第一篇：面試?yán)}(安徽省宣城市公務(wù)員事業(yè)單位考試面試真題題解)

(一)一、作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有人認(rèn)為財(cái)力應(yīng)主要用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也有人認(rèn)為應(yīng)主要用于改善民生。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與改善民生的關(guān)系；

2、欠發(fā)達(dá)地區(qū)要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也要注重改善民生；

3、要根據(jù)本地實(shí)際，合理安排財(cái)力，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)民生改善，同時(shí)要通過(guò)改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、省直有關(guān)部門(mén)即將來(lái)到你市，就“家電下鄉(xiāng)”問(wèn)題下基層調(diào)研，作為本市對(duì)口部門(mén)，你認(rèn)為要做好哪些相關(guān)的準(zhǔn)備工作？

1、與上級(jí)部門(mén)積極溝通，了解調(diào)研目的；

2、內(nèi)容、時(shí)間、交通工具等做出具體安排；

3、匯報(bào)材料，數(shù)據(jù)信息；

4、落實(shí)有關(guān)調(diào)查對(duì)象；

5、適當(dāng)考慮迎送、宣傳、接待等。

三、你代替本單位受表彰的先進(jìn)個(gè)人到市里參加頒獎(jiǎng)典禮，新聞?dòng)浾咭詾槟憔褪潜碚脤?duì)象，要對(duì)你進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，這時(shí)你怎么辦？

1、介紹與先進(jìn)個(gè)人的關(guān)系；

2、介紹其事跡；

3、單位培養(yǎng)

4、聯(lián)系方式，參訪(fǎng)個(gè)人。

四、在日常生活中與人爭(zhēng)執(zhí)辯解是最常有的事，請(qǐng)你描述一次為自己的觀點(diǎn)或行為進(jìn)行辯解的經(jīng)歷。

（二）一、有人說(shuō)，在生活和工作中，最難開(kāi)口的是“不”，你是怎樣理解的？

1、理解說(shuō)不的含義；

2、分析說(shuō)不為什么難；

3、現(xiàn)實(shí)工作中說(shuō)不得方式方法；

4、如果從其他角度談，言之成理也可。

二、你在收集和整理基層上報(bào)的工作信息時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的信息失真失實(shí)，對(duì)此你怎么辦？

1、對(duì)信息工作的意義和信息質(zhì)量有正確的認(rèn)識(shí)；

2、對(duì)基層信息工作問(wèn)題和原因的分析較透，如基礎(chǔ)條件，制度建設(shè)，人員素質(zhì)和作風(fēng)，基層信息工作的對(duì)象和環(huán)境等等；

3、從責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善工作流程，完善調(diào)查反饋機(jī)制等。

三、某社區(qū)內(nèi)老年人較多，平時(shí)喜歡聚在一起打打麻將，玩玩紙牌，聲音嘈雜，而且常常散伙較晚，影響周?chē)用裥菹?。假如你是社區(qū)負(fù)責(zé)人，你將怎么辦？

1.、積極勸導(dǎo)，盡量避免對(duì)周?chē)木用裆畹挠绊懀?/p>

2、創(chuàng)造條件，提供專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)管理與服務(wù)；

3、走訪(fǎng)調(diào)查，了解社區(qū)內(nèi)老人在精神生活方面的需求；

4、動(dòng)員各方面的力量，開(kāi)展形式多樣，健康向上的社區(qū)老年人文化娛樂(lè)活動(dòng)，發(fā)揮他們的余熱，豐富老年人的精神生活。

（三）一、“放棄”有時(shí)比“獲取”更有意義。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這段話(huà)的理解。

1、明確提出自己的觀點(diǎn)；

2、分析論證自己的觀點(diǎn)，有時(shí)為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益、集體的利益等，需要放棄眼前的、個(gè)人的等方面的利益；

3、闡述在實(shí)際工作中如何正確處理“放棄”和“獲取”的關(guān)系。

二、你的工作業(yè)績(jī)雖然很優(yōu)秀，但是身邊的同事卻不認(rèn)可，甚至受到他人排擠，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)。

1、反省自己不被人認(rèn)可和排擠的原因，如自身的個(gè)性缺陷，與他人溝通的技巧失當(dāng)?shù)?；他人的誤解嫉妒；制度的不完善等等；

2、根據(jù)不同原因，采取相應(yīng)的措施。如屬自身原因，則要通過(guò)努力，不斷完善自我；如屬其他原因，則要保持正常心態(tài)，不因此而失落、沮喪，要增進(jìn)與同事的交往，消除誤解，融洽關(guān)系；

3、以適當(dāng)?shù)姆绞?，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己工作的認(rèn)可和支持。

三、假如你所在的單位有一個(gè)評(píng)先進(jìn)的名額，兩位關(guān)系不和的同事都想當(dāng)“先進(jìn)”，都要求幫你給予支持。他們兩一位是領(lǐng)導(dǎo)的親戚，一位是你的好朋友，這時(shí)你該怎么辦？

1、首先要耐心傾聽(tīng)，了解這兩位同事?tīng)?zhēng)先進(jìn)的動(dòng)機(jī)和理由；

2、在堅(jiān)持評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和條件的前提下，根據(jù)兩人的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)決定自己的選擇，不為“領(lǐng)導(dǎo)親戚”和“朋友”等感情因素所左右；積極主動(dòng)地與兩位同事溝通，了解關(guān)系不能融洽的原因，開(kāi)展矛盾化解工作，防止應(yīng)評(píng)先進(jìn)導(dǎo)致新的矛盾產(chǎn)生，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。

四、請(qǐng)你閱讀下面的寓言材料，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，以小橡樹(shù)的名義訴說(shuō)一段心聲。（應(yīng)變創(chuàng)新，綜合分析）

小橡樹(shù)看到別人在開(kāi)花結(jié)果，愁容滿(mǎn)面，它不知道自己該做什么。蘋(píng)果樹(shù)對(duì)它說(shuō)：“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢？你太不努力了！”，玫瑰對(duì)它說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你應(yīng)該開(kāi)出一朵玫瑰花，你看多容易！”，小橡樹(shù)非常努力，可是從未結(jié)出美味的蘋(píng)果，也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花。迷茫中，小橡樹(shù)嘗試著平靜的去傾訴自己內(nèi)心的聲音。

正確理解寓言材料的意境，緊密結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作中的體驗(yàn)。

（四）一、一項(xiàng)調(diào)查表明，在我國(guó)近30年的1000多位“高考狀元”中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一位是經(jīng)商、從政、做學(xué)問(wèn)等方面的頂尖人才，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

從教育模式、人才成長(zhǎng)規(guī)律、社會(huì)環(huán)境等不同角度切入主題。

二、請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)，你和他人合作中遇到挫折后，是怎樣解決的？

1．分析導(dǎo)致合作中挫折的內(nèi)外原因，反省自身不足；

2、闡述合作中挫折的事實(shí)和感受，確定問(wèn)題所在和矛盾焦點(diǎn)；

3、采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通，態(tài)度坦誠(chéng)積極，澄清誤會(huì)，化解矛盾，達(dá)成諒解。

三、有少數(shù)公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)存在“不作為、亂作為”的現(xiàn)象，請(qǐng)你從提高執(zhí)行力的角度，談?wù)勅绾伪苊馍鲜霈F(xiàn)象的發(fā)生。

依法行政與公共服務(wù)

1、公務(wù)員執(zhí)行力是正確貫徹執(zhí)行各項(xiàng)方針政策、履行崗位職責(zé)的能力，是公務(wù)員能力素質(zhì)的重要體現(xiàn)；

2、能否正確執(zhí)行各項(xiàng)方針政策及法律法規(guī)，關(guān)系到公務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到黨和政府的形象。反之，則會(huì)給我們各項(xiàng)事業(yè)帶來(lái)巨大危害；

3、如何避免“不作為、亂作為”現(xiàn)象：

1、牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任感、事業(yè)心

2、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高工作能力和水平

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范執(zhí)行行為，提高工作效率4。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。

四、構(gòu)思一段人物與企鵝的對(duì)話(huà)。

應(yīng)變創(chuàng)新，能從地球氣候和生態(tài)環(huán)境變化的角度，認(rèn)識(shí)人類(lèi)生存和發(fā)展環(huán)境問(wèn)題的重要性，論述南極冰原縮小，陸地沙漠化的現(xiàn)象、危害、原因及對(duì)策。

（五）一、在北京人民大會(huì)堂舉行的2010年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上，國(guó)務(wù)院總理溫家寶說(shuō)出一句意味深長(zhǎng)的話(huà)，這就是：“我們所做的一切，都是為了讓人民生活的更加幸福、更有尊嚴(yán)?！保?qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。

思路：主要考察考生的邏輯思維與綜合分析能力。參考：什么可以稱(chēng)作幸福，什么可以稱(chēng)作尊嚴(yán)？溫總理談到了社會(huì)保障體系和教育。社會(huì)保障是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人最基本的尊重，教育是為了給予每個(gè)人機(jī)會(huì)和希望。他們是幸福和尊嚴(yán)的重要組成部分。把民生問(wèn)題提高到幸福與尊嚴(yán)的層次，這是執(zhí)政者的一個(gè)跨越。

對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，什么叫幸福和尊嚴(yán)呢？春運(yùn)的時(shí)候不必為一張火車(chē)票起五更睡半夜，不必被迫去買(mǎi)黃牛票，是幸福和尊嚴(yán)；努力工作有回報(bào)，有希望買(mǎi)到房子，是幸福和尊嚴(yán)；鄉(xiāng)村教師得到承認(rèn)和支持，是幸福和尊嚴(yán)。

讓人民獲得幸福與尊嚴(yán)，意味著對(duì)不合理的改進(jìn)，意味著某些改變—將財(cái)政收入的更多部分用于民生，將人民的福祉放在第一位，而不是單純的、脫離為人民謀利的目標(biāo)追求gdp。提出幸福與尊嚴(yán)的概念，體現(xiàn)了政府的務(wù)實(shí)，更加體現(xiàn)了政府的寬容與自信，當(dāng)然，要讓人民感到幸福和尊嚴(yán)需要我們的共同努力。

二、某市為了城市改造工程，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，大部分村民已經(jīng)搬遷，但還有一位老人因留戀祖宅地不肯搬遷。如果你是搬遷組工作人員，你講如何和老人進(jìn)行談話(huà)，以說(shuō)服他搬遷？如果談話(huà)途中老人提出要去醫(yī)院看病，你會(huì)怎么做？

思路：作為老人，在情感上難免會(huì)有戀舊的傾向，所以留戀祖宅地實(shí)為正常。要與他耐心溝通，做好協(xié)調(diào)與溝通工作，積極處理出現(xiàn)的問(wèn)題。溝通前要了解老人的詳細(xì)情況，在許可的情況下幫助老人解決一些實(shí)際問(wèn)題，為老人解決后顧之憂(yōu)。用適當(dāng)?shù)姆绞脚c老人進(jìn)行溝通，如拉家常，耐心宣傳政策，動(dòng)員老人的鄰居、朋友、親人做工作。針對(duì)老人提出就醫(yī)的問(wèn)題，要了解老人基本病情，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)同意后，與老人家屬聯(lián)系，予以幫助。（考慮周全、溝通協(xié)調(diào)意識(shí)強(qiáng)。反應(yīng)迅速，方法和技巧合理、有效）

三、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎？

主要考察考生的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和工作責(zé)任心。在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有的自己的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。

領(lǐng)導(dǎo)的脾氣直也好，固執(zhí)也好，只要是出自公心、為工作應(yīng)尊重和原諒他，并且按他的安排去做。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，但點(diǎn)到即止，在有合理化建議時(shí)，照提不誤，應(yīng)為那是對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)。

四、假如你是某單位的一名工作人員，單位領(lǐng)導(dǎo)都有事出去了，單位工作由你臨時(shí)負(fù)責(zé)。今天有五件事需要處理，你準(zhǔn)備怎樣處理，為什么？

1、接有關(guān)部門(mén)通知，上午10時(shí)要組織本單位部分工作人員到某廣場(chǎng)義務(wù)獻(xiàn)血。

2、整理“重點(diǎn)工作重點(diǎn)突破”會(huì)議材料，約需3-4小時(shí)，要在明天上班時(shí)送審。

3、接待3人來(lái)訪(fǎng)，整理情況，報(bào)市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、你一個(gè)朋友突然生病住院，需要你送錢(qián)去醫(yī)院。

5、下午，組織接待好省市對(duì)口單位5人前來(lái)做經(jīng)驗(yàn)交流。

思路：情境性問(wèn)題，主要考察考生的計(jì)劃組織與協(xié)調(diào)能力。在完成任務(wù)的過(guò)程中，能根據(jù)問(wèn)題的重要程度分清輕重緩急；處理好原則性與靈活性的關(guān)系；擅于借助他人完成難以完成的任務(wù)。（分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，加強(qiáng)請(qǐng)求匯報(bào)，擅于借用力量）

（六）一、據(jù)前不久中華全國(guó)總工會(huì)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬gdp比例連續(xù)下降22年，我國(guó)收入嚴(yán)重不公，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一問(wèn)題的看法。

勞動(dòng)報(bào)酬占比例逐年下降是顯現(xiàn)的，他表明勞動(dòng)報(bào)酬總量增長(zhǎng)落后于gdp和資本報(bào)酬的增長(zhǎng)速度，反映的是收入分配格局失衡，造成政府和企業(yè)占收入的大頭，二一線(xiàn)勞動(dòng)者收入占小頭，加大了貧富之間的差距。這已經(jīng)成為影響社會(huì)和諧和穩(wěn)定的重要因素。

造成這一問(wèn)題的原因是多方面的，有體制方面的原因，收入分配機(jī)制有缺陷，法制不健全，勞動(dòng)者合法利益得不到保護(hù)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的原因，如大量中小企業(yè)生存環(huán)境嚴(yán)峻，出現(xiàn)“利潤(rùn)侵蝕工資”的現(xiàn)象，等等。

二、你和同事共同完成任務(wù)，結(jié)果失敗了，主要的原因在于你，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評(píng)了你的同事。因此你的同事對(duì)你有意見(jiàn)，你該怎么辦？

三、領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)工作，要求一周內(nèi)完成，但是實(shí)際發(fā)現(xiàn)兩周內(nèi)完成都有苦難，你怎么辦？

1、分析一下在一周內(nèi)完成工作的可能性

2、如果確定不能完成，就要去和領(lǐng)導(dǎo)詳談，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明實(shí)際情況，說(shuō)明無(wú)法完成的理由，一定要有充足的理由，才能有說(shuō)服力。

3、如果可以完成，但需要其他條件配合的，那么向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予支持。

4、如果經(jīng)過(guò)自己的努力活著請(qǐng)同事給予支持可以完成的，那么就要抓緊時(shí)間，努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

四、饑餓的人追求溫飽，處于**中的人追求安寧……正是有了追求，人生才不斷地攀升，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。請(qǐng)你以“追求”為題，進(jìn)行一段演講。

第二篇：安徽省公務(wù)員考試面試歷年真題

2003年安徽公務(wù)員面試試題

一、面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?

二、如果你新到一個(gè)科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做那些努力來(lái)改變這種狀況？

三、俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？

四、從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)”，組成一段話(huà)。

安徽省2004年8月公務(wù)員招考面試題

8月14日面試題：

1、高校團(tuán)委要你組織一次支農(nóng)支醫(yī)芝教扶貧活動(dòng)，你如何組織？

2、有人說(shuō)干一行愛(ài)一行，有人卻說(shuō)愛(ài)一行才能干一行，你如何理解？

3、請(qǐng)你以“合作和競(jìng)爭(zhēng)”

4、三條橫放的曲線(xiàn)請(qǐng)你聯(lián)想。

8月15日面試題：

1、假如你單位搞了一次內(nèi)部管理的規(guī)章，現(xiàn)在由你主持、負(fù)責(zé)、實(shí)施召開(kāi)一次群眾座談會(huì)，你怎么做？

2、河里的沙子進(jìn)入了河蚌的體內(nèi)后，河蚌會(huì)不舒服，它就會(huì)從體內(nèi)分泌一種物質(zhì)，包圍這粒沙子，最終形成珍珠。對(duì)此，你有何感想？

3、請(qǐng)以“人與自然”發(fā)表演講4、1+1 你能聯(lián)想到什么為題演講。

8月16日面試題：

1、你的工作出現(xiàn)了失誤,你的上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已有所耳聞,但是你的本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)楹ε掠绊憜挝坏脑u(píng)功評(píng)獎(jiǎng),決定掩飾你的錯(cuò)誤,問(wèn)你在這種情況下怎么辦?

2、請(qǐng)你對(duì)“生態(tài)就是生產(chǎn)力”這句話(huà)發(fā)表看法.3、假如你這次公務(wù)員被錄取了,單位領(lǐng)導(dǎo)決定讓你代表這次錄取的公務(wù)員在會(huì)議上發(fā)言,下面請(qǐng)你即興發(fā)言.4、面對(duì)“長(zhǎng)”字,請(qǐng)你聯(lián)想.安徽省2005年6月公務(wù)員考試面試題

安徽省2005年6月29日公務(wù)員考試面試題

1、請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足。

2、你作為一個(gè)科技部門(mén)的公務(wù)員在組織一個(gè)科技夏令營(yíng)時(shí)對(duì)可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題有什么準(zhǔn)備。

3、1234567 7個(gè)數(shù)字請(qǐng)你聯(lián)系生活和音樂(lè)談?wù)劇?/p>

4、有人說(shuō)調(diào)查研究是公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?/p>

安徽省2005年6月30日公務(wù)員面試題

1、一個(gè)人先是走后是跑，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、和諧社會(huì)的含義，談?wù)剢挝蝗绾巫龅胶椭C？

3、有一大堆的事，看你如何處理，其中有一件是你媽媽動(dòng)手術(shù)開(kāi)刀，其他市工作的事？

4、選三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)？

安徽省2005年7月1日公務(wù)員面試題

1、關(guān)于一棵大樹(shù)的聯(lián)想？

2、3個(gè)和尚的故事？

3、根據(jù)“城市 成語(yǔ) 花”這三個(gè)詞，說(shuō)一個(gè)旅游廣告？

4、你和領(lǐng)導(dǎo)一起到某地開(kāi)展調(diào)查，你因堵車(chē)遲到了，領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)同志非常生氣，你怎么辦？

2006年安徽省公務(wù)員考試面試題

2006年6月17日安徽省公務(wù)員面試試題

1、當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)地位發(fā)生改變，由過(guò)去眾人眼中的“天之驕子”到現(xiàn)在的“普通勞動(dòng)者”，如何看待這個(gè)變化。

2、看圖說(shuō)話(huà)，共有4幅圖，第一幅圖是一個(gè)電話(huà)，第二幅圖是四個(gè)電話(huà)，第三幅圖是四個(gè)電話(huà)繞在一起，第四幅圖是空白。

3、現(xiàn)在世界杯正在舉行，如果您是球迷，怎么處理看球與工作之間的矛盾。

4、一位售貨員錯(cuò)把2萬(wàn)元的電腦當(dāng)成1萬(wàn)元出售。您作為銷(xiāo)售經(jīng)理，該怎么處理這個(gè)問(wèn)題。

2006年6月18日安徽公務(wù)員面試試題

1、讓考生通過(guò)“階梯”這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)人生的看法。

2、讓考生談?wù)匋S金周休假制度的利與弊。

3、5個(gè)詞匯：奇瑞、中部、小崗村、黃山、資源，把所有的詞匯串聯(lián)起來(lái)表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)。

4、闡述“細(xì)節(jié)決定成敗”的意義，并由此延伸到實(shí)際應(yīng)用中，表述在與單位領(lǐng)導(dǎo)的相處過(guò)程中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)。

2006安徽?。对拢保溉展珓?wù)員面試題

一、分析一下“黃金周”的利弊

二、細(xì)節(jié)決定成功，假如你做為一個(gè)新錄用的公務(wù)員陪領(lǐng)導(dǎo)外出考察，你會(huì)如何準(zhǔn)備？追問(wèn)：在考察中的一個(gè)座談會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)突然接到一個(gè)緊急電話(huà)要趕回去，你將如何處理？

三、就“臺(tái)階”談?wù)勀銓?duì)生活的看法

四、用“黃山 中部崛起 資源 奇瑞 小崗村”串出一個(gè)演講題

2007年7月安徽省公務(wù)員考試面試題

2007年7月14日安徽省公務(wù)員考試面試題

1、正方觀點(diǎn)公務(wù)員口才比文才重要，反方觀點(diǎn)公務(wù)員文才比口才重要。你支持一方觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。

2、你工作能力出色，但你新調(diào)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)工作平平，出現(xiàn)指揮不當(dāng)，你怎么辦？

3、在城市建設(shè)中，有人說(shuō)小商小販?zhǔn)莻€(gè)寶，小商小販也不能胡亂跑，你作為城市管理人員，怎么看

4、從足球比賽和圍棋比賽，你聯(lián)想到什么

2007年7月15日安徽省公務(wù)員考試面試題

1.有人說(shuō)公務(wù)員要在上級(jí)機(jī)關(guān)才容易往上升，有人說(shuō)公務(wù)員要在基層培養(yǎng)鍛煉才容易往上升，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2.最近豬肉價(jià)格上漲，政府給貧困家庭、在校大學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助，你的看法？

3.某工廠因排放污水對(duì)農(nóng)田造成污染，現(xiàn)農(nóng)民情緒很大，甚至有可能造成群體性事件，現(xiàn)政府派你去解決，你怎么做？

4.用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)兩個(gè)詞說(shuō)一段對(duì)話(huà)。

2008年5月安徽省公務(wù)員考試面試題

2008年5月17日面試題目

1、談?wù)剬?duì)“人生有限，事業(yè)無(wú)限”這句話(huà)，你有什么看法？

2、進(jìn)入一個(gè)新單位后，發(fā)現(xiàn)存在人際關(guān)系問(wèn)題，你將怎么處理？

3、節(jié)假日人流量增大，安保壓力大，你有什么解決辦法？

4、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”和“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”，任選一題敘述一段話(huà)。

2008年5月18日面試題目

1.兩個(gè)朋友發(fā)生矛盾，你如何協(xié)調(diào)？

2.天空晴朗，但是下著雨，你有什么看法。

3.殘疾人在公共綠地上搭建簡(jiǎn)易棚賣(mài)早點(diǎn)，你作為街道的辦事人員，如何處理？

4.漫畫(huà)，題目為蒸一籠饅頭，廢了三堆柴，圖畫(huà)中，將籠屜上寫(xiě)著發(fā)展經(jīng)濟(jì)，柴上寫(xiě)著環(huán)境，問(wèn)有什么看法。

2008年5月19日面試題目

1.溫總理在河南說(shuō):手中有糧,心中不慌,談?wù)勀愕目捶?

2.你在工作中發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)不讓你以后再單獨(dú)工作了,你怎么辦?

3.國(guó)家提倡節(jié)約型社會(huì),環(huán)保資源,你在辦公室工作,你怎么做?

4.青少年愛(ài)上網(wǎng),有些沉迷于網(wǎng)絡(luò),縣政府要求縣城無(wú)網(wǎng)吧,你怎么看?

2008年5月24號(hào)面試題目

1,一滴水匯入大海才永不干涸，談?wù)劯邢?/p>

2.下鄉(xiāng)執(zhí)行公務(wù)，群眾不理解，怎么辦

3一個(gè)汽車(chē)企業(yè)因知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生糾紛，政府怎么作為？

4你面試的考官中有一個(gè)是你的鄰居，平時(shí)對(duì)你很反感，問(wèn)你怎么辦

2008年5月25號(hào)面試題目

1.如果你與工作中的同事發(fā)生了誤會(huì)，你會(huì)采用什么方式和途徑？

2.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)對(duì)一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法

3.現(xiàn)在有一些人會(huì)利用媒體進(jìn)行炒作（維權(quán)），對(duì)此現(xiàn)在你怎么看

4.人生如登山，每一步都是一個(gè)高度，你怎么看?

2009年8月安徽省公務(wù)員考試面試題

2009年8月18日安徽省公務(wù)員考試面試真題

1、一成功人士曾說(shuō)，“決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”，你是怎么理解的？

2、你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，在關(guān)鍵時(shí)期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦？

3、一大學(xué)周邊環(huán)境較差，政府要加大力度整改，單位派你去做前期調(diào)查工作。你將以什么樣的方式組織這次調(diào)查？調(diào)查哪些人員？需要哪些信息？

4、單位戶(hù)外訓(xùn)練，你作為隊(duì)長(zhǎng)，以金融危機(jī)為主題，命名隊(duì)名和口號(hào)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

2009年8月17日安徽省考試錄用公務(wù)員面試真題

1、一名著名的成功企業(yè)家說(shuō)，有很多朋友，也有很多敵人，對(duì)此你怎么看？

2、你在外單位聽(tīng)到有人對(duì)你本單位的不好的評(píng)價(jià)，你怎么辦？

3、黑面包車(chē)接送農(nóng)村學(xué)生，對(duì)此你有何感想？

4、火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，他站在站臺(tái)上，根據(jù)情景編一故事？

2009年8月16日安徽省考試錄用公務(wù)員面試真題

1、在生活中最難的是說(shuō)“不”，在工作和學(xué)習(xí)中你會(huì)在什么情況下說(shuō)“不”？

2、你在整理基層上報(bào)材料過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有失實(shí)失真的情況，你怎么處理？

3、作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，你所在社區(qū)老年人經(jīng)常玩牌很晚，影響他人，你怎么辦？

4、漫畫(huà)：左邊有一人背靠著墻，坐在月亮下抬頭望著天；右邊有兩個(gè)人一大一小面對(duì)著面在交流說(shuō)話(huà)，根據(jù)漫畫(huà)編一個(gè)故事

2009年8月15日安徽省考試錄用公務(wù)員面試真題

1、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，政府財(cái)力是用來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展民生？

2、家電下鄉(xiāng)，省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我市來(lái)調(diào)研，你怎么辦？

3、一次表彰大會(huì)，你代同事去領(lǐng)獎(jiǎng)，表彰的不是你，媒體以為是你并對(duì)你進(jìn)行采訪(fǎng)，你怎么辦？

4、日常工作生活中常遇到爭(zhēng)論與辯解，結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勅绾翁幚頎?zhēng)論與辯解？

2010年8月安徽省公務(wù)員面試真題

2010年安徽省公務(wù)員面試真題（8月6日）

1、哲學(xué)家說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳下。你怎么理解？

2、政府出臺(tái)文件，有部分干部和群眾反映該政策違反規(guī)定，你怎么看？

3、傾訴和傾聽(tīng)，你要怎樣做？

4、以善待自然為主題發(fā)表演講。

2010年安徽省公務(wù)員面試真題（8月7日）

1、據(jù)調(diào)查，有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過(guò)程中都沒(méi)有在政商界和教育科研方面成為頂級(jí)人才，你是怎么看？

2、有些公務(wù)員行政不作為、亂作為，請(qǐng)你談?wù)効捶?，怎樣提高?zhí)行力？

3、請(qǐng)你談一個(gè)和別人合作遇到挫折的事。

4、看圖說(shuō)話(huà)。主體大意：一只企鵝站在一小塊冰川上，其余的全是大海；對(duì)面站一個(gè)人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠，設(shè)計(jì)一段他們之間的對(duì)話(huà)。

2010年安徽省公務(wù)員面試真題（8月8日）放棄是一種智慧，獲取是一種財(cái)富，對(duì)此你怎么看？你在單位很優(yōu)秀，但是同事有意見(jiàn)甚至排擠你 怎么辦？單位評(píng)先進(jìn)，名額只有一個(gè)，但是一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)的親戚，一個(gè)是你的朋友，關(guān)系不和，你怎

么做？

4結(jié)合自己的經(jīng)歷，用小橡樹(shù)的名義說(shuō)一段心聲

主體大意： 小橡樹(shù)在這個(gè)世界 旁邊的蘋(píng)果樹(shù)對(duì)它說(shuō)要結(jié)漂亮的蘋(píng)果 邊上的玫瑰對(duì)它說(shuō)要開(kāi)美麗的玫瑰花

結(jié)果小橡樹(shù)既沒(méi)有結(jié)成誘人的蘋(píng)果，也沒(méi)有盛開(kāi)美麗的玫瑰花，小橡樹(shù)迷茫了 最后小橡樹(shù)靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的心聲。

2010年安徽省公務(wù)員面試真題（8月10日）

1、有人說(shuō)，一個(gè)人的能力強(qiáng)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)，你怎么看？

2、你是社區(qū)負(fù)責(zé)人，有老年人上健康培訓(xùn)講座受騙，你怎么辦？

3、少數(shù)民族擺路邊攤賣(mài)特色物品，你是城管，怎么辦？

4、從小學(xué)到大學(xué)，有很多黑板，以“黑板”為題說(shuō)段話(huà)。

2011年6月安徽省公務(wù)員面試真題

2011年安徽省公務(wù)員面試真題（6月11日）

1、漫畫(huà)：有人拿咨詢(xún)表來(lái)咨詢(xún)，單位電腦邊有幾個(gè)字“咨詢(xún)請(qǐng)百度”，談?wù)効捶ǎ?/p>

2、一位德高望重的老師上課時(shí)引用數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，作為一名學(xué)生，你將采取哪種方式進(jìn)行糾正？

3、單位讓你去基層發(fā)放慰問(wèn)品，有新聞媒體采訪(fǎng)，有基層群眾反應(yīng)分配不公平，群眾情緒激動(dòng)，你將如何處理？

4、你的工作根據(jù)崗位來(lái)定，單位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常出差，給你安排一些任務(wù)，可能會(huì)導(dǎo)致你的工作顧此失彼，你將怎么處理這個(gè)矛盾。

2011年安徽省公務(wù)員面試真題（6月12日）

1對(duì)于這樣的陳光標(biāo)高調(diào)慈善捐款活動(dòng)你怎么看？

2作為陳光標(biāo)的朋友，有什么建議？

3陳光標(biāo)請(qǐng)你組織一次大型慈善募捐活動(dòng)，你怎么宣傳？

4在慈善活動(dòng)中，有媒體質(zhì)疑宣傳有作秀行為，怎么辦？

2011年安徽省公務(wù)員面試真題（6月13日）

1、關(guān)注就是力量，圍觀改變社會(huì)，群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反映社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)管理，而社會(huì)上的一些問(wèn)題都是通過(guò)微博得到處理，談?wù)勎⒉?duì)社會(huì)管理的影響？

2、群眾去上訪(fǎng),由你接待，但是又不在你的職責(zé)范圍內(nèi)，群眾說(shuō)你是踢皮球，推脫責(zé)任，情緒很激動(dòng)，你該怎么辦？

3、建黨90周年，你的單位與對(duì)口支援單位舉行一個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)，你該怎樣組織？

4、串詞題：請(qǐng)用幸福指數(shù)、原生態(tài)、紅歌、低碳、動(dòng)漫等五個(gè)詞說(shuō)一段話(huà)。

2012年6月11日安徽省公務(wù)員面試真題

1、越來(lái)越來(lái)多的青少年選擇在互聯(lián)網(wǎng)上閱讀，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

2、與人相處時(shí)，是先圓后方還是先方再圓？

3、對(duì)于深圳公務(wù)員擦鞋，如果你是政府的新聞發(fā)言人，你會(huì)從哪幾個(gè)方面去講？

4、漫畫(huà)題：一個(gè)光頭大腦袋上面頂著一個(gè)籬笆圈，問(wèn)你聯(lián)想到什么？

2012年6月12日安徽省公務(wù)員面試真題

1、機(jī)關(guān)單位有制度按照制度辦事，沒(méi)制度按慣例，沒(méi)有慣例比照著干，比照不了就摸索著干。你對(duì)機(jī)關(guān)工作這樣辦事怎么看？

2、有一個(gè)資格比你老的人，總是搶著做事，但是每次做不完又交給你，導(dǎo)致每次領(lǐng)導(dǎo)就批評(píng)你。你怎么辦？

3、現(xiàn)在很多人從車(chē)窗扔垃圾，一個(gè)人扔可能垃圾并不多，人多了垃圾也就仍多了。你如何解決車(chē)窗扔垃圾的問(wèn)題？

4、臺(tái)灣有位作家說(shuō)了句有名的話(huà)：冷靜的腦，溫暖的心。請(qǐng)按照這個(gè)說(shuō)一段話(huà)。

2012年6月10日安徽省公務(wù)員面試真題

給定材料：往年高考時(shí)，學(xué)生都是乘坐公交車(chē)、私家車(chē)、小車(chē)等參加高考，今年卻有很多的愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)。針對(duì)此次愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)有以下4個(gè)問(wèn)題：

1、作為普通市民，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？

2、如果是你是車(chē)隊(duì)發(fā)起人之一，由你來(lái)組織，你重點(diǎn)做好哪些工作？

3、如果送考路上出現(xiàn)了故障，你怎么辦？

4、就此現(xiàn)象，作為學(xué)生請(qǐng)你發(fā)表一段感謝的演講。

2012年6月9日安徽省公務(wù)員面試真題

1、非洲草原上有一種茅草，叫尖茅草，是那里長(zhǎng)得最高的茅草。在最初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后的三五天內(nèi)，便能長(zhǎng)到一米六至兩米的高度。緣由是在前六個(gè)月里，尖茅草不是不長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，扎根地下超過(guò)28米。你有什么啟示？

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你做一份一季度工作情況的總結(jié)，以做對(duì)比，你怎么完成計(jì)劃？

3、你有一個(gè)朋友，認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)、善良、不美好，你如何勸導(dǎo)她？

4、90%X90%X90%X90%X90%=59% 什么啟示？

第三篇：2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試真題

資料分享——轉(zhuǎn)自立知教育

2014安徽省事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試真題

1、老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！闭?wù)勀闶窃趺蠢斫膺@句話(huà)的。

2、你是新提拔的部門(mén)負(fù)責(zé)人，原來(lái)的負(fù)責(zé)人因?yàn)榭陀^原因?qū)е卤唤德毺幚恚瞿愕闹?，現(xiàn)在部門(mén)有一項(xiàng)重要且緊急的工作任務(wù)，你怎么調(diào)動(dòng)原來(lái)負(fù)責(zé)人的工作積極性？

3、政府頒布一項(xiàng)用電政策，用電大戶(hù)不滿(mǎn)。領(lǐng)導(dǎo)讓你組織個(gè)活動(dòng)收集群眾的想法，你如何組織？

4、留守兒童問(wèn)題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯(lián)部門(mén)的工作人員，針對(duì)上述情況策劃活動(dòng)，請(qǐng)舉出三個(gè)主題，并以其中一個(gè)主題活動(dòng)為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)。

5、在機(jī)關(guān)單位，工作人員通常按照相關(guān)制度辦事，沒(méi)有相關(guān)制度就按慣例來(lái)辦事，沒(méi)有慣例就比照著干。比照不了就摸索著干。你對(duì)機(jī)關(guān)的辦事方式怎么看？

6、單位里有一個(gè)資格比你老的人，總是搶著做事，但是每次做不完又交給你，導(dǎo)致每次領(lǐng)導(dǎo)都批評(píng)你。你怎么辦？

7、現(xiàn)在很多人從車(chē)窗往外扔垃圾，一個(gè)人扔垃圾，可能垃圾量并不多，但是很多人扔垃圾，垃圾量就會(huì)很多。你如何解決從車(chē)窗往外扔垃圾的問(wèn)題？

第四篇：公務(wù)員面試真題(安徽省某市)

1、古人云：人為名必偽，為利棄義。結(jié)合公務(wù)員談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【參考答案】：綜合分析（名言警句）、自我認(rèn)知型。先表態(tài)，表示贊同。然后解釋此話(huà)的意思：人若只為了浮名虛利，必然會(huì)變得虛偽，變得忘恩負(fù)義。名利之心多了，會(huì)侵占我們的本心。后面結(jié)合公務(wù)員工作談?wù)?，還可以加入一些自我認(rèn)知的內(nèi)容，講講自身的經(jīng)歷等。

2、端午期間你值班，局長(zhǎng)不在，有人篡改單位惠民政策信息，網(wǎng)上又有人跟帖甚至故意詆毀，你怎么辦？

【參考答案】：端午節(jié)值班期間，發(fā)現(xiàn)了單位網(wǎng)站上的惠民政策被人惡意篡改，引起了不少網(wǎng)友的質(zhì)疑，在領(lǐng)導(dǎo)不在的緊急情況下，我要立即采取措施，在最短的時(shí)間內(nèi)消除不良影響，挽回單位的名譽(yù)。

首先，我會(huì)立刻聯(lián)系局長(zhǎng)，向局長(zhǎng)說(shuō)明情況，聽(tīng)取局長(zhǎng)的指示。然后聯(lián)系網(wǎng)站技術(shù)人員，恢復(fù)我們網(wǎng)站的惠民政策；在局長(zhǎng)同意的情況下，在網(wǎng)站上以官方身份發(fā)表聲明，澄清此事，消除網(wǎng)友的質(zhì)疑。

其次，報(bào)警追查此次篡改網(wǎng)上信息的事件，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)跟帖中的一些合理的意見(jiàn)，我們會(huì)及時(shí)反饋；對(duì)于惡意詆毀的行為，要曉以利害，希望他們能夠立刻停止網(wǎng)絡(luò)攻擊。

最后，做好總結(jié)，等局長(zhǎng)回來(lái)以后，第一時(shí)間向他匯報(bào)本次事件的前因后果以及處理方式，并且建議以后要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，保證政府網(wǎng)站的安全。

3、單位要派人去掛職，你是選擇基層還是選擇到上級(jí)部門(mén)去掛職鍛煉? 【參考答案】：該題的基本思路是：(1)思想認(rèn)識(shí)上要體現(xiàn)高度。推進(jìn)干部掛職鍛煉工作是深化干部人事制度改革的重要組成部分，是加強(qiáng)干部特別是年輕干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)的內(nèi)在要求。(2)選擇上要體現(xiàn)智慧。選擇到基層鍛煉的理由是：(1)基層是年輕干部施展才能的廣闊平臺(tái)，是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的課堂。我很年輕，需要到廣大的基層去接受磨練，(2)到基層掛職，能夠把上級(jí)機(jī)關(guān)的優(yōu)勢(shì)帶到基層，對(duì)今后宏觀層面的工作更有幫助、更有好處，個(gè)人也得到提高。(3)到基層進(jìn)行掛職，能夠更真實(shí)地接近群眾，了解民情民意，有助于提高自身業(yè)務(wù)水平，有助于政府的科學(xué)決策。選擇到上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行掛職鍛煉的理由是：(1)上級(jí)部門(mén)是決策層，優(yōu)勢(shì)很多，是年輕人開(kāi)闊眼界的舞臺(tái)。年輕干部的快速成長(zhǎng)，需要這樣的舞臺(tái)。(2)能夠把下面的情況和意見(jiàn)帶到上級(jí)，有助于上級(jí)了解基層，熟悉基層。(3)到上級(jí)部門(mén)進(jìn)行掛職鍛煉，是一次提升的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4、你和同事合作領(lǐng)導(dǎo)演講稿，集體會(huì)議時(shí)有人指出有一部分是抄襲的，你發(fā)現(xiàn)是你同事負(fù)責(zé)的部分，你怎么辦? 【思路點(diǎn)撥】：情景應(yīng)變題，面對(duì)這種突發(fā)情況，首先要保證領(lǐng)導(dǎo)的演講能夠順利完成，其次分情況向有質(zhì)疑的人進(jìn)行解釋?zhuān)偈箷?huì)議按照既定流程進(jìn)行，最后，要有責(zé)任意識(shí)，會(huì)后向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤并以此為鑒。

【答題要點(diǎn)】：雖然被質(zhì)疑的部分是同事所負(fù)責(zé)的，但我作為合作者，有責(zé)任也有義務(wù)保證演講稿的質(zhì)量，因此，面對(duì)大家的質(zhì)疑，我也應(yīng)該積極主動(dòng)的同同事一起解決這個(gè)問(wèn)題。

首先，我會(huì)和會(huì)議主持人進(jìn)行溝通，讓其確保維持會(huì)場(chǎng)秩序，保證領(lǐng)導(dǎo)的演講順利進(jìn)行。其次，與同事一起查明質(zhì)疑的原因，如果可能，利用中場(chǎng)休息時(shí)間進(jìn)行解釋。假如是質(zhì)疑者理解有誤則向他們進(jìn)行說(shuō)明，假如此段材料確實(shí)與其他材料相同，則要向他們解釋由于我們的失誤，引用時(shí)沒(méi)有進(jìn)行注明，并對(duì)造成的誤解表示道歉。要注意維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，保證會(huì)議按照既定流程正常進(jìn)行。

最后，會(huì)后主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)此次錯(cuò)誤，并以此為鑒，杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

5、政府開(kāi)展醫(yī)療中心工作，方便群眾就醫(yī)，你怎么開(kāi)展工作? 【考查要素】考察計(jì)劃組織能力。

【思路點(diǎn)撥】答題可直接進(jìn)入主題，談目標(biāo)、措施、辦法、總結(jié)。

【參考答案】：醫(yī)療中心的建設(shè)，對(duì)于方便群眾就醫(yī)，緩解群眾“看病貴，看病難”問(wèn)題有著非常積極的作用。因此，要做好醫(yī)療中心工作，我認(rèn)為應(yīng)該從群眾的角度去考慮問(wèn)題，才能有效的開(kāi)展工作。

醫(yī)療中心與醫(yī)院不一樣，其目的是為了方便群眾就醫(yī)，因此醫(yī)療中心的工作應(yīng)該突出 “方便”兩字。前期準(zhǔn)備上，我會(huì)緊貼群眾要求，在選址上，把醫(yī)療中心建立在群眾聚居區(qū)；在醫(yī)療項(xiàng)目上，應(yīng)該著重常規(guī)性的身體檢查和普通疾病的治療；在人員安排上，會(huì)從各級(jí)醫(yī)院抽調(diào)具有豐富臨床經(jīng) 驗(yàn)的醫(yī)師作為醫(yī)療中心的主治醫(yī)生；在物資準(zhǔn)備上，會(huì)準(zhǔn)備一些常備處方藥物和基本的醫(yī)療設(shè)備，比如X光機(jī)等，至于一些比較高級(jí)的藥物和設(shè)備則沒(méi)有必要放在醫(yī)療中心當(dāng)中，畢竟這里只是專(zhuān)注于普通疾病的治療。我會(huì)做出詳細(xì)的預(yù)算報(bào)表，制定出醫(yī)療中心建設(shè)方案上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，并將預(yù)算報(bào)表交財(cái)政局審批。

審批通過(guò)后，我會(huì)穩(wěn)步開(kāi)展建設(shè)工作，包括確定醫(yī)療中心所在地點(diǎn)；通知各醫(yī)院選派人員進(jìn)駐醫(yī)療中心；采購(gòu)醫(yī)療中心所需物資等。待各項(xiàng)工作做好后，正式開(kāi)始醫(yī)療中心的正常運(yùn)作。

在醫(yī)療中心的運(yùn)作期間，我還要時(shí)刻注意其運(yùn)作情況，隨時(shí)安排人員外出交流或?qū)W習(xí)，提升醫(yī)療中心人員的醫(yī)療水平；及時(shí)了解周邊群眾需求，對(duì)醫(yī)療項(xiàng)目、醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行更新；確保醫(yī)療中心的服務(wù)宗旨。

相信這樣子做，醫(yī)療中心一定能夠滿(mǎn)足周邊群眾的日常就醫(yī)需求，起到方便就醫(yī)的作用。而我也會(huì)將醫(yī)療中心建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫(xiě)成報(bào)告，以做日后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)的借鑒。

6、漫畫(huà)題：漫畫(huà)中顯示各種各樣的豪華月餅。中秋佳節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，吃月餅送月餅是人們過(guò)中秋的節(jié)日習(xí)俗。但近年來(lái)月餅從包裝到價(jià)格、樣式越來(lái)越商業(yè)化、高檔化，正在遠(yuǎn)離其基本的食品功能。國(guó)家自２００５年以來(lái)相繼出臺(tái)了《月餅強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《限制商品過(guò)度包裝通則》等規(guī)定，明令禁止月餅過(guò)度包裝和搭售等不良行為。然而，一些月餅生產(chǎn)廠家和銷(xiāo)售商家卻想出了各種辦法對(duì)抗規(guī)定。

禁令為何難阻“豪華風(fēng)”？原因在于高檔的豪華月餅大多是公款消費(fèi)或者是用來(lái)暗地送禮的，這種置國(guó)家禁令于不顧的做法，助長(zhǎng)了送禮行賄的風(fēng)氣。

要想杜絕這種不良風(fēng)氣，首先要強(qiáng)化相關(guān)法規(guī)的落實(shí)和執(zhí)行。工商、質(zhì)檢、技術(shù)監(jiān)督等部門(mén)要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督檢查制止各種搭售行為。其次要清除其生存的“土壤”，采取措施治理對(duì)豪華月餅的畸形“市場(chǎng)需求”。對(duì)于通過(guò)豪華月餅行賄受賄的行為要堅(jiān)決打擊，對(duì)于用豪華月餅送人情禮的行為，媒體和公眾輿論也要進(jìn)行批評(píng)和譴責(zé)。

7、漫畫(huà)題：公務(wù)員要求漲工資。

【參考答案】：隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的物價(jià)高漲，以及新政府上臺(tái)之后對(duì)“三公經(jīng)費(fèi)”的嚴(yán)格控制，公務(wù)員瞬間覺(jué)得自己的日子過(guò)的“緊”了，補(bǔ)貼福利減少了，本身工資不高，再加上物價(jià)的飛漲，感覺(jué)到了不少的壓力，所以各地都開(kāi)始發(fā)生希望給公務(wù)員漲工資。對(duì)于公務(wù)員是否漲工資這個(gè)事情很多人都有不同的看法。就此我想談?wù)劚救说囊恍\薄的觀點(diǎn)。

首先，李克強(qiáng)在今年人代會(huì)閉幕的時(shí)候曾經(jīng)提到過(guò)“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道”，也就是在告誡我們的公務(wù)人員要樹(shù)立一個(gè)正確的金錢(qián)觀和權(quán)力觀，公務(wù)員這個(gè)崗位本身并不是一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)膷徫?，所以千萬(wàn)不要指著這個(gè)崗位去掙大錢(qián)，過(guò)好日子，作為公務(wù)員這一行業(yè)來(lái)說(shuō)，本身有他的特殊性，就是公共服務(wù)，也就是做一些服務(wù)性質(zhì)的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是卻關(guān)系著老百姓的切身利益，所以一旦動(dòng)了這方面的歪腦筋，一走上犯罪的道路，損害百姓、損害政府、損害我黨的公信力。

其次，每個(gè)行業(yè)都隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而有一定工資的上調(diào)，所以公務(wù)員要求漲工資也是可以理解的，但是公務(wù)員漲工資和其他行業(yè)漲工資是不一樣的，其他行業(yè)都可以通過(guò)不同的渠道去創(chuàng)造價(jià)值，而公務(wù)員大多是為其他行業(yè)做服務(wù)的，另外他的工資是來(lái)源于納稅人的錢(qián)，所以對(duì)公務(wù)員漲工資這個(gè)事情我們一定要慎重，既要保持公務(wù)員生活的穩(wěn)定，也要適度的刺激其工作的積極性，同時(shí)也不能給老百姓和政府帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

最后，我認(rèn)為漲工資并不是不可以，而是要看怎么漲工資，我們中國(guó)的公務(wù)員有很多，但是并不是每個(gè)人都能恪盡職守的做好自己的本職工作，那么給這樣的人漲工資有什么好處呢?只是多樣一個(gè)寄生蟲(chóng)了，另外也有一些奮斗在工作前線(xiàn)的公職人員，他們?yōu)榱死习傩盏?/p>

利益不辭辛苦的工作，這樣的人是可以漲工資的，所以漲工資可以，關(guān)鍵是給誰(shuí)漲、怎么漲的問(wèn)題，那么我的建議就是殷日績(jī)效考核制度，打破公務(wù)員終身鐵飯碗的老觀念，給公務(wù)員的工資構(gòu)成中引入績(jī)效考核，做得好的給提高績(jī)效工資，做的不好的只能領(lǐng)到基本工資，這樣既可以保證不給政府過(guò)大的財(cái)政壓力，還可以調(diào)動(dòng)公務(wù)員的工作積極性，最重要的是通過(guò)這工制度讓?xiě)腥?、庸人下?lái)，讓能干的人上去，也是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的制度。

綜上所述，我認(rèn)為公務(wù)員到底要不要漲工資其實(shí)并不是一個(gè)問(wèn)題，我們的政府應(yīng)該探索如何漲工資、給誰(shuí)漲工資的問(wèn)題，這些也是需要我們政府好好考慮的，希望通過(guò)新的制度改善當(dāng)前政府存在“慵懶散”的情況。

8、有人認(rèn)為，做人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相互欣賞，你怎么看這句話(huà)。

【參考答案】：何謂欣賞，指的是微笑的面對(duì)他人的長(zhǎng)處，放低姿態(tài)的真心贊嘆他人優(yōu)秀的表現(xiàn)，既不是羨慕，也不是嫉妒。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人也都希望自己的優(yōu)點(diǎn)能被別人所欣賞，然而，要想如愿，就得先學(xué)會(huì)欣賞別人。此題的這句話(huà)十分的有道理，告訴了我們做人的基本道理。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@就是一種欣賞的態(tài)度。我們得學(xué)會(huì)欣賞身邊的人，一方面是為了自我不斷提升的需要，取長(zhǎng)補(bǔ)短，另一方面是為了和身邊的人處好關(guān)系，因?yàn)槊總€(gè)人都打心眼里希望得到別人的認(rèn)同。曾幾何時(shí)，伯牙和鐘子期相互欣賞，創(chuàng)造了高山流水的一段佳話(huà);曾幾何時(shí)，劉邦和張良相互欣賞，打造了一個(gè)大漢王朝。而那些只看重自己，而不知道如何欣賞他人的驕傲之人，卻只能被歷史所埋沒(méi)，西楚霸王項(xiàng)羽，力能扛鼎，卻落得個(gè)自刎江邊;一代武圣關(guān)羽，萬(wàn)夫莫敵，卻以敗走麥城收?qǐng)?。我們不學(xué)會(huì)欣賞他人，不僅僅得不到他人的肯定和欣賞，反而會(huì)因?yàn)橹怀两谧约旱氖澜缰卸鵁o(wú)法獲得成功。

其實(shí)上到國(guó)家，下到小老百姓，都得學(xué)會(huì)這種善于欣賞他人的處世哲學(xué)。國(guó)與國(guó)之間要互相欣賞，否則會(huì)釀成世界大亂，當(dāng)年希特勒就是因?yàn)椴恍蕾p別的民族，最終犯下了反人類(lèi)的罪行;我們每個(gè)人在日常工作中，要學(xué)會(huì)配合，學(xué)會(huì)容納別人，不要因?yàn)樗说哪芰Χ刀嗜f(wàn)分失去理智。欣賞，不僅僅是肯定了對(duì)方，也是平伏自己心中的負(fù)面情緒。

將欣賞上升為一種原則，帶入每一天的生活之中，從眼下做起，自然我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生別樣的人生。

9、在什么情況下你會(huì)辭退公務(wù)員的工作?為什么? 【參考答案】：意愿及求職動(dòng)機(jī)題型(一)有兩個(gè)因素可能會(huì)促使我辭職。一個(gè)主觀方面的，我覺(jué)得自己能力不太能滿(mǎn)足職位的要求，這樣我想暫時(shí)辭職，離開(kāi)崗位，繼續(xù)去充電，去學(xué)習(xí)，等到知識(shí)積累到一個(gè)新的高度，能力有了很大提升的時(shí)候，才尋找機(jī)會(huì)回來(lái)。另外一個(gè)就是我發(fā)現(xiàn)我從事的職位是不適合我的，而且發(fā)展空間和動(dòng)力都不足，短時(shí)前內(nèi)又沒(méi)有可能調(diào)崗，所以只能選擇離開(kāi)。

(二)針對(duì)第一種情況，自己能力如果相差較遠(yuǎn)，而短時(shí)期內(nèi)又不能彌補(bǔ)，繼續(xù)留在這，不能作出很好的成績(jī)，所以應(yīng)該主動(dòng)讓賢，而自己去完善自身。針對(duì)第二種情況，事業(yè)恰如人生的航標(biāo)，是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺。它是感情、待遇不能替代的。即使一個(gè)單位的待遇非常好，員工之間也比較團(tuán)結(jié)，但是這個(gè)單位沒(méi)有給員工創(chuàng)造和提供很充足的發(fā)展空間，不能提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，不能讓員工各盡其能、才盡其用，不能充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，那么這個(gè)單位也不會(huì)留住真正的千里馬，更不會(huì)創(chuàng)造驚人的成就。

綜上所述，我認(rèn)為離開(kāi)公務(wù)員崗位，還是因?yàn)樽约号c這個(gè)職位不匹配。那么離開(kāi)后應(yīng)該繼續(xù)新的人生旅程，生活是一個(gè)不斷放棄與不斷選擇的過(guò)程，這里面摻雜著不少人生感悟和人生體驗(yàn)，我想自己也會(huì)在這一過(guò)程中不斷進(jìn)步。

10、急躁、暴躁、浮躁現(xiàn)在已經(jīng)成為不少人的通病，在我們的身邊經(jīng)?？吹竭@些現(xiàn)象：不愿意排隊(duì)、等不了紅燈、受不起委屈等。你如何看待這個(gè)現(xiàn)象?你覺(jué)得政府應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)? 【參考答案】：(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，壓力也隨之加大，一些人急于求成，慢不下來(lái)、缺少耐心太急躁，坐不住、急功近利太浮躁，脾氣大，盲動(dòng)冒險(xiǎn)太暴

躁，“三躁”情緒凸顯?！叭辍睙o(wú)論是對(duì)個(gè)人的發(fā)展還是社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定都帶來(lái)巨大的影響。

“三躁”導(dǎo)致人們心理失衡，出現(xiàn)極端情緒。經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變革，人們的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)角色重新洗牌，有些人一時(shí)難以找到準(zhǔn)確定位。面對(duì)急速的變革，一些人發(fā)現(xiàn)與身邊的人差距拉大，就心生怨憤，甚至產(chǎn)生仇富、仇官等極端情緒。這對(duì)個(gè)人的發(fā)展百害而無(wú)一利。

“三躁”導(dǎo)致政府官員的政績(jī)觀錯(cuò)誤，面子工程屢見(jiàn)不鮮。一些官員把在任期能夠干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一番業(yè)績(jī)作為從政為官的追求，在實(shí)際工作中，患上了“政績(jī)急躁癥”。采取各種獎(jiǎng)罰措施對(duì)工程建設(shè)的進(jìn)度加以刺激，卻對(duì)質(zhì)量問(wèn)題和安全問(wèn)題視而不見(jiàn)，對(duì)百姓疾苦和群眾訴求漠不關(guān)心，造成了大量的豆腐渣工程。這些都偏離了政府工作的目標(biāo)，影響了服務(wù)型政府的建立。

“三躁”導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展失衡，易激化社會(huì)矛盾。在工業(yè)化、城市化進(jìn)程中，人們更加注重對(duì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的追求，而忽視了整個(gè)社會(huì)的建設(shè)，如資源、環(huán)境、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障等。在打破過(guò)去社會(huì)的平衡時(shí)，新的平衡沒(méi)能及時(shí)建立，出現(xiàn)了明顯的重經(jīng)濟(jì)輕社會(huì)情況，這種“高速發(fā)展綜合癥”最終會(huì)加重人們的生活負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致各種失衡。長(zhǎng)此以往，就可能加大社會(huì)壓力，激化社會(huì)矛盾。

(2)對(duì)于政府而言，既要倡導(dǎo)公民樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌，重視“無(wú)形”的心理疏導(dǎo)，也要積極解決那些“有形”的問(wèn)題，讓社會(huì)公平正義的現(xiàn)實(shí)，提供實(shí)實(shí)在在的“心靈雞湯”。

第一，要進(jìn)一步建立健全社會(huì)主義民主法治，完善公平正義。用制度和規(guī)則創(chuàng)造公平發(fā)展的空間，共建共享的平臺(tái)。依靠發(fā)展解決問(wèn)題，推動(dòng)收入分配體制改革，健全社會(huì)保障體制，縮小地區(qū)發(fā)展差距，行業(yè)收入差距。

第二，要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，重視民意的宣傳和引導(dǎo)，著力建設(shè)和培育奮發(fā)進(jìn)取、理性平和、開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài)。中國(guó)正處于全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的攻堅(jiān)時(shí)期，社會(huì)心態(tài)既指向未來(lái)發(fā)展的“軟實(shí)力”，也承載“以人為本”的具體訴求。

11、漫畫(huà)題：幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在前面，后面有幾個(gè)牌子分別寫(xiě)著處級(jí)、科級(jí)等，牌子后面是許多車(chē)，漫畫(huà)中的關(guān)鍵字是“這是工作需要”。讓你談看法。

12、有人說(shuō)能力大于責(zé)任，也有人說(shuō)責(zé)任大于能力，請(qǐng)你任選一個(gè)進(jìn)行演講?！緟⒖即鸢浮浚河腥苏f(shuō)責(zé)任大于能力，也有人說(shuō)能力大于責(zé)任，我認(rèn)為責(zé)任比能力更加重要。一個(gè)有能力的人，在工作中如果沒(méi)有責(zé)任心，那么即使?jié)M腹才華，也不會(huì)用心工作，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出，沒(méi)有責(zé)任心的人，嚴(yán)重的會(huì)誤入歧途，給人民和社會(huì)帶來(lái)傷害和損失。

因此，我認(rèn)為責(zé)任大于能力。一個(gè)有責(zé)任感的人，是一個(gè)不斷進(jìn)步，能力不斷提升的人。對(duì)于工作，他會(huì)耐心細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，想群眾之所想，思群眾之所思，做好服務(wù)工作。同時(shí)他也會(huì)留心觀察，不斷創(chuàng)新工作方式，提高工作效率，節(jié)約群眾的辦事時(shí)間。雖然，能力欠缺，但是他的責(zé)任心和使命感會(huì)不斷激勵(lì)進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在工作中不斷提升業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，他也會(huì)將單位的工作當(dāng)作自己的一份事業(yè)，在關(guān)鍵時(shí)刻勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，這樣的同志是每個(gè)單位都需要的。比如德國(guó)

公務(wù)員選拔按照“德、能、勤、績(jī)、廉”的標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)?，以德為先也從一個(gè)側(cè)面反映了對(duì)公職人員的要求，不僅要為群眾辦事的能力強(qiáng)，更重要的是要有責(zé)任心。如果我有幸成為一名公職人員，那么我會(huì)以高度的責(zé)任心要求自己，細(xì)致做好服務(wù)的記錄工作以便及時(shí)提醒群眾，做好回訪(fǎng)。在工作外，我會(huì)珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的工作能力。此外，在平時(shí)生活中，我也會(huì)積極參加自愿者組織，利用自己的專(zhuān)業(yè)和工作優(yōu)勢(shì)，及時(shí)的將政策宣傳給身邊的人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，努力踐行自己的理想，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的有為青年。

13、有人說(shuō),公務(wù)員應(yīng)當(dāng)待在上級(jí)機(jī)關(guān),這樣才能緊跟領(lǐng)導(dǎo)升上去;也有人說(shuō),公務(wù)員就應(yīng)當(dāng)從基層干起,這樣才能積累政治資本升上去。對(duì)此,你怎么看？辨析型題目

14、用“冷靜的腦、溫暖的心”說(shuō)一段話(huà)。

第五篇：2014年安徽省公務(wù)員面試真題

資料分享轉(zhuǎn)自——立知教育

2014年安徽省公務(wù)員面試真題

1、談?wù)勀憬M織過(guò)的一次比較成功的活動(dòng)，并進(jìn)行總結(jié)。

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你帶新同事小王，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)新同事不僅能力不強(qiáng)還比較八卦，喜歡議論別人，致領(lǐng)導(dǎo)和同事都對(duì)你有些不滿(mǎn)，認(rèn)為你對(duì)于小王的做法有推波助瀾的作用。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你怎么處理？

3、你是旅游管理局的一名工作人員，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)要舉辦“最有魅力鄉(xiāng)村”評(píng)選活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)這次評(píng)選。你怎么做？

4、單位即將出臺(tái)的一項(xiàng)政策還沒(méi)有最終確定和具體落實(shí)，就被一位同事在微博上發(fā)表了。這項(xiàng)政策被媒體和大眾當(dāng)作是確定出臺(tái)的政策。紛紛對(duì)其議論。領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事，你怎么處理？