第一篇：小學開展學雷鋒活動情況

小學開展“講文明、樹新風、學雷鋒”系列活動

我校為貫徹落實關(guān)于在全區(qū)中小學深入開展學雷鋒活動的通知精神，在學校大力弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的精神，進一步加強學生思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造講文明、樹新風的良好風尚，開展活動以來抓了以下幾個方面的工作：

1、從3月4日起開展學習雷鋒活動。值周教師在升旗儀式上作“學習雷鋒好榜樣”為主題的國旗下講話，校長作開展活動動員講話，號召同學們學習雷鋒熱愛集體，艱苦樸素，助人為樂，刻苦鉆研，不怕苦難的精神。

2、召開“學習雷鋒好榜樣”主題班會。3月5日各班結(jié)合本班實際，認真組織開展了“我向雷鋒學什么”的主題班會活動，在班級內(nèi)宣傳雷鋒精神，發(fā)掘本班級資源，各班同學積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在班級范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們悄悄地發(fā)生著變化。各班班主任注重教育引導同學們?nèi)绾温鋵嵭袆?，做一個有道德的人。班級里給同學取不好聽的外號、課間沖跑打鬧等不文明現(xiàn)象明顯改觀，每個同學都能做到講文明、講禮貌、遵守秩序。

3、各班成立了學雷鋒活動小組。立足校內(nèi)，以班級、以個人為單位分別開展學雷鋒活動，為集體、為他人默默地

奉獻著他們的愛心。同學們主動清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園等活動，涌現(xiàn)出一批好人好事，有好多的先進事跡都令我們感動。

4、舉辦學雷鋒精神征文比賽。學校圍繞雷鋒精神組織開展了征文比賽。通過征文比賽使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習，做一名符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

5、舉辦雷鋒精神專題討論會。朱琳校長首先指出，雷鋒精神不是某一個特定時期的產(chǎn)物，他是廣大人民群眾在創(chuàng)造偉大事業(yè)與美好生活的實踐中不斷豐富發(fā)展起來的崇高精神，是中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的精神需求。在座教師對新時期發(fā)揚“雷鋒精神”展開熱烈討論。

6、組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關(guān)雷鋒的書籍，組織學生觀看有關(guān)雷鋒的電視節(jié)目，看完后寫出感想。

7、各班學唱“學習雷鋒歌曲”，在校園內(nèi)唱響《學習雷鋒好榜樣》等歌曲

附：活圖片。

第二篇：小學開展學雷鋒活動方案

三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在青少年中積極倡導團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，現(xiàn)將學校開展學雷鋒活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

二、活動時間：～年3月

三、活動內(nèi)容及安排

1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織一、二年級學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人為一、二年級各中隊輔導員，時間為第三周班會。

2、講雷鋒故事，學雷鋒精神。組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。負責人為三年級各中隊輔導員，時間為第三周周五第二節(jié)課。

3、深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動。組織四甲和五年級隊員到社區(qū)開展凈化城市活動，清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。四甲中隊清掃白沙古井，五甲中隊進白沙井社區(qū)，五乙中隊進天心閣社區(qū)，五丙中隊進工農(nóng)橋社區(qū)。負責人為四甲和五年級各中隊輔導員及副班主任，時間為第四周班會。

4、以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務(wù)行動。組織四至六年級志愿者利用課余時間,一方面到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。另一方面，繼續(xù)開展扶貧幫學活動。根據(jù)學校提供的貧困家庭同學的情況，發(fā)動少先隊員自愿為他們開展捐款捐物活動，幫助他們緩解在衣食住行、上學等方面的困難，同時還可以與貧困同學結(jié)成對子，在精神上給予他們鼓勵。請四至六年級的中隊輔導員發(fā)動全中隊的隊員自愿捐助錢物，由學校的黨團員教師帶隊慰問。時間為第三周內(nèi)。

班級

帶隊老師社區(qū)對象貧困學生班級帶隊老師社區(qū)對象貧困學生四甲夏禹夏志成三甲鄒佳琳四乙曾靜劉代平三乙吳正柯四丙彭藝丁云六丁李倩五甲吳姣楊利宜六丙

李佚

五乙羅共青鄧卓夫四丙劉佳成五丙劉波黎春武五丙蘭瑛六甲柳楨陳佩珍六丁葉敏六乙楊冬吳嬴展六丙劉倩瑩六丙石晶羅紅軍五丙杜盛杰六丁袁曉玲譚立杭五乙李治軍

四、活動要求：

1、學雷鋒活動目的是要倡導社會新風，推進社會和諧發(fā)展。各中隊要根據(jù)實際和學生的思想現(xiàn)狀，認真研究和探索在新形勢下開展學雷鋒活動的新思路、新途徑、新形式，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、講求實效的學習活動，在校園內(nèi)營造“弘揚雷鋒精神我能行”的良好氛圍。

2、各中隊在組織開展學雷鋒活動的過程中，要及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣先進事跡。3月底前各中隊將活動情況報大隊部，選出各方面突出的小雷鋒予以表彰。天心區(qū)黃興小學少先隊大隊部

第三篇：開展學雷鋒活動

開展學雷鋒活動

黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》要求：“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化?！惫P者認為，常態(tài)化，就是經(jīng)常不斷地和深入扎實地開展學雷鋒活動，而不是“三月來，四月走”。在此，就為什么要實現(xiàn)學雷鋒活動常態(tài)化，也就是學雷鋒活動常態(tài)化的現(xiàn)實意義談幾點認識。

雷鋒精神主要體現(xiàn)在政治堅定、無私奉獻、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、學習刻苦等方面。這些正是我們在新時期、新階段落實科學發(fā)展觀、建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中，必須大力倡導、努力發(fā)揚的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)良作風。

推動學雷鋒活動常態(tài)化是深入貫徹科學發(fā)展觀，實現(xiàn)“十二五”時期奮斗目標，加快全面建設(shè)小康社會進程的客觀要求。實現(xiàn)科學發(fā)展，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全黨全國人民的共同心愿和歷史使命。要擔負起這一使命，離不開崇高信念、先進文化的引領(lǐng)，離不開全黨全國人民的頑強拼搏、無私奉獻，離不開各條戰(zhàn)線、各界群眾的愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進取，離不開全國人民的團結(jié)一心、艱苦奮斗，離不開對古今中外優(yōu)秀文化成果、先進科學技術(shù)的傳承與鉆研。一句話，實現(xiàn)“十二五”時期奮斗目標離不開雷鋒精神的激勵與指引。深入扎實地開展學雷鋒活動，使活動常態(tài)化將使我們更加自覺地堅持黨的基本路線，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，堅持改革開放、艱苦奮斗，推動我國生產(chǎn)力不斷發(fā)展和文化事業(yè)不斷繁榮。

推動學雷鋒活動常態(tài)化是構(gòu)建社會主義核心價值體系，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗共同思想基礎(chǔ)的必然要求。雷鋒精神作為一種先進文化，無論從其基本特征看，還是從半個世紀以來開展學雷鋒活動的實踐看，都體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的思想內(nèi)涵，具有時代的先進性和科學的指導性，因而是社會主義文化精髓的重要組成部分。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。為了民族血脈的暢通和精神家園的建設(shè)，為了用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，在全黨全社會形成統(tǒng)一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量、基本的道德規(guī)范，我們必須推動學雷鋒活動常態(tài)化，使其在凝全國人民之心、聚中華民族之力方面發(fā)揮應有的作用。

推動學雷鋒活動常態(tài)化是開展社會主義榮辱觀教育，推進公民道德建設(shè)工程，構(gòu)建和諧社會的重要途徑。發(fā)揚雷鋒精神是實施全民道德建設(shè)工程、構(gòu)建和諧社會的必然要求。要構(gòu)建和諧社會，我們就必須深入扎實地開展學雷鋒活動，注重個人品德，講究文明禮貌，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺履行社會法定義務(wù)、社會責任、家庭責任，在全社會形成知榮辱、講正氣、做貢獻、促和諧的良好風尚。同時，運用雷鋒精神這一銳利思想武器，同拜金主義、享樂主義、極端個人主義和以權(quán)謀私、欺世盜名、見利忘義、損人利己等敗壞黨風民風社會風氣的歪風邪氣作斗爭，為建設(shè)“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會貢獻力量。

時代呼喚雷鋒精神常駐，人們渴望千萬個雷鋒涌現(xiàn)。推動學雷鋒活動常態(tài)化，是時代的要求，是人民的希望，也是歷史賦予我們每一個煙草人的責任。我們必須立即行動起來，把學雷鋒活動深入持久地開展下去，讓雷鋒精神在煙草行業(yè)深深扎根，讓雷鋒精神成為推動我們努力做到“三個始終”、牢固樹立“五種意識”的強大力量。

第四篇：兩河小學開展學雷鋒活動總結(jié)

兩河小學開展“學雷鋒好榜樣”活動總結(jié)

根據(jù)鹽教體發(fā)（2013）22號文件精神，結(jié)合我校實際，在全校師生中認真開展了“學雷鋒 樹新風 見行動”主題教育。現(xiàn)將開展活動情況總結(jié)如下：

一、在3月5日周前會上安排布置了活動實施方案。

二、在3月12日升旗儀式上，行政值周對全校學生進行了統(tǒng)一思想教育，號召同學們在校內(nèi)做一件力所能及的好事。學校少先隊大隊部向全校學生發(fā)出《弘揚雷鋒精神爭做文明學生》的倡議。

三、各班在3月11日前圍繞該主題召開一次主題班會。

四、少先隊大隊部組織隊干部到場鎮(zhèn)清理“牛皮癬”廣告。

五、各班結(jié)合實際，通過黑板報、手抄報、故事比賽、寫心得體會文章等形式凸顯本次教育活動的主題。

2012年3月27日

第五篇：前進小學開展學雷鋒活動情況匯報

前進小學開展“講文明、樹新風、學雷鋒”系列活動情況

匯

報

我校為貫徹落實黔少發(fā)[2012]1號文件和冊黨辦法[2012]15號文件精神，在學校大力弘揚雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的精神，進一步加強學生思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，營造講文明、樹新風的良好風尚，開展活動以來抓了以下幾個方面的工作： 1、2012年3月8日召開全校教師會，認真學習黔少發(fā)[2012]1號文件和冊黨辦法[2012]15號文件精神，結(jié)合學校實際，擬定“講文明、樹新風、學雷鋒”系列活動方案。

2、從3月12日起開展學習雷鋒活動，值周教師在升旗儀式上作“學習雷鋒好榜樣”為主題的國旗下講話，校長作開展活動動員講話。3、3月13日少先隊大隊輔導員給全校學生介紹雷鋒一生的事跡。

4、各班主任召開“學習雷鋒好榜樣”主題班會。

5、各班學唱“學習雷鋒歌曲”，在校園內(nèi)唱響“學習雷鋒好榜樣”等歌曲。

前進小學

2012年3月16日 附：活圖片。