第一篇：醫(yī)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

醫(yī)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

根據(jù)省委《關(guān)于在我省深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和省民政廳《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)就我院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以**重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以院領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全院黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委《實(shí)施意見(jiàn)》和廳黨組關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)延安整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，保持與人民群眾的血肉關(guān)系，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力，為建設(shè)和諧榮院、美麗榮院作出積極的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。

堅(jiān)持著力解決存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí)，減少會(huì)議數(shù)量，開(kāi)短會(huì)、講短話；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究，深入基層、深入服務(wù)對(duì)象，查實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事；堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢記優(yōu)撫對(duì)象特別是困難群眾的期盼，勤政廉政，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，狠剎鋪張浪費(fèi)、揮霍享樂(lè)的不良風(fēng)氣，深入體察優(yōu)撫對(duì)象的甘苦，做到艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦一切事。

堅(jiān)持牢牢把握基本原則。堅(jiān)持正面教育為主，樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，引導(dǎo)黨員、干部模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和醫(yī)院服務(wù)理念；堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，黨內(nèi)外結(jié)合，緊緊依靠群眾，讓群眾參與，讓群眾監(jiān)督，讓群眾評(píng)價(jià)，著力解決“為病休人員”服務(wù)的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、群眾關(guān)心的利益問(wèn)題、優(yōu)撫政策的落實(shí)問(wèn)題、長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)問(wèn)題；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭聚焦整改落實(shí)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處；堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，合理分配時(shí)間，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和完成醫(yī)院中心工作的關(guān)系，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)與完成全年目標(biāo)任務(wù)兩不誤。

堅(jiān)持用延安整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。大力弘揚(yáng)延安精神，借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)要真正觸及問(wèn)題、挖到思想深處，防止避重就輕。相互批評(píng)要敢于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部要及時(shí)提醒教育。

三、活動(dòng)載體

結(jié)合醫(yī)院工作特點(diǎn)，以開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)為載體，以查擺“四風(fēng)”中的突出問(wèn)題為抓手，邊學(xué)邊查、邊查邊改，切實(shí)改變作風(fēng)，在解決群眾關(guān)心的問(wèn)題上下功夫，在優(yōu)化為病休人員服務(wù)上出成果。

1、開(kāi)展“一對(duì)一攀親結(jié)友”活動(dòng)。院科領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)要深入基層接地氣，與康復(fù)區(qū)、療養(yǎng)科、老干所等基層科室及優(yōu)撫對(duì)象“攀親”、“結(jié)友”，形成聯(lián)系幫扶對(duì)子，進(jìn)一步體察基層工作困難，了解病休人員疾苦，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去學(xué)習(xí)實(shí)踐行”活動(dòng)。邀請(qǐng)模范的基層民政干部來(lái)醫(yī)院作“立足基層、為民服務(wù)”事跡報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)黨員、干部全心全意為病休人員服務(wù)的思想意識(shí)。組織科級(jí)以上干部到先進(jìn)的優(yōu)撫醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)理念和方法。適時(shí)組織黨員、干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受黨史教育，堅(jiān)定理想信念。

3、開(kāi)展“五個(gè)一為民服務(wù)”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)班子每月到基層科室走訪一次;每2個(gè)月與工休人員召開(kāi)一次座談會(huì)，傾聽(tīng)基層和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，為工休人員辦實(shí)事解難題；各科室與困難的優(yōu)撫對(duì)象、群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；基層科室提一條好的工作建議；職能科室寫(xiě)一篇“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效率”的調(diào)研報(bào)告，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題做好整改工作，努力提升為病休人員服務(wù)的質(zhì)量和水平。

四、方法步驟

教育實(shí)踐活動(dòng)從2013年年8月20日開(kāi)始至12月15日結(jié)束，分三個(gè)環(huán)節(jié)組織進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)(8月20日至9月20日)重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取工休人員意見(jiàn)。

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。8月28日，召開(kāi)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由高曉紅副院長(zhǎng)主持，黨委書(shū)記陳繼強(qiáng)作動(dòng)員，省廳督導(dǎo)組作指導(dǎo)。傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，提出工作要求。省廳督導(dǎo)組對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子和院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)價(jià)。8月25日前醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)省廳領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，原原本本的學(xué)習(xí)十八大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)**同志等中央領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線工作會(huì)議的重要講話和**同志在河北教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的重要講話；學(xué)習(xí)**同志在我省黨的群眾路線工作會(huì)議的重要講話，認(rèn)真研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等教育實(shí)踐活動(dòng)基本教材。要突出延安精神的學(xué)習(xí)教育。要抓好科級(jí)以上干部這個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)抓好普通黨員的學(xué)習(xí)，黨委中心組要在學(xué)習(xí)中發(fā)揮示范帶頭作用，組織好專(zhuān)題輔導(dǎo)，開(kāi)展好學(xué)習(xí)討論。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)要為黨員干部講黨課或交流個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。開(kāi)展集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。

3、開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)下基層、大調(diào)研、大排查等形式，圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，深入基層了解情況，誠(chéng)懇傾聽(tīng)工休人員意見(jiàn)，為查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)提供第一手材料。

4、廣泛征求意見(jiàn)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層科室和優(yōu)撫對(duì)象家中，面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)建議。向省廳主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管部門(mén)發(fā)放征求意見(jiàn)函，向院屬各科室發(fā)放征求意見(jiàn)表，征求在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)“四風(fēng)”，解決優(yōu)撫對(duì)象和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量和效率等方面的意見(jiàn)建議。設(shè)置征求意見(jiàn)箱、公開(kāi)征求意見(jiàn)電話，廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，作為對(duì)照檢查的依據(jù)，不等不拖，邊學(xué)邊改。

第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等形式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性剖析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

1、做好談心談話。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人之間、各科室負(fù)責(zé)人與黨員群眾開(kāi)展互相談心活動(dòng)，坦誠(chéng)相待、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流思想，在普遍談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)方案。

2、通報(bào)情況和談話提醒。省廳督導(dǎo)組向院黨委成員、科級(jí)干部通報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題，對(duì)反映較多的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談話提醒。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)向反映較多的科級(jí)干部進(jìn)行談話提醒。

3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級(jí)干部根據(jù)征求到意見(jiàn)建議，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，找準(zhǔn)問(wèn)題，自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，全體黨員也要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料報(bào)省廳督導(dǎo)組，院領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料經(jīng)醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)省廳督查組，各科室負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查材料由分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱，其它黨員的對(duì)照檢查材料由支部書(shū)記審閱。

4、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。10月中旬，集中兩天時(shí)間，召開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，主要圍繞反對(duì)“四風(fēng)”進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。民主生活會(huì)要敢于較真、觸及實(shí)質(zhì)問(wèn)題，紅紅臉、出出汗，達(dá)到解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在10月下旬，基層黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要參加所在黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施和辦法。

5、通報(bào)民主生活會(huì)情況。10月18日前，召開(kāi)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況。

6、上報(bào)專(zhuān)題報(bào)告。10月20日前，形成醫(yī)院黨委專(zhuān)題民主生活會(huì)總結(jié)報(bào)告，經(jīng)省廳督查組審閱后，報(bào)省廳教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，同時(shí)報(bào)渭南市紀(jì)委、組織部。

第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)

1、制定整改方案。對(duì)查找出的問(wèn)題，能解決立即解決，不能立即解決，有針對(duì)性的制定整改方案，明確整改內(nèi)容、方法措施和時(shí)限要求，報(bào)省廳督導(dǎo)組審閱并向群眾公示，整改成果在一定范圍內(nèi)公布，接受監(jiān)督。

2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)治理。一是整治紀(jì)律不嚴(yán)，作風(fēng)散漫、工作拖沓飄浮，質(zhì)量效率不高的問(wèn)題。二是整治缺乏大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，精神懈怠，固步自封，不求有功，但求無(wú)過(guò)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重的問(wèn)題。三是嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。四是整治艱苦奮斗意識(shí)淡薄，講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。五是整治群眾觀念薄弱，對(duì)工休人員缺乏感情，替群眾所想不夠，對(duì)群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題不積極的問(wèn)題。

3、通報(bào)整改情況。在一定范圍內(nèi)通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況，充分聽(tīng)取黨員和群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨員和群眾監(jiān)督。省廳黨組將對(duì)醫(yī)院整改情況進(jìn)行評(píng)估，并提出改進(jìn)意見(jiàn)?？萍?jí)干部和普通黨員的整改情況也在相應(yīng)范圍內(nèi)公布。

4、加強(qiáng)建章立制。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問(wèn)題，健全完善細(xì)化干部管理的制度措施。圍繞控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，修訂公務(wù)接待、車(chē)輛管理制度，完善經(jīng)費(fèi)審批管理辦法。圍繞加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)問(wèn)題，健全干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，完善黨員干部密切聯(lián)系職工、休養(yǎng)員、老干部的工作制度。通過(guò)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。

5、進(jìn)行工作總結(jié)。12月15日前，召開(kāi)全院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，全面總結(jié)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的主要成績(jī)，明確今后努力的方向和主要措施，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大成果。省廳督導(dǎo)組在一定范圍內(nèi)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

醫(yī)院各支部和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大政治意義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織。

1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。醫(yī)院成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人，各支部負(fù)責(zé)人是教育實(shí)踐活動(dòng)的直接責(zé)任人，各支部、各科室要貫徹落實(shí)好黨委的部署和要求，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保活動(dòng)質(zhì)量。

2、精心組織，抓好落實(shí)。各支部根據(jù)院黨委的要求，結(jié)合實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)的工作安排，報(bào)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，各支部要根據(jù)自身實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)出自己特色，院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各支部的活動(dòng)開(kāi)展全程指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，總結(jié)推廣好的做法，注重實(shí)效，確保把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，把“自選動(dòng)作”做實(shí)在，確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)。

3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用醫(yī)院網(wǎng)站、橫幅、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4、真抓實(shí)干，確保效果。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，責(zé)任重大，使命光榮，要以高度的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感開(kāi)展活動(dòng)，要把教育實(shí)踐活動(dòng)與醫(yī)院各項(xiàng)工作以及黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。正確處理好醫(yī)院日常工作與教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，努力結(jié)合中心工作，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為加快醫(yī)院發(fā)展的重要推動(dòng)力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

開(kāi)展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)中央、省委要求，根據(jù)省委宣傳部《關(guān)于印發(fā)的通知》（**號(hào)）文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是十八大做出的重要部署，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案。搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研，是活動(dòng)的重要組成部分，是開(kāi)展活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為民服務(wù)”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過(guò)多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的調(diào)研，摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切的困難和問(wèn)題；摸清群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會(huì)風(fēng)氣最不滿意的問(wèn)題；摸清對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問(wèn)題是什么；摸清領(lǐng)導(dǎo)干部和局機(jī)關(guān)在貫徹群眾路線方面的突出問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)。為開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能夠奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

（一）樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展主題教育，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）解決突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決新聞出版工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問(wèn)題，解決新聞出版隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題，推動(dòng)新聞出版工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，了解普通百姓生活，感受群眾的喜怒哀樂(lè)，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求；把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)新聞出版隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，著力構(gòu)建富有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性，面向基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實(shí)處。

三、活動(dòng)安排黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)在局機(jī)關(guān)和局屬單位全體黨員干部職工中開(kāi)展，從2013年7月開(kāi)始，到2014年7月結(jié)束。以開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、下基層行動(dòng)為載體，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，推動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2013年7月）。動(dòng)員部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)討論，查擺問(wèn)題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論，著力提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化群眾觀念。通過(guò)大討論活動(dòng)，從根本上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到一切工作為了群眾、全心全意服務(wù)群眾；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，堅(jiān)持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，正確定位自己，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的新聞出版工作者。1．廣泛組織學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年大會(huì)、黨的十八大和十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。各黨支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。2．開(kāi)展黨課教育。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)集中授課、觀看光碟、在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學(xué)習(xí)成效。3．進(jìn)行“四查四看”。7月下旬至11月上旬，各黨支部要召開(kāi)組織生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”：一查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹(shù)牢了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)；二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對(duì)查擺出的問(wèn)題，制定整改措施，明確努力方向。4．交流學(xué)習(xí)體會(huì)。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)心得體會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，要適時(shí)在全局系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流不斷強(qiáng)化全體人員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺(jué)性。

（二）實(shí)施推進(jìn)階段（2013年11月—2013年6月）。根據(jù)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，結(jié)合工作實(shí)際，確定工作方案，精心組織實(shí)施，推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。要緊緊圍繞服務(wù)人民和促進(jìn)新聞出版改革發(fā)展，強(qiáng)化“四項(xiàng)管理”，著力解決新聞出版領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持管行業(yè)必須管行風(fēng)，加強(qiáng)新聞出版行風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。1．進(jìn)一步加強(qiáng)新聞出版（版權(quán)）執(zhí)法和監(jiān)管。加強(qiáng)新聞出版紀(jì)律監(jiān)督，深入開(kāi)展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)和打擊工具書(shū)侵權(quán)盜版專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，規(guī)劃方案《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》。嚴(yán)厲查處盜版盜印、印制假發(fā)票等非法印刷復(fù)制行為。繼續(xù)深入開(kāi)展“打黃掃非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決掃除淫穢色情出版物，持續(xù)開(kāi)展打擊利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播淫穢色情及低俗信息等行為。2．進(jìn)一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。對(duì)出版單位的教輔出版資質(zhì)和書(shū)號(hào)資源進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)厲查處買(mǎi)賣(mài)書(shū)號(hào)和一號(hào)多用行為；完善管理辦法，規(guī)范教材教輔出版物出版、印刷復(fù)制、發(fā)行和市場(chǎng)管理等相關(guān)工作，加強(qiáng)教材教輔出版物質(zhì)量監(jiān)督檢查，禁止借教輔出版物變相亂收費(fèi)；嚴(yán)厲打擊非法出版發(fā)行教輔出版物行為。3．進(jìn)一步規(guī)范新聞報(bào)刊采編秩序，嚴(yán)厲打擊“假報(bào)刊、假記者站、假記者、假新聞”等行為。加強(qiáng)報(bào)刊、記者站、記者證核驗(yàn)管理，糾正和查處違規(guī)行為；鞏固報(bào)刊記者站專(zhuān)項(xiàng)治理“百日行動(dòng)”成果，嚴(yán)格規(guī)范記者站工作秩序和新聞?dòng)浾卟删幓顒?dòng)；進(jìn)一步貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范報(bào)刊采編活動(dòng)和新聞?dòng)浾叩穆殑?wù)行為。在全省進(jìn)一步部署開(kāi)展打擊“四假”工作，認(rèn)真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動(dòng)舉報(bào)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查、依法查處等工作。4．進(jìn)一步深入開(kāi)展行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)規(guī)劃；建立新聞　出版業(yè)名錄庫(kù)，摸清新聞出版單位總體情況；發(fā)揮中介組織作用，提倡行業(yè)自律；建立新聞出版單位誠(chéng)信檔案，曝光一批不講誠(chéng)信的單位，同時(shí)取消其申報(bào)新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目和先進(jìn)單位的資格。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，鼓勵(lì)創(chuàng)作生產(chǎn)更多引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的作品。

（三）深化提高階段（2014年1月—7月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型，建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育的各項(xiàng)成果，表彰活動(dòng)開(kāi)展中的先進(jìn)黨支部和個(gè)人。

五、工作要求各黨支部要高度重視，把此次主題教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我局黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、綜合、協(xié)調(diào)。局、處領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。

（二）精心組織實(shí)施。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注意將學(xué)習(xí)和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動(dòng)全過(guò)程。要以強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)策劃教育活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。

（三）抓好宣傳報(bào)道。充分利用各種媒體和學(xué)習(xí)宣　傳陣地，及時(shí)反映活動(dòng)中各項(xiàng)工作取得的積極進(jìn)展和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧?yán)碚摵汀皒xxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以“走進(jìn)基層、服務(wù)群眾”為主題，與全鎮(zhèn)正在開(kāi)展的“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)相結(jié)合，牢固樹(shù)立“一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)，更好地為人民群眾代言、為人民群眾謀利，切實(shí)發(fā)揮宣傳思想文化工作服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)人民的重要作用，不斷提升新形勢(shì)下宣傳思想文化工作的水平。

二、基本要求

――樹(shù)立群眾觀念。牢固樹(shù)立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，向人民學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)，對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

――解決突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決宣傳思想文化工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方法與新形勢(shì)下群眾對(duì)宣傳思想文化工作提出的新要求不符合的問(wèn)題，解決干部隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題，推動(dòng)廣大干部服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加有力、效果更加明顯。

――改進(jìn)工作作風(fēng)。把“走進(jìn)基層、服務(wù)群眾”作為一種理念、一種常態(tài)，了解普通百姓的生存狀態(tài)，感受群眾的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情、拉近群眾距離；了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，把工作做到群眾的心坎；以實(shí)踐為課堂，拜群眾為師，從群眾的實(shí)踐中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，全面推進(jìn)基層干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，呈現(xiàn)新氣象、新變化。

――建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，圍繞工作決策、政策措施、制度保障，載體平臺(tái)等方面，著力構(gòu)建富有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性，面向基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固、深化和拓展教育活動(dòng)成果，讓廣大干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實(shí)處。

三、活動(dòng)安排

根據(jù)中央和省、市、縣的統(tǒng)一部署，全鎮(zhèn)黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)面向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部職工、鎮(zhèn)屬站所干部職工及行政村主要干部，時(shí)間從今年8月起，到2012年黨的十八大召開(kāi)前結(jié)束，分三個(gè)階段推進(jìn)：

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2013年8月至9月）。主要任務(wù)是：各行政村、鎮(zhèn)屬各部門(mén)制定實(shí)施方案，全面動(dòng)員部署，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，查擺問(wèn)題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，解決干部“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。具體安排如下：

1、組織主題學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在建黨90周年大會(huì)重要講話精神和黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線、群眾工作的重要論述，分析研究當(dāng)前工作面臨的新情況、新挑戰(zhàn)、新任務(wù)。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座，實(shí)地參觀革命紀(jì)念地等形式，深入開(kāi)展思想政治教育，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)討論。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合思想工作實(shí)際，開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論，每名干部職工要撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，對(duì)照各自在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、方式方法、政策措施等方面存在的不足，廣泛交流，深入研討，解決思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題，從根本上解決“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，使服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。鎮(zhèn)里將組織舉辦貫徹群眾路線教育活動(dòng)征文競(jìng)賽，集中評(píng)選一批優(yōu)秀心得體會(huì)。

3.“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”主題組織生活會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各村、各單位組織本單位全體黨員圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的主題，開(kāi)展黨的群眾路線主題實(shí)踐教育組織生活會(huì)。

第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段（2013年10月至2012年6月）。主要任務(wù)是：各村、各部門(mén)結(jié)合工作實(shí)際，精心組織實(shí)施，推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、了解民意，開(kāi)展自查自糾，為民多辦實(shí)事好事，解決“差距在哪里、原因是什么、方向怎么定、實(shí)事怎么辦”的問(wèn)題。具體安排如下：

4、開(kāi)展民意征集活動(dòng)。（2013年9月至10月）開(kāi)展“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)策于民”意見(jiàn)建議公開(kāi)征集活動(dòng)，廣泛征求在海洋經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、維穩(wěn)機(jī)制、公共文化、機(jī)關(guān)規(guī)范化等方面的意見(jiàn)，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，自覺(jué)做到一切工作為了群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神，始終擺正同人民群眾的關(guān)系，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的干部。

5、開(kāi)展一次調(diào)研宣講。（2013年9月至11月）開(kāi)展貫徹群眾路線集中大調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步摸清工作中存在的問(wèn)題，深入研究服務(wù)群眾的職責(zé)內(nèi)容、特點(diǎn)規(guī)律及時(shí)代趨勢(shì)，探索新形勢(shì)下服務(wù)群眾的科學(xué)理念和有效途徑，形成一批調(diào)研成果。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)各學(xué)習(xí)圈要根據(jù)安排，在年底前拿出一項(xiàng)有質(zhì)量、有分量的調(diào)研成果。與此同時(shí)，要借機(jī)開(kāi)展**周年講話精神宣講活動(dòng)，每位干部要到聯(lián)系村、聯(lián)系單位作一次宣講。

6、樹(shù)立一個(gè)趕超標(biāo)桿。（2013年9月至11月）樹(shù)立周邊發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展學(xué)習(xí)榜樣，謀劃趕超措施，制定趕超計(jì)劃。開(kāi)展“對(duì)口交流、同業(yè)對(duì)標(biāo)”學(xué)習(xí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，組織人員赴周邊發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行專(zhuān)題考察，學(xué)習(xí)其發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新農(nóng)村方面的經(jīng)驗(yàn)，查找自身不足，提升工作水準(zhǔn)，加快發(fā)展速度。

7、打造一個(gè)民生品牌。（2014年1月至12月）將2014年定為“民生改善年”，根據(jù)民意征集和調(diào)查研究中掌握的?浦群眾所思、所想、所盼、所求，甄選衛(wèi)生整治、藥品安全、農(nóng)民培訓(xùn)、社會(huì)保障、文化休閑等事項(xiàng)，開(kāi)展為民辦10件實(shí)事活動(dòng)，解決?浦群眾最緊迫、最急需辦的事項(xiàng)，切實(shí)讓群眾受益。

8.“農(nóng)村半小時(shí)文化服務(wù)圈”建設(shè)工程（2013年8月至2012年6月）。以“農(nóng)村半小時(shí)文化服務(wù)圈”建設(shè)為載體，每年建設(shè)1～2個(gè)文化中心村，優(yōu)化城鄉(xiāng)公共文化功能布局，實(shí)施城鄉(xiāng)區(qū)域文化全覆蓋，形成以縣級(jí)公共文化設(shè)施為龍頭、鎮(zhèn)文化站（中心）為紐帶、區(qū)域文化中心村為基礎(chǔ)的三級(jí)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

9.“紅榜人物”評(píng)選表彰活動(dòng)（2013年8月至2012年6月）。組織開(kāi)展“第二屆道德紅榜人物”評(píng)選表彰活動(dòng)，深入實(shí)施“紅榜引領(lǐng)工程”，堅(jiān)持“評(píng)選表彰、教育宣傳、學(xué)習(xí)實(shí)踐、幫扶救助”四項(xiàng)并舉，不斷引領(lǐng)人們見(jiàn)賢思齊、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在全鎮(zhèn)進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的社會(huì)風(fēng)尚。

第三階段：深化提高階段（2012年7月至12月）。主要任務(wù)是：認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣一批面向基層、服務(wù)群眾的先進(jìn)典型，建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)成果，表彰活動(dòng)開(kāi)展中的先進(jìn)單位與個(gè)人，解決“改什么、怎么改、如何形成長(zhǎng)效機(jī)制”的問(wèn)題。具體安排如下：

10、開(kāi)展群眾評(píng)議工作。（2012年7月至8月）開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)工作，把群眾觀念有沒(méi)有增強(qiáng)、發(fā)展難題有沒(méi)有突破、發(fā)展環(huán)境有沒(méi)有改善、干部精神狀態(tài)有沒(méi)有提振、工作效率有沒(méi)有提高，作為衡量這次活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，組織社會(huì)各界代表進(jìn)行評(píng)議，努力讓人民群眾滿意。

11、完善一套工作機(jī)制。（2012年8月至9月）總結(jié)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn)，在“鎮(zhèn)村干部建設(shè)”、“學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建”、“工作抓落實(shí)”、“工作績(jī)效評(píng)價(jià)”、“重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)”、“矛盾糾紛調(diào)處”、“機(jī)關(guān)效能動(dòng)態(tài)督查”、“機(jī)關(guān)干部聯(lián)系基層服務(wù)群眾服務(wù)企業(yè)”等方面，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成制度匯編。

12、辦好一個(gè)鎮(zhèn)內(nèi)媒體平臺(tái)。（2013年8月至2012年12月）繼續(xù)辦好遠(yuǎn)教31頻道和村村響廣播工程，及時(shí)報(bào)道鎮(zhèn)黨委政府各階段的中心工作、主要任務(wù)、重大事件，推介?浦優(yōu)美風(fēng)光、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和投資環(huán)境建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)和特色，展示?浦奮發(fā)有為和朝氣蓬勃的創(chuàng)業(yè)者形象，以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)和諧形象，發(fā)揮輿論主陣地和對(duì)外宣傳的窗口作用。

四、工作要求

開(kāi)展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全鎮(zhèn)宣傳思想文化工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，各村、各部門(mén)要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各村、各部門(mén)要把這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)擺上重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究措施，制定工作方案，落實(shí)工作責(zé)任，精心組織活動(dòng)，確保取得成效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，廣大宣傳文化干部要人人參與、主動(dòng)融入，努力成為貫徹黨的群眾路線的表率。為推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展，鎮(zhèn)里成立主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各村、各站所也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。

2.分類(lèi)指導(dǎo)，創(chuàng)新載體。各村、各部門(mén)要圍繞中心工作，對(duì)照部署要求，認(rèn)真落實(shí)省、市、縣確定的主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，各村、各站所要結(jié)合自身實(shí)際和業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，制定具體實(shí)施方案，明確活動(dòng)主題，精心組織策劃。要加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)度活動(dòng)進(jìn)展情況，解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，研究總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，增強(qiáng)教育活動(dòng)的科學(xué)性、針對(duì)性。

3.注重實(shí)效，健全機(jī)制。各村、各部門(mén)要深入開(kāi)展貫徹群眾路線創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合工作實(shí)際，打破條條框框，創(chuàng)新工作思路，完善工作措施，健全工作機(jī)制，努力推出一批理論成果、實(shí)踐成果、制度成果和文化產(chǎn)品成果。要加強(qiáng)制度建設(shè)，采取多種形式，拓寬溝通渠道，建立經(jīng)常性的聯(lián)系群眾保障機(jī)制；要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，將評(píng)價(jià)權(quán)、監(jiān)督權(quán)交給群眾，完善群眾評(píng)議制度，建立群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確?；顒?dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

4.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要做好主題教育的宣傳工作，大力宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義和部署要求，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新成效，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力輿論支持。

5、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把教育活動(dòng)與與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論結(jié)合起來(lái)，與以“五步聯(lián)動(dòng)”為主題的作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與做好日常工作結(jié)合起來(lái)，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，把時(shí)間利用好，把人員調(diào)度好，把工作安排好，做到活動(dòng)開(kāi)展和日常工作相互促進(jìn)、共同提高。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案(上傳)

福建省集團(tuán)有限責(zé)任公司

深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

按照《中共福建省委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、《福建省 堅(jiān)持正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、分類(lèi)指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、統(tǒng)籌兼顧的基本原則，集中解決企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。在形式主義方面重點(diǎn)解決心浮氣躁，不講實(shí)效，無(wú)所作為等問(wèn)題，著力解決在推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展中影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部端正學(xué)風(fēng)，體察實(shí)情、在出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上下功夫；在官僚主義方面重點(diǎn)解決盲目決策、亂鋪攤子，脫離群眾，行為失當(dāng)?shù)葐?wèn)題，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員干部走基層訪群眾，接地氣通下情，知民情解民憂，做群眾的貼心人；在享樂(lè)主義方面重點(diǎn)解決安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，追逐名利，不敢擔(dān)當(dāng)，慵懶松散，貪圖享樂(lè)等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)于律己、廉政無(wú)私，保持奮發(fā)圖強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)的精神面貌；在奢靡之風(fēng)方面重點(diǎn)解決揮霍公款、追求奢華享受，違反有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員干部保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，堅(jiān)決反對(duì)低級(jí)、庸俗、奢華之風(fēng)。

三、方法步驟

這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，堅(jiān)持時(shí)間服從效果、進(jìn)度服從質(zhì)量，自下而上找問(wèn)題，上下互動(dòng)查原因，分級(jí)分層抓整改。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向：堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。具體抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（時(shí)間大致4周）重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。

1、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。按照福建的統(tǒng)一部署，召開(kāi)公司教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員會(huì)議結(jié)束時(shí)，在規(guī)定范圍內(nèi)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)動(dòng)員，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入教育實(shí)踐活動(dòng)中去。

2、精心組織學(xué)習(xí)。以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式，把學(xué)習(xí)活動(dòng)抓實(shí)，把黨員干部思想統(tǒng)一到中央、省委和福建黨組的要求上來(lái)，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)精神、總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)省 觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增進(jìn)黨群干群關(guān)系。

(2)組織集中學(xué)習(xí)、黨員領(lǐng)導(dǎo)人員自學(xué)。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織全體黨員以支部為單位開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和交流討論，學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上黨員領(lǐng)導(dǎo)人員要積極主動(dòng)開(kāi)展自學(xué)。每位黨員至少要撰寫(xiě)一篇以上心得體會(huì)，并上交公司教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。支部書(shū)記要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭發(fā)言，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)。

(3)舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。通過(guò)看音像資料，邀請(qǐng)相關(guān)方面的專(zhuān)家學(xué)者對(duì)全體黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

其他基層黨組織要運(yùn)用靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的方式，抓好學(xué)習(xí)，離退休黨組織要采取小型、業(yè)余、分散和送學(xué)上門(mén)等方式組織黨員學(xué)習(xí)。

3、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。把聽(tīng)取意見(jiàn)作為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要步驟，切實(shí)抓好。一是全方位征求意見(jiàn)，采取向集團(tuán)公司本部各部門(mén)及各權(quán)屬企業(yè)廣泛征求對(duì)集團(tuán)公司黨委在反對(duì)“四風(fēng)”和服務(wù)型基層黨組織建設(shè)方面的意見(jiàn)。二是多形式征求意見(jiàn)。發(fā)送征求意見(jiàn)表和意見(jiàn)函、調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)臵征求意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談等多種形式進(jìn)行征求意見(jiàn)，一般應(yīng)包含“面對(duì)面”和“背對(duì)背”或匿名的方式征求意見(jiàn)。在權(quán)屬企業(yè)可采取進(jìn)家入戶方式征求，對(duì)流動(dòng)黨員要采取電話、短信等方式征求。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭征求意見(jiàn)。集團(tuán)公司黨委主要負(fù)責(zé)同志帶頭組成專(zhuān)題調(diào)研組，聽(tīng)取黨員、群眾的意見(jiàn)，要對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行原汁原味地梳理，為下一步剖析問(wèn)題和整改落實(shí)提供依據(jù)。

在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員、干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要差距和突出問(wèn)題，分析

形成問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的思路、對(duì)策，并形成成簡(jiǎn)要情況報(bào)告，送福建督導(dǎo)組。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（時(shí)間大致4周）。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，進(jìn)行查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

1、查找、分析問(wèn)題。在認(rèn)真查找問(wèn)題和差距的基礎(chǔ)上，對(duì)征求意見(jiàn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理，召開(kāi)班子專(zhuān)門(mén)會(huì)議，主要負(fù)責(zé)同志要將征求的對(duì)班子及其成員意見(jiàn)進(jìn)行通報(bào)，并組織大家集體研究，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行分析，對(duì)照中央反對(duì)“四風(fēng)”的具體要求，各自“對(duì)對(duì)號(hào)”，找出班子成員和自身作風(fēng)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行剖析，通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)集中加以整改解決。同時(shí)征求如何依托科學(xué)決策促進(jìn)穩(wěn)健發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)同志及班子成員通報(bào)掌握的班子建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題。對(duì)反映存在問(wèn)題較多的班子成員進(jìn)行談話提醒。

2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。集團(tuán)及各權(quán)屬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，對(duì)照群眾提出、自己梳理、督導(dǎo)組指出、同志提醒的意見(jiàn)建議，有針對(duì)性地查擺問(wèn)題。檢查材料一般應(yīng)包括四個(gè)部分，即：自身作風(fēng)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。對(duì)照檢查材料要認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車(chē)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說(shuō)明，深入開(kāi)展對(duì)照檢查和黨性分析；要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，講真話、講實(shí)話、講心里話；要認(rèn)真思考、正面回應(yīng)干部群眾所提意見(jiàn)，提出實(shí)實(shí)在在、明確具體、便

于實(shí)施的整改措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，班子主要負(fù)責(zé)同志要親自主持班子對(duì)照檢查材料的起草工作。

3、開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集中召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)前，集團(tuán)黨委班子和班子主要負(fù)責(zé)同志要逐一與其他班子成員談心，在肯定成績(jī)的同時(shí)著重指出存在的問(wèn)題。班子成員之間也要互相談心，開(kāi)誠(chéng)布公，交換看法，達(dá)成共識(shí)。在此基礎(chǔ)上，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉、解決“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，召開(kāi)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)，切實(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)。專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)間安排要充分，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量。要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到“紅紅臉”、“出出汗”，既深刻剖析和檢查自己，又開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)，明確整改方向。要客觀地、辯證地講問(wèn)題，出于公心、與人為善。主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。集團(tuán)黨委成員要全程參加權(quán)屬企業(yè)黨組織的專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)后，集團(tuán)黨委成員分別對(duì)民主生活會(huì)整體情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，并向班子主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行反饋。對(duì)沒(méi)有按照要求認(rèn)真對(duì)照檢查、專(zhuān)題民主生活會(huì)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的，要促其改正。

權(quán)屬企業(yè)黨組織要召開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)，對(duì)專(zhuān)題組織生活會(huì)既要嚴(yán)格要求、提高會(huì)議質(zhì)量，又不搞人人過(guò)關(guān)，注意保護(hù)黨員參與教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性，從而達(dá)到增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾意識(shí)、形成正確思想觀念的目的。特別是班子成員要按照雙重組織生活規(guī)定，參加所在黨總支、支部的組織生活會(huì)。

4、通報(bào)專(zhuān)題民主生活會(huì)情況。會(huì)后，黨委書(shū)記要主持召開(kāi)會(huì)議：在一定范圍內(nèi)通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)情況，重點(diǎn)

是聽(tīng)取意見(jiàn)查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員存在的突出問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。針對(duì)突出問(wèn)題提出的改進(jìn)措施和努力方向等。同時(shí)，要形成民主生活會(huì)情況專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告，報(bào)福建督導(dǎo)組。

（三）整改落實(shí)、建章立制（時(shí)間大致4周）

這是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)出成果、見(jiàn)成效的環(huán)節(jié)，重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，抓好制定和落實(shí)整改方案：對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治；建立健全貫徹黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和發(fā)展活動(dòng)成效。

1、制定整改方案。把邊整邊改、建章立制貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，集團(tuán)及各權(quán)屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，針對(duì)班子和個(gè)人存在的突出問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，認(rèn)真研究制定符合自身實(shí)際的整改方案。要抓住重點(diǎn)解決的問(wèn)題，明確整改任務(wù)及時(shí)間，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。班子整改方案要提出整政落實(shí)的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、方式方法、時(shí)限要求和責(zé)任部室、領(lǐng)導(dǎo)，提交福建督導(dǎo)組審核把關(guān)。實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，及時(shí)公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。

2、落實(shí)整改措施。采取上下聯(lián)動(dòng)的方式，落實(shí)整改措施。對(duì)集團(tuán)及權(quán)屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題，進(jìn)行集中整改。在反對(duì)形式主義方面，重點(diǎn)解決學(xué)風(fēng)不正、追求形式、不求實(shí)效、只管部署不管落實(shí)等問(wèn)題；在反對(duì)官僚主義方面，集中整治到基層調(diào)研少、聯(lián)系群眾不夠、工作部署不切實(shí)際等問(wèn)題；在反對(duì)享樂(lè)主義方面，重點(diǎn)解決不思進(jìn)取,貪圖享樂(lè),講究排場(chǎng)等問(wèn)題；在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，堅(jiān)決制止公款大吃大喝的鋪張浪費(fèi)行為。

3、完善制度機(jī)制。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理、評(píng)估，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要繼續(xù)堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的，該廢止的廢止，該完善的完善；還沒(méi)有制度規(guī)定的，要抓緊制定。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，重點(diǎn)圍繞防止形式主義，建立健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制；圍繞防止官僚主義，建立健全黨員干部直接聯(lián)系群眾制度、暢通群眾訴求反映渠道制度和體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制；圍繞防止享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，完善領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、用車(chē)等工作生活待遇方面的制度，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度等，進(jìn)一步推進(jìn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)情況的督促檢查，對(duì)不執(zhí)行制度，有令不行、有禁不止的，要嚴(yán)肅處理。

4、公布整改情況。要將整改方案通過(guò)宣傳欄、網(wǎng)站等方式向群眾公示。要明確整改的任務(wù)書(shū)和時(shí)間表，要力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成整改工作任務(wù)，同時(shí)，要利用一段時(shí)間做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作。要對(duì)整改項(xiàng)目完成情況進(jìn)行梳理，進(jìn)一步細(xì)化整改措施，認(rèn)真抓好落實(shí)。對(duì)已經(jīng)解決的問(wèn)題，要抓好鞏固和提高，防止出現(xiàn)反彈；對(duì)尚未解決的問(wèn)題，要納入到領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效目標(biāo)考核中，認(rèn)真分析原因，努力找出癥結(jié)所在，防止久拖不決；對(duì)需要較長(zhǎng)時(shí)間解決的問(wèn)題，要根據(jù)問(wèn)題的難易程度，倒排整改期限，明確整改時(shí)間，加大力度盡快解決，努力兌現(xiàn)整改承諾。整改結(jié)果要采取會(huì)議方式進(jìn)行公布，原則上與民主生活會(huì)通報(bào)范圍一致。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

集團(tuán)及各權(quán)屬企業(yè)黨組織要高度重視教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，擺上重要議事日程，精心謀劃，縝密組織，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。集團(tuán)黨委要成立由黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)為

（四）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。堅(jiān)持把邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改貫穿始終。堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng)。要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前解決企業(yè)歷史遺留問(wèn)題確保企業(yè)穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，同企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同完成集團(tuán)今年的扭虧任務(wù)結(jié)合起來(lái)，擺布好時(shí)間和精力，使教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為的貿(mào)易及物業(yè)租賃開(kāi)發(fā)管理作服務(wù)。

（五）抓好宣傳，營(yíng)造氛圍。結(jié)合基層實(shí)際，依托集團(tuán)OA系統(tǒng)、學(xué)習(xí)園地、企業(yè)宣傳欄、文化活動(dòng)室、等多種載體，大力宣傳黨的群眾路線的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳中央和省、福建黨組關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的指示精神，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型、發(fā)揮示范作用，又注意剖析反面典型，開(kāi)展警示教育。強(qiáng)化輿論監(jiān)督，通過(guò)以案說(shuō)法、典型曝光、事件評(píng)述等方式，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

************農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法支隊(duì)

深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、市委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的決策部署，扎實(shí)搞好支隊(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教育實(shí)踐活動(dòng)”)，按照《******市農(nóng)牧局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（*農(nóng)牧黨發(fā)?2014?11號(hào)）精神，結(jié)合支隊(duì)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主題，切實(shí)加強(qiáng)支隊(duì)黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、落實(shí)《市農(nóng)牧局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的若干規(guī)定》為切入點(diǎn)，以開(kāi)展“下基層、解民憂、幫發(fā)展、促和諧”活動(dòng)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，認(rèn)真解決農(nóng)民群眾及

2233445566778

議；對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研究，為指導(dǎo)小組決策提供建議；籌備教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議、指導(dǎo)小組會(huì)議及其他各類(lèi)會(huì)議，起草制定有關(guān)文件材料；完成指導(dǎo)小組交辦的其他工作。

3、指導(dǎo)小組辦公室人員職責(zé)：

**職責(zé)：負(fù)責(zé)支隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作；負(fù)責(zé)與局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)起草教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案、會(huì)議通知和各項(xiàng)工作安排。

**職責(zé)：負(fù)責(zé)起草總結(jié)、匯報(bào)、計(jì)劃等材料；完成指導(dǎo)小組及辦公室交辦的其他工作。

**職責(zé)：負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)各種會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話的起草工作；完成指導(dǎo)小組及辦公室交辦的其他工作。

**職責(zé)：負(fù)責(zé)撰寫(xiě)教育實(shí)踐活動(dòng)的信息簡(jiǎn)報(bào)、工作綜述等材料；宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法；完成指導(dǎo)小組及辦公室交辦的其他工作。

**職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)籌備、會(huì)議記錄；完成指導(dǎo)小組及辦公室交辦的其他工作。

（二）狠抓關(guān)鍵，確保質(zhì)量。要把教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)有效貫通、緊密銜接，注重調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各環(huán)節(jié)工作，形成一批實(shí)踐成果、制度成果。

（三）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。安排專(zhuān)人做好活動(dòng)宣傳工作，宣傳支隊(duì)的工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

（四）統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)發(fā)展。要圍繞中心、服務(wù)大局，做到“六

1010-

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

西由中學(xué)黨支部關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)《萊州市教育體育局關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》（萊教黨發(fā)?2014?6號(hào)）的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案。

一、總體要求

（一）重大意義。在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大明確提出的戰(zhàn)略任務(wù)。扎實(shí)開(kāi)展好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體黨員干部樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持黨的群眾路線，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，推進(jìn)教育改革，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育，意義重大而深遠(yuǎn)。

（二）指導(dǎo)思想。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和總書(shū)記系列重要講話精神、視察山東重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等中央、省委、煙臺(tái)市委和萊州市委有關(guān)規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹“認(rèn)真精神”和整風(fēng)精神，按照“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”、“抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓長(zhǎng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，主題不變、鏡頭不換，堅(jiān)持正面教育為主、教育和實(shí)踐并重，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力增強(qiáng)服務(wù)師生意識(shí)和能力，著力解決家長(zhǎng)和人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的教育需求，進(jìn)一步弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步密切群眾聯(lián)系，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，為努力辦好人民滿意教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）基本原則。此次教育實(shí)踐活動(dòng)涉及全體黨員、干部，群眾期盼和要求很高。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，必須嚴(yán)格遵循以下五項(xiàng)基本原則。一要注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題。抓住作風(fēng)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)不放，圍繞“四風(fēng)”有針對(duì)性地查找問(wèn)題，從具體事抓起，從身邊事做起，從群眾最不滿意的事改起，把解決問(wèn)題貫穿活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)。二要注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與。暢通群眾訴求表達(dá)渠道，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，切實(shí)維護(hù)群眾利益；活動(dòng)安排向群眾公開(kāi)，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)請(qǐng)群眾參與，進(jìn)展讓群眾了解，成效讓群眾評(píng)判，以群眾滿意檢驗(yàn)活動(dòng)成效。三要注重分類(lèi)指導(dǎo)、有序推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)在找準(zhǔn)和解決“四風(fēng)”方面存在問(wèn)題上下功夫，全體黨員干部重點(diǎn)以效能建設(shè)為抓手，破解“庸懶散”、“卡拿要”等作風(fēng)之弊，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，在增強(qiáng)服務(wù)師生和家長(zhǎng)意識(shí)，提高服務(wù)師生和家長(zhǎng)能力，幫助師生和家長(zhǎng)解難題辦實(shí)事，滿足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的教育需求上下功夫。四要注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下協(xié)力。領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，先學(xué)先查先改，為黨員干部做出表率；對(duì)一些全局性、普遍性的問(wèn)題，要統(tǒng)籌資源、上下聯(lián)動(dòng)抓整改，形成整體合力。五要注重嚴(yán)格要求。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，把從嚴(yán)從實(shí)要求貫穿始終，采取有效措施推進(jìn)落實(shí)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，立足教育實(shí)際，突出活動(dòng)重點(diǎn)，不折不扣地落實(shí)上級(jí)黨委的部署要求，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色。抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)，著力解決黨組織和黨員、干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，著力解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾不到位的問(wèn)題，著力解決黨建工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)的要求落實(shí)到每一名黨員，確保黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

（一）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題

一是形式主義方面，主要是學(xué)習(xí)流于形式，工作流于形式。有的不注重學(xué)習(xí)教育政策和教育理論，日常學(xué)習(xí)應(yīng)付心理嚴(yán)重，業(yè)務(wù)能力得不到提升；有的對(duì)本職工作以外的知識(shí)不愿學(xué)、不想學(xué)，參加會(huì)議活動(dòng)和集體學(xué)習(xí)玩手機(jī)、看小說(shuō)、開(kāi)小差，人在現(xiàn)場(chǎng)心在場(chǎng)外；有的教育觀念因循守舊，日常教學(xué)還是陳舊的教學(xué)方法，日常工作沒(méi)有創(chuàng)新；有的規(guī)范辦學(xué)意識(shí)淡薄，素質(zhì)教育理念不清晰，應(yīng)試教育思維嚴(yán)重；有的對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不透徹，工作重形式、重材料，只想應(yīng)付檢查，不講實(shí)際效果；有的在日常具體工作中不按程序辦事，眼中無(wú)制度、無(wú)規(guī)定，紀(jì)律意識(shí)較差；有的組織意識(shí)淡薄，參與集體活動(dòng)不積極，起不到黨員應(yīng)有的模范作用；有的管理水平有限，工作應(yīng)付了事，問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了，困難解決不了；有的執(zhí)行上級(jí)決策前緊后松，等待觀望、隨波逐流；有的工作計(jì)劃僅限于紙面，實(shí)際工作沒(méi)有計(jì)劃性，工作目標(biāo)不清，措施不嚴(yán)，責(zé)任不實(shí)，在迎接上級(jí)檢查時(shí)，弄虛作假；有的值班帶班不負(fù)責(zé)任，致使安全工作有隱患，等等。

二是官僚主義方面，主要是群眾觀念不牢，服務(wù)觀念不強(qiáng)，大局觀念不深。有的對(duì)家長(zhǎng)、群眾態(tài)度漠然，盛氣凌人；有的對(duì)教師訴求、家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)訪，漠然臵之，解決起來(lái)拖拖拉拉；有的對(duì)本部門(mén)日常工作督導(dǎo)不到位，對(duì)各方面問(wèn)題、矛盾看不到、不了解，甚至不敢直面問(wèn)題、矛盾；有的作風(fēng)不民主，在涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)中沒(méi)有做到公開(kāi)、公平、公正；有的把工作分工當(dāng)分家，只從自己的工作范疇去考慮問(wèn)題辦事情，同事之間也缺乏溝通配合；有的原則性不強(qiáng)，缺乏大局觀，凡事先考慮小團(tuán)體利益；有的說(shuō)話不講政策、隨意表態(tài)，不能站在全局高度，自覺(jué)維護(hù)教育形象，在處理問(wèn)題時(shí)不是解決矛盾，而是上交甚至激化矛盾；有的在師生、家長(zhǎng)面前言談舉止不規(guī)范、不文明，影響了教育形象，等等。

三是享樂(lè)主義方面，主要是工作斗志不強(qiáng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，紀(jì)律約束不緊。有的精神萎靡、貪圖安逸，相互間不比付出比清閑，不比業(yè)績(jī)比資歷；有的工作沒(méi)緊迫感，遇事推著走，不愿動(dòng)腦、不想出力，習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)、舊模式開(kāi)展新工作，守?cái)偦烊?，得過(guò)且過(guò)；有的工作要求不嚴(yán)，匯報(bào)布臵不及時(shí)，細(xì)節(jié)小事不注意，出現(xiàn)差錯(cuò)不以為然；有的工作追名逐利、貪圖享受，干事求回報(bào)，力多出一點(diǎn)、待遇稍差一點(diǎn)就牢騷滿腹；有的任務(wù)面前講困難、講條件，等這個(gè)、靠那個(gè)，沖不上、拿不下；有的奉行“好人主義”，習(xí)慣明哲保身，不敢正視矛盾，不敢較真碰硬，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣；有的紀(jì)律松懈、庸懶疲沓，出工不出力，在崗不盡責(zé)，甚至拉閑呱、聊QQ、炒股票、逛淘寶、看視頻，工作時(shí)間辦私事，等等。

四是奢靡之風(fēng)方面，主要是執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)格，花錢(qián)不節(jié)儉，行為不檢點(diǎn)。有的執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神等有關(guān)規(guī)定不嚴(yán)格；有的缺乏勤儉節(jié)約意識(shí)，用水、用電、用紙、用車(chē)不注意節(jié)約，增加辦公成本；有的為了圖省事，設(shè)施設(shè)備未物盡其用，造成閑臵浪費(fèi)；有的對(duì)公家設(shè)施不愛(ài)惜、不維護(hù)，使用不當(dāng)造成損壞，等等。

教育實(shí)踐活動(dòng)要解決的“四風(fēng)”問(wèn)題，全校黨員、干部中都有不同程度的表現(xiàn)，有的還比較突出。要按照“查擺問(wèn)題要真、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要高、整改措施要硬”的要求，緊密結(jié)合各自實(shí)際，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，列出具體表現(xiàn)，逐一對(duì)照檢查，深刻剖析原因，認(rèn)真加以整改。同時(shí)還要注意解決組織渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。

（二）著力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題 一是著力縮減與城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)差距，在教育理念、學(xué)校管理、教育教學(xué)、辦學(xué)特色、隊(duì)伍建設(shè)等方面下功夫，努力滿足學(xué)生和家長(zhǎng)教育需求。二是著力解決各種教育行為不規(guī)范問(wèn)題。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，嚴(yán)禁在職教師參與有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)禁違規(guī)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、饋贈(zèng)或者通過(guò)其他途徑牟取私利，重點(diǎn)整治根據(jù)人情關(guān)系編班劃級(jí)、安排學(xué)生座次，歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)行為，違反規(guī)定授課、布臵作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等問(wèn)題。三是著力解決關(guān)系廣大教職工切身利益的違規(guī)問(wèn)題。在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)、考核等重大事項(xiàng)中嚴(yán)格程序，切實(shí)做到公正、公平、公開(kāi)。對(duì)以上問(wèn)題整改，明確牽頭責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格督查考核，并定期向群眾公開(kāi)進(jìn)展情況。

（三）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾不到位的問(wèn)題

以加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，不斷擴(kuò)大聯(lián)系服務(wù)群眾覆蓋面，努力做到聯(lián)系服務(wù)群眾“零距離”。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，黨員“雙管雙責(zé)”和黨員干部聯(lián)系困難家庭工作。在全校上下，深入開(kāi)展“庸懶散”專(zhuān)項(xiàng)治理，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子包級(jí)部、包學(xué)科機(jī)制，大力倡樹(shù)“靠班、用心、落實(shí)”的工作作風(fēng)，引導(dǎo)干部隊(duì)伍爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)的表率、奉獻(xiàn)的表率、實(shí)干的表率、服務(wù)的表率、執(zhí)行的表率、自律的表率，促進(jìn)教職工隊(duì)伍作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變；定期組織家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日和教師家訪等活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。

三、方法步驟：

按照局黨委部署，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從2月份開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員參加，接受市教育局督導(dǎo)組的督查和指導(dǎo)。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究制定《西由中學(xué)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)市教體局督導(dǎo)組審定。召開(kāi)西由中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，黨支部書(shū)記做動(dòng)員講話，邀請(qǐng)市局督導(dǎo)組成員參加會(huì)議并講話，調(diào)動(dòng)全體黨員干部以積極姿態(tài)認(rèn)真參與活動(dòng)。

教育實(shí)踐活動(dòng)共分“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”3個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育、群眾參與、解決問(wèn)題、整風(fēng)精神、領(lǐng)導(dǎo)帶頭“五個(gè)貫徹始終”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通?；顒?dòng)時(shí)間不少于3個(gè)月。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。

1．認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育

（1）集中學(xué)習(xí)，交流研討。堅(jiān)持原汁原味、原原本本，堅(jiān)持集體討論、相互交流，堅(jiān)持系統(tǒng)研讀、理論提升，組織黨員、干部學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》三本書(shū)；中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨章和十八大報(bào)告，黨的十八屆三中全會(huì)精神，總書(shū)記系列重要講話、視察山東重要講話和《面向未來(lái)的趕考—總書(shū)記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》，中央、省委、煙臺(tái)市委、萊州市委和萊州市教體局關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》等法律法規(guī)政策。

（2）集中培訓(xùn)，上好黨課。黨支部書(shū)記為黨員上黨課，結(jié)合《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《萊州歷史優(yōu)秀廉政故事薈萃》三本書(shū)，對(duì)全體黨員進(jìn)行案例教育的集中培訓(xùn)。組織全體黨員集中收看上級(jí)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)課程和專(zhuān)題片，組織黨員干部積極參加上級(jí)的集中輪訓(xùn)，并將輪訓(xùn)內(nèi)容定期向全體黨員推廣學(xué)習(xí)。

（3）專(zhuān)題討論，“三問(wèn)四觀”。全體黨員干部，要圍繞馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線主題，深入開(kāi)展以“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀”為主要內(nèi)容的“三問(wèn)四觀”思想大討論，引導(dǎo)黨員、干部深刻自我反思“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，真正弄清為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，真正弄清如何看待人生、權(quán)力、事業(yè)，真正弄清如何立身、用權(quán)、做事，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、知行合一。

（4）參觀現(xiàn)場(chǎng)，看專(zhuān)題片。組織黨員、干部參觀玉皇頂起義遺址和革命烈士陵園紅色故地，參觀反腐倡廉警示教育基地，收看《力量》、《永恒》、《世紀(jì)豐碑》等專(zhuān)題片。

（5）征文比賽，營(yíng)造氛圍。組織全體黨員積極參加以“踐行群眾路線我先行”為主題的征文比賽。

（6）檢測(cè)鞏固，學(xué)習(xí)結(jié)束后，黨支部組織全體黨員進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題內(nèi)容閉卷檢測(cè)，組織評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)，檢驗(yàn)、鞏固學(xué)習(xí)效果。具體要求：（1）保證學(xué)習(xí)時(shí)間：集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天，不包括請(qǐng)專(zhuān)家講課、看專(zhuān)題教育片、參加集中輪訓(xùn)、組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、聽(tīng)巡回宣講等形式的學(xué)習(xí)；（2）嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律：嚴(yán)格考勤、補(bǔ)課等制度，保證集中學(xué)習(xí)參學(xué)率，做好每次集中學(xué)習(xí)記錄，包括學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、方式、效果等；（3）確保學(xué)習(xí)質(zhì)量：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，全體在職黨員都要認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，二線、流動(dòng)黨員干部按照就近方便或送學(xué)上門(mén)的形式參加學(xué)習(xí)教育。

4．拓寬渠道聽(tīng)取意見(jiàn)

緊緊圍繞我校“四風(fēng)”問(wèn)題，通過(guò)“面對(duì)面”、“背靠背”多種形式，多角度、全方位聽(tīng)取教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、村莊群眾意見(jiàn)，為查擺問(wèn)題和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

（1）開(kāi)展“我給學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)。緊扣“四風(fēng)”問(wèn)題，制作調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放給每一名教職工、每一名學(xué)生家長(zhǎng)和部分離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老職工，征求問(wèn)題、征集點(diǎn)子。

（2）組織“四進(jìn)”走訪。一是結(jié)合黨員“雙管雙責(zé)”活動(dòng)，組織“黨員教師志愿者進(jìn)村莊”活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾呼聲，直接服務(wù)群眾；二是結(jié)合黨員干部聯(lián)系困難學(xué)生家庭工作，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)困難師生家庭走訪；三是黨員干部包級(jí)部、進(jìn)班級(jí)與師生走訪交流；四是黨員教職工進(jìn)學(xué)生家庭走訪，采取個(gè)別訪談等方式，與群眾進(jìn)行面對(duì)面、零距離交流，原汁原味地整理群眾對(duì)教育工作、學(xué)校管理、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“四進(jìn)”走訪中做到“五個(gè)一”：聯(lián)系一個(gè)級(jí)部、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)困難學(xué)生家庭、一名青年教師、走訪一個(gè)村莊。

（3）召開(kāi)不同層次座談會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一要召開(kāi)處室主要負(fù)責(zé)同志座談會(huì)；二要召開(kāi)教師代表座談會(huì)；三要召開(kāi)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求意見(jiàn)。在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)征求意見(jiàn)平臺(tái)“ 教師之聲”郵箱，每周半天“校長(zhǎng)接待日”，采取多種方式，廣納意見(jiàn)建議。

（4）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、信箱等多渠道征集意見(jiàn)。通過(guò)校園網(wǎng)站、熱線電話、意見(jiàn)箱等渠道，及時(shí)收集“送上門(mén)”的社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。

對(duì)征求的意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真匯總分析，歸納歸類(lèi)，深查細(xì)挖，并形成征求意見(jiàn)和建議情況報(bào)告，經(jīng)市局督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)市局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，認(rèn)真查擺問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把“洗洗澡”落到實(shí)處。

1．深入查擺突出問(wèn)題

分層面開(kāi)展有針對(duì)性查擺。一是黨員、干部要結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼、先進(jìn)典型、征求到的意見(jiàn)和“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及有關(guān)規(guī)定，著力查擺關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題。

二是黨員、干部及全體教師對(duì)照教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》、《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》等法規(guī)政策，著力查擺教育行為不規(guī)范問(wèn)題。

三是以黨員、干部個(gè)人自我查找為主，集中開(kāi)展“五查五看”。即查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹(shù)牢群眾觀念、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)；查作用發(fā)揮，看是否履行黨員義務(wù)、符合黨員標(biāo)準(zhǔn)；查作風(fēng)轉(zhuǎn)變，看是否深入扎實(shí)、貼近群眾；查工作成效，看是否解決實(shí)際問(wèn)題、符合群眾意愿；查遵章守紀(jì)，看是否做到嚴(yán)格自律、清正廉潔。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查擺，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)查擺，對(duì)征求到的意見(jiàn)建議對(duì)號(hào)入座，堅(jiān)持做到“三個(gè)擺進(jìn)去”：班子存在的問(wèn)題，班子成員要擺進(jìn)去；下級(jí)存在的問(wèn)題，上級(jí)要擺進(jìn)去；處室、級(jí)部存在的問(wèn)題，分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去。

2．搞好班子狀況自評(píng)分析

組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員向教代會(huì)、全體黨員進(jìn)行述職，并組織評(píng)議，將評(píng)議情況及時(shí)進(jìn)行反饋，并組織進(jìn)行談話提醒。

3．深入開(kāi)展談心談話

在查擺問(wèn)題過(guò)程中，黨支部書(shū)記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管部門(mén)、級(jí)部負(fù)責(zé)同志談心，處室（級(jí)部）負(fù)責(zé)同志與處室（級(jí)部）成員談心，溝通思想，相互提醒，交換意見(jiàn)，真正把班子問(wèn)題談透、自身問(wèn)題談透、對(duì)方問(wèn)題談透、批評(píng)意見(jiàn)談透、改進(jìn)措施談透。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)接受干部群眾的約談。

4．認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，由黨支部書(shū)記主持撰寫(xiě)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，并在單位內(nèi)部和下屬單位班子成員范圍內(nèi)征求意見(jiàn)；班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料，要自己動(dòng)手撰寫(xiě)。對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面，深刻剖析思想根源；制定整改措施，明確努力方向。對(duì)照檢查材料經(jīng)黨支部書(shū)記審閱并簽字確認(rèn)后，報(bào)市局督導(dǎo)組審核把關(guān)，做到“五看”，即：一看查找問(wèn)題、分析原因、制定措施三個(gè)部分是否完整；二看存在問(wèn)題是否擺全、擺準(zhǔn)；三看對(duì)群眾提出的意見(jiàn)和問(wèn)題是否能說(shuō)清、接受；四看查擺的問(wèn)題有沒(méi)有分析到位，是否觸及靈魂；五看黨組織主要負(fù)責(zé)同志有無(wú)簽閱意見(jiàn)。市局督導(dǎo)組審核同意后，報(bào)市局責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)并簽字確認(rèn)，在民主生活會(huì)前10天左右，報(bào)市局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。其他黨員也要參照上述要求撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。

5．開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)上，要采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無(wú)原則糾紛。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加各督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，包括會(huì)議時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)班子查找的問(wèn)題、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部查擺的突出問(wèn)題、產(chǎn)生根源及改進(jìn)措施等，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督和評(píng)議。市局督導(dǎo)組要審閱民主生活會(huì)材料，提出意見(jiàn)建議，并在通報(bào)會(huì)上講話。

開(kāi)好組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員和班子工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加黨支部組織生活會(huì)，每名黨員都要參加組織生活會(huì)。

（三）整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，從活動(dòng)一開(kāi)始，就聚焦“四風(fēng)”、抓住群眾最關(guān)心的具體問(wèn)題，即知即改，邊學(xué)邊改，邊查邊改；緊密結(jié)合實(shí)際，健全完善務(wù)實(shí)管用的制度體系，從體制機(jī)制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長(zhǎng)期自覺(jué)行動(dòng)，把“治治病”的要求落到實(shí)處。

1．制定整改方案

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人、完成時(shí)限，對(duì)整改事項(xiàng)實(shí)行項(xiàng)目化管理。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案由主要負(fù)責(zé)同志主持制定，并向社會(huì)公開(kāi)；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施。其他黨組織要列出問(wèn)題清單，明確整改措施。實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布整改情況和成效，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。整改方案，經(jīng)市局督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)市局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

2．狠抓專(zhuān)項(xiàng)整治

不折不扣地落實(shí)好上級(jí)關(guān)于“四風(fēng)”突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治任務(wù)，對(duì)奢侈浪費(fèi)，侵害群眾特別是師生和家長(zhǎng)利益行為等問(wèn)題，下猛藥、出重拳，一項(xiàng)一項(xiàng)整治。集中開(kāi)展三個(gè)“專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”。

（1）提速增效專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。一是強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決治理“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象，繼續(xù)進(jìn)行“庸懶散”難癥整治；二是提高工作效能，對(duì)于群眾關(guān)注的重點(diǎn)教育事項(xiàng)，明確目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)以及完成時(shí)限，加快推進(jìn)，逐項(xiàng)落實(shí)，定期公開(kāi)；三是暢通群眾表達(dá)訴求和監(jiān)督的各種渠道，對(duì)來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪和網(wǎng)絡(luò)留言，按政策規(guī)定認(rèn)真解決并及時(shí)作出回復(fù)，解決一些“疑難雜癥”。

（2）依法治教專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。以《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》和《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》及其他法律法規(guī)政策為依據(jù)，公開(kāi)投訴舉報(bào)電話，集中組織力量，全面規(guī)范辦學(xué)行為，維護(hù)群眾利益和教育形象。一是嚴(yán)肅整治招生工作中以權(quán)謀私、有償招生，教師組織、動(dòng)員或者從事有償補(bǔ)習(xí)，擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂閱教輔資料，推銷(xiāo)出版物、學(xué)具等用品，違規(guī)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、饋贈(zèng)或者通過(guò)其他途徑牟取私利，實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)行為，設(shè)臵“雙課表”、擠占課程，教師違反規(guī)定授課、布臵作業(yè)等各種違規(guī)行為；二是嚴(yán)格按程序公正公平公開(kāi)地執(zhí)行教職工職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)、考核等重大事項(xiàng)，嚴(yán)肅整治損害教職工切身利益行為。

（3）素質(zhì)提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。按照“抓培訓(xùn)，促提高；抓活動(dòng)，促成長(zhǎng)；抓激勵(lì)，促發(fā)展”的思路，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是不斷拓寬視野。組織黨員干部、教師認(rèn)真組織參加各類(lèi)研修和培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升。二是抓好師德建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展“修素質(zhì)強(qiáng)師德、樹(shù)形象展師風(fēng)”師德主題教育和“愛(ài)在教育、心系學(xué)校、情暖學(xué)生”系列主題活動(dòng)及“我最喜歡的班主任”、“我最喜歡的任課教師”等學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍師德水平。三是推進(jìn)師能提高。深入開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng)，組織好教學(xué)能力測(cè)試和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，大力開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)反思、開(kāi)設(shè)個(gè)人博客、撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆，組織“讀書(shū)沙龍”和“讀書(shū)活動(dòng)杰出人物、讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀人物”評(píng)選等活動(dòng)。

專(zhuān)項(xiàng)整治要貫穿始終，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，不達(dá)目的不罷休。

3．從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)

堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)長(zhǎng)期不參加組織生活、不發(fā)揮作用甚至起負(fù)作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的給予組織處理。

4．健全完善制度機(jī)制

根據(jù)征求意見(jiàn)建議，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以建立完善“四類(lèi)制度”為抓手，推動(dòng)我校改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。

（1）嚴(yán)格黨內(nèi)生活制度。重點(diǎn)是嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)民主決策、黨務(wù)公開(kāi)、發(fā)展黨員、三會(huì)一課、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨支部（黨小組）組織生活會(huì)、談心談話、黨員黨性定期分析、民主評(píng)議、按規(guī)定交納黨費(fèi)等制度。

（2）效能建設(shè)制度。重點(diǎn)是建立健全政務(wù)公開(kāi)、領(lǐng)導(dǎo)班子級(jí)部主任考核評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)干部考勤管理、領(lǐng)導(dǎo)班子成員計(jì)劃落實(shí)以及厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、廉潔自律等方面制度。

（3）聯(lián)系服務(wù)群眾制度。重點(diǎn)是建立健全暢通群眾訴求反映渠道、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)部包學(xué)科、困難學(xué)生資助、家長(zhǎng)委員會(huì)以及黨員“雙管雙責(zé)”、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系困難家庭等方面制度。

（4）學(xué)校內(nèi)部管理制度。重點(diǎn)是建立健全校務(wù)公開(kāi)、教職工大會(huì)和教代會(huì)通氣議事、學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)工作安排意見(jiàn)備案、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)評(píng)課和每周參加教研活動(dòng)、教師集體備課、教科研引領(lǐng)、班主任工作研討、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、班主任和任課教師值班、教育經(jīng)費(fèi)管理、中小學(xué)課外作業(yè)監(jiān)測(cè)、公告和問(wèn)責(zé)、學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”等方面制度。

整改落實(shí)、制度建設(shè)情況要通過(guò)民主評(píng)議、民意調(diào)查等方式讓群眾評(píng)判，群眾不滿意的必須進(jìn)行“補(bǔ)課”。教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，適時(shí)搞好“回頭看”。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，精心組織，統(tǒng)籌安排，從嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng)，真正建成群眾滿意工程。

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改，做好中央、省委、市委以及市教體局明確的“規(guī)定動(dòng)作”，同時(shí)創(chuàng)新做實(shí)“自選動(dòng)作”，尤其要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)抓整改，積聚正能量。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、出現(xiàn)問(wèn)題造成不良影響的，要追究主要負(fù)責(zé)同志和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（二）接受?chē)?yán)督實(shí)導(dǎo)。市局教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組將對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)逐個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作進(jìn)行督導(dǎo)，將認(rèn)真審閱我?；顒?dòng)實(shí)施方案、班子活動(dòng)方案、動(dòng)員大會(huì)講話、征求意見(jiàn)和建議情況報(bào)告、對(duì)照檢查材料和整改方案等，全程參與專(zhuān)題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員要全力加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)好活動(dòng)每一環(huán)節(jié)的具體要求，向市局督導(dǎo)組交上一份滿意答卷。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要通過(guò)新聞報(bào)道、典型宣傳、工作綜述、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、創(chuàng)作群眾路線主題文藝作品等形式，反映我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造活動(dòng)的濃厚氛圍，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

（四）搞好統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定信心、凝聚共識(shí)、狠抓落實(shí)，把活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，用教育工作成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

附件：西由中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

萊州市西由中學(xué)黨支部 2014年3月

萊州市西由中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長(zhǎng)：尹少華

萊州市西由中學(xué)校長(zhǎng)

組 員：修金榮

萊州市西由中學(xué)副校長(zhǎng) 工會(huì)主席

孫蘭江

萊州市西由中學(xué)副校長(zhǎng)

王桂成 萊州市西由中學(xué)副校長(zhǎng)

施加偉

萊州市西由中學(xué)教導(dǎo)主任

劉哲慧

萊州市西由中學(xué)團(tuán)委書(shū)記

吳紹成 萊州市西由中學(xué)政教主任

原進(jìn)軍

萊州市西由中學(xué)總務(wù)主任

王金山

萊州市西由中學(xué)辦公室主任

付江濤

萊州市西由中學(xué)教導(dǎo)副主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，成員如下： 主任：修金榮

成員：付江濤

趙

棟 孫麗杰

王仁艷

顧菁菁

趙發(fā)連