第一篇：2011年塔孜洪鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高匯報(bào)材料20

突出抓好“兩基”鞏固提高工作 推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展

——英爾力克鄉(xiāng)鄉(xiāng)

2011年度“兩基”鞏固提高

工作匯報(bào)

英爾力克鄉(xiāng)鄉(xiāng)人民政府

二〇一一年六月十六日

突出抓好“兩基”鞏固提高工作 推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展

--疏勒縣英爾力克鄉(xiāng)鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作匯報(bào)

英爾力克鄉(xiāng)鄉(xiāng)人民政府 2011年6月16日

自2009年9月我鄉(xiāng)“兩基”工作順利通過國家驗(yàn)收，被評為自治區(qū)級“兩基”工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育事業(yè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、不斷鞏固“兩基”成果，全鄉(xiāng)九年義務(wù)教育普及率逐年上升，師資水平不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件逐步改善，教學(xué)管理水平和質(zhì)量不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施資源實(shí)現(xiàn)共享、黨的建設(shè)邁上新的臺(tái)階，取得了新進(jìn)步，為英爾力克鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的長足發(fā)展奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。

下面，就我鄉(xiāng)的“兩基”工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：

一、基本情況：

英爾力克鄉(xiāng)鄉(xiāng)位于疏勒縣東部，距縣城23公里。全鄉(xiāng)轄18個(gè)行政村，1個(gè)農(nóng)場，耕地面積106平方公里。全鄉(xiāng)青壯年共14908人，18個(gè)村農(nóng)民科技學(xué)校教學(xué)點(diǎn)，1所農(nóng)民科技文化技術(shù)學(xué)校1所初級中學(xué)、7所小學(xué)，全鄉(xiāng)在校生4145名。其中，中學(xué)共有30個(gè)班，學(xué)生1385名，雙語班7個(gè)，學(xué)生276名；小學(xué)共有95個(gè)班、學(xué)生2988名，雙語班52個(gè)、學(xué)生1667名，在編教職工213名（中學(xué)78名，小學(xué)135名。）；黨員教師總數(shù)0人。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況：

（一）A1普及程度

2010年小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為99.96%；鞏固率為98.78%；初中適齡少年入學(xué)率分別為97.55%；鞏固率均為98.78%；殘疾兒童入學(xué)率分別為100%、100%、100%。15周歲人口初等教育完成率為99.85%；17周歲人口初級中等教育完成率為93.53%；我鄉(xiāng)2008-2010年錄入內(nèi)地新疆初中、高中班人數(shù)分別為3,5,3；7，7，17；名。

（二）A2師資水平

2010年專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率小學(xué)為95%，中學(xué)為95%；小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率為99%，中學(xué)為99%；小學(xué)新任教師學(xué)歷合格率為100%，中學(xué)為100%；小學(xué)校長崗位合格率為42.8%。中學(xué)為100%。

（三）A3辦學(xué)條件

全鄉(xiāng)各校主抓校園綠化、硬化、美化、凈化的落實(shí)，按照花園式和綠色學(xué)校建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，加大建設(shè)投入力度，不斷充實(shí)和優(yōu)化辦學(xué)條件。中小學(xué)校舍達(dá)標(biāo)率均為100%，布局基本合理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。初中和中心小學(xué)的教學(xué)儀器和音、體、衛(wèi)、美教學(xué)器材設(shè)備的配備率均達(dá)到100%，全鄉(xiāng)各校的硬件設(shè)施使用率均達(dá)100%。

（四）A4教育經(jīng)費(fèi)

我鄉(xiāng)義務(wù)教育以財(cái)政撥款為主，2010年財(cái)政撥款1155.22萬元，教育事業(yè)費(fèi)小學(xué)生均1301.12元，中學(xué)生均2046元；公用經(jīng)費(fèi)增長率小學(xué)生均為16.96%，中學(xué)生均為96.55%。

（五）A5教育質(zhì)量與學(xué)校管理

鄉(xiāng)政府認(rèn)真貫徹教育方針，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，重視師德建設(shè)和學(xué)生思想品德教育。學(xué)校規(guī)章制度健全，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，“三表”、“五環(huán)節(jié)”落實(shí)情況較好。加強(qiáng)學(xué)校管理，鄉(xiāng)主管領(lǐng)導(dǎo)不定期到校現(xiàn)場調(diào)度。同時(shí)制定《鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系制度》等各類規(guī)章制度，確保各學(xué)校管理向制度化、規(guī)

范化、科學(xué)化、方向邁進(jìn)。各學(xué)校校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)不斷得到加強(qiáng)。

（六）A6掃盲工作

全鄉(xiāng)共有農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，村級科技學(xué)校教學(xué)點(diǎn)18個(gè)，配齊配強(qiáng)成人教育專干事。以掃盲工作為重點(diǎn)，依托農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和科技學(xué)校教學(xué)點(diǎn)定期開展掃盲活動(dòng)，青壯年非文盲率100%，有效控制了復(fù)盲率，復(fù)盲率為0%。

三、鞏固擴(kuò)大“兩基”成果，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

雖然我鄉(xiāng)“兩基”工作于2009年9月已順利通過國家驗(yàn)收，但“兩基”鞏固工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作。為此我們在認(rèn)真抓好整改措施落實(shí)的同時(shí)，在各個(gè)方面落實(shí)各項(xiàng)政策制度。

1、強(qiáng)化控輟保學(xué)工作力度，提升義務(wù)教育普及程度

為切實(shí)將適齡兒童和中小學(xué)生控輟保學(xué)工作抓好、抓實(shí)、抓出實(shí)效。我們制定實(shí)施方案，一是每個(gè)星期在鄉(xiāng)政府召開控輟保學(xué)聯(lián)系會(huì)。對控輟保學(xué)方面提出的重、難點(diǎn)工作進(jìn)行分析解決。二是要以“家訪制”為突破口，著力構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的大教育工作體系，延展“四清楚四掌握”工作機(jī)制的范圍。三是采取 “一導(dǎo)二包三負(fù)責(zé)”的方式，做到7項(xiàng)措施進(jìn)行控輟。即：通過法制教育進(jìn)行控輟、建立相關(guān)制度進(jìn)行控輟、通過教學(xué)進(jìn)行控輟、改善學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行控輟、扶貧控輟、情感控輟、通過層層上報(bào)工作體系進(jìn)行控輟。

在此基礎(chǔ)上，對外出務(wù)工家庭，指定專人進(jìn)行聯(lián)系，勸其將子女送回上學(xué)，對已在務(wù)工地入學(xué)的學(xué)生出示當(dāng)?shù)剌爡^(qū)和學(xué)校證明。對臨時(shí)性不入學(xué)的學(xué)生，要求村干部入戶了解情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，確保學(xué)生及時(shí)入學(xué)。

2、抓硬件設(shè)施的投入使用，切實(shí)優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境

良好的教學(xué)環(huán)境，是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。對此，鄉(xiāng)黨委、政府按照花園式和綠色學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，多方籌措資金，加大建設(shè)

投入力度，不斷充實(shí)和優(yōu)化辦學(xué)條件。2006年以來，改造危舊房1519.50平方米，粉刷教室1385平方米；在此基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，積極爭取上級項(xiàng)目資金736萬元，對鄉(xiāng)中學(xué)“兩場”（排球場、籃球場）、食堂、宿舍區(qū)和一座三層綜合教學(xué)樓進(jìn)行開工建設(shè)，建設(shè)面積達(dá)8000余平方米，現(xiàn)已投入使用。這所教學(xué)樓集物、化、生實(shí)驗(yàn)室，音、美活動(dòng)室，多媒體室，微機(jī)室等多功能辦公室為一體。真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、寄宿、就餐為一體的多功能教學(xué)模式。2009年通過籌方式，籌集資金200余萬元，對全鄉(xiāng)8所小學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，硬化地面11110平方米，鋪設(shè)路沿石4344米、圍墻832米、計(jì)劃新建教室223.75平方米。在加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，我們按照中學(xué)每個(gè)班級勞動(dòng)基地不少于4畝、小學(xué)不少于3畝的標(biāo)準(zhǔn)，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。

3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育實(shí)效

“一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教學(xué)隊(duì)伍，是確保教育事業(yè)全面發(fā)展的前提。對此，我們始終把培養(yǎng)合格教師隊(duì)伍作為頭等大事來抓，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)全鄉(xiāng)的教師思想政治教育，定期進(jìn)行考核，通過各項(xiàng)措施的有效落實(shí)，教師的政治思想意識、政治鑒別力和政治敏銳性得到不斷提高。二是嚴(yán)格校長任職資格制度、培訓(xùn)制度。在較大程度地提高全鄉(xiāng)教學(xué)管理和教學(xué)水平。三是加快優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。通過組織開展教師評優(yōu)課等活動(dòng)，為優(yōu)秀教師的成長搭建平臺(tái)。同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師通過自學(xué)、繼續(xù)教育、組織外出學(xué)習(xí)等形式提高教師學(xué)歷和專業(yè)水平。逐漸形成了一支具有先進(jìn)教育理念和教學(xué)水平的教師隊(duì)伍，為“兩基”鞏固提高提供了良好的師資保障。

4、深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)工作是學(xué)校生命線和中心工作，鄉(xiāng)政府強(qiáng)化措施，促進(jìn)教育教學(xué)工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展。

一是抓好學(xué)校常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)校管理，是維護(hù)學(xué)校正常秩序的重要保證。在教學(xué)上，我們堅(jiān)持以質(zhì)量立校、教研興校為主線，叫響提高教學(xué)質(zhì)量口號，落實(shí)縣委、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教育各項(xiàng)安排，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)全鄉(xiāng)中小學(xué)校的指導(dǎo)、管理和教學(xué)工作的監(jiān)查，狠抓教學(xué)質(zhì)量。主抓一下幾個(gè)方面：一是進(jìn)行自我督導(dǎo)檢查。以全鄉(xiāng)各學(xué)校為單位，教育黨總支每月對學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查，并進(jìn)行評比打分，檢查結(jié)果將于年底考核相掛鉤。二是學(xué)校內(nèi)部分工明確，層層負(fù)責(zé)。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的職能作用，明確了每個(gè)班子成員的工作任務(wù)，將注意力集中到學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，校領(lǐng)導(dǎo)小組跟蹤督查，確保學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。三是建立“領(lǐng)導(dǎo)日常督查制”。即：學(xué)校的校委會(huì)成員每天一人輪流在學(xué)校進(jìn)行值班，主要負(fù)責(zé)當(dāng)日的教學(xué)常規(guī)、校內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)生日常管理和當(dāng)日發(fā)生的問題，并在每天下午的集體例會(huì)中，進(jìn)行總結(jié)。四是充分利用縣教育局的“雙周運(yùn)行制”，每周五總結(jié)本周所做的工作，并根據(jù)相關(guān)文件的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定下周工作計(jì)劃，列舉出下周工作提示。五是結(jié)合正在開展的“作風(fēng)效能建設(shè)”活動(dòng)，建立健全完善的學(xué)校管理制度。如：《教師工作量化評比制度》、《教職工考勤制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等。七是加強(qiáng)班主任的管理，建立班主任工作考評制，校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)生的課堂課間、遵規(guī)守紀(jì)、安全衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績等方面給班主任量化評分，每月至少一次與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

二是發(fā)展職業(yè)教育。在抓好18歲-55歲勞動(dòng)力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，以鄉(xiāng)技能培訓(xùn)中心為依托，開辦了維修、縫紉等13個(gè)培訓(xùn)班，對農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和初中應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了“3+X”培訓(xùn)。培訓(xùn)合格后，全部輸往青島、廣東等內(nèi)地發(fā)達(dá)城市。

三是加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。學(xué)校黨組織處于維護(hù)穩(wěn)定第一線，擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系、組織、團(tuán)結(jié)廣大師生，把黨的路線方針落到學(xué)校的重要責(zé)任。為確保黨的教育方針在各學(xué)校得到全面貫徹落實(shí)，我們加大學(xué)校黨組織組建力度。在各學(xué)校設(shè)置黨建辦，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)黨建工作，建立健全學(xué)校黨建辦工作制度和以“三項(xiàng)制度”為主要內(nèi)容的黨建工作長效機(jī)制。按照“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上實(shí)、懂管理”要求，對學(xué)校黨支部書記進(jìn)行了考察配備，切實(shí)把政治立場堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、熟悉教育教學(xué)管理的干部充實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，同時(shí)，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、作風(fēng)整頓和效能建設(shè)活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

四是加強(qiáng)“雙語”教學(xué)管理?！半p語”教育是推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、加快培養(yǎng)民漢皆通少數(shù)民族人才的重中之重。為此我們牢固樹立“從娃娃抓起”的思想，自2006年年初，在我鄉(xiāng)12村建立了南疆第一所學(xué)前“雙語”幼兒園起，就始終堅(jiān)持農(nóng)村學(xué)前教育為起點(diǎn)，對全鄉(xiāng)“雙語”教育統(tǒng)籌規(guī)劃。在機(jī)制建設(shè)上下功夫，制定出臺(tái)了《塔孜洪鄉(xiāng)“雙語”幼兒園管理制度匯編》、《塔孜洪鄉(xiāng)“雙語”幼兒園目標(biāo)管理實(shí)施辦法》、《塔孜洪鄉(xiāng)“雙語”幼兒園教師職責(zé)》等幾十余項(xiàng)規(guī)章制度。全鄉(xiāng)學(xué)前“雙語”教育也從無到有，辦學(xué)規(guī)模從小到大，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展良好態(tài)勢。

五是加強(qiáng)掃盲工作力度。遵循“一堵二掃三提高”的方針，圍繞培訓(xùn)地點(diǎn)、人員、時(shí)間、內(nèi)容、成效五個(gè)落實(shí)，我們在對培訓(xùn)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范和明確的基礎(chǔ)上，對培訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行逐村核實(shí)檢查，按照缺什么、補(bǔ)什么、需要什么、保障什么的原則，鄉(xiāng)文化科技學(xué)校達(dá)到要求以外進(jìn)行限期配備和完善，確保各村教學(xué)點(diǎn)教學(xué)班級，20套桌椅，一張黑板，一張門面牌，一臺(tái)電視機(jī)，一臺(tái)DVD，一套制度，一個(gè)檔案柜齊全。并投入大量資金，對鄉(xiāng)農(nóng)民科技學(xué)校教學(xué)條件進(jìn)行優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民科技學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、桌椅和實(shí)驗(yàn)室掛圖、顯微鏡、標(biāo)本、實(shí)物齊全；

對培訓(xùn)人員我們實(shí)施三重管理，由學(xué)校負(fù)責(zé)人每天檢查培訓(xùn)教師到位、教案、背課和培訓(xùn)計(jì)劃情況，由教師、村干部負(fù)責(zé)人員清點(diǎn)和管理，由包片鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、包村機(jī)關(guān)干部檢查核實(shí)，由鄉(xiāng)督查人員督促檢查，確保人員到位；組織全鄉(xiāng)15-50周歲人員進(jìn)行寫字、讀書、考試。為確保培訓(xùn)取得成效，在配齊培訓(xùn)人員書包、本子等學(xué)習(xí)用品定時(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，我們要求包村機(jī)關(guān)干部每天對培訓(xùn)人員三檢查，一是檢查人員在位情況、二是檢查學(xué)習(xí)筆記、三是以上臺(tái)講解檢查掌握情況。在此基礎(chǔ)上，針對培訓(xùn)人員實(shí)際掌握情況，我們實(shí)施了機(jī)關(guān)干部、村干部、教師包村、包戶，結(jié)對子、人對人和定期考核。春耕備耕季節(jié)，為達(dá)到培訓(xùn)和耕種兩不誤，兩促進(jìn)，我們要求村教學(xué)點(diǎn)根據(jù)本村實(shí)際情況，在每天不低于6個(gè)小時(shí)培訓(xùn)時(shí)間情況下，調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間上報(bào)鄉(xiāng)督查人員，由包村干部和督查人員進(jìn)行檢查落實(shí)情況。對集中培訓(xùn)的人員，實(shí)行考試核定篩選，對經(jīng)過培訓(xùn)能讀、能寫，考試合格人員進(jìn)行清退回村，由包村干部負(fù)責(zé)繼續(xù)幫扶，確保脫盲又不復(fù)盲。

5、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。正確的教學(xué)方向，是培養(yǎng)合格人才的關(guān)鍵。為此，我們始終堅(jiān)持把意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭作為教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，嚴(yán)把環(huán)節(jié)，注重實(shí)效，扎實(shí)落實(shí)“三維兩反”制度。一是認(rèn)真落實(shí)反分裂斗爭再教育工作制度。層層建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，制定并印制“三維兩反”講義，堅(jiān)持每周落實(shí)兩個(gè)課時(shí)的專題課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講，黨員教師人人講，鄉(xiāng)黨建辦定期對“三化”教育課堂化和教職工的思想政治狀況進(jìn)行督促檢查，保障了“三維兩反”再教育工作的規(guī)范化運(yùn)行。同時(shí)，以思想政治建設(shè)為重點(diǎn)，組織全體教職工和返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生，采用多種方式，深入開展大宣傳、大揭批活動(dòng)。使廣大師生深刻認(rèn)識到三股勢力的危害性，教師的政治立場更加堅(jiān)定，較好地實(shí)現(xiàn)了鞏固陣地、抵御滲透的目的。

二是學(xué)校安全方面，學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書，班主任與學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，做到層層落實(shí)、人人參與的良好局面。邀請法制副校長開展講座宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳法律和安全知識。堅(jiān)持每周一次地震演練，每月兩次突發(fā)事件應(yīng)急處理演練和一次消防演練，提高全體師生的安全意識及自我保護(hù)能力。在此基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)教育黨總支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月對全鄉(xiāng)各校（園）進(jìn)行一次“大清查”活動(dòng)，以保證學(xué)校的安全措施落實(shí)到實(shí)處。

三是加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)。以校園周邊環(huán)境治理、校園安全建設(shè)為重點(diǎn)，鄉(xiāng)政府聯(lián)合派出所、工商等部門定期對學(xué)校周邊環(huán)境、音像制品店、淫穢書籍等進(jìn)行清查，營造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，結(jié)合精神文明建設(shè)和法治“六進(jìn)”活動(dòng)，以公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)為契機(jī)，積極開展校園文化建設(shè)。截止目前，全鄉(xiāng)各級學(xué)校獲縣級精神文明單位4個(gè)，創(chuàng)建縣級“綠色學(xué)校”5 所，創(chuàng)建縣級“五個(gè)好”黨組織4個(gè)。

四、存在的問題及下步打算：

在總結(jié)取得的成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到我鄉(xiāng)教育工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求還有一定的差距。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)十六字方針，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力改善辦學(xué)條件，提高師資水平和教育教學(xué)質(zhì)量，不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階!最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出寶貴意見。謝謝大家！

第二篇：“兩基”鞏固提高匯報(bào)

克孜勒陶鄉(xiāng)人民政府“兩基”工作

鞏固提高匯報(bào)材料

克孜勒陶鄉(xiāng)人民政府

二0一一年四月三十日

克孜勒陶鄉(xiāng)人民政府“兩基”工作鞏固

提高匯報(bào)材料

克孜勒陶鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長：阿卜杜馬木提·鐵木爾

（2010年4月30日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)、同志們：

大家好！

首先，我謹(jǐn)代表阿克塔拉牧鄉(xiāng)全體黨員干部，教職工及廣大學(xué)生家長、學(xué)生、牧民群眾對各位領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)及同志們蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)“兩基”工作表示衷心感謝和誠摯問候！

自2009年9月我鄉(xiāng)按照縣“兩基”工作督導(dǎo)團(tuán)的工作要求，統(tǒng)籌安排、精心組織、堅(jiān)持“公正、公平”的原則，對我鄉(xiāng)“兩基”工作開展情況進(jìn)行自查自檢。通過自檢，部分看似“小問題”，但影響“兩基”工作整體發(fā)展、全面達(dá)標(biāo)的不足仍然存在。下面，就我鄉(xiāng)“兩基”工作鞏固和整改情況作如下匯報(bào)：

一、2009年存在的主要問題

1.掃盲工作因方法欠缺，文盲人員思想不認(rèn)真及環(huán)境等問題，導(dǎo)致掃盲工作未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2.因資金原因，導(dǎo)致學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善的速度無法與當(dāng)前教學(xué)工作同步，特別是危舊校舍改造工作。

二、鞏固和整改的主要做法

針對以上存在的問題，鄉(xiāng)“兩基“領(lǐng)導(dǎo)小組在縣”兩基“工作督導(dǎo)團(tuán)的指導(dǎo)，支持下，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)存

在的問題，集思廣益，廣開言路，從各方面尋求解決問題的對策和方法：

（一）高度重視，鎖定目標(biāo)

問題就是命令。鄉(xiāng)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組在自檢后的第一時(shí)間，及時(shí)組織召開了鄉(xiāng)中層以上及村”兩委“班子會(huì)議，通報(bào)存在的問題，研究商討解決問題的最佳良策，進(jìn)行科學(xué)合理的分工。要求掃盲中沒有達(dá)標(biāo)的包村領(lǐng)導(dǎo)和村”兩委“主要領(lǐng)導(dǎo)一幫一，一幫二，結(jié)成幫教對子，具體負(fù)責(zé)文盲的掃盲工作，采取入戶，常聽，常教，常讀，常寫等方法，立足文盲人員在最短的時(shí)間內(nèi)，取得突破性成效。

（二）廣泛宣傳，促進(jìn)效果

1.深入學(xué)習(xí)。及“兩基“工作領(lǐng)導(dǎo)小組將《義務(wù)教育法》 的學(xué)習(xí)貫徹納入到“五五”普法規(guī)劃之列，組織全鄉(xiāng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，安排和督促教育系統(tǒng)以《教育法》基準(zhǔn)，在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展一次大規(guī)模的學(xué)習(xí)，教育、宣傳活動(dòng)，力爭使受教育、成棟梁深植群眾你和適齡兒童心中。

2.廣泛宣傳。利用現(xiàn)有的廣播媒體宣傳欄、橫幅、廣播、標(biāo)語等，開展教育法的宣傳活動(dòng)。全鄉(xiāng)各學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)在鄉(xiāng)司法所，派出所的幫助下，在村委會(huì)的支持下，采取多種方式深入村組，向社會(huì)，家庭及適齡兒童宣傳《義務(wù)教育法》，切實(shí)促進(jìn)適齡兒童，少年依法接受義務(wù)教育。

三、動(dòng)作迅速，成效顯著

“兩基”專題后，全鄉(xiāng)上下積極行動(dòng)，對切實(shí)存在的問題進(jìn)行迅速整改。

1、深入貫徹落實(shí)縣政府有關(guān)“兩基”工作的文件精神，繼續(xù)大力開展“掃除文盲，提高素質(zhì)”活動(dòng)。對文盲人員進(jìn)行全面，深入地摸底了解工作，掌握文盲人員的家庭情況，以前所受教育等，對癥下藥，有針對性開展掃盲工作，確保掃盲工作徹底有效。

2、采取鄉(xiāng)里出一點(diǎn)，上級支持一點(diǎn)，學(xué)校自己出一點(diǎn)的辦法，并將在組織調(diào)配得力的前提下，對全鄉(xiāng)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的危舊校舍進(jìn)行全面改造，粉刷。同時(shí)，鄉(xiāng)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各學(xué)習(xí)及教學(xué)點(diǎn)已改造完成的校舍，組織人員根據(jù)“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)所列諸項(xiàng)，進(jìn)行全面，仔細(xì)地檢查驗(yàn)收，確保孩子們在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境里上課。迄今為止，我鄉(xiāng)各學(xué)校共改造危舊校舍58間，共計(jì)2250平方米。目前，危舊房加個(gè)加顧工作已完成。

四、今后努力地方向

今后，我鄉(xiāng)將在“兩基”工作取得成效的基礎(chǔ)上，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大人力、物力、財(cái)力的投入力度，通過共同努力最終實(shí)現(xiàn)“提高素質(zhì)、輸送人才”的目的。

謝謝大家！

第三篇：關(guān)于“兩基”鞏固提高工作情況的匯報(bào)

關(guān)于“兩基”鞏固提高工作情況的匯報(bào)

音河鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長 姜志成

二○○三年九月

音河鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的指導(dǎo)下，一直扎實(shí)有序地進(jìn)行。經(jīng)過幾年的艱苦努力，已進(jìn)入快速發(fā)展的時(shí)期?，F(xiàn)將“兩基”鞏固提高工作匯報(bào)如下：

一、基本概況

音河鎮(zhèn)位于甘南縣城東部十公里處，幅員面積260平方公里，轄8個(gè)行政村，31個(gè)自然屯。全鎮(zhèn)人口14608人，其中農(nóng)業(yè)人口13933人。全鎮(zhèn)共有學(xué)校10所，其中小學(xué)9所，在校生743人，中學(xué)1所，在校生732人，有小學(xué)教師70人，中學(xué)教師66人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

二、“兩基”鞏固提高主要指標(biāo)達(dá)成情況

1、普及程度

（1）2002—2003學(xué)全鎮(zhèn)共有適齡兒童819人，全部按時(shí)入學(xué)，適齡兒童入學(xué)率為100％，其中女童384人，全部按時(shí)入學(xué)，入學(xué)率為100％,適齡少年為728人,全部入學(xué),初中階段入學(xué)率為100％。

（2）2002—2003學(xué)年，全鎮(zhèn)小學(xué)在校生819人，學(xué)生鞏固率為100％；初中在校生731人，輟學(xué)13人，輟學(xué)率1.78％。

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（3）全鎮(zhèn)15周歲人口151人，初等教育完成率100％，17周歲人口116人,完成初級中等教育112人，初級中等教育完成率96.55％。

2、教師隊(duì)伍

（1）全鎮(zhèn)共有小學(xué)教師73人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。初中教師63人，專任教師全部學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

（2）全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師中，有中級職稱的30人，中級以上的占41.1%。中學(xué)教師中，有中學(xué)高級教師2人，中學(xué)一級教師17人，中級以上占30.2%。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)校長13人，均參加了崗位職務(wù)培訓(xùn)，并取得了《崗位職務(wù)培訓(xùn)合格證》。

（4）全鎮(zhèn)所屬中小學(xué)教師工資全部足額兌現(xiàn)，沒有拖欠現(xiàn)象。

3、辦學(xué)條件

（1）全鎮(zhèn)有省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)2所，市“雙全”學(xué)校5所，市合格小學(xué)3所，基本合格小學(xué)4所，規(guī)范化程度為100%，全鎮(zhèn)合格初中1所，規(guī)范化程度為100%。

（2）2002——2003學(xué)年全鎮(zhèn)小學(xué)校舍面積為7875平方米，生均占校舍面積為9.6平方米。初中校舍總面積為5338平方米，生均占校舍面積為7.3平方米。全鎮(zhèn)中小學(xué)校舍全部磚瓦化。其中鎮(zhèn)直中學(xué)、興十四小學(xué)已實(shí)現(xiàn)了樓房化。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)普及了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中學(xué)、鎮(zhèn)直小學(xué)實(shí)驗(yàn)器

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材配備達(dá)到《目錄》二類標(biāo)準(zhǔn)。其它學(xué)校達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)。音、體、美、衛(wèi)生器材的配備，中學(xué)、鎮(zhèn)直小學(xué)達(dá)到《目錄》二類標(biāo)準(zhǔn)，其它學(xué)校達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)。配齊率為100%。全鎮(zhèn)共有圖書室9個(gè)，小學(xué)圖書總冊書20410冊，生均24.5冊，初中圖書10224冊，生均13.9冊。

4、教育經(jīng)費(fèi)

（1）2000年全鎮(zhèn)用于教育的財(cái)政撥款額為154.1萬元，2001年為255.9萬元，2002年為265.5萬元，分別比上年增長20%、66%和4%。

（2）全鎮(zhèn)中小學(xué)生均事業(yè)費(fèi)2000年分別為654元和1098元，2001年分別為1343元和1744元，2002年分別為1440元和1956元，2001、2002年中小學(xué)分別比上年增長了105%、58.8%.和7.2%、12.2%。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出數(shù)，2000年分別為199元和89元，2001年分別為189.7元和178.3元，2002年分別為316.9元和200元。

（4）全鎮(zhèn)中小學(xué)勤工儉學(xué)工作開展率為100%。2000年勤工儉學(xué)收入3.4萬元，2001年為3.6萬元，2002年為7.1萬元

5、教育質(zhì)量

（1）2002—2003全，全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生205人，各科及格率為100％，全鎮(zhèn)初中應(yīng)畢業(yè)人數(shù)154人，實(shí)際畢業(yè)人數(shù)153人，畢業(yè)率為99.35％。

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（2）全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生體育合格人數(shù)205人,體育合格率為100％；初中畢業(yè)生體育合格人數(shù)153人，合格率為100％。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)在校生行為規(guī)范合格率100％。

6、掃除文盲

2002—2003學(xué)青壯年數(shù)7458人，青壯年文盲數(shù)為0，2000—2003學(xué)青壯年中無文盲。

三、實(shí)施“兩基”鞏固提高工作的主要做法

實(shí)現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)以后，音河鎮(zhèn)的“普九”工作沒有停步，我們對照國家標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)地區(qū)找差距，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》等一系列教育法律、法規(guī)和文件精神，堅(jiān)持以“普九”工作為主線，不斷加大各項(xiàng)工作力度，爭創(chuàng)省級先進(jìn)，進(jìn)一步鞏固提高了“普九”工作的成果。我們的做法如下：

1、進(jìn)一步強(qiáng)化重教意識，加強(qiáng)對“普九”工作的領(lǐng)導(dǎo)。歷屆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對“普九”工作十分重視，在有關(guān)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)：“普九”工作不能間斷，要進(jìn)一步強(qiáng)化重教意識，強(qiáng)化高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的“普九”意識，必須把鞏固提高“普九”工作成果當(dāng)作政府義不容辭的責(zé)任。我們堅(jiān)持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包校，校長包教師，教師包學(xué)生的責(zé)任制度，各村也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，并結(jié)合本地實(shí)際制定了工作方案，出臺(tái)有關(guān)政策和“鄉(xiāng)規(guī)民約”，為“普九”工作的開展提供了有力的政策和組織領(lǐng)導(dǎo)保障。

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2、實(shí)行綜合治理，嚴(yán)格控制中小學(xué)流失

學(xué)校是“控流”和鞏固“普九”成果的主戰(zhàn)場，政府是“控流”的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了有效的控制學(xué)生流失，學(xué)校在做了大量調(diào)查的基礎(chǔ)上，把調(diào)查結(jié)果及學(xué)生流失給社會(huì)帶來的危害匯報(bào)給黨政領(lǐng)導(dǎo)。引起領(lǐng)導(dǎo)們的重視，我們把“控流”納入鎮(zhèn)黨委、政府工作的重要日程，變成政府行為，作為鎮(zhèn)村兩級干部考核內(nèi)容。

此外，我們還采取了一些相應(yīng)的措施：

（1）加強(qiáng)師德教育。強(qiáng)調(diào)教師要愛每一名學(xué)生，融洽師生感情，讓學(xué)生在學(xué)校真正感受到尊重、感受到成功、感受到生活的快樂。

（2）加大宣傳力度，形成濃烈的“普九”氛圍。我們反復(fù)宣傳《義務(wù)教育法》和鎮(zhèn)政府的文件規(guī)定，和每一位學(xué)生家長簽定了“普及九年義務(wù)教育”的合同。做到家喻戶曉、人人皆知，促使家長以法律約束自己，保證子女接受規(guī)定年限的教育。

（3）減費(fèi)幫扶，有效“控輟”。興十四學(xué)校自建校以來從未收過學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)，對上初中的學(xué)生村里車接車送。其他學(xué)校近三年共減免：學(xué)雜費(fèi)3萬1千元，住宿管理費(fèi)2160元，特困生書費(fèi)7千元，累計(jì)4萬多元。另外，對各村的特困戶鎮(zhèn)里還有相應(yīng)的扶持政策，減輕了貧困戶的負(fù)擔(dān)，有效地控制了學(xué)生流失。

（4）依法治教，控制學(xué)生流失。2000年音河鎮(zhèn)政府出臺(tái)了《音河鎮(zhèn)關(guān)于控制中小學(xué)流失的若干規(guī)定》實(shí)行了法律公證，并實(shí)行了“三包”即：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包戶，學(xué)校教師包學(xué)

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生。對于流失生，先由學(xué)校、教師家訪，對動(dòng)員仍不按規(guī)定時(shí)間返校的上報(bào)到村，村領(lǐng)導(dǎo)再家訪，村訪不到者上報(bào)到鎮(zhèn)的“控流”小組，然后由司法部門牽頭，政府和中心校參與，追究有關(guān)當(dāng)事人的法律責(zé)任。2002年音河中學(xué)無故輟學(xué)的6名學(xué)生家長，被司法部門處以500元罰款，在社會(huì)上引起了極大的震動(dòng)。通過行政、法律、教育等手段，有效地遏制了學(xué)生的流失。

（5）不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。在前幾年已有投資的基礎(chǔ)上，2000年我們又投資18萬元建起了興十四小學(xué)微機(jī)室、鎮(zhèn)直中學(xué)語音室；2001年投資9萬元修建裝備了鎮(zhèn)直小學(xué)微機(jī)室；2002年投入20萬元建起了鎮(zhèn)直中學(xué)、興農(nóng)小學(xué)、興旺小學(xué)、興建小學(xué)微機(jī)室。加快了信息技術(shù)教育的進(jìn)程。

為使校園環(huán)境“圍墻化”向“花園化”過渡，幾年來我們投入49萬元為學(xué)校鋪草坪4900平方米，墊操場拉紅沙5000立方米，修花壇152個(gè)，面積2580平方米，修花墻1950延長米，修甬路1500延長米，使學(xué)校變得：紅墻環(huán)繞，綠樹掩映、紅沙鋪地、整潔平坦、綠草茵茵、甬路相連；果園、農(nóng)園、林園、花園一應(yīng)俱全，美麗的校園真正成了孩子的樂園。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平

我鎮(zhèn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為教育可持續(xù)發(fā)展的根本保證放在了重要的工作位置。制定了以教師職業(yè)道德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)提高為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)近期和長遠(yuǎn)規(guī)劃。全鎮(zhèn)教師全員參加上級開展的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和其它繼續(xù)教育培訓(xùn)。以

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鎮(zhèn)中心校為單位，堅(jiān)持開展定期、多種形式的教師校本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師綜合能力顯著提高。教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)走上了科學(xué)化、規(guī)范化、序列化的軌道，真正建立起一支政治堅(jiān)定、品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。我鎮(zhèn)曾代表全縣接受市干訓(xùn)和師訓(xùn)檢查，受到了較高的評價(jià)。在校長技能大賽中獲全縣第一名。同時(shí)被評為市級師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體。教師隊(duì)伍中，中學(xué)縣級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人，占教師總數(shù)的19%，小學(xué)縣級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人18人，占教師總數(shù)的24.7%。教師全員會(huì)使用計(jì)算機(jī)，33%的教師能夠承擔(dān)教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，有實(shí)驗(yàn)課題和實(shí)驗(yàn)成果。我們還按照國家和省、市新一輪課改的精神和要求，積極組織教師參加上級培訓(xùn)，組織骨干教師到外地學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合本地實(shí)際制定課改方案和計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)課改相關(guān)文件，積極進(jìn)行教師課改論壇。在干部隊(duì)伍建設(shè)中，在縣教育行政部門的大力支持下，按照年富力強(qiáng)、政治過硬、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的原則，我們不斷調(diào)整充實(shí)，配齊配強(qiáng)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。教師素質(zhì)的提高，為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量提供了重要保證。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育和農(nóng)村教育綜合改革，教育教學(xué)質(zhì)量和總體水平居于全縣領(lǐng)先地位

為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我鎮(zhèn)建立健全了實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)劃、方案和評估機(jī)制。在中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)第一輪課改計(jì)劃。2所學(xué)校承擔(dān)了省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)，5所學(xué)校承擔(dān)了市美育課題實(shí)驗(yàn)。

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將德育工作切實(shí)放在了素質(zhì)教育的首位，融于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。具有較強(qiáng)的實(shí)效性和德育效果。初中畢業(yè)生各科成績合格率100%，升入高中學(xué)生比例達(dá)到86%以上，居全縣各初中之首。全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測，鎮(zhèn)直小學(xué)和興農(nóng)小學(xué)、興十四小學(xué)分別遙居同級學(xué)校首位。

幾年來，我鎮(zhèn)先后被命名為齊齊哈爾市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)兵、省“兩基”工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全國節(jié)水灌溉示范鎮(zhèn)、全國林業(yè)百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。教育事業(yè)發(fā)展令人矚目?！熬盼濉逼陂g，我鎮(zhèn)先后代表甘南縣接受了“普九”國檢、省級“雙實(shí)”復(fù)檢、市級教學(xué)抽測，市、縣人大、政協(xié)對教育工作視察，承擔(dān)了全縣農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)場會(huì)和校園建設(shè)現(xiàn)場會(huì)。先后接待了縣內(nèi)外來我鎮(zhèn)參觀達(dá)1000多人次。被確定為省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地、美育實(shí)驗(yàn)基地、學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)基地。被市政府、市教委評為師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體、“雙實(shí)”建設(shè)達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、電化教學(xué)合格單位。被評為全縣學(xué)校規(guī)范化建設(shè)標(biāo)兵鄉(xiāng)鎮(zhèn)、德育工作先進(jìn)集體、全面提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體。興十四小學(xué)現(xiàn)已申報(bào)“省示范小學(xué)”，進(jìn)入待檢狀態(tài)。省領(lǐng)導(dǎo)宋法棠，市領(lǐng)導(dǎo)楊信等同志先后來到我鎮(zhèn)興十四村學(xué)校視察工作，均給予了很高的評價(jià)。

六、“兩基”鞏固提高工作存在的主要問題和今后的努力方向

雖然幾年來我們在“兩基”鞏固提高工作中取得了一點(diǎn)成績，８

但我們深知，我們的工作尚有一定的差距，仍存在一些問題。主要表現(xiàn)在：

1、辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善，音、體、美、衛(wèi)、電教器材還需補(bǔ)充。

2、教育經(jīng)費(fèi)不足。今后努力方向：

1、加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作，參照標(biāo)準(zhǔn)不斷升級。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，大膽探索教育體制改革和辦學(xué)模式。

3、擴(kuò)大資金來源和收入，把有限的資金投入到教育教學(xué)中去。

4、加強(qiáng)德育工作，把學(xué)生流失控制到最低限度?？傊?，我們將以教育方針為導(dǎo)向，以求高質(zhì)高效為目標(biāo)，以新的課改為突破口，全方位對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強(qiáng)校園建設(shè)和管理，為早日跨入全國教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列而努力。

懇請上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，提出寶貴意見。

二○○三年九月

９

第四篇：花梨鄉(xiāng)兩基鞏固提高方案

花梨鄉(xiāng)中心小學(xué)“兩基”鞏固提高工作

規(guī)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)“兩基”鞏固提高工作管理，提高“兩基”鞏固提高工作質(zhì)量，加快實(shí)施科教興鄉(xiāng)、人才強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略步伐，再結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂2011年“兩基”鞏固提高工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持義務(wù)教育“重中之重”的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持積極進(jìn)取、實(shí)事求是、分片規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則，改善辦學(xué)條件，推進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展；全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高義務(wù)教育水平和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生個(gè)性發(fā)展；為提高勞動(dòng)者素質(zhì)，開發(fā)人力資源，建設(shè)和諧花梨奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、主要工作目標(biāo)及內(nèi)容

（一）領(lǐng)導(dǎo)管理。

完善和落實(shí)義務(wù)教育管理體制，制定義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，制定并落實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)、健康、均衡發(fā)展的政策措施。實(shí)行義務(wù)教育目標(biāo)責(zé)任制和督查制，把義務(wù)教育發(fā)展作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核和績效考核的重要內(nèi)容，定期考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。工作職責(zé)明確，工作到位，依法治教效果好，教育發(fā)展環(huán)境優(yōu)，尊師重教氛圍濃。學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確，措施落實(shí)，成效明顯。

（二）教育經(jīng)費(fèi)。

協(xié)助上級建立健全以財(cái)政撥款為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的義務(wù)教育投入體制。保障中小學(xué)教師工資、教師住房、醫(yī)療及津補(bǔ)貼同當(dāng)?shù)毓珓?wù)員享受

同等待遇。建立有效的教育資助體系，對農(nóng)村學(xué)生免收雜費(fèi)，對貧困家庭學(xué)生提供免費(fèi)課本和生活費(fèi)補(bǔ)助。

（三）辦學(xué)條件。

將學(xué)校建設(shè)納入總體規(guī)劃，并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)予以優(yōu)先保障。辦學(xué)條件達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校無危房。教學(xué)儀器配備、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書室建設(shè)分別達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革，滿足教育教學(xué)需要。大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享。學(xué)校安全工作責(zé)任落實(shí)、措施到位，教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場等師生活動(dòng)場所安全無隱患。建立固定的愛國主義教育、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐教育基地。

（四）師資水平。

學(xué)校教職工編制適應(yīng)辦學(xué)規(guī)模需要，科學(xué)設(shè)置，動(dòng)態(tài)管理。專任教師按編制配齊，全部達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，具備相應(yīng)教師資格，結(jié)構(gòu)合理。無代課教師。教師繼續(xù)教育制度健全、渠道暢通，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)水平不斷提高的評價(jià)體系完善。所有專任教師熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源組織教學(xué)。教師隊(duì)伍師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，整體素質(zhì)高。

（五）普及程度。

適齡兒童少年義務(wù)教育，入學(xué)率、鞏固率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)生畢業(yè)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級中等教育完成率、青壯年人口非文盲率分別達(dá)到規(guī)定要求。

（六）教育質(zhì)量。

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，有先進(jìn)的辦學(xué)理念和明確的發(fā)展目標(biāo)。積極推行新課程，開發(fā)校本課程資源，落實(shí)校本教研，開展教育科研，優(yōu)化課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康

發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量好，家長、社區(qū)滿意度高。

三、組織實(shí)施

“兩基”鞏固提高工作在鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)下，由鄉(xiāng)教育室牽頭，全校教師共同參與，學(xué)校對“兩基”鞏固提高工作成績突出的教師校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

花梨鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年3月1日

第五篇：鞏固提高兩基工作措施

迎祥鎮(zhèn)鞏固提高“兩基”措施

迎祥鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府電視電話會(huì)議精神，夯實(shí)部門責(zé)任、狠抓工作落實(shí)，啟動(dòng)十大措施，全力以赴做好“兩基”工作。

十大措施為：一是調(diào)整該鎮(zhèn)“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立“兩基”辦公室，確定專人辦公；二是召開“兩基”工作大會(huì)，全面安排部署迎驗(yàn)工作，簽訂責(zé)任書，出臺(tái)相關(guān)文件，制訂迎驗(yàn)方案；三是將該項(xiàng)工作納入對該鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各部門考核的主要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；四是實(shí)行派駐督察員制度，抽調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部專門抓此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，督促檢查“兩基”工作；五是督促檢查各學(xué)校貫徹教育法律法規(guī)情況，夯實(shí)保學(xué)控輟責(zé)任，確保普及程度達(dá)標(biāo)；六是實(shí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包抓“兩基”工作責(zé)任制，各負(fù)其責(zé)，定期聽取專題匯報(bào)并提出階段性工作要求；七是教育、計(jì)劃、財(cái)政、司法等相關(guān)部門結(jié)合各自工作職責(zé)大力支持“兩基”工作；八是鎮(zhèn)教育督導(dǎo)室扎實(shí)工作，當(dāng)好參謀，召開業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，幫助各校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作特別是建檔工作，達(dá)到一看就清、一核就準(zhǔn)、一查就實(shí)的效果；九是加大經(jīng)費(fèi)投入，解決部分學(xué)校的危房改造和“普九”欠賬等突出問題；十是實(shí)行“問責(zé)追究制”，在工作檢查中，如發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)敷衍唐塞，玩忽職守，推諉扯皮者就地免職，從嚴(yán)追究責(zé)任.迎祥鎮(zhèn)人民政府

2008年1月