第一篇：壽縣優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡

壽縣安豐鎮(zhèn)楊仙小學(xué)三

（二）班

先進(jìn)事跡材料

壽縣安豐鎮(zhèn)楊仙小學(xué)

2013.4

風(fēng)雨同舟 共創(chuàng)美好

我們?nèi)?）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，46名同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成一股繩的強(qiáng)大的動(dòng)力。

回顧我們班走過(guò)的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑下了師生同舟共濟(jì)、奮力拼搏的汗水。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我們這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團(tuán)結(jié)向上，充滿凝聚力。

我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和各位任課老師的幫助下，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)，正一步一步走向成熟?，F(xiàn)對(duì)我班的一些情況做簡(jiǎn)要介紹：

一、建立健全班干部制度

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，所以對(duì)于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部，班主任工作才能事半功倍。

由于孩子年齡比較小，我事先就對(duì)班上的情況就進(jìn)行了了解，選班干的時(shí)候，采用自愿報(bào)名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競(jìng)選過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo)，可以說(shuō)最終當(dāng)選的班干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。

班長(zhǎng)龍丹丹成績(jī)優(yōu)秀、性格文靜、樂(lè)于助人，在班集體中具有極大的號(hào)召力，數(shù)學(xué)課代表段愛(ài)靜是班上出名的“辣”。段愛(ài)靜年齡稍大，總覺(jué)得自己比別人強(qiáng)一些，總是很隨便，不顧紀(jì)律約束，與男生打架的事是經(jīng)常發(fā)生，男生很怕她。讓她當(dāng)班干，我希望能以此激發(fā)她的熱情和積極性，提高她的集體意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的。段愛(ài)靜自從當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表便知道了要管別人，首先要管好自己，同時(shí)也在班里樹(shù)立了良好的榜樣。

這些班干部的優(yōu)點(diǎn)，我大力表?yè)P(yáng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)幫助小干部樹(shù)立威信。首先，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其次，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

通過(guò)努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以集體為榮，樂(lè)于幫助同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部后，同學(xué)們樹(shù)立了主人翁精神，尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大自主的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自己進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，處理不了的也能及時(shí)向老師匯報(bào)，能夠讓老師放心。

二、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

班集體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)至關(guān)重要。我在本學(xué)期開(kāi)始就設(shè)計(jì)了一條方案——樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。鼓勵(lì)學(xué)生要吃苦耐勞，力爭(zhēng)上游。班上許多同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，嚴(yán)寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促學(xué)困生；同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我！

三、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，增強(qiáng)集體凝聚力

學(xué)校教育，首先應(yīng)該是對(duì)學(xué)生的思想教育，而單純的理論說(shuō)教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對(duì)他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個(gè)學(xué)生，王興來(lái)衣著十分簡(jiǎn)單，而且身上、頭上都是污垢，經(jīng)常不洗臉。夏天時(shí)喜歡穿拖鞋滿校園跑，上課不遵守紀(jì)律，作業(yè)不能完成。

別的老師告訴我，他是一個(gè)十分命苦的孩子，出生時(shí)腦積水，花了很多錢(qián)才治好，但也落下了病根——智力有問(wèn)題。已經(jīng)12歲了，才上三年級(jí)。家里孩子較多加上經(jīng)濟(jì)不寬裕，媽媽覺(jué)得吃好玩好能上學(xué)讀書(shū)就行，根本不注意他衛(wèi)生和習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)極差。不僅班上很多同學(xué)，甚至老師都不喜歡他。

一天他在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來(lái)了，聲音特別大，我和董老師把他單獨(dú)叫到辦公室來(lái)詢(xún)問(wèn)。他告訴我們，班上同學(xué)都叫他“瘋子”，都喜歡欺負(fù)他，他說(shuō)心里很難受，所以才大聲吵起來(lái)。當(dāng)時(shí)他整個(gè)臉上都是淚痕，我的整個(gè)心都被震動(dòng)了。

我馬上召開(kāi)了以“學(xué)會(huì)尊重

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì)（我故意請(qǐng)董老師叫他去辦公室改作業(yè)），我把他的事情用故事的形式告訴大家。我問(wèn)道：“同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎樣？面對(duì)命運(yùn)的不公，你們會(huì)每天依然面帶微笑地來(lái)上學(xué)嗎？”

全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛(ài)。我們應(yīng)該處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人。他在我們這個(gè)班集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關(guān)心他，就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭(zhēng)艷春滿園”。我們?nèi)?）班是一個(gè)集體、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。

那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻(xiàn)愛(ài)心，和他一起玩耍，幫助他搞好學(xué)習(xí)，沒(méi)有人再向他投去異樣的眼光。有了好吃的總是和他一起分享，而他也不在上課時(shí)大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)也能按時(shí)交送，雖然質(zhì)量不高，但也是一種進(jìn)步。

當(dāng)我看見(jiàn)他和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時(shí)；當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們燦爛的笑聲時(shí)；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過(guò)這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識(shí)更強(qiáng)了。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”我經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我校地處農(nóng)村，學(xué)生家境并不富裕，可是在扶貧助學(xué)、災(zāi)區(qū)捐款等行動(dòng)中，踴躍捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

四、轉(zhuǎn)化學(xué)生思想，樹(shù)立集體楷模

在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子陳鐸，他眼睛大大的，小平頭，愛(ài)笑。無(wú)論是上課回答問(wèn)題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，都能看出，他天分很高，是個(gè)非常聰明的孩子，不僅頭腦反應(yīng)快，知識(shí)面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他?？墒菦](méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)，他雖然聰明，但上課愛(ài)走神，做小動(dòng)作，不注意聽(tīng)課、字跡潦草，而且還時(shí)常缺交作業(yè)，問(wèn)他，總是忘家里了。每次考試和寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)都慢慢吞吞，心不在焉，東張西望的。我還時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出他驕傲的聲音：“這個(gè)都不知道，真笨！”

我突然意識(shí)到，這是一個(gè)急待提高心理素質(zhì)的孩子，應(yīng)注重性格和思想的發(fā)展，幫助他正確地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人和幫助他樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。我和課任教師一起努力，生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，家長(zhǎng)、學(xué)校形成合力。通過(guò)一段時(shí)間的努力，他對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，上課注意力也集中了，作業(yè)按時(shí)交送了，成績(jī)有較大的進(jìn)步。

五、取得的成績(jī)

1、中心校質(zhì)量檢測(cè)中語(yǔ)文獲得第二、第三名；數(shù)學(xué)第三名。

2、校“愛(ài)我中華”讀書(shū)演講中獲得第一、三名。

3、在學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比中分別獲第一、二名。

4、在慶“六一”、元旦匯演評(píng)比中獲第二、三名。

5、龍丹丹、段愛(ài)靜、卞思思參與的節(jié)目在中心?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”中受到好評(píng)。

6、陳小雨的《我家的葡萄園》參加縣小學(xué)生作文大賽。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤付出和不懈的奮斗。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。

進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。風(fēng)雨同舟，共創(chuàng)美好！相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！

第二篇：優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡

班級(jí)主要事跡

合肥學(xué)院，建筑工程系土木（4）班是一個(gè)有48 人組成的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體，在過(guò)去的一學(xué)期的大學(xué)生活中，大家共同努力，緊跟著學(xué)院大方向走，以厚德,博學(xué)，善思，致用的校訓(xùn)為宗旨，在學(xué)院的舉行的活動(dòng)中賦予實(shí)踐。

開(kāi)學(xué)剛開(kāi)始，軍訓(xùn)時(shí)必須的，同學(xué)們一起經(jīng)歷了日曬的煎熬，拉練的體乏，一起唱軍歌，一起反復(fù)操練軍訓(xùn)要點(diǎn)，一起坐下休息，汗水打濕了每個(gè)同學(xué)的肩膀，流過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的臉頰，但是都沒(méi)有退縮，當(dāng)教官走的那一刻，每個(gè)同學(xué)都依依不舍，將這兩個(gè)星期連在記憶的木香盒里。精貴兩個(gè)星期的軍訓(xùn)效果不錯(cuò)，考核時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真操練，為了及時(shí)全面的了解情況，我們班定時(shí)的開(kāi)班會(huì)，讓同學(xué)提出對(duì)班內(nèi)制度和管理的意見(jiàn)。

在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)抓考勤，大學(xué)里相對(duì)于高中來(lái)講是十分自由的，但同學(xué)們都自覺(jué)的遵守紀(jì)律，達(dá)到了上課無(wú)缺席，自習(xí)少缺席的目標(biāo)，班級(jí)日志詳細(xì)的記錄了班級(jí)的情況，一、以好學(xué)精神打造班級(jí)成績(jī)?！爸R(shí)就是力量”，班內(nèi)全體同學(xué)一年以來(lái)在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情非?！皦延^”。執(zhí)著的追求，將他們?nèi)w同學(xué)緊緊團(tuán)聚，向著知識(shí)的殿堂闊步前行。校園里有他們瑯瑯的讀書(shū)聲，教室里有他們苦讀的身影，實(shí)驗(yàn)室有他們專(zhuān)注的眼神，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的一枝獨(dú)秀，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。

二、首先是班級(jí)整體的學(xué)習(xí)情況良好。在這個(gè)班集體里，每個(gè)同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，能正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從一開(kāi)始建工系11級(jí)土木（4）班的同學(xué)就在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，形成了互相幫助你追我趕的良好的互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。整個(gè)大一上學(xué)期過(guò)程建工系11級(jí)土木（4）班的學(xué)生都能按時(shí)到課學(xué)習(xí)，在課堂上，學(xué)生們都能認(rèn)真聽(tīng)講，積極能動(dòng)地做好課堂筆記，同時(shí)能積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，不盲從課本不盡信書(shū)，能把自己的想法跟同學(xué)老師交流探討，做到研究性地學(xué)習(xí)。建工系11級(jí)土木（4）班的學(xué)生深知學(xué)習(xí)的重要性，每次考試不論是專(zhuān)業(yè)必修課還是專(zhuān)業(yè)選修課的通過(guò)率都能達(dá)到95%以上。并且同學(xué)們的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上老師講授的書(shū)本知識(shí)，還能夠廣泛涉獵。通過(guò)與老師的交流，從老師那里獲得了一些好的建議例如從老師那里得到一些課后閱讀的書(shū)目，之后同學(xué)們就會(huì)到圖書(shū)館查閱這些圖書(shū)雜志等，拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)拓視野。通過(guò)一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的社團(tuán)將自己的所學(xué)所感與同學(xué)分享。不論是課堂上還是課后，同學(xué)們都能夠愉快地學(xué)習(xí)，真正地做到學(xué)習(xí)并快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

三、建工系11級(jí)土木（4）班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)情況也處于很好的狀態(tài)。從班級(jí)里小的方面說(shuō)，每次的期中及期末考試成績(jī)優(yōu)異，并有同學(xué)獲得優(yōu)秀及優(yōu)團(tuán)員和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在班級(jí)建設(shè)中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，作風(fēng)正派、素質(zhì)較高，率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時(shí)刻，能夠站在最前面的學(xué)生干部，他們用踏實(shí)忘我的工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，將同學(xué)們緊緊聯(lián)系

在一起，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實(shí)起到了核心的帶頭作用。他們積極主動(dòng)的討論班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展計(jì)劃、開(kāi)展過(guò)程、開(kāi)展效果以及開(kāi)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。因此，在每次學(xué)校布置的集體任務(wù)中，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同學(xué)們始終能夠團(tuán)結(jié)在班干部的周?chē)ψ龊米约簯?yīng)該做的工作，一絲不茍。班干部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學(xué)校的評(píng)比中，衛(wèi)生、紀(jì)律獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，得到教育處的肯定以及各科老師的贊許。

我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開(kāi)展了很多具有本班特色的教育活動(dòng)，以此提高班級(jí)的整體素質(zhì)。比如：李萬(wàn)里等同學(xué)組織的一·二九辯論賽中獲得“優(yōu)秀辯手”稱(chēng)號(hào)，極大地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。在“辛亥百年團(tuán)日活動(dòng)”中，我班自發(fā)組織黨員打掃學(xué)校的衛(wèi)生死角，游覽大蜀山烈士林園。

這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)，追求進(jìn)步，積極投身各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍；這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“厚德，博學(xué)，善思，致用”的良好班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛(ài)、互相幫助，任課教師與同學(xué)互相關(guān)心，經(jīng)過(guò)兩年的融合，已經(jīng)成為一個(gè)互尊互敬、密不可分的大家庭；這是一個(gè)健康活潑的班集體，通過(guò)體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造了健康活潑 的集體生活氛圍；這是一個(gè)別具一格的班集體，開(kāi)展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng)，充滿著新時(shí)代學(xué)生的朝氣與活力。

四、以良好班風(fēng)促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

班風(fēng)是班級(jí)發(fā)展的根基。發(fā)揮班風(fēng)的作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的核力力量。

發(fā)揮班風(fēng)的作用首先要明白核心建設(shè)的基礎(chǔ)。班級(jí)建設(shè)需要班集體有強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，擰成一股繩，共同為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量；班級(jí)建設(shè)需要有健全的機(jī)制，使班級(jí)建設(shè)工作有序進(jìn)行，使班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、整體化；班級(jí)建設(shè)需要有具體的實(shí)施辦法，使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進(jìn)行，切實(shí)做到為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，為每一位同學(xué)服務(wù)。這是發(fā)揮班風(fēng)作用的前提條件，只有這樣才能使班級(jí)建設(shè)積極向上發(fā)展。

在大學(xué)生活中，一方面由于課程安排和學(xué)習(xí)方式的改變，大學(xué)生們由從前的以班級(jí)為單位逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐运奚釣閱挝唬瑢W(xué)與宿舍外其他同學(xué)的聯(lián)系基本上僅限于上課時(shí)的交流，這就大大影響了同學(xué)之間的感情，對(duì)班級(jí)整體的凝聚力構(gòu)成威脅。另一方面，班級(jí)文化對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活也有重要影響，飽滿的求知氛圍可以促進(jìn)同學(xué)們的友好競(jìng)爭(zhēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)，而團(tuán)結(jié)謙讓的班級(jí)作風(fēng)又可以使同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)的集體意識(shí)和寬容品行。針對(duì)這兩個(gè)方面，建工系11級(jí)土木（4）班注意在班級(jí)的常規(guī)工作中努力加以彌補(bǔ)和完善，主要進(jìn)行了如下工作：

1、及時(shí)、定時(shí)和高質(zhì)量的班會(huì)。班會(huì)是班級(jí)全體同學(xué)集體交流的最直接的方式，11級(jí)土木（4）班高度重視班會(huì)的作用，從大一開(kāi)始便制定了詳細(xì)的班會(huì)制度，在每學(xué)期開(kāi)始的第一周內(nèi)便安排本學(xué)期的具體班會(huì)日程，定時(shí)召開(kāi)班會(huì)，并且嚴(yán)格要求和保證班會(huì)的質(zhì)量，切實(shí)做到加強(qiáng)交流，反映問(wèn)題，匯總思想、解決問(wèn)題。另外，院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員也非常重視與同學(xué)的面對(duì)面交流，頻繁地參與到班會(huì)中，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，掌握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和思想等方面的問(wèn)題。

2、嚴(yán)格的考勤制度。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，即使是從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的大學(xué)生也不能例外。要保證同學(xué)的上課質(zhì)量，首先就要保證同學(xué)的到課率。基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，建工系11級(jí)土木（4）班從入學(xué)到現(xiàn)在，始終嚴(yán)抓考勤，制定了嚴(yán)格的考勤制度和獎(jiǎng)懲制度，做到課課點(diǎn)名，獎(jiǎng)懲分明。到現(xiàn)在為止，班級(jí)內(nèi)未出現(xiàn)無(wú)故缺課情況，并且在考勤制度的規(guī)范下，同學(xué)們養(yǎng)成并保持了良好的上課風(fēng)貌，每節(jié)課前五分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室并做好上課準(zhǔn)備。完美的到課率和良好的上課秩序贏得了授課老師的一致好評(píng)。

3、衛(wèi)生情況。大學(xué)的生活主要以宿舍為單位，宿舍的作用在大學(xué)中異常重要。為了保證同學(xué)們有一個(gè)好的居住環(huán)境，保持好的心情，建工系11級(jí)土木（4）班在響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的倡導(dǎo)下，更制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度。每周一上午固定檢查班級(jí)整體衛(wèi)生，并在每周三周四不定期抽查，督促同學(xué)們自覺(jué)保持宿舍衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)?cè)谠汉托５男l(wèi)生成績(jī)排名中始終遙遙領(lǐng)先。

部分學(xué)生宿舍更是在每年的文明宿舍評(píng)比中取得好的成績(jī)。

4、思想教育方面。該班始終堅(jiān)持定期舉辦高質(zhì)量的班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)：每學(xué)期之初，對(duì)于同學(xué)們上學(xué)期的表現(xiàn)開(kāi)展積極自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)，幫助班內(nèi)成員提高自身素質(zhì)，改正缺點(diǎn)，把大家緊密聯(lián)系到一起的同時(shí)促進(jìn)了班內(nèi)工作的有序開(kāi)展。此外，還積極通過(guò)提供活動(dòng)建議，活動(dòng)注意事項(xiàng)及參與活動(dòng)等方面，在班內(nèi)積極開(kāi)展日常的各項(xiàng)有利于提高大家思想水平和學(xué)習(xí)能力的活動(dòng)。建工系11級(jí)土木（4）班十分注重同學(xué)們的健康的娛樂(lè)生活。前后組織了多項(xiàng)文藝活動(dòng)和游玩活動(dòng)：以該班學(xué)生會(huì)文藝部成員為主力，為新生組織的文藝晚會(huì)更是別開(kāi)生面，增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)體凝聚力。

第三篇：優(yōu)秀班級(jí)先進(jìn)事跡

優(yōu)秀班級(jí)事跡

南洋學(xué)院機(jī)電101班是由27名勤奮上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大學(xué)生組成的優(yōu)秀集體。他們以“誠(chéng)信厚德、勤學(xué)善思”為班風(fēng)，以“自信、自強(qiáng)、自律、自勵(lì)”為班級(jí)精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級(jí)的奮斗目標(biāo)，沐浴著晨光雨露，機(jī)電101在一年多的成長(zhǎng)道路上，團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

“吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯?！卑鄡?nèi)全體同學(xué)一年以來(lái)在學(xué)習(xí)上迸發(fā)出的熱情非?！皦延^”。執(zhí)著的追求，將本班全體同學(xué)緊緊團(tuán)聚，向著成功的殿堂闊步前行。教室里有他們苦讀的身影，實(shí)驗(yàn)室有他們專(zhuān)注的眼神。在一年多的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學(xué)習(xí)成績(jī)的一枝獨(dú)秀，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。班級(jí)整體的學(xué)習(xí)情況良好。在這個(gè)班集體里，每個(gè)同學(xué)都有著良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，能正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上，學(xué)生們都能認(rèn)真聽(tīng)講，積極能動(dòng)地做好課堂筆記，同時(shí)能積極主動(dòng)地思考問(wèn)題，不盲從課本不盡信書(shū)，能把自己的想法跟同學(xué)老師交流探討，不論是課堂上還是課后，同學(xué)們都能夠愉快地學(xué)習(xí)，真正地做到學(xué)習(xí)并快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開(kāi)展了很多具有本班特色的教育活動(dòng)，以此提高班級(jí)的整體素質(zhì)。

在大學(xué)生活中，一方面由于課程安排和學(xué)習(xí)方式的改變，大學(xué)生們由從前的以班級(jí)為單位逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐运奚釣閱挝唬瑢W(xué)與宿舍外其他同學(xué)的聯(lián)系基本上僅限于上課時(shí)的交流，這就大大影響了同學(xué)之間的感情，對(duì)班級(jí)整體的凝聚力構(gòu)成威脅。另一方面，班級(jí)文化對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活也有重要影響，飽滿的求知氛圍可以促進(jìn)同學(xué)們的友好競(jìng)爭(zhēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)，而團(tuán)結(jié)謙讓的班級(jí)作風(fēng)又可以使同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)的集體意識(shí)和寬容品行。針對(duì)這兩個(gè)方面，我班注意在班級(jí)的常規(guī)工作中努力加以彌補(bǔ)和完善，主要進(jìn)行了如下工作：

1、嚴(yán)格的考勤制度。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，即使是從高考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的大學(xué)生也不能例外。要保證同學(xué)的上課質(zhì)量，首先就要保證同學(xué)的到課率。完美的到課率和良好的上課秩序贏得了授課老師的一致好評(píng)。

3、衛(wèi)生情況。大學(xué)的生活主要以宿舍為單位，宿舍的作用在大學(xué)中異常重要。班級(jí)衛(wèi)生成績(jī)?cè)谠汉托５男l(wèi)生成績(jī)排名中始終遙遙領(lǐng)先。部分學(xué)生宿舍更是在每年的學(xué)校文明宿舍評(píng)比中取得好的成績(jī)。

4、思想教育方面。我班始終堅(jiān)持定期舉辦高質(zhì)量的班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)：每學(xué)期之初，對(duì)于同學(xué)們上學(xué)期的表現(xiàn)開(kāi)展積極自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)，幫助班內(nèi)成員提高自身素質(zhì)，改正缺點(diǎn)，把大家緊密聯(lián)系到一起的同時(shí)促進(jìn)了班內(nèi)工作的有序開(kāi)展。增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)體凝聚力。

總之，在一年多的學(xué)習(xí)生活中，機(jī)電101班的收獲很多，在成績(jī)的背后，有他們前進(jìn)的辛酸、痛苦的抉擇，當(dāng)然更多的是成長(zhǎng)中悟到的人生道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他們將不負(fù)重望，為南洋學(xué)院的校史創(chuàng)造更多的成績(jī)，為成為全院的優(yōu)秀班級(jí)而做出更大的努力！

第四篇：鄧平壽先進(jìn)事跡

鄧平壽事跡

重慶梁平縣虎城鎮(zhèn)原黨委書(shū)記鄧平壽被群眾親切稱(chēng)為“田坎書(shū)記”,他下鄉(xiāng)從不坐車(chē),他的辦公室永遠(yuǎn)都向群眾敞開(kāi),他讓虎城鎮(zhèn)從一個(gè)山區(qū)窮鎮(zhèn)變成了遠(yuǎn)近聞名的富鎮(zhèn),最后病逝在工作崗位上。出殯那天,成千上萬(wàn)的群眾,佩戴白花自發(fā)前來(lái)為他送行。

鄧平壽喜歡下鄉(xiāng),除了鎮(zhèn)上開(kāi)會(huì)和趕場(chǎng),他都要往下跑,不坐車(chē),用腳走。早些年,路不好,農(nóng)民天晴下雨一雙草鞋,泥巴裹腿。當(dāng)了書(shū)記的鄧平壽也穿上了草鞋,他發(fā)誓:“虎城農(nóng)民不脫草鞋,我就不脫!”人們喜歡稱(chēng)他“草鞋書(shū)記”。

后來(lái)他和生活好起來(lái)的農(nóng)民一樣,不穿草鞋了,可走路這條沒(méi)變。一身布衣,一雙膠鞋,一個(gè)帆布挎包,包里裝著筆記本、桑剪、蠶藥,走一路,看一路,問(wèn)一路,記一路,虎城17個(gè)村的77平方公里,哪塊地的秧子長(zhǎng)得不好,哪棵桑樹(shù)沒(méi)刷白,誰(shuí)家的繭子生病了,他都清清楚楚。路上,遇見(jiàn)哪個(gè)老伯挑著擔(dān)子,他會(huì)接過(guò)來(lái)挑上一程;趕上在農(nóng)戶家吃飯,一碗泡菜、二兩老白干他最喜歡?；⒊堑睦习傩斩颊f(shuō)他“不架勢(shì)”(沒(méi)架子),給他編了一個(gè)“四子歌謠”:不坐車(chē)子,不戴(草)帽子,不搖扇子,手上有塊汗帕子。

鄧平壽最快樂(lè)的日子,是每月二、五、八趕場(chǎng),這幾個(gè)日子他一準(zhǔn)坐在辦公室,從一清早開(kāi)始,提著扁擔(dān)的,背著娃兒的,抽著旱煙袋的……一撥一撥的農(nóng)民往他屋里跑,有來(lái)打聽(tīng)電話號(hào)碼的,有托他幫助買(mǎi)良種的,還有托他代取匯款的。那些沒(méi)啥事的人,就來(lái)為歇歇腳,和他嘮嘮嗑,喝口茶。他桌上那個(gè)泡著老蔭茶的大

茶杯,誰(shuí)渴了誰(shuí)抱過(guò)來(lái)喝,靠墻邊能擠下10個(gè)人的長(zhǎng)沙發(fā),一整天都是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?天長(zhǎng)日久,沙發(fā)被磨掉了一層皮。

為了虎城百姓能盡早過(guò)上好日子,鄧平壽每天就像一個(gè)永不停歇的馬達(dá)。人們常?？吹?白天跑了一天的鄧書(shū)記,夜晚他辦公室的燈光依然亮到很晚。這時(shí)的他總在做兩件事:一是打電話,17個(gè)村的村主任挨個(gè)打一遍,詢(xún)問(wèn)各村的情況,交流他白天看到的問(wèn)題。由于他天天晚上打,以至于全鎮(zhèn)村干部的電話號(hào)碼爛熟于心,有誰(shuí)打電話找不到號(hào)碼就問(wèn)鄧書(shū)記,久而久之,人們給他起了一個(gè)綽號(hào)“活電話簿”。第二件事就是讀書(shū),特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)書(shū)籍。他說(shuō):“給群眾辦事,不懂技術(shù),就會(huì)說(shuō)外行話?！?006年,《人民日?qǐng)?bào)》刊載了一篇“為干者呼”的文章,他組織全鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí),手拍著桌子激動(dòng)地說(shuō):“干部,干部,就是要干!不干,你是哪個(gè)部?”他把這篇文章剪下來(lái),貼在筆記本上。

鄧平壽的節(jié)省出了名。他在縣里開(kāi)會(huì),總是當(dāng)天趕回,一年三四十次會(huì),最多住宿兩三晚。1999年,他帶領(lǐng)鎮(zhèn)干部職工10多人到宜昌、武漢考察企業(yè)和集鎮(zhèn)發(fā)展,全部利用晚上乘車(chē)坐船,還舍不得買(mǎi)臥鋪,大家擠在過(guò)道上打盹。原計(jì)劃6天的行程僅用了3天,節(jié)省開(kāi)支5000多元。然而,就是這樣一個(gè)節(jié)儉的鄧平壽,在另外的時(shí)刻卻是出手大方。鎮(zhèn)里有塊“永不消失的光榮榜”,榜上公布的都是捐款人員及數(shù)目,鄧平壽的名字總是排在第一,每年不少于5000元。而到他去世為止,他每個(gè)月拿到手的工資只有900多元。

談起父親,女兒鄧巧娟總是忍不住淚水漣漣。為了讓虎城這個(gè)梁平縣最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每村、每組都通水泥公路,父親沒(méi)日沒(méi)夜地工作,拿著不高的工資每年都要捐款上千元,自己卻舍不得吃、舍不得穿,最貴的一件衣服是她為父親花90元買(mǎi)的風(fēng)衣,而只有在重要的場(chǎng)合父親才穿。

巧娟工作后,宿舍和父親同在鎮(zhèn)辦公樓里。每天早上,鄧平壽都會(huì)早早起床為女兒做好面條,還讓女兒對(duì)自己的 “廚藝”多提意見(jiàn)。巧娟忘不了父親的話,“現(xiàn)在我把手藝練好了,等退休之后我就在街上開(kāi)個(gè)面館,煮面賣(mài)”。

第五篇：韋壽增先進(jìn)事跡

韋壽增先進(jìn)事跡

韋壽增，男，1979年2月出生，大專(zhuān)文化，廣西百色市靖西縣地州鄉(xiāng)甘荷村人，1999年8月參加工作，2001年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2002年12月起任靖西縣安寧鄉(xiāng)國(guó)土資源管理所所長(zhǎng)。8年來(lái)，韋壽增以默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、身先士卒、心系群眾、剛正不阿的精神奮斗在基層國(guó)土資源工作崗位上，多次榮獲靖西縣國(guó)土資源系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。2010年3月29日，因過(guò)度勞累殉職在工作崗位上。2010年7月靖西縣委追認(rèn)韋壽增為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、默默無(wú)聞，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。韋壽增同志自1999年分配到離家40里外的安寧鄉(xiāng)工作，11年如一日，扎根基層，一絲不茍地完成本職工作。韋壽增是縣里抽調(diào)的8個(gè)能力較強(qiáng)的國(guó)土所所長(zhǎng)之一，負(fù)責(zé)征地工作。當(dāng)時(shí)正值第二次全國(guó)土地調(diào)查關(guān)鍵期，安寧鄉(xiāng)6個(gè)村的地籍資料沒(méi)有完成電腦錄入。責(zé)任心強(qiáng)的他白天征地，晚上加班錄入資料。數(shù)百份檔案占用了他18個(gè)工作日的時(shí)間，終于準(zhǔn)確錄入完畢。他曾風(fēng)趣地說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在心里只有土地，顧不上國(guó)家大事了，因?yàn)槊看位氐郊依?，新聞?lián)播早結(jié)束了。為了征地錄入表和測(cè)量草圖清晰準(zhǔn)確，經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，韋壽增不嫌麻煩，加班加點(diǎn)制作，只要有改動(dòng)，他就要重新抄寫(xiě)一遍，甚至不怕多跑多少趟40公里外的征地現(xiàn)場(chǎng)。幾個(gè)月內(nèi)他把600多宗征地材料重新抄寫(xiě)了一遍，并挨家挨戶找群眾重新確認(rèn)，的水泥、沙子、磚頭等，都是他一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)搬上去的。

三、身先士卒，心系群眾，無(wú)私風(fēng)險(xiǎn)。監(jiān)測(cè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)是國(guó)土所的一個(gè)主要工作。韋壽增去得最多最勤的地方是安全隱患點(diǎn)實(shí)地。安寧鄉(xiāng)所有的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和礦點(diǎn)，韋壽增同志翻山越嶺，一一走遍，堅(jiān)持每周巡查一次，汛期每周兩次。針對(duì)每個(gè)隱患點(diǎn)制定防災(zāi)預(yù)案，落實(shí)監(jiān)測(cè)，組織避險(xiǎn)等，韋壽增同志都盡量親歷親為，準(zhǔn)確掌握隱患點(diǎn)情況。2008年，得知安寧鄉(xiāng)那冷村議論屯后山發(fā)現(xiàn)了滑坡隱患，正在發(fā)燒的韋壽增迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，不顧危險(xiǎn)，堅(jiān)持要上山查看。在掌握險(xiǎn)情之后，及時(shí)組織群眾撤離，確保了23戶115人群眾的安全。安寧鄉(xiāng)念通村下通屯后山有一處高500多米的危巖，威脅著40多戶200多人的安全。韋壽增同志每次來(lái)巡查都要親自爬到山上去觀察，上下要一個(gè)多小時(shí)。在他看來(lái)，只有親自看過(guò)，心里才踏實(shí)。面對(duì)群眾的權(quán)益受到侵害，韋壽增同志不怕得罪權(quán)勢(shì)，挺身而出，迎難而上，堅(jiān)持不懈做侵權(quán)者的思想工作，使事件得到公正處理。他說(shuō)，作為一個(gè)黨員干部，他不能見(jiàn)困難就躲，見(jiàn)矛盾就避，群眾的利益被侵犯，他不但要管，而且要一管到底。2003年起，韋壽增掛任的村屯，義務(wù)教育、危房改造、沼氣池建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)等民生建設(shè)工作都做得有條不紊。每年青黃不接的時(shí)候，他都要抽時(shí)間走訪困難戶，了解情況，親自到民政部門(mén)為困難戶申請(qǐng)補(bǔ)助。雖然被抽去負(fù)責(zé)征地工作，但他還是放心不下