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      同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

      時(shí)間:2019-05-13 01:04:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)與反思》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)與反思》。

      第一篇:同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

      《同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知識(shí)與技能: 了解我國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)和主辦奧運(yùn)會(huì)的基本情況。

      2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和參與公共事物的意識(shí)及收集、篩選資料的能力。

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 感受奧運(yùn)盛事,激發(fā)民族自豪感和責(zé)任感;理解奧運(yùn)精神的內(nèi)涵,感受運(yùn)動(dòng)健身的意義。

      教學(xué)重點(diǎn):了解并感受中國(guó)主辦奧運(yùn)會(huì)這一盛事,激發(fā)民族自豪感;了解我國(guó)全民健身運(yùn)動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)健身的意義。

      教學(xué)難點(diǎn):感受國(guó)人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力、歷經(jīng)的艱辛,理解奧運(yùn)精神的真正內(nèi)涵。

      教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:北京奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)圖片、視頻資料;全民健身活動(dòng)圖片 學(xué)生準(zhǔn)備:收集北京奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)資料和全民健身的信息資料 教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。

      第一課時(shí)

      活動(dòng)一奧運(yùn)尋根

      1.(課件:播放北京奧運(yùn)會(huì)開、閉幕式的視頻錄像、運(yùn)動(dòng)員奪冠的場(chǎng)景圖片,配樂:《我和你》)師:這首歌,這些鏡頭你們一定還記憶猶新。是啊,2008年8月8日是個(gè)讓全中國(guó)人為之驕傲,讓全世界人們都為之震撼的日子,北京奧運(yùn)會(huì)成功主辦。你們可知道,為了這一天,中國(guó)人整整盼了一百年。這是為什么?

      2.師:現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)辦于1894年,每四年舉辦一次,可是幾十年過(guò)去后,卻沒有見到一個(gè)中國(guó)人的身影。1908年的《天津青年》雜志向國(guó)人提出了三個(gè)問(wèn)題:中國(guó)什么時(shí)候能派運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì)?什么時(shí)候能得到一枚金牌?什么時(shí)候能舉辦奧運(yùn)會(huì)?這三個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)沒人能夠回答。你們能回答嗎?

      3.師:請(qǐng)你閱讀教材P19,你有什么了解?(教師補(bǔ)充中國(guó)短跑第一人劉長(zhǎng)春參加奧運(yùn)會(huì)的資料和漫畫《東亞病夫》。

      4.師:了解這些,你們想說(shuō)些什么?

      5.小結(jié):貧窮落后,國(guó)弱人衰,奧運(yùn)成了我們中華民族一直在追尋的夢(mèng)?。ò鍟簩?mèng))

      活動(dòng)二奧運(yùn)歷程

      1.師:奧運(yùn)歷程你說(shuō)我說(shuō):新中國(guó)成立后,中國(guó)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,奧運(yùn)離我們不再遙遠(yuǎn)。說(shuō)說(shuō)你了解到的我國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)的情況。

      2.學(xué)生分組交流收集的資料。3.師引導(dǎo)關(guān)注以下內(nèi)容,并引起學(xué)生思考

      (1)1984年,許海峰在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)奪得了第一枚金牌,從此打破了中國(guó)在奧運(yùn)史上金牌“零”的突破。(課件:許海峰奪冠畫面,國(guó)歌響起)

      師:這一刻,中華人民共和國(guó)的國(guó)歌終于飄蕩在了奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上。這一刻,你想對(duì)許海峰說(shuō)什么?

      (2)出示中國(guó)參加歷屆奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌榜(課件出示),你從中發(fā)現(xiàn)了什么? 4.小結(jié):祖國(guó)的繁榮,國(guó)運(yùn)昌盛,我們的奧運(yùn)健兒不斷刷新著歷史記錄,為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們?cè)诓煌5刈分?。(板書:追?mèng))

      活動(dòng)三百年圓夢(mèng) 1.師:讓我們?cè)俅位氐?001年7月13日22時(shí)那莊嚴(yán)神圣的一刻吧。(課件:播放錄像《北京,我們贏了》)

      2.師:北京奧運(yùn)會(huì)取得了巨大成功,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的承諾,贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽聽奧委會(huì)主席羅格先生在奧運(yùn)會(huì)閉幕式上是怎么說(shuō)的吧。(課件:視頻。)3.師:從“東亞病夫”到2008體育強(qiáng)國(guó),我們經(jīng)歷了100年艱難歷程,你想說(shuō)些什么?

      4.小結(jié):百年中國(guó),中華兒女由東亞病夫,走向世界運(yùn)動(dòng)的最高舞臺(tái),走向光榮與輝煌,這都是因?yàn)橹腥A兒女心中有夢(mèng)想和追夢(mèng)路上的頑強(qiáng)與執(zhí)著。百年之后我們終于圓夢(mèng)。(板書:圓夢(mèng))讓我們?cè)俅纬懩侵Ц?,重溫精彩瞬間吧。(課件:播放歌曲《我和你》、奧運(yùn)會(huì)的圖片。)

      板書設(shè)計(jì)

      百年奧運(yùn) 中華圓夢(mèng) 尋夢(mèng)――追夢(mèng)――圓夢(mèng)

      第二課時(shí)

      活動(dòng)一奧運(yùn)知識(shí)大比拼

      1.(課件:播放北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奪冠的場(chǎng)景圖片,配樂:《我和你》)師:同學(xué)們,北京奧運(yùn)會(huì)上我中國(guó)健兒取得了驕人的成績(jī),躋身世界第一。你知道我們中國(guó)代表團(tuán)奪得了多少枚金牌嗎?(金牌51枚,銀牌21,銅牌28。)奧運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了,可是關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的許許多多我們都印象深刻。下面我們來(lái)個(gè)奧運(yùn)知識(shí)大比拼,看看大家關(guān)于奧運(yùn)知多少。

      2.學(xué)生先分組準(zhǔn)備,然后師宣布競(jìng)賽規(guī)則進(jìn)行小組比賽。3.師:奧運(yùn)會(huì)是無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員成就夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的地方,誰(shuí)都想拿金牌??墒菂⒓颖荣惖锚?jiǎng)的總是少數(shù)人。(出示奧林匹克口號(hào):重要的是參與,不是勝利。)你怎么理解這句話的?(小組交流)

      4.(課件:視頻播放“牙買加運(yùn)動(dòng)員奧蒂的故事”)師:聽了奧蒂的故事,你有什么感想?

      5.全班交流并閱讀教材22頁(yè)“小資料”。

      6.小結(jié):倡導(dǎo)和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是奧運(yùn)會(huì)的宗旨。在奧運(yùn)會(huì)上參與比取勝更重要。正如顧拜旦所說(shuō)的一樣“生活中重要的不是凱旋而是奮斗,其精髓不是為了

      獲勝而是使人類變得更勇敢。更健壯,更謹(jǐn)慎、更落落大方。”(板書:重在參與)活動(dòng)二全民健身我知道

      1.師:奧運(yùn)會(huì)不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì),更是萬(wàn)民參與、展示自我的盛會(huì)。在我中華大地上也出現(xiàn)了萬(wàn)民參與奧運(yùn)的熱烈情景。大家從資料的收集中了解了哪些情況?(課件:播放畫面“北京萬(wàn)民健身活動(dòng);無(wú)錫萬(wàn)人健步走活動(dòng);武漢萬(wàn)人長(zhǎng)跑活動(dòng)??”)

      2.師:我們的偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)這樣一句話。(齊讀“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”)為了增強(qiáng)人民體質(zhì),國(guó)家體育總局在1995年開始開展全民健身周活動(dòng),這一活動(dòng)深受群眾的歡迎。同學(xué)們,今年的全民健身周活動(dòng)也即將開始啦,請(qǐng)你談?wù)勯_展全民健身活動(dòng)的看法。

      3.小結(jié):全民健身,人人參與,讓每一個(gè)人生活得更健康、更美好。(出示課題)

      活動(dòng)三

      我與全民健身

      1.師:大家平時(shí)也一定喜歡健身,你和家人參加過(guò)哪些健身活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)自己參加的體會(huì)。

      2.師:我們來(lái)個(gè)健身大挑戰(zhàn)吧!組織學(xué)生開展跳繩、踢鍵子活動(dòng),分小隊(duì)開展比賽。

      3.師:除了這些活動(dòng),其實(shí)還有許多健身活動(dòng)。(課件:出示學(xué)校大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)上全員健身的照片。)師:剛才的比賽很激烈,我覺得不管勝敗,你們都積極參加了全民健身活動(dòng),增強(qiáng)了體質(zhì)。(板書:積極健身,增強(qiáng)體質(zhì))4.小結(jié):最后我送同學(xué)們一首健身歌,讓我們?cè)诮】蹈璧陌殡S下,積極鍛煉起來(lái)吧。(歌曲:健康歌)

      板書設(shè)計(jì)

      全民健身

      人人參與 積極健身

      增強(qiáng)體質(zhì)

      《同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)反思

      從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看,2008年奧運(yùn)會(huì)在北京勝利召開,對(duì)于奧運(yùn)會(huì)的開幕式、閉幕式以及奧運(yùn)賽場(chǎng)上的一切學(xué)生已經(jīng)非常熟悉,但是對(duì)于奧運(yùn)的基本情況、以及中華民族實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想的艱辛歷程卻知之甚少。

      從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上,六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備搜集和整理資料的能力,可以從各種途徑收集到關(guān)于奧運(yùn)的相關(guān)知識(shí),某些他們感興趣的方面能夠用自己的方法搜集資料進(jìn)行查詢和了解,但是學(xué)生對(duì)于奧運(yùn)的精神還缺乏深入的思考,所以沒有較深的理解。

      因此,我針對(duì)上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是:了解并感受中國(guó)主辦奧運(yùn)會(huì)這一盛事,激發(fā)民族自豪感;了解我國(guó)全民健身運(yùn)動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)健身的意義。教學(xué)難點(diǎn)是:感受國(guó)人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做的努力、歷經(jīng)的艱辛,理解奧運(yùn)精神的真正內(nèi)涵。在突破教學(xué)重難點(diǎn)時(shí),我重視課程資源的整合、拓展,用視頻、文字資料來(lái)幫助學(xué)生感受國(guó)人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所作出的努力,領(lǐng)悟歷屆奧運(yùn)精神。

      本課設(shè)計(jì)以課標(biāo)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生的生活和經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn),整合符合兒童需要的課程資源,探尋我國(guó)奧運(yùn)歷史淵源,傳承奧運(yùn)精神,激發(fā)民族自豪感和參與國(guó)家事業(yè)的熱情,為實(shí)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)盛而積極健身,增強(qiáng)體質(zhì)。我選用了中國(guó)奧運(yùn)第一人“劉長(zhǎng)春”的故事、“東亞病夫”的漫畫、“許海峰”實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)金牌“零”的突破、2008年獎(jiǎng)牌榜位居世界第一、申奧的激動(dòng)時(shí)刻等素材引導(dǎo)學(xué)生追溯我國(guó)奧運(yùn)的歷史,感受我國(guó)的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,體會(huì)國(guó)家和人民為奧運(yùn)做出了各種努力,我們的圓夢(mèng)過(guò)程充滿了艱辛和執(zhí)著,激發(fā)民族自豪感和責(zé)任感。我還用知識(shí)競(jìng)賽的方式讓學(xué)生知道奧運(yùn)的一些基本知識(shí),用現(xiàn)場(chǎng)的健身大挑戰(zhàn)體驗(yàn)健身的目的,為體育強(qiáng)盛而努力鍛煉。

      第二篇:同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想

      老師們、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是:

      共享同一個(gè)世界 共園同一個(gè)夢(mèng)想

      即將過(guò)去的2008年,是一個(gè)有多個(gè)瞬間值得紀(jì)念,有不同心境值得梳理,有無(wú)數(shù)畫面值得圈點(diǎn)的年份。這一年,13億中國(guó)人用火熱的情感溫暖著南方的雪天,撫慰著大地的振顫;13億中國(guó)人用斑斕的體育盛會(huì)喜迎八方賓朋,用“神舟七號(hào)”的一飛沖天振奮雄心,用改革開放30年的豐碩成果續(xù)寫榮光。

      改革開放30年,中國(guó)創(chuàng)造出多少個(gè)“第一”,演繹出多少個(gè)“之最”,實(shí)現(xiàn)了多少理想,收獲了多少榮光?改革開放30年后的2008年,我們歷數(shù)著這些“第一”與“之最”,為新中國(guó)的巨大成就而感到欣喜,為新生活的安康幸福而感到幸運(yùn)。

      災(zāi)難之中,有愛相伴;盛會(huì)之中,激情迸發(fā);振奮之余,堅(jiān)定目標(biāo);光榮之外,思考進(jìn)步。這一年,我們即經(jīng)歷了磨難,更見證了輝煌。回首遙望是為了更好的抬頭憧憬,同學(xué)們,讓我們將過(guò)去一年的感動(dòng)、振奮、榮光收入行囊,在全新開啟的2009年邁出更堅(jiān)定的步伐。

      謝謝大家,我的演講完了。

      第三篇:同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想

      同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想

      二零零八年八月八日晚上八時(shí),全世界人民期盼已久的奧運(yùn)會(huì)終于在北京拉開了帷幕。

      在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)和國(guó)際奧林匹克大家庭的共同支持下,中國(guó)人民以飽滿的熱情,盡最大的努力,舉辦了一屆有特色、高水平的奧運(yùn)盛會(huì),為推動(dòng)國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展、為建設(shè)持久、和平、共同繁榮的和諧世界做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過(guò)去幾年中,經(jīng)過(guò)全國(guó)人民堅(jiān)持不懈的共同努力,我們?cè)诖丝套屖澜缛嗣褚娮C了中國(guó)人民在籌辦北京奧運(yùn)會(huì)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的熱情,效率和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限熱愛。我們祝愿并堅(jiān)信北京奧運(yùn)必將取得圓滿成功,也祝愿中國(guó)代表團(tuán)在比賽中取得驕人的成績(jī)。

      奧運(yùn)會(huì)上的五彩環(huán)代表的是五大洲,讓這五大洲團(tuán)結(jié)一心,舉辦這場(chǎng)完美的奧運(yùn)會(huì)。在每個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表團(tuán)入場(chǎng)時(shí),我們中國(guó)作為東道主最后一個(gè)入場(chǎng),但卻是人數(shù)做多的一支代表團(tuán),有一千多名運(yùn)動(dòng)員組成,看,中國(guó)旗手姚明舉著鮮艷的五星紅旗走在最前面,他們穿著整齊的服裝,邁著堅(jiān)定的步伐,面帶笑容并不時(shí)的向場(chǎng)內(nèi)觀眾熱情的打著招呼,此時(shí)在鳥巢內(nèi)的入場(chǎng)隊(duì)伍,像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍?jiān)趫?chǎng)內(nèi)環(huán)游,第二支運(yùn)動(dòng)員最多的隊(duì)是美國(guó)隊(duì),有六百多名運(yùn)動(dòng)員也是同樣興高采烈的走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。

      在說(shuō)奧運(yùn)會(huì)之前,我們湖南電視臺(tái)還專門為迎接奧運(yùn)舉辦了奧運(yùn)向前沖節(jié)目,主持人有彭宇、YOYO、和王歡,參加的人數(shù)更是不計(jì)其數(shù),并且各類人群都有,年老的、年輕的、年少的,他們是為的什么呢?為的是迎接奧運(yùn)的到來(lái),為的是給奧運(yùn)加油,看著他們一個(gè)個(gè)都不畏艱難,勇往直前,雖然有落入水中,但每個(gè)人確都是笑容滿面。這種精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

      同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,我是這樣理解的,我們生活在同一個(gè)世上,在這個(gè)世界上,我們擁有著相同的夢(mèng)想,那就是奧運(yùn)夢(mèng)想!我們追求的是更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。這種精神將被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,各領(lǐng)域的人們將為此而奮斗,我們少先隊(duì)員更是如此。

      長(zhǎng)沙市雨花區(qū)桂花樹小學(xué)四年級(jí):彭詩(shī)淇

      第四篇:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想

      同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想

      “one world one dream” fully reflects the essence and the universal values of the Olympic spirit--Unity , Frendship, Progress , Harmony , ParticipationandDream.It expresses the common Wishes of people all over the world , inspired by the Olympic ideals, to strive for a bright future of mankind.In despite of the differences in colors, languages and races, we share the charm and joy of the Olympic Games, and together we seek for the ideal of Mankind for peace.We belong to the same world and we share the same aspirations and dreams

      奧運(yùn)口號(hào)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”(One World One Dream),集中體現(xiàn)了奧林匹克精神的實(shí)質(zhì)和普遍價(jià)值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想,表達(dá)了全世界在奧林匹克精神的感召下,追求人類美好未來(lái)的共同愿望。盡管人類膚色不同、語(yǔ)言不同。種族不同,但我們共同分享奧林匹克的魅力與歡樂,共同追求著人類和平的夢(mèng)想,我們同屬一個(gè)世界,我們擁有同的希望和夢(mèng)想。“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”(One World One Dream),深刻反映了北京奧運(yùn)會(huì)的核心理念,體現(xiàn)了作為“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)”三大理念的核心和靈魂的人文奧運(yùn)所蘊(yùn)含的和諧的價(jià)值觀。建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展是我們的夢(mèng)想和追求?!疤烊撕弦弧?,“和為貴”是中國(guó)人民自古以來(lái)對(duì)人與自然,人與人和諧關(guān)系的理想與追求。我們相信,和平進(jìn)步、和諧發(fā)展、和睦相處、合作共贏、和美生活是全世界的共同理想?!巴粋€(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”(One World One Dream),我們?cè)谖瀛h(huán)旗下攜手拼搏,和平友誼地久天長(zhǎng)?!巴粋€(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”(One World One Dream),文簡(jiǎn)意深,既是中國(guó)的,也是世界的??谔?hào)表達(dá)了北京人民和中國(guó)人民與世界各國(guó)人民共有美好家園,共享文明成果,攜手共創(chuàng)未來(lái)的崇高理想;表達(dá)了一個(gè)擁有五千年文明,正在大步走向現(xiàn)代化的偉大民族致力于和平發(fā)展,社會(huì)和諧,人民幸福的堅(jiān)定信念;表達(dá)了13億中國(guó)人民為建立一個(gè)和平而更美好的世界做出貢獻(xiàn)的心聲。

      第五篇:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想(xiexiebang推薦)

      同一個(gè)世界

      同一個(gè)夢(mèng)想

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,大家下午好。我是來(lái)自開封供電公司的李明,今天我演講的題目是:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!

      第一次聽到全球能源互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)概念的時(shí)候,我腦海中立馬閃現(xiàn)兩個(gè)字:“球調(diào)”。沒辦法,我是電力調(diào)度控制中心的嘛,當(dāng)然關(guān)心這么龐大復(fù)雜的電網(wǎng)由誰(shuí)調(diào)度的問(wèn)題。我腦補(bǔ)了這樣一個(gè)情節(jié):喂,北美調(diào)度中心,你好,我是球調(diào)***,由于撒哈拉沙漠突降大暴雨,太陽(yáng)能電站出力陡降100萬(wàn),請(qǐng)速?gòu)奈宕蠛{(diào)配負(fù)荷支援歐洲電網(wǎng),over。當(dāng)然,撒哈拉沙漠基本不會(huì)下大暴雨,真正的全球能源互聯(lián)網(wǎng)的調(diào)度中心也不會(huì)這么low,屆時(shí)我們堅(jiān)強(qiáng)的智能電網(wǎng)肯定會(huì)自動(dòng)進(jìn)行資源的優(yōu)化配置,這種小case絕對(duì)用不著人工處理。當(dāng)球調(diào)真正成立的時(shí)候,我希望它的官方語(yǔ)言是漢語(yǔ)。

      隨著對(duì)全球能源互聯(lián)網(wǎng)的深入學(xué)習(xí),我慢慢理解了它的精髓。它不是“一極一道”、特高壓、智能電網(wǎng)等概念的簡(jiǎn)單堆砌,而是能量流、信息流、業(yè)務(wù)流的高度融合,它體現(xiàn)出來(lái)的全球能源觀深深把我折服。上一次把我折服的概念是“一國(guó)兩制”。記得N年前參加智能電網(wǎng)培訓(xùn)時(shí),我被一個(gè)問(wèn)題困擾:發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能這樣的清潔能源固然是好事,但它們的間歇性和波動(dòng)性太大,晚上怎么辦?天氣不好怎么辦?難道我們還要配置同等規(guī)模的火電廠備用?當(dāng)時(shí)培訓(xùn)老師告訴我的答案是發(fā)展儲(chǔ)能技術(shù),可我仍然心存疑慮。但站在全球能源觀的高度理解,這個(gè)問(wèn)題迎刃而解。東西半球跨時(shí)區(qū)補(bǔ)償,南北半球跨季節(jié)調(diào)節(jié),從全球性、歷史性、差異性、開放性的立場(chǎng)研究和解決全球能源問(wèn)題。試想一下,2050年的一天,當(dāng)你走進(jìn)家門,打開電燈的一瞬間,燈管里流動(dòng)的電流可能來(lái)自撒哈拉沙漠的一縷陽(yáng)光,可能來(lái)自祖國(guó)西南邊陲的一股急流,可能來(lái)自格陵蘭島上巨大風(fēng)機(jī)葉片的一次轉(zhuǎn)動(dòng),也可能來(lái)自隔壁小區(qū)一戶普通人家的屋頂。全球能源互聯(lián)網(wǎng)改變的不僅是能源發(fā)展方式,而且將推進(jìn)人類文明持續(xù)進(jìn)步。天空中沒有了霧霾,世界上沒有了硝煙,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想不再是一句口號(hào),而是觸手可及的明天!

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