第一篇：2010最新公務(wù)員事業(yè)單位面試真題及解析

2010山東事業(yè)單位面試真題

1、富蘭克林說過“我們唯一害怕得就是害怕本身”你對這話的理解？

2、你如果是一名工作人員，在房子拆遷的時候遇到釘子戶，你怎么處理?

3、在地震中你怎么看待范跑跑事件?

4、名言警句記不得了；很難理解

5、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與先滿腦袋再滿口袋的觀點,你怎么看？

6、一書成名 一歌走紅 怎么看待運氣?

7、介紹下你的情況。你從事這項新的工作有哪些不足？

8、單位領(lǐng)導(dǎo)的意見，你有不同看法。如何處理？

9、談?wù)勀銓Α靶腥f里路，讀萬卷書”這句話的理解

10、背景材料：一家農(nóng)家樂，因為生意好，營業(yè)到凌晨2，3點影響了周邊村民的休息，村民

就和農(nóng)家樂鬧矛盾了。請回答以下問題：

① 如果你是村里的黨支部書記，你剛好在現(xiàn)場，你應(yīng)該如何解決這個問題。② 如果做為該村的村官，接下來你應(yīng)該怎么樣開展工作？ ③ 請你組織討論農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會和諧的關(guān)系，你怎么開展？

11、有人說“歷史是一面鏡子”，也有人說“過去的就讓它過去吧”，結(jié)合自己談?wù)効捶?/p>

12、“真理往往掌握在少數(shù)人手中”，你對這句話的看法？

13、假如你在工作中有一項很有創(chuàng)意而且可行的工作方案，但是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事卻對此不支

持，你將采取什么樣的措施讓他們相信并支持你的方案？

14、結(jié)合自己的實際說說報這個職位的優(yōu)勢和不足

15、對法不責(zé)眾這一現(xiàn)象你是怎么看的？

16、如何組織一場抗震救災(zāi)英雄事跡報告會

17、因工作失誤對單位產(chǎn)生了負(fù)面影響，怎么辦

18、與同事在工作中產(chǎn)生摩擦，怎么辦?

19、很多醫(yī)生不明原因的死亡，有的累倒在工作崗位上，說說你的看法？

20、現(xiàn)在農(nóng)民交20元入合做醫(yī)療，解決了看病難的問題，你的看法？

21、如果你是120的醫(yī)生，接到一個電話，有一個車禍，你怎么辦?

22、請說說報考本部門的優(yōu)勢和不足

23、有人說團(tuán)隊精神第一，有人說團(tuán)對工作的效率取決于效率最差的人，所以應(yīng)該重視個人

作用。你怎么看？

24、請為單位組織一次辦公自動化培訓(xùn)，現(xiàn)市場上這樣的培訓(xùn)很多，你有什么辦法使這次活

動不一樣？

25、有人說團(tuán)隊精神第一，有人說團(tuán)對工作的效率取決于效率最差的人，你對此怎么看？

26、你的同事有開拓精神、做事果斷，但是有時候?qū)嗥珗?zhí)，你怎么與這同事處理？

27、請舉例說明你在工作和學(xué)習(xí)中遇到的巨大壓力怎么處理 ？

28、專業(yè)題：請說合理性原則和合法性原則的內(nèi)涵以及關(guān)系？

29、如何適應(yīng)新工作？

30、假如領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給你安排工作以外的工作，同事對此有意見，你如何處理？

31、我國現(xiàn)在提倡小學(xué)學(xué)習(xí)“繁體字”，對此你有何看法？

32、你在別人心目中的形象?你的條件是否適合該崗位?

33、你碰到過最困難的事情?以后遇到類似的事情怎么辦?

34、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次晚會,你怎么辦?

35、城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來，請你談?wù)劄槭裁磮罂际聵I(yè)單位？

36、你工作后覺得自己做得最成功地事情是什么？為什么？

37、螃蟹爬筐，螃蟹爬不出來，給你什么啟示？

38、人才是。。有些地方為了。。限制外地考生報考，阻礙人才自由流動，你怎么

看？ 39、1＋1=2是個數(shù)學(xué)公式。但是從管理學(xué)方面講，有可能1＋1>；2，請從協(xié)同性角度出發(fā)，說出你的觀點？

40、性格決定成敗，怎么看？

41、每個工作干90%，10個環(huán)節(jié)干下來，可能只是原來的30%，你怎么看？

42、陪同水利專家去調(diào)研某工程，怎么做？

43、媒體對招考村官的反映不一，你怎么看？

44、某村在調(diào)整土地的過程中，兩名村民發(fā)生矛盾，以至于準(zhǔn)備對薄公堂，你作為該村的支

部書記，如何處理兩人的糾紛。

45、目前大學(xué)生參加村官招考與六十年代“知識青年上山下鄉(xiāng)運動”有什么區(qū)別？

46、農(nóng)村條件比較艱苦，你如果被選拔為村官后，你如何對待。.47、大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村后反應(yīng)不一，有人說好也有人說不好，你對此事怎么看的？

48、村里兩家因為宅基地的問題鬧得不可開交，說是要上法庭，你是村主任，你會怎么辦?

49、你單位要開展一次實踐證明真理的活動，你是負(fù)責(zé)人如何安排？

50、你單位有一位和你關(guān)系極好的同事由于工作不順利而情緒不佳，你該如何處理？

51、如果你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記，你如何開展活動？

52、我國社會主義建設(shè)的基本路線及其各個部分的辯證關(guān)系？

53、干部的四化是什么？****為什么又在四化的基礎(chǔ)上加了科學(xué)發(fā)展觀的能力？

54、記者職業(yè)道德的內(nèi)容？

55、你認(rèn)為自己可以勝任這個職位嗎，你的報考優(yōu)勢？

56、“農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)農(nóng)民富則國家盛農(nóng)村穩(wěn)則社會安”對這句話的看法.57、你是學(xué)生會的一個干部,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動,你給如何開

展工作?

58、你剛進(jìn)入工作單位,領(lǐng)導(dǎo)不敢放手讓你去干,你該怎么辦？

59、結(jié)合你報考的職位，談?wù)勀愕膬?yōu)勢和劣勢？

60、你和同事發(fā)生摩擦，你怎么辦？

61、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次黨員先進(jìn)性教育活動，你怎么打算？

62、你的工作失誤，給單位造成負(fù)面反應(yīng)，你怎么辦？

63、你怎么理解“法不責(zé)眾”？

64、如果你聘請的教師在路上出了交通意外，不能來了，你怎么辦？

65、如果同時又有一份很重要的材料要趕？

66、組織依次計算機(jī)考試培訓(xùn)，你怎么樣辦？

67、科技強(qiáng)警的作用？

68、如果你聘請的教師在路上出了交通意外，不能來了，你怎么辦

69、如果同時又有一份很重要的材料要趕

70、同時又要處理上面這件事情，怎么辦？

71、談?wù)勀阌∠笞钌羁痰霓r(nóng)村題材的影視作品,分析并談感悟

72、小王有事找你但對你態(tài)度很差,村會計老王是小王的親戚,過來一把掌打了小王,這時村

主任過來了,你怎么處理?

73、王寶仁同志關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的三點經(jīng)驗,(“先要吃透黨的政策”、“然后要了解下面村情

”、“最后要碰頭匯報工作”。)談?wù)勀愕睦斫?

74、專業(yè)與崗位的匹配度

75、發(fā)表對發(fā)展農(nóng)業(yè)的看法？

76、如何接待外賓？

77、領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒有完成，受到了批評，而同事說錯誤都在你，你該怎么辦？

78、你作為陪伴，跟領(lǐng)導(dǎo)一起去開會，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)言，你該怎么辦？

79、“失敗”的本意是什么？你認(rèn)為你最失敗的事什么？

80、你教的學(xué)生很任性，急燥，不愛學(xué)習(xí)，你該如何辦？

2010年6月19日江蘇公務(wù)員面試真題

1、科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國家的中堅力量，可在對高三學(xué)生未來期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家沒有進(jìn)入前五，對此你有怎么看?

2、算盤是中國傳統(tǒng)計算工具，盡可能多的列舉公務(wù)員工作中涉及“算盤”的相關(guān)詞匯。

3、在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：

(1)高考是個人行動，政府不必介入。

(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不充許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。

(3)應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧.針對上述情況，做一會議的現(xiàn)場發(fā)。4、2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行，全省團(tuán)市委提出“青年與未來”的活動，作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，你提出一個參賽方案。

1、結(jié)合汶川地震救災(zāi)工作，談?wù)勀銓Υ壬剖聵I(yè)的看法。

2、有人說，“得第一不難，只要愿意改行”你是怎么看的?

3、“謝絕才能更好的合作”，談?wù)勀銓@句話的理解。

4、“論先后，知為先;論輕重，行為重”你是怎么理解的?

1、近年來電視購物成為人們購物的新選擇，對此你有什么看法?

2、你們單位有個業(yè)務(wù)骨干前幾天因為工作失誤受到了領(lǐng)導(dǎo)批評、心里有些意見，此時領(lǐng)導(dǎo)交給你一項工作、并要求他配合你完成，他感到不滿，你如何說服他?現(xiàn)在，假如我就是這位同志，你怎么來說服我?

3、為了打擊濫用食品添加劑的行為，市政府多個部門成立聯(lián)合小組，作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員，你準(zhǔn)備怎么做好服務(wù)工作?

4、元月份我國普降大雪，內(nèi)蒙古地區(qū)有輛列車中途被雪災(zāi)困在低洼地區(qū)，車上的食物、飲用水、藥品都已經(jīng)嚴(yán)重不足。此時，你作為列車長，你會怎么辦?

5、為了貫徹中央關(guān)于“保民生、聚民心、促發(fā)展”的政策精神，當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門決定從百姓最關(guān)心、與人民群眾生活最密切的十件事著手進(jìn)行工作?，F(xiàn)在派你作為調(diào)查員去收集相關(guān)資料以供領(lǐng)導(dǎo)決策時參考，你將如何開展工作? 1．街上辦假證的小廣告泛濫，結(jié)合實際談?wù)劥爽F(xiàn)象的原因。

【題目類型】認(rèn)識社會

【參考答案】街上辦假證的小廣告泛濫，嚴(yán)重影響了市容市貌，一定程度上擾亂了社會秩序，違背了社會的公平。造成這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面：

1）思想認(rèn)識不足：一方面，偽造證件者沒有從思想上認(rèn)識到造假的危害性，無法抵御金錢的誘惑，便鋌而走險，不惜觸犯法律，這是假證滋生的厚實土壤；另一方面，買假的人也沒有認(rèn)識到自己行為的惡劣——既助長了制假賣假買假的風(fēng)氣，又喪失了自己誠信的品德，還觸犯了國家的法律、法規(guī)。

2）市場需求廣闊：就整個社會群體而言，對這些假證的市場需求仍然很大。拿學(xué)歷證書來說，現(xiàn)在的企事業(yè)在招聘的時候，都會對學(xué)歷進(jìn)行嚴(yán)格的要求。雖然學(xué)歷證書與能力不能完全對等，但這確是大家必備的敲門磚，沒有證書就意味著沒有面試的機(jī)會，沒有展現(xiàn)自己能力的機(jī)會。尤其是在金融危機(jī)的背景下，就業(yè)本來就愈加困難，所以很多人會去辦假證，為自己拿到一張求職的通行證。

3）打擊力度不夠：對假證件犯罪的漠然和打擊不力，使得偽造證件者的生存環(huán)境過于寬松與廣闊。僅僅依靠專項的突擊打擊，沒有使用長效的管理、打擊、處理機(jī)制，使得辦理假證的行為是“春風(fēng)吹又生”。

4）誠信體制不完善：我國正處于轉(zhuǎn)型時期，很多體制、制度尚處于摸索階段，并未形成良好的并聯(lián)制約機(jī)制，比如沒有建立完善的個人誠信檔案等等。

以上是結(jié)合我在生活中的實際分析的假證泛濫的原因，相信政府一定能夠針對這些原因，采取合理、有效的措施來把假證問題解決好。

2．今天有以下工作要做：

（1）給領(lǐng)導(dǎo)寫個材料；

（2）某學(xué)校有學(xué)生發(fā)生中毒；

（3）要給副處長買火車票；

（4）今天有個同學(xué)聚會，你是組織人；

（5）下午一點半有個會議要開，要通知相關(guān)人參會。你怎么安排？

【題型分析】如何做事

【參考答案】常言道：“工作生活因忙碌而充實?！痹谌粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到需要多件事情同時處理，而遇到這樣忙碌的場景，首先我不能慌亂，要沉著冷靜地將紛繁復(fù)雜的多件事都能夠做好。

我認(rèn)為處理多件事情要遵循輕重緩急、以人為本、公大于私的原則，而在這個原則的指導(dǎo)下，針對具體的事件進(jìn)行不同的處理，既重要又緊急的事件我要馬上處理，雖重要但不緊急的事情我將推后完成，雖緊急但不重要的方式我會調(diào)整完成方式或委托他人代勞，不重要也不緊急的事件我會最后完成。

首先，遵循輕重緩急、以人為本的原則處理“某學(xué)校發(fā)生中毒事件”，它涉及到學(xué)生的生民安全以及社會安定的問題，這是一件非常緊急又非常重要的事件，我要立即馬上處理；“通知開會人員”這關(guān)系到下午的會是否能夠正常進(jìn)行的問題，是一件緊急的事情，我將委托我的同事代勞，將與會人員名單以及聯(lián)系方式交予他，囑咐他務(wù)必完成。

其次，在剩下的三件事情我將根據(jù)公大于私的原則來處理，“給領(lǐng)導(dǎo)寫材料”這件事情是我的本職工作，也是關(guān)乎到之后工作開展的問題，所以我將會選擇這件事情先來做?！敖o副處長買火車票”這件事情如果我自己能夠按時完成材料寫作，我將親自去買好車票，但如果不能及時完成的話，我將委托我的同事將此事辦好。在所有工作做好的情況下，作為同學(xué)聚會的組織者，我一定要準(zhǔn)時參加聚會。假如工作尚未完成不能參加同學(xué)聚會，我會及時通知我的同學(xué)們，向他們說明不能參加的原因，我相信我的同學(xué)們會諒解我的。而在將來有空的時候，再進(jìn)行同學(xué)聚會。

統(tǒng)籌能力是公務(wù)員必備的能力之一，只有在工作中分得清輕重緩急才能將每一件事情做好。假如有幸我通過了此次考試，我將在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中鍛煉，在實踐中成長，爭取做一名德能勤績廉方方面面都優(yōu)秀的公務(wù)員。

3．同事跟你是合作和競爭關(guān)系，你怎么看待合作和競爭的關(guān)系？

【題型分析】認(rèn)識社會

【參考答案】一個人不可能獨立地在社會中生活，人與人之間的合作和競爭是我們社會生存和發(fā)展的動力。合作和競爭是對立統(tǒng)一的關(guān)系，相互依存，互為補(bǔ)充。只有通過適當(dāng)?shù)姆绞脚c別人進(jìn)行良性的合作和競爭，才能使其發(fā)揮作用，有助于個人和團(tuán)隊的成長。

合作指的是個人、群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動。良性的合作能夠使合作者之間互補(bǔ)長短，互相協(xié)作，從而產(chǎn)生1+1＞2的效應(yīng)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊合力。競爭則是通過不同對象向同一目標(biāo)、按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)比試高低優(yōu)劣，從而激發(fā)主動性和積極性，能提高學(xué)習(xí)和工作效率，使人們不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，同時在與競爭對手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身不足，使自己進(jìn)步地更快。

合作與競爭是對立統(tǒng)一，相互依存的關(guān)系，是同一問題的不同方面。一般來說，競爭要求合作，競爭促進(jìn)合作。團(tuán)隊的通力合作鼓勵成員間的相互競爭，成員間的相互競爭又能促進(jìn)團(tuán)隊競爭力的提高。沒有競爭的合作是一潭死水，沒有合作的競爭是孤單無力的競爭，最終只能導(dǎo)致兩敗俱傷。因此，競爭和合作都是促進(jìn)事物發(fā)展的動力。

在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們要學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作。在合作中競爭，就要尊重競爭對手，將競爭的過程視為互幫互學(xué)的過程，視為一種有效的合作方式，從中激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到共同進(jìn)步。在競爭中合作，則需要我們形成團(tuán)隊精神，個人利益服從團(tuán)隊利益，積極為團(tuán)隊工作獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

社會生活中，我們都不能離開集體單獨存在，只有對別人真誠相待，虛心向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會處理好自己與他人的關(guān)系，樹立正確的競爭與合作意識，形成良好的競爭與合作氛圍，才能使自己取得進(jìn)步和發(fā)展。1．你到一個新的崗位，其他同事不理睬你，你怎么辦？

【題型分析】如何做人

【參考答案】到了一個新的崗位，擁有良好人際關(guān)系對于我順利開展新工作是非常重要的，如果碰到其他同志對我不理睬的情況，我會用以下方式來處理：

首先，在新崗位上，我會始終保持一種良好的心態(tài)，絕對不會因為其他同志的不理睬，而產(chǎn)生不好的情緒，更不能因此而影響正常工作。

其次，我會反思其他同志不理睬我的原因，是不是因為自己在新崗位上的一些工作和行為方式不恰當(dāng)，使同事們對我有意見，不理睬我；還是大家對我并沒有什么意見，只是因為我剛來，大家對我還不熟悉，缺乏溝通和交流；或者是由于大家都各自忙于工作，彼此交流的時間比較少，從而產(chǎn)生大家不理睬我的假象。

反思后，我會根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，如果是因為我的工作方法和行為方式有問題，那么我會及時向同事們道歉，并主動向同事們請教，調(diào)整和改正自己的工作方法和行為方式；如果是因為大家對我不熟悉，那么我會在日常工作和生活中積極主動地多與其他同志進(jìn)行溝通和交流，逐步讓大家了解我、熟悉我；如果是因為大家很忙，沒有過多的相互交流時間，我會向大家學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的工作態(tài)度，并在自己的工作崗位上，踏踏實實工作，一步一個腳印地進(jìn)步。

總之，做為一名新人，我會始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地向其他同志學(xué)習(xí)，盡快了解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新崗位的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力，并和大家建立良好的工作關(guān)系。我相信通過努力，我會快速融入到新環(huán)境、新工作中，并逐步得到大家的認(rèn)可。

2．組織“讀一本好書”的活動，你怎么做？

【題型分析】如何做事

【參考答案】古語有云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，書是知識的源泉，知識是進(jìn)步的階梯。開展“讀一本好書”的活動既能夠使員工養(yǎng)成愛讀書，愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，又能夠形成崇尚知識的良好氛圍。我一定竭盡全力將此次任務(wù)完成好。

活動開展前，我要向領(lǐng)導(dǎo)請示，明確了解開展本次活動的宗旨和意圖。虛心向單位老同志請教學(xué)習(xí)，同時翻查單位相關(guān)活動記錄，從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)?！白x一本好書”的活動形式可以是多種多樣的，我將以開展座談會的方式來進(jìn)行此次活動。呼吁單位員工選取自己心目中喜愛的一本好書，認(rèn)真研讀，記錄下心得體會，在座談會上暢所欲言，將一人讀一本好書，變成一人讀多本好書。

活動進(jìn)行中，我會把工作人員分成以下幾個小組，通過大家同力合作來保障座談會的進(jìn)行。

人員聯(lián)絡(luò)組，確定參與此次座談會的人員名單；

設(shè)備場地組，負(fù)責(zé)場地，音響設(shè)備租用、維護(hù)，歸還等；

后勤保障組，負(fù)責(zé)參與座談會人員飲水、衛(wèi)生事宜；

攝像記錄組，做好此次座談會文字、相片以及視頻的記錄工作。

作為此次活動的負(fù)責(zé)人，我一定會全程在場，做好各方面的溝通協(xié)調(diào)工作，針對突發(fā)事件做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保障將此次座談會能夠順暢進(jìn)行。

活動結(jié)束后，我會將此次座談會的資料進(jìn)行整理，形成新聞稿，并配以圖片，發(fā)至單位內(nèi)刊或內(nèi)網(wǎng)上，用圖文并茂的形式讓更多人參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來。做好此次工作的總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真匯報，同時汲取其中經(jīng)驗教訓(xùn)。通過負(fù)責(zé)此次活動使自己能夠成長，為能更好地開展以后的工作做好準(zhǔn)備。

3．高考有加分政策，有些高考狀元被稱為“山寨狀元”，談?wù)勀銓@一現(xiàn)象。

【題型分析】認(rèn)識社會

【參考答案】高考加分政策的引入本意是有助于消除高考“一考定終身”的弊端，引導(dǎo)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，更好地體現(xiàn)教育公平。但是現(xiàn)在有些高考狀元被稱為“山寨狀元”，體現(xiàn)出人們對高考加分政策的信任危機(jī)，必須引起相關(guān)部門的重視。

現(xiàn)行的高考加分政策愈來愈淪為缺乏社會公信力的“山寨加分”，主要原因包括幾個方面：一是某些政府官員法制意識淡薄，使加分過程被權(quán)勢侵蝕，造假盛行，名不副實，成為某些干部子弟的特權(quán)。例如曾經(jīng)引發(fā)社會熱議的重慶市何川洋民族造假事件，就暴露出現(xiàn)在部分地區(qū)存在的以權(quán)謀私現(xiàn)象。二是“加分”政策本身設(shè)置過多，甚至到泛濫的程度。根據(jù)統(tǒng)計，各個地方設(shè)置的五花八門的高考加分政策近200項，過多的政策使得其失去了設(shè)置的本身意義，同時也為虛假操作提供了更多的機(jī)會。三是“加分”政策的具體操作不透明，不完善，為部分政府官員的造假提供了可乘之機(jī)。

要從根本上避免“山寨狀元”的出現(xiàn)，重樹公眾對高考政策的信任，應(yīng)該從以下幾方面來做：一是通過宣傳教育，增強(qiáng)相關(guān)官員的法制意識，使他們明確了解加分政策的意義，了解教育公平的意義；二是由相關(guān)部門進(jìn)行論證，將明顯缺乏合理性和必要性，跟素質(zhì)教育無關(guān)，以及缺乏可操作性的加分項目廢除；三是完善“加分”政策的具體操作，包括加分項目的設(shè)置權(quán)、考核評價標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計以及整個考核評價過程的公開性，以維護(hù)公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

教育是一個國家的強(qiáng)國之本，深化教育體制改革是關(guān)系到國計民生的大事，并且需要一個長期的過程。我國政府對教育問題高度重視，也已經(jīng)在積極采取措施來維護(hù)教育的公平，假以時日，一定能有效改善現(xiàn)狀，實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略，構(gòu)建和諧社會。

6月19日早上不到7點鐘，南京教院附中考點前已經(jīng)有不少考生在等候進(jìn)場。與公務(wù)員筆試時浩浩蕩蕩進(jìn)考場的場面相比，擠過筆試的“獨木橋”后繼續(xù)參加面試的人數(shù)銳減，顯得有點冷清了。不過對參加面試的考生來說，面試關(guān)絕對是關(guān)鍵的一戰(zhàn)： 記者探訪：一道“算盤”題考蒙了不少人

“有一道題是讓我們由算盤來列舉公務(wù)員工作中的相關(guān)詞組，看到這道題就有點蒙”。8點半過后，考生開始陸陸續(xù)續(xù)走出考場，在與記者的交流中，提得最多的一題就是這道算盤聯(lián)想題?？忌⒏嬖V記者，算盤和公務(wù)員的共同點他想了半天也沒想出什么道道來，面對7名考官又有點緊張，所以感覺發(fā)揮不是太好。由算盤能想到公務(wù)員工作中的什么詞組？記者在現(xiàn)場問到的答案也是五花八門，有的考生告訴記者算盤和公務(wù)員都要遵循一定的規(guī)則，有的考生則是講兩者都有統(tǒng)籌的意味，還有考生答到了公務(wù)員和算珠一樣都需要協(xié)作。

“感覺平時有積累的話，應(yīng)該會比較有話說?！钡谝粋€走出考場的考生告訴記者，他報考的是省民政廳的崗位，筆試排第二，面試成績70多分，“能不能翻盤還得看另外兩個的成績?！庇浾咴诳紙霈F(xiàn)場隨機(jī)問了幾名考生，分?jǐn)?shù)從60多到70多都有。考生心態(tài)：襯衫要不要塞進(jìn)褲子都問了好多人

“我是江蘇人，不過這次是坐了18個小時的汽車來南京考試的！”走出考場，廈門集美大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生小劉臉上挺輕松。他告訴記者，他報考的是省海洋漁業(yè)局，因為專業(yè)要求比較窄，所以崗位總共也只有20多個人競爭，“裸考”的他考了第3名。最近一直在學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)事項的他從廈門到南京坐了整整18個小時的車來趕考?！翱剂?0多分，不算理想。不過之前已經(jīng)和公司簽約，這次是試一試，考不上的話打算明年再考一年?！毙⒄f，他為面試還專門買了500多塊錢的襯衫、西褲，再加上往返車費600多元和住宿費，投入還真不少。

記者了解到，和小劉一樣，為準(zhǔn)備公務(wù)員面試，不少學(xué)生都下了功夫?！耙路貏e準(zhǔn)備，我連襯衫要不要塞進(jìn)褲子都問了好多人?！币晃豢忌嬖V記者，他在網(wǎng)上看到，就和許多家長讓高考的孩子吃粽子一樣，不少人還研究起了公考面試吃什么的問題，“大家討論的結(jié)果是，吃飯寓意有飯碗，吃面寓意吃定面試，吃粽子寓意高中，都是好兆頭。”

這4道題，如果換了你20分鐘內(nèi)能回答好嗎

對每一屆的考生來說，往年的考題都有借鑒意義，專家們也表示，從這幾年面試考題來看確實能看出一條“軌跡”，那就是越來越弱技巧而重能力，硬套培訓(xùn)班套路有點懸。

專家們表示，從今年的考題來看，第一題“科學(xué)家困境”折射的是人才問題，這和中央、省委省政府剛剛召開的人才大會密切相連，是社會的熱點；算盤是國粹，大家也熟悉；網(wǎng)吧問題、青奧會都是社會熱點，大家都不陌生。題目表述雖然簡單，但導(dǎo)向性明確。

本報也請考生回憶出了四道考題的“全貌”，如果您是考生，這4道題能在20分鐘內(nèi)答得圓滿嗎？表述非常簡單的考題中暗藏了哪些“玄機(jī)”，不妨聽聽專家怎么說： 考題1

科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國家的中堅力量,可在高三學(xué)生未來期望的職業(yè)調(diào)查中,科學(xué)家排在五名之外,對此你有什么感想?

江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明：公務(wù)員面試注重考查公務(wù)員所需的基本素質(zhì)，包括認(rèn)知、分析、策劃等。在分析能力上與過去相比也悄悄發(fā)生變化。過去分析注重現(xiàn)象，今年的考題不僅分析現(xiàn)象，更分析問題?？茖W(xué)家在黨和政府治國理念中地位不容置疑，但在高三學(xué)生職業(yè)排名在前五之外，這廣義上是現(xiàn)象，實質(zhì)是科學(xué)家的社會價值并沒有得到社會的廣泛認(rèn)同的問題。在社會發(fā)展過程中不斷有新的成就，也不斷出現(xiàn)新的問題，對初任公務(wù)員來說，分析問題也是必備的能力。考題2

算盤是中國傳統(tǒng)計算工具,對于算盤,請盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。

南京林業(yè)大學(xué)副校長王國聘：這道題目出得很巧?？忌卮疬@個問題思路必須發(fā)散，可以聯(lián)想的很多，比如公務(wù)員職業(yè)的特點、個人與整體的關(guān)系等等，但要注意緊扣公務(wù)員工作。這道題考查學(xué)生的發(fā)散性思維的同時，也要求考生對公務(wù)員工作的性質(zhì)、職責(zé)等有充分的認(rèn)知，兩者缺一不可?？碱}3

網(wǎng)吧有大量的網(wǎng)絡(luò)游戲,去網(wǎng)吧的不乏應(yīng)屆高中生,對此大家看法并不相同，有人認(rèn)為高考是個人行動，政府不必介入。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。有人建議應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。請你就此做一個會議的現(xiàn)場發(fā)言。

江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明：這道題某種程度上更多體現(xiàn)出考查考生解決問題能力的思路，并且在解決問題時，蘊(yùn)含著有效性這個要素，考生在現(xiàn)場發(fā)言時應(yīng)當(dāng)要注意說服解釋。這和現(xiàn)今社會現(xiàn)實也是吻合的，政府在解決某些問題時有時候不是不作為，而是努力作為了卻得不到社會的理解。考生在解決網(wǎng)吧問題的發(fā)言時尤其要注意征得社會的支持與理解，考生的創(chuàng)新性也可以在發(fā)言中體現(xiàn)出來?？碱}4

2014年第二屆青年奧運會將在南京舉行，團(tuán)市委提出“青年與未來”的活動，你作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，請策劃一個活動方案。

江蘇省社會科學(xué)院副院長張灝瀚：公務(wù)員注重考查初任職公務(wù)員必備能力，這種考查需要借由題目的題型、題材體現(xiàn)出來。這道題，青奧會是江蘇省特別是南京市民都十分關(guān)注的，對考生來說并不陌生，和實際結(jié)合得很緊密，并不空泛，同時還有一定的開放性和靈活性，考生很有發(fā)揮的余地。2010年6月18號下午陜西工商系統(tǒng)公務(wù)員面試真題 1.怎么看待“啃老”現(xiàn)象？

2.工商局舉辦一次工商服務(wù)走進(jìn)街區(qū)活動，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，但你的同事們積極性都不高，你怎么解決？

3.你的同事小王經(jīng)常找你幫忙，結(jié)果你沒有完成自己的工作，被領(lǐng)導(dǎo)批評了，你怎么處理？ 2010年6月19號上午漢中黨群公務(wù)員考試面試真題

1.據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在中國的奢侈品消費額已經(jīng)超過美國，你怎么看？

2.作為學(xué)生聯(lián)合會負(fù)責(zé)人，組織一次大學(xué)生就業(yè)意愿調(diào)查，你怎么做？

3.你新到單位，愛提意見。引得同事不滿，你怎么辦！2010年6月25日上午遼寧公務(wù)員面試真題

1、北京楊教授反對奧數(shù)，建議要取消奧數(shù)班，對此你是怎么看的?

2、現(xiàn)在醫(yī)院存在醫(yī)鬧現(xiàn)象，如在醫(yī)院門前燒花圈等，對這種現(xiàn)象你是怎么看的?

3、你作為獄警，有位犯人的父母出車禍死亡，犯人不吃不喝，這時你怎么辦?

【解析】 從我們第一套面試題來看，考試題型跟我們預(yù)測的是一致的，兩道綜合分析題，一道處理問題類的題。而且涉及到了獄警問題，但不考獄警的專業(yè)知識?？梢哉f今天的第一套題，幾乎可以肯定會是以后幾套題的縮影。但遼寧省命題人一項比較“壞”，因此以后幾套題可能會有一道，特別是第一道題考一些創(chuàng)新性、反套路的題，特別是警察崗位的基本認(rèn)知問題，是很有可能考的，這個考生也要引起注意。

第一題解析：考察考生的綜合分析能力?？忌芊駥δ阌修q證的理解，能否即看出奧數(shù)班對于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)思維、培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才方面的積極意義;更重要的是從奧數(shù)班存在的消極意義進(jìn)行論述，如：與升學(xué)掛鉤，功利化的產(chǎn)物、不利于孩子個性特長的發(fā)展，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)、浪費金錢等。同時能否說出相關(guān)的建議及應(yīng)對措施，論述是否深刻，條理是否清晰。

第二題解析:考察考生的綜合分析能力?？忌芊窠Y(jié)合背景，分析醫(yī)鬧現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，并辯證的分析原因，既要看出我國醫(yī)療體制存在的弊端、醫(yī)院本身存在的問題，也要看出患者和患者家屬主觀上的問題，綜合全面進(jìn)行分析其不利影響，最后簡單論述自己的建議。答案不唯一，關(guān)鍵還是論述是否深刻，條理是否清晰。

第三題解析：情境性問題，側(cè)重考察考生解決實際問題的能力，也是反套路題，根本不考察計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。主要看考生能否經(jīng)規(guī)定的原則性與處理方法的靈活性相結(jié)合，考察獄警管理與服務(wù)的雙重職能，能否即遵循原則，對在押犯人必須進(jìn)行嚴(yán)格管制，同時又考慮到結(jié)合實際，對犯人進(jìn)行人性化的服務(wù)，如有效溝通、開導(dǎo)，勸犯人努力改造、珍惜生命，對得起父母在天之靈，如果犯人不是重刑犯，可以由獄警押解，去出殯現(xiàn)場簡單料理父母后事等。答案不唯一，考生論述時一定注意條理性和方法的有效性。

綜述：第一套題并不難，但遼寧省面試題歷來如此，以后幾套題難度有肯能稍微加大，但不會太大。考試題型基本不會大調(diào)，但還是如前面所說，一定要注意偶爾出現(xiàn)的創(chuàng)新型題型和反套路題型。特別是警察崗位的基本認(rèn)知問題，如“結(jié)合實際事例，談一談你對警察奉獻(xiàn)精神的理解?”但不會考專業(yè)知識，這個考生盡可放心。

2010年6月25日下午遼寧公務(wù)員面試真題

1、有人說警察很神圣，保護(hù)人民很光榮，也有人說警察接觸犯罪份子很危險，你怎么看?

2、有58個公共廁所招聘管理員，700多個應(yīng)聘者中有40多個應(yīng)屆和往屆大學(xué)生，對這種現(xiàn)象你怎么看?

3、你新到一個單位，有位老同志資歷很深看不慣年輕人，經(jīng)常挑你毛病，屢次批評你，這種情況你該怎么辦?

【解析】下午的題跟上午比稍加靈活性，正如我們上午預(yù)言的那樣，警察的基本崗位認(rèn)知題很有可能考，而且肯定為第一題，此題不會涉及太多的專業(yè)知識，會讓所有考生都有話說。下午另一個變化是，沒有純粹的處理問題類題目，而考的是人際關(guān)系題和處理問題類的題相結(jié)合的考，主要突出的是人際關(guān)系?；靖衔绫确€(wěn)中略調(diào)。

第一題解析：考察考生的綜合分析能力?？忌芊駥斓膷徫惶卣饔谢镜牧私?，警察光榮是因為警察的工作是保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，使命是光榮的，而警察工作本身又有危險性，包括能否進(jìn)而論述警察在人民面前是共榮的，在犯罪分子面前是危險的，光榮與危險本身體現(xiàn)的是警察工作的兩面性。同時論述條理是否清晰、深刻。

第二題解釋：考察考生的綜合分析能力?？疾炜忌芊窠Y(jié)合背景，闡述這種現(xiàn)象的本質(zhì)問題：大學(xué)生就業(yè)難問題，并能分析出大學(xué)生就業(yè)難問題的原因，包括個人原因和社會原因，并深層次分析出大學(xué)生擇業(yè) 既要從基層做起，同時也得兼顧專業(yè)及特長愛好等，不能盲目就業(yè)，同時闡述社會及學(xué)校應(yīng)該為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更多的條件，同時論述條理是否清晰、深刻。

第三題解析：考察考生處理人際關(guān)系的能力，還是考察考生處理人際關(guān)系時，能否把原則性和靈活性相統(tǒng)一，考生既要尊重老同志，向老同志請教學(xué)習(xí)，也以工作原則為準(zhǔn)，不妥協(xié)。同時也能自身做出反思總結(jié)，并分情況說明(老同志有問題怎么辦?自己做的不對怎么辦?)，最后表明以后如何跟老同志相處。

綜述，綜合今天的兩套題，我們可以看出，今年題的難度并不大，考生可發(fā)揮的空間很大，而且綜合分析題的變化形式比較靈活，體現(xiàn)了我們遼寧省一貫的命題原則：穩(wěn)定中見靈活。后面的三套題，基本上不會做太大的調(diào)整，如果有變化也基本是第一題的考法會靈活一些。

第二篇：最新事業(yè)單位面試真題解析

最新事業(yè)單位面試真題解析

一、你對“不在其位，不謀其政”有什么看法？

答：

1、國家興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國家大事?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

2、謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對人對事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我國憲法規(guī)定公民享有對國家事務(wù)的參與和監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國建設(shè)成為一個民主的法制國家，人人都應(yīng)該積極行使這個權(quán)利。這同時也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國家、社會和公共事務(wù)。

3、對國家大事如此，在一個單位也是如此，每個人都要關(guān)心參與本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時要遵照執(zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個紀(jì)律觀念的問題。

二、你的一位德高望重的老師在一次課上引用了一個錯誤的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了，你該怎么辦?

答：毛主席曾經(jīng)說過“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字”。我們對待工作和學(xué)問，更要有一種認(rèn)真的態(tài)度。在課堂上遇到這樣的情況，我會作如下反應(yīng)。對于老師引用的數(shù)據(jù)錯誤，我會認(rèn)真的再次進(jìn)行核實和核對，因為這有可能是我認(rèn)識上的一種偏差或記憶上的錯誤。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過。如果真的是老師引用錯誤的話，我也會及時提醒老師。因為老師正在上課，打斷老師的講話是不禮貌的行為。具體來說，我可以在老師到課堂串場輔導(dǎo)的時候向老師指出，或者利用課件的時間單獨找到老師向老師提出我的疑問。因為我們的老師平時對待工作一絲不茍，也有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，他一定會重視我的意見，對于這個數(shù)據(jù)進(jìn)行再次的核實。并及時向同學(xué)們進(jìn)行更正說明。通過這件事情我也深刻認(rèn)識到，天下大事必作于細(xì)，在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中時刻都要做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，保持認(rèn)真仔細(xì)的工作學(xué)習(xí)態(tài)度，謹(jǐn)小慎微。同時對于別人出現(xiàn)的小失誤，要以恰當(dāng)?shù)姆绞郊皶r的給予 提醒。

三、面對世界地圖,你會想到什么?

答：

1、我首先會想到我們偉大的祖國--中國。中國是個有五千年歷史的文明古國,是世界四大文明古國之一，是世界民族之林中不可缺少的一環(huán)；

2、世界由七大州、五大洋組成，各種膚色的人民住在同一個地球村，大家應(yīng)該平等互利，友好相處；

3、現(xiàn)在我們這個世界面臨著很多問題，比如能源問題，環(huán)保問題，南北差距問題等，這些都需要我們世界各國求同存異，這樣我們才能建設(shè)一個更加美好的世界。

四、單位讓你去基層發(fā)放慰問品，有新聞媒體采訪，有基層群眾反應(yīng)分配不公平，群眾情緒激動，你將如何處理?

答：發(fā)放慰問品過程中，遇到群眾有意見、情緒激動的情況，我作為事件的負(fù)責(zé)人要妥善的予以處理，只有這樣才能保證慰問工作的的順利進(jìn)行，同時維護(hù)單位的形象。

首先，我會安撫群眾的情緒，向他們解釋，作為此項工作的負(fù)責(zé)人，我會對于他們反映的問題進(jìn)行認(rèn)真的核實和查證，我也可以讓在場的群眾選派幾名代表，與他們進(jìn)行深入的溝通，詳細(xì)了解他們的疑惑。其次，對于我們在此次慰問品發(fā)放過程中的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)向群眾進(jìn)行解釋，說明我們的此次發(fā)放活動不是統(tǒng)一的，而是根據(jù)大家不同的情況區(qū)別發(fā)放的。

再次，我會與具體負(fù)責(zé)此次慰問品發(fā)放工作的人員進(jìn)行交流，了解發(fā)放過程中我們慰問品發(fā)放的情況，看是否存在了因失誤導(dǎo)致發(fā)放混亂的情況，如果存在了的話盡快進(jìn)行調(diào)整，并向群眾道歉。當(dāng)然，對于新聞媒體采訪中出現(xiàn)這樣的意外，我也會向媒體記者進(jìn)行道歉，他們也能看到我在處理這件事情中的積極態(tài)度和措施，對于我們的工作也會給予理解。這次意外的發(fā)生，雖然通過我們的積極努力得以化解，但是我還是會進(jìn)行認(rèn)真的反思和總結(jié)，在今后的工作中能夠做的更加細(xì)致周到，避免這樣的失誤再次出現(xiàn)。

五、古人云：“疑人不用，用人不疑”。你在使用下屬干部時，是否采 用“用人不疑”的觀點？

答：評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此話有其可用的一面，也有弊端。

1、“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，2、“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對化。

六、相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個“坐懷不亂”的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示

答：這個故事告訴我們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點以外，這個故事還有幾點啟示：

1、要樂于助人，善于助人，要有愛民、為民的思想，做任何事情，作任何決策都應(yīng)時刻以人民的利益為最高利益，想人民之所想，急人民之所急，權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系；

2、要敢于破俗。光有愛民、為民的思想還不夠，有時想法是好的，但要實施還得沖破一定的世俗的阻力，這就得要求領(lǐng)導(dǎo)干部具備愿意為人民的利益犧牲自己，舍棄一切的勇氣；

3、要意志堅定，領(lǐng)導(dǎo)干部在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)征程中要能經(jīng)受住各種考驗，有利益的考驗、有情色的考難等等，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、為革命事業(yè)目標(biāo)遠(yuǎn)大，意志堅定；

4、要遵紀(jì)守法，遵紀(jì)守法是個底線，是條基本原則，不能遵紀(jì)守法不但不能成為領(lǐng)導(dǎo)干部，還會成為人民的敵人。

七、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’”？對待后一種情況，如果你去上 任，該怎樣處理？

答：之所以能出現(xiàn)“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”的良好局面，我想這和一個單位的領(lǐng)導(dǎo)善于激勵人、團(tuán)結(jié)人有關(guān)，一個人的力量也許是有限的，但作為領(lǐng)導(dǎo)人如何能把大家的聰明才智集中起來，把群眾的力量整合起來，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，做到人盡其能，物盡其材，則這個單位必將蒸蒸日上，推廣開來，如果一個民族，一個國家也能把每一分子的力量整合起來，而不是搞內(nèi)訌，那么這個民族，這個國家的復(fù)興光大也指日可待。如果我是一個單位的新任領(lǐng)導(dǎo)，面對“三個和尚沒水喝”的狀況我將采取如下措施加以整改：

1、調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高、形不成合力的原因。這種原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂而沒有得到解決，或者是處、科級領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊?，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動態(tài)，然后對癥下藥，切實解決干部思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動干部的積極性。

2、建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。整改或健全原有的不夠完善的制度，同時根據(jù)處理的實際情況，有些制度沒有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對于那些不按規(guī)章制度辦事的要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎勵，從而激勵大家工作的自覺性。

3、樹立典型，表彰先進(jìn)。對于處理表現(xiàn)好的干部，要大力表揚；對于事跡特別突出的，要做典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時年終考核要使真正先進(jìn)的同志評為優(yōu)秀，克服過去評優(yōu)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一種爭先恐后的良好局面。無疑，這樣就能充分調(diào)動廣大干部的積極性。

4、科級領(lǐng)導(dǎo)干部實行競爭上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。

5、解決干部實際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動干部積極性，除了建立制

度上的激勵機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實際困難。這樣，才能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。

八、當(dāng)前對有些單位實施的末位淘汰制，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？

答：

1、“末位淘汰制”是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。

2、“末位淘汰制”不完全等同于競爭機(jī)制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后逐步實施競爭機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

九、誰在背后不議人，誰人背后無人議對此你是怎么理解的。

答：

1、這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。

2、每個人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是不議論別人的缺點和隱私，因為這是不道德的，它不利于大家的相處。

3、對于別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不予追究，清者自清、濁者自濁，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)膱龊嫌枰灾赋觥?/p>

4、一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，說明正氣不足，作為領(lǐng)導(dǎo)者則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

十、哲學(xué)家說，每個人都有夢想，只有你勇敢地抬起自己的腳，整座山都在你腳下，你怎么理解？

答：1可以說，每個人都有夢想，但不是每個人都能實現(xiàn)夢想，就是因為有些人不能夠把夢想付諸實踐，只會空談；而真正的那些成功者會一步一個腳印的做事，哪怕是踱步，也是不斷地接近成功。題目中的“抬起自己的腳”就是“實踐”，“山”就是困難，最終“把山踩在腳下”就是“成功”。古人說“千里馬常有，而伯樂不常有”，但我今天要說“夢想常有，而付諸實踐者不常有”?！坝薰粕健钡墓适卤娙私灾?，“愚公”憑借著自己的一份毅力與執(zhí)著，“子子孫孫無窮匱”的磨礪著高山，堅信終有一天能把高山磨平，他的這種“實干”精神就是值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的；相反的，我國古代有一個人叫趙括，只會“紙上談兵”，從不走上戰(zhàn)場。沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的人指揮戰(zhàn)斗，最終只能落得國滅身死。這兩個例子從兩個方面說明了同一個道理，就是凡事只有通過實踐或者說實干，才能成功。我國書法界有一對父子，被并稱為“書法”二王，其中兒子王獻(xiàn)之就是從小努力實干，辛勤練字，用盡了18口大缸的水，終讓他在書法方面成就了一番非凡的造詣，成為不朽佳話；當(dāng)代商業(yè)界有一個人叫做馬云，也是憑借著一份執(zhí)著，一份實干精神，一手創(chuàng)建了“阿里巴巴”，打造了國際電子商務(wù)的神話。一句話，“世上無難事，只要肯登攀”，只要我們懷揣著對理想的執(zhí)著和腳踏實地的實踐精神，那么我們最終一定會成功。

十一、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？

答：單從字面上看，它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從能源還是其他方面都是各國交通的首選，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。此題說明了以下這個問題：

1、我國的公共交通顯然沒有達(dá)到供需的平衡。乘客多車輛少依然在一定時期內(nèi)長期存在，這需要公交部門加大投入。

2、它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和乘客都應(yīng)該有這個認(rèn)知，公安交管部門應(yīng)加大整治力度。

3、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊上車的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。

4、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現(xiàn)了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。從深層次來說，這種現(xiàn)象在社會生活的其他方面也有所體現(xiàn)，舉個例子說中國的電信業(yè)，大家都想進(jìn)去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強(qiáng)壟斷行業(yè)的管理是一個亟待解決的問題。

十二、對公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法。

答：

1、這種現(xiàn)象的確存在，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。

2、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機(jī)和出發(fā)點。我是為是實現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會為人民服務(wù)的理想才報考公務(wù)員職位的。

3、把公務(wù)員看成一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務(wù)員隊伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對來講個人在這個組織中有多大的上升空間就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。

4、公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點也是為人民服務(wù)。

5、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足崗位，干好工作，提高能力、水平是我的當(dāng)務(wù)之急，是金子總有發(fā)光的一天。

十三、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對此有何看法？

答：

1、隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。一辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視，又可以解決辦教育成本高 的問題。二民辦學(xué) 校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法的創(chuàng)新，能形成各級各類學(xué)校間的競爭，提高整體的教育素質(zhì)。

2、當(dāng)然，民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對受教育者負(fù)責(zé)，但開辦的目的又是以贏利為目的的，所以，在支持、扶植民辦學(xué)校的同時，政府對其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。

十四、你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

答：

1、這是一個人才比較集中的地方。我國公務(wù)員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，而且在實際上也是按照這個標(biāo)準(zhǔn)做的，因此公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較高。

2、但是，不可否認(rèn)，某些公務(wù)員素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的思想淡薄，甚至有人將國家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工作的深入開展，我相信公務(wù)員的整體素質(zhì)會得到更進(jìn)一步提高；

3、另外，還有一些公務(wù)員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經(jīng)濟(jì)的“服務(wù)型”思維轉(zhuǎn)變，他們知識結(jié)構(gòu)陳舊，思想保守。公務(wù)員隊伍應(yīng)當(dāng)緊跟時代，與時俱進(jìn)，解放思想，改變角色，轉(zhuǎn)換職能。因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步解放思想，更新知識結(jié)構(gòu)。

4、公務(wù)員隊伍是值得我在其中學(xué)習(xí)和鍛煉提高的地方。

十五、從小學(xué)到大學(xué)，有很多黑板，以“黑板”為題說段話。

答：從上學(xué)開始，教室前總有一方黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，始終不變的只有學(xué)生對知識的渴求，和老師對學(xué)生無私的愛。在學(xué)校里，是會有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂。對我來說是，黑板的意義不只是它上面記錄的知識，更多的是校園生活留給我的成長記憶，這些記憶是我人生道路上最寶貴的財富。現(xiàn)在我即將離開大學(xué)校園，到社會中去闖蕩，未來的生活可能不再有校園里的隨意，面對歲月的侵蝕，我的煩惱可能會越來越多。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。我深知，我必須拋下學(xué)生的稚氣，做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備，才能更快的適應(yīng)社會；我必須擺脫思想的束縛，學(xué)會將理論與實踐相結(jié)合，開拓創(chuàng)新；我必須脫掉被就業(yè)的感嘆，挺起胸膛，勇敢而堅強(qiáng)的闖出屬于自己的一片天地！

十六、社會保障體系的建立對社會將有什么好處？請你談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的安全制度，他有社會保險、社會福利和社會救濟(jì)三個方面。我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面。

1、社會穩(wěn)定器作用。有利于社會的穩(wěn)定，降低了人們社會生活的風(fēng)險，可以保障弱勢群體,解決其基本生活、醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。

2、再分配作用。通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性

3、恢復(fù)生產(chǎn)力。有利于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?？梢员ＷC勞動者的生產(chǎn)不會因為生活困難而中斷，可以使其恢復(fù)勞動力，有利于下一代的順利成長。

4、抵御風(fēng)險作用。分擔(dān)社會責(zé)任,降低個人或部門的風(fēng)險,集中主要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

5、他對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。同時它能夠為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。

十七、談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶ǎ?/p>

答：

1、有償家教是一個新的事物，他區(qū)別于我們平時的上學(xué)教育，對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握文化知識。所以在這點上我支持。

2、當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)大形勢下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。

3、為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中要對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，同時也可以豐富自己的閱歷和能力。

4、作為一個商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計算的，所以對于這個新事物我們社會要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價。

5、從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績更種要。一個懂事的孩子可能會更自覺的投入學(xué)習(xí)。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時，在家給孩子加負(fù)，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的，家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。

6、我并不反對有償家教的存在，但是有關(guān)部門應(yīng)該對其進(jìn)行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。

十八、我國加入世貿(mào)組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談?wù)効捶?，指出自己的不足，以及公?wù)員應(yīng)如何做？

答：開放的中國需要世界，世界也需要中國，中國加入世貿(mào)可喜可賀，但我想中國加入世貿(mào)是為了更好更多的賺外國人的錢，提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺

錢的過程時需要一個一個具體的單位和一個一個具體的人來做，因此這種競爭尤其是人才的競爭。

1、首先我覺得要知道選人才，懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之?dāng)?。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。

2、入世后的競爭更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，知己知彼。

3、精通外語成為一項要求，自己在聽、說方面上還需要進(jìn)步。

4、國家要想辦法留住人才，不能孔雀朝西飛。

5、公務(wù)員要有很強(qiáng)的使命感，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的使命，有很強(qiáng)的責(zé)任心。

6、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。

十九、吸煙有害健康，但煙草又是我國的 重要財政收入，你怎么看這問題。

答：

1、吸煙有害健康，這在人們心中已有共識，不可置疑，但煙草因為其高稅率而給國家?guī)泶罅控斦杖耄彩且粋€事實，所以二者是一對矛盾。

2、中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現(xiàn)實，所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策，一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時打擊假煙的生產(chǎn)和銷售；另一方面要加強(qiáng)對吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙，并通過一系列措施來控制吸煙：如公共場合不得吸煙等。

3、這對矛盾的解決不是沒有辦法，但不能要求一蹴而就，它需要有一個過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決。

二十、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

答：

1、有些人收入比公務(wù)員高，這是正?，F(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)狀來看，公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的。

2、公務(wù)員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工——因為高薪和穩(wěn)定是不可兼得的，必然要犧牲一方面，這是國家調(diào)節(jié)收入，保證社會公正的一個原則。如果公務(wù)員又要求工作穩(wěn)定，又要示高薪，那對其他人來說是不公平的。

3、認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層，見其他人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡--這實際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法，而社會主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個人經(jīng)濟(jì)需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。

4、當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財?shù)模恳粋€人在加入公務(wù)員隊伍之前要對此有充分的思想準(zhǔn)備，慎重的選擇自己的職業(yè)。

5、某些公務(wù)員如果確實認(rèn)為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話，可以選擇辭職--這對組織和個人都有好處。

二十一、現(xiàn)在中央對安全生產(chǎn)很重視，但有的地方總會出現(xiàn)小煤窖倒塌、爆炸的事情，你認(rèn)為主要原因是什么？

答：這幾年來新聞媒體方面的報道和曝光比較多，之所以出現(xiàn)這么多的問題，我覺得首先要從源頭上查找原因。中央部門對安全工作很重視，而且對煤炭資源開發(fā)企業(yè)的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開發(fā)資質(zhì)，很多根本就不具備安全生產(chǎn)的要求，出現(xiàn)事故在所難免。我認(rèn)為小煤窯的出現(xiàn)有以下一些原因：

1、國家政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強(qiáng)，沒能做到上情下達(dá)下情上達(dá)，對地方的情況不是很了解。

2、一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，實行地方保護(hù)主義，置國家政策于不顧，公開支持小煤窯。

3、地方官員存在腐敗現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)狀我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面著手：①加大政策宣傳和監(jiān)管的力度，做到上情下達(dá)下情上達(dá)。②對現(xiàn)有的小煤窯進(jìn)行普查，登記在冊，對不符合開發(fā)資質(zhì)的堅決予以取締，對符合開發(fā)條件的進(jìn)行安全大檢查，限期整改。③提高地方干部的素質(zhì)。提高人們的安全意識。

4、堅決查處腐敗。

二十二、有人把黨群關(guān)系說成是“魚水之情”，請你結(jié)合社會上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ê鸵娊狻?/p>

答：

1、毛澤.東同志把這關(guān)系比做魚水情，十分形象，也十分正確。

2、我黨是工人階級的先鋒隊,代表中國最廣大人民的根本利益，我們黨是從群眾中來，黨的政治理想的實現(xiàn)與群眾的參與是分不開的、到群眾中去，為人民服務(wù)的思想是在實踐中總結(jié)出來的。也是群眾路線得到實施的手段。我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭時期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,群眾的推動作用也不可小看；

3、在現(xiàn)實中,涌現(xiàn)出許許多多勤政愛民的好干部,像焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛戴和擁護(hù),魚水情深,可歌可泣.另一方面,也有極個別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益,而是為個人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心受到嚴(yán)懲

4、我在工作中要堅決做一個和人民有深厚感情的好干部,建立魚水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

二十三、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

答：

1、一般來說高學(xué)歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實。在高學(xué)歷和低學(xué)歷之間勞力者之間，擇優(yōu)擇高，免得以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，節(jié)省用人成本，這可以理解。

2、雖然高學(xué)歷并不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，最直觀的辦法就是以學(xué)歷這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量能力。所以客觀上造成了一些單位對高學(xué)歷的依賴。

3、用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實際與需要，不能盲目追求高學(xué)歷，不能一概而論，要合理使用人才資源，關(guān)鍵是做到人盡其才，否則對人才、對社會都是一種浪費。

二十四、一個在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對現(xiàn)象有什么看法？

答：

1、戶口、檔案在相當(dāng)長的時間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感，同時也成為老百姓就業(yè)和獲取社會福利的必要條件。在一段歷史時期內(nèi)又起到了穩(wěn)定社會，進(jìn)行人才配置的有利作用。

2、隨著時代在發(fā)展，改革開放新問題不斷出現(xiàn)，戶口、檔案制度開始顯現(xiàn)出它的弊端。它限制了人才的流動。

3、自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識的提高，不象過去過于依賴單位和集體。

4、戶口、檔案制度需要改革，但不能一刀切，它有利的一面還是應(yīng)該保留?，F(xiàn)在是誠信社會也需要建立個人的信任檔案。

二十五、俗話說：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的。

答：

1、這句話主要講的是一個人要守信用，講誠信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德?？鬃釉f：“民無信不立?！表n非子也說：“巧詐不如拙誠?！逼鋵崳瑹o論是個人或是公司甚至是政府，都離不開誠信。許多老字號或是相當(dāng)有實力且有一定知名度的企業(yè)，為求一時之利，不守誠信，最后落得個破產(chǎn)倒閉的下場，幾十年甚至上百年的基業(yè)毀于一旦，就是對誠信重要性的佐證。難怪有人已把誠信提高到生產(chǎn)力的要素之地位上了。然而，現(xiàn)在我們的誠信已經(jīng)出現(xiàn)了危機(jī)，人們對什么事情都半信半疑，為什么呢？因為那些為了利益而漠視誠信的事情一再出現(xiàn)。物欲的橫流和人心的浮躁，已使人們對誠信淡漠了，人與人之間好像陷入了彼此戒備的危機(jī)。人無信不立，良好的誠信是人立足社會的基本條件，是企業(yè)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的基本要求。缺乏誠信，可能會得到一時的利益，但最終將被別人象躲避瘟疫那樣躲著你，最終將成為孤家寡人，從而得不償失。作為普通人如此，作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該守信用，講誠信，言必行、行必果。只有這樣才能取信于民、取信于下屬。

2、但是，我們畢竟不是圣人，對事物的認(rèn)識和判斷要受到客觀條件的限制，因此，說出的話，作出的決策也不能保證一定是正確的。對于不符合實際的言論、錯誤的決策我們就不能借口“一言既出、駟馬難追”而拒絕修正，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻以黨的事業(yè)、人民的

利益為重，堅持實事求是，要敢于承認(rèn)錯誤，修正錯誤，帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

3、如何保證我們作出的決策是正確的呢？這就要求我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持實事求是、堅持群眾路線、堅持求真務(wù)實，做到民主決策、科學(xué)決策。

二十六、怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象？

答：在我國城鎮(zhèn)，如果失業(yè)或者單位效益不好的話就會出現(xiàn)貧困現(xiàn)象，我們國家正建設(shè)全面小康社會，我相信，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象將逐漸消除。就現(xiàn)實情況下如何消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象我談七點：

1、對于沒有生活來源又沒有勞動能力的居民，可以通過社會保障體系的不斷完善得到改善；

2、對于下崗失業(yè)的勞動者，在納入社會保障體系的同時，可以根據(jù)其年齡層次、知識水平以及社會所需開辦技能培訓(xùn)班，增強(qiáng)社會競爭力，提高勞力者的素質(zhì)。增加重新上崗的機(jī)會。

3、監(jiān)督執(zhí)行和完善城市居民最低保障金的發(fā)放。

4、政府要加強(qiáng)引導(dǎo)和做好輿論宣傳，號召貧困對象自強(qiáng)不息，勇于自主創(chuàng)業(yè)。

5、政府各方面要出臺優(yōu)惠政策，對失業(yè)人員的再就業(yè)進(jìn)行一定程度的扶持。

6、加大國有企業(yè)改革力度，提高 經(jīng)濟(jì)效益，減少新的破產(chǎn)企業(yè)，也就自然減少了新的下崗工人數(shù)量。

7、擴(kuò)大招商引資，創(chuàng)造更多的就業(yè)空間，讓更多的人上崗。

二十七、史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對此你的看法？

答：這句話是有道理的，俗話說：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的長處和不足，寸有所長，尺有所短。一個人要想進(jìn)步就必須善于學(xué)習(xí)別人的長處，克服自己的不足。謙受益，滿招損說的就是這個道理。作為一個人是這樣，作為一個民族、一個國家也是這樣，一個善于學(xué)習(xí)的民族就是一個有希望的民族，一個夜郎自大、盲目排外的民族就是一個最終要落伍，要挨打的民族，我們的偉大設(shè)計師鄧小平同志正是看到了這一點，所以果斷地提出要打開國門改革開放，正是改革開放給國家?guī)砹讼Ｍ?，給人民帶來了實惠。作為一名公務(wù)員，一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要謙虛謹(jǐn)慎、虛懷若谷，不能高高在上，自以為是，聽不進(jìn)別人的意見，要為了黨的事業(yè)，為了國家的富強(qiáng)，博采眾人之長，帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

二十八、古人云：公生明，廉生威。請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問題明了、公正、了然于心；若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實生活中，我們要講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事，只有公正公平，我們才能把自已置于一個中間的立場，看問題、作決策才能不帶個人感情色彩，才能保證更客觀更科學(xué)；同時，領(lǐng)導(dǎo)干部如果能保持廉潔，拒絕腐敗，沒有貪心就沒有私欲，無欲則剛，才能維護(hù)自身形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

二十九、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會？

答：對這句話應(yīng)該辯證地來看，首先，它講到了制度對人的影響，或者說外界外界環(huán)境對人的作用。從這方面講，它是對的，正因為如此，所以我們才反復(fù)強(qiáng)調(diào)要建立健全監(jiān)督機(jī)制，從體制上去消除腐敗產(chǎn)生的土壤；所以我們領(lǐng)導(dǎo)決策者才有責(zé)任、有義務(wù)去帶領(lǐng)、管理隊伍，保證每名干部不掉隊、不落伍，如果每個人的變壞都只與本身因素有關(guān)，那為何還要追究領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任？但是，哲學(xué)原理告訴我們，任何事物的發(fā)展都有主觀和客觀兩方面因素，而且主觀方面是內(nèi)因，客觀方面是外因，內(nèi)因通過外因起作用。因此，這句話并不是絕對的真理，不能因為外界的影響而忽視、否認(rèn)主觀的作用，從而開脫甚至縱容犯罪，姑奸養(yǎng)息。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀的改造，從而樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，不受外界影響。

三

十、歌星個人演唱會一個晚上就有好幾萬收入，相當(dāng)于一個普通工人30年的收入，你怎么看這問題？

答：

1、對這個問題我們不能進(jìn)行這樣簡單的數(shù)字對比。因為在成為歌星的道路上充滿了競爭，一個歌手要想脫穎而出成為歌星也很不容易，要付出很多艱苦勞動；再說很多歌星的藝術(shù)生命都是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀生的手段，所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。

2、在市場經(jīng)濟(jì)下，歌星開演唱會是一個商業(yè)行為，它必然要遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的，而是主辦方根據(jù)票房收入及預(yù)期獲利的多少而計算出來的，從這個意義上說都是理性的（但是這多少與現(xiàn)在我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān)）。

3、但是不可否認(rèn)的是，與普通人民的生活水平相比，他們的收入已經(jīng)高到一個無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、尤其是偷稅漏稅行為，使其收入限制在一個合理更合法的范圍內(nèi)。

第三篇：公務(wù)員面試真題及解析

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午）

2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午）

1.有個小學(xué)生的理想是做一名小丑，有的老師批評他沒有大志，有的老師則說小丑也能給別人帶去快樂，你怎么看？

2.你單位為了豐富文娛生活，建立圖書館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實性。

3.你是后勤處負(fù)責(zé)人，有人發(fā)現(xiàn)車間有異味，經(jīng)初步斷定是天然氣泄露，你是負(fù)責(zé)人，怎么辦？

真題解析：

【題目1】有個小學(xué)生的理想是做一名小丑，有的老師批評他沒有大志，有的老師則說小丑也能給別人帶去快樂，你怎么看？

【試題類別】綜合分析之觀點類

【考查要素】綜合分析能力、語言表達(dá)能力

【參考解析】

不同的人有不同的選擇，每個人自身的情況也是不一樣，無論最后的選擇是什么，只要在自己的崗位上發(fā)揮自己最大價值就是實現(xiàn)自己的人生理想。不同的老師出現(xiàn)不同的說法，這也說明不同的人有不同的看法。燕雀安知鴻鵠之志哉？

第一，有理想有志向是一個好的開始，只有先樹立理想，才能有目標(biāo)付諸實踐，也就是要先想，接下來去做，務(wù)實。作為一名有志青年也是一樣，我的理想就是能夠考上公務(wù)員，因為我的爸爸就是一名基層公務(wù)員，做著很平凡的事情，但是得到了很多老百姓的認(rèn)可，從小耳濡目染要我懂得了什么是“真實的付出”。

第二，作為老師就是我們的父母，從小老師的引導(dǎo)、教導(dǎo)對于學(xué)生來講起到了關(guān)鍵的作用，那么老師的素質(zhì)是亟待提升的方面，出現(xiàn)了很多諸如最美教師張麗莉等這樣優(yōu)秀的人民教師，但同時也出現(xiàn)了我們不想看到的杭州虐童案等事件，這都是值得我們深思的。

第三，列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的”。也就是說這個深度表現(xiàn)形式很多，正如題目中老師所說小丑能夠給別人帶去快樂，也是自己價值的實現(xiàn)，就像郭明義所說“幫助別人、快樂自己”，就像雷鋒精神無私奉獻(xiàn)。每個人的理想不一樣但只要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值即可。

第四，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。樹立理想之后最重要的是如何實現(xiàn)，這就需要我們青年人要擁有執(zhí)著的信念、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己樹立的目標(biāo)。不斷地給自己充電，多讀書，多有用書，多像老同事、領(lǐng)導(dǎo)等學(xué)習(xí)、請教，要善于觀察，要言到、眼到、心到，堅持“務(wù)實”，同時要有持之以恒的精神，要保持持久性。

第五，有志者立常志，無志者常立志。理想樹立之后要時刻的反思，要有短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，分階段完成我們的理想，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，從一點一滴做起。

【題目2】你單位為了豐富文娛生活，建立圖書館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實性。

【試題類別】組織管理類試題

【考查要素】考查考生組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力等。能針對題中調(diào)查情況，能選擇出調(diào)查對象以及合理、有效的調(diào)查方式，從而保證數(shù)據(jù)的真實與有效性。【參考解析】

建立圖書館能夠為單位同事提供一個讀書的場所，擴(kuò)大大家的閱讀面和拓寬視野，同時也能增加我們的工作業(yè)務(wù)知識。但是圖書館建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓我去調(diào)查，我要充分保證調(diào)查的真實有效性。

第一，這項調(diào)查要做好前期充分、完善的準(zhǔn)備。我計劃此項調(diào)查為期時間為6天，地點選擇主要在單位的圖書館，但同時為了達(dá)到覆蓋范圍的全面性，另選一些輔助的調(diào)查地點如單位的食堂、辦公室等。調(diào)查對象面對單位全體員工、圖書館管理人員，涉及各個部門、不同崗位、不同年齡段的工作人員。當(dāng)然，為了確保此次能調(diào)查出真實有效的數(shù)據(jù)，我們會采取問卷調(diào)查以及實地走訪相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷調(diào)查主要針對全體員工，問卷的內(nèi)容包括不常來圖書館的緣由、對圖書館的改進(jìn)意見等；而實地走訪是針對圖書館，對圖書館場所、藏書量等進(jìn)行實地調(diào)查，掌握第一手的資料，并對圖書館工作人員進(jìn)行訪談，了解他們對圖書館的管理規(guī)定。

第二，與此同時，我也會對我們的調(diào)查人員進(jìn)行前期簡短的培訓(xùn)與分工，分為問卷調(diào)查組與實地走訪組，兩組調(diào)查工作同時進(jìn)行。在調(diào)查的過程之中，我會與我們所有的調(diào)查人員保持聯(lián)系的暢通，處理好緊急情況，保障此次調(diào)查的質(zhì)量。調(diào)查人員在調(diào)查的過程中要注意保持訪談文明禮貌的語氣以及良好的調(diào)查態(tài)度。

第三，整個調(diào)查結(jié)束之后，將調(diào)查發(fā)放的問卷進(jìn)行回收與實地訪談所獲取的資料進(jìn)行回收、匯總，形成一份完整的調(diào)查報告，上交領(lǐng)導(dǎo)以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。經(jīng)過此次調(diào)查可能會發(fā)現(xiàn)一些問題，比如圖書館圖書種類不豐富，我也會向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議。相信在我們共同的努力之下，此次調(diào)查能夠調(diào)查出來真實有效的數(shù)據(jù)。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注之下，圖書館會得到很好的利用，會有越來越多的同事來這里讀書。

【題目3】你是后勤處負(fù)責(zé)人，有人發(fā)現(xiàn)車間有異味，經(jīng)初步斷定是天然氣泄露，你是負(fù)責(zé)人，怎么辦？

【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類試題

【考查要素】應(yīng)變能力、解決問題的能力

【思路點撥】應(yīng)急應(yīng)變類題型既測查考生的抗壓能力、應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力，又考查考生的是否能按照輕重緩急解決問題的能力?？忌诨卮鸫祟}時要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)，不要忙，不要慌，不要出現(xiàn)舉足無措等明顯的情緒；同時，考生應(yīng)結(jié)合自身生活的經(jīng)驗以及題目當(dāng)中所給定的情景以及題目之中給出的“你”的職責(zé)，按部就班解決。這也考察了各位考生在平日生活當(dāng)中對于一些應(yīng)急突發(fā)事件，尤其是公共突發(fā)事件的處理能力是否具備。

【參考解析】

天然氣的泄漏不同于其他的突發(fā)事件，擴(kuò)散的天然氣只要遇到火源時即可發(fā)生燃燒和爆炸，因此在處理過程中必須要堅持“先防暴、后排險”，堅持“先控制火源、后控止泄露”的處理原則進(jìn)行處理。

作為后勤處負(fù)責(zé)人，我應(yīng)該立刻將人員兵分三路，使他們同時行動。

第一隊，重點排查車間當(dāng)中是否有易產(chǎn)生火花的衣物等，需要做應(yīng)急處理。由于現(xiàn)場人員有走動，身上若出現(xiàn)鐵器以及由靜電摩擦的衣服，容易產(chǎn)生電火花，勢必造成擴(kuò)散的燃燒和爆炸。

第二隊，重點查看車間當(dāng)中還在運轉(zhuǎn)的機(jī)器，以及查找各個地區(qū)的電源總閥，以及關(guān)閉氣源總閥門。對于天然氣已經(jīng)擴(kuò)散的地方，電器設(shè)施要保持原來的狀態(tài)，不要隨意開和關(guān)；對于接近擴(kuò)散區(qū)的地方，要切斷電源。并禁止一切火源進(jìn)入。對于氣源總閥門，需要切斷氣源，如果是閥門損壞，可用麻袋片纏住漏氣處，等專業(yè)人員前來處理。

第三隊，重點疏散群眾，專門工作小組人員有序安排疏散，避免踩踏事件發(fā)生，立即將泄漏區(qū)周圍至少隔離50米，同時設(shè)置警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員車輛進(jìn)入，禁止一切火源進(jìn)入，立刻切斷泄漏點周圍的電源。與此同時，立即呼叫120或其他急救醫(yī)療服務(wù)中心，把受傷人員一定安排上風(fēng)口，不要進(jìn)入地勢低洼地區(qū)，將患者移到新鮮空氣流通處，如果出現(xiàn)呼吸困難應(yīng)進(jìn)行吸氧，如果患者停止呼吸，把受傷人員的外衣和鞋子脫去，進(jìn)行人工呼吸。

天然氣泄漏，當(dāng)空中的濃度達(dá)到15%以上時，可導(dǎo)致人體缺氧而造成神經(jīng)系統(tǒng)損害，如果嚴(yán)重時甚至可能會造成呼吸麻痹、昏迷、甚至死亡。因此，車間等有一些危險的地方，我們需要重點檢修、排查。

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日下午）

2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（7月1日下午）

問題1：非洲的角馬每年都要遷徙，途中會遇到獅子鱷魚等猛獸被吃掉，會遇到難以逾越的大河，但是為了心中那片美麗的草原，角馬們還是每年都會遷徙，對此現(xiàn)象你怎么看？

問題2：你是食品安全部門的人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你與媒體聯(lián)合組織食品安全宣傳月，你如何做？

問題3：你是交通控制中心的工作人員，你在下班時間看到馬路的監(jiān)控銀幕上一輛120急救車被堵在馬路上，救護(hù)車閃著頂燈，但仍無人避讓，請問你會怎么做？

（以上題目為考生回憶內(nèi)容，可能存在出入。）

真題解析：

【題目】

1、非洲的角馬每年都要遷徙，途中會遇到獅子鱷魚等猛獸被吃掉，會遇到難以逾越的大河，但是為了心中那片美麗的草原，角馬們還是每年都會遷徙，對此現(xiàn)象你怎么看?

【試題類別】綜合分析類試題

【考查要素】綜合分析能力、語言表達(dá)能力

【思路點撥】這道題是本次省考面試開考以來的第一道生態(tài)相關(guān)題目，但也可視作是一道分析哲理的觀點題。當(dāng)然，在回答時也不必局限一種答法，可以從兩種角度出發(fā)：一是全球生態(tài)一體化，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)；二是一種為了偉大目標(biāo)不畏艱險的態(tài)度及其他啟示。

【參考解析】

非洲角馬大遷徙是非洲大陸的一大奇觀，是整個非洲生態(tài)系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn)的原動力。每年有160萬角馬參與這場往返4000公里的長途旅程，途中會遇到獅子鱷魚等猛獸被吃掉，會遇到難以逾越的馬拉河，會疲勞致死，約有將近一半的角馬永遠(yuǎn)到達(dá)不了心中肥美的草原。但是，為了生存和物種的繁衍，角馬們年復(fù)一年義無反顧的沿著祖先的腳印踏上征程。透過這悲壯的遷徙，我有兩方面感觸：

一方面，自然規(guī)律是不容反抗的，是不容破壞的，更是脆弱的。一群角馬的遷徙，關(guān)系著沿途數(shù)萬物種的生存，沒有這種遷徙，或是遷徙角馬的數(shù)量減少，甚至是遷徙時間的稍微改變，都會給沿途的生物圈造成毀滅性的打擊。而在這個世界上能影響這些因素變化的關(guān)鍵是——人類。人類活動正在吞噬著非洲大草原，壓榨著動物生存空間，動物間競爭日漸加?。欢蛉祟惢顒痈怯绊懼驓夂?，非洲更加酷熱干旱，氣候變化挑戰(zhàn)著長途跋涉的角馬群的極限，也挑戰(zhàn)著等候獵物的動物們的極限。面對這些，我們不得不反思我們?nèi)祟惖男袨?，我們需要更多的關(guān)注野生動植物保護(hù)，更重要的是，每個國家、每個企業(yè)、每個個人，都要擔(dān)負(fù)起全球生態(tài)一體化的使命，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，保護(hù)生態(tài)、綠色低碳、極力保護(hù)物種的多樣性，營造人與自然和諧共生的良好關(guān)系，讓我們的子孫后代，也能享受到清的水、藍(lán)的天，看得到角馬遷徙的浩瀚壯觀。

另一方面，角馬這種前赴后繼的精神，深深打動了我。

第一，使命在前，迎難而進(jìn)。

非洲大陸旱季與雨季的交替，迫使大型食草動物必須跋涉數(shù)千公里尋找賴以生存的牧草，為了生存，更是為了物種的繁衍。雖然明知一路艱險九死一生，但沒有猶豫、沒有徘徊，尤其是在橫渡馬拉河時，眼看著成千上萬條餓了半年的尼羅鱷在水中，等待他們自動跳到嘴里，但是他們還是義無返顧，前赴后繼。有角馬葬身鱷魚口、溺死水中，他們也不曾猶豫。在社會主義建設(shè)當(dāng)中，我們也必然經(jīng)歷無數(shù)艱難險阻，這就要求我們每個人都有迎難而進(jìn)的勇氣，攻堅克難，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。

第二，生命不息，奔跑不止。

角馬的一生是奔跑的一生，奔跑使他們強(qiáng)壯，奔跑使他們逃離天敵，奔跑讓他們能追上雨水的變遷，奔跑是他們得以生存的全部。正如我們?nèi)祟悾覀冃枰粩嗟呐ぷ?、不斷自我提升，需要為了生存兢兢業(yè)業(yè)，消極懈怠、好逸惡勞，終將被社會淘汰。

第三，融入集體，煥發(fā)生機(jī)。

當(dāng)?shù)谝活^角馬跳入馬拉河，數(shù)萬只擁擠著跳下，鱷魚應(yīng)接不暇，大多數(shù)角馬平安度過。角馬作為食草動物，無疑是食物鏈的最底層，是弱者，但在遇到天敵時，角馬群簇?fù)碓谝黄穑纬珊狭?，最大限度的確保存活的幾率，把那些強(qiáng)大的食肉動物拽在腦后。在整個遷徙中，被捕獲的，往往是離群掉隊的個體。這就告訴我們，一個人只有在融入集體時，才能煥發(fā)生機(jī)，團(tuán)隊共同合作、共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)一致，才能實現(xiàn)整體績效最大化。單打獨斗逞英雄，很可能落后挨打。

第四，青山遮不住，畢竟東流去。

沿途無數(shù)的獵手和干旱與疲憊，讓將近一半的角馬倒在途中，但是角馬大軍依然每年無一例外的到達(dá)他們美好的圣地，享受那里的豐盛肥美，雖然一路往返他們損失慘重，但來年又有無數(shù)的小角馬出生加入隊伍，角馬種群生生不息。歷史大勢也如同這角馬群，無法阻擋，不可戰(zhàn)勝。我們需要認(rèn)清道路，并堅信道路不動搖，在歷史的洪流中乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)最終理想。

作為我個人來說，這些啟發(fā)也必將讓我受用一生，我會從自我做起從小事做起，低碳生活、保護(hù)環(huán)境；也會認(rèn)清方向、堅定信念、提升自身素質(zhì)，在集體之中，與同事、同胞們一起迎難而進(jìn)、攻堅克難。相信在實現(xiàn)自我價值的同時，也必將為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。

【題目】

2、你是食品安全部門的人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你與媒體聯(lián)合組織食品安全宣傳月，你如何做？

【試題類別】組織管理類試題

【考查要素】組織管理能力、協(xié)調(diào)能力

【思路點撥】這是一道比較常規(guī)的組織題，可按照上課時給大家的答題脈絡(luò)來答題：目的意義-準(zhǔn)備組織-協(xié)調(diào)控制-總結(jié)提高。但要注意，題干中添加了一個限制條件“與媒體聯(lián)合”，因此要在活動中體現(xiàn)出媒體的參與。

【參考解析】近年來食品安全問題屢見不鮮，毒豆芽、蘇丹紅、毒奶粉、地溝油等等，每每挑戰(zhàn)者中國大眾的神經(jīng)。要讓老百姓吃得放心、吃得健康，大力整治食品市場環(huán)境刻不容緩，在這種情況下，我市組織食品安全宣傳月活動非常必要，我會響應(yīng)國家號召、聽從領(lǐng)導(dǎo)指示、聯(lián)合新聞媒體把這項工作做好。

首先，我會組織活動宣傳組共同策劃這項活動，邀請媒體的相關(guān)負(fù)責(zé)人員也參與到我們的策劃會中，讓我們的宣傳能從分發(fā)揮媒體作用。

活動可聯(lián)合媒體進(jìn)行街道社區(qū)宣傳、媒體法治及整治曝光、公眾食品安全知識普及和群眾舉報互動四個方面的宣傳，媒體需在一個月內(nèi)開設(shè)一系列專欄，以期實現(xiàn)廣覆蓋、認(rèn)知高、威懾強(qiáng)、反響好的目標(biāo)?；顒咏M將整體工作思路形成方案，匯報領(lǐng)導(dǎo)征求上級指示。

上級批示后，工作組做好前期準(zhǔn)備工作：街道社區(qū)宣傳印制好宣傳冊、培訓(xùn)宣傳員；邀請食品安全法規(guī)及知識的專家講師，并協(xié)助專家做好媒體宣傳錄制前的稿件收集工作；聯(lián)系公安、工商、質(zhì)檢等部門爭取配合專項整治活動并分階段曝光；開通群眾舉報互動平臺，平臺涵蓋微博、微信、電視媒體等，并安排專人管理。媒體與各小組接洽、指導(dǎo)，以保證后期宣傳質(zhì)量。

在整個活動進(jìn)行過程中，我需要協(xié)調(diào)好各個宣傳組的工作，保證宣傳信息傳播到位，并隨時檢測評估公眾反饋意見，適時調(diào)整宣傳內(nèi)容和進(jìn)度。

在活動結(jié)束后，對本次活動的效果進(jìn)行評估總結(jié)，可從工商質(zhì)監(jiān)部門得到反饋資料，看食品安全問題是否得到控制或有效降低發(fā)生率，也可從大眾反饋意見中得到評估素材。活動后保留微博微信平臺，繼續(xù)發(fā)揮監(jiān)督反饋作用，并保持與媒體、公安、工商、質(zhì)檢良好合作關(guān)系，各部門協(xié)調(diào)合作、監(jiān)督監(jiān)管食品安全問題，保證宣傳效果可持續(xù)。

【題目】

3、你是交通控制中心的工作人員，你在下班時間看到馬路的監(jiān)控銀幕上一輛120急救車被堵在馬路上，救護(hù)車閃著頂燈，但仍無人避讓，請問你會怎么做？

【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類試題

【考查要素】應(yīng)急能力、協(xié)調(diào)能力

【思路點撥】這是道典型的應(yīng)急題目，需要考生窮盡一切對策來快速解決問題，120急救本身就爭分奪秒，問題要在短時間內(nèi)解決，答題不能套路化，上來就趕往現(xiàn)場，要是距離很遠(yuǎn)，等到現(xiàn)場病人也無力回天了。所以更多的是調(diào)用資源，也體現(xiàn)出自己的責(zé)任感。

【參考解析】我馬上下班了，突然發(fā)現(xiàn)道路監(jiān)控系統(tǒng)中一輛亮起頂燈的救護(hù)車被堵在路上，救護(hù)時間的耽擱可能會危及病人的生命，所以我會馬上想辦法調(diào)動各方力量讓救護(hù)車火速通過。

首先我會馬上撥通該路段執(zhí)勤民警對講機(jī)，告訴他救護(hù)車被堵位置和路況，并聯(lián)系周圍民警快速增員；

同時我會馬上與120急救中心聯(lián)系，了解這趟救護(hù)車所救護(hù)的病員情況和運送所經(jīng)路線，并馬上撥通交通廣播的電話，讓電臺馬上插播新聞號召周邊車輛讓路，并說明路段和救護(hù)車所經(jīng)路段，讓路面車輛避讓。

做好這些工作后我會隨時關(guān)注民警到場處理和沿途避讓情況，必要時可申請讓沿途交警護(hù)航。如還有個別路段有擁堵，我將及時指揮救護(hù)車隨時改換路線。

通過這一系列的監(jiān)控調(diào)度，相信病員會很快被送醫(yī)救治。我會對所有配合的同志表示感謝，下班后趕往醫(yī)院，了解病員救治情況。

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日上午）

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日上午）

1.新出臺食品安全法律，最高可判死刑，有人說應(yīng)對制假者重罰，傾家蕩產(chǎn)，人頭落地，有人說不應(yīng)該，你怎么看？

2.為提高本市旅游素質(zhì)，進(jìn)行文明整頓，選3個活動方案，并選一個策劃。

3.本市開通市民熱線，但經(jīng)常打不通，或接通后態(tài)度不好，如何使市民熱線發(fā)揮更好作用。

真題解析：

1.新出臺食品安全法律，最高可判死刑，有人說應(yīng)對制假者重罰，傾家蕩產(chǎn)，人頭落地，有人說不應(yīng)該，你怎么看？（2013年7月1日上午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】綜合分析

【考查要素】綜合分析能力、分析問題能力

【參考解析】

食品安全是人們關(guān)注的突出問題，是關(guān)系廣大人民群眾身體健康和生命安全的大事，因此新的食品安全法律出臺，最高可判死刑，從幾年前的蘇丹紅事件、三聚氰胺事件，到最近發(fā)生的皮革奶事件，食品安全始終觸動著老百姓的神經(jīng)，加大對食品安全犯罪的刑罰力度已刻不容緩。針對制假者的做法，不同的群眾有不同的看法，有的說傾家蕩產(chǎn)，人頭落地，有人說不應(yīng)該，無論是哪一種看法最終我們要遵從法律，更重要的是如何使得這樣的現(xiàn)象遏制。

中國人民大學(xué)法學(xué)院副院長劉明祥曾表示：“現(xiàn)在食品安全問題已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會問題。老百姓都離不開吃喝，如果沒有質(zhì)量保障，老百姓就沒有安全感，因此對食品安全犯罪應(yīng)該嚴(yán)厲打擊?！辈贿^，重要的是要從防范入手，不能等事情發(fā)生后再嚴(yán)打，加強(qiáng)威懾作用，防止此類犯罪的發(fā)生。因此，要多措并舉。

第一，加快食品安全信用體系建設(shè)。建立起我國食品安全信用體系的基本框架和運行機(jī)制，使我國食品安全邁上一個新臺階。在制度規(guī)范上，建立起食品安全信用的監(jiān)管體制、征信制度、評價制度、披露制度、服務(wù)制度、獎懲制度等，使食品安全信用體系建設(shè)的主要方面有法可依，有章可循。

第二，規(guī)范食品市場、經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)一步深化。將整頓和規(guī)范食品市場經(jīng)濟(jì)秩序工作和食品藥品放心工程實施工作有機(jī)地結(jié)合起來。各級衛(wèi)生行政部門嚴(yán)格執(zhí)法，對違反《食品衛(wèi)生法》制售假冒偽劣食品，坑害消費者的不法生產(chǎn)經(jīng)營者堅決查處，有力打擊制售假冒偽劣食品活動，維護(hù)廣大消費者的合法權(quán)益，保障廣大人民群眾的身體健康。

第三，推進(jìn)體制改革，加強(qiáng)監(jiān)督隊伍建設(shè)。為了保證衛(wèi)生監(jiān)督的公正，加大食品衛(wèi)生監(jiān)督的力度，改革衛(wèi)生監(jiān)督體制，集中原來分散的衛(wèi)生監(jiān)督職能，撤銷市、縣級衛(wèi)生防疫站、公共衛(wèi)生監(jiān)督所、勞動衛(wèi)生監(jiān)察所，組建新的衛(wèi)生監(jiān)督所，承擔(dān)面向社會的綜合衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法任務(wù)。

總之，要從生產(chǎn)源頭到消費的全程監(jiān)管，加快形成符合國情、科學(xué)合理的食品藥品安全體系，提升食品藥品安全保障水平，強(qiáng)化公共安全體系和企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，才能遏制重特大食品安全事故的發(fā)生。

2.為提高本市旅游素質(zhì)，進(jìn)行文明整頓，選3個活動方案，并選一個策劃。（2013年7月1日上午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】組織管理類

【考查要素】組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力以及分析問題能力

【參考解析】

近年來，隨著國人生活水平的提高，越來越多的國人選擇在黃金周及節(jié)假日期間出國旅游，然而，國人在國外游玩期間所產(chǎn)生的一些不文明行為為我們國家的文明形象圖上了一層陰影，尤其是近日的“丁錦昊到此一游”事件更是把國人的文明素質(zhì)詬病推向了風(fēng)口浪尖。然而，要想徹底提高國人的文明素質(zhì)并非一朝一夕就能達(dá)到，這需要幾代國人的共同努力。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從注重提高下一代的文明素質(zhì)開始做起。某市進(jìn)行一系列的文明整頓活動對于提高國民的旅游素質(zhì)具有相當(dāng)深刻的知道意義，是一次積極的嘗試。

對于這一系列的活動，考生有以下三個活動設(shè)想方案：

第一，在全市范圍內(nèi)舉辦一次提高市民旅游素質(zhì)的宣傳活動，包括發(fā)送傳單等方式；

第二，在全市各旅游景點懸掛“提高市民旅游素質(zhì)的條幅”，讓前來游玩的市民在條幅上留下自己的姓名、心聲等，將“提高市民旅游素質(zhì)”理念深入市民心中；

第三，分別在社區(qū)，政府，學(xué)校等場所舉辦一系列宣揚提高市民旅游素質(zhì)的宣講會。

下面考生將第二條方案進(jìn)行詳細(xì)的策劃：

首先，將方案再進(jìn)行完善，與小組成員共同商議。為了達(dá)到活動的效果，時間選擇在周末，選擇3個周末各為期一天。

其次，選定三個人流量大的景區(qū)，每周進(jìn)行一次開展，距離不宜過遠(yuǎn)，方便出行，同時派專門的工作人員與各景點負(fù)責(zé)人提前進(jìn)行聯(lián)系，以便開展活動。

第三，在三個景點做好前期的宣傳活動，特別是人員的確定與分工很重要，因為之前我就組織過類似的活動，人員安排非常重要，也可以讓志愿者參與。特別是第一次的開展較重要，給二、三次提供參考與依據(jù)志愿者。

還有一些物資的準(zhǔn)備等，提前做好預(yù)算。

過程當(dāng)中需要重點注意的是，一方面，有可能景區(qū)人流量大，天氣熱，可以備一些水等物資，這樣可以使游客積極參與到我們的活動中來，達(dá)到提升旅游素質(zhì)的目的；另一方面，很多游客的目的是游玩，可能不愿參與其中，此時我們工作者的熱情、細(xì)心、耐心就很重要。

第一次的活動開展完畢之后，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不足之處，當(dāng)開展第二次活動時根據(jù)情況調(diào)整計劃方案。最后將三次活動做好總結(jié)，匯總材料，形成報告，交予領(lǐng)導(dǎo)。并可以開討論會將如何將這樣的提高本市旅游素質(zhì)深入人心，而不僅僅是一時。

3.本市開通市民熱線，但經(jīng)常打不通，或接通后態(tài)度不好，如何使市民熱線發(fā)揮更好作用。（2013年7月1日上午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】解決問題類

【考查要素】解決問題能力、分析問題能力

【參考解析】

開通市民熱線能夠有效的了解民情、聽取民意，更好的為人民群眾解決他們生活中、工作中遇到的問題，全心全意為人民服務(wù)。但是經(jīng)常打不通，或者接通后態(tài)度不好，這會影響政府在群眾心中的形象，必須要給與高度重視，及時處理與解決問題。

第一，經(jīng)常打不通，可能是電話數(shù)量比較少，群眾反應(yīng)問題的時候較集中，電話就處于占線或者打不通的狀況。對于這種情況，相關(guān)部門可以通過投入更多的資金，多設(shè)置電話的數(shù)量，來解決打不通電話的問題，更好的為人民群眾解決問題，提高辦事效率。

第二，出現(xiàn)接通后態(tài)度不好這種情況，可見個別接線員、工作人員等對此項工作任務(wù)態(tài)度不夠端正、服務(wù)意識不高，對此項工作的重要性認(rèn)識不到位，也與少部分工作人員自身的素質(zhì)不高有關(guān)系。對此，政府有關(guān)部門可以加強(qiáng)對工作人員的培訓(xùn)，讓這些工作人員認(rèn)識到此項工作的重要性質(zhì)與意義，提高他們本身的思想道德覺悟，尤其是本身服務(wù)意識的提高

第三，可以通過制定完善的管理制度與細(xì)則，作為他們的日常工作行為規(guī)范。也可以通過對他們?nèi)粘９ぷ鞯谋O(jiān)督，比如上級部門、同級部門對他們工作的監(jiān)督，完善相關(guān)的問責(zé)機(jī)制。更重要的是將人民群眾的意見納入到監(jiān)督體制中來，可以對接線人員進(jìn)行編號，或者姓名、工作號公開，加強(qiáng)人民群眾對他們工作人員的監(jiān)督，使工作人員在自己的工作之中注意言行舉止，注重為人民群眾服務(wù)的細(xì)節(jié)與品質(zhì)。

市民熱線作為政府服務(wù)體現(xiàn)的窗口，應(yīng)該很好的做好相關(guān)的工作。通過以上各種措施，市民熱線的作用一定得到很好的發(fā)揮，為人民群眾處理好相關(guān)的問題。群眾利益無小事，通過市民熱線能夠拓寬社情民意表達(dá)渠道，從而從實際行動之中踐行“服務(wù)型政府”，為人民做好事、做實事。

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月30日下午）

2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（6月30日下午）

第一題青年人都過洋節(jié)。中國節(jié)日受到冷落，西方節(jié)日受到熱捧，你怎么看 ？

第二題救護(hù)車在路上受阻，其他車不讓路，甚至超速，在微博上引起熱議，請問你怎么看？

第三題有人反應(yīng)你市城鄉(xiāng)結(jié)合部有生產(chǎn)病死豬的黑作坊，你作為衛(wèi)生局的工作人員領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查此事你怎么做

真題解析：

【題目】

1、中國節(jié)日受到冷落，西方節(jié)日受到熱捧，你怎么看？（2013年6月30日下午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】綜合分析社會現(xiàn)象類試題

【考查要素】分析問題的能力、對社會熱點的關(guān)注度

【思路點撥】綜合分析社會現(xiàn)象類題型既測查考生的綜合分析能力，又考查考生對社會熱點的關(guān)注度?？忌诨卮鸫祟}時要冷靜思考，全面分析。找出出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的解決對策。

【參考解析】

針對題中所說的中國節(jié)日受到冷落，西方節(jié)日受到熱捧，體現(xiàn)了現(xiàn)在世界各國之間交流非常廣泛，隨著經(jīng)濟(jì)、政治等方面的交流與溝通，現(xiàn)在在文化方面也開始有些融合。

西方的節(jié)日受到熱捧，中國的傳統(tǒng)節(jié)日反而不所知，對此，有人不解，還有憤然的。對此，我們先冷靜思考，一分為二看待。

其實，熱捧西方節(jié)日的大多都是青年和青少年，對于如今青少年過洋節(jié)日，我們不能簡單用一句“崇洋媚外”就可以解釋得通的。主要原因有以下幾點：

其一，在思想認(rèn)識上，青少年人大多認(rèn)為，西方的一切事物都是先進(jìn)的，一切思想都是時髦的，為了追求人性化的生活，也為了體現(xiàn)能夠跟得上時代的潮流，所以就熱衷于慶祝西方節(jié)日。

其二，圖新鮮感，中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多吃吃喝喝，而如今城市里80、90、00后孩子從懂事起都不愁吃喝，當(dāng)他們過慣了以吃喝為主的中國傳統(tǒng)節(jié)日后，便漸漸感到已膩煩，尋找新鮮就成為首選，而且，西方節(jié)日大多具有溫馨浪漫的氛圍，這剛好滿足他們的這種心里需求，因此，對洋節(jié)日趨之若鶩也不足為奇了。

其三，國家對我國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳程度不夠，現(xiàn)在很多中小學(xué)，甚至大學(xué)的學(xué)生，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日的名字和日期都很模糊，也不知道我們每個傳統(tǒng)節(jié)日的寓意是什么，相反他們卻很了解西方節(jié)日的名字、日期和寓意，這也跟我們對傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和普及力度不夠有很大關(guān)系。

對于現(xiàn)今青少年熱衷于過洋節(jié)日而冷落中國傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)實，我們不必憂慮，更無需惶恐，我們冷靜看待，坦然接受，然后尋找對策，讓青少年們既歡喜過些有意義的洋節(jié)日，又樂意過中國傳統(tǒng)節(jié)日，以其達(dá)到兩全其美的效果。可以做以下嘗試：

首先，給中國傳統(tǒng)節(jié)日注入新的活力，可以加入一些有意義并且有趣的慶祝方式，能夠吸引廣大青少年的目光，讓他們愿意去慶祝，開心地去慶祝。

其次，加大宣傳力度，把中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義寫進(jìn)教科書，使青少年從小就耳濡目染，起到潛移默化的教育效果。

再次，中西節(jié)日取長補(bǔ)短，如西方感恩節(jié)中的精華部分和中國重陽節(jié)中的尊敬老人互相融合，達(dá)到中西合璧；又如，西方圣誕節(jié)中的浪漫色彩和中國春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗相互滲透，相映成趣。

總之，對于西方節(jié)日受到熱捧，我們不比過于驚慌，只要有良好的，正確的對策，一定能夠在吸取西方節(jié)日的精華時，將我們的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚光大。

【題目】

2、救護(hù)車受阻，其他車不讓路，甚至超速，在微博上引起熱議，請問你怎么看？（2013年6月30日下午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】綜合分析社會現(xiàn)象類試題

【考查要素】分析問題的能力、對社會熱點的關(guān)注度

【思路點撥】綜合分析社會現(xiàn)象類題型既測查考生的綜合分析能力，又考查考生對社會熱點的關(guān)注度。考生在回答此題時要冷靜思考，全面分析。找出出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的解決對策。

【參考解析】為救護(hù)車讓道，就是為他人的生命讓路，本該成為社會公德。針對題中所說救護(hù)車受阻，其他車不讓路，甚至超速這一現(xiàn)象，也現(xiàn)實的反映了人與人之間的冷漠，漠不關(guān)心，也從側(cè)面反映了我國的社會道德滑坡問題。

當(dāng)然，每件事情的產(chǎn)生都會都不是毫無根據(jù)，發(fā)生這樣類似的事情也不是好毫無原因，究其原因，可以分為以下幾點：

第一，人們思想觀念出現(xiàn)一定的偏頗，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越迅速，人們也越來越忙碌，沒有時間與其他人進(jìn)行交流，慢慢的就出現(xiàn)了所謂的“陌生人社會”，在這樣的社會里，人們都只關(guān)心自己的事情，對其他人的事情根本沒有興趣，所以出現(xiàn)題中所述的現(xiàn)象也就不足為奇了。

第二，也有可能是當(dāng)?shù)氐慕煌ù_實很不便利，比如，像上海，北京等一些大城市車輛很多，交通不是很方便，在不是高峰期的時段，還會發(fā)生長時間的堵車現(xiàn)象，在上下班高峰期時段就更加擁堵，此時，就不是其他車不讓路的問題，而是，確實沒有辦法讓。

第三，這可能是駕駛者害怕違反交通規(guī)則所致。比如：就地讓路，或闖過紅燈，或停留在人行道上，交警會不會以違反交通法規(guī)論處？類似這樣的疑惑存在于駕駛者心里，便會有循規(guī)蹈矩的表現(xiàn)，明知道此舉不當(dāng)容易造成嚴(yán)重的后果，也要這樣做。

雖然現(xiàn)在有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，但我們一定要有有效的解決辦法，減少此類事件的發(fā)生：

首先，社會車輛對于特殊車輛的讓行的問題要加強(qiáng)加強(qiáng)對司機(jī)乃至全社會的宣導(dǎo)和教育。駕考的時候加入一些關(guān)于給特殊車輛讓行的內(nèi)容，傳授和學(xué)習(xí)一些國外的法律條例中有明確的社會車輛該如何給特殊車輛讓行的條例，讓大家一看就清清楚楚。

其次，改善一些交通擁堵地段的交通問題，增建一些高架橋，疏導(dǎo)當(dāng)?shù)亟煌ǎl(fā)展當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增設(shè)地鐵、輕軌等公共交通工具，從根本上解決交通問題。

再次，要有技術(shù)的手段來進(jìn)行監(jiān)管。好的行為和習(xí)慣不是與生俱來的，一定是規(guī)范出來的。比如國外做的就很好，在救護(hù)車上安裝監(jiān)控，不讓就重罰；重塑特殊車輛的公信力。規(guī)范特殊車輛的使用，警報不可以隨便開啟；必要的情況下，特殊車輛的司機(jī)或者工作人員可以動用交通頻道等媒體資源來告知周圍線路的司機(jī)出了什么狀況，讓大家能提早讓出一條通路。

救護(hù)車受阻，確實反映了很多社會問題，我們是發(fā)展中國家，正在前進(jìn)當(dāng)中，所以在逐步走向完善的過程中有一些磕磕碰碰是必然的，我們在知道其原因之后還有有效的解決，這樣才能使我們整個社會更加美好。

【題目】

3、有人微博上反應(yīng)你市城鄉(xiāng)結(jié)合部有生產(chǎn)病死豬的地下黑作坊，你作為衛(wèi)生局的工作人員領(lǐng)導(dǎo)排你去調(diào)查此事，你怎么做？（2013年6月30日下午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】組織管理類試題

【考查要素】對事物的把握能力、組織協(xié)調(diào)能力

【思路點撥】組織管理類題型既測查考生對該事件的把握能力，又考查考生對整個事件的組織協(xié)調(diào)能力。考生在回答此題時要認(rèn)真分析題目，找出需要去做的事件類型，整個過程中需要什么環(huán)節(jié)，最好做到面面俱到。

【參考解析】

題中所反映的我市城鄉(xiāng)結(jié)合部有生產(chǎn)死豬的地下作坊，領(lǐng)導(dǎo)派我去調(diào)查此事，主要是為了當(dāng)?shù)鼐用竦慕】抵耄a(chǎn)病死豬的地下黑作坊是與人民群眾息息相關(guān)的食品安全問題，所以對該項調(diào)查，我一定要遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成。

首先，在進(jìn)行調(diào)查之前，要確定該黑作坊的確定地點，以方便我局工作人員進(jìn)行調(diào)查，我認(rèn)為，針對這項調(diào)查應(yīng)該用明察暗訪和走訪相結(jié)合的方式，調(diào)查對象是住在該黑作坊附近的居民，對改黑作坊供貨的供貨方，該城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生局和該生產(chǎn)病死豬的地下黑作坊。將整個計劃和預(yù)算提報給領(lǐng)導(dǎo)審批，如果領(lǐng)導(dǎo)同意，我們就按計劃進(jìn)行，如果領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同，我們可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見修改，最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們開始進(jìn)行調(diào)查。

其次，組織四組工作人員對該黑作坊周圍的居民和該城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生局進(jìn)行走訪，對黑作坊供貨方進(jìn)行明察，對該黑作坊進(jìn)行暗訪，調(diào)查內(nèi)容是：第一，是否知道該黑作坊的存在；第二，該黑作坊的從何時開始生產(chǎn)；第三，該黑作坊的供貨方；第四，該黑作坊生產(chǎn)完病死豬后的銷路。在整個調(diào)查過程中不可避免的會出現(xiàn)些突發(fā)性的事件，這就要求我們工作人員按照應(yīng)急預(yù)案，冷靜去處理。在整個調(diào)查過程中我們也要注意自己的人身安全。

最后，將我們調(diào)查所得到的的相關(guān)內(nèi)容，通過科學(xué)的分析、正確的判斷寫成一份完整全面的調(diào)查報告，交給領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)做出決策提供有益的依據(jù)。我們也要總結(jié)一下此次調(diào)查的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一次此類調(diào)查做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月30日上午）

2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（6月30日上午）

1、習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。對于智商和情商你怎么看？

2、你是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，為了提高就業(yè)，提供兩個就業(yè)指導(dǎo)方案。

3、你是一個工作人員，基層提供信息資料不實，你該怎么辦？

真題解析：

1、習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。對于智商和情商你怎么看？（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）

解析：總書記在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時說，做實際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問題能力，也就是適應(yīng)社會能力。老話說，萬貫家財不如薄技在身，情商當(dāng)然要與專業(yè)知識和技能結(jié)合?？倳浺徽Z點明了青年干部的“主攻方向”。

對于創(chuàng)業(yè)來說，智商與情商哪個更重要，我有以下看法：

第一，智商是人們認(rèn)識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智商包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。在實際工作中，智商是外因，起主導(dǎo)作用，決定人對客觀事物的認(rèn)知度和實踐能力。

第二，情商是指一個人的精神狀態(tài)和心理素質(zhì)，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商是內(nèi)因，起決定作用、決定著人的發(fā)展方向與志向，是決定青年人發(fā)展的“非智力因素”。

第三，作為剛剛走出校門的大學(xué)生，高文憑、高智商毋庸置疑，有激情、有闖進(jìn)、有膽識朝氣蓬勃。但是缺乏的就是社會實踐經(jīng)驗、待人處事方法，這些都需要我們青年們在社會大學(xué)里不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐。

第四，作為創(chuàng)業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)是艱辛的，如果具備較高的“情商”，就能心情愉快的投入工作，就能保持健康的生活情趣，就能堅定自己的信仰和追求，在攻堅克難時百折不回、絕不輕言放棄，成功的機(jī)會都會比較大。

第五，作為我們青年人來說，知識就是力量，但知識不會自動生成為力量，智商也不會自動轉(zhuǎn)化為情商。我們年輕干部只有走出象牙塔、勇敢下基層，直面復(fù)雜問題，投身艱苦環(huán)境，在群眾生產(chǎn)生活一線踐行黨的宗旨、錘煉工作作風(fēng)，自身的智商和知識優(yōu)勢才會轉(zhuǎn)化為改革攻堅的堅強(qiáng)力量，無論是真正的去創(chuàng)業(yè)，還是尋求謀一份職業(yè)，都要有一顆創(chuàng)業(yè)的心態(tài)去工作，在發(fā)揮自己高智商的同時，不斷提高自己的情商，早日適應(yīng)新的工作崗位，早日發(fā)揮自己最大的價值，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為基層干部更應(yīng)該不斷提高自身情商素養(yǎng)。而提升情商素養(yǎng)，就必須擺正位置、拋棄傲慢思想、放下身段、俯下身子，向群眾學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中、實踐中、領(lǐng)悟中提升情商素養(yǎng)。實際工作中要不斷提升服務(wù)群眾能力，提升適應(yīng)社會能力，提升建設(shè)社會能力，從而構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)美麗“中國夢”。

2、你是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處老師，為了提高就業(yè)，提供兩個方案。（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）

解析：作為就業(yè)指導(dǎo)處的老師，能切實幫助廣大學(xué)生找到合適的工作，能充分體現(xiàn)學(xué)校的對學(xué)生責(zé)任、凸顯老師對學(xué)生的關(guān)愛。為提高學(xué)生就業(yè)，我有以下兩個方案：

第一，我要和即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行有效溝通，了解他找不到工作的原因?？赡苁菍W(xué)生實際工作能力不高，動手能力不強(qiáng)，用人單位不太接納他們；也有可能是學(xué)生自身沒有特長和技能，無法適應(yīng)日益變化的社會需求；也可能是學(xué)生在找工作過程中沒有與自身實際結(jié)合起來，存在眼高手低的現(xiàn)象。針對以上情況，我會組織學(xué)生參加一些與實際工作相關(guān)的技能培訓(xùn)，聘請當(dāng)?shù)匾恍┲募夹g(shù)骨干，業(yè)務(wù)精英，來到學(xué)生中間，以講授，互動加考核的方式來實實在在的培訓(xùn)，切實的提高學(xué)生的實際操作能力。同時邀請一些往屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來學(xué)校進(jìn)行座談會，改變學(xué)生的就業(yè)觀念，正確的認(rèn)識自己認(rèn)識企業(yè)認(rèn)識社會。

第二，我會積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映，轉(zhuǎn)變本校的教育模式和教育方法，增加一些社會上需求廣泛的專業(yè)選修課，提高學(xué)生的技能水平和工作能力。發(fā)動各方面的關(guān)系，積極聯(lián)系勞務(wù)市場，人才中介結(jié)構(gòu)，大型企業(yè)單位，廣邀社會各類企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行專場招聘會，充分介紹本校學(xué)生的具體情況，號召所有畢業(yè)生參加各類的招聘會，培訓(xùn)會。與大型企業(yè)達(dá)成校企戰(zhàn)略合作意向，定向培養(yǎng)學(xué)生，定向輸送人才，做好本校的學(xué)生就業(yè)工作。

最后，作為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)處老師，要一心想著學(xué)生的就業(yè)問題，努力想其他學(xué)校借鑒經(jīng)驗，讓自己走出去，讓各類企業(yè)走進(jìn)來，真正做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急的優(yōu)秀就業(yè)指導(dǎo)教師。

3、你是一個工作人員，基層提供信息資料不實，你該怎么辦？（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）

解析：任何一項工作的完成，都離不開有效的合作與共贏。工作中分工行權(quán)的同時做到有效溝通，通力合作，才能凝聚成一股力量，實現(xiàn)組織利益最大化，彼此之間的有效溝通非常重要。

作為一名工作人員，當(dāng)基層提供的信息資料不實，我首先應(yīng)該做出的分析：

第一，是不是因為自己核查的不夠認(rèn)真仔細(xì)，在工作中有所疏忽，導(dǎo)致自己核對錯誤，那么我應(yīng)該再次認(rèn)真的核查信息資料的準(zhǔn)確性，為了弄清楚信息資料是不是真的不實，自己要查閱大量的檔案資料，也可以請同事幫自己核查，做到多人核查，從而確定信息資料核查的準(zhǔn)確性。

第二，當(dāng)自己認(rèn)真核查信息資料后，確定不是自己的問題，那要馬上聯(lián)系基層人員，查找信息資料不實的原因，是不是因為傳輸過程出現(xiàn)了問題，查找信息資料傳輸過程中經(jīng)手的每一個人，找到信息資料不實的原因，哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，就從哪個環(huán)節(jié)開始改正，從而保證信息資料的真實有效。

第三，如果傳輸環(huán)節(jié)也沒有問題，那么要考慮是不是我們的統(tǒng)計方式與基層的統(tǒng)計方式不同，積極的與基層人員進(jìn)行溝通，是不是開始自己沒交代清楚，還是交代清楚了基層沒理解，如果是這樣的話，馬上用正確的統(tǒng)計方式重新進(jìn)行信息資料的整理。

第四，如果統(tǒng)計方式也是一致的，那要耐心的與基層人員進(jìn)行溝通，看是他們疏忽導(dǎo)致信息資料的不準(zhǔn)確還是工作太忙，有應(yīng)付的情況。如果是這樣的原因，要對基層人員提出嚴(yán)肅的批評，并責(zé)令他們馬上做出整改，盡快的提交正確的信息資料。

在今后的工作中，我要不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識與業(yè)務(wù)水平，提高自己的溝通協(xié)作能力，并且能夠很好的與基層人員相處，多與他們進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，文化交流，增強(qiáng)與基層人員之間的友誼，共同的把工作做到最好。

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日下午）

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日下午）

1.2008年實施政府信息公開條例，政府一直在公開信息，未達(dá)到預(yù)期效果，群眾不滿意，對此你怎么看？

2、你們市水資源缺乏，要你在市中心舉辦大型宣傳活動，你怎么能組織？

3、小李是名牌大學(xué)研究生，在基層支教三年后并考上公務(wù)員，回來后發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)、同事都已提干，小李認(rèn)為不公平，工作不積極，如果你是小李朋友，你如何勸他？

真題解析：

1.2008年實施政府信息公開條例，政府一直在公開信息，未達(dá)到預(yù)期效果，群眾不滿意，對此你怎么看？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】綜合分析

【考查要素】綜合分析能力、解決問題能力

【參考解析】政府將信息公開，既實現(xiàn)了人民群眾對政府工作的有力監(jiān)督，又使得政府工作變得更加公開、透明，是我國政府轉(zhuǎn)變政府職能，切實由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。但是在具體實施中，效果卻沒有得到廣大人民群眾的認(rèn)可。而且這種不滿情緒一旦堆積，會使得政府實施的這項舉措大打折扣，極大地影響政府在老百姓心中的公信力。因此必須及時反思原因，加以改進(jìn)。

我認(rèn)為導(dǎo)致這一問題產(chǎn)生的原因是多樣的：首先，利益驅(qū)使。個別地方政府出于自身利益考量，未能完全貫徹中央精神，將政府信息公示。其次，個別領(lǐng)導(dǎo)干部形成的錯誤政績觀，導(dǎo)致其在政務(wù)公開的范圍上，“報喜不報憂”。最后，政務(wù)公開的手段過于單一。時效性不強(qiáng)，是引發(fā)公眾不滿的另一個重要原因。

基于以上的原因，政府應(yīng)該采取多種舉措加大政務(wù)公開力度，將這項工作落到實處，真正地讓老百姓對政府的政策看得見、摸的著。

具體來說：第一：地方政府應(yīng)切實貫徹政府信息公開條例的精神，不打折扣地執(zhí)行政務(wù)公開的政策，只要不涉及保密內(nèi)容，應(yīng)及時向公眾公開政府政務(wù)。第二，轉(zhuǎn)變觀念。公開政務(wù)只是一個開始。要想實現(xiàn)對政府行政行為的監(jiān)管，將權(quán)力涂上防腐劑。根本上還是要轉(zhuǎn)變政府官員觀念，通過大力地宣傳，引導(dǎo)其樹立正確的政績觀，使其深刻意識到自己手中的權(quán)力是來源于人民，也必將服務(wù)于人民的道理。第三、拓寬渠道。政府行政行為的公開透明，還離不開通過各種手段的落實執(zhí)行。除了在政府網(wǎng)站上及時公開政府信息。還可通過定期舉辦各種形式的座談會、聽證會的方式，征詢?nèi)嗣袢罕妼φぷ鞯囊庖姾拖敕?，并進(jìn)行有針對性地改正。

總之，政務(wù)公開是一項長期的工作，只要政府能夠充分意識到這一措施的好處，就會更加積極的推進(jìn)此項工作的貫徹落實，提升人民群眾對政府工作的滿意度，最終實現(xiàn)政府公權(quán)力在陽光下運行的目標(biāo)。

2、你們市水資源缺乏，要你在市中心舉辦大型宣傳活動，你怎么能組織？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】組織管理

【考查要素】組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力

【參考解析】我國是一個嚴(yán)重缺水的國家，人均水資源占有率極低，因此舉行節(jié)約用水的主題宣傳活動對于提升我市居民節(jié)水意識，建設(shè)資源節(jié)約型社會大有裨益。對于此次宣傳活動我要做好充分的準(zhǔn)備，保證活動效果。

首先，我想通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種形式向市民宣傳此次活動的重要意義，希望大家都能廣泛參與其中。接下來，要針對此次活動做一個詳細(xì)的活動策劃。確定此次活動選定在本周六下午在市民廣場進(jìn)行，為了擴(kuò)大本次活動的影響力還可以邀請市里的重要領(lǐng)導(dǎo)、媒體代表對本次活動加大宣傳力度，與此同時，還要組織專人設(shè)計一些環(huán)保宣傳材料到場分發(fā)。最后把此次活動預(yù)案上報領(lǐng)導(dǎo)審批，加以執(zhí)行。

活動正式開始后，可以請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話，點明此次節(jié)水宣傳的重要意義。其次，還可以請節(jié)水效果突出的單位和個人介紹一下他們節(jié)約用水的實際成果，并請節(jié)水專家現(xiàn)場向到場參與活動的市民介紹一些日常生活節(jié)約用水的小竅門，活動間歇，還可以請參與活動的中小學(xué)生表演一些小節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛，并在主題宣講過程中請熱心市民向?qū)＜姨釂?，進(jìn)行良好地互動。

現(xiàn)場活動結(jié)束后，請到場媒體盡快報道此次活動，讓更廣大的市民都能夠參與到這項有益的環(huán)?；顒又衼?，進(jìn)而提升市民的節(jié)水理念，讓每個人都能切實踐行“節(jié)約用水，從我做起”的理念。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。

3、小李是名牌大學(xué)研究生，在基層支教三年后并考上公務(wù)員，回來后發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)、同事都已提干，小李認(rèn)為不公平，工作不積極，如果你是小李朋友，你如何勸他？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）

【試題類別】人際溝通

【考查要素】人際溝通能力、語言表達(dá)能力、解決問題能力

【參考解析】小李的心態(tài)可以理解，看到身邊的同學(xué)、同事有了良好的發(fā)展，自己卻原地踏步，不免會產(chǎn)生一些情緒，我是小李的好朋友，就更有義務(wù)積極疏導(dǎo)小李，做好他的思想工作。首先，我會勸導(dǎo)小李，如果是看到了同學(xué)和同事的提干，而自己產(chǎn)生了情緒是大可不必的，因為同事和同學(xué)的晉升說明了他們的工作能力得到了他們領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分認(rèn)可。因此小李應(yīng)該由衷地為他們高興。小李自己也應(yīng)該為曾經(jīng)是他們的同事而感到自豪。其次，三年的基層支教生涯其實是為小李在新單位工作打下了良好的基礎(chǔ)。因為基層工作經(jīng)驗是做好公職人員所必備的，也是他一筆無形的財富，所以小李應(yīng)該善加使用他在基層工作中所積累的經(jīng)驗，使其更好地為老百姓工作。再次，畢竟小李是剛回來工作不久的新晉公務(wù)員，工作能力還不被領(lǐng)導(dǎo)了解，因此小李能做的就是在平時的工作中踏實肯干，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項工作，讓領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中了解自己的工作能力，這樣才會使自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。最后，小李也要及時轉(zhuǎn)變觀念，提干與否其實并不重要，重要的在于小李應(yīng)該扎根自己的工作崗位，樹立“螺絲釘”精神，踏踏實實地為老百姓多干好事、實事，俗話說金杯銀杯不如老百姓的口碑。如果自己的工作同時得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾的認(rèn)可，那么是否得到晉升也并不重要了。

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日上午）

2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日上午）

1、總書記在五四青年節(jié)上說“青少年要堅定理想信念，否則會精神缺鈣”，請問你怎么看。

2、單位讓你組織一次公務(wù)員讀書活動，領(lǐng)導(dǎo)讓你推薦兩本書，你會選擇哪兩本書？說明理由

3、抗震救援，很多志愿者盲目去災(zāi)區(qū)支援造成交通擁堵，對這一現(xiàn)象的看法。

真題解析：

1、習(xí)主席五四青年節(jié)說精神缺鈣，說說你怎么理解。

【試題類別】綜合分析之觀點類試題

【考查要素】考查考生能否運用理性的、全面的思維意識分析問題，對于青年人來說，理想與信念對一個人的積極作用。

【參考解析】

習(xí)近平主席在五四青年節(jié)說沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。其實是希望廣大青年一定要堅定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。理想就像一盞明亮的燈，指引著青年人為之努力奮斗。而青年人本應(yīng)富有朝氣與夢想，尤其是肩負(fù)的社會責(zé)任感，從而來更好的建設(shè)國家。我們青年人應(yīng)牢記習(xí)主席的教誨，樹立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)。

在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼、頑強(qiáng)拼搏，廣大青年心系災(zāi)區(qū)、無私奉獻(xiàn)，為抗震救災(zāi)作出了重要貢獻(xiàn)。還有80后最美媽媽吳菊萍、90后最美警察李博亞，他們的事跡讓我們感動?？梢钥吹酱蠖鄶?shù)年輕人都是積極的、樂觀的，但是我們也能看到目前有個別的、極少部分的年輕人在生活與工作中缺乏一定的理想與信念，表現(xiàn)出消極、被動甚至走向違法犯罪的道路。出現(xiàn)這種情況的原因有：首先，年輕人自身沒有樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀，對自己要求不高，不能樂觀、積極的面對生活中出現(xiàn)的困難與磨練。第二，父母以及學(xué)校教育中過于注重對他們的應(yīng)試知識灌輸，而忽略了對他們的道德品質(zhì)、價值觀、性格、理想等方面的指導(dǎo)。第三，社會中的一些不良風(fēng)氣如拜金主義、功利主義等，對青年人產(chǎn)生一定的影響。

青年人作為國家的棟梁之才，要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想：

第一，廣大青年一定要堅定理想信念。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。年輕人影樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀，充滿正能量，不怕困難與挫折，敢于迎難而上。

第二，父母以及學(xué)校教育應(yīng)更注重培養(yǎng)年輕人的道德品質(zhì)、思想素質(zhì)、能力等多方面內(nèi)容，而不僅僅是知識的傳輸。可在中小學(xué)課堂開設(shè)愛國主義、社會主義核心價值等方面的教育課程，提高廣大青年人的思想覺悟。

第三，社會上也可以通過廣泛的宣傳與引導(dǎo)，樹立青年道德模范并進(jìn)行大力的宣傳，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)、力爭向上的社會氛圍，進(jìn)一步凈化社會風(fēng)氣，為青年人的發(fā)展提供公平、良好的社會環(huán)境。

大量歷史和現(xiàn)實表明，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們國家的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?？v觀近代歷史，也能發(fā)現(xiàn)我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在社會轉(zhuǎn)型期的今天，我們作為青年人更應(yīng)該努力的投入到國家建設(shè)中來，為中國夢的早日實現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的一分力量！

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你推薦兩本書，說說你推薦這兩本書的理由。

【試題類別】自我認(rèn)知類試題

【考查要素】考查考生自我認(rèn)知的能力、語言表達(dá)能力等，能表達(dá)出來自己的見解。

【參考解析】

書籍給人類的靈魂插上翅膀，現(xiàn)在很多地方開展“全民閱讀”活動，這種活動能開闊視野，增加人們的知識儲備量，豐富人民的精神文化生活，從而提高人民的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)讓我推薦兩本書，我會推薦對工作、對生活有幫助的好書。

第一本書是關(guān)于人生方面的書籍，我推薦《蔡元培論人生？修養(yǎng)》，這本書是我國著名的思想家、教育家蔡元培先生的著作。蔡元培先生曾兩度游學(xué)歐洲，擔(dān)任過北京大學(xué)校長，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗、人世楷?！?。修養(yǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這本書中，一代教育家蔡元培先生把美學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等與人生相結(jié)合，從文化的角度來闡述修養(yǎng)的意義。這對我們剛?cè)肼毜哪贻p人來說很有意義，對于我們深入的思考人生、修養(yǎng)等也有很大的幫助，能夠讓我們注意自身的言行舉止，堅定自己的理想與目標(biāo)，積極、樂觀的面對人生與艱難困苦。尤其是在競爭日趨激烈的社會中，即使工作忙碌，也不忘給自己及時“充電”，體現(xiàn)出我們作為青年人要體現(xiàn)出不怕吃苦、敢于奮斗的精神，以及較高的思想文化水平。

第二本書是關(guān)于公文寫作方面的書籍。我們作為公職人員，剛剛走上工作崗位，對于公文寫作的要求、內(nèi)容、格式等方面還不夠全面的了解。公文寫作很可能是我們?nèi)粘９ぷ髌渲械囊粋€部分，所以對于這方面的內(nèi)容我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的工作業(yè)務(wù)方面的知識，提升自己的工作業(yè)務(wù)能力，為完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

希望通過此次讀書活動能增強(qiáng)我們的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高我們自身的修養(yǎng)與道德。這樣的讀書活動很有意義可以定期的舉辦，我也會向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，比如每兩個月舉辦一次，形成長效機(jī)制，讓我們可以共同努力、共同進(jìn)步，從而順利完成各項工作任務(wù)。

3、抗震救援，很多志愿者盲目去災(zāi)區(qū)支援造成交通擁堵，對這一現(xiàn)象的看法。

【試題類別】綜合分析類試題

【考查要素】考查考生綜合分析能力、分析問題能力、語言表達(dá)能力等，能針對題中情況，表達(dá)出來自己的合理、有效的見解。

【參考解析】

今年的4月20號，在四川雅安發(fā)生了7.0級地震。我們社會中各界愛心人士通過多種方式來表達(dá)對震區(qū)群眾的關(guān)心與關(guān)注。很多志愿者，甚至自發(fā)去震區(qū)抗震救災(zāi)本身出發(fā)點是非常好的，想通過自己的實際行動來幫助震區(qū)人民。這種熱情讓我們十分感動，但是盲目去震區(qū)支援，人數(shù)比較多，造成交通擁堵，會對震區(qū)的救援工作產(chǎn)生一定的影響。畢竟地震救援是需要武警官兵和專業(yè)人士為主體的救援人員，挽救生命、救治傷員是第一位的。志愿者可根據(jù)災(zāi)情需要，有組織、有秩序地開展志愿服務(wù)。

四川雅安發(fā)生地震以來，全社會都對地震地區(qū)表達(dá)了關(guān)心與關(guān)注，從大批的救援人員到大量的救援物資，一些社會組織也相繼出現(xiàn)，為災(zāi)區(qū)籌集資金和物資，幫助震區(qū)群眾重建家園。國家也啟動一級應(yīng)急預(yù)案，在雅安設(shè)立了很多臨時指揮點，為爭取更多的救援時間、挽救生命多項工作同時開展進(jìn)行。志愿者并非專業(yè)救援人員，加上不全面了解地震相關(guān)知識，不要盲目、隨意地前往災(zāi)區(qū)，避免產(chǎn)生不必要的影響與事情。面對題中所述的這種情況，我們能看到在遇到突發(fā)事情的時候，政府、媒體、相關(guān)社會組織等應(yīng)互相配合、互相協(xié)調(diào)，來更好的開展救援工作。

第一，在大災(zāi)面前，起決定性作用的是國家組織的救災(zāi)行動，政府不僅要做好現(xiàn)場的局面控制，還要顧及不在現(xiàn)場的社會公眾的關(guān)注，統(tǒng)一指揮，讓各方發(fā)揮自己的貢獻(xiàn)。

第二，媒體在播報相關(guān)地震信息的時候應(yīng)及時、有效的報道，將最新的震區(qū)情況以最快的速度反應(yīng)給社會人士，讓社會公眾對震區(qū)情況全面了解。

第三，社會組織應(yīng)理性、客觀的行動。志愿者們能夠在相關(guān)部門統(tǒng)一組織下，有序、有力地開展志愿服務(wù)。普通志愿者可以先做好身邊的事情，間接地為抗震救災(zāi)作出貢獻(xiàn)。必須理性地投入抗震救災(zāi)工作，在各級黨政機(jī)關(guān)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下合理、高效地開展救災(zāi)工作，這才是對災(zāi)區(qū)最大的支援。

在大災(zāi)大難面前，我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，相信能攻克難題，為雅安加油，重建美麗富饒的雅安。

第四篇：公務(wù)員面試真題解析

8月18日，我省大規(guī)模招考公務(wù)員面試進(jìn)入第四天，也是最后一天。通過當(dāng)日的題目和考生的反映來看，對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，考題比較難一點，報考警察職位的朱同學(xué)回答比較全面。省委黨校金志國教授、“萬學(xué)公務(wù)員”陳一銘老師、省人才服務(wù)中心有關(guān)專家對此進(jìn)行了深入細(xì)致的點評，供考生及廣大職場人士參考。

第一題：

一成功人士說，決定你命運的是晚上8點到10點，你怎么看？

朱同學(xué)：著名科學(xué)家愛因斯坦說過，人的差別在于業(yè)余時間。意思就是說在業(yè)余時間，你在干什么？是吃喝玩樂，還是讀書學(xué)習(xí)提高自己。在工作中，我們不但要多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，還應(yīng)該在晚上等業(yè)余時間學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力和素質(zhì)。

專家點評：

這是一道邏輯思辨題。

答題的時候應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。可以這樣闡述：有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，我們要留出和自己心靈對話的寧靜時間。學(xué)習(xí)能保持一個人精神常青不老?，F(xiàn)代社會，人際關(guān)系比較復(fù)雜，各種誘惑也比較多。下班之后，晚上一般忙于應(yīng)酬朋友聚會、業(yè)務(wù)談判，吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂占據(jù)許多人夜生活的全部，晚上到家十點多，根本顧不上學(xué)習(xí)的事。朱熹曾說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。黨中央、國務(wù)院多次強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型社會，各企事業(yè)單位也都在建立學(xué)習(xí)型組織

第二題：

你負(fù)責(zé)一項工作，在關(guān)鍵時期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦？

朱同學(xué)：俗話說計劃趕不上變化，出現(xiàn)這種情況也不奇怪，甚至?xí)r有發(fā)生。但是在關(guān)鍵時候，千萬不能慌，一切按照既定計劃安排工作進(jìn)展，否則容易亂了陣腳。馬上匯報領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，因為事態(tài)緊急，可能猝不及防，看看領(lǐng)導(dǎo)能不能抽調(diào)其他同志過來暫時頂替。

專家點評：

這是人際關(guān)系協(xié)調(diào)題。

答題的時候注意方式方法，凡事以工作、以大局為重，越是在這個時候越是要穩(wěn)定大家的情緒，號召大家同舟共濟(jì)、充分協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊精神。即使有不良影響，也要爭取把影響降到最低。應(yīng)馬上和這位骨干人員進(jìn)行充分溝通，問一下具體是什么情況要休假，也許是在合作中有某些不融洽、誤會和溝通不暢的地方，或者有什么特殊困難，看看組織能不能幫助解決，同時向其說明這個工作很重要，領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，對我們單位來說意義重大，而作為骨干人員更應(yīng)承當(dāng)重大的責(zé)任，勸其盡量以當(dāng)前工作為主，將休假適當(dāng)推遲，這方面可以給予后期的補(bǔ)償嘉獎。如果確實要走，能不能推薦人來，同時也希望他們保持手機(jī)暢通聯(lián)系，有需要指導(dǎo)的地方，可以遠(yuǎn)程指揮一下。還可以和他愛人溝通，因為度假旅游極有可能是全家一起出去，把情況向她講明，看她能不能理解我們的工作，支持配合一下。

第三題：

單位戶外訓(xùn)練，你作為隊長，以金融危機(jī)為主題，給隊伍起個隊名和口號，并簡要說明理由。

朱同學(xué)：蛟龍隊(大氣磅礴，深海蛟龍，自由自在的弄潮兒)?？谔枺撼孙L(fēng)破浪，我能贏(出自詩仙李白的的詩：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在金融危機(jī)的大浪潮中迎風(fēng)破浪)。

專家點評：

這是一道聯(lián)想題。

給大家?guī)讉€參照，這個屬于聯(lián)想類的題目，可以多說兩個，如果你有把握的話。隊名：公牛隊(芝加哥公牛隊名滿天下，今年正好是牛年，華爾街有個牛，牛氣沖天，預(yù)示著牛年有好運)。口號：一往無前，牛氣沖天(在危機(jī)面前信心百倍)。隊名：夢之隊(取自奧運題材)?？谔枺和粋€世界，同一個夢想(同住地球村，全世界聯(lián)合起來，讓我們攜手努力，度過危機(jī)，共創(chuàng)美好明天)。隊名：哥倫布隊(哥倫布是美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)者，歷盡艱辛，聞名世界，取其精神為導(dǎo)向，激勵人心)。(席豆、張春雨)

第1題、有個著名的企業(yè)家，他說，一個人成功需要朋友，更需要對手（敵人），你怎么看？

王智解析：對于一個人成功需要朋友，更需要對手（敵人），我是這樣看的：第一、在現(xiàn)實生活中，一個人的進(jìn)步和成功是在朋友的幫助，對手的較量中逐步積累的，離開了對手的合作，集體的幫助，只靠個人奮斗是不可能取得成功的。第二、一個人成功需要朋友的幫助，因為每個成功者都不是孤立的，都和群體是密不可分的，是團(tuán)隊協(xié)作的成果，是集體的結(jié)晶。第三、一個人成功更需要對手（敵人），面對對手的競爭，就會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的潛能，超越自己，提高自身的競爭力。第四、由此讓我聯(lián)想到了一個故事，有個公園里養(yǎng)了一群鹿，每天生活的很好，過了一段時間卻開始出現(xiàn)負(fù)增長，于是放了幾只狼進(jìn)去，鹿群反而出現(xiàn)增長，鹿因為有狼這樣的天敵，才奔跑不息，得以生存。人也是一樣，最難的是戰(zhàn)勝自我。如果沒有競爭對手的推動和激勵，難免怠惰，難免放縱，甚至于平庸，從而降低追求目標(biāo)，缺乏積極進(jìn)取的勇氣?？傊?，作為一名公務(wù)員，要團(tuán)結(jié)同事，和同事間良性競爭，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識、與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、推動工作向前發(fā)展。

第2題、你去外單位辦事，偶爾聽到有人議論你們單位和部門同志的負(fù)面影響，你怎么做？

王智解析：

首先要保持冷靜，沉著應(yīng)對，我決定從以下幾個方面去做：第一、認(rèn)真了解他們議論負(fù)面影響的情況，看是否屬實。如果不實，有機(jī)會到外單位和他們進(jìn)行溝通，消除誤解；如果情況屬實，匯報領(lǐng)導(dǎo)，制定整改措施，消除影響，樹立單位新形象。第二、通過此事，認(rèn)真

反思，吸取教訓(xùn)。在今后的工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，求真務(wù)實，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，事為民所做。

第3題、農(nóng)村很多中小學(xué)生離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)不方便，有人用面包車（黑車）接送，但是有安全隱患，你怎么處理？

王智解析：

這種現(xiàn)象確實存在，應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村校車及接送學(xué)生車輛的管理，確保車輛安全行駛，有效預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)生的人生安全。我認(rèn)為應(yīng)以下幾個方面進(jìn)行處理：第一、提高認(rèn)識，各部門齊抓共管。學(xué)校、交通、公安各部門要從對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識接送學(xué)生車輛整治的重要性和迫切性，制定一系列整治措施，并作為長效機(jī)制常抓不懈。第二、認(rèn)真進(jìn)行排查，消除安全隱患。逐校、逐班、逐車、逐人排查安全隱患，對非法運載學(xué)生的“黑車”和違章超載的車輛要摸清車牌號和違章事實，及時報交通和公安部門。第三、廣泛宣傳發(fā)動，加強(qiáng)安全教育。充分利用校園廣播、簡報、標(biāo)語、橫幅、板報和農(nóng)村廣播等形式廣泛宣傳安全教育，宣傳交通安全法律法規(guī)知識，提高家長和學(xué)生交通安全和自我保護(hù)意識，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，拒乘不符合條件的車輛，杜絕不符合條件車輛接送學(xué)生。第四、加大懲治力度，對查處者，給于嚴(yán)厲打擊。第五、強(qiáng)化源頭管理，對駕駛?cè)诉M(jìn)行宣傳教育，杜絕交通違反行為的發(fā)生。我相信，通過以上措施，這種現(xiàn)象會得到有效遏制，安全能夠得到保障。

【北京華贛公務(wù)員考試中心-安徽公務(wù)員考試試題】：

1、在生活中最難的是說不，在工作和學(xué)習(xí)中在什么情況下說：不，請你談?wù)劊?/p>

王智解析：

人在社會上不是孤立的，人與人相識，相知，尤其在單位共事和學(xué)習(xí)，本身就是一個難得的機(jī)緣，營造和諧的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，不僅有利于每個人身心健康和個人成長，更有利于單位整體工作開展。

作為一名公務(wù)員在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該組織紀(jì)律和原則性相結(jié)合，在工作和學(xué)習(xí)中在什么情況下說不，我認(rèn)為主要有以下幾個方面：

第一、從工作上來講，對于違反國家法律法規(guī)的一律說不，因為作為一名公務(wù)員應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，依法辦事。對于腐敗行為要堅決說不，作為公務(wù)員要勤政廉潔，兩袖清風(fēng)。對于朋友說情的要說不，作為公務(wù)員要做到鐵面無私，剛正不阿。在工作上遇到困難，要說不，不能被困難嚇到，要迎著困難上，積極尋求解決問題的辦法。對于領(lǐng)導(dǎo)違反原則的事情要說不，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭。對于同事有違規(guī)的行為敢于說不，這是對同事的關(guān)心和愛護(hù)。

第二、從學(xué)習(xí)上來講，遇到學(xué)習(xí)上不會的知識，要說不，要做到不恥下問，弄懂為止。

第三、作為一名公務(wù)員，要做到忠于祖國，忠于人民，忠于法律，做一名讓組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的合格公務(wù)員。

2、你在整理基層上報材料過程中發(fā)現(xiàn)有失實失真的情況。你怎么辦？

王智解析：

遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會從以下幾個方面去解決：

第一、先仔細(xì)核查材料中失實失真的具體情況，并列出相關(guān)問題。

第二、跟基層上報材料的同志進(jìn)行溝通，說明相關(guān)失實失真的問題，問其是否是上報的數(shù)據(jù)有誤，如果有誤，請其重新核對數(shù)據(jù)再上報。

第三、如果是故意隱瞞上報失實失真的材料，我會立即告訴領(lǐng)導(dǎo)請求指示，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示指出他們這種行為的不可取，嚴(yán)重的話要根據(jù)規(guī)定做出相應(yīng)的處罰。

第四、總之作為一名公務(wù)員，在工作中要認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

3、你所在社區(qū)老年人玩牌很晚，影響他人，你是社區(qū)負(fù)責(zé)人怎么辦？

王智解析:

社區(qū)老年人玩牌很晚，影響他人，作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人我有不可推卸的責(zé)任，我會從以下幾個方面來處理：

第一、我主動找到那些玩牌很晚的老年人，和他們進(jìn)行溝通，聽取他們對社區(qū)文化娛樂的意見和建議，作詳細(xì)記錄。并借此了解老年人玩牌很晚的原因，委婉地告訴他們這樣做很不利于身體的健康，而且還會影響到小區(qū)其他居民的休息。

第二、針對社區(qū)的情況，制定出一套適合老年人娛樂的活動，比如設(shè)立棋牌室，在規(guī)定時間進(jìn)行娛樂，扭秧歌，打太極拳等一系列豐富多彩的社區(qū)生活，讓他們感受社區(qū)娛樂文化的同時，身心的健康也得到了陶冶。

第三、通過這件事情認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，以后要經(jīng)常和社區(qū)的居民進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)鄰里之間關(guān)系和睦，保障社區(qū)的和諧發(fā)展。

4、漫畫說故事

王智解析：

下面我要講的一個故事是一個真實的故事：

馬上要到農(nóng)歷八月十五了，馬上要到全家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃月餅賞月的時候了，在08年的中秋節(jié)，這是小明在外渡過的第一個中秋節(jié)，第一次離家那么遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)之情油然而生。“鈴鈴”，手機(jī)響了，小明一看是爸爸打來的，馬上打開手機(jī)就【說：爸爸，我想你。爸爸說：小明，中秋馬上到了，爸爸提前祝你節(jié)日快樂，剛到學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)還很重，不要分神，爸爸媽媽身體都很好，你不要掛念】（語言對白）。掛完電話小明不由得在校園里散步，依著校園的墻，仰望天空，真正使小明體會到了“仰頭看明月，寄情千里光”的含義。

看天空的月亮就在自己頭上，似乎伸手可及，周圍還有不少淡淡的云彩，天空很美麗。小明的思緒飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。記得一個月前，也是這樣的一個寧靜的夜晚，父親對自己的諄諄教誨，【父親說：小明，你已經(jīng)是大人了，馬上要到外地去求學(xué)，在外面一定要做到自尊、自信、自立和自強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報效祖國。】（語言對白）小明到現(xiàn)在還記得父親其中一句話就是溫總理說的：不讀書民族沒有希望。

第五篇：公務(wù)員面試真題解析

許多農(nóng)民反映，當(dāng)?shù)亟Y(jié)婚費用居高不下。動輒幾十萬元的天價花費成為不少農(nóng)村家庭的沉重負(fù)擔(dān)，部分農(nóng)民直呼“娶不起”，有些家庭甚至因婚致貧。對此你怎么看?

這是一道典型的智能型問題，考察大家的綜合分析能力，同時這道題又密切和當(dāng)前農(nóng)村的社會現(xiàn)狀相關(guān)，所以需要大家了解一定的背景知識才能分析透徹，提出相應(yīng)的對策，農(nóng)村地區(qū)結(jié)婚費用高是一種不正確婚嫁觀念和婚嫁風(fēng)俗的體現(xiàn)。這種高花銷不僅讓很多農(nóng)村家庭背上承重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至是高額的債務(wù);還影響了新成立家庭未來的生活質(zhì)量，也直接導(dǎo)致不良社會風(fēng)氣的傳播，我們一起來探究一下農(nóng)村地區(qū)結(jié)婚費用居高不下的原因;一是在計劃生育大背景下，重男輕女的傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致一些農(nóng)村地區(qū)人口性別比失衡，二是近年來農(nóng)村青年大量進(jìn)城，相比男青年，女青年留城較為容易，更加劇了農(nóng)村適婚青年性別結(jié)構(gòu)失衡。三是攀比心理也是導(dǎo)致農(nóng)村結(jié)婚費用飛漲的重要原因。隨著城鄉(xiāng)交流加速，農(nóng)村青年結(jié)婚花費有向城市青年看齊的傾向。一些農(nóng)村富裕家庭結(jié)婚大操大辦也引發(fā)其他村民競相攀比，很多人都是打腫臉充胖子。

“天價”婚娶現(xiàn)象也暴露出農(nóng)村社會治理存在短板。表面上看，這是一個農(nóng)村風(fēng)氣問題。深層次上講，則是由農(nóng)村治理缺陷導(dǎo)致的農(nóng)民行為缺乏引導(dǎo)和約束。

要引導(dǎo)農(nóng)村婚嫁回歸理性：

首先要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策措施。隨著國家“單獨二孩”政策的落實，農(nóng)村地區(qū)男女性別比失衡問題會得以緩解。各地在農(nóng)村地區(qū)尤其要加強(qiáng)宣傳，倡導(dǎo)正確的生育觀，嚴(yán)禁選擇性生育。

其次，在“八項規(guī)定”精神的影響下，公務(wù)人員婚喪嫁娶大操大辦的現(xiàn)象已得到有效遏制。要以此為契機(jī)，不斷形成良好的示范作用，在全社會扭轉(zhuǎn)奢靡之風(fēng)。

再次，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，開展新形勢下的移風(fēng)易俗，教育群眾形成理性的婚嫁觀。過去移風(fēng)易俗集中在農(nóng)村本地舊傳統(tǒng)，現(xiàn)在要開展新形勢下的移風(fēng)易俗，教育群眾樹立正確觀念，積極倡導(dǎo)婚事新辦、婚事儉辦，形成文明、健康的新婚俗。

最后是加快培育農(nóng)村社會組織，發(fā)揮農(nóng)民自我教育和管理的作用。“自組織”對群眾人情消費具有約束和教化作用。在農(nóng)村地區(qū)應(yīng)加快培育類似紅白理事會這樣的社會組織，通過“自組織”的力量，加強(qiáng)村規(guī)民約等制度建設(shè)，約束村民行為，強(qiáng)化農(nóng)村社會治理。

【冒泡】王明燕(1404696285)20:18:20

部分黨政機(jī)關(guān)工作作風(fēng)仍然存在的問題：

辦事效率低、服務(wù)不到位、態(tài)度冷漠、形式主義、官僚主義、鋪張浪費、作風(fēng)飄浮，以及方法簡單、作風(fēng)粗暴、與民爭利、侵害群眾利益等現(xiàn)象。

解決這些問題的措施：

1、深入學(xué)習(xí)新形勢下加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，將其內(nèi)化成想事辦事的自覺意識，外化為自覺執(zhí)行的習(xí)慣。

2、必須當(dāng)好轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率、執(zhí)行規(guī)定的先鋒，通過一級抓一級、一級帶一級，自上而下逐級形成榜樣。

3、把規(guī)定執(zhí)行好不好、自身作風(fēng)硬不硬作為干部考評和單位考核的一條重要原則，培養(yǎng)和造就大批作風(fēng)好、要求嚴(yán)、群眾贊的干部。

4、追加對各級領(lǐng)導(dǎo)違規(guī)行為的責(zé)任追究條款，通過精細(xì)化、具體化堵住規(guī)避制約、變通執(zhí)行的漏洞，讓規(guī)定無懈可擊、無空可鉆。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，依據(jù)規(guī)定定期展開檢查，逐條逐項進(jìn)行自查自糾，開展批評和自我批評，切實找準(zhǔn)問題和差距。

6、完善和用好領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)和巡視等制度，落實黨委書記抓作風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任，確保各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時刻處于制度機(jī)制約束之中。