第一篇：學習雷鋒活動報告

關于開展學習雷鋒活動情況匯報

本局政治部：

根據(jù)本局下發(fā)的《關于學雷鋒活動的通知》要求，我單位及時召開會議，認真研究，積極部署深入開展學雷鋒活動，通過開展多種形式的學雷鋒活動，取得了一定的成效。現(xiàn)將情況匯報如下：

一、領導重視，積極部署

收到通知后，3月15日，我單位領導召集全隊成員在單位長辦公室開會，認真學習，吃透精神，籌備如何開展好此次學習活動。一方面對雷鋒同志先進事跡進行探討，學習雷鋒服務人民、助人為樂的精神，另一方面對開展學習雷鋒活動征求大家意見。經(jīng)過討論后，我隊制定了具體的實施方案，成立了由鄧榮俊單位長、黃有戰(zhàn)政委為組長，韋林副單位長為副組長，其他成員為成員的學習雷鋒活動領導小組。

二、開展多形式的學習雷鋒活動

開展學習雷鋒活動以來，單位除了參與本局統(tǒng)一組織安排的學習雷鋒活動以外，還自行策劃了一個貧困助學活動。

1.3月9日，我隊指派成員**參與本局統(tǒng)一開展的下鄉(xiāng)幫群眾收甘蔗活動。這次活動共幫助蔗民們收獲了5畝甘蔗地，共約20噸甘蔗。

2.3月16日，我隊派了**參與了統(tǒng)一組織的義務植樹活動。共植樹樹苗20顆，通過植樹，我局停車場綠化環(huán)境得到改善。3.3月19日，單位經(jīng)過多方了解，從某市團委了解到“希望之星”里有一位名叫***的學生，成績優(yōu)秀，但因家庭困難不得不退學。單位領導對此很關注，經(jīng)過市團委的同意，我們打算到黃鳳葉同學家里拜訪，并進行學習費用上的援助。目前我們已取得了**的資料，各種申請手續(xù)正在辦理中。

4.開展“三訪三評”，深化大走訪活動。3月15日以來，單位領導親自帶隊，分別到礦山機械廠、某市市統(tǒng)計局進行了走訪，了解了該單位的一些基本情況，同時也向其征求對我市公安機關的意見和建議，發(fā)放評議問卷20份。

5.走訪右江區(qū)網(wǎng)吧49家，了解網(wǎng)吧運營情況，征求各網(wǎng)吧業(yè)主對公安機關的意見和建議，也結合公安部下發(fā)的《公安部19項便民利民措施》和區(qū)公安廳下發(fā)《某區(qū)33項便民利民措施任務分解表》，涉及我單位2項便民措施，做好咨詢和宣傳工作。

三、下一步打算

通過開展一系列學習雷鋒的活動，單位結合工作實際，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)開展更多的學習雷鋒活動，特別是對 “希望之星”貧困助學計劃堅持下去。

*** 二〇一二年三月二十三日

第二篇：學習雷鋒活動實踐報告

學習雷鋒活動實踐報告

一 實踐內(nèi)容

1963年3月5日毛澤東發(fā)出向“雷鋒同志學習的號召”，從此雷鋒這個名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深印在中國人民心中。三月已經(jīng)悄然過去，但是雷鋒的足跡，雷鋒精神，他的囑托，我們一定會牢記使命，為整個社會道德風尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

一月二十日，我依然記得，那個下著蒙蒙細雨，我們班在班委的帶領下進行了學習雷鋒，傳播雷鋒精神的啟動儀式。在接下來日子里，我們就更沒有忘記，“雷鋒”其實就在我們身邊。去街募捐資助那兩位善良的雙胞胎，去扶我們學校自行車區(qū)的東倒西歪的自行車，去摻扶過馬路的老爹爹老奶奶，去康樂，去幼兒園，去???同學們不怕苦，不怕累，樂在其中，把美好留給了他人，把雷鋒精神在我們的生活中傳遞?；顒咏Y束后，我們在聚集在一起對對雷鋒 精神進行討論，總結出我們應該“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”。隨后又進行了雷鋒精神的演講比賽，雷鋒相關活動如火如荼的進行中。而現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)悄然過去，有人經(jīng)常講，雷鋒活動就像暴風雨一樣，下過之后就悄然無聲，而事實證明，并不是這樣。雷鋒并不是只存在在三月，雷鋒，已經(jīng)是助人為樂的代名詞，已經(jīng)活在我們的心里，和我們形影不離，存在一年四季。也許突然哪天我們不在了，而雷鋒的精神卻永垂不朽，永遠影響我們的華夏子孫。如今，我們已經(jīng)離開我們的學校，開始我們的寒假之旅，但是我們也是在時刻準備著，僅己之力幫助他人，把有限的生命投入無限的為人民服務當中去，像雷鋒那樣弘揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定共產(chǎn)主義信念，像雷鋒那樣艱苦奮斗，雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，我們大學生要努力學習科學文化知，用知識武裝自己，提高自己，完善自己，在全面建設小康社會當中做一顆永不生銹的釘子。

一月，才剛開始我們的假期，借著太陽還不是太烈，我再一次來到了養(yǎng)老院。這一次，我并沒有向上一次一樣，盲目的就來了，這一次我來了一個有備而行。不能讓自己的一天在養(yǎng)老院渾渾噩噩的度過，提前列了一個計劃。于事先已經(jīng)通過活動策劃，活動起來也就沒那么慌亂，一切都井然有序。老實說，擦窗任務并不繁重，但是最主要的是認真耐心，好在時間充裕，天氣晴朗，比較自在放松，干起活來十分賣力。勞動過程中也不是那么枯燥乏味，緩解疲勞，我一邊擦玻璃，一邊哼起小調(diào)，漸漸地有爺爺奶奶過來湊熱鬧，氣氛越來越歡樂，在歡樂的歌聲中，半小時的勞動也隨之完成。我明白雷鋒精神不是要在轟轟烈烈的大事中發(fā)揚，而是從身邊的小事做起，一點一滴落到實處。擦窗戶的勞動雖然不起眼，但是能夠為爺爺奶奶提供一個干凈整潔的學習環(huán)境，同時還能夠讓我和爺爺奶奶增進友誼，這也會是超越勞動本身意義的收獲。

看到爺爺奶奶們的笑容，霎時間雷鋒精神在我心里，有了新的認識，并不是以像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。我覺得我們以后要更加投入到幫助他人的行動中，助人為樂做為自己的宗旨，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。

在爺爺奶奶的心里，也許并不知道我為什么要去那里，在她們的眼里，我只是一名義工，也許在她們的心里，這也許是我們做學生的一種義務吧！可是事實

并不是這樣。在干活的時候，我也會和爺爺奶奶攀談，跟他們聊聊家常，說說學校的生活，解釋了我為什么要來這里，跟她們緬懷雷鋒事跡，傳播雷鋒精神，寄托無限的哀思。學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！

雷鋒這個名字，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

“全心全意為人民服務”，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。盡管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學雷鋒”的形式。

學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風。具有極強的時代性和指導性，我們應根據(jù)四個“就要”精神，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)造性地開展學習雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻！

二 實踐心得

通過這次活動，讓我懂得了好多。

首先，讓我更加的了解了雷鋒，雷鋒是一個好同志，是一個熱心的、積極的，他那無私奉獻、吃苦耐勞、努力學習、熱于助人等許多精神無不在激勵著我們，鞭策我們。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。然而，在現(xiàn)代，雷鋒不僅僅是一個人的名字，更是一種精神。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

再一個就是，如今社會物欲橫流，在這個人們逐漸看重物質(zhì)的時代，通過活動，讓我明白，大多數(shù)人們已經(jīng)忘卻了雷鋒，更不用說“雷鋒精神”了，有也只有少數(shù)知道一點點而已。許多人開始變得麻木不仁、冷漠，只在自己內(nèi)心世界“活著”，不關心他人、不關注社會、不關世事。現(xiàn)實社會所需要的更是“雷鋒”??！最后回到“學雷鋒”這個活動上來。現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學雷鋒”的形式，也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力，要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思

想道德建設緊密聯(lián)系起來。學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風。盡管學雷鋒月只給了倆月，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻！

三 實踐收獲

有付出就有回報，真正實踐了就會有收獲。通過活動，收獲不小，在關于雷鋒這方面已經(jīng)有了很大的體會和心得。活動的另一目的就是實踐，在簡單的進行宣講雷鋒精神中，不僅使我在學校里學習到的知識的到了充分的應用，更重要的是學到了在學校里學不到的東西。從人際交往來看，人際關系復雜，我們學到的太少太少，校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，可學生還終歸保持著學生的身份，對于社會來說還很顯幼稚，作為一名新世紀的大學生，應該懂得如何與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就 意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，幾年之后，當我已經(jīng)不再是一名大學生，而是社會中的一分子，就要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，勢必要鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人。

這次實習對我來說收獲很大。在今后我還會參加更多的社會實踐，磨練自己的同時也讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就要先體會社會得更多方面，不是以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學更多的專業(yè)知識，在實踐中不斷去應用和深化認識，讓自己取得更大的突破。認識自己，升華自己。

12測量1班沈惠健

第三篇：學習雷鋒活動實踐報告

我在家鄉(xiāng)學雷鋒

1963年3月5日毛澤東發(fā)出向“雷鋒同志學習的號召”，從此雷鋒這個名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深印在中國人民心中。暑假在不知不覺中來臨，在校團委的號召下，我們開展了在家鄉(xiāng)學習雷鋒活動，形成了一股學雷鋒熱潮，讓我深刻到雷鋒精的魅力。激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

2012年7月7號我和家鄉(xiāng)一些大學把我家附近各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理，讓街道環(huán)境煥然一新，掀起學雷鋒活動。2012年7月15日，組織志愿者、黨員、學生30多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。2012年7月24日，我同一些志愿者為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到人照顧的溫暖。2012年8月8日，積極組織志愿者參加“學雷鋒一日行”活動，清掃市區(qū)道路，為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻一份力量。

學雷鋒要大力提倡像雷鋒那樣，把有限的生命投入無限的為人民服務當中去，像雷鋒那樣弘揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定共產(chǎn)主義信念，像雷鋒那樣艱苦奮斗，雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，我們大學生要努力學習科學文化知，用知識武裝自己，提高自己，完善自己，在全面建設小康社會當中做一顆永不生銹的釘子。

通過這次的活動，我對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。告誡自己以后要更加投入到幫助他人的行動中，助人為樂做為自己的宗旨，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。雖然說是暑假社會活動，但我真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我會銘記千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于暑假學雷鋒社會實踐扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！

作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，讓雷鋒精神進一步落實在大家的心中，激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

第四篇：學習雷鋒活動實踐報告

學習雷鋒活動實踐報告

1963年3月5日毛澤東發(fā)出向“雷鋒同志學習的號召”，從此雷鋒這個名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深印在中國人民心中。三月在不知不覺中來臨，在校團委的號召下，我們開展了學習雷鋒活動，讓我深刻到雷鋒精的魅力。激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

3月5日這天我們學院學生會開展學雷鋒活動，一部分同學拾地的果皮紙屑等垃圾，部分同學去伏地上東到西歪的自行車，還有一些同學去扶東到西歪的自行車。同學們不怕苦，不怕累，把美好留給了他人，讓雷鋒精神在我們的生活中傳遞。活動結束后，我們就聚集在一起對雷鋒 精神進行討論，總結出我們應該“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明”。此次活動以合影留念精彩落幕，學雷鋒要大力提倡雷鋒精神，把有限的生命投入為人民服務當中去，弘揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定共產(chǎn)主義信念，艱苦奮斗，發(fā)揚“釘子”精神，我們大學生要努力學習科學文化知，用知識武裝自己，提高自己，完善自己，在全面建設小康社會當中做一顆永不生銹的釘子。

通過這次的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情。同學們紛紛表示以后要更加努力地投入到幫助他人的行動中，把助人為樂做為自己的宗旨，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。

雖然三月是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀

思。我們千萬不要只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！

作為一名大學生，一名共青團員，我會以雷鋒同志為榜樣，讓雷鋒精神進一步落實在大家的心中，激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗衛(wèi)？如果你要告訴我們你有什么思想，那么你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，那么你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，你為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支取者?！?0年來，雷鋒精神教育培養(yǎng)了一代又一代中國人，一個偉大的民族、偉大的時代一定得要有偉大的精神支柱，雷鋒精神正代表了這種偉大的精神，在當代浮躁的生活里,雷鋒精神值得我們每個人用心體會并發(fā)揚光大。

雷鋒日記是學習雷鋒精神最好的教科書，它可以為培育中華民族優(yōu)良的思想品質(zhì)，提供豐富的營養(yǎng)。為更好地弘揚雷鋒精神，提高道德素質(zhì)，優(yōu)化行為處事能力,雷鋒日記更應該值得我們每一位90后新人認真閱讀和學習。雖然雷鋒只走過短短22年歷程，但他的思考、他的追求都被他用誠摯的心寫進了日記；雖然他只有初中文化程度，但他卻留下了幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝充滿著理性思考的日記。

1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭，在解放前貧苦的日子里，他一家親人相繼被舊社會剝削階層壓迫含恨死去。在黨和政府的關懷培育下,雷鋒于1956年高小順利畢業(yè)。雷鋒的童年是苦難的，或許正是這樣的不幸造就了他在以后的生活中堅忍不拔的精神。雷鋒曾在日記里這樣激勵自己：“雷鋒同志，愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗?！?/p>

雷鋒集體觀念強烈，他做事首先考慮的總是團體。1957年他積極的加入了中國共青團，在根治溈水河時，雷鋒年輕有為，被評為工地模范。雷鋒熱愛集體，他把自己融入于集體從而為集體貢獻出自己最大的力量。他說：“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才有力量?！?/p>

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，并正式改名為雷鋒。雖然雷鋒僅有初中文化，但他始終有著對知識渴望的進取之心。在工作的同時雷鋒也在不斷汲取知識的養(yǎng)分來充實自己。他在日記里這樣寫道：“要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有

兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！闭沁@樣的擠“勁”和“鉆”勁使得他在工作和學習中表現(xiàn)突出，工作期間他曾三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

不管是在工作學習上，還是在平時的生活中，雷鋒都有著一顆熱情的心，這正是他為人民服務的精神實質(zhì)所在。他說：“要記?。涸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”我們每個人都會有自己的青春，但只有有作為的青春才會更加的美麗。雷鋒的青春雖短暫但絢麗：“青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”“我懂得一朵花打扮不出春天來，只有百花齊放才能春色滿園的道理。一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！?/p>

1960年，雷鋒入伍，并于1960年11月，加入了中國共產(chǎn)黨?！斑@天是我永遠不能忘記的日子，這天是我最大的榮幸和光榮的日子。我走上了新的戰(zhàn)斗崗位，穿上了黃軍服，光榮的參加了中國人民解放軍。我好幾年來的愿望在今天已實現(xiàn)了，真感到萬分的高興和喜悅，這是我一生最大的幸福。我在黨的正確領導下，在革命的大家庭里，我一定要好好地鍛煉自己，在入伍的這一天，我并提出如下保證：

一、聽黨的話，服從命令聽指揮，黨指向哪里，我就沖向哪里。

二、加強政治學習，多看報紙和政治書籍，按時參加部隊各種會

議和學習，積極宣傳黨的政策，密切靠近組織，及時向組織反應···”

正是在這種堅定的共產(chǎn)主義信念指導下，雷鋒積極學習黨的精神并認真執(zhí)行貫徹。他在日記里告訴自己：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！彼胛楹蟊憩F(xiàn)突出，在不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲“模范共青團員”，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

1962年8月15日上午8時，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒的右太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院和來自沈陽的醫(yī)療專家搶救無效，于12時5分不幸英年早逝。

雷鋒日記里，為數(shù)不多圖文并茂的一篇便是他在當司機時所寫的。參加雷鋒紀念館志愿服務近50年的雷孟宣晰地記得，在雷鋒的日記本上，雷鋒畫了一張精細的地圖，上面標注了哪里路窄，哪里坡陡，哪里急拐彎。“即使是在司機這樣平凡的崗位上，雷鋒都是盡心盡力地去鉆研。圖畫在本子上，其實更是印在他的心里?！崩酌闲f。與新中國歷史上許多英雄人物轟轟烈烈的事跡相比，雷鋒的故事略顯平凡，似乎樁樁件件都是小事。然而，正是由于這些小事在日記中的不斷積累，才真正體現(xiàn)雷鋒精神在本質(zhì)上的升華。

1963年毛澤東和周恩來分別號召全國人民向雷鋒同志學習，學習其憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。我們每個人都該有這樣的高尚品質(zhì)：“人的生命是有限的,可是, 為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

雖然雷鋒在他短短的人生里獲得了許許多多讓人羨慕的獎章與評價，但他始終都保持著一顆謙虛而平靜的心，因為他知道“驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂自己只是滄海之一粟??這些人好比一個瓶子裝的水，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩，可是還是蕩不出來。還有什么值得驕傲的呢？”

“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”這是雷鋒對自己生命的定義。當今社會,我們十分需要像雷鋒的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人。如:當雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家。當今社會，我們更應該學做雷鋒的為人，如果每一個人都像雷鋒，我們將于一個毫無紛爭的“大同社會"，人民安居樂業(yè)，生活幸福。要想讓自己的生命更有價值，我們也要像雷鋒一樣有著釘子精神。雷鋒去看電影時,在趁放映前的短短時間里他也要看書學習，這反應了雷鋒爭分奪秒,孜孜不倦和具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。

讀了雷鋒所寫的日記后,我深深地感到了自己再也不能像以前那樣消磨時間了,要想學習好,就必須像雷鋒那樣,善于“擠”和“鉆”。因為它教會了我一個很好的學習方法，使得一直“沒有時間學習”的我成了實間的主人，使得我的生活更有意義。在平時的學習中,當我們遇到挫折時,也應該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭；在生活中,我們更應該學習雷鋒的勤儉節(jié)約,艱苦樸素的精神，幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的溫馨。

也許我們并不能感受到雷鋒日常瑣事的偉大之處,甚至認為雷鋒是一個“傻呼呼”的人,但當我們細細品味他的日記之后,便能了解到雷鋒是一個多么忠于黨,忠于人民,忠于國家的人。時至今天,雷鋒精神曾激勵過多少胸懷遠大志向的青年,使得他們無私無畏,赤誠忠心地像雷鋒那樣活躍在社會主義建設的各條戰(zhàn)線上奉獻自己壯麗的青春,“雷鋒”已經(jīng)成為“為人民服務”的楷模,開創(chuàng)社會主義新風尚的標兵,這不正是我們中華民族的驕傲嗎？

我們作為21世紀的大學生，是祖國未來的希望，肩上擔負著對社會和家人的責任，無論我們以后從事什么樣的工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，其實取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。以后我們在工作上，需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們也同樣需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。那種在任何時候都只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。作為一個普通的大學生，應該把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻的同時，實現(xiàn)自己的人生價值。文天祥的“人生自古誰無死、留取丹心照汗青”以及范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”都說明了我們應該學習雷鋒默默無聞、無私奉獻的精神，只有這樣大德的胸懷，才能成就一番事業(yè)。

我們作為當代的大學生應當以雷鋒精神作為指導，去思考和踐行如何更好的為祖國和人民奉獻自己的青春和熱血。雷鋒精神在鼓舞我們培養(yǎng)自強自信的心理素質(zhì)上也有極大的幫助。我們應當向雷鋒學習，不把困難當回事，勇于面對生活的挑戰(zhàn)，這樣才能真正成為時代 的驕子，真正實現(xiàn)自己的人生目標，更好的為祖國和人民貢獻力量。大學時代正是學本領的大好時期，是為走進社會做準備的時候，沒有艱辛的付出，就沒有甘甜的收獲，雷鋒用他的行動告訴我們，青春的美在于不斷的奮斗，而非享受。人生的幸福來源于熱情的投入，而非貪婪的索取。專業(yè)的學習也許苦澀毫無樂趣，但只要我們用雷鋒一樣的精神不斷去鉆研，不怕苦，不怕累，成功就是是屬于我們的。

雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。在中國歷史上，幾乎沒有誰像雷鋒一樣得到如此廣大中國人的共鳴，雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，也是新中國歷史上在各地擁有紀念館最多的人物之一。雷鋒，不僅在中國家喻戶曉，還成為一種象征、一個文化符號而走向世界。美國《時代周刊》介紹：“雷鋒品牌是中國人民也是全人類共同的精神財富?！睙o論時空如何變化,無論日月星辰如何變幻,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素是沒有變的，所以雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。讓我們一起以雷鋒為榜樣,永遠為人民服務，創(chuàng)造美好世界！

第五篇：學習雷鋒活動

開魯縣青少年校外活動中心2016年開展“學習雷鋒活動”

活動目標：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

一、首先由教師介紹雷鋒的生平：

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

三、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

請學生們速記一下，看看誰記住的名言多一些。

四、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學習天天向上

通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。青少年學生校外活動中心