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      簡(jiǎn)報(bào)

      時(shí)間:2019-05-13 10:26:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《簡(jiǎn)報(bào)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《簡(jiǎn)報(bào)》。

      第一篇:簡(jiǎn)報(bào)

      簡(jiǎn)報(bào)

      一簡(jiǎn)報(bào)的含義

      簡(jiǎn)報(bào),從字義上說(shuō),就是情況的簡(jiǎn)明報(bào)道。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體為及時(shí)反映情況、匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、揭示問(wèn)題而編發(fā)的一種內(nèi)部文件。

      簡(jiǎn)報(bào)是一種比較古老的文體,它的起源可以追溯到漢代。漢武帝初年,就出現(xiàn)了名為“邸報(bào)”的手抄報(bào),簡(jiǎn)明扼要地反映情況、交流信息。到了唐代,已經(jīng)出現(xiàn)了印刷的邸報(bào)。邸報(bào)發(fā)展到現(xiàn)代,形成了公開(kāi)出版的報(bào)紙和內(nèi)部傳閱的簡(jiǎn)報(bào)兩種形式。簡(jiǎn)報(bào)很多種名稱,可以叫“××簡(jiǎn)報(bào)”,也可以叫“××動(dòng)態(tài)”、“××簡(jiǎn)訊”、“情況反映”、“××交流”、“××工作”、“內(nèi)部參考”等等。

      簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”、“簡(jiǎn)訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說(shuō),簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。

      常見(jiàn)的簡(jiǎn)報(bào)有三種:一是會(huì)議簡(jiǎn)報(bào),主要反映會(huì)議交流、進(jìn)展情況;二是情況簡(jiǎn)報(bào),反映人們關(guān)注的問(wèn)題,供機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考;三是工作簡(jiǎn)報(bào),報(bào)告重大問(wèn)題的處理情況以及工作動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題等。

      簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào),可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。這些文章,可能是報(bào)告、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講話、消息等,故此,把簡(jiǎn)報(bào)說(shuō)成一種獨(dú)立的文體,或只說(shuō)是報(bào)告,是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

      簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。更重要的是簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。而刊物的時(shí)效性則遠(yuǎn)不及報(bào)紙。故此,簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說(shuō)它是刊物,不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。

      綜觀各種工作簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào),再拿這些簡(jiǎn)報(bào)同一般的報(bào)紙、刊物相對(duì)照,可以得出這樣的看法:簡(jiǎn)報(bào)不再單純是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作的簡(jiǎn)要書面報(bào)告,不能看作是一種獨(dú)立文體,也不是一種刊物,而是一種專業(yè)性強(qiáng)的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。

      二、簡(jiǎn)報(bào)的作用

      簡(jiǎn)報(bào)的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1.向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況

      簡(jiǎn)報(bào)可以上行,迅速及時(shí)地向上級(jí)反映本單位本系統(tǒng)的日常工作、業(yè)務(wù)活動(dòng)、思想狀況等,便于上級(jí)及時(shí)了解情況,分析問(wèn)題,作出決策,有效地指導(dǎo)工作。2.平級(jí)機(jī)關(guān)之間交流經(jīng)驗(yàn)、溝通情況

      簡(jiǎn)報(bào)也可以平行,用于平級(jí)單位、部門之間交流經(jīng)驗(yàn)、溝通情況,以便于相互學(xué)習(xí)借鑒,促進(jìn)工作。3.向下級(jí)通報(bào)情況,傳達(dá)上級(jí)意圖

      簡(jiǎn)報(bào)還可以下行,用來(lái)向下級(jí)通報(bào)有關(guān)情況,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)意圖。

      三、簡(jiǎn)報(bào)的種類

      簡(jiǎn)報(bào)的種類繁多,按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),可以劃分為很多不同類型。按時(shí)間劃分,簡(jiǎn)報(bào)可分為定期簡(jiǎn)報(bào)和不定期簡(jiǎn)報(bào);按發(fā)送范圍分,有供領(lǐng)導(dǎo)閱讀的內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào),也有發(fā)送較多、閱讀范圍較廣的普發(fā)性簡(jiǎn)報(bào);按內(nèi)容劃分,簡(jiǎn)報(bào)可以分為工作簡(jiǎn)報(bào)、生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、信訪簡(jiǎn)報(bào)、科技簡(jiǎn)報(bào)、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)等等。下面主要介紹四種類型:

      1.工作簡(jiǎn)報(bào)

      這是為推動(dòng)日常工作而編寫的簡(jiǎn)報(bào)。它的任務(wù)是反映工作開(kāi)展情況,介紹工作經(jīng)驗(yàn),報(bào)告工作中出現(xiàn)的問(wèn)題等。工作簡(jiǎn)報(bào)又可分為綜合工作簡(jiǎn)報(bào)和專題工作簡(jiǎn)報(bào)兩種。

      2.會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

      這是會(huì)議期間為反映會(huì)議進(jìn)展情況、會(huì)議發(fā)言中的意見(jiàn)和建議、會(huì)議議決事項(xiàng)等內(nèi)容而編寫的簡(jiǎn)報(bào)。一些規(guī)模較大的重要會(huì)議,會(huì)議代表并不能了解會(huì)議的整體情況,譬如分組討論時(shí)的重要發(fā)言,有價(jià)值的提案等,需要依靠簡(jiǎn)報(bào)來(lái)了解會(huì)議的基本面貌。重要會(huì)議的簡(jiǎn)報(bào)往往具有連續(xù)性的特點(diǎn),即通過(guò)多期簡(jiǎn)報(bào)將會(huì)議進(jìn)程中的情況接連不斷地反映出來(lái)。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)一般由會(huì)議秘書處或主持單位編寫。

      3.科技簡(jiǎn)報(bào)

      這是為反映最新科學(xué)技術(shù)研究成果、介紹推廣新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新理論、新動(dòng)向而編寫的簡(jiǎn)報(bào)。這類簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容新、專業(yè)性強(qiáng),有的屬于經(jīng)濟(jì)情報(bào)或技術(shù)情報(bào),有一定的機(jī)密性,必要時(shí)需加密級(jí)。

      4.動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)

      這是為反映本單位、本系統(tǒng)的思想、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面情況、信息而編寫的綜合性簡(jiǎn)報(bào)。動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)著重反映與本單位工作有關(guān)的正反兩方面的新情況、新動(dòng)向、新問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門研究工作提供鮮活的第一手資料,向群眾報(bào)告工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、思想的最新動(dòng)態(tài)。

      四、簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容架構(gòu)

      要做一個(gè)好的簡(jiǎn)報(bào),可以依從下列四個(gè)步驟:

      1、計(jì)劃

      了解你的聽(tīng)眾,如他們的背景、需要、甚至演講的地點(diǎn)。對(duì)小學(xué)生作的簡(jiǎn)報(bào),要活

      潑簡(jiǎn)明;對(duì)大學(xué)生作的簡(jiǎn)報(bào),要清楚而不含糊。在會(huì)議室作簡(jiǎn)報(bào),可以講得快一點(diǎn);在學(xué)校的禮堂簡(jiǎn)報(bào),因?yàn)榛匾舻挠绊懚v。當(dāng)時(shí)間不夠,就要對(duì)內(nèi)容有所刪減。所以要事前計(jì)劃可以怎樣放棄而不會(huì)遺漏最重要的內(nèi)容。

      2、準(zhǔn)備

      先設(shè)立主題,然后是這個(gè)簡(jiǎn)報(bào)的各個(gè)目的;之后開(kāi)始寫大綱、銜蓋的范圍。簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該鼓勵(lì)講者和聽(tīng)眾的互動(dòng),引起他們學(xué)習(xí)的興趣,并鼓勵(lì)他們作出回應(yīng)。

      3、發(fā)表

      現(xiàn)今發(fā)表簡(jiǎn)報(bào),都會(huì)借助簡(jiǎn)報(bào)軟件,而很少印出或手寫投映片,所以在發(fā)表時(shí)要好好熟習(xí)。避免在簡(jiǎn)報(bào)上引入過(guò)量的動(dòng)畫,以免聽(tīng)眾分神。如果簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容對(duì)聽(tīng)眾很重要,可以考慮把講稿放在每一張投映片的筆記欄內(nèi),并把全份投映片連同筆記打印交與聽(tīng)眾。

      4、檢討

      很多時(shí)我們做簡(jiǎn)報(bào)后,都需要向另一班聽(tīng)眾重覆。因此,賽后檢討非常重要,以使下一次簡(jiǎn)報(bào)時(shí)可以做得更好。

      有用的道具

      瀑布圖:圖的Y軸表示100%的市場(chǎng)占有率。這種圖會(huì)把市場(chǎng)占有率由大至小,順序以棒型圖枚舉。

      BCG矩陣:一般的本科課程只會(huì)簡(jiǎn)單講BCG矩陣的四個(gè)方格所代表的意思,但其實(shí)這個(gè)圖并非固定,反而我們可以從圖里看出有哪些地方可以改善,從而扭轉(zhuǎn)形勢(shì)。

      SWOT分析:SWOT分析的好處是簡(jiǎn)明清楚,每一項(xiàng)都詳列,有助決策。

      五、簡(jiǎn)報(bào)的寫法

      1、報(bào)頭

      1.簡(jiǎn)報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號(hào)字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡(jiǎn)報(bào)時(shí),就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“XX??弊謽印C孛艿燃?jí)寫在左上角,也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料,注意保存”等字樣。

      2.期號(hào),可寫在名稱下一行,用括號(hào)括上。

      3.編印單位。

      4.印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。

      在下面,用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開(kāi)。

      2、報(bào)核

      報(bào)核,即簡(jiǎn)報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡(jiǎn)報(bào)的寫法是多種多樣的,因此,它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息,包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息,還有別的文體,所以,不是每篇簡(jiǎn)報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。

      1.簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題,要揭示主題,簡(jiǎn)短醒目。

      2.導(dǎo)語(yǔ)通常用簡(jiǎn)明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容,給讀者一個(gè)總的印象。導(dǎo)語(yǔ)的寫法多種多樣,有提問(wèn)式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語(yǔ)一般要交待清楚誰(shuí)(某人或某單位),什么時(shí)間,干什么(事件),結(jié)果怎樣等內(nèi)容。

      3.主體用足夠的、典型的、有說(shuō)服力的材料,把導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容加以具體化。

      4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢(shì),或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說(shuō)清楚,那就不必再加尾巴了。

      5.背景:即對(duì)人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個(gè)部分。

      3、報(bào)尾

      在簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)下部,用一橫線與報(bào)核隔開(kāi),橫線下左邊寫明發(fā)送范圍,在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。

      六、簡(jiǎn)報(bào)的寫作要點(diǎn)

      1、抓支點(diǎn)

      即抓要害,抓主導(dǎo),抓全局性、指導(dǎo)性的問(wèn)題,抓問(wèn)題的核心、關(guān)鍵。比如,今年上半年,黨政機(jī)關(guān)都在進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),簡(jiǎn)報(bào)成為反映這次教育活動(dòng)的主要陣地。要反映好這次活動(dòng),首先應(yīng)把握好一個(gè)原則,即抓住這次教育活動(dòng)的支點(diǎn),那就是全局性、指導(dǎo)性的問(wèn)題。因此,在簡(jiǎn)報(bào)編寫之初,我們先將中央、市委以及市局關(guān)于第一批先進(jìn)性教育的主要提法和重點(diǎn)要求加以輯錄,作為下一步編寫簡(jiǎn)報(bào)的指導(dǎo)思想和理論支點(diǎn),使整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容始終圍繞中心,做到既有骨架,又血肉豐滿。

      抓支點(diǎn),應(yīng)該注意四點(diǎn):

      1、從全局著眼。簡(jiǎn)報(bào)的作者必須站在單位領(lǐng)導(dǎo)的高度、全局的高度去觀察事情、分析問(wèn)題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。

      2、善于抓趨勢(shì)。所謂趨勢(shì)性問(wèn)題,既不是偶然發(fā)生的問(wèn)題,也不是個(gè)別的問(wèn)題,而是反映事物發(fā)展的動(dòng)向性問(wèn)題。這種動(dòng)向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時(shí)抓住,就能提煉出有針對(duì)性的好的簡(jiǎn)報(bào)主題。掌握了事物發(fā)展的趨勢(shì),了解了本單位工作和生產(chǎn)下步朝著哪個(gè)方向發(fā)展,再去觀察問(wèn)題,就能是非清楚。符合事物發(fā)展方向的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、障礙事物發(fā)展的不良傾向以及事物發(fā)展遇到的實(shí)際問(wèn)題,都是撰寫簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該抓準(zhǔn)的問(wèn)題。

      3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問(wèn)題,就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經(jīng)驗(yàn)的先導(dǎo),具有強(qiáng)大的生命力,采寫簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該對(duì)這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問(wèn)題予以高度的注意。不能只注意那些眾所周知的典型性事物,還必須特別留神尚未引起人們注意的細(xì)小之事,認(rèn)真剖析,放大比較,沙里淘金,抓出“小中見(jiàn)大”的帶有典型意義的問(wèn)題,用簡(jiǎn)報(bào)宣傳、反映。

      4、具備工作敏感。所謂工作敏感,是指作者對(duì)于單位內(nèi)外各種客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展進(jìn)程的能力,以及能夠及時(shí)、準(zhǔn)確反映事物的能力。我們要抓準(zhǔn)問(wèn)題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必須不斷地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐的結(jié)果。

      2、抓熱點(diǎn)

      熱點(diǎn)問(wèn)題不僅是群眾關(guān)心的問(wèn)題,同時(shí)也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題。僅以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為例,在第一階段中各單位都開(kāi)展了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)大討論,共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么,市局黨委提出要結(jié)合各自的工作崗位來(lái)談,要求人人都要談,將共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)具體化。為推動(dòng)這次大討論順利進(jìn)行,同時(shí)也為了展現(xiàn)大討論的具體成果,討論伊始,我們接連聽(tīng)了幾個(gè)支部的討論情況,隨即以“一名黨員一盞燈,一名黨員一面旗——市局先進(jìn)性教育活動(dòng)大家談”為題連續(xù)編發(fā)兩期簡(jiǎn)報(bào),選取一些黨員的典型發(fā)言。結(jié)果證明,這兩期簡(jiǎn)報(bào)對(duì)推動(dòng)這次大討論起到了積極的推進(jìn)作用,使每名黨員在討論前都進(jìn)行認(rèn)真思考,最終在黨員討論的基礎(chǔ)上形成了市局共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),即當(dāng)好五個(gè)排頭兵:堅(jiān)定信念,做構(gòu)建和諧社會(huì)的排頭兵;勤奮學(xué)習(xí),做提高實(shí)踐本領(lǐng)的排頭兵;牢記宗旨,做優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的排頭兵;弘揚(yáng)正氣,做文明公正執(zhí)法的排頭兵;奮發(fā)有為,做爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的排頭兵。

      3、抓沸點(diǎn)

      所謂沸點(diǎn),就應(yīng)比熱點(diǎn)問(wèn)題更讓人關(guān)注,因而引起的反響會(huì)更大。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中,我們推出了一個(gè)優(yōu)秀的黨員律師×××,他是這次活動(dòng)中出現(xiàn)頻率相當(dāng)高的名字。整個(gè)活動(dòng)中,以×××的先進(jìn)事跡為專題的簡(jiǎn)報(bào)我們共編發(fā)了9期,占到這次教育活動(dòng)全部簡(jiǎn)報(bào)的10%。首都八大新聞媒體也分別在“時(shí)代先鋒”欄目中推出×××的先進(jìn)事跡,最后,×××先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)將這次先進(jìn)性教育活動(dòng)推到了高潮,而我們的簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)跟蹤報(bào)道了這名優(yōu)秀黨員律師的事跡及相關(guān)信息,對(duì)先進(jìn)性教育起到了很好的促進(jìn)作用。

      4、抓亮點(diǎn)

      亮點(diǎn),必定是能讓人眼睛一亮、為之一振的事情。這次活動(dòng)中,我們捕捉了不少亮點(diǎn),為這次先進(jìn)性教育活動(dòng)增色不少。例如,在這次活動(dòng)中,市局的很多離退休的老黨員身上有 許多感人的事跡,有的老黨員躺在病榻上堅(jiān)持讓子女念文件,有的還撰文寄語(yǔ)機(jī)關(guān)年輕的共產(chǎn)黨員,有的在臨終前還囑咐子女不要忘了交先進(jìn)性教育知識(shí)答卷等等,這些看似細(xì)小的事情恰恰是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”,我們以老干部的一些感人事跡為例先后編發(fā)了“滿目青山夕陽(yáng)紅”“從古到今話廉政——與市局機(jī)關(guān)的年輕共產(chǎn)黨員談?wù)勑摹钡群?jiǎn)報(bào),受到了上級(jí)機(jī)關(guān)的好評(píng)并被轉(zhuǎn)發(fā),而且在普通黨員干部中也贏得了一致好評(píng)。

      5、抓材料

      簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。否則,就會(huì)造成不良后果。簡(jiǎn)報(bào)一是要準(zhǔn)確。不允許對(duì)那些心理活動(dòng)、環(huán)境、氣氛等無(wú)形的事實(shí)搞“合理想象”。必須深入調(diào)查研究,不走馬觀花、浮光掠影,更不可“聽(tīng)風(fēng)就是雨”,保證材料絕對(duì)真實(shí)可靠。也就是說(shuō),要做到簡(jiǎn)報(bào)所選用的任何材料,包括人名、地點(diǎn)、時(shí)間、情節(jié)、數(shù)字、引語(yǔ)、因果關(guān)系等等,都完全準(zhǔn)確無(wú)誤,沒(méi)有絲毫的虛構(gòu)、夸張、縮小和差錯(cuò)。特別在估計(jì)成績(jī)和宣傳先進(jìn)時(shí),更要嚴(yán)格把握分寸,有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,實(shí)事求是,恰如其分,留有余地。二是要強(qiáng)調(diào)真實(shí)性。必須注意做到不為迎合而弄虛作假,不趕“浪頭”追時(shí)髦,不歪扭寫作角度,不搞事態(tài)發(fā)展的“提前量”,必須忠實(shí)于事實(shí),保證符合事物本來(lái)面貌。

      6、簡(jiǎn)明扼要,一目了然

      簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。一是注意主題集中,一稿一事,不貪大求全。一份簡(jiǎn)報(bào)只抓住一個(gè)問(wèn)題,不搞面面俱到才能使簡(jiǎn)報(bào)的主題凝聚,篇幅短小,問(wèn)題說(shuō)得透徹。如果簡(jiǎn)報(bào)所涉及的內(nèi)容較多,可以把想說(shuō)的問(wèn)題進(jìn)行歸納、提煉,抓住最能反映事物性質(zhì)的東西做主題,重點(diǎn)來(lái)寫,其他則一概摒棄;也可以將可寫的幾個(gè)問(wèn)題,各寫一期簡(jiǎn)報(bào)分期介紹,一期一個(gè)重點(diǎn),上篇一個(gè)側(cè)面,千萬(wàn)不可使幾個(gè)觀點(diǎn)糾纏在一篇簡(jiǎn)報(bào)上。二是注意精選材料,圍繞主題精心挑選典型事例。簡(jiǎn)報(bào)所使用的材料和其他文章一樣,總是以個(gè)別反映一般,不能也沒(méi)有必要寫盡事物的整體。因此,撰寫簡(jiǎn)報(bào)之前,必須對(duì)材料進(jìn)行分析研究,精心選擇。凡是能夠表現(xiàn)主題的材料,都要注意加以精選,不可輕易放過(guò);凡是與主題無(wú)關(guān)的材料,即使十分生動(dòng),也必須忍痛割愛(ài)、堅(jiān)決舍棄。選擇材料還要注意選擇典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本質(zhì)。篩選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精。要通過(guò)材料的剪裁突出主題、縮短篇幅。使簡(jiǎn)報(bào)的主題充分而明確地表現(xiàn)出來(lái),使簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容更加簡(jiǎn)潔。三是注意既要求簡(jiǎn),又要寫清。簡(jiǎn)報(bào)求簡(jiǎn),是在說(shuō)明問(wèn)題的前提下求簡(jiǎn)。“簡(jiǎn)”,應(yīng)該是服從內(nèi)容的需要,不能由一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。

      7、講究時(shí)效,反映迅速

      簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。簡(jiǎn)報(bào)的功能,決定了簡(jiǎn)報(bào)的編者必須講求時(shí)效。這就要求簡(jiǎn)報(bào)的作者思想敏銳、行動(dòng)敏捷,對(duì)問(wèn)題反映得快,對(duì)材料分析得快,寫作構(gòu)思快,動(dòng)筆成稿快,同時(shí),還要求簡(jiǎn)報(bào)的編輯、簽發(fā)、打印、發(fā)稿速度快,共同把握發(fā)稿時(shí)機(jī)。

      8、內(nèi)容實(shí)在,不空洞

      簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。文學(xué)作品的創(chuàng)作,靠刻劃形象來(lái)表達(dá)主題思想;評(píng)論文章的寫作,靠理論論證來(lái)闡述觀點(diǎn)。簡(jiǎn)報(bào)則和新聞報(bào)道一樣,是靠用現(xiàn)實(shí)生活中活生生的生活事實(shí)來(lái)宣傳黨的路線、方針、政策。用事實(shí)說(shuō)話,是簡(jiǎn)報(bào)的主要特征之一,也是我們編寫簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該注意的一個(gè)重要問(wèn)題。

      七、簡(jiǎn)報(bào)選稿的要求

      選稿是機(jī)關(guān)文字工作中常涉及到的問(wèn)題,但簡(jiǎn)報(bào)選稿最有代表性。選好稿子,必須圍繞該簡(jiǎn)報(bào)所在機(jī)關(guān)的職能來(lái)確定主要選稿原則“有的放矢”選稿。簡(jiǎn)報(bào)編輯要從大量來(lái)稿中挑出好的稿子,需要注意四個(gè)問(wèn)題:

      1、思想要敏感。簡(jiǎn)報(bào)編輯的思想敏感應(yīng)該表現(xiàn)在三點(diǎn)上:一是對(duì)中央的方針政策,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的工作部署和本單位領(lǐng)導(dǎo)的要作安排,頭腦要敏感。既要能夠迅速理解其精神實(shí)質(zhì),又要能夠清醒而敏捷地意識(shí)到簡(jiǎn)報(bào)在貫徹落實(shí)這些部署中應(yīng)起的作用。二是對(duì)周圍的事物,對(duì)各方面工作的變化和發(fā)展,對(duì)各式各樣的信息,反應(yīng)要敏感。既能夠條理清楚地把這些情況輸入自己的腦海,又能夠迅速地反應(yīng)出簡(jiǎn)報(bào)工作應(yīng)采取的對(duì)策。三是對(duì)來(lái)稿中反映的動(dòng)向、火花、事物萌芽反應(yīng)要敏感,既能意識(shí)、鑒別,又能牢牢抓住不放,不讓好的線索在自己手中白白放過(guò)。

      2、看問(wèn)題要有預(yù)見(jiàn)性。工作不是一成不變的,是在不斷發(fā)展的。作為單位“機(jī)關(guān)報(bào)”的簡(jiǎn)報(bào),要起到對(duì)工作的指導(dǎo)作用,就必須對(duì)工作的進(jìn)程有預(yù)見(jiàn)性。也就是說(shuō),簡(jiǎn)報(bào)的編輯看問(wèn)題、審稿子,不能只想到今天,只看到眼前,還是看到明天,還要想到工作的下步發(fā)展,這樣才能真正抓住符合事物發(fā)展方向的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),抓住障礙事物發(fā)展的不良傾向,抓住事物發(fā)展過(guò)程中即將遇到的實(shí)際問(wèn)題,選擇出有指導(dǎo)意義的簡(jiǎn)報(bào)來(lái)。

      3、判斷要準(zhǔn)確。簡(jiǎn)報(bào)編輯的水平,在很大程度上體現(xiàn)在對(duì)稿子的判斷能力上。具體講,做好稿子的選擇工作,應(yīng)從三個(gè)方面搞好判斷:一是搞好稿件的真?zhèn)魏蜏?zhǔn)確程度的判斷。也就是通過(guò)看稿,要對(duì)稿件的真實(shí)程度心中有數(shù),對(duì)稿件在政治上、政策上、理論上以及工作上的指導(dǎo)意義正確與否心中有數(shù)。二是搞好稿件實(shí)際價(jià)值的判斷。有的來(lái)稿所反映的問(wèn)題抓得很準(zhǔn),寫得也很清新,也有的來(lái)稿反映問(wèn)題不突出,缺乏指導(dǎo)意義,簡(jiǎn)報(bào)編輯對(duì)這兩類稿子是容易鑒別的,是能夠迅速做出選擇的。但有的稿子拉拉雜雜,往往把有價(jià)值的內(nèi)容淹沒(méi)在一大堆材料中了,對(duì)這種稿子,編輯要慧眼識(shí)貨,能從璞玉中剖露出“和氏璧”來(lái)。三是搞好稿件刊發(fā)“利與弊”的判斷。有些來(lái)稿,事情是真實(shí)的,觀點(diǎn)也是對(duì)的,但怎樣刊發(fā),什么時(shí)候刊發(fā),有的應(yīng)該掌握一定的火侯。特別的一些反映問(wèn)題的、對(duì)工作提出批評(píng)的稿子,在刊發(fā)時(shí)機(jī)上,是早發(fā)還是晚發(fā)“情況簡(jiǎn)報(bào)”,讓大家都知道,還是發(fā)“情況反映”,只供領(lǐng)導(dǎo)參閱,不擴(kuò)大宣傳范圍;在提法和措詞上,掌握什么樣的分寸、用什么樣的口徑,這些都需要簡(jiǎn)報(bào)編輯認(rèn)真動(dòng)一番腦筋,積極而穩(wěn)妥地做出判斷。

      4、要靈活掌握稿件的寫作質(zhì)量。有些來(lái)稿雖然在寫作質(zhì)量上差一些,但反映的問(wèn)題都很重要,材料也是翔實(shí)的,就應(yīng)該考慮編發(fā)。必要時(shí),簡(jiǎn)報(bào)的編輯還可以親自動(dòng)手重寫,決不要僅僅因?yàn)槲淖诌d色了一點(diǎn),就把一些很有價(jià)值的文稿拋棄。

      八、簡(jiǎn)報(bào)的格式和寫作

      1、簡(jiǎn)報(bào)的格式(1)報(bào)頭

      簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)頭有些類似公文的“紅頭”,一般也是套紅印刷,但又有一些不同之處。

      首頁(yè)間隔橫線以上稱為報(bào)頭,由簡(jiǎn)報(bào)名稱、期數(shù)、編發(fā)機(jī)關(guān)、日期、保密提示等項(xiàng)目組成。

      簡(jiǎn)報(bào)除用“××簡(jiǎn)報(bào)”、“××動(dòng)態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外,還可加上單位名稱、專項(xiàng)工作等內(nèi)容。如《××大字“三講”教育簡(jiǎn)報(bào)》。簡(jiǎn)報(bào)名稱用大號(hào)字套紅印刷。

      期數(shù)位于簡(jiǎn)報(bào)名稱下方正中,加括號(hào)。如果是綜合工作簡(jiǎn)報(bào),一般以年度為單位,統(tǒng)編順排;如果是專題簡(jiǎn)報(bào),按本專題統(tǒng)編順排。如果是增刊,就標(biāo)明增刊字樣。

      編發(fā)機(jī)關(guān)一般是“××辦公室”或“××秘書處”,位于期數(shù)下面、間隔橫線上方左側(cè)。日期位于編發(fā)機(jī)關(guān)右側(cè)。

      如果需要保密,在首頁(yè)報(bào)頭左上角標(biāo)明密級(jí)或“內(nèi)部刊物”字樣。確有必要,還可在首頁(yè)報(bào)頭右上角印上份號(hào)。

      間隔橫線一般為紅色。(2)報(bào)核

      報(bào)頭以下、報(bào)尾以上的部分都是報(bào)核。

      報(bào)核包括以下項(xiàng)目: ①.目錄

      集束式的簡(jiǎn)報(bào)可編排目錄。由于簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容單純,容易查找,目錄一般不需標(biāo)序碼和頁(yè)碼,只需將編者按、各篇標(biāo)題排列出來(lái)即可,為避免混淆,可以每項(xiàng)前加一個(gè)五星標(biāo)志。

      ②.編者按

      必要時(shí)可加編者按,主要內(nèi)容是工作任務(wù)來(lái)源、本期重點(diǎn)稿件的意義和價(jià)值、征稿通知、征求意見(jiàn)等。編者按不可過(guò)長(zhǎng),短者三五行,長(zhǎng)者半頁(yè)即可。③.報(bào)道

      一期簡(jiǎn)報(bào)可以只有一篇報(bào)道,也可以有多篇報(bào)道。依次排列即可。(3)報(bào)尾

      報(bào)尾在簡(jiǎn)報(bào)末頁(yè),用間隔橫線和報(bào)核分開(kāi)。報(bào)尾內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,只需寫明報(bào)什么機(jī)關(guān)、送什么機(jī)關(guān)、發(fā)什么單位即可。

      2、簡(jiǎn)報(bào)的寫法

      (1)標(biāo)題

      簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題跟新聞的標(biāo)題有些類似,可分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種基本類型。①.單標(biāo)題

      將報(bào)道的核心事實(shí)或其主要意義概括為一句話作為標(biāo)題,如:《后勤工作今年重點(diǎn)抓好五件事》、《我校通過(guò)“211工程”專家審查驗(yàn)收》、《查擺突出問(wèn)題,研究“三講”教育方案》。標(biāo)題中間可以用空格的方式表示間隔,也可以加用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。②.雙標(biāo)題

      雙標(biāo)題有兩種情況:

      一是正題后面加副題。如: 再展宏圖創(chuàng)全國(guó)一流市場(chǎng)

      ——××農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)榮獲市信譽(yù)市場(chǎng)稱號(hào) 前一個(gè)標(biāo)題是正題,概括事實(shí)的性質(zhì),后一個(gè)標(biāo)題是副題,補(bǔ)充敘述基本事實(shí)。二是正題前面加引題。如:

      盡責(zé)社會(huì)完善自身

      華東師大團(tuán)委開(kāi)展“把知識(shí)獻(xiàn)給人民”的活動(dòng)

      前一個(gè)標(biāo)題是引題,指出作用和意義,后一個(gè)標(biāo)題是正題,概括主要報(bào)道內(nèi)容。(2)正文 ①.導(dǎo)語(yǔ)

      導(dǎo)語(yǔ)就是簡(jiǎn)報(bào)的開(kāi)頭語(yǔ),要用簡(jiǎn)短的文字,準(zhǔn)確地概括報(bào)道的內(nèi)容,說(shuō)明報(bào)道的宗旨,引導(dǎo)讀者閱讀全文。導(dǎo)語(yǔ)寫作的總的要求是“開(kāi)門見(jiàn)山”,一開(kāi)始就切入基本事實(shí)或核心問(wèn)題,給人一個(gè)明確的印象。

      導(dǎo)語(yǔ)的具體寫法可根據(jù)主題需要,分別采用敘述式、描寫式、提問(wèn)式、結(jié)論式等幾種形式。用概括敘述的方法介紹簡(jiǎn)報(bào)的主要內(nèi)容,叫做敘述式。把簡(jiǎn)報(bào)里的主要事實(shí)或某個(gè)有意義的側(cè)面加以形象的描寫,以引起讀者的閱讀興趣,叫做描寫式。把簡(jiǎn)報(bào)反映的主要問(wèn)題用設(shè)問(wèn)的形式提出來(lái),以引起讀者的思考,叫做提問(wèn)式。先將結(jié)論用一兩句話在開(kāi)頭點(diǎn)出來(lái),然后在主體部分再作必要的解釋和說(shuō)明,叫做結(jié)論式。這幾種導(dǎo)語(yǔ)形式,各有所長(zhǎng),寫作時(shí)可根據(jù)稿件特點(diǎn)選擇運(yùn)用。②.主體

      主體是簡(jiǎn)報(bào)的主要部分,它的任務(wù)是用足夠的、典型的、富有說(shuō)服力的材料把導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容加以具體化,用材料來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。寫好主體是編好簡(jiǎn)報(bào)的關(guān)鍵。主體的內(nèi)容,或是反映具體的情況,或是介紹具體的做法,或是敘述取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),或是指出存在的問(wèn)題,或是幾項(xiàng)兼而有之,要視具體情況而定,沒(méi)有固定的框框。

      主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態(tài)??v式結(jié)構(gòu)按事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間順序來(lái)安排材料,橫式結(jié)構(gòu)按事理分類的順序安排材料。如果內(nèi)容比較豐富,各層可加小標(biāo)題。③.結(jié)尾

      簡(jiǎn)報(bào)要不要結(jié)尾,因內(nèi)容而定。事情比較單一,篇幅比較短小的,可以不單寫結(jié)尾,主體部分話說(shuō)完就結(jié)束,干凈利落。事情比較復(fù)雜,內(nèi)容較多的,可以寫個(gè)結(jié)尾,對(duì)全文作一個(gè)小結(jié),以加深讀者印象。有些帶有連續(xù)性的簡(jiǎn)報(bào),為了引起人們注意事態(tài)的發(fā)展,可用一句交代性的話語(yǔ)作為結(jié)束,如“對(duì)事情的發(fā)展我們將繼續(xù)報(bào)告”,“處理結(jié)果我們將在下期報(bào)告”等。

      九、簡(jiǎn)報(bào)例文

      政協(xié)××市六屆×次會(huì)議

      簡(jiǎn) 報(bào)

      (第24期)大會(huì)秘書處 1998年3月18日

      __________________________________________________________________________________________________________________

      今年政府應(yīng)辦幾件實(shí)事

      ××委員說(shuō):建議市長(zhǎng)要有相應(yīng)的任期目標(biāo),要像×××那樣一年辦幾件實(shí)事,年終總結(jié),有哪些完成,有哪些沒(méi)完成,為什么。

      改“三公開(kāi)一監(jiān)督”為好

      ×××、×××委員說(shuō):報(bào)告在談到廉政建設(shè)時(shí),提出實(shí)行“兩公開(kāi)一監(jiān)督”,我們認(rèn)為應(yīng)改為“三公開(kāi)一監(jiān)督”,即再增加公開(kāi)市、縣兩級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)收入,以便接受人民群眾的監(jiān)督。

      不能再走大投入低效益之路

      ×××委員認(rèn)為:1998年我市社會(huì)總產(chǎn)值為180億元,國(guó)民收入為74億元,而全市的財(cái)政收入只有9.15億元,很明顯,經(jīng)濟(jì)效益是很低的。而1998年的計(jì)劃數(shù)字,基本上是按比例同步增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)效益無(wú)明顯提高。這是我市多年來(lái)生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題,即大投入,低效益,致使財(cái)政拮據(jù),入不敷出。市領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),從當(dāng)前入手,立足于大力提高經(jīng)濟(jì)效益和增強(qiáng)生產(chǎn)后勁(包括政策、體制、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、環(huán)境整頓、提高管理水平、提高勞動(dòng)力的素質(zhì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、大力發(fā)展科技、教育等多方面綜合治理)。只有這樣,才能使我市的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高一層次的發(fā)展,形成良性循環(huán)。這才是提高經(jīng)濟(jì)效益的真正出路。

      第二篇:簡(jiǎn)報(bào)模版

      xx縣XX鎮(zhèn)XX村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生活動(dòng)

      工 作 簡(jiǎn) 報(bào)

      第 xxx 期

      XX縣XX鎮(zhèn)XX村強(qiáng)基惠民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 XX縣XX鎮(zhèn)XX村黨支部、村委會(huì)

      XX縣XX鎮(zhèn)駐XX村工作隊(duì) 2012年 XX月XX日

      (撰稿:XXX 校對(duì):XXXX)

      本期報(bào):地區(qū)統(tǒng)計(jì)局辦公室,XX縣委宣傳部、XX縣強(qiáng)基辦、XX鎮(zhèn)強(qiáng)基辦

      (共印4份)

      第三篇:簡(jiǎn)報(bào)

      以“三忠誠(chéng) 四有”活動(dòng)為引領(lǐng)

      加強(qiáng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)

      **分局在開(kāi)展各項(xiàng)工作中,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以“三訪三評(píng)”活動(dòng)為載體,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)“基層組織建設(shè)年”活動(dòng),以“三忠誠(chéng) 四有”(即:忠誠(chéng)于祖國(guó)、忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民和胸中有理想、干事有激情、心中有群眾、工作有業(yè)績(jī))活動(dòng)為引領(lǐng),推行為民服務(wù)“五個(gè)一”(即:一個(gè)敬禮、文明執(zhí)法;一個(gè)微笑、熱情服務(wù);一聲問(wèn)候、溫暖人心;一杯熱茶、傾聽(tīng)民聲;一個(gè)握手、構(gòu)建和諧),結(jié)合公安隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),切實(shí)整改群眾反映強(qiáng)烈的“四難”、“冷硬橫推拖”等問(wèn)題,不斷糾正與消除公安隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、慢”等現(xiàn)象,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、實(shí)干意識(shí),進(jìn)一步加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變,積極為人民群眾辦好事、辦實(shí)事,“保二爭(zhēng)一”,打好提升全區(qū)人民群眾安全感、滿意率翻身仗。

      積極動(dòng)員部署,開(kāi)展隊(duì)伍作風(fēng)教育整頓 為切實(shí)轉(zhuǎn)變隊(duì)伍作風(fēng),分局積極部署落實(shí),立即采取措施開(kāi)展隊(duì)伍作風(fēng)教育整頓活動(dòng),著力整改當(dāng)前還存在的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,工作不規(guī)范,辦事能力水平不高,工作效率低,工作責(zé)任心不強(qiáng)、不細(xì)致、不到位,“等、靠”思想等問(wèn)題,堅(jiān)決杜絕“冷、硬、橫、推、拖”等現(xiàn)象的發(fā)生,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí),不斷強(qiáng)化群眾觀念,密切警民關(guān)系,以人民群眾答應(yīng)不答應(yīng),高興不高興,滿意不滿意作為檢驗(yàn)各項(xiàng)工作的為唯一標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持管理與服務(wù)并重,提高社會(huì)管理服務(wù)能力,著力解決人民群眾關(guān)切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,為公安工作奠定堅(jiān)實(shí)的群眾根基。

      強(qiáng)化自身作風(fēng)素養(yǎng),提高隊(duì)伍整體形象

      公安機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作開(kāi)展中,接處警巡邏防控是與群眾零距離接觸的業(yè)務(wù)工作,是一個(gè)政策性、時(shí)效性、服務(wù)性很強(qiáng)的工作,為更好更快捷更有效的服務(wù)群眾,特巡警大隊(duì)開(kāi)展了輪值輪訓(xùn),培養(yǎng)規(guī)范文明的執(zhí)法思想。按時(shí)組織警務(wù)人員學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高警務(wù)人員的法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和處警能力。同時(shí)在隊(duì)伍建設(shè)中注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立、弘揚(yáng)先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)和激勵(lì)作用,充分調(diào)動(dòng)特巡警隊(duì)員的工作積極性。近日,特巡三大隊(duì)組織全體休班民警及協(xié)勤人員在大隊(duì)開(kāi)展模擬演練,提高特巡警隊(duì)員在面對(duì)日趨復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)下的應(yīng)對(duì)能力、處置能力、以及自我保護(hù)能力,組織開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)知識(shí)和體能技能培訓(xùn)。通過(guò)輪班輪訓(xùn),扎實(shí)提升隊(duì)伍素質(zhì)。

      群眾利益無(wú)小事,努力打造民心工程

      分局在開(kāi)展“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)中,深入基層了解民情,全面準(zhǔn)確地掌握群眾最關(guān)心的社會(huì)治安問(wèn)題,切實(shí)提高治安管理和服務(wù)水平,為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高群眾安全感和滿意度,努力打造民心工程。

      創(chuàng)新服務(wù)理念 服務(wù)轄區(qū)群眾,開(kāi)展“只要你更便捷,寧愿我更辛苦”主題活動(dòng)。

      開(kāi)展“三忠誠(chéng)”“四有”主題教育

      組織廉政建設(shè)教育基地開(kāi)展“三忠誠(chéng)”“四有”主題活動(dòng)。黨支部組織參觀了基地警示教育素材,開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗警示教育,同時(shí)重溫了入黨誓詞,繃緊廉政從警弦;要求黨員民警在服務(wù)群眾時(shí) “亮身份、作表率、樹(shù)形象”,讓黨員的形象亮起來(lái); 黨支部通過(guò)召開(kāi)組織生活會(huì)、上黨課等內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)黨員的教育和管理,切實(shí)提高黨員在新形勢(shì)下做群眾工作的能力和水平。千方百計(jì)為群眾排憂解難,通過(guò)黨員身體力行,發(fā)揮模范帶頭作用,影響和帶動(dòng)全所人員共同前進(jìn),促進(jìn)整體工作的增比進(jìn)位。

      第四篇:各種簡(jiǎn)報(bào)

      瑤光小學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      依法禁毒,構(gòu)建和諧 ——6.26禁毒宣傳活動(dòng)

      近年來(lái),我國(guó)的毒品仍在發(fā)展蔓延,青少年吸毒的人數(shù)持上升,嚴(yán)重影響青少年一代的身心健康。學(xué)校作為青少年教育的主陣地,切實(shí)抓好青少年毒品預(yù)防教育工作是貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)最大限度減少新吸毒人員滋生、預(yù)防青少年違法犯罪的重要措施,也是加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的重要組成部分,更是教育工作者義不容辭的職責(zé)。學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)教師的緊迫感和責(zé)任感,從關(guān)注民族未來(lái)的高度,進(jìn)一步抓好青少年學(xué)生的毒品預(yù)防教育工。

      為此,我校以“6.26”世界禁毒日為鍥機(jī),按計(jì)劃開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng),活動(dòng)主要以利用校園廣播、國(guó)旗下講話、法制講座、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)主題班會(huì)、觀看影像等形式進(jìn)行,內(nèi)容豐富,具有很強(qiáng)的教育意義。

      在此次宣傳禁毒教育活動(dòng)期間,緊緊圍繞“依法禁毒,構(gòu)建和諧”主題,通過(guò)多種途徑和方式,開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展禁毒宣傳、禁毒教育活動(dòng),切實(shí)保證了宣傳教育工作力度,有效地?cái)U(kuò)大了宣傳的效果。在全體師生的努力下,各項(xiàng)禁毒活動(dòng)都取得了實(shí)效,讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中受到教育,深刻地認(rèn)識(shí)到毒品的危害性。禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),我們不能松懈,在以后的工作中,我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服不足,把禁毒教育工作搞得更加活潑、生動(dòng)。

      小學(xué)禁毒宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      “弘揚(yáng)正氣,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”

      為認(rèn)真落實(shí)錦屏縣禁毒辦提出的禁毒宣傳工作任務(wù),推動(dòng)我校禁毒教育宣傳工作深入發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“遠(yuǎn)離毒品珍愛(ài)生命”的自覺(jué)意識(shí),我校于6月26日開(kāi)展了以“弘揚(yáng)正氣,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒宣傳教育活動(dòng)。

      首先進(jìn)行掛圖宣傳展示,全面介紹《禁毒條例》內(nèi)容,告知學(xué)生“如何遠(yuǎn)離毒品”,讓學(xué)生形成自我防范能力。隨后組織全體學(xué)生觀看了禁毒教育宣傳片,說(shuō)明當(dāng)前泛濫的毒品種類,用數(shù)字和實(shí)例聲討了毒品的罪惡,并向全體師生提出三點(diǎn)倡議:強(qiáng)化自我對(duì)毒品危害的深認(rèn)識(shí),形成自覺(jué)抵制能力;強(qiáng)化自我對(duì)家人的再教育,形成拒絕毒品合力;強(qiáng)化自我對(duì)《禁毒法》的學(xué)習(xí),形成保護(hù)社會(huì)和諧的新技能。同時(shí)我校又開(kāi)展了禁毒知識(shí)答題活動(dòng)(三到六年級(jí)),向家長(zhǎng)發(fā)放了禁毒知識(shí)宣傳材料。

      瑤光片各小學(xué)開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)

      2013年6月21日

      為了加強(qiáng)毒品預(yù)防教育的普及,讓學(xué)生了解禁毒、參與禁毒,近日,瑤光片小學(xué)開(kāi)展了“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校專題講話、廣播、黑板報(bào)、禁毒知識(shí)宣傳展板等活動(dòng),讓學(xué)生掌握毒品與禁毒的有關(guān)知識(shí)。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)所帶來(lái)不可挽回的危害和經(jīng)濟(jì)損失,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在專題會(huì)議上向師生們宣講了世界禁毒日的意義和由來(lái),講述了吸毒對(duì)人身心健康的危害及吸毒給人帶來(lái)的各項(xiàng)疾病的相關(guān)知識(shí),介紹當(dāng)前禁毒形勢(shì)及相關(guān)禁毒法律、法規(guī)。通過(guò)本次專題教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,全校師生深刻認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性,提高了禁毒防毒的警覺(jué)性,使自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命的意識(shí)更加深入人心。

      錦屏縣瑤光小學(xué)交通安全宣傳工作簡(jiǎn)報(bào)

      ——警民共建交通安全文明學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

      10月25日上午河口鄉(xiāng)警民共建交通安全文明學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)在瑤光小學(xué)成功舉行。

      上午九點(diǎn)過(guò),河口鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)等多位領(lǐng)導(dǎo)和我片村小的老師十幾人蒞臨南部縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩該校的交通安全宣傳工作現(xiàn)場(chǎng)。幾年來(lái)學(xué)校采取了一系列強(qiáng)有力的措施,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序。學(xué)校的交通安全宣傳工作得到了很好的完善:管理機(jī)構(gòu)、應(yīng)急救援小組以及各項(xiàng)交通安全管理工作職責(zé)和制度齊全;警示標(biāo)牌、錐形桶和反光背心等交通安全設(shè)施齊全,有效保障學(xué)生安全過(guò)街;交通安全宣傳展板定期更換不同的內(nèi)容;學(xué)校的墻上赫然張貼著《交通安全拍手歌》和一些生動(dòng)形象的交通安全卡通掛圖。來(lái)賓們還欣賞到了一年級(jí)的小朋友唱的《交通安全拍手歌》和二年級(jí)同學(xué)做的“交通安全手勢(shì)操”。在派出所的建議和幫助下,學(xué)校還把唱《交通安全拍手歌》和做“交通安全手勢(shì)操”納入體育課的重要內(nèi)容。因?yàn)樵撔=煌ò踩麄鲀?nèi)容很豐富,極易被全校師生接受,很好的提高了師生的交通安全防范意識(shí),讓師生終身受益,也為有效地維護(hù)社會(huì)交通安全秩序起到了不可估量的作用。

      交通安全宣傳教育知識(shí)進(jìn)校園

      本刊訊:為了進(jìn)一步提高瑤光小心學(xué)生交通安全意識(shí)和自我安全防護(hù)意識(shí),維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。近日,瑤光小學(xué)開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)學(xué)生,平安出行”為主題的道路交通安全宣傳活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員為學(xué)生們上了交通安全知識(shí)講座課,在為學(xué)生講解交通安全法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合交通安全管理工作的實(shí)際情況,仔細(xì)為學(xué)生們強(qiáng)調(diào)過(guò)馬路應(yīng)注意的細(xì)節(jié),并糾正小學(xué)生在參與交通過(guò)程中常犯的幾種錯(cuò)誤。

      為了強(qiáng)化宣傳效果,增強(qiáng)宣傳實(shí)效,大隊(duì)輔導(dǎo)員還組織學(xué)生觀看了交通安全宣傳警示光碟和交通安全知識(shí)展板、分發(fā)了交通安全知識(shí)資料,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,力爭(zhēng)把宣傳教育的內(nèi)容融入到小學(xué)生的法制教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。還通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),以自身為宣傳源,積極向爸爸媽媽、爺爺奶奶和親戚朋友宣傳交通安全知識(shí),讓更多的人了解交通安全知識(shí),文明參與交通,為創(chuàng)造暢通、和諧的交通秩序做貢獻(xiàn)。

      交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們更好地掌握了交通安全常識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),與此同時(shí),我校大隊(duì)部科學(xué)部署,責(zé)任到班,做好學(xué)生日常自我保護(hù)意識(shí)的工作,使我校學(xué)生上下學(xué)道路交通,安全、有序、暢通。

      安 全 教 育 簡(jiǎn) 報(bào)

      瑤光小學(xué)“開(kāi)學(xué)第一課------交通安全在我心”主題班會(huì)活動(dòng)報(bào)道

      為進(jìn)一步提高小學(xué)生交通安全意識(shí),促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣,切實(shí)保護(hù)小學(xué)生的生命安全,9月1日上午,要瑤光小學(xué)開(kāi)展了以“開(kāi)學(xué)第一課-----交通安全在我心”為主題的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)。

      本次教育活動(dòng)老師向?qū)W生講述交通安全的重要性,并通過(guò)大量的交通安全數(shù)據(jù)向?qū)W生闡述在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中要注意行走、外出、乘車等交通安全。通過(guò)這次教育,學(xué)生掌握了交通事故的預(yù)防知識(shí):(1)提高交通安全意識(shí);(2)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

      通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都懂得了生命只有一次,要珍惜生命,并會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      安全教育簡(jiǎn)報(bào)

      韶靄小學(xué)舉行消防安全宣傳日活動(dòng)

      為了提升學(xué)校師生消防安全意識(shí),11月5日下午,龍家寨小學(xué)各班在認(rèn)真排查消防安全隱患基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)了韶靄村義務(wù)消防隊(duì)的消防隊(duì)員,開(kāi)展火災(zāi)自救互救知識(shí)講座消防安全主題班會(huì)活動(dòng)。

      據(jù)了解,我片區(qū)韶靄小學(xué)一直以來(lái)都非常重視安全教育,為確保學(xué)校師生安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)、生活秩序,校方在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)安全教育和管理的同時(shí),加大了對(duì)校舍設(shè)施的管理維護(hù),及時(shí)排查安全隱患,強(qiáng)化師生安全培訓(xùn),增強(qiáng)師生安全意識(shí),不斷提高師生的自防自護(hù)能力,切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)。

      瑤光小學(xué)消防安全培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

      為了加強(qiáng)對(duì)廣大教師的安全教育,切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識(shí),3月13日,瑤光小學(xué)召開(kāi)專題會(huì)議,由姜蘭學(xué)校長(zhǎng)宣讀了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任,并與各位老師簽訂了安全責(zé)任書。3月14日下午,學(xué)校聘請(qǐng)河口鄉(xiāng)派出所王警官到校給全體教師進(jìn)行消防安全專題培訓(xùn)。

      王警官以錦屏縣發(fā)生的幾起火災(zāi)案例,給大家敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,強(qiáng)調(diào)掌握逃生技能的重要性和必要性。接著給老師們演示了滅火器的具體操作方法,講解了學(xué)校消防設(shè)施的維護(hù)、存放等安全常識(shí)。老師們不僅聽(tīng)得認(rèn)真,還主動(dòng)向王警官請(qǐng)教家庭滅火器的存放、家庭防火防災(zāi)等問(wèn)題。王警官對(duì)大家的提問(wèn)都進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答疑,博得陣陣掌聲。相信通過(guò)本次消防專題培訓(xùn)活動(dòng),能有效提高教師的消防意識(shí),增強(qiáng)教師緊急避險(xiǎn)的防護(hù)能力。(瑤光小學(xué)供稿)

      塘東小學(xué)法制宣傳教育報(bào)道

      為提高法制宣傳教育的效果,我校有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。我校一方面對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃地努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。我校認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

      主要工作:

      1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其它的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范力度。

      2、各班班主任利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

      3、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育。向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

      總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      (塘東小學(xué)彭茂春供稿)

      瑤光小學(xué)法制教育講座活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      今天下午學(xué)校利用第二、第三節(jié)課的時(shí)間,請(qǐng)來(lái)了派出所的龍所長(zhǎng)為全校師生做一次法制主題的教育講座,邀請(qǐng)一同出席的還有鄉(xiāng)政府的分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。

      一、我校校長(zhǎng)做動(dòng)員講話,闡述了學(xué)法懂法的重要性和緊迫性。

      二、由派出所龍警官給我們上主題法制教育課:

      本次法制教育講座主題為:如何預(yù)防未成年人犯罪。一)犯罪的定義;二)犯罪的特征:社會(huì) 危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑法處罰性; 三)對(duì)犯罪的概括;

      四)對(duì)預(yù)防未成年人犯罪的具體做法 從以上幾個(gè)方面給我們做詳細(xì)的講解。

      三、姜校長(zhǎng)做小結(jié)

      1、教師的筆記本要做好記錄;

      2、學(xué)習(xí)法制的重要意義;

      3、明確未成年人保護(hù)法是保護(hù)不是縱容,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)目前有不良情況的學(xué)生給予意味深長(zhǎng)的告誡;

      4、針對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要遵紀(jì)守法、講文明、將禮儀、愛(ài)護(hù)公物;

      5、努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,提高成績(jī)。

      2013年秋季法制安全教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      為了加強(qiáng)我鄉(xiāng)師生員工的法制意識(shí),提高學(xué)生的法制觀念,在姜蘭學(xué)校長(zhǎng)的關(guān)心重視之下,我校于2013年9月6日下午邀請(qǐng)鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)李茂炎、綜治辦姜廷仙等一行五人來(lái)我校開(kāi)展法制教育專題講座,給全校師生上了一堂生動(dòng)的法制安全教育課。本次活動(dòng)由我校姜志芳副校長(zhǎng)主持,全校師生員工200人參加。

      首先,由鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長(zhǎng)為學(xué)生進(jìn)行普法教育,指出普法教育要從早期抓起,全面深入地開(kāi)展學(xué)生法制教育工作,積極預(yù)防青少年違法犯罪。其次由鄉(xiāng)綜治辦姜廷仙同志作了“為什么遵紀(jì)守法和預(yù)防各種不良行為要從小做起”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生不僅要學(xué)法、守法,而且要能當(dāng)家庭、社會(huì)的普法員。最后由鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)李茂炎同志作了關(guān)于綜合治理學(xué)校周邊安全有關(guān)要求和規(guī)定的重要講解,加大綜合治理的力度,為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建安全文明校園和良好的社會(huì)環(huán)境。這次法制教育課在全校師生中反響強(qiáng)烈。廣大教師和學(xué)生都認(rèn)為法制教育是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要措施,是學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分。青少年是小康社會(huì)建設(shè)的主力軍,是祖國(guó)的希望和未來(lái),讓我們大家攜起手來(lái),為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天

      第五篇:簡(jiǎn)報(bào)格式

      簡(jiǎn)報(bào)格式:簡(jiǎn)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部用于匯報(bào)工作,反映問(wèn)題、溝通情況、指導(dǎo)工作,交流經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息的一種簡(jiǎn)短的有一定新聞性質(zhì)的文書材料。

      簡(jiǎn)報(bào)格式一般由報(bào)頭、正文、報(bào)尾三部分組成。(1)報(bào)頭

      報(bào)頭一般占首頁(yè)三分之一的上方版面,用間隔紅線與正文部分隔開(kāi),報(bào)頭內(nèi)容有: 報(bào)名:“××簡(jiǎn)報(bào)”、“××××簡(jiǎn)訊”,一般用大字套紅,醒目大方。

      期數(shù):排在報(bào)名的正下方,有的連續(xù)出,還要注明總期數(shù),總期數(shù)用括號(hào)括入。編號(hào):排在報(bào)頭右側(cè)的上方位置。編發(fā)單位:排在橫隔線的左上方位置。印發(fā)日期:在橫隔線的右上方位置。

      密級(jí):如:“機(jī)密”、“絕密”、“內(nèi)部刊物”等排在報(bào)左側(cè)上方位置。(2)正文

      就是選刊的文章部分。編排原則是:①各篇文章要圍繞一個(gè)中心,從不同角度反映某一個(gè)問(wèn)題;②最突出中心的文章排在前頭;③每篇文章疏密間隔要恰當(dāng),標(biāo)題字大小要一樣。

      (3)報(bào)尾

      在末頁(yè)的下方,用兩條平行線框住,左側(cè)寫報(bào)、送、發(fā)單位的名稱或個(gè)人姓名、職務(wù)、右側(cè)寫本期印發(fā)份數(shù)。

      1.簡(jiǎn)報(bào):要求圍繞主題,附上照片3~5張(至少3張)制作簡(jiǎn)報(bào)的規(guī)格如下:

      主標(biāo)題:宋體三號(hào),加粗居中,下空兩行。分標(biāo)題:宋體四號(hào),加粗左對(duì)齊,單獨(dú)成行。正文:宋體四號(hào),不加粗。

      落款:宋體四號(hào),不加粗,右對(duì)齊,單獨(dú)成行。時(shí)間:宋體四號(hào),不加粗,右對(duì)齊,單獨(dú)成行。段落:25.8磅。

      附:落款一律落(重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校校團(tuán)委 學(xué)生會(huì))并標(biāo)明當(dāng)天的日期和制作者的姓名(例如:文字人:攝影人:時(shí)間)

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