第一篇：校園主持人大賽演講稿

校園主持人大賽演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ{(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。

第二篇：校園主持人大賽演講稿

校園主持人大賽演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮

輿-論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。篇二：長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽演講稿

第三屆校園主持人大賽演講稿

衛(wèi)：尊敬的評(píng)委老師

張：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：下午好

衛(wèi)：歡迎大家來(lái)到由主持人協(xié)會(huì)、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦的“第三屆校園主持人大賽”總決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人衛(wèi)秋平

張：我是主持人張爍

衛(wèi)：“走上舞臺(tái)”是每個(gè)人心里潛藏的夢(mèng)，舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的追求

張：“走上舞臺(tái)你就是主角”所以我們相信，今天的參賽選手會(huì)有更高的水準(zhǔn)和技藝，更加淋漓盡致的展現(xiàn)自己的才華

衛(wèi)：在比賽開(kāi)始之前，首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次比賽的評(píng)委，他們分別是

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

張：現(xiàn)在我宣布：長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始

衛(wèi)：從初賽復(fù)賽，到?jīng)Q賽，可以說(shuō)我們的選手是經(jīng)過(guò)了激烈的角逐，那么到目前為止共有十名選手進(jìn)入總決賽，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝賀！

張：下面由我為大家介紹比賽規(guī)則，本次比賽由閃亮登場(chǎng)、珠聯(lián)璧合，舌燦蓮花三個(gè)環(huán)節(jié)組成。本次比賽滿分為10分，{其中個(gè)人形象4分，珠聯(lián)璧合3分，舌燦蓮花3分。此次比賽共設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，和一等獎(jiǎng)1名} 衛(wèi)：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)閃亮登場(chǎng)，{此環(huán)節(jié)要求選手們?cè)?分鐘內(nèi)將自我介紹融入到具有個(gè) 人特色的才藝表演中，形式多樣，如：小品，相聲，唱歌跳舞等}接下來(lái)讓我們有請(qǐng)今天的二號(hào)選手張子文，大家掌聲歡迎

張：第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，大家說(shuō)我們的選手表現(xiàn)的 好不好？ 精不精彩？，衛(wèi)：要不要再來(lái)一個(gè)，別做夢(mèng)了，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)，珠聯(lián)璧合{本環(huán)節(jié)要求隨機(jī)抽取兩位參賽選手搭配，三分鐘內(nèi)選擇特定的節(jié)目類(lèi)型進(jìn)行主持}有請(qǐng)今天的第一組選手張子文，周曉敏閃亮登場(chǎng)

張：感謝選手們的精彩表演，接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第三環(huán)節(jié)，舌燦蓮花，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話是每個(gè)主持人的基本功，自然的臨場(chǎng)應(yīng)變能力更是每位主持人應(yīng)具有的必備條件，那么此環(huán)節(jié)要求選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間，將抽到的繞口令流利準(zhǔn)確快速的讀出來(lái) 衛(wèi)：1接下來(lái)請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng)4號(hào)選手石明明做準(zhǔn)備，好，子文請(qǐng)迅速讀出你抽到的繞口令，，接下來(lái)是和親友團(tuán)互動(dòng)的時(shí)間，文文要和你的親友團(tuán)說(shuō)些什么哪，通過(guò)文文和親友團(tuán)的互動(dòng)我們也感覺(jué)得到團(tuán)隊(duì)的力量 2接下來(lái)讓我們有請(qǐng)4號(hào)選手石明明，同時(shí)請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備，明明 3有請(qǐng)周曉敏上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng) 高寒 做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 4有請(qǐng)高寒上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，同時(shí)請(qǐng) 9號(hào)選手做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 5有請(qǐng)鄭闊上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)范玉鎖做準(zhǔn)備 6請(qǐng)范玉鎖上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)陳友芳做準(zhǔn)備 7接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手陳友芳上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)18號(hào)選手錢(qián)盈盈做準(zhǔn)備 8接下來(lái)有請(qǐng)錢(qián)盈盈上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，請(qǐng)21號(hào)選手黃金玲做準(zhǔn)備 9有請(qǐng)黃金玲上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，應(yīng)22號(hào)選手李國(guó)慶做準(zhǔn)備 10有請(qǐng)今天的最后一位選手李國(guó)慶上臺(tái)抽題，有請(qǐng)禮儀小姐，剛才選手們的表現(xiàn)也讓我們 感受到作為主持人擁有名嘴和巧嘴的重要性。

張：三輪激烈的比拼已經(jīng)結(jié)束，接下來(lái)讓我們放松一下，共同欣賞李永奇，白云鵬倆位同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲{怎樣}，看看他們是怎樣詮釋這首怎樣的，大家掌聲歡迎！

衛(wèi)：感謝兩位同學(xué)的精彩演唱，一首{怎樣}過(guò)后，相信大家現(xiàn)在的情緒也隨之高漲起來(lái)接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，我們即將為大家公布今天的排名情況，獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐 張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi)：獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的選手是

張：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi)：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張：接下來(lái)獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的選手是，祝賀他

衛(wèi)：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

張：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi)：接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了，相信大家已經(jīng)知道我們今晚一等獎(jiǎng)的得主是幾號(hào)選手了吧。張：沒(méi)錯(cuò)，他就是 號(hào)選手xx，有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi)：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張：通過(guò)這次的比賽希望同學(xué)們今后敢于展示自己，秀出自己，做一個(gè)敢想敢說(shuō)敢做的新時(shí)代大學(xué)生

衛(wèi)：下面我宣布，長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合：圓滿結(jié)束

張：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先行退場(chǎng)篇三：主持人大賽演講稿

黑暗、陰沉的日子，總會(huì)如期而至，即便在這個(gè)婆娑的世上有太多的留戀，最終依舊是塵歸塵、土歸土，在生命最后的一分鐘，似乎才恍然大悟！在匆忙而短暫的一生中，留下了什么？得到過(guò)什么？甚至失去了什么？這些都沖擊著腦海。

曾經(jīng)可以為愛(ài)執(zhí)迷不悔！為之奉獻(xiàn)自己的一切，那些一去不復(fù)返的往事，仿佛縷縷青煙，緩慢的消失在空氣中，你曾經(jīng)頹廢！曾經(jīng)喪氣過(guò)！如今僅有的一分鐘，你會(huì)以怎樣的面容去面對(duì)你短暫的一生呢？

最后一分鐘？你會(huì)怎么享受呢？怎么辦？是哀悼嗎？是乞求嗎？還是盡情的微笑呢？仿佛一棵即將枯萎的大樹(shù)，葉子滿地飄零，樹(shù)干即將彎曲，即使這樣！它依舊是茂密蔥蘢的，因?yàn)樗鼰o(wú)悔的活過(guò)。

生命在分分秒秒的流逝著，人生這趟有去無(wú)回的旅行，生只是為死亡做的鋪墊，死而是為生架起的一座橋梁，如果你因?yàn)橹挥幸环昼姸y過(guò)？那么請(qǐng)你追溯往事吧！追溯青春吧！在那里可以撫平你百感交集的心，在哪里，你可以陶醉在青春的花蕾里，在哪里，你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。

忘記即將到來(lái)的時(shí)刻，用微笑結(jié)束這短暫又漫長(zhǎng)的一分鐘吧！篇四：小主持人大賽演講稿

小主持人大賽演講稿

小主持人大賽演講稿

（自我介紹）：

大家好！......三歲的我就站在主持的大舞臺(tái)上，嘿！可神氣了！

我主持過(guò)很多場(chǎng)晚會(huì)和比賽。教師節(jié)，我還代表鳳崗的全體同學(xué)向老師獻(xiàn)詞敬禮。很棒吧！

我的愛(ài)好還有很多，如：拉小提琴、籃球 等。這就是 活潑開(kāi)朗 陽(yáng)光帥氣的我。

我叫周彥熙。謝謝！演講（朗誦）：

美麗的鳳崗（周彥熙）

清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開(kāi)窗戶(hù)，哇！迎面而來(lái)的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！

吃過(guò)早餐，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

初賽，你的表現(xiàn)很棒！臺(tái)下掌聲熱烈，評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)：“45號(hào)選手，你從上臺(tái)到現(xiàn)在，都非常淡定，是真正的淡定哥?。ㄔu(píng)委）老師們都很喜歡你！”臺(tái)下其他學(xué)校的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們也都記住了你這個(gè)“淡定哥”！謝謝評(píng)委老師對(duì)你的鼓勵(lì)！也謝謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！

復(fù)賽,你的表現(xiàn)依然不錯(cuò)！評(píng)委對(duì)的評(píng)價(jià): 你（5號(hào)）表現(xiàn)好，聲音純，咬字清晰；臺(tái)下一些陌生的家長(zhǎng)和同學(xué)，都直呼“淡定哥”。這一天，陽(yáng)光明媚，你的心情也像天氣一樣充滿陽(yáng)光。

決賽, 我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽所在地——鳳崗影劇院。抽簽是19號(hào)?？焐吓_(tái)前，你似乎有些煩躁，劉老師也跟我提到你的精神狀態(tài)不如之前。這次，我沒(méi)有像之前一樣陪你坐在一起，上臺(tái)之前，也沒(méi)跟你說(shuō)什么，相信你能從容應(yīng)對(duì)臺(tái)上的一切。

演講（朗誦）部分: 你表現(xiàn)較好，但整體表現(xiàn)似乎并不如之前的兩場(chǎng)。“有些冷？”我這樣想到，因?yàn)檫@次禮服里面沒(méi)有像之前一樣穿著衣服。

提問(wèn)部分: 評(píng)委老師問(wèn)到“你是怎樣拉票的？” 你彬彬有禮地答道“謝謝評(píng)委老師的提問(wèn)！”讓人稍感寬慰。但之后你卻有些答非所問(wèn)，你說(shuō)：“會(huì)為一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下臺(tái)，還沒(méi)等坐下，你就潸然淚下。開(kāi)始我是有些生氣，有些遺憾。沒(méi)希望你取得多好的成績(jī)，因?yàn)閰⒓記Q賽的其他同學(xué)都是平時(shí)參加培訓(xùn)、訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)選手，而且一次比賽的好與壞并不能說(shuō)明什么，最重要的是，類(lèi)似的比賽，最希望能為你增添一份美好的回憶。但你剛才有些答非所問(wèn)及匆匆下臺(tái)，讓我想到了一個(gè)頂尖的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)上才跑一段就放棄了最后的沖刺。正準(zhǔn)備批評(píng)你幾句時(shí)，頭腦中又立即浮現(xiàn)了剛才發(fā)生的幾個(gè)細(xì)節(jié)：怎樣拉票的？為何不提“現(xiàn)場(chǎng)，希望大家支持你，你會(huì)怎樣做？”“你有哪些優(yōu)勢(shì)？”；回答問(wèn)題后，你便匆匆下臺(tái)，按以往的情形，你應(yīng)該會(huì)高高興興的，以此來(lái)體現(xiàn)出你的神氣或得意?。ó?dāng)然，更多的是自信與可愛(ài)）而你下臺(tái)后，還沒(méi)等坐下就潸然淚下，顯然，正如你自己所說(shuō): 沒(méi)弄懂問(wèn)題的意思和關(guān)鍵（之前你也確實(shí)沒(méi)了解過(guò)“拉票”的真正意思或怎么拉票）, 且對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意。

比賽結(jié)果出來(lái)，你獲得“優(yōu)秀小主持人”的稱(chēng)號(hào)。感謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！

特別感謝劉老師，感謝劉老師對(duì)你的指導(dǎo)，支持，陪伴和鼓勵(lì)！

賽后及感受：從影劇院出來(lái)，天已經(jīng)暗了下來(lái)。正準(zhǔn)備急匆匆地往回趕，你拉了一下我的衣服輕聲地對(duì)我說(shuō)：“想去一下沃爾瑪”，我稍作遲疑，馬上又點(diǎn)點(diǎn)頭“走！” 來(lái)到沃爾瑪，也不知要買(mǎi)點(diǎn)什么，偌大的超市顯得有些冷清。我拉著你的手穿梭在貨架之間，就像兩只忙碌著的小蜜蜂一不小心撞進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶，看哪里都是明亮的，卻總是找不到出口。最后，在接近出口處隨意選了幾塊蛋糕，便匆匆“飛”了出來(lái)。之后，又帶你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉著你的手，你突然對(duì)我說(shuō)：“爸，我今天表現(xiàn)不好，你怎么還滿足我的小愿望——去沃爾瑪，還帶我去肯德基呢？”我朝你笑了笑說(shuō)：“爸這樣做，你喜歡嗎？”你脫口而出：“不喜歡”，我先是一愣，待你馬上補(bǔ)充道：“才怪！” 不喜歡，才怪！——當(dāng)然是喜歡啦！我們同時(shí)開(kāi)始呵呵大笑！你個(gè)小家伙！

之后，我們一直靜靜地走著，似乎漫無(wú)目的地閑逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚風(fēng)輕輕地吹著，并不清冷，反倒吹走了鬧市的喧囂。忽明忽暗的燈光，讓人想到童年那些有螢火蟲(chóng)的夜晚，那個(gè)未曾講完的故事......篇五：主持人大賽演講稿

青春

青春是一個(gè)很死板的話題，很多人談?wù)撍?，很多人擁有它，同時(shí)也有很多人失去了他，而我們是最幸運(yùn)的因?yàn)槲覀冋谙硎芩?/p>

記得在高中的時(shí)候流行這樣一句話。青春應(yīng)當(dāng)是放蕩不羈的玩樂(lè)和刻骨銘心的愛(ài)情。按照當(dāng)時(shí)的理解，我覺(jué)得這句話是正確的，因?yàn)槲覀冎挥性谶@青春年華才有這樣的機(jī)會(huì)去揮霍大把大把的時(shí)間，去將我們的精力用在自己所愛(ài)的事情，自己所愛(ài)的人身上。等到以后也許就沒(méi)有那么多的時(shí)間給我們?nèi)]霍了。

不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)歷了許多再回頭審視這句話，我覺(jué)得這句話不過(guò)是給自己放蕩不羈找的借口，不過(guò)是成功者給失敗者的心靈雞湯。在高三下學(xué)期，那時(shí)候智能穿戴設(shè)備非常的火，我也隨大流買(mǎi)了許多智能手環(huán)之類(lèi)的東西，然后也是特別二的愛(ài)上了一個(gè)名叫bong的手環(huán)，因?yàn)閎ong是國(guó)產(chǎn)的，雖然外觀很給力，但是手環(huán)和手機(jī)配對(duì)、手機(jī)app還是有很多bug的，當(dāng)時(shí)就一心想支持國(guó)產(chǎn)，想讓用心做手環(huán)的bong更加優(yōu)秀，所以自己義務(wù)的反饋了很多bug并且協(xié)助工程師修改bug。就這樣過(guò)了很久，突然有一天我接到順豐 快遞的電話說(shuō)我有一個(gè)快遞讓我去學(xué)校門(mén)口拿一下，我當(dāng)時(shí)很納悶有誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呀？既沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)也沒(méi)有女朋友，于是懷著好奇，走到了去到了校門(mén)口簽收了快遞，打開(kāi)一看是bong科技新品發(fā)布會(huì)的邀請(qǐng)函，當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)差點(diǎn)哭了，從小到大除了婚宴以外第一次被邀請(qǐng)，而且還是被邀請(qǐng)參加發(fā)布會(huì)??很遺憾的是由于高三學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)時(shí)間趕到杭州參加發(fā)布會(huì)，于是只有呆在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三篇：校園主持人大賽演講稿

校園主持人大賽演講稿

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的校園主持人大賽演講稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級(jí)九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開(kāi)朗，我樂(lè)于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。

我愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂(lè)、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來(lái)放歌一曲，或拿起水彩筆畫(huà)一畫(huà)，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。

雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說(shuō)話，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽(tīng)力，也失去了說(shuō)話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，成為一位知識(shí)淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。

海倫?凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。

謝謝!

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

我是xxx號(hào)選手——萬(wàn)書(shū)豪，我想一聽(tīng)到我的名字，大家就馬上會(huì)想到美國(guó)的哈佛籃球小子——林書(shū)豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑借自己的不斷努力，改寫(xiě)了華裔籃球運(yùn)動(dòng)員的歷史。

我除了像林書(shū)豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常愿意在舞臺(tái)上給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：無(wú)論做什么事情，都要像林書(shū)豪一樣努力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的萬(wàn)書(shū)豪。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!

我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的.文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ{(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!

謝謝大家。

第四篇：校園金話筒主持人大賽演講稿

第九屆校園“金話筒”主持人大賽

第一章

主 辦：**大學(xué)校團(tuán)委 承 辦：**大學(xué)學(xué)生會(huì) 協(xié) 辦： 時(shí) 間：2012年09月

目 錄 **大學(xué)第九屆校園主持人大賽活動(dòng)說(shuō)明----------1 第二章 **大學(xué)第九屆校園主持人大賽活動(dòng)流程----------2 附表一 評(píng)分細(xì)則

附表二 **大學(xué)第九屆校園主持人大賽物資清單 **大學(xué)九屆校園主持人大賽活動(dòng)說(shuō)明

一、活動(dòng)背景：

青春是一首動(dòng)人的旋律，我們踏著成長(zhǎng)的節(jié)拍，秀出青春的自我。青春的我們都渴望找到一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，都想這個(gè)夢(mèng)想起飛的舞

臺(tái)上炫出自己最絢爛的姿態(tài)！

我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓全校師生能在第九屆主持人大賽這個(gè)舞臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的才華。展現(xiàn)青春的力量，塑造藝術(shù)的天堂！

二、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化，選出更加優(yōu)秀的主持人加入到建設(shè)校園文化的隊(duì)伍中，盡展大學(xué)生熱愛(ài)生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神。同時(shí)為各新生提供大型主持機(jī)會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，完善個(gè)人主持魅力。

三、活動(dòng)主題：

新的舞臺(tái)，新的夢(mèng)想

——**大學(xué)第九屆“金話筒”校園主持人大賽

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：2012年10月上旬

初賽時(shí)間：2012年10月13日(星期六)早上9點(diǎn) 初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 復(fù)賽時(shí)間：2012年10月20日(星期六)早上9點(diǎn) 初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 決賽時(shí)間：2012年10月26日(星期五)晚上7點(diǎn) 決賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 **大學(xué)第七屆校園舞蹈大賽活動(dòng)流程

一、活動(dòng)前期：(一)宣傳造勢(shì)： 1.2.海報(bào)宣傳：3張 展板宣傳：3塊 3.4.5.6.背景噴繪：1張 報(bào)名表：20張

廣播宣傳：向黨宣部申請(qǐng)，通過(guò)young radio 對(duì)大賽進(jìn)行宣傳 網(wǎng)絡(luò)宣傳：聯(lián)系卓越**網(wǎng)、點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)委網(wǎng)站、**大學(xué)易班等 **大學(xué)主要網(wǎng)站，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)頁(yè)宣傳，及賽程的跟蹤報(bào)告。7.電視臺(tái)宣傳：與**大學(xué)電視臺(tái)合作，進(jìn)行大賽的宣傳與賽程的跟

蹤報(bào)道

(二)活動(dòng)物資 ——詳見(jiàn)附表1(三)活動(dòng)前期工作安排：

（四）報(bào)名工作： 1.報(bào)名說(shuō)明： ? 報(bào)名請(qǐng)到指定的報(bào)名地點(diǎn)填寫(xiě)報(bào)名表。? 報(bào)名時(shí)請(qǐng)將有效聯(lián)系方式等內(nèi)容填寫(xiě)清楚。? 報(bào)名者可以個(gè)人名義參賽也可由所在學(xué)校，學(xué)院推薦報(bào)名。2.注意事項(xiàng)： ? 選手所需服裝、伴奏等，請(qǐng)自備。3.4.報(bào)名匯總工作：（總負(fù)責(zé)：何卓曄 聯(lián)系方式：***）5.學(xué)院推薦報(bào)名： 截止10月12日 下午18：30 負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系電話：

二、活動(dòng)中期(一)初賽

1． 時(shí)間:10月13日（星期六）早上9:00 2． 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 3． 物資準(zhǔn)備：指示牌、宣傳物品，其他工具 4． 工作人員安排：篇二：全國(guó)校園金話筒主持人大賽 賽后感言

欒靜怡 ：

榮譽(yù)：中央電視臺(tái)《舞蹈世界》欄目榮獲表演金獎(jiǎng)。

青島市教育局市級(jí)“三好學(xué)生”。

第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

感言：

點(diǎn)亮夢(mèng)想，放飛希望，走上舞臺(tái)，我就是主角。校園金話筒，未來(lái)我主持！

韓羽凡：

榮譽(yù)：2011年聯(lián)歡晚非常小主播”十強(qiáng)

第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

站在金話筒的舞臺(tái)上，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。那一瞬間，我覺(jué)得離成功又邁進(jìn)了一大步，雖然過(guò)程比較坎坷，但在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有停止追逐理想的腳步，而是懷揣著自信站在了舞臺(tái)上，謝謝金話筒給予我的歷練，相信大家也一定會(huì)有所收獲！加油！

柴欣言：

榮譽(yù)：第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“銅獎(jiǎng)”。

很高興參加第五屆校園金話筒比賽，比賽中我不僅認(rèn)識(shí)了擁有同一個(gè)夢(mèng)想的小伙伴，而且深深感受到學(xué)習(xí)主持人的路還很漫長(zhǎng)，更重要的是通過(guò)這次比賽我找到了自身的長(zhǎng)處和短處，意識(shí)到做人不能驕傲。以后我還會(huì)來(lái)！因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有停止追求當(dāng)主持人的夢(mèng)想！

黃正君：

榮譽(yù)：第五屆山東賽區(qū)中學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

青島市首屆中小學(xué)讀書(shū)節(jié)中榮獲朗誦一等獎(jiǎng)

憑著一股好勝、不服輸、傻呼呼的認(rèn)真勁，我一路劈波斬浪，最終取得了省銀獎(jiǎng)。一路走來(lái)，太多的記憶難以割舍；太多的人值得我去深深感謝。我會(huì)將大家的鼓勵(lì)和支持化作不盡的動(dòng)力，在播音主持的道路上，一直走下去??

感謝校園金話筒提供給我們一個(gè)可以展示自我的平臺(tái)，這一路，有你有我，有彼此的信任和支持，選手們加油！

莊杰：

榮譽(yù)：英語(yǔ)風(fēng)采大賽金獎(jiǎng)

非常小主播二十強(qiáng) 第五屆青島賽區(qū)小學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

參加金話筒比賽獲獎(jiǎng)，我深受感動(dòng)。因?yàn)橛辛死蠋煹膸椭?，同學(xué)對(duì)我的支持，媽媽爸爸對(duì)我的關(guān)心，才有今天的好成績(jī)。相信金話筒主持人大賽比賽一定會(huì)讓?zhuān)课粎①愡x手得到鍛煉，收獲喜悅。

周怡：

第五屆山東賽區(qū)中學(xué)組“金獎(jiǎng)”。

青島電視臺(tái)才藝展示大賽表演類(lèi)一等獎(jiǎng) 青島市三好學(xué)生

人生最精彩的，不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。比賽中，我收獲的不僅僅是冠軍的頭銜，更重要的是過(guò)程中體驗(yàn)到的快樂(lè)、積累到的經(jīng)驗(yàn)。層層選拔、種種歷練，每次成功與失敗，都在比賽中化作一股自信與執(zhí)著，同時(shí)融入了我的生活。感謝校園金話筒給了我鍛煉自我、展示才華的機(jī)會(huì)，找到屬于自己的輝煌。第六屆金話筒，你還在等什么？帶著你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧！

關(guān)煜來(lái)：

第五屆山東賽區(qū)小學(xué)組“金獎(jiǎng)”。

參加金話筒收獲最大的就是：“我能夠站在舞臺(tái)上說(shuō)話了！”我，不再會(huì)

因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上而說(shuō)話緊張；我，也不再因?yàn)榕c人交流而害羞。我清楚的知道，當(dāng)我走下舞臺(tái)之后，榮譽(yù)已經(jīng)屬于過(guò)去，而我，將重頭開(kāi)始，向更高的目標(biāo)努力！非常感謝校園金話筒給了我夢(mèng)想成真的機(jī)遇，也祝愿所有選手通過(guò)這個(gè)“加油站”加滿油，跑的更遠(yuǎn)，跑的更快，更遠(yuǎn)！

蘭小鵬：

第五屆山東賽區(qū)中學(xué)組“銀獎(jiǎng)”。

偶然的機(jī)會(huì)使我結(jié)識(shí)了校園金話筒。沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的我，依靠自己積累和執(zhí)著，一路拼到省決賽。祝諸位選手參賽順利，早日成為舞臺(tái)上的新星，取得理想的成績(jī)！篇三：金話筒主持人大賽主持詞

金話筒主持人大賽主持詞

陶：尊敬的各位評(píng)委，各位來(lái)賓

衛(wèi)：親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家

合：---下午好！

陶:明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，讓我們心與心的距離更加靠近

衛(wèi):洋溢的年華，如火的青春，燃起我們每個(gè)人展現(xiàn)主持的魅力與激情

陶：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，我院特此舉辦第五屆“金話筒”杯主持人大賽”。歡迎大家來(lái)到我們今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我們是來(lái)自院廣播站的主持人——我是陶浩林 衛(wèi)：我是——衛(wèi)靜婉。今天，我們齊聚一堂，共同見(jiàn)證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，讓我們感受到你們的青春激情和主持魅力

陶:在今天的決賽中，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院老師以及嘉賓評(píng)委，他們分別是?? 衛(wèi):讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。

陶：在比賽開(kāi)始之前，由我為大家介紹一下本次比賽的環(huán)節(jié)及內(nèi)容。本次比賽分四個(gè)環(huán)節(jié)。

一——【閃亮登場(chǎng)】

語(yǔ)言流暢??1分

自我介紹，幽默新穎??1 二——【模擬主持】

服裝大方得體、符合其主持風(fēng)格??1分

反應(yīng)靈敏、語(yǔ)言詼諧幽默??1 風(fēng)格突出、特色鮮明??1分

三——【才藝大比拼】

形象氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)較好??1分

與觀眾親和力強(qiáng)、現(xiàn)場(chǎng)效果好??1分

帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)??1分 四——【最后陳述】??2分

衛(wèi)：本次大賽經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽的選拔，最終共有10位選手在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出

陶: 下面讓我們更進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)他們，一睹他們的風(fēng)采。好,話不多說(shuō)，下面有請(qǐng)我們的選手-——閃亮登場(chǎng)。

陶：天空一聲巨響，十位選手閃亮登場(chǎng)。

衛(wèi)：是啊，十位選手的登場(chǎng)的確是讓我們眼前一亮。誒，陶浩林你說(shuō)這天空沒(méi)有巨響了我們的選手該怎么辦呢

陶：這還不簡(jiǎn)單，天空沒(méi)有巨響我們的選手抹黑也要登場(chǎng)啊！

衛(wèi)：抹黑登場(chǎng)太夸張了，下面的環(huán)節(jié)模擬主持，就讓我們的選手把舞臺(tái)照亮吧。有請(qǐng)我們（1）號(hào)選手

陶：看了我們選手的模擬主持，我真的是感覺(jué)到亞歷山大了。

衛(wèi)：你都覺(jué)得有壓力了那就說(shuō)明我們選手實(shí)力很強(qiáng)啊，選手們不要沾沾自喜啊下面的環(huán)節(jié)更是富有挑戰(zhàn)性呢。

陶：是啊，一名優(yōu)秀的主持人一定是多才多藝的，不知道我們臺(tái)上十位選手的才藝能不能征服我們的評(píng)委老師和觀眾呢。

衛(wèi)：接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入第三環(huán)節(jié) 才藝大比拼！

陶：有請(qǐng)（1）號(hào)選手。

衛(wèi)：緊張激烈的三輪比賽已經(jīng)過(guò)去了。

陶：選手們的精彩表演也是歷歷在目，下面是選手們?yōu)樽约豪钡沫h(huán)節(jié)，也是本次比賽最后一次加分的機(jī)會(huì)了。

衛(wèi)：是啊，希望我們的選手可以用自己的語(yǔ)言魅力打動(dòng)我們的評(píng)委和觀眾朋友，同時(shí)也希望觀眾朋友們能多給他們一些鼓勵(lì)，好不好？ 陶：相信我們的參賽選手有了觀眾朋友的鼓勵(lì)和支持一定會(huì)更上一層樓!衛(wèi)：下面進(jìn)入我們的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——閃亮登場(chǎng)。

陶：有請(qǐng)（1）號(hào)選手

衛(wèi)：十位選手善始善終的為自己主持的夢(mèng)想努力著

陶：是啊，他們的努力和成績(jī)得到我們?cè)S多認(rèn)得認(rèn)可。

衛(wèi)：我們的分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，不如我們玩一個(gè)小游戲吧 陶：可以啊，不知道我們今天玩的是什么游戲呢？

衛(wèi)：游戲很簡(jiǎn)單叫做成語(yǔ)接龍，由你隨口說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，需要我們觀眾和選手的配合陶：好的，那我們開(kāi)始吧成語(yǔ)是?? 衛(wèi)：不知道觀眾想要那個(gè)選手接下一個(gè)成語(yǔ)呢？

衛(wèi)：剛剛的小游戲呢，只是為了緩解一下我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛

陶:我都迫不及待的想知道我們的金話筒花落誰(shuí)家？衛(wèi)靜婉你來(lái)給我們公布一下吧

衛(wèi)：好，下面公布本次比賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是?? 陶：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是?? 衛(wèi)：賽獲得第五屆金話筒杯主持人大賽二等獎(jiǎng)的是?? 陶：下面是獲得第五屆金話筒杯主持人大賽一等獎(jiǎng)的是? 讓我們衷心的祝福他們

結(jié)束

陶:隨著結(jié)果的公布,我們比賽也即將結(jié)束。但是我們即將面對(duì)的挑戰(zhàn)卻剛剛開(kāi)始。

衛(wèi): 是啊,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,這個(gè)舞臺(tái)是本次金話筒杯主持人大賽的終點(diǎn)但也是我們每個(gè)人青春夢(mèng)想的起點(diǎn)。

陶：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!陶：第五屆金話筒杯主持人大賽。

合：到此結(jié)束 朋友們?cè)僖?jiàn)！

請(qǐng)各位評(píng)委及參賽選手上臺(tái)合影篇四：金話筒主持人大賽初賽主持稿

“金話筒”主持人大賽初賽

一．自我介紹

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我叫陳曉玲，來(lái)自環(huán)境與土木工程學(xué)院，是環(huán)境工程2012級(jí)本科生。雖然我就讀工科，但是我心系文藝。能動(dòng)能靜的我一直是大家心中的正能量代表。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健美操是我的最?lèi)?ài)，每天跳上一小時(shí)。我愛(ài)唱歌，宋祖英的歌喉我向往，鳳凰傳奇也時(shí)時(shí)不忘。平靜時(shí)，我頭戴耳機(jī)，享受班得瑞的輕音樂(lè)，伏案寫(xiě)作詩(shī)歌，抑或日記。

我堅(jiān)持，每天橘頌園都有我早讀的音容笑貌，寢室樓下鏡子前都有我跳健美操的矯健身姿。我挑戰(zhàn)，無(wú)論英語(yǔ)還是漢語(yǔ)演講的舞臺(tái)，我都勇敢去展現(xiàn)；無(wú)論是平時(shí)主持活動(dòng)還是參加學(xué)校主持人大賽，我都見(jiàn)賢思齊焉。

我相信：敢于夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)，腳踏實(shí)地，我可以一站到底。謝謝大家?。ň瞎?/p>

二．詩(shī)歌朗誦

大學(xué)伊始，我便給自己立下一個(gè)目標(biāo)，那就是寫(xiě)作一部詩(shī)歌集，名叫《我的大學(xué)》。現(xiàn)在我選擇其中兩首原創(chuàng)詩(shī)歌，跟大家分享：（它們都寫(xiě)于秋季，時(shí)隔一年）自信的陽(yáng)光 2012.9.7 秋日里的春光 2013.10.12 金秋的時(shí)光 綠葉上滿綴著露珠

我們身著新裝 朗朗書(shū)聲飄蕩硯湖

攜手于桂花風(fēng)中 捧起新東方六級(jí)詞匯書(shū)

談笑于硯湖柳下 徘徊于慧園朗讀

穿梭于芙蓉食堂 默默地佇立著的 是銀杏

滿面的笑容 輕輕地拂過(guò)身的 是微風(fēng)

自信的陽(yáng)光 太陽(yáng) 已經(jīng)東升

你一言我一語(yǔ) 硯湖旁的垂柳 翩翩起舞

將校園的美好和諧收藏 我眼前忽然一亮

不知為幾世的緣分 瞥見(jiàn)一枚春花

我們能齊聚一堂 粉嘟嘟的月季

未來(lái)的徜徉 在陽(yáng)光閃耀下

點(diǎn)滴集于心上 反射出春光

自信的陽(yáng)光 風(fēng)兒與花香擁抱 無(wú)聲地飄來(lái) 友好的笑意 無(wú)聲勝有聲地 流連在我身旁 愿明天能將個(gè)性張揚(yáng) 又悄悄悄悄地遠(yuǎn)去 遠(yuǎn)去

我們 正在路上

謝謝大家！我叫陳曉玲，請(qǐng)支持我?。ň瞎┢澹盒≈鞒秩舜筚愌葜v稿 小主持人大賽演講稿

小主持人大賽演講稿

（自我介紹）：

大家好！......三歲的我就站在主持的大舞臺(tái)上，嘿！可神氣了！

我主持過(guò)很多場(chǎng)晚會(huì)和比賽。教師節(jié)，我還代表鳳崗的全體同學(xué)向老師獻(xiàn)詞敬禮。很棒吧！

我的愛(ài)好還有很多，如：拉小提琴、籃球 等。這就是 活潑開(kāi)朗 陽(yáng)光帥氣的我。我叫周彥熙。謝謝！

演講（朗誦）：

美麗的鳳崗（周彥熙）

清晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開(kāi)窗戶(hù)，哇！迎面而來(lái)的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡！

吃過(guò)早餐，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)?。∵@就是美麗的鳳崗，一個(gè)最宜居住的生態(tài)家園！閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢(mèng)見(jiàn)天藍(lán)水凈，如透明的水晶，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石；蟲(chóng)鳥(niǎo)啾啾，似淺吟低唱。謝謝！

初賽，你的表現(xiàn)很棒！臺(tái)下掌聲熱烈，評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)：“45號(hào)選手，你從上臺(tái)到現(xiàn)在，都非常淡定，是真正的淡定哥?。ㄔu(píng)委）老師們都很喜歡你！”臺(tái)下其他學(xué)校的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們也都記住了你這個(gè)“淡定哥”！謝謝評(píng)委老師對(duì)你的鼓勵(lì)！也謝謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！復(fù)賽,你的表現(xiàn)依然不錯(cuò)！評(píng)委對(duì)的評(píng)價(jià): 你（5號(hào)）表現(xiàn)好，聲音純，咬字清晰；臺(tái)下一些陌生的家長(zhǎng)和同學(xué)，都直呼“淡定哥”。這一天，陽(yáng)光明媚，你的心情也像天氣一樣充滿陽(yáng)光。

決賽, 我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽所在地——鳳崗影劇院。抽簽是19號(hào)?？焐吓_(tái)前，你似乎有些煩躁，劉老師也跟我提到你的精神狀態(tài)不如之前。這次，我沒(méi)有像之前一樣陪你坐在一起，上臺(tái)之前，也沒(méi)跟你說(shuō)什么，相信你能從容應(yīng)對(duì)臺(tái)上的一切。

演講（朗誦）部分: 你表現(xiàn)較好，但整體表現(xiàn)似乎并不如之前的兩場(chǎng)?！坝行├?？”我這樣想到，因?yàn)檫@次禮服里面沒(méi)有像之前一樣穿著衣服。

提問(wèn)部分: 評(píng)委老師問(wèn)到“你是怎樣拉票的？” 你彬彬有禮地答道“謝謝評(píng)委老師的提問(wèn)！”讓人稍感寬慰。但之后你卻有些答非所問(wèn)，你說(shuō)：“會(huì)為一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下臺(tái)，還沒(méi)等坐下，你就潸然淚下。開(kāi)始我是有些生氣，有些遺憾。沒(méi)希望你取得多好的成績(jī)，因?yàn)閰⒓記Q賽的其他同學(xué)都是平時(shí)參加培訓(xùn)、訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)選手，而且一次比賽的好與壞并不能說(shuō)明什么，最重要的是，類(lèi)似的比賽，最希望能為你增添一份美好的回憶。但你剛才有些答非所問(wèn)及匆匆下臺(tái)，讓我想到了一個(gè)頂尖的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)上才跑一段就放棄了最后的沖刺。正準(zhǔn)備批評(píng)你幾句時(shí)，頭腦中又立即浮現(xiàn)了剛才發(fā)生的幾個(gè)細(xì)節(jié)：怎樣拉票的？為何不提“現(xiàn)場(chǎng)，希望大家支持你，你會(huì)怎樣做？”“你有哪些優(yōu)勢(shì)？”；回答問(wèn)題后，你便匆匆下臺(tái)，按以往的情形，你應(yīng)該會(huì)高高興興的，以此來(lái)體現(xiàn)出你的神氣或得意?。ó?dāng)然，更多的是自信與可愛(ài)）而你下臺(tái)后，還沒(méi)等坐下就潸然淚下，顯然，正如你自己所說(shuō): 沒(méi)弄懂問(wèn)題的意思和關(guān)鍵（之前你也確實(shí)沒(méi)了解過(guò)“拉票”的真正意思或怎么拉票）, 且對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿意。

比賽結(jié)果出來(lái)，你獲得“優(yōu)秀小主持人”的稱(chēng)號(hào)。感謝老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)你的支持和鼓勵(lì)！

特別感謝劉老師，感謝劉老師對(duì)你的指導(dǎo)，支持，陪伴和鼓勵(lì)！

賽后及感受：從影劇院出來(lái)，天已經(jīng)暗了下來(lái)。正準(zhǔn)備急匆匆地往回趕，你拉了一下我的衣服輕聲地對(duì)我說(shuō)：“想去一下沃爾瑪”，我稍作遲疑，馬上又點(diǎn)點(diǎn)頭“走！” 來(lái)到沃爾瑪，也不知要買(mǎi)點(diǎn)什么，偌大的超市顯得有些冷清。我拉著你的手穿梭在貨架之間，就像兩只忙碌著的小蜜蜂一不小心撞進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶，看哪里都是明亮的，卻總是找不到出口。最后，在接近出口處隨意選了幾塊蛋糕，便匆匆“飛”了出來(lái)。之后，又帶你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉著你的手，你突然對(duì)我說(shuō)：“爸，我今天表現(xiàn)不好，你怎么還滿足我的小愿望——去沃爾瑪，還帶我去肯德基呢？”我朝你笑了笑說(shuō)：“爸這樣做，你喜歡嗎？”你脫口而出：“不喜歡”，我先是一愣，待你馬上補(bǔ)充道：“才怪！” 不喜歡，才怪！——當(dāng)然是喜歡啦！我們同時(shí)開(kāi)始呵呵大笑！你個(gè)小家伙！之后，我們一直靜靜地走著，似乎漫無(wú)目的地閑逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚風(fēng)輕輕地吹著，并不清冷，反倒吹走了鬧市的喧囂。

第五篇：主持人大賽演講稿

主持人大賽演講稿 篇1

之前，有朋友說(shuō)比賽是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，主持人大賽自我介紹演講稿?？床灰?jiàn)的對(duì)手，你四面楚歌，面對(duì)著叢叢的競(jìng)爭(zhēng)，提防著處處的挑戰(zhàn)。

其實(shí)說(shuō)的有夠殘酷的，我倒是愿意用自信和放松的心情去面對(duì)這一次的挑戰(zhàn)，給我自己一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

各位老師同學(xué)們，大家好，我是x年x班的黃雅玲，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)是我對(duì)自己最好的概括。

我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管是成功還是失敗，我會(huì)及時(shí)的找到自己的位置，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。

來(lái)到這里，我不僅僅是為了我自己，我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自己選擇的目標(biāo)奮斗著，我企望用一支筆撐起一片自己的藍(lán)天，所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力，完善自我。

主持人大賽演講稿 篇2

說(shuō)出你的故事，點(diǎn)亮文化人生。大家好，我是蔡紫，這里是《紫曰》。

今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國(guó)文化遺產(chǎn)的標(biāo)識(shí)“太陽(yáng)神鳥(niǎo)金飾”開(kāi)始說(shuō)起吧。很多年前，一位母親帶著她當(dāng)時(shí)還在上學(xué)的女兒走進(jìn)博物館，那是那個(gè)女孩子人生當(dāng)中第一次走進(jìn)博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽(yáng)神鳥(niǎo)。從此它的光芒也照進(jìn)了這個(gè)女孩的心里，讓她愛(ài)上了博物館，這個(gè)女孩就是我。

而今年，我自己的孩子六歲了。我開(kāi)始嘗試著帶他走進(jìn)博物館。在中國(guó)國(guó)家博物館，我給他講“陽(yáng)陵虎符”，我說(shuō)：“這個(gè)虎符超級(jí)厲害，它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊(duì)的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時(shí)候，會(huì)派使臣拿著自己的右半符來(lái)到軍隊(duì)，和與將領(lǐng)手中的左半符相合，確認(rèn)是真的命令，才可以出兵。”

有一次我因?yàn)樵谕庥惺聸](méi)有能夠按時(shí)去幼兒園接他，過(guò)了幾天他突然拿出這個(gè)，他說(shuō)“媽媽你看，我做了個(gè)虎符，一半給你，一半我?guī)е?。你可以?qǐng)人拿著你的那半來(lái)幼兒園接我，我一合就知道，這個(gè)是媽媽派來(lái)的人，我可以跟他走?！蔽铱粗⒆幽樕险J(rèn)真的小表情，我在感嘆孩子對(duì)可以聽(tīng)得懂的歷史吸收力如此之強(qiáng)，同時(shí)我真的也仿佛看到，一顆關(guān)于文化的種子，開(kāi)始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。

受此啟發(fā)，我開(kāi)始和朋友們制作了一個(gè)關(guān)于博物館的公眾號(hào)，我用孩子們能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，為他們錄制國(guó)內(nèi)外博物館的公益導(dǎo)覽，給他們講述文物的故事。

博物館是收藏文明的寶庫(kù)，人類(lèi)歷史長(zhǎng)河里的文化精華依然在那里默默流動(dòng)，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當(dāng)中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們?nèi)祟?lèi)的永恒。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。

主持人大賽演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

下午好!我是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎(jiǎng)，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。

在校園，校報(bào)作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報(bào)的編輯工作是要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報(bào)社人員又少，這無(wú)形之中加大了報(bào)社辦報(bào)的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報(bào)投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報(bào)主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報(bào)思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對(duì)校內(nèi)一些傾向性問(wèn)題，及時(shí)發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。

為了提高校報(bào)稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報(bào)紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動(dòng)，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識(shí)性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報(bào)的主題與同學(xué)們的興趣愛(ài)好——美術(shù)聯(lián)系起來(lái)。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時(shí)也很辛苦，希望大家再接再勵(lì)，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!

謝謝大家。

主持人大賽演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委老師和在座支持全國(guó)校園雙語(yǔ)20xx主持人大賽的朋友您們好!

首先對(duì)你們的到來(lái)表示感謝，我是今天的主持人吳穎涵是您們的到來(lái)才讓我有幸站在這美麗的舞臺(tái)。

我來(lái)自科大附小、今年十二歲，九月份我將成為北外附中的一名初中生。我出生在的美麗的四川。我喜歡畫(huà)畫(huà)，就像達(dá)芬奇一樣，我最喜歡的一幅畫(huà)就是蒙娜麗莎，雖然這幅畫(huà)沒(méi)有畫(huà)完，但是當(dāng)我們?nèi)バ蕾p它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)達(dá)芬奇是多么的認(rèn)真，是在用自己的靈魂用自己一生的心血來(lái)完成的，使這幅畫(huà)有血有肉，仿佛就真的像一位婦人坐在那里，長(zhǎng)大后，我也要像他那樣用心血來(lái)完成每一幅作品，我也喜歡唱歌，我最喜歡的一首就是漢娜蒙塔娜寫(xiě)的(蝴蝶飛走吧)!這首歌寫(xiě)的是父女之間的羈絆，我這個(gè)在單親家庭長(zhǎng)大的女孩，一直都是媽媽帶著我，她為了我東奔西跑，而我認(rèn)為她不愛(ài)我，自我介紹演講稿《主持人大賽自我介紹演講稿》。當(dāng)我今天站在這里，我終于明白。她的愛(ài)是多么美好，她就是一只蝴蝶，度過(guò)平凡的一生。又平凡的死去，她會(huì)這樣做，全是讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，謝謝您!母親，我參加這個(gè)比賽就是我人生的一段路程沒(méi)有誰(shuí)是天生完美的，成長(zhǎng)的過(guò)程的障礙無(wú)處不在。雖然是一個(gè)人孤身的旅途，但也要走下去，這樣才會(huì)變得更強(qiáng)，人總會(huì)失敗，最后只能生活在回憶中，為了能在困難中展露笑容，我會(huì)努力，去奮斗。不會(huì)再讓人看到淚光。這就是我，一個(gè)仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝，您們幸苦了!

夢(mèng)想，它總是一路支持我讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了這個(gè)美麗的舞臺(tái)時(shí)，您們的愛(ài)和支持給了我一雙會(huì)飛的翅膀，我是一個(gè)愿意為人類(lèi)學(xué)習(xí)的女孩，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)，在中國(guó)這個(gè)五十六個(gè)民族組成的大家庭，我這個(gè)能歌善舞的苗族女孩又能用流利的美式英語(yǔ)把強(qiáng)大的中國(guó)介紹給世界，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們的民族精神和驕傲、還有香醇美味的貴州茅臺(tái)等等…讓世界知道我們是一個(gè)和諧而強(qiáng)大的民族，我的愿望就了階梯一樣，我愿意一步步攀登，直到看見(jiàn)最美的風(fēng)景!

我愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)，十八大是呼起群星的舞臺(tái)。每一位代表就像天上的星星，我對(duì)著星星許下了一個(gè)每好的心愿，少年強(qiáng)、中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)大家記住我并支持我!謝謝各位!

主持人大賽演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué)：

大家好。我是XXX號(hào)選手——萬(wàn)書(shū)豪，我想一聽(tīng)到我的名字，大家就馬上會(huì)想到美國(guó)的哈佛籃球小子——林書(shū)豪。我也像大家一樣喜歡他，為他感到驕傲，是他憑借自己的不斷努力，改寫(xiě)了華裔籃球運(yùn)動(dòng)員的歷史。

我除了像林書(shū)豪一樣喜歡籃球，我還喜歡主持，非常愿意在舞臺(tái)上給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己：無(wú)論做什么事情，都要像林書(shū)豪一樣努力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而謙虛——這就是我，瑞安市隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的萬(wàn)書(shū)豪。

謝謝大家!

主持人大賽演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位白衣天使：

大家上午好！

美麗的五月里，我們迎來(lái)了國(guó)際護(hù)士節(jié)5。12日，這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日，是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設(shè)立，旨在鼓勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛(ài)心，細(xì)心，耐心和責(zé)任心對(duì)待和呵護(hù)每一位病人，做好護(hù)理工作。

一直以來(lái)，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅(jiān)持從患者的角度出發(fā)，換位思維，爭(zhēng)取全面提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。

我們護(hù)士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛(ài)護(hù)病人，就是愛(ài)護(hù)醫(yī)院，在技術(shù)上，我們精益求精，在服務(wù)上，我們追求全心全意，用真誠(chéng)的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂(lè)和健康送給病人，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)。

在今天這個(gè)有意義的日子里，我院舉行“以珍愛(ài)生命，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的演講比賽，是為我們護(hù)士的心里，豎立一面鮮艷的旗；

今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任此次的'評(píng)委，他們是xxx，讓我們歡迎他們的評(píng)審；（鼓掌）

參加本次演講比賽的選手有10名，她們是XXXX。

下面，我公布講演的《基本的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》：

使用普通話，講演主題正確，觀點(diǎn)鮮明，講求演講技巧，激勵(lì)無(wú)私奉獻(xiàn)。

下面，有請(qǐng)書(shū)記為我們的演講，做重要指導(dǎo)（掌聲）......

有時(shí)代的激勵(lì)，有熱誠(chéng)的鼓勵(lì)，

讓我們?cè)诖蠹业募?lì)中，在完美的比賽環(huán)境里，聆聽(tīng)護(hù)士們，發(fā)自?xún)?nèi)心誠(chéng)摯的聲音：

1、有請(qǐng)1號(hào)選手孫佳，一名樸實(shí)的護(hù)士，講述《愛(ài)的傳遞》。2號(hào)選手馮滟婷、做準(zhǔn)備。

同時(shí)請(qǐng)?jiān)u委打分。

2、請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手、馮滟婷告訴我們，她是怎樣做護(hù)士。她做護(hù)士，如何《從心做起》（以下做準(zhǔn)備，打分，同上橫線處）

3、是誰(shuí)用愛(ài)，用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒，是誰(shuí)用雙手托起生命的綠洲，是你，是你們，可愛(ài)的白衣天使，請(qǐng)聽(tīng)，3號(hào)選手李秀英演講《用愛(ài)托起生命的綠洲?！?/p>

4、護(hù)士的心血，是五色土的春雨；護(hù)士的微笑是幸福生活的花季，、體會(huì)過(guò)，你的用心呵護(hù)，是春天細(xì)雨；體味過(guò)，你的細(xì)微愛(ài)護(hù)，都是辛勤汗滴。

有請(qǐng)，4號(hào)選手為我們演講，她的題目是：《春風(fēng)細(xì)雨》。

5、把患者當(dāng)成自已的親人，朋友，良師，才能真正的服務(wù)好患者，才會(huì)不辱使命。5號(hào)選手，邵學(xué)坤一直就是這樣做的，下面就請(qǐng)她為大家演講：《愛(ài)在林業(yè)醫(yī)院。》

6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命，便有無(wú)數(shù)巾幗女受到生命的感召；于是，護(hù)士的愛(ài)，如春風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落里。

下面有請(qǐng)6號(hào)孔慶麗演講：《愛(ài)在我心中》。

7、《生命因我而精彩》，是護(hù)士聽(tīng)到急診電話，就是接到一項(xiàng)命令，早一分鐘到達(dá)患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節(jié)奏，這是精彩的節(jié)奏。

請(qǐng)聽(tīng)盧海英的演講《：生命因我而精彩?！?/p>

8、護(hù)士，用雙手迎接一個(gè)個(gè)生命的降臨，當(dāng)母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了護(hù)士臉上幸福的笑容。

下面請(qǐng)8號(hào)選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻(xiàn)青春。》

9、護(hù)士，是平凡的崗位，護(hù)理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實(shí)中。能做出不平凡的業(yè)績(jī)。

有請(qǐng)9號(hào)選手周暢、為大家演講：《在平凡的崗位上?！?/span、style=“background:#b2ec0a;”>

10、生命與關(guān)愛(ài)無(wú)法分割，仁愛(ài)是無(wú)私不是索取。請(qǐng)10號(hào)選手、馬駿為我們講演《，愛(ài)讓生命更精彩?！?/p>

頒獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)，三等，二等，一等

演講的比賽雖然已結(jié)束，但護(hù)士們敬業(yè)愛(ài)崗，默默奉獻(xiàn)的精神，會(huì)繼續(xù)激勵(lì)我們護(hù)士的心靈，護(hù)士的笑容，也將在醫(yī)院改革發(fā)展中熠熠生輝，美麗而從容。

最后，祝護(hù)士姐妹們，節(jié)日快樂(lè)！、各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康！

主持人大賽演講稿 篇7

歡迎來(lái)到新一期的《人物》，我是主持人白影。

我采訪過(guò)不少優(yōu)秀的工匠和企業(yè)家，但最打動(dòng)我的卻是一個(gè)“笨小孩”。他叫蔣應(yīng)成，二十一歲，代表中國(guó)參加了世界技能大賽的汽車(chē)噴漆項(xiàng)目。說(shuō)到這個(gè)項(xiàng)目，聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，可全中國(guó)有這門(mén)手藝的不到五千人。比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)他放下手中的噴槍?zhuān)磉叺姆g哇的一聲哭了出來(lái)，看著他說(shuō)：“應(yīng)成，太不容易了?！辈僮鳟?dāng)中，薄薄的車(chē)漆至少分為十幾層，每一層都用不同的材料噴涂，而能夠允許的誤差是0.01毫米，相當(dāng)于六分之一根頭發(fā)絲，呼吸重一點(diǎn)都會(huì)影響結(jié)果。“倒計(jì)時(shí)三二一”。噴漆誤差0.01毫米以?xún)?nèi)，噴漆色差為零，蔣應(yīng)成幾乎完美地完成了。他戰(zhàn)勝了二十多個(gè)國(guó)家的選手一舉奪冠。

奪冠之后，應(yīng)成的第一個(gè)電話從阿聯(lián)酋打回了云南老家。從小沒(méi)了父母，是爺爺奶奶種田養(yǎng)豬把他拉扯長(zhǎng)大的，爺爺離世之前對(duì)他說(shuō)：“應(yīng)成，我們可以白手起家，但不能手無(wú)寸鐵?！蹦侵蟮囊磺О税俣鄠€(gè)日夜，他像一個(gè)苦行僧一樣把自己關(guān)進(jìn)了車(chē)間，每天伴著晨曦走進(jìn)去，再披星戴月地出來(lái)。訓(xùn)練最苦的日子里，他創(chuàng)作了這幅《星空?qǐng)D》。我想，如果說(shuō)命運(yùn)給過(guò)這個(gè)少年哪一樣好東西，那就是夢(mèng)想。當(dāng)應(yīng)成登上自己夢(mèng)想中的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，中國(guó)的五星紅旗是因?yàn)樗谑澜缥枧_(tái)上冉冉升起。蔣應(yīng)成用奮斗的青春詮釋了自己的生命，我們的采訪結(jié)束他起身離開(kāi)戴上了耳機(jī)，我問(wèn)“在聽(tīng)什么呢？”他說(shuō)：“《笨小孩》。”對(duì)，就是那首歌。

曾經(jīng)也是一個(gè)“笨小孩”。十二三歲的時(shí)候背起了行囊，從湘西的大山深處走出來(lái)，追尋我的夢(mèng)想，今天，我想卸下一切包袱，懷抱一顆初心，登上這個(gè)新時(shí)代的舞臺(tái)。為夢(mèng)一戰(zhàn)，為夢(mèng)發(fā)聲！感謝您的收看，我們下期再見(jiàn)！

主持人大賽演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級(jí)九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開(kāi)朗，我樂(lè)于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。

我愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂(lè)、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來(lái)放歌一曲，或拿起水彩筆畫(huà)一畫(huà)，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。

雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說(shuō)話，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽(tīng)力，也失去了說(shuō)話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，成為一位知識(shí)淵博的人。海倫?凱勒一生中完成了14部著作，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬。

海倫?凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。

謝謝!

主持人大賽演講稿 篇9

現(xiàn)場(chǎng)以及屏幕前的觀眾朋友，歡迎來(lái)到首屆《謝謝您了》頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人沙海波。

頒獎(jiǎng)典禮這種形式在你我的生活中都不陌生，但今天這一場(chǎng)一定是與眾不同，卻讓您感覺(jué)到無(wú)比熟悉。

首先為您頒發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是最“自以為是”獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)撸覌?。如果說(shuō)愛(ài)情讓人變得盲目，那親情能讓人完全失去理智，我這樣一個(gè)平淡無(wú)奇的“小土豆”，在我媽眼里那就是完美無(wú)缺的“金疙瘩”。吃飯吃多了——強(qiáng)壯。吃少了——健康。談戀愛(ài)了——搶手。分手了——我就說(shuō)她配不上咱吧?！皨?zhuān)思蚁忍岢鰜?lái)的?！薄澳悄憧偟迷试S人家知難而退嘛。”得。我這回參加主持人大賽我媽更是信心滿滿，說(shuō)：“去吧，我兒子天生就是主持人的材料，你看這五官長(zhǎng)的，跟撒貝寧長(zhǎng)的一模一樣?！毕駟?？各位。

沙海波：五官哪像？數(shù)量嘛？我這回幸虧參加主持人大賽，我要參加表演比賽，我媽敢說(shuō)我長(zhǎng)得像古力娜扎。但我媽說(shuō)了：“行了，就你那樣，我不夸你誰(shuí)夸你？吃飯去吧?！崩蠇?zhuān)x謝您了。

要為您頒發(fā)的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是最“懟人不倦”獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咭﹁矗业拇髮W(xué)老師。如果說(shuō)我這老師對(duì)其他學(xué)生是耐心、責(zé)任心，對(duì)我那簡(jiǎn)直就是獻(xiàn)愛(ài)心了。即使我?guī)锥缺罎⒔^望，她也從未放棄懟我。每次我惴惴不安地把比賽稿子給他，她都會(huì)特別慷慨地表?yè)P(yáng)我：“沒(méi)事，我見(jiàn)過(guò)比你這篇還爛的呢?！薄袄蠋熡质前参课遥也恍?，除非你發(fā)給我看看?！边€真給我發(fā)了份稿子，我打開(kāi)一看，我的初稿?？墒蔷褪沁@個(gè)愛(ài)懟我的老師，曾經(jīng)跑遍北京城帶我買(mǎi)衣服，曾經(jīng)陪我練習(xí)稿件到凌晨?jī)牲c(diǎn)。璐姐，謝謝您了。

很多人都是取得很大的成就之后才去這個(gè)開(kāi)感謝會(huì)，我現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，別說(shuō)成就了，個(gè)頭連成人都算不上。但是感恩，永遠(yuǎn)不會(huì)太早。在你我心中其實(shí)都有這樣一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，早已把一個(gè)個(gè)重要的獎(jiǎng)項(xiàng)頒給那個(gè)重要的人。我們常常特別習(xí)慣對(duì)陌生人說(shuō)謝謝，卻吝惜對(duì)最親近的人表達(dá)一份感恩之情。請(qǐng)你記住，無(wú)論我們已經(jīng)成功，還是仍在追夢(mèng)，都請(qǐng)給那個(gè)在你追夢(mèng)路上力量與溫暖的他說(shuō)一聲：謝謝您了！一路走來(lái)，承蒙關(guān)照，往后余生，我賴(lài)上你了。謝謝。

主持人大賽演講稿 篇10

讓國(guó)寶來(lái)傳情，歡迎收看《國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》，我是主持人劉熙燁。

如果編鐘會(huì)說(shuō)話，或許它會(huì)對(duì)著現(xiàn)代鋼琴說(shuō)：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白鍵盤(pán)的音符，可我卻比你大了兩千多歲呢，而且我在一個(gè)鐘體上還能夠發(fā)出兩種完全不一樣的聲音?！蹦懵?tīng)，正鼓音，側(cè)鼓音。沉睡了兩千四百年的曾侯乙編鐘，從擂鼓墩的泥土當(dāng)中蘇醒之后，以它恢宏的氣勢(shì)，豐富的樂(lè)律銘文，一鐘雙音的非凡效果，驚艷了世界。在很多次重要的歷史場(chǎng)合，發(fā)出了它鏗鏘有力的中國(guó)之聲。而我，有機(jī)會(huì)在曾侯乙原鐘的復(fù)制件上，帶領(lǐng)著外國(guó)駐華大使敲響它的時(shí)候，我多么想跟它說(shuō)說(shuō)話，我想告訴它，我看到了外交官眼里的震撼和驚嘆，我想告訴它，我是多么地驕傲呀。

和我—起敲響編鐘的是譚軍老師，就是他讓古老的編鐘煥發(fā)出了年輕的聲音。曾侯乙編鐘在出土的時(shí)候鐘體保存完好，但是所有的鐘槌都已經(jīng)腐爛了，所以他開(kāi)始在鐘槌。上下功夫。不停的試不停的改，有的時(shí)候甚至?xí)蒙稀叭忾场?，就是用手去拍打這個(gè)鐘體，就是為了尋找那個(gè)美妙的聲音。這些全都是和譚老師朝夕相處的伙伴，當(dāng)譚老師小心翼翼地交給我的時(shí)候，再三地叮囑我說(shuō)：“這可都是我的寶貝呀。”這里邊有二十多年前在曾侯乙編鐘原件。上演奏過(guò)的槌子，我來(lái)帶大家稍微的感受一下。木質(zhì)的鐘槌在編鐘上發(fā)出的聲音可以圓潤(rùn)而飽滿，可如果換成橡膠的鐘槌，它可以讓編鐘的聲音更加的醇厚綿延。不同的材質(zhì)，不同的形狀，譚老師已經(jīng)研究出了五十多種鐘槌。這些鐘槌讓曾侯乙編鐘不再是博物館里面那個(gè)冰冷的青銅器，它讓我們看到了國(guó)之重器的響器之魂。我想帶大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)古老而年輕的中國(guó)聲音。這就是我們當(dāng)代人發(fā)出的年輕聲音。

謝謝大家。