第一篇：迎接國(guó)家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

迎接國(guó)家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工

作匯報(bào)材料

通榆縣第八中學(xué)校

2015年9月

迎接國(guó)家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

通榆縣第八中學(xué)校

通榆縣第八中學(xué)校位于開(kāi)通鎮(zhèn)鐵西城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校主要服務(wù)于通榆縣開(kāi)通鎮(zhèn)所管轄的21個(gè)村的適齡兒童和通榆縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的進(jìn)城務(wù)工子女。是以臨時(shí)工、農(nóng)民工、菜農(nóng)等子弟為主要生源的走讀與寄宿并存的國(guó)辦普通初級(jí)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校生870人，其中在校住宿生460人，最大班額50人。在編教師101人。學(xué)校持守“文化立校、傳承創(chuàng)新、以人為本、和諧共生” 的辦學(xué)理念，近幾年來(lái)在政府的大力支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下逐步由一所薄弱學(xué)校發(fā)展成為一所研究型、和諧型、創(chuàng)新型、有辦學(xué)吸引力的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校先后榮獲“國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)美德教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ皣?guó)家級(jí)創(chuàng)新寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)?！?、“吉林省綠色校園”、“吉林省教育科研先進(jìn)單位”、“吉林省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本情況如下：

一、校舍建設(shè)情況

學(xué)校占地面積40700平方米，校舍建筑面積4858平方米，生均5.58平方米，學(xué)生宿舍2201平方米,食堂面積共680平方米。

二、技術(shù)裝備情況

前些年，由于學(xué)校位置較偏，校舍老化陳舊，加之經(jīng)濟(jì)條件較好的居民外遷，留下的學(xué)生家長(zhǎng)大部分是下崗職工，造成學(xué)生數(shù)量少，質(zhì)量差，學(xué)校發(fā)展面臨諸多困難。但是自從2010年以來(lái)，政府加大改善辦學(xué)條件的投入力度，累計(jì)投資1000多萬(wàn)元，其中食堂宿舍近320

萬(wàn)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)36萬(wàn)、班班通設(shè)備近50萬(wàn)、廚房設(shè)備30萬(wàn)，電腦、音體美器材、實(shí)驗(yàn)室器材等210余萬(wàn)，教學(xué)樓、宿舍樓改造等300萬(wàn)，學(xué)生自身投入累計(jì)超過(guò)80萬(wàn)元，用于購(gòu)置音體美器材、監(jiān)控器材、班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)生桌椅、教師桌椅、食堂設(shè)備、遠(yuǎn)程設(shè)備、住宿生生活設(shè)施、電子顯示屏、一體機(jī)、亭廊文化建設(shè)等。理化生實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室、多媒體電教室、學(xué)生微機(jī)室、教師電子備課室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)均達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)的儀器配備種類(lèi)均達(dá)100％，圖書(shū)35670冊(cè)，生均達(dá)到41冊(cè)。

三、教師配備情況

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工101人，其中省級(jí)學(xué)科帶頭人1人，省級(jí)骨干教師2人，省級(jí)十佳教師1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，市級(jí)骨干教師17人，縣級(jí)骨干教師25人。師資力量雄厚，教學(xué)技藝精湛，師德修養(yǎng)極高。學(xué)歷合格率100％，89名專(zhuān)任教師均取得相應(yīng)教師資格。

學(xué)校能夠按規(guī)定要求落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。2013年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)42.6萬(wàn)，用于教師培訓(xùn)共計(jì)2.17萬(wàn)元，占學(xué)?？偣媒?jīng)費(fèi)總數(shù)的5.1％。2014年按學(xué)生人數(shù)劃撥的公用經(jīng)費(fèi)共計(jì)59.36萬(wàn)元，其中用于教師培訓(xùn)2.99萬(wàn)元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總數(shù)的5.03%。

學(xué)校按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流。教師每學(xué)年參加崗位培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí)。我校于2014年被評(píng)為“通榆縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范?！?，“通榆縣校本研修工作先進(jìn)學(xué)?！薄４送?，我校還承擔(dān)市教育學(xué)院、縣進(jìn)修學(xué)校等組織的 “送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們?cè)谑痉兑I(lǐng)他人的過(guò)程中，自身也得到了不斷提升，涌現(xiàn)出了一批有影響的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干。

為推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，我縣出臺(tái)了《通榆縣構(gòu)建區(qū)域協(xié)作的教師繼續(xù)教育聯(lián)合體實(shí)施方案》，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)聯(lián)合體學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我校先后派骨干教師25人次到農(nóng)村學(xué)校支教或送課。學(xué)校先后與團(tuán)結(jié)學(xué)校、新發(fā)學(xué)校、第二中學(xué)、第五中學(xué)結(jié)成聯(lián)合體。努力做到校際間思想上理念共融，管理上交流統(tǒng)籌，資源上優(yōu)勢(shì)共享，教研上探究同步，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)教師共同成長(zhǎng)。

四、教育教學(xué)管理情況

我校按照要求、努力規(guī)范辦學(xué)行為，招生政策上，堅(jiān)持依法依規(guī)，嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)劃分和電腦派位的方式進(jìn)行招生，利用電腦隨機(jī)分班，我們不設(shè)重點(diǎn)班，不設(shè)實(shí)驗(yàn)班。在師資配備上，照顧全體，力求均衡，充分體現(xiàn)了教育的公平、公開(kāi)與公正。

我校地處通榆縣鐵西區(qū)，學(xué)生中下崗職工子女、困難家庭子女較多，家長(zhǎng)素質(zhì)及對(duì)教育的重視程度偏低，另外我校還擔(dān)負(fù)著進(jìn)城務(wù)工子女的教育任務(wù)，生源質(zhì)量參差不齊，針對(duì)這樣特殊的生源，我們注重尋找適合學(xué)生的教育方法、注重提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，努力推行提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的研究，注重對(duì)單親家庭兒童、留守兒童的關(guān)愛(ài)。我校食堂為留守兒童過(guò)集體生日、每個(gè)班級(jí)都專(zhuān)門(mén)設(shè)置了“留守兒童親情電話(huà)”，而且班級(jí)的電腦都安裝了視頻通話(huà)裝置，定期定時(shí)讓留守學(xué)生與自己的父母視頻談心，學(xué)生宿舍為學(xué)生提供誠(chéng)信書(shū)吧，提供開(kāi)水和純凈水，學(xué)校努力為留守學(xué)生營(yíng)造家一般的溫暖。

我校注重提高教師的師德修養(yǎng)，努力營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校注重課堂教學(xué)模式改革，從課堂入手，堅(jiān)持“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的現(xiàn)代教學(xué)理念，探究適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校也先后獲得“白城市教育管理先進(jìn)學(xué)校”、“白城市科研興校先進(jìn)單位”、“白城市學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位”、“白城市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“白城市文明單位”、“白城市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”、“白城市學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作達(dá)標(biāo)?！薄ⅰ鞍壮鞘畜w育工作先進(jìn)單位”、“白城市依法治校工作先進(jìn)單位”、“吉林省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“吉林省創(chuàng)新教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ凹质〖?jí)示范性宿舍”、“吉林省級(jí)示范性食堂”、“吉林省校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)美德教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)?！?、“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)?！钡戎T多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校先后承辦了“白城市陽(yáng)光體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“通榆縣高效課堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)改革，學(xué)校的教學(xué)水平得到了極大提升，學(xué)生的鞏固率、合格率、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率都有明顯提高。學(xué)校成績(jī)的取得是政府的大力投入和兄弟學(xué)校相互幫助的共同成果，是區(qū)域均衡發(fā)展、整體推進(jìn)的的成果。

五、存在的問(wèn)題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展的道路上，我們做了大量工作，也取得了很多成績(jī)，但仍存在著幾個(gè)問(wèn)題：一是因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)吸引力的增強(qiáng)，連續(xù)兩年新生入學(xué)人數(shù)的大幅度增加，導(dǎo)致學(xué)生人均建筑面積不足，二是住宿學(xué)生人數(shù)的增加給我們?cè)趯W(xué)生安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等方面都帶來(lái)新的考驗(yàn)。

六、今后努力的方向

1.進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)，關(guān)注殘疾兒童、貧

困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題。

2.通過(guò)自己的努力增加學(xué)生人均建筑面積，增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

總之，在以后的工作中我們會(huì)以精致的管理和人文關(guān)懷，為師生營(yíng)造高品質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境，努力形成個(gè)性化的教育教學(xué)管理模式。創(chuàng)新學(xué)校管理制度，盡快找到一條讓學(xué)生成才的道路，帶出一支堅(jiān)不可摧的優(yōu)秀干部隊(duì)伍，培養(yǎng)一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師，辦出一所讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和通榆縣鐵西人民較為滿(mǎn)意的學(xué)校。

第二篇：迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

阜寧縣郭墅中心小學(xué)

迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一、學(xué)?；厩闆r：

我校成立于1946年8月，校園占地面積37872平方米，建筑面積8841平方米。現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在校學(xué)生1807人。校級(jí)干部3人，中層干部6人，在職教師96人，其中名校長(zhǎng)1人，骨干教師20人，專(zhuān)科畢業(yè)以上84人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置合理。現(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，教輔用房68間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）普及教育：2013學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)1807人，其中一年級(jí)338人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)率為 0%。上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)165人，六年級(jí)合格率100%。

（二）師資水平：學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。2013年全校在職教職工98人，專(zhuān)任教師96人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，高一級(jí)學(xué)歷教師占87.5%。學(xué)校設(shè)有黨支部、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)教研、安全、衛(wèi)生、后勤等專(zhuān)項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開(kāi)拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：學(xué)校占地面積37872平方米，生均21平方米，建筑面積8841平方米，生均 4.89平方米。學(xué)校設(shè)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈房、體育器材室等16間功能室。所有計(jì)算機(jī)都能寬帶上網(wǎng)，學(xué)校設(shè)有校園局域網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。

三、特色工作

（一）把安全當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，永葆平安校園、和諧校園特色。學(xué)校每學(xué)年都修訂完善《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師績(jī)效工資同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。由于我校安全責(zé)任落到實(shí)處，近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)重大安全事故。學(xué)校已創(chuàng)建成“江蘇省平安校園”“鹽城市和諧校園”。

（二）積極推動(dòng)新課改，教育教學(xué)穩(wěn)步均衡發(fā)展。

一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

一方面以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，自編韻律操，學(xué)生參與率100%，組建舞蹈、武術(shù)（600人）、腰鼓（200人）、水印畫(huà)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。學(xué)校獲體育項(xiàng)目傳統(tǒng)校和藝術(shù)特色先進(jìn)集體。

另一方面加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極開(kāi)展“四步走”教學(xué)模式的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制，提倡聽(tīng)推門(mén)課，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。近年來(lái)，學(xué)校教科研成果喜人，省級(jí)課題立項(xiàng)三個(gè)，其中，嵇建明主任主持的《小學(xué)語(yǔ)文預(yù)設(shè)與生成動(dòng)態(tài)平衡研究》被列為省十二五重點(diǎn)課題。淮劇進(jìn)課堂這一教學(xué)特色在中央電視臺(tái)七套播出，我校的“戲劇教學(xué)”被市教育局命名為“鹽城市地方戲劇特色學(xué)?！睂W(xué)校還先后獲得“鹽城市語(yǔ)言文字規(guī)范校”“鹽城市依法治校先進(jìn)學(xué)?！薄胞}城市德育工作先進(jìn)?！薄案穼幙h花園式學(xué)?！薄案穼幙h綜合先進(jìn)集體”。

第三篇：迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收注意事項(xiàng)

迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收

準(zhǔn)備工作明細(xì)

一、注意事項(xiàng)：

1、迎檢當(dāng)天，校門(mén)打開(kāi)顯示屏，花帶兩邊要插彩旗。校園環(huán)境衛(wèi)生要干凈，特別是進(jìn)校門(mén)的主路兩邊花帶衛(wèi)生要特別注意。學(xué)生要穿校服，老師著裝要整潔，食堂員工和門(mén)衛(wèi)要按規(guī)定著裝。

2、迎檢當(dāng)天，班主任要交待學(xué)生不能?chē)^檢查人員，并且要用禮貌語(yǔ)言對(duì)待檢查領(lǐng)導(dǎo)。老師對(duì)待迎檢人員要有禮貌，做到有問(wèn)就答，不問(wèn)不答，回答時(shí)不展開(kāi)內(nèi)容。檢查人員來(lái)時(shí)由校長(zhǎng)接檢，門(mén)衛(wèi)自己作好來(lái)人登記即可。

3、檢查當(dāng)天，老師不能請(qǐng)假。國(guó)檢到校檢查時(shí)間為：上午10：30－12：00，下午14：30－17：00，管功能室的老師要適當(dāng)安排好課并帶好鑰匙，隨時(shí)開(kāi)門(mén)迎檢。功能室檢查是重點(diǎn)：衛(wèi)生要干凈，要特別注意窗戶(hù)縫里衛(wèi)生。做好器材登記，使用登記要做到12月15左右，要準(zhǔn)備一個(gè)年級(jí)所教科目的備課備查（電子備課要有二次備課痕跡）。功能室里只放2016年下學(xué)期的使用登記本。

4、教室墻壁上要張貼“三表一冊(cè)”，功能室里要張貼作息時(shí)間表和課表。功能室要有使用痕跡，如黑板上有板書(shū)。

5、進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除時(shí)，要注意廁所和教學(xué)樓內(nèi)外墻壁無(wú)不雅言語(yǔ)，要擦除墻上的腳印。要注意門(mén)后、墻角和屋頂是否有蜘蛛網(wǎng)，做到全校無(wú)衛(wèi)生死角。另外，注意把教室里的掃把、垃圾筒、撮箕等擺放整齊。

6、資料陪檢員：葛佳慧負(fù)責(zé)資料中的第一、二塊“入學(xué)機(jī)會(huì)”、“保障機(jī)制”，劉瓊負(fù)責(zé)第三、四塊“教師隊(duì)伍”、“質(zhì)量與管理”。

食堂陪檢員：何建彬；功能室培檢員：楊承權(quán)。

其他未盡事宜請(qǐng)各位老師多多注意，爭(zhēng)取順利通過(guò)國(guó)檢。辛苦各位！

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

趙集小學(xué)

義務(wù)教育均衡化發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 首先，我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，表示熱烈的歡迎！為進(jìn)一步促進(jìn)教育現(xiàn)代化水平的提升，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展，我校積極響應(yīng)縣政府及縣局的號(hào)召，有計(jì)劃、有序推進(jìn)我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況介紹

趙集小學(xué)現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生584人。校園占地面積15000平方米，建有教學(xué)樓、少年宮，總建筑面積3200平方米；有實(shí)驗(yàn)室

1、圖書(shū)室

1、書(shū)畫(huà)室

1、音樂(lè)室1，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分布合理，各種教學(xué)、生活設(shè)施齊備，能充分滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。

我校始終秉承“厚德 至善 博學(xué) 進(jìn)取”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以全新思維看待開(kāi)拓者，用前沿理念培育現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念、“文明 規(guī)范 務(wù)實(shí) 和諧”的校風(fēng)、“敬業(yè) 愛(ài)生 嚴(yán)謹(jǐn) 篤行”的教風(fēng)、“誠(chéng)實(shí) 勤奮 團(tuán)結(jié) 活潑”的學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極落實(shí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加大校本教研力度，提升了課堂教學(xué)有效性，近三年來(lái)，我校自主培養(yǎng)一批本校教研骨干，他們有的成為縣級(jí)學(xué)科帶頭人、縣級(jí)骨干教師、鄉(xiāng)級(jí)骨干教師；我校多次承擔(dān)趙集鄉(xiāng)教育教學(xué)研究活動(dòng)，積極發(fā)揮輻射作用，承擔(dān)為兄弟學(xué)校培訓(xùn)師資義務(wù)。扎實(shí)、樸實(shí)、務(wù)實(shí)的管理，結(jié)出累累碩果，教育教學(xué)質(zhì)量，我校連續(xù)五 1

年達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，先后獲阜陽(yáng)市花園學(xué)校、阜陽(yáng)市平安校園、太和縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）師資水平：

目前我校現(xiàn)有 23名教師，其中專(zhuān)職體育、專(zhuān)職美術(shù)教師各1人，本科以上學(xué)11人，占30 %，學(xué)歷配置完全符合標(biāo)準(zhǔn)。教師中縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人2人、骨干教師7 人，中級(jí)以上職稱(chēng)占100 %。

（二）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積15000平方米，生均25.7平方米，建筑面積3200平方米，生均5.5平方米。

（2）學(xué)校圖書(shū)館中共有9300冊(cè)，生均15.9冊(cè)，教師用書(shū)350 冊(cè)，師均12.96冊(cè)。

（3）學(xué)校擁有、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

三、開(kāi)展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，適齡兒童入學(xué)率鞏固率100%，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工 2

作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長(zhǎng)張其云，為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把安全工作同教師獎(jiǎng)懲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)生集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，每周定期或不定期收繳學(xué)生攜帶的管制刀具等危險(xiǎn)物品，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師巡查制度，確保及時(shí)消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防安全演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每學(xué)期都要向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)一封信》，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿(mǎn)意的教育

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密?chē)@新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識(shí)，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

4（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到市、縣里參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要上一節(jié)匯報(bào)課或者作一次講座，及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。（4）、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績(jī)效量化考核掛鉤。

2、開(kāi)展書(shū)法教育特色創(chuàng)建工作，是深層次推進(jìn)素質(zhì)教育，更好實(shí)施新課程的一項(xiàng)有效措施。它是以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。開(kāi)展書(shū)法教育特色創(chuàng)建是踐行我校一個(gè)切入點(diǎn)和突破口，作為義務(wù)教育階段學(xué)校，其教育應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基；作為教師，其工作應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，高度尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教；作為學(xué)生，其學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，注重良好習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。而書(shū)法教育在形成學(xué)生心理品質(zhì)、提高藝術(shù)審美趣味、培養(yǎng)高尚道德情操、傳承中華文化增強(qiáng)民族自豪感等方面具有獨(dú)特的育人功能。

（1）學(xué)生方面。讓每一個(gè)孩子能寫(xiě)正確、工整、美觀的規(guī)范漢字；以生為本，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣；修身養(yǎng)性，陶冶學(xué)生品德情操；傳承中華書(shū)法文化，吸收民族文化智慧，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

（2）教師方面。我校有三位教師是縣級(jí)書(shū)協(xié)會(huì)員，在他們的帶 5 動(dòng)下，不少教師成為書(shū)法愛(ài)好者。通過(guò)特色創(chuàng)建，提升教師的人生價(jià)值，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)定教師的工作信念。

（3）學(xué)校方面。學(xué)校秉承為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)建書(shū)法特色為目標(biāo)，以特色創(chuàng)建促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，充分挖掘書(shū)法教育的育人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)“師生在墨香中成長(zhǎng)，學(xué)校在特色下發(fā)展”。通過(guò)書(shū)法教育，形成學(xué)校獨(dú)特文化氛圍和特色，增強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力，為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展增強(qiáng)后勁。

（4）開(kāi)展書(shū)法教育活動(dòng)。由學(xué)校書(shū)法小組根據(jù)情況確定每學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。營(yíng)造學(xué)校書(shū)法文化。建立書(shū)法文化長(zhǎng)廊、幕墻，選用書(shū)法名家碑刻法帖及名家書(shū)法故事上墻裝飾，圖文并茂，將師生優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)證書(shū)集中展示。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

（2）、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

（3）、堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。每個(gè)教研組都有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，中層領(lǐng)導(dǎo)主持，領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課，課后認(rèn)真評(píng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、全面實(shí)施素質(zhì)教育

（1）、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全校師生堅(jiān)持每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。

（2）、強(qiáng)化教書(shū)育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我們的做法是：一是上好“三課”，即思想品德、安全健康教育、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。

（3）、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專(zhuān)題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺(jué)守法。

（4）、廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，通過(guò)書(shū)法、手工制作、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（5）、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

四、取得的主要成績(jī)

1、辦學(xué)條件明顯改善

體育器材室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美 7

術(shù)教室等基本齊全。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類(lèi)檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng)，文明班級(jí)創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢(shì)。

2、教學(xué)教研成績(jī)突出。

近年來(lái)，我校向教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，近3年來(lái)，我校學(xué)生參加了多次征文、比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)一百二十余人次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11篇，市縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)19篇。多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

五、存在問(wèn)題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問(wèn)題。教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問(wèn)題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

六、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡學(xué)生輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好教育。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成學(xué)生求知的樂(lè)園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。

最后，我們一定在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

太和縣趙集小學(xué)

2016.9

趙

集 小 學(xué)

義務(wù)教育均衡化發(fā)展匯報(bào)材料

太和縣趙集小學(xué)

2016.9

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

促進(jìn)均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平

——****義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

歡迎各位來(lái)到****！很高興有機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校推進(jìn)教育均衡發(fā)展的有關(guān)情況。我們學(xué)校座落蘆溪縣源南鄉(xiāng)源溪村，是2007年由****與****合并而成的一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校。下轄六所村級(jí)小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有學(xué)生1222人，42個(gè)教學(xué)班，平均班額38人；共有教職工108人，專(zhuān)職教師106人；下轄的六所村小六配套設(shè)施齊全，但普遍存在班額小，師資占有量大的特點(diǎn)。為使源南鄉(xiāng)教育能均衡發(fā)展，學(xué)校成立了****義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持以均衡發(fā)展為原則，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以現(xiàn)代教育理念為引領(lǐng)，以“四全管理”為手段，以建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍為依托，以實(shí)施新課程改革為突破口，以“創(chuàng)全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育名?！睘槟繕?biāo)，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校發(fā)展日新月異，各方面工作全面發(fā)展，學(xué)校相繼獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市“安全文明校園”、市師德師風(fēng)先進(jìn)單位、市十佳人民滿(mǎn)意學(xué)校、市素質(zhì)教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。下面就我校有關(guān)工作開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、辦學(xué)條件的均衡。

為改善學(xué)校辦學(xué)條件，鄉(xiāng)政府征地10畝擴(kuò)建校園，同時(shí)搞好了校門(mén)、圍墻、教師停車(chē)棚等配套設(shè)施，建設(shè)好了學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建成兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)及250米環(huán)形塑膠跑道，工程總造價(jià) 元，使學(xué)校由一所破舊四合院變成環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。之后又投資近500萬(wàn)元對(duì)****教工宿舍、學(xué)校操場(chǎng)、校門(mén)及實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改造翻新，并加強(qiáng)了 1

校園綠化，把學(xué)校變成了春有花、夏有蔭、秋有果的花園式生態(tài)學(xué)校。加強(qiáng)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，盡量實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。2009年到2011年，、縣、鄉(xiāng)黨委政府投資280多萬(wàn)元新建石塘小學(xué)、嘉吉春蕾小學(xué)教學(xué)樓和南溪小學(xué)辦公樓；投資80多萬(wàn)元給全鄉(xiāng)學(xué)校添置新課桌、教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)施。

二、師資力量的均衡。

學(xué)校加強(qiáng)教師資源的統(tǒng)籌管理，采取六項(xiàng)措施，促進(jìn)各校師資力量均衡。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：正副校長(zhǎng)均參加了培訓(xùn)并取得合格證，持證上崗。

二是配齊專(zhuān)任教師，實(shí)施教師聘任制，所有教師都持證上崗。研究生4人，本科35人，初中教師本科以上學(xué)歷31人，占68.1%，小學(xué)教師專(zhuān)科以上25人，占84%；中小學(xué)教師學(xué)歷合格率均為100%，教師隊(duì)伍合格穩(wěn)定、思想健康、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。同時(shí)配齊非教學(xué)人員。水電工1名，實(shí)驗(yàn)員2人，門(mén)衛(wèi)2人，食堂員工7名。

三是根據(jù)各校的要求引進(jìn)教師，及時(shí)補(bǔ)充到缺編和師資力量薄弱的村小任教。

四是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。健全教師培訓(xùn)制度，給全鄉(xiāng)教師均衡參加縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育，廣泛開(kāi)展在職學(xué)歷教育，扎實(shí)開(kāi)展新課程教材培訓(xùn)、信息技術(shù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)；大力實(shí)施“名師工程”。

五是加強(qiáng)薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，每年選拔優(yōu)秀教師進(jìn)行校際間教師交流，均衡各校師資力量，并依據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、年齡、性別給下面各村小合理分配教師。

六是強(qiáng)化師德建設(shè)。經(jīng)常在全級(jí)學(xué)校深入開(kāi)展師德主題教育，每年利用暑假舉辦教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班，落實(shí)師德要求“十不準(zhǔn)”，學(xué)習(xí)全國(guó)勞模和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。對(duì)長(zhǎng)期工作在薄弱學(xué)校的教師政治上給榮譽(yù)，生活上給關(guān)心，每年教師節(jié)都隆重表彰優(yōu)秀教師，引導(dǎo)廣大教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，安心教書(shū)，全校教師的師德水平都得到全面提高。2009年，市教育局向全市教育系統(tǒng)作出了向我校學(xué)習(xí)的決定。

三、經(jīng)費(fèi)投入的均衡。

源南鄉(xiāng)是省級(jí)貧困鄉(xiāng)，為此，縣、鄉(xiāng)黨委政府為我校的建設(shè)花費(fèi)了大量心血和汗水，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)實(shí)際情況，討論研究學(xué)校建設(shè)方案，為解決我校困難采取了一系列的措施。一是教師工資由縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)一按時(shí)發(fā)放，教師人事關(guān)系由縣教育局統(tǒng)一管理，全部簽訂了聘用合同。二是多方籌措資金，爭(zhēng)取社會(huì)力量支持教育事業(yè)。三是在鄉(xiāng)財(cái)政處于相當(dāng)困難的情況下，擠撥資金，確保教育經(jīng)費(fèi)的投入。自2006年春季開(kāi)始全體學(xué)生開(kāi)始享受“兩

（三）免一補(bǔ)”政策。2006年—2011年縣財(cái)政累計(jì)撥公用經(jīng)費(fèi)、一費(fèi)制補(bǔ)助等款 元。鄉(xiāng)財(cái)政累計(jì)撥校建工程款、中考費(fèi)用等 元，特別是2009至2011年，我校管轄的新棚小學(xué)和石塘小學(xué)因自然災(zāi)害受到破壞，存在安全隱患，縣委縣政府和鄉(xiāng)黨委政府高度重視，及時(shí)為新建學(xué)校找地址，籌資金，在較短時(shí)間內(nèi)完成了兩所學(xué)校的新建和搬遷，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有因此受到影響，現(xiàn)在，兩所小學(xué)的學(xué)生都坐在嶄新漂亮、設(shè)施完備的教室里學(xué)習(xí)。四是按時(shí)足額發(fā)放生均公用經(jīng)費(fèi)。五是給薄弱學(xué)校教師發(fā)放山區(qū)津貼，鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校任教，促進(jìn)師資均衡。

四、辦學(xué)水平的均衡。

我們努力遵循教育規(guī)律和現(xiàn)代教育理念,創(chuàng)新教育教學(xué)手段，落 3

實(shí)教學(xué)全程管理,逐步形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、善思”的濃郁學(xué)風(fēng)和“教書(shū)育人，敬業(yè)進(jìn)取”的醇厚教風(fēng)和“文明、和諧、拼搏、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。為此，學(xué)校

一是推動(dòng)“5211”新課改，做到教書(shū)育人。在全鄉(xiāng)實(shí)施“5211”模式新課程教學(xué)改革，真正把課堂還給學(xué)生?！?211”課改取得了初步的成效，2011年中考我校錄取率近50%，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，學(xué)校成功申請(qǐng)了2個(gè)省級(jí)課題，課題研究取得了成效，即將結(jié)題，得到學(xué)生的歡迎和教育局的充分肯定。

二是突出美術(shù)特色，做到藝術(shù)育人。辦學(xué)有特色，學(xué)校才有活力。我們從實(shí)際出發(fā)，立足本地豐厚的鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn)，以美術(shù)教育作為學(xué)校的特色進(jìn)行打造，學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)得到提高，美術(shù)特色初步顯現(xiàn)。我們充分利用校園櫥窗、走廊，把孩子創(chuàng)作的充滿(mǎn)智慧與靈性的美麗“童畫(huà)”充分地進(jìn)行了展示，把美術(shù)特色創(chuàng)建與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使校園文化氛圍進(jìn)一步深厚起來(lái)。走進(jìn)我們的校園，會(huì)感覺(jué) 到校園里充滿(mǎn)了藝術(shù)馨香，一幅幅筆法稚嫩卻充滿(mǎn)童真的美術(shù)作品，成為學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)孩子們一踏入校園，就會(huì)被學(xué)校濃郁的藝術(shù)氛圍所感染，體驗(yàn)到美的愉悅。

三是開(kāi)展勞動(dòng)教育，做到勞動(dòng)育人。我們的學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，使其養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，掌握一定的勞動(dòng)技能，對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展有很大幫助。學(xué)校從“勞動(dòng)技術(shù)教育入手，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課形式，通過(guò)勞動(dòng)培育學(xué)生的良好品格。一是開(kāi)辟“少年林”和勞動(dòng)實(shí)踐基地，深入開(kāi)展“我勞動(dòng) 我快樂(lè)”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具，教會(huì)學(xué)生一些種樹(shù)、種菜、種花等基本的勞動(dòng)技巧，提高學(xué)生對(duì)植物的了解和對(duì)大自然的熱愛(ài)。同時(shí)，我們以勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)推動(dòng)校園綠 4

化，把基地上樹(shù)木搬到校園內(nèi)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們感受勞動(dòng)的艱辛、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。二是展開(kāi)校園綠化行動(dòng)，將學(xué)校綠化責(zé)任到班。通過(guò)勞動(dòng)教育，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)社會(huì)，磨練自己的耐力、意志，增強(qiáng)集體主義觀念，真正懂得勞動(dòng)成果來(lái)之不易。三是實(shí)施“家政服務(wù)”活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦甘甜。開(kāi)展“學(xué)做飯菜”、“布置整理房間”、“學(xué)做家務(wù)”、“當(dāng)一天家長(zhǎng)”等，學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)，感受父母的辛勞，增進(jìn)了父母與子女的情感溝通與交融。四是組織學(xué)生節(jié)假日到敬老院和困難學(xué)生家中義務(wù)勞動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使好生養(yǎng)成自覺(jué)尊重他人、尊老愛(ài)幼的美德，達(dá)到“以勞促德，以勞促教”的教育效果。

四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到文化育人。學(xué)校努力建成了由校史室、校園網(wǎng)、《思源》?？?、校園文化板報(bào)、校園詩(shī)詞文化基地、童星璀璨、園丁風(fēng)采、勞模風(fēng)采、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)語(yǔ)等組成的宣傳核心價(jià)值觀的育人文化網(wǎng)，學(xué)校成了一所環(huán)境清新怡人、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的書(shū)香校園。整個(gè)校園整潔、安靜、有序，彌散著無(wú)私奉獻(xiàn)和不懈追求的良好氛圍，學(xué)校文化無(wú)處不在，形成了獨(dú)特的精神魅力，象春雨般滋潤(rùn)學(xué)生的心田，陶冶著學(xué)生的情操。

五、教育機(jī)會(huì)的均衡。

我鄉(xiāng)是一個(gè)貧困鄉(xiāng)，有不少人在當(dāng)?shù)仉y以找到工作，外出務(wù)工人員比較多，因此，留守兒童和貧困家庭的學(xué)生也多，我們認(rèn)為，要促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，就必須解決好留守兒童和貧困家庭的學(xué)生上學(xué)、受教育的問(wèn)題。我們把“不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)、不讓一個(gè)留守兒童感覺(jué)到孤單”作為我校教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)施“學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”，保障所有學(xué)生都能平等享受受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)力。

一是關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)。開(kāi)展“做一日 5

學(xué)生家長(zhǎng)”活動(dòng)，了解學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)情況，讓貧困住宿生生活補(bǔ)助真正補(bǔ)到困難學(xué)生身上；爭(zhēng)取社會(huì)各界力量為貧困學(xué)生捐款捐物，目前已累計(jì)捐款達(dá)2萬(wàn)多元，特別是幫扶李娜的事跡得到了《江西日?qǐng)?bào)》、萍鄉(xiāng)電視臺(tái)《九點(diǎn)一該》等新聞媒體的報(bào)道，社會(huì)反響強(qiáng)烈，李娜等家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面的困難得到了很好的解決。

二是關(guān)愛(ài)留守兒童。學(xué)校成立了“留守兒童之家”，為留守兒童設(shè)置親情QQ，增強(qiáng)了留守兒童與父母的親情聯(lián)系，同時(shí)，老師也能隨時(shí)與其父母交流孩子在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，促進(jìn)了留守兒童的健康成長(zhǎng)；與每位留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，讓220名留守兒童都能找到自己的“代理父母”;實(shí)施心理關(guān)愛(ài)工程，校設(shè)立心理援助中心，配備專(zhuān)兼職心理健康教師，定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康狀況普查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。

三是關(guān)愛(ài)特殊群體，保障其平等接受九年義務(wù)教育的權(quán)利。把特殊教育學(xué)生群體納入“三免一補(bǔ)”范圍，享受免雜費(fèi)、免教科書(shū)和生活補(bǔ)助的待遇，政策上優(yōu)先考慮隨班就讀殘疾少年兒童，最大限度地使其能夠享受免費(fèi)的義務(wù)教育。

全國(guó)教育工作會(huì)議奏響了新一輪教育事業(yè)改革和發(fā)展的號(hào)角。我們深深知道自己肩上的擔(dān)子不輕，實(shí)現(xiàn)教育均衡任重道遠(yuǎn)。我們將牢記義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心、振奮精神、不怕困難、開(kāi)拓創(chuàng)新，以高度的社會(huì)責(zé)任心和滿(mǎn)腔的熱情辦好人民滿(mǎn)意的教育，為實(shí)現(xiàn)把我校建設(shè)成為一所在全國(guó)都有影響的九年一貫制農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力！

謝謝大家！