第一篇：灑溪中學(xué)創(chuàng)建省級平安校園事跡材料

依法治校 強(qiáng)基固本 努力創(chuàng)造學(xué)生生命發(fā)展的理想環(huán)境

——會同縣灑溪中學(xué)創(chuàng)建省級平安校園事跡材料

會同縣灑溪鄉(xiāng)中學(xué)始建于1975年，現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校生216人，教職工28人。在工作中，我校始終堅持以依法治校、強(qiáng)基固本為生命線，以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，在創(chuàng)建平安、和諧特色學(xué)校和提升德育的實(shí)效性方面，取得了一定成績

多年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央及省、市、縣關(guān)于社會治安綜合治理的方針政策，切實(shí)抓好各項制度和創(chuàng)安創(chuàng)模工作的落實(shí)，狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，定期分析治安形勢，研究解決存在的問題，針對校園周邊治安秩序反彈的情況適時開展了校園內(nèi)外治安環(huán)境集中整治活動，尤其在縣綜治委召開的校園周邊環(huán)境集中整治活動動員會以后，我校進(jìn)一步抓好落實(shí)，使我校校園周邊治安環(huán)境整治工作取得了較好的成績，保證了我校正常的教育教學(xué)秩序和師生的安全，增強(qiáng)了師生的自我防范能力。

一、高度重視，形成共識，彰顯平安首要地位 針對我校校園及周邊地區(qū)治安狀況反彈的問題，鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會議，認(rèn)真研究制定集中整治實(shí)施方案，成立了以綜治辦、派出所、司法所、工商、國土、文化、中學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了詳細(xì)的《灑溪中學(xué)校內(nèi)外環(huán)境集中整治實(shí)施方案》，并對校園周邊地區(qū)個體游戲室經(jīng)營戶和業(yè)主，發(fā)放了關(guān)于整治中學(xué)周邊環(huán)境的通告，領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)對整治工作的督促檢查，有力地促進(jìn)了集中整治活動的開展。為保證校園集中整治后治安環(huán)境不反彈，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對校園治安及周邊地區(qū)進(jìn)行檢查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題及時督促落實(shí)，并追究直接責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，鞏固了集中整治的效果。

二、優(yōu)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，努力開創(chuàng)治安工作新局面 在校園治安環(huán)境集中整治活動中，我校校園集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)宣傳、教育、公安、工商等部門加大集中整治的宣傳教育工作，根據(jù)我校實(shí)際情況，我校在縣綜治委校園集中整治活動動員會之前提前開展了這項活動，提前召開了我校校園集中整治動員會，并邀請公安、文化、司法所、教育部門參加的集中整治清理工作隊，對校園內(nèi)外及周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營的個體經(jīng)營戶和業(yè)主進(jìn)行了集中清理，拆除違章建筑1處，并對出賃房屋，個體飲食業(yè)、網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行了清理整治，加強(qiáng)了學(xué)生在校外的安全管理。對校內(nèi)外個體飲食業(yè)主均辦理了衛(wèi)生許可證，無證一律不準(zhǔn)經(jīng)營，網(wǎng)吧、游戲室一律不準(zhǔn)對中小學(xué)生營業(yè)，制定了規(guī)范的管理制度。在集中清理整治的同時，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的校園創(chuàng)安活動，花了1萬多元安裝了監(jiān)控探頭，對整個校園24小時進(jìn)行安全監(jiān)控，落實(shí)安全保衛(wèi)措施，成立了護(hù)校隊。利用青少年法制教育中心，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生的法制意識，提高師生遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)師生的自我防范能力，進(jìn)一步做好后進(jìn)學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)幫教措施，清除各種治安隱患。在日常教育教學(xué)活動中，特別注重師生人身安全教育。因我校地處國防公路邊，教師上下班及學(xué)生上放學(xué)期間，過往車輛較多，存在著諸多交通隱患。學(xué)校主動與交通主管部門領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，落實(shí)工作。一是在學(xué)校門口設(shè)置人行橫道，路面兩側(cè)設(shè)置交通警告標(biāo)志；二是多次主動來學(xué)校通過上安全課、觀看交通警世光碟，利用宣傳板、宣傳車等多種形式，對全體師生進(jìn)行交通安全教育。三是指派兩名交通協(xié)管員在師生過路的重點(diǎn)時段，在學(xué)校門口指揮交通。風(fēng)里來雨里去，無論春夏秋冬，長期堅守在交通安全的第一線，有效地保障了全體師生的交通安全。又因，我校地灑溪鄉(xiāng)政府所在地，交通便利。學(xué)校門口常有無業(yè)人員逗留，滋生事端，公安部門了解實(shí)際情況后，主動幫助學(xué)校開展工作，對重點(diǎn)人員取得聯(lián)系，進(jìn)行說服教育，對無視法律法規(guī)的，一抓到底且長抓不懈。使學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序得到了有力的保障。由于措施得力，落實(shí)到位，真抓實(shí)干，使我校的校園及周邊治安環(huán)境集中整治工作，取得較好收效，有效地保護(hù)了師生的身心安全，為教書育人，提供了較好的治安環(huán)境。目前，我校校園及周邊治安環(huán)境良好，治安環(huán)境一度反彈的局面得到了改善，治安面貌得到了改觀。

三、創(chuàng)新工作，勇于實(shí)踐，素質(zhì)教育成果喜人

面對時代賦予的新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，我校以規(guī)范的德育管理、鮮明的辦學(xué)特色以及濃郁的校園文化，贏得了社會的普遍認(rèn)可，收獲了累累碩果：學(xué)生的體育、美育、勞動教育水平顯著提高，受到了社會的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。先后榮獲 “市教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“會同縣文明學(xué)校”、“教學(xué)示范校”、“縣平安創(chuàng)建先進(jìn)單位”

第二篇：云龍中學(xué)創(chuàng)建省級平安校園匯報材料

云龍中學(xué)創(chuàng)建省級 “平安校園”匯報材料

根據(jù)省、州教育局和市教育局創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施意見，我校在創(chuàng)建省級“平安校園”的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、組織機(jī)構(gòu)建全

學(xué)校開展創(chuàng)建“平安校園”活動，建立健全“平安校園”的有效工作機(jī)制，成立了以許建平校長為組長，分管安全的董發(fā)金副校長為副組長，政教處、政教處、團(tuán)委、各班主任為組員的創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做到一級抓一級，層層落實(shí)責(zé)任，簽訂好安全目標(biāo)管理責(zé)任書，按照“樹立安全意識，加強(qiáng)安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措施，杜絕安全事故”的要求，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作管理的力度，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。

二、各類安全檢查制度防范措施完善

近年來，學(xué)校先后制定或修訂了各類安全管理制度、突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全管理人員工作職責(zé)等一系列制度，并且裝訂成《云龍中學(xué)安全管理制度手冊》，所有師生人員人手一冊，這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。

三、基礎(chǔ)設(shè)施安全情況

近幾年學(xué)校多方籌措資金對危房進(jìn)行改造，先后拆除老女生宿舍、對廁所、車庫、校園綠化美化進(jìn)行改造，對學(xué)校安全設(shè)備定期檢查、及時更新。經(jīng)過這幾年的努力，學(xué)校消除了危房，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。1200平方學(xué)生食堂已經(jīng)完成所有前期準(zhǔn)備，即將開工、3200平方的師生宿舍已經(jīng)獲得省、州、市教育主管部門批準(zhǔn)、各項手續(xù)正在辦理中，兩大工程竣工使用以后將極大改善學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)校新增加的視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)出門監(jiān)控系統(tǒng)，以及校訊通的使用，為學(xué)校安全管理提供了新的保障。學(xué)校以“構(gòu)建平安和諧校園，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，致力為師生創(chuàng)造一個比較安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

四、重點(diǎn)部位的管理

1、食堂管理：

我校有學(xué)生563人，其中住宿學(xué)生563人，所有學(xué)生都在學(xué)校住宿、就餐，但后勤職工僅僅5人，就餐學(xué)生多，管理難度大、后勤工作人員壓力大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學(xué)校成立了以校長為組長，總務(wù)主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。學(xué)校每學(xué)期都要組織食堂負(fù)責(zé)人和工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》、《食堂人員工作條例》、《云龍中學(xué)學(xué)生食堂食品衛(wèi)生管理辦法》。安全方面，做到了食堂管理員時時督促檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時登記上報，建立安全隱患臺帳并及

時整改。同時，學(xué)校嚴(yán)把食品的采購關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和銷售關(guān)，食堂物品必須定點(diǎn)采購，入庫必須有質(zhì)檢報告，食堂儲物間必須保持衛(wèi)生、注意通風(fēng)，嚴(yán)禁加工銷售規(guī)定禁止加工銷售的食品，每天加工的食品都必須取樣存留。

2、學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況

學(xué)校學(xué)生管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格加強(qiáng)對住宿生的管理工作，強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。住宿生實(shí)行定位管理，早、晚點(diǎn)名，夜間查宿，實(shí)行每日清查制度。學(xué)生宿舍每天都有人值班值宿，夜間在宿舍區(qū)不停巡視，確保學(xué)生的安全，尤其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后值周教師必須對女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學(xué)生是否全部回舍。由于安全管理到位，我校寄讀學(xué)生在校寄讀期間無一例重大安全事故發(fā)生。

3、供電管理：

學(xué)校配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向?qū)W校安全小組匯報并進(jìn)行維修。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生使用充電器或私接亂拉用電器。

4、消防安全管理：

學(xué)校對學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等重點(diǎn)部位都采取了安全防護(hù)措施，裝備了滅火器、懸掛了安全警示標(biāo)志和安全通道標(biāo)志，每學(xué)期至少進(jìn)行一次安全疏散演練活動。學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，人員分工明確，對消防器材定期檢查維護(hù)，做到防患于未然。

5、危險物品保管：

我校的理化生實(shí)驗(yàn)室都配有專職管理人員，對危險、有毒藥品實(shí)行專柜存放并加雙鎖，必須有安全辦人員和實(shí)驗(yàn)管理員同時在場才能打開。實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)物嚴(yán)格登記。實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。

五、常規(guī)管理

1、為了確保在校師生的安全，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值周制度，上課期間值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師在校園不定時巡視，嚴(yán)禁學(xué)生在課間追逐打鬧，若發(fā)生意外及時處理，同時做好各種值周記錄。

2、各班成立由班主任為組長的安全信息小組，組員由班長、舍長、紀(jì)律委員組成。其職責(zé)是負(fù)責(zé)向政教處匯報各種安全隱患，師生之間的矛盾沖突，不遵守紀(jì)律學(xué)生、可疑人員等。

3、嚴(yán)格門衛(wèi)值班、巡查制度，學(xué)校門衛(wèi)室24小時設(shè)崗，保衛(wèi)人員輪流值班，值班期間必須對全校范圍進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校，有來訪人員做好接待并進(jìn)行登記。

4、加強(qiáng)早、午、晚四個真空時段（學(xué)生起床至早自習(xí)、早上放學(xué)至午休、晚餐至晚讀、晚自習(xí)下課至晚休）的安全管理，保衛(wèi)人員、宿舍管理員、監(jiān)控系統(tǒng)管理員、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、政教主任、體育教師多方密切配合，時時督查，避免學(xué)生因脫離監(jiān)控發(fā)生安全事故。

5、嚴(yán)格安全隱患檢查整改制度。學(xué)校、政教處成員每天都必須對全校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全檢查，認(rèn)真填寫好《云龍中學(xué)安全管理日志》，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時登記上報相關(guān)部門進(jìn)行整改。校

安全領(lǐng)導(dǎo)小組每周對校園安全設(shè)施和校園周邊安全隱患進(jìn)行一次徹底檢查并召開一次安全專題會議，對校園安全工作做安排，對安全隱患整改作要求。

6、加強(qiáng)班級安全常規(guī)管理。學(xué)校制定了《云龍中學(xué)班級量化考核實(shí)施細(xì)則》，要求各班班主任加強(qiáng)對班級安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、三操兩課、禮貌禮儀等方面的檢查督查工作。各班量化考核結(jié)果每月公布一次，作為文明班級、先進(jìn)班主任評選和班主任津貼、績效工資發(fā)放的依據(jù)。

7、加強(qiáng)對學(xué)生的考勤跟蹤。學(xué)校制訂了《云龍中學(xué)學(xué)生課堂考勤日志》，規(guī)定每節(jié)課的任課教師必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未上課的學(xué)生必須弄清未上課原因并及時與班主任取得聯(lián)系，認(rèn)真在考勤日志上填寫處理意見并簽名。

8、嚴(yán)格學(xué)生請假審批程序。學(xué)生有病有事必須持班主任批準(zhǔn)的請假條，先通過校訊通和家長取得聯(lián)系，教務(wù)處蓋章，到門衛(wèi)室登記方可離開校園。

9、學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)有專人24小時負(fù)責(zé)管理，做到設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和校園內(nèi)不正常情況每天有記錄，重要視頻資料作備份。

10、加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動課等教育教學(xué)活動的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動請示、報批制度，并且提前做好安全預(yù)案

11、開展警民共建，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，學(xué)校聘請了子午鎮(zhèn)派出所出所所長許成龍同志為我校法制副校長，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校

治安工作。學(xué)校還建立了校園周邊矛盾糾紛和安全隱患排查化解記錄臺帳，對排查出的矛盾糾紛和安全隱患及時配合相關(guān)部門進(jìn)行化解整改。

12、每大周學(xué)生放假收假時，學(xué)校及時與公安、交警、運(yùn)政部門聯(lián)系，政教處人員及值周領(lǐng)導(dǎo)必須到公路上配合維持交通秩序，維護(hù)學(xué)生安全。同時嚴(yán)格要求學(xué)生必須乘坐正規(guī)營運(yùn)車輛，必須到學(xué)校減速帶以外乘車。同時，學(xué)校會通過校訊通通知家長學(xué)生已經(jīng)安全離校，請家長注意子女動向。

13、加強(qiáng)對違禁物品、管制刀具的收繳。每周學(xué)生返校時政教處、值周領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員在校門口對學(xué)生攜帶的物品、儀容儀表進(jìn)行檢查。學(xué)生在校期間安全辦堅持三日一大查、一日一小查的原則對學(xué)生進(jìn)行安全檢查，同時要求各班班主任不定期進(jìn)行檢查（每周至少一次），將違禁物品收繳記錄表及違禁物品送交辦公室匯總，力求安全工作天天清。

14、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校通過周前會，要求全體教職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂，做到“學(xué)高為師、身正為范，規(guī)范教學(xué)行為，依法執(zhí)教。

六、安全教育

1、學(xué)校定期對師生開展安全防范教育。聘請公安、司法、消防人員對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全法制教育。師生全面系統(tǒng)掌握安全知識，師生的自我防范和保護(hù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、學(xué)校經(jīng)常利用每周一的升旗儀式、校會、班會、主題講座等，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識，每學(xué)期開展一次安全教育主題活動和安全宣傳教育周活動，做到安全逢會必講，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加文體活動中進(jìn)行安全教育，努力保障學(xué)生的安全，為學(xué)校創(chuàng)建“平安和諧校園”打下了堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、學(xué)校始終堅持利用開學(xué)典禮、國旗下講話、專題講座、圖片宣傳、征文、演講、競賽等形式對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育、交通安全教育、消防安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、心理健康、遵紀(jì)守法等方面的安全知識教育。特別是毒品預(yù)防教育，曾多次接受上級有關(guān)部門的檢查、評估，得到了一致的好評，通過了“楚雄市平安校園”評估驗(yàn)收，多次被評為“平安校園”，師生員工維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng)，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。

4、學(xué)校建立心理健康咨詢室，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任老師和領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任心理健康咨詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導(dǎo)學(xué)生走出盲區(qū)，促進(jìn)少年兒童健康成長。我們在今后的工作中將進(jìn)一步加大心理健康教育的力度，杜絕學(xué)生因心理問題或其他偶發(fā)問題而出現(xiàn)的出走、自殺等現(xiàn)象。

5、廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”、“問題生”、“后進(jìn)生”等。全體教師都能認(rèn)真做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。對他們的教育管理，學(xué)校

制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會掌握基本知識與技能的同時，加強(qiáng)對學(xué)生的人格教育。

總之，通過“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的開展，學(xué)校全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識，對創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制得到完善，切實(shí)提高了學(xué)校的治安防范能力，有效地預(yù)防了未成年人違法犯罪和重大安全事故的發(fā)生。學(xué)校與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實(shí)改善了學(xué)校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實(shí)現(xiàn)了多年無安全事故的“平安和諧校園”建設(shè)目標(biāo)。

學(xué)校安全工作是一項長期的任務(wù)，我們一定繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在思想上充分重視，繼續(xù)采取強(qiáng)有力的措施，加強(qiáng)學(xué)校安全教育，防患于未然，繼續(xù)層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，把各項措施落到實(shí)處，取得實(shí)效。繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育工作，齊抓共管，群防群治，營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，不斷提高學(xué)校的安全工作水平，促進(jìn)學(xué)校的安全、穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

二〇一三年十二月十九日

楚雄市子午鎮(zhèn)云龍初級中學(xué)

第三篇：平安校園省級創(chuàng)建匯報材料

齊抓共管共創(chuàng)平安校園

群防群治同筑和諧柏楊

——柏楊樹街小學(xué)小學(xué)山西省平安校園創(chuàng)建匯報材料

一、學(xué)?；靖艣r

柏楊樹街小學(xué)（原太鋼六校）位于杏花嶺區(qū)柏楊樹北二巷2號，眥臨城北之郊，四環(huán)鋼城，屬于城鄉(xiāng)接壤處，居民集中，學(xué)生密集。學(xué)校始建于1960年，原名為太鋼六校，2007年6月，在杏花嶺區(qū)委、政府的大力支持和關(guān)注下，由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)為政府辦學(xué)，更名為柏楊樹街小學(xué)。學(xué)校于2012年乘“百校興學(xué)”之風(fēng)，在市政府、區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的關(guān)懷下，舊校舍在原址上重建，一棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起?，F(xiàn)學(xué)校占地面積12755平方米，教學(xué)樓建筑面積6068平米，綠化面積1543平方米，運(yùn)動場面積為3822平方米，校園景觀獨(dú)具特色且寓意深刻。目前學(xué)校有教學(xué)班28個，學(xué)生1469名，教職工81人，其中外聘教師18名。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，管理目標(biāo)明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機(jī)制有效，育人環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校先后被確立為山西省示范 小學(xué)、全國語言文字示范校、全國紅旗大隊、太原市首批特色示范校（世界語），太原市依法治校示范校、太原市平安校園、杏花嶺區(qū)平安校園等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校秉承“以篤實(shí)的態(tài)度 成明日的事業(yè)”的辦學(xué)理念。篤實(shí)是學(xué)校的核心價值觀，來自于對中華傳統(tǒng)文化和學(xué)校自身文化積淀的理解、繼承和挖掘。學(xué)校的一切工作都圍繞辦學(xué)理念，突出“篤實(shí)”的思想，因此在學(xué)校安全工作方面，力求使每項工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

多年來，我校安全工作能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級教育部門和區(qū)教育局安全科的重要指示精神，緊緊圍繞落實(shí)安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責(zé)全員化、構(gòu)建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工組考核體系的“三化三建設(shè)”目標(biāo)，不斷提升學(xué)校安全管理的能力和水平，保障了師生生命財產(chǎn)，促進(jìn)校園的平安和諧。現(xiàn)將工作匯報如下：

二、全面推進(jìn)“三化三建設(shè)”，著力提升校園安全防控能力。

工作思路

安全第一 預(yù)防為主 綜合治理 標(biāo)本兼治 工作目標(biāo)

從嚴(yán)管理 從細(xì)落實(shí) 工作措施

1.抓基礎(chǔ)設(shè)施：基礎(chǔ)設(shè)施是前提 2.抓制度落實(shí)：落實(shí)制度是核心 3.抓安全教育：安全教育是基礎(chǔ) 4.抓常規(guī)管理: 常規(guī)管理是關(guān)鍵 5.抓隱患排查：隱患排查是保障

（一）基礎(chǔ)設(shè)施抓到位

學(xué)校校舍2012年新建，結(jié)構(gòu)合理、建筑配套設(shè)施規(guī)范，圍墻、門窗、圍欄、走廊、安全通道設(shè)置合理、堅固，無安全隱患。消防驗(yàn)收合格，基礎(chǔ)設(shè)施完好、有效，全校還配備滅火器64個，在明顯和便于取用的地點(diǎn)放置，按期更新，壓力充足，并張貼操作示意圖。校內(nèi)消防栓，水源充足、水壓符合標(biāo)準(zhǔn)，水帶懸掛規(guī)范。疏散示意圖張貼在各樓層和各教室，各類安全標(biāo)識張貼在學(xué)校醒目位置，與校園文化融為一體。學(xué)校安保器械工具齊備，一鍵通報警器與110聯(lián)網(wǎng)，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)置規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，共安裝高清攝像頭120個，各樓梯、圍墻、校園、教室、大門口進(jìn)出等重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭?4小時監(jiān)控?；A(chǔ)設(shè)施每年不斷的更新、增加，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，起到了校園安全保障護(hù)航的作用。

（二）制度建設(shè)抓完善

制度是落實(shí)的保證，是促進(jìn)學(xué)校安全管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的需要。我校每年根據(jù)杏花嶺教育局的安排部署結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)一步修訂和完善各種規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，責(zé)任到人。制訂了《安全工作檢查制度》《安全保衛(wèi)制度》《安全責(zé)任大事報告制度》《制安防盜制度》《學(xué)生安全教育制度》《學(xué)校門衛(wèi)制度》《治安保衛(wèi)責(zé)任制度》《校值日制度》《消防安全制度》《學(xué)生集體活動安全制度》《意外事故逐級上報制度》《治安巡邏制度》《醫(yī)療保健制度》《領(lǐng) 導(dǎo)帶班、教師值班制度》《安全工作檢查督導(dǎo)制度》等多項安全制度。校長和書記是學(xué)校的安全管理第一責(zé)任人，一名副校長分管學(xué)校安全工作，其他校領(lǐng)導(dǎo)對業(yè)務(wù)內(nèi)安全負(fù)直接責(zé)任。建立了學(xué)校安全管理工作校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門分頭抓，學(xué)校教職員工和學(xué)校的安保人員分層參與的三級網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人都分工明確、責(zé)任到人、相互配合形成橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理網(wǎng)格體系。每年學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、體育教師、專用教室負(fù)責(zé)人之間建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”，層層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書內(nèi)容分門別類、具體詳實(shí)，在安全責(zé)任書中明確規(guī)定各自的安全責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)將安全責(zé)任落實(shí)到各管理層、落實(shí)到具體的人。堅持“誰上課、誰負(fù)責(zé)”，課間活動期間，在樓層、校園的每一個角落都安排有教師和領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)生值勤，教師將安全日志情況做好記錄，有隱患第一時間通過電話、微信等形式告知學(xué)校，努力使“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處，做到安全崗位零空缺。為了將責(zé)任落到實(shí)處，我們在實(shí)際的工作中加強(qiáng)監(jiān)督、反復(fù)抓、抓反復(fù)，努力使各種規(guī)章制度成為每一名教職工教育教學(xué)中自覺的行動，形成學(xué)校教職員工齊抓共管、群防群治的安全工作責(zé)任體系。目前全體教職工都深知：安全工作大于天，穩(wěn)定才能求發(fā)展。生命不保，何談教育？學(xué)校堅持定期修訂安全制度，使安全制度的建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。將各類安全制度、安全職責(zé)等匯編成冊，便于有章可循。

（三）安全教育抓實(shí)效 校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。我校通過中心組、教工大會、班主任會、學(xué)科教師會議以及每月一次的安全專題會議、每周一次的安保人員、清潔人員、安全人員的會議等多種形式，傳達(dá)上級安全文件精神和學(xué)校具體的安保情況，強(qiáng)化所有職工安全責(zé)任、不斷提升廣大教職員工的安全意識。在學(xué)生中我們通過班會、國旗下講話、學(xué)科滲透，安全演練、安全教育平臺的學(xué)習(xí)等多種形式多樣的安全教育活動，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和規(guī)避危險的能力，形成教育合力。

1.積極組織全校學(xué)生開展《學(xué)校安全平臺》的專題學(xué)習(xí)和習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)。為了推進(jìn)《安全教育平臺》和專題安全教育專題活動的學(xué)習(xí)，我校每次在專項活動之前都認(rèn)真領(lǐng)會安全科開會精神以及下發(fā)的文件精神，并在中心組會議上傳達(dá)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想上達(dá)成共識，形成合力。其次，在教工大會上、學(xué)生集會時宣傳文件精神以及學(xué)校的安排情況。學(xué)校還召開專題會議（班主任會、安全課教師會議安排部署），通過學(xué)校的電子屏、電子班牌、國旗下講座、班會課形式大力宣傳，大造聲勢，營造濃郁的宣傳氛圍。為確保學(xué)習(xí)不走過場，達(dá)到預(yù)期效果，全校相關(guān)部門強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。教導(dǎo)處在第一時間為學(xué)生統(tǒng)一生成賬號，下發(fā)給班主任，利用班主任和安全課教師會議，講解操作的流程，班主任利用每周的班會課，安全課教師利用每周的安全課帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)統(tǒng)一觀看視頻內(nèi)容，邊觀看邊講解，這樣，使得安全課的教學(xué)更加生動直觀、有趣，易于學(xué)生掌握。課后，班主任督促學(xué)生回家完成相應(yīng)的作業(yè)，教導(dǎo)處隨時跟蹤未完成學(xué)生的情況，及時反復(fù)的把各班學(xué)生以及家長的完成情 況向相關(guān)班主任反饋，我校每一次組織學(xué)生和家長參加網(wǎng)上的各類安全教育活動，學(xué)生學(xué)習(xí)參與率均達(dá)90%以上。家長參與率也得到了普及，構(gòu)建起一個學(xué)校、家長、社會全員化的安全教育體系，安全教育在實(shí)踐中取得了可喜的成績。我校學(xué)生韓林保、王繪銘等多名同學(xué)參加山西省第二屆中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽表現(xiàn)突出，分別榮獲二、三等獎的好成績，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位。

2.按“六落實(shí)”要求提高安全課程主陣地的教學(xué)水平。我們給學(xué)生配備安全課教材，配備兼職安全課教師利用安全課、法制課、思品課、班會、健康課組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，觀看法制教育片。做到計劃、教師、課時、教材、教研、考核“六落實(shí)”。還在圖書館和閱覽室訂閱大量的法制報紙，增強(qiáng)了師生的法制觀念。班會課內(nèi)容豐富，結(jié)合重要節(jié)日、氣候條件和學(xué)校近期的安全狀況，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。如《防震減災(zāi)小常識》《霧霾天氣如何應(yīng)對》《交通安全》《疾病防控》《春季預(yù)防傳染病》《防溺水》《防踩踏》《防火、防觸電》《防地質(zhì)災(zāi)害》《防綁架、防詐騙、防拐賣、防擁擠踩踏》《防校園欺凌》等，每月各班級至少召開兩次以安全為主題的班會課，學(xué)校按時檢查，落實(shí)各班級上班會課的情況。我校青年教師杜小娟老師2016年參加太原市第二屆“希望杯”安全課程教學(xué)設(shè)計、課件展示、精品課均獲得一等獎的好成績，2017年杜老師被評為太原市安全課教學(xué)能手的評選。

3.加強(qiáng)主題安全教育系列化建設(shè)。堅持開展“開學(xué)安全第一課”和“119消防日”“安全教育日”“防震減災(zāi)”“法制宣 傳月”“安全教育月”等專題教育，每年的12月是我校的安全主題宣傳月，去年學(xué)校開展了《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》為主題教育。主題月活動內(nèi)容豐富，通過青年團(tuán)員國旗下演講拉開序幕，青年教師利用班會時間深入課堂講解安全、法制專題教育課。學(xué)生通過生活中的法制安全案例分析，提升明辨是非的能力和自我保護(hù)的意識。學(xué)生還制作不同主題的手抄報、撰寫征文、征文宣講，帶領(lǐng)學(xué)生觀看安全宣傳片、開展安全隊會等形式開展豐富多彩的安全教育活動。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識。教職工網(wǎng)上學(xué)法、撰寫法制筆記等活動強(qiáng)化安全責(zé)任意識。學(xué)期邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員給學(xué)生講解相關(guān)的安全常識。

4.加強(qiáng)安全演練體系化建設(shè)。我們在大學(xué)區(qū)安全“三化三建設(shè)”課題推進(jìn)中，承提了安全演練常態(tài)化的任務(wù)。在堅持每月一次安全演練習(xí)的總體要求下，整體建構(gòu)起《學(xué)校安全演練實(shí)操總則（試行）》（綱），將演練內(nèi)容的14大類通過科學(xué)組合和編排，形成了區(qū)域性1-9年級階梯上升的每月1次的安全演練體系（表）。每一個演練通過表格式或文本式兩種形式制定詳細(xì)的實(shí)施方案。演練方案的編制體現(xiàn)“一案三流程”的規(guī)范要求，方案的制定納入專業(yè)化的指導(dǎo)，內(nèi)容更加豐富，形式更加規(guī)范，設(shè)計更加專業(yè)，操作更具校本化。安全演練形成了“一綱一表+方案”管理體系。

每月定期組織不同主題的安全自救演練，有全校性的、有以年級為主體、有以樓層或以班級為內(nèi)容的不同形式的安全演練。師生能熟悉逃生路線、掌握逃生自救的方法，遇到不可避 免的災(zāi)難時能沉著冷靜，最大限度的自救和互救。演練有澗河派出所民警來校指導(dǎo)，演練內(nèi)涉及防震、防火、防踩踏、交通安全、實(shí)驗(yàn)室逃生等方面的演練。涉及面廣、實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)生通過一次次的安全演練，進(jìn)一步掌握了安全防范技能、提升的規(guī)避危險的能力。

通過豐富多彩的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，營造了全校教職工齊抓共管安全的良好局面，切實(shí)保證師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（四）常規(guī)管理抓細(xì)節(jié)

一是規(guī)范校園警務(wù)建設(shè)。學(xué)校警務(wù)室是校園安全的第一道綜合防線。在落實(shí)警務(wù)器械配備的同時，專人值守，上崗時著裝規(guī)范，人員車輛出入登記表、物品出入登記表、保安交接班記錄、重大事件登記表，圍繞“防范、管理、打擊、服務(wù)”的職能，定期組織學(xué)校安保人員進(jìn)行安全防范專業(yè)培訓(xùn)，強(qiáng)化安保人員處置校園突發(fā)事件的能力，提升日常安保工作水平；要求安保人員做到經(jīng)常查看實(shí)時監(jiān)控畫面，每天對重點(diǎn)時段、重點(diǎn)部位進(jìn)行回放，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，保證了校園警務(wù)的規(guī)范設(shè)置與管理。

二是學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，在教職工中挑選年紀(jì)輕、身體壯、反應(yīng)快、素質(zhì)好的同志擔(dān)任義務(wù)消防隊員和義務(wù)治安員，這些人員均分布在各年級，形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò)，從而為抓好安全工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

三是對全校1400余名學(xué)生摸排、詢問、登記，建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案，嚴(yán)格執(zhí)行特意體質(zhì)學(xué)生通報簽收制度，將全校特殊體質(zhì)的學(xué)生及時以書面簽收通知相關(guān)教師。

（五）隱患排查抓落實(shí)

排查隱患是做好安全工作的關(guān)鍵。學(xué)校堅持落實(shí)“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“校園無小事、學(xué)生無小事”的思想。把隱患排查常態(tài)化列入日程、落實(shí)人員、保障經(jīng)費(fèi)。將校園安全工作與教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同實(shí)施、同考核，切實(shí)把“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制落到實(shí)處。

幾年來我校堅持做好“三會四巡查”的安全隱患排查機(jī)制。三會：每周召開一次安全工作領(lǐng)導(dǎo)組專題會議；一次協(xié)管員和保安人員的安全專題會議；一次排查隱患、解決實(shí)際問題的分析會議。四巡查：每日保安人員中午、下午清校巡查；安保和保潔人員每日早、午到校后的校園巡查；當(dāng)班值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師隨時隨地的巡查；家長志愿者隊伍每周一次對學(xué)校和教室的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查。以上幾支隊伍如發(fā)現(xiàn)隱患，立即上報后勤管理人員，后勤安排維修工及時處理，第一時間排除事故隱患。總之，學(xué)校隱患排查實(shí)行安全自查與學(xué)校檢查，定期檢查和不定期檢查相結(jié)合。

每月進(jìn)行一次安全大檢查，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安保人員、骨干教師、志愿者隊伍組成，對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電氣線路、消防設(shè)施、活動場所、體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題 9 及時解決或聘請專業(yè)人員維修，確保了室內(nèi)及室外各種設(shè)施設(shè)備的安全。

在學(xué)校安全管理中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善。多年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，學(xué)生輟學(xué)率為零，未發(fā)生一起師生傷害責(zé)任事故。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、嚴(yán)格管理、細(xì)化分工，強(qiáng)化師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救的能力，不斷改進(jìn)工作，完善措施，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下努力辦人民滿意的教育。

第四篇：創(chuàng)建省級平安校園實(shí)施方案

山一幼字[2015]7號

山陽縣第一幼兒園

創(chuàng)建省級“平安校園”實(shí)施方案

為了深入貫徹《陜西省中小學(xué)幼兒園 “平安校園”創(chuàng)建活動實(shí)施辦法》，切實(shí)維護(hù)全體師幼的人身安全和幼兒園的財產(chǎn)安全，為幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)美溫馨、安全和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實(shí)際，特制訂創(chuàng)建省級“平安校園”活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會和“平安山陽”的戰(zhàn)略目標(biāo)，樹立“以人為本、安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”理念，繼續(xù)堅持“抓管理、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的工作思路和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”原則，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)管理，深化安全隱患整治，健全安全制度預(yù)案，以安全宣傳教育、隱患排查治理和“平安校園”創(chuàng)建為抓手，深入推進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，不斷提升學(xué)校安全教育和安全管理水平，確保廣大師幼生命財產(chǎn)安全，確保全園安全和諧穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展創(chuàng)建平安校園，實(shí)現(xiàn)幼兒園各項規(guī)章制度進(jìn)一步完善；師生的文明水平、安全防范增強(qiáng)；杜絕重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧，校園文化建設(shè)取得顯著成效，向保教一流的幼兒園不斷邁進(jìn)，爭創(chuàng)三秦幼教之星。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：程 霞 副組長：孫 丹

成 員：朱平程 潔 史建平何揚(yáng)銘 郭小莉 管風(fēng)霞 楊華麗 江紅梅 劉秀群 各班組長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由保衛(wèi)處何揚(yáng)銘同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)省級平安校園創(chuàng)建日常辦公事宜。

四、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作。（1）認(rèn)真落實(shí)綜治工作責(zé)任制。安全工作是幼兒園工作的重要組成部分，充分認(rèn)識綜合治理工作的重要性，自覺 2

承擔(dān)起平安創(chuàng)建的責(zé)任。健全園長為第一責(zé)任人的安全工作責(zé)任制，層層簽訂和落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面，為師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

（2）深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。確保幼兒園不發(fā)生嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保社會穩(wěn)定。

2、強(qiáng)化社會治安防控機(jī)制，落實(shí)各項治安防范措施。加強(qiáng)幼兒園治安防范工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項管理制度，嚴(yán)格管理措施。

（1）加強(qiáng)治安保衛(wèi)力量。成立幼兒園平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全綜合治理工作的各項規(guī)章制度，落實(shí)各項安全防范措施，建立相應(yīng)保障制度，切實(shí)增強(qiáng)園所的門衛(wèi)保安責(zé)任意識與考核辦法。

（2）提高技防水平。全面規(guī)范校園警務(wù)室建設(shè)，配備視頻監(jiān)控、緊急按紐報警等技防設(shè)施，并逐步實(shí)現(xiàn)與公安部門的聯(lián)網(wǎng)，切實(shí)將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來。

（3）采取有力措施，為師生和幼兒園財產(chǎn)安全提供保障。①加強(qiáng)校園安全檢查、自查和隱患排查工作，將開學(xué)前、學(xué)期中、重大活動、國家法定節(jié)假日和寒暑假前的校園安全檢查作為一項常規(guī)的工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患的要落實(shí)專人及時整改到位。②進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)管理制度，經(jīng)常檢查門 3

衛(wèi)的來訪登記詢問制度、教師外出情況記錄的落實(shí)情況，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園，以確保正常的教學(xué)秩序不受干擾。③加強(qiáng)幼兒園帶班和教師值班制度，負(fù)責(zé)督促檢查園內(nèi)的日常教學(xué)秩序和安全衛(wèi)生工作，作好值班記錄，確保園內(nèi)安全和正常秩序。加強(qiáng)節(jié)假日期間的幼兒園財產(chǎn)保管工作，貴重物品要集中保管并安排和值班人員。④要嚴(yán)格遵守消防安全管理制度。對食堂、宿舍重點(diǎn)部門的消防安全堅持“以防為主、以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、設(shè)備良好、定期檢查、依法管理。⑤嚴(yán)格幼兒園食堂衛(wèi)生管理。食堂工作人員持證上崗，定期培訓(xùn)，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)按程序操作，防止事物中毒事故的發(fā)生。對師生加強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生的教育。⑥進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育。按規(guī)范要求落實(shí)家長接送孩子制度。⑦實(shí)施師生出游或園外集體活動申報制度。經(jīng)上級主管部門審批同意后，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對全園師生進(jìn)行安全教育，制訂應(yīng)急預(yù)案并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保出游或園外集體活動安全開展。⑧認(rèn)真做好每日的晨檢與記錄，對患病幼兒進(jìn)行喂藥及跟蹤記錄；禁堅決杜絕流行病、傳染病發(fā)生、傳染事故，督促保健人員嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生、消毒、隔離等制度。

（4）整治園所及周邊治安環(huán)境。依靠同濟(jì)里社區(qū)、派出所、教育局等有關(guān)部門的大力支持，凈化幼兒園周邊環(huán)境，努力形成關(guān)心兒童健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍。發(fā)揮好法制副校長的作用，切實(shí)加強(qiáng)對園內(nèi)教職工的平安教育、職業(yè)道德教育和日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)法律意識。4

充分發(fā)揮班主任和團(tuán)組織的作用，抓好青年教師的日常管理和思想政治工作。認(rèn)真總結(jié)幼兒園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持幼兒園和周邊良好治安環(huán)境的管理機(jī)制。

（5）加大創(chuàng)建力度，爭創(chuàng)市級“平安校園”。進(jìn)一步提高對“平安校園”創(chuàng)建工作重要意義的認(rèn)識，根據(jù)上級部門的精神，組織師幼參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，全園教職工緊密配合，家長、師幼共同參與局面。大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，切實(shí)加大“平安校園”的創(chuàng)建力度。

3、加強(qiáng)德育建設(shè)工作，充分發(fā)揮園所宣傳教育和輻射作用。

（1）充分利用法制副校長、德育基地等教育資源，開展形式多樣的普法教育宣傳活動，繼續(xù)加強(qiáng)師幼道德教育、養(yǎng)成教育，強(qiáng)化自護(hù)教育和心理健康教育，提高教職工遵紀(jì)守法的自覺性。教育教學(xué)中做到教學(xué)計劃、教材、課時、師資“四落實(shí)”，加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系，每學(xué)期請法制副校長開展普法講座，并利用校園網(wǎng)站、安全宣傳欄等形式宣傳法律常識和預(yù)防犯罪常識，使平安、預(yù)防犯罪教育活動真正收到實(shí)效。對幼兒進(jìn)行法律啟蒙教育和自護(hù)教育；提高自我約束、自我保護(hù)能力。深入開展形式多樣的主題教育。切實(shí)杜絕教職工違紀(jì)違法行為，不斷提高師職工的思想政治素質(zhì)、平安觀念、政策水平、道德水準(zhǔn)，在社會上樹立教師良好的形象。

（2）加強(qiáng)校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的管理。做到制度健全，責(zé)任到人；進(jìn)一步落實(shí)校園互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理責(zé)任制和監(jiān)控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起“防火墻”；建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境。

（3）加強(qiáng)安全警示教育和防范活動。要經(jīng)常開展各種形式的安全教育活動，豐富幼兒安全知識，增強(qiáng)幼兒自護(hù)自救的能力。經(jīng)常開展“防火、防盜、防中毒、防爆炸、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”演練活動。每學(xué)期面向全體教師、幼兒精心組織一次緊急疏散、逃生自救演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

五、總結(jié)表彰。

每學(xué)期要對幼兒園創(chuàng)建省級“平安校園”工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善創(chuàng)建措施，改進(jìn)工作方法。每月開展安全衛(wèi)生月查評比活動，對考核合格的班級、部門（崗位）給予獎勵，以推動幼兒園創(chuàng)建省級“平安校園”工作更扎實(shí)更有效的開展。

六、工作安排。二三月份：

1、開學(xué)前，安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

2、制定創(chuàng)建省級“平安校園”工作計劃

3、對師幼進(jìn)行開學(xué)初全面安全教育、常規(guī)教育。

4、組織開展開學(xué)衛(wèi)生保健工作大檢查。

5、安全月查及衛(wèi)生大檢查。

四月份：

1、認(rèn)真做好幼兒園各方面的衛(wèi)生保健、安全工作；做好每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理。

2、針對幼兒在一日活動中發(fā)生意外情況對全體教職員工進(jìn)行響應(yīng)的救護(hù)知識培訓(xùn)。

3、與交管大隊聯(lián)合開展交通安全進(jìn)校園主題實(shí)踐活動。

4、發(fā)放平安創(chuàng)建、衛(wèi)生保健致家長一封信。

5、安全月查及衛(wèi)生大檢查。五月份：

1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行消防溺水、食品衛(wèi)生的安全教育。

2、衛(wèi)生防疫部門安全知識培訓(xùn)。

3、手足口病防控知識培訓(xùn)及考試。

4、安全月查及衛(wèi)生大檢查。六月份：

1．組織慶?！傲?一“兒童節(jié)，并做好安全保衛(wèi)工作。2．班級消毒防暑降溫工作檢查。

3、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議總結(jié)上半年創(chuàng)建工作。

4、做好暑期安全值班安排。

5、安全月查及衛(wèi)生大檢查。九月份 ：

1．開學(xué)前，幼兒園創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園安全、衛(wèi)生工作自查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。

2．做好幼兒及新生報名的安全保衛(wèi)工作。

3．開展幼兒心理健康教育講座。4．對幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。5．開展消防安全教育活動。6．園舍安全檢查，及時消除隱患。十月份：

1．抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。2．園舍安全檢查，及時消除隱患。十一月份: 1．幼兒保健知識宣傳教育。

2．做好冬季消防安全檢查，整改消防安全隱患。3．開展“走進(jìn)消防隊”消防安全主題教育。十二月份: 1．對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2．做好寒假期間的安全教育工作和安全帶值班工作。3．認(rèn)真做好平安創(chuàng)建臺帳資料的整理工作，迎接上級年終考核檢查。

山陽縣第一幼兒園 2015年3月10日

抄送：教體局安全股 檔

（二）山陽縣第一幼兒園 2015年3月10日

第五篇：新溪中學(xué)平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

新溪中學(xué)平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)

我校的社會治安綜合治理及平安校園創(chuàng)建工作在區(qū)教體局及校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹上級文件精神，以制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了我校安全防范基礎(chǔ)工作，形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，動員全校力量，運(yùn)用各種手段，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，較好地完成了上級綜治部門部署的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了全年治安綜合治理工作各項目標(biāo)，維護(hù)了校園政治穩(wěn)定和正常的教學(xué)秩序?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一，組織落實(shí)，綜治工作形成合力。

一年來，學(xué)校根據(jù)教育局部署，通過政治學(xué)習(xí)、定期召開綜合治理工作例會及學(xué)校廣播、黑板報、校會、班會、專題報告會、演講比賽、圖片展、文藝活動等多種途徑和方式，廣泛深入地開展綜合治理工作的宣傳教育，使對綜治工作重要性認(rèn)識不只是停留在領(lǐng)導(dǎo)層，而是深入到每個師生的心中，綜治工作的思想認(rèn)識得到不斷深化。大家充分認(rèn)識到，如果學(xué)校的綜治工作出了一點(diǎn)差錯，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作精力、教師的工作精力、學(xué)生 的學(xué)習(xí)精力都會受到牽制，教育教學(xué)質(zhì)量就會受到影響。反之，我們?nèi)熒寄苋硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作和學(xué)習(xí)上，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量將會大為提高，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，又會去激勵師生更加奮發(fā)向上，從而，違法違紀(jì)的現(xiàn)象就會

得到扼制，綜治工作將會出現(xiàn)新的良好局面。尤其是在“減負(fù)”以后，學(xué)生在校時間相對減少，管理難度加大，綜治工作顯得更為重要。思想認(rèn)識上的統(tǒng)一，強(qiáng)化了教師的教育管理意識，對學(xué)生的管理力度也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

二、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)綜合治理。

以教學(xué)為中心，以育人為根本是學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)，也是學(xué)校綜合治理工作的立足點(diǎn)。我校將德育工作與綜治工作有機(jī)結(jié)合，將綜治工作滲透到教育教學(xué)的各個領(lǐng)域及全過程。

一是突出師德教育，學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師要為人師表，鼓勵廣大教師提高職業(yè)素養(yǎng)，并在每學(xué)期都與教師簽訂制止“三亂”責(zé)任狀，推動師德建設(shè)上了新臺階；二是采取各種行之有效的措施，運(yùn)用各種宣傳手段，對學(xué)生進(jìn)行社會公德教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防范教育，努力提高學(xué)生道德和鑒別是非能力，以提高他們的整體素質(zhì)；三是按照學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄓ媱?，利用校會、班會、課外活動組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。學(xué)校聘請法制副校長作兩法教育；作預(yù)防青少年犯罪講座、報告，深入開展《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳、學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)校教育這一主渠道，根據(jù)未成年人不同時期的生理、心理特點(diǎn)，開展生動活潑的學(xué)法活動，從而增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念，提高了自我保護(hù)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在組織學(xué)生學(xué)法前，利用暑假再次組織教工，認(rèn)真學(xué)習(xí)了該法，還組織全校教工參加了全市教育系統(tǒng)“五五”普法考試；四是加強(qiáng)了后進(jìn)生工作。學(xué)校堅

持正面教育為主，通過家訪，與家庭、社會密切配合，開展生動活動、有聲有色的課外法制教育活動，在摸清后進(jìn)生底數(shù)的同時，健全檔案，落實(shí)“一對一”的“掛鉤”教育活動，取得了良好效果；五是將綜合治理工作與學(xué)?？蒲泄ぷ飨嘟Y(jié)合，開展“成長手冊”及“德育讀本”的研究，學(xué)生可以在德育冊上對學(xué)校教育活動談體會、說感想、提要求，把心理話寫上，由班主任老師批閱德育冊，及時掌握學(xué)生心理動態(tài)，有針對性的找他們談話。德育冊不僅記錄了學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活軌跡，更成了師生心靈溝通的橋梁。對有違紀(jì)行為的學(xué)生，落實(shí)了班主任教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長三結(jié)合幫教責(zé)任制，使其認(rèn)識和改正了錯誤；六是繼續(xù)抓好了“反邪教”的宣傳教育，六是我校舉行“教育未成年人，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走健康成長之路”啟動儀式，會后又舉行了“自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，徹底告別網(wǎng)吧”宣誓儀式和簽名活動，使學(xué)生受到了深刻教育。

三、努力整頓校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

我們認(rèn)真貫徹上級關(guān)于加強(qiáng)校園整治工作的指導(dǎo)精神，根據(jù)市教育局就進(jìn)一步落實(shí)校園周邊環(huán)境整治工作步驟召開專門會議，積極落實(shí)。在有關(guān)部門支持配合下做好周邊環(huán)境整治工作。我們立足于搞好校園內(nèi)部整治，加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育與管理，對存在的干擾學(xué)校正常教育學(xué)秩序的問題，我校已多次通過書面報告向上級有關(guān)部門進(jìn)行請示匯報。在有關(guān)部門多次集中整治和學(xué)校的努力下，學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作取得了明顯成效，校門口的小攤小販已經(jīng)基本絕跡。

四、綜治“三防”落到實(shí)處，學(xué)校工作井然有序。

為確保要害部位安全和國家財產(chǎn)不受損失，學(xué)校努力做到“人防、技防、設(shè)施防”三結(jié)合并落實(shí)到位。學(xué)校拿出資金，將各種設(shè)施購置到位，實(shí)驗(yàn)室根據(jù)有關(guān)部門要求，學(xué)校擠出了經(jīng)費(fèi)，添置了滅火器，并安裝了簡易防盜門。每年，對原有的滅火設(shè)備進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，已過期的統(tǒng)一換新，并對相關(guān)人員進(jìn)行了有關(guān)器材使用的培訓(xùn)。在各學(xué)校相繼出現(xiàn)學(xué)生人身傷害事故后，我校按照上級要求，相繼加固了樓梯扶手，在走廊安裝了應(yīng)急燈，并完善了各種安全出口標(biāo)志。在“設(shè)施防”、“技術(shù)防”的同時，我們還增強(qiáng)人防力量。加強(qiáng)對值班人員的管理，重大節(jié)假日安排雙崗，并由校長擔(dān)任帶班領(lǐng)導(dǎo)。要求值班人員紀(jì)律嚴(yán)明，堅守崗位，文明執(zhí)勤。關(guān)心值班人員的生活，做好考勤，發(fā)放值班補(bǔ)貼等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期和不定期的查崗，發(fā)現(xiàn)治安隱患，限期進(jìn)行整改，真正做到“三防”并重。目前，全校師生思想積極、精神振奮，學(xué)校教學(xué)秩序、工作秩序和生活秩序穩(wěn)定，有力地推動了我校各項工作的發(fā)展。

我校綜治工作的扎實(shí)開展，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。但我們也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)教工的思想認(rèn)識與新形勢下的新要求還有差距；對學(xué)校的思想教育仍存在需要研究解決的問題。今后我們一如既往，扎實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，爭取把我校的綜治和平安校園創(chuàng)建工作提高到新水平。

2014、4