第一篇：幼兒園教師個(gè)人崗位目標(biāo)

幼兒園教師個(gè)人崗位目標(biāo)

又一年的秋季學(xué)期來(lái)臨了，這一學(xué)期我擔(dān)任幸福二班班主任工作。為了更好地把工作做好，使自己更快的成長(zhǎng)，我特為自己制定了以下崗位目標(biāo)：

1.熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園和每一個(gè)孩子，與孩子們建立融洽的師幼關(guān)系，使他們愉快地生活在幼兒園里。

2.嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分配，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，在各方面都嚴(yán)格要求自己，并牢記和遵守教師師德規(guī)范。

3.積極完成本學(xué)期的活動(dòng)安排和學(xué)期計(jì)劃。

4.對(duì)幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長(zhǎng)。帶班時(shí)要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)。

5.做到保教并重，時(shí)時(shí)注意幼兒的身體變化，保證幼兒的每日飲水量和戶外活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)增減幼兒衣物。

6.做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

7.觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。

8.與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，教師開(kāi)展好家長(zhǎng)工作，讓每一位家長(zhǎng)對(duì)我們、對(duì)幼兒園放心、滿意。

9．繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)新《綱要》，并將其精神貫徹到實(shí)踐工作中去，勤讀書(shū)學(xué)習(xí)，勤向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，與他們多交流，不斷提高自己的理論層次和業(yè)務(wù)能力。10.建立班級(jí)安全制度，每天清點(diǎn)人數(shù)并作好記載，管理好本班幼兒，不隨意離開(kāi)工作崗位。

第二篇：幼兒園教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)

葛石鎮(zhèn)中心幼兒園教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為了確保幼兒的人身安全和增強(qiáng)教師責(zé)任心，完善幼兒園工作的要求，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，教師應(yīng)簽定責(zé)任書(shū)。規(guī)定如下：

1、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃（學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)，以改革的精神備好課、上好課，寫好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長(zhǎng)。帶班時(shí)要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)。

3、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，堅(jiān)持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究，探索幼兒教育規(guī)律，努力提高上課質(zhì)量。

4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。

5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位。

6、教師應(yīng)建立班級(jí)安全制度，每天必須清點(diǎn)人數(shù)并作好記載，管理好本班幼兒，不得隨意離開(kāi)工作崗位。必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。嚴(yán)格控制請(qǐng)事假，如有特殊情況需請(qǐng)事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。（請(qǐng)假必備條件：本班級(jí)須有其他老師接替工作）。

7、做好家長(zhǎng)工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，每學(xué)期末做一次普遍性家訪。

8、對(duì)幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真交接班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時(shí)給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時(shí)刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

9、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動(dòng)，按要求參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。

10、上班時(shí)間嚴(yán)禁打電話，（特殊情況除外，但必須向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示）。

教師簽字：

葛石鎮(zhèn)中心幼兒園

2013年

月

日

第三篇：幼兒園教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)

幼兒園教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為了加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任，杜絕幼兒園各類事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防第一，全面落實(shí)教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責(zé)任書(shū)。

一、德育目標(biāo)：

1、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認(rèn)真貫徹教育方針，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)建設(shè)，儀表符合教師形象和工作要求，樂(lè)教愛(ài)崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長(zhǎng)滿意率達(dá)90％以上。

4、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席，并認(rèn)真做好筆記。

5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的品質(zhì)。

6、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒在家安全，學(xué)習(xí)情況及生活情況，有針對(duì)性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。

二、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、要面向全體幼兒，培養(yǎng)幼兒的個(gè)體特長(zhǎng)和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級(jí)幼兒不出現(xiàn)安全事故。按時(shí)完成幼兒園和部門分配的臨時(shí)性工作任務(wù)。

2、與班內(nèi)其他工作人中積極合作，以多種方式聯(lián)系家長(zhǎng)，互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，共同商討開(kāi)展本班的保教工作。

3、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)期上1節(jié)公開(kāi)課，日常教學(xué)活動(dòng)中做到提前備課改課，精心準(zhǔn)備教學(xué)具。每學(xué)期要認(rèn)真完成崗位技能考核。

4、積極參與教研組的各種教研活動(dòng)，充分利用教學(xué)資源，探究適合幼兒實(shí)際的教法。教師每期聽(tīng)課不少于20節(jié)，撰寫論文一篇。

5、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境和材料，科學(xué)有效地指導(dǎo)幼兒開(kāi)展各類活動(dòng)。

三、保育安全目標(biāo)：

1、教師在幼兒入園之時(shí)起便對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé), 教師是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題,教師負(fù)主要責(zé)任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強(qiáng)安全管理,認(rèn)真督促落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)安全措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、課堂教學(xué)安全由任課教師負(fù)責(zé),教師必須重視每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在自己的視線之內(nèi),并及時(shí)清點(diǎn)各班人數(shù)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,教師必須督促家長(zhǎng)進(jìn)行登記,否則,出現(xiàn)問(wèn)題,后果自負(fù)。

4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計(jì)劃的組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng),科學(xué)鍛煉,確保每一個(gè)幼兒活動(dòng)的安全。

5、各班注意用電安全,嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實(shí)際隨機(jī)向幼兒進(jìn)行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

6、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題,后果自負(fù)。

7、各班教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),保證幼兒在園安全。

8、教師要作好班級(jí)衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時(shí)注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發(fā)生。在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對(duì)幼兒傷害,教師要負(fù)責(zé)。

9、日常工作中要關(guān)注班級(jí)人的各類設(shè)施設(shè)備，及時(shí)排查一些安全隱患，做好紀(jì)錄，并向各行線管理人員報(bào)告。

10、如果班級(jí)幼兒出現(xiàn)事故，教師要第一時(shí)間向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)做好處置工作，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，有必要時(shí)及時(shí)報(bào)警。

11、事故一旦發(fā)生，教師應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制并做好向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全教育情況及相關(guān)旁證的準(zhǔn)備。

四、責(zé)任追究

1、違反上述規(guī)定、有失責(zé)行為，由園務(wù)會(huì)議研究給予適當(dāng)處理。

2、如嚴(yán)重失職，發(fā)生相關(guān)惡性事故，經(jīng)研究，給予嚴(yán)肅處理。嚴(yán)重的報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門或司法機(jī)關(guān)處理。

本責(zé)任書(shū)一式兩份，園長(zhǎng)和教師各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關(guān)責(zé)任人離園或離職時(shí)自動(dòng)失效。

園長(zhǎng)(簽字)：教師(簽字)：

后村鎮(zhèn)中心幼兒園

2012年8月31日

第四篇：幼兒園門衛(wèi)教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)

幼兒園門衛(wèi)崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)

幼兒園的安全工作是確保正常的教育教學(xué)秩序，是維護(hù)幼兒園治安環(huán)境穩(wěn)定，維持社會(huì)和諧溫馨的組成部分。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，為使門衛(wèi)工作管理建立規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化的長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化門衛(wèi)人員對(duì)安全工作的崗位責(zé)任意識(shí)，特制訂以下責(zé)任制度：

1、責(zé)任對(duì)象是與幼兒園簽訂崗位安全工作責(zé)任書(shū)的門衛(wèi)工作人員。

2、責(zé)任范圍根據(jù)門衛(wèi)人員的崗位職責(zé)而定。門衛(wèi)人員對(duì)管轄的門衛(wèi)崗位，校園治安環(huán)境的安全責(zé)任范圍負(fù)有直接的管理責(zé)任。凡因門衛(wèi)負(fù)責(zé)人工作不負(fù)責(zé)或工作失誤造成嚴(yán)重的治安安全事故（幼兒園、個(gè)人財(cái)物受損、師生受人為傷害），可直接追究其責(zé)任。

3、門衛(wèi)輪流值日，確保24小時(shí)有人值班、電話暢通，不得出現(xiàn)脫崗、空崗現(xiàn)象。

4、有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，盡職盡責(zé)。嚴(yán)把大門關(guān)，白天大門關(guān)閉（幼兒到園和離園時(shí)間除外），注意下午離園后大門關(guān)閉。白天在室外值班，晚上可在室內(nèi)值班，但必須隨時(shí)注意觀察出入校門人員。

5、嚴(yán)禁外來(lái)車輛私自進(jìn)入幼兒園，因業(yè)務(wù)往來(lái)者可請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)明情況并進(jìn)行登記后，方可放行。

6、對(duì)于來(lái)園檢查或者指導(dǎo)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的車輛問(wèn)明情況后馬上通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)并迅速放行（事后登記）；注意觀察領(lǐng)導(dǎo)要離開(kāi)幼兒園時(shí)，應(yīng)該及時(shí)開(kāi)門送行。

7、注意盤查外來(lái)人員和可疑人員，屬于探望幼兒的家長(zhǎng)要在門口登記后讓他們?cè)谥蛋嗍议T口處等候，不準(zhǔn)他們私自進(jìn)入園內(nèi)；對(duì)滋事生非者勸阻不讓其進(jìn)入幼兒園，并迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁將不法社會(huì)青年放入。

8、幼兒到園后，非離園時(shí)間不準(zhǔn)私自外出（外出者必須由班主任領(lǐng)送）。幼兒到園和離園時(shí)間要在門口協(xié)助值班教師維持秩序，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入院內(nèi)。

9、對(duì)外出園門的車輛要盤查，對(duì)拉有貨物而出園門的車輛問(wèn)清原因并征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意并進(jìn)行登記后可放行，以防幼兒園或者教師、幼兒的財(cái)物被偷運(yùn)出園。

10、負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)門口照明燈。值班室內(nèi)要保持潔凈，注意保持門口附近的衛(wèi)生良好狀況。不準(zhǔn)在值班室內(nèi)私自亂接電源（電線）；不準(zhǔn)在值班室里使用用電器做飯；不準(zhǔn)在值班室里打牌、下棋、設(shè)立酒局；不準(zhǔn)讓學(xué)生或者外來(lái)人員在值班室玩?；蛄羲?。

責(zé)任人簽名：主管人簽名：后村鎮(zhèn)中心幼兒園（章）

2012年8月31日

第五篇：2013個(gè)人崗位目標(biāo)

學(xué)期崗位目標(biāo)

一、目標(biāo)

1、樹(shù)立“服務(wù)育人”意識(shí)。

2、出勤

按時(shí)上班，做到不遲到，不早退，不曠工，有事請(qǐng)假。

3、常規(guī)工作

（1）每天將辦公室的衛(wèi)生提前打掃好。掃地、拖地、打熱水和涼水、擦窗戶和桌椅等，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、舒適、溫馨的辦公室，使大家能保持一個(gè)好心情來(lái)工作。

（2）我本學(xué)期的工作就是要“上情下達(dá)，下情上傳”。不但要及時(shí)地將重要文件、資料送往教育局，還要把教育局下發(fā)的材料拿回來(lái)。不但要往各級(jí)部、處室發(fā)材料，下通知，還要將各級(jí)部、處室的材料收回整理。

（3）幫助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些文字材料進(jìn)行修改、整理、打印等。

（4）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成教育科研方面的工作。像課題研究、課程建設(shè)、校本教材開(kāi)發(fā)、年級(jí)文化建設(shè)與活動(dòng)育人開(kāi)展等等。

（5）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文評(píng)選交流活動(dòng)。

（6）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)多渠道促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（7）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

4、學(xué)習(xí)

積極地學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，多讀一些好書(shū)，并且做好教育理論筆記，爭(zhēng)取使自己更快、更好地成長(zhǎng)起來(lái)。注重自身內(nèi)涵發(fā)展，從而提高自己的工作效益。

二、達(dá)成目標(biāo)存在的問(wèn)題

1、前置服務(wù)的主動(dòng)性需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)時(shí)需更認(rèn)真，更細(xì)心，更主動(dòng)。

三、達(dá)成目標(biāo)的措施

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文評(píng)選交流活動(dòng)。我將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文競(jìng)賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師，并對(duì)教師的論文進(jìn)行篩選，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。

2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)多渠道促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促使教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)習(xí)和研究成為廣大教師的一種習(xí)慣。要求教師在讀書(shū)的同時(shí)要做好讀書(shū)筆記和理論筆記，資源開(kāi)發(fā)處將及時(shí)檢查，并評(píng)選出優(yōu)秀理論筆記和論文，同時(shí)將優(yōu)秀論文向上級(jí)刊物推薦。