第一篇：2012河南省中招重點(diǎn)初中模擬聯(lián)考試卷(三)

2012河南省中招重點(diǎn)初中模擬聯(lián)考試卷(三)

一、請(qǐng)你選擇(共20分)——認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起！

▲單項(xiàng)選擇(4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))l．2011年9月20日，第三屆全國道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《德耀中華》在北京舉行。我省

當(dāng)選為敬業(yè)奉獻(xiàn)模范。

【

B 】

A．劉興元

B．李文祥

C．陳九

D．郭明義

2．2月14日上午，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行。中國科學(xué)院院士、著名加速器物理學(xué)家

和著名建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)家、人居環(huán)境科學(xué)創(chuàng)建者

，榮獲2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?！?/p>

A 】

A．謝家麟、吳良鏞

B．谷超豪、孫家棟 C．閔恩澤、吳征鎰

D．袁隆平、吳文俊 3．2011年10月31日零點(diǎn)左右，當(dāng)女嬰丹妮卡?卡馬喬在菲律賓首都馬尼拉喬斯法貝拉公立醫(yī)院第一次睜眼看這個(gè)陌生的世界時(shí)，或許還不知道自己出生的意義——她的降生意味著地球上第70億名公民的到來。聯(lián)合國宣布將10月31日命名為“70億入口日”。這一事件說明了【

B 】

A．人口壓力讓地球不堪重負(fù)，要實(shí)行計(jì)劃生育 B．“70億人口日”的設(shè)立在為人類敲響警鐘

C．地球已不適合人類居住了

D．我們要熱愛我們美麗的家園

4．二十國集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人第六次峰會(huì)于2011年11月3日在法國戛納舉行，國家主席胡錦濤在會(huì)上發(fā)表了題為《合力推動(dòng)增長合作謀求共贏》的重要講話。胡錦濤指出，二十國集團(tuán)應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì)、合作共贏的精神，努力促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長和金融穩(wěn)定。這說明【 C

】

A．我國在國際事務(wù)中起著決定性的作用

B．我國已經(jīng)邁進(jìn)了發(fā)達(dá)國家的行列

C．我國是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，在國際事務(wù)中發(fā)揮著目益重要的作用

D．我國堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路

▲多項(xiàng)選擇(4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得l.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每選一項(xiàng)得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選～、二項(xiàng)者均得1分)

5．2月27日，由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦牽頭，全國“掃黃打非”辦、公安部、文化部等九部門召開電視電話會(huì)議，部署在全國深入開展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)傳播淫穢色情及低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)。該活動(dòng)的開展【

ABCD

】

A．有利于構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境

B．有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)

C．有利于未成年人身心健康發(fā)展

D．有利于形成良好社會(huì)道德風(fēng)尚

6．他是一個(gè)普普通通的菜販，他為了把撿到的“巨款”歸還失主，在寒風(fēng)中一等就是6個(gè)多小時(shí)，凜冽的寒風(fēng)把衣著單薄的他凍得瑟瑟，但終不肯放棄。他的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，他被中央電視臺(tái)評(píng)為“最美中國人”。他，就是河南商丘農(nóng)民王超華。對(duì)于王超華此舉，你的看法是：【BD】

A．撿到的錢又不是偷的，不要白不要

B．榜樣的力量是無窮的，我們應(yīng)該向這位菜販大哥學(xué)習(xí)

C．如果王超華將“巨款”據(jù)為已有，則是犯罪的

D．他能夠見利思義，不是自己的不得，是一種值得肯定的行為

7．據(jù)報(bào)道，國務(wù)院決定從2011年秋季學(xué)期起，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，在集中連片特殊困難地區(qū)開展試點(diǎn)，中央財(cái)政按照每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。2600萬貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生將受惠于這一計(jì)劃。這說明

【 AD 】

A．國家保障青少年的生命健康權(quán)

B．我國學(xué)生健康狀況不容樂觀

C．我國貫徹落實(shí)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略

D．國家為教育事業(yè)的發(fā)展提供更好的條件

8．九年級(jí)學(xué)生牛牛經(jīng)常曠課，夜不歸宿，到網(wǎng)吧玩游戲。后因缺錢上網(wǎng)，持刀搶劫，造成受

害人重傷，受到刑罰處罰。同學(xué)們對(duì)此在QQ上展開了議論，其中正確的說法有

【ACD】

A．小兔子乖乖：乖點(diǎn)好耶，專心學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，防微杜漸，否則害人害己

B．笨笨鳥：牛牛受刑罰處罰，是因?yàn)樗?jīng)常曠課、夜不歸宿，笨笨鳥下次不再干了

C．綠魁0茶：未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開始的，我們應(yīng)避免沾染不良行為

D．一剪梅：不良行為和嚴(yán)重不良行為會(huì)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成危害，我們應(yīng)引以為戒

二、請(qǐng)你辨析(10分)——辨別分析，感悟明理l

入世十年大發(fā)展，改革開放威力顯。

居安思危迎挑戰(zhàn)，自主創(chuàng)新謀發(fā)展！。

（1）入世促進(jìn)了我國國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，提高了我國的對(duì)外開放水平，提高了我國的科技創(chuàng)新能力和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)我國的綜合國力和全球影響力，提高了人民的生活水平。（2）改革開放是強(qiáng)國之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（3）在為入世十年取得的巨大成就歡欣鼓舞的同時(shí)，我們還應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)詫儆诎l(fā)展中國家，面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)制約著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。所以我們?nèi)詰?yīng)居安思危。（4）科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(2小題，每題10分，共120分)——置身情境，表達(dá)心聲！

10．材料一：2011年9月19日，超級(jí)稻第三期畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)驗(yàn)收組宣布，經(jīng)專家測(cè)定，位于湖南省邵陽市隆回縣革古坳鄉(xiāng)雷峰村百畝試驗(yàn)田的超級(jí)稻加權(quán)平均畝產(chǎn)達(dá)到926.6公斤。中國工程院院士袁隆平說，這標(biāo)志著我國雜交稻技術(shù)在世界繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

材料二：“天宮一號(hào)”成功發(fā)射，牽動(dòng)萬千網(wǎng)民的心。網(wǎng)絡(luò)上為“天宮一號(hào)”發(fā)射送祝福的頁面比比皆是，僅人民網(wǎng)發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)留言墻在4天之內(nèi)便匯集了十余萬網(wǎng)民留言，普遍表達(dá)出對(duì)國家綜合國力在不斷提升的無比自豪。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題：(1)材料一、二共同說明了什么?(至少兩點(diǎn)。4分)

我國科技創(chuàng)新成就斐然；我國科技在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列；這是科技工作者艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作結(jié)出的碩果；這是國家綜合國力的彰顯；這是社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。（至少兩點(diǎn)。4分）

(2)以上成就的取得有何重要意義?(至少三個(gè)方面。6分)

有利于貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略；有利于提高中華民族的凝聚力和自豪感；有利于推動(dòng)我國科技的發(fā)展與進(jìn)步；有利于提升我國在國際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力；有利于振奮民族精神。（至少三個(gè)方面。6分）

11．材料一：雷鋒，一個(gè)深深影響著幾代中國人的名字，一個(gè)跨越時(shí)空50載仍親切如春風(fēng)般溫暖的名字。雷鋒精神，一種深深植根于人們內(nèi)心深處，閃耀著人性光芒、道德力量和理想信念之光的精神。多年來，時(shí)代在變，社會(huì)在變，可雷鋒精神始終未變。

材料二：時(shí)值雷鋒去世50周年，“學(xué)雷鋒熱”正在中原大地掀起高潮。

場(chǎng)景一：河南團(tuán)省委“雷鋒超市”在紫荊山公園“開業(yè)”，2000位市民現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)“志愿項(xiàng)目”，他們是雷鋒；

場(chǎng)景二：志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)幫扶老人，去鄭州市社會(huì)福利院看望孩子，與孩子結(jié)對(duì)子，他們也是雷鋒； 結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問題；

(1)列舉兩位近年來我省涌現(xiàn)出的“雷鋒式”先進(jìn)典型。(4分)自強(qiáng)不息——洪戰(zhàn)輝；群眾致富帶頭人——裴春亮； “‘80后’最美鄉(xiāng)村女校長”——李靈； “忠義父子”——?jiǎng)⑴d元、劉賀龍；免費(fèi)為農(nóng)民工送水的“送水哥”——李老發(fā)；開通微博為菜農(nóng)推銷蔬菜的“蘿卜哥” ——韓紅剛；等。（4分）

(2)弘揚(yáng)雷鋒精神，助力中原崛起。請(qǐng)談?wù)勎沂∩钊腴_展學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)力來源。(三個(gè)方面即可。6分)這是發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的要求；這是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求；能夠?yàn)橹性?jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；這是倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失的要求；這是傳承中華傳統(tǒng)美德的需要；等。（6分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題，每題10分，共20分)——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新!12．材料一：2011年可謂是中國的“文化大年”“三館免費(fèi)開放”(全國美術(shù)館公共圖書館文化館)就是亮點(diǎn)之一。三館免費(fèi)開放，免掉的不僅是從幾元到幾十元不等的收費(fèi)項(xiàng)目，更是廣大公眾進(jìn)入這些公共文化服務(wù)場(chǎng)所的門檻。

材料二：在公共文化機(jī)構(gòu)邁過“免費(fèi)時(shí)代”的門檻時(shí)，公民素質(zhì)也將面臨一場(chǎng)“文化大考”。

率先進(jìn)入“免費(fèi)時(shí)代”的中國美術(shù)館，開館第一天的參觀人次超過5000人次，伴隨著密集的人流而來的，是一些不和諧的現(xiàn)象：一些觀眾進(jìn)門后直奔紀(jì)念門票的蓋章處，熙熙攘攘地蓋章后就揚(yáng)長而去，對(duì)近在咫尺的大師畫作并不感興趣。為爭(zhēng)奪畫冊(cè)和館長簽名，有的觀眾不顧美術(shù)館“文明觀展”的規(guī)定，喧嘩吵鬧，影響了藝術(shù)殿堂的氛圍??

中招考試之后，你打算和同學(xué)們利用暑假考察本地三館免費(fèi)開放情況，并寫出書面調(diào)查報(bào)告。請(qǐng)你完成如下任務(wù)：

(1)請(qǐng)你擬寫報(bào)告各版塊的標(biāo)題。(至少兩個(gè))(4分)

三館免費(fèi)開放的現(xiàn)實(shí)意義；本地三館開放存在的問題；參觀群眾對(duì)三館免費(fèi)開放的反應(yīng)；對(duì)三館開放的建議，等等。

(2)為解決材料二中反映的不和諧問題，請(qǐng)你提出合理建議。(至少三項(xiàng)6分)

政府要加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的思想道德素質(zhì)；文化場(chǎng)館要制定周密的免費(fèi)開放計(jì)劃，控制參觀人數(shù)，加強(qiáng)引導(dǎo)；參觀者進(jìn)入館內(nèi)主動(dòng)遵守各項(xiàng)規(guī)則，尊重各種展品和資源，不大聲喧嘩，不推擠擁搡；等等。

13．材料一：2011年l0月9日，紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。大會(huì)高度評(píng)價(jià)了辛亥革命的偉大意義，全面回顧了辛亥革命100年來中國人民百折不撓、頑強(qiáng)拼搏的奮斗歷程，并呼吁全體中華兒女?dāng)y起手來，努力作出無愧于孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)、無愧于我們偉大民族的貢獻(xiàn)，在時(shí)代進(jìn)步洪流中奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

材料二：受邀參加紀(jì)念大會(huì)的臺(tái)灣中國統(tǒng)一聯(lián)盟主席紀(jì)欣十分興奮，她說：“振興中華、統(tǒng)一中國是孫中山的遺愿，今天我們紀(jì)念辛亥革命百年，更要維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。只有實(shí)現(xiàn)國家的完全統(tǒng)一，中華民族才能真正實(shí)現(xiàn)復(fù)興。”

為紀(jì)念辛亥革命100周年，你校正在舉行“銘記先烈遺愿，維護(hù)祖國統(tǒng)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)：

(1)請(qǐng)為本次主題實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(4分)主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽、詩歌朗誦會(huì)、手抄報(bào)比賽等（4分）

(2)為表達(dá)對(duì)祖國統(tǒng)一的期盼，請(qǐng)你在主題實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念簿上寫下幾句心里話。(三個(gè)方面即可。

6分)

實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在；世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割；堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)；“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式，按照“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針，實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，已成為不可阻擋的歷史潮流。（三個(gè)方面即可。6分）

河南省重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考試卷三答案

思想品德聯(lián)考試卷三答案

一、1．B 2．A 3．B

4．C

5．ABCD 6．BD 7．AD 8．ACD

9.（1）入世促進(jìn)了我國國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，提高了我國的對(duì)外開放水平，提高了我國的科技創(chuàng)新能力和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)我國的綜合國力和全球影響力，提高了人民的生活水平。（2）改革開放是強(qiáng)國之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

（3）在為入世十年取得的巨大成就歡欣鼓舞的同時(shí)，我們還應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)詫儆诎l(fā)展中國家，面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)、科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)制約著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。所以我們?nèi)詰?yīng)居安思危。

（4）科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

三、觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）10．（1）我國科技創(chuàng)新成就斐然；我國科技在一些重要領(lǐng)域已走在世界前列；這是科技工作者艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作結(jié)出的碩果；這是國家綜合國力的彰顯；這是社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。（至少兩點(diǎn)。4分）

（2）有利于貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略；有利于提高中華民族的凝聚力和自豪感；有利于推動(dòng)我國科技的發(fā)展與進(jìn)步；有利于提升我國在國際舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)力；有利于振奮民族精神。（至少三個(gè)方面。6分）11．（1）自強(qiáng)不息——洪戰(zhàn)輝；群眾致富帶頭人——裴春亮； “‘80后’最美鄉(xiāng)村女校長”——李靈； “忠義父子”——?jiǎng)⑴d元、劉賀龍；免費(fèi)為農(nóng)民工送水的“送水哥”——李老發(fā)；開通微博為菜農(nóng)推銷蔬菜的“蘿卜哥” ——韓紅剛；等。（4分）

（2）這是發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的要求；這是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求；能夠?yàn)橹性?jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；這是倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠信缺失的要求；這是傳承中華傳統(tǒng)美德的需要；等。（6分）

四、活動(dòng)與探索（2小題，每題10分，共20分）

12．(1)三館免費(fèi)開放的現(xiàn)實(shí)意義；本地三館開放存在的問題；參觀群眾對(duì)三館免費(fèi)開放的反應(yīng)；對(duì)三館開放的建議，等等。

(2)政府要加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的思想道德素質(zhì)；文化場(chǎng)館要制定周密的免費(fèi)開放計(jì)劃，控制參觀人數(shù)，加強(qiáng)引導(dǎo)；參觀者進(jìn)入館內(nèi)主動(dòng)遵守各項(xiàng)規(guī)則，尊重各種展品和資源，不大聲喧嘩，不推擠擁搡；等等。13．（1）主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽、詩歌朗誦會(huì)、手抄報(bào)比賽等（4分）

（2）實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在；世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割；堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)；“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式，按照“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針，實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，已成為不可阻擋的歷史潮流。（三個(gè)方面即可。6分）

第二篇：2013年河南省陜縣中招政治模擬試卷2

2013年中招模擬思想品德試卷

（二）注意事項(xiàng)：

1．本試卷共6頁，四大題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2．答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

溫馨提示：思想品德課程，關(guān)注國計(jì)民生，倡導(dǎo)道德踐行，引領(lǐng)人生航程。

唱響自信之歌，你我相伴前行，發(fā)揮最佳水平，祝你走向成功！

一、請(qǐng)你選擇（共20分）

——認(rèn)真細(xì)致，點(diǎn)滴做起！

▲單項(xiàng)選擇（4小題，每題2分，共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）

1、2012年12月28日，十一屆全國人大常委會(huì)第三十次會(huì)議通過了《全國人大常委會(huì)關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》。為保護(hù)公民的提供了法律依據(jù)。??（）

A、財(cái)產(chǎn)權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、隱私權(quán)

2、一位母親說：“孩子，你應(yīng)該每天拖一拖地，整理下自己的房間??”孩子：“媽媽，我要爭(zhēng)取考高分好好孝敬您。”下列對(duì)漫畫《孝敬觀》所反映的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是???????（）

A、我們要陶冶高雅的情操，自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志 B、我們要珍惜受教育權(quán)利，自覺履行受教育義務(wù) C、孝敬父母應(yīng)該從小做起，幫助做力所能及的事 D、父母和子女的觀念不同，產(chǎn)生沖突是現(xiàn)所難免 3、2012年12月，央視曝光了山東一些養(yǎng)雞場(chǎng)違規(guī)使用抗生素和激素來養(yǎng)殖肉雞，這些肉雞在交給屠宰場(chǎng)之

后，由屠宰企業(yè)的檢測(cè)人員來編造養(yǎng)殖記錄，并最終被提供給肯德基、麥當(dāng)勞等快餐企業(yè)。“速生雞”事件再次引發(fā)人們對(duì)食品安全的關(guān)注。對(duì)此，下列說法不正確的是?（）

A、使用抗生素：侵害了公民的生命健康權(quán) B、屠宰企業(yè)編造記錄：違背了誠信原則

2013年中招模擬思想品德試卷

（二）第1頁，共6頁C、輿論曝光：媒體行使執(zhí)法監(jiān)督權(quán) D、引發(fā)關(guān)注：需要全社會(huì)共同參與

4、政府檢測(cè)ＰＭ值，執(zhí)政為民正當(dāng)時(shí)。鄭州市人2012年12月中旬開始檢測(cè)ＰＭ2.5，并正式向社會(huì)發(fā)布檢測(cè)數(shù)據(jù)。這一舉措??????????????????（）

A、是鄭州市政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)B、是把環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來的做法C、表明我國實(shí)施的科教興國戰(zhàn)略已取得成功 D、保護(hù)了環(huán)境，緩解了我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度

▲多項(xiàng)選擇（4小題，每題3分，共12分。下列每小題的四個(gè)選

項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者

得1.5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）

5、2013年1月18日，中共中央、國務(wù)院在北京人民大會(huì)堂隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，中國工程院院士鄭哲敏、王小謨榮獲2012國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。自2000年以來，我國每年獎(jiǎng)勵(lì)國家科學(xué)技術(shù)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的科技工作者。這表明我國（）

A、把發(fā)展科技作為民族最根本的事業(yè)

B、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 C、在世界已躋身創(chuàng)新型國家行列之中 D、大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

6、據(jù)報(bào)道，中國地圖出版社集團(tuán)新編豎版《中華人民共和國全圖》是國內(nèi)首套全景展示中國陸海疆域的地圖。新版中國將南海諸島與大陸同比例展示，此舉????（）

A、彰顯了我國政治外交立場(chǎng)B、有利于宣示我國領(lǐng)土主權(quán) C、可提高全民海洋主權(quán)意識(shí)D、可根本解決與鄰國的糾紛7、2013年4月12日是，癸巳年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行，這是全球華人的一次盛會(huì)。大會(huì)圍繞“同根同祖同源、和平和睦和諧”這一主題，開展了一系列活動(dòng)。舉辦黃帝故里拜祖大典????????????????????????（）

A、有利于中外文化的交流融合互鑒B、是國家發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié) C、可以增強(qiáng)中華兒女的文化認(rèn)同感D、是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需要

8、在長期的歷史進(jìn)程中，在漢族等其他民族的文化交流融合中，藏族人民創(chuàng)造了內(nèi)容豐富、行色鮮明、形態(tài)多樣的優(yōu)秀民族文化，包括語言文字、哲學(xué)宗教、藏醫(yī)藏藥、天文歷算、戲劇曲藝、建筑美學(xué)等，使西藏文化成為中華民族精神家園中的一顆璀璨明珠。西藏文化??????????????????????????????（）

A、是中華民族文化寶庫的重要組成部分 B、是滿足西藏人民文化需求的珍貴資源

C、為發(fā)展西藏文化產(chǎn)業(yè)提供了豐厚土壤 D、是當(dāng)今世界文化中的一份極寶貴財(cái)

2013年中招模擬思想品德試卷

（二）第2頁，共6頁

富

二、辨析題（10分）

——辨別分析，感悟明理9、2013年3月17日，第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)

議在北京人民大會(huì)堂舉行閉幕會(huì)，習(xí)近平同志發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須

走中國道路，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量。

三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（2小題，每題10分，共20分）

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（二）第3頁，共6頁——置身情境，表達(dá)心聲

10、材料一：2012年12月19日，洛陽市澗西區(qū)一名初三學(xué)生課間操長跑時(shí)栽倒在地，送至醫(yī)院后死亡；而就在此事發(fā)生的前1個(gè)月，有媒體報(bào)道欒川縣一名高中生跑步時(shí)猝死。連續(xù)發(fā)生學(xué)生跑步猝死事件，引發(fā)社會(huì)對(duì)學(xué)生體質(zhì)的高度關(guān)注。

材料二：據(jù)有關(guān)資料表明：近二十年來，我國學(xué)生體質(zhì)持續(xù)下降，肥胖率和近視

比例從小學(xué)、初中到大學(xué)不斷增長，學(xué)生的身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)增長，而速

度、力量等體能素質(zhì)持續(xù)降低。從1995年起，我省在中招招生政策上作出重大改革，學(xué)生不僅要考試文化課，還要按照國家標(biāo)準(zhǔn)考試體育項(xiàng)目。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你思考下面問題：

（1）試分析青少年體能素質(zhì)持續(xù)降低的原因？（兩方面，2分）

（2）請(qǐng)你談?wù)剣覟槭裁匆訌?qiáng)學(xué)校體育工作。（兩方面即可，2分）

（3）為科學(xué)地提高青少年的體質(zhì)，請(qǐng)你提幾條合理化的建議。（兩方面，3分）

（4）加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？（兩方面即可，3分）

11、材料一 2013年2月6日，一名8旬老人將電話打進(jìn)了天津市110報(bào)警指揮中心：“我想我兒子和閨女了，我想見他們，請(qǐng)民警幫我找找他們……”接到報(bào)警后，公安和平分局新興派出所民警迅速到場(chǎng)，幫助老人找到了兒女。

2013年中招模擬思想品德試卷

（二）第4頁，共6頁

材料二 2012年8月13日，全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國老齡辦等共同發(fā)布了新版“24孝”標(biāo)準(zhǔn)。新修訂的老年人權(quán)益保障法

規(guī)定：“與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)看望或者問候老年人，“”家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人”。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你思考下面問題：

（1）將子女“?；丶铱纯础睂懭敕?、發(fā)布新“24孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，有什么現(xiàn)實(shí)意義？（至少兩方面，4分）

(2)我國人口老齡化的速度在加快，老齡化問題日益加劇，請(qǐng)你出謀劃策。（至少兩方面，4分）

（3）作為青少年學(xué)生，你準(zhǔn)備具體做些什么來報(bào)答父母？（兩點(diǎn)即可，2分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（每題10分，共20分）——奮力耕耘，實(shí)踐創(chuàng)新

12、材料一 2013年河南《政府工作報(bào)告》提出，強(qiáng)化文化強(qiáng)省建設(shè)，持續(xù)提升中原文化軟實(shí)力，提高全民文明素質(zhì)，塑造文明健康向上的中原人文精神。華夏祖地，文化厚重，提升河南文化軟實(shí)力成為今年河南兩會(huì)期間代表、委員熱議的話題。

材料二：河南下掀起新一輪文化建設(shè)熱潮，話劇《紅旗渠》、豫劇《蘭考往事——焦裕祿》、《王屋山的女人》等一批精品力作相繼推出。變“文化制造”為“文化創(chuàng)造”，成為河南人的不懈追求。

據(jù)悉，你校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將圍繞“提升我省文化軟實(shí)力”開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：

（1）人大代表們?yōu)槭裁匆獰嶙h提升文化軟實(shí)力？（2分）

（2）為什么要變“文化制造”為“文化創(chuàng)造”？（2分）

2013年中招模擬思想品德試卷

（二）第5頁，共6頁

（3）中學(xué)生能為建設(shè)文化強(qiáng)省，提升文化“軟實(shí)力”做些什么？（2分）

(4)請(qǐng)你列舉具有中原特質(zhì)的文化品牌。（2分）

附加題：新華網(wǎng)北京2月7日電 根據(jù)教育部網(wǎng)站7日公布的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，從今年春季開始，書法教育將納入中小學(xué)教學(xué)體系，學(xué)生將分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。

（1）書法教育進(jìn)課堂有哪些意義？

（2）我們應(yīng)該如何對(duì)待書法課？

（3）你所知道的書法名家有哪些？推薦幾位你所熟知的古代書法名家，并就其中一位談?wù)勂鋾ǖ奶攸c(diǎn)。

（5）除書法外，如果你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，你會(huì)選擇什么？

（6）青少年應(yīng)該怎樣對(duì)待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？

13、回眸2012年，正能量絕對(duì)是國人最愛的詞匯之一。這一年最讓我們刻骨銘心的是給我們帶來正能量的人和事。

2013年１月15日，“中國網(wǎng)事·感動(dòng)2012”網(wǎng)絡(luò)人物頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行?！昂娇?qǐng)?bào)國英模”羅陽，“最美女教師”張麗莉，“誠信中學(xué)生”徐礪寒，“暴雨救人”農(nóng)民工群體等10位（組）草根英雄獲獎(jiǎng)，他們?cè)忈屃藞?jiān)韌、誠信、善良、孝順、擔(dān)當(dāng)?shù)惹О倌陙碇腥A民族生生不息的傳統(tǒng)美德，用諸多“微事跡”釋放出源源不斷的“正能量”，溫暖你和我，感動(dòng)億萬網(wǎng)民。

面對(duì)突如其來的生死考驗(yàn)，吳斌、張麗莉、李博亞……這些平凡、善良的人，在千鈞一發(fā)之際，不顧自己的安危，向他人伸出援手，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的英雄壯舉，唱響了時(shí)代的正氣歌。好人讓人心里溫暖，好人更會(huì)感染更多的人，帶來更多的善意。走在大街小巷，有很多風(fēng)景，而好人是街上最美的風(fēng)景。

據(jù)悉，你班要組織一次“傳播正能量，我們齊行動(dòng)”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參加進(jìn)來，完成以下任務(wù)：

（1）2012年以來也是河南正能量升騰的一年。班會(huì)請(qǐng)你為同學(xué)們介紹兩個(gè)體現(xiàn)“正

2013年中招模擬思想品德試卷

（二）第6頁，共6頁

能量”的河南人物，你打算介紹哪兩位？（2分）

（2）源源不斷的“正能量”和大街小巷的“最美的風(fēng)景”共同反映了什么？（至少兩個(gè)方面。2分）

（3）班會(huì)需要你談?wù)剛鞑フ芰康囊饬x，你準(zhǔn)備從哪兩方面談起？（2分）

（4）“傳播正能量，全民齊行動(dòng)”。請(qǐng)你在班會(huì)上向同學(xué)們發(fā)出兩條倡議？（2分）

（5）你將怎樣做到用“‘微事跡’傳遞‘正能量’”？（兩個(gè)方面即可。2分）

模擬試卷

（二）參考答案

一、選擇題

1――4 ＤＣＣＡ

5、ＢＤ

6、ＡＢＣ

7、ＡＣＤ

8、ＡＢＣＤ

二、請(qǐng)你辨析

9、（1）總書記在參觀國家博物館“復(fù)興之路”展覽時(shí)明確提出“中國夢(mèng)”，即到建黨100周年全面建成小康社會(huì)，建國100周年實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2分）

（2）中國夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要走中國特色的社會(huì)主義道路，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，需要凝聚民族力量，要做到這些，離開國家的努力是不行的。（3分）

（3）中國夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)事關(guān)每個(gè)公民的切身利益；在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中，我們每個(gè)人都共同享有人人出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有與時(shí)代共成長的機(jī)會(huì)。（3分）

（4）中國夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)既需要黨和政府堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，也需要我們?nèi)w人民把個(gè)人夢(mèng)想同中國夢(mèng)想結(jié)合起來，立足本職崗位，做好本職工作；我們青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，立志成才。（4分）

辨點(diǎn)一是什么是中國夢(mèng)，辨點(diǎn)二是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)離不開國家，辨點(diǎn)三是中國夢(mèng)事關(guān)每個(gè)公民的切身

2013年中招模擬思想品德試卷

（二）第7頁，共6頁利益，辨點(diǎn)四是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)需要全國各族人民的共同努力。

三、請(qǐng)你觀察與思考

10、（1）部分學(xué)校片面追求升學(xué)率，沒有貫徹落實(shí)素質(zhì)教育；部分學(xué)校不夠重視體育課，沒有保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間；學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，鍛煉時(shí)間不足，導(dǎo)致體能下降；平時(shí)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的重視不夠等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可，共4分）

（2）體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，當(dāng)前我國學(xué)校的體育工作比較薄弱，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)；青少年是祖國的未來，民族的希望，加強(qiáng)學(xué)校體育工作是培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的需要；生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，加強(qiáng)學(xué)校體育工作有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保護(hù)學(xué)生生命健康權(quán)。（兩方面即可，4分）

（3）國家要完善考試制度，把體育納入中高招的考試科目；教育主管部門要定期對(duì)學(xué)校體育課以及體育鍛煉時(shí)間的檢查；學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育方針，保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間，提高學(xué)生的體質(zhì)；青少年要積極參加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；政府要增加投入，提供更多的體育鍛煉場(chǎng)所等。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可，共6分）

（4）結(jié)合自身實(shí)際，制定合適的體育鍛煉計(jì)劃；要堅(jiān)持不懈，形成良好的鍛煉習(xí)慣；積極學(xué)習(xí)體育鍛煉的方法和技巧，確保安全；端正態(tài)度，提高體育鍛煉的質(zhì)量和效果；處理好體育鍛煉、興趣愛好與文化課學(xué)習(xí)之間的關(guān)系；帶動(dòng)身邊的人積極參加體育鍛煉，形成良好的鍛煉氛圍。（三方面即可，6分）

11、（1）有利于弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德；有利于保障老年人的合法權(quán)益；有利于促進(jìn)兒女履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)；有利于家庭和睦、社會(huì)和諧；等等。（每點(diǎn)2分，共4分）

（2）子女應(yīng)切實(shí)履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，不僅要給予父母物質(zhì)上的幫助，還要有精神上的慰藉；國家要建立健全社會(huì)養(yǎng)老制度，要大力弘揚(yáng)尊老助老的社會(huì)風(fēng)尚；老年人要主動(dòng)參加各種健康有益的老年人活動(dòng)，豐富自己的老年生活；子女要關(guān)愛父母，要主動(dòng)與父母交流溝通，掌握與父母交往的藝術(shù)；等等。（兩條即可。4分）

（3）略。（2分）

四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索

12、（1）①繼承和發(fā)揚(yáng)我省優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華文化。②增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，愛國家、愛家鄉(xiāng)。③做文明河南省人樹育好河南形象。④保護(hù)文化，愛護(hù)環(huán)境。⑤積極宣揚(yáng)博大精深的河南文化，為創(chuàng)建文化強(qiáng)省做貢獻(xiàn)。（答出兩條即可）

（2）①創(chuàng)新是一個(gè)民族和國家進(jìn)步的靈魂。②文化只有結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，為其增添富有生命力的內(nèi)容，才能發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去。③文化創(chuàng)新是增強(qiáng)河南河南文化軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。

（3）①有利于提高河南人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。②有利于提升河南的影響力，增強(qiáng)河南綜合實(shí)力。③有利于發(fā)展先進(jìn)文化，弘揚(yáng)和培育民族精神。④有利于河南精神文明建設(shè)（答出兩條即可）

（4）根親祖地文化：中華姓氏、文字沿革、功夫文化、軒轅故里等；歷史文化遺產(chǎn)：洛陽龍門石窟、安陽殷墟、登封天地之中歷史建筑群等；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：豫劇、少林功夫、開封木版年畫等。

附加題：（1）對(duì)青少年調(diào)適情緒、陶冶情操、領(lǐng)略生活中的美、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族自豪感等，都具有積極作用。

（2）認(rèn)真上好書法課；積極培養(yǎng)自己對(duì)書法的興趣愛好；從中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力；培養(yǎng)高雅生活情趣；等等。

（3）王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、蘇軾、懷素等。例：唐代書家歐陽詢，筆畫瘦勁，媚若銀鉤，結(jié)體平行兩豎多取背式，中宮收縮，險(xiǎn)中求穩(wěn)。

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（二）第8頁，共6頁

（4）國畫；京??；中醫(yī)；中華武術(shù)；剪紙；二胡等。（5）略。

13、（1）平頂山市郟縣人民檢察院檢察員馬俊欣、鄭州鐵路局鄭州車站離休職工左春秀、中國人民解放軍航天員大隊(duì)航天員劉洋、開封退休教師李玉萍、濮陽市公安局治安支隊(duì)二大隊(duì)民警李權(quán)卿、信陽市固始縣往流鎮(zhèn)鄧圩村農(nóng)民李守祿、駐馬店市遂平縣褚堂鄉(xiāng)屈莊村農(nóng)民李國喜、鐵道警官高等?？茖W(xué)校學(xué)生李博亞、洛陽市伊川縣鴉嶺村農(nóng)民胡發(fā)生、南陽鄧州市彭橋鎮(zhèn)彭橋村鄉(xiāng)村醫(yī)生曾偉。在冰河中救人英勇犧牲的李國喜、“送水哥”、“雞蛋哥”等（2分）

（2）廣大民眾思想道德水平和境界的提高，思想道德建設(shè)取得成效,形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣和文明道德風(fēng)尚；中華民族傳統(tǒng)美德得到傳承與發(fā)展；民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大；社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)（或精神文明建設(shè)）成效顯著；好人好事層出不窮，使人們感動(dòng)的同時(shí)，心靈得到凈化，思想得到升華；社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)取得成效，公民思想道德素質(zhì)不斷提高；等等。（2分）

（3）有利于為時(shí)代立標(biāo)桿，為社會(huì)樹楷模，讓真善美的光芒照亮人們的心靈；有利于提高公民思想道德水平；有利于促進(jìn)精神文明建設(shè)；有利于推進(jìn)社會(huì)主交核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于弘揚(yáng)正氣，端正社會(huì)風(fēng)氣；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)；激發(fā)民族自尊心、自豪感，增強(qiáng)民族凝聚力等。（2分）（4）向模范人物學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人；從我做起，從身邊小事做起，做正能量的傳播者、踐行者等。（2分）（5）樹立責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；以“草根英雄”為榜樣，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不言代價(jià)與回報(bào)，熱愛祖國，關(guān)心集體，樂于助人，服務(wù)社會(huì)；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，立志成才，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國；樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；從日常學(xué)習(xí)、生活小事做起，對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神；等等。（2分）

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（二）第9頁，共6頁2013年中招模擬思想品德試卷

（二）第10頁，共6頁

第三篇：2018中招語文模擬試卷

20178年中考語文質(zhì)量預(yù)測(cè)題 語文試卷

注意：考試時(shí)間120分鐘，滿分120分。

一、積累與運(yùn)用(27分)1.下列詞語中的加點(diǎn)字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(2分)【

】

A.棧橋/顫栗

潮汛/迅速

繁衍/偃旗息鼓 B.恐嚇/喝彩

教誨/隱晦

斗笠/氣沖斗牛 C.道歉/虧欠

星宿/作秀

血液/雪上加霜 D.田圃/哺育

湖泊/淡泊

默契/換而不舍 2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)【

】

A.統(tǒng)籌

優(yōu)惠券

斷章取義

勝氣凌人 B.策劃

破天荒

袖手旁觀

不求甚解 C.褻讀

東道主

無與倫比

腦羞成怒 D.恣難

出風(fēng)頭

重蹈復(fù)轍

自知之明

3.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)【

】

十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的根本

。在新型 農(nóng)村社區(qū)建設(shè)中，一定要注意

農(nóng)民的權(quán)益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把老百姓的安危冷暖放在心上，勤政為民、扎實(shí)工作，為人民群眾 實(shí)實(shí)在在的利益。政府相關(guān)的就業(yè)優(yōu)惠政策也應(yīng)當(dāng)不折不扣地。A.道路

保障

牟取

實(shí)現(xiàn)

B.途徑

防護(hù)

謀取

實(shí)現(xiàn)

C.途徑

保障

謀取

兌現(xiàn)

D.道路

防護(hù)

牟取

兌現(xiàn) 4.古詩文默寫。(共8分)(1)婦姑荷簞食。(白居易《觀刈麥》)(2)臣本布衣，躬耕于南陽。(諸葛亮《出師表》)(3)

，萬鐘于我何加焉!(《孟子?魚我所欲也》)(4)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“

，_ ”直抒胸臆，表達(dá)強(qiáng)烈的殺敵報(bào)國之志。

(5)面 對(duì)冰天雪地，要送別友人的岑參在邊塞放歌“紛紛幕雪下轅門，”《白雪歌 送武判官歸京》);困居長安的李白慷慨悲吟“欲渡黃河冰塞川，”《行路難(其一)》)。5.名著。(4分)《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回體小說。

作者

是元末明初人?！端疂G傳》生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程，鮮明地表現(xiàn)了“

”的主題。同時(shí)，《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，例如，同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但

粗中有細(xì)，豁達(dá)明理;

頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。6.下面材料，按要求答題。(共7分)材料一：2012年10月底，蘇州某學(xué)院的一位女生參加完800米體能測(cè)試就突然倒地死亡。11月13日，洛陽一高二年級(jí)學(xué)生在一次跑操后，突然死亡。11月18日，廣東某學(xué)院一大學(xué)生參加馬拉松10公里賽沖過終點(diǎn)后倒地，次日身亡;另一位當(dāng)時(shí)暈倒的年輕選 手于27日凌晨在醫(yī)院離世。此次馬拉松賽共有1517人次出現(xiàn)頭暈、抽筋、扭傷等身體不適現(xiàn)象，多為二三十歲的青年。為了防止不再發(fā)生這類意外事故，多所學(xué)校采取措施，取消了運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育課上的一些中長跑項(xiàng)目。此現(xiàn)象引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

材料二：2012年11月22日傍晚，在日本東京7℃的氣溫下，一群小孩子在人行道上整齊地跑步，白色的短褲短袖非常搶眼。東京幼兒園的孩子經(jīng)常在寒冬的操場(chǎng)上短衣跑步，以鍛煉體質(zhì)、增強(qiáng)抗寒能力。日本中小學(xué)每天都有體育課，放學(xué)后的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是再鍛煉身體一小時(shí)。

材料三：2012年9月11日，日本政府不顧中國反對(duì)，從所謂“土地權(quán)所有者”手中購買中國的釣魚島激將其“國有化”。12月25日，日本出動(dòng)軍用戰(zhàn)機(jī)欄截在釣魚島附近進(jìn)行正常巡航的中國海監(jiān)飛機(jī)。12月26日，日本自民黨右翼分子安倍晉三就任首相，而日本右翼分子在領(lǐng)土爭(zhēng)端上一直采取強(qiáng)硬姿態(tài)。(l)請(qǐng)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。(2分)(2)材料一中畫線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。(2分)（3）根據(jù)以上三則材料，分析中國多所學(xué)校取消中長跑項(xiàng)目的危害。(3分)7.下面是一份對(duì)200名初中生課外閱讀情況的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，回答后面的問題。(2分)初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 閱讀內(nèi)容 人數(shù) 百分比

卡通漫畫 112 56% 時(shí)文雜質(zhì) 32 16% 武俠小說 30 15% 文學(xué)名著 26 13%(l)從統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：

。(2)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)們的建議是

二、現(xiàn)代文閱讀（26分）

（一）閱讀下文，完成8～12題。(16分)

白蘑菇回家 畢淑敏

媽媽愛吃蘑菇。

到青海出差，在幽藍(lán)的夭穹與黛綠的草原之間，見到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。

路旁有三三兩兩的藏胞，坐在五顏六色的口袋中間，仰著褐色的面龐，向經(jīng)過的汽車微笑。袋子口，顫巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。

從馬島運(yùn)回的途中，我買了一袋白蘑菇，預(yù)備兩天后坐火車帶回北京。

回到賓館，鋪下一張報(bào)紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長在草原時(shí)的模樣。

小姐進(jìn)來整理衛(wèi)生，細(xì)細(xì)的眉頭皺了起來。我忙說，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說您必須把蘑菇翻個(gè)身，讓菌根朝上，不然蘑菇會(huì)爛的。草原上的白蘑菇最難保存。聽了小姐的話，我讓白蘑菇趴在地上，好像曬太陽的小胖孩兒，溫潤而圓滑地裸露在空氣中。上火車的日子到了，小組幫我找來一只小紙箱，用剪刀戳了許多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進(jìn)去。

進(jìn)了臥鋪車廂，我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對(duì)面一位青海大漢說，箱子上捅了那多的洞，想必帶的是活物了。小雞?小鴨?怎么沒聽見叫?天氣太熱，可別憋死了。

我說，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。

他輕輕地重復(fù)，哦，媽媽……好像這個(gè)詞語對(duì)他已十分陌生。半晌他才接著說，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。

我大驚失色說，那可怎么辦? 他說，你在臥鋪下面鋪開幾張紙，把蘑菇晾開，保持通風(fēng)。

我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州……不料中原一帶，酷熱無比，車廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想辦法!出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了!我束手無策?！続】青海大叔二話不說，把我的白蘑菇，重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱，我說，這不是更糟了?他并不解釋，三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對(duì)周圍的人說：煩請(qǐng)各位把自家的東西，拿到別處去放。騰出這個(gè)小桌，來放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶開大，讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?。我們都有媽媽?/p>

人們無聲地把面包、咸鴨蛋和可樂瓶子移開，為我騰出一方潔凈的桌面。風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng)，安陽的風(fēng)，石家莊的風(fēng)……穿箱而過。白蘑 菇黑色的汁液，漸漸被蒸發(fā)了，烘成干燥的標(biāo)本。

青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面，疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。若不是為了這一箱蘑菇，窗子原不必開得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f同他換換，他一擺手說：草原上的風(fēng)比這還大。

終于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車友們告別，對(duì)大家說，我代表自己和媽媽謝謝你們!大家說，你快回家去看媽媽吧。

由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快，就要出站臺(tái)的時(shí)候，【B】青海漢子追上我，說，有一件很要緊的事，忘了同你交代――白蘑菇燉雞最鮮。

媽媽喝著雞湯說，青海的白蘑菇味道真好!(選自《畢淑敏 散文》)8.本文敘述了一個(gè)動(dòng)人的故事，“白蘑菇回家”可謂是一波三折，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括故事內(nèi)容。(3分)

9.從全文看，結(jié)尾“青海的白蘑菇味道真好!”這句話該如何理解?(3分)

10.文中【A】【B】?jī)商幍漠嬀€句使用了兩種稱呼“青海大漢”和“青海漢子“，請(qǐng)說說作者分別運(yùn)用了什么方法?表現(xiàn)出“大漢”和“漢子”怎樣不同的性格特征?(4分)

11.“風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng)，安陽的風(fēng)，石家莊的風(fēng)……穿箱而過”，在句式上有什么特點(diǎn)?表達(dá)效果如何?(3分)12.“媽媽”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)結(jié)合全文探究作者這樣寫在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的用意。(注意文中加點(diǎn)處)(3分)

（二）閱讀下文，完成13～16題。(10分)

中國人可以奢侈了嗎?

楊學(xué)武

①中國人歷來主張節(jié)儉，反對(duì)奢侈。孔子有言：“禮，與其奢也，寧儉?！痹凇肮?jié)約鬧革命”的年代，毛澤東說過：“貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。”

②然而，中國如今“走進(jìn)新時(shí)代”了，節(jié)儉世風(fēng)日下，奢侈甚囂塵上。有道是“一個(gè)革命的行動(dòng)要有革命的理論作先導(dǎo)”，經(jīng)濟(jì)學(xué)界有人曾積極引進(jìn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的論著，證明“奢侈有理”和“奢侈有功”，為中國興起奢侈之風(fēng)而鳴鑼開道。

③奢侈乃是人類與生俱來的本能，根本不用奢侈理論的引導(dǎo)，人們就會(huì)自發(fā)地或自覺自愿地把奢侈付諸行動(dòng)。被授予“奢侈之王”的美國蒂科國際公司前主管丹尼斯?科茲洛夫，曾經(jīng)創(chuàng)造過2200美元一個(gè)鍍金紙簍、6000美元一條浴室掛簾、700萬美元一套豪華住宅的奢侈記錄。而這樣的“奢侈之王”在當(dāng)今中國并不鮮見，中國人的奢侈記錄恐怕比美國人有過之而無不及。18萬人民幣一桌的“黃金宴”、36萬一餐的滿漢全席，是中國人吃出來的;100萬元的一則征婚廣告、999萬元的一場(chǎng)結(jié)婚典禮，是中國人做出來的;法國的名酒XO和路易十三，上千元甚至上萬元一瓶，中國人喝得最多;一輛標(biāo)價(jià)1118萬元的英國賓利轎車最近在上海車展上被中國人買下來了……某些中國人的奢侈，簡(jiǎn)直令西方人望之興嘆。而這些還只是個(gè)人消費(fèi)，某些集團(tuán)消費(fèi)則更為驚人。一臺(tái)文藝晚會(huì)出手就是上億元，一個(gè)慶典活動(dòng)動(dòng)輒就是幾十億元，還有許多“形象工程”不知要耗費(fèi)多少錢。難怪有的海外華人回到祖國走馬觀花地看了幾個(gè)燈紅酒綠、繁華似錦的大都市之后，人表感嘆說“中國與美國已經(jīng)沒有什么差別了”。他們是否被表面的奢侈迷花了眼睛? ④奢侈在中國也是古已有之的，并不需要向西方國家學(xué)習(xí)。中國過去雖然窮，但有些人 “人窮志不窮”，越窮越擺闊。尤其是歷代統(tǒng)治者驕奢淫逸，揮霍無度，還把奢侈當(dāng)作粉飾太平的化妝品。秦始皇的阿房宮堪稱世界奢侈之最;乾隆皇帝的“千叟宴”把奢侈推向了極致;慈禧太后即使在晚清行將破落之時(shí)，也堅(jiān)持“把奢侈進(jìn)行到底”，不僅挪用海軍軍費(fèi)修建頤和園供自己生前及時(shí)玩樂，還在死后睡的棺材褥子上鑲了珍珠12604粒、寶石和白玉三百多塊，似乎不奢侈就死不瞑目。奢侈最終導(dǎo)致國家的落后和王朝的滅亡。

⑤雖然如今中國已有一部分人先富起來了，按官方的說法大多數(shù)人也實(shí)現(xiàn)小康了，可中國可以奢侈了嗎?不管某些“高瞻遠(yuǎn)矚”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家把中國的前景估計(jì)得多么關(guān)好，也不管某些喜氣洋洋的海外華人把中國的現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)得多么輝煌，可中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國民的收入水平還比較低，而且還有相當(dāng)一部分人處于貧困狀態(tài)。國務(wù)院總理溫家寶曾憂心忡忡地說：中國現(xiàn)在公布的2800多萬貧困人口，是按人均收入600多元人民幣計(jì)算的;而把人均收入再提高200元，貧困人口就高達(dá)9000多萬了

。③即使在西方國家，奢侈現(xiàn) 象仍然遭到了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家的強(qiáng)烈反對(duì)。美國著名學(xué)者羅伯特?弗蘭克撰寫了一部名叫《奢侈病》的書，認(rèn)為無節(jié)制的奢侈揮霍不僅使資源消耗已經(jīng)嚴(yán)重影響到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，而且給人類的日常生活造成了許多煩惱和不幸。由此看來，既然連富有的西方發(fā)達(dá)國家的學(xué)者都認(rèn)識(shí)到奢侈的危害性，那么中國就更應(yīng)該牢記：提倡節(jié)儉，反對(duì)奢侈!(選自《雨花》第469期，有改動(dòng))13.本文的中心論點(diǎn)是什么?文章第①段引用孔子和毛澤東的話有什么作用?(3分)

14.“一個(gè)革命的行動(dòng)要有革命的理論作先導(dǎo)”一句中的加點(diǎn)詞有什么特殊含義?(2分)15.本文第③段是如何進(jìn)行論證的?(3分)

16.仔細(xì)閱讀第⑤段，在段尾畫線處補(bǔ)寫一句總結(jié)性的話。(2分)

三、古詩文閱讀(17分)閱讀甲乙兩則古文，然后做題。(共12分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書

既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

【乙】許衡①字仲平，懷之河內(nèi)②人也，世為農(nóng)。幼有異質(zhì)，七歲入學(xué)，授章句，問其師曰：“讀書何為？”師曰：“取科第耳?！痹唬骸叭缢苟押?？”師大奇之，每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母曰：“兒悟不凡，他日必有大過③者，吾非其師。”遂辭去，父母強(qiáng)之不能止。如是者凡更④三師，稍長，嗜學(xué)饑渴，然遭亂世，且貧無書。嘗從日者⑤家見《書》⑥疏義⑦，因請(qǐng)?jiān)⑺蔻?，手抄歸。既逃難徂徠山，始得《易》王輔嗣說⑨。

嘗暑中過河陽，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取而啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若?；騿栔唬骸胺瞧溆卸≈?，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無主?！?曰：“梨無主，吾心獨(dú)無主乎？”（節(jié)選自《元史·列傳第四十五》）

注釋：①許衡：元初大臣。官至集賢大學(xué)士。②懷之河內(nèi)：懷，懷州。治所在河內(nèi)（今河南沁陽）。③過：過人之處。④更：更換。⑤日者：古時(shí)稱占卜的人。⑥《書》：也叫《尚書》，《書經(jīng)》。⑦疏義：指為古書舊注所作的闡釋。⑧ 寓宿：指在別人家借宿。⑨《易》王輔嗣說：王輔嗣對(duì)《易》的解說。17．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）

⑴以是人多以書假余

假

⑵師謂其父母曰

謂

18．用現(xiàn)代漢語解釋下面句子。（2分）

錄畢，走送之，不敢稍逾約。

19、兩則短文的主人公幼時(shí)讀書的經(jīng)歷極為相似：因家貧，都做過

的事。因求名師難，【甲】文中的“余”曾經(jīng)

；【乙】文中的許衡曾經(jīng)“更三師”。因遭逢亂世，許衡又多了

的經(jīng)歷。兩人都格外珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，發(fā)奮讀書，最后都學(xué)有所成。（3分）

20．如果將【乙】文第二段刪去，是否會(huì)影響我們對(duì)許衡的優(yōu)秀品質(zhì)的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)說說你的意見。（3分）

四、閱讀下面的元曲，回答問題。(共5分)

山坡羊 憧關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

21.請(qǐng)賞析“峰巒如聚，波濤如怒”兩句中“聚”和“怒”的妙處。(3分)

22.“興，百姓苦;亡，百姓苦”這兩句話該如何理解?(2分)

五、作文(50分)23.任選一題。(50分)(l)題目：寒冬里

要求：①在橫線上填寫合適的詞語，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②文體不限，600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。

莫言說：我最后悔的一件事，就是小時(shí)候跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。我放學(xué)回家時(shí)，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?/p>

要求：①根據(jù)材料寫一篇文章，立意自定，題目自擬。

②文體不限，600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案

一、1.D 2.B 3.C4.(1)童稚攜壺漿(2)茍全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯(3)萬鐘則不辯禮義而受之(4)了卻君王天下事 贏得生前身后名(5)風(fēng)掣紅旗凍不翻

將登太行雪滿山5.施耐庵 官逼民反

魯智深 李逵 6.(1)近期青少年學(xué)生長跑猝死事故頻發(fā)，引發(fā)社會(huì)多方關(guān)注。(2)刪掉“不”，或者刪掉“防止”。(3)我們的學(xué)校取消中長跑項(xiàng)目，將導(dǎo)致中國學(xué)生體能的整體下降;(1分)而日本卻非常重視中小學(xué)生的身體鍛煉，長此以往，中華民族的復(fù)興將受到極大威脅。(2分)7.(1)初中生課外閱讀卡通漫畫的人較多，閱讀文學(xué)名著的人卻很少。(2)示例：同學(xué)們，請(qǐng)多讀文學(xué)名著吧!讓名著陶冶我們的情操，充實(shí)我們的人生。

二、（一）8.(在青海出差時(shí)，我給媽媽買了一袋白蘑菇;)白蘑菇不易保存，賓館服務(wù)員告訴我保存的方法并幫我把蘑菇裝箱;(1分)火車上，青海大漢和車友們無私地幫我;我最終把白蘑菇平安地帶給媽媽。(2分)9.這句話寫出了白蘑菇的味道鮮美，同時(shí)也贊嘆女兒的孝心，贊美陌生人的心靈之美。10.【A】動(dòng)作描寫;“二話不說”“重新裝箱”“三下五除二，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆”等一串動(dòng)作，表現(xiàn)出“青海大漢”助人時(shí)的利索、豪爽和熱心?！綛】語言描寫;一句“很要緊的事”竟是“白蘑菇燉雞最鮮”，表現(xiàn)出“青海漢子”對(duì)媽媽的關(guān)心，細(xì)致、周到中體現(xiàn)著他的純真、善良。11.使用短句(答“排比”也可)，節(jié)奏明快;(1分)形象寫出了飛奔的列車上風(fēng)的呼嘯，突出了一路“呼嘯”的風(fēng)是白蘑菇平安的保證，委婉含蓄地贊美了大漢和人們對(duì)“我”的幫助。12.內(nèi)容上：“媽媽”一詞觸動(dòng)著每個(gè)人心底的善意，她能夠輕松喚起人們對(duì)愛的共鳴。一路上人們的無私幫助，既反映著人們純潔善良的心，也體現(xiàn)著人們對(duì)母親的崇高敬意。結(jié)構(gòu)上：“媽媽”在開篇和結(jié)尾處出現(xiàn)，使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中 心突出。(或：“媽媽”一詞在文中反復(fù)出現(xiàn)，作為貫穿全文的線索)

（二）13.中國不可以奢侈，要提倡節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi)。(或：中國應(yīng)主張節(jié)儉，反對(duì)奢侈。)(1分)引用孔子和毛澤東的話，作為論據(jù)，證明中國人歷來主張節(jié)儉，反對(duì)奢侈。(1分)同時(shí)增強(qiáng)說服力。(1分)(論點(diǎn)1分，作用2分;共3分)14.“革命的行動(dòng)”指“奢侈”行為;(1分)“革命”使用了反語手法，具有諷刺意味。15.首先提出觀點(diǎn)“奢侈乃是人類與生俱來的本能”;(1分)然后舉出西方和中國的奢侈事例，證明觀點(diǎn);(1分)同時(shí)把中西方進(jìn)行比較，表明中國的奢侈之風(fēng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過西方。(1分)16.可想而知，在這樣的國情下，奢侈可行嗎?(大意對(duì)即可，2分)

三、17.（2分）⑴假（借）

⑵謂（對(duì)，告訴）18．（2分）抄完后，小跑著送．．還書，不敢稍微超過約定的期限。19．（3分）抄書學(xué)習(xí)

到百里外求師（或“嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”）

逃難（或“離亂”）（每空1分）20.會(huì)影響。因?yàn)榈诙螖⑹隽嗽S衡寧愿忍受口渴的煎熬，也不愿意偷摘路旁樹上的梨解渴這件事。表現(xiàn)了許衡正直、嚴(yán)于律己、絕不把別人的東西據(jù)為己有的高尚品質(zhì)，也才能讓我們更全面地了解許衡的優(yōu)秀品質(zhì)。（觀點(diǎn)明確，言之有理即可）21.運(yùn)用了擬人(或比喻)的修辭手法;(1分)“聚”字，既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)，又賦予了群山生命和意志，它們守衛(wèi)著潼關(guān)。(1分)“怒”字，既寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。(1分)22.歷史上，無論哪一個(gè)朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭受苦難。此句表達(dá)出作者憂民的情懷。(大意對(duì)即可，一句1分，共2分)

四、作文(50分)23.略 文章

第四篇：天宏大聯(lián)考2017年河南省中招第一次模擬考試試卷-語文

天宏大聯(lián)考2017年河南省中招

6．閱讀下列兩則新聞材料，回答問題。（8分）

材料一：新華社北京2016年12月25日電 隨著十二屆全國人大常委會(huì) 聽說，莫易昌幼年失父，初中畢業(yè)之后，村小請(qǐng)他去做民辦教師，課上得十分賣力。再后 來，村里推薦他讀了師范，他得以轉(zhuǎn)正為公辦教師，從村小調(diào)到了鎮(zhèn)上的中學(xué)任教。

莫易昌的老婆承包了學(xué)校的小賣部，出售文具和零食，以此貼補(bǔ)家用。莫易昌時(shí)常去幫 忙，有時(shí)連手上的粉筆灰都來不及擦掉，一手拿貨，一手收錢、找零，一臉媚笑。

我是轉(zhuǎn)學(xué)插班進(jìn)來的住讀生，(1)；

(2)莫易昌被門衛(wèi)攔在14中門口向?qū)W生求救，我們卻異口同聲不認(rèn)他這個(gè)老師；

(3)。

8．結(jié)合全文，說說 燃。此外，澳大利亞國防學(xué)院也發(fā)明了另一種沖壓噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火方法：他們使用持續(xù)時(shí)間 為幾納秒的激光脈沖來剝離燃料混合物的電子，從而在沖壓噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室內(nèi)產(chǎn)生大量的 熱等離子，燃料混合物被熱等離子點(diǎn)燃。這種點(diǎn)火方式與汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的火花塞放電類似。

⑦最近的兩次高超音速飛行器測(cè)試是由美國國家航空航天局進(jìn)行的，這表明美國在這方 面的研究取得了一些進(jìn)展。被測(cè)試的兩架飛行器全部由運(yùn)輸機(jī)帶到空中，在空中被釋放后，首 先由火箭助推器進(jìn)行加速，然后再啟動(dòng)超音速?zèng)_壓噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行飛行。無須諱言，發(fā)展高超 音速飛行器是困難重重的工作，但沒有人會(huì)放棄它。

（選自《自然與科技》，有改動(dòng)）

11．高超音速飛行器的特點(diǎn)有哪些？（3分）。

12．指出文中畫線句運(yùn)用的說明方法，并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。（3分）。

13.文章結(jié)尾提到發(fā)展高超音速飛行器是??困難重重”的工作，請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容具體說明。（2分）。

14．本文采用了哪種說明順序？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（4分）。

三、古詩文閱讀（共14分）

閱讀下面兩個(gè)語段，完成15-18題。（共10分）

（一）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先迭執(zhí)經(jīng)叩問。先迭德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（明·宋濂《送東陽馬生序》）

（二）充少孤，鄉(xiāng)里稱孝。后到京師，受業(yè)太學(xué)，師事扶風(fēng)①師彪。好博覽而不守②章句。家貧無書，常游洛陽市肆，閱所賣書，一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。后歸鄉(xiāng)里，屏居③教授。、仕郡以功曹④，以數(shù)諫爭(zhēng)不合，去。充好論說，始若詭異，終有理實(shí)。以為俗儒守文，多失其真。乃閉門潛思，絕慶吊之禮，戶牖⑤墻壁各置刀筆，著《論衡》八十五篇，二十余萬言。

（節(jié)選自《后漢書·王充傳》）

【注】①扶風(fēng)：地名。②守：守囿，局限。③屏居：隱居。④功曹：官名，亦稱功曹史。⑤戶牖(yǒu)：門窗。

15．下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()(2分)

A．又患無碩師名人與游

一常游洛陽市肆 ．．

B．無從致書以觀此則岳陽樓之大觀也 ．．

C．色愈恭，禮愈至至舍，四支僵勁不能動(dòng) ．．

九年級(jí)語文

D．既加冠，益慕圣賢之道

香遠(yuǎn)益清 ．． 16.把語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

(1)故余雖愚，卒獲有所聞。

(2)一見輒能誦憶，遂博通眾流百家之言。

．

17.語段

（一）中作者講述了自己學(xué)習(xí)中遇到了哪些困難？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（2分）

18.請(qǐng)結(jié)合語段簡(jiǎn)要概括宋濂和王充有哪些相似之處。（2分）

閱讀下面一首元曲，完成19-20題。（共4分）

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦！

19．你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒”中哪一個(gè)字用得最好？為什么？（2分）

20.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首元曲的思想感情的變化。（2分）

四、作文（50分）21.任選一題作文。（50分）

（1）題目：往事

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

(2)讀下面材料，然后作文。

一位科學(xué)家結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和人生總結(jié)出這樣的話：“做功不同，人生將會(huì)給出不同高 度的拋物線?！?/p>

要求：

①根據(jù)材料寓意，請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目。

②除詩歌外，文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，地名。

九年級(jí)語文

語文

參考答案

一、積累與運(yùn)用（共28分）

1．D（2分）

2．B（2分）

3．①可以成為污染環(huán)境的“作惡者”

②主要還是由人決定的（一空2分，大意對(duì)即可；共4分）

4．(1)直掛云帆濟(jì)滄海

(2)塞下秋來風(fēng)景異

(3)亂花漸欲迷人眼

淺草才能沒 馬蹄

(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂

一覽眾山小

安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏

（每空1分，該空見錯(cuò)不得分。共8分）

5．示例一：林沖發(fā)配滄州，被管營派去看管草料場(chǎng)，因大雪壓塌住處，無奈到山神廟 暫住一宿；卻因此聽見古廟門外深夜放火燒了草料場(chǎng)的陸謙、富安和差撥的談話，得知自己 差點(diǎn)被害死，惱怒中林沖殺死三人。（2分）林沖的多樣性格：逆來順受（委曲求全、隨遇 而安、謹(jǐn)小慎微），又有忍無可忍后的強(qiáng)烈反抗（俠肝義膽）（2分）

示例二：拇指姑娘身材弱小，經(jīng)歷曲折艱險(xiǎn)的歷程，卻依然保有一顆善良的心，她盡 量關(guān)心別人，盡一切力量救活了生命垂危的燕子。她是一個(gè)心底善良、樂于助人的人。（答 出準(zhǔn)確情節(jié)2分，分析合理2分，共4分）

6．(1)示例一：我國首部中醫(yī)藥法正式出臺(tái)

中醫(yī)藥發(fā)展有了法律保障

因?yàn)樗c(diǎn)明了新聞主體對(duì)象首部中醫(yī)藥法及其立法意義，從整體上概括了新聞的核心內(nèi) 容。

示例二：保護(hù)民族醫(yī)藥瑰寶首部中醫(yī)藥法誕生

因?yàn)樗怀隽宋覈鴮?duì)作為民族瑰寶的中醫(yī)藥的珍視，及中醫(yī)藥法的立法意義。

（“標(biāo)題”2分，理由”1分。共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情給分）

(2)國家主席習(xí)近平在日內(nèi)瓦訪問了世界衛(wèi)生組織織并會(huì)見陳馮富珍總干事：

中國向世衛(wèi)組織贈(zèng)送針灸銅人，習(xí)近平和陳馮富珍揭幕；

我國政府與世衛(wèi)組織簽訂“一帶一路”衛(wèi)生領(lǐng)域合作諒解備忘錄等協(xié)議。

（3分：一點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）

(3)示例：中醫(yī)藥是中華文明寶庫中的璀璨明珠，我國出臺(tái)首部中醫(yī)藥法，體現(xiàn)著我國 對(duì)作為民族瑰寶的中醫(yī)藥的珍視，更體現(xiàn)著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的決心。

針灸銅人沿著“一帶一路”走向國際，不僅彰顯古老東方醫(yī)學(xué)對(duì)促進(jìn)人類健康的作用，更彰顯了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

（2分；突出“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的主題，答出任一點(diǎn)，意思對(duì)即可）

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

（一）（共16分）

7．(1)莫易昌青睞“我”這個(gè)語文成績(jī)好的學(xué)生，“我”卻為同學(xué)的嘲笑而懊惱；(3)莫易昌激情四射地給我們講《范進(jìn)中舉》，我們被感染而喜歡上老師喜歡上語文。

九年級(jí)語文

（意思對(duì)即可。一處2分，共4分）

8．①突出了莫易昌能到鎮(zhèn)上教書的不易，表現(xiàn)莫易昌自強(qiáng)不息的品質(zhì)。②為下文寫莫 易昌的教學(xué)水平高超等情節(jié)作鋪墊。（意思對(duì)即

可。一方面2分，共4分）

9．莫易昌是一個(gè)自強(qiáng)不息的人：他家境貧寒，靠自己的努力從民辦轉(zhuǎn)為公辦教師，并成為教學(xué)水平高超的語文老師。莫易昌是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生（寬容大度）的人；他不計(jì)較學(xué)生 對(duì)他的嘲笑捉弄，賣力上課。莫易昌是一個(gè)才華橫溢的教師：他外表卑微，課堂上卻激情四 射引導(dǎo)學(xué)生沉浸在語文世界，令學(xué)生終身難忘。

（任答兩個(gè)方面，意思對(duì)即

可。一方面2分，形象1分，事例分析1分，共4分）

10．深情呼喚師名，表達(dá)感激敬佩之情：與題目、前文多次出現(xiàn)的“呃，莫易昌”呼應(yīng)，抒情意味濃厚并收束全文（意思對(duì)即可。一處2分，共4分）

（二）（共12分）

11.重量輕，能以空氣為氧化劑（不需攜帶額外氧化劑），飛行方式和普通噴氣飛機(jī)一樣，飛行速度可達(dá)5馬赫或更高。（3分；一點(diǎn)1分，答出任意三點(diǎn)意思對(duì)即可）

12.打比方。（1分）把超音速空氣流比作颶風(fēng)，把點(diǎn)燃燃料比作點(diǎn)燃一根火柴，形象地 說明了沖壓發(fā)動(dòng)機(jī)利用超音速空氣流來燃燒燃料的難度。（2分，意思對(duì)即可）

13.發(fā)展高超音速飛行器遇到的困難是一個(gè)接一個(gè)：解決了

第五篇：2013聯(lián)考模擬試卷答案

2013年4月13日多省聯(lián)考模擬測(cè)試《申論》

答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）糧食是關(guān)系國計(jì)民生和國家經(jīng)濟(jì)安全的重要戰(zhàn)略物資，而糧食安全則與社會(huì)的和諧、政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展緊密相關(guān)。閱讀“材料1-3”，請(qǐng)就維護(hù)國家糧食安全應(yīng)側(cè)重哪些方面，進(jìn)行歸納概括。（15分）

要求：準(zhǔn)確、全面，語言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不多于250字。

答案

維護(hù)國家糧食安全，應(yīng)側(cè)重以下幾個(gè)方面：一是避免儲(chǔ)藏、加工等環(huán)節(jié)損失浪費(fèi)。二是樹立糧食安全理念、理性消費(fèi)方式，推動(dòng)節(jié)糧型社會(huì)建設(shè)。三是加強(qiáng)節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的立法工作。四是加大“四補(bǔ)貼”、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)補(bǔ)助等政策扶持，調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性，保證糧食增產(chǎn)增收。五是保證耕地面積不被城市建設(shè)用地?cái)D占，確保糧食供給能力不斷增強(qiáng)。六是加大對(duì)糧食生產(chǎn)的科技投入，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技增收。七是調(diào)整糧食供給平衡，確保口糧、飼料糧和工業(yè)糧的結(jié)構(gòu)性需求。

（二）“給定資料9”介紹了瑞典、法國、英國應(yīng)對(duì)公務(wù)消費(fèi)方面采取的治理措施。請(qǐng)對(duì)材料進(jìn)行歸納。并結(jié)合材料8，說明我國治理公務(wù)浪費(fèi)可以從中獲取哪些啟示。（20分）

要求：準(zhǔn)確、全面，條理清楚，字?jǐn)?shù)不多于300字。

答案

瑞典的做法是：公務(wù)接待要填寫申請(qǐng)信息，并標(biāo)明預(yù)算；公務(wù)消費(fèi)信息公開透明；媒體加強(qiáng)監(jiān)督報(bào)道。法國的做法是：削減不必要支出，如降低領(lǐng)導(dǎo)待遇和公車支出；進(jìn)行司法民間雙重監(jiān)督。英國的做法是：提前分配好各部門財(cái)政支出，超支部分自負(fù)費(fèi)用；向社會(huì)公布公務(wù)員的接待費(fèi)用，對(duì)嚴(yán)重超支的公務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)厲懲處；設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)和特權(quán)委員會(huì)，監(jiān)督調(diào)查公款報(bào)銷。

給我國的啟示：一是健全公務(wù)消費(fèi)規(guī)章制度，推動(dòng)法制化建設(shè)，使得各種開支細(xì)化明了；二是制定科學(xué)的公務(wù)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；三是及時(shí)公布各種公務(wù)消費(fèi)項(xiàng)目，使信息公開透明；四是加強(qiáng)預(yù)算管理，實(shí)現(xiàn)預(yù)算民主、預(yù)算細(xì)化；五是完善監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立內(nèi)部監(jiān)察部門，與媒體、社會(huì)各界共同監(jiān)督。

（三）俗話說：“國以民為本，民以食為天”。假如你是某市餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)的一名工作人員，請(qǐng)擬寫一份關(guān)于“抑制食品浪費(fèi)、倡導(dǎo)合理消費(fèi)”的倡議書，供領(lǐng)導(dǎo)審閱。（25分）

要求：分析得當(dāng)，條理清楚，語言通順，字?jǐn)?shù)不超過450字。

答案

抑制食品浪費(fèi)

倡導(dǎo)合理消費(fèi)

親愛的朋友們：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！闭湎ЪZ食、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，當(dāng)前食物浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，與國家倡導(dǎo)的厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)精神相悖。根據(jù)總書記對(duì)狠剎浪費(fèi)之風(fēng)的重要批示，為抑制食品浪費(fèi)、倡導(dǎo)合理消費(fèi)，特向廣發(fā)市民朋友發(fā)出倡議：

一、餐館改變銷售方式?？赏瞥霭敕莼蛐》莸氖澄锕╊櫩吞暨x，并且，在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標(biāo)識(shí)牌或宣傳畫，酒店點(diǎn)菜人員在顧客點(diǎn)餐時(shí)可適當(dāng)提醒，提供免費(fèi)打包餐盒，避免產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)；

二、就餐者要有健康吃飯理念，做到節(jié)約糧食，理性消費(fèi)，破除面子問題。吃多少點(diǎn)多少，拒絕剩宴，做個(gè)光盤行動(dòng)的實(shí)施者，引導(dǎo)社會(huì)節(jié)糧風(fēng)尚的形成。

三、加大厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)宣傳。通過廣播、電視、媒體、報(bào)紙等形式進(jìn)行節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳工作，并動(dòng)員社會(huì)各界民眾積極行動(dòng)并參與進(jìn)來，強(qiáng)化節(jié)儉自律意識(shí)，塑造合理消費(fèi)氛圍。

與文明握手，向陋習(xí)告別。希望廣大朋友們從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，吃出文明和修養(yǎng)，向舌尖上的浪費(fèi)說“不”。

（四）材料6劃線句子寫到：“中國已經(jīng)過了勸人吃飯的年代，健康的吃飯理念，理性的生活方式會(huì)慢慢成為主流，而杜絕中國式‘剩宴’仍需每個(gè)人的努力?！苯Y(jié)合給定資料，聯(lián)系個(gè)人理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（40分）

要求：內(nèi)容具體，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢；不少于800字。

參考例文

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)

讓盛宴不再“?！?/p>

古人講：“民以食為天?！背詫?duì)中國人講是一件大事，而且是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了滿足口腹之欲的大事。吃飯，很多時(shí)候成為人際交往的主要途徑，親朋好友聚會(huì)要吃，婚喪嫁娶要吃，升學(xué)升遷要吃，迎來送往要吃，商務(wù)往來要吃，重大慶典要吃??吃，已經(jīng)成為社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的潤滑劑，種種需求、種種博弈都在這觥籌交錯(cuò)之間變得柔和、變得和諧、變得順利。

既然吃成為了重大的具有儀式感的活動(dòng)，那吃不好就會(huì)影響各種關(guān)系，于是一些機(jī)關(guān)單位的餐桌上的就出現(xiàn)了各種勸吃勸喝的情景，一副“人不喝醉不合格”的狀況，只有醉的東倒西歪才算盡興的局面，否則就是傷了面子，沒有盡到地主之誼。因此，宴請(qǐng)者寧可浪費(fèi)也不能讓面子出了問題，于是飯店里就出現(xiàn)了恢宏的剩宴和各種浪費(fèi)。

據(jù)估算，目前光是一些酒店或者家庭的浪費(fèi)，就造成了百分之五到百分之十的糧食流失。而來自中國農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，全國一年僅餐飲浪費(fèi)的蛋白質(zhì)和脂肪就高達(dá)800萬噸和300萬噸，這相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧。

如果說“舌尖上的中國”展現(xiàn)了中華飲食博大精深、美不勝收，那么“舌尖上的浪費(fèi)”，則呈現(xiàn)了一種丑陋的飲食觀，這種是對(duì)食物的褻瀆。老祖宗說得好，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，我們雖然逐漸富起來了，但沒有理由浪費(fèi)，更何況不少 人經(jīng)歷過饑饉年代，對(duì)饑餓有過刻骨銘心的痛苦記憶，更應(yīng)該敬畏糧食，杜絕浪費(fèi)。

“己不正，焉能正人”？建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，樹立健康的吃飯理念，理性的生活方式，讓盛宴不再“?！保紫纫霉珯?quán)開刀。公款吃喝中的食物浪費(fèi)，不僅糟蹋了公共財(cái)政，還會(huì)起到惡劣的負(fù)面效應(yīng)，助推浪費(fèi)食物現(xiàn)象愈演愈烈。如果連公職人員都沒有底線地糟蹋食物，缺少一個(gè)健康理性的吃飯理念，又如何要求民眾儉省節(jié)約？如果公職人員浪費(fèi)公帑，又如何取信于民？所以，遏制“舌尖上的浪費(fèi)”，公職人員要起到帶頭作用；其次，建立健全公務(wù)消費(fèi)規(guī)章制度，推動(dòng)法制化建設(shè)，使得各種開支細(xì)化明了，有據(jù)可依，讓剛性的制度兜底，對(duì)制度的令行禁止，才能在落實(shí)中遏制奢侈浪費(fèi)。最后，消費(fèi)者本身也應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。吃多少點(diǎn)多少，拒絕剩宴，做個(gè)光盤行動(dòng)的實(shí)施者，做到節(jié)約糧食，理性消費(fèi)，從而引導(dǎo)社會(huì)節(jié)糧風(fēng)尚的形成。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”對(duì)舌尖上的中國來說，要戒掉“舌尖上的浪費(fèi)”，除了建立規(guī)則與文明，每個(gè)個(gè)體“起而行之”以外，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)更應(yīng)以身作則，帶頭做起，率先建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的共同行動(dòng)，大興清廉之風(fēng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

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建設(shè)節(jié)約型社會(huì)要杜絕“剩宴”

? 杜絕“剩宴”要樹立社會(huì)公眾勤儉節(jié)約、文明用餐的理念。? 杜絕“剩宴”要狠打機(jī)關(guān)單位公款吃喝、鋪張浪費(fèi)的陋習(xí)。? 杜絕“剩宴”要呼吁餐飲商家提供半盤、少量節(jié)約餐的服務(wù)。