第一篇:關(guān)于學(xué)雷鋒主題的作文:學(xué)雷鋒,做好事
關(guān)于學(xué)雷鋒主題的作文:學(xué)雷鋒,做好
事
雷鋒這個(gè)名字,相信大家并不陌生。他小時(shí)候非常悲慘,七歲的時(shí)候就失去了所有的親人,成了一個(gè)孤兒,是黨和人民把他養(yǎng)大。
雷鋒長(zhǎng)大后,懷著對(duì)黨和人民的滿腔熱血,加入了共產(chǎn)黨,成為一名共產(chǎn)黨員。他生活中
非常節(jié)儉,自己的洗臉盆已經(jīng)退色,卻還堅(jiān)持用;自己的衣服、鞋、襪子破了洞,用布縫補(bǔ)上
繼續(xù)穿著。他樂(lè)于幫助有困難的人們,懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓
別人淋雨,而不顧自己淋雨。當(dāng)別人詢問(wèn)他的姓名時(shí),雷鋒回答:“我叫解放軍,來(lái)自共產(chǎn)黨
?!?/p>
現(xiàn)在,雷鋒不單單是一個(gè)人的名字,它更是一種精神,一種力量,它是無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼的代言詞。我雖然年齡還小,但我會(huì)從平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力向雷鋒學(xué)習(xí),做一
個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
有一天中午,我放學(xué)回家,在單元門口見到一個(gè)低年級(jí)的小妹妹在哭,我問(wèn)她怎么回事
,她說(shuō):“我在學(xué)校大門口等了很久,媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我,我就自己回來(lái)了,可是我沒(méi)有家鑰
匙回不了家,我怎么吃飯、寫作業(yè)啊,下午還要上學(xué)呢!”。我想了想,對(duì)她說(shuō):“小妹妹別
哭了,說(shuō)不定你媽媽很忙,或者路上堵車,就沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校接你,別擔(dān)心,我也遇到過(guò)這種
情況,這樣吧,你先跟我回我家吧。”于是我領(lǐng)她回了家,對(duì)我媽媽說(shuō)了這個(gè)事情,我媽媽說(shuō)
:“你做的對(duì),你應(yīng)該盡快給她媽媽打個(gè)電話,要不然她媽媽到了學(xué)校找不到她,肯定會(huì)著急的?!蔽乙幌?,對(duì)??!我立即拿起電話,撥通小妹妹媽媽的電話,那阿姨說(shuō)由于急事中午不能
接她,麻煩我們幫忙照顧并送她上學(xué)。掛掉電話以后,我告訴小妹妹她媽媽不來(lái)了,我們倆一
起寫作業(yè),一起吃飯,一起上學(xué)。
這事情告訴我們:當(dāng)別人有困難時(shí),能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個(gè)決定,一
個(gè)行為,可能會(huì)幫別人一個(gè)大忙,解決一個(gè)大困難。幫助別人、無(wú)私奉獻(xiàn),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去!
第二篇:學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì)
1“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
2如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
1如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
2如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
1每次看到這一段話,我的心就久久不能平靜。
1&2我宣布,二年五班“學(xué)雷鋒做好事”,主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1首先了解一下雷鋒并且我希望大家像這首歌的名字一樣《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》1去操作
2下面請(qǐng)帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒精神》2去操作
2雷鋒啊,一個(gè)只有二十二歲生命的偉大共產(chǎn)黨員,在他這短暫的生命里,為人民做了多少有意義的事情。而現(xiàn)在的人們,卻總是將雷鋒精神的真諦詮釋為“傻子精神”。
1雷鋒精神真的是“傻子精神”嗎?或許在平時(shí),我們會(huì)這樣認(rèn)為,可是,當(dāng)你在下列情況面前時(shí),你還會(huì)這樣認(rèn)為嗎?
2當(dāng)你在大街上跌倒卻沒(méi)有人扶你起來(lái)時(shí);
1當(dāng)你需要他人幫助卻沒(méi)有人幫助你時(shí);
2當(dāng)你受到傷害,其他人卻袖手旁觀時(shí)。
1若是遇到如此情況,在座的各位會(huì)有什么想法呢?一定是滿肚的氣憤卻沒(méi)處發(fā)泄。
2但如果就在此時(shí),一個(gè)人向你伸出了援助之手,你會(huì)有怎樣的反應(yīng)呢?你究竟是讓他不要幫助你,還是向他感激地表示謝意呢?結(jié)果是顯然易見的。
2下面讓我們看一下,什么叫雷鋒精神2去操作點(diǎn)一次出來(lái)一塊
大概分為四塊:1奉獻(xiàn)精神2“ 釘子”精神 3“螺絲釘”精神 4艱苦奮斗精神
2但是,在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,雷鋒精神已經(jīng)越來(lái)越罕見了?!盎罾卒h”甚至是屈指可數(shù)。所以有了俗語(yǔ):“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
1下面 有請(qǐng)給大家?guī)?lái)可親可敬的“傻子”1去操作 1接下來(lái)就讓我們一起踐行雷鋒精神(學(xué)雷鋒-全心全意為人民服務(wù)-做好事不留名)1去操作,最后點(diǎn)下視頻
2也要給大家?guī)?lái)的朗誦《雷鋒》2去操作
1同學(xué)們,你們認(rèn)為值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?
2一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?/p>
1西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”2五十年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)。
1五十年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
2有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。
1因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
2但讓人感到欣慰的是,現(xiàn)代社會(huì)上還有些許的“活雷鋒”。他們?yōu)榱怂朔?wù),為了他人活得更好而活著。
2下面有請(qǐng)給大家?guī)?lái)的《像雷鋒那樣》2去操作 1雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
2為了讓大家更好的學(xué)習(xí)雷鋒,我為大家出了幾道題,出題之前,我將再讓大家了解一下雷鋒2去操作順便念題目
1為了讓大家發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我為大家準(zhǔn)備了學(xué)雷鋒精神倡議書1去操作
2下面請(qǐng)班主任為我們寄語(yǔ)2去操作
1最后讓大家聽一首歌,歌曲的名字叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》1去操作 聽完直接點(diǎn)到最后一張
2隨著歌曲的結(jié)束這次班會(huì)也接近了尾聲
1&2下面我宣布,二年五班,學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì)到此結(jié)束鞠躬
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第三篇:學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì)
學(xué)雷鋒做好事主題班會(huì) 二、二
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任宣布班會(huì)課開始;
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;
3、學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)
4、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子";
5、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;
6、進(jìn)行“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”交流;
7、班會(huì)課結(jié)束;
一、班主任導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
三月,陽(yáng)光明媚。三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月,春風(fēng)送暖。三月,大地?fù)Q新顏。同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)
士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事
(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事
(二)助人為樂(lè)
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3.請(qǐng)聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合
在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在二二班的集體中。
三、說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?
學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)
總結(jié):雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
四、在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們班評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”,他(她)們是 ………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀。
五、學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
六、在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中,我們的很多同學(xué)還可以自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神,下面請(qǐng)他們自己做手抄報(bào)吧!
七、總結(jié):今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧!
2014-3-5
第四篇:學(xué)雷鋒做好事
學(xué)雷鋒做好事
——紀(jì)念《雷鋒》有感
“學(xué)雷鋒做好事,做了好事不留名?!边@是小時(shí)候,聽大人這么說(shuō)的,可現(xiàn)在有幾個(gè)能像雷鋒一樣做好事不留名呢?
雷鋒(1959)年,雷鋒成為中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,1960年11月,他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,雷鋒參軍前就是鞍山鋼鐵公司的先進(jìn)生產(chǎn)者。入伍后,他堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),多次立功受獎(jiǎng),并當(dāng)選為人民代表。他在報(bào)紙上看到有的地區(qū)受災(zāi)就把自己節(jié)省的津貼費(fèi)寄給災(zāi)民群眾;他外出開會(huì),在火車就做起義務(wù)列車員,做了一路好事;他在連隊(duì)釘了個(gè)“節(jié)約箱”,把平時(shí)撿到的各種廢物材料收集下來(lái),加以利用,盡量為國(guó)家為人民節(jié)約開支…………
有的人活著,他已經(jīng)死了,如對(duì)國(guó)家人民有害的人。
有的人死了,他還活著,如對(duì)國(guó)家人民有利的人。
雷鋒,對(duì)人民俯下身子給人民,國(guó)家當(dāng)牛馬!
人民永遠(yuǎn)記住他!
像雷鋒這樣崇高的人物,結(jié)束他一生的時(shí)候,我們不盡回憶他以前的好事,對(duì)人民作出的貢獻(xiàn)。
難道我們不應(yīng)該思念,悼念他嗎?
第五篇:學(xué)雷鋒,做好事
學(xué)雷鋒,做好事
她是我身邊的雷鋒。
我的小伙伴楊波,是個(gè)性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學(xué),又是一個(gè)樓里的鄰居。
暑假里的一天我倆約好一起去游泳,說(shuō)好一點(diǎn)鐘她來(lái)我家,可我等到一點(diǎn)半還不見她的蹤影,暗自生氣。忽然聽見敲門聲,大開門,楊波滿頭大汗,上氣不接下氣地說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了?!蔽乙苫蟛唤猓綍r(shí)不違約啊?!拔胰ベI東西,正好趕上一個(gè)外地人問(wèn)路,我怕他找不著那個(gè)胡同,就帶他去了?!蔽矣嗯严?,拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱,陽(yáng)光燦爛,人流如織。走著走著,楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信,急忙走過(guò)去,彎腰拾起來(lái),信封上寫著“天橋山洞口一號(hào),陳航收?!蔽掖叽偎骸翱禳c(diǎn)吧,別管閑事?!闭l(shuí)知她自言自語(yǔ)地說(shuō):“一定是郵遞員叔叔不小心掉下的,萬(wàn)一這封信里有急事怎么辦?不行,要把信送到這家去?!蔽覔u了搖頭,不放心,也跟著楊波跳上了公共汽車。我倆問(wèn)了許多人,甚至到派出所打聽地址具體所在,警察叔叔很驚訝,擔(dān)心我倆找不到地址,用警車護(hù)送我倆,終于找到了陳航叔叔。他得知我倆助人為樂(lè)的舉動(dòng),激動(dòng)的嘴唇顫抖,不知說(shuō)什么才好,熱情的讓我倆進(jìn)屋作客,問(wèn)學(xué)校和姓名。楊波客氣地說(shuō):“再見,陳叔叔,這是紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的?!?/p>
游泳沒(méi)游成,我不后悔,在楊波的身上,我發(fā)現(xiàn)了比游泳更重要的東西。
爽坨小學(xué)四年級(jí):李玉正