第一篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡：同樣的青春別樣的精彩_0

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優(yōu)秀學(xué)生事跡：同樣的青春別樣的精彩

十大優(yōu)秀學(xué)生事跡：同樣的青春 別樣的精彩

這個世界永遠(yuǎn)不會缺少年輕人的故事，他們用同樣的青春劃出不一樣的軌跡，他們用行動證明青春別樣精彩。

他是一個普通而又不平凡的學(xué)生，有著和所有將要駛向社會迷霧的舵手一樣的迷茫，但是依然的倔強(qiáng)，他用努力、堅持掌舵自己未來的航向，讓青春綻放別樣的光芒。

他就是我校2012年度“十大優(yōu)秀學(xué)生”的獲得者之一的范xx。

“值得做的事就值得我們把它做好”

“Whatever is worth doing is worth doing well.”（值得做的事就值得我們把它做好）是范xx的座右銘，無論做什么事只要他覺得值得都會盡最大的努力去做。

大二時他和同學(xué)向蘇信心滿滿的申請校級“購物機(jī)器人（主要讓1

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機(jī)器人在商場中盡可能多的自動化的購取模擬商場中的商品）的研發(fā)”項目，初生牛犢不怕虎的范xx本以為一切可以得心應(yīng)手，可事與愿違，這個項目的核心程序編譯對于他是一個嶄新的事物，做，則一切從零開始。

突如其來的困難如冬天的冷水潑在了這個熱血青年身上，做與不做也在一念之間，倔強(qiáng)的他沒有退縮。他馬不停蹄的跑到圖書館借來相關(guān)的書籍，把自己封閉在宿舍查閱資料，反復(fù)編譯語言、反復(fù)組裝調(diào)試?？釔鄹蓛舻乃谶@期間，顧不上梳洗打扮，胡子長長了、頭發(fā)該洗了……可他覺得這一切與發(fā)明相比都不是事。

比賽前夕，機(jī)器人的調(diào)試整體效果還不是很理想。指導(dǎo)老師不放心，就提前帶著他們?nèi)ツ暇┳瞎夤具M(jìn)行調(diào)試。<課~件 >奔波勞頓一晚上，早上到達(dá)南京，他就一頭扎進(jìn)公司不停的調(diào)試，一直到晚上10點，他才和向蘇去吃了些東西。兩天竟然吃了一頓飯，“說起這個我都不敢相信”這個害羞的大男孩撓著頭說。

功夫不負(fù)有心人，他們的努力和堅持沒有白費，購物機(jī)器人終于如愿誕生。更令他想不到的是這項發(fā)明先后獲得全國普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽三等獎、?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)節(jié)二等獎。

張弛有度水到渠成

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范xx的成績很好，幾次成績都是年級第一，但是同學(xué)們很少看到范xx課后到圖書館去學(xué)習(xí)，原來這個別人眼中的“瀟灑哥”把功夫都下在了平時，寓學(xué)于樂，松緊相濟(jì)，方才水到渠成。

大學(xué)之自由在于沉著自沉，浮著自浮。當(dāng)其他同學(xué)花前月下時他在聽課，當(dāng)其他同學(xué)DOTA網(wǎng)游時他在聽課……“我不喜歡搞突擊，那種方法應(yīng)付大學(xué)的考試還有些用，對于社會的考驗就蒼白無力啦。如果平時不注重積累，到最后沉在水底的只有你自己?！?/p>

上課的時候，范xx幾乎從來不缺課，即使是不怎么感興趣的課，范xx也會認(rèn)真的聽講記筆記，而且為了保證聽課的效率，他往往都是自己坐在一邊，不愿意和熟悉的朋友坐在一起，怕相互影響。我們贊嘆，范xx是個獨行俠，范xx笑著解釋說，他只是分得比較清楚，上課的時候得好好聽講，課后他是最能鬧騰的那個。

考研的時候，范xx的這份淡定依然沒有動搖。面對緊張的時間，繁復(fù)的書目，范xx心態(tài)一直很好，他沒受“考研效應(yīng)”的影響，一邊忙著自己學(xué)生會的工作，一邊復(fù)習(xí)。那段時間，早上鬧鐘一響，范xx便馬不停蹄的奔向圖書會館，中午時間一到他便去吃飯，中午睡上一個小時，他便再次開始復(fù)習(xí)。很多人覺得范xx的這種復(fù)習(xí)方式太松散閑適，可是范xx自己知道，只有充足的精力才能達(dá)到百分百3

更多精彩范文點擊主頁搜索 的效果。規(guī)律的作息時間，充足的休息，有選擇的復(fù)習(xí)，高效率的學(xué)習(xí)方式讓范xx只準(zhǔn)備了半個多月便成功考過了國家線。

走自己的路，做好自己就好

范xx是傳媒學(xué)院的學(xué)生會主席，看似風(fēng)光，其實做的辛苦。

剛上任的那段時間，范xx幾乎天天加班。著急的事情，他就不睡覺的趕，那些日子他12點之前都沒怎么睡過覺。有一次要整理一個資料，干事們做的粗糙，老師要的又急，范xx一夜沒睡，第二天一早給老師送去。

但是，辛勤的工作卻沒有得到一些人的理解。本來就很疲憊的他常常會接到一些人的指責(zé)，甚至有人會發(fā)一些匿名的帶有攻擊性的信息。一開始范xx感到有些很困擾，后來覺得做好自己就好，就不再去理會，堅持做好自己的事。

范xx始終堅持著樂觀的心態(tài)對待各種工作和人際關(guān)系，他的寬容逐漸得到大家的認(rèn)可。一位干事告訴我們，范xx平時一點架子也沒有，感覺就像鄰家大哥哥，而且范xx對待他們很民主，不會違背他們的意志強(qiáng)加工作，和他一起共事，大家心情舒暢，干勁也就大了。

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面臨畢業(yè)的范xx對于未來有著自己的規(guī)劃。范xx說自己大學(xué)四年還算充實，但也有很多的不足，他目前的打算是想繼續(xù)上學(xué)，要是有機(jī)會的話會選擇出國發(fā)展

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生事跡：同樣的青春 別樣的精彩

十大優(yōu)秀學(xué)生事跡：同樣的青春 別樣的精彩

這個世界永遠(yuǎn)不會缺少年輕人的故事，他們用同樣的青春劃出不一樣的軌跡，他們用行動證明青春別樣精彩。

他是一個普通而又不平凡的學(xué)生，有著和所有將要駛向社會迷霧的舵手一樣的迷茫，但是依然的倔強(qiáng)，他用努力、堅持掌舵自己未來的航向，讓青春綻放別樣的光芒。

他就是我校2012“十大優(yōu)秀學(xué)生”的獲得者之一的范xx。

“值得做的事就值得我們把它做好”

“Whatever is worth doing is worth doing well.”（值得做的事就值得我們把它做好）是范xx的座右銘，無論做什么事只要他覺得值得都會盡最大的努力去做。

大二時他和同學(xué)向蘇信心滿滿的申請校級“購物機(jī)器人（主要讓機(jī)器人在商場中盡可能多的自動化的購取模擬商場中的商品）的研發(fā)”項目，初生牛犢不怕虎的范xx本以為一切可以得心應(yīng)手，可事與愿違，這個項目的核心程序編譯對于他是一個嶄新的事物，做，則一切從零開始。

突如其來的困難如冬天的冷水潑在了這個熱血青年身上，做與不做也在一念之間，倔強(qiáng)的他沒有退縮。他馬不停蹄的跑到圖書館借來相關(guān)的書籍，把自己封閉在宿舍查閱資料，反復(fù)編譯語言、反復(fù)組裝調(diào)試?？釔鄹蓛舻乃谶@期間，顧不上梳洗打扮，胡子長長了、頭發(fā)該洗了……可他覺得這一切與發(fā)明相比都不是事。

比賽前夕，機(jī)器人的調(diào)試整體效果還不是很理想。指導(dǎo)老師不放心，就提前帶著他們?nèi)ツ暇┳瞎夤具M(jìn)行調(diào)試。<蓮山課~件 >奔波勞頓一晚上，早上到達(dá)南京，他就一頭扎進(jìn)公司不停的調(diào)試，一直到晚上10點，他才和向蘇去吃了些東西。兩天竟然吃了一頓飯，“說起這個我都不敢相信”這個害羞的大男孩撓著頭說。

功夫不負(fù)有心人，他們的努力和堅持沒有白費，購物機(jī)器人終于如愿誕生。更令他想不到的是這項發(fā)明先后獲得全國普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽三等獎、?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)節(jié)二等獎。

張弛有度水到渠成 范xx的成績很好，幾次成績都是年級第一，但是同學(xué)們很少看到范xx課后到圖書館去學(xué)習(xí)，原來這個別人眼中的“瀟灑哥”把功夫都下在了平時，寓學(xué)于樂，松緊相濟(jì)，方才水到渠成。

大學(xué)之自由在于沉著自沉，浮著自浮。當(dāng)其他同學(xué)花前月下時他在聽課，當(dāng)其他同學(xué)DOTA網(wǎng)游時他在聽課……“我不喜歡搞突擊，那種方法應(yīng)付大學(xué)的考試還有些用，對于社會的考驗就蒼白無力啦。如果平時不注重積累，到最后沉在水底的只有你自己?！?/p>

上課的時候，范xx幾乎從來不缺課，即使是不怎么感興趣的課，范xx也會認(rèn)真的聽講記筆記，而且為了保證聽課的效率，他往往都是自己坐在一邊，不愿意和熟悉的朋友坐在一起，怕相互影響。我們贊嘆，范xx是個獨行俠，范xx笑著解釋說，他只是分得比較清楚，上課的時候得好好聽講，課后他是最能鬧騰的那個。

考研的時候，范xx的這份淡定依然沒有動搖。面對緊張的時間，繁復(fù)的書目，范xx心態(tài)一直很好，他沒受“考研效應(yīng)”的影響，一邊忙著自己學(xué)生會的工作，一邊復(fù)習(xí)。那段時間，早上鬧鐘一響，范xx便馬不停蹄的奔向圖書會館，中午時間一到他便去吃飯，中午睡上一個小時，他便再次開始復(fù)習(xí)。很多人覺得范xx的這種復(fù)習(xí)方式太松散閑適，可是范xx自己知道，只有充足的精力才能達(dá)到百分百的效果。規(guī)律的作息時間，充足的休息，有選擇的復(fù)習(xí)，高效率的學(xué)習(xí)方式讓范xx只準(zhǔn)備了半個多月便成功考過了國家線。

走自己的路，做好自己就好

范xx是傳媒學(xué)院的學(xué)生會主席，看似風(fēng)光，其實做的辛苦。

剛上任的那段時間，范xx幾乎天天加班。著急的事情，他就不睡覺的趕，那些日子他12點之前都沒怎么睡過覺。有一次要整理一個資料，干事們做的粗糙，老師要的又急，范xx一夜沒睡，第二天一早給老師送去。

但是，辛勤的工作卻沒有得到一些人的理解。本來就很疲憊的他常常會接到一些人的指責(zé)，甚至有人會發(fā)一些匿名的帶有攻擊性的信息。一開始范xx感到有些很困擾，后來覺得做好自己就好，就不再去理會，堅持做好自己的事。

范xx始終堅持著樂觀的心態(tài)對待各種工作和人際關(guān)系，他的寬容逐漸得到大家的認(rèn)可。一位干事告訴我們，范xx平時一點架子也沒有，感覺就像鄰家大哥哥，而且范xx對待他們很民主，不會違背他們的意志強(qiáng)加工作，和他一起共事，大家心情舒暢，干勁也就大了。

面臨畢業(yè)的范xx對于未來有著自己的規(guī)劃。范xx說自己大學(xué)四年還算充實，但也有很多的不足，他目前的打算是想繼續(xù)上學(xué)，要是有機(jī)會的話會選擇出國發(fā)展

第三篇：別樣的大學(xué)同樣的精彩

別樣的大學(xué)同樣的精彩

--解讀自考三大優(yōu)勢

隨著高校招生工作接近尾聲，可以說是“幾家歡喜幾家愁”。由于不是所有的考生都能進(jìn)入理想的大學(xué)或者理想的專業(yè)就讀，不少家長開始為孩子謀劃出路，高等教育自學(xué)考試以其獨特的優(yōu)勢吸引了眾多考生和家長的目光。

開放靈活。高等教育自學(xué)考試是一所沒有圍墻的大學(xué)，有著最廣闊的包容性，任何人不論年齡、性別、地域、原有受教育程度均可參加。自學(xué)考試學(xué)習(xí)方式靈活多樣，考生可根據(jù)自身情況選擇適合的學(xué)習(xí)方式。既可以參加全日制助學(xué)班（小自考）的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，也可以完全靠個人自學(xué)，邊工作邊讀書。據(jù)了解，目前莆田高校中湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院有開設(shè)全日制助學(xué)班，參加高校全日制助學(xué)班的學(xué)生可以享受到學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教育資源。

費用經(jīng)濟(jì)。高等教育自學(xué)考試是最經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)途徑。按照專業(yè)計劃，平均一個專業(yè)15門課程計算，每門40元的考務(wù)費加上一些教材或的費用，如果不參加自學(xué)輔導(dǎo)，?？苹蛘弑究飘厴I(yè)正常費用約為1500元左右。就是上助學(xué)班，每學(xué)年的學(xué)費也只有2400元。這樣的費用比普通高校一學(xué)年的學(xué)費還要便宜許多，自考對家庭經(jīng)濟(jì)條件不很寬裕的考生來說，不失為一種明智選擇。

社會認(rèn)可度高。高等教育自學(xué)考試是國家承認(rèn)學(xué)歷的高等教育形式之一，多年來其嚴(yán)格的管理模式使它在國內(nèi)外都享有較高的聲譽，而且為社會培養(yǎng)了大批棟梁之才。長期以來，自考畢業(yè)生在各種人才招聘會上受到用人單位的廣泛歡迎。許多人通過自考不僅圓了大學(xué)夢，而且憑著自身綜合素養(yǎng)，在參加研究生入學(xué)考試、公務(wù)員考試、司法考試中大顯身手，躍上了更高的發(fā)展平臺。

第四篇：別樣的關(guān)愛同樣的溫暖

別樣的關(guān)愛同樣的溫暖

——鹽都區(qū)“心·溫暖”六一相約鄉(xiāng)村少年宮集中行動在澤夫小學(xué)舉行 在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓農(nóng)村學(xué)校留守兒童感受到節(jié)日的溫暖，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦組織，區(qū)檢察院、文廣新局、國土局、秦南鎮(zhèn)等單位參加的鹽都區(qū)“心?溫暖”六一相約鄉(xiāng)村少年宮集中行動，5月27日下午在鹽城市澤夫小學(xué)舉行。區(qū)委宣傳部副部長、文明辦主任唐玲出席活動。

活動開始，唐部長為秦南鎮(zhèn)“鹽都志愿者服務(wù)示范基地”授牌。接著區(qū)文廣新局志愿者向留守兒童推薦好書、現(xiàn)場贈書，鼓勵孩子們好好讀書，讓閱讀豐盈人生。《厚德鹽城》專題片的播放讓大家心潮澎湃，學(xué)鹽城好人，傳鹽城精神。國土局的志愿者為同學(xué)們開設(shè)了“微講座”，引導(dǎo)同學(xué)們從生活點滴小事做起，節(jié)約利用資源，建設(shè)美麗家園。檢察院的“愛心媽媽”和志愿者們還特地為孩子們準(zhǔn)備了節(jié)日蛋糕，伴隨著《祝你生日快樂》的樂曲聲，大家一起插蠟燭、點蠟燭、許心愿、吹蠟燭、分享蛋糕，把整個活動推向了高潮?，F(xiàn)場，所有志愿者還向留守兒童贈送了學(xué)習(xí)用品、大禮包和助學(xué)金。最后，志愿者們到澤夫小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮——書畫棋院，現(xiàn)場體驗參與了同學(xué)們的活動。

鹽都區(qū)“心?溫暖”六一相約鄉(xiāng)村少年宮集中行動必將在我校留守兒童成長道路上留下濃墨重彩的一筆，為他們的健康成長、追尋夢想鋪設(shè)一條溫暖向上的大道。（宋長建）

第五篇：別樣的體驗,同樣的精彩——“執(zhí)行校長”助我專業(yè)化成長

王巍玲 社會發(fā)展需要教育改革，教育改革需要教師專業(yè)成長。而教師的專業(yè)化成長離不開學(xué)校良好的機(jī)制。在我區(qū)實施教師專業(yè)化成長評價體系以來，我校采取了一系列提升教師專業(yè)化發(fā)展的策略，最大程度上發(fā)掘每一個教師的潛能，共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。我校實行了教師名片規(guī)劃、校長薦讀、校本教研、陽光課堂大比武，成立青年教師發(fā)展委員會、打造陽光團(tuán)隊（教研組和年級組）、推行執(zhí)行校長制度等。走專業(yè)化發(fā)展之路，我們的職業(yè)內(nèi)涵深厚了，我們的專業(yè)素養(yǎng)提升了，我們更有了別樣的責(zé)任體驗?? 在眾多策略中，給人耳目一新的便是“執(zhí)行校長”制度。執(zhí)行校長由全體教師按周輪流擔(dān)任。在這一周內(nèi)，執(zhí)行校長全面主持學(xué)校工作，職責(zé)主要有：執(zhí)行校長視窗、巡視校園、陽光課堂在線、周三陽光家長駐校辦公、周四列席校委會、陽光金點子提案、主持校長沙龍會議等。執(zhí)行校長制度成功的關(guān)鍵在于培養(yǎng)和發(fā)揮了教師的主人翁精神。有了主人翁精神，教師工作就有了積極性和主動性，就有了源源不斷的智慧，就有了一個無形的、強(qiáng)有力的動力機(jī)制，就給學(xué)校的和諧發(fā)展帶來了蓬勃活力。鏡頭一： 周一的早晨我佩戴著“執(zhí)行校長”的牌子掛牌上崗，7：20分我已經(jīng)站在校門口迎接紫學(xué)園的孩子和我的同事，當(dāng)孩子們都進(jìn)入晨讀的時候我邀請校長一起走進(jìn)每一個辦公室，在這一天還有一個重要的事情是抽時間去校長室和校長規(guī)劃這一周的事宜?? 鏡頭二： 周二早晨我在桌子上接到了一份校長的工作安排，看著密密麻麻的內(nèi)容，我腦袋直發(fā)暈，開始理解校長的不容易，沒想到校長要做這么多事??！我利用課余時間，按照上面的內(nèi)容一件一件地去嘗試著做，我告訴自己：事情雖然多，但是自己的思路一定不能亂，要一項一項地去做，做完一項就畫個勾，這樣一天下來我看到畫勾的項目越來越多，心情也就越來越輕松?? 鏡頭三： 周三是陽光家長駐校辦公日，為有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，拉近家長和學(xué)校及教師的距離，使家長對學(xué)校的教育教學(xué)有更直接的感受和參與度，學(xué)校在原先每周四“家長開放日”的基礎(chǔ)上，改版升級為“一日駐校辦公”活動。這天我和兩位家長一起聽一節(jié)課、與一位教師談話、與一位學(xué)生談心、與一位學(xué)校校委會成員交流、我們還參與了學(xué)校午餐管理、參觀檢查了學(xué)校的校舍安全，經(jīng)過這一系列的活動之后，這兩名家長有感而發(fā)給學(xué)校提了幾個合理化的建議。上午，我陪同家長們走進(jìn)四年二班隋主任的數(shù)學(xué)課，課堂上孩子們的精彩表現(xiàn)和老師的教學(xué)風(fēng)格以及微課程設(shè)計的講授方式都給家長帶來耳目一新的感覺。這項活動的目的在于讓家長體驗學(xué)生在校的生活，體驗班級管理的復(fù)雜，親身感受教師的教育教學(xué)的繁忙和教育工作的智慧，使家長真真切切地感覺自己就是學(xué)校中的一員，從內(nèi)心認(rèn)可學(xué)校。這天中午12:20 分心語吧座談，召開部分學(xué)生座談會，也是孩子們最喜歡的聊天方式，我早早地把門打開等待著孩子們的到來，我們之間交流了幾個問題，孩子們都非常感興趣，通過這次活動我了解了孩子眼中的學(xué)校、教師。但是有些問題也是我此時不能解答給孩子的，我把這些問題進(jìn)行記錄，事后向領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)過大家的思考、研究和整理，再給予書面解答。鏡頭四： 周四是列席校委會，我和校委會成員一起聆聽各位中層領(lǐng)導(dǎo)匯報這幾天的工作完成情況和下周工作計劃，在這個過程中我也發(fā)表了自己對一些工作的意見和建議。這天我還要邀請幾位老師和我一起走進(jìn)了一位老師的課堂，在聽課過程中我觀察了一名學(xué)生在這節(jié)課上每一個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，并做了詳細(xì)記錄。聽完課之后召集相關(guān)老師評課，采取“2+2”模式（2條優(yōu)點，2 條建議）對授課教師進(jìn)行評課。我每天的任務(wù)除了上課之外就是在校園巡視，不但要了解每位教師上課情況，還要以校長的角色及時處理校園中偶發(fā)事件，解決矛盾和問題，協(xié)調(diào)好關(guān)系。忙碌中時間飛快地來到周五?? 鏡頭五： 周五是我主持本周的“執(zhí)行校長沙龍會議”，我制作了精美的課件并有充足的文字稿（不亞于一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的含量）。會議的內(nèi)容有，執(zhí)行校長推薦的陽光歌曲（伴隨著這首歌曲開啟本次的沙龍會議）、陽光相冊、陽光讀書故事、陽光才藝展示、校長薦文解讀、紫學(xué)園里的陽光教育故事、執(zhí)行校長主題分享、對話駐校辦公家長等。執(zhí)行校長沙龍會議是我校教師會議制度的一種改革，在這個閃亮的舞臺上，我發(fā)現(xiàn)自己，成為有成就感與自信心的教師，成為有著生命活力與厚度的教師。“讓教師自己成就自己，讓教師自己發(fā)現(xiàn)自己”，這是丁校長對我們每一位教師執(zhí)行校長的忠言，我給了學(xué)生展示自我的機(jī)會，學(xué)校給了我夢想成真的舞臺，我挑戰(zhàn)自己，超越自我。這一個星期我有了另一種生命存在的姿勢，精心細(xì)致的策劃、安排每個活動環(huán)節(jié)，恍惚自己就是某電視臺的制片人，有著無比的激情與創(chuàng)意，一個星期的校長生涯，我的激情與潛能被最大限度地調(diào)動，我認(rèn)可了自己，相信了自己。（作者單位：山東威海市高技區(qū)神道口小學(xué)）