第一篇：《我的暑假計(jì)劃》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我的暑假計(jì)劃》教學(xué)設(shè)計(jì)

主題活動(dòng)目標(biāo):

情感與態(tài)度：愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。

行為與習(xí)慣：做事有計(jì)劃。

知識(shí)與技能：知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處；學(xué)會(huì)制定暑假小計(jì)劃。

過(guò)程與方法：通過(guò)比較、交流等方法進(jìn)行體驗(yàn)與探究，學(xué)會(huì)與人探究。

活動(dòng)過(guò)程及設(shè)計(jì)意圖：

一、小小論壇：怎樣過(guò)個(gè)快樂(lè)有意義的暑假？

設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)首先通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生暢所欲言自己向往的暑假生活，使教師了解學(xué)生的心理需求及存在的問(wèn)題；然后借助準(zhǔn)備的材料讓學(xué)生通過(guò)比較、討論交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意義的；最后通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在討論交流中知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處，激發(fā)起做事要有計(jì)劃的愿望。

具體操作過(guò)程如下：

1、暑假暢想：同學(xué)們，時(shí)間總是過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。馬上就要迎來(lái)大家最喜歡的暑假了！在這兩個(gè)月的假期內(nèi)，大家肯定有許多自己想做的事情?那就請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)一說(shuō)暑假期間你想做些什么？

學(xué)生自由發(fā)言，教師先不予以評(píng)價(jià)，只做到心中有數(shù)。

2、比比說(shuō)說(shuō)：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，有兩位小朋友也想來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法，咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。邊聽(tīng)邊想，你覺(jué)得他們倆誰(shuí)的想法好？

（課件出示一男孩圖片同時(shí)播放錄音）同學(xué)們，你們好，我是明明，一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來(lái)。至于暑假怎么過(guò)？我已經(jīng)想好了，到那時(shí)候，我要每天睡個(gè)大懶覺(jué)；看所有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片；我喜歡吃的零食我要吃個(gè)夠，特別是肯得基、麥當(dāng)勞還有各種各樣的冰琪淋；對(duì)了，我還要到游樂(lè)場(chǎng)去玩?zhèn)€夠，去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣？我的想法不錯(cuò)吧！

（課件出示一女孩圖片同時(shí)播放錄音）同學(xué)們，你們好，我是玲玲，暑假就要到了，我也有很多想做的事情。我想借著暑假的時(shí)間多讀一些好書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)；我想跟奶奶回農(nóng)村住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活的樂(lè)趣；我還想趁著有時(shí)間學(xué)會(huì)游泳；我還想在家里幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù)；我還想和幾位同學(xué)商量一下幫助幾個(gè)同學(xué)復(fù)習(xí)功課??

同學(xué)們，你覺(jué)得明明的想法好，還是玲玲的想法好呀？為什么？

（學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)自己有所收獲，對(duì)別人有所幫助這才是有意義的。）

3、幫幫她：玲玲的想法很有意義，不過(guò)她也很犯難，正想請(qǐng)大家?guī)退朕k法呢！怎么回事我們聽(tīng)一聽(tīng)。

（播放錄音）我想做的事情這么多，怎么才能把這些事都做好呢？你能幫幫我嗎？

（學(xué)生發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生懂得合理安排有計(jì)劃才能把想做的每一件事做好。）

4、心中的煩惱

暑假就要到了，小朋友們多高興??！可是小剛卻說(shuō)他寧愿不過(guò)暑假。這是怎么回事？原來(lái)，他的父母總是給他報(bào)兩三個(gè)培訓(xùn)班，有補(bǔ)習(xí)功課的，也有學(xué)特長(zhǎng)的，每天都排得滿滿的，小剛說(shuō)他要被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。同學(xué)們，你有這樣的經(jīng)歷嗎？你是怎樣解決的？快來(lái)幫幫小剛吧！

學(xué)生自由發(fā)言，師引導(dǎo)學(xué)生在理解父母用心良苦的基礎(chǔ)上尋求解決問(wèn)題的合適方法。

二、我有我的暑假小計(jì)劃

設(shè)計(jì)意圖：這一實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的在于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考、設(shè)計(jì)制定計(jì)劃的愿望，通過(guò)交流學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

具體操作過(guò)程如下：

1、同學(xué)們，集體的智慧是無(wú)窮的，讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計(jì)劃吧！

2、學(xué)生分組討論制定計(jì)劃后交流選出最合理的計(jì)劃。

3、現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)腦想想自己怎樣過(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，動(dòng)手來(lái)制定自己的暑假小計(jì)劃吧？

4、交流自己制定的暑假小計(jì)劃，師生共評(píng)。

5、同學(xué)們都有了自己的暑假小計(jì)劃，老師相信大家一定能自覺(jué)地按計(jì)劃進(jìn)行，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假！

活動(dòng)建議：

活動(dòng)一小小論壇：怎樣過(guò)個(gè)快樂(lè)有意義的暑假？

1、教師要向?qū)W生解釋說(shuō)明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。

2、學(xué)生在交流自己的暑假暢想時(shí)，教師一定要對(duì)學(xué)生的發(fā)言情況做到心中有數(shù)，比如學(xué)生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點(diǎn)做好引導(dǎo)工作。

3、學(xué)生討論交流明明和玲玲誰(shuí)的想法有意義時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到只想著吃和玩是沒(méi)有意義的，并借助參考資料向?qū)W生講明長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲的危害；想著讓自己增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。

4、學(xué)生為小亮出謀劃策時(shí)，教師要予以正確引導(dǎo)，如在與家長(zhǎng)談話時(shí)首先要理解父母的良苦用心。

活動(dòng)二我有我的暑假小計(jì)劃

1、學(xué)生在分組討論幫玲玲制定暑假小計(jì)劃時(shí)，教師要注意巡視指導(dǎo)，對(duì)于普遍存在的問(wèn)題在交流評(píng)選時(shí)予以引導(dǎo)。如時(shí)間的安排要合理，要保證充足的睡眠和必要的體育鍛煉。教師還可以向?qū)W生提供一份較合理的計(jì)劃表。

2、為了課上省時(shí)，教師還可以提前制作一些表格，讓學(xué)生在表格中填寫(xiě)自己的暑假小計(jì)劃

第二篇：我的暑假計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)

《我的暑假計(jì)劃》教學(xué)設(shè)計(jì)

明珠小學(xué)王榮

教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得暑假的意義，能夠在承認(rèn)的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)持之以恒。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)科學(xué)、合理安排暑假計(jì)劃。

教學(xué)難點(diǎn)：懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

教學(xué)過(guò)程：

一、歌曲導(dǎo)入，暢談暑假。

1、播放歌曲《快樂(lè)的暑假》。

2、聽(tīng)著這首歌，讓我們想到了暑假馬上就要來(lái)臨了。那么同學(xué)們，去年你的暑假是怎樣度過(guò)的呢？你最快樂(lè)的事是什么？

3、今年的暑假你有什么想做的？小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)。

4、你們的設(shè)想非常好，怎樣才能把設(shè)想的事情做好呢？這就要制定一個(gè)暑假生活計(jì)劃，以便合理安排暑假中的時(shí)間和事情。

二、火眼金睛，交流討論。

1、出示5幅圖片。

請(qǐng)大家仔細(xì)觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)他們這樣過(guò)暑假好不好？為什么？（你想針對(duì)哪幅圖中的誰(shuí)，說(shuō)點(diǎn)什么？）

2、出示“我的一天”

咱們來(lái)看看小強(qiáng)和麗麗，他們是怎樣度過(guò)自己的假期生活的吧。

3、談?wù)剬?duì)這兩位同學(xué)假期生活安排的看法。（小組討論、班內(nèi)交流、隨機(jī)板書(shū)）

4、專家提示：什么樣的游戲適合暑假生活？（提示：注意安全）

游戲和學(xué)習(xí)時(shí)間安排的合理性

5、小結(jié)：暑假計(jì)劃安排要科學(xué)、合理的安排時(shí)間，做到學(xué)玩結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，勞逸結(jié)合，這樣暑假生活才會(huì)有意義。

三、暑假計(jì)劃，快樂(lè)設(shè)計(jì)。

1、出示“小明的暑假計(jì)劃”。

暑假快要到了，小明已經(jīng)做好了他的暑假計(jì)劃，這就是他的計(jì)劃安排表。誰(shuí)來(lái)讀一讀他的計(jì)劃安排？你認(rèn)為小明的計(jì)劃制定的怎么樣？為什么？

2、出示“計(jì)劃表”。

讓我們都來(lái)制作一份自己的暑假計(jì)劃吧！

在寫(xiě)計(jì)劃前大家先想一想，自己暑假都準(zhǔn)備做哪些事？怎樣安排好自己的一天？先與你的小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)吧。

3、投影展示學(xué)生計(jì)劃表，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)：這份計(jì)劃安排合理嗎？為什么？

4、評(píng)選“計(jì)劃安排小能手”，對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、記錄收獲，持之以恒。

總結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們回家之后與你的家人商量一下，讓自己的暑假計(jì)劃更科學(xué)合理。只有，制定科學(xué)合理的暑假計(jì)劃，持之以恒的完成計(jì)劃，你的暑假才會(huì)快樂(lè)而且更有意義。作業(yè)：（1）制作一張“計(jì)劃日歷”，每天的計(jì)劃完成后對(duì)應(yīng)的日期內(nèi)畫(huà)一張笑臉。

（2）以日記的形式記錄自己假期中的收獲。板書(shū)設(shè)計(jì)

我的暑假計(jì)劃

科學(xué)合理的安排

持之以恒的完成就在

第三篇：我的暑假計(jì)劃[定稿]

我的暑假計(jì)劃

現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開(kāi)學(xué)就要五年級(jí)第二學(xué)期了。為了在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：

第一，語(yǔ)文方面。我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很穩(wěn)定，作文也寫(xiě)的不錯(cuò)，不過(guò)有時(shí)可能會(huì)用詞不恰當(dāng)。我嘗試寫(xiě)的更好，我在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)閱讀各種中外名著、大部頭小說(shuō)，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。我會(huì)把假期寫(xiě)的作文在網(wǎng)上發(fā)表。假期我會(huì)每天堅(jiān)持寫(xiě)一頁(yè)字帖，使自己的書(shū)寫(xiě)更優(yōu)美。

第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此，我買(mǎi)了一些數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，打算多做一些數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。第四，課外興趣。我對(duì)寫(xiě)作方面很有興趣，假期我會(huì)把自己寫(xiě)的一些小說(shuō)發(fā)表在網(wǎng)上。我還會(huì)做一些體育活動(dòng)，仰臥起坐、俯臥撐、長(zhǎng)跑等等。

第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

第四篇：我的暑假計(jì)劃

暑假是很重要的一段時(shí)光，玩可以玩得很開(kāi)心，學(xué)習(xí)卻也能學(xué)到很多，制定一份暑假計(jì)劃，才能更好的安排時(shí)間。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于我的暑假計(jì)劃范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

哎，鄙人不幸。于20XX年XX月的期末考試中考到了全班第22名，與爸媽所定的名次相差甚遠(yuǎn)。爸媽大為不悅。于是――

一個(gè)雷電交加的暑假的夜晚，爸爸滿面嚴(yán)肅，并且?guī)е幧哪抗膺f給我一張計(jì)劃表。我心里如老鼠抓著一般，直發(fā)毛。我的目光立刻如重機(jī)槍一樣“瘋狂的掃射”著計(jì)劃表上的每一個(gè)字。忽然，目光猶如瞄準(zhǔn)鏡一般定格在了一行字上：暑假計(jì)劃表。

啊，計(jì)劃表?My god!我懷著與窗外天氣一樣的心情開(kāi)始看下面的計(jì)劃，誰(shuí)料越看越糟糕。讀英語(yǔ)，背課文，做習(xí)題，如一陣狂風(fēng)暴雨外加龍卷風(fēng)向我襲來(lái)，而且每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。我不由仰天長(zhǎng)嘯，辛苦了一學(xué)期，不料，暑假連懶覺(jué)也睡不到。我不禁驚出了一身冷汗?？迒手槻铧c(diǎn)沒(méi)有跪地求饒。誰(shuí)知得到了一聲聲冷笑。驚起了我一身雞皮疙瘩?？磥?lái)暑假又要被關(guān)在“計(jì)劃”的牢房里了。啊，問(wèn)君能有幾多愁?恰似一講春水向東流!

第一天

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]

早上，我在老爸雙手猛烈搖晃下終于與周公依依不舍地告別。剛睜開(kāi)雙眼，得到的卻是老爸雄師般的怒吼：你看你，計(jì)劃上寫(xiě)的8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，現(xiàn)在都9點(diǎn)了，還賴在床上，我看你今天晚上想玩電腦，看電視。“啊?”隨著我的一聲驚呼，周公早已被我拋到九霄云外去了。我趕快起床，穿衣，漱口，洗臉。然后再按暑假計(jì)劃復(fù)習(xí)功課。為的只是老爸一時(shí)寬大，晚上痛痛快快耍電腦，看電視。哎，看來(lái)，我已經(jīng)被暑假計(jì)劃束縛了。

第二天

這一天已是老爸立下暑假計(jì)劃的第三天了，我按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課的第二天了。下午，當(dāng)我背完課文后，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，慢慢的站了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視時(shí)，腦子里忽然浮現(xiàn)了暑假計(jì)劃的影子。我看電視的心就像彈簧一樣飛快地收回來(lái)了。真是剪不斷，理還亂。

計(jì)劃感受

哎，暑假計(jì)劃?限制了我的自由。別是一番滋味在心頭。

第五篇：2019最新我的暑假計(jì)劃模板

暑假時(shí)每個(gè)學(xué)生都期盼的假期，漫長(zhǎng)的假期怎樣有異議的度過(guò)呢，怎樣制定合理的暑假計(jì)劃，今天小編給大家打來(lái)一些模板，希望可以幫助到大家。

篇一：我的暑假計(jì)劃

暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢!當(dāng)然我不會(huì)讓這“來(lái)之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃?！翱?，這個(gè)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)!

就這樣，開(kāi)心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語(yǔ)文老師居然叫我們一到四年級(jí)的古詩(shī)名言抄8遍!這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒(méi)什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。

又過(guò)了一天，同學(xué)小盛打來(lái)電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來(lái)電話了：“喂，悅悅，暑假來(lái)住幾天噢!順便我教你畫(huà)畫(huà)!”“真的嗎?那太好了!我一定來(lái)!”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。

再看計(jì)劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時(shí)間還不夠用!怎么辦?只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來(lái)咯……可是一樣樣對(duì)照下來(lái)，沒(méi)一個(gè)是有空閑的。那怎么辦?只能換了。換什么好呢?算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道……這樣一來(lái)，我的暑假會(huì)變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦!

篇二：我的暑假計(jì)劃

為了讓我暑假過(guò)得充實(shí)又愉快，我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。

每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)?？磿?shū)一小時(shí)，看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí)，向全面發(fā)展?？磿?shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句，提高我的寫(xiě)作水平。

除外，我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組，讓我充充電。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開(kāi)發(fā)左右腦，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。今個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方，讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我們打算去英國(guó)、北京、新疆、臺(tái)灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏啵晕乙^斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。

我會(huì)制定一個(gè)作息表，讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時(shí)間。下一學(xué)期我升三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫(huà)個(gè)笑臉，當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格，父母和老師都會(huì)稱贊我。

國(guó)學(xué)們，我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?

篇三：我的暑假計(jì)劃

終于放暑假了，真讓人開(kāi)心，可是在開(kāi)心，暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，明年就要升六年級(jí)了，據(jù)我所知，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求?？墒请娔X實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫(xiě)，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記，我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光，又能在寫(xiě)好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎?”

不行，這是不行的，我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒(méi)意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。

暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)(1小時(shí)多)，練二胡1小時(shí)(幾十分鐘)，午覺(jué)3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。

我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見(jiàn)!

篇四：我的暑假計(jì)劃

暑假，暑假，你終于來(lái)拉!暑假，暑假，我等你很久拉!暑假，暑假，我天天盼你來(lái)。暑假，暑假，你是開(kāi)心的源頭!

每個(gè)人都是這么的愛(ài)暑假，但你們是否有想過(guò)——假如你去安排一下暑假，這個(gè)暑假是否會(huì)更加令人開(kāi)心呢?

以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”

(一)：懶蟲(chóng)計(jì)劃。

每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺(jué)，下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦，哈哈)。

執(zhí)行時(shí)間：3個(gè)星期

喜愛(ài)指數(shù)：★★

(二)：學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天下午從3：00直到晚上8：00沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃(想畢這樣的話，暑假作業(yè)一轉(zhuǎn)眼就會(huì)做完啦。但還是有點(diǎn)夠嗆……)

執(zhí)行時(shí)間：2個(gè)星期

喜愛(ài)指數(shù)：★★☆

(三)：網(wǎng)蟲(chóng)計(jì)劃。

每天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲(chóng)計(jì)劃。

執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

喜愛(ài)指數(shù)：★★★★

(四)：創(chuàng)網(wǎng)計(jì)劃。

每天登陸創(chuàng)新作文網(wǎng)沒(méi)完沒(méi)了寫(xiě)作文直到登刊的創(chuàng)網(wǎng)計(jì)劃。

執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

喜愛(ài)指數(shù)：★★★★★

同學(xué)們，請(qǐng)記住!只有有意義的暑假，才是最令人開(kāi)心的暑假!

篇五：我的暑假計(jì)劃

暑假是一個(gè)變動(dòng)多端的萬(wàn)花筒。

花團(tuán)錦簇的它給了我們無(wú)量無(wú)盡的風(fēng)趣。漫長(zhǎng)的暑假糊口為同窗們供給了廣大的揭示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃使用暑假工夫，成了我們當(dāng)前起首該做的事。

一、科學(xué)公道地?cái)M定暑假勾當(dāng)計(jì)劃。

假期中工作繁多，想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解，按照暑期工夫公道安頓，擬定一份“暑假勾當(dāng)表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要留神勞逸結(jié)合。

二、當(dāng)真復(fù)習(xí)，歡迎獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)驗(yàn)

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一放學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一放學(xué)期進(jìn)修的全部?jī)?nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍，還要擬定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成果。

三、培養(yǎng)本人的風(fēng)趣愛(ài)好，成長(zhǎng)本人的拿手。

按照本人的風(fēng)趣愛(ài)好，積極參加黌舍組織的各類風(fēng)趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、新聞技能，把握一技之長(zhǎng)，為誥日的成長(zhǎng)打下底子。

四、勤奮讀書(shū)，留神堆積，長(zhǎng)于寫(xiě)稿，機(jī)動(dòng)使用

操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書(shū)。如：全國(guó)名著、汗青典故、優(yōu)良書(shū)刊、寓言、童話故事等等，不斷進(jìn)步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫(xiě)稿程度，陶冶情操。

別的，暑假中還不妨積極進(jìn)行體育熬煉，幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù)，拜見(jiàn)社會(huì)實(shí)際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機(jī)會(huì)，不斷揭示自我，拓展視線，才會(huì)健康成長(zhǎng)。