第一篇：惠北小學“優(yōu)秀班干部”馬微同學先進事跡

惠北小學“優(yōu)秀班干部”馬微同學先進事跡

團結(jié)友善、樂觀向上的馬微同學是惠北小學五中隊的一名隊員。馬微生活在一個雖不寬裕，但溫馨幸福的家庭里。爸爸媽媽在種田，收入不高，對馬微要求嚴格。從小，媽媽就教育她，要老老實實做人，踏踏實實學習；要勤奮讀書，不挑吃穿。確實，在全班眾多的學生當中，馬微穿著樸素。一次，她穿著一雙媽媽親手做的的棉鞋來上學，這雙鞋又肥又丑，同班同學笑話她。她卻自豪地說：“這有什么好笑的？這是我媽做的！棉鞋只要暖和就行了，講究那么多干什么？我們不比吃穿，只比品行和成績。”在以后的很多天，大家都看到，馬微經(jīng)常穿著媽媽手織的毛衣，手制棉鞋上學?？吹剿诓賵錾蠚g快跳躍的身影，老師們?yōu)檫@個懂事的孩子欣慰。在今天的校園，穿戴名牌衣飾、漂亮服裝成為一種時尚，一種流行，馬微這種健康樸素的價值觀，難能可貴。

在媽媽熏陶下，馬微能經(jīng)常幫助家長做力所能及的家務(wù)。她從來不嬌慣自己。秋收季節(jié)，她和奶奶一起下田捆草。家里一塊田的草，就是她和奶奶利用一個星期天捆好的。村里，人人都夸她是個懂事的好孩子。

馬微是一位懂事的孩子，更是位熱心腸的人。在班集體中，她團結(jié)友愛，樂于助人。勞動值日，她搶著擦玻璃，掃地，倒垃圾。課間，她將溫熱的牛奶準時發(fā)放到同學手中??她主動向老師建議并請纓：“我們班車棚車子太亂了，要排一排。由我負責，我一定能做好！”在她的帶動下，好幾個同學自發(fā)加入排車行列當中，因此，五中隊的車總是排得整整齊齊，像等候檢閱的士兵。

她是五中隊的中隊長兼體育委員，也是低年級小朋友眼中的勞動小模范。在她的日記中，我們發(fā)現(xiàn)了她許許多多感人事跡。

有一次，學校組織大掃除。老師把班級任務(wù)交給馬微等幾個勞動積極分子。馬微和幾個同學迅速完成本班勞動任務(wù)，又主動承擔起辦公室的打掃工作。在她們幾個人的共同努力下，辦公室、教室窗明幾凈，里里外外煥然一新。忙碌了一陣之后，大家都休息去了。當她路過二年級教室時，看到小同學們正像一群小麻雀般吵吵鬧鬧地擦著窗戶，立即縱身躍上窗臺，上下左右擦了起來。生了銹的窗條扎破了她的手，她也毫不在意。她擦完了窗子，又擦起了門。在她的帶領(lǐng)下，她所在小隊的好幾名隊員都積極加入幫忙的行列中。馬微的這一舉動，感動了低年級的任課老師，也感動了全班同學。

在馬微身上，最閃光、最值得學習贊揚的是她的愛心。馬微是一位極富同情心的孩子。

馬微是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，是朝著有理想，有道德，有文化，有紀律這個健康成長方向發(fā)展的四有新人。三年級時，獲學校作文比賽二等獎，四年級完成的手抄報獲學校三等獎。四年級參加數(shù)學競賽，獲二等獎。她積極參加體育鍛煉，在跳繩比賽中，獲一等獎。馬微和許許多多平凡的孩子一樣，生活中沒有大風大浪，也不曾有什么卓越成績，沒有驚天動地的英雄事跡，可是，她的點點滴滴，卻展現(xiàn)了新時代少年兒童的新風貌：友善團結(jié)、樂觀堅毅、勤奮向上。她真誠地付出，贏得了大家的感動。馬微，當之無愧，成為惠北小學一顆璀璨的熠熠生輝的班干部。

第二篇：小學優(yōu)秀班干部先進事跡

馮瑤：女，12歲，沙壩灣小學五年級學生。該同學自一年級起擔任班長至今，3-5年級任少先隊大隊長，踏實，責任心強，能團結(jié)同學，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信。多年來，該同學能認真學習，且學習態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)能認真完成，書寫干凈整齊。積極參加校內(nèi)外開展的各項有益活動，在為貧困山區(qū)和四川地震災區(qū)的獻愛心捐款活動中，積極帶頭，踴躍參與，起到了模范作用。

該同學在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉，參加書法美術(shù)興趣小組和器樂小組的各項活動，并先后取得了較好的成績。幾年來，多次被評為優(yōu)秀班干部和雙科成績優(yōu)秀獎，并得到了老師和同學的好評。

第三篇：九里小學優(yōu)秀班干部王順同學先進事跡

九里小學優(yōu)秀班干部王順同學先進事跡

王順：男，12歲，阜陽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)京九辦事處九里小學六年級學生。該同學自一年級起擔任班長至今，3-6年級任少先隊大隊長，踏實，責任心強，能團結(jié)同學，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信。

多年來，該同學能認真學習，且學習態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)能認真完成，書寫干凈整齊。積極參加校內(nèi)外開展的各項有益活動，在為貧困山區(qū)和四川地震災區(qū)的獻愛心捐款活動中，積極帶頭，踴躍參與，起到了模范作用。

做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉，參加書法美術(shù)興趣小組和器樂小組的各項活動，并先后取得了較好的成績。幾年來，多次被評為優(yōu)秀班干部和雙科成績優(yōu)秀獎，并得到了老師和同學的好評。

推薦人：舒萬杰(六（1）班主任)

二○一二年四月六日

第四篇：小學優(yōu)秀班干部三好學生先進事跡（模版）

王新宇同學是三河市第三小學五年級（1）班的學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為班級五星少年，優(yōu)秀學生。一直擔任班干部。

一、學習勤奮，成績優(yōu)秀

在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，王新宇同學一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，學習成績始終名列班級前列，在校數(shù)學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情，尊敬師長 王新宇從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為 “行為規(guī)范小標兵”。

王新宇能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的三好學生。

三、能力突出，工作出色

王新宇同學從一年級開始一直擔任班級干部工作。對于學校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如交通安全教育、知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

王新宇不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。

王新宇同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

第五篇：優(yōu)秀班干部先進事跡

優(yōu)秀班干部先進事跡

我在2007年初考入了北京順義電大物流管理?？瓢?，來到這個新的學習環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為網(wǎng)絡(luò)班長。

入校以來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好自身工作與學習和班級工作之間的關(guān)系，積極努力學習，團結(jié)同學，并主動幫助后進生，協(xié)助班主任管理班級日常事物，在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績，得到了老師和同學的一致認可。

一、在思想上，我作為單位的團干部，作為學校的班級干部，思想上積極要 求進步，工作中嚴格要求自己，認真聽好每一堂課，基本保證了百分之百的出勤率。同時，還經(jīng)常召開班級組長等干部會議，動員班級其他干部的工作學習積極性，主動找班級的后進生談話，協(xié)助班主任做好班級的思想教育工作。

二、在學習上，我妥善處理工學矛盾，利用好業(yè)余時間勤學苦練，嚴格要 求自己，努力學好物流管理領(lǐng)域的各項專業(yè)知識及其他相關(guān)基礎(chǔ)知識，并刻苦鉆研專業(yè)知識，系統(tǒng)地學習掌握了較為扎實的基礎(chǔ)專業(yè)知識，并不斷提高實際動手能力，學期末取得了較優(yōu)異的成績。電大開放教育所創(chuàng)導的是多媒體的自主化學習，針對這個特點，作為班長，我協(xié)助班主任對班級的網(wǎng)站BBS論壇建設(shè)作了一定地工作，并創(chuàng)建了QQ互動學習討論群及2007春物流管理?？瓢嗉壭Ｓ唁浐惋w信班級短信溝通機制，為同學們自學提供了很好的交流互動平臺。同時，我還保證了論壇中的學習資料的及時更新，并將上課時間以提前預報提醒的形式實時更新在QQ互動學習討論群和校友錄上，以便大家隨時可以了解上課的最新信息。此外，我積極聯(lián)系老師，將最新的學習資料發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，并利用飛信班級短信平臺第一時間將消息發(fā)送到各組組長及組員的移動電話上，并督促各小組進行互助學習。

期末考試前夕，同學們都在緊鑼密鼓的復習、準備迎戰(zhàn)期末考試，我突然接到一個同學的電話，在電話里我能聽得出來他非常著急，簡單的了解了一下情況，原來是因為他家里的電腦壞了，上不了網(wǎng)了，沒辦法從班級共享里下載考試復習資料，如果去外面網(wǎng)吧下載再打印，需要很長時間，而且他工作很忙，實在沒有時間。離考試時間越來越近了，所以他特別著急。我在電話里跟他說，你別著急，我?guī)湍惆褟土曎Y料全部打印出來給你，保證你有充裕的時間復習，他聽了非常的高興，并一個勁地感謝我，我覺得這些都是我應(yīng)該做的。最后他的期末考試成績還是比較好。

還有一次，期末考試結(jié)束后，有很多同學給我打電話問怎么能查自己的考試成績，我一看這種情況，就把查成績的方法和步驟寫在QQ群里、校友錄上，并逐一用飛信短信系統(tǒng)給他們發(fā)到手機上。他們事后見到我還開玩笑地跟我說：“你真是我們的及時雨啊”?？荚嚱Y(jié)束后，還有個同學不知道為什么有一科是零分，他參加了考試，也沒有作弊現(xiàn)象但是卻得了零分，特別著急。我第一時間跟班主任聯(lián)系，幫他爭取最快的時間申請復查考卷。

課余時間，我還組織班級大部分同學同時在線進行學習的討論，并及時向老師請教問題，將疑難問題及解答方法與大家共享，做到了同時進步。使得這一個學期同學們的自學水平提高的很快。

三、在工作生活中，我在老師與同學之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學 們解決生活上學習上的困難，同學們遇到任何困難時，我從來沒有退卻過，盡自己最大的努力幫助他們，并主動負責班級工作規(guī)劃及活動的開展，帶領(lǐng)班委、組長積極組織各項活動，取得了良好的成果。

下一步工作計劃：下學期開始，我將傳信工作思路，不僅繼續(xù)堅持做好日常 性、突發(fā)性工作，還將協(xié)助班主任老師加強班級的團隊建設(shè)、文化建設(shè)。

1、建立有效的班級管理機制，制定《班級管理制度》，對班級日常管理工作 進行細化和分工，對班級干部的管理工作及職能劃分進行確定，并提供依據(jù)，使班級工作更加系統(tǒng)。制定《學生守則》，強調(diào)班級學習紀律，日?？记诩跋嚓P(guān)的激勵制度。

2、我將會把工作重心轉(zhuǎn)移到與班級同學的互動中，打算在新學期對班干部、學習小組組長進行指導與培訓，由班干部來影響其他同學，發(fā)動大家充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在課余時間大家共同學習、共同提高，進行學習的互動，并帶動同學們進一步提高自主學習能力。

3、繼續(xù)保持與老師及校領(lǐng)導們的溝通交流，突出組織的“橋梁”作用。作為班級里的一分子，我并不為目前取得的成績而驕傲，我沒有理由不接受鍛煉，我將不斷努力進取，繼續(xù)用禮貌、熱情、成熟學會承擔一份沉甸甸的責任，讓2007

春物流管理專科班成為團結(jié)優(yōu)秀的班集體。

最后希望老師、同學們繼續(xù)支持我的工作，我會用工作中的實際行動去 贏得你們的信任。

2007年春物流管理專科

學號：077170413

王峰

2007年8月