第一篇：將進(jìn)酒教案 教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)

《將進(jìn)酒》）

一、導(dǎo)入新課

在中國文學(xué)史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，借酒在自由的時(shí)空中盡情翱翔，為酒而丟掉面具口吐真言，靠酒而成就傳世佳作。李白好飲，也善飲，這有杜甫詩為證：

“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！保ā毒浦邪讼筛琛罚┚茷橐簯B(tài)食品，人稱“水中之寶”，能滿足人們的某些生理需要，但自古以來，中國文人不是“餓了”才喝酒，多半是“愁了”才喝酒。唐代的天才詩人李白尤為突出。他是“詩仙”，又自稱是““酒中仙”，時(shí)人也號(hào)之曰“酒圣”。古時(shí)酒店都愛掛上“太白遺風(fēng)”、“太白世家”的招牌。且沿用至今。他一生寫下 了許多詠酒的詩篇。他的《將進(jìn)酒》就是酒與愁經(jīng)過心理反應(yīng)后留下的結(jié)晶。

《將進(jìn)酒》是一支勸酒歌，是漢樂府曲名，大約作于李白以梁園(開封)為中心的十載漫流期間。詩中記李白與岑勛、元丹丘相聚飲酒之事。岑勛，李白稱他為“相門子”。元丹丘是當(dāng)時(shí)著名的隱士，主要隱居地在嵩陽。從李白《酬岑勛見尋就元丹丘對(duì)酒 相待以詩見招》一詩中可以看出，李、岑、元三人曾一同在元丹丘家聚飲過，這首詩可能就是在這次飲酒宴中寫的。

二、誦讀指導(dǎo)：

這首詩，詩人感情的大起大落是一個(gè)顯著的特點(diǎn)，這就是豪放的表現(xiàn)。誦讀時(shí)應(yīng)適應(yīng)著詩人感情的變化來選擇不同的聲調(diào)，要注意詩中節(jié)奏的變化。

①起興：開頭用“君不見”領(lǐng)出，要讀得從容、親切?！包S河”一聯(lián)用了比興手法，“天上來”極言黃河源頭之高，“不復(fù)回”隱含韶光易逝之意，均須重讀?！案咛谩币宦?lián)說及人生，“悲白發(fā)”嘆意極濃，“悲”字應(yīng)重讀。這兩聯(lián)把天地人生都說到了，境界極其闊大，應(yīng)讀得很有聲勢(shì)，有慷慨生悲的韻味。

②入題：節(jié)奏要逐漸加快?！叭松币宦?lián)，“盡歡”和“空對(duì)月”須重讀?！疤焐币宦?lián)顯示詩人對(duì)未來的信心，應(yīng)讀得擲地有聲?！皶?huì)須”句要用升調(diào)讀，讀得豪氣十足。

③舉杯勸酒：應(yīng)讀得親切，節(jié)奏逐漸加快。

④勸酒辭：須讀得酣暢淋漓，再現(xiàn)詩人狂放不羈的個(gè)性?！扮姽摹倍涫莿窬聘璧闹黝}，也是全詩的主旨，應(yīng)讀得從容?！安蛔阗F”“不復(fù)醒”用極強(qiáng)音讀。“古來”兩句以抒情方式說明“不復(fù)醒”的理由，上句宜輕讀，下句宜重讀?！瓣愅酢眱删湓湃孙嬀魄樾?，用敘述語調(diào)讀，重音落在“恣歡謔”上。

“主人”兩句，前句宜輕讀，后句詩人反客為主，直命沽酒，宜重讀。“五花馬”三句當(dāng)快讀，“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速度，“萬古愁”三字要用夸張語調(diào)讀。

三、學(xué)生自由朗讀，誦讀感悟

此詩氣勢(shì)豪壯，又情感起伏較大，可先指導(dǎo)個(gè)別同學(xué)朗讀，再采用齊讀的方式。教師可根據(jù)學(xué)生朗讀情況及時(shí)指導(dǎo)誘發(fā)，營造高昂活躍的課堂氛圍。然后了解學(xué)生對(duì)詩歌的初步感悟程度。并結(jié)合注釋了解大意。學(xué)生練習(xí)朗讀。

方法：①分層進(jìn)行，每段分兩層，依次是：起興、入題、舉杯勸酒、勸酒辭。②學(xué)生邊讀邊看課本注釋，疏通文意。③找出表現(xiàn)李白狂放的詩句。④在熟悉內(nèi)容的基礎(chǔ)上歸納各層大意。⑤練習(xí)背誦。

四、整體把握

1.一個(gè)驚心動(dòng)魄的開端：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！币粡目臻g夸張，一從時(shí)間夸張。真是“巨人式的感傷”。

2.兩處用典：（1）烹羊宰牛且為樂（語本曹植《箜篌引》）（2）陳王昔時(shí)宴平樂。（語出曹植《名都賦》）

3.三種主要情感：

（1）顯示了詩人對(duì)未來充滿無限的信心。

（天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來）（2）流露出人生苦短，及時(shí)行樂之意。

（人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月）

（3）表達(dá)詩人蔑視權(quán)貴，盡吐郁積在胸的不平之氣。（鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒）

4.感情脈絡(luò)的四個(gè)層次：

（1）感傷之情：如“君不見”兩句。

（2）歡樂之情：如“人生得意須盡歡──會(huì)須一飲三百杯”。（3）憤激之情：如“鐘鼓饌玉不足貴──斗酒十千恣歡謔”。（4）狂放之情：如“主人何為言少錢──與爾同銷萬古愁”。

五、賞析

1.名句

名句一：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

賞析：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，這不是李白的獨(dú)創(chuàng)，早在春秋時(shí)代問世的《論語》就有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”的記載；漢樂府《長歌行》有詩云：“百川東入海，何日復(fù)西歸；少壯不努力，老大獨(dú)傷悲?！备嬲]世人：光陰易逝難回頭，莫讓年華付水流。

宋代豪放派詞人蘇東坡高唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”以及《三國演義》中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”都是我國古代“流水文化”的擴(kuò)展和延續(xù)。《將進(jìn)酒》一開篇，就把作者的視線引到中華民族的母親河──黃河，既描寫了大河奔騰的壯觀景象，又抒發(fā)作者“逝者如斯”的傷感。至于“君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪”與作者的《秋浦歌》“白發(fā)三千丈，緣愁是個(gè)長；不知明鏡里，何處得秋霜”則有異曲同工之妙。詩歌開頭這兩句，不僅為下面的“萬古愁”埋下了伏筆，也為李白的“開懷暢飲”提供了充足的借口。

名句二：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

賞析：這是后世多少仕途失意者的自慰之辭。但在唐代，李白初進(jìn)長安，確實(shí)對(duì)自己的前程充滿信心，這在他的《行路難》略有表現(xiàn)：

金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢，停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山，閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難；多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

在這首詩中，作者想“渡黃河”、“登泰山”，無奈巨冰塞川，大雪滿山，要奔赴前程，可謂舉步維艱啊。但作者并沒有心灰意冷，相反，他還從姜子牙（曾輔佐周文王）和伊尹（曾輔佐商湯）身上看到自己的影子，行路雖然困難，但終究有長風(fēng)破浪之時(shí)，到那時(shí)便可“直掛云帆濟(jì)滄?！?。李白是在公元744年寫《行路難》，那年正是被唐玄宗“賜金放還”的時(shí)候，那時(shí)“千金”尚未“散盡”雖有懷才不遇的失落感，但“直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕孟脒€依稀可辨。八年之后，即公元752年，李白寫《將進(jìn)酒》時(shí)，當(dāng)年“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲?mèng)想已化為泡影，所謂“天生我材必有用”實(shí)際上并未受到重用，所謂“千金散盡還復(fù)來”實(shí)際上并不見來，仕途上的失意，生活上的困苦，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。（李清照）由此可見，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”表面豪爽，暗藏憂愁。

名句三：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒

賞析：這兩句詩反映了作者的人生觀和價(jià)值觀，“鐘鼓”本是一種樂器，在這里是擊鼓作樂之意，“饌玉”是指精美的食品。在封建時(shí)代，只有衣食無憂的達(dá)官貴人才有閑情逸致沉溺于聲色犬馬之中，享受山珍海味之美。李白不羨慕達(dá)官貴人的生活，實(shí)際是對(duì)權(quán)貴們的一種蔑視，這是封建社會(huì)的讀書人最可寶貴的性格。這種不隨波逐流的叛逆性格在作者的另一首詩《夢(mèng)游天姥吟留別》中也有所表現(xiàn)：“??世間行樂亦如此，古來萬事流水，別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！碑?dāng)然，有骨氣，不等于沒有憂愁。李白在蔑視權(quán)貴的同時(shí)，一種難言的惆悵也在心中涌動(dòng)，他想通過”長醉不復(fù)醒“來忘卻懷才不遇的痛苦，但醉酒真能解愁嗎？李白在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩中作出了明確的回答：“??抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁；人生在世不得意，明朝散發(fā)弄扁舟?！?/p>

我們可以想象，一個(gè)滿腹惆悵的人，當(dāng)他一心解愁卻又無法解愁的時(shí)候，內(nèi)心是怎樣的愁苦?。”砻嫔祥_懷暢飲，實(shí)際上愁箭穿心，這就是《將進(jìn)酒》中的李白！

名句四：古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名

賞析：在《將進(jìn)酒》中，李白像一個(gè)大哲學(xué)家，對(duì)生活中的許多問題進(jìn)行了哲學(xué)化的概括。就是作者在“飲”與“名”的問題上作出的結(jié)論。李白仿佛站在歷史的最高點(diǎn)上，指點(diǎn)古代圣賢的功過是非。我們暫且不論他那“唯有飲者留其名”的高見帶有多少歷史依據(jù)，只說他與“陳王”的“深情厚意”。

在中國歷史上，寂寞的圣賢不可勝數(shù)，作者為什么就提到“陳王”呢？我們從陳王的生平可以略知一二。

陳王就是三國時(shí)候的曹植，他才華橫溢，志向遠(yuǎn)大，但由于“任性而行，飲酒不節(jié)”，最終沒有得到父親曹操的重用。“曹子建七步成詩”是著名的文學(xué)典故，他的《七步詩》家喻戶曉：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”與曹植一樣，李白也有一段不堪回首的身世：他初入長安，抱濟(jì)世之志，卻為小人排擠，最后落個(gè)“賜金還山”的下場(chǎng)。

他對(duì)曹植情有獨(dú)鐘，大加贊賞，也許是同病相憐的緣故吧。

2.藝術(shù)手法 ：奇特的想象，大膽的夸張

（1）這首詩的基調(diào)是憤激，詩人感情的發(fā)展變化極快。

①開頭四句寫悲。李白和朋友開懷暢飲的潁yǐng陽離黃河不遠(yuǎn)，因此作者以黃河起興。黃黃河自西而來，如從天而降，一瀉千里，直奔東海。

上句寫大河之來，上句寫大河之去，形成詠嘆味。接著四句向人們喻示時(shí)光流逝迅疾，一去不返，人生由青春至衰老不過“朝”“暮”間事。兩個(gè)長句，既用比喻──以河水一去不返喻人生易逝，又用反襯──以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱，更從空間和時(shí)間兩方面夸張。這個(gè)開端可謂悲感已極。

②“人生”以下六句寫歡?！叭松眱删溆伞氨倍鳌皻g”“樂”。詩人漸趨狂放。朋友間的聚會(huì)是人生中快事，“金樽”“對(duì)月”將飲酒詩化了，“莫使”“空”的雙重否定 句式代替直陳，語氣更為強(qiáng)烈?！疤焐也谋赜杏谩笔橇钊藫艄?jié)贊嘆的句子，相信自己一定能作出一番事業(yè)，對(duì)區(qū)區(qū)金錢也毫不在意。作者寫了盛宴，“一飲三百杯”。

③“鐘鼓”以下六句寫憤激之情。酒宴開始，詩人的感情由歡樂轉(zhuǎn)為憤激，借以渲泄心中的不平?！扮姽酿傆瘛薄安蛔阗F”是出于憤慨?！肮艁怼眱删湟鄬賾嵳Z。

說到“惟有飲者留其名”，便舉出“陳王”曹植作代表，因?yàn)椴苤彩撬把龅娜?。他為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋，兼以自況。

④“主人”句至結(jié)尾寫狂放之情。

（2）夸張的寫法。這首詩具有震撼古今的氣勢(shì)和力量，與夸張手法的運(yùn)用不無關(guān)系。詩中有些夸張是憑數(shù)字表現(xiàn)的，有些屬于感覺的夸大?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”作者似乎一下子就把讀者指引到波濤洶涌的黃河岸邊，觀賞水從天來，東流入海的壯觀景象，讀者在領(lǐng)略詩句內(nèi)含的同時(shí)，也感受到其中的藝術(shù)魅力。

六、課外引伸、拓展

（一）討論李白的飲酒

1.李白是“詩仙”，也是著名的“酒仙”。

在詩文中哪些內(nèi)容說明李白不愧于“酒仙”這個(gè)稱號(hào)？

探究學(xué)習(xí)：

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”

“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。”

“五花馬，千斤裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！?/p>

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李白一生不得志，借酒澆愁，及時(shí)行樂，是他無奈的選擇。正如他在《宣州謝眺樓餞別校書叔云 》所寫：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！本撇⒉荒軐?shí)現(xiàn)他的政治抱負(fù)，也就不能真正消解他的憂愁，但是酒可以暫時(shí)麻痹痛苦的靈魂，尋得暫時(shí)的內(nèi)心平衡。而李白的喝酒也不像一般的凡夫俗子的喝法：“菜來一碟乎，兩碟乎？酒要一壺也，兩壺也？”而是整只的牛羊，不喝上“三百杯”決不罷休，寧愿舍棄一切，也要換得美酒。在夸張的語言背后，是痛飲豪邁的李白，所以時(shí)人稱李白為“酒中仙”。杜甫在他的《飲中八仙歌》中寫道：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”借酒解愁，酒酣賦詩，慷慨悲歌，抒發(fā)胸中郁悶，酒成為他生命的一部分。

2.你能舉出李白的其他酒詩嗎？

《月下獨(dú)酌》：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！?/p>

《客中作》 “蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。”

《宣州謝眺樓餞別校書叔云》：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！?/p>

《行路難》：“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢?！?/p>

《把酒問月》“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長照金樽里?！?/p>

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3.嗜酒反映著李白的失意人生，聯(lián)系李白的人生經(jīng)歷，分析他為何會(huì)如此失意？

①生活不如意。李白的好飲性格也許與生俱來，但后天的生活經(jīng)歷也是一個(gè)重要因素。李白少年即勤奮讀書，“五歲誦六甲，十歲觀百家。軒轅以來，頗得聞也”。青年時(shí)師從有經(jīng)世致用思想的隱士趙蕤，隱居深山刻苦攻讀兩年，這段經(jīng)歷對(duì)李白思想影響很大，后來他經(jīng)常以管仲、諸葛亮自許，暢談王霸之道，縱橫之術(shù)。在《大鵬與希有鳥賦》一文中，以大鵬自比，以“激三千以崛起，向九萬而迅征”的大鵬形象，表現(xiàn)自己的不同凡俗的性格和遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，嘲笑現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的權(quán)貴和墨守成規(guī)者，蔑視封建權(quán)貴和封建秩序，追求個(gè)性自由：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”這種性格的內(nèi)核是積極入世的儒家思想，在儒家思想的影響下，青年時(shí)期的李白就意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，心懷“濟(jì)蒼生”“安社稷”的遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。而趙蕤思想中順應(yīng)自然、鄙視虛偽世俗的道家意識(shí)，也悄悄地在李白的心中播下了種子，孕育了他崇尚坦蕩的性格。儒、道思想構(gòu)成了他矛盾的內(nèi)心世界，影響著他的一生。他脫不掉儒家“濟(jì)天下”的心愿，想當(dāng)政治家，但當(dāng)時(shí)的唐朝官場(chǎng)容不下飄逸若仙、恃才放狂的李白，在歷經(jīng)三年的長安之行后，只好“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。李白有“仙風(fēng)”，也有“道骨”，但他首先是一個(gè)有喜怒哀樂悲恐驚的正常人，他不能沒有惆悵。② 政治上的黑暗，懷才不遇的結(jié)果。李白生活在玄宗、肅宗時(shí)代，唐玄宗溺愛聲色犬馬，重用李林甫、楊國忠等奸佞小人，許多有識(shí)之士被擋在政治大門之外。李白首次入長安，希望能得到皇帝的“垂青”，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，于是結(jié)交了宰相之子崔宗之、玄宗之妹玉真公主等朝中的顯赫人物，希望他們能向皇帝引薦自己，但這些努力并沒有實(shí)現(xiàn)目的，反而招來一些人的嫉妒，沒有實(shí)現(xiàn)步入仕途的夢(mèng)想，他只好四處云游。等到玄宗詔用天下有才華的人時(shí)，李白才又一次入長安，留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的得意狂語。開始時(shí)他也確實(shí)得到了玄宗的寵信，替皇帝寫寫詩做做賦，但他的才華不久就受到皇帝身邊的佞巨權(quán)貴嫉妒詆毀，他的狂放傲岸也讓皇帝吃不消，升遷的大門自然被悄悄地關(guān)上了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己僅是皇帝的御用文人時(shí)，不滿情緒漸生，要求還鄉(xiāng)，玄宗順?biāo)浦蹨?zhǔn)許他的請(qǐng)求“賜金放還”。肅宗時(shí)，李白參加永王幕府，受到永王重用，自己認(rèn)為可以“暫欲清幽燕”、“不惜微軀捐”了，并自比謝安，輔佐永王，平定安史叛亂，當(dāng)永王篡權(quán)的叛亂被鎮(zhèn)壓后，自己也身陷牢獄被流放，險(xiǎn)些丟了性命，后經(jīng)親友的全力營救遇赦才脫險(xiǎn)。李白的夢(mèng)想和希望從此徹底破滅了。這次也使他認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者顛倒是非，寵愛佞臣奸人，排擠打擊有才能的正直之人的現(xiàn)實(shí)。仕途坎坷，抱負(fù)難伸，使得他的心靈世界總是處于痛苦的境地，為了求得心理平衡，酒就成了李白的摯友。

4.我們?cè)撊绾握_看待李白的嗜酒如命的放浪行為呢？

李白嗜酒，我覺得更多的是他人生志向不得施展的體現(xiàn)。他曾兩次進(jìn)入京師，與達(dá)官貴人相伴，但是不久就因?yàn)樗涟兜膫€(gè)性，出眾的才華，而又觸犯權(quán)貴，遭到讒毀排擠。借飲酒來反抗險(xiǎn)惡的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，寄托情懷，是不得志的知識(shí)分子的常用方法。陶淵明曾經(jīng)這樣談?wù)摼迫ぁ霸囎冒偾檫h(yuǎn)，重忽忘天”。喝一口酒，種種世俗之情都遠(yuǎn)離而去；連飲幾杯，就忘了自己。飲酒可以使人進(jìn)入忘物忘我的境地。魏晉人喜歡飲酒，認(rèn)為酒能引人入勝。陶淵明則更獨(dú)特的領(lǐng)悟到了酒能使人“忘天”的境界，酣飲時(shí)，俗念沒了，思慮沒了，天就是人，人就是天，物我兩忘，盡情飲酒，然后借酒排遣，醉后寫詩自娛，李白也繼承了這種做法，借酒澆愁，發(fā)泄情感，寫了許多借酒詠懷的詩，以表達(dá)自己心中的郁悶。這嗜酒的行為是一種無奈的排遣，內(nèi)心苦悶的發(fā)泄。

（二）精彩課堂教學(xué)片斷賞析

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“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。李白面對(duì)滾滾東流的黃河水，不禁悲從中來。?。↑S河，來自天上的黃河，我看到了你，就感到宇宙的無窮，人生的短暫。想我李白，滿腹經(jīng)綸，有子牙之材、伊尹之能，誰料竟落得如此下場(chǎng)：年過半百，青絲成雪，浪跡江湖，一事無成。也罷，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！?/p>

我講到這時(shí)，腦子里突然閃現(xiàn)這樣一段歌詞：人生短短幾個(gè)秋，不醉不罷休，東邊我的美人，西邊黃河流，來呀來個(gè)酒呀，不醉不罷休，愁情煩事別放心頭。于是我順口說道：此時(shí)此刻的李白，認(rèn)為人生只要能開懷暢飲，便無所遺憾了，此時(shí)的”得意"，并非伴君王左右，經(jīng)邦濟(jì)世，而是二三知己志趣相投，心意相會(huì)，李白率意而為，面對(duì)美酒，面對(duì)摯友，不僅由悲轉(zhuǎn)樂，高聲唱到“人生短短幾個(gè)秋，不醉不罷休，東邊我的美人，西邊黃河流，來呀來個(gè)酒呀，不醉不罷休，愁情煩事別放心頭”（其實(shí)是我在唱），唱完學(xué)生鼓掌，于是我就問學(xué)生，你們?yōu)槊垂恼蒲?，有的學(xué)生說，老師唱得太棒了，我搖了搖頭，我知道我的水平，又有同學(xué)說，老師此時(shí)引用這段歌詞符合李白當(dāng)時(shí)的心情。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，問這個(gè)學(xué)生，你說為什么符合李白的心情呀，這個(gè)學(xué)生回答道：面對(duì)滾滾的黃河水，詩人感到人生的短暫，詩人年過半百，政治上極度失意，詩人以為摯友聚會(huì)是人生快事，既然政治上失意，就應(yīng)該另外去尋找寄托，今朝有酒今朝醉，愁情煩事一邊扔。該生出色的回答博得大家熱烈的掌聲，我給予了充分的肯定，并補(bǔ)充道，李白此時(shí)的消沉，并不是完全的消沉，他對(duì)政治還沒有完全絕望，他對(duì)皇上還抱有幻想，他確信“天生我材必有用”。

說到這里，我沒有接著往下講，我問道，老師剛才引用《愛江山更愛美人》里面的幾句，又沒有不合適的地方。我一說歌的題目給學(xué)生提了醒，紛紛說，李白的“美人”是誰，說完大家都在笑，甚至有學(xué)生不壞好意地想，看你怎么收?qǐng)?。這是我意料中的事。我又提了一個(gè)問題：古代詩人在詩歌中，經(jīng)常有“美人”出現(xiàn)，的確不少“美人”是詩人生活中的摯友或情人，但詩歌中的“美人”僅僅指這些嗎？大家好好想想。一兩分鐘之后，有個(gè)學(xué)生站起來回答，老師，古代詩歌中的“美人”有時(shí)是作者自比，指不被皇上重用，美好的政治理想不能實(shí)現(xiàn)。如屈原，他在“離騷”里有這樣的詩句“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”“眾女嫉余之蛾眉兮”，就是指這些。我對(duì)該生的回答給予充分的肯定，并補(bǔ)充道，古代詩歌中的“美人”在好多時(shí)候是詩人自比，除屈原外，還有，比如曹植把“美人”比作自己，“美人”不被寵幸，喻指自己不被君王重用，遭貶棄，曹植寫的《洛神賦》就是“托辭宓妃,以寄心文帝,其亦屈子之志也”（清人何焯），有時(shí)“美人”也還可以指“美好的政治理想”。說到這里我繼續(xù)問，李白的“美人”指什么，大家紛紛說，皇上、政治理想，也有同學(xué)說，就是指李白自己。我肯定了大家的看法，補(bǔ)充道，大家想，東邊李白的政治理想渺無蹤跡，西邊黃河水不停的滾滾東流，作者怎能不悲從中來，怎能不借酒澆愁。

講到這時(shí)，下課了。沒想到偶爾的一個(gè)靈感閃現(xiàn)，居然有如此豐富的內(nèi)容。我今后在教學(xué)中更得捕捉靈感。

編輯短評(píng)：作者對(duì)《將進(jìn)酒》這首詩的思想感情把握得準(zhǔn)，體會(huì)得深，講課時(shí)旁征博引，教學(xué)內(nèi)容豐富，如果能更多地引導(dǎo)學(xué)生自主探究就更好了。（劉真福）

第二篇：《將進(jìn)酒》教案一等獎(jiǎng)教案A4打印

《將進(jìn)酒》教案一等獎(jiǎng)教案A4打印

【教學(xué)目標(biāo)】

1．通過李白“借酒澆愁”的虛無消沉的消極反抗，以及他自信和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂患思想，了解“酒”在中國文化中的特殊涵義。

2．鑒賞“將進(jìn)酒”的意境及在矛盾中展示內(nèi)心的詩歌特色。3．體會(huì)李白浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特點(diǎn)，即大膽的夸張和豐富的想象。

【教學(xué)重點(diǎn)】：

1．了解李白的生平事跡及其人格魅力,理解作者的內(nèi)心世界，從而把握本詩的題旨。

2．把握本體意境張揚(yáng)、夸張大膽、想象豐富的浪漫主義的手法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：

體會(huì)李白詩歌“豪放飄逸”的詩美特點(diǎn)并對(duì)其內(nèi)涵有所了解。【教學(xué)方法】：賞析與討論 【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入

1、在中國文學(xué)史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天然的緣分。中國詩人大多愛喝酒，且多半是因?yàn)椤俺睢绷瞬藕染?，為何愁？多得很，仕途失意、功業(yè)未成、思妻念子，一言概之，就是生活不如意。多少詩人因酒忘卻人生的痛苦憂愁，因酒在自由的時(shí)空盡情翱翔、因酒而丟掉面具口吐真言、因酒而成就傳世佳作。

唐代的天才詩人李白尤為突出，他是“詩仙”，有自稱是“酒中仙”，時(shí)人也號(hào)之為“酒圣”。古時(shí)酒店都愛掛上“太白遺風(fēng)”、“太白世家”的招牌直至現(xiàn)在。

杜甫的《飲中八仙歌》中說：

李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

2、唐詩是中國詩歌的頂峰。在燦若群星的詩人中，李白恰如夜 空中的太白金星，尤為耀眼奪目。李白一生詩酒相依，杜甫贊嘆：“李白斗酒詩百篇”。杜康造酒，真是對(duì)人類的一大貢獻(xiàn)，否則，生活將缺多少情趣，詩人將缺多少靈感，人類將缺多少美文詩篇。酒與詩，好像天生就結(jié)緣，酒催詩生，詩隨酒發(fā)，相伴而留香千古。同學(xué)們都知道哪些詠酒的詩句？

二、寫作背景

約作于天寶十一載（752），此時(shí)距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久。此時(shí)，詩人與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人嘗登高飲宴（《酬岑勛見尋就元丹丘對(duì)酒相待以詩見招》：“不以千里遙，命駕來相招。中逢元丹丘，登嶺宴碧霄。對(duì)酒忽思我，長嘯臨清飆?！保?。人生快事莫若置酒會(huì)友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”（蕭士赟）之際，于是滿腔不合時(shí)宜借酒興詩情，來了一次淋漓盡致的發(fā)抒。

《將進(jìn)酒》，樂府舊題，內(nèi)容多寫飲酒放歌時(shí)的情感。

三．誦讀感知

1．詩中一會(huì)兒“高堂明鏡悲白發(fā)”“與爾同銷萬古愁”，一會(huì)兒又“人生得意須盡歡”“烹羊宰牛且為樂”，到底是“悲愁”還是“歡樂”？

全篇大起大落，詩情忽翕忽張，由悲轉(zhuǎn)喜、轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)激憤、再轉(zhuǎn)狂放，最后歸結(jié)于“萬古愁”，回應(yīng)篇首，如大河奔流，縱橫捭闔，力能扛鼎。于豪放不羈之中深蘊(yùn)情才不遇、時(shí)光易逝之深沉悲哀。所以讀的時(shí)候要于狂飲縱歌之中把握好詩人深沉的愁緒。

2．“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”感慨時(shí)光流逝，應(yīng)該用什么語調(diào)來讀？

深沉悲愴，但“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”要有氣勢(shì)。3．“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我才必有用，黃金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停！”應(yīng)該怎樣讀？

這幾句是李白自信、狂放的體現(xiàn)，于深沉的悲緒中洋溢著暫時(shí)的 歡樂，應(yīng)讀得充滿喜悅，而且是稍帶夸張的喜悅。其中“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停！”四個(gè)三字句，酒酣之時(shí)，喜悅之至，短句疊用，喜悅之情溢于言表，要讀得充滿喜悅之情，節(jié)奏要快，聲音有力。

4．“與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽！鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒！”后兩句是全詩的中心句，也是李白在詩中表明志向的主旨句，該怎樣去讀？

“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒！”是明志的主旨句，表達(dá)了蔑視榮華富貴的高潔志向，也滿懷著懷才不遇的悲情，因而前句要斬釘截鐵，后句要深沉悲愴。

5．“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌！”如何讀？

這幾句又恢復(fù)了詩人的狷狂和豪放，要讀出狂放的情感來。6．最后“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁！”收束全文，大家討論該怎樣讀才能充分地表現(xiàn)出詩人的情感？

“與爾同銷萬古愁”與狂放轉(zhuǎn)入深沉的悲哀，應(yīng)悲愴深沉。

四、通讀全詩，描畫出詩人情感的變化曲線圖。時(shí)光易逝→自信狂放→志向高潔→古來圣賢→同銷萬古愁（悲壯）→（喜悅）→（決絕）→（狂放）→（悲愴）

五、課堂小結(jié)

六、布置作業(yè)

第三篇：教案 將進(jìn)酒優(yōu)秀公開課一等獎(jiǎng)

年月日星期

李白、誦讀詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容；、把握詩歌的感情基調(diào)，理解其思想感情的復(fù)雜性；、理清詩歌中詩人情感變化的線索，背誦全詩。2課時(shí)。

古時(shí)候人們讀詩叫“吟誦”，“吟誦”也就是唱。今天，我們就一起來吟誦和欣賞李白的這首千古佳作——《將進(jìn)酒》。

1、早自習(xí)大家都預(yù)習(xí)了一遍的，我來給大家范讀一遍，注意字音和斷句。、大家嘗試來自由讀一讀。我找同學(xué)來吟詠一下。

1、剛才大家在吟詠的時(shí)候大多注意了感情，那么，在這篇詩文中，你是如何把握詩人的情感的？（找出文中表達(dá)是人情感的字眼）、從哪你讀出詩人的“悲”？

除此之外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《夢(mèng)游天姥吟留別》的時(shí)候知道，唐玄宗天寶三年（744），詩人被排擠出長安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途。《將進(jìn)酒》這首詩則是作

于唐玄宗天寶十一年（752）。距詩人離開長安已達(dá)八年之久。當(dāng)時(shí)，他跟好朋友岑勛曾多次應(yīng)邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個(gè)好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發(fā)情

懷。寫作這首詩歌時(shí)，詩人已經(jīng)47歲了，在政治上的抱負(fù)得不到施展，胸中郁結(jié)很深，這

是他感嘆悲傷的深層原因。②那么開篇的那句“君不見黃河之水天上來”和它并舉又有什么作用？這不是多余的嗎？

老師有一點(diǎn)不理解：我們都知道黃河是發(fā)源于高山之中，那也就是“黃河之水山上來”了，作者卻說“黃河之水天上來”不是毫無道理嗎？作者這里是使用夸張的手法，極言黃河奔騰而來的氣勢(shì)。這句話和白發(fā)有什么關(guān)聯(lián)？（朝、暮，速度之快，都是極盡夸張的手法），先言黃河再說白發(fā)，這種藝術(shù)方式我們?cè)凇对娊?jīng)》里面接觸過。（比興）③這兩句都運(yùn)用到了夸張的手法，夸張是李白浪漫主義的典型表現(xiàn)之一，看看這篇詩文中

朝如青絲暮成雪”“會(huì)須一飲三百杯”“斗酒十千”“五花馬，千金裘”“萬古愁”。、言歸正傳。詩人正自感傷，卻為何突而轉(zhuǎn)悲為“歡”？請(qǐng)用文中的原話來回答一下。

①既然人生短暫，何不及時(shí)行樂？②悲又何益？就應(yīng)另外去尋找寄托。朋友相聚，正好開懷暢飲，及時(shí)行樂?！皩⑦M(jìn)酒，乘

大白”那就是必須的了.③因?yàn)橛小疤焐也谋赜杏谩钡母叨茸孕牛筒粸榻疱X所驅(qū)使“千金散盡還復(fù)來”的樂觀

豪邁，于是有了“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯”的豪放舉動(dòng)了。、好，讓我們把詩的前半部分連起來讀一遍。、既然是把酒行樂，就不免舉杯相勸。詩人呼告朋友，“將進(jìn)酒，杯莫?！薄６议L歌一曲，以抒心志。但詩人的心情好像并不痛快。就讓我們來看看這幾句勸酒詞。

“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)

”①翻譯這六句話：榮華富貴算不了什么，只愿一醉方休不想事啊。自古圣賢都以飲酒排譴

②“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”是仕途失意，志不得抒的憤慨之詞。

◎比較“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏” 跟“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”。這兩句在內(nèi)容上是相同的，都表現(xiàn)了詩人對(duì)權(quán)貴的鄙棄和蔑視的態(tài)度。不同的是，前者所

謂“開心顏”包含著個(gè)人對(duì)精神自由的追求，而后者所謂“長醉不復(fù)醒”顯得消極一些?？偲?/p>

后者于憤激中略見低沉。

③“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！崩畎诪槭裁戳w慕飲者？這是李白由自身的境遇，聯(lián)想古今，對(duì)荒唐社會(huì)的憤怒嘲諷和痛徹總結(jié)；“千秋萬歲名，寂寞身后事?！边@些“圣賢”都是抱利器而無所施者，而飲者更是“圣賢”中逃于醉鄉(xiāng)的人。這兩句，也是對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)埋沒人才的揭露，詩人對(duì)統(tǒng)治者不再抱有幻想，也決心

④“陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔?！痹娙藶楹闻e陳思王曹植的例子來對(duì)自己的觀點(diǎn)

一樣的才思敏捷，一樣的遭人妒忌排擠。詩人此例是拿曹植自比。曹植很有才干，但

遭兄、侄猜忌，終不得用。李白欽佩他的才干，同情他的遭遇，借以自況。將狂豪的曹植與自己相比，自己盡管沒有曹植那樣的經(jīng)濟(jì)條件，但是拼出去賣裘賣馬也要和朋友盡情地、面對(duì)著古來圣賢皆寂寞的現(xiàn)實(shí)，詩人內(nèi)心有太多的不滿和不平。這無限的激憤表現(xiàn)在行為上就成了無比的狂放。你做東的元丹丘為啥說錢不夠，經(jīng)須沽取對(duì)君酌，待會(huì)兒用我那匹好馬，還有價(jià)值千金的皮襖去當(dāng)酒來，與你們一起忘卻那亙古不盡的憂愁。

愁若止于一身，那是毫無意義的。用歷史的眼光看，“抱利器而無所施”的賢能之士古代有，今日有，則將來一定還有——這樣的愁情唯 “萬古愁”一語才能表現(xiàn)愁的深廣。

全詩緊緊圍繞一個(gè)“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷——?dú)g樂——憤激——狂放，而這所有的情感又都是基于一個(gè)“愁”字，作者因愁而悲嘆時(shí)光易逝，因愁而縱酒作樂，因愁而慷

一方面，他有用世的想法，深信“天生我材必有用”，深受儒家思想影響。另一方面，他又想用飲酒的辦法使自己從懷才不遇的苦悶中解脫出來，深受道家思想影響。李白的狂歌痛飲畢竟是一種消極行為，但這是他的傲世態(tài)度和豪放不羈的個(gè)性使然，是無法改變的。讀李白的這一首《將進(jìn)酒》以及他的其他飲酒詩確實(shí)能讓我們產(chǎn)生的審美感受，但李白的狂歌痛飲畢竟還是一種消極行為。杜甫在結(jié)識(shí)他之初就看出了這一點(diǎn)，曾贈(zèng)詩給他，寫道：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄？” 這種豪放不羈的灑脫一但與酒結(jié)緣是要以付出生命的健康為代價(jià)的。所以，敬其人，好其詩，卻不可模其行。正所謂美酒誘人，可不

五、因聲求氣，吟詠詩韻、通過剛才的學(xué)習(xí)，大家再把詩文齊讀一遍，帶著感情的齊讀。、我們來聽聽武漢的京劇家關(guān)棟天的吟詠，看看和他吟詠的詩句中有哪些你覺得很好，有pps）附錄：板書設(shè)計(jì)將 進(jìn) 酒李白

——?dú)g樂——激憤——狂放

愁

第四篇： 將進(jìn)酒／李白_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

1.理解詩歌的基本內(nèi)容，掌握詩中句式的長短變化和節(jié)奏的輕重緩急。2.培養(yǎng)學(xué)生因聲求氣，準(zhǔn)確傳達(dá)情感的朗讀能力。

3.感受詩人由悲壯轉(zhuǎn)歡樂，繼而憤激，再轉(zhuǎn)狂放的情感的變化，從而豐富自己的情感世界。

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

領(lǐng)悟詩人“狂歌痛飲”豪放外表下的憤激之情。

3.教學(xué)用具

多媒體

4.標(biāo)簽

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

飲酒、吟詩，我國古代詩人常常將這兩者聯(lián)系在一起，譬如，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天?！薄皩?duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人?！薄俺榈稊嗨?，舉杯銷愁愁更愁?！边@其中，最突出的恐怕得首推李白。李白自稱“酒中仙”，人稱“詩仙”。我們今天就一起來學(xué)習(xí)李白的勸酒歌——《將進(jìn)酒》。

二、解題

“將進(jìn)酒”，漢樂府短簫鐃náo歌之曲調(diào)。將qiāng，“請(qǐng)”、“愿”的意思，“將進(jìn)酒”意即“請(qǐng)喝酒”?！皩⑦M(jìn)酒”原為勸酒歌，多以飲酒放歌為內(nèi)容。李白沿用樂府古體、舊題創(chuàng)作的《將進(jìn)酒》當(dāng)屬影響最大者，詩情大起大落，忽翕忽張，由悲轉(zhuǎn)喜，轉(zhuǎn)而激憤乃至癲狂，最后歸結(jié)于“萬古愁”?！秾⑦M(jìn)酒》是偉大的浪漫主義詩人李白的巔峰之作。

三、知人論世

㈠關(guān)于李白

李白(701—762年)，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代最偉大的浪漫主義詩人，人稱為“詩仙”。其詩想象豐富，構(gòu)思奇特，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變，氣勢(shì)雄渾瑰麗，風(fēng)格豪邁飄逸。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，與杜甫并稱“李杜”，是華夏史上最偉大的詩人之一。

㈡創(chuàng)作背景

唐玄宗天寶三年（744），詩人被排擠出長安后，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途?！秾⑦M(jìn)酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十一年（752）。距詩人離開長安已達(dá)八年之久。當(dāng)時(shí)，他和好友岑勛應(yīng)邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個(gè)好朋友登高飲宴，放歌抒懷。

四、整體感知

㈠初讀詩文，要求：讀準(zhǔn)字音，掌握節(jié)奏，理解詩句的基本含義

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回？

——你沒看到，黃河之水有如從天上傾瀉而來，它奔騰到海，永不復(fù)還。

君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪？（高堂，古代常指父母，此指高高的廳堂。青絲：喻指黑發(fā)）

——你沒看到，在高敞的大堂面對(duì)明鏡，悲嘆那一頭白發(fā)，晨曦還恰似青絲，入暮便已皓如霜雪。

人生得意須盡歡，莫使金樽(zūn)空對(duì)月。

——人生得意時(shí)就該縱情歡樂，莫讓金樽空對(duì)一輪皓月。

天生我材必有用，千金散盡還（huán）復(fù)來。

——蒼天造就我這雄才偉略，就必有用武之地，即使散盡千金，也還會(huì)重新得到。

烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。（會(huì)須：應(yīng)當(dāng)）

——烹羊宰牛姑且盡情享樂，應(yīng)當(dāng)豪飲一通，痛飲三百杯。

岑(c?n)夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。

——岑夫子，丹丘生，繼續(xù)喝酒，莫停杯。

與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽 ——我為你們唱一曲，請(qǐng)你們?yōu)槲覀?cè)耳傾聽。

鐘鼓饌（zhuàn）玉不足貴，但愿長醉不用醒。（鐘鼓饌玉，泛指豪門貴族的奢華生活）

——鐘鼓饌玉不值得珍惜，只愿永遠(yuǎn)沉醉，再也不愿清醒。

古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。

——自古以來圣賢都孤獨(dú)寂寞，唯有寄情于酒的飲者才留下美名。

陳王昔時(shí)宴平樂（la），斗酒十千恣(zì)歡謔（xua）。（恣，縱情任意。謔，開玩笑）

——從前陳王曾在平樂觀大擺酒宴，暢飲名貴好酒，縱情歡樂。

主人何為言少錢，徑(jìng)須沽(gū)取對(duì)君酌(zhuó)。（沽，通“酤”，買）

——主人為何說錢不多呢，應(yīng)當(dāng)快去買酒好讓我們恣意暢飲。

五花馬，千金裘(qiú)，呼兒將(qiāng)出換美酒，與爾同銷萬古愁。（銷，同“消”，消融）

——五花馬，千金裘，叫小孩拿去換美酒，我要和你共同消融這無窮無盡的萬古長愁

㈡詩文賞析

1.請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)詩歌內(nèi)容作一個(gè)大膽的推測(cè)，宴飲后的李白可能是一個(gè)什么樣的形象？并說出你的依據(jù)

——形象：大醉，酣臥不起。

——理由：“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯?！薄皩⑦M(jìn)酒，杯莫停?！薄爸魅撕螢檠陨馘X，徑須沽取對(duì)君酌?！薄拔寤R，千金裘，呼兒將出換美酒。”

2.李白為什么要這么狂飲呢？試找出相關(guān)詩句回答

——借酒消愁，“與爾同銷萬古愁”。

五、問題探究

好友相聚，本是人生快事；宴逢知己，更應(yīng)該把酒言歡。李白卻為何有違常情，不喜反愁呢？帶著這樣的問題，并聯(lián)想詩人的人生經(jīng)歷，通過朗誦，我們一起來體味詩人的感情

㈠齊聲朗讀，“君不見??暮成雪?！?/p>

1.這四句抒寫了作者怎樣的情緒？——悲傷

2.詩人為什么悲傷？——時(shí)光易逝，人生易老。

3.詩人運(yùn)用了哪些手法來表達(dá)這一感慨？——比興、夸張

4.夸張是李白詩歌浪漫主義風(fēng)格的重要體現(xiàn)。這首詩中哪些詩句運(yùn)用了夸張手法？

——“朝如青絲暮成雪”“會(huì)須一飲三百杯”“斗酒十千”“五花馬，千金裘”“萬古愁”。

㈡齊聲朗讀，“人生得意??三百杯，”

1.這六句抒寫了詩人怎樣的情緒？——?dú)g樂

2.詩人正自悲傷，為何突然轉(zhuǎn)樂？

——①人生短暫，悲又何益？何不及時(shí)行樂？好友相聚，正應(yīng)該開懷暢飲，及時(shí)行樂；

——②自信，“天生我才必有用”

3.既然是把酒行樂，就不免舉杯相勸。（老師朗讀）“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽?！痹娙藙窬频睦碛墒鞘裁?？

㈢齊聲朗讀，“鐘鼓饌玉??恣歡謔?！?/p>

1.聯(lián)系詩人的人生經(jīng)歷，你認(rèn)為“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”是詩人的真心話嗎？從中可以看出詩人怎樣的情緒？

——不是真心話

——仕途失意、壯志難酬的憤激之情

2.“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”批判了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

——人才不為所用

3.詩人列舉陳思王曹植的例子有何目的？ ——以曹植自比：一樣的才思敏捷，一樣的遭人妒忌排擠

㈣齊聲朗讀，“主人??換美酒”

1.面對(duì)“古來圣賢皆寂寞”的現(xiàn)實(shí)，詩人內(nèi)心有太多的不滿和不平，這無限的激憤表現(xiàn)為怎樣的行為？

——狂放：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒。”

㈤小結(jié)

李白之愁懷在詩中具體表現(xiàn)為怎樣的情感變化？——悲傷-歡樂-憤激-狂放

全詩緊緊圍繞一個(gè)“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷——?dú)g樂——憤激——狂放，而這所有的情感又都是基于一個(gè)“愁”字，作者因愁而悲嘆時(shí)光易逝，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因愁而狂放失態(tài)。這真是——“這次地，怎一個(gè)愁字了得！”

六、誦讀指導(dǎo)

1.指導(dǎo)

⑴“君不見”要讀得親切從容以示朋友相聚；“天上來”極言黃河源頭之高，“不復(fù)回”隱含韶光易逝之意，二者宜重音處理；“悲白發(fā)”慨嘆人生易老，應(yīng)該重音處理“悲”。這四句所表現(xiàn)的境界極為闊大，讀來應(yīng)頗具氣勢(shì)，宜有慷慨悲歌之韻味。

⑵“人生得意??三百杯”等句，吟誦時(shí)節(jié)奏應(yīng)逐漸加快；“人生”一聯(lián)的重音落在“盡歡”與“空對(duì)月”上；“天生”一聯(lián)足現(xiàn)詩人之自信，要讀得擲地有聲；“會(huì)當(dāng)一飲三百杯”一句用升調(diào)，要讀得豪氣十足，尤其要著力渲染“三百杯”這三個(gè)字，為突出這一句，“烹牛宰羊且為樂”一句宜輕讀。

⑶“岑夫子??傾耳聽六句”為勸酒之引語，吟誦時(shí)宜語氣親切，并逐漸加快節(jié)奏，將重音依次落在“將”、“莫停”、“歌”、“傾耳聽”等詞語上。讀完宜作稍長的停頓，為下文蓄勢(shì)。

⑷“鐘鼓”之下為詩歌主體，詩人盡吐胸中塊壘，必須讀得酣暢淋漓，再現(xiàn)詩人狂放不羈的個(gè)性：

①“鐘鼓”一聯(lián)為勸酒之主題，也是全詩主旨之所在，詩人憤激之情盡現(xiàn)，以極強(qiáng)音吟誦“不足貴”“不用醒”，以足顯憎惡、鄙棄之深。

②“古來”一聯(lián)以抒情方式說明“不用醒”的理由，亦見詩人蓋世之豪氣與狂放之神態(tài)。

③以上兩聯(lián)中，前一句皆為賓，宜輕讀，后一句均為主，宜重讀。

④“陳王”一聯(lián)以曹植自比，以敘述語調(diào)讀出樂中有悲之情，重音應(yīng)落在“恣歡謔”三字上.⑤“主人”一聯(lián)，詩人反客為主，直呼沽酒，豪放之態(tài)已見，故前句為賓，宜輕讀，后句為主，宜重讀。之后稍作停頓，為結(jié)尾的抒情高潮蓄勢(shì)。

⑥“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”這三句宜快讀，“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速度，再用夸張的語調(diào)讀出“萬古愁”，其中“古”“愁”兩字都應(yīng)有延長音——這是全詩之高潮，須有強(qiáng)大的聲勢(shì)，方顯詩人飄逸豪放之風(fēng)格。

2.齊讀全詩

課堂小結(jié)

讀李白《將進(jìn)酒》以及他其他的飲酒詩，確實(shí)能讓我們產(chǎn)生審美感受，但李白的狂歌痛飲畢竟是一種消極行為。杜甫在結(jié)識(shí)李白之初就看出了這一點(diǎn)，曾贈(zèng)詩于他，言：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄？”這種豪放不羈的灑脫一但與酒結(jié)緣將會(huì)以付出健康乃至生命為代價(jià)，所以，敬其人，好其詩，卻不可模其行。正所謂“勁酒雖好，可不要貪杯呦！”

第五篇： 將進(jìn)酒／李白_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案

教學(xué)準(zhǔn)備

1.教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：了解作者生平及其詩歌特點(diǎn)；整體感悟詩的意境

過程與方法：以課堂為陣地，提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生在誦讀中提高學(xué)生聯(lián)想和想象能力，進(jìn)入詩歌意境

2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)

重難點(diǎn)：體會(huì)詩人強(qiáng)烈的情感，了解詩人獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)。

3.教學(xué)用具 4.標(biāo)簽

教學(xué)過程

一、檢查舊知（5分鐘）

二、個(gè)性化導(dǎo)入（1分鐘）

三、作家作品及背景介紹（2分鐘）（見學(xué)案）

四、教學(xué)過程

（一）整體感知

1.放錄音，要求學(xué)生聽清字音，聽出節(jié)奏，聽出感情基調(diào)。

2.學(xué)生朗讀或默讀課文，圈點(diǎn)難字生詞，結(jié)合注釋理解。給下列加點(diǎn)的字注音

⑴莫使金樽空對(duì)月

⑵烹羊宰牛且為樂

⑶鐘鼓饌玉不足貴

⑷斗酒十千恣歡謔

（二）鑒賞情感

1.這首詩，詩人感情的大起大落是一個(gè)顯著的特點(diǎn)，這就是豪放的表現(xiàn)。作者在這首詩中的情感有著怎樣的變化？為什么會(huì)有這樣的變化呢？ 明確：這首詩的基調(diào)是憤激，詩人感情的發(fā)展變化：悲→ 歡→憤→狂

①開頭四句寫悲。李白和朋友開懷暢飲的潁陽離黃河不遠(yuǎn)，因此作者以黃河起興。黃河自西而來，如從天而降，一瀉千里，直奔東海。上句寫大河之來，上句寫大河之去，形成詠嘆味。接著四句向人們喻示時(shí)光流逝迅疾，一去不返，人生由青春至衰老不過“朝”“暮”間事。兩個(gè)長句，既用比喻——以河水一去不返喻人生易逝，又用反襯——以黃河的偉大永恒。襯托生命的渺小脆弱，更從空間和時(shí)間兩方面夸張。這個(gè)開端可謂悲感已極。

②“人生”以下六句寫歡。但詩人深知“白發(fā)如絲悲何益”(《前有樽酒行》)，因而立即轉(zhuǎn)悲為歡。盡管詩人在政治上并不“得意”，但在他看來，朋友間的聚會(huì)也同樣是人生中的快事，大家何不高高興興地痛飲一場(chǎng)呢!想到這，他頓生豪情，相信自己將來必能作出一番事業(yè)，對(duì)區(qū)區(qū)金錢也毫不在意。于是連呼“烹羊宰牛”，準(zhǔn)備像東漢大學(xué)者鄭玄那樣“一飲三百杯”。詩人這種歡樂感情是真實(shí)的，也是高尚的，不同于凡夫俗子的只圖一醉方休，因?yàn)樗f出了“盡歡”的正當(dāng)理由。

③“鐘鼓”以下六句寫憤激之情。待到酒宴開始，詩人舉杯勸飲，他的感情突然由歡樂轉(zhuǎn)為憤激，這是因?yàn)樗璐税验L期郁積在胸的不平之氣一齊宣泄出來。他鄙棄那結(jié)黨營私、排斥賢能的豪門貴族集團(tuán)，因而說“鐘鼓饌玉不足貴”；他憎恨這些人的黑暗卑污行徑，因而說“但愿長醉不復(fù)醒”——這兩句詩可以說集中地表現(xiàn)了他自離開長安至今的憤激之情。但這又不僅是為了一己遭遇，他還想到了“古來圣賢”(其中大概有孔子、孟子一類人，也有屈原、賈生一類人)，他們有經(jīng)天緯地的才能而不為統(tǒng)治者所用。詩人說他們“寂寞”，不是否定他們，而是為他們惋惜乃至抱不平。尤其是曹植——這是他十分景仰的人，他贊揚(yáng)曹植的豪華酒宴，其實(shí)是為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋，兼以自況。這就加深了詩人的憤激之情，為結(jié)尾說的“萬古愁”埋下了伏筆。

④“主人”句至結(jié)尾寫狂放之情。這一層寫詩人要將一切價(jià)值昂貴之物都拿來“換美酒”，真是狂放到了極點(diǎn)。這是可信的，因?yàn)樯衔恼f過“千金散盡還復(fù)來”。這種狂放，從實(shí)質(zhì)上看，是詩人的悲之重、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn)。至此，再用“同銷萬古愁”來結(jié)束全詩，自有水到渠成之效。2.詩歌表現(xiàn)了怎樣的主題？

明確：“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”成為主旨句的原因:表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，抒發(fā)自己懷才不遇的情感。

3.詩人說到“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名?！睘槭裁磫闻e曹植為例？

(欽佩他的才華；同情他的不幸；兼以自況。)4.為什么“愁”令李白難以釋懷,要借酒來消? 為自己懷才不遇的悲傷嘆息；為古來圣賢不得重用而扼腕悲嘆。5.從這首詩的哪些語句你能讀出李白的豪放飄逸的詩風(fēng)？

詩中的有些夸張寫法是憑借數(shù)字來表現(xiàn)的，例如用“一飲三百杯”表現(xiàn)豪飲，用“斗酒十千”表現(xiàn)酒價(jià)的昂貴，用“萬古愁”表現(xiàn)愁的深廣；有些則屬于感覺的夸大，如“黃河之水天上來”極言黃河源頭之高，“朝如青絲暮成雪”極言人生短促。諸如此類的夸張句都有力地說明詩人橫放杰出，用辭大膽，他人莫及，也表現(xiàn)了他那豪放飄逸的詩風(fēng)。

五.比較閱讀

“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒?！备鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏?！眱烧咴诟星楹蛯懽骷记缮嫌惺裁床煌?？

*感情: 內(nèi)容上相同的是，都表現(xiàn)了詩人對(duì)權(quán)貴的鄙棄和蔑視的態(tài)度；所不同的是，前者所謂“開心顏”包含著個(gè)人對(duì)精神自由的追求，而后者所謂“長醉不復(fù)醒”顯得消極一些?？偲饋碚f，前者于憤激中略見低沉，后者于憤激中略見昂揚(yáng)。

*技巧: 在表達(dá)形式上二者的不同是很明顯的。前者是直白，鋒芒直指“權(quán)貴”；后者是曲達(dá)，以“鐘鼓饌玉”借代權(quán)貴。

之所以有上述不同，可能跟詩人創(chuàng)作時(shí)的心境和所選用的題材有關(guān)?！秹?mèng)游天姥吟留別》寫于初離長安之時(shí)，詩人余恨未消，又以游仙為題材，而“安能”二句有卒章顯志的作用，不能不直截了當(dāng)?shù)卣f出詩人心中的意愿；而《將進(jìn)酒》作于此后約七年光景，又值朋友歡聚飲酒，盡吐胸中塊壘，也要跟飲酒合在一起說，因而只能采用曲達(dá)。

課后習(xí)題

一、為下列粗體詞語注音。

將進(jìn)酒（）

莫使金樽空對(duì)月（）烹羊宰牛且為樂（）岑夫子（）

鐘鼓饌玉不足貴（）斗酒十千恣歡謔（）呼兒將出換美酒（）千斤散盡還復(fù)來（）

二、解釋下列詩句中粗體詞語。①高堂明鏡悲白發(fā)（）②會(huì)須一飲三百杯（）③鐘鼓饌玉不足貴（）④斗酒十千恣歡謔（）⑤徑須沽取對(duì)君酌（）⑥與爾同銷萬古愁（）⑦但愿長醉不復(fù)醒（）⑧主人何為言少錢（）

三、下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A．君不見／黃河之水／天／上來，奔流到海/不／復(fù)回。B．君不見／高堂明鏡／悲／白發(fā)，朝如青絲／暮／成雪。C．天生我材/ 必／有用，千金散盡／還/復(fù)來。D．烹羊宰牛／且／為樂，會(huì)須／一飲／三百／杯。?

四、對(duì)第一段詩句的解說，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！痹娙艘院铀蝗ゲ环涤魅松桌?，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。

B．“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”間事，把本來短暫的人生說得更短暫。

C．“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！北憩F(xiàn)了作者消極的思想：人生得意時(shí)，要盡情地尋歡作樂，別讓金杯玉露，空對(duì)天上明月。因?yàn)槿松鷫勖琰S河之水耗入海，一去不復(fù)返，因此，應(yīng)及時(shí)行樂，莫負(fù)光陰。

D．“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！笔窃娙藰酚^自信的肯定自我價(jià)值的宣言，流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。

五、對(duì)全詩分析不正確的是（）

A．《將進(jìn)酒》是一首勸酒歌，詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也鵝了施展抱負(fù)的愿望?！扮姽淖癫蛔阗F，但愿長醉不復(fù)醒”兩句，是詩的主旨，有統(tǒng)攝全詩的作用。B．全篇詩情忽張忽翕，大起大落，由悲轉(zhuǎn)樂，轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)憤激、再轉(zhuǎn)狂放，最后結(jié)穴于“萬古愁”，回應(yīng)篇首，奔放跌宕。

C．詩中起興夸張的手法運(yùn)用頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句，就有抓風(fēng)海雨而來之勢(shì)，具有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量。詩中屢用巨額數(shù)字“十千”、“千金裘”、“萬古愁”表現(xiàn)了豪邁詩情，略給人空浮之感。

D．詩句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長短不一，參差錯(cuò)綜，使鋅快慢多變，一瀉千里。

六、起興與夸張手法的運(yùn)用是本詩頗具特色之處，請(qǐng)各舉一例予以解說。

答：①起興手法

詩句___________________________________________________________。特色___________________________________________________________。②夸張手法

詩句____________________________________________________________。特色____________________________________________________________。閱讀下面的詩歌，完成6-10題。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽：鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾剛銷萬古愁。

七、下列各組中加點(diǎn)詞用法和意義不相同的一組是（）

八、下列粗體詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．烹羊宰牛且為樂 且，暫且 B．與君歌一曲歌，唱歌 C．徑須沽取對(duì)君酌 取，拿取 D．與爾同銷萬古愁 銷，消除

九、對(duì)下面的詩句翻譯正確的一項(xiàng)各是： ①高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪（）

A．可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。

B．可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。C．可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還是一根根的青絲，傍晚已成了白雪。

D．可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像一根根的青絲，傍晚已變成了白雪。

②陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔（）

A．陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常的平和與歡樂，喝一斗酒賞十千錢，縱情地歡樂。B．陳王曹植從前設(shè)宴時(shí)非常的平和與歡樂，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。

C．陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝著千錢一斗的名貴酒，縱情地歡樂。D．陳王曹植從前在平樂觀設(shè)宴，喝一斗酒賞一千錢，縱情地歡樂。

十、詩中運(yùn)用陳王曹植的典故的作用是什么？

答：_____________________________________________________ 參考答案：

一、將，qiānɡ；樽，zūn；烹，pēnɡ：岑，cén；饌，zhuàn；謔，xuè；將，jiānɡ；散，sǎn。

二、高堂：高大的廳堂；會(huì)須：應(yīng)當(dāng)；足：值得；恣：放縱；徑：即、就；爾：代詞“爾”；但：只；何為：為什么。

三、A

四、C

五、C

六、①詩句：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。特色：開篇用長句起興，借天上而來不再復(fù)回的黃河之水、明鏡中轉(zhuǎn)眼雪白的頭發(fā)，來感慨人生之短暫，盡吐心中這郁悶，引出“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的主旨。②詩句：烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。特色：一方面表現(xiàn)了詩人浪漫、狂放的氣質(zhì)和性格，同時(shí)很好地照應(yīng)了下文“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”的主旨，也為文末“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的開闊而曠達(dá)的胸襟作了很好的鋪墊。

七、D（請(qǐng)/拿；A應(yīng)當(dāng) B再 C介詞，為。）

八、C（語助詞）

九、① A（注意“高堂”的準(zhǔn)確翻譯，后一句中比喻句的體現(xiàn)。）②C（注意“平樂”“斗酒十千”的翻譯。）十、三國時(shí)期的陳王曹植是個(gè)才華橫溢的人物，因?yàn)楸黄湫植茇珊薅粲舨坏弥?，只有以酒澆愁。以淚度日，最后年紀(jì)輕輕的就死去了。詩人由曹植想到了自己同樣懷才不遇，因權(quán)貴當(dāng)?shù)?，使自己為國效力的志向無法實(shí)現(xiàn)，英雄無用武之地。作者是借曹植的典故盡吐心中的不平。