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      奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年

      時(shí)間:2019-05-13 10:48:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年

      奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年

      ——感動(dòng)校園人物十佳少先隊(duì)員丁昕悅

      長(zhǎng)甸中心小學(xué) 2011年5月29日

      奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年

      ——“陽(yáng)光少年”事跡材料

      陳禹杭是大同區(qū)三小學(xué)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,今年12歲,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),活潑開朗,樂(lè)于助人的男孩。在學(xué)校他不但是老師的得力小助手,更是同學(xué)們的好伙伴。多年來(lái),在老師的精心教育和不斷鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)的細(xì)心培養(yǎng)幫助下,他經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      他能時(shí)刻自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,平時(shí)能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,處處起到模范帶頭作用,勞動(dòng)積極肯干,學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,可他卻努力做好學(xué)習(xí)的主人---課堂上認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問(wèn)題、課后認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)所學(xué)的知識(shí)能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握.但是他并不滿足課堂上所學(xué)的知識(shí),課后他還閱讀一些好書,加強(qiáng)閱讀理解,積累好詞佳句,提高寫作能力。他非常的喜歡讀書,通過(guò)讀書,提高了他的寫作能力,增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野。小學(xué)四年來(lái),、他就以“勤奮務(wù)實(shí),永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實(shí)生活中,他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jī),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;即使有失敗,他也不氣餒,努力奮斗,爭(zhēng)取下次能考好。四年來(lái),他從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他還經(jīng)常說(shuō):“我的未來(lái)在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗。”

      他熱愛(ài)班級(jí)集體,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加班級(jí)活動(dòng),具有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義觀念,時(shí)時(shí)處處起好表率作用。他無(wú)論當(dāng)班長(zhǎng)還是學(xué)校大隊(duì)委員,都能團(tuán)結(jié)同學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),積極肯干、任勞任怨,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)周圍的同學(xué),得到了老師和同學(xué)們的信賴和肯定。

      同時(shí)他是老師的得力助手,幫助老師分擔(dān)了許多的工作,每次出黑板報(bào)之前,他都事先把版面設(shè)計(jì)好,并且將需要謄寫的資料提前準(zhǔn)備好。每期的黑板報(bào),都得到了同學(xué)們與老師的一致好評(píng)。小小的黑板報(bào),不僅是我他現(xiàn)才華的園地,更是他與同學(xué)合作的樂(lè)土!他作為班長(zhǎng),以身作側(cè),以大局為重的道理。會(huì)毫不吝惜地犧牲個(gè)人時(shí)間,認(rèn)真地完成老師給予的任務(wù)。每當(dāng)學(xué)校布置手抄報(bào)任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料,出手抄報(bào)往往要用上一個(gè)星期的課余時(shí)間,但他毫無(wú)怨言,他總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”有時(shí),班上的勞動(dòng),他都會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好,從不計(jì)較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。自我要求嚴(yán)格,是父母的好孩子。他雖是獨(dú)生子,卻不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”。他能嚴(yán)格要求自己,禮貌待人,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,思想品質(zhì)較好。勤儉節(jié)約,不亂花錢,不講究吃穿,不與他人攀比;熱愛(ài)勞動(dòng),在校內(nèi)的勞動(dòng)中,他積極肯干。每天,他早早地來(lái)到學(xué)校到衛(wèi)生區(qū)去做值日,將每一處地方都打掃干凈,老師在與不在,他都會(huì)起到班長(zhǎng)的表率作用;在家里,他積極幫助父母做力所能及的家務(wù);自強(qiáng)、自立,日常生活瑣事總是自己完成,學(xué)習(xí)、生活不用老師、家長(zhǎng)操心,遇到困難,總是自己翻閱書籍,上網(wǎng)搜索資料,直到明白為止。

      他酷愛(ài)英語(yǔ)。在學(xué)校里,他是英語(yǔ)廣播員;在校外,我也經(jīng)常用英語(yǔ)與別人對(duì)話,因?yàn)檫@樣可以鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。在英語(yǔ)方面,我也獲得了不少榮譽(yù):在劍橋英語(yǔ)班也多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng),曾經(jīng)在英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

      他喜愛(ài)畫畫,它能夠陶冶我的情操。每當(dāng)他閑著沒(méi)事做時(shí),總會(huì)拿起一支筆和一張紙畫起畫來(lái)。同時(shí)他還喜歡乒乓球,是一名運(yùn)動(dòng)健將,曾多次代表三小學(xué)參加乒乓球比賽,并且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是老師的好助手,是同學(xué)們

      學(xué)習(xí)的好榜樣!他雖然取得了很多成績(jī),但還有許多美中不足的地方?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索.”他將牢記愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的格言,永不滿足,永不停步,帶著陽(yáng)光走向未來(lái)。

      第二篇:奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年

      奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年 ——感動(dòng)校園人物十佳少先隊(duì)員丁昕悅

      長(zhǎng)甸中心小學(xué)

      2011年5月29日

      奮發(fā)向上的陽(yáng)光少年

      ——感動(dòng)校園人物十佳少先隊(duì)員丁昕悅

      我是寬甸縣長(zhǎng)甸鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)班的少先隊(duì)員,今年13歲,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),活潑開朗,樂(lè)于助人的女孩。在學(xué)校我不但是老師的得力小助手,更是同學(xué)們的好伙伴。多年來(lái),在老師的精心教育和不斷鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)的細(xì)心培養(yǎng)幫助下,我經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      我能時(shí)刻自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,平時(shí)能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,處處起到模范帶頭作用,勞動(dòng)積極肯干,有的同學(xué)手受傷了,他便幫著值日,有的同學(xué)生病沒(méi)來(lái),他也是不斷的忙來(lái)忙去。

      學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,可我卻努力做好學(xué)習(xí)的主人---課堂上認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問(wèn)題、課后認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)所學(xué)的知識(shí)能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握.但是我并不滿足課堂上所學(xué)的知識(shí),課后我還閱讀一些好書,加強(qiáng)閱讀理解,積累好詞佳句,提高寫作能力。家人和同學(xué)也都十分喜愛(ài)讀書,因此,我有很好的讀書氛圍。通過(guò)讀書,提高了我的寫作能力,增長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野。我熱愛(ài)我們的班級(jí)集體。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加班級(jí)活動(dòng),具有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義觀念,時(shí)時(shí)處處起好表率作用。我無(wú)論當(dāng)班長(zhǎng)還是學(xué)校大隊(duì)委員,都能團(tuán)結(jié)同學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),積極肯干、任勞任怨,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)周圍的同學(xué),得到了老師和同學(xué)們的信賴和肯定。

      身為宣傳委員的我出好黑板報(bào)是應(yīng)盡的職責(zé)之一。每次出黑板報(bào)之前,我都事先把版面設(shè)計(jì)好,并且將需要謄寫的資料提前準(zhǔn)備好。每期的黑板報(bào),都得到了同學(xué)們與老師的一致好評(píng)。小小的黑板報(bào),不僅是我展現(xiàn)才華的園地,更是我與同學(xué)合作的樂(lè)土!

      自我要求嚴(yán)格,是父母的好孩子。我雖是獨(dú)生子,卻不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”。我能嚴(yán)格要求自己,禮貌待人,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,思想品質(zhì)較好。勤儉節(jié)約,不亂花錢,不講究吃穿,不與他人攀比;熱愛(ài)勞動(dòng),在校內(nèi)的勞動(dòng)中,我積極肯干。每天,我早早地來(lái)到學(xué)校到衛(wèi)生區(qū)去做值日,將每一處地方都打掃干凈,老師在與不在,我都會(huì)起到班長(zhǎng)的表率作用;在家里,我積極幫助父母做力所能及的家務(wù);自強(qiáng)、自立,日常生活瑣事總是自己完成,學(xué)習(xí)、生活不用老師、家長(zhǎng)操心,遇到困難,總是自己翻閱書籍,上網(wǎng)搜索資料,直到明白為止。

      我酷愛(ài)英語(yǔ)。在學(xué)校里,我是英語(yǔ)廣播員;在校外,我也經(jīng)常用英語(yǔ)與別人對(duì)話,因?yàn)檫@樣可以鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。在英語(yǔ)方面,我也獲得了不少榮譽(yù):在劍橋英語(yǔ)班也多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng),5、6年級(jí)的英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

      我喜愛(ài)畫畫,它能夠陶冶我的情操。每當(dāng)我閑著沒(méi)事做時(shí),總會(huì)拿起一支筆和一張紙畫起畫來(lái)。在我們班級(jí)里,我自己還成立了一個(gè)“美術(shù)沙龍”。

      我雖然取得了很多進(jìn)步,但還有許多美中不足的地方?!奥仿?/p>

      其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.”我將牢記愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的格言,永不滿足,永不停步,帶著陽(yáng)光走向未來(lái)。

      第三篇:奮發(fā)向上,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

      奮發(fā)向上,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年

      老師們,同學(xué)們:

      今天我國(guó)旗下講話的主題是《奮發(fā)向上爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”》。少先隊(duì)建隊(duì)60周年的時(shí)候,胡錦濤主席致我們?nèi)珖?guó)少先隊(duì)員和廣大少先隊(duì)工作者一封賀信!胡主席首先表達(dá)了對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員的熱烈祝賀!并向?yàn)榧t領(lǐng)巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊(duì)工作者表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

      胡主席在賀信中指出少先隊(duì)是我們黨在新中國(guó)成立伊始創(chuàng)立的少年兒童群眾組織。60年來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下,少先隊(duì)主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),廣泛開展一系列適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng),為促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)發(fā)揮了不可替代的重要作用。60年來(lái),在黨的陽(yáng)光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代少先隊(duì)員開啟了人生的奮斗航程,逐步成長(zhǎng)為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人,為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

      胡主席在賀信中強(qiáng)調(diào),經(jīng)過(guò)60年的奮斗,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),還需要一代又一代人長(zhǎng)期艱苦奮斗。今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的生力軍。希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)做四個(gè)好少年。那同學(xué)們一定很想知道是哪“四個(gè)好”吧?

      下面我念一句大家跟我念一句:

      1.爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;

      2.爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;

      3.爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;

      4.爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

      老師們,同學(xué)們,胡主席的賀信飽含深情、語(yǔ)重心長(zhǎng),充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)少年兒童和少先隊(duì)事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷,我們少先隊(duì)員一定要牢記胡主席的殷切期望。以爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”為目標(biāo),處處規(guī)范自己的言行。在少先隊(duì)組織里磨練自己,奮發(fā)向上、茁壯成長(zhǎng)。

      我們堅(jiān)信有黨和政府的高度重視,有全社會(huì)的熱情關(guān)愛(ài),有全國(guó)少先隊(duì)員的共同努力,“四個(gè)好少年”的學(xué)習(xí)熱潮一定會(huì)在西湖小學(xué)掀起,也一定會(huì)有越來(lái)越多的“四個(gè)好少年”在西湖小學(xué)這塊沃土上涌現(xiàn)!讓我們一起奮發(fā)向上,為“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”而努力!謝謝大家!我的講話完了!

      第四篇:陽(yáng)光少年

      “陽(yáng)光少年”事跡材料

      我叫xxx,在xx省xx市xx區(qū)xx小學(xué)x年x班讀書,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光又帥氣的男孩。我從一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)和體委,在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng),出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,贏得了同學(xué)們的信任和老師們的喜愛(ài)。

      我是多才多藝的小能人!我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了書法、薩克斯和跆拳道。別看我只有9歲,我學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)間可有5年之久啦!在這 5年的時(shí)間里,我付出了別人難以想象的辛苦與汗水,更學(xué)習(xí)到了許多做人的道理,跆拳道是講究禮儀的,它所弘揚(yáng)的精神就是:“禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓”。我正以此作為自己的座右銘,不斷激勵(lì)自己,希望自己明理、自立、堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在不僅是跆拳道紅黑帶的隊(duì)員,而且是跆拳道協(xié)會(huì)高手會(huì)的成員,我馬上就要考黑帶了,我相信我會(huì)順利通過(guò)考級(jí),那時(shí)候你就會(huì)在世界跆拳道協(xié)會(huì)的網(wǎng)站上查到我的名字了,別忘了和我交朋友哦!我的書法也相當(dāng)不錯(cuò),每次有書法比賽,我都興奮不已,因?yàn)槲矣挚梢院透呤智写枥?!同學(xué)們最喜歡我吹的薩克斯曲子啦,每次班隊(duì)會(huì)上我都會(huì)一展身手,每次都給同學(xué)們帶來(lái)享受,這是我最快樂(lè)的時(shí)刻了。

      我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)三年先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社

      會(huì),有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,在實(shí)踐中我積累了許多生活經(jīng)驗(yàn)。

      在學(xué)習(xí)上,我刻苦好學(xué),成績(jī)突出。上課認(rèn)真聽講勤于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評(píng)。數(shù)學(xué)課一絲不茍,善于思考,遇到問(wèn)題迎難而上,絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對(duì)話,熟練的背誦,常常引來(lái)喝彩。課間,我注意放松調(diào)節(jié)自己,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是我課余的一大樂(lè)事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時(shí)也提高了我的寫作水平。我的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。

      我有一顆善良真誠(chéng)的心靈,小小的心靈里裝滿了追求真、善、美的理念。無(wú)論是誰(shuí)有了困難我都會(huì)毫不猶豫的竭盡全力去幫助,也正因?yàn)槿绱?,我身邊的人都喜歡我,還親切地叫我“小雷鋒”呢!不過(guò)我知道我做的和雷鋒比起來(lái)可是差遠(yuǎn)了,我會(huì)繼續(xù)以雷鋒為榜樣,為社會(huì)、為他人多做力所能及的事的!

      我股執(zhí)著向上的追求,尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,我一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,從我當(dāng)上班長(zhǎng)的那一刻起,我就用自己稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起許多責(zé)任:每天負(fù)責(zé)開門、鎖門,換水,值日時(shí)總是挑最臟最累的活干,有同學(xué)摔倒了,總是我把他背到醫(yī)務(wù)室??

      我是多才多藝的小能人!我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了書法、薩克斯和跆拳道。別看我只有9歲,我學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)間可有5年之久啦!在這 5年的時(shí)間里,我付出了別人難以想象的辛苦與汗水,更學(xué)習(xí)到了很多做人的道理,跆拳道是講究禮儀的,它所弘揚(yáng)的精神就是:“禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓”。我正以此作為自己的座右銘,不斷激勵(lì)自己,希望自己明禮、自立、堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是跆拳道紅黑帶的隊(duì)員了,而且是跆拳道協(xié)會(huì)高手會(huì)的成員,我馬上就要考黑帶了,我相信我會(huì)順利通過(guò)考級(jí),那時(shí)候你就會(huì)在世界跆拳道協(xié)會(huì)的網(wǎng)站上查到我的名字了,別忘了和我交朋友哦!我的書法也相當(dāng)不錯(cuò),每次有書法比賽,我都興奮不已,因?yàn)槲矣挚梢院透呤智写枥?!同學(xué)們最喜歡我吹的薩克斯曲子啦,每次班隊(duì)會(huì)上我都會(huì)一展身手,每次都給同學(xué)們帶來(lái)享受,這是我最快樂(lè)的時(shí)刻了。

      我是爸爸、媽媽的驕傲,老師和同學(xué)都喜歡我,這些都將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我深知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,還需要不斷尋找自身的差距,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,我將努力成為新時(shí)代的驕子!

      第五篇:陽(yáng)光少年

      陽(yáng)光少年

      這是一年的好季節(jié)。

      柔軟的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的樹葉,斑駁的印在少年臉上。

      卻睡得并不安穩(wěn),樹下似乎有吵鬧的聲音。

      他微微支起身子,撐著額,喃喃道,應(yīng)該告他們妨礙睡覺(jué)

      于是,這個(gè)少年便出現(xiàn)在我們的視線里。

      懶懶的抬著眼皮,簡(jiǎn)單的解決掉了欺負(fù)蜜柑的學(xué)生,在蜜柑羨慕的目光里,慵懶的開口,我是特力中等部A組,影子的能力者,安藤翼。

      那時(shí)的他是個(gè)午睡被吵醒的少年,帶軟軟的帽子(如果可以稱之為帽子的話--),慵懶的睜著眼睛,咧開嘴燦爛的微笑,左眼下的小星星映照在陽(yáng)光下熠熠生輝。

      不過(guò),這個(gè)被蜜柑認(rèn)為又溫柔又厲害,臉又長(zhǎng)得好,愛(ài)麗絲也好強(qiáng),真是個(gè)理想的前輩,絕對(duì)是個(gè)好人的翼學(xué)長(zhǎng)的美好形象在接下來(lái)的幾分鐘之內(nèi)立刻被美咲扔過(guò)來(lái)的油漆桶給毀了

      但終歸,這個(gè)性格隨意的開朗少年便被我們銘記在了心里。

      翼對(duì)自己的事情很隨便,即使是在說(shuō)自己左臉頰的詛咒印也是云淡風(fēng)輕的,他一邊笑著一邊指著自己臉上的星星給蜜柑解釋,笑著告訴蜜柑要做轉(zhuǎn)換來(lái)思想。明明只是比蜜柑大了幾歲,卻完全有了學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)度,自由自在的,卻很認(rèn)真。

      可以說(shuō)他是黑夜的精靈,總是會(huì)感覺(jué)到海潮般的氣息,活躍的,輕輕的卷起浪花拍打著岸,有些慵懶,潮起潮落間翻涌的海水是他發(fā)上沾染的露珠。

      又像是白光下寧?kù)o碩健的竹木,竹葉輕輕的抖動(dòng)著,在樹下投下不規(guī)則的形狀?;蛳裉焐系脑?,一朵一朵不停的飄,像是早已計(jì)劃好的,卻飄向看不見(jiàn)的未來(lái)。

      對(duì)于蜜柑,翼決不是僅以特力系的學(xué)長(zhǎng)就可以標(biāo)簽了的,他像個(gè)溫柔的哥哥,總是在蜜柑困惑的時(shí)候出現(xiàn),摸著蜜柑的腦袋很溫暖的笑,用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就可以讓苦惱的蜜柑茅塞頓開,不再考慮那些令她困擾的東西。后來(lái),翼便成了蜜柑最依賴的學(xué)長(zhǎng),她在苦惱的時(shí)候總是想到翼,翼也總是會(huì)出現(xiàn)在最合適的時(shí)候,安慰蜜柑,眼角彎到好看的弧度,仿佛溢滿了整個(gè)世界的陽(yáng)光。他希望所有人都過(guò)的好,過(guò)的自由自在,他尤其疼愛(ài)的蜜柑,他想保護(hù)這個(gè)小小的女孩,所以在花殿事后加入了危力系,做學(xué)園最危險(xiǎn)的事,去獨(dú)立應(yīng)付那些他根本無(wú)法想象的未來(lái),卻還要裝作若無(wú)其事,不要所有人告訴蜜柑他進(jìn)入危力系的事情。

      他不希望別人擔(dān)心,卻一直在擔(dān)心別人。

      在高中部通過(guò)那扇門到石頭森林后,他便成了可以依托的人,有3個(gè)孩子需要他保護(hù),盡管他也只是個(gè)14歲少年。夜里,他安慰蜜柑入睡,自己卻并不睡去,這些孩子需要照顧,他撥弄著火苗發(fā)呆,夜風(fēng)很靜謐,森林的夜特有的氣息,星空很明亮。

      在那些斑駁無(wú)法確認(rèn)的樹影里,你兩手插在兜里,慵懶的微笑,那些陽(yáng)光的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落在你的額間,你的發(fā)際。

      安靜如光,美好如天使。

      輕風(fēng)靜謐的吹過(guò)。

      如果可以的話,請(qǐng)你一定要開心的自由自在的活下去。

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