第一篇：陜西延安市2017八年級(jí)政治下學(xué)期期中!

陜西省延安市2016-2017學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期期中試題

說明：卷面考查分（3分）由教學(xué)處單獨(dú)組織考評(píng)，計(jì)入總分。

考試時(shí)間 50分鐘 滿分100分

第I卷（共50分）

一、選擇題（25小題，每小題2分，共50分）1、3月15日，第十二屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行閉幕會(huì)。大會(huì)表決通過了《 》()A．《中華人民共和國刑法（草案）》 B．《中華人民共和國憲法（草案）》 C．《中華人民共和國民法總則（草案）》 D．《中華人民共和國反家庭暴力法（草案）》

2、3月26日在香港特別行政區(qū)第五任行政長官選舉中獲得777張有效選票，當(dāng)選為香港特區(qū)第五任行政長官人選()A．曾俊華 B．林鄭月娥 C．胡國興 D．馬英九

3、當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日，國家主席習(xí)近平在美國佛羅里達(dá)州 莊園同美國總統(tǒng)特朗普舉行中美元首第二場正式會(huì)晤。（）

A． 海湖 B．里海 C．清湖 D．明湖

4、許多偉人正是憑借對(duì)人民的熱愛，對(duì)社會(huì)的熱愛，鑄就了高尚的人格。他們獻(xiàn)身社會(huì)贏得了人們的敬重，這說明了（）

A．親近社會(huì)才能使人樂觀向上 B．親近社會(huì)，才能快樂幸福 C．奉獻(xiàn)社會(huì)，才能進(jìn)入人生崇高境界

D．走上社會(huì)，就能成功

5、近年來，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)社會(huì)中有貪污受賄、只講個(gè)人主義、電信欺詐、微信朋友圈發(fā)不良信息等現(xiàn)象存在。下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

①社會(huì)生活是復(fù)雜的，有美好的一面，也有不好的一面 ②社會(huì)中丑陋的一面仍然是社會(huì)的主流 ③社會(huì)的陰暗一面會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生消極影響 ④ 社會(huì)充滿危險(xiǎn)，我們無能為力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6、下列詩句中，與積極參加社會(huì)生活不相符的是（）A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 B．讀萬卷書，行萬里路

C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

D．不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

7、參加公益活動(dòng)不是可有可無的，而是對(duì)現(xiàn)代公民的基本要求。因此，我們在學(xué)生時(shí)代就要（）A．只要努力學(xué)習(xí)就行，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí) B．提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)文明的公民 C．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉好自己的身體 D．積極參加力所能及的公益活動(dòng)服務(wù)社會(huì)

8、我們常聽大人們說：“這孩子真懂事！”這里所說的“懂事”是指（）A．學(xué)識(shí)廣，知道的事多 B．懂得討人喜歡 C．明善惡，辨是非 D．做事老練，左右逢源

9、在當(dāng)代中國，我們評(píng)價(jià)是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)是（）

①是否符合最廣大人民的利益 ②是否符合法律法規(guī)、道德、規(guī)章的約束 ③是否能夠推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展 ④ 是否滿足個(gè)人的利益 A.①② B.①②③ C.②③ D.①③

10、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話對(duì)我們做人的啟示是（）A．好事不能錯(cuò)過，錯(cuò)誤絕對(duì)不能犯 B．要明辨是非，擇善棄惡，做一個(gè)正直的人 C．每個(gè)人都具有明辨是非的能力 D．做壞事容易，做好事難

11、魯迅先生目睹黑暗的統(tǒng)治下某些中國人的麻木，毅然棄醫(yī)從文，從精神上解放人民的思想，激起人民的斗志。魯迅先生的選擇告訴我們（）

A．學(xué)醫(yī)不好，我們應(yīng)該學(xué)文 B．選擇只是對(duì)自己負(fù)責(zé) C．選擇應(yīng)該對(duì)自己的國家、民族負(fù)責(zé) D．選擇行業(yè)要看國家有沒有前途

12、青少年要不斷提高辨別是非的能力，需要

()①勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐 ②積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) ③加強(qiáng)道德修養(yǎng) ④增強(qiáng)法律知識(shí) A．①②④ B．①③④ C．③④ D．①②③④

13、達(dá)爾文曾經(jīng)說過：“任何改正都是進(jìn)步。”歌德也曾經(jīng)說過：“最大幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救?！睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是（）

A．要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤 B．做了錯(cuò)事不要推卸責(zé)任 C．敢于糾正錯(cuò)誤，有利于自己的進(jìn)步 D．做事負(fù)責(zé)就永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò)誤

14、競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭中客觀地評(píng)價(jià)自己。這說明（）

A．只要有競爭就能使人上進(jìn) B．我們完全生活在競爭的環(huán)境中

C．競爭就是要不擇手段地爭取勝利 D．競爭對(duì)個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步有促進(jìn)的作用

15、有人說：“人類離不開合作，也就像魚兒離不開水，花兒離不開陽光。”對(duì)這句話的理解不正確的是（）

A．社會(huì)生活需要合作 B．合作是人生力量的源泉，是事業(yè)成功的土壤 C．合作與競爭密不可分 D．人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開合作

16、古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話告訴我們（）

①學(xué)習(xí)的時(shí)候不能一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)，要大家一起學(xué)習(xí)②學(xué)會(huì)合作，能增長我們的才干，豐富我們的見聞 ③合作比競爭更重要，它體現(xiàn)一個(gè)人可貴的品質(zhì) ④ 同學(xué)之間的合作學(xué)習(xí)有利于自我的完善和發(fā)展

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

17、美國商界有這樣一句話：“生意場上沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人?！边@句話蘊(yùn)含的道理是（）

①競爭與合作相伴相隨 ②只有戰(zhàn)勝對(duì)手，才能取得勝利

③競爭與合作既對(duì)立又統(tǒng)一 ④ 生活中既存在正當(dāng)競爭，又存在不正當(dāng)競爭 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

18、下列屬于正當(dāng)競爭的是（）

A．降低商品質(zhì)量，打價(jià)格戰(zhàn) B．在本商店門口寫上：“同行與狗不得進(jìn)入”字樣 C．誠信經(jīng)營，積極學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn) D．將別家商品更換名字變成自己品牌

19、八年級(jí)學(xué)生小楊不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。老師批評(píng)他，他卻說：“受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)就上學(xué)，不想上學(xué)就不上學(xué)，別人管不著?！毙畹难孕校ǎ?zèng)]有珍惜受教育的權(quán)利 ②沒有自覺履行受教育的義務(wù) ③認(rèn)為權(quán)利和義務(wù)具有一致性 ④ 割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

20、目前我國已免除3000多萬名義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿制學(xué)生住宿費(fèi)。這體現(xiàn)了義務(wù)教育的哪一特征？（）

A．統(tǒng)一性 B．強(qiáng)制性 C．公益性 D．自愿性

21、全國許多省份公布了異地高考的方案，幫助異地務(wù)工子女更好地享受父母務(wù)工所在地的教育資源，進(jìn)一步解決異地務(wù)工子女的就學(xué)問題。下面說法正確的是（）A．有利于促進(jìn)教育公平，縮小文化水平差異 B．體現(xiàn)教育具有強(qiáng)制性特點(diǎn)

C．接受教育是憲法賦予公民的最基本權(quán)利 D．發(fā)展教育是我國當(dāng)前的工作中心任務(wù)

22、據(jù)2015年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前仍然有6000多萬留守兒童，其中有近300萬處于失學(xué)狀態(tài)。作 為正在接受教育的我們應(yīng)該（）

①珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù) ②克服學(xué)習(xí)中的困難，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂 ③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù) ④遵守班級(jí)紀(jì)律就行 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

23、下列屬于合法財(cái)產(chǎn)的是（）

①小王每月2400元的工資收入 ②小張發(fā)放高利貸所得的利息收入 ③居民購買并取得產(chǎn)權(quán)證的房屋 ④小李購買的價(jià)值500元的系列圖書 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②④ 24、2016年6月15日，全國道德模范提名獎(jiǎng)獲得者，最美鄉(xiāng)村教師蔣國珍因患鼻咽癌醫(yī)治無效與世長辭。蔣國珍37年來捐資助學(xué)達(dá)40余萬元，樹立了一個(gè)“興學(xué)重教”的楷模。捐資助學(xué)行為體現(xiàn)了蔣國珍對(duì)財(cái)產(chǎn)的（）

A．處分權(quán) B．收益權(quán) C．使用權(quán) D．占有權(quán) 25、4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。知識(shí)產(chǎn)權(quán)也叫智力成果權(quán)，下列侵犯了智力成果權(quán)的是（）A．相信讀書無用論，要求子女棄學(xué)幫工 B．《華商報(bào)》刊登該報(bào)小記者的文章 C．未經(jīng)許可，歪曲篡改小說后私自發(fā)表 D．不小心將他人委托我保管的名畫丟失

延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟

2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期期中考試試題（卷）

初二政治

命題人：陳玉 審題人：馮慧

說明：卷面考查分（3分）由教學(xué)處單獨(dú)組織考評(píng)，計(jì)入總分。

考試時(shí)間 50分鐘 滿分100分

第Ⅱ卷（共50分）

二、非選擇題（50分）26、2016年秋季，陜西省全面實(shí)施13年免費(fèi)教育，讓更多的貧困學(xué)生能夠上得起學(xué)。這一政策是 對(duì)《陜西省教育扶貧實(shí)施方案》的落實(shí)。陜西省以精準(zhǔn)扶貧的統(tǒng)領(lǐng)全局工作，將教育扶貧作為“十三五”期間教育和扶貧系統(tǒng)的的主要攻堅(jiān)任務(wù)，舉全省之力，加快實(shí)施教育扶貧工程，讓貧困家庭子女均能接受教育，阻斷貧困繼續(xù)傳遞。

（1）陜西省舉全省之力加快教育扶貧工程有利于保障貧困學(xué)生的什么權(quán)利？（2分）

（2）請你說說我省為什么重視保障貧困地區(qū)孩子們的這一權(quán)利？（6分）

（3）助力扶貧攻堅(jiān)，你能為貧困地區(qū)的孩子們改善學(xué)習(xí)條件做點(diǎn)什么？（4分）

27、近年來，我省凡滿80歲的孤寡老人，只要付出一元錢，就可以享受理發(fā)、就餐等服務(wù)的“一元關(guān)愛計(jì)劃”在西安興起，得到了社會(huì)的高度贊揚(yáng)。多家企業(yè)簽下愛心承諾書，共同加入到“微公益”活動(dòng)中。

（1）愛心企業(yè)的善舉體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？（4分）

（2）你參加過哪些“微公益”活動(dòng)？（4分）

（3）參加這些“微公益”活動(dòng)你有什么收獲？（6分）

28、小風(fēng)和小亮兩人一起走進(jìn)森林，突然遇見一只兇猛的老虎。小風(fēng)因?yàn)榕艿帽刃×量?，想拔腿就跑。小亮一把抓住小風(fēng)說，你跑得怎么快都比不上老虎跑得快，我們還是一起對(duì)付老虎吧。小風(fēng)說，我知道我跑不過老虎，但是只要我跑得比你快，我就可以保命了。小亮說，那倒未必，他放開小風(fēng)，快速地爬上旁邊的一顆大樹，而小風(fēng)不會(huì)爬樹。后來，老虎吃掉了不會(huì)爬樹的小風(fēng)，繼續(xù)在樹下守候，小亮的命運(yùn)又將如何呢？

（1）猜想一下，小亮的命運(yùn)又會(huì)怎樣呢？（3分）

（2）在餓虎面前，小風(fēng)和小亮是一種什么關(guān)系？（3分）為擺脫喪命的危險(xiǎn)，小風(fēng)和小亮應(yīng)該怎么做？（4分）

（1）從這個(gè)故事中你得到了哪些啟示？（4分）

29、近日，一部《人民的名義》電視劇在中國的大江南北正在熱播，該劇以較好的口碑受到了觀眾的認(rèn)可和喜愛。不過，從劇情來看，也給了我們很多做人的道理。

（1）劇情一：趙德漢，一位國家某部委項(xiàng)目處長。在職的短短幾年時(shí)間，貪污受賄多達(dá)2.3億元人民幣。并且購買了一棟小別墅,專門用來存放各種貪污受賄的錢財(cái)。

對(duì)于趙德漢這一行為，你怎么看待？（5分）

（2）劇情二：反貪局兒子---小皮球，他在學(xué)校里經(jīng)常是個(gè)搗蛋鬼，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。對(duì)于他打破教室玻璃一事，你覺得小皮球應(yīng)該怎么做呢？（5分）

政治參考答案

一、選擇題

1-----5 C B A C C 6---10 C D C B B 11---15 C D D D C 16---20 D C C C C 21----25 A B C A C

二、主觀題

26.（1）受教育權(quán)（2分）

（2）受教育權(quán)是公民應(yīng)該享受的一項(xiàng)基本權(quán)利；有利于維護(hù)教育的公平性，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定；落實(shí)這一權(quán)利，有利于培養(yǎng)人才，提高當(dāng)?shù)匚幕刭|(zhì)；有利于促進(jìn)改善當(dāng)?shù)刎毨У默F(xiàn)狀，促進(jìn)貧困地區(qū)孩子成長；也為我省后續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才等（言之有理，3點(diǎn)6分）

（3）給貧困地區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)圖書、資料和各種學(xué)生工具等；在家長的帶領(lǐng)下，利用節(jié)假期日走進(jìn)貧困地區(qū)，和貧困地區(qū)孩子共同學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)；和貧困地區(qū)孩子“一對(duì)一”結(jié)對(duì)等幫扶活動(dòng)；呼吁全社會(huì)捐款捐物，改善貧困地區(qū)孩子的學(xué)習(xí)條件；建立書信聯(lián)系，相互通報(bào)學(xué)習(xí)情況，共同進(jìn)步等。（言之有理3點(diǎn)6分）

27.（1）體現(xiàn)了關(guān)愛老人、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。（兩點(diǎn)即可，一點(diǎn)2分）（4分）

（2）舉例：義務(wù)植樹、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款等。（例舉2個(gè)即可）（4分）

（3）收獲：把對(duì)他人的關(guān)愛和社會(huì)的愛表達(dá)出來；培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心；學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享；有助于形成自尊自信、自強(qiáng)自立等性格；有利于積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。（6分）28.（1）小王也會(huì)被老虎吃掉（3分）

（2）競爭關(guān)系（3分）；應(yīng)該合力對(duì)付老虎，共同合作（4分）

（3）啟示：競爭與合作是一致的，競爭中有合作，合作中有競爭；因此，我們在競爭中要學(xué)會(huì)合作，提高合作能力，促進(jìn)合作共贏。（言之有理即可。兩點(diǎn)4分。）

29.（1）趙德漢的行為是一種沒有明辨是非，違法亂紀(jì)的行為；作為一個(gè)國家工作人員，沒有認(rèn)真履行工作的職責(zé)；這種行為給國家、社會(huì)帶來極大的危害，也讓自己后悔莫及；一切違法行為都將受到法律的嚴(yán)懲；我們做人要明辨是非的能力，增強(qiáng)法律觀念；違法亂紀(jì)的行為不能做；要盡職盡責(zé)，為人正直，多一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。（2點(diǎn)闡述清楚5分）

（2）主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不逃避；以后在集體生活中關(guān)愛集體，維護(hù)集體利益；增強(qiáng)辨別是非的能力，有損班級(jí)利益的行為不做等。（闡述清楚，5分）

第二篇：八年級(jí)政治下學(xué)期期中試卷

八年級(jí)政治下學(xué)期期中檢測題

姓名

一、選擇題（每小題3分，共60分）

1、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。我國政府在第一時(shí)間迅速做出反應(yīng)，立即帶領(lǐng)廣大人民群眾投入到抗震救災(zāi)的斗爭中；海外華僑和民間團(tuán)體也緊急籌款賑災(zāi)，顯示了濃濃的炎黃子孫之情和人道互助之愛，災(zāi)區(qū)的重建家園、回復(fù)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。這告訴我們（）①團(tuán)結(jié)就是力量②集體的力量是個(gè)人力量的簡單相加

③具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感

④集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，容易實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

2、下列能直接體現(xiàn)依靠集體的力量戰(zhàn)勝困難、取得勝利的事例有（）

①全國人民抗擊冰雪災(zāi)害和地震災(zāi)難②中國奧運(yùn)軍團(tuán)在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得51枚金牌，居世界第一位③神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射④因三鹿牌嬰幼兒奶粉事件，河北省委免去吳顯國省委常委、石家莊市委書記的職務(wù)

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3、興建三峽工程，重慶萬州需移民80萬人。面對(duì)大局，當(dāng)?shù)厝嗣窈翢o怨言，甘愿為全國人民的利益做出必要的犧牲。這表明（）

A.國家利益至上，個(gè)人利益是可有可無的B.集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的C.為了集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益

D.集體利益和個(gè)人利益在任何情況下都是完全一致的4、“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?！边@句話告訴我們（）①集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地②一個(gè)人只有融入集體的大海中，才能使個(gè)人的力量得到充分發(fā)揮③個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體④個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

5、為了集體的發(fā)展，我們要堅(jiān)持以集體利益為重。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置②不追求任何的個(gè)人利益

③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益④反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為

A.①②B.①②③C.③④D.①②③④

6、在生活中，我們要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是（）

A.維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益B.維護(hù)我們所在學(xué)校的榮譽(yù)和利益

C.維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益 D.敢于同各種破壞集體利益的行為作斗爭

7、從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。特別是盲目從眾，卻是危險(xiǎn)的，容易使人受到社會(huì)環(huán)境的消極影響。要克服盲目從眾心理，必須（）

A.積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為B.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力

C.正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境D.努力提高自己的心理承受能力

8、“假如你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每個(gè)人還是一個(gè)蘋果；假如我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想，我們彼此交換，每個(gè)人就會(huì)有兩個(gè)甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們（）

A.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)分享B.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓

C.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)助人D.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)合作與競爭

9、“人非圣賢，孰能無過”，“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，這些話告訴我們（）①要學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成親社會(huì)行為

②要原諒他人的一切過失，以免給自己帶來不必要的麻煩

③在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以化解不必要的糾紛

④學(xué)會(huì)大度和寬容可以使一個(gè)人擁有和諧的人際關(guān)系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開他們的視野，增長他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！边@句話告訴我們（）A．實(shí)踐活動(dòng)比書本知識(shí)更重要 B．要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，書本知識(shí)是可有可無的 C．親身參加實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力 D．書本知識(shí)來源于社會(huì)實(shí)踐

11、同學(xué)們是社會(huì)的一員，要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)（）①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)②關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國家大事③服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)④認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力成材A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

12、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這就是說，鑒賞自然風(fēng)景，要注意（）A.觀賞的距離和角度B.觀賞的時(shí)間 C.觀賞時(shí)的心情D.發(fā)揮自己的想像力 13、2008年世界環(huán)境日中國主題——“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”，要求各地圍繞中國主題，以宣傳“辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”為重點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì)力量參與環(huán)境保護(hù)，掀起一次環(huán)境宣傳熱潮。世界環(huán)境日是每年的（）A.3月22日B.6月5日C.4月22日D.2月2日

14、大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們要善待自然，就要做到（）①保護(hù)自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何東西③采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞④合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15、是我國環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。（）A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國資源法》 C.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國大氣污染防治法》

16、在西部大開發(fā)中，青藏鐵路的建設(shè)者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境；西氣東輸工程為了避開沙坡頭自然保護(hù)區(qū)，改變了設(shè)計(jì)路線，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做（）①延時(shí)誤工，浪費(fèi)人力物力，不符合建設(shè)節(jié)約性社會(huì)的要求②符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則③符合誰開發(fā)誰保護(hù)的原則④符合依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則 A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④

17、人類是自然界的一部分，我們應(yīng)尊重自然界中的一切生命。下列說法正確的是（）①人類和動(dòng)物在地球上是勢不兩立的②人類應(yīng)平等地對(duì)待地球上的每一種生物 ③保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)人類自己④破壞生物的多樣性，人類最終會(huì)受到大自然的懲罰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、為了我們的生活更美好，我們要積極行動(dòng)起來，美化大自然。下列是美化自然的行為是（）①愛護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪②積極參加植樹造林活動(dòng) ③在風(fēng)景區(qū)旅游，不亂仍垃圾，不亂寫亂畫④利用休息日，到風(fēng)景區(qū)清除垃圾A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④

19、對(duì)右邊這幅漫畫的理解，正確的有（）①浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果

②它違反了環(huán)境保護(hù)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

③要堅(jiān)決關(guān)閉或改造高耗能、高污染企業(yè)

④目前我國的環(huán)境形勢仍不容樂觀

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④

20、近幾年來，我國越來越多的大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)要求到條件艱苦的西部去志愿服務(wù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②這是個(gè)人利益自覺服從集體利益的具體表現(xiàn)

③這是以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)④其目的是為了感受美麗的西部風(fēng)光

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

二、非選擇題（每題10分，共40分）

21、李振聲，山東淄博人，是2006國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主。獲獎(jiǎng)后談感想時(shí)，他說：“榮譽(yù)首先應(yīng)該歸于集體，沒有集體的艱苦奮斗，就不可能有今天的榮譽(yù)。比如以小麥遠(yuǎn)緣雜交研究為例，小偃4、5、6號(hào)是20年前在陜西楊陵西北植物所時(shí)完成的，完成人就有10位，還有當(dāng)時(shí)研究所支持和為這項(xiàng)工作服務(wù)的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所，植物細(xì)胞與染色體工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室完成的，也是集體成果，所以我說榮譽(yù)首先應(yīng)該歸于集體。”

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）李振聲的這些話說明了什么？

（2）作為中學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？

22、2007年9月20日，是全國第五個(gè)“公民道德宣傳日”，國家隆重表彰了“全國十大助人為樂模范”、“全國十大見義勇為模范”、“全國十大誠實(shí)守信模范”、“全國十大敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“全國十大孝老愛親模范”等50名全國道德模范，林秀貞、殷雪梅、王樂義、袁隆平、許振超、謝延信等榜上有名，他們的名字在人們中傳誦，他們的事跡感動(dòng)著中國；社會(huì)上，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)在蓬勃發(fā)展，青年志愿者活動(dòng)、手拉手活動(dòng)、捐助獻(xiàn)愛心活動(dòng)、青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)等，精神文明建設(shè)日新月異，形成了許多文明城市、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村、文明單位和文明個(gè)人。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到我國的公民道德建設(shè)仍然存在不少問題，有些人道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，見利忘義、損人利己的行為時(shí)有發(fā)生，不講誠信、問題食品成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象依然存在等，這些都嚴(yán)重污染了社會(huì)風(fēng)氣。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）上述材料說明了什么？

（2）同學(xué)們作為社會(huì)中的一員，應(yīng)怎樣面對(duì)這些現(xiàn)象？

23、在學(xué)習(xí)《感受大自然》這一課時(shí)，老師為同學(xué)們展示了一幅幅美麗的圖片： 湖南張家界、泰山云海、貴州黃果樹瀑布、海南南天一柱??，一幅幅圖片美不勝收，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美麗大自然的熱愛之情。我市某校八年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)此課的基礎(chǔ)上，發(fā)起了“感受大自然之美，抨擊不和諧之音”的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，請你參加并完成下列任務(wù)：（1）作為本次活動(dòng)的發(fā)起者之一，請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語，并起草一份倡議書。（2）列舉你身邊存在的破壞大自然之美的不和諧之音。（3）八年級(jí)（1）班的同學(xué)決定組織一次感受大自然之美的登山活動(dòng)，請你設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃書并提出注意事項(xiàng)。

24、目前，中國已經(jīng)有13億人口，這個(gè)數(shù)字是50年前的2倍。到2020年，中國人口將達(dá)到15億。在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，由于環(huán)境意識(shí)淡薄，長期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開荒，沿著先污染后治理的老路，對(duì)大自然進(jìn)行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來及體會(huì)萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業(yè)“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴(yán)重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍(lán)的天空??，人類的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）分析上述材料，說明我國環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及危害。（2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正確處理人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？

第三篇：2016-2017學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)政治期中試卷

???????? ?__?__?__線__?__?號(hào)?座? ? ?_ ?__?__?__?__訂__?__?__?名?姓?班?）?（?級(jí)?年?八裝校?學(xué)?????????? 2016-2017學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)政治期中試卷

一、單項(xiàng)選擇題（25題，共50分）

1、我國憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域、涵蓋了家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活等諸多方面。這體現(xiàn)了（）A．我國公民平等地享有管理國家事務(wù)的權(quán)利 B．我國的一切權(quán)力屬于公民 C．公民權(quán)利受國家保護(hù)，有物質(zhì)保障 D．我國公民的權(quán)利具有廣泛性

2、公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可向人民法院提起訴訟來維護(hù)，這種維護(hù)公民權(quán)利的保障是（）A．立法保障 B．司法保障

C．法律監(jiān)督

D．行政保障

3、我國公民享有廣泛的民主權(quán)利，下列屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是（）A．保守國家秘密

B.維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益 C.人身自由權(quán)利

D.依法納稅

4、下圖漫畫中眾人攙扶跌倒老人的行為是（）①我國法律提倡和鼓勵(lì)的行為 ②我國公民基本道德規(guī)范的要求 ③公民忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn) ④法律要求公民必須要做的行為 A.①②③ B.②③④ C.①②④

D.①③④ 5、2016年“五一”期間，許多游客到旅游景點(diǎn)游玩，有的游客一邊享受優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護(hù)公共環(huán)境的義務(wù)。這些游客對(duì)權(quán)利義務(wù)的理解，其行為錯(cuò)在（）

①不懂得權(quán)利與義務(wù)的差異 ②割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性 ③不珍惜自己所享有的權(quán)利 ④不懂得公民享有權(quán)利時(shí)必須履行義務(wù) A.①④ B.②④

C.②③

D.①③

6、“河流雖急，沿著河槽走；人雖眾多，守著法律走?！边@句諺語啟示我們（）①法律鼓勵(lì)做的應(yīng)積極去做

②法律要求做的必須去做

③法律禁止做的堅(jiān)決不做 ④公民應(yīng)自覺履行法定義務(wù)

A．①② B．③④

C．①②③

D．①②③④

7、下列言行能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是()A.“上課要遲到了,紅燈我也得闖過去!” B.“購票不插隊(duì),自覺遵守公共秩序?！?C.“我是未成年人,掙點(diǎn)兒稿費(fèi)不用納稅?！?D.“學(xué)校組織愛心活動(dòng),我把零花錢全捐了?！?/p>

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁 第1頁）

8、下圖漫畫反映的是某小區(qū)居民抓到小偷后，將其捆綁示眾。該小區(qū)居民的這一做法（）A.是在依法行使法律賦予自己的權(quán)利 B.維護(hù)了社會(huì)的正常秩序，值得提倡 C.侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)和人身自由權(quán) D.是同違法犯罪行為做斗爭的有效手段

9、某校根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，開展了創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)，該校組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.積極參與，這是維護(hù)生命健康權(quán)的表現(xiàn) B.與我無關(guān)，這是學(xué)校和老師的事情 C.小題大做，這會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)

此，唐某是否應(yīng)負(fù)法律責(zé)任（）A.不負(fù)，因?yàn)檫@是自然災(zāi)害 C.不負(fù)，因?yàn)檫@并非他故意所為 權(quán)的是（）

①小敏用筆名“豆豆”在雜志上發(fā)表文章 ②某歌星給自己起了個(gè)好聽的藝名 ③張某用李某的名字跟別人簽訂了合同 ④小爽以自己的名字注冊了新浪博客賬號(hào) A.①②③ B.①②④

C.①③④

D.②③④

12、八年級(jí)（3）班學(xué)生王偉長得矮胖，同學(xué)劉勇給他取了個(gè)“武大郎”的外號(hào)。對(duì)此，王偉心里很難受，但劉勇卻毫不在乎。劉勇的言行侵犯了王偉的（）A.名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán) A.這些受害者缺乏寬容

C.姓名權(quán) D.肖像權(quán) B.尊重隱私權(quán)僅是道德的期盼 D.人人都有隱私

13、據(jù)報(bào)道，各種偷拍現(xiàn)象泛濫。但越來越多的受害者選擇對(duì)簿公堂，這表明()C.人們的維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng) A.生命健康權(quán)

B.要負(fù)，因?yàn)檫@侵犯了公民的生命健康權(quán) D.要負(fù)，因?yàn)檫@是犯罪的行為

D.應(yīng)付一下，其實(shí)危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)

10、唐某家陽臺(tái)的花盆被風(fēng)刮倒下樓，正好把路過的鄰居張某砸傷，唐某當(dāng)時(shí)不在家。對(duì)

11、下列是某校八年級(jí)學(xué)生曉峰搜集到的一些使用姓名權(quán)的資料，其中屬于正確行使姓名

14、公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)是（）

B.政治權(quán)利和自由 C.人身自由權(quán) D.文化教育權(quán)利

15、某校的九（1）班學(xué)生在課余時(shí)間將學(xué)校苗木損壞，值日老師發(fā)現(xiàn)后，問他姓名班級(jí)，他謊稱是九（7）班王某，這種行為（）①是不誠實(shí)的表現(xiàn)

A、①②

② 侵犯了王某的姓名權(quán)

③侵犯了王某的肖像權(quán)

④侵犯了王某的隱私權(quán)

B、①②④

C、②③④

D、①③④

16、下列行為中沒有侵犯他人的隱私權(quán)的有()①某商場將其注冊會(huì)員的照片、電話號(hào)碼、家庭住址等信息整理成冊賣給某信息公司 ②有人曾將廠里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器 ③警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽 ④進(jìn)他人房間先敲門 A．①②

B．②③④

C．③④

D．②③

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁 第2頁）

17、中學(xué)生王佳在去年“十一”黃金周外出旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位外國游人向插有“軍事禁區(qū)”標(biāo)志的山林內(nèi)錄像。王佳隨后撥打“110”報(bào)警，使這名外國游人受到有關(guān)部門的依法查處。王佳同學(xué)的行為()A.履行了維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù) C.履行了維護(hù)祖國安全的義務(wù)

B.履行了維護(hù)祖國榮譽(yù)的義務(wù) D.履行了維護(hù)祖國尊嚴(yán)的義務(wù)

18、酒后駕車是對(duì)道路交通安全的重大威脅，為此，各地交警部門開展了專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊酒后、醉酒駕駛行為。交警部門這一舉措（）①有利于保障公民的生命健康權(quán) ②嚴(yán)厲打擊犯罪分子，維護(hù)社會(huì)治安 ③是尊重生命、關(guān)愛生命的體現(xiàn) ④有效減少交通事故，維護(hù)良好的交通秩序 A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

宋霖在商城某專柜購物時(shí)，因幾次試裝都不太滿意，所以沒有購買，沒想到卻遭到售貨小姐的惡意諷刺和咒罵，引來許多購物者圍觀。回答19-20題：

19、售貨小姐的行為（）

A．只是一種發(fā)泄，對(duì)宋霖未造成任何損失，不必計(jì)較

B．諷刺、咒罵使宋霖受到了侮辱和傷害，侵犯了她的人格尊嚴(yán)權(quán) C．事出有因，宋霖幾次試裝都不買是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的

D．諷刺、咒罵并未給宋霖帶來實(shí)質(zhì)性的傷害，況且售貨小姐有言論自由 20、如果你是宋霖，你會(huì)（）A.自認(rèn)倒霉

C.找人實(shí)施報(bào)復(fù)

B.惡語相向，大打出 D.依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 21、2009年畢業(yè)的羅彩霞因身份證被盜用而被取消教師資格證書，身份受到質(zhì)疑。這一切都是王佳俊的父親王崢嶸利用職權(quán)，弄虛作假所致。他使其女兒突破重重關(guān)卡，冒名頂替成了貴州師范大學(xué)學(xué)生“羅彩霞”，并順利畢業(yè)。王崢嶸等人侵犯了羅彩霞的（）A.名譽(yù)權(quán) B.姓名權(quán) C.榮譽(yù)權(quán)

22、公民保護(hù)自己隱私的有效方法是()①選擇與值得信任的人交流和溝通

③有什么秘密都向網(wǎng)友談 A．③④ B．②③

②上網(wǎng)時(shí)掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí) ④把自己封閉起來

D．②④ D.隱私權(quán)

C．①②

23、某學(xué)校的老師張某，為懲戒一個(gè)有小偷小摸行為的學(xué)生，竟在那個(gè)學(xué)生的臉上刺了個(gè)“賊”字，張某的行為侵犯了學(xué)生的()①生命健康權(quán) ②名譽(yù)權(quán) ③榮譽(yù)權(quán) ④姓名權(quán) A.①②③ B.①②④ A、隱私就是丑事

B、好事就應(yīng)該向別人宣揚(yáng)，丑事就不應(yīng)該宣揚(yáng) C、這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，每個(gè)人都應(yīng)有自己的隱私 D、不必在意好事和壞事

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁 第3頁）

C.①②

D.③④

24、“好事不背人，背人沒好事?！蹦銓?duì)這句話的正確理解是()

25、維護(hù)名譽(yù)是我們的權(quán)利。良好的名譽(yù)首先取決于（）

A、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況

C、父母的社會(huì)地位

B、國家的發(fā)展?fàn)顩r D、個(gè)人的良好表現(xiàn)

二、非選擇題（共四大題，50分）

26.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列三種情景：（12分）

情景一：一天，你突然發(fā)現(xiàn)自己肖像上了一家公司的廣告宣傳單，并被到處散發(fā)。你會(huì)：（2分)理由：(2分)情景二：在上學(xué)路上，你撿到一個(gè)錢包，里面有幾百元錢。你會(huì)：（2分）

理由：（2分）

情景三：某天，我在商場購物，商場保安以失竊為由要對(duì)我搜身。．．．．．我會(huì)：（2分）理由：（2分）

27、（14分）2016年3月10日，仙游縣林某等人在網(wǎng)上發(fā)布一篇關(guān)于“仙游楓亭出現(xiàn)抓小孩販賣器官”的貼文”，該文章的出現(xiàn)，引發(fā)了部分群眾恐慌。為避免謠言擴(kuò)散，市公安局全力偵探，于14日將在網(wǎng)上散布謠言的違法嫌疑人林某等人抓獲。林某行為已經(jīng)觸犯《治安管理處罰法》第二十五條規(guī)定，涉嫌編造虛假信息擾亂社會(huì)秩序，公安機(jī)關(guān)對(duì)其依法予以行政處罰。

看了上面信息，某班同學(xué)展開了熱烈的討論。

（1）【觀點(diǎn)評(píng)析】有人說，發(fā)帖子是公民的言論自由，我想說什么就說什么，別人愛信不信，不應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?(6分)

（2）【理論分析】請你向同學(xué)們說一說：公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利?(8分)

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁 第4頁）???????? ?__?__?__線__?__?號(hào)?座? ? ?_ ?__?__?__?__訂__?__?__?名?姓?班?）?（?級(jí)?年?八裝校?學(xué)??????????

28、校車安全 你我關(guān)注（10分）

觀察漫畫，回答下列問題：

（1）【權(quán)利判斷】圖中校車司機(jī)的行為會(huì)危害學(xué)生的。（2分）

（2）【知識(shí)回顧】請談?wù)勥@一權(quán)利的重要性。（4分）

（3）【學(xué)以致用】遇到漫畫中的兩種情況，你該如何應(yīng)對(duì)？（4分）

29、【維護(hù)隱私，共創(chuàng)和諧】（14分）

材料一：寧寧與盈盈是好朋友。星期五下午，寧寧要參加學(xué)校舉辦的球賽，便把自己的日記交給盈盈，讓她替自己保管一會(huì)，出于好奇，盈盈打開了日記本，閱讀了其中的一些內(nèi)容，并把日記中的一些事情告訴了班上的同學(xué)。寧寧回來后，班上的同學(xué)正在看她的日記。有的同學(xué)還取笑她，這使她很難堪。

材料二：山東省政府在濰坊召開了全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議，出臺(tái)了一系列推進(jìn)素質(zhì)教育新政，其中規(guī)定從今年高考考生成績將成為個(gè)人隱私不再對(duì)外公布。除招生錄取機(jī)構(gòu)以外的其他機(jī)構(gòu)和個(gè)人都無權(quán)掌握全部考生的信息。（1）你是否贊同盈盈的做法？請說出你的理由。（3分）

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁 第5頁）（2）為了人們自由舒適的生活，我們要尊重他人隱私。那么我們應(yīng)該怎樣尊重他人隱私？（4分）

（3）仔細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些侵犯他人隱私權(quán)的現(xiàn)象，請舉三例。（3分）

（4）如果你是寧寧的好朋友，請你為她維權(quán)提出兩點(diǎn)合理化建議。（4分）

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁 第6頁）2016-2017學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)政治期中試卷

參考答案

一、選擇題：

1-5：DBCAB6-10:DBCAB11-15:BACAA16-20:CCDBD21-25:BCCCD

二、非選擇題：

26、（1）拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任；必要時(shí)可提起訴訟討回公道。（2分）理由：我國法律規(guī)定公民享有肖像權(quán)，該公司侵犯了我的肖像權(quán)或者公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民肖像。（2分）

（2）交給老師或者警察（2分）理由是法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，我們要積極去做；（或我國，撿拾到的他人的遺失物，不屬于個(gè)人所有的合法財(cái)產(chǎn)。或拾金不昧是一種美德。）（2分）

（3）拒絕，并打110報(bào)警（2分）理由：我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)/人格尊嚴(yán)權(quán)不受侵犯，我們要依法維護(hù)自己的名譽(yù)權(quán)。（若答人身自由權(quán)不給分）（2分）

27、（1）這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我國憲法規(guī)定，公民有言論自由，但是，言論自由不是無限制的絕對(duì)自由。（2分）公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人；（2分）不得利用言論自由實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為，否則要負(fù)法律責(zé)任。（2分）

（2）①公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人權(quán)利；

②公民在行使權(quán)利時(shí)，不損害國家的、社會(huì)的、集體的利益； ③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利以合法方式行使。④要以合法方式行使權(quán)利。（8分）

28、（1）生命健康權(quán)（2分）

（2）①生命和健康，對(duì)于我們每個(gè)人來說都是寶貴的。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（2分）②生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。（2分）（3）發(fā)現(xiàn)司機(jī)酒后駕駛，應(yīng)拒絕上車；發(fā)現(xiàn)司機(jī)的危險(xiǎn)駕駛行為應(yīng)及時(shí)提醒、制止，并可要求下車；及時(shí)告知家長、老師或向有關(guān)部門舉報(bào)。（其它言之有理酌情給分，4分）

29、（1）不贊同。（1分）因?yàn)樗淖龇ㄇ址噶藢帉幍碾[私權(quán)。侵犯他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為。（2分）（2）尊重他人隱私，要樹立隱私意識(shí)。尊重他人隱私，需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。（4分）（3）監(jiān)視、窺視他人私生活；道聽途說傳播他人的隱私；私拆他人信件等。（3分）（4）我們要勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商，請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉。若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。（4分）

八年級(jí)政治期中試卷（共6頁 第7頁）

第四篇：陜西省延安市黃陵縣2016_2017學(xué)年高一政治下學(xué)期期中試題高新部

陜西省延安市黃陵縣2016-2017學(xué)年高一政治下學(xué)期期中試題（高新

部）

一、選擇題（25題，50分）

1．在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓工作辦公室的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，我國在境外的追贓追逃工作取得了明顯的成效。2016年1月至6月，我國已經(jīng)從40多個(gè)國家和地區(qū)追回外逃人員381人，追回贓款12.4億元人民幣。這表明()①在新的歷史時(shí)期，堅(jiān)持人民民主專政十分必要 ②人民民主專政的本質(zhì)是對(duì)少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專政 ③對(duì)敵對(duì)分子實(shí)行專政是我國生存發(fā)展的政治基石 ④要保障人民民主，必須依法對(duì)敵對(duì)分子實(shí)行專政 A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

2．國家新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)先經(jīng)過試點(diǎn)，后逐步擴(kuò)大覆蓋，在全國普遍實(shí)施，2020年之前基本實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村適齡居民的全覆蓋。養(yǎng)老金待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成，支付終身。這說明我國()A．政府只要履行職能，人民利益就會(huì)有保障 B．人民民主具有真實(shí)性 C．人民群眾享有廣泛的民主權(quán)利 D．政府維護(hù)全體公民的利益

3．在我國，既是公民基本的民主權(quán)利，又是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志的是()A．生存權(quán)和勞動(dòng)權(quán) B．選舉權(quán)和被選舉權(quán) C．言論、集會(huì)等自由權(quán)利

D．對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)

4．2016年以來，某市逐步推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)＋政務(wù)服務(wù)”試點(diǎn)工作，居民憑身份證就可在一個(gè)統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或統(tǒng)一窗口，辦理政府政務(wù)服務(wù)，甚至可以實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域、跨層級(jí)、跨部門服務(wù)。該市將徹底告別“奇葩證明”“循環(huán)證明”。這一改變將()①弱化政府職能，建設(shè)便民利民的政府 ②完善社會(huì)監(jiān)督體系，凈化政務(wù)環(huán)境

③簡化辦事程序，提高政府的管理水平④創(chuàng)新政務(wù)服務(wù)模式，暢通政務(wù)服務(wù)的渠道 A．①② C．②③

B．①④ D．③④

5．2016年5月27日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)通知，對(duì)全國29省(區(qū)、市)營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。此次督導(dǎo)重點(diǎn)是各地試點(diǎn)工作開展、供餐管理、食堂

寫社會(huì)主義核心價(jià)值觀，講好中國故事；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)青少年樹立正確的國家觀。這需要公民()①堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則 ②要充分行使政治權(quán)利和自由 ③行使維護(hù)國家安全和利益的權(quán)利 ④堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合

A．②④ C．②③

B．①④ D．③④

11．2016年3月1日，《中華人民共和國反家庭暴力法》正式實(shí)施。首部反家暴法明確了家庭暴力的性質(zhì)和法律責(zé)任，讓清官難斷的“家務(wù)事”有了國法可依，新法落地為遭受家暴之苦的受害人提供了有力保護(hù)。這一法律的實(shí)施()①表明權(quán)利是法定的不可非法剝奪的 ②是國家尊重和保障人權(quán)的體現(xiàn) ③保證公民政治權(quán)利順利實(shí)現(xiàn) ④表明家庭成員享有相同的權(quán)利

A．①② C．②④

B．①③ D．③④

12．習(xí)近平同志在中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，軍隊(duì)要時(shí)刻聽從黨和人民召喚，忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣使命。從政治生活的角度看，“時(shí)刻聽從黨和人民召喚”的依據(jù)是()①中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨 ②我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家 ③黨具有社會(huì)管理職能 ④人民民主具有廣泛性和真實(shí)性

A．①② C．①④

B．③④ D．②③

13．《武漢市實(shí)施臨時(shí)救助暫行辦法》首次將已辦理居住證的外來人口納入救助范圍。凡認(rèn)為符合臨時(shí)救助條件的城鄉(xiāng)居民家庭或個(gè)人，均可以向所在地街道辦事處提出臨時(shí)救助申請。這表明()①我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民民主具有真實(shí)性 ②在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民，人民享有最終的決定權(quán) ③在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，公民要增強(qiáng)義務(wù)意識(shí) ④平等是社會(huì)主義法律的基本屬性，公民平等地享有各項(xiàng)權(quán)利

A．①② C．②③

B．③④ D．①④

14．網(wǎng)絡(luò)“曬客”中的“曬黑族”是“曬客”中最抱團(tuán)、發(fā)展最快的人之一，他們熱衷于揭露政治、經(jīng)濟(jì)生活中的黑幕，監(jiān)督政府的行為，并向政府提出一些改進(jìn)意見。“曬黑族”的行為是我國公民()A．行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的表現(xiàn) B．直接參與對(duì)國家事務(wù)管理的表現(xiàn) C．享有監(jiān)督權(quán)、言論自由的表現(xiàn)

制造”。大國工匠能夠憑著專注和堅(jiān)守，匠心筑夢，原因在于導(dǎo)學(xué)號(hào) 92972159(B)A．滿足社會(huì)需求與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是有機(jī)統(tǒng)一的 B．作出了符合人民利益的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇 C．發(fā)揮自強(qiáng)不息頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神 D．在平凡勞動(dòng)崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)

20．某省人大常委會(huì)開設(shè)專門的網(wǎng)站，直播每次省人代會(huì)或常委會(huì)會(huì)議內(nèi)容、人大代表及常委會(huì)組成人員的審議意見，并專門為老百姓發(fā)言預(yù)留了一個(gè)版塊，讓社會(huì)各界自由發(fā)表意見。該省人大常委會(huì)這樣做，是因?yàn)?C)①人大常委會(huì)是我國的權(quán)力機(jī)關(guān) ②人大應(yīng)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 ③人民群眾享有監(jiān)督權(quán)和提案權(quán) ④國家機(jī)關(guān)的權(quán)力都來源于人民

A．①② C．②④

B．①③ D．③④

21．安徽省以“踐行核心價(jià)值，打造好人安徽”為主題，努力把好人“盆景”打造成道德“風(fēng)景”，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)從“安徽好人”到“好人安徽”的轉(zhuǎn)變。之所以“把好人‘盆景’打造成道德‘風(fēng)景’”是因?yàn)?D)①文化對(duì)人的影響是潛移默化、持久不變的 ②優(yōu)秀文化決定我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展

③文化對(duì)人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng) ④優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展 A．①② C．②③

B．①④ D．③④

22．習(xí)近平在文藝座談會(huì)上說，一旦離開人民，文藝就會(huì)變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。文藝工作者要想有成就，就必須歡樂著人民的歡樂，憂患著人民的憂患。這是因?yàn)?)①文藝為誰服務(wù)取決于什么樣的價(jià)值觀 ②人民群眾是社會(huì)變革的主導(dǎo)力量 ③人民群眾的實(shí)踐是文藝創(chuàng)作的源頭活水 ④人民群眾直接創(chuàng)造了精神財(cái)富 A．①② C．②④

B．①③ D．③④

23．孝文化是儒家文化的重要組成部分，孝是中華民族傳統(tǒng)美德。山東省淄博市博山區(qū)孝文化源遠(yuǎn)流長，自古就有“華夏孝鄉(xiāng)”之美譽(yù)，是中國孝文化重要的發(fā)祥地之一。近年來，博山區(qū)高度重視孝文化的挖掘和開發(fā)，傳承千年孝文化。之所以要弘揚(yáng)孝文化，是因?yàn)?)①弘揚(yáng)孝文化有利于增強(qiáng)文化自覺與文化自信

(1)公民直接參與民主決策有什么積極意義？

(2)為了防止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，公民應(yīng)該發(fā)揮哪些有效監(jiān)督方式？

28．“無車難、有車煩”，時(shí)下許多城市有車族發(fā)出感嘆。請看某市居民小張家的煩惱。煩惱一：小張每天開車上下班幾乎要“朝五晚九披星戴月”，用2個(gè)小時(shí)才能走完l小時(shí)的車程，原因：堵車。煩惱二：雖然家住十二樓，但小張一家都不太敢開窗，街上車流嗓音和尾氣實(shí)在使人難受。原因：污染。

小張因此“上書”市政府，要求政府采取措施解除煩惱，從政治生活角度回答：（13分）(1)請你為小張向政府“上書”尋找依據(jù)。(2)請你提醒小張“上書”應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。

29．隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，互聯(lián)網(wǎng)正逐漸成為傳遞原生態(tài)民意的重要渠道。（15分）材料一 在我國，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解國內(nèi)外的重大事件，進(jìn)行信息交流和發(fā)表政治見解、參與政治生活。比如利用電話、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)論壇、微信平臺(tái)等發(fā)表意見和建議；討論政府政策、評(píng)議政府官員、舉報(bào)違法行為；參與社區(qū)管理人員的選舉、社區(qū)的互助合作等。信息公開化、透明化、互動(dòng)化，為公民依法有序參與政治生活提供了真實(shí)、公開的信息環(huán)境，使公民參與政治生活的水平有了質(zhì)和量上的提升。

材料二 某縣按照農(nóng)村基層工作實(shí)際，統(tǒng)一設(shè)計(jì)了“農(nóng)村村務(wù)管理規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，建立村務(wù)、黨務(wù)公開平臺(tái)。相關(guān)法律政策以及新農(nóng)合報(bào)銷、涉農(nóng)資金補(bǔ)貼等涉及群眾利益的事項(xiàng)，全部在網(wǎng)上進(jìn)行動(dòng)態(tài)公開公示；通過網(wǎng)絡(luò)終端對(duì)當(dāng)事村委干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，年終匯總、考核??這些舉措進(jìn)一步提升了農(nóng)村自治管理水平。

(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用“公民的政治生活”知識(shí)，說明我國公民是怎樣參與政治生活的。(2)結(jié)合材料二，說明該縣擴(kuò)大基層民主，推行“農(nóng)村村務(wù)管理規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”的政治生活依據(jù)。

參考答案

1-5 CBBDC 6-10DBCBB 11-15 AADCB 16-20BACBC 21-25 DDBDC 26.①充分行使公民權(quán)利，有序參與政治生活。材料中有觀點(diǎn)認(rèn)為公民可以自由發(fā)表自己的言論有合理之處。②公民同時(shí)要遵守國家法律和社會(huì)道德，自覺履行政治義務(wù)。有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)就像“沒有守門人的論壇”，被稱之為“自由的信息公社”是不正確的，應(yīng)在法制軌道上行使公民權(quán)利。③公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，個(gè)人利益和國家利益相結(jié)合，不傳播虛假有害信息，維護(hù)國家安全和利益，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一，尊重他人的合法權(quán)利。

第五篇：八年級(jí)下學(xué)期期中考試卷

何元中學(xué)八年級(jí)歷史下學(xué)期期中考試卷

（考試時(shí)間：90分鐘 滿分:100分）

班級(jí)名字得分

一、單項(xiàng)選擇題。（每小題2分，共50分）

1、新中國成立初期起到臨時(shí)憲法作用的文件是（）A.《中華民國臨時(shí)約法》 B.《中華人民共和國邢法》

C.《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 D.《中華人民共和國憲法》 2、1949年10月1日，在舉世矚目的開國大典上，29歲的華北軍區(qū)樂隊(duì)隊(duì)長羅浪沉著地指揮著200名軍樂隊(duì)隊(duì)員，精神飽滿地演湊了雄渾激昂的（）A.《黃河大合唱》B.《義勇軍進(jìn)行曲》

C.《東方紅》 D.《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

3、中央人民政府委員會(huì)舉行第一次會(huì)議，任命誰為中央人民政府政務(wù)院總理（）

A.朱德 B毛澤東 C.鄧小平D.周恩來

4、由于特殊的地理、歷史原因，西藏解放推遲至1951年，其解放方式是（）

A.和平解放 B.武力攻克 C.民族區(qū)域自治 D.一國兩制

5、彭德懷說：“它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國家的時(shí)代是一去不復(fù)返了”材料反映的新中國成立初期的（）A.土地改革 B.三大改造

C.抗日戰(zhàn)爭的勝利 D.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 6、20世紀(jì)50年代，人們用“最可愛的人”來贊美抗美援朝中涌現(xiàn)的英雄人物。下列被譽(yù)為“最可愛的人”的是（）?黃繼光 ?董存瑞 ?邱少云 ④雷鋒 A.?? B.?④C.??D.?④

7、《人民日報(bào)》發(fā)表社論成：它“是一件翻天覆地的大事”，是“中國人民對(duì)于殘余的封建制度所發(fā)動(dòng)的一場最猛烈的經(jīng)濟(jì)的、政治的戰(zhàn)爭”。這件大事指的是（）

A.和平解放西藏 B.土地改革 C.開國大典 D.辛亥革命

8、毛澤東在離開西柏坡時(shí)提出“進(jìn)京趕考”，下列能體現(xiàn)“進(jìn)京趕考”成績的是（）

?西藏和平解放 ?抗美援朝 ?土地改革 ④港澳回歸 A.???④ B.???C.??④ D.??④

9、我國在第一個(gè)五年計(jì)劃期間優(yōu)先發(fā)展的是（）A.農(nóng)業(yè) B.手工業(yè) C.輕工業(yè) D.重工業(yè)

10、近年來，小汽車已經(jīng)進(jìn)入中國的許多家庭，大大便利了人們的出行新中國汽車制造業(yè)興起于（）

A.三大改造 B.一五計(jì)劃 C.大躍進(jìn) D.文化大革命

11、我國的第一部社會(huì)主義類型的憲法制定于（）A.1949年 B.1950年 C.1952年 D.1954年

12、有人問一位被稱為“紡織大王”的資本家為什么要接受社會(huì)主義改造的時(shí)候，他說：“是的，我是一個(gè)資本家，但是我首先是一個(gè)中國人?！边@里所說的社會(huì)主義改造指的是（）A.資本主義工商業(yè)改造 B農(nóng)業(yè)改造 C.手工業(yè)改造 D.養(yǎng)殖業(yè)改造 13、1958年，黨中央提出“鼓足干凈，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線，反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)、文化落后的普遍愿望，但這條路線忽視了（）A.當(dāng)時(shí)的國際環(huán)境B.人民的愿望和要求 C.人的主觀能動(dòng)性D.客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律

14、“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”“土地潛力無窮盡，畝產(chǎn)多少人為”等口號(hào)產(chǎn)生于（）

A.土地改革 B.大躍進(jìn) C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.三大改造 15、1958年，“放開肚皮吃飽飯，鼓足干勁搞生產(chǎn)”的口號(hào)傳遍大江南北，它反映的史實(shí)是（）

A.全行業(yè)公私合營 B.一五計(jì)劃 C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.包產(chǎn)到戶

16、“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針的提出，是因?yàn)椋ǎ〢.全面完一五計(jì)劃 B.推進(jìn)三大改造

C.建立社會(huì)主義制度 D.大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的失誤

17、小剛同學(xué)在為新中國的杰出人物事跡展搜集材料，其中選材正確的是（）

A.鄧稼先——兩彈元?jiǎng)?B.王進(jìn)喜——雜交水稻之父 C.焦裕祿——鐵人 D.張謇——縣委書記的好榜樣

18、在社會(huì)主義建設(shè)探索時(shí)期，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物，如王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等，他們的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了什么樣的時(shí)代精神（）A.立黨為公、執(zhí)政為民B.與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新 C.艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn) D.堅(jiān)持科學(xué)、崇尚民主 19、1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了國防力量。下列任務(wù)中對(duì)該成就做出重大貢獻(xiàn)的是（）A.魏源 B.王進(jìn)喜 C.袁隆平D.鄧稼先

20、國家主席習(xí)近平5年內(nèi)3次考察蘭考，兩次為焦裕祿精神落淚。焦裕祿被譽(yù)為（）

A.黨的好干部 B.鐵人 C.兩彈元?jiǎng)譊.解放軍的好戰(zhàn)士

21、《紅色年華》是對(duì)十年“文化大革命”進(jìn)行反思的大型紀(jì)實(shí)片，在片中我們不可能看到的是（）

A.劉少奇被迫害致死 B.全國出現(xiàn)學(xué)校停課、工廠停工鬧革命 C.1971年九一三事件，江青反革命集團(tuán)被粉碎 D.1976年周恩來、毛澤東相繼逝世

22、一些歷史名往往被打上時(shí)代烙印。大串聯(lián)、紅衛(wèi)兵、停課鬧革命發(fā)生在是（）

A.文化大革命 B.土地改革 C.改革開放 D.三大改造

23、有資料顯示，十年文革時(shí)期國民收入損失5000億元，這超過了建國30年全國固定資產(chǎn)的總和，這反映出文化大革命的一個(gè)嚴(yán)重后果是（）A.民主與法治遭到踐踏 B.各級(jí)政府機(jī)構(gòu)癱瘓

C.國民經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失 D.科學(xué)文化事業(yè)遭到摧殘 24、1976年《天安詩抄》：“黃浦江上有座橋，江橋腐朽已動(dòng)搖。江橋搖，眼看要垮掉；請指示，是拆還是燒？”這首詩反映人民群眾的要求是（）A.粉碎林彪集團(tuán) B.炮打資產(chǎn)階級(jí)司令部 C.黃浦江上建新橋 D.粉碎四人幫

25、中國八大、國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整、文化大革命共同反映的時(shí)代主題是（）A.走向社會(huì)主義之路 B.建設(shè)社會(huì)主義道路的探索 C.建設(shè)中國特色社會(huì)主義 D.跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義

二、非選擇題。（本大題共4小題，共50分）

26、改錯(cuò)題。（8分）

（1）西藏和平解放是中國現(xiàn)代史的開端。錯(cuò)誤：正確：

（2)1950年10月，以鄧小平為總司令的中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝。

錯(cuò)誤：正確：

（3）五一計(jì)劃的完成標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。錯(cuò)誤：正確：

（4）十年的大躍進(jìn)給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來了巨大的打擊。錯(cuò)誤：正確：

27、閱讀下列材料，回答問題。（11分）

歷史文物是凝固的歷史，在首都北京天安門廣場，一座雄偉的建筑上有一篇碑文這樣寫道：

三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年??在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！請回答：

（1）說出這是北京的哪一雄偉建筑。（2分）

（2）“上溯到一千八百四十年”指的是什么歷史事件？（2分）

（3）“三十年以來”的新民主主義革命是從何時(shí)的哪一歷史事件開始的？（2分）

（4）“三年以來”的“人民革命”是指哪一時(shí)期？（2分）

（5）假如你站在這一雄偉建筑前，你會(huì)有哪些體會(huì)？（3分）

28、閱讀以下文字，回答問題。（13 分）

材料一：以新聞和歷史節(jié)目見長的美國公共電視臺(tái)為紀(jì)念《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂50周年制作了一檔特別節(jié)目，該節(jié)目的開場白強(qiáng)調(diào)：“戰(zhàn)爭在3年的酷暑和嚴(yán)寒中延續(xù)，面對(duì)不可預(yù)測的敵人，3.4萬美軍死亡、10萬美軍受傷、7140人成為戰(zhàn)俘、8000多人失蹤??”這些數(shù)字只是美方目前愿意承認(rèn)的數(shù)字，但也應(yīng)該足以引起他們對(duì)這場戰(zhàn)爭的關(guān)注和反思。

材料二：1975年，前國會(huì)眾議員麥克洛斯基曾作為第一個(gè)方華的美國國會(huì)代表團(tuán)成員到過中國，還見到了鄧小平。他告訴鄧小平，自己身上留有志愿軍手榴彈的彈片，還是42軍的戰(zhàn)士給炸的。鄧小平風(fēng)趣地說，那時(shí)候我們稱你們是“美帝國主義”。麥克洛斯基誠摯地對(duì)記者說，他希望美中日韓朝這些過去打過仗的國家今后永不再戰(zhàn)，讓這些國家的人民在美麗的河山之間永遠(yuǎn)和平地生活。

材料三：2010年10月25日，紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)60周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。

4（1）材料一中提到的是哪場戰(zhàn)爭？（3分）

（2）中國政府也參戰(zhàn)了，目的何在？戰(zhàn)爭結(jié)果如何（4分）

（3）戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，但那些永恒的數(shù)字應(yīng)引起美國人怎樣的反思呢？（3分）

（4）說一說這場戰(zhàn)爭的勝利，對(duì)中國國際地位的影響.（3分）

29、農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，建國后黨和政府采取了一系列措施促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，識(shí)讀下圖，回答問題（18分）

圖

一、人民燒毀地契 圖

二、報(bào)名參加合作社 圖

三、公社游行 請回答：

5（1）請你依據(jù)圖片，說出從圖一到圖三我黨為了發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)民富裕而采取的措施分別是什么。（6分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說實(shí)行圖一措施的歷史意義？（6分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說實(shí)行圖三措施所帶來的消極影響？（2分）

（4）結(jié)合圖片內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為在制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)，應(yīng)該遵循什么原則？請你為當(dāng)今民展“三農(nóng)”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）問題提出切實(shí)可行的建議。（4分）