第一篇:社會(huì)體育指導(dǎo)員等級(jí)培訓(xùn)
第一講《社會(huì)體育指導(dǎo)員管理辦法》
一、社會(huì)體育指導(dǎo)員的概念
社會(huì)體育指導(dǎo)員是指在競(jìng)技體育、學(xué)校體育、部隊(duì)體育以外的群眾體育活動(dòng)中從事體育知識(shí)與技能傳授、鍛煉指導(dǎo)和組織管理工作的人員。
社會(huì)體育指導(dǎo)員是我國(guó)體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)中的一個(gè)重要人才類(lèi)型,他們與體育教師、運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、體育管理人員、體育工作者一樣,是發(fā)展我國(guó)體育事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一支重要力量。社會(huì)體育指導(dǎo)員包括公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員和職業(yè)性社會(huì)體育指導(dǎo)員。我們通常所講的社會(huì)體育指導(dǎo)員為公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員。在我國(guó)公益性社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)分為:國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。
二、社會(huì)體育指導(dǎo)員的作用
1、社會(huì)體育的組織與指導(dǎo)者
社會(huì)體育主要體現(xiàn)的是大眾對(duì)體育的廣泛參與,也是體育的本質(zhì)所在。在群眾性體育活動(dòng)過(guò)程中,如同體育場(chǎng)地設(shè)施一樣,社會(huì)體育指導(dǎo)員是群眾體育得以發(fā)展不可或缺的要素,他們不但通過(guò)自身對(duì)體育的參與積極感染著身邊的人群,同時(shí)也對(duì)全民健身的普及與提高起著積極的推動(dòng)作用。
2、體育知識(shí)與技能的傳播者
從我國(guó)目前的體育體制、教育體制來(lái)看,已離開(kāi)傳統(tǒng)意義上學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人群,其體育知識(shí)與技能的來(lái)源渠道主要還是源自于在各類(lèi)健身場(chǎng)所的社會(huì)體育指導(dǎo)員的傳授。人們通過(guò)對(duì)體育知識(shí)與技能的把握,不斷提高了體育休閑與健身的樂(lè)趣與品味,進(jìn)而促進(jìn)人們的體育參與。
3、公民身心健康水平和生活質(zhì)量提高的促進(jìn)者
社會(huì)體育指導(dǎo)員以其所擁有的體育知識(shí)與技能服務(wù)于大眾,為公民增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、休閑娛樂(lè)、社會(huì)交往而服務(wù)。居民通過(guò)掌握的技能參與體育休閑與健身,為其健康生活而服務(wù)。社會(huì)體育指導(dǎo)員在組織、指導(dǎo)人們體育健身與休閑活動(dòng)的時(shí),也為全社會(huì)建立科學(xué)文明健康的生活方式,不斷提高生活質(zhì)量發(fā)揮著重要的作用。
三、《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)管理辦法》出臺(tái)的社會(huì)背景
(一)社會(huì)發(fā)展的必然
改革開(kāi)放的春風(fēng)催動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也改變著社會(huì)的生產(chǎn)方式和生活方式。在生產(chǎn)方式和生活方式的漸變過(guò)程中,人們感受著時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的種種益處,同時(shí)也感受到由于身體活動(dòng)的不足所帶來(lái)的困擾,“文明病”已成為了一個(gè)廣泛的社會(huì)現(xiàn)象。為了能夠使自己健康工作五十年,幸福生活一輩子,如何不治已病治未病,讓生活遠(yuǎn)離亞健康,人們開(kāi)始自覺(jué)地關(guān)注體育健身。然而,已離開(kāi)傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)的人群如何更為科學(xué)有效地學(xué)習(xí)體育健身的知識(shí)與技能成為了社會(huì)所關(guān)心的問(wèn)題,需要有一項(xiàng)管理辦法去保障成人的體育學(xué)習(xí)權(quán)利。
(二)社會(huì)體育發(fā)展的客觀需求
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的不斷提高,體育已成為了人們生活中不可缺少的內(nèi)容,社會(huì)體育也成為了體育工作的重點(diǎn)。實(shí)踐證明,社會(huì)體育越是廣泛深入地開(kāi)展,有組織的群眾健身活動(dòng)越普遍,人們對(duì)科學(xué)健身的要求就越強(qiáng)烈。為群眾健身提供科學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)的社會(huì)體育指導(dǎo)員,與場(chǎng)地設(shè)施一起,被稱(chēng)為發(fā)展社會(huì)體育的三大支撐條件。在我國(guó)社會(huì)體育的不斷發(fā)展中,城鄉(xiāng)各地涌現(xiàn)出大批熱心為大眾健身服務(wù)的社會(huì)體育指導(dǎo)員。同時(shí),隨著社會(huì)體育的普及與提高,需要不斷鼓勵(lì)社會(huì)體育指導(dǎo)員積極從事社會(huì)體育工作,加強(qiáng)這支隊(duì)伍的建設(shè)與管理。廣大社會(huì)體育工作者和有關(guān)的體育科學(xué)研究,都在呼吁盡快建立相關(guān)的制度。
(三)社會(huì)體育市場(chǎng)發(fā)展的需要
80年代后期,在社會(huì)變遷的歷史進(jìn)程中,富裕起來(lái)的人們更加關(guān)注自身的身心健康,于是把視野投向了體育休閑與健身活動(dòng)之中。需求刺激了體育健身市場(chǎng)的發(fā)展,在此過(guò)程中也有別有用心之人利用體育健身市場(chǎng)去達(dá)到自己的目的,破壞了體育健身市場(chǎng)的有序環(huán)境。如何規(guī)范體育健身市場(chǎng),讓政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)好且熱心社會(huì)體育事業(yè)的人員投入到社會(huì)體育組織與指導(dǎo)工作,也迫切需要一項(xiàng)制度去規(guī)范體育市場(chǎng)、凈化體育環(huán)境,從而引導(dǎo)社會(huì)體育向健康、科學(xué)化的軌道發(fā)展。
(四)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)制度日趨成熟
1993年12月4日國(guó)家體委以第19號(hào)令發(fā)布了《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》,1995年6月10日開(kāi)始施行。在《制度》的指導(dǎo)下我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員發(fā)展迅速,社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)體系日漸成熟。為了促進(jìn)社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展,規(guī)范社會(huì)體育指導(dǎo)員工作,發(fā)揮社會(huì)體育指導(dǎo)員在全民健身活動(dòng)中的作用,根據(jù)《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身?xiàng)l例》 于2011年10月9日國(guó)家體育總局第20次局長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)并在2011年10月9日國(guó)家體育總局令第16號(hào)公布了《社會(huì)體育指導(dǎo)員管理辦法》。
四、《社會(huì)體育指導(dǎo)員管理辦法》的主要內(nèi)容
1、社會(huì)體育指導(dǎo)員實(shí)行技術(shù)等級(jí)制度
社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)由低到高分為:三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。各級(jí)體育主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)組織和推動(dòng)社會(huì)力量支持社會(huì)體育指導(dǎo)員開(kāi)展志愿服務(wù),依法保護(hù)社會(huì)體育指導(dǎo)員的合法權(quán)益,加強(qiáng)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)體育指導(dǎo)員工作的社會(huì)影響,由地方體育主管部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核,并對(duì)取得顯著成績(jī)的社會(huì)體育指導(dǎo)員給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
2、申請(qǐng)審批
各級(jí)體育主管部門(mén)或經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會(huì)按照社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),批準(zhǔn)授予相應(yīng)等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱(chēng)號(hào):
(一)縣級(jí)體育主管部門(mén)批準(zhǔn)授予三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào);
(二)地(市)級(jí)體育主管部門(mén)或經(jīng)批準(zhǔn)的省級(jí)協(xié)會(huì)批準(zhǔn)授予二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào);
(三)省級(jí)體育主管部門(mén)或經(jīng)批準(zhǔn)的全國(guó)性協(xié)會(huì)批準(zhǔn)授予一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào);
(四)國(guó)家體育總局批準(zhǔn)授予國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)。
申請(qǐng)授予或晉升社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)的人員,應(yīng)當(dāng)向開(kāi)展志愿服務(wù)所在地的縣級(jí)體育主管部門(mén)、經(jīng)批準(zhǔn)的省級(jí)協(xié)會(huì)或委托的組織提交下列材料:
(一)申請(qǐng)書(shū);
(二)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)合格證書(shū),或高等體育專(zhuān)業(yè)學(xué)歷、體育教師、職業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)員、教練員、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員資質(zhì)證書(shū);
(三)所在單位或體育組織的推薦書(shū);
(四)申請(qǐng)晉升的,需提交原技術(shù)等級(jí)證書(shū);
(五)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)對(duì)申請(qǐng)人所傳授的體育項(xiàng)目有技能標(biāo)準(zhǔn)要求的,需提交該體育項(xiàng)目的技能培訓(xùn)合格證書(shū);
(六)參加繼續(xù)培訓(xùn)、工作交流和展示活動(dòng)的證書(shū)或證明。
受理社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)申請(qǐng)的縣級(jí)體育主管部門(mén)、經(jīng)批準(zhǔn)的省級(jí)協(xié)會(huì)或委托的組織負(fù)責(zé)審查申請(qǐng)人提交的材料,并將申請(qǐng)批準(zhǔn)授予權(quán)限范圍外等級(jí)稱(chēng)號(hào)人員的材料逐級(jí)提交。各級(jí)體育主管部門(mén)和經(jīng)批準(zhǔn)的協(xié)會(huì)按照批準(zhǔn)授予權(quán)限,對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,在收到申請(qǐng)材料三個(gè)月內(nèi)做出批準(zhǔn)授予的決定并予以公布。對(duì)未予批準(zhǔn)的詢(xún)問(wèn)和申訴,應(yīng)當(dāng)予以答復(fù)。
3、服務(wù)規(guī)范
社會(huì)體育指導(dǎo)員在基層文化體育組織、群眾性體育組織或國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和其他有關(guān)組織中開(kāi)展志愿服務(wù)。
社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)、文明、安全、誠(chéng)信的原則,因人、因時(shí)、因地制宜,經(jīng)常開(kāi)展志愿服務(wù),提高健身者的健身技能和身體素質(zhì),推動(dòng)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
社會(huì)體育指導(dǎo)員開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)佩帶證章,著裝得體、語(yǔ)言文明、行為規(guī)范,愛(ài)護(hù)健身場(chǎng)地設(shè)施并保持環(huán)境衛(wèi)生,自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)體育指導(dǎo)員的良好形象。
社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)與健身者保持和諧關(guān)系,與其他社會(huì)體育指導(dǎo)員互相尊重、相互配合。
社會(huì)體育指導(dǎo)員在開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全管理,防范人身傷害事故的發(fā)生。
4、獎(jiǎng)懲制度。
各級(jí)體育主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng),對(duì)在社會(huì)體育指導(dǎo)員工作中做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違法亂紀(jì)行為給予懲罰。
五、社會(huì)體育指導(dǎo)員等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
1、社會(huì)體育指導(dǎo)員的基本條件
(一)具有完全民事行為能力的中華人民共和國(guó)公民;
(二)具有志愿服務(wù)精神和良好道德素養(yǎng),遵紀(jì)守法;
(三)熱心全民健身事業(yè),正在開(kāi)展或準(zhǔn)備開(kāi)展經(jīng)常性的全民健身志愿服務(wù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)志愿服務(wù));
(四)接受有關(guān)組織和單位的管理,承擔(dān)指派的工作任務(wù);
(五)參加社會(huì)體育指導(dǎo)員相應(yīng)等級(jí)的培訓(xùn),考核合格;
(六)所傳授的體育項(xiàng)目有技能標(biāo)準(zhǔn)要求的,應(yīng)當(dāng)參加該體育項(xiàng)目的培訓(xùn)并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、社會(huì)體育指導(dǎo)員的等級(jí)條件
(一)三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員:
①.近一年內(nèi)開(kāi)展或協(xié)同開(kāi)展30次以上志愿服務(wù);
②.了解體育健身和競(jìng)賽的基本知識(shí),初步掌握一項(xiàng)體育健身技能的傳授方法,能夠承擔(dān)一般性體育健身咨詢(xún)和指導(dǎo)工作;
③.了解全民健身工作的基本知識(shí),初步掌握全民健身活動(dòng)的組織管理方法,能夠組織基層組織和單位開(kāi)展全民健身活動(dòng)。
(二)二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員:
①.獲得三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)后累計(jì)(以工作注冊(cè)為準(zhǔn))開(kāi)展志愿服務(wù)兩年以上;
②.基本掌握體育健身和競(jìng)賽的理論與方法,能夠承擔(dān)一項(xiàng)體育健身技能的傳授和指導(dǎo)工作;
③.基本掌握全民健身活動(dòng)組織管理的理論與方法,熟悉全民健身工作的特點(diǎn),能夠承擔(dān)基層全民健身活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施和總結(jié)工作;
④.在社區(qū)(行政村)、單位開(kāi)展志愿服務(wù)產(chǎn)生良好效果和影響;
⑤.具有指導(dǎo)三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力。
(三)一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員:
①.獲得二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)后累計(jì)(以工作注冊(cè)為準(zhǔn))開(kāi)展志愿服務(wù)三年以上;
②.掌握體育健身和競(jìng)賽的理論與方法,能夠承擔(dān)一項(xiàng)較高水平的體育健身技能傳授和指導(dǎo)工作;
③.掌握全民健身活動(dòng)組織管理的理論與方法,具有較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力,能夠指導(dǎo)基層體育組織的工作;
④.在社區(qū)(行政村)、單位開(kāi)展志愿服務(wù)產(chǎn)生突出的效果和影響或在縣級(jí)以上區(qū)域開(kāi)展的志愿服務(wù)產(chǎn)生良好的效果和影響;
⑤.具有指導(dǎo)二級(jí)和三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力。
(四)國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員:
①.獲得一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)后累計(jì)(以工作注冊(cè)為準(zhǔn))開(kāi)展志愿服務(wù)四年以上;
②.較系統(tǒng)地掌握體育健身和競(jìng)賽的理論與方法,在一項(xiàng)體育健身技能傳授和指導(dǎo)中具有較高的水平或?qū)γ褡濉⒚耖g傳統(tǒng)體育健身項(xiàng)目具有特殊造詣;
③.較系統(tǒng)地掌握全民健身活動(dòng)組織管理的理論與方法,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和突出的組織能力,能夠承擔(dān)較大規(guī)模全民健身活動(dòng)的組織工作,能夠撰寫(xiě)有關(guān)全民健身工作或調(diào)研報(bào)告;
④.在縣級(jí)以上區(qū)域開(kāi)展志愿服務(wù)產(chǎn)生突出的效果和影響;在地(市)級(jí)以上區(qū)域開(kāi)展的志愿服務(wù)產(chǎn)生良好的效果和影響;
⑤.具有指導(dǎo)一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的能力。
3、社會(huì)體育指導(dǎo)員的特許條件
(一)社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備的等級(jí)條件,根據(jù)申請(qǐng)者的具體情況,可在體育健身技能傳授指導(dǎo)或組織管理方面有所側(cè)重。
(二)近5年取得高等體育專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的人員、在職體育教師、職業(yè)社會(huì)體育指導(dǎo)員、教練員和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在申請(qǐng)授予社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)時(shí),可以放寬培訓(xùn)考核與連續(xù)開(kāi)展志愿服務(wù)年限的要求,直接批準(zhǔn)授予二級(jí)以上社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)。
(三)做出突出貢獻(xiàn)的社會(huì)體育指導(dǎo)員,在申請(qǐng)晉升等級(jí)稱(chēng)號(hào)時(shí),可以適當(dāng)放寬連續(xù)開(kāi)展志愿服務(wù)年限的要求;貢獻(xiàn)特別突出的可以破格或越級(jí)晉升。
第二篇:社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)(一級(jí))培訓(xùn)復(fù)習(xí)材料
社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)(一級(jí))培訓(xùn)復(fù)習(xí)材料
第一章 社會(huì)體育的基本形態(tài)
社會(huì)體育的基本形態(tài)主要包括城市體育、職工體育和農(nóng)村體育三大部分。我國(guó)社會(huì)體育是由城市社會(huì)體育、職工體育和農(nóng)村體育三大部分組成。這三大部分包含了我國(guó)人口的主體,是我國(guó)職業(yè)人群參加體育活動(dòng)的主要組織形態(tài),也是老年人體育的主要組織形態(tài)。掌握城市社區(qū)體育、職工體育和農(nóng)村體育的有關(guān)知識(shí)和管理技能是社會(huì)體育指導(dǎo)員必備的條件。
(一)城市社區(qū)體育
(二)職工體育
社會(huì)體育始于學(xué)校體育、競(jìng)技體育相對(duì)應(yīng)的概念,是國(guó)家整個(gè)體育事業(yè)的重要組成部分。而職工體育則是城市社會(huì)體育空間結(jié)構(gòu)(家庭體育、職工體育、社區(qū)體育)的重要組成部分。職工體育,一般是指在廠礦、企事業(yè)和機(jī)關(guān)等單位的職工所展開(kāi)的體育活動(dòng)。通常采用某些簡(jiǎn)單易行、富有實(shí)效、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和身體活動(dòng)方式作為身體聯(lián)系的基本手段,在職工自愿的前提下,主要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。其目的是為了全面提高廣大職工的身體素質(zhì),豐富職工的余暇文化生活,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。職工體育歷來(lái)是我國(guó)群眾體育的有機(jī)組成部分。隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,開(kāi)展職工體育,有利于提高我國(guó)職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義初級(jí)階段的企業(yè)文化發(fā)揮重要作用。
(三)農(nóng)村體育
農(nóng)村體育是我國(guó)體育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,是農(nóng)村文化建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)方面。按照我國(guó)習(xí)慣,縣以下的體育工作,統(tǒng)稱(chēng)為農(nóng)村體育工作。農(nóng)村體育開(kāi)展的好壞不僅關(guān)系到廣大農(nóng)民群眾的身心健康發(fā)展,而且也將直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)的銜接。從目前來(lái)看,我國(guó)農(nóng)村體育有了較大發(fā)展,形勢(shì)非常喜人,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,仍需進(jìn)一步加強(qiáng)管理和指導(dǎo),不斷提高廣大群眾對(duì)農(nóng)村體育的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持用改革開(kāi)放的新思路、新辦法去解決新時(shí)期縣級(jí)體育工作遇到的新問(wèn)題,積極探索在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下縣級(jí)體育事業(yè)發(fā)展的新路子和新模式。這個(gè)新路子、新模式是;
第一,生活化,使體育成為人民生活中不可缺少的一部分。
第二,普遍化,讓更多的人參與體育活動(dòng)。使體育成為農(nóng)村社會(huì)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一 第三,科學(xué)化,要科學(xué)的展開(kāi)體育活動(dòng)。使體育鍛煉從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)化轉(zhuǎn)變。
第四,社會(huì)化,要發(fā)動(dòng)群眾和社會(huì)各界辦體育,社會(huì)體育活動(dòng)要從“總局一家辦”向“社會(huì)大家辦”轉(zhuǎn)變。群眾體育組織要從行政型向社會(huì)型逐步轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人修建體育場(chǎng)所,自辦小型競(jìng)技和開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練,設(shè)立健身輔導(dǎo)站等,多種形式版體育,促進(jìn)城鄉(xiāng)體育社會(huì)化。
第五,產(chǎn)業(yè)化,要把體育活動(dòng)、體育設(shè)施推向市場(chǎng),國(guó)家的體育設(shè)施要從事業(yè)型向經(jīng)營(yíng)型逐步轉(zhuǎn)變,個(gè)人消費(fèi)要從福利型向消費(fèi)型逐步轉(zhuǎn)變。
第六,法制化,要健全體育工作法規(guī),使體育工作從“人治”向“法制”逐步轉(zhuǎn)變。
第二章 社會(huì)體育工作規(guī)劃
當(dāng)?shù)厣鐣?huì)體育工作的具體條件 當(dāng)?shù)厣鐣?huì)體育工作的歷史和現(xiàn)狀,是制定規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)。必須對(duì)前一時(shí)期所制定規(guī)劃的執(zhí)行情況 做一個(gè)全面總結(jié),如社會(huì)體育干部培養(yǎng)、場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、社會(huì)體育法規(guī)建設(shè)、主要活動(dòng)的開(kāi)展情況等,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才能將新的規(guī)劃建立在可靠的基礎(chǔ)上。
第三章 社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)與考核
隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展和人民群眾不斷追求更新、更高質(zhì)量生活的需要,社會(huì)體育指導(dǎo)員作為增進(jìn)大眾體育發(fā)展、提高人民群眾的身體素質(zhì)、活躍城鄉(xiāng)文化體育活動(dòng)的新興力量服務(wù)于現(xiàn)代社會(huì)。根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》和1994年開(kāi)始實(shí)施的《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》的精神和相關(guān)規(guī)定,我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員分為三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、二級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員、一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員和國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員4個(gè)技術(shù)等級(jí)。社會(huì)體育指導(dǎo)員各級(jí)證書(shū)的獲得須經(jīng)過(guò)自愿申請(qǐng)、參加培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、體育主管部門(mén)的審批的環(huán)節(jié)或程序。
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的目的 通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),使學(xué)員了解國(guó)家關(guān)于開(kāi)展社會(huì)體育工作的各項(xiàng)法律法規(guī)以及方針策略,提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;豐富、充實(shí)社會(huì)體育的基礎(chǔ)理論知識(shí),提高開(kāi)展社會(huì)體育工作的業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)思想道德教育;了解并掌握從事社會(huì)體育指導(dǎo)工作必備的知識(shí)和技能。2 通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),達(dá)到《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)大綱》中對(duì)相應(yīng)等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員在理論知識(shí)和技能方面的基本要求,為取得社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)證書(shū)創(chuàng)造條件,并為從事相應(yīng)技術(shù)等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員工作奠定良好的理論和技能基礎(chǔ)。《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》的基本特征與培訓(xùn)原則
(一)《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》的基本特征
1.從制度體系上看,我國(guó)《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》屬于國(guó)家公共體育服務(wù)體系,是社會(huì)公益性事業(yè)的服務(wù)內(nèi)容之一。
2.從考試性質(zhì)上看,我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)考試由國(guó)家或者各級(jí)地方體育部門(mén)按照不同技術(shù)等級(jí)要求組織專(zhuān)門(mén)性的培訓(xùn)與考試,然后由各級(jí)群眾體育主管部門(mén)按照職能權(quán)限進(jìn)行審批。
3.從服務(wù)性質(zhì)上看,我國(guó)《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》下的社會(huì)體育指導(dǎo)員的工作與活動(dòng)主要是業(yè)余、自愿、無(wú)償?shù)纳鐣?huì)服務(wù),與根據(jù)《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》建立的《社會(huì)體育指導(dǎo)員資格證書(shū)制度》有著本質(zhì)的區(qū)別。
(二)培訓(xùn)的原則
(1)實(shí)用性原則:根據(jù)各級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的實(shí)際需要,解決學(xué)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的問(wèn)題。(2)實(shí)效性原則:注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)能力培養(yǎng),克服純學(xué)術(shù)性教育的傾向。(3)靈活性原則:形式多樣,方法靈活,除采用課堂講述外,可適當(dāng)采用參觀考察、研討以及利用聲像教學(xué)等方式,使學(xué)員開(kāi)闊思路和眼界。
(4)規(guī)范性原則:認(rèn)真執(zhí)行《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)大綱》,突出培訓(xùn)工作的規(guī)范性和科學(xué)性;加強(qiáng)教學(xué)管理,嚴(yán)格考核紀(jì)律和考勤制度,提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
(5)培訓(xùn)與調(diào)研相結(jié)合的原則:在培訓(xùn)過(guò)程中,應(yīng)對(duì)有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容和效果進(jìn)行調(diào)查研究;也可對(duì)推行《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》和《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以及實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》的情況開(kāi)展調(diào)查研究。
第四章 運(yùn)動(dòng)性疲勞與身體機(jī)能恢復(fù)
疲勞是一種生理現(xiàn)象,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),必然會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)能力的下降,或是暫時(shí)性停止運(yùn)動(dòng),或是降低運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度,使機(jī)體盡快產(chǎn)生適應(yīng),而對(duì)身體并沒(méi)有什么不良影響。從某種意義上說(shuō),人體只有出現(xiàn)適度的疲勞癥狀時(shí)身體機(jī)能才會(huì)不斷提高。
力竭與疲勞不同,在疲勞的基礎(chǔ)上,降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和改變運(yùn)動(dòng)條件,使機(jī)體繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng),直至完全不能運(yùn)動(dòng),即為力竭。力竭是疲勞發(fā)展的最后階段,在體育鍛煉過(guò)程中,一般不要達(dá)到力竭程度,當(dāng)身體疲勞時(shí),即可停止運(yùn)動(dòng),機(jī)體逐漸恢復(fù)后,再開(kāi)始下一周期的運(yùn)動(dòng),以保證身體機(jī)能不斷提高。血液指標(biāo)診斷運(yùn)動(dòng)性疲勞 血紅蛋白 是氧運(yùn)輸?shù)闹饕d體高濃度的血紅蛋白能運(yùn)輸更多的氧到肌肉,因而是人體有氧運(yùn)動(dòng)能力的主要影響因素。血尿素 是蛋白質(zhì)的產(chǎn)物,因此當(dāng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過(guò)大,體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝加強(qiáng)參與運(yùn)動(dòng)功能時(shí),血尿素升高。
運(yùn)動(dòng)性疲勞是一種生理現(xiàn)象,是體育鍛煉過(guò)程中的正常反應(yīng),隨著體育鍛煉時(shí)間的延長(zhǎng),疲勞癥狀會(huì)自然消失。運(yùn)動(dòng)性疲勞出現(xiàn)后,如果采用一些恢復(fù)手段則可以加速身體功能的恢復(fù),盡快消除疲勞,提高鍛煉效果。常見(jiàn)的消除運(yùn)動(dòng)疲勞的方法有運(yùn)動(dòng)后休息、合理的營(yíng)養(yǎng)和物理療法等。運(yùn)動(dòng)后休息
以消除疲勞為目的的休息包括靜止性休息和積極性休息 靜止性休息是指鍛煉著運(yùn)動(dòng)后保持機(jī)體的相對(duì)不運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以促進(jìn)身體機(jī)能的恢復(fù),盡快消除疲勞。
積極性休息是指鍛煉者運(yùn)動(dòng)后采用一些輕微活動(dòng)以達(dá)到消除疲勞的目的。合理的營(yíng)養(yǎng)
體育鍛煉過(guò)程中,能源物質(zhì)大量消耗為機(jī)體運(yùn)動(dòng)提供能力,所以運(yùn)動(dòng)后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),以利于疲勞的消除,提高鍛煉效果,因此運(yùn)動(dòng)后應(yīng)普遍增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝取。之外,還根據(jù)不同的運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)時(shí)間有針對(duì)性的補(bǔ)充不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以加速疲勞的消除。物理手段
(一)按摩
(二)牽拉
(三)水療 中醫(yī)療法
第五章 康復(fù)體育
康復(fù)體育的概述
康復(fù)體育是根據(jù)傷病的特點(diǎn),采用體育手段或機(jī)體功能聯(lián)系的方法,以達(dá)到傷病預(yù)防、治療和康復(fù)為目的的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。
康復(fù)體育是體育的一個(gè)組成部分。早在原始社會(huì),人們?cè)谕笞匀欢窢?zhēng)的過(guò)程中,就逐漸積累了用體育手段防止疾病的經(jīng)驗(yàn),使原始的醫(yī)療體育成為體育家族中的一員?,F(xiàn)在體育手段不下數(shù)百種,但是按其目的和任務(wù)來(lái)分,可分為健身類(lèi)手段、健美類(lèi)手段、娛樂(lè)類(lèi)手段和競(jìng)技類(lèi)手段。其中健身類(lèi)手段的目的是為了健身、康復(fù)和治療疾病,即康復(fù)體育。運(yùn)動(dòng)器官的康復(fù)鍛煉
1.運(yùn)動(dòng)器官康復(fù)的應(yīng)用范圍
戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、生產(chǎn)事故、交通事故、運(yùn)動(dòng)損傷、生活中意外事故等引起的運(yùn)動(dòng)器官傷殘,都需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)器官的體療康復(fù)。這部分傷殘發(fā)生的年齡分布很廣,但多為在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作第一線的中青年,他們傷殘后功能恢復(fù)的好壞,對(duì)個(gè)人和整個(gè)社會(huì)都有重要意義。運(yùn)動(dòng)器官體療康復(fù)對(duì)受傷運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,更有特殊的意義,實(shí)踐證明,損傷后及時(shí)進(jìn)行體療康復(fù)鍛煉,可以大大縮短后恢復(fù)的時(shí)間,使運(yùn)動(dòng)員能盡快投入訓(xùn)練和比賽,還可起到預(yù)防停訓(xùn)綜合征的作用。運(yùn)動(dòng)器官疾病的康復(fù)
如骨關(guān)節(jié)病、身體發(fā)育畸形等 3 長(zhǎng)期臥床病人的康復(fù)
長(zhǎng)期臥床會(huì)引起肢體關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度下降、肌肉萎縮等,需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)器官的體療康復(fù)。4 神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的康復(fù)
如偏癱、截癱、腦性麻痹、外周神經(jīng)損傷等造成的運(yùn)動(dòng)器官功能障礙的康復(fù)等。5 老年人的康復(fù)等
第六章 不同人群的體育健身
老年期體育健身要求
防病和治病是老年人體育健身的主要?jiǎng)訖C(jī)之一,所以醫(yī)療體育、保健體育健身、武術(shù)等適宜在老年人中間開(kāi)展。
健身鍛煉要注意營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充
每日膳食中蛋白質(zhì)、脂肪、躺、水、礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等營(yíng)養(yǎng)素應(yīng)保證齊全,還要注意營(yíng)養(yǎng)素的質(zhì)量以及蛋白質(zhì)、脂肪和糖的比例。每天膳食中的糖、蛋白質(zhì)、和脂肪提供的熱量占每日消耗總熱量的百分比是60%~70%、10%~14%、15%~25%。應(yīng)保證合理營(yíng)養(yǎng),維持體重的基本穩(wěn)定,防止肥胖或消瘦。
第三篇:社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)
社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)
申 請(qǐng) 審 批 表
姓名__ _xxx____現(xiàn)有技術(shù)等級(jí)____xx______ 申請(qǐng)技術(shù)等級(jí)____xx______
智能卡號(hào)碼_____________
2012年09月05日
社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)稱(chēng)號(hào)申請(qǐng)書(shū)
第四篇:2006北京市等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員人員名單
2006北京市等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員人員名單
組織管理型社會(huì)體育指導(dǎo)員
市總工會(huì)系統(tǒng)(177人,其中一級(jí):40人)
王凱鵬 甄瑞臣 李長(zhǎng)明 王文同 梁廣學(xué) 婁相峰 姚長(zhǎng)春 趙欣生 韓陽(yáng)民 孟 江 馬玉民 杜凱平陳國(guó)珍 劉繼榮 申士明 蔣萬(wàn)杰 王化新 張利民 廖淑春 韓懷霞 申文田 潘榮玲 王東林 景秀英 唐志忠 呂振雨 任正芳 楊 銀 潘獻(xiàn)江 韓云芬 胡宗瑞 王宇同 高連生 洪起振 張振英 韓 冬 王小強(qiáng) 王淑華 林黎明 李大剛(二級(jí):137人)
劉根云 梁國(guó)庭 張 磊 羅秀秀 劉愛(ài)芹 郝春鳳 程曉林 劉宏瑞 隗合眾 王國(guó)梁 肖 樂(lè) 胡 伶 王秀如 王淑文 蔡 宇 于紅毅 王 鵬 徐榮和 暴建國(guó) 苑小敏 劉冬梅 李 楊 宗志遠(yuǎn) 何孔群 師樂(lè)歆 萬(wàn)俊濤 張 峰 劉 彬 張慧吉 王書(shū)利 宋軍毅 王鐵夫 楊文格 彭秀娟 時(shí)潤(rùn)峰 郭春英 閆 巖 穆懷際 燕翠云 程 磊 李述建 馮 博 呂枝芬 劉俠田 阿古拉 趙春雨 張紹龍 閻承永 王金梅 陸小平姜兆海 許 寧 金 城 王九玲 洪 妍 武美娥 曹 暢 同微微 高 翔 趙偉宏 李明軍 周圣鋒 姚海潮 盧 智 焦連熙 穆艷華 李紅偉 段麗娟 陸紀(jì)強(qiáng) 董 海 牛國(guó)偉 金 凱 王淑娟 盛 莉 田 耘 王麗萍 李慶梅 單 艷 劉金蘭 劉素燕 齊德蕊 趙愛(ài)平靳 宇 李燕燕 姜翠鳳 劉曉紅 梅惠萍 向玉川 馬 虹 李汶月 吳 江 隋斌紅 劉偉紅 周春軍 馮 茜 李 瑩 王 旭 石京萍 崔京梅 甄蘭香 沈慶偉 吳玉琪 史桂紅 秦 超 孟慶茹 邢翠柳 龔 琰 張桂珍 俞俊良 張麗萍 王 芬 全 歡 薛曉明 張浩任 姚東梅 崔麗楠 張志忠 王新生 陳 麗 董會(huì)俊 劉蓮娣 劉漪文 錢(qián) 靖 徐巧英 干國(guó)新 王 香 陳瑞原 于立捷 劉家英 范淑霞 常玉芳 吳素英 楊秋生 劉起榮 李桂婷 高成寶 劉德明
首都體育學(xué)院(一級(jí):156人): 安 賀 邢松波 賈博鳴 李 博 周冠文 劉 歡 劉 暢 楊 明 薛 磊 董 濤 魏 齊 羅云龍 趙 勇 徐恩宏 范敬楊 韓 旭 姜 超 李云龍 房 超 常 甲 李燕鵬 宋 琪 楊 柳 馮 博 陳 爽 陶 鵬 宋 爭(zhēng) 王 旭 謝凱倫 高亞鷗 崔國(guó)軍 李 健 王 強(qiáng) 孟 磊 李 翔 宗志超 郭 宇 馬子冬 劉 迪 夏懷遠(yuǎn) 王 朋 梁 愷 王 飛 金立晨 孫 帆 徐撼昆 趙 鵬 屈范成 王 鵬 米江宇 張新利 吳 冰 周京川 范方正 王 玥 孫立輝
馬承松 焦宏亮 譚明瓊 沈秀瓊 李 焱 王平董 珊 李 楊 張 挺 蘇 冬 王 鈺 張 駿 張少卿 張世平李仙希 孫振興 錢(qián) 佐 楊 帆 王泉泉 文小姣 郭靳冉 李靜風(fēng) 姜 賽 高苗苗 卓蓮蓮 黃海燕 李旻昊 陳寅暉 蔣立超 徐 楠 梁葛軍 李 根 殷立松 宗 顥 郭 鵬 郭 胤 李 明 李海為 田希偉 王 輝 周羽佳 常喜喜 董曉平韓笑巖 劉洪軍 崔建松 隗驥超 李儒峰 劉 宇 佟 濤 李 爽 姚興華 康圓良 滑 維 王 巍 陳 煜
楊金鵬 仲長(zhǎng)鵬 吳 笛 李海明 余 果 董 明 安毓東 郝立奇 劉 遠(yuǎn) 李 騰 馬 躍 范子超 徐 俊 楊 超 馬巖嶺 趙曉川 劉玉嬌 楊立春 劉冬雪 馬 劍 張 帆 邊海闊 趙大兵 劉夢(mèng)詩(shī) 孫 磊 高美升 白 瑩 郭勝男 趙 穎 劉 宇 申 琳 孫 傲 祝 剛 趙愿潔 吳 越 張艷飛 蘇 潔 蔣蘭霞 劉順平楊 潔 李犖犖 于 剛 郭 緯 劉燕飛
武術(shù)項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員(一級(jí):140人)
東城:肖文華 廖 力 徐 祿 陳 昉 龔智惠 高志芹 西城:燕亞光 劉淑立 何美勤 程淑寶 張春迎 高季哲 趙 丹
任小麗 張秀香 劉秀英 王淑娟 告 煒 丁 淇 王梅青
申維華 王連簽 張賢恒 崇文:楊心青 張三旺 丁繼亮 王保柱 陳 志 蔡 珣 楊學(xué)儒
劉有銘 陳玲德 肖連樸 王秀華 李世輝 康 洪 付 康
劉新英 林德明 袁 越 劉 革 劉小燕 宣武:周玉江 李全生 揚(yáng)諾賓 李秋霞 付京杰 張 偉 張春秀
張樹(shù)元 馬士勇 代民志 朝陽(yáng):韓宏祺 王福順 張 友 張?jiān)l(fā) 劉振東 楊桂英 董連勛
譚紅賓 魯明珠 楊鑫強(qiáng) 朱四建 池勝利 孫長(zhǎng)慶 張鳳寶
張鳳國(guó) 呂殿春 陸麗敏 宋來(lái)順 侯希光 郭曉利 張 義
劉鴻飛 陳玉芹 李 根 安 冬 張 偉 王 斌 汪明遠(yuǎn) 海淀:王美華 高代梅 劉春鶴 朱家園 李義和 聶菲璘 李慶水
何立莉 丁 旭 張建華 韓瑞瑞 王領(lǐng)立 史旭光 褚美嬌
王 姝 姚懋林 屠 薔 張羽軍 梁岱莎 霍春明 任 軍
王多福 孟祥雷 劉建波 張 軍 豐臺(tái):曾大盛 李淑香 魏 怡 趙家麗 董曉軍 張洪濤 曹繼春
金培坤 趙 英 王男男 馬春江 李廣福 宋振華 李崇偉
楊寶順 王士裕 董淑新 樊中伏 石景山:王素英 門(mén)頭溝:劉秋冬
大興:周秋生 吳德志 通州:王 瑜 王懷亮 樊 華 雷會(huì)芳 張?jiān)铝?丁秀蘭 剛胤軒 溫中山 史金龍 呂黃福 趙 劍 邢 忠 順義:李大維
太極拳項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員(一級(jí):48人)
東城區(qū):馬紹文 李 荔 劉素敏 王祿洪 王桂榮 姜玉萍 鐘祖琴
西城區(qū):楊金花 梅素芝 安紅昇 王燕平
崇文區(qū):李希德 劉坤藏 周 武 韓玉清 王秀山 宣武區(qū):張鳳英 姚文苑 孫 晶 馬春山 付 莉 朝陽(yáng)區(qū):徐蘇莉 王淑琴 紀(jì) 紅 王俊霞 王美容 石景山:于德水 王瑞霞 張桂芬 陳新華 房山區(qū):米躍辛 荊宜挺 李 忠 葉樹(shù)英 通州區(qū):張 杰 楊鳳亮 密云縣:付萬(wàn)祥 楊永平昌平區(qū):冉崇惠 宋沈陽(yáng) 延慶縣:張玉卯 岳和平門(mén)頭溝:杜貴英
燕山區(qū):武桂華 奚存娥
亦 莊:張清文 李繼玲 金慰爾
健身操舞項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員(一級(jí):70人)東城:曹京霓 龐培云 張麗麗 李健茹 劉希紅 趙永清錦玉
趙恒蘭 王仲秋 曹蓮祥 王麗凡 西城:王玲玲 魏春仙 崇文:陳 穎 李書(shū)捷 呂京京 白景華 季 方 陳秀華樹(shù)花
隗芝蘭
宣武:朱曉蕾 王 琳 趙學(xué)軍 朝陽(yáng):鄭培紅 熊淑玲 線鎮(zhèn)麗 游玉珍 唐麗琪 李新玉少茹
王淑梅 孫雪冰 海淀:趙 博 賈 秦 張子軒 劉強(qiáng)牛 黃屈超 高丹丹趙榮孫劉
瑋
俞海濤 李 丹 郭之浩 鄭沛舒 李 燦 王 皓 任志偉
于 悅 孫曉姣 楊 勇 遲小鵬 回晶晶 張玉庭 王紹芬
王 華 劉 勇
豐臺(tái):孫連香 姜亞平侯春華 張順玲 通州:秦冬梅 房山:丁 凝
昌平:查淑英 霍保榮 密云:曹秀欣 佘麗娟
燕山:吳培英 李桂花 董美鳳 陳向紅
空竹項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員(三級(jí):25人)東城:王立山 王 睿 宣武:王德成
朝陽(yáng):薛慶夕 谷莉莉 賈詠紅
海淀:張 磊 馬 捷 蔣廣洋 李 超 姜振鋒
豐臺(tái):錢(qián)國(guó)華 董學(xué)睿 孟榮欣 朱麗英 趙學(xué)軍 臧洪舟 通州:董海波
順義:周艷紅 曾令欣
昌平:張尚新 曲玉君 黃樹(shù)立 亦莊:相瑞蘭 安繼革
輪滑項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員(65人,其中一級(jí):1人;二級(jí):24人;三級(jí):40人)一級(jí):孫大鳴 二級(jí):平睿 李辰光 郭少華 王云虹 賈貴祿 王秋生 郝
佳
董也樂(lè) 尹子祺 殷成利 趙明拄 張 榕 高衛(wèi)東 顏嘉梅
袁 吉 揚(yáng) 娜 陳 朝 孫 昊 張 濤 王勝龍 王淑清 李 東 孫海鵬 劉 鵬
三級(jí):吳 瓊 袁海紅 楊澤明 王鶴丹 田 碩 王芳燦 甘雨松
胡文虎 王芳竹 朱海濤 閆紅召 卓 成 陳 聰 吳偉忠
肖 冰 卞曉峰 張吉拄 胡曉雅 劉小毅 劉志龍 白志強(qiáng)
翁 辰 郎子隆 孫 巍 何東甫 劉曉鷗 張 智
齊曉舟 白 堃 劉 鶯 王新權(quán) 王海合 李佳樂(lè)
王建平張浩楠 張婉君 汪國(guó)華 張 爽
無(wú)線電電臺(tái)和無(wú)線電測(cè)向項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員(58人)一級(jí):10人
西城:孫亞琴 張 軍 尹華軍
宣武:馬 月 宋順生 黃懋廣 白雪寒 海淀:馮潤(rùn)明 懷柔:楊鳳喬 燕山:張 忠 二級(jí):7人 宣武:竇金平
海淀:李廣民 沈其中 大興:何振永
密云:聶福恒 郭翠華平谷:楊 勇 三級(jí):41人
宣武:賈景賓 廖 巍 劉 然 王烈發(fā) 劉 佳 朝陽(yáng):韓玉霞
海淀:李平禹 焦 陽(yáng) 孫曉瑩 豐臺(tái):張紹鋒 朱艷超 孫艷麗 石景山:范 彬 大興:李淑梅
郭崇會(huì) 呂紅蕊 房山:馬小兵 吳大勇 懷柔:尹瑞民 劉雪英 王紅梅 張 巖 趙書(shū)明 王立國(guó) 彭興柏 密云:李國(guó)忠 金魏敏 康 愷 趙永寧 楊立英 李瑞華 孫國(guó)志
王喆 冷維良 張 秋 柴建民 趙永新 李國(guó)強(qiáng) 余鳳祥 柴 友
延慶:楊海林燕山:劉冬梅 宋冀輝
第五篇:社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第一次課2學(xué)時(shí)
第一章
社會(huì)體育的基本形態(tài)
?我國(guó)社會(huì)體育的基本形態(tài)主要包括城市社區(qū)體育、職工體育和農(nóng)村體育三大部分。本章重點(diǎn)闡述了城市社區(qū)體育、職工體育和農(nóng)村體育的概念、特點(diǎn)、構(gòu)成要素和組織管理以及現(xiàn)階段的任務(wù)和重點(diǎn)。
?這三個(gè)大部分包含了我國(guó)人口的主體,是我國(guó)職業(yè)人群參加體育活動(dòng)的主要組織形態(tài),也是老年人體育的主要形態(tài)。掌握城市社區(qū)體育、職工體育和農(nóng)村體育的有關(guān)知識(shí)和管理技能是社會(huì)體育指導(dǎo)員必備條件。第一節(jié) 城市社區(qū)體育
?城市社區(qū)是指非農(nóng)產(chǎn)業(yè)或二三產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的、規(guī)模較大而人口密度高的人口以及非農(nóng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)在一定區(qū)域空間的聚集。
?社區(qū)體育概念于20世紀(jì)80年代提出。一 城市社區(qū)體育興起的社會(huì)背景
?我國(guó)社區(qū)體育形式的出現(xiàn)是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物,是多種社會(huì)因素綜合作用的結(jié)果,概括起來(lái)有三點(diǎn)。
1.城市經(jīng)濟(jì)體制改革是城市社區(qū)體育興起的根本原因
2.建立與城市經(jīng)濟(jì)體制改革相適應(yīng)的社區(qū)管理體系是城市社
區(qū)體育發(fā)展的必然條件
3.社區(qū)老年人口體育需求的增長(zhǎng)是城市社區(qū)體育興起的催化
劑
4.體育社會(huì)化是社區(qū)體育發(fā)展的促進(jìn)因素
二、城市社區(qū)體育的概念和構(gòu)成要素
?社區(qū)作為一個(gè)社會(huì)學(xué)的重要范疇,均有一些共同的構(gòu)成要素,概括起來(lái)有4個(gè)基本要素:
1.以一定社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ)組成的人群 2.一定的地域
3.相對(duì)完備的生活服務(wù)設(shè)施是
4.成員對(duì)社區(qū)情感和心理上的認(rèn)同感
?社區(qū)體育具有六大構(gòu)成要素:
社區(qū)體育組織、社區(qū)成員、場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、管理者和指導(dǎo)者、社區(qū)體育活動(dòng)
三、城市社區(qū)體育的特點(diǎn) ?組織形式基層化
?參與主體以老年人為主體
?組織管理自主型與行政型結(jié)合
?活動(dòng)時(shí)間以早晚為主
?活動(dòng)內(nèi)容文體一體化
?活動(dòng)場(chǎng)所非正規(guī)化、屬地化
四、城市社區(qū)體育的組織管理體制 ?城市社區(qū)的體育管理體系
社區(qū)體育的管理體系包括領(lǐng)導(dǎo)體系、協(xié)調(diào)體系、操作體系三個(gè)部分,以及市、區(qū)、街道、居委會(huì)四個(gè)層次。各體系各層次具有各自的職責(zé),發(fā)揮著各自的作用。其中街道社區(qū)體協(xié)是體育主要的組織管理機(jī)構(gòu)
?街道社區(qū)體協(xié)的組織結(jié)構(gòu)
五、我國(guó)城市社區(qū)體育活動(dòng)點(diǎn)情況介紹 ?體育活動(dòng)點(diǎn)的一般情況
體育活動(dòng)點(diǎn)是當(dāng)前我國(guó)城市社區(qū)最主要的活動(dòng)型體育組織形式
?體育活動(dòng)點(diǎn)的活動(dòng)項(xiàng)目
2000年我國(guó)群眾體育活動(dòng)點(diǎn)所從事的體育鍛煉項(xiàng)目依次為:1 健身健美操;2 武術(shù);3 秧歌;4 交誼舞;5廣播操;6 羽毛球;7 氣功;8 門(mén)球; 9網(wǎng)球。
?體育活動(dòng)點(diǎn)的活動(dòng)場(chǎng)所體育活動(dòng)點(diǎn)的組織管理
?體育活動(dòng)點(diǎn)中的社會(huì)體育指導(dǎo)員情況
在2000年調(diào)查的348個(gè)體育活動(dòng)點(diǎn)中有151個(gè)活動(dòng)點(diǎn)有社會(huì)體育指導(dǎo)員,占43.4%。在有社會(huì)體育指導(dǎo)員活動(dòng)點(diǎn)中骨75.5%的活動(dòng)點(diǎn)有1—2名社會(huì)體育指導(dǎo)員,24.5%的活動(dòng)點(diǎn)有至少3名社會(huì)體育指導(dǎo)員,其中男性占46.8%,女性占51.4% 第二節(jié) 職工體育
?職工體育:一般指是在廠礦、企事業(yè)單位的職工中所開(kāi)展的體育活動(dòng)?,F(xiàn)階段職工體育的特點(diǎn)
?運(yùn)行機(jī)制指令性與非指令性并存 ?活動(dòng)內(nèi)容多樣化
?組織結(jié)構(gòu)體系條塊結(jié)合 ?單位經(jīng)濟(jì)狀況起絕對(duì)作用 ?與企業(yè)文化建設(shè)一致
?不同所有制結(jié)構(gòu)單位的職工體育各異 職工體育面臨的困難與改革 ?當(dāng)前我國(guó)體育面臨的困境
;傳統(tǒng)體育的體制、價(jià)值觀、組織形式以及傳統(tǒng)的計(jì)劃性、事業(yè)型的觀念,使職業(yè)體育發(fā)展的路子越走越窄,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我國(guó)轉(zhuǎn)型期企事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)制深化改革的步伐
;目前,我國(guó)職工體育的組織管理中仍存在著既有專(zhuān)門(mén)的政府部門(mén),又屬于工會(huì)身的地區(qū)總工會(huì)和產(chǎn)業(yè)工會(huì)的體育管理部門(mén),還有形形色色的社會(huì)上的體育管理組織等多頭、分?jǐn)?shù)性的管理弊端。
;改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)職工的物質(zhì)生活水平明顯提高,對(duì)精神文化的需求也明顯提高,原有的職工體育模式難以滿(mǎn)足我國(guó)職工群眾日益增長(zhǎng)的新的文化需求也明顯提高,對(duì)精神文化的需求也明顯提高。
;目前,我國(guó)職工體育與企業(yè)的行為不相適應(yīng)的情況仍然很?chē)?yán)重。
?加強(qiáng)職工體育管理應(yīng)采取的幾項(xiàng)舉措
;加強(qiáng)各方面的組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格宏觀管理。把職工體育與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合,建立全職工體育管理制度。
;從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地開(kāi)展職工體育(我國(guó)職工體育所呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)“求新、求樂(lè)、求雅,同時(shí)講究小型多樣,求得健身、娛心,享受生活?!保?/p>
第三節(jié) 農(nóng)村體育 ?農(nóng)村體育的概念
社會(huì)學(xué)界把社會(huì)劃分為兩大基本社區(qū):城市和農(nóng)村。農(nóng)村社區(qū)可以定義為:具有一定社會(huì)功能的相對(duì)獨(dú)立的,居民以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要 謀生手段的區(qū)域社會(huì)。?農(nóng)村體育的特點(diǎn)
;活動(dòng)主體的廣泛性和任務(wù)的艱巨性 ;活動(dòng)內(nèi)容的傳統(tǒng)性 ;活動(dòng)時(shí)間的時(shí)節(jié)性
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第二次課2學(xué)時(shí)
第二章 社會(huì)體育工作規(guī)劃
?在社會(huì)體育的組織管理過(guò)程,需要制定工作規(guī)劃。這是社會(huì)體育管理的重要方面。社會(huì)體育工作計(jì)劃也是社會(huì)體育管理科學(xué)化的標(biāo)志之一。本章講述了社會(huì)體育工作的一般原理、做法和程序,并對(duì)社會(huì)體育工作規(guī)劃的內(nèi)容做了詳盡的說(shuō)明。?一 制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的意義 ?二 社會(huì)體育工作規(guī)劃的要素 ?三 制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的依據(jù)
一 制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的意義
?社會(huì)體育工作規(guī)劃的基本含義
社會(huì)體育工作規(guī)劃,是指某一地區(qū)(國(guó)家、省市自治區(qū)或縣旗)為了發(fā)展社會(huì)體育所進(jìn)行的中期謀略
?制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的意義
制定社會(huì)體育工作規(guī)劃具有重要的意義。主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面: ?社會(huì)體育工作是社會(huì)體育管理工作的基礎(chǔ)和依據(jù)
?社會(huì)體育工作規(guī)劃是激勵(lì)全體社會(huì)成員團(tuán)結(jié)奮斗的一種動(dòng)力
?社會(huì)體育工作規(guī)化是提高社會(huì)體育工作質(zhì)量和改善經(jīng)營(yíng)管理的保證 ?社會(huì)體育工作規(guī)劃可以提高管理的遠(yuǎn)見(jiàn)
二 社會(huì)體育工作規(guī)劃的要素
?指導(dǎo)思想
;制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的目的 ;制定社會(huì)體育工作規(guī)劃依據(jù)的文件 ;制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的思路
?目標(biāo)
;總目標(biāo)
;階段目標(biāo)
?任務(wù)
;部門(mén)任務(wù)
;階段任務(wù) ;工作人員任務(wù) ?措施保證
;組織機(jī)構(gòu)
;法規(guī)制度 ;體育經(jīng)費(fèi)
;場(chǎng)地設(shè)施 ;專(zhuān)業(yè)人員
三 制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的依據(jù) ?上級(jí)有關(guān)同類(lèi)規(guī)劃的內(nèi)容與要求
?當(dāng)?shù)厣鐣?huì)體育工作的具體條件
?制約當(dāng)?shù)厣鐣?huì)體育發(fā)展的基本因素
?制定社會(huì)體育工作規(guī)劃的程序
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第三次課2學(xué)時(shí)
第三章 社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)與考核
?本章闡述了社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的目的與任務(wù);《社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)制度》的基本特征與培訓(xùn)原則;社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的類(lèi)型與方法;社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的目標(biāo)與內(nèi)容;我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員技術(shù)等級(jí)體系、申報(bào)條件與培訓(xùn)的程序;培訓(xùn)的專(zhuān)題與要點(diǎn);不同技術(shù)等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員考核的方法、特點(diǎn)與內(nèi)容。
?社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn) ?社會(huì)體育指導(dǎo)員的考核
社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)
?社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的目的:
;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),使學(xué)員了解國(guó)家關(guān)于開(kāi)展社會(huì)體育工作的各項(xiàng)法律法規(guī)及方針政策,提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;豐富.充實(shí)社會(huì)體育的 基礎(chǔ)理論知識(shí),提高開(kāi)展社會(huì)體育工作的業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)思想道德教育;了解并掌握從事社會(huì)體育指導(dǎo)工作必備的知識(shí)和技能
社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)
?社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)的任務(wù) ;應(yīng)知和學(xué)會(huì)認(rèn)知: 應(yīng)知就是指賞要達(dá)到某一技術(shù)等級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí),運(yùn)動(dòng)技能和其他相關(guān)知識(shí).學(xué)會(huì)認(rèn)知是 指在當(dāng)今知識(shí)更新較快,信息量越來(lái)越大的情況下,要學(xué)會(huì)用掌握的知識(shí)和獲取的信息去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題.;應(yīng)會(huì)和學(xué)會(huì)做事: 應(yīng)會(huì)是學(xué)員要達(dá)到某一技術(shù)社會(huì)體育指導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)具備的實(shí)際工作能力.學(xué)會(huì)做事是指如何學(xué)以致用?如何實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能?如何使培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合?社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)對(duì)象 來(lái)自不同群體.;學(xué)會(huì)組織與管理: 社會(huì)體育指導(dǎo)員要面對(duì)不同階層,不同年齡,不同性別不同種族,不同職業(yè),不同的健身目的需要的多種人群,學(xué)會(huì)組織與管理對(duì)開(kāi)展社會(huì)體育指導(dǎo)工作具有十分重要的意義和作用.所以學(xué)員學(xué)會(huì)理解差異性,多種性和相互依存性,要深正確,科學(xué)的組織與管理的方法.社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第四次課2學(xué)時(shí)
第四章 運(yùn)動(dòng)性疲勞與身體機(jī)能恢復(fù)
?提要:論述了運(yùn)動(dòng)性疲勞的概念及其分類(lèi),分析了運(yùn)動(dòng)性疲勞的產(chǎn)生原因,介紹體育鍛煉時(shí)判斷運(yùn)動(dòng)性疲勞的簡(jiǎn)易測(cè)試手段,提出消除運(yùn)動(dòng)疲勞的實(shí)用方法。
?一 運(yùn)動(dòng)性疲勞的概念與分類(lèi) ?二 運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生的原因 ?三 運(yùn)動(dòng)性疲勞的診斷 ?四 運(yùn)動(dòng)性疲勞的消除
一 運(yùn)動(dòng)性疲勞的概念與分類(lèi) ?運(yùn)動(dòng)性疲勞的概念
機(jī)體不能將它的機(jī)能保持在某一特定水平,或者維持某一預(yù)定析運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)性疲勞。
?疲勞的分類(lèi)
按運(yùn)動(dòng)方式劃分:快速疲勞和耐力疲勞
按疲勞發(fā)生部位劃分:腦力疲勞和體力疲勞
按身體整體和局部劃分:整體(全身性)疲勞和局部(器官性)疲勞 二 運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生的原因
?運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生的原因一直是體育科學(xué)研究工作者內(nèi)容,由于運(yùn)動(dòng)性疲勞的復(fù)雜性和多因素性,很難用一種理論概括所有的運(yùn)動(dòng)疲勞產(chǎn)生的原因。體育鍛煉者從事的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)形式不同,產(chǎn)生疲勞的原因也不同。
?一 能量耗竭
?二 代謝產(chǎn)物堆積 ?三 水鹽代謝紊亂 ?四
保護(hù)性抑制
一 能量耗竭
?能量消耗理論認(rèn)為運(yùn)動(dòng)性疲勞產(chǎn)生主要是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體內(nèi)能源物質(zhì)大量消耗,并且得不到及時(shí)補(bǔ)充,從而造成運(yùn)動(dòng)時(shí)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性疲勞的發(fā)生。
1)高能磷酸化合物大量消耗 2)血糖含量下降 3)糖原含量下降 二 代謝產(chǎn)物堆積 ?運(yùn)動(dòng)性疲勞的代謝產(chǎn)物堆積學(xué)說(shuō)認(rèn)為運(yùn)動(dòng)性疲勞的產(chǎn)生是由于運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量代謝過(guò)程加強(qiáng),某些代謝產(chǎn)物在體內(nèi)大量生成而又不能及時(shí)清除致,代謝產(chǎn)物的規(guī)程影響體內(nèi)的正常代謝,造成運(yùn)動(dòng)能力下降,從而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性疲勞。
三 水鹽代謝紊亂
?在夏季或溫度高、濕度大的環(huán)境里進(jìn)行體育鍛煉,身體大量排汗而不注意補(bǔ)水,或者補(bǔ)水不科學(xué),只注意水而不注意補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽,可造成體內(nèi)的水鹽代謝紊亂,引起細(xì)胞內(nèi)外水平衡失調(diào),導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)功能下降,身體疲勞,嚴(yán)重時(shí)可引起肌肉痙攣。四
保護(hù)性抑制
?大腦中樞神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)分為興奮與抑制學(xué)說(shuō)認(rèn)為,大腦皮層在高度工作或長(zhǎng)時(shí)間工作過(guò)程中處于一種高度興奮狀態(tài),腦細(xì)胞工作強(qiáng)度較安靜時(shí)明顯增加,神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)期興奮會(huì)導(dǎo)致消耗過(guò)多,為了防止腦細(xì)胞的進(jìn)一步耗損,大腦皮層由興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制,從而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)能力下降,身體疲勞。第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)性疲勞的診斷
?正確的認(rèn)識(shí)和診斷疲勞,對(duì)于科學(xué)地指導(dǎo)全民健身、提高鍛煉效果和健康水平具有重要的實(shí)踐意義。目前常用的判斷疲勞的方法有生理指標(biāo)測(cè)定、自我感覺(jué)和觀察評(píng)定等。
?一:生理指標(biāo)測(cè)定法 ?二:主觀感覺(jué)法 ?三:一般觀察法
?一 生理指標(biāo)測(cè)定法
?
(一)骨骼肌系統(tǒng)疲勞測(cè)定
肌肉力量 : 運(yùn)動(dòng)引起的肌肉疲勞最明顯的特征為肌肉力量下降,一般都以絕對(duì)肌肉力量為依據(jù)。如果沒(méi)有其它特殊原因(如肌肉損傷),運(yùn)動(dòng)后肌肉力量明顯下降而且不能及時(shí)恢復(fù),可視為肌肉疲勞。
肌肉硬度:骨骼疲勞時(shí)不僅收縮機(jī)能下降,而且骨肉的放松能力也下降,表現(xiàn)為肌肉疲勞時(shí),肌肉不能充分放松,肌肉硬度增加。
(1)自我感覺(jué):運(yùn)動(dòng)即刻,或運(yùn)動(dòng)后第二天,自我感覺(jué)肌肉酸脹、僵硬和疼痛,表現(xiàn)肌肉硬度增加
(2)肌肉硬度測(cè)試:用肌肉硬度計(jì)可以測(cè)定肌肉收縮及放松狀態(tài)的硬度,或肌肉附近組織的硬度。
?
(二)心血管系統(tǒng)疲勞診斷
心率 : 基礎(chǔ)心率; 運(yùn)動(dòng)中心率; 運(yùn)動(dòng)后心率。血壓體位反射 心電圖
?
(三)感覺(jué)與神經(jīng)系統(tǒng)疲勞診斷。兩點(diǎn)辨別閾閃光融合頻率 ?
(四)血液指標(biāo)診斷運(yùn)動(dòng)性疲勞。血紅蛋白 血尿素
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第五次課2學(xué)時(shí)
第四節(jié) 運(yùn)動(dòng)性疲勞的消除
?運(yùn)動(dòng)性疲勞是一種生理現(xiàn)象,是體育鍛煉過(guò)程的正常反應(yīng),隨著體育鍛煉的時(shí)間增長(zhǎng),疲勞癥狀會(huì)自然消滅。運(yùn)動(dòng)性疲勞出現(xiàn)后,如果采用一些恢復(fù)手段,則加速身體功能的恢復(fù),盡快消除疲勞,提高鍛煉的效果。?
一、運(yùn)動(dòng)后休息 ?
二、合理的營(yíng)養(yǎng) ?
三、物理手段 ?
四、中醫(yī)手段
一、運(yùn)動(dòng)后休息
?
(一)靜止性休息
靜止性休息是鍛煉者運(yùn)動(dòng)后保持機(jī)體的相對(duì)不運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以促進(jìn)身體機(jī)能的恢復(fù),盡快消除疲勞。?
(二)積極性休息
積極性休息是指鍛煉者運(yùn)動(dòng)后采用一些輕微的活動(dòng)以達(dá)到消除疲勞的目的。
二、合理的營(yíng)養(yǎng)
?不同運(yùn)動(dòng)形式的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充:
三、物理手段
?
(一)按摩
按摩可以使堅(jiān)強(qiáng)的肌肉放松,改善局部組織和全身的血液循環(huán),以加速乳酸等代謝的排除,從而達(dá)到消除疲勞、促進(jìn)身體恢復(fù)的作用。?
(二)牽拉
消除運(yùn)動(dòng)性疲勞的按摩應(yīng)與治療按摩相區(qū)別,以靜力牽拉為主,使收縮的肌肉充分伸展,以感覺(jué)舒適為標(biāo)準(zhǔn)。?
(三)水療
如果鍛煉者有桑拉等水浴條件,可在運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行桑拉浴、蒸汽浴和水浴等可以減輕疲勞的水療方法。這對(duì)于放松肌肉,改善皮膚血液循環(huán),排除代謝產(chǎn)物非常有利。
四、中醫(yī)手段
?中醫(yī)中雖然沒(méi)有對(duì)運(yùn)動(dòng)疲勞的論述,但在中醫(yī)的經(jīng)典著作中卻有許多對(duì)“疲勞”與“虛勞癥”的論述,如“勞則氣耗”,“勞動(dòng)不虛則形虛”,“凡虛損之由無(wú)非勞倦七情飲食所致,或先傷其氣,氣傷必致精”等。運(yùn)動(dòng)性疲勞與中醫(yī)中的虛十分相似,依據(jù)中醫(yī)對(duì)虛癥的分類(lèi),以腑臟功能降低為主的變化類(lèi)似于中醫(yī)的“氣虛”或“陽(yáng)虛”,以物質(zhì)消耗為主的變化類(lèi)似于中醫(yī)“氣虛”或“陽(yáng)虛”,由些不難看出,采用補(bǔ)陽(yáng)或補(bǔ)陰、補(bǔ)氣或補(bǔ)血可以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)性疲勞的消除
練習(xí)1 ?
1、運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí),下列哪個(gè)物質(zhì)含量明顯下降(A)。
A.糖原
B.ATP
C.氧合血紅蛋白
D.蛋白質(zhì)
?
2、現(xiàn)代生理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究表明,(D)的消耗對(duì)疲勞的發(fā)生更為重要。
A.ATP
B.ADP
C.AMP
D.CP
?
3、乳酸堆積引起肌肉疲勞,主要是通過(guò)肌肉中(C)下降所造成。
A.PO2
B.PCO2
C.PH值
D.肌糖元 練習(xí)1 ?
4、參加較大強(qiáng)度、時(shí)間較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)后,應(yīng)多食用(D)。
A.淀粉類(lèi)食物
B.蛋白質(zhì)類(lèi)食物
C.脂肪類(lèi)食物
D.堿性食品
?
5、長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,食用高糖膳食(A)。
A.肌糖原恢復(fù)速度較快
B.肌糖原恢復(fù)速度較慢
C.兩者都是
D.不一定
?
6、欲使運(yùn)動(dòng)中堆積的乳酸盡快消除,運(yùn)動(dòng)剛結(jié)束后應(yīng)采用(D)有效的恢復(fù)措施。
A.平臥休息
B.靜坐
C.從事其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)D.活動(dòng)性休息
?
7、下列不屬于疲勞表現(xiàn)的是(D)。
A.面色相當(dāng)紅
B.出現(xiàn)深呼吸
C.呼吸中等度加快
D.注意力比較集中
練習(xí)1 ?
8、氧氣和負(fù)離子的吸人有助于消除疲勞,但(C)是錯(cuò)誤的。A.吸氧可以加大肺泡的氧分壓
B.吸氧可以增大血液中的氧飽和度
C.減少乳酸繼續(xù)氧化
D.有利于氧債的償還
?
9、運(yùn)動(dòng)后第二天清晨的基礎(chǔ)心率較平時(shí)增加(A)以上,認(rèn)為有疲勞累積。A.5-10次/分
B.10-15次/分
C.15-20次/分
D.20-25次/分
?
10、大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后常會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛等不適癥狀,這主要是由于(B)。A、能量損耗過(guò)大所致
B、代謝產(chǎn)物大量堆積所致
C、神經(jīng)過(guò)于疲勞所致
D、電解質(zhì)大量丟失所致 社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第六次課2學(xué)時(shí)
第五章 康復(fù)體育
?本意提要:體育是傷病后采取的積極有效的康復(fù)手段。本章介紹了康復(fù)體育的概念、特點(diǎn)、適應(yīng)癥和禁忌癥及其常用的手段與方法,著重介紹了心血管系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)器官、神經(jīng)系統(tǒng)及呼吸系統(tǒng)的康復(fù)鍛煉方法。第一節(jié) 康復(fù)體育的概述
?康復(fù)體育是根據(jù)傷病的特點(diǎn),采用體育手段或機(jī)體功能練習(xí)的方法,以達(dá)到傷病預(yù)防、治療和康復(fù)為目的的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。
一康復(fù)體育的特點(diǎn)
?
(一)康復(fù)體育是一種主動(dòng)療法
?
(二)康復(fù)體育是一種全身療法
?
(三)康復(fù)體育是一種自然療法
二、康復(fù)體育的適應(yīng)癥及禁忌癥 ?
(一)康復(fù)體育的適應(yīng)癥
一 運(yùn)動(dòng)器官傷病
二 內(nèi)臟器官系統(tǒng)疾病
三 代謝障礙疾病
四 神經(jīng)系統(tǒng)疾病
五 需要長(zhǎng)期臥床及手術(shù)后病人
?
(二)康復(fù)體育的禁忌癥
一 絕對(duì)禁忌
二 相對(duì)禁忌
三、康復(fù)體育的手段 ?
(一)醫(yī)療體操
?
(二)醫(yī)療性運(yùn)動(dòng)
?
(三)我國(guó)傳統(tǒng)體療手段
?
(四)適應(yīng)性體育活動(dòng) 第二節(jié) 心血管系統(tǒng)的康復(fù)鍛煉
?一 心血管系統(tǒng)疾病的危險(xiǎn)評(píng)價(jià)與分層
(一)心血管系統(tǒng)疾病的危險(xiǎn)評(píng)價(jià)
負(fù)面影響:家族史;吸煙;高血壓;脂代謝紊亂;空腹血糖受損;肥胖;靜坐少動(dòng)生活方式;
正面:
(二)心血管系統(tǒng)疾病的危險(xiǎn)分層
中度危險(xiǎn);低度危險(xiǎn);高度危險(xiǎn)。?二心血管系統(tǒng)的康復(fù)鍛煉
低度危險(xiǎn)者:
中度危險(xiǎn)者:
高度危險(xiǎn)者:
不穩(wěn)定性疾病患者: 第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)器官的康復(fù)鍛煉
?運(yùn)動(dòng)器官功能康復(fù)的手段方法很多,如進(jìn)行必要的重大事故外科手術(shù)、理學(xué)療法、作業(yè)療法、利用各種康復(fù)工程的成果、采用中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)手段等,屬于主動(dòng)療法的康復(fù)體育是積極的,是受到世界衛(wèi)生組織殘疾預(yù)防與專(zhuān)家委員會(huì)年提倡的。?一 運(yùn)動(dòng)器官康復(fù)的應(yīng)用范圍 ?二 運(yùn)動(dòng)器官系統(tǒng)的功能評(píng)定 ?三 運(yùn)動(dòng)器官的康復(fù)鍛煉 一 運(yùn)動(dòng)器官康復(fù)的應(yīng)用范圍 ?
(一)運(yùn)動(dòng)器官創(chuàng)傷的康復(fù)
?(二)運(yùn)動(dòng)器官殘疾的康復(fù)
?
(三)長(zhǎng)期臥床病人的康復(fù)
?
(四)神經(jīng)系統(tǒng)疾病人的康復(fù)
?
(五)老年人的康復(fù)等 二 運(yùn)動(dòng)器官系統(tǒng)的功能評(píng)定
?檢查評(píng)定的內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)器官系統(tǒng)功能狀況:關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度、肌肉力量、步態(tài)分析。
?
(一)關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度的測(cè)定
1.定性試驗(yàn)
2.角度測(cè)量器測(cè)定法
3.電子量角器測(cè)定法 ?(二)肌肉力量的檢查評(píng)定
1.一般測(cè)定方法 2.肢體圍度
3.手法肌力試驗(yàn)
4.肌肉硬度 5.傳感器測(cè)力裝置
6.等速測(cè)力系統(tǒng)
三 運(yùn)動(dòng)器官的康復(fù)鍛煉 ?
(一)鍛煉內(nèi)容的確定 1.確定鍛煉內(nèi)容的依據(jù):(1)個(gè)人特點(diǎn)
(2)傷、病的情況
(3)主觀愿望及客觀重要重要條件。2.鍛煉內(nèi)容的選擇
(1)練習(xí)種類(lèi) : 可以選擇等張練習(xí)、等長(zhǎng)練習(xí)或等速練習(xí)、徒手練習(xí)或使用某器械練習(xí);被動(dòng)練習(xí)、助力練習(xí);主動(dòng)練習(xí)、阻力練習(xí)或促進(jìn)技術(shù)。
(2)練習(xí)的體位: 仰臥位、俯臥位、側(cè)臥位、坐位、跪立位、站立位、懸垂位。
三 運(yùn)動(dòng)器官的康復(fù)鍛煉 ?
(二)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的確定
不同練習(xí)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的確定原則
三 運(yùn)動(dòng)器官的康復(fù)鍛煉
?(三)加大關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度的鍛練方法
1.被動(dòng)運(yùn)動(dòng)
2.主動(dòng)運(yùn)動(dòng)
3.助力運(yùn)動(dòng)
4.水中運(yùn)動(dòng)
5.持續(xù)牽引
6.在牽引下運(yùn)動(dòng)
?
(四)加大練習(xí)難度的方法
1.改變動(dòng)作開(kāi)始姿勢(shì)
2.改變支撐點(diǎn)
3.加大負(fù)荷重量
4.加大負(fù)荷力臂
5.加快練習(xí)頻率 6.增加練習(xí)時(shí)間 7.改變練習(xí)方法
?(五)鍛煉方案不當(dāng)?shù)臉?biāo)志
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第七次課2學(xué)時(shí)
第四節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的康復(fù)鍛煉
?神經(jīng)系統(tǒng)的功能評(píng)定(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng))的疾病和損傷在不同程度上造成患者的運(yùn)動(dòng)障礙、感覺(jué)障礙、植物神經(jīng)障礙及其他方面的障礙。
?神經(jīng)系統(tǒng)的功能評(píng)定 ?神經(jīng)系統(tǒng)傷病的康復(fù)鍛煉 一神經(jīng)系統(tǒng)的功能評(píng)定
?
(一)一般神經(jīng)系統(tǒng)功能檢查
包括顱神經(jīng)檢查、感覺(jué)功能檢查、運(yùn)動(dòng)功能檢查、神經(jīng)反射檢查、植物神經(jīng)檢查。
?
(二)肌電圖檢查
二 神經(jīng)系統(tǒng)傷病的康復(fù)鍛煉
?
(一)腦卒中的康復(fù)鍛煉
腦卒:腦出血、腦血栓、腦血栓塞梗塞總稱(chēng)腦卒中。
1.急性期的康復(fù)
2.恢復(fù)期的康復(fù)
3.作業(yè)療法及日常生活中活動(dòng)能力的訓(xùn)練
4.語(yǔ)言訓(xùn)練
5.心理療法 ?(二)脊髓損傷的康復(fù)鍛煉
1.急性期的康復(fù)
2.恢復(fù)期的康復(fù)
?(三)周?chē)窠?jīng)損傷的康復(fù)鍛煉
1.預(yù)防與治療合并癥
2.保持肌肉質(zhì)量,迎接神經(jīng)再支配 3.進(jìn)行肌力增強(qiáng)訓(xùn)練,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能的恢復(fù)
4.促進(jìn)感覺(jué)功
能的恢復(fù)
5.解除心理障礙 第五節(jié) 呼吸系統(tǒng)的康復(fù)鍛煉 ?在我國(guó),呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率已被列入常見(jiàn)病中的第4位,而且其致殘率較高,患病后常害肺和胸廓的順應(yīng)性,引起呼吸道的阻塞,還可以影響心臟的功能等。
?一 呼吸功能的評(píng)定 ?二 呼吸系統(tǒng)的康復(fù)鍛煉 一 呼吸功能的評(píng)定
?
(一)呼吸功能障礙程度的評(píng)定 1.日常生活能力的評(píng)估 2.自覺(jué)氣短、氣急分級(jí)法
?
(二)呼吸功能檢查
1.肺活量
2.最大(用力)肺活量
二 呼吸系統(tǒng)的康復(fù)鍛煉
?
(一)重建生理性的呼吸模式—腹式呼吸
1.放松練習(xí)
2.腹部加壓暗示呼吸法
3.縮嘴呼氣法 4.緩慢呼吸
?
(二)保持呼吸道通暢
1.消炎
2.祛痰
3.咳嗽
4.體位引流
5.戒嚴(yán) ?
(三)預(yù)防并發(fā)癥
?
(四)增強(qiáng)心功能和恢復(fù)活動(dòng)能力
1.首先宜測(cè)定其實(shí)際耐力
2.要鼓勵(lì)進(jìn)行上肢練習(xí)
3.腹肌增強(qiáng)肌力練習(xí)
4.可用吸氣抗阻力練習(xí)器 心增強(qiáng)吸氣練習(xí)
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第八次課2學(xué)時(shí)
第六章 不同人群的體育健身
?本章提要:本章主要通過(guò)介紹不同年齡、不同性別、不同職業(yè)人群的身體和心理特點(diǎn),闡述了兒童、青少年、青壯年、中年和老年人群,女性尤其是特殊時(shí)期女性,以及腦力和體力勞動(dòng)者體育健身的內(nèi)容、方法和注意事項(xiàng)。?第一節(jié) 不同年齡人群的體育健身 ?第二節(jié) 女子的體育健身
?第三節(jié) 不同職業(yè)人群的體育健身 第一節(jié) 不同年齡人群的體育健身 ?人的一生可分為嬰幼兒(0-6歲)、兒童(7-12歲)、青少年(13-17歲)、中年(36-59)和老年(60以上)等時(shí)期。不同年齡的人在進(jìn)行體育健身時(shí)應(yīng)根據(jù)自身的身體和心理特點(diǎn),采取適合其年齡特點(diǎn)的健身方法。?一 兒童期的體育健身 ?二 青少年的體育健身 ?三 青壯年期的體育健身 ?四 中年期體育健身 ?五 老年期體育
三 青壯年期的體育健身
?
(一)青壯年期的身體和心理特點(diǎn)
;青壯年是人的一生當(dāng)中體力最為旺盛的時(shí)期,身體的發(fā)育已 經(jīng)完成,身體素質(zhì)的發(fā)展也達(dá)到了一生的最高水平。?
(二)青壯年體育健身的內(nèi)容
;青壯年的體育健身的內(nèi)容具有多樣性和層次性。內(nèi)容包括心 血管系統(tǒng)耐力、肌肉力量和柔韌性的練習(xí)。?
(三)青壯年期的體育健身要求
1.進(jìn)一步明確對(duì)體育健身重要性性的認(rèn)識(shí)
2.根據(jù)生活和工作的實(shí)際需要,調(diào)整健身鍛煉的內(nèi)容和方式 3.充分發(fā)揮體育健身的多種功能 一 兒童期的體育健身
?
(一)兒童的身體和心理特點(diǎn)
;兒童期處于人的生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)快速增長(zhǎng)時(shí)期的中間階段,因而
其形態(tài)機(jī)能發(fā)育處于穩(wěn)定增長(zhǎng)的水平,從整體上看,身高的發(fā)育
快于體重的發(fā)育,孩子多呈細(xì)長(zhǎng)型。?
(二)兒童期體育健身的內(nèi)容 ;兒童期的體育健身分為兩部分,即學(xué)校教育中的體育健身和生活中的體育健身。?
(三)兒童期體育健身的要求 1.加強(qiáng)對(duì)兒童體育健興趣的培養(yǎng)
2.組織兒童參加課外體育和家庭體育健身活動(dòng) 3.科學(xué)地組織獐參加體育健身活動(dòng) 二 青少年的體育健身
?
(一)青少年期的身體和心理特點(diǎn)
;青少年期又稱(chēng)為青春發(fā)育期,一般是指12-17歲這一年齡階 段相當(dāng)于我國(guó)的初中和高中年齡階段,這是人生的重要階段。?青少年期體育健身的內(nèi)容
:青少年期體育健身大致分為體育課健身和課外。?青少年期體育健身的要求
1.培養(yǎng)青少年積極參加體育健身活動(dòng)的興趣
2.青少年在體育健身活動(dòng)中掌握體育的基本知識(shí)和技能 3.利用體育健身活動(dòng)對(duì)青少年加強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng) 4.全面提高青少年的各種運(yùn)動(dòng)能力,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。四 中年期體育健身
?
(一)中年期的身體和心理特點(diǎn)
;這一時(shí)期是人生的重要時(shí)期,在身體機(jī)能方面,中年期是體質(zhì)由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱,身體各種能力開(kāi)始下降,精力逐漸減退,健康水平開(kāi)始降低的時(shí)期。承擔(dān)著極重的心理壓力。
?
(二)中年期體育健身的內(nèi)容
;中年期體育健身主要集中在健身體育、健美體育、娛樂(lè)體育、醫(yī)療康復(fù)體育、競(jìng)技體育和民族體育等方面。?
(三)老年期體育健身要求 1.養(yǎng)成良好的體育健身的要求
2.結(jié)合生活和工作實(shí)際進(jìn)行健身鍛煉
3.及時(shí)進(jìn)行健身鍛煉效果的評(píng)價(jià),注意健身鍛煉的科學(xué)性
五 老年期體育
?
(一)老年期的身體和心理特點(diǎn)
;一般而言老年期這個(gè)年齡是退休的年齡。隨著年齡的增長(zhǎng),各器官組織不同程度地出現(xiàn)退行性變化及衰退,這是衰老。?
(二)老年期體育健身的內(nèi)容
體育健身的內(nèi)容十分多樣老年人選擇健身鍛煉身體的項(xiàng)目應(yīng)體現(xiàn)全面鍛煉的要求,避免某一器官或肌體負(fù)荷過(guò)重。負(fù)荷強(qiáng)度要小量要適宜。?
(三)老年期體育健身要求 1.遵循體育健身鍛煉原則 2.注意調(diào)整呼吸 3.結(jié)群、結(jié)伴鍛煉
4.體育健身與衛(wèi)生保健、防病和治病相結(jié) 社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第九次課2學(xué)時(shí)
第二節(jié) 女子的體育健身 一 女子的解剖生理特點(diǎn)
?
(一)體型和身體成分的特點(diǎn)
;體型方面女子脊骨較長(zhǎng),四肢骨較短,尤其是小腿明顯短。身體成分方面女子大量脂肪沉積在皮下,身體顯得豐滿(mǎn)。?
(二)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)
?
(三)血液和循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn) ?
(四)呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn) ?
(五)生殖系統(tǒng)的特點(diǎn)
二 女子的一般健身原則與方法 ?
(一)體育健身的原則
1.科學(xué)性原則
2.全面性原則
3.個(gè)別性原則
4.超負(fù)荷原 則
5.漸進(jìn)性原則
6.重復(fù)性原則
7.超量原則
?
(二)女子體育健身內(nèi)容與負(fù)荷的安排
1.女子健身運(yùn)動(dòng)的種類(lèi):健身有氧運(yùn)動(dòng)大體可分為3類(lèi):耐力性運(yùn)動(dòng)、力量性運(yùn)動(dòng)和伸展運(yùn)動(dòng)。
2.健身運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷強(qiáng)度:負(fù)荷強(qiáng)度是指單位時(shí)間所做的功。3.健身運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
4.健身運(yùn)動(dòng)的密度
5.健身運(yùn)動(dòng)的頻度
6.健身運(yùn)動(dòng)的步驟
二 女子的一般健身原則與方法 ?
(三)女子體育健身的注意事項(xiàng)
1.健身場(chǎng)地的選擇
2.健身的時(shí)間
3.不能以體力勞動(dòng) 或家務(wù)勞動(dòng)代替健身鍛煉
4.健身鍛煉前的準(zhǔn)備工作要充分 5.健身鍛煉中要注意安全,避免不當(dāng)運(yùn)動(dòng)
6.健身鍛煉要注意 營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充
7.體育鍛煉要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生
8.在身體處于某 些疾病狀態(tài)時(shí),應(yīng)暫停健身鍛煉 ?
(四)女子常用的體育健身方法 1.提高呼吸循環(huán)系統(tǒng)耐力的方法 2.提高肌肉力量和力量耐力的方法 3.提高柔韌性的健身方法 4.減肥的方法 三 女子特殊時(shí)期的體育健身 ?
(一)月經(jīng)期的體育健身
?
(二)妊娠期的體育健身
1.孕前
2.孕期
3.懷孕后期
?
(三)產(chǎn)后的體育健身習(xí)題練習(xí)
?
1、下列有關(guān)兒童少年體育衛(wèi)生要求的論述,錯(cuò)誤的是
(B)。A.站、立、跑、跳、投的姿勢(shì)要正確。B.應(yīng)盡早進(jìn)行力量性練習(xí)。
C.不宜長(zhǎng)期在堅(jiān)硬地面上進(jìn)行跑跳練習(xí)。
D.在加強(qiáng)關(guān)節(jié)柔韌性練習(xí)時(shí),應(yīng)注意發(fā)展關(guān)節(jié)周?chē)∪獾牧α俊?/p>
?
2、下列不屬于兒童少年運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)是(C)。A.肌肉組織的增長(zhǎng)落后于骨骼系統(tǒng)
B.大肌肉群發(fā)育快于小肌肉群 C.體重的發(fā)育快于身高的發(fā)育
D.骨骼的骨化尚未完成,彈性和柔韌性較大
?
3、兒童少年神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)是(A)。
A.興奮過(guò)程占優(yōu)勢(shì)
B.第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)占主導(dǎo)地位 C.不容易產(chǎn)生疲勞
D.大腦皮層興奮和抑制較均衡習(xí)題練習(xí)
?
4、按兒童少年身體的特點(diǎn),體育衛(wèi)生的要求是(B)A.體育活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)多樣化
B.可進(jìn)行耐力練習(xí)C.多練多做精細(xì)的技術(shù)動(dòng)作
D.休息間歇
?
5、以下關(guān)于女子月經(jīng)期體育衛(wèi)生要求的描述中不正確的是(D)。A.適當(dāng)減少運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)時(shí)間
B.經(jīng)期避免過(guò)冷、過(guò)熱的刺激 C.不宜游泳及從事劇烈運(yùn)動(dòng)
D.不宜進(jìn)行體育活動(dòng)
?
6、下列不屬于女子生理特點(diǎn)的是(C)。
A.肩部較窄
B.重心較低
C.平衡能力較弱
D.柔韌性較好
?
7、經(jīng)期不宜從事下列(B)項(xiàng)目
A.太極拳
B.仰臥起坐
C.廣播操
D.慢跑習(xí)題練習(xí)
?
8、下列項(xiàng)目中,一般不適合中年人參加的是(A)。A.短跑
B.游泳
C.長(zhǎng)跑
D.騎自行車(chē)
?
9、一般青壯年體育健身鍛煉可(B)進(jìn)行一次。
A.每天
B.隔天
C.三天
D.五天
?
10、最佳的體育鍛煉時(shí)間應(yīng)在(D).A.上午5:00-8:00
B.上午8:00-10:00
C.下午13:00-16:00
D.下午16:00-21:00
第三節(jié) 不同職業(yè)人群的體育健身 一 腦力勞動(dòng)者的體育健身 ?
(一)腦力勞動(dòng)者職業(yè)特點(diǎn) ?
(二)腦力勞動(dòng)者的健身內(nèi)容
?
(三)腦力勞動(dòng)者體育健身時(shí)的注意事項(xiàng) 1.養(yǎng)成鍛煉的穩(wěn)定習(xí)慣
2.要選擇合適的鍛煉內(nèi)容
3.要利用一切可能的條件和機(jī)會(huì),多到戶(hù)外進(jìn)行體育和其他活動(dòng),改善機(jī)體對(duì)外界的適應(yīng)能力。
二 體力勞動(dòng)者體育健身
?體力勞動(dòng)者是生產(chǎn)勞動(dòng)的主體,最為典型的是農(nóng)民、工人和其他體力勞動(dòng)者。?
(一)農(nóng)民的體育健身鍛煉 ?
(二)工人的體育健身鍛煉 1.重體力勞動(dòng)
2.高空作業(yè)與地下作業(yè) 3.人體局部負(fù)擔(dān)過(guò)重的工種
社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教案
主講:湖南師范大學(xué)體育學(xué)院
李先雄
第十次課2學(xué)時(shí)
第七章 殘疾人的健身鍛煉
?本章提要:開(kāi)展殘疾人體育家是社會(huì)進(jìn)步與文明的標(biāo)志,本章概括介紹了殘疾人的定義、分類(lèi)及心理特征,國(guó)內(nèi)外殘疾人體育的產(chǎn)生與發(fā)展,論述了殘疾人體育的特點(diǎn)與趨勢(shì)。對(duì)殘疾人綁架健身鍛煉的作用、方法、目標(biāo)以及健康體適能訓(xùn)練為基本內(nèi)容的訓(xùn)練安排與要求作了深刻闡述,為殘疾人的體育活動(dòng)提供理論與方法指導(dǎo)。?第一節(jié) 殘疾人體育概況 ?第二節(jié) 殘疾人健身鍛煉指導(dǎo)
第一節(jié) 殘疾人體育概況
一 殘疾人的界定、分類(lèi)及心理特點(diǎn)
?
(一)殘疾的界定:殘疾作為一個(gè)醫(yī)學(xué)的要領(lǐng),它涉及疾病的發(fā)生、發(fā)展整個(gè)過(guò)程和由此產(chǎn)生的各種后果。世界衛(wèi)生組織對(duì)殘疾的內(nèi)涵人3個(gè)層面來(lái)界定,既操作、殘疾、殘障。?(二)殘疾的分類(lèi)
1.視力殘疾
2.聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾
3.智力殘疾
4.肢體殘疾 5.精神病殘疾
?
(三)殘疾人的心理特征
1.殘疾人作為一個(gè)特殊群體,孤單感、自卑感是普遍存在的一種情感體驗(yàn)
2.因殘疾類(lèi)型不同,殘疾人有其特定的交往圈子和生活環(huán)境,并在性格、思維、認(rèn)知等方面形成了獨(dú)特的類(lèi)型特點(diǎn)
3.聾啞人由于聽(tīng)力的損失便無(wú)法感知或不能清晰感知語(yǔ)言的聲音刺激 4.認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)性差 5.勇于克服困難,有驚人的毅力 二 殘疾人體育的產(chǎn)生與發(fā)展
?
(一)國(guó)外殘疾人體育的發(fā)展概況 ?
(二)我國(guó)殘疾人體育概況
1.建國(guó)后殘疾人體育的發(fā)展
2.國(guó)家政策法規(guī)對(duì)殘疾人體育的重視
3.我國(guó)殘疾人競(jìng)技體育的迅速發(fā)展 ?
(三)殘疾人體育的特點(diǎn)及發(fā)展
1.特殊的感染力
2.分類(lèi)設(shè)置的競(jìng)賽體制
3.以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的功能分級(jí)確定運(yùn)動(dòng)員的參賽資格,對(duì)求競(jìng)
賽要求的公平性
4.競(jìng)賽規(guī)則及裁判方法為適應(yīng)運(yùn)動(dòng)員身體障礙的需要而改
變
5.發(fā)展趨勢(shì)
第二節(jié) 殘疾人健身鍛煉指導(dǎo) 一 殘疾人健身鍛煉的益處
?
(一)鍛煉可以促進(jìn)身體,增強(qiáng)體質(zhì),補(bǔ)償
功能
?
(二)促進(jìn)心理康復(fù)、克服自卑、樹(shù)立信
心,走出封閉、融合社會(huì)
二 殘疾人健身鍛煉的方法與目標(biāo)確定 ?
(一)開(kāi)始鍛煉前的必要準(zhǔn)備 ?
(二)確定鍛煉目標(biāo)
?
(三)制定健身計(jì)劃的步驟
?
(四)健康體適能訓(xùn)練的基本內(nèi)容
?
(五)體適能訓(xùn)練的周期、階段及活動(dòng)基本
?
(六)指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行健身鍛煉應(yīng)注意的問(wèn)題習(xí)題練習(xí)習(xí)題練習(xí)
程序