第一篇:個(gè)人工作剖析材料
個(gè)人工作剖析材料
自到辦公室工作以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下,自認(rèn)為各方面都取得了一定的進(jìn)步,但與辦公室各位同事相比仍感到自己在知識(shí)、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞全市這次“效能風(fēng)暴”行動(dòng),我就針對(duì)自己平時(shí)的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的剖析和反思。我總結(jié)了以下幾點(diǎn),未盡之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在的主要問題
一是思想方面。在日常工作中,對(duì)個(gè)人的思想改造不夠積極,有得過且過的錯(cuò)誤思想,工作中全局意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)協(xié)調(diào)能力還有待進(jìn)一步提高。二是學(xué)習(xí)方面。由于平時(shí)自我要求不嚴(yán),存在著需要的時(shí)候才學(xué)、為愛好而學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤思想。缺乏持久性和系統(tǒng)性,僅學(xué)手頭有用的知識(shí),邊學(xué)邊丟,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性不強(qiáng),存在著,對(duì)一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細(xì)的研究,對(duì)讀過的材料有不明白之處,忽略而過,不求甚解,不能透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平方面還有差距。今后一定要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話要努力抓住其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析,使自己寫出的文章達(dá)到有預(yù)見性、針對(duì)性和可操作性的要求。三是工作方面。反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心,在文字的校對(duì)、數(shù) 據(jù)信息核對(duì)、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面不時(shí)有疏漏之處,嚴(yán)重影響了辦公室的形象和工作效率。工作不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作主動(dòng)性差,遇到問題不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的思想;缺乏敬業(yè)精神,對(duì)文字人員應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識(shí),只知道大概,沒有搞精搞細(xì);對(duì)辦公室交辦的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作。結(jié)合自身的實(shí)際情況,切實(shí)認(rèn)識(shí)需要在以下幾個(gè)方面加緊學(xué)習(xí)。
二、今后努力方向
一是多看,看經(jīng)驗(yàn)豐富的同事是怎么做的,處處留心皆學(xué)問。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事都將是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,見多才能識(shí)廣,才能進(jìn)一步開闊自己的視野。從思想品德、理論觀點(diǎn)及語(yǔ)言表達(dá)技巧等全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀,就是把理論學(xué)習(xí)與讀書看報(bào)有機(jī)的結(jié)合起來,精研細(xì)讀,掌握其精髓;今后凡是調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等都要盡量去讀,抓住要點(diǎn)、掌握實(shí)質(zhì)并與實(shí)際工作中遇到的有關(guān)問題結(jié)合起來分析思考,去粗取精,活學(xué)活用,只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思,文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤,勤思很重要,經(jīng)常思考,才能迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng),培養(yǎng)愛黨為民之心,學(xué)一行,愛一行,專一行,樹立愛崗敬業(yè)的好品德。通過查找不足,我體會(huì)到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí),事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,提高自己的能力和工作質(zhì)量,在任何時(shí)候都要注意維護(hù)辦公室的形象和聲譽(yù),做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
陳 凱
第二篇:個(gè)人工作剖析材料
2016年工作發(fā)言材料
2015年本人在分局黨委和供電所各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體同事的關(guān)心和幫助下,較好地完成了2015年本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,總結(jié)一年來工作,雖取得了一定成績(jī)但仍存在諸多不足:
1、工作按部就班,沒有進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)新
2、由于參加工作時(shí)間稍短,相對(duì)于老員工來講效率低下
3、由于個(gè)人原因及其他外部因素影響,工作中存在等、靠、拖拉情況。展望2016年工作我將繼承和發(fā)揚(yáng)15年工作的優(yōu)點(diǎn),摒除缺點(diǎn),將存在的不足,立為自己工作的目標(biāo)使自己的工作更加完善,力爭(zhēng)在2016年里爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。剖析材料
回首2015年,展望2016年,一年工作的結(jié)束宣告新一年工作的開始,2015年 本人工作中雖取得了些許成績(jī),但急需改進(jìn)的缺點(diǎn)仍然存在。現(xiàn)本人根據(jù)工作實(shí)際,做個(gè)人剖析如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事們點(diǎn)評(píng)。
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。作為黨員本人在政治理論學(xué)習(xí)方面存在被學(xué)習(xí),懶學(xué)習(xí),拖拉學(xué)習(xí)情況,有時(shí)即使完成了分局的學(xué)習(xí)要求也是出于文件要求,根本沒有過心過腦。
2、業(yè)務(wù)工作方面,自參加工作以來至今本人通過努力拼搏,對(duì)業(yè)務(wù)工作已熟練掌握,但存在工作不懂創(chuàng)新、效率較低及拖拉等靠情況。
3、日常生活方面,自到分局工作以后,由于工作的特殊性,一直居住于分局集體職工宿舍。生活中存在不能嚴(yán)格按照分局要求做到整齊、整潔。
綜合以上不足,我立志從以下幾方面完善自我:
1、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的政治,業(yè)務(wù)理論水平。從今年開始,本人決定 除按要求完成分局學(xué)習(xí)任務(wù)外,以月為周期 利用業(yè)余時(shí)間完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)4篇 其中政治兩篇 業(yè)務(wù)知識(shí)兩篇 力爭(zhēng)使自己的理論素質(zhì) 能夠適應(yīng)新時(shí)期黨員新時(shí)期電力工作者的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,從而更好地完成工作。2016年,我將在完成基礎(chǔ)工作的同時(shí),從一點(diǎn)一滴開始動(dòng)腦動(dòng)手 深挖每一個(gè)細(xì)節(jié) 力爭(zhēng)形成一套適用簡(jiǎn)便,效率高的工作方法,改變以往守舊工作思維,改變從前拖拉等靠工作思想,以全新的自己,全新的狀態(tài),全新的作實(shí)際 開展好完成好2016年全年工作。
3、嚴(yán)格要求自己,遵守分局各項(xiàng)規(guī)章制度,新的一年有新的開始。2016年,我將學(xué)習(xí)和掌握分局對(duì)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)定 從日常工作到日常生活起床 從嚴(yán)要求自己,做到工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)避免遲到早退按時(shí)按質(zhì)按量完成工作;生活中嚴(yán)抓自己 使自己的生活環(huán)境 整潔 明亮耳目一新
新年伊始 本人立志:傳承電力工作的優(yōu)良作風(fēng),破除自身存在的弊端 扎實(shí)工作 創(chuàng)新機(jī)制轉(zhuǎn)變模式 相信通過不斷努力向前 使自己成為分局政治業(yè)務(wù)中的佼佼者 成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心 客戶滿意 同事贊譽(yù)的電力人。
第三篇:個(gè)人工作剖析材料
個(gè)人工作剖析材料
自科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展觀理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀讀本,認(rèn)真聽取了中心校商校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)中小學(xué)黨員干部大會(huì)上的輔導(dǎo)報(bào)告,認(rèn)真撰寫了讀書筆記二萬(wàn)多字,心德體會(huì)二篇,并在教師大會(huì)上進(jìn)行交流。通過這些活動(dòng),進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對(duì)照“四看四查”“三到位”的標(biāo)準(zhǔn),我對(duì)自已的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查、剖析、現(xiàn)歸納總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)與日常工作脫節(jié),沒有指導(dǎo)作用。
一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,雖然制訂了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,由于平時(shí)工作中業(yè)務(wù)性工作多,頭腦中產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大為借口,擠占了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)時(shí)間,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
二是學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的新聞?shì)^多,看政治理論方面的書籍較少。因此,對(duì)于校長(zhǎng)本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究、校長(zhǎng)治校方法等等,沒有形成比較系統(tǒng)的理論和方法,學(xué)習(xí)停留在表面上。
二、教學(xué)教研工作抓得不扎實(shí),教育教學(xué)整體水平?jīng)]有上臺(tái)階。
1、作為鎮(zhèn)中心小學(xué),無論哪方面的工作應(yīng)該在全鎮(zhèn)起到模范帶頭作用,但是在這方面我們還做得很不夠。
一是教科研基本處于停滯狀態(tài),校本課題研究沒有形成機(jī)制,沒有申報(bào)市級(jí)科研課題。新的教學(xué)理念沒有真正對(duì)教師產(chǎn)生觸動(dòng),適應(yīng)新課改的教學(xué)方式?jīng)]有進(jìn)入課堂,課堂教學(xué)仍然是傳統(tǒng)的滿堂灌的填鴨式教學(xué)。我本人深入課堂一線還不夠深入,只聽了少數(shù)幾位教師的講課,沒有帶頭講課,帶頭搞課研,帶頭抓課研。因此,教科研這項(xiàng)工作是我們值得重視的一個(gè)方面。
二是抓教育教學(xué)質(zhì)量不嚴(yán)不實(shí)。木子店中心小學(xué)三年級(jí)開始集中到中心,學(xué)生的基礎(chǔ)差、底子薄,這是客觀原因。但是我們作為鎮(zhèn)區(qū),生源條件相對(duì)來說要好一些,這是有利條件,但是,我們今春六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)很不理想,各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率不高,這是值得我深刻反思的。這說明我們求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,雖然每周例會(huì)講了教學(xué)工作,每月檢查了常規(guī)工作,每單元進(jìn)行常規(guī)考試工作,但是做的這些只是表面的,看似很緊張,卻結(jié)果較差。比如,今年為了迎接六年級(jí)兩科聯(lián)賽和畢業(yè)會(huì)考,全校連續(xù)召開了三、四次迎賽迎考會(huì),布置安排了各種迎考工作、復(fù)習(xí)工作。但是在教師中沒有取到激勵(lì)作用。
三、安全工作還存在著空檔,有待深刻反思,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
我校寄宿生比較多,走讀生也不少,各種安全工作要時(shí)刻放在心上,落實(shí)在每個(gè)環(huán)節(jié)。我們除抓好學(xué)生的飲食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周邊環(huán)境的整治等安全方面防控工作外,更重要的是道路交通安全。這是我校目前安全工作存在的重要隱患、校門外高速公路的車輛特別多,加之道路狹窄,路面凹凸不平,路基差,來往人員多,走讀生上學(xué)、放學(xué)路上極不安全。開學(xué)以來盡管多次抓了路隊(duì)護(hù)送工作,但仍然有教師護(hù)送不到位,沒有做到到人到點(diǎn)到位,流于形式,在今后工作中務(wù)必抓實(shí)的。
四、村小、幼兒園的管理不夠到位。
木子店片由于人口多,中心小學(xué)房屋不夠,條件不具備,一、二年級(jí)沒有并到中心,下面還有六所村小學(xué),兩所民辦幼兒園。
在村小學(xué)管理方面,雖然制訂村小學(xué)教育教學(xué)量化評(píng)價(jià)方案,但由于中心小學(xué)工作較忙,下到教學(xué)點(diǎn)的時(shí)間較少,深入課堂聽課的次數(shù)少,只是表面檢查了教師的伏案工作,對(duì)教師在校工作時(shí)間要求不嚴(yán),有的學(xué)校有的教師沒有在校住宿。安全工作還有沒落實(shí)的地方,如游家沖、大堰河兩教學(xué)點(diǎn)的d級(jí)危房還在使用,沒有積極爭(zhēng)取村干部的支持,對(duì)其危房查封。本學(xué)年將對(duì)教學(xué)點(diǎn)一、二年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)考,并對(duì)教學(xué)點(diǎn)各項(xiàng)工作實(shí)行量化評(píng)分,評(píng)出先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)和模范教師,以績(jī)效工資的形式獎(jiǎng)懲到人。來源:
對(duì)幼兒園的工作松散,有心里上還認(rèn)為是民管辦事,抓得不力。一是道路交通安全,沒有經(jīng)常到幼兒園檢查載幼兒車輛是否超載,司機(jī)各種手續(xù)是否齊全,車況性能是否良好,沒有經(jīng)常與交警部門聯(lián)系,整治超載違章車輛。
二是對(duì)幼兒園教育教學(xué)及教學(xué)設(shè)備的指導(dǎo)和管理不夠深入。沒有經(jīng)常到幼兒園查看教師業(yè)務(wù)工作,檢查幼兒園的設(shè)備設(shè)施,檢查幼兒的飲食衛(wèi)生。我在這方面做得還不夠,今后必須注意這方面的工作。
今后努力的方向和整改措施
一、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己,用先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)自己。
二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真謀劃學(xué)校的發(fā)展,木子店中心小學(xué)今后有待新建一棟學(xué)生食堂和各種功能室的綜合樓,前操場(chǎng)的硬化與后操場(chǎng)的綠化工作,學(xué)校文化建設(shè)等方面工作。堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)班子成員建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),全心全意為師生服務(wù),做到?jīng)Q策共謀,智能互補(bǔ),責(zé)任同擔(dān)。
三、狠抓教育教學(xué)和教科研工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。自己要帶頭深入教學(xué)一線,正確處理好日常事務(wù)與教育教學(xué)、教研的關(guān)系,牢固樹立課改創(chuàng)新的意識(shí),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上精神狀態(tài),解決工作的實(shí)際問題。
四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入調(diào)查研究,抓嚴(yán)抓實(shí)學(xué)校各方面的工作,使各方面的各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)、可持續(xù)和諧開展,以特色樹品牌,以質(zhì)量創(chuàng)名校,政治上做明白人,經(jīng)濟(jì)上做清白人,生活上做正派人,工作上做勤奮人,為木子店的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己力量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。文章來源:
第四篇:個(gè)人工作剖析
個(gè)人工作剖析通過“學(xué)整樹”活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)踐工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作中存在許多問題。為警示自己,修正錯(cuò)誤,以利于工作,我對(duì)自己各方面存在的問題進(jìn)行了自我剖如下:
一、存在的問題
1.系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠,浮于表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,使得理論水平不能得到及時(shí)的提高,知識(shí)面不夠廣,對(duì)政治探究的不夠。
2.對(duì)待工作求穩(wěn)怕亂。只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、敢試,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度。
3.平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),與其他同志交流不夠。
二、存在問題的根源。以上的問題,歸根結(jié)底是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。平時(shí)對(duì)自己要求不高,對(duì)自己的不足缺乏足夠的認(rèn)識(shí),造成了問題一直存在,而沒有得到及的改正。
三、今后的努力方向
針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,認(rèn)真反思,身體力行,迅速整改,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,不斷完善
自我,力求把工作做得更好。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),實(shí)踐中予以落實(shí),做到持之以恒。通過學(xué)習(xí),不斷用知識(shí)來豐富自己,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、在工作中要嚴(yán)于律已,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,樹立目標(biāo),化劣勢(shì)失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持積極肯干,吃苦耐勞,艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
3、克服時(shí)間上的問題,多關(guān)心身邊發(fā)生的事,多與同志交流,有針對(duì)性的去解決問題。在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見和建議,提高自身的教育意識(shí),樹立良好的自我形象??傊?,通過學(xué)習(xí),自己在思想深處認(rèn)真反思,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的從眼前做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力在工作中取得更大的進(jìn)步。
學(xué)整樹
個(gè)人工作剖析
第五篇:個(gè)人工作剖析整改措施
個(gè)人工作剖析整改措施
通過這些活動(dòng),進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對(duì)照“四看四查”“三到位”的標(biāo)準(zhǔn),我對(duì)自已的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查、剖析、現(xiàn)歸納總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)習(xí)與日常工作脫節(jié),沒有指導(dǎo)作用。
一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,雖然制訂了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,由于平時(shí)工作中業(yè)務(wù)性工作多,頭腦中產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,總以工作忙、任務(wù)重、壓力大為借口,擠占了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)時(shí)間,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
二是學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。
平時(shí)的學(xué)習(xí)中,看“快餐式”的新聞?shì)^多,看政治理論方面的書籍較少。因此,對(duì)于校長(zhǎng)本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究、校長(zhǎng)治校方法等等,沒有形成比較系統(tǒng)的理論和方法,學(xué)習(xí)停留在表面上。二、教學(xué)教研工作抓得不扎實(shí),教育教學(xué)整體水平?jīng)]有上臺(tái)階。
1、作為鎮(zhèn)中心小學(xué),無論哪方面的工作應(yīng)該在全鎮(zhèn)起到模范帶頭作用,但是在這方面我們還做得很不夠。
一是教科研基本處于停滯狀態(tài),校本課題研究沒有形成機(jī)制,沒有申報(bào)市級(jí)科研課題。
新的教學(xué)理念沒有真正對(duì)教師產(chǎn)生觸動(dòng),適應(yīng)新課改的教學(xué)方式?jīng)]有進(jìn)入課堂,課堂教學(xué)仍然是傳統(tǒng)的滿堂灌的填鴨式教學(xué)。我本人深入課堂一線還不夠深入,只聽了少數(shù)幾位教師的講課,沒有帶頭講課,帶頭搞課研,帶頭抓課研。因此,教科研這項(xiàng)工作是我們值得重視的一個(gè)方面。二是抓教育教學(xué)質(zhì)量不嚴(yán)不實(shí)。
**中心小學(xué)三年級(jí)開始集中到中心,學(xué)生的基礎(chǔ)差、底子薄,這是客觀原因。但是我們作為鎮(zhèn)區(qū),生源條件相對(duì)來說要好一些,這是有利條件,但是,我們今春六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)很不理想,各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率不高,這是值得我深刻反思的。這說明我們求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題,雖然每周例會(huì)講了教學(xué)工作,每月檢查了常規(guī)工作,每單元進(jìn)行常規(guī)考試工作,但是做的這些只是表面的,看似很緊張,卻結(jié)果較差。比如,今年為了迎接六年級(jí)兩科聯(lián)賽和畢業(yè)會(huì)考,全校連續(xù)召開了三、四次迎賽迎考會(huì),布置安排了各種迎考工作、復(fù)習(xí)工作。但是在教師中沒有取到激勵(lì)作用。三、安全工作還存在著空檔,有待深刻反思,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
我校寄宿生比較多,走讀生也不少,各種安全工作要時(shí)刻放在心上,落實(shí)在每個(gè)環(huán)節(jié)。我們除抓好學(xué)生的飲食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周邊環(huán)境的整治等安全方面防控工作外,更重要的是道路交通安全。這是我校目前安全工作存在的重要隱患、校門外高速公路的車輛特別多,加之道路狹窄,路面凹凸不平,路基差,來往人員多,走讀生上學(xué)、放學(xué)路上極不安全。開學(xué)以來盡管多次抓了路隊(duì)護(hù)送工作,但仍然有教師護(hù)送不到位,沒有做到到人到點(diǎn)到位,流于形式,在今后工作中務(wù)必抓實(shí)的。四、村小、幼兒園的管理不夠到位。**片由于人口多,中心小學(xué)房屋不夠,條件不具備,一、二年級(jí)沒有并到中心,下面還有六所村小學(xué),兩所民辦幼兒園。在村小學(xué)管理方面,雖然制訂村小學(xué)教育教學(xué)量化評(píng)價(jià)方案,但由于中心小學(xué)工作較忙,下到教學(xué)點(diǎn)的時(shí)間較少,深入課堂聽課的次數(shù)少,只是表面檢查了教師的伏案工作,對(duì)教師在校工作時(shí)間要求不嚴(yán),有的學(xué)校有的教師沒有在校住宿。安全工作還有沒落實(shí)的地方,如游家沖、大堰河兩教學(xué)點(diǎn)的d級(jí)危房還在使用,沒有積極爭(zhēng)取村干部的支持,對(duì)其危房查封。本xx將對(duì)教學(xué)點(diǎn)一、二年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)考,并對(duì)教學(xué)點(diǎn)各項(xiàng)工作實(shí)行量化評(píng)分,評(píng)出先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)和模范教師,以績(jī)效工資的形式獎(jiǎng)懲到人。對(duì)幼兒園的工作松散,有心里上還認(rèn)為是民管辦事,抓得不力。一是道路交通安全,沒有經(jīng)常到幼兒園檢查載幼兒車輛是否超載,司機(jī)各種手續(xù)是否齊全,車況性能是否良好,沒有經(jīng)常與交警部門聯(lián)系,整治超載違章車輛。
二是對(duì)幼兒園教育教學(xué)及教學(xué)設(shè)備的指導(dǎo)和管理不夠深入。
沒有經(jīng)常到幼兒園查看教師業(yè)務(wù)工作,檢查幼兒園的設(shè)備設(shè)施,檢查幼兒的飲食衛(wèi)生。我在這方面做得還不夠,今后必須注意這方面的工作。今后努力的方向和整改措施一、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己,用先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)自己。
二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真謀劃學(xué)校的發(fā)展,**中心小學(xué)今后有待新建一棟學(xué)生食堂和各種功能室的綜合樓,前操場(chǎng)的硬化與后操場(chǎng)的綠化工作,學(xué)校文化建設(shè)等方面工作。
堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)班子成員建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),全心全意為師生服務(wù),做到?jīng)Q策共謀,智能互補(bǔ),責(zé)任同擔(dān)。三、狠抓教育教學(xué)和教科研工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
自己要帶頭深入教學(xué)一線,正確處理好日常事務(wù)與教育教學(xué)、教研的關(guān)系,牢固樹立課改創(chuàng)新的意識(shí),堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上精神狀態(tài),解決工作的實(shí)際問題。四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入調(diào)查研究,抓嚴(yán)抓實(shí)學(xué)校各方面的工作,使各方面的各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)、可持續(xù)和諧開展,以特色樹品牌,以質(zhì)量創(chuàng)名校,政治上做明白人,經(jīng)濟(jì)上做清白人,生活上做正派人,工作上做勤奮人,為**的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己力量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。