第一篇：《為自己的書設(shè)計封面》教案

《為自己的書設(shè)計封面》教案

教學(xué)目標

1、認知目標：了解書的裝幀設(shè)計主要包括封面、封底、書脊設(shè)計和內(nèi)頁設(shè)計有關(guān)知識。

2、操作目標：學(xué)習(xí)探究，自己動手設(shè)計一書的封面。

3、情感目標：通過自己動手設(shè)計書的封面及欣賞各類書籍的裝幀設(shè)計，領(lǐng)略不同的設(shè)計風(fēng)格，培養(yǎng)藝術(shù)情感。

教學(xué)重、難點

教學(xué)重點：了解書籍裝幀設(shè)計的基本知識，學(xué)習(xí)自己動手設(shè)計書的封面等。教學(xué)難點：發(fā)揮自己的想像，用自己喜歡的風(fēng)格設(shè)計出別具一格的封面口。

教具、學(xué)具

教具：各類設(shè)計風(fēng)格的書籍、課件。

學(xué)具：繪畫工具、鉛畫紙（或彩色卡紙）、安全剪刀、膠水、雙面膠小塑料袋供收拾廢紙用。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課。

1、你愛看書嗎？今天同學(xué)們都帶來了自己愛看的書，請你來說一說你帶了什么書？（學(xué)生展示，教師總結(jié)）看了這么多的書，你們能說一說書是由哪幾個部分組成的嗎？

2、教師實物投影一本書，觀察書的組成部分。書的組成部分：封面、書脊、封底、內(nèi)頁

3、你去書店買書、圖書館借書（拿到一本書時），最先印入眼簾的是書的哪一個部分？為什么？

二、交流欣賞。

1、課件出示：各種書籍的封面設(shè)計，領(lǐng)悟設(shè)計內(nèi)涵、風(fēng)格。師小結(jié)：有位作家說過，一本書就是一個人。而封面則無異于一張表情豐富的面孔。這張面孔或天真爛漫，或樸實敦厚，或艷麗迷人，或神秘冷峻。所以說一本書不僅僅有好看的內(nèi)容，還要有好看的封面設(shè)計，這樣才能給讀者的第一眼以較深的印象，那么怎樣來設(shè)計一個獨特的封面呢？設(shè)計封面時要注意哪些方面的內(nèi)容呢？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2、出示課題《給自己的書設(shè)計封面》

三、講授新課

1、封面欣賞（課件顯示）首先請跟著老師來欣賞各種封面吧

教師對封面設(shè)計進行適當(dāng)點評、引導(dǎo)，從而小結(jié)出書籍封面內(nèi)容的設(shè)計特點:（1）以文字為主裝飾，圖文并茂。（2）以故事情節(jié)為主的圖形設(shè)計。（3）以主人公形象為主的圖形設(shè)計。（4）以卡通造型為主的圖形設(shè)計。（5）以抽象造型為主的圖形設(shè)計。（6）以寓意象征為特色的圖形設(shè)計。

2、看了這么多的封面，老師要問一問，書籍的封面有什么作用？ 美化書刊、保護書芯、宣傳，欣賞、收藏等作用。

3、每一本書都有自己的封面，猶如人的臉面各不相同，究竟封面上有些什么內(nèi)容呢？請學(xué)生觀察自己帶來的圖書封面，總結(jié)封面上有什么內(nèi)容？（書名、作者、出版社、書的性質(zhì)、圖案（圖案要與書籍內(nèi)容有關(guān)，使封面更加生動、美觀。）

四、討論創(chuàng)作。

教師示范封面設(shè)計的步驟：

同學(xué)們的設(shè)計真好，下面老師就來示范封面設(shè)計的具體步驟：（1）選擇一張彩色打印紙折成一本書的形狀。（2）確定書名等文字的位置（3）根據(jù)書名設(shè)計相關(guān)的圖案。

（4）涂色 每一幀封面都應(yīng)該是有個性、有靈魂的，希望你們在設(shè)計時能尋找到獨特的創(chuàng)意。

五、學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

六、小結(jié)與展評。

1、在黑板上的小書房一欄中展示學(xué)生設(shè)計的作品，同學(xué)互評。談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、教師小結(jié)：通過大家的努力和精心制作，同學(xué)們出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才華。

第二篇：《設(shè)計封面》教案

《設(shè)計封面》教案

教學(xué)目標：

知識目標：

了解電子期刊封面的構(gòu)成和作用。

2掌握自選圖形、藝術(shù)字、圖片等格式的設(shè)置與應(yīng)用。

能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，深化學(xué)生對rd字處理知識的綜合應(yīng)用。

情感目標：提高學(xué)生動手能力和審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合運用能力和人文素養(yǎng)。

教學(xué)重點與難點

教學(xué)重點：1電子期刊封面的構(gòu)成和作用。

2自選圖形、藝術(shù)字、圖片和文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用。

教學(xué)難點：自選圖形、藝術(shù)字、圖片和文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用。

教法、學(xué)法

講授法、演示法、練習(xí)法、“分析體驗——接受任務(wù)——合作探究——綜合運用”。

教學(xué)過程

一、回顧復(fù)習(xí)

引導(dǎo)學(xué)生回顧復(fù)習(xí)制作電子小報的過程，制作一份電子板報的一般過程是什么？接著復(fù)習(xí)鞏固一下關(guān)于頁面設(shè)置、分頁符、藝術(shù)字、文本框、分欄和圖形對象組合等技術(shù)的操作。

二、探究新知

導(dǎo)入新

展示一些期刊封面給學(xué)生看，討論電子期刊比起紙質(zhì)期刊有什么優(yōu)勢？期刊的組成部分有哪些？以及封面和目錄有什么作用？然后老師總結(jié)講解。

設(shè)計意圖：通過這樣一種情境的導(dǎo)入，一下子把學(xué)生吸引過來，他們積極主動地進入到堂的學(xué)習(xí)中來。

2講授內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生如何運用繪圖工具設(shè)置自選圖形的格式，再將自選圖形通過適當(dāng)?shù)牟僮餮菔局谱饕粋€期刊的標記圖形。讓學(xué)生對自選圖形的操作和應(yīng)用更加熟悉。

布置練習(xí)：制作一個期刊標記圖形。

展示電子期刊《校園生活》的封面，學(xué)生討論制作這個封面用到了哪些技術(shù)。

了解如何制作一個完整的期刊封面作品。思考：期刊封面由哪幾部分組成？以及如何制作期刊封面。

演示如何制作一個完整的期刊封面作品。讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)藝術(shù)字、圖片、文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用。

3布置練習(xí)：根據(jù)選擇的主題，制作一個期刊封面。

教師巡視指導(dǎo)。

三、堂小結(jié)

通過這節(jié)，我們學(xué)會了什么？

學(xué)生小結(jié)這節(jié)所學(xué)到的知識和技能：電子期刊封面、目錄的構(gòu)成和作用以及自選圖形、藝術(shù)字、圖片和文本框等格式的設(shè)置與應(yīng)用。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書封面[模版]

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書

教 學(xué) 部: 機電信息工程教學(xué)部 班 級： 機設(shè)0904 學(xué) 號： 0912110427 姓 名： 王柏純 指導(dǎo)老師： 黃堅勇

完成時間： 2011年10月30日

第四篇：工程預(yù)算書封面

河南友邦新能源有限公司 許昌市零換乘加氣站工程預(yù)算書

工程名稱：許昌市零換乘LNG、CNG混合加注站土建工程項目

建設(shè)單位：萬興建筑工程有限公司

工程造價（小寫）： ￥

元

工程造價（大寫）：

編制日期：

2015年7月20日

圓整

編制說明

一、編制依據(jù)：

1.定額執(zhí)行《全國統(tǒng)一市政工程預(yù)算定額2000年安徽省估價表》、《2003年安徽省建設(shè)工程補充定額估價表》 2.建設(shè)工程定額人工費

安徽造計〔2011〕25號 3.材料價格參考同期蚌埠工程經(jīng)濟

第五篇：申報書封面(樣本)

**省***專項資金申報書

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