第一篇：關(guān)于2008-09學(xué)年學(xué)生綜合測評及評先、獎

關(guān)于開展2008—2009學(xué)年學(xué)生綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作的通知

各學(xué)院：

一年來，我校學(xué)生積極進取，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在德、智、體、美等方面都取得了可喜的成績。為了對學(xué)生一年的學(xué)習(xí)、工作進行全面的總結(jié)表彰，現(xiàn)對2008—2009學(xué)年學(xué)生綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作安排如下：

一、凡我校全日制普通本科生均應(yīng)參加學(xué)生學(xué)年鑒定與綜合測評。

二、各學(xué)院成立“大學(xué)生綜合素質(zhì)測評暨評先、獎（助）學(xué)金評定”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)生班成立“綜合素質(zhì)測評暨評先、獎（助）學(xué)金評定”工作小組（組成人員見《學(xué)生手冊》），負責(zé)本院及本班的學(xué)生綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作。

三、本次綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作均以2009年版的《學(xué)生手冊》為依據(jù)，各學(xué)院認真組織、指導(dǎo)學(xué)生開展綜合測評的有關(guān)自評、互評工作，認真填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生綜測及評先評獎工作按原學(xué)院班級進行。

四、各學(xué)生班依照《學(xué)生班級工作評估指標體系》（2009版）對本班工作進行自評，班級自評結(jié)果及學(xué)院分析報告報學(xué)工部，各學(xué)生班依據(jù)評先條件申報優(yōu)秀或標兵班集體。

五、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、社會獎學(xué)金由學(xué)院提出推薦意見，學(xué)?！皩W(xué)生評先、獎（助）學(xué)金評審委員會”審定并發(fā)文。

六、被認定為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生方可申請國家助學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金等資助項目。在校生中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定按上學(xué)期末認定的結(jié)果執(zhí)行，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟困難情況認定結(jié)果以轉(zhuǎn)出學(xué)院認定的結(jié)果為準，其資助工作由轉(zhuǎn)入學(xué)院負責(zé)。國家助學(xué)金的評審按照《武漢理工大學(xué)國家助學(xué)金評審辦法》執(zhí)行；各類社會助學(xué)金按照社會助學(xué)金管理辦法和助學(xué)金的相關(guān)協(xié)議執(zhí)行?！拔鞑块_發(fā)助學(xué)工程”受助學(xué)生的本學(xué)年學(xué)費減免按國家有關(guān)政策執(zhí)行。

七、“學(xué)生學(xué)術(shù)、科研競賽獎勵”由學(xué)生申報，學(xué)?！皩W(xué)生評先、獎（助）學(xué)金評審委員會”審定并發(fā)放獎金。

八、“新生獎學(xué)金”由新生開學(xué)兩周內(nèi)申報，按校學(xué)字2007年13號文件《武漢理工大學(xué)新生獎學(xué)金實施辦法》執(zhí)行。

九、綜合測評、評先、獎（助）學(xué)金評定工作是一項十分重要和嚴肅的工作，要求各學(xué)院要加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格按工作程序辦理。各學(xué)院黨政聯(lián)席會議初審后，張榜公示3個工作日，廣泛聽取各方面意見，無異議后再報學(xué)工部。

十、時間安排

9月5－9月27日：各學(xué)生班進行學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合測評、班級評估；

9月14日前：各學(xué)院將校標兵文明寢室、校文明寢室申報材料報住宿管理科； 9月25日前：住宿管理科公示文明寢室初評結(jié)果；

9月28日—9月29日：各學(xué)院將學(xué)生班級自評結(jié)果（符合不合格、合格、優(yōu)秀、標兵條件的班級情況）及先進班集體的申報材料報學(xué)工部；

10月8日前：學(xué)工部公示先進班集體初評結(jié)果。

10月13日—10月14日：各學(xué)院將三好學(xué)生標兵候選人事跡材料、評先初評結(jié)果報學(xué)工部；各類獎學(xué)金、助學(xué)金的初評結(jié)果、國家獎學(xué)金候選人申請審批表、國家勵志獎學(xué)金候選人申請審批表、學(xué)術(shù)科研獎申報材料報學(xué)工部（新生國家助學(xué)金評定結(jié)果可于10月25日前報學(xué)生資助管理中心）。

10月中下旬：學(xué)校審查、評審各類優(yōu)秀學(xué)生、獎學(xué)金、助學(xué)金和先進班集體。10月30號前：學(xué)校將國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金初評結(jié)果報教育部。

11月中上旬：學(xué)校召開表彰大會。11月30日前：學(xué)生學(xué)年鑒定表交學(xué)工部。

十、相關(guān)事宜

1．各項學(xué)生評先、評獎條件嚴格按照2009版《學(xué)生手冊》執(zhí)行，獎助學(xué)金指標見附件一。

2．本次學(xué)生評先、獎學(xué)金和助學(xué)金評定工作以學(xué)院為單位進行，少數(shù)輔導(dǎo)員變更的，應(yīng)由原輔導(dǎo)員完成學(xué)生的綜合測評工作。

3．根據(jù)《學(xué)生手冊》規(guī)定，必須有1分以上拓展素質(zhì)分方可參加年度評先。4．三好學(xué)生標兵、先進班集體的申報除要求填寫申報表外，還應(yīng)附先進事跡材料。

5．國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、人民獎學(xué)金及新生獎學(xué)金均不能重復(fù)獲得，符合條件的可參評國家助學(xué)金、社會獎學(xué)金。在評議資助項目過程中，要綜合考慮 2

學(xué)生本學(xué)年獲得的獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、校內(nèi)無息借款、國家助學(xué)金、學(xué)費減免、困難補助和校內(nèi)勤工助學(xué)的情況，確保公開、公平、公正地落實各項資助政策，實現(xiàn)聯(lián)動資助。

6．如果某等級獎學(xué)金指標未用完，可以1：1向下移動，不能向上移動。7．本次獎學(xué)金發(fā)放，打入學(xué)生個人與校園卡配套使用的工行聯(lián)名卡（單項獎、集體獎除外），申報者須準確填寫工行聯(lián)名卡號，一人一號，不要共用卡號。

8．各學(xué)院務(wù)必嚴格按照本通知的時間安排及工作要求執(zhí)行，過時不報者按棄權(quán)處理。在評先、獎學(xué)金和助學(xué)金評定過程中如有不實，請向?qū)W工部反映。學(xué)生管理科電話：87216505，電子信箱：guanlike@whut.edu.cn；學(xué)生資助管理中心：87658189，zizhuke@whut.edu.cn，或?qū)W工信箱xuegongbu@whut.edu.cn。

9．為進一步推進學(xué)生工作重心下移，著力加強班集體建設(shè)，各學(xué)院要指導(dǎo)所有班級開展班級自評估工作。班級自評估工作完成后，各學(xué)院要結(jié)合班級建設(shè)情況，開展班級調(diào)研，并將分析報告和整改措施于11月30日前交學(xué)工部學(xué)生管理科。

10．本通知及相關(guān)表格同時在學(xué)工廣場網(wǎng)站公告欄、學(xué)校辦公自動化郵箱中發(fā)布，可在網(wǎng)上查詢和下載。

11、由于國家獎助學(xué)金指標尚未下達，各類獎助學(xué)金指標劃撥將另行通知。

附件一：學(xué)生申請表 附件二：學(xué)院匯總表

附件三：09評優(yōu)評獎檢查核對程序及相關(guān)表格

附件四：關(guān)于2008-2009學(xué)年學(xué)生綜合測評等有關(guān)工作的指導(dǎo)意見及有關(guān)文件和量表

武漢理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）

二○○九年九月三日

第二篇：2012關(guān)于開展學(xué)生綜合測評及評先、獎(助)學(xué)金評定工作的通知

關(guān)于開展學(xué)生綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作的通知

關(guān)于開展2011—2012學(xué)年學(xué)生綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作的通知

各學(xué)院：

一年來，我校學(xué)生積極進取，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，在德、智、體、美等方面都取得了可喜的成績。為了對學(xué)生一年的學(xué)習(xí)、工作進行全面的總結(jié)表彰，現(xiàn)對2011—2012學(xué)年學(xué)生綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作安排如下：

一、凡我校全日制普通本科生均應(yīng)參加學(xué)生學(xué)年鑒定與綜合測評。

二、各學(xué)院成立“大學(xué)生綜合素質(zhì)測評暨評先、獎（助）學(xué)金評定”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)生班成立“綜合素質(zhì)測評暨評先、獎（助）學(xué)金評定”工作小組（組成人員見《學(xué)生手冊》），負責(zé)本院及本班的學(xué)生綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作。

三、本次綜合測評及評先、獎（助）學(xué)金評定工作均以2009、2011年版（08級建筑學(xué)、09級、10級的學(xué)生以2009年版，11級學(xué)生以2011年版）的《學(xué)生手冊》為依據(jù)，各學(xué)院認真組織、指導(dǎo)學(xué)生開展綜合測評的有關(guān)自評、互評工作，認真填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》。

四、各學(xué)生班依照《學(xué)生班級工作評估指標體系》對本班工作進行自評，班級自評結(jié)果及學(xué)院分析報告報學(xué)工部，各學(xué)生班依據(jù)評先條件申報優(yōu)秀或標兵班集體。

五、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、社會獎學(xué)金由學(xué)院提出推薦意見，學(xué)校“學(xué)生評先、獎（助）學(xué)金評審委員會”審定并發(fā)文。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生綜測及評先評獎工作按原學(xué)院班級進行。

六、被認定為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生方可申請國家助學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金等資助項目。在校生中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定原則上按上學(xué)期末認定的結(jié)果執(zhí)行，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定結(jié)果以轉(zhuǎn)出學(xué)院為準，其資助工作由轉(zhuǎn)入學(xué)院負責(zé)。國家助學(xué)金的評審按照《武漢理工大學(xué)國家助學(xué)金評審辦法》執(zhí)行；各類社會助學(xué)金按照社會助學(xué)金管理辦法和助學(xué)金的相關(guān)協(xié)議執(zhí)行。“西部開發(fā)助學(xué)工程”受助學(xué)生的本學(xué)年學(xué)費減免按國家有關(guān)政策執(zhí)行。

七、“學(xué)生學(xué)術(shù)、科研競賽獎勵”由學(xué)生申報，學(xué)校“學(xué)生評先、獎（助）學(xué)金評審委員會”審定并發(fā)放獎金。

八、“新生獎學(xué)金”按校學(xué)字2007年13號文件《武漢理工大學(xué)新生獎學(xué)金實施辦法》執(zhí)行，自評結(jié)果于10月15日—10月16日報送到學(xué)工部。

九、綜合測評、評先、獎（助）學(xué)金評定工作是一項十分重要和嚴肅的工作，要求各學(xué)院要加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格按工作程序辦理。各學(xué)院黨政聯(lián)席會議初審后，張榜公示3個工作日，廣泛聽取各方面意見，無異議后再報學(xué)工部。

十、時間安排

9月1－9月26日：各學(xué)生班進行學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合測評、班級評估；

9月14日前：各學(xué)院將校標兵文明寢室、校文明寢室申報材料報住宿管理科；

9月24日前：住宿管理科公示文明寢室初評結(jié)果；

9月27日—9月28日：各學(xué)院將學(xué)生班級自評結(jié)果（符合不合格、合格、優(yōu)秀、標兵條件的班級情況）及先進班集體的申報材料（紙質(zhì)材料及電子版）報學(xué)工部；

10月10日前：學(xué)工部組織專家進行評審，公示先進班集體初評結(jié)果。10月15日—10月16日：各學(xué)院將學(xué)生素質(zhì)綜合測評登記表的電子檔、三好學(xué)生標兵候選人事跡材料（紙質(zhì)材料及電子版）、評先初評結(jié)果報學(xué)工部；各類獎學(xué)金、助學(xué)金的初評結(jié)果、國家勵志獎學(xué)金候選人申請審批表、學(xué)術(shù)科研獎申報材料報學(xué)工部。

10月中下旬：學(xué)校審查、評審各類優(yōu)秀學(xué)生、獎學(xué)金、助學(xué)金和先進班集體。

10月30日前：學(xué)校將國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金初評結(jié)果報教育部。11月中上旬：學(xué)校召開表彰大會。

11月30日前：學(xué)生學(xué)年鑒定表交檔案館的本科生檔案室。

十一、相關(guān)事宜

1．各項學(xué)生評先、評獎條件嚴格按照2009、2011版《學(xué)生手冊》執(zhí)行 2．本次學(xué)生評先、獎學(xué)金和助學(xué)金評定工作以學(xué)院為單位進行，少數(shù)輔導(dǎo)員變更的，應(yīng)由原輔導(dǎo)員完成學(xué)生的綜合測評工作。3．根據(jù)《學(xué)生手冊》規(guī)定，必須有1分以上拓展素質(zhì)分方可參加評先。4．三好學(xué)生標兵、先進班集體的申報除要求填寫申報表外，還應(yīng)附先進事跡材料。

5．國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、社會工作獎、學(xué)習(xí)進步獎均不能重復(fù)獲得，符合條件的可參評國家助學(xué)金、社會獎學(xué)金。在評議資助項目過程中，要綜合考慮學(xué)生本學(xué)年獲得的獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、校內(nèi)借款、助學(xué)金、學(xué)費減免、困難補助和校內(nèi)勤工助學(xué)的情況，確保公開、公平、公正地落實各項資助政策，實現(xiàn)聯(lián)動資助。

6．如果某等級獎學(xué)金指標未用完，可以1：1向下移動，不能向上移動。7．本次獎學(xué)金發(fā)放，打入學(xué)生個人與校園卡配套使用的工行聯(lián)名卡（集體獎除外），申報者須準確填寫工行聯(lián)名卡號，一人一號，不得共用卡號。

8．各學(xué)院務(wù)必嚴格按照本通知的時間安排及工作要求執(zhí)行，過時不報者按棄權(quán)處理。在評先、獎學(xué)金和助學(xué)金評定過程中如有不實，請向?qū)W工部反映。學(xué)生管理科電話：87216505，電子信箱：guanlike@whut.edu.cn；學(xué)生資助管理中心：87658189，zizhuke@whut.edu.cn，或?qū)W工信箱xuegongbu@whut.edu.cn。

9．為進一步推進學(xué)生工作重心下移，著力加強班集體建設(shè)，各學(xué)院要指導(dǎo)所有班級開展班級自評估工作。班級自評估工作完成后，各學(xué)院要結(jié)合班級建設(shè)情況，開展班級調(diào)研，并將分析報告和整改措施于11月30日前交學(xué)工部學(xué)生管理科。

10．本通知及相關(guān)表格同時在學(xué)工廣場網(wǎng)站公告欄、學(xué)校辦公自動化郵箱中發(fā)布，可在網(wǎng)上查詢和下載。

11、國家獎學(xué)金指標尚未下達，因此各類獎助學(xué)金指標劃撥將另行通知。附件一：學(xué)生申請表 附件二：學(xué)院匯總表

附件三：2012年評優(yōu)評獎檢查核對程序及相關(guān)表格

武漢理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）

二○一二年八月三十一日

第三篇：綜合測評自評模版

班級：XXXX學(xué)號：XXXX姓名：XXXX職務(wù)：XXXX

（一）思想道德素質(zhì)

1、學(xué)年思想品德操行分，滿分70分。（必填）

（1）政治態(tài)度：7分理由：熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，立場鮮明，信仰堅定

（2）政治學(xué)習(xí)：7分理由：經(jīng)?？础缎侣劼?lián)播》，認真學(xué)習(xí)馬原、毛概和鄧

論，形勢政策等相關(guān)理論知識，并能聯(lián)

系生活實際，思考理解黨和國家有關(guān)方

針政策和路線，升華自己的政治素養(yǎng)

（3）心理素質(zhì)：7分理由：在圖書館閱讀了一定量的有關(guān)心理方面的書

籍，平時上網(wǎng)也注意相關(guān)方面的內(nèi)容，并把接受的信息運用到實際生活中去，指導(dǎo)自己的言行，關(guān)注美好的人事物，平時心理測試的結(jié)果顯示自己心理健

康，承受力強，適應(yīng)力強，善良有愛，與人為善，積極向上，樂觀自信

（4）社會實踐：7分理由：深入社會，體驗生活，了解民情民意，充分利

用假期到當當網(wǎng)、地方法院等地兼職鍛

煉

（5）社會工作：7分 理由：熱愛集體，積極參加各種集體活動，團結(jié)同學(xué)，待人熱忱，工作認真負責(zé)，努力為班級

貢獻自己的力量

（6）遵紀守法：7分理由：法紀觀念強，遵守法律和校紀校規(guī)，自覺維

護學(xué)校的學(xué)習(xí)生活秩序，踐行八榮八恥

和和建設(shè)和諧社會道德觀，做遵紀守法

好公民

（7）學(xué)習(xí)態(tài)度：7分理由：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)正派，學(xué)習(xí)刻

苦，有正確的科學(xué)價值觀，積極學(xué)習(xí)先

進科技知識，參加科技文化活動，自學(xué)

OEA軟件，PS，F(xiàn)lash，Matlab，Multism

等軟件知識

（8）文明禮貌：7分理由：舉止大方、衣著整潔，待人熱情，說話文明，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守八榮八恥和

構(gòu)建社會主義和諧社會榮辱觀

（9）維護社會公德：7分理由：尊老愛幼，誠實守信，助人為樂，愛護公

物，遵守社會秩序，遵守法規(guī)法紀，自

覺維護公共道德。珍惜能源、資源，節(jié)

約水電糧食，崇尚低碳生活

（10）講究衛(wèi)生：7分理由：愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺保持、維護公共衛(wèi)生、履行衛(wèi)生值

日責(zé)任

2、浮動分（選填）

（1）0.5分理由：學(xué)院先進個人

（2）4分理由：兩學(xué)期無任何違紀記錄

（3）1分理由：院級文明宿舍

（4）1分理由：院級優(yōu)秀宿舍

（5）1分理由：院級“愛環(huán)境，靚青春”手抄報

（二）專業(yè)素質(zhì)

1.學(xué)術(shù)

（1）0.5分理由：學(xué)習(xí)小組成員

2.外語計算機等能力

（1）5分理由：英語四級一次通過

專業(yè)素質(zhì)基本分70.75128*65%+（5.5/班級最高獎勵、罰扣分）=

（三）體美等素質(zhì)

基本分60*15%=9

第四篇：大一綜合測評自評

2010-2011學(xué)綜合測評自評

班級：2010級電子商務(wù)_4__班

姓名：___________________

學(xué)號：___________________

---------------

班上職務(wù)： __________________________

社團職務(wù)：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 是否為入黨積極分子：________（回答“是” 或“否”）

--------------

（每項最多限填8個）

參加班級活動：________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________ 參加黨活動: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參加社團活動：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________----------------

獲取獎項：（主要看證書或獎狀的所屬蓋章名稱判別）

院級以上（包括院級）:_________________________________________________ _____________________________________________________________________ 系級：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 社團級：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 其它：

宿舍獎項___________________________________________________________

--------------------

【不填，以下為綜合測評小組根據(jù)資料如實評價】

一、過級情況：（填“通過”或“不通過”）

英語三級_______________

計算機一級_______________

二、考勤情況：

曠課：________節(jié)早退：_________節(jié)

三、違反校紀校過：記過____次

四、考試作弊處分：_____次

五、學(xué)習(xí)態(tài)度、人格作風(fēng)：（填“優(yōu)、良、差”）________

六、班級積極性、榮譽感：（填“優(yōu)、良”）________

【評分細則】

一、學(xué)習(xí)成績模塊

期末考試成績總分（共7門）=7門考試總分/7*45%

（不包括選修課成績和過級成績）

二、德智育分值模塊

（一）加分

1、積極參加班集體活動（包括開班會）：+1分/次

2、積極參加黨支部活動：+1分/次

3、積極參加社團活動：+1分/次

4、宿舍獲獎：宿舍長 +2分；宿舍成員+1分/人

5、凡在院級以上（包括院級）報刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文：+2分/篇

6、凡在院級以上（包括院級）獲得各類獎項：+1.5分/次

7、凡在系級獲得各類獎項：+1分/次

8、凡真實參加社會實踐寫出調(diào)查報告：+1分/次

9、通過英語、計算機等國家統(tǒng)考科目：+1.5分/人

10、申報科研課題并獲得通過，成果受到院級以上的表彰：+5分/次

11、代表本班級或本專業(yè)獲得獎項：+1分/次

12、義務(wù)獻血：+1分/次

13、本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良（根據(jù)平時上課認真程度，有無睡覺、玩手機、打鬧、完成作業(yè)以及期末考試成績等綜合情況奪定）：+2分/人

14、本學(xué)期沒有一次無故曠課或早退：+1.5分/人

（二）扣分

1、凡違反學(xué)院規(guī)章制度，受到記過通報批評：-3分/次

2、凡無故不參加班集體活動（包括開班會）：-2分/次 ；遲到：-1分/次

3、上課曠課一節(jié)：-1分/次

4、上課早退、遲到一節(jié)：-0.5分/分

5、凡無故不參加學(xué)院及系里要求參加的各類講座：-1分/次

6、在學(xué)院、系宿舍衛(wèi)生檢查中，宿舍不合格：

宿舍長-2分；宿舍成員-1分/人

7、凡考試作弊，除在其德育測評中扣分外，在智育中另扣5分/次

8、體育鍛煉不達標者：-5分/人

（備注：可查看《學(xué)生手冊》第68~72頁，基于本專業(yè)和本班實際情況修訂制定細則）

2010級電子商務(wù)專業(yè)

第五篇：學(xué)生綜合素質(zhì)測評

光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)度過了一個春秋，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大二。在過去的一個學(xué)年里，我刻苦努力，認真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在大一的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學(xué)校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經(jīng)驗，并增強了自己的身體素質(zhì)。

德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改良自己的學(xué)習(xí)方法，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。

體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體我積極參加學(xué)校組織的運動會等體育活動，并在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)，以一個健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。

勞動素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

可以說，在過去的二年里，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有責(zé)任感的當代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會繼往開來，認真學(xué)習(xí)新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。