第一篇：小孝星事跡材料

小孝星事跡材料

——記將軍渡小學(xué)靳家瑞

“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來。然而說起將軍渡小學(xué)四一班的靳家瑞同學(xué)，他所居住的孫口村的村民無不樹起大拇指嘖嘖稱贊，因?yàn)樗粌H在校成績優(yōu)秀，而且孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

他曾經(jīng)也有疼愛他的爸爸、媽媽，原本也是一個(gè)讓人羨慕的溫馨家庭，天有不測風(fēng)云隨著一聲爆炸聲，這一切都不復(fù)存在了。爸爸在工作時(shí)因?yàn)橥虏僮魇д`發(fā)生了爆炸，他也因此身受重傷，雖經(jīng)全力搶救，生命保住了但從此雙目失明，生活無法自理，一切事情都需要有人照料。看著殘疾的丈夫、嗷嗷待哺的孩子和家徒四壁的屋子，想想因給丈夫看病而四處借下的外債，媽媽整天以淚洗面，終于不堪重負(fù)，離家出走了，從此杳無音訊。家庭的重?fù)?dān)就全壓給了年邁的奶奶。望著白發(fā)蒼蒼的奶奶既要照顧失明的爸爸又要照看年幼的他，小小年紀(jì)的他似乎比同齡的孩子早懂事，更早知道了長輩的不易，所以平時(shí)他虛心聽從奶奶和爸爸的教誨。有好吃的，他總是先讓奶奶和爸爸吃，然后再自己吃；每逢吃飯時(shí)，也總是等奶奶、爸爸坐下了，自己才坐下動(dòng)筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動(dòng)伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時(shí)，還主動(dòng)挑起照顧爸爸的擔(dān)子，比如幫爸爸洗漱，爸爸心情不好時(shí)能講笑話給爸爸解悶；看到奶奶拎的東西太多，他總是主動(dòng)地幫助拿上一些；燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的，他也總是欣然前往??他對(duì)奶奶、爸爸十分孝敬，從來不頂撞他們。有時(shí)奶奶、身體不舒服他總能問寒問暖，服侍在床前，給奶奶端水拿藥，并安慰奶奶說自己是家里的男子漢，能照顧好奶奶，所以他成了奶奶、爸爸的精神支柱，是奶奶和爸爸的“貼心小棉襖”。今年夏天天氣特別的炎熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給他洗澡，看到奶奶臉上的汗水，他都會(huì)心疼的說：奶奶，辛苦啦！并用小手為奶奶擦去汗水。

他不僅孝敬老人而且還是一個(gè)為人正直，做事踏實(shí)，禮貌待人的孩子。見到村的爺爺奶奶總能主動(dòng)地打招呼，問：爺爺奶奶好！見到年輕人也能問叔叔阿姨好！在村經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲，從不打鬧說臟話。無論大一點(diǎn)的、小一點(diǎn)的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。看到身邊有需要幫助的人和事他都會(huì)主動(dòng)伸出手去幫一把，因?yàn)樗麖男【陀幸活w善良感恩的心。別人為他做了什么事，他也總是不忘記說聲謝謝。誠實(shí)、善良、認(rèn)真的他，無論是老師交給的任務(wù)，還是奶奶、爸爸交代的事情，都能認(rèn)真去做，用心去做。他性格剛強(qiáng)，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認(rèn)識(shí)他的人，無不為他優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。孝敬其實(shí)很簡單，平平凡凡才是真。孝心行動(dòng)，貴在堅(jiān)持，如果我們每個(gè)人都能像靳家瑞這樣，真心關(guān)心孝敬身邊的長輩，他們一定會(huì)因我們的孝敬而感到幸福。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子吧！

第二篇：孝星事跡

“孝星”事跡材料

作為兒媳，她孝順體貼；作為妻子，她溫柔賢惠。她就是伏龍路6號(hào)丙1戶的王鳳羽老人，今年61歲。她也是伏龍社區(qū)的老黨員，發(fā)揮著積極的帶頭作用。三十余年來，她孝敬老人、疼愛丈夫，用生活中的平凡事、點(diǎn)滴情向家人傾注了無微不至的愛，贏得了街坊鄰居、單位同事的一致好評(píng)。

王鳳羽家中有老媽媽（實(shí)為其婆婆，鳳羽一直稱呼為媽媽），同鳳羽及其愛人同住在一起。結(jié)婚至今，已有34年，鳳羽夫婦始終與媽媽住在一起。一家人度過了幸福、和諧、快樂的美好時(shí)光。在這個(gè)家里，歌聲、笑聲總是伴隨著他們。

鳳羽的媽媽（婆婆），是一名退休教師，今年97歲高齡，是位長壽老人，也是一位慈祥可敬可親的老人。她有著無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。據(jù)鳳羽講述，“老媽媽為人正直，與鄰里友好和睦，能吃苦耐勞，喜歡助人為樂，熱愛生活。老媽媽生活非常有質(zhì)量，也很精彩。她是我們夫妻二人的驕傲，是我們做兒女的永遠(yuǎn)的榜樣?！?/p>

鳳羽自述，在1999年，老媽媽冠心病復(fù)發(fā)住進(jìn)了醫(yī)院，她以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)帯Ｔ邙P羽和愛人的精心努力照顧陪伴以及呵護(hù)下，老人戰(zhàn)勝了疾病，至今仍然是康健樂觀，幸福的享受晚年的快樂生活。

平時(shí)，鳳羽總是把媽媽的冷暖放在心上，一旦媽媽得了病或出了什么事，她總是不辭辛勞地貼在身邊照顧，等到病情穩(wěn)定或好轉(zhuǎn)時(shí)，她才肯離開做自己的事。鳳羽的媽媽每天必做的事：讀書、看報(bào)、彈鋼琴。老媽媽喜歡交朋友，每天家中朋友、客人不斷，很是熱鬧。老人還喜歡運(yùn)動(dòng)、注重鍛煉身體，還會(huì)經(jīng)常外出走動(dòng)走動(dòng)、散散步。在今年七月十三日，鳳羽還帶著婆婆和愛人一起，游覽了青島膠州灣跨海大橋和膠州灣海底隧道，并合影留念。鳳羽的媽媽人雖老了，但在鳳羽的細(xì)心呵護(hù)下，生活健康、起居規(guī)律，永遠(yuǎn)以一個(gè)年輕的生活著。老人的精神也那么樂觀向上。她總是說：“孝敬父母是幸福的?！?/p>

作為社區(qū)黨員、片區(qū)黨支部書記，她對(duì)家人的愛心，也體現(xiàn)到了對(duì)社區(qū)居民的關(guān)心愛護(hù)上。她是父母的好女兒，是支部的好領(lǐng)導(dǎo)，同樣也是丈夫的好妻子，他們夫妻感情融洽、恩愛有加，是親戚朋友羨慕的模范夫妻。

平日，鳳羽每天定時(shí)買菜、做飯，耐心地喂給老人吃，堅(jiān)持把孝敬老人、照顧父母的事務(wù)放在第一位，把自己的家務(wù)放在第二位。王鳳羽絕對(duì)是孝敬老人的好典范。

第三篇：中心小學(xué)小孝星事跡簡介

她是個(gè)好學(xué)生

她叫李玲，來自中心小學(xué)。爺爺奶奶年邁多病，已不能下地勞動(dòng)，媽媽因病失去生活能力，生活不能自理，需要人照顧。

去年，爺爺?shù)昧艘粓龃蟛。两裎从?，長期服藥，全家生活依靠爸爸打工維持，懂事的小志蓉每天放學(xué)，給家里人洗衣服，幫奶奶做飯，服侍爺爺吃藥，照顧媽媽飲食起居。貧窮的家庭塑造了她勤勞、孝順的性格。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是大家都喜歡的學(xué)生。

奶奶為家里的生活，也在不停地拼搏著。她一分一分地省，一元一元地賣雞蛋。每天，她們家?guī)缀鯊牟怀匀?，就是有點(diǎn)肉也是讓她和爺爺吃，奶奶沾點(diǎn)腌咸菜的湯攪和著吃，日子過得清苦，志蓉只吃一點(diǎn)，給奶奶說她吃飽了，把肉夾給奶奶。奶奶吃著肉流下難過的淚水。她沒有漂亮的衣服，沒有像樣的文具，可她從來沒有自卑過，一家人其樂融融。每天傍晚放學(xué)回到家中，她先為爺爺送上一杯水，然后幫奶奶做飯。做飯時(shí)，常常是一邊燒火，一邊背功課。飯后，她再幫奶奶洗碗洗筷，還為家人熱洗腳水，然后端上去,爺爺奶奶夸她懂事孝順。

在學(xué)校，她是學(xué)習(xí)委員，是老師得力的小助手。她忠于職守，積極幫助老師管理班級(jí)，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè)，并能提前預(yù)習(xí)各門功課，上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)上不懂就問，成績優(yōu)異。是老師們心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人、人緣很好，樂于助人，同學(xué)們都愿意接近她。在同學(xué)中很有威信，只要有人遇到困難，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。同學(xué)題不會(huì)做她一遍又一遍不厭其煩講。她尊敬師長，說話溫和有禮貌。她時(shí)常面帶微笑。她這樣一位普通的學(xué)生，卻能助人為樂，成績優(yōu)異，全面發(fā)展，獲得了驕人的成績和榮譽(yù)。三年級(jí)期末考試時(shí)就榮獲全年級(jí)的第一名。

第四篇：孝星事跡

我叫宋雨峰，是二年級(jí)三班的一名學(xué)生。在學(xué)校里我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)、是個(gè)好學(xué)生。在家里我孝敬父母，聽從父母的話，是個(gè)懂事的好孩子。這次能被評(píng)為班級(jí)小孝星，我感到非常榮幸。

我生活在一個(gè)平凡而又普通的家庭。在我很小的時(shí)候，媽媽就開始讓我背誦了《三字經(jīng)》，還給我讀了許多孝親孝感的故事，讓我知道了“百善孝為先”，知道了孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。

我家有五口人，有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我們?cè)谝黄疬^著幸福的生活。爸爸媽媽在私人企業(yè)里上班，他們沒有星期天，沒有節(jié)假日，就是過年時(shí)會(huì)放七天的假。爸爸媽媽他們很辛苦，每天除了上班，還得給我們做飯，還要輔導(dǎo)我和姐姐的學(xué)習(xí)。這些都被我看在眼里，記在心里。慢慢地我長大了，我就開始自己的事情自己做，還幫助媽媽做我力所能及的事。不知不覺中，我就成了大家眼中的孝順孩子。

寒假里，我主動(dòng)承擔(dān)了倒垃圾的責(zé)任。開始時(shí)，媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，媽媽沒有說話。第二次垃圾桶里又是干干凈凈的。誰倒的?我嘻嘻一笑：“我。”媽媽嘴里念道：“這孩子，真懂事，都知道主動(dòng)幫忙做家務(wù)了!”這以后，媽媽就沒為倒垃圾的事操過心，倒垃圾就成了我份內(nèi)的事情了。有時(shí)，我看見鄰居的奶奶去倒垃圾，我也會(huì)主動(dòng)搶過垃圾桶幫忙去倒。

還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會(huì)了沖雞蛋水、煎饅頭、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲(雖然切的像紅蘿卜條一樣)。

另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前讓奶奶趁熱趕緊吃。奶奶高興地合不上嘴，見人就夸我是個(gè)懂事孝順的孩子。

媽媽說，“孝”其實(shí)很簡單。好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，自己的事情自己做，幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、倒垃圾、整理房間、爸爸媽媽累了給他們端一杯熱茶、給他們端一盆洗腳水，這些都是孝順的表現(xiàn)，做起來也很容易。

同學(xué)們，記住感恩，記住盡“孝”!我們雖做不了驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從生活中的小事做起。讓我們一起做個(gè)孝敬父母的好孩子吧!

第五篇：十佳孝星事跡

讓“孝”長駐心間

——記東阿二中孝心少年尹倩倩 東阿二中

尹海軍

孟子先生告誡我們：孝子之至，莫大乎尊親。東阿二中舉辦尋找最美孝心少年活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)出許多懂得孝順的同學(xué)，他們平凡卻做著不平凡的事。其中尹倩倩同學(xué)以她的事跡深深地打動(dòng)了每一位老師及同學(xué)，她是堅(jiān)強(qiáng)的，她用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們做了榜樣。

她生活在一個(gè)普通的家庭里，過著原本幸福安逸的生活，她的童年本該是歡聲笑語，無憂無慮的?？墒且粓鐾蝗缙鋪淼淖児?，打破了他們以往的寧靜。她的母親患上了腦梗塞。這突如其來的噩耗，讓她頓時(shí)覺得天快要塌下來了，一直對(duì)她慈愛有加、呵護(hù)備至的母親，怎么會(huì)遭此厄運(yùn)？她傷心至極，她無助的問天問地，但是無法找到答案。沒有別的辦法，她只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)于這該死的病魔，她真想一棍子把它打死，但她知道著急是解決不了問題的，只能小心翼翼的對(duì)付它，如果一不小心惹怒它，就有可能讓她失去可親可敬的媽媽。到那時(shí)她的世界可能真的就暗淡無光了。

為了治療她媽媽的病花光了家里所有的積蓄，為了給媽媽治病，她年近半百的爸爸仍然奔波于工地與家庭之間，從早到晚的干力氣活掙錢養(yǎng)活她們一家人。她知道爸爸為了這個(gè)家付出了很多，真的很辛苦，有時(shí)她看著爸爸早出晚歸的身影，暗暗的流淚，她多么的希望，爸爸能停下腳步坐下來歇歇呀。

因?yàn)榧抑械娜耸植粔?，所以不得不把她?dāng)成壯勞力，家里的一切家務(wù)等都由她一個(gè)人來承擔(dān)。農(nóng)忙的時(shí)候真的是很累，玉米該收了，麥子該種

（）了，都得要趕上農(nóng)時(shí)，于是她就邊上學(xué)邊干活，那個(gè)難熬的滋味就別提了，有時(shí)她真得累癱在地上，但是她不能喊累，不能哭泣，她要撐住，和她爸爸一同撐起這個(gè)家。雖然她不能和她爸爸干同樣的活，但是地里的一般農(nóng)活、家里的家務(wù)活她都會(huì)干。有時(shí)腿累酸了，有時(shí)手掌磨出了血泡，她還是在堅(jiān)持。爸爸心疼了，想讓她停下來，可她就是不肯，她想，她多出一點(diǎn)力，爸爸不就省一點(diǎn)力嗎？她把能挑起的擔(dān)子挑起來，讓爸爸能多出去一天，不就能多掙一天的錢嗎？媽媽不就能多一點(diǎn)治病的錢嗎？日子不就能好一點(diǎn)嗎？

每到周末，她都會(huì)一大早起來給干活的爸爸做早飯，然后給媽媽做適合這種病情的飯菜。這個(gè)年齡的孩子，哪個(gè)會(huì)做飯炒菜呢？可是她就會(huì)。在他們衣來伸手，飯來張口的年紀(jì)，她學(xué)會(huì)了煮飯，學(xué)會(huì)了炒菜。

她的媽媽因?yàn)榈眠@個(gè)病，脾氣時(shí)好時(shí)壞，她的心情也跟著難過，畢竟她們母女連心，骨肉相連啊。她做飯時(shí)做不好，會(huì)罵她，雖然她心里很委屈，但是她知道，在母親面前她不能哭，她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，畢竟這不是媽媽的錯(cuò)，而是這種疾病帶給的壓力讓無所釋懷。即使拿她當(dāng)出氣筒又能怎么樣呢？因?yàn)槭撬膵寢屟剑∷敢鉃閶寢屪鋈魏问隆，F(xiàn)在，她的爸爸因?yàn)橛惺氯|北了，而她又要住校，家里只剩下媽媽自己，每天晚上她都會(huì)給媽媽打一個(gè)電話，告訴做什么飯吃，囑咐她媽媽按時(shí)吃藥。

在學(xué)校里，她無時(shí)無刻不掛念著媽媽，她聽別人說，腦梗塞復(fù)發(fā)后會(huì)更加嚴(yán)重。她時(shí)常胡思亂想，想著想著就會(huì)自己偷偷掉眼淚。同學(xué)們都勸她別有這樣的想法，她卻說：“別人怎么能理解我的感受呢？那種鉆心的痛或許只有我體會(huì)過，在我心底深處一直有一個(gè)愿望，就是希望爸爸媽媽能

（）永遠(yuǎn)陪著我?！备改赣肋h(yuǎn)是女兒心靈的依靠，只要她能在回家時(shí)能看到父母的笑容，能聽到父母呼喚女兒的聲音，她就覺得這個(gè)家還在，溫暖依舊，她也就心滿意足了。再苦再累，她也能忍。她想她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨也難奈她何。只要生命延續(xù)，定能譜寫彩虹般的篇章。希望就在前方，她會(huì)執(zhí)著頑強(qiáng)。

在學(xué)校里，她的學(xué)習(xí)成績雖然不是最優(yōu)秀的，但她一直努力。課上她凝神屏氣，聆聽老師的教誨；課下她認(rèn)真的復(fù)習(xí)練習(xí)，認(rèn)真的做每一道題，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)；她認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，她希望每次都考出好的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。別人玩的時(shí)候她在學(xué)習(xí)，別人的學(xué)習(xí)的時(shí)候，她更加專注的學(xué)習(xí)。在宿舍里，燈熄了之后，她還要打開手電筒，繼續(xù)學(xué)習(xí)，她咬著牙，和命運(yùn)做抗?fàn)?。她期待在明年的中考中取得令自己滿意的成績，考上實(shí)驗(yàn)高中，因?yàn)橹挥羞@樣，她才有希望考上一個(gè)好大學(xué)，將來找一個(gè)好工作，能夠讓爸爸媽媽過上穩(wěn)定、舒心的生活。她是整個(gè)家庭唯一的希望，她一定要讓自己出色，唯有如此，才能讓父母心安，才能對(duì)得起含辛茹苦的父母。

她還要感謝她的老師，因?yàn)槔蠋焸冎浪募彝デ闆r后，在她感到最無助的時(shí)候，給予她最溫暖的安慰，讓她重新樹立了戰(zhàn)勝困難的信心。一次一次的虛寒溫暖，一次又一次的作業(yè)輔導(dǎo)，讓她感覺到老師們不是父母，勝似父母。他們都是辛勤的園丁，無微不至的關(guān)心照顧著所有需要得到幫助的孩子，傳授給他們知識(shí)，教會(huì)他們做人，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取。她要向他們表達(dá)由衷的敬意。她也要感謝她的同學(xué)們，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谒罾щy的時(shí)候，給予她最無私的幫助，是他們一直鼓勵(lì)她、支持她，讓她有堅(jiān)持走

（）下去的信心。在今后的學(xué)習(xí)生活中，她會(huì)把老師們、同學(xué)們的鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)理想，盡忠她的孝道，好好照顧好她的媽媽。她始終堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”，她要微笑著面對(duì)生活對(duì)她的考驗(yàn)。

再過幾年她就要成大人了，不，她現(xiàn)在感覺就像一個(gè)大人一樣，她勇挑生活重?fù)?dān)，直面挫折的人生，用誓言去迎接每一個(gè)黎明，用行動(dòng)去詮釋她的誓言。她相信今天的汗水定能換來明日的輝煌，年少的她定能用她的堅(jiān)持和她的孝道為她的家撐起一片天，她要用她的行動(dòng)讓這個(gè)世界多一絲溫暖、多一絲美好。

誰能想到一個(gè)十六七歲的孩子能承擔(dān)住這么重的擔(dān)子？她的事跡帶給我們很大感觸，難道我們就不能做到這些么？作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母；作為一名學(xué)生，要學(xué)會(huì)感恩老師；作為同學(xué)，要和同學(xué)和諧相處；要懂得知恩圖報(bào)，回報(bào)社會(huì)。（東阿二中 尹海軍）

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