第一篇：學(xué)習(xí)模范總結(jié)

向全國道德模范學(xué)習(xí)總結(jié)

通州區(qū)林木資源儲(chǔ)備中心

根據(jù)《關(guān)于開展向全國道德模范學(xué)習(xí)的通知》要求，為大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)作用，形成爭做道德模范的良好氛圍。我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面動(dòng)員，認(rèn)真組織安排，收到顯著成效，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神

我中心在接到相關(guān)通知后高度重視，第一時(shí)間組織相關(guān)人員召開會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)進(jìn)行安排部署，及時(shí)下發(fā)通知，將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要工作任務(wù)來抓，貫徹總書記重要講話精神，全社會(huì)都要學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７叮瑥淖晕易銎?，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，切實(shí)把公民道德融入到工作實(shí)踐中，向全世界展示首都人民的良好道德風(fēng)貌。

二、廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)

為營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分層次、有重點(diǎn)、全方位的展開宣傳活動(dòng)。為了讓廣大干部、職工對(duì)先進(jìn)事跡有詳實(shí)、全面、深入的了解，中心通過網(wǎng)絡(luò)、宣講、座談、板報(bào)專欄等多種形式向全國道德模范學(xué)習(xí)宣傳他們的感人事跡。在中心范圍內(nèi)掀起新一輪的道德建設(shè)新高潮，號(hào)召廣大干部職工向模范學(xué)習(xí)，樹立良好的道德風(fēng)尚，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

助人為樂楷模—孫茂芳，人稱“京城的活雷鋒”。他四十年如一日，學(xué)雷鋒，做好事，像兒子對(duì)母親一樣，無微不至地照顧5位孤寡老人和8位生活困難的老人，向他們傾注了濃濃的親情與孝心。他用自己的行動(dòng)印證了一位退休軍人的情懷與操守，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的精神世界。立足崗位踐行中國夢的先進(jìn)代表—賈立群，他以“不讓一個(gè)孩子在自己手里漏診、誤診”的決心，“24小時(shí)隨叫隨到”的承諾，溫暖著患者，感動(dòng)著社會(huì)。我們學(xué)習(xí)賈立群，就是要學(xué)習(xí)他讓深入群眾成為工作習(xí)慣和工作常態(tài)，將群眾觀點(diǎn)升華成自己的人生價(jià)值。在基層一線平凡的崗位上，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所需。

誠實(shí)守信—馬虎，“誠信做事，本分做人，奉獻(xiàn)社會(huì)”被馬虎奉為人生信條。他憑借著這種踏實(shí)肯干、一絲不茍、精益求精的認(rèn)真態(tài)度和堅(jiān)定信念，他從一名普通的建筑農(nóng)民工成長為優(yōu)秀的施工隊(duì)長，用誠實(shí)守信譜寫了一曲勤勞致富的中國夢。

最美戰(zhàn)士—高鐵成，高鐵成是北京衛(wèi)戍區(qū)某特警團(tuán)糾察連中士班長。2012年5月18日晚，高鐵成探親休假歸隊(duì)途中，哈爾濱火車站附近一面館突發(fā)煤氣爆燃，高鐵成不顧生命安危，三次闖入火場排險(xiǎn)救人，直至燒傷中毒昏倒在地，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，避免了更大事故發(fā)生。他的感人事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系，塑造了中國人民崇德向善的良好形象。在生與死的危急關(guān)頭，他的價(jià)值判斷是利他、是助人、是忘我，展示了一個(gè)平凡人不平凡的精神境界。

誠實(shí)守信—于濱，北京中關(guān)村國際孵化軟件協(xié)會(huì)會(huì)長。在過去的二十年中，于濱伴隨著中關(guān)村的發(fā)展，推動(dòng)并見證了中國軟件行業(yè)的振興，他以共產(chǎn)黨員的強(qiáng)烈使命感，以社會(huì)活動(dòng)家的廣闊視野，以企業(yè)家的開拓精神，在中關(guān)村的熱土上譜寫了一曲奉獻(xiàn)和創(chuàng)新的時(shí)代樂章。

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三、學(xué)模范、做模范

我們?yōu)樗麄兤椒捕鴦?dòng)人的事跡而感動(dòng)。他們身上，充分體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，他們舍棄了小我，卻成就了大我；舍棄了個(gè)人私利，卻贏得了世人的敬重。他們不是明星，卻遠(yuǎn)比明星耀眼；他們不是英雄，卻像英雄一樣為人們所敬仰、贊嘆。他們雖然沒有成就什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但是他們品行高尚，勇于舍棄，堪稱我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，學(xué)習(xí)他們不受外在的誘惑、保持內(nèi)心的清醒，學(xué)習(xí)他們長期品德修養(yǎng)鑄就的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)也使我們明白我們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠎?yīng)該兢兢業(yè)業(yè)的工作，要在平時(shí)的工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。崇尚職業(yè)素養(yǎng)，在中心上下形成良好的風(fēng)氣，正確引導(dǎo)好的思想主流，使這些良好的風(fēng)氣在中心的每一個(gè)角落開花結(jié)果。

通州區(qū)林木資源儲(chǔ)備中心

2013年10月14日

第二篇：學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)

鄰水縣龍安鎮(zhèn)中心小學(xué) 學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)

為充分發(fā)揮道德模范在我校思想道德建設(shè)中的榜樣作用，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的文明意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)宣傳道德模范的新高潮，根據(jù)鄰教發(fā)[2010]38號(hào)文件《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展向縣首屆道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》，我校高度重視，周密部署，把這項(xiàng)工作列入議事日程?，F(xiàn)將我校在全縣深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)總結(jié)如下：

本次活動(dòng)以學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、評(píng)選道德模范、爭做道德模范為主要內(nèi)容，實(shí)施九項(xiàng)具體活動(dòng)：

一是開展“學(xué)習(xí)道德模范，提升文明素質(zhì)”主題教育。以《鄰水縣市民道德手冊(cè)》等為基礎(chǔ)教材，以關(guān)河鄉(xiāng)中心小學(xué)教師廖玉琪見義勇為，以鄰水二中教師胡萍敬業(yè)奉獻(xiàn)和豐禾中學(xué)學(xué)生王琴孝老愛親等道德模范的先進(jìn)事跡為生動(dòng)案例，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德模范在市民群眾中間的影響力和感召力。

二是開展道德模范主題宣傳活動(dòng)。采取文藝、新聞和社會(huì)宣傳等方式擴(kuò)大影響，通過各種有效載體，大力宣傳道德模范事跡和道德常識(shí)，進(jìn)一步提高師生的文明素質(zhì)和城市的文明程度。

三是開展道德模范品牌推廣活動(dòng)。深入挖掘全國全省道德模范的品牌資源，提升道德模范的品牌影響和城市綜合競爭力，特別是要將鄰水縣打造成廣安市的城市名片和形象代言人，使道德模范的品牌價(jià)值轉(zhuǎn)化為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

四是開展各類和諧創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合“迎世搏、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)，面向全體師生開展以爭做道德模范為主題的創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)師生社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德建設(shè)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的參與面。

五是開展師生道德實(shí)踐活動(dòng)。圍繞第六個(gè)“公民道德宣傳日”、文明祭祀活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、“龍安一萬市民學(xué)禮儀”活動(dòng)以及各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，組織開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使道德模范更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

六是形成爭做道德模范的社會(huì)氛圍。將道德模范精神視為城市精神的有機(jī)組成部分，促進(jìn)廣大師生、群眾自覺參與道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大市民爭做道德模范的榮譽(yù)感、認(rèn)同感、自豪感，推動(dòng)全鎮(zhèn)形成道德模范輩出、經(jīng)濟(jì)社會(huì)文明和諧發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

七是完善道德模范評(píng)選程序。認(rèn)真研究新形勢下道德模范的構(gòu)成和分布特點(diǎn)，積極完善全市道德模范評(píng)選機(jī)制和管理程序，使道德模范更加具有社會(huì)代表性、群體先進(jìn)性和典型示范性，確保道德模范評(píng)選工作的權(quán)威性、透明度以及社會(huì)公信力。

八是開展全市道德模范評(píng)選活動(dòng)。以“平民英雄”和“凡人善舉”為主體，以提高社會(huì)參與度為重點(diǎn)，廣泛開展道德模范評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、遴選、評(píng)比、樹立、表彰一批助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等體現(xiàn)不同精神品質(zhì)的道德模范。

九是建立道德模范管理制度。建立健全道德模范發(fā)現(xiàn)機(jī)制、管理機(jī)制、幫扶機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)符合評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的道德模范，切實(shí)解

決道德模范在生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難為挖掘和選樹更多更好的道德模范提供有效平臺(tái)和制度保證。

總之，我校在深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，設(shè)計(jì)各類針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的載體，使這項(xiàng)活動(dòng)深入人心；廣大師生充分認(rèn)識(shí)道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對(duì)這一工作的對(duì)口指導(dǎo)和督促推動(dòng)工作，不斷提升活動(dòng)的綜合效果；開展道德實(shí)踐，使學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)與師生的日常工作生活緊密結(jié)合，更加具有感染力和說服力。為我校打造文明校園，提高師生職業(yè)道德、行為習(xí)慣和文明素質(zhì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2010年6月28日

第三篇：學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)總結(jié)

學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)總結(jié)

我校本學(xué)年開展了學(xué)習(xí)全國道德模范的系列活動(dòng)，立志以此為起點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)道德模范們助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、孝老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，爭做社會(huì)文明公民，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

具體學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)程如下：

一、學(xué)習(xí)討論道德模范的先進(jìn)事跡

10月中下旬為全體老師學(xué)習(xí)、討論道德模范的先進(jìn)事跡階段。方永剛，男，44歲，遼寧省朝陽市建平縣人，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會(huì)主義理論教研室教授。方永剛說：“我所擔(dān)負(fù)的是太陽底下最神圣的事業(yè)。我生命的激情、人生的幸福、生活的快樂都在于此?！闭沁@種激情，讓方永剛時(shí)刻走在理論教學(xué)與研究的前沿地帶，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價(jià)奮力耕耘三尺講臺(tái)，真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風(fēng)令人驚訝，忘我的工作狀態(tài)讓人嘆為觀止。

方永剛深入學(xué)習(xí)黨的理論、堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。他的感人事跡，集中體現(xiàn)了一位黨員教師、一位新時(shí)代軍人的精神風(fēng)貌、高尚情操和博大胸懷。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨需要方永剛精神；建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系需要方永剛精神；傳道、授業(yè)、解惑、為人師表更需要方永剛精神。

學(xué)習(xí)方永剛，還要學(xué)習(xí)知行統(tǒng)一的務(wù)實(shí)精神。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報(bào)告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學(xué)養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護(hù)黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對(duì)性和說服力是公認(rèn)的。他聽不得對(duì)大是大非的不負(fù)責(zé)的評(píng)論，看不得對(duì)傷害群眾感情行為，始終把化解群眾疑問，拉近黨群關(guān)系看作為義不容辭的責(zé)任。

二、學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在接見全國道德模范時(shí)發(fā)表的重要講話精神。9月18日下午中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在人民大會(huì)堂親切會(huì)見全國道德模范時(shí)發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們始終要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。胡錦濤指出，由中央文明辦、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的全國道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，是一件很有意義的事情，對(duì)于形成良好社會(huì)風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動(dòng)作用。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，培育文明道德風(fēng)尚，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。胡錦濤指出，榜樣的力量是無窮的。這次表彰的全國道德模范，都是群眾愛戴的先進(jìn)典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。各級(jí)黨委和政府要積極關(guān)心、愛護(hù)、宣傳全國道德模范，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，努力在全社會(huì)進(jìn)一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，黨和政府一貫高度重視思想道德建設(shè)。時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。時(shí)代呼喚道德楷模。當(dāng)前，在我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們的道德觀念也呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。一方面，社會(huì)主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導(dǎo)作用，另一方面，極端個(gè)人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費(fèi)等落后甚至腐朽的道德觀念也對(duì)社會(huì)成員產(chǎn)生不良影響，一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德失范。作為民族地區(qū)醫(yī)學(xué)高校的教師，我們就應(yīng)該堅(jiān)守清貧，潛心科研、傳播醫(yī)學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族文化，不為勢利所動(dòng)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng) “艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息” 右醫(yī)精神，把道德模范們的優(yōu)秀品質(zhì)烙在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。

三、對(duì)比先進(jìn)找差距，理清今后工作思路

11月份主要是對(duì)比先進(jìn)找差距，落實(shí)整改措施，理清后期工作思路階段。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，作為學(xué)院的高教研究部門，首先應(yīng)意識(shí)到要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)代教育，培育文明道德風(fēng)尚、建設(shè)和諧校園，高教研究是構(gòu)建和諧文化的重要手段。

其次，高教所全體工作人員要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心體系價(jià)值為根本，高揚(yáng)馬克思主義鮮明旗幟，牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，學(xué)習(xí)道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，以身作則、積極向上，協(xié)助學(xué)校大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

第三，我校還應(yīng)積極探索高等教育發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，圍繞提高高等教育質(zhì)量、有效培養(yǎng)學(xué)生四種能力、建設(shè)適宜民族地區(qū)發(fā)展需要的課程體系、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)等展開研究，為我校的建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，努力做好本質(zhì)工作。

扎佐二小

2010年3月15日

第四篇：模范小學(xué)外出學(xué)習(xí)總結(jié)

外出學(xué)習(xí)總結(jié)

2013年11月5日，我們?nèi)粩?shù)學(xué)老師去模范小學(xué)聽了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，兩位老師的教學(xué)方法、學(xué)校的教學(xué)管理，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。第一節(jié)課雞兔同籠問題，交給同學(xué)們多種解題方法，從多種教學(xué)方法中選取最優(yōu)方法（最優(yōu)策略）。但教學(xué)細(xì)節(jié)上還是有一點(diǎn)粗糙。

第二節(jié)課，導(dǎo)入很貼近生活，老師的語言和多媒體課件很有吸引力，在教學(xué)上采用退的思想，一直退到原始，經(jīng)過不斷的推想，猜測后，進(jìn)行驗(yàn)證。雖然這節(jié)課有不足，但整體還是很值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中我們才能進(jìn)步。

第五篇：道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

沙塄溝小學(xué)

我校根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，在大力加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育的同時(shí)，開展了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動(dòng)，努力提高廣大師生自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

一、組織全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)了我校的學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)方案。在學(xué)習(xí)會(huì)上，校長全面?zhèn)鬟_(dá)了文件內(nèi)容，就師德教育工作進(jìn)行了全面動(dòng)員，并根據(jù)我校師德情況學(xué)習(xí)了《道德模范先進(jìn)事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)我校師德教育工作的開展進(jìn)行全面部署，強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)”。

二、分階段，分級(jí)組組織教師學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)。

在學(xué)生中，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做生活中的道德模范”活動(dòng)，首先由老師組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)雷鋒故事進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學(xué)習(xí)的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校在2013年11月，組織少先隊(duì)員到五保戶家庭進(jìn)行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓孩子們真正體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的本質(zhì)，在2013年的12月，學(xué)校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會(huì)，全體學(xué)生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。隨后，學(xué)校又組織學(xué)生從身邊的事做起，從小事做起，爭做道德模范。

在老師中，我們通過對(duì)區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進(jìn)事跡》的學(xué)習(xí)，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教對(duì)校園的侵蝕、滲透。第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力，提高工作效率。第三.教書育人。全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。第四.熱愛學(xué)生。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，建立民主、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。第五.尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學(xué)習(xí)、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍。第六.以德修身。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會(huì)公德，倡導(dǎo)家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。

三、通過學(xué)習(xí)道德模范，進(jìn)一步提高了廣大師生的認(rèn)識(shí)，為我校的道德模范教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

2013.12.10

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

沙塄溝小學(xué) 2013.12.10