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      全校“用身邊人的故事教育身邊的人”學(xué)習(xí)活動(dòng)講話稿

      時(shí)間:2019-05-13 10:15:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《全?!坝蒙磉吶说墓适陆逃磉叺娜恕睂W(xué)習(xí)活動(dòng)講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全校“用身邊人的故事教育身邊的人”學(xué)習(xí)活動(dòng)講話稿》。

      第一篇:全校“用身邊人的故事教育身邊的人”學(xué)習(xí)活動(dòng)講話稿

      全?!坝蒙磉吶说墓适陆逃磉叺娜恕?/p>

      學(xué)習(xí)活動(dòng)講話稿

      老師們,下午好,今天學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題是“用身邊人的故事教育身邊的人”。

      大家都知道,今年暑假,在樂清教育界,溫州教育界,浙江教育界,乃至全國,都在學(xué)習(xí)xx學(xué)校的陳xx老師的先進(jìn)事跡。陳老師的事跡一經(jīng)報(bào)道,在全國引起了強(qiáng)烈的反響。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)報(bào)道的老師,應(yīng)該已經(jīng)有所感受。

      樂清教育局網(wǎng)站上連續(xù)刊出九篇系列報(bào)道;七月份,溫州市,樂清市,浙江省先后舉辦了三場高規(guī)格的陳xx老師先進(jìn)事跡報(bào)告會。就在前幾天,八月28日,樂清市教育局再次召集全市部分老師在樂清三中舉行了師德培訓(xùn)會,倡議廣大教師向陳xx老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她堅(jiān)守理想的教育情懷,立德樹人,不忘初心,不斷求索,用豐富的知識素養(yǎng)和深厚的道德修養(yǎng)教育學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀并貫穿到教書育人全過程中;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的崇高精神,把教育工作當(dāng)成畢生的事業(yè)來追求,時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé),做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心的好老師,把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè);學(xué)習(xí)她樂于奉獻(xiàn)的高尚品德,堅(jiān)持教書育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,盡顯人民教師人性之美、大愛之光。

      教育一直以來就是個(gè)講究奉獻(xiàn)的行業(yè)。在我們身邊,能默默無聞、堅(jiān)守崗位的不止一位陳xx老師,還有很多的老師在熱愛著教育事業(yè),在為樂清的教育,或者說樂清農(nóng)村的教育事業(yè)勤懇耕耘著,默默奉獻(xiàn)著。

      剛剛調(diào)離我們學(xué)校的應(yīng)老師,就是我們身邊的“最美教師”。她對教育事業(yè)的熱愛,她對教育事業(yè)的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),大家有目共睹。

      樂清教育局網(wǎng)站去年9月報(bào)道了應(yīng)老師的先進(jìn)事跡。讓我來帶領(lǐng)大家重溫一次。

      心懷使命感,追求平凡而又芳華的風(fēng)采

      應(yīng),女,1982年出生,芙蓉鎮(zhèn)中學(xué)英語教師,系中學(xué)高級教師。曾獲得溫州市優(yōu)秀教師、溫州市骨干教師、樂清市首屆最美教師、樂清市教壇新秀等稱號。近年來獲獎(jiǎng)的教學(xué)論文案例有20余篇,精品百課、小課題均獲過獎(jiǎng),執(zhí)教過樂清優(yōu)質(zhì)課、公開課10余次。

      XX年9月,應(yīng)老師通過非師范轉(zhuǎn)師范考試成為一名正式教師。十多年的教育教學(xué)工作里,她對工作傾注了心血,對學(xué)生傾注了愛。她善良、娟秀、智慧、溫和;在同事眼里,她人美,心更美;在學(xué)生心中,她可親,更可信。

      一顆善良博愛的心

      XX年,應(yīng)還在小芙中學(xué)任教時(shí),接任初二(1)班英語,并擔(dān)任班主任。班里有個(gè)女生引起了應(yīng)老師的注意。那女生夏天穿的涼鞋是用細(xì)繩綁起來的,早、中餐只有兩個(gè)硬面包。經(jīng)了解,她父母離異,爸爸外出打工,媽媽改嫁,她是跟殘疾的奶奶生活。她平時(shí)除了學(xué)習(xí)還要上山砍柴、做家務(wù)等。了解這些情況后,應(yīng)老師心疼這個(gè)學(xué)生,于是買了衣服、鞋子給她,常與她一起吃飯,雖然那時(shí)工資微薄,但應(yīng)老師心中存有一種教師的崇高使命感。如今,那女生雖畢業(yè)多年,但她常來看望,每次見面,應(yīng)老師都有一種幸福感,為學(xué)生的幸福而幸福。

      XX年,應(yīng)老師到芙蓉鎮(zhèn)中學(xué)任教,班里有一個(gè)特別的男生,他理科不錯(cuò),但英語成績很不理想。他焦慮的眼神讓她焦急,于是應(yīng)老師與他一起分析原因,發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)英語方法不對。找準(zhǔn)原因后,應(yīng)老師無償輔導(dǎo)他。一個(gè)學(xué)期過去,他的英語成績趕上去了。如今,他已在一所重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日,他的一個(gè)電話,一個(gè)問候的短信,都讓應(yīng)老師很溫暖。

      這樣的事很多,很平凡。應(yīng)老師認(rèn)為,一個(gè)好老師最基本的要求是尊重、理解、關(guān)心學(xué)生,不管好生差生,能像朋友一樣與他們相處。所以,她經(jīng)常和學(xué)生交流,盡可能地幫助學(xué)生。

      一種積極努力的態(tài)度

      應(yīng)老師謙虛好學(xué),經(jīng)常向同事和前輩請教,汲取各種有效的教學(xué)方法和管理學(xué)生的方法。她又善于思考,將所學(xué)的方法和技能與自已的特長結(jié)合起來,形成一套獨(dú)特的教育教學(xué)方法,贏得學(xué)校、學(xué)生和家長們的一致好評。剛開始教書時(shí)沒有多媒體,老師們僅靠粉筆和黑板教學(xué)。應(yīng)老師結(jié)合課堂實(shí)際,制作了很多教學(xué)道具,經(jīng)常采用啟發(fā)式、討論式等先進(jìn)教學(xué)方法,積極探詢適合學(xué)生的課堂教學(xué)模式,努力使課堂變得更加生動(dòng),讓學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣。對于非師范畢業(yè)的她來說,這些確實(shí)是一種挑戰(zhàn)。此外,她還舉辦各種英語競賽等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的熱情,比如英語書寫大賽,英語演講比賽,英語單詞比賽等。同時(shí),她也推崇情境教學(xué),設(shè)置很多的smalltalk,比如西方人是如何在不認(rèn)識對方的情況下開始交談的,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用英語這門語言。

      在擔(dān)任班主任期間,應(yīng)老師也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。在編排位置時(shí),為了讓所有的學(xué)生都能積極參與到學(xué)習(xí)中來,她把學(xué)生編排成AcBB四人一組,A表示小組里成績較好的一個(gè)學(xué)生,c表示成績較差,B表示成績中等。A要負(fù)責(zé)c的提高,而BB需要互相提高。通過合作學(xué)習(xí),學(xué)生之間都能互相幫助,共同提高,所以她班學(xué)生的成績都非常好。

      一種勇于鉆研的精神

      “要想給學(xué)生一杯水,教師得有一桶活水,這桶活水得不斷補(bǔ)充,不斷更新?!睉?yīng)老師潛心教學(xué),勇于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育思想,更新教育理念,探索教育教學(xué)新路。她鉆研、善研,始終致力于教育教學(xué)改革探索和實(shí)踐,醉心于課題研究。校內(nèi)、各兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)中時(shí)常見到她的身影。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富和技能的日漸成熟,她對新課程新理念有了更深的理解。她認(rèn)真上好每堂課,備學(xué)生備教材備教法備學(xué)法,每天面對課堂都有新感受。課后,她勤于反思。反思的心得用于課堂,又著于論文。近幾年來,她還主動(dòng)做好傳、幫、帶工作,幫助新老師提高業(yè)務(wù)水平并取得一定的成績,她亦獲得很多指導(dǎo)師榮譽(yù)。

      生活是平凡的疊影,生命是平淡的傳奇。作為一名光榮的人民教師,應(yīng)老師心懷責(zé)任感和使命感,從本職工作做起,追求平凡卻又芳華的風(fēng)采!

      老師們,強(qiáng)國必須先強(qiáng)教,強(qiáng)教必須先強(qiáng)師??倳浱岢鰪V大教師要做學(xué)生的錘煉品格的引路人,學(xué)習(xí)知識的引路人,創(chuàng)新思維的領(lǐng)路人,奉獻(xiàn)祖國的領(lǐng)路人,我們都備受鼓舞,深感責(zé)任重大、使命光榮。逝去的陳xx老師是我們的榜樣,我們身邊的應(yīng)老師是我們的榜樣,還有很多像應(yīng)老師一樣在默默為樂清教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的老師也是我們的榜樣。讓我們以學(xué)習(xí)和踐行身邊人的先進(jìn)事跡為動(dòng)力,用心治學(xué),潛心育人,做人民滿意的教師,為加快推進(jìn)浙江新方位下溫州教育現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

      第二篇:農(nóng)行人身邊的故事

      農(nóng)行人身邊的故事

      體貼、專業(yè),是客戶對銀行柜臺的普遍期待。在我看來,銀行工作雖然平凡,但能在平凡中見偉大。我們沒有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是每天的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。日子在平凡而又激烈中度過。說它平凡,是因?yàn)楣ぷ饕恢痹谥貜?fù),似小溪緩緩地流過山澗,沒有曲折,沒有驚濤,只是默默地給樹木生靈帶去一絲涼爽;說它激烈,是因?yàn)楣ぷ髂軒Ыo我心靈的收獲,讓我成熟。如果把顧客比作“鮮花”,那么我們前臺柜員甘愿做一片“綠葉”,以自己的周到服務(wù),塑造農(nóng)業(yè)銀行柜員的最佳形象,網(wǎng)點(diǎn)就是一棵大樹,根基扎實(shí)為我們遮風(fēng)避雨,下面講一講我們網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生的小故事。

      手機(jī)找不到您一定會很著急銀行柜員服務(wù)小故事 有次辦理好業(yè)務(wù),做衛(wèi)生的馬姨看見在視線死角放著一部手機(jī),肯定是哪位客戶忘在這里了,她馬上告訴我柜臺有部手機(jī),我迅速回想剛才這段時(shí)間里辦理業(yè)務(wù)的客戶,記得有一位女士要無卡存款,我在她填寫單據(jù)的時(shí)候,似乎看見過這部手機(jī)。于是,我拿起手機(jī)環(huán)視整個(gè)大堂,卻找不到那位女士。我馬上告訴大堂經(jīng)理,讓她幫忙尋找下這位女士,她連忙沖了出去,看見有位要上車的女士,跟著剛起步的車子跑了幾步:“請稍等一下!”,看到大堂經(jīng)理手里搖晃著的手機(jī),客戶這才意識到自己把手機(jī)遺忘在柜臺上了。車子停下來,把手機(jī)送還到這位客戶手上。客戶非常激動(dòng),向我們經(jīng)理訴說她接下來要去辦理很要緊的事情,要是過后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,那可就要誤大事了,并連夸農(nóng)業(yè)銀行的服務(wù)真的是無微不至,讓人感動(dòng)!大堂經(jīng)理很開心能為她做了力所能及的事情,并告訴她:“喜歡農(nóng)行的話經(jīng)常來就好?。∧€有要緊的事,快去辦吧,祝您順利!”客戶帶著感激走了,大堂經(jīng)理也帶著愉快的心情回到崗位上,繼續(xù)為其他客戶服務(wù)。銀行柜員服務(wù)小故事

      沒關(guān)系,請把殘鈔交給我們銀行柜員服務(wù)小故事

      有天下午營業(yè)大廳人不多,客戶經(jīng)理呂姐走到我的柜臺上問我,“你現(xiàn)在忙么?”我告訴她:“不忙,您有什么事情需要我做么?”她告訴我能不能幫客戶清點(diǎn)一下殘幣,我說:“當(dāng)然可以的,您現(xiàn)在就給我吧?!边^了一會兒她把信封交給了我,里面都是一角和五角的殘幣。原來是早上的大堂人比較多,呂姐在分流的過程中,發(fā)現(xiàn)了有換殘幣需要的客戶,為了避免客戶的等待,同時(shí)客戶叫到號在柜臺辦理,柜員現(xiàn)場清點(diǎn),辨認(rèn)殘幣的過程中,會需要的時(shí)間較多,無形中第一造成了換殘幣姐姐的等待,第二更造成了大廳更多客戶的等待,也許一名取養(yǎng)老金的客戶只需要一分鐘,可能因此就多等二十分鐘。呂姐果斷的把這名客戶引導(dǎo)到辦公桌上,為她清點(diǎn)了殘幣,同時(shí)用自己的錢墊上交給了客戶。讓客戶滿意的離開了,自己拿著殘幣等待柜臺不忙的時(shí)候在轉(zhuǎn)交給我們。聽了呂姐的述說,我感到了身為一個(gè)老農(nóng)行員工,對待事情的一種態(tài)度,特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí),66.7塊錢并不多,但是卻是呂姐用手一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)出來的。不僅做到了讓客戶滿意,也減少了其他客戶的等待,我們常說,服務(wù)無小事,農(nóng)行是所有客戶最真誠、最忠實(shí)的金融之家,農(nóng)行的每個(gè)員工,都是客戶最貼心的伙伴。只要有需要,請告訴我們,并相信我們。我們一定服務(wù)在你的左右。無數(shù)個(gè)用心奉獻(xiàn)的鮮活事例,都來自你我他(她)的身邊,而這些感人至深的故事從未間斷,我們有理由相信,在今后無數(shù)個(gè)明媚的時(shí)光里,會有更多用心奉獻(xiàn)的故事,等待我們?nèi)ニ鸭⑷ブv述?

      第三篇:最美身邊人

      最美身邊人

      劉昊

      我十分崇敬和欽佩榮獲“2010年感動(dòng)中國人物”的普通工人郭明義。“愛心”是郭明義思想情操的寫照;“奉獻(xiàn)”是郭明義行為上折射出的精神。我覺得他是我們身邊最美的人。他最美因?yàn)樗瞰I(xiàn)。人生的道路有千百條,郭明義同志堅(jiān)定地選擇了這一條:多為他人奉獻(xiàn),將自己融入到更廣闊的天地之間。郭明義的事跡,感動(dòng)了無數(shù)國人。一個(gè)人做好事不難,難的事長年累月的堅(jiān)持。他16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Mこ蹋Y助特困學(xué)生180多人,20年累計(jì)獻(xiàn)血6萬多毫升,7次發(fā)起無償獻(xiàn)血倡議,8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)。這是一種從不間斷的執(zhí)著,正因?yàn)槿绱耍髁x在自己的平凡人生中,創(chuàng)造了不平凡美麗,給人們帶來了無數(shù)感動(dòng)。

      他20年如一日的愛心堅(jiān)守的重要一個(gè)原因是他把名利看得很淡薄。因此,我們要向郭明義一樣樹立起正確的名利觀,多想想別人,立志做一個(gè)有利于人們的人,才能活得更有意義。

      郭明義以他的人生歷程給了我們一些提示,它的存在,對于個(gè)人而言,是告訴我們怎樣走一條不會后悔、充滿幸福的人生路,而對社會而言,他是撒下愛的種子,傳承雷鋒精神的陽光使者,他周圍的人受他影響,也成一個(gè)個(gè)“郭明義”。對于整個(gè)國家而言,他引發(fā)的群體效應(yīng)證明,我們在任何時(shí)候都需要雷鋒精神,這種精神在新時(shí)期依然會感染我們每一個(gè)國人。而這,這是我們構(gòu)建社會主義和諧社會的強(qiáng)大基礎(chǔ)和不竭的動(dòng)力。所以,我們這個(gè)時(shí)代需要這樣最美的人,需要更多的、在各個(gè)崗位上的最美的人。

      毋庸置疑,一個(gè)最美的人、一個(gè)精神世界高尚無比的人,必然孕育著無私的品質(zhì)。學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,就是要學(xué)習(xí)他的心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他持之以恒、愛心不易的堅(jiān)定意志;學(xué)習(xí)他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷;學(xué)習(xí)他干一行愛一行的執(zhí)著的工作精神。無私奉獻(xiàn)已經(jīng)成了他刻在骨頭里的習(xí)慣。

      在這個(gè)有點(diǎn)物質(zhì)的社會我們更需要這樣最美的人。同時(shí)我們要讓更多的人能夠理解他們、保護(hù)他們、尊敬他們。在路上看見了掉下來的錢,我們不敢去拾金不昧了,因?yàn)楹ε庐?dāng)中有詐,說不定背后就有人在“誘魚上鉤”;碰見一名老爺爺或者老奶奶因身體不適躺在馬路上,我們不敢去幫他扶起,或者送往至醫(yī)院,因?yàn)楹ε卤挥灒f不定老爺爺或者老奶奶的兒女會對你糾纏不休。長此下去,我們的社會就沒有那么的友愛互助,就不會那么的和諧,人與人之間或許會更多的冰冷與不解。

      也許我們的身邊還有很多和郭明義類似的最美的人,只是我們?nèi)狈σ浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,或許我們自己本身就是那個(gè)人吧。幫助他人,奉獻(xiàn)社會并不需要干什么驚天動(dòng)地轟轟烈烈的大事,對弱勢群體的一個(gè)問候,一個(gè)微笑,一個(gè)善舉,對需要幫助的人給予一點(diǎn)幫助的人,都可以慢慢成為我們身邊最美的人。我們不能害怕去做好事,擔(dān)心別人說自己故意表現(xiàn)。只要做好自己,奉獻(xiàn)自我,你就是別人身邊最美的人。

      第四篇:用身邊案警示身邊人心得體會

      “用身邊案警示身邊人”警示教育心得體會

      這次警示教育活動(dòng)對自己觸動(dòng)很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。下面結(jié)合平時(shí)的工作學(xué)習(xí),談?wù)勎覍@次警示教育活動(dòng)的心得體會。

      一、權(quán)力需要監(jiān)督。我們國家干部手中的權(quán)力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。我們必須樹立正確的權(quán)力觀,自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系,時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力是人民給的,要把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神對待群眾,努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期,人們的經(jīng)濟(jì)意識、自主意識、競爭意識都大大增強(qiáng),但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價(jià)值觀趨向多元化。所以,我們國家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的過程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識,始終做到防微杜漸,警鐘長鳴,更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

      二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過這次警示教育活動(dòng),我體會到,差距要從自身找,成績要向別人學(xué)。世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程。個(gè)人思想境界的提高,也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。對于自己的問題,要看到一點(diǎn),修正一點(diǎn),提高一點(diǎn)。黨紀(jì)國法,是對每個(gè)國家工作人員的要求,執(zhí)行得如何,體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事,就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我覺得,對于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),不但個(gè)人要積極參加和踐行,還要影響和帶動(dòng)周圍的同事,知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實(shí)、清廉,力求在思想認(rèn)識上達(dá)到新的高度在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展,真正做到勤政為民,作風(fēng)實(shí)在。

      三是潔身需要自律。從這次警示教育活動(dòng)中我深深體會到,樹立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,如何對待權(quán)力、地位、利益,決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名稅務(wù)干部,我們要時(shí)刻銘記自己是人民利益的保護(hù)神,而絕不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻牢記修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,警句長鳴,永葆稅務(wù)人員清正廉潔的本色。

      第五篇:學(xué)習(xí)身邊人 做好身邊事

      學(xué)習(xí)身邊人 做好身邊事

      (“兩學(xué)一做”演講稿)中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長,國家的繁榮富強(qiáng),離不開無數(shù)中國共產(chǎn)黨員的上下求索、無私奉獻(xiàn)。在全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,有著全新的時(shí)代精神。

      “兩學(xué)一做”教育活動(dòng),為踐行中國共產(chǎn)黨的使命賦予了新的時(shí)代要求,彰顯出鮮明的時(shí)代價(jià)值。這就要求我們每名黨員,既要學(xué)好理論,又要努力實(shí)踐,時(shí)刻以黨員身份嚴(yán)格要求自己。平凡的崗位,孕育著不平凡的事業(yè),在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,我們身邊涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)榜樣。

      一、嚴(yán)謹(jǐn)源于對工作的執(zhí)著

      記得金稅三期上線時(shí),全局上下忙得不可開交。由于對業(yè)務(wù)不熟,我經(jīng)常跑到業(yè)務(wù)部門請教。負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的石科長,總是耐心地為我講解。待我明白之后,他又一頭扎入各種數(shù)據(jù)表中,繼續(xù)工作。他辦公室的燈總是亮到半夜,有時(shí)甚至亮一個(gè)通宵。

      在一次數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí),石科長發(fā)現(xiàn)同事填報(bào)的數(shù)據(jù)與系統(tǒng)數(shù)據(jù)有出入。他二話沒說,立刻找到責(zé)任人,查系統(tǒng),翻資料,連夜加班,終于找出原因,重新填好數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)。事后談起這件事,他嚴(yán)肅地說:“我們看到的只是一條數(shù)據(jù),可是影響的卻是納稅人的切身利益。每一條數(shù)據(jù)都需要我們 認(rèn)真對待,容不得一絲馬虎,我要對自己的工作負(fù)責(zé)。”

      他就是這樣嚴(yán)謹(jǐn)——對工作執(zhí)著,一絲不茍。

      二、真誠源自對他人的熱情

      在全面推行“營改增”試點(diǎn)工作初期,國稅局上下聯(lián)動(dòng),日夜奮戰(zhàn),不遺余力。每一名國稅干部,都傾心投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。納稅人信息登記補(bǔ)錄、數(shù)據(jù)對接、納稅輔導(dǎo)、系統(tǒng)操作、人員培訓(xùn)等等,各項(xiàng)工作壓力都集中到了基層崗位,特別是辦稅服務(wù)廳。作為業(yè)務(wù)骨干的王主任,除了要完成內(nèi)部工作外,每天還需要為各個(gè)行業(yè)的納稅人答疑解惑。高強(qiáng)度的工作,忙得他已是筋疲力盡。可是只要接到電話,無論是同事還是納稅人,他立刻打起精神,耐心解答。

      一次下班時(shí)間,一位納稅人匆匆忙忙地跑進(jìn)辦稅服務(wù)廳。此時(shí),辦稅窗口已經(jīng)停止辦理業(yè)務(wù),納稅人情緒有些過激。王主任見到后,一邊安撫納稅人情緒,一邊耐心了解情況。通過系統(tǒng)查詢,得知是納稅人信息報(bào)送有誤后,王主任馬上聯(lián)系具體責(zé)任人,重新打開電腦,進(jìn)行信息更正,最后納稅人滿意地走了。同事覺得有些不滿:“這明明就是納稅人自己信息報(bào)送有誤,您干嘛跟他這么客氣呢?”王主任認(rèn)真地說:“納稅人的滿意,就是對我們工作最大的認(rèn)可。服務(wù)納稅人,就應(yīng)該有一顆火熱的心。”

      他就是這么真誠——對他人總是一片熱情。

      三、敬業(yè)來自對自我的苛求 營改增以來,國稅局的業(yè)務(wù)量激增,辦稅服務(wù)廳的工作壓力非常大。年近五十歲的李大姐,負(fù)責(zé)代開票業(yè)務(wù),由于人員緊張,她又主動(dòng)承擔(dān)起了業(yè)務(wù)咨詢。她總是嚴(yán)格要求自己,每天早早來到辦稅廳,擺好導(dǎo)稅牌,放好宣傳資料,打開公告顯示屏,把工作安排的井井有條。針對咨詢代開業(yè)務(wù)增多的情況,她經(jīng)過認(rèn)真梳理,把常見問題進(jìn)行歸納總結(jié),并張貼在明顯位置,供納稅人查閱。

      五一前夕,為幫助地稅局成功開出增值稅發(fā)票,李大姐負(fù)責(zé)對他們進(jìn)行培訓(xùn)。在進(jìn)行打印測試時(shí),地稅局的同志打來電話:“李大姐,我們新安裝的發(fā)票系統(tǒng)出了問題,無法打印測試發(fā)票?!狈畔码娫?,她和同事立即驅(qū)車趕了過去。檢測系統(tǒng),檢查設(shè)備,反復(fù)操作,終于成功打印出了測試發(fā)票。她又耐心地輔導(dǎo)每一名地稅代開崗的同志,直到每個(gè)人都開具成功,而此時(shí)天已經(jīng)完全黑了。她辭別了地稅局的同志,返回單位,又投入到晚上的情況匯報(bào)和培訓(xùn)工作中。

      她就是這樣敬業(yè)——對自己的工作近乎苛求。他們是國稅系統(tǒng)平凡的一員,他們正用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨員的職責(zé),他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      在開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)之際,作為國稅系統(tǒng)的新兵,我們要自覺地跟上時(shí)代的步伐,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),努力工作,奮發(fā)進(jìn)取,爭做一名合格黨員,為筑就稅務(wù)夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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