第一篇：學(xué)做道德模范,爭做青春榜樣

學(xué)做道德模范，爭做青春榜樣

夏橋鎮(zhèn)石臺小學(xué) 李 莉

道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種體現(xiàn)。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動?，F(xiàn)在全省上下正在學(xué)習(xí)焦玉蘭事跡，作為一名老師她不顧自己的安危，冒著生命的危險救出了兩個孩子，也正是我們教師的驕傲。她用舍己救人的壯舉踐行了中華民族見義勇為的美德，她用自己的生命書寫著人間的大愛。焦玉蘭大力弘揚正義正氣的背景下涌現(xiàn)出的先進典型，在她的身上集中體現(xiàn)了作為一名公民舍己救人、見義勇為的高貴品質(zhì)，是全部干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。認真學(xué)習(xí)和廣泛宣傳焦玉蘭同志的先進事跡，對于建設(shè)社會主義核心價值體系，培育健康向上的社會風(fēng)尚，推動社會主義精神文明建設(shè)深入開展具有十分重要的現(xiàn)實意義。為此，各縣廣大干部群眾學(xué)習(xí)焦玉蘭同志見義勇為的先進事跡。

一、認真學(xué)習(xí)焦玉蘭同志正確的價值觀，助人為樂，見義勇為的高尚品德。焦玉蘭同志見義勇為的義舉不是偶然巧合，而是她樹立正確價值觀的必然結(jié)果。我們學(xué)習(xí)她，以正確的價值觀引導(dǎo)自己的行為，明辨是非善惡，以助人為樂為榮，以損人利已為恥，樹立“我為人人，人人為我”的觀點，常樹行義之道，常懷利人之心，常做助人之事，不以善小而不為，熱心主動幫助他人，并在幫助他人的過程中感受到幸福和快樂。

二、認真學(xué)習(xí)焦玉蘭同志危難時刻挺身而出，敢于擔當?shù)臒o畏勇氣。焦玉蘭同志在他人處于危急的時刻，臨危不亂，不顧個人安危，挺身而出，成功營救了兩名學(xué)生。這種敢于擔當?shù)挠職庵档妹恳粋€人敬重和學(xué)習(xí)。廣大干部群眾要以焦玉蘭同志為榜樣，在國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全受到傷害時，毫不猶豫地承擔起自己的責任，挺身而出，施以援手，救人于危難之際。要敢于叫響向我看齊的口號，人人爭當?shù)赖履７?，增強道德榮譽感，堅決反對冷漠無情、見義不為等不良行為，在全社會形成知榮辱、揚正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。

三、向焦玉蘭同志學(xué)習(xí)，就是要將社會主義榮辱觀落實到行動上，貫徹在日常工作學(xué)習(xí)中。社會風(fēng)氣是社會文明程度的重要標志、是社會價值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，形成見義勇為、匡扶正義、懲惡揚善、救死扶傷的良好風(fēng)氣，是廣大人民群眾的強烈愿望，也是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求。我們要以學(xué)習(xí)焦玉蘭同志先進事跡為契機，廣泛開展形式多樣的社會主義榮辱觀教育實踐活動，從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的道德品格和行為準則，把“八榮八恥”的要求滲透到日常工作生活和社會交往中，貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理中，使樹立和踐行社會主義榮辱觀成為人們的自覺行為。因此，我們作為祖國的未來和希望，要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己，愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動、愛鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。以熱愛祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時刻牢記在心。以團結(jié)互助為榮，我們要團結(jié)互助，關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，互幫互助，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不說謊話，考試不作弊。以遵紀守法為榮，我們要從小學(xué)會做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)，用科學(xué)知識武裝我們的頭腦，遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教。以自理自立為榮，做自強上進的青少年，我們要學(xué)會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會獨立思考問題，獨立解決問題。

同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標，一個一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規(guī)范自己的行為，以胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”為標準，在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！

我們的時代呼喚見義勇為，我們的社會需要見義勇為，我們的人民期盼見義勇為，我們要用正義的力量蕩滌假惡丑，用正氣之歌激揚真善美，讓我們齊心協(xié)力，通過多種形式，深入宣傳學(xué)習(xí)焦玉蘭同志見義勇為的感人事跡，學(xué)習(xí)發(fā)生在大家身邊的道德榜樣的感人事跡，用典型事跡感召社會，用典型事跡引領(lǐng)社會風(fēng)尚，用典型事跡凝心聚力，守望相助，一起托舉關(guān)愛、托舉生命、托舉幸福，為我們的社會撐起了一片文明的天空，讓文明的潁上更和諧，讓發(fā)展的潁上更繁榮?。ㄗ髡呦迪臉蜴?zhèn)石臺小學(xué)教師 李莉）

第二篇：道德模范榜樣

青年道德楷模

穿著干凈且樸素，笑容靦腆又溫暖，談笑風(fēng)生時，他也溫文爾雅，舉手投足間，他又落落大方。這個來到中國青年網(wǎng)做客的青年似乎與普通的大學(xué)生別無二樣，然而就是這樣一個看似書生氣質(zhì)的大學(xué)生卻做出了很多和年齡不符的貢獻。

資助多名農(nóng)民工子女，拾得巨款完璧歸趙不留名，帶領(lǐng)同學(xué)做志愿服務(wù)，關(guān)心空巢老人……他一直踐行著“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的人生態(tài)度，他就是來自草原的蒙古族青年道德楷模－－特木欽。

心手相牽，傳遞溫暖與夢想

“和藹可親”－－這是12歲的弟弟李鵬舉對他異姓哥哥特木欽的評價，雖然年少的小鵬還并不太會使用詞語，卻足以見得他對哥哥的深情與敬仰。經(jīng)過六年的時光，本不沾親帶故的特木欽和李鵬舉二人的感情卻早已越了親生手足。每每說起鵬舉時，特木欽的眼神里總會流露出格外的憐愛與溫情。

李鵬舉的父母本是農(nóng)民，為了能給李鵬舉更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，夫妻二人決定背井離鄉(xiāng)到呼和浩特市打工。李鵬舉的父親患有先天性心臟病，不能做任何體力工作，家庭的重擔不得不由母親扛起。2009年，當特木欽從媽媽口中聽到了熱愛讀書的鵬舉家庭困難后，他決定跟著媽媽去鵬舉家看看他，就這樣，特木欽與正在上小學(xué)的李鵬舉相識了。

當特木欽走進李鵬舉的家時，做足了心理準備的他還是有些意外。生活在物質(zhì)條件寬裕的家庭里的特木欽，在鵬舉家第一次真切地感受到貧苦的存在，那時的鵬舉連一個可以寫作業(yè)的桌子都沒有，只能靠趴在炕上完成所有的學(xué)習(xí)?？吹竭@一切后，特木欽立刻拿出了早已準備好的學(xué)習(xí)用品，并把自己上初中時得的獎學(xué)金捐贈給李鵬舉。自那時起，特木欽便常常出現(xiàn)在鵬舉家，每逢假期和周日下午休息時間他就會給弟弟補習(xí)功課，帶弟弟一起踢足球、下象棋，兄弟之情也從此扎根于彼此心中。

其實李鵬舉并不是特木欽幫助的唯一一個農(nóng)民工子弟。接受他幫助的還有另一位農(nóng)民工子弟－－付云飛。在他的幫助下，兩個弟弟學(xué)習(xí)成績在班級里也名列前茅。

第三篇：學(xué)習(xí)道德模范,爭做有道德的人

“學(xué)習(xí)道德模范，爭做有道德的人”主題班會

六年級2班 弓韜

活動目標：

1、引導(dǎo)青少年從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓青少年“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。

2、逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼，為他人著想的良好品質(zhì)?；顒臃绞街v授、學(xué)生發(fā)言、討論交流、道德問題互動

課前準備：（1）尋找自己心中敬仰的先進人物的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)。

（2）搜集自己喜歡的“做人格言”，并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。（3）收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。活動設(shè)計：

一、雷鋒故事引入，理解日行一善。

主持人1：老師們、同學(xué)們，下午好，“日行一善，做一個有道德的人”主題隊會現(xiàn)在開始。

主持人2：那什么是“日行一善”呢？日行一善就是多做善事、好事，積善成德。善就是一心一意為他人著想；惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。“日行一善”就是多做善事好事，積善成德。那么怎樣做一個日行一善的好少年呢？有許多名人已經(jīng)給我樹立了好的榜樣。雷鋒就是這樣一個人。主持人1：雷鋒的故事感動了千千萬萬的中國人民，雖然離我們而去，但他永遠活在我們心里。今天，仍有千千萬萬的人像雷鋒一樣助人為樂的人。

二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美

1、講述學(xué)生自己和學(xué)生身邊發(fā)現(xiàn)的事。

主持人小結(jié)：美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。法國雕塑家奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話說得一點也沒錯。什么才是身邊的美呢？是漂亮的衣服，是可愛的發(fā)型？不，都不是，這種美應(yīng)該是一個人的品德美。這天，一個叔叔騎著一輛自行車行走在路旁，車后座上綁著一個看起來挺重的大鐵箱子。天氣微微有些熱，叔叔一邊哼著小曲兒，一邊踩著自行車。突然，叔叔腳一滑，摔倒在地，他車后的鐵箱一下子倒在了地上。正在這時，走來了一位婦女，她一見這情形，連忙主動上前扶車，她走時還不忘叮囑一聲“小心點兒啊”。他們素不相識，但這名婦女卻能

主動上前幫忙，這不正是生活中的美嗎？

2、展示學(xué)生們收集的行善名言和學(xué)生的做人格言

三、歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?/p>

在學(xué)校：（1）關(guān)心自己、友愛同學(xué)

（2）我為班級做點事

（3）身邊的小事人人做

（4）關(guān)愛弱者

（5）撿起地上的一片紙。

（6）幫同學(xué)做一些小事。在家里：懂得回報父母在社會

四、分享討論：

1、你在這節(jié)班會課學(xué)會了什么？

2、師總結(jié)?？鬃釉唬嚎磥?，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的人！

五、課外延伸

主持人：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，都展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。

第四篇：學(xué)習(xí)道德模范爭做文明青年

學(xué)習(xí)道德模范爭做文明青年

徐偉——平凡的名字不平凡的人生。他不僅是一名成績優(yōu)異的大學(xué)生更是一位舍己救人的道德楷模。

2008年7月24日下午2時我有幸聽了全國道德模范徐偉天津市河?xùn)|區(qū)專場報告會。從他的報告中我不只了解了一個作為英雄的徐偉還解了另一個作為和我一樣是80后的青年和我一樣的普通大學(xué)生。

生于安徽省普通農(nóng)民家庭的徐偉，家境并不富裕，他的哥哥也在上大學(xué)，還有一個在讀初中的妹妹，兄妹三人的學(xué)費成了這個家庭沉重的負擔。當徐偉考上天津工業(yè)大學(xué)后家里東拼西湊的錢只夠徐偉來天津的路費。

是國家的助學(xué)貸款幫他圓了大學(xué)夢，他對社會懷著一種感恩的心。所以作為一個大學(xué)生，在學(xué)校中他品學(xué)兼優(yōu)：他充分利用每一分每一秒時間和學(xué)校提供的各種設(shè)施學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，堅持著刻苦鉆研、勇于質(zhì)疑，科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他曾多次獲得學(xué)校的一等獎學(xué)金還有社會工作獎學(xué)金，在各種學(xué)科競賽中也取得了驕人的成績?！耙粋€人的智慧是有限的”在這個競爭激烈的社會，人與人之間的合作反而更加重要，在集體中他發(fā)揮團隊精神，幫助同學(xué)共同進步。

作為社會的一份子他參加過義務(wù)獻血，將平時省吃儉用省下的錢捐獻給更需要的人。當聽到有人落入冰窟的呼救時，他更是義無反顧的挺身而出，不顧個人安危兩次進入冰窟，在搖晃的冰面上救下三名兒童?！拔覂H僅做了一件大學(xué)生應(yīng)該做的事”徐偉如是說。冬天的寒冷也擋不住人心的溫暖，徐偉將社會給他的溫暖十倍的報答社會。他用他的實際行動將這種人性的溫暖送到了每個人心中，用他的實際行動向社會展示了當代大學(xué)的有秀品質(zhì)和精神面貌。

刻苦勤奮、舍己為人正是當代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)。品學(xué)兼優(yōu)的徐偉正是當代優(yōu)秀大學(xué)生的典型代表，是我們每個青少年學(xué)習(xí)的榜樣?！吧倌陱妱t中國強”，如果我們每個人都能像徐偉學(xué)習(xí)成為一名合格優(yōu)秀的“少年”，那么祖國何愁不強大呢？同時從價值觀的角度講：人生價值的實現(xiàn)在于人的社會價值的實現(xiàn)即人對社會的貢獻，為社會的付出正是在實現(xiàn)我們的人生價值啊，人生可以平凡但不能平庸，向徐偉學(xué)習(xí)，奉獻社會的同時實現(xiàn)自身的人生價值。

在北京奧運會即將到來的今天我們青少年學(xué)生更應(yīng)該向徐偉哥哥學(xué)習(xí)以良好的精神面貌和道德修養(yǎng)迎接奧運，向外國友人展示中國未來的主人最好的一面。(鄭冬欣)有一種力量感人至深，有一種力量催人奮進。從這次評選出的“道德小模范”身上，我們感受到的正是這樣一種真善美的力量。這些可親可敬可信可學(xué)可愛的“道德小模范”，全部是來自我市各中小學(xué)的普通學(xué)生，還未成年的他們做出了同齡人甚至是成年人難以做到的事情。他們或是助人為樂的好典范，或是自強上進的好楷模，或是熱心公益的好典型，或是誠實守信的好模范，或是敬老愛幼的好榜樣，或是講文明懂禮貌的好標桿??尤其是龍港區(qū)北港實驗學(xué)校八年三班班長王國建同學(xué)，面對生活磨難，不但能夠堅強樂觀、自強不息，還能以一顆仁愛之心、感恩之心對待社會和他人。他的毅力與韌性，他的感恩與博愛，感染著他人，影響著校園與社會。王國建等受表彰的10名“道德小模范”，是全市67萬未成年人的優(yōu)秀代表，我們要向他們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，努力做一個有道德的時代少年。

學(xué)習(xí)“道德小模范”，就要在家庭做個好孩子。做到孝順父母、尊敬長輩，學(xué)會感恩，關(guān)心父母、理解父母、感謝父母；主動分擔家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

學(xué)習(xí)“道德小模范”，就要在學(xué)校做個好學(xué)生。做到尊敬師長，知禮儀、重禮節(jié)；同學(xué)之間互幫互助，互學(xué)互愛，關(guān)愛他人、樂于助人；積極參加學(xué)校的各項活動，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

學(xué)習(xí)“道德小模范”，就要在社會做個好公民。在生活中奉獻愛心，盡可能為所有需要幫助的人提供服務(wù)，為他們解決實際困難，做“愛心小天使”；積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；廣泛參與“講文明、樹新風(fēng)”活動，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人，做個“文明小使者”。

“一花引來百花香，萬花爭艷天下芳”。希望此次集中表彰和宣傳未成年人“道德小模范”，能在全市未成年人中掀起一場持續(xù)“學(xué)習(xí)‘道德小模范’，爭做一個有道德的人”的活動熱潮；希望全市67萬未成年人都能夠自覺地向“道德小模范”們學(xué)習(xí)，自覺增強道德意識，積極踐行道德規(guī)范，不斷提高道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的時代好少年。

感動校園好少年從小事做起的道德模范讀后感600字

做一個有道德的人: 朋友，你知道什么叫道德嗎?你可能會說，不就是注意一下形象嗎?有什么可講的? 不，你錯了，你只是停留在嘴上，但是你真的做到了嗎? 你們知道嗎，道德是在生活中的一點一滴的好習(xí)慣培養(yǎng)成的。比如:不踩花草、不到處亂刻亂畫、尊老愛幼…… 我曾在網(wǎng)上看過一篇周記，是一個小學(xué)生在泳池里游泳時，無意中聽到兩個大姐姐的談話，她們的班主任深受學(xué)生的愛戴。一天，班主任和同學(xué)們正在班里打掃衛(wèi)生，突然，走進來一個時髦的女人，她手里拿著很多禮品，驕傲的問:“你們的班主任是誰?”“我就是。”班主任邊回答邊打掃衛(wèi)生。那女人一聽，趕緊換了一副臉色，說:“對不起啊老師，我是xxx的媽媽，xxx學(xué)習(xí)不太好，能不能把她調(diào)到學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的旁邊，多幫助幫助她?！闭f完，就把手里的禮物塞給班主任的手里。班主任又趕忙把禮物塞回了那個女人的手里，并說:你們家的xxx，我會照顧好她的，請回吧!”那個女人只好失望地走了。下面一件事是我親身經(jīng)歷的事情，有一天我坐公交車回家，剛找到一個好座位，要坐下，可是卻上來一位老奶奶，看沒有座位了，很失望的站著。我看了看旁邊的人，有的人低頭看報紙，有的人說話，甚至還有人在那里裝著睡覺!這讓我看了很氣憤，難到我們不懂得尊老愛幼這個道理嗎?于是我站起來，給了老奶奶讓了座，老奶奶夸我很懂事，我笑了，但我笑的并不甜，是苦澀的，你知道為什么嗎?因為大家都不給老人讓座，你可能會說:“不就是讓座嗎，誰都行!”但是在現(xiàn)實生活中，讓座的又有幾個呢，難道你不覺得臉紅嗎? 難道我們不能在生活中做一個有道德的人嗎?只有具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重!

終生為民 無私奉獻——記戰(zhàn)斗英雄周文江的模范事跡

“十年戰(zhàn)斗為民，廿載服務(wù)為民！”這十二個字是他最好的光輝寫照。

他，今年已86歲高齡，他是一位具有傳奇色彩的老英雄。他身經(jīng)百戰(zhàn)，參加過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)140多次，在槍林彈雨的考驗中屢立戰(zhàn)功。他曾榮獲華東一、二、三級戰(zhàn)斗英雄，全國一級戰(zhàn)斗英雄，志愿軍二級戰(zhàn)斗英雄。他曾榮立一等功五次、二等功三次、三等功四次、小功多次。他是第一、二屆全國人大代表、主席團成員，中共八大代表，全國第一、三屆戰(zhàn)斗英雄和勞動模范代表大會代表，第三屆世界青年聯(lián)歡節(jié)大會中國代表，他多次受到毛澤東、周恩來、彭德懷和胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。他是一位享譽華東、全國知名的老戰(zhàn)斗英雄。

他，就是我們的校外輔導(dǎo)員，也是我們“忘年交”結(jié)對子活動的老同志，周文江爺爺。

在與周爺爺?shù)南嗵幹?，我們總能被他不怕犧牲的革命精神和終生為民的堅定信念所感染。近日，我閱讀并全面地學(xué)習(xí)了戰(zhàn)斗英雄周文江爺爺?shù)哪７妒论E，對周爺爺經(jīng)歷的槍林彈雨的烽火歲月和無私奉獻的離休生活有了更真切的認識。周爺爺一生戰(zhàn)功赫赫，家里的18枚軍功章和被收藏在中國軍事博物館里的5枚光榮的革命勛章是最好的見證。對周爺爺來說，幾乎每一場戰(zhàn)役都是他生命的閃光點，每一場戰(zhàn)役都是信念、勇敢、智慧淋漓盡致的發(fā)揮。

在周爺爺輝煌戰(zhàn)功的背后，我們不難看到他堅定的革命理想，崇高的革命氣節(jié)和不怕犧牲的革命精神。周爺爺?shù)母锩鼞?zhàn)果絕不是出于偶然，而是源于他堅持自己堅定的革命信念一直走下去的必然。

“我很早就決定,要在部隊干到底?”周爺爺這樣描述他對軍隊的感情。周爺爺，1924年6月出生于江蘇省東臺縣云樹村一個貧苦雇農(nóng)家庭，因為日本人入侵而失去了父母,幾次險些命喪日本兵的刺刀下?周爺爺在一次遭受日本人毒打后僥幸逃脫，直接跑去參加了新四軍?那一年，是1944年,20歲的他就立下誓言，要多殺鬼子，多立戰(zhàn)功。他時時牢記“我們是什么樣的軍隊,我們?yōu)檎l打仗、為誰服務(wù)”，當時恐怕誰也沒想到,這個小個子的苦孩子在這一份豪情壯志的激勵下,會在殘酷的戰(zhàn)場上寫下一個個驚險的故事? 周爺爺每次作戰(zhàn)都勇敢地沖在最前面，在最危險時也能打勝仗。

周爺爺參軍不到兩個月，由于表現(xiàn)出色，就被連里選中參加五人戰(zhàn)斗小組，與連長和排長等人一起伏擊鬼子、抓俘虜。當時，他手里只有兩顆手榴彈,但他跑在最前面，活捉了兩個日本鬼子。他因此受到了團部的表彰，連長在全連大會上點名表揚了他，夸他勇敢。

6月份，他又因為沖鋒陷陣，奮不顧身地降了整個連的偽軍，在連里的總結(jié)會上，連長和指導(dǎo)員重點表揚了他，夸他不怕苦，不怕死，沖鋒在前，并把他的事跡上報團部，號召全團戰(zhàn)士向他學(xué)習(xí)。1945年2月，周爺爺光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。他說，這一切，多虧了指導(dǎo)員金輝對他的幫助和教導(dǎo)，令他終身難忘。這是何等寬廣的胸懷，他完全不把用生命換來的戰(zhàn)功歸在自己身上，而是把功勞都歸于指導(dǎo)員。從他的身上，我們看到了一個軍人的浩然正氣與感恩之心，看到了一位真正的英雄。

“我當年打仗有個特點，就是最危險時也能打勝仗，人最少時也能打勝仗?！被貞浧甬斈暌鈿怙L(fēng)發(fā)的年代,周爺爺有著屬于自己的自豪?？谷諔?zhàn)爭的如皋戰(zhàn)役中，4人強攻如皋城墻，為大部隊掃清了障礙；淮海戰(zhàn)役的窯灣戰(zhàn)斗中，以30多人的兵力智取了國民黨軍隊400多人，其中包括7個營以上干部，收繳了能裝備兩個營的武器裝備，打了一個漂亮仗，連隊榮獲了集體一等功，因為這次戰(zhàn)役,他獲得了“全國一級戰(zhàn)斗英雄”稱號；抗美援朝時，在朝鮮戰(zhàn)場上與美軍正面交鋒，在敵強我弱、敵眾我寡的情況下，成功阻擊美軍陸軍第1師。

周爺爺為祖國和人民奮不顧身的精神和無畏的勇氣深深震撼了我們，讓我們不由得驚嘆他的神奇，感嘆他的有勇有謀。

1949年的渡江戰(zhàn)役中，時任指導(dǎo)員的周爺爺帶領(lǐng)連隊，突破天險，最先登陸揚中，把旗幟插上揚中。他們五連因此榮獲“渡江大功連”光榮稱號，他立了一等功，之后他又被評為一級戰(zhàn)斗英雄，光榮地出席了全國英模代表大會。周爺爺用行動詮釋了：中國共產(chǎn)黨的革命事業(yè)是無往不勝的，在中國人民面前，任何敵人，任何天險都是阻擋不了的。如今，我們已經(jīng)進入了改革開放，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的年代，我們依然要繼承和發(fā)揚渡江作戰(zhàn)的崇高精神，沿著黨指引的方向勇往直前，戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和天險，去奪取新的勝利。1950年10月，就在周爺爺剛參加完全國首屆英模代表大會返回部隊途中，黨中央向全國發(fā)出了“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的號召，周爺爺義無反顧，又一次沖在最前面，赴朝參戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中，他又因為戰(zhàn)功累累，被授予“志愿軍二級戰(zhàn)斗英雄”稱號。

打了這么多次仗,立了那么多次功，我們理所當然地認為周爺爺一定曾多次負傷,但事實上他只負過幾次輕傷?這不得不讓我們?yōu)橹械襟@訝，周爺爺笑得有些調(diào)皮:“那是因為我比較靈活,眼快?手快?腦子快,他們打不著我??”一個戰(zhàn)斗英雄能擁有這樣多的功勞已經(jīng)是一個奇跡，而一個屢立戰(zhàn)功的英雄竟能負傷如此之少還真的是一個神話。

周爺爺把人生中最美好的十年獻給了國家和人民，又把離休后安享晚年的二十多年也獻給了國家和人民，他將“終生為民，無私奉獻”演繹得淋漓盡致。周爺爺自從1979年2月從南陽軍分區(qū)副司令員的崗位上光榮離休來到嘉興后,就一直“閑不下來,總想為地方上做點力所能及的事情”? 后來, 周爺爺和幾位新四軍老戰(zhàn)士?老年大學(xué)的教授組建了新四軍宣講團,他擔任宣講團團長。離休20多年以來，周爺爺輾轉(zhuǎn)在嘉興各院校?機關(guān)?企事業(yè)單位,不顧年邁的身體，免費義務(wù)為嘉興老百姓宣講革命精神1000多場，聽眾達100多萬人。周爺爺為新時代里沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火洗禮的人們重拾那段烽火歲月的記憶，教導(dǎo)人們要珍惜今天的幸福時光，讓人們深受感動和鼓舞！

周爺爺還擔任了多所大、中、小學(xué)的校外輔導(dǎo)員，用自己的親身經(jīng)歷和英雄們的模范事跡教育和感召下一代，與許多師生結(jié)成了忘年交。他積極為社會主義精神文明建設(shè)發(fā)揮余熱，受到了社會各界的普遍好評，多次受到了各級的表彰。在1993年到2006年的13年時間里,周爺爺先后五次被嘉興市評為關(guān)心下一代先進個人,1996年和2001年兩次被評為濟南軍區(qū)先進老干部，1997年被評為20集體軍先進老干部，2002年?2006年兩次被評為浙江省關(guān)心下一代先進個人? 我們不禁對這位老英雄充滿了崇敬之情，也被他如此高齡還不忘關(guān)心下一代成長的精神所感動。

周爺爺，他說作為戰(zhàn)爭的幸存者，他倍感自己肩負的責任，他決心要努力繼承先烈們的遺志，發(fā)揚好光榮傳統(tǒng)，實現(xiàn)好鐵軍精神的代代相傳，在有生之年，為黨、為國、為軍隊做一些有益的事，尤其是在當前的愛國主義教育、國防教育以及關(guān)心下一代工作中發(fā)揮自己的余熱，爭取老有所學(xué)、老有所為，為建設(shè)強大的軍隊及社會主義和諧社會而不懈努力。

細品周爺爺?shù)挠⑿凼论E，我領(lǐng)略了什么是真正的英雄。他讓我們深深體會到每一個中國人都應(yīng)該正視那些戰(zhàn)爭歲月，牢記那段歷史，要珍愛和平的生活，爭取創(chuàng)造美好的未來，把偉大的抗戰(zhàn)精神化為振興中華的實際行動。

周爺爺永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我們明白了我們肩負的重任，他的革命精神將永遠激勵我們開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為中華民族的崛起，為全面建設(shè)小康社會，為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻而努力奮斗。

見義勇為模范先進事跡

時間:2014-05-10 來源:范文天下網(wǎng)

[導(dǎo)讀]**鎮(zhèn)**村村委會主任**不顧自身安危，在千均一發(fā)之際勇救被洪水圍困的陌生群眾，凸顯了一個共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高貴品質(zhì)，他的事跡被當?shù)厝罕妭鳛槊勒劇?007年6 劉發(fā)龍，男，1965年出生，生前系廣西自治區(qū)桂林市桂輝物業(yè)管理有限公司保安。2006年7月20日8時許，在桂林市象山區(qū)西城路口，一名婦女從銀行取錢出來，被一名歹...**鎮(zhèn)**村村委會主任**不顧自身安危，在千均一發(fā)之際勇救被洪水圍困的陌生群眾，凸顯了一個共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高貴品質(zhì)，他的事跡被當?shù)厝罕妭鳛槊勒劇?/p>

2007年6月25日，在突降一個多小時的暴雨后,洪下鄉(xiāng)突然山洪暴發(fā)，正在河中央采沙的談運松來不急反應(yīng),瞬間被沖入湍急的洪水中，緊急中談運松抓住了一塊木板,隨著急 流穿過幾個橋墩一直到了**鎮(zhèn)大屋李橋下，此時,**正在河對岸視察秧苗受災(zāi)情況,突然聽到路邊有人指著河里大聲叫“救命”，他往橋下一看，波濤洶涌的河面上正有一人時隱時現(xiàn)。**本文來源：文秘114 http://***見狀毫不猶豫追著水中的談運松一起跑，在跑到將近一千米時，到了因泥沙沖擊而成的一片淺灘中，談運松終于站住了，但四周迅猛的洪水，讓不會游泳的他早已驚慌失措，站在水中搖搖欲墜。**見狀，知道這是最好的營救機會了，鞋子也沒來急脫，就扎進了水中，直游到談運松那兒，把他緊緊拉住。

水位在不停的上漲，剛下水的時候，水還只是到腰間，瞬間水位就漲到了肩膀之上，并且水勢越來越猛，令困在中間的他們寸步難行。**知道自己完全可以一個人游回岸邊，但是要帶著疲憊而慌亂的談運松一起游到對岸是不可能的。而此時，談運松也開始慢慢失去了信心，身上開始顫抖，情況越來越危急，**用岸上眾人拋來的繩子將他和自己的身子緊緊綁在一起，并堅定地對他說，“不要緊張，我們會一起堅守”，聽到這樣的聲音，談運松精神為之一振，積極配合**一起勇敢等待營救，半個小時后，在聞訊趕來的眾人的幫助下，談運松終于被成功救出。

第五篇：“學(xué)習(xí)道德模范,爭做優(yōu)秀青年計劃書

“學(xué)習(xí)道德模范，爭做優(yōu)秀青年” 示范會

計

劃

書

主辦：西華師范大學(xué)團委秘書處 承辦：西華師范大學(xué)團委秘書處組織部

協(xié)辦：物電學(xué)院團總支組織部

2011年9月29日

“學(xué)習(xí)道德模范，爭做優(yōu)秀青年”示范會計劃

一、活動背景：

我校計算機學(xué)院09級通信工程專業(yè)6班的一名學(xué)生包天陽，2011年8月被授予了“四川省第二屆道德模范”榮譽稱號。他孝老愛親的優(yōu)秀品質(zhì)、自強不息的奮斗精神和樂觀向上的生活態(tài)度感人至深，得到了共青團四川省委書記張彤同志的高度評價。為了充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)全校青年學(xué)生學(xué)習(xí)先進事跡、弘揚傳統(tǒng)美德、倡樹文明新風(fēng)，努力營造知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)尚，促進學(xué)生全面成長成才。我院決定開展一次“學(xué)習(xí)道德模范，爭做優(yōu)秀青年”主題活動，主要以脫口秀、朗誦等形式表達主題，起到良好的宣傳作用。

二、活動目的：

通過本場示范會加深新生對道德的感悟、大學(xué)學(xué)習(xí)以及大學(xué)生活、日?；顒拥牧私?。盡快認識自己角色改變后的位置，合理給自己定位，明確自己的人生的目標，積極調(diào)整自身的各種問題，處理好工作、學(xué)習(xí)、日常生活之間的關(guān)系，從而達到盡情投身學(xué)習(xí)、尊老愛幼和展示自己才華，更好的發(fā)展自己的目的，使新生在精神上得以激發(fā)和鼓勵，使其對未來充滿信心，引導(dǎo)新生學(xué)會提高自己的眼界和思想高度，對物電的優(yōu)良傳統(tǒng)得以延續(xù)和傳承。讓新生了解大學(xué)，不僅僅是需要學(xué)習(xí)成績好、展露才華、有高尚道德，而是需要各種兼?zhèn)?，從而不斷升華自我。

三、活動時間：

2011年10月9日晚19:00

四、活動地點：

一期文科樓模擬法庭

五、活動形式：

小型宣傳晚會

六、參加活動的嘉賓：

物電學(xué)院黨總支書記陳玲老師

物電學(xué)院團總支學(xué)生分會專職輔導(dǎo)員謝春妮、賴利平老師

2011級各班班主任以及物電學(xué)生會主席團和各部室部長

七、活動參加人員：

2011級各班積極分子代表

八、活動內(nèi)容：

（1）主持人開場白

（2）嘉賓發(fā)言（3）事跡簡介

（4）配樂朗誦《笨蝸牛》

（5）舞蹈——西華師大Just dance舞團（6）互動環(huán)節(jié)（7）歌曲串燒（8）小品《那一天》

（9）天陽愛心志愿者服務(wù)隊啟動儀式（10）嘉賓總結(jié)

九、活動籌備與人員的分配問題：

組織部：負責分配和調(diào)節(jié)工作，主要負責策劃活動內(nèi)容與形式，租借場地，宣傳部：制作海報，展板以及教室的布置

安檢部：負責安排座位，維持會場紀律，清點各班人數(shù)和人員的疏導(dǎo)問題。

女工部：負責活動當天的禮儀和茶水服務(wù)

文娛部：組織節(jié)目的排練，保障其質(zhì)量

辦公室：負責嘉賓牌和桌布

科技部：制作活動PPT，提前調(diào)試活動現(xiàn)場的音響

記者部：負責活動當天的拍照

編輯部：即使撰寫通訊稿，并及時向廣播站和時通社投稿。

（其余各部室協(xié)助完成工作。）

十、活動后期：

（1）活動結(jié)束后，各班依次退場，學(xué)生會干部負責維持退場秩序，并清理會場。

（2）及時交總結(jié)，并且思考此次活動的優(yōu)缺點，便于下次進步。

主辦：西華師范大學(xué)團委秘書處 承辦：西華師范大學(xué)團委秘書處組織部

協(xié)辦：物電學(xué)院團總支組織部

2011年9月29日