第一篇：農業(yè)專題教案2

農業(yè)專題復習

復習目標：

1、學會運用資料并聯系實際，理解發(fā)展農業(yè)要因地制宜。

2、結合地圖掌握區(qū)域農業(yè)生產的條件和分布的分析方法。研究思路：案例分析一一歸納總結——遷移應用

情境導入：

利用周村燒餅導入

同學們，你知道淄博市有哪些特色農產品嗎？（生答）今天老師也給大家?guī)硪恍?，看看你們吃過哪些？它們分別是農業(yè)中哪個部門的產品？（出示圖片，生答）。

農業(yè)不僅為人們提供了食物和用品，而且還能為工業(yè)提供原材料和消費市場，我們的生活和生產都離不開農業(yè)，所以農業(yè)為國民經濟的基礎部門。我們今天就來復習農業(yè)的專題。

復習過程：

請同學們結合地圖，把我們剛才提到的農業(yè)生產部門在我國給布局一下，并說明布局的理由。

（一學生到黑板填圖并講解布局理由，其他同學在學案上填圖）

教師追問：剛才這個同學將種植業(yè)填在了東部地區(qū)并講解了理由，請問在國的西部有沒有種植業(yè)的分布呢？如果有，分布在哪里？請你在圖中標出，并說出影響分布的主要因素。（生答、并在黑板地圖中標出）。

教師在學生答題過程中板書影響因素：自然條件——地形、土壤、氣候（光熱水）、水源

教師：同學們，畜牧業(yè)主要分布在我國的西部地區(qū)，又劃分為四大牧區(qū)：內蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)。（教師在地圖中圈出四大牧區(qū)）。其實在東部農耕區(qū)中也有畜牧業(yè)的分布，它主要為城鄉(xiāng)居民提供生活中所需的肉、奶、禽、蛋，農村里飼養(yǎng)的家禽和家畜都是畜牧業(yè)。想一想，一些大型的養(yǎng)殖場應多分布在哪些地方？主要考慮了什么因素？（生答）

教師板書：社會經濟因素——市場、交通等。教師：通過剛才的填圖我們知道了在地形平坦，土壤肥沃、光熱條件較好的宜農地區(qū)發(fā)展中職業(yè)，在山區(qū)濕潤/水土流失嚴重的宜林地區(qū)發(fā)展林業(yè)，在高原盆地干旱半干旱宜牧地區(qū)發(fā)展牧業(yè)。不同的農業(yè)生產部門在不同的土地類型上進行生產活動，請同學們結合土地利用類型圖，看看我們學習了哪些農業(yè)生產用地，在這些土地類型上分別進行哪些農業(yè)生產活動？（生答）

（過度）耕地、林地、草地都屬于農業(yè)用地。同一種生產部門也有可能在不同的土地類型上進行，分布著種植業(yè)的耕地，又有水田和旱地之分，在不同的土地類型上的農作物也不相同。請同學們把主要的糧食作物、油料作物、糖料作物及農作物的熟制填入圖中（出示地圖，學生填圖并回答問題、教師訂正可能出現的問題）

們還學習了哪些國家和地區(qū)的農業(yè)情況呢？（生答、出示地圖，教師在地圖中指出相應的國家和地區(qū)）

下面就以印度為例，看看如何分析解答農業(yè)生產這類題目的。

（出示印度地圖及題目，一學生黑板做題，其他學生在學案上做題）

教師追問：你根據什么得出印度的糧食作物是水稻和小麥的？（生答）你怎樣的出小麥和水稻的分布及依據的？（生答）

教師總結：完成此類題目的一般方法：

1、讀圖名，看圖例

2、多圖疊加理信息

3、理清條理得結論

同學們請結合剛才分析問題的方法，合作完成：澳大利亞東南部的兩大混合農業(yè)帶和南回歸線附近的粗放牧羊帶形成的原因。（出示澳大利亞的地圖及題目，學生合作完成，展示交流、教師點評）

知識的遷移：如果你是一個農業(yè)專家，將怎樣布局內蒙古自治區(qū)河套平原的農業(yè)部門呢？說說你的理由。（出示西北地區(qū)圖、我國干濕地區(qū)圖、河套平原水系圖等）

此題為一開放性的題目，答案可以不一，只要理由合理就行。

課堂總結：影響農業(yè)分布的因素 課堂鞏固：

利用導入回扣，根據因地制宜的原則，來布局一下淄博市的農業(yè)部門吧。（生答）

農業(yè)布局往往與等高線地形圖結合來考查我們，下面完成淄博市的一個模擬試題檢查一下自己的學習成果吧。

淄博柳泉中學楊乃桂 2017、3、21

第二篇：農業(yè)諺語掃盲教案(2學時)

家鄉(xiāng)的諺語教案（2課時）

教學目的

1、通過收集諺語，開發(fā)民間文化，增長農業(yè)知識和氣象知識。2、2、通過收集諺語，積累形象生動的語言，提高語言表達能力。教學重點

整理材料，展示成果。教學難點

收集材料，了解所收集諺語的含義。教學過程

一、收集：老師提前一周時間收集諺語。

二、整理：對收集到的諺語進行整理。

1、收集的方式（個人收集或集體收集，采訪群眾或查閱資料）

2、諺語的分類。

3、諺語的含義。

三、匯報（課堂完成）：

成果展示，并說明所收集到的諺語的意思。（以投影等方式展示收集到的諺語，并說明各條諺語的意思，可指明學生回答。）

四、總結（課堂完成）：

1、談自己在學習過程中增長的知識和經驗，得到的啟發(fā)與教育。

五、課件展示（板書）

不怕初一陰，就怕初二下。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。十霧九晴。

太陽現一現，三天不見面。天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。夜星繁，大晴天。河里魚打花，天天有雨下。久雨必有久晴，久晴必有久雨。冷得早，暖得早。久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。八月十五云遮月，正月十五雪打燈。棉花云，雨快淋?？丈交芈曧?，天氣晴又朗。早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。云交云，雨淋淋。

雷公先唱歌，有雨也不多。一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。東北風，雨太公。雷聲繞圈轉，有雨不久遠。東邊日出西邊雨，陣雨過后又天晴。南風頭，北風尾。

天上鉤鉤云，地上雨淋淋。雞早宿窩天必晴，雞晚進籠天必雨。晝霧陰，夜霧晴。小暑熱得透，大暑涼溲溲。風靜天熱人又悶，有風有雨不用問。瓦塊云，曬死人。有雨山戴帽，無雨云攔腰。旱刮東南不下雨，澇刮東南不晴天。魚鱗天，不雨也風顛。

煙囪不冒煙，一定是陰天。水缸出汗蛤蟆叫，不久將有大雨到。一日南風，三日關門。

清早寶塔云，下午雨傾盆。先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。東風下雨，西風晴。

日落云里走，雨在半夜后。先下牛毛沒大雨，后下牛毛不晴天。饅頭云，天氣晴（淡積云）日暈三更雨，月暈午時風。燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。一場春雨一場暖。早怕東南黑，晚怕北云推。日落西山一點紅，半夜起來搭雨蓬。七月北風及時雨。早晨地罩霧，盡管曬稻谷。早陰陰，晚陰晴，半夜陰天不到明。螞蟻壘窩要下雨。

日落烏云漲，半夜聽雨響。四季東風四季晴，只怕東風起響聲。東虹日頭西虹雨。久雨西風晴，久晴西風雨。云行東，雨無終；云行西，雨凄凄。星星眨眼天要變。早上朵朵云，下午曬死人。南風暖，北風寒，東風潮濕西風干。蜘蛛結網天放晴。早晚煙撲地，蒼天有雨意。大暑小暑不是暑，立秋處暑正當暑。重霧三日，必有大雨。

早霞不出門，晚霞行千里。處暑有雨十八江、處暑無雨干斷江。早看東南，晚看西北。

落雨落得慢，近日雨不散。天上灰布云，下雨定連綿（雨層云）雨打五更，日曬水坑。

有雨天邊亮，無雨頂上光。黑豬過河，大雨滂沱（大塊碎雨云）炮臺云，雨淋淋（堡狀高積云）

處暑不下雨，干到白露底。云行北，好曬谷；云行南，大水漂起船。早上紅云照，不是大風便是雹。

晚看西北黑，半夜看風雨。天上鯉魚斑，曬谷不用翻（透光高積云）

棉花云，雨快臨（絮狀高積云）

日暈三更雨，月暈午時風。天上鉤鉤云，地上雨淋淋（鉤卷云）魚鱗天，不雨也風顛（卷積云）

南風不過午，過午連夜吼。天上掃帚云，三五日內雨淋淋（密卷云）云自東北起，必定有風雨。

處暑落了雨、秋季雨水多?；馃秊踉粕w，大雨來得快（積雨云）云從東南來，下雨不過響。

處暑雷唱歌，陰雨天氣多。滿天亂飛云，雨雪下不停（惡劣天氣下的碎雨云）西虹跨過天，有雨在眼前。

處暑一聲雷，秋里大雨來。天上花花云，地上曬死人（毛卷云）處暑晴，干死河邊鐵馬根。

蚊子聚堂中，來日雨盈盈。月亮生毛，大雨沖壕（毛指暈或華）久雨冷風掃，天晴定可靠。

第三篇：農業(yè)經濟管理2

第二講國民經濟中的農業(yè)

一、農業(yè)的概念

農業(yè)是人們利用太陽能，依靠生物的生長發(fā)育來獲取產品的社會物質生產部門。農業(yè)生產的對象是生物體，獲取的是動植物產品。

在不同時期和不同國家，農業(yè)這個概念所包含的具體內容有所不同。在古代，直至今天社會分工尚不發(fā)達的國家，許多農村的非農生產活動都作為農業(yè)的副業(yè)，包含在農業(yè)的概念之中。我國在改革開放之前，農業(yè)就存在狹義和廣義之分。狹義的農業(yè)僅僅指種植業(yè)（有些場合畜牧業(yè)也包含在內）；廣義的農業(yè)，包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、副業(yè)、漁業(yè)。所以在那時，農業(yè)經濟這個部門概念，同農村經濟這個地區(qū)概念的內涵幾乎是相同的，概念也幾乎是混同的。在國外，農業(yè)概念的內涵和外延也不盡相同，有些發(fā)達國家把農業(yè)生產前后的各種服務也包括在農業(yè)之內。

二、農業(yè)的特點

農業(yè)的根本特點是經濟生產過程和自然生產過程交織在一起。

農業(yè)的具體特點是由農業(yè)的根本特點決定的：

1．土地是農業(yè)生產中不可替代的最基本的生產要素。人多地少的國家，技術進步的方向是替代土地，重點發(fā)展化肥、農藥、生物技術；人少地多的國家，技術進步的方向是替代勞動力，重點發(fā)展農業(yè)機械。一國或一個地區(qū)的資源狀況決定其生產要素的價格，生產要素的價格決定技術進步的方向。

2．自然環(huán)境對農業(yè)生產有較強的影響力。農業(yè)生產具有較大的自然風險。

3．農業(yè)生產周期長，勞動時間和生產時間不一致。農業(yè)生產具有較大的市場風險。

4．農產品具有體積大、鮮活、易腐、收獲時間集中和空間分散的特點。農產品的特點決定了其在市場上處于天然的弱者地位。

5．農業(yè)還具有其他經濟上和社會上的特點。比如，農業(yè)勞動很難衡量，很難像工商業(yè)一樣進行分工與合作，農業(yè)生產一般以家庭為單位進行，農業(yè)生產經營者（農戶、農場）的規(guī)模不能和工商企業(yè)的規(guī)模相提并論。

三、工業(yè)化進程中的農業(yè)

趙冬緩主編《新發(fā)展經濟學教程》（中國農業(yè)大學出版社2000年）第230—231頁： 工業(yè)化是一個連續(xù)漸進的過程，但為了研究各時期的主要特征，集中解決各時期的主要矛盾，往往人為地把工業(yè)化過程分為數個有區(qū)別又有聯系的階段。

1．工業(yè)化初始階段?；咎卣魇牵汗I(yè)化的推進主要依靠農業(yè)積累；農業(yè)與工業(yè)的關系是農業(yè)支援工業(yè)，工業(yè)受到保護，發(fā)展政策以保護工業(yè)為特征；由于工業(yè)的快速擴張，工業(yè)的增長速度遠遠快于農業(yè)。亦即工業(yè)化資本原始積累階段。資本原始積累的完成就標志著這一階段的結束。根據上述的工業(yè)化過程的特征，綜合不同國家工業(yè)化的實踐，尤其是對處于不同發(fā)展水平的國家的截面分析，這一階段的終點標志大致可以設定為：工業(yè)與農業(yè)的產值比例為6∶4，農業(yè)的就業(yè)份額為60%，城鎮(zhèn)人口率為35%。

2．工業(yè)化中級階段?；咎卣魇牵恨r業(yè)不再為工業(yè)提供資本積累，農業(yè)的積累用于農業(yè)自身的發(fā)展；工業(yè)的進一步發(fā)展則依靠工業(yè)自身的積累；兩大產業(yè)的聯系基本上是通過產 1

品的平等交換來實現的；由于農業(yè)的剩余不再外溢，農業(yè)的自身投資增加較快，因而農業(yè)發(fā)展速度加快，工農業(yè)發(fā)展速度的差距在上一階段的基礎上趨于縮小。總之，這一階段工農業(yè)關系的核心是均衡發(fā)展。資本原始積累的完成就標志著這一階段的開始，這意味著在該階段工業(yè)已經形成了自我發(fā)展的能力和調節(jié)機制，工業(yè)的擴張由依靠農業(yè)轉向依靠自身的積累。這一階段的終點標志可以設定為：工業(yè)與農業(yè)的產值比例為8∶2，農業(yè)的就業(yè)份額為40%，城鎮(zhèn)人口率為50%。

3．工業(yè)化高級階段?；咎卣魇牵汗I(yè)支援農業(yè)，農業(yè)受到保護，發(fā)展政策以保護農業(yè)為特征。此時經濟發(fā)展以工業(yè)積累為主，農業(yè)依靠工業(yè)支援實現了自身的現代化，農民收入快速提高使城鄉(xiāng)差別趨于縮小乃至消除。這種工農關系的形成標志著工業(yè)化已進入了成熟階段，農業(yè)也由傳統(tǒng)步入了現代。亦即工業(yè)化成熟階段。這一階段的標志是，整個經濟的發(fā)展以工業(yè)積累為主，農業(yè)由依靠自身積累的發(fā)展轉向依靠工業(yè)積累的更大發(fā)展，工業(yè)的資本積累回歸于農業(yè)，形成了對農業(yè)的反哺。這一階段的終點標志設定為：工業(yè)份額開始下降，工業(yè)在經濟總體中的地位被服務業(yè)取代，經濟開始走向“服務業(yè)化”。

李昌平著《我向總理說實話》（光明日報出版社2002年）第231—232頁：

經濟發(fā)展作為一個過程，無疑會表現出不同的階段。根據經濟發(fā)展過程中農業(yè)與工業(yè)相互關系的演化順序，經濟發(fā)展過程實際上可以劃分為三個階段，而不同階段的工農業(yè)關系具有各自不同的特征。第一階段為農業(yè)支持工業(yè)發(fā)展階段，亦即以農養(yǎng)工或以農補工階段；第二階段為農業(yè)與工業(yè)平等發(fā)展階段，亦即農工自養(yǎng)階段或農工自補階段；第三階段為工業(yè)支持農業(yè)發(fā)展階段，亦即以工養(yǎng)農或以工補農階段。

一種普遍的觀點認為，我國已進入農工自養(yǎng)階段。德國經濟學家霍夫通過對世界20多個國家的考察證明，工業(yè)化中期階段是一個國家農業(yè)發(fā)展最為困難的階段，如美國在1900—1940年的工業(yè)化中期階段，農業(yè)長達40年處于停滯狀態(tài)，英國徘徊了80年，法國停滯徘徊了60年，日本農業(yè)衰退也經歷了50年左右。我國的情況更特殊，由于在體制轉軌時期，國有企業(yè)面臨企業(yè)改制，結構調整，加上面臨東南亞金融危機和加入WTO的壓力，困難重重，步履艱難，不僅不能反哺農業(yè)，而且還將在很長時期依靠農業(yè)注入大量的資源幫助擺脫困境。據資料說明，在我國國民收入中，非國有經濟所占的份額為80%，國有經濟所占的比例是20%，而為了維持國有經濟正常運轉（包括虧損補貼、投資）占去了70%的投資與80%的貸款。這就是說，作為我國經濟主體的國有經濟由于經濟效率低下，不僅無力反哺農業(yè)，而且還侵占了大部分的國民收入。正因為如此，近幾年來，我國對農業(yè)的各方面投入都在不斷下降。顯然，我國農業(yè)的發(fā)展還取決于工業(yè)的發(fā)展，而我國工業(yè)的發(fā)展，又取決于深化國有經濟的改革，取決于國有經濟效益的提高。在國有企業(yè)大面積虧損的情況下，自身生存與發(fā)展都成問題，更談不到對農業(yè)的反哺。除此以外，我國城市化滯后，城市建設欠賬太多，百業(yè)待舉，嗷嗷待哺，排斥農業(yè)勞動力和農村人口的轉移，還需要農業(yè)農村繼續(xù)輸血，更談不上財政分配上分配到農業(yè)應得的份額。事實證明，我國雖然按國際通則（在人均國民生產總值800—1000美元時）已進入農工自養(yǎng)階段，但中國政府不是不為也，實為不敢為也。

我國三農問題的經濟根源是重工輕農，向農業(yè)過度索取，取之者多，予之者少，且積重難返。我國除正常的農業(yè)稅外，向農業(yè)索取主要是通過暗取方式達到的，有兩種索取方式：

（1）用超經濟力量無償平調，強行攤派，向農民索取資金、物質和勞動力。索取所得大多用于當地的各項活動和建設，這是個無法統(tǒng)計的無底洞。（2）用工農產品剪刀差向農業(yè)過度索取。據計算，剪刀差的數額1952—1989年為9716.75億元，相當于國家統(tǒng)計局計算的農業(yè)凈產值的1/5，另一種計算的數額則大大高于此數，僅1953—1978年的剪刀差數就達9494.9億元，相當于同期農業(yè)凈產值的57.5%。1979—1984年國家一度縮小剪刀差，農業(yè)進入建國以來最好的發(fā)展時期，但當1985年經濟改革的中心轉移到城市時，又再度忽視農業(yè)，擴

大剪刀差。僅1995—1996年就超過1836.3億元，弄得農民難以維持簡單再生產，集體經濟組織難以維持簡單再服務。

國民經濟核算的核心指標是國內生產總值（Gross Domestic Product，簡稱GDP）。為了弄清這一概念，可以先從一個企業(yè)的生產談起。

假設某企業(yè)在2009年生產和銷售了500萬元制成品，能否說這500萬元產品價值都是這個企業(yè)生產的或者說創(chuàng)造的呢？不能，因為生產中必須消耗原材料、能源等。假定這些消耗是200萬元，則該企業(yè)新生產的價值充其量只有300萬元（其實這300萬元價值中還沒有扣除廠房設備消耗即折舊部分，這里暫不扣除）。這300萬元的價值就是該企業(yè)產品價值與從別的企業(yè)購進的原材料、能源等價值之間的差額。這個差額稱為價值增值（增加值）。這一增值部分才被認為是該企業(yè)在2009年真正所生產的，真正貢獻給社會的。因此，說企業(yè)在某年的產出，是指價值增值。

弄清這一點對于認識經濟學所說的一個國家或地區(qū)一年的總產出是至關重要的。舉個例子說，假定一件上衣從生產到消費者最終使用共要經過5個階段：種棉、紡紗、織布、制衣、銷售。假設棉花價值為15元，并假定它都是當年新生產的價值，不再包含為生產棉花所費的肥料、種子等價值（當然，這事實上是不可能的，但為說明問題起見，需做這樣的假定）。再假定棉花紡成紗售價20元，于是紡紗廠生產的價值是5元，即增值5元。20元的紗織成布售價30元，于是織布廠生產的價值是10元，即增值10元。30元布做成上衣賣給售衣商為45元，于是制衣廠生產的價值是15元，即增值15元。售衣商賣給消費者為50元，于是售衣商在售賣中增值5元。可見，這件上衣在5個階段中的價值創(chuàng)造即增值共計：15+5+10+15+5=50元，正好等于這件上衣的最后售價?，F在這件上衣不再出售，由其最后使用者即顧客消費了。像這樣一種在一定時期內生產的并由其最后使用者購買的產品和勞務就稱為最終產品，而棉花、紗、布等則稱為中間產品。中間產品是指用于再出售而供生產別種產品用的產品。

上衣的例子說明，一件最終產品在整個生產過程中的價值增值，就等于該最終產品的價值。一個國家或地區(qū)在一定時期內生產千千萬萬種最終產品。按照經濟學的說法，這些最終產品的價值總和就等于生產這些最終產品的各行各業(yè)新創(chuàng)造的價值的總和。這被認為是該國在該時期真正生產的價值，稱為國內生產總值（GDP）。GDP是一國或一個地區(qū)在一定時期內（通常是一年）所生產的最終產品和勞務的市場價格的總和。通常所說的經濟增長率，指的就是GDP的增長率。農業(yè)增加值就是農業(yè)對國內生產總值的貢獻。

1952年，第一產業(yè)增加值占國內生產總值的比重是50.5%。1978年，降到28.1%。1990年，27.1%。1993年，19.9%，首次低于20%。1997年以后，低于20%。（姜春云主編《中國農業(yè)實踐概論》，人民出版社、中國農業(yè)出版社，2001年，第61頁）

初步核算，2009年國內生產總值335353億元，比上年增長8.7%。分產業(yè)看，第一產業(yè)增加值35477億元，增長4.2%；第二產業(yè)增加值156958億元，增長9.5%；第三產業(yè)增加值142918億元，增長8.9%。第一產業(yè)增加值占國內生產總值的比重為10.6%，比上年下降0.1個百分點；第二產業(yè)增加值比重為46.8%，下降0.7個百分點；第三產業(yè)增加值比重為42.6%，上升0.8個百分點。（中華人民共和國國家統(tǒng)計局《中華人民共和國2009年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》2010年2月25日）

四、農業(yè)的多功能性

（一）農業(yè)多功能性的提出

農業(yè)的多功能性(multifunctionality)是指農業(yè)除了具有提供食物和纖維等多種商品的功能外，同時還具有其他經濟、社會和環(huán)境等方面的非商品產出功能，這些功能所產生的有形結果和無形結果的價值無法通過市場交易和產品價格來體現。

在20世紀80年代末90年代初，日本最先在其“稻米文化”理念中明確提出了農業(yè)多功能性的概念。為保護國內的大米市場，日本提出，日本文化與水稻種植密切相關，日本國內許多節(jié)日和慶典是根據水稻的播種、移植和收獲活動確定的，保護日本水稻生產也就保護了日本的“稻米文化”。1992年聯合國環(huán)發(fā)大會通過了《21世紀議程》，將第14章第12個計劃（可持續(xù)農業(yè)和鄉(xiāng)村發(fā)展）定義為“基于農業(yè)多功能特性考慮上的農業(yè)政策、規(guī)劃和綜合計劃”。1996年世界糧食首腦會議通過的《羅馬宣言和行動計劃》承諾中提出“將考慮農業(yè)的多功能特點，在高潛力和低潛力地區(qū)實施??農業(yè)和鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展政策”。

1999年9月12日至17日，聯合國糧農組織和荷蘭政府在馬斯特里赫特召開了國際農業(yè)和土地多功能特性會議，來自100多個國家和國際組織的260名代表參加了會議。會議認為，所有人類活動均具有多功能性，即除了履行其基本職能外，還可以滿足社會的多種需要和價值。農業(yè)也是如此，其基本職能是為社會提供糧食和原料，這是農民謀生的基礎。在可持續(xù)鄉(xiāng)村發(fā)展范疇內，農業(yè)具有多重目標和功能，包括經濟、環(huán)境、社會、文化等各個方面，對此，需要在充分考慮各區(qū)域和各國不同情況的基礎上制定一個系統(tǒng)的分析框架來衡量相互聯系的經濟、環(huán)境、社會成本和效益，通過分析，促進對農業(yè)不同方面之間相互關系的重新認識和思考，以制定相應政策，確保農業(yè)所涉及的各個方面的協(xié)調和有機結合。會議還指出，在強調農業(yè)和土地多功能性的同時，需要建立公平的農產品貿易體制以避免不合理的貿易壁壘；必須做出一切努力來確保政策措施不會導致不公平地限制市場準入，扭曲糧食和農產品出口市場。

在1999年11月召開的聯合國糧農組織第30屆大會上，與會各國對馬斯特里赫特國際農業(yè)和土地多功能特性會議報告進行了審議，對“農業(yè)多功能性”這一概念進行了激烈爭論。歐盟、日本和韓國認為“農業(yè)多功能性”這一新概念的提出有助于我們重新審視和認識農業(yè)這一古老產業(yè)，從而在新的理論基礎上制定下一世紀的農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，確保農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，因此，希望糧農組織進一步開展這方面的工作，完善和發(fā)展這一新概念。美國和凱恩斯集團（由15個國家組成的非正式聯合體，1986年成立于澳大利亞凱恩斯。在多邊貿易談判中凱恩斯集團是一個堅強的聯合體，它要求撤消貿易壁壘并穩(wěn)定削減影響農業(yè)貿易的補貼）則認為，人類活動都具有多重功能，“農業(yè)多功能性”這一新概念沒有任何理論指導和實踐意義，只能被用來作為反對貿易自由化的工具，因此堅決反對糧農組織進一步開展這方面的工作。在辯論中，美國代表發(fā)言指出“農業(yè)多功能性是一些國家塞進《21世紀議程》和《羅馬宣言和行動計劃》中的一塊磚，現在想在此基礎上建一個龐大建筑來阻礙農產品貿易自由化進程”。美國和凱恩斯集團最后提出，“農業(yè)多功能性”這一概念目前存在很大分歧，糧農組織不應在這方面開展進一步工作。歐盟等國則針鋒相對地指出，“我們討論農業(yè)多功能特性，沒有與農產品貿易聯系，貿易問題應該在世界貿易組織討論”，“正是由于大家對這一概念存在分歧，才特別需要糧農組織這一中立的、權威機構來對此進行研究”。其他一些發(fā)展中國家因擔心發(fā)達國家利用農業(yè)和土地多功能性概念，對其農產品出口設置環(huán)境壁壘，也對此表示反對。最后，會議無果而終。

在2000年4月底召開的聯合國可持續(xù)發(fā)展委員會第8次會議上，與會各國再次對農業(yè)多功能性進行了激烈的爭論。歐、日、韓等國特別強調農業(yè)的多重功能，強調農業(yè)對保護文化遺產、確保糧食安全、保持空間上的平衡發(fā)展、保護地面景觀和環(huán)境具有不可替代的重要作用，認為加強農業(yè)多功能性的研究并用來指導實踐有助于實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，要求在聯合國可持續(xù)發(fā)展委員會的決議中，呼吁各國和國際社會加強對農業(yè)多功能性的研究。美國和凱恩斯集團則針鋒相對，指出農業(yè)多功能性概念的提出是一些國家為了替其農業(yè)高保護政策

尋求理論依據，農業(yè)可持續(xù)發(fā)展概念已包含了農業(yè)在環(huán)境保護等方面的多重功能，農業(yè)多功能性概念是他們無法接受的，它將阻礙農產品貿易自由化進程。部分發(fā)展中國家也因擔心農業(yè)多功能性概念可能被發(fā)達國家用作環(huán)境標準而堅決反對。會議最后在決議中取消了“農業(yè)多功能性”這一概念，但保留了這方面的內容，即敦促成員國研究農業(yè)在社會、經濟、環(huán)境等方面的作用。

目前，對“農業(yè)多功能性”這一概念的激烈爭論仍然在持續(xù)。

（二）農業(yè)多功能性的內涵

一般認為，農業(yè)所具有的非商品產出功能可以分為環(huán)境功能、社會功能、糧食安全功能、經濟功能和文化功能5個方面。

1．環(huán)境功能。農業(yè)及其相關土地的利用對環(huán)境可產生有利或不利的影響。農業(yè)的環(huán)境保護功能包括農業(yè)景觀和各種生態(tài)問題：水土保持、補充地下水、維持生物多樣性、緩解氣候變化、防治荒漠化、減少水污染、保護野生動植物棲息地、控制洪水、提供農業(yè)景觀、避免城市擁擠等。農業(yè)的直接環(huán)境收益包括：通過管理土壤和植物減少污染，通過多種作物輪作和肥料施用增加生物量和養(yǎng)分固定量，通過控制土壤侵蝕技術提高生態(tài)系統(tǒng)彈性等。農業(yè)對生態(tài)系統(tǒng)和可再生自然資源也具有負面影響，包括農用化學品、灌溉和機械耕作的過量投入所帶來的影響。農業(yè)所產生的外部性主要是化學品污染、水土流失、種植系統(tǒng)彈性和多樣性消失、土壤結構破壞、動植物棲息地減少等。農業(yè)對環(huán)境的影響具有不同規(guī)模的地域性特征，吸收二氧化碳和減少溫室效應具有全球性影響，河流污染具有區(qū)域性影響。某些環(huán)境影響還具有不可逆性，如自然物種的滅絕等。

2．糧食安全功能。根據聯合國糧農組織的定義，糧食安全是指所有的人在任何時候都在經濟上有能力并且可以獲得足夠數量的衛(wèi)生安全和營養(yǎng)的食品，從而達到積極和健康生活對食品的需要及偏好。糧食安全由以下4個要素構成：充足的供給，供給的穩(wěn)定性，糧食的可獲得性，食物的衛(wèi)生安全、質量和偏好。實現糧食安全的途徑有三：一是依靠自己生產（自給自足）；二是依賴進口；三是將兩者結合起來。一般而言，開放貿易有助于穩(wěn)定世界農產品市場，這反過來又有利于穩(wěn)定糧食進口國的價格和保障其國家糧食安全。開放貿易可以產生貿易利益，提高人們的收入和購買力，從而有助于保障國家的糧食安全。這種結論的前提是，不管一國的貿易地位如何，實行開放貿易后，所有國家都為穩(wěn)定世界農產品市場做出了貢獻，從而有助于消除偶然因素的影響。但是，那些嚴重依賴糧食進口的國家極為擔心未來國際農產品市場的演變態(tài)勢。他們關注兩個重要的事實：一是未來食物供給和需求的發(fā)展前景并不令人樂觀；二是現實世界中并不存在任何擔保，保證開放貿易一定會導致食物供給和價格的穩(wěn)定。況且那些糧食進口大國具有拉動世界糧價上漲的能力，那些與糧食出口國存在現實或潛在政治沖突的國家，更缺乏依賴國際市場解決糧食安全問題的信心。因此，一個國家的農業(yè)在糧食安全方面的功能除了提供糧食這一特殊商品的供給外，還具有非商品功能，即保證一定的糧食自給水平，減少過度依賴國際市場的擔憂，增加糧食安全的保障感，確保國家宏觀戰(zhàn)略的實現。對于面臨糧食短缺和購買力不足的國家，農業(yè)生產具有消除饑餓和營養(yǎng)不良、確保家庭糧食安全的特殊功能。

3．社會功能。由于農業(yè)所具有的地域性分布特點，農業(yè)不僅為農村居民提供了謀生手段和就業(yè)機會，而且為他們提供了生活和社交場所，有助于形成和維持農村生活模式以及農村社區(qū)活力，具有減少農村人口盲目向城市流動、保持社會穩(wěn)定、形成社會資本的功能。特別是對貧困人口集中于農村、農村地區(qū)又缺乏必要的社會福利保障體系的許多發(fā)展中國家，農業(yè)還具有消除貧困和替代社會福利保障的功能。在這些國家，農業(yè)發(fā)展是農民的重要生活保障，而農民擁有土地可以在一定程度上替代社會福利保障。由發(fā)展中國家社會經濟發(fā)展水

平所決定，發(fā)展中國家農業(yè)的社會功能，比發(fā)達國家更重要，具有更大的價值。

4．經濟功能。農業(yè)除了與其他部門一樣具有提供產品和就業(yè)機會等傳統(tǒng)經濟功能外，還具有其他經濟方面的非商品產出功能，如保障勞動力就業(yè)、經濟緩沖作用、保持國土空間上的平衡發(fā)展、提供消遣場所、文化和歷史繼承、形成農業(yè)景觀、促進社會公平、提高農村居民學習能力和維持特殊的生態(tài)系統(tǒng)等功能。農業(yè)多功能性所具有的經濟方面的非商品產出功能有別于一般經濟活動所具有的可通過市場機制實現的經濟功能，如提供就業(yè)機會。保障農村勞動力就業(yè)之所以成為農業(yè)非商品產出功能之一，是因為很多發(fā)展中國家二元經濟結構的存在以及國際間勞動力流動受到限制，使這些國家的農業(yè)承受了保障勞動力就業(yè)和提供隱蔽性失業(yè)保障的功能。農業(yè)具有的經濟緩沖作用是指農業(yè)隨著宏觀經濟的波動適時釋放和吸納勞動力，為減緩經濟危機和加速經濟復蘇發(fā)揮了重要作用。

5．文化功能。農業(yè)具有形成和保持農村獨特文化和歷史的功能。由于農業(yè)生產活動與農村生活緊密結合，農業(yè)對形成和保持特定的傳統(tǒng)文化、維護文化的多樣性具有重要作用，一些國家的文化和傳統(tǒng)深深地根植于農村生活，許多傳統(tǒng)節(jié)日與農業(yè)密不可分，形成了許多富于地方特色和鄉(xiāng)土氣息的農村文化和傳統(tǒng)。

復習思考題

1．農業(yè)。

2．農業(yè)的根本特點與具體特點。

3．工業(yè)化進程中的農業(yè)。

4．農業(yè)的多功能性。

第四篇：農業(yè)教案

自學先知

1、農業(yè)概念、農業(yè)分類、農業(yè)地位

2、我國農業(yè)發(fā)展取得的成就與主要問題

3、我國主要糧食作物的分布情況、主要經濟作物的分布、畜牧業(yè)的分布。眾多的商品糧基地 A、三江平原 B、松嫩平原 C、洞庭湖平原 D、鄱陽湖平原 E、成都平原 A B C D E 返回 畜牧業(yè)的分布 因地制宜發(fā)展農業(yè)

3、我國有哪幾大牧區(qū)？ 內蒙古牧區(qū) 青海牧區(qū) 新疆牧區(qū) 西藏牧區(qū) 返回 農耕區(qū)畜牧業(yè) 例如：我國商品生豬的主要產區(qū)是 四川、湖南、河南 副業(yè) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一章 中國的主要產業(yè) 第一節(jié) 農業(yè) 一 一 一

什么是農業(yè)？ 因地制宜發(fā)展農業(yè) 思考 一種直接利用土地資源所從事的生產活動，一種讓“土地奉獻”的產業(yè)。

想一想

你認為農業(yè)生產包括哪些方面，試舉例說明。因地制宜發(fā)展農業(yè) 下列圖片內容屬于哪個農業(yè)生產部門 種植業(yè) 因地制宜發(fā)展農業(yè) 狹義的農業(yè) 因地制宜發(fā)展農業(yè) 下列圖片內容屬于哪個農業(yè)生產部門 林業(yè) 畜牧業(yè) 因地制宜發(fā)展農業(yè) 下列圖片內容屬于哪個農業(yè)生產部門 漁 業(yè) 因地制宜發(fā)展農業(yè) 下列圖片內容屬于哪個農業(yè)生產部門 漁 業(yè) 種植業(yè) 畜牧業(yè) 林 業(yè) 在水域中進行天然捕撈，或人工養(yǎng)殖有價值的水生生物的農業(yè)生產部門。在耕地上種植水稻、小麥、大豆等農作物的農業(yè)生產部門。在牧區(qū)，牧民靠放牲畜取得產品；在農耕區(qū)，農民靠飼養(yǎng)牲畜來獲得產品的農業(yè)生產部門。對森林的種植、養(yǎng)育、保護、采伐以及對林木產品的采集和加工的農業(yè)生產部門。主 要 的 農 業(yè) 生 產 部 門 因地制宜發(fā)展農業(yè)

廣義的農業(yè)生產包括： 農業(yè)（種植業(yè)）、林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè) 因地制宜發(fā)展農業(yè) 狹義的農業(yè)：種植業(yè) 小結 農業(yè)的分類 人們對農業(yè)地位的看法： ——我國人口這么多，糧食生產太重要了。——只有農村實現了現代化，才能說中國實現了 現 代化?！獞艳r業(yè)放在發(fā)展國民經濟戰(zhàn)略重點的首位。農業(yè)的地位： 是支撐國民經濟的基礎產業(yè) 這些話說明了什么問題？ 我國農業(yè)發(fā)展取得了哪些成就？

1、主要農產品的產量居世界首位，品種豐富多樣。當前，我國的糧食、肉類、棉花、花生、油菜籽、水果等農產品的產量已居世界第一位。谷物人均占有量接近世界平均水平，棉花人均占有量超過世界平均水平。這說明什么？

材料一

2、農業(yè)生產條件日益改善。中國農業(yè)基礎設施的發(fā)展 基礎設施 施用化肥（萬噸）農村用電（億千瓦時）有效灌溉面積（萬公頃）農業(yè)機械總動力（萬千萬）1978 884 253.1 44965 11749.9 2000 4146.4 2421.3 53582 52573.6 這說明什么？ 我國農業(yè)發(fā)展取得了哪些成就？

3、農業(yè)生產的地區(qū)分布日趨合理。在東部，建設了大量高產穩(wěn)產農田； 在生產水平低的地區(qū)培育了新的農業(yè)基地；為適應對外開放的需要，海建立了許多以出口創(chuàng)匯為主的農產品基地； 城郊農業(yè)蓬勃發(fā)展。

材料三 這說明什么？ 我國農業(yè)發(fā)展取得的巨大成就

3、農業(yè)生產的地區(qū)分布日趨合理。農業(yè)生產中還存在哪些問題呢？

1、主要農產品產量居世界首位，品種豐富多樣。

2、農業(yè)生產條件日益改善。小結

1、生態(tài)環(huán)境條件比較差

2、基礎設施仍較薄弱

2、面臨的挑戰(zhàn)

3、對策 建立商品糧基地，提高糧食生產能力 調整農業(yè)結構，發(fā)展多種經營； 運用現代科技，發(fā)展優(yōu)質、高產、高效農業(yè) 人口增加 耕地不斷減少 水土流失 自然災害 環(huán)境污染

我國農業(yè)的分布情況是怎樣的呢？

農作物主要分為糧食作物和經濟作物

經濟作物主要有纖維作物、油料作物、糖料作物、飲料作物和藥用作用 農業(yè)分布從種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)來分析 農業(yè)分布的地區(qū)差異 因地制宜發(fā)展農業(yè) 畜 牧 業(yè) 漁業(yè) 林業(yè) 林業(yè) 種 植 業(yè)

南北差異明顯 東西差異明顯 主要農作物的分布 地區(qū) 糧食作物 油料作物 糖料作物 飲料作物 纖維作物

秦嶺－淮河以北 秦嶺－淮河以南 小麥 水稻 大豆、花生 花生：山東、河南 油菜：長江流域 甜菜：黑、吉 內蒙古、新疆 甘蔗：華南、四川盆地 廣西：最大產區(qū) 茶：閩、浙、云 棉花：黃河、長江中下游地區(qū)和新疆 熱帶經濟作物分布在哪里？ 華南地區(qū) 海南省、廣東的雷州半島 云南的西雙版

納、臺灣島南部

知識回顧

農業(yè) 含義 地區(qū)分布 種植業(yè) 林 業(yè) 畜牧業(yè) 漁 業(yè) 西部 東部 東部半濕潤和濕潤平原地區(qū)：種植業(yè) 東北和西南：林業(yè) 東部沿海：漁業(yè) 畜牧業(yè) 長江中下游：淡水漁業(yè)最發(fā)達的地區(qū) 因地制宜發(fā)展農業(yè) 副業(yè)

1.支撐我國國民經濟建設和發(fā)展的基礎產業(yè)是().A.房地產 B.信息技術產業(yè) C ．農業(yè) D．工業(yè)

2.農業(yè)的主要生產部門有 _______、_______、_______、_______、_______.3..我國西部地區(qū)農業(yè)以畜牧業(yè)為主，四大牧區(qū)是_______、_______、_______、_______.4.我國東部地區(qū)是種植業(yè)、_____ 和 ______ 的主要分布區(qū).5.我國農作物的分布有明顯的南北差異,糧食作物北方以______ 為主；南方以_______為主.Ｃ 農（種植業(yè)）林 牧 副 漁 新疆牧區(qū) 青海牧區(qū) 西藏牧區(qū) 內蒙古牧區(qū) 林業(yè)

漁業(yè) 小麥 水稻

思維拓展

發(fā)展農業(yè)生產應該遵循什么原則？ 因地制宜的原則（宜林則林、宜牧則牧、宜漁則漁）A B C D 請給圖中字母選擇相應的農業(yè)生產方式： 農業(yè)（種植業(yè)）、牧業(yè)、漁業(yè)、林業(yè) 學以致用 南方有一家制糖廠，設想在附近開辟一個 甜菜生產基地，以滿足制糖原料的需求。這種想法是否正確，為什么？

我國的農業(yè)分布大體上是東耕西牧、南稻北麥，若四地區(qū)調換一下類型，可行與否？為什么？

1、如圖，反映了東部地區(qū)南北方農業(yè)分布的差異。請你根據圖中的內容完成下表，并結合已學過的知識，分析討論造成我國南北方農業(yè)分布差異的主要原因。

地 區(qū) 秦嶺~淮河 以北 秦嶺~淮河 以南 耕 地 類 型 熟 制（一年幾熟）

主 要 農作物 旱地 水田 一年一熟 兩年三熟 一年兩熟 一年三熟 小麥、玉米 大豆、甜菜 水稻、油菜 甘蔗 因地制宜發(fā)展農業(yè)

練習

2、請你按照下面的提示補充例證，具體說明農業(yè)與我們生活的密切聯系。吃 種植業(yè)提供的食物 畜牧業(yè)能提供的食物 漁業(yè)能提供的食物 林業(yè)能提供的食物 穿 用種植業(yè)的產品作原料制成的衣物 畜牧業(yè)的產品作原料制成的衣物 用 用畜牧業(yè)產品加工制作的日常生活用品 用林業(yè)產品加工制作的日常生活用品

3、農業(yè)可為工業(yè)提供哪些原料？請你說出3－5種這樣的農產品名稱。因地制宜發(fā)展農業(yè) 玉米、水稻 羊肉、牛肉 鯉魚、草魚 棉質大衣 羊毛背心 皮鞋刷 木筷、桌子

4、在我國西南部的山區(qū)中，農作物的種類、耕作制度隨海拔高低的不同而不同。請在圖中的適當部位填上如下四組內容，并以小組為單位討論一下為什么該地會呈現這樣的分布規(guī)律？ A、雙季稻、香蕉，一年三熟；B、適宜發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)；C、玉米、蕎麥、燕麥，一年一熟； D、玉米、小麥，一年兩熟。A B C D

課題：中國的農業(yè) 課型：新授課 自學指導題： 1、完成填充圖第3頁第五題（各種經濟作物分布是重點）2、主要產于我國的飲料作物是－－，列舉我國的熱帶經濟作物 3、完成第7頁的題目； 4、我國的農產品出口基地有哪些？ 5、我國畜牧業(yè)與種植業(yè)的分界線是什么？ 6、我國四大牧區(qū)是－－－－－；各自代表牲畜？ 7、畜牧業(yè)分為哪兩類？ 練習：根據分析找出正確的一幅圖 ? 我國有哪些地區(qū)是主要的種植業(yè)區(qū)？從氣候、地形等方面分析這些地區(qū)成為主要種植業(yè)區(qū)的原因。指圖回答：種植業(yè)區(qū)與畜牧業(yè)區(qū)的分界線。是多少毫米的等降水量線？ 我國的棉花主要分布在 —— 和 —— 的流域，還有非季風區(qū)的 —— 省。甜菜主要分布在我國 —— 帶的 ——、——、—— 和 ——。甘蔗主要分布在我國 —— 帶和 —— 帶的南部沿海地區(qū)。

第1課農業(yè)的分布 【教學目標】

1、了解農業(yè)的地位和分類

2、知道種植業(yè)的分布和主要的農作物。

3、了解我國畜牧業(yè)的分布和主要牲畜。

4、知道我剛漁業(yè)的主要分布地區(qū)。【教學重點】

我國種植業(yè)的分布和主要的農作物 【教學用具】

各種教學掛圖和投影片 【教學過程】

教師活動 學生活動

1、新課引入：前面學習了我國自然方面的知識，今天開始學習經濟方面。

2、讀課本68頁插圖，找出農業(yè)的定義和分類，注意它在我國國民經濟中的 地位。

講述：農業(yè)是通過人工培育和飼養(yǎng)動植物獲取產品的部門，是我國國民經濟的基礎。和我們的生活密切相關。

板書：

一、農業(yè)與我們

我們最熟悉的是那種農業(yè)呢？

板書：

二、種植業(yè)的分布

讀圖找出我國種植業(yè)的主要分布地區(qū)和主要的農作物。

總結：我國種植業(yè)主要分布在東部的平原和丘陵地區(qū)，以秦嶺淮河一線為界，分北方和南方。

列表總結南北地形、熟制、農作物等的區(qū)別。這是本節(jié)的重點內容。

讀圖找出我國四大牧區(qū)和典型的牲畜。

板書：

三、畜牧業(yè)的分布

講述：我國的畜牧業(yè)分為牧區(qū)畜牧業(yè)和農耕區(qū)畜牧業(yè)，其中后者占主要地位。

讀圖找出我國的三大林區(qū)，區(qū)分那個的天然林區(qū)，那個是人工林區(qū)。板書：

四、林業(yè)的分布

講述：我們的森林主要分布在東部濕潤的山區(qū)，最大的是東北林區(qū)，其次是西南林區(qū)和東南林區(qū)。讀課本找出我國的漁業(yè)的分布地區(qū)，記住我國最大的漁場。板書：

五、漁業(yè)的分布

我國的海洋漁業(yè)集中于東部沿海，淡水漁業(yè)分布在長江中下游地區(qū)。

總結：我國的農業(yè)種類豐富，產量巨大，為我國的經濟發(fā)展提供了有力的保障，是我國國民經濟的基礎。農業(yè)是國民經濟的基礎，分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè)。

結合自己的體會，同學們講述自己對于種植業(yè)的了解，如主要的農作物，一年幾熟等。

在圖上找出秦嶺-淮河一線，了解兩側農業(yè)的不同。再找出西北地區(qū)和青藏地區(qū)主要的農業(yè)類型和典型農作物。

在圖上找出新疆牧區(qū)、內蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)和各自的優(yōu)良牲畜。

讀課本找出林業(yè)的主要產品和我國三大林區(qū)的分布地區(qū)。

找出漁業(yè)分為淡水漁業(yè)和海洋漁業(yè)，我國最大的漁場是舟山漁場。【作業(yè)設計】 列表比較我國種植業(yè)的分布地區(qū)和主要農作物

第五篇：第一節(jié) 自然特征與農業(yè)教案2[定稿]

第六章 北方地區(qū) 第一節(jié)

自然特征與農業(yè)

教學目標

1.能利用地圖描述和歸納北方地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候等自然環(huán)境特征。2.能舉例說明北方地區(qū)自然地理環(huán)境對生產、生活的影響。

3.了解北方地區(qū)發(fā)展農業(yè)的有利條件和不利條件及緩解華北平原地區(qū)水資源不足的措施。重點難點

1.重點：北方地區(qū)的自然環(huán)境特征及農業(yè)發(fā)展情況。

2.難點：自然地理環(huán)境對生產、生活的影響及北方地區(qū)發(fā)展農業(yè)的有利條件和不利條件。教學過程

一、導入新課

由課本第8頁的文字及圖片引入新課。

二、講授新課

（一）黑土地

黃土地

1.讀圖6.3，描述北方地區(qū)的位置及范圍。生答，師評。

2.在圖6.3中找出北方地區(qū)分布的主要地形類型及主要的地形區(qū)。

3.教師出示“中國溫度帶的劃分圖”“中國的氣候分布圖”“中國年平均降水量分布圖”“中國1月份及7月份平均氣溫分布圖”，要求學生讀圖分析歸納北方地區(qū)的氣候特征。

4.師生共同總結。

5.師提問：標題“黑土地

黃土地”是什么意思？ 6.生自讀課本第10頁內容并回答問題。

7.生分組完成活動題。選出代表回答，師評析點撥。

注意：此部分可訓練學生讀氣候資料圖及歸納每個地區(qū)氣候特征的能力。通過此活動題，學生可以了解到北方地區(qū)內部的地理差異也十分明顯。

（二）重要的旱作農業(yè)區(qū)

1.學生自讀課本第11頁內容，歸納北方地區(qū)發(fā)展農業(yè)的有利條件和不利條件，回答。2.教師評析，師生共同總結。（了解北方地區(qū)稱為重要的旱作農業(yè)區(qū)的原因。）

有利條件：北方地區(qū)平原廣闊（東北平原、華北平原），土壤肥沃（黑土地），耕地集中連片（有利于機械化作業(yè)）。

不利條件：華北平原和黃土高原降水少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱嚴重。

3.教師指導學生分組合作探究：華北平原春旱的成因及其影響。（此部分要求學生結合課本11頁及12頁的圖文資料，綜合分析歸納。既要認清華北平原農業(yè)生產的重要性，也要了解其春旱的成因及影響，更要尋求解決措施。）

三、課堂小結

本節(jié)課主要是初步了解了我國四大地理區(qū)域之一——北方地區(qū)的自然環(huán)境的基本特征，本章的后面幾節(jié)將會對位于北方地區(qū)的幾個重點區(qū)域進行深入了解。

四、布置作業(yè)

敬請使用《新學案同步導與練》“課后作業(yè)”部分