第一篇：四川省南充市2013年公需科目 職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)考試試題一(含正確答案)

職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)！

總共45 題共100分

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答題時間:2013-6-3 22:23:07/2013-6-3 22:34:53 通過分?jǐn)?shù):60 考生得分:82.1

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一.單選題（共10題,共22.2分）

1.職業(yè)道德是在特定的歷史背景和職業(yè)環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展的，常常形成世代相襲的職業(yè)傳統(tǒng)和比較穩(wěn)定的（）心理及習(xí)慣，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。（2.22分）

A.工作

B.購物

C.運動

D.職業(yè)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2.22 試題解析：

2.專業(yè)技術(shù)人員需加強(qiáng)職業(yè)道德的自學(xué)、自修、自律和（）。（2.22分）

A.自我B.自強(qiáng)

C.自省

D.自足

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2.22 試題解析：

3.愛崗敬業(yè)的最高要求是：投身于社會主義事業(yè)，把有限的（）投入到無限的為人民服務(wù)中去。（2.22分）

A.機(jī)會

B.學(xué)習(xí)方式

C.工作作為

D.生命

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2.22 試題解析：

4.職業(yè)道德所倡導(dǎo)的“熱愛本職工作”和“恪盡職守”其關(guān)鍵點就是要有（）勞動態(tài)度。（2.22分）

A.良好的、積極的 B.進(jìn)度快的、自覺自愿的C.與時俱進(jìn)的 D.團(tuán)結(jié)同志、助人為樂的標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2.22 試題解析：

5.職業(yè)道德有如下含義：從內(nèi)容上看，職業(yè)道德總是明確地表達(dá)職業(yè)從業(yè)的義務(wù)，職業(yè)責(zé)任以及（）上的道德準(zhǔn)則。（2.22分）

A.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

B.職業(yè)效果

C.職業(yè)效益

D.職業(yè)行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2.22 試題解析：

6.職業(yè)道德意識包括：職業(yè)道德觀念、職業(yè)道德情感、職業(yè)道德（）等。（2.22分）

A.方向

B.標(biāo)準(zhǔn)

C.精神

D.條件

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：B 本題得分：0 試題解析：

7.社會主義職業(yè)道德受()道德倫理的影響和制約，也是道德在職業(yè)生活中的具體反映。（2.22分）

A.社會主義

B.風(fēng)土人情

C.工作學(xué)習(xí)

D.我志愿活動

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2.22 試題解析：

8.要探索創(chuàng)新機(jī)制，圍繞我省 “7+3” 優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)升級，建立利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的產(chǎn)學(xué)合作（）機(jī)制。（2.22分）

A.規(guī)定

B.短期

C.長效

D.優(yōu)勢

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2.22 試題解析：

9.誠實守信作為一種職業(yè)道德就是指真實無欺、遵守承諾和契約的（）行為。（2.22分）

A.職業(yè)

B.風(fēng)格

C.品德

D.習(xí)慣

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：A 本題得分：0 試題解析：

10.在當(dāng)代中國，社會主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)愛國主義和改革創(chuàng)新，是職業(yè)道德建設(shè)保持時代性和（）的保障。（2.22分）

A.理想性

B.先進(jìn)性

C.職業(yè)性

D.學(xué)習(xí)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 考生答案：C 本題得分：0 試題解析：

二.判斷題（共30題,共66.6分）

11.社會主義職業(yè)道德是指社會主義各行各業(yè)的勞動者在職業(yè)活動中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

12.從社會角度看，職業(yè)道德建設(shè)具有全民性的特征。（2.22分）

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考生答案：正確 本題得分：2.22 試題解析：

13.職業(yè)道德的好壞不僅關(guān)乎著人們的職業(yè)生涯的發(fā)展而且對其組織和單位的發(fā)展無關(guān)緊要。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

14.誠實守信的具體要求是：忠誠所屬組織、維護(hù)組織信譽(yù)不保守組織秘密。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

15.職業(yè)道德評價保障不僅依靠從業(yè)人員的自律，更為重要的是職業(yè)道德的他律。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

16.衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員要不斷開拓醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域，增進(jìn)人民的健康。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

17.職業(yè)活動是人一生中最基本的社會活動。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

18.社會主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)愛國主義和改革創(chuàng)新，是職業(yè)道德建設(shè)保持時代性和先進(jìn)性的保障。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

19.從業(yè)者對職業(yè)道德規(guī)范形成正確認(rèn)知并養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，是有效地實踐職業(yè)道德的前提。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

20.社會和諧除了物質(zhì)利益的和諧，從個人關(guān)系的角度看不包括精神道德層面的和諧，即人際關(guān)系和諧。（2.22分）

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本題得分：0 試題解析：

21.在職業(yè)實踐中要進(jìn)一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，真正做到職業(yè)誠信、職業(yè)務(wù)實和職業(yè)為民。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

22.職業(yè)理想是指人們對未來工作部門和工作種類的向往和對現(xiàn)行職業(yè)發(fā)展將達(dá)到什么水平、程度的憧憬。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

23.職業(yè)道德的最終目標(biāo)不是促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

24.職業(yè)道德所倡導(dǎo)的“熱愛本職工作”和“恪盡職守”其關(guān)鍵點就是要有良好的、積極的勞動態(tài)度。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

25.激勵政策和措施需要動態(tài)調(diào)動。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

26.修養(yǎng)是人們提高科學(xué)文化水平和道德品質(zhì)必不可少的手段。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

27.職業(yè)道德對社會精神文明建設(shè)，對個人道德修養(yǎng)提升產(chǎn)生絕對可以替代的作用。（2.22分）

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本題得分：0 試題解析：

28.國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，緊要的是抓好經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)、管理領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)。（2.22分）正確

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本題得分：0 試題解析：

29.通過營造濃烈的輿論氛圍，在職業(yè)道德觀念與行為上對從業(yè)人員施加影響，使其逐步滲透到從業(yè)人員的思想深處。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

30.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競爭力。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

31.監(jiān)督是約束的一種表現(xiàn)方式，不僅僅是一種威懾，還是一種對過程的監(jiān)管。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

32.無產(chǎn)階級道德即共產(chǎn)主義道德，是無產(chǎn)階級和勞動人民利益的反映。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

33.奉獻(xiàn)行為是屬于每一個公民的而不是專屬于某個模范代表或英雄人物。（2.22分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確

本題得分：2.22 試題解析：

34.良好的道德品質(zhì)是日積月累、逐漸養(yǎng)成的。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

35.誠實守信不是市場經(jīng)濟(jì)法則。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

36.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)則是提升個人精神并進(jìn)一步聚集這些精神的途徑。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

37.個人品德是指人類個體以心理活動形式表現(xiàn)出來的道德觀念、道德情感、道德行為和道德品質(zhì)。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

38.專業(yè)技術(shù)人才是提高創(chuàng)新能力的智力保障。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

39.專業(yè)技術(shù)人員主要是技術(shù)工作，因此個人職業(yè)道德提升無關(guān)要緊。（2.22分）

正確

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本題得分：2.22 試題解析：

40.社會主義先進(jìn)文化囊括了職業(yè)道德的榮辱觀。（2.22分）

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本題得分：2.22 試題解析：

三.多選題（共5題,共11.1分）

41.中華民族是一個有傳統(tǒng)美德的民族，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，其主要內(nèi)容是：父慈子孝，尊老愛幼、公忠為國、反抗外族侵略、立志勤學(xué)、持之以恒、還包括：（）、（）、（）、（）。（2.22分）

A.自強(qiáng)不息，勇于改革

B.仁以待人，以禮敬人

C.誠實守信，見利思義

D.修身為本，嚴(yán)于律己

標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD 考生答案：BC 本題得分：0 試題解析：

42.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議》中規(guī)定了當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的五項職業(yè)道德基本規(guī)范——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、（）、（）。（2.22分）

A.勤儉節(jié)約

B.服務(wù)群眾

C.奉獻(xiàn)社會

D.照顧關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：BC 考生答案：BC 本題得分：2.22 試題解析：

43.公民個人品德的養(yǎng)成需要長期的耳濡目染、()、()、師教言行。（2.22分）A.自我修養(yǎng)

B.自我實踐

C.靠別人修行

D.花錢去買

標(biāo)準(zhǔn)答案：AB 考生答案：AB 本題得分：2.22 試題解析：

44.大力推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新需求主體、研發(fā)投入主體，（）活動主體，（）應(yīng)用主體。（2.22分）

A.技術(shù)

B.創(chuàng)新

C.東西

D.成果

標(biāo)準(zhǔn)答案：BD 考生答案：AB 本題得分：0 試題解析：

45.誠實守信的具體要求是：忠誠所屬組織、（）組織信譽(yù)、（）組織秘密。（2.22分）

A.提高

B.保護(hù)

C.維護(hù)

D.保守

標(biāo)準(zhǔn)答案：CD 考生答案：CD 本題得分：2.22 試題解析：

第二篇：2013南充市公需科目考試職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)試題

職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)！

總共45 題共100分

一.單選題（共10題,共20分）

1.職業(yè)道德是在特定的歷史背景和職業(yè)環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展的，常常形成世代相襲的職業(yè)傳統(tǒng)和比較穩(wěn)定的（）心理及習(xí)慣，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。（2分）

A.工作

B.購物

C.運動

D.職業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2 試題解析：

2.在當(dāng)代中國，社會主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)愛國主義和改革創(chuàng)新，是職業(yè)道德建設(shè)保持時代性和（）的保障。（2分）

A.理想性

B.先進(jìn)性

C.職業(yè)性

D.學(xué)習(xí)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B 考生答案：B 本題得分：2 試題解析：

3.奉獻(xiàn)應(yīng)是一種主動自愿的，不計回報的行為，把奉獻(xiàn)精神落實到具體行為上，最經(jīng)常、最廣泛也是最有意義的途徑就是（）地在本職崗位上盡職盡責(zé)。（2分）

A.自覺主動

B.服從安排

C.高效廉潔

D.積極向上

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2 試題解析：

4.專業(yè)技術(shù)人員需加強(qiáng)職業(yè)道德的自學(xué)、自修、自律和（）。（2分）

A.自我 B.自強(qiáng)

C.自省

D.自足 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2 試題解析：

5.職業(yè)道德通常以規(guī)章制度、服務(wù)公約、工作守則、勞動規(guī)程、行為須知等形式表現(xiàn)出來，它的內(nèi)容往往具體、客觀、具有可（），易于形成一種良好的職業(yè)道德習(xí)慣。（2分）

A.操作性和實踐性

B.循環(huán)性

C.持續(xù)性

D.表現(xiàn)性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2 試題解析：

6.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)有助于增強(qiáng)組織的凝聚力、（）。（2分）

A.戰(zhàn)斗力

B.堡壘作用

C.競爭力

D.模范作用

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2 試題解析：

7.職業(yè)道德有如下含義：從內(nèi)容上看，職業(yè)道德總是明確地表達(dá)職業(yè)從業(yè)的義務(wù)，職業(yè)責(zé)任以及（）上的道德準(zhǔn)則。（2分）

A.職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

B.職業(yè)效果

C.職業(yè)效益

D.職業(yè)行為

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2 試題解析：

8.社會主義職業(yè)道德是指社會主義社會各行各業(yè)的勞動者在（）中必須共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。（2分）

A.職業(yè)活動

B.工作和生活

C.社會活動性

D.重要活動 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 考生答案：A 本題得分：2 試題解析：

9.職業(yè)道德失衡的客觀原因包括：一是（）的負(fù)面效應(yīng)，二是職業(yè)道德教育和引導(dǎo)呈滯后、消極、被動狀態(tài)。（2分）

A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

B.社會工作

C.人事工作

D.市場經(jīng)濟(jì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：D 考生答案：D 本題得分：2 試題解析：

10.職業(yè)道德建設(shè)已經(jīng)成為社會主義道德建設(shè)的著力點之一，應(yīng)當(dāng)把職業(yè)道德的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公民普遍認(rèn)同的（）的行為準(zhǔn)則。（2分）

A.主動接受

B.身體力行

C.自覺遵守

D.職責(zé)要求

標(biāo)準(zhǔn)答案：C 考生答案：C 本題得分：2 試題解析：

二.判斷題（共30題,共60分）

11.專業(yè)技術(shù)人員只有具備高度責(zé)任心，沒有創(chuàng)新思維和能力，也能把工作做好。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

12.每個從業(yè)人員都有進(jìn)行主動性行為的選擇，因此每個人不可能成為奉獻(xiàn)的主體。（2分）

正確

錯誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

13.社會缺少法律神圣的觀念，必須會有國人對各種公共規(guī)則持游戲態(tài)度。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

14.道德觀就是在特定社會中生存、生活的個人，對這種意識形態(tài)規(guī)則的認(rèn)識和立場。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

15.公民道德修養(yǎng)的提升有助于構(gòu)建公平正義，誠信友愛，人與自然和諧相處的社會。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

16.社會主義先進(jìn)文化是一種符合當(dāng)代中國發(fā)展的文化模式。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

17.所謂自律，就是自我約束，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法律法規(guī)。（2分）

正確

錯誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

18.公民個人品德具有認(rèn)知與實踐相分離的特性。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

19.社會經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不能為建立和諧的人際關(guān)系奠定道德基礎(chǔ)。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

20.職業(yè)道德自律主要體現(xiàn)在個人的職業(yè)行為中。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

21.做好一份普通的工作不需要有職業(yè)道德。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

22.構(gòu)筑美好社會、離不開每個人的努力，我們每個人都應(yīng)該從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，這就是最好的奉獻(xiàn)。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

23.雷鋒、焦裕祿、孔繁森先進(jìn)人物公而忘私、勇于獻(xiàn)身的精神，其言與行是社會主義道德認(rèn)知與實踐的完美結(jié)合。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

24.終身學(xué)習(xí)和教育已經(jīng)作為一個極其重要的教育概念只在四川廣泛傳播。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

25.創(chuàng)新需要激情，需要求變革新的精神和敢于探索的勇氣。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

26.良好的信用不僅是組織、地區(qū)乃至國家的無形財富，也是從業(yè)者個人的無形資產(chǎn)。（2分）

正確

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27.辦事公道就是指我們在辦事情、處理問題時要站在公正的立場上，對當(dāng)事雙方公平合理，不偏不倚。（2分）

正確

錯誤

標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

28.職業(yè)道德失衡的客觀原因包括：市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)以及職業(yè)道德教育和引導(dǎo)呈滯后、消極、被動狀態(tài)。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

29.專業(yè)技術(shù)人員個人職業(yè)道德提升的著力點是：一是責(zé)任感、二是判斷力、三是自制力、四是親和力。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

30.要把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的首要推動力量。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

31.職業(yè)道德教育與培訓(xùn)能夠提升對組織的忠誠度和明確自身的社會定位。（2分）

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

32.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才不是第一資源。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

33.認(rèn)知是行動的先導(dǎo)，沒有正確的認(rèn)知，可以形成優(yōu)秀的品德。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 考生答案：錯誤 本題得分：2 試題解析：

34.管理領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)鍵在于促使受理者合理的管理，樹立為社會服務(wù)的理念。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

35.科學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)道德核心是科研工作者的學(xué)術(shù)道德。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

36.要進(jìn)一步貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，以營造良好的創(chuàng)新氛圍。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

37.社會主義職業(yè)道德的根本是為人民服務(wù)。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

38.在競爭中實現(xiàn)自我超越，克服懶惰和貪圖享受等不良風(fēng)氣。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

39.衛(wèi)生領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員要不斷開拓醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域，增進(jìn)人民的健康。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

40.專業(yè)技術(shù)人才是建設(shè)創(chuàng)新型四川的智力支持。（2分）

正確

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標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 考生答案：正確 本題得分：2 試題解析：

三.多選題（共5題,共20分）

41.職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點要求的道德原則、（）、（）的總和。（4分）

A.自我修養(yǎng)

B.自我實踐

C.靠別人修行

D.花錢去買

標(biāo)準(zhǔn)答案：AB 考生答案：AB 本題得分：4 試題解析：

42.大力推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新需求主體、研發(fā)投入主體，（）活動主體，（）應(yīng)用主體。（4分）

A.技術(shù)

B.創(chuàng)新

C.東西

D.成果

標(biāo)準(zhǔn)答案：BD 考生答案：BD 本題得分：4 試題解析：

43.職業(yè)道德教育是所在行業(yè)或單位根據(jù)一定社會要求，職業(yè)崗位情況和從業(yè)者的發(fā)展?fàn)顩r，（）、（）、有組織地影響從業(yè)者的身心發(fā)展的社會實踐活動。（4分）

A.有效果

B.有效益

C.有經(jīng)驗

D.有教訓(xùn)

E.有目的F.有計劃 標(biāo)準(zhǔn)答案：EF 考生答案：EF 本題得分：4 試題解析：

44.職業(yè)道德失衡的原因是多種因素構(gòu)成，從業(yè)者的思想認(rèn)識也至關(guān)重要。主要表現(xiàn)在幾方面：一是對社會主義市場經(jīng)濟(jì)認(rèn)識模糊，二是舊的()對新思想的影響，三是西方資產(chǎn)階級思想的影響，四是思想（）工作軟弱無力。（4分）

A.思想

B.觀念

C.政治

D.經(jīng)濟(jì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：BC 考生答案：BC 本題得分：4 試題解析：

45.《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議》中規(guī)定了當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的五項職業(yè)道德基本規(guī)范——愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、（）、（）。（4分）

A.勤儉節(jié)約

B.服務(wù)群眾

C.奉獻(xiàn)社會

D.照顧關(guān)系

標(biāo)準(zhǔn)答案：BC 考生答案：BC 本題得分：4 試題解析：

第三篇：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》

一、判斷題(每題1.5分)1.公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和關(guān)鍵。()

正確 錯誤

2.道德體系是由道德原則、道德規(guī)范和道德范疇以及某些特殊領(lǐng)域內(nèi)的道德要求等因素構(gòu)成的統(tǒng)一整體

正確 錯誤

3.財經(jīng)職業(yè)道德的服務(wù)性特點體現(xiàn)了社會主義社會人與人之間一種新型的契約式的平等關(guān)系，即互相服務(wù)的關(guān)系，每個人既是服務(wù)主體，又是服務(wù)客體。

正確 錯誤

4.在社會分工越來細(xì)的今天，服務(wù)群眾體現(xiàn)在職業(yè)道德上，最重要的是把行業(yè)對象服務(wù)好。()

正確 錯誤

5.獻(xiàn)身科學(xué)是科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，是科技工作者應(yīng)具備的品質(zhì)，是科技道德的首要規(guī)范

正確 錯誤

6.醫(yī)生在與異性病人接觸時更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不可有任何不良想法，同時醫(yī)生要為病人保守秘密，不泄露病人隱私與秘密。

正確 錯誤

7.金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種

正確 錯誤

8.有懲罰的教育是不完整的教育

正確

錯誤

9.社會主義先進(jìn)文化保持了職業(yè)道德的時代特點

正確 錯誤

10.道德屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇

正確 錯誤

11.創(chuàng)新既是一個過程，也是一種結(jié)果。

正確 錯誤

12.創(chuàng)新能力是四川省人才開發(fā)戰(zhàn)略的重要內(nèi)容

正確 錯誤

13.知識經(jīng)濟(jì)就是創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)

正確 錯誤

14.家庭關(guān)系的核心是夫妻關(guān)系

正確 錯誤

15.“求異思維法”屬于收斂式思維。

正確 錯誤

16.理論創(chuàng)新的關(guān)鍵是解放思想、實事求是。

正確 錯誤

17.科技創(chuàng)新最本質(zhì)的特點是首創(chuàng)性

正確

錯誤

18.道德對社會生活的作用方式是強(qiáng)制性的

正確 錯誤 19.正確 錯誤 20.正確 錯誤

二、單項選擇(每題1分)21.下列屬于舊觀念的是()

A、以人為本的觀念 B、以法治企的觀念 C、崇高創(chuàng)新的觀念 D、論資排輩的觀念

22.構(gòu)建社會主義和諧社會，彰顯樹立社會主義榮辱觀的()

A、一般性 B、過渡性 C、緊迫性 D、可行性 23.大腦左半部擅長()

A、橫向思維 B、縱向思維 C、理性思維 D、定性思維

24.下列不屬于管理創(chuàng)新的基本內(nèi)容是()

A、技術(shù)創(chuàng)新 B、制度創(chuàng)新 C、文件創(chuàng)新 D、組織創(chuàng)新

25.生產(chǎn)方面的創(chuàng)新主要是()

A、企業(yè)制度創(chuàng)新 B、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新 C、創(chuàng)業(yè)組織創(chuàng)新 D、企業(yè)形象和管理創(chuàng)新 26.()帶動世界經(jīng)濟(jì)增長方式的改變

A、市場創(chuàng)新 B、企業(yè)創(chuàng)新 C、科技創(chuàng)新 D、管理創(chuàng)新

27.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任是（）職業(yè)道德規(guī)范的具體要求

A、團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、誠實守信 C、愛崗敬業(yè) D、勤勞節(jié)儉

28.道德以一種特定形式調(diào)整個人與社會之間關(guān)系的（）的總和以及與此相應(yīng)的行動

A、自然精神 B、職業(yè)精神 C、行為規(guī)范

D、政治立場

29.財經(jīng)部門是為社會生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于（）

A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè) C、第三產(chǎn)業(yè) D、公共行政部門

30.不會造成對病人的傷害的情況是()

A、強(qiáng)迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識低下 C、拖拉或拒絕對病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時允許病人死亡 31.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”是（）的名言

A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍

32.我國1998年頒布的對醫(yī)生的職業(yè)規(guī)范作出了法定性和強(qiáng)制性的要求。（A、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》 B、《中華人民共和國職業(yè)醫(yī)師法》 C、《中華人民共和國傳染病防治法》 D、《中華人民共和國刑法》

33.在公正的內(nèi)容原則中，進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括（）

A、根據(jù)個人能力 B、根據(jù)對社會的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個人的地位）

D、根據(jù)科研價值

34.職業(yè)道德具有以下特點：（）

A鮮明的職業(yè)性 B 明確的規(guī)范性 C調(diào)節(jié)的有限性 D主體的特殊性

35.社會道德集中體現(xiàn)為（）的愿望、要求、理想、需要、利益等

A、統(tǒng)治階級 B、被統(tǒng)治階級 C、主流社會本體 D、社會公民

36.古訓(xùn)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“積善成德”說的是（）

A、公民個人品德具有認(rèn)知與實踐的一致性。B、公民個人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過程 C、公民個人品德的形成是一種意志的行動 D、公民個人品德的養(yǎng)成具有社會性

37.孔子曾說“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”這句話說明了（）

A、道德的作用 B、人民的能動性 C、統(tǒng)治者的威嚴(yán) D、制度法令的作用

38.醫(yī)生的職業(yè)道德要求一位醫(yī)生不僅要有職業(yè)良知、職業(yè)熱情、職業(yè)技能、職業(yè)形象，而且還要發(fā)揚（）的職業(yè)精神，盡自己最大努力，為患者解除病患

A、救死扶傷 B、愛崗敬業(yè)

C、大公無私 D、見義勇為 39.職業(yè)道德產(chǎn)生（）

A、原始社會 B、奴隸社會 C、階級社會 D、國家產(chǎn)生時

40.社會主義職業(yè)道德使職業(yè)道德服從于（），構(gòu)成了區(qū)別于以往各種職業(yè)道德的本質(zhì)特征。

A、社會利益 B、人民利益 C、集體利益 D、國家利益

41.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果，應(yīng)對（）但不得向其他任何單位或個人公開或透露。

A、上級組織 B、上級領(lǐng)導(dǎo) C、直接上級領(lǐng)導(dǎo) D、所有上級領(lǐng)導(dǎo)

42.職業(yè)道德是人格的一面鏡子，這是因為人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)，人的職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高，提高職業(yè)道德水平是（）最重要的途徑

A、人格展示 B、個性修養(yǎng) C、道德提升 D、人格升華

43.員工對組織的認(rèn)同僅僅是構(gòu)建組織文化力的基礎(chǔ)層面，（）才是組織文化力的支柱力量

A、職業(yè)良知 B、職業(yè)道德 C、職業(yè)形象 D、職業(yè)精神

44.團(tuán)隊職業(yè)道德在組織文化力建設(shè)過程中的支柱作用在于聯(lián)結(jié)從業(yè)者個人的 文化特征來形成團(tuán)隊文化，然后進(jìn)一步將各個團(tuán)隊文化融合成（）

A、組織文化力 B、團(tuán)隊文化 C、職業(yè)道德 D、團(tuán)隊道德

45.實踐證明，組織的快速發(fā)展與高素質(zhì)、高質(zhì)量人才隊伍和完善的人才培訓(xùn)機(jī)制密不可分，組織應(yīng)將對從業(yè)者（）的培訓(xùn)作為進(jìn)行知識管理的關(guān)鍵戰(zhàn)略之一

A、職業(yè)道德 B、愛崗敬業(yè) C、業(yè)務(wù)能力 D、知識儲備

46.在現(xiàn)代社會中，人們的 道德實踐通常應(yīng)該是（）被全體社會成員實踐，美德被多數(shù)社會成員實踐，尚德由少數(shù)社會成員實踐，由此形成道德實踐的金字塔結(jié)構(gòu)，構(gòu)成文明和諧社會穩(wěn)定的道德基礎(chǔ)。

A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

47.儒家的綱常倫理，也是以尚德為標(biāo)榜的封建道德體系，它的部分規(guī)范固然可以被現(xiàn)代家庭倫理所承繼，但卻難以直接移用到現(xiàn)代道德體系中去，更無法作為（）規(guī)范被全體社會成員實踐

A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

48.社會對專業(yè)技術(shù)人才的社會責(zé)任感和（）的需求更為迫切，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德建設(shè)意義重大，刻不容緩

A、責(zé)任意識 B、道德良知 C、文明程度 D、奉獻(xiàn)精神

49.專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則所包含的職責(zé)等（）與個人的其他良好道德品質(zhì)息息相關(guān)。

A、道德元素 B、文化內(nèi)涵 C、服務(wù)意識 D、奉獻(xiàn)精神

50.在實際的職業(yè)行為中，包括專業(yè)技術(shù)人才在內(nèi)的每一位從業(yè)者都會出現(xiàn)（）行為，這就需要時常保持自省

A、職業(yè)道德失范 B、不文明 C、責(zé)任意識淡漠 D、言行分裂

51.創(chuàng)新是一種人類特有的 認(rèn)識能力和實踐能力，是人的主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是改造自然和改造自身的（）

A、不竭動力 B、永續(xù)源泉

C、精神杠桿 D、有力武器

52.熊彼得是第一個認(rèn)識到創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)增長的重要作用并提出創(chuàng)新概念的學(xué)者，他分析了（）如何作用并影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

A、技術(shù)創(chuàng)新 B、科技創(chuàng)新 C、管理創(chuàng)新 D、觀念創(chuàng)新

53.培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的創(chuàng)新能力無疑有助于創(chuàng)新型國家的建設(shè)，“（）”不僅是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，更是專業(yè)技術(shù)人才必備的素質(zhì)，創(chuàng)新能力即是當(dāng)今社會發(fā)展所需的 “才”

A、德才兼?zhèn)?B、以德為先 C、紅專結(jié)合 D、量才而用 54.A、人才市場流動制度 B、人才市場考評制度 C、人才市場激勵制度 D、人才市場引進(jìn)制度 55.A、人才市場流動制度 B、人才市場考評制度 C、人才市場激勵制度 D、人才市場引進(jìn)制度

56.“（）”是我國《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃剛要（2010—2020）》中規(guī)劃的人才隊伍建設(shè)主要任務(wù)的第一項，這足以說明國家層面對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的重視程度

A、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才 B、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 C、培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 D、突出造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才

57.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、（）的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力

A、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接 B、國內(nèi)教育和國際交流相結(jié)合 C、國內(nèi)培養(yǎng)和國際深造相銜接 D、國內(nèi)學(xué)習(xí)和國際合作相結(jié)合

58.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的（）、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力

A、科學(xué)精神 B、人文精神 C、道德素質(zhì) D、責(zé)任意識

59.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、（）和創(chuàng)新能力

A、創(chuàng)造性思維 B、邏輯思維 C、發(fā)散思維 D、形象思維

60.我國科研領(lǐng)域還普遍存在（）的現(xiàn)象，普遍存在于（）課題申報、經(jīng)費下達(dá)、成果署名、成果評獎、職稱評定、進(jìn)修學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，放手使用青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的 步子邁得不夠大，青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展階梯仍然不夠順暢。

A、論資排輩 B、以老賣老 C、學(xué)術(shù)腐敗 D、嫉賢妒能

三、多項選擇(每題2分)61.市場創(chuàng)新管理主要包括()

A、已有的市場管理創(chuàng)新 B、新興市場的管理創(chuàng)新 C、擴(kuò)大市場份額 D、擴(kuò)大國際市場份額 E、擴(kuò)大國內(nèi)市場份額

62.職業(yè)職業(yè)道德包括職業(yè)觀念、職業(yè)理想、()和職業(yè)作風(fēng)等多方面

A、職業(yè)態(tài)度 B、職業(yè)技能 C、職業(yè)紀(jì)律 D、職業(yè)良心

63.知識經(jīng)濟(jì)的特征有()

A、以高新技術(shù)為依托，知識成為核心生產(chǎn)要素 B、知識經(jīng)濟(jì)時代的效率是知識生產(chǎn)率 C、知識經(jīng)濟(jì)一是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì) D、更新知識是保持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵 64.財政職業(yè)道德規(guī)范是指()

A、恪守信用，取信于民

B、嚴(yán)守秘密，確保安全 C、熱情周到，竭誠服務(wù) D、快速準(zhǔn)確，講究效率 65.財經(jīng)職業(yè)道德包括()

A、愛崗敬業(yè) B、熟悉法規(guī) C、依法辦事 D、客觀公正

66.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：（）

A職業(yè)道德認(rèn)識的修養(yǎng) B 職業(yè)道德情感的修養(yǎng) C職業(yè)道德意志的修養(yǎng) D職業(yè)道德行為的修養(yǎng)

67.在西方的古代文化中，道德指風(fēng)俗、習(xí)慣，也含有（）的意思。

A、原則 B、規(guī)范 C、品質(zhì) D、善惡評價。

68.狹義的組織文化是組織所形成的具有自身個性的（）的綜合體。

A、經(jīng)營宗旨 B、價值觀念 C、道德行為準(zhǔn)則 D、精神文化

69.在當(dāng)代中國，社會主義先進(jìn)文化強(qiáng)調(diào)（），是職業(yè)道德建設(shè)保持時代性和先進(jìn)性的保障。

A、忠于職守 B、愛國主義 C、改革創(chuàng)新 D、服務(wù)人民

70.廣義上的職業(yè)道德教育實踐途徑和手段便呈現(xiàn)出多樣化特征，幾乎包含了從業(yè)者各個方面和領(lǐng)域，其主要有（）。

A、組織內(nèi)、外環(huán)境的影響 B、政府相關(guān)部門的監(jiān)督 C、社會公眾輿論的監(jiān)督 D、學(xué)校教育。

71.狹義的創(chuàng)新通常是從一個新思想的產(chǎn)生到（）等一系列活動。

A、產(chǎn)品設(shè)計 B、產(chǎn)品試制 C、產(chǎn)品生產(chǎn) D、產(chǎn)品營銷

72.可以說，（）地理解和解決面臨的問題并改進(jìn)事物或創(chuàng)造新事物是古人對創(chuàng)新的一種理解。

A、快速 B、靈活 C、正確 D、全面

73.創(chuàng)新能力就是指運用知識和理論，在（）等實踐活動領(lǐng)域不斷提供具有經(jīng)濟(jì)價值、社會價值、生態(tài)價值的 新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的能力。

A、科學(xué) B、藝術(shù) C、技術(shù)

D、教育

74.四川五年內(nèi)將大力推動企業(yè)成為（），培育一批有較強(qiáng)實力和國際競爭力的創(chuàng)新型企業(yè)，啟動一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品培育工作。

A、技術(shù)創(chuàng)新需求主體 B、研發(fā)投入主體 C、創(chuàng)新活動主體 D、成果應(yīng)用主體

75.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將進(jìn)一步完善（）等制度，確保專業(yè)技術(shù)人才下得去、干得好、留得住、有發(fā)展

A、選聘高校畢業(yè)生到村任職 B、科技特派員 C、科“三支一扶” D、到社區(qū)掛職

第四篇：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

考生姓名： 考試科目：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》 考試時間：2013/7/27 17:53:00 考試成績：92分(合格分?jǐn)?shù):60分)

說明：

回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”，錯誤顯示為“紅色”。

答案選項中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識的選項為標(biāo)準(zhǔn)答案。

一、判斷題(每題1.5分)1.職業(yè)道德首先要看是否忠于黨、忠于國家、忠于人民，是否將服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會放在心中最高位置。()正確 錯誤

2.前瞻思維是在事物、現(xiàn)象出現(xiàn)之中形成的 正確 錯誤

3.社會主義職業(yè)道德核心就是為人民服務(wù)。正確 錯誤

4.醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。正確 錯誤

5.明禮是公民最基本的道德意識和義務(wù)底線 正確 錯誤

6.金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種 正確 錯誤

7.道德對社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系具有能動作用 正確 錯誤

8.尊重學(xué)生就必須尊重學(xué)生個性 正確 錯誤

9.對科研過程進(jìn)行倫理控制能夠防止危害人類的因素產(chǎn)生 正確 錯誤

10.創(chuàng)新既是一個過程，也是一種結(jié)果。正確 錯誤

11.有些創(chuàng)新是無效的，有些創(chuàng)新甚至是負(fù)效的 正確 錯誤

12.新聞專業(yè)主義的目標(biāo)是為受眾服務(wù)，其主要內(nèi)容便是強(qiáng)調(diào)新聞工作者的道德自律。正確 錯誤

13.教育領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)主要是指教師的 職業(yè)道德建設(shè)，這是因為教師是這個領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的主要構(gòu)成。正確 錯誤

14.經(jīng)濟(jì)增長是一個創(chuàng)新—擴(kuò)散過程 正確 錯誤

15.道德作為一種特定的社會意識形態(tài)屬于上層建筑 正確 錯誤

16.家庭關(guān)系的核心是夫妻關(guān)系 正確 錯誤

17.未來20年，我國必須保持15%以上的經(jīng)濟(jì)增長速度 正確 錯誤

18.道德對社會生活的作用方式是強(qiáng)制性的 正確 錯誤 19.正確 錯誤

20.愛崗敬業(yè)的基礎(chǔ)是遵紀(jì)守法 正確 錯誤

二、單項選擇(每題1分)21.下列不屬于新知識的產(chǎn)生的三個特征是()A、多用比喻和象征性的詞來表達(dá)新知識

B、為了傳播和擴(kuò)散知識，必須使個體知識為組織共享 C、知識創(chuàng)新往往隨著混沌和危機(jī) D、創(chuàng)新能力建設(shè)

22.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖熊彼特指出，創(chuàng)新的主體是()A、企業(yè)家 B、科學(xué)家 C、實業(yè)家 D、革命家

23.創(chuàng)新的本質(zhì)要求是()A、務(wù)實 B、實踐 C、大干 D、拼命干

24.管理的實質(zhì)在于()A、計劃 B、資本 C、設(shè)備 D、創(chuàng)新

25.下列不屬于電子營銷功能的是()A、文化功能 B、促售功能 C、超值服務(wù)功能 D、降低成本功能

26.前瞻性思維能力的表現(xiàn)是()A、智慧資本 B、金融資本 C、壟斷資本 D、資本輸出

27.自主創(chuàng)新必須()先行 A、資金 B、設(shè)備 C、理念 D、“糧草”

28.黨的十六大報告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以（）為重點 A、誠實守信 B、愛崗敬業(yè) C、無私奉獻(xiàn) D、遵紀(jì)守法

29.在知識經(jīng)濟(jì)時代，一切創(chuàng)新實際上歸結(jié)于（）的創(chuàng)新 A、生產(chǎn)工具 B、制度 C、人 D、組織 30.我國企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（）A、產(chǎn)權(quán)制度 B、現(xiàn)代企業(yè)制度 C、科學(xué)管理制度 D、塑造企業(yè)形象 31.企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是()A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值 C、提升企業(yè)的核心競爭力 D、滿足消費者需要

32.英國的()耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè) A、勞爾 B、南丁格爾 C、居里 D、白求恩

33.下列關(guān)于創(chuàng)新的論述，正確的是()A、創(chuàng)新與繼承根本對立 B、創(chuàng)新就是獨立自主 C、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂 D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)國外新技術(shù) 34.不會造成對病人的傷害的情況是()A、強(qiáng)迫病人接受某種治療 B、醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識低下 C、拖拉或拒絕對病人的搶救

D、病人不可逆昏迷用呼吸機(jī)維持，這時允許病人死亡 35.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！笔牵ǎ┑拿?A、孔子 B、孟子 C、韓愈 D、龔自珍

36.違背了不傷害原則的做法是（）A、妊娠危及胎兒母親的生命時，行人流產(chǎn)

B、有證據(jù)證明，生物學(xué)死亡即將來臨而且病人痛苦時，允許病人死亡 C、糖尿病人足部有嚴(yán)重潰瘍，有發(fā)生敗血癥的危險，予以截肢 D、強(qiáng)迫病人進(jìn)行某項檢查

37.在公正的內(nèi)容原則中，進(jìn)行公正分配的根據(jù)不包括（）A、根據(jù)個人能力 B、根據(jù)對社會的貢獻(xiàn) C、根據(jù)個人的地位 D、根據(jù)科研價值

38.等同于行政倫理的廣泛含義時，一般認(rèn)為公務(wù)倫理系指公共組織目標(biāo)、管理及行為規(guī)范、和（）對國家、機(jī)關(guān)、上司、同事、部屬及民眾，還有公務(wù)所應(yīng)有的態(tài)度及行為規(guī)范。A、領(lǐng)導(dǎo) B、群眾 C、公務(wù)員 39.()是政治生活現(xiàn)狀以及社會發(fā)展環(huán)境的集中反映 A)政治生態(tài) B)社會風(fēng)氣 C)政治風(fēng)氣 D)黨風(fēng)

40.胡錦濤2004年在中紀(jì)委第三次全體會議上指出：“我們黨80多年的歷程充分說明，()是黨的活力之所在，也是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。A)求真務(wù)實 B)有效監(jiān)督 C)依靠人民 D)理論創(chuàng)新

41.道德的萌芽產(chǎn)生于()A、早期原始社會 B、奴隸社會 C、階級社會

D、人類向動物界轉(zhuǎn)變的過程中

42.古有孟母擇鄰而居，今有學(xué)生擇校而習(xí)，反映了（）A、公民個人品德具有認(rèn)知與實踐的一致性 B、公民個人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過程 C、公民個人品德的形成是一種意志的行動 D、公民個人品德的養(yǎng)成具有社會性

43.社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的公民道德建設(shè)及其教育、實施的核心是（）的確立,內(nèi)涵由公民道德修養(yǎng)、公民道德操守和公民道德行為規(guī)范構(gòu)成。A、社會主義核心價值觀 B、集體主義 C、愛國主義 D、創(chuàng)新精神

44.職業(yè)道德產(chǎn)生（）A、原始社會 B、奴隸社會 C、階級社會 D、國家產(chǎn)生時

45.雖然不同的職業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，但道德的（）在最高的理論層次上，也是可以相通的 A、基本內(nèi)涵 B、基本精神 C、基本規(guī)范 D、基本內(nèi)容

46.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果，應(yīng)對（）但不得向其他任何單位或個人公開或透露。A、上級組織 B、上級領(lǐng)導(dǎo) C、直接上級領(lǐng)導(dǎo) D、所有上級領(lǐng)導(dǎo)

47.保守組織秘密就是有關(guān)組織的信息、資料和成果，應(yīng)對直接上級領(lǐng)導(dǎo)全部公開，但不得向（）公開或透露 A、上級組織

B、其他任何單位或個人 C、上下級組織中相關(guān)人員 D、所有上級領(lǐng)導(dǎo)

48.職業(yè)道德建設(shè)是維護(hù)組織正常運行的有力保障，是組織不斷發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新的（）A、外在基礎(chǔ) B、必要條件 C、精神動力 D、客觀要求

49.組織的職業(yè)道德規(guī)范是從（）來約束組織領(lǐng)導(dǎo)者及其從業(yè)者的行為 A、倫理角度 B、紀(jì)律角度 C、法律角度 D、道德角度

50.組織文化建設(shè)能提升從業(yè)者（）的工作熱情和主動性，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，使勞動者能夠迸發(fā)出更強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。A、愛崗敬業(yè) B、創(chuàng)新進(jìn)取 C、溝通協(xié)調(diào) D、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

51.儒家的綱常倫理，也是以（）為標(biāo)榜的封建道德體系，它的部分規(guī)范固然可以被現(xiàn)代家庭倫理所承繼，但卻難以直接移用到現(xiàn)代道德體系中去，更無法作為常德規(guī)范被全體社會成員實踐。A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

52.（）是政府公信度的基礎(chǔ)，否則就會導(dǎo)致社會權(quán)利與義務(wù)的不平等，從而引發(fā)社會利益分配失衡或利益沖突，并為各種不法行為、失信行為提供孳生的土壤。A、制度公正 B、行為誠信 C、形象廉潔 D、思想純正

53.從縱向發(fā)展的角度看，“風(fēng)險社會”產(chǎn)生的根本原因在于，社會生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整會導(dǎo)致從業(yè)者在生產(chǎn)實踐領(lǐng)域的一系列變化，而相應(yīng)的（）的建立或調(diào)整卻往往滯后，未能有效跟進(jìn)社會生產(chǎn)關(guān)系的這種調(diào)整。A、法律法規(guī) B、公正秩序 C、創(chuàng)新機(jī)制 D、職業(yè)道德規(guī)范

54.從總體上看，（）作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一昭示了職業(yè)道德與市場經(jīng)濟(jì)之間存在聯(lián)系 A、誠信 B、團(tuán)結(jié) C、協(xié)作 D、奉獻(xiàn)

55.從本質(zhì)上看，職業(yè)道德教育與培訓(xùn)要達(dá)成的目標(biāo)就是促成全社會成員能夠各盡其職，恪守已經(jīng)在社會成員之間形成共識的（A、核心價值觀 B、職業(yè)道德意識 C、職業(yè)道德規(guī)范 D、公德意識

56.創(chuàng)新在國內(nèi)外一直都備受關(guān)注，我國已經(jīng)把“（）”提升為國家戰(zhàn)略。A、自主創(chuàng)新 B、創(chuàng)新精神 C、不斷創(chuàng)新 D、勇于創(chuàng)新

57.創(chuàng)新是一種人類特有的 認(rèn)識能力和實踐能力，是人的主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭動力 B、永續(xù)源泉 C、精神杠桿 D、有力武器

58.英國SUSSEX大學(xué)名譽(yù)教授克里斯托夫弗里曼在充分吸收各學(xué)派對創(chuàng)新研究的基礎(chǔ)上，于1987年首次提出了（）的概念 A、創(chuàng)新體系 B、國家創(chuàng)新體系 C、技術(shù)創(chuàng)新體系 D、國家創(chuàng)新

59.創(chuàng)新能力的提升是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神的外在顯現(xiàn)，是創(chuàng)新的（）A、一般驅(qū)動力 B、關(guān)鍵驅(qū)動力 C、原動力 D、永續(xù)源泉

60.培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的創(chuàng)新能力無疑有助于（）的建設(shè)，“德才兼?zhèn)洹辈粌H是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，更是專業(yè)技術(shù)人才必備的素質(zhì)，創(chuàng)新能力即是當(dāng)今社會發(fā)展所需的 “才” A、創(chuàng)新型國家 B、節(jié)約型社會 C、和諧社會 D、環(huán)境友好型社會

三、多項選擇(每題2分)61.醫(yī)德規(guī)范是在醫(yī)德原則指導(dǎo)下協(xié)調(diào)()的行為準(zhǔn)則或具體要求，也是培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德品質(zhì)的具體標(biāo)準(zhǔn) A、醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系 B、醫(yī)務(wù)人員與政府間 C、醫(yī)務(wù)人員與社會關(guān)系 D、患者之間

62.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須()A、按原則辦事 B、不循私情 C、堅持按勞分配

D、不懼權(quán)勢，不計個人得失

63.“全心全意為人民健康服務(wù)”是為人民服務(wù)在醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活中的具體化，是醫(yī)學(xué)道德的根本宗旨。這里的健康包括()A、身體健康 B、心理健康

C、絕大多數(shù)人的健康 D、廣大群眾的健康 64.道德的作用有()A、對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的推動作用 B、對科技發(fā)展的促進(jìn)作用 C、對階級統(tǒng)治的工具作用 D、對社會秩序的維護(hù)作用 65.直線職能制組織的缺點是（）A、高層處理日常事務(wù)的負(fù)擔(dān)越來越重 B、行政機(jī)構(gòu)日益膨脹，組織效率下降 C、沒有專業(yè)化的分工

D、不利于發(fā)揮中層管理者的主動性和創(chuàng)造性 66.個人品德修養(yǎng)具有的特點：（）A實踐性 B 綜合性 C主觀性 D穩(wěn)定性

67.道德和法律的區(qū)別（）。A．產(chǎn)生和發(fā)展的時期不同。B．依靠的力量不同。C．作用的范圍不同。D．影響不一樣。68.良心是（）

A．對所負(fù)的道德責(zé)任的自覺意識

Ｂ．人對自身履行道德義務(wù)的自我評價能力 Ｃ．是公務(wù)員道德信念、道德習(xí)慣和道德習(xí)慣的統(tǒng)一 D．人們先天具有的善良之心

69.《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，要求人們不斷增強(qiáng)()A)自立意識 B)競爭意識 C)效率意識 D)民主法制意識 E)開拓創(chuàng)新精神

70.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，人們的 道德關(guān)系具有多層次性，其中最基本的道德關(guān)系，就是（），這是在當(dāng)代中國社會進(jìn)行理想信念教育和道德建設(shè)的 “底線”。

A、正確處理與祖國、與人民的關(guān)系 B、對科學(xué)、對社會主義的態(tài)度 C、對社會主義生產(chǎn)目的的認(rèn)同 D、維護(hù)集體主義原則

71.廣義上的職業(yè)道德教育實踐途徑和手段便呈現(xiàn)出多樣化特征，幾乎包含了從業(yè)者各個方面和領(lǐng)域，其主要有（）。A、職業(yè)道德自學(xué)自修 B、職業(yè)道德培訓(xùn)

C、老同事、師傅的言傳身教 D、組織文化影響。

72.專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德意識灌輸是一個較長時間的基礎(chǔ)教育過程，要通過有效地灌輸，使專業(yè)技術(shù)人才領(lǐng)會（）以及的基本精神，從而提高職業(yè)道德判斷能力和自我綜合能力。A、職業(yè)道德準(zhǔn)則 B、職業(yè)道德規(guī)范 C、創(chuàng)新精神 D、業(yè)務(wù)能力

73.2010年6月，（）等國家八部委共同確定四川為國家技術(shù)創(chuàng)新工程試點省份，這也是國家在西部地區(qū)唯一布局的 技術(shù)創(chuàng)新工程試點。A、科技部 B、財政部 C、教育部 D、國防部

74.我國科研領(lǐng)域還普遍存在論資排輩的現(xiàn)象，普遍存在于（）等環(huán)節(jié)，放手使用青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的 步子邁得不夠大，青年創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展階梯仍然不夠順暢。A、課題申報 B、經(jīng)費下達(dá) C、成果署名 D、成果評獎 E、職稱評定 F、進(jìn)修學(xué)習(xí)

75.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將依托國家和四川重大人才培養(yǎng)計劃、重大科研和重大工程項目，造就一批（）等領(lǐng)軍人才。A、戰(zhàn)略科學(xué)家

B、從事基礎(chǔ)性公益研究的拔尖人才 C、杰出工程技術(shù)專家 D、科研管理專家 E、宣傳思想文化高級專家

第五篇：2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

2013年公需科目《職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)》考試試卷

說明：

回答正確的題目顯示為“藍(lán)色”，錯誤顯示為“紅色”。

答案選項中“已勾選”的為考生的回答，“紫色”標(biāo)識的選項為標(biāo)準(zhǔn)答案。

一、判斷題(每題1.5分)1.醫(yī)德，即醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì)，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會及醫(yī)務(wù)人員間關(guān)系的總和。

正確

錯誤

2.師德規(guī)范體系是由社會公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的。

正確

錯誤

3.系統(tǒng)思維或者說是系統(tǒng)的整體性原則要求我們要有世界眼光、全局意識，不能整天在局部的小圈子里打轉(zhuǎn)。

正確

錯誤

4.明禮是公民最基本的道德意識和義務(wù)底線

正確

錯誤

5.師德規(guī)范體系是由社會公德、家庭美德、職業(yè)道德三部分組成的正確

錯誤

6.從產(chǎn)生的 效果看，職業(yè)道德既能使一定的社會道德原則“職業(yè)化”，又可使個人道德品質(zhì)“成熟化”

正確

錯誤

7.思維定勢是指心理活動的一種特殊的準(zhǔn)備狀態(tài)，以前多次運用某一種思維程序（方法、思路）去解決同一類為體，逐步形成了習(xí)慣性了的程序（方法、思路）去解決類似的問題。

正確

錯誤

8.管理創(chuàng)新具有社會性。

正確

錯誤

9.對我國職業(yè)道德的建設(shè)現(xiàn)狀而言，頗有代表性的 觀點就是職業(yè)道德的“爬坡論”和“滑坡論”

正確

錯誤

10.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來

正確

錯誤 11.職業(yè)道德自律主要體現(xiàn)在個人的職業(yè)行為中

正確

錯誤

12.科技道德規(guī)范是調(diào)節(jié)人們所從事的科技活動與自然界、科技工作者與社會以及科技工作者之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，是在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和準(zhǔn)則的總和，是與在科學(xué)活動中從思想到行為應(yīng)當(dāng)遵循的正確

錯誤

13.職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性

正確

錯誤

14.教育領(lǐng)域的職業(yè)道德建設(shè)主要是指教師的 職業(yè)道德建設(shè)，這是因為教師是這個領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的主要構(gòu)成。

正確

錯誤

15.問題是一個系統(tǒng)

正確

錯誤

16.愛國主義是中華民族之魂

正確

錯誤

17.職業(yè)道德按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)分，具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性

正確

錯誤

18.21世紀(jì)，科技、經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)之間呈現(xiàn)出“科學(xué)?技術(shù)?生產(chǎn)”運行關(guān)系。

正確

錯誤

19.企業(yè)創(chuàng)新的核心是技術(shù)創(chuàng)新。

正確

錯誤 20.正確

錯誤

二、單項選擇(每題1分)21.創(chuàng)新能力是()

A、人才的核心能力 B、人才的重要能力 C、人才的突出能力 D、人才的一般能力

22.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖熊彼特指出，創(chuàng)新的主體是()

A、企業(yè)家 B、科學(xué)家 C、實業(yè)家 D、革命家

23.前瞻性思維能力的表現(xiàn)是()

A、智慧資本 B、金融資本 C、壟斷資本 D、資本輸出

24.自主創(chuàng)新必須()先行 A、資金 B、設(shè)備

C、理念

D、“糧草”

25.道德的本質(zhì)是()A、為人民服務(wù) B、一切為了人民 C、調(diào)節(jié)人與自然關(guān)系

D、社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定社會基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài) 26.醫(yī)學(xué)人道主義的核心內(nèi)容是()A、同情病人

B、尊重病人

C、醫(yī)生對病人盡義務(wù) D、病人的自主權(quán)利

27.財經(jīng)部門是為社會生產(chǎn)和人民生活服務(wù)的，屬于（）A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè)

C、第三產(chǎn)業(yè)

D、公共行政部門

28.“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新的民族，難以屹立于世界民族之林。”這是()對創(chuàng)新的高度評價 A、毛澤東 B、鄧小平

C、江澤民 D、胡錦濤

29.()是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn) A、熱愛學(xué)生，誨人不倦

B、忠于人民的教育事業(yè) C、言傳身教、為人師表 D、團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教 30.企業(yè)創(chuàng)新的目標(biāo)是()A、塑造企業(yè)形象 B、提高企業(yè)產(chǎn)值 C、提升企業(yè)的核心競爭力 D、滿足消費者需要 31.不屬于醫(yī)德關(guān)系的是()A、醫(yī)患關(guān)系

B、患者之間關(guān)系 C、醫(yī)社關(guān)系 D、醫(yī)醫(yī)關(guān)系

32.科學(xué)精神和（）是個人素質(zhì)的“兩輪” A、自然精神 B、職業(yè)精神

C、人文精神 D、道德情操

33.科學(xué)精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、創(chuàng)新創(chuàng)造，和諧發(fā)展 B、和諧發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造 C、求善求美，求真求實

D、求真求實，求善求美

34.科學(xué)精神和（）是個人素質(zhì)的“兩輪”。（）A、自然精神 B、職業(yè)精神

C、人文精神 D、道德情操

35.等同于行政倫理的廣泛含義時，一般認(rèn)為公務(wù)倫理系指公共組織目標(biāo)、管理及行為規(guī)范、和（）對國家、機(jī)關(guān)、上司、同事、部屬及民眾，還有公務(wù)所應(yīng)有的態(tài)度及行為規(guī)范。A、領(lǐng)導(dǎo) B、群眾

C、公務(wù)員

36.中國古代的道德概念，既有道德規(guī)范之意，也含（）之理

A、個人品性修養(yǎng) B、個人理論儲備 C、個人能力提升 D、個人政治覺悟

37.古訓(xùn)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“積善成德”說的是（）A、公民個人品德具有認(rèn)知與實踐的一致性。

B、公民個人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過程 C、公民個人品德的形成是一種意志的行動 D、公民個人品德的養(yǎng)成具有社會性

38.張海迪被譽(yù)為世紀(jì)之交的青年楷模，她的事跡說明了（）A、公民個人品德具有認(rèn)知與實踐的一致性 B、公民個人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過程 C、公民個人品德的形成是一種意志的行動 D、公民個人品德的養(yǎng)成具有社會性

39.古有孟母擇鄰而居，今有學(xué)生擇校而習(xí)，反映了（）A、公民個人品德具有認(rèn)知與實踐的一致性 B、公民個人品德的養(yǎng)成具有日積月累的過程 C、公民個人品德的形成是一種意志的行動

D、公民個人品德的養(yǎng)成具有社會性

40.社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的公民道德建設(shè)及其教育、實施的核心是（）的確立,內(nèi)涵由公民道德修養(yǎng)、公民道德操守和公民道德行為規(guī)范構(gòu)成。

A、社會主義核心價值觀 B、集體主義 C、愛國主義 D、創(chuàng)新精神

41.醫(yī)生的職業(yè)道德要求一位醫(yī)生不僅要有職業(yè)良知、職業(yè)熱情、職業(yè)技能、職業(yè)形象，而且還要發(fā)揚（）的職業(yè)精神，盡自己最大努力，為患者解除病患

A、救死扶傷 B、愛崗敬業(yè) C、大公無私 D、見義勇為

42.雖然不同的職業(yè)有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，但道德的（）在最高的理論層次上，也是可以相通的 A、基本內(nèi)涵

B、基本精神 C、基本規(guī)范 D、基本內(nèi)容

43.孔子說，“君子和而不同，小人同而不和”，說的是真正的（）是使個人既可以保持自己獨立的個性和思想，同時還能夠保持整體與團(tuán)隊的融洽與和諧

A、親和力 B、認(rèn)同感 C、同一性 D、感知力

44.職業(yè)道德是人格的一面鏡子，這是因為人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì)，人的職業(yè)道德的提高有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高，提高職業(yè)道德水平是（）最重要的途徑 A、人格展示 B、個性修養(yǎng) C、道德提升

D、人格升華

45.組織文化建設(shè)能提升從業(yè)者（）的工作熱情和主動性，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，使勞動者能夠迸發(fā)出更強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。

A、愛崗敬業(yè) B、創(chuàng)新進(jìn)取 C、溝通協(xié)調(diào) D、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

46.員工對組織的認(rèn)同僅僅是構(gòu)建組織文化力的基礎(chǔ)層面，（）才是組織文化力的支柱力量 A、職業(yè)良知

B、職業(yè)道德 C、職業(yè)形象 D、職業(yè)精神

47.能否（），既能檢驗一個公民基本道德水準(zhǔn)的高低，也是道德價值評判的依據(jù)。

A、愛崗敬業(yè)

B、守法自律 C、勇于奉獻(xiàn) D、團(tuán)結(jié)協(xié)作

48.儒家的綱常倫理，也是以尚德為標(biāo)榜的封建道德體系，它的部分規(guī)范固然可以被現(xiàn)代家庭倫理所承繼，但卻難以直接移用到現(xiàn)代道德體系中去，更無法作為（）規(guī)范被全體社會成員實踐

A、常德 B、美德 C、尚德 D、大德

49.誠信政府建設(shè)，不僅關(guān)系到社會信用體系的建立，還關(guān)系到社會（）水平的提升

A、社會信用

B、誠信道德 C、社會道德 D、職業(yè)道德

50.專業(yè)技術(shù)人才必須擁有強(qiáng)烈的（）才能在實踐和探索中，將知識和能力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

A、奉獻(xiàn)精神 B、責(zé)任意識 C、創(chuàng)新思維 D、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

51.專業(yè)技術(shù)人才是社會主義建設(shè)的中堅力量，其職業(yè)道德發(fā)展水平將直接影響社會（）狀況

A、整體道德 B、公共道德 C、常德

D、文明程度

52.社會對專業(yè)技術(shù)人才的社會責(zé)任感和（）的需求更為迫切，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德建設(shè)意義重大，刻不容緩 A、責(zé)任意識

B、道德良知 C、文明程度 D、奉獻(xiàn)精神

53.專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則所包含的職責(zé)等（）與個人的其他良好道德品質(zhì)息息相關(guān)。

A、道德元素 B、文化內(nèi)涵 C、服務(wù)意識 D、奉獻(xiàn)精神

54.（）是專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德的基本要 A、政治原則 B、責(zé)任原則

C、服務(wù)原則 D、誠信原則

55.作為專業(yè)技術(shù)人才，加強(qiáng)（），不僅是對自學(xué)的進(jìn)一步升華，更需要明白什么時候該有怎樣的職業(yè)行為并將之付諸實踐。

A、自我修養(yǎng) B、自我學(xué)習(xí) C、自我約束 D、自我反省

56.政府，作為國家政策和法律法規(guī)的制定者，是打造專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的職業(yè)道德宏觀環(huán)境主要角色，完善與職業(yè)道德相關(guān)的法律法規(guī)和政策措施無疑是打造適合專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的（）的第一步 A、宏觀政策環(huán)境

B、職業(yè)道德環(huán)境 C、外部環(huán)境 D、法制環(huán)境

57.創(chuàng)新在國內(nèi)外一直都備受關(guān)注，我國已經(jīng)把“（）”提升為國家戰(zhàn)略。

A、自主創(chuàng)新 B、創(chuàng)新精神 C、不斷創(chuàng)新 D、勇于創(chuàng)新

58.早在公元前300年，古希臘的數(shù)學(xué)家們就已經(jīng)提出了“（）”。這便是創(chuàng)新思想的雛形 A、數(shù)術(shù)學(xué) B、創(chuàng)新學(xué) C、數(shù)理學(xué)

D、創(chuàng)造學(xué)

59.“（）”是我國《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃剛要（2010—2020）》中規(guī)劃的人才隊伍建設(shè)主要任務(wù)的第一項，這足以說明國家層面對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的重視程度

A、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才

B、突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 C、培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才 D、突出造就創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才 60.創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)模式就是要建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、（）的開放式培養(yǎng)體系，探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法，突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力

A、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接 B、國內(nèi)教育和國際交流相結(jié)合 C、國內(nèi)培養(yǎng)和國際深造相銜接 D、國內(nèi)學(xué)習(xí)和國際合作相結(jié)合

三、多項選擇(每題2分)61.行業(yè)準(zhǔn)入的障礙主要表現(xiàn)在()

A、行業(yè)壟斷

B、地方封鎖

C、缺乏重要行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) D、資金投向 E、地方壟斷

62.系統(tǒng)思維就是從系統(tǒng)觀點出發(fā)，從()的諸多關(guān)系中，揭示客觀對象的系統(tǒng)性質(zhì)及其演化規(guī)律，從而實現(xiàn)多方位、多層次且最有效、最優(yōu)化地處理問題的一種思維

A、系統(tǒng)與元素

B、系統(tǒng)與環(huán)境

C、元素與元素

D、結(jié)構(gòu)與功能

63.無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的()的約束

A、崗位責(zé)任 B、家庭美德

C、規(guī)章制度

D、職業(yè)道德

64.職業(yè)道德的特點有()

A、對象特定性

B、專業(yè)性

C、穩(wěn)定性和繼承性

D、靈活性和多樣性

65.按創(chuàng)造性思維的內(nèi)容，可將思維分為邏輯式思維()

A、靈感思維 B、發(fā)散思維 C、收斂思維

D、形象思維

66.組織創(chuàng)新的趨勢有()

A、組織結(jié)構(gòu)的非層級化 B、組織結(jié)構(gòu)層級化

C、組織結(jié)構(gòu)扁平化

D、組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化

67.一般而言，任一職業(yè)均具有（）種主要功能。A、謀生手段

B、獲得社會名聲的途徑

C、實現(xiàn)個人價值的渠道 D、個人身份的象征。

68.組織積極培育的“人人成為超越者”的團(tuán)隊文化，是一種建立在（）基礎(chǔ)上，以“超越觀”為核心價值觀的競爭型與團(tuán)隊型相結(jié)合的新型組織文化

A、集體主義

B、團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、奉獻(xiàn)精神 D、愛崗敬業(yè)

69.（）的共同作用在于促進(jìn)提高企業(yè)知名度和強(qiáng)化組織競爭力的組織文化力。

A、職業(yè)道德

B、組織品牌 C、團(tuán)隊文化 D、職業(yè)形象

70.可以說，（）地理解和解決面臨的問題并改進(jìn)事物或創(chuàng)造新事物是古人對創(chuàng)新的一種理解。

A、快速

B、靈活

C、正確 D、全面

71.作為一名創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才，不僅要熟知本專業(yè)的知識，還必須有（）的廣博知識，才有創(chuàng)造發(fā)明的綜合能力。

A、人文科學(xué)

B、社會科學(xué)

C、自然科學(xué) D、管理科學(xué)

72.從人力資本投資的角度看，要培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才通常有（）兩個層面。A、企業(yè)開發(fā)

B、個體開發(fā)

C、政府開發(fā) D、組織開發(fā)

73.創(chuàng)新集群是由基于一定地域范圍內(nèi)的（）等組成的能通過暢通渠道聚集、開發(fā)、利用地域內(nèi)外的 各類創(chuàng)新資源、不斷向外轉(zhuǎn)移高新技術(shù)和推出高新技術(shù)產(chǎn)品、服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是集聚創(chuàng)新資源、匯聚創(chuàng)新資本、吸引創(chuàng)新人才的有效組織形態(tài)和空間形態(tài)。

A、企業(yè)

B、大學(xué)

C、研究機(jī)構(gòu)

D、專業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)

74.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將建立以崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，以品德、能力、業(yè)績和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向，科學(xué)化、社會化的專業(yè)技術(shù)人才選拔標(biāo)準(zhǔn)，堅持（）選拔人才。A、不唯學(xué)歷

B、不唯職稱

C、不唯資歷

D、不唯身份

E、不拘一格

75.《四川省專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2011——2020）》強(qiáng)調(diào)指出，規(guī)劃期間四川將鼓勵高等院校和科研院所的優(yōu)秀人才和創(chuàng)新要素以（）等方式合理流動。A、技術(shù)服務(wù)

B、技術(shù)入股

C、成果轉(zhuǎn)讓 D、資本投入

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