第一篇：學(xué)習(xí)身邊榜樣張景霞事跡

學(xué)習(xí)身邊榜樣張景霞事跡

張景霞，女，47歲，河南省第二慈善醫(yī)院副院長(zhǎng)、唇腭裂治療中心副主任，中共黨員。自2005年以來(lái)，河南省第二慈善醫(yī)院作為美國(guó)“微笑列車”和李嘉誠(chéng)“重生行動(dòng)”慈善項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院，為全國(guó)貧困家庭的唇腭裂患者免費(fèi)手術(shù)。在各級(jí)政府、慈善組織及院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，她帶領(lǐng)的科室已為來(lái)自全國(guó)2萬(wàn)余例唇腭裂患者免費(fèi)實(shí)施手術(shù)，僅她個(gè)人主刀手術(shù)就超過(guò)8000余例，她還帶領(lǐng)中心醫(yī)護(hù)人員為貧困患者捐贈(zèng)物品，無(wú)微不至地精心照料已做過(guò)手術(shù)的唇腭裂患者，被患者親切地稱為“微笑媽媽”。作為慈善醫(yī)院的“一把刀”，手術(shù)室和病房記錄了她每天繁忙的身影，以至于無(wú)暇顧及自己生病的老人和孩子的上學(xué)教育。她眼里的最美景色，就是一個(gè)個(gè)面部殘缺的唇腭裂患兒通過(guò)手術(shù)矯治后煥然一新的笑臉。

愛崗敬業(yè)，力求業(yè)務(wù)精益求精

2005年4月，醫(yī)院安排張景霞進(jìn)入“微笑列車”項(xiàng)目組，擔(dān)任唇腭裂治療中心副主任。為了提高自己的手術(shù)水平，加深自己的業(yè)務(wù)能力，她先后奔赴武漢口腔醫(yī)院和北大口腔醫(yī)院等地參加學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流。

“微笑列車”項(xiàng)目自開展以來(lái)后，大量患兒入院，至2006年時(shí)，醫(yī)院每天唇腭裂手術(shù)有十幾臺(tái)。院長(zhǎng)郝杰兵雖手術(shù)技術(shù)高超，可行政工作繁忙，不能天天上手術(shù)，張景霞就責(zé)無(wú)旁貸地挑起了大梁。她身先士卒，首先嚴(yán)格要求自己認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)手術(shù)及術(shù)后患者的護(hù)理工作，帶領(lǐng)全科醫(yī)護(hù)工作人員，對(duì)每一位唇腭裂及唇腭裂二期手術(shù)矯治的患者從入院檢查、制定手術(shù)方案、手術(shù)實(shí)施、手術(shù)換藥，還有個(gè)別疑難患者在術(shù)前查閱資料、網(wǎng)上會(huì)診、咨詢專家、制定手術(shù)方案，做好術(shù)前充分準(zhǔn)備，確保病人安全，手術(shù)質(zhì)量，力求完美。

每天7時(shí)30分開始查房，8時(shí)30分進(jìn)入手術(shù)室，夜幕垂落時(shí)才離開醫(yī)院。張景霞通常每天要做6～8臺(tái)手術(shù)，多時(shí)一天做到10臺(tái)。午飯時(shí)間沒了點(diǎn)，在下午一兩點(diǎn)的手術(shù)間隙吃午飯就成了常事。過(guò)了飯點(diǎn)，一包方便面就成了午餐。還有許多時(shí)候，由于勞累過(guò)度，她連飯都不想吃。有一天，一臺(tái)手術(shù)做到下午1時(shí)多，她又累又餓，眼前一黑，昏倒在手術(shù)臺(tái)旁。旁邊的醫(yī)護(hù)人員急忙把她抬到病房里，給這位“病人”輸上了液體。一瓶葡萄糖輸完后，這位“病人”又成了醫(yī)生。

超負(fù)荷工作，讓人到中年的張景霞時(shí)常出現(xiàn)健康透支的情況。一次，她連續(xù)高燒39.8攝氏度，卻仍堅(jiān)持在手術(shù)臺(tái)旁。院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制她作檢查，才知道自己得了大葉性肺炎。她本該休息治療，可她每天5時(shí)來(lái)到醫(yī)院輸液，這樣就可以在上班前輸完，不影響查房和手術(shù)。晚上下班后，再接著輸液。這期間，她沒有休息過(guò)一天。

2007年年初，張景霞年近八旬的父親突發(fā)心肌梗塞住進(jìn)了醫(yī)院。這類患者要全天候臥床，連大小便都不能下床?？蓮埦跋济刻煊衅甙伺_(tái)手術(shù)等著她做，身邊也沒有其他親戚能去照顧老人。無(wú)奈之下，她雇了兩名護(hù)工陪護(hù)老人，自己堅(jiān)持工作。父親住院近一個(gè)月的時(shí)間里，她沒有請(qǐng)一天假，只是每天晚上下班后去探望一下父親，孩子的上學(xué)教育更是無(wú)暇顧及，學(xué)校通知的家長(zhǎng)會(huì)幾乎沒有參加過(guò)。為此，她常常責(zé)備自己，不是一個(gè)好女兒，更不是一個(gè)稱職的母親。

“微笑媽媽”，扶危濟(jì)困獻(xiàn)愛心

河南省第二慈善醫(yī)院作為河南省慈善總會(huì)的唇腭裂及二期手術(shù)定點(diǎn)醫(yī)院，對(duì)貧困家庭患者實(shí)行全免費(fèi)手術(shù)。但一些偏遠(yuǎn)山區(qū)唇腭裂患者已過(guò)上學(xué)年齡，因自身五官畸形，發(fā)音不清，怕受同學(xué)們歧視或因家庭貧困而未上學(xué)。張景霞每次了解這些情況都要找患者及家長(zhǎng)談心，消除患兒的自卑心理，鼓勵(lì)其樹立生活信心，為其捐錢捐物，經(jīng)常給一些貧困孩子買書包、文具及衣物。一個(gè)已超齡的兒童李紅順術(shù)后高興地背上張景霞送的書包走進(jìn)學(xué)堂，并用漢字加拼音組成的特殊語(yǔ)言給她寫了封感謝信。

每一位患者康復(fù)出院時(shí)，她都要耐心交代注意事項(xiàng)，給病愈得患者發(fā)放聯(lián)系卡，上面有張主任的聯(lián)系方式，而且經(jīng)常電話回訪，解答疑難，保持著聯(lián)系，到目前她仍和很多已經(jīng)出院的病人保持聯(lián)系，回訪病情，還不時(shí)給困難兒童寄錢寄衣物，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，并且郵寄一些書籍給山區(qū)的孩子，這份愛心深深感動(dòng)了他們，他們也經(jīng)?；匦?，打來(lái)電話問(wèn)候張主任，稱呼她為“微笑媽媽”。2005年2月14 日，13歲的小姑娘趙萍被河南省第二慈善醫(yī)院接到了病房，張主任成功為她進(jìn)行了唇腭列修復(fù)手術(shù)，雖然小趙萍是獨(dú)自一人住進(jìn)了河南省第二慈善醫(yī)院，但連日來(lái)她深深感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛。小趙萍的家在鞏義市芝田鎮(zhèn)，她的母親兩年前死了，父親腦子遲鈍，連自己都照顧不好。張主任得知她的情況后，為了讓小趙萍增加營(yíng)養(yǎng)，每頓都給她熬排骨湯，并給她買來(lái)了運(yùn)動(dòng)衣。還在業(yè)余時(shí)間給小趙萍補(bǔ)習(xí)功課，以免因?yàn)樽≡河绊懥怂墓φn。經(jīng)過(guò)精心的照顧，常年困擾她說(shuō)話漏風(fēng)、吃飯嗆鼻的痛苦將一去不復(fù)返了，笑容也掛在了她稚嫩的小臉蛋上。

家住博愛縣清化鎮(zhèn)前莎莊村的陳偉星，是太行山深處的一個(gè)貧苦人。為了擺脫貧窮，到博愛清化鎮(zhèn)當(dāng)了插門女婿，岳父因白血病去逝，并欠下巨債，岳母是生活不能自理的精神病患者，2005年11月21日，妻子產(chǎn)下一個(gè)III度唇腭裂患兒，貧困的家庭雪上加霜，他帶著孩子來(lái)到張景霞病區(qū)時(shí)，孩子瘦小，體質(zhì)極差，張景霞了解情況后，組織科室人員捐款三百余元，并贈(zèng)送了幾袋奶粉。一個(gè)月后張景霞親自為他實(shí)施手術(shù)，術(shù)后效果非常滿意。感激之余陳偉星于2006年五一期間，給院領(lǐng)導(dǎo)和病區(qū)寄來(lái)了感謝信，信中他這樣說(shuō)：“您們用精湛的醫(yī)術(shù)和精心的護(hù)理，使一個(gè)4個(gè)月大的III度唇腭裂患兒很快痊愈了，您們的醫(yī)術(shù)醫(yī)德讓我感動(dòng)。為此，我代表我們?nèi)蚁蚰鷤冊(cè)僬f(shuō)一聲：謝謝，您們辛苦了?！睆埦跋嫁k公桌上的感謝信有一大摞，她說(shuō)這些才是對(duì)她和醫(yī)護(hù)人員的最大獎(jiǎng)勵(lì)。

每逢佳節(jié)倍思親，當(dāng)他人在節(jié)假日合家團(tuán)聚，享受天倫之樂的時(shí)候，當(dāng)他人利用“五一”、“十一”長(zhǎng)假呼朋喚友郊游的時(shí)候，張景霞卻為不影響在校的唇腭裂患者學(xué)習(xí)，而將手術(shù)約在假期，利用假期進(jìn)行手術(shù)。張景霞因此常常放棄了回老家看望老人機(jī)會(huì)，舍棄了在家中陪伴丈夫和兒子的時(shí)間。

德藝雙馨，美麗紅唇大師普濟(jì)霞光

唇腭裂矯治手術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是既要功能恢復(fù)，又要形態(tài)美觀。唇腭裂修復(fù)要達(dá)到唇峰、唇珠、人中、紅唇厚度、白唇高低等與正常人的解剖形態(tài)相一致。正因?yàn)槿绱耍瑥埦跋紝?duì)每一個(gè)患兒都要做到術(shù)前設(shè)計(jì)、術(shù)中再設(shè)計(jì)，精細(xì)完成黏膜層、肌肉層、皮膚層的各層縫合。

“唇線流暢，紅唇飽滿，唇部解剖標(biāo)志明顯，手術(shù)效果幾乎達(dá)到完美的程度。”“微笑列車”專家學(xué)術(shù)研討會(huì)在該院召開期間，國(guó)內(nèi)唇腭裂頂級(jí)專家、上海第九人民醫(yī)院唇腭裂治療中心主任王國(guó)民隨機(jī)查看了幾位術(shù)后的患兒后，對(duì)張景霞連連稱贊?！拔⑿α熊嚒被饡?huì)也向她發(fā)出了前往美國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的邀請(qǐng)。2009年春季，“重生行動(dòng)”項(xiàng)目專家組專程來(lái)該院進(jìn)行手術(shù)考評(píng)。在全程觀看了張景霞的手術(shù)過(guò)程后，國(guó)內(nèi)唇腭裂手術(shù)鼻祖、華西醫(yī)科大口腔醫(yī)院教授鄧典智評(píng)價(jià)：“手術(shù)技術(shù)特別嫻熟，手術(shù)效果特別滿意?！?/p>

張景霞的名字，不脛而走，全國(guó)各地的唇腭裂患者紛紛慕名而來(lái)。一些患者家屬為了能提前手術(shù)或者為了主刀醫(yī)生能把手術(shù)做的好些，經(jīng)常有給張景霞說(shuō)情的現(xiàn)象，遇到這種情況，她就會(huì)耐心的解釋，給他們做工作，謝絕病人家屬的“紅包”，并對(duì)家屬講：“醫(yī)生講的是醫(yī)德，收你們的錢對(duì)你們是雪上加霜，一個(gè)沒有醫(yī)德的人，你能放心讓他做手術(shù)嗎？”她共拒收紅包四十余次，拒收現(xiàn)金八千余元。由于她愛崗敬業(yè)，精益求精。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)知人善用，張景霞也由原來(lái)的病區(qū)主任，擔(dān)任了河南省第二慈善醫(yī)院副院長(zhǎng)、唇腭裂治療中心副主任的職務(wù)。她為醫(yī)院培養(yǎng)技術(shù)人才10余人，連年被評(píng)為河南省第二慈善醫(yī)院“先進(jìn)個(gè)人”，并多次被評(píng)為焦作市衛(wèi)生系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”，“醫(yī)院管理年先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào), 2006年獲得焦作市巾幗建功獎(jiǎng)。

第二篇：學(xué)習(xí)榜樣張桂梅心得體會(huì)

榜樣的力量是無(wú)窮的，我一定以張桂梅同志為榜樣，好好學(xué)習(xí)她的“四紅”精神，立足崗位，對(duì)黨忠誠(chéng)，為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn)，求真務(wù)實(shí)，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，苦干實(shí)干，在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國(guó)的奮斗足跡，努力為x經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面是由寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)習(xí)榜樣張桂梅心得體會(huì)精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)榜樣張桂梅心得體會(huì)精選模板【一】

張桂梅同志扎根基層，以身作則，為了教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，在生活中她事無(wú)巨細(xì)地照顧學(xué)生，在教育上她嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。她為了信仰不顧自己身體，帶病堅(jiān)持，她堅(jiān)守初心，對(duì)黨忠誠(chéng)的崇高品格，她愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚師德，她執(zhí)著奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷都深深感染了我們每位教師！

整整十年，年年有獎(jiǎng)。張老師十九次獲獎(jiǎng)；勛章一年比一年多，規(guī)格一年比一年高；獎(jiǎng)金一年比一年多──有5000元的獎(jiǎng)金，她考慮到自己重病在身，一次性提前交了黨費(fèi)。有3 萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金，她捐給了災(zāi)區(qū)，捐給了比她更困難的人，捐給了解放前就入黨的農(nóng)村困難的老黨員。剛剛獲得的x省“興滇人才獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)金30萬(wàn)元，她決定捐給政府，用于一所貧困山區(qū)學(xué)校的建設(shè)。何止是獻(xiàn)出獎(jiǎng)金，就是每月領(lǐng)到的工資，張老師都只留給自己100元的生活費(fèi)，其余都統(tǒng)統(tǒng)用于慈善事業(yè)──她刻薄自己到了“兩年沒吃一頓肉”！她身上穿的衣服，多半是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、或好心人買了，硬往她身上套的。榮譽(yù)越多，勛章越多，張桂梅對(duì)自己的要求也就越高。不少人反復(fù)叮囑她:“張老師，為了孩子們，你也應(yīng)當(dāng)善待自己！”最近，張桂梅又起草了一份《關(guān)于創(chuàng)辦華坪縣貧困女子高中的設(shè)想與計(jì)劃》，在計(jì)劃中，她要實(shí)現(xiàn)的最終目標(biāo)是:要使華坪縣今后的女性都沿著“高素質(zhì)的女孩──高素質(zhì)的母親──高素質(zhì)的下一代”良性循環(huán)。張桂梅的身體雖然兩次經(jīng)過(guò)大手術(shù)，現(xiàn)在肺部也有病灶，但她行善助學(xué)的義舉卻從來(lái)沒有停止過(guò)。張桂梅卻說(shuō):榮譽(yù)是人民給我的，應(yīng)當(dāng)讓它為人民造福。張桂梅[1]同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年，放棄優(yōu)越的工作條件，毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，攻堅(jiān)克難，執(zhí)著奮斗，為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出重要貢獻(xiàn)。她矢志不渝，克服種種困難，努力阻斷貧困代際傳遞，建成針對(duì)貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)，托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。她立德樹人，始終堅(jiān)持一線言傳身教，加強(qiáng)師生思想政治和理想信念教育，給予困難學(xué)生母親般的呵護(hù)，深受師生和群眾愛戴。她敬業(yè)奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，將自己工資、所獲獎(jiǎng)金和社會(huì)捐助診療費(fèi)等100多萬(wàn)元全部用于興教辦學(xué)，在與時(shí)間賽跑和病魔抗?fàn)幹?，以?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用不懈追求書寫著不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業(yè)永遠(yuǎn)奮斗的絢麗人生。在張桂梅同志身上，集中體現(xiàn)了一名人民教師絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、心

有大我的家國(guó)情懷、教育為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛生如子的高尚師德，張桂梅同志是教育戰(zhàn)線脫貧攻堅(jiān)工作中的優(yōu)秀教師代表，是生動(dòng)踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣，為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我部決定授予張桂梅同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她愛黨愛教、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的崇高信念，學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定意志，學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。自覺將學(xué)習(xí)張桂梅同志精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，只爭(zhēng)朝夕，銳意進(jìn)取，為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)決打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為決勝全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈努力。

學(xué)習(xí)榜樣張桂梅心得體會(huì)精選模板【二】

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧x，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

作為一名戰(zhàn)斗在x市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧x，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)榜樣張桂梅心得體會(huì)精選模板【三】

“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！睆埞鹈纷鳛橐幻椒驳娜嗣窠處?，扎根貧困地區(qū)全身投入教育事業(yè)，用生命點(diǎn)滴書寫出來(lái)的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。

初心不改、使命不棄?！叭绻矣凶非?，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”張桂梅簡(jiǎn)單的幾句話，詮釋了她的初心與使命，為此，張桂梅參加工作30多年來(lái)，愛崗敬業(yè)，雖身患疾病，依然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，全心投入教育事業(yè)，學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法，取得突出的教學(xué)成績(jī)。十九大報(bào)告中指出“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名普通基層黨員，應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，守初心、擔(dān)使命，堅(jiān)定理想信念，立足崗位，干一行、愛一行、專一行，刻苦專研、勇于創(chuàng)新，在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。

真愛無(wú)價(jià)、希望無(wú)邊。張桂梅沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她用真愛點(diǎn)亮了孩子們的希望之光，她勤儉節(jié)約，捐贈(zèng)困難學(xué)生，帶學(xué)生去看病，給學(xué)生添置衣被，將自己30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓，張桂梅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的真愛。作為基層黨員應(yīng)有為民服務(wù)的真情，心系群眾的大愛，在生活中要把群眾當(dāng)家人，把群眾的事當(dāng)家事，將自己的真情與黨和國(guó)家的關(guān)愛送到田間地頭，想民之所想、急民之所急，在工作中要虛心聽取群眾的心聲，集中群眾智慧，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖，做群眾的知心人。

聚力教育、助推扶貧?！盀榱素毨絽^(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。張桂梅為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平，在幾年間對(duì)400多戶貧困家庭進(jìn)行了家訪，把黨和政府的溫暖送到大山里，把大山里有理想和夢(mèng)想的女孩子帶出來(lái)，最終創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中，為貧困家庭的女孩子爭(zhēng)取到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！敖逃亲钄嘭毨ТH傳遞的治本之策，扶貧先扶智、治貧先治愚”，無(wú)不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員，在抓好扶貧基礎(chǔ)工作的同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新扶貧開發(fā)模式，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅(jiān)”的扶貧機(jī)制，在抓好子女教育的同時(shí)，利用宣傳引導(dǎo)、開展技能培訓(xùn)、以工代賑、生產(chǎn)獎(jiǎng)補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)貼等方式激勵(lì)貧困戶主動(dòng)學(xué)技術(shù)、找門路，引導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè)、興業(yè)，“消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富?！薄?/p>

學(xué)習(xí)榜樣張桂梅心得體會(huì)精選模板【四】

通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。

張桂梅---“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解，或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。

“俯首甘為孺子牛“是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來(lái)愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說(shuō)的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵磺蠡貓?bào)，才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)榜樣張桂梅心得體會(huì)精選模板【五】

張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我，為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。

我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生；學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。

第三篇：《好人榜》事跡

《好人榜》先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介

老師是一位愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。初入教育行業(yè)的她,像一把燃燒正旺的火苗，兢兢業(yè)業(yè)用愛心把知識(shí)的種子播撒在學(xué)生的心田，用良好的言行塑造學(xué)生的心靈。這一年來(lái)，她得到全體老師的好評(píng)，當(dāng)?shù)厝罕姷男刨嚕瑢W(xué)生的愛戴。

一、履行師德，以德育人

老師一直謹(jǐn)記和遵循“教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長(zhǎng)為有義務(wù)感和責(zé)任心的、善良而堅(jiān)定的、溫厚而嚴(yán)格的、熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民,我們就應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待他?！弊鳛檗r(nóng)村一所小學(xué)的教師，初入教育行業(yè)的她在相對(duì)落后的教學(xué)條件和生活中，仍然能夠堅(jiān)定不移的開展好她的教育教學(xué)工作，對(duì)待工作充滿熱情與上進(jìn)心。自覺地履行《教師職業(yè)道德》要求，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在思想政治上，她雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校教工中的一員，她能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，角角落落，因?yàn)樗X得這是每位教師應(yīng)盡的義務(wù)。

二、以人為本，關(guān)愛學(xué)生 老師關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，受到學(xué)生的尊敬。她教育學(xué)生有方——愛中有嚴(yán)，嚴(yán)愛結(jié)合。學(xué)生在她的真誠(chéng)關(guān)愛中啟迪心靈，在她的嚴(yán)格要求中茁壯成長(zhǎng)。初到我校時(shí)，她擔(dān)任三-六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，那個(gè)時(shí)候的孩子們由于先前學(xué)校缺乏英語(yǔ)老師，英語(yǔ)成績(jī)相當(dāng)?shù)拖?。為了提高孩子們的英語(yǔ)成績(jī)，她除了上好每節(jié)英語(yǔ)課以外，課間時(shí)間幾乎沒有休息過(guò)，一直嚴(yán)抓孩子們的背單詞和讀書。放學(xué)后堅(jiān)持給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，她給一位五年級(jí)學(xué)生補(bǔ)習(xí)完已經(jīng)很晚了，天下著蒙蒙小雨，聯(lián)系不到家長(zhǎng)，賴珊老師擔(dān)心學(xué)生回家路上發(fā)生危險(xiǎn)，騎著自己的電瓶車護(hù)送學(xué)生回家?；貋?lái)的路途中，由于對(duì)村道不熟悉險(xiǎn)些迷了路。平時(shí)的耐心教導(dǎo)，嚴(yán)抓教學(xué)。付出終有回報(bào)，這位男生由最早的厭惡學(xué)英語(yǔ)到慢慢喜歡上學(xué)英語(yǔ)，從26個(gè)英文字母都不會(huì)的情況，到現(xiàn)在英語(yǔ)考試能取得可喜得成績(jī)。讓她非常欣慰。

三、承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)成功

老師工作以來(lái)，熱愛學(xué)校，熱愛班集體。在她任教的孩子都感到很榮幸。家長(zhǎng)們經(jīng)常說(shuō)：“孩子由這樣的老師教育，我們就放心?！痹诠ぷ髦校嚿豪蠋熒眢w力行，處處關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)，她能及時(shí)給他們補(bǔ)課；當(dāng)孩子不開心時(shí)，她就像好伙伴一樣去安慰他。當(dāng)孩子做錯(cuò)時(shí)，她就正面引導(dǎo)他。老師的辛勤工作換來(lái)了優(yōu)秀的班集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮。校開展的各類競(jìng)賽中，英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。去年所帶的四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)?3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名由倒數(shù)第一追到了正數(shù)第一。其他年級(jí)成績(jī)也進(jìn)步很大。

四、嚴(yán)于律己，不斷提高

老師不僅認(rèn)真教學(xué)，還嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期，她總是認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材，備好課，上好課，寫好反思。每回中心校進(jìn)行教學(xué)檢查時(shí)，她的工作業(yè)績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在課改的熱潮中，她不斷吸收新知識(shí)，閱讀教育教學(xué)雜志，摘錄信息，寫出體會(huì)。她虛心求教，認(rèn)真參加各類培訓(xùn)，聽取新課程的教學(xué)信息，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。她在英語(yǔ)教研活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，帶頭上好公開課，及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。獲得鎮(zhèn)級(jí)“高效課堂”競(jìng)賽的二等獎(jiǎng)。由于老師出色的工作表現(xiàn)，得到老師們的認(rèn)可，地區(qū)的廣泛好評(píng)，學(xué)生的愛戴。

這一年來(lái)，她默默耕耘，傾注了自己全部的心血。雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但她總是憑著“教師良心”勤勤懇懇地工作著，為學(xué)生做出表率，為年輕教師樹立了榜樣。

第四篇：身邊好人榜方案

身邊好人榜方案

為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用，擴(kuò)大身邊好人評(píng)選規(guī)模，根據(jù)省、市文明辦文件精神和有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分發(fā)揮道德模范引領(lǐng)作用，通過(guò)推薦、評(píng)議日常生活中發(fā)生的感人事跡，引導(dǎo)廣大群眾樹立正確的道德觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)全校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

二、主要內(nèi)容： 1．設(shè)榜類別

設(shè)立“助人為樂”、“見義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”、“勤勞節(jié)儉”身邊好人榜六個(gè)基本類別，并在此基礎(chǔ)增上設(shè)“最美教師”、“最美學(xué)生”兩個(gè)特色類別。

2．基本標(biāo)準(zhǔn)

（1）助人為樂好人：扶貧濟(jì)困，助學(xué)幫殘，長(zhǎng)期主動(dòng)給他人無(wú)私幫助，積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。

（2）見義勇為好人：臨危不懼，挺身而出，關(guān)鍵時(shí)刻勇于保護(hù)國(guó)家、學(xué)校和他人生命財(cái)產(chǎn)安全。（3）誠(chéng)實(shí)守信好人：為人正直，踐守信諾，在工作學(xué)習(xí)中說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，師生或鄰里評(píng)價(jià)較高。

（4）敬業(yè)奉獻(xiàn)好人：立足本職，教書育人，愛崗敬業(yè)，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)等方面成績(jī)突出，影響廣泛。

（5）孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人，群眾廣為頌揚(yáng)。

（6）勤勞節(jié)儉好人：艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不互相攀比，師生一致認(rèn)可。

（7）最美教師：恪守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，熱愛本職工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，有顯著業(yè)績(jī)和具體感人事跡，在校內(nèi)外享有較高美譽(yù)。

（8）最美學(xué)生：遵守《蕪湖二中》各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，品德高尚，有具體事跡，真實(shí)感人。

三、推選對(duì)象：

下列四類人員均可參加推選。1．已取得正式學(xué)籍在校學(xué)生； 2．我校在編在崗教職工； 3．離退休教職工；

4.在我校工作的其他人員。

四、基本條件：

符合以下基本條件者可申請(qǐng)參選：

（1）在校學(xué)生：遵紀(jì)守法，尊德守禮，在校期間無(wú)違紀(jì)處分，無(wú)不文明行為舉止；學(xué)習(xí)勤奮，積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，拾金不昧，品格高尚，在校期間獲得校級(jí)優(yōu)秀榮譽(yù)稱號(hào)一次以上，班級(jí)同學(xué)、授課教師評(píng)價(jià)較高，所在班級(jí)同意推薦上報(bào)。

（2）專任教師：在近三年內(nèi)工作量飽滿，在教育教學(xué)類論文評(píng)比、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)或獲得省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；且有不少于三年的班主任工作經(jīng)歷；所帶班級(jí)平均成績(jī)處于年級(jí)前列；當(dāng)年被評(píng)為“學(xué)生最滿意的教師”。

（3）后勤總務(wù)、行政人員：服從工作分配，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，周出勤率不低于95%，業(yè)務(wù)能力突出，師生廣泛認(rèn)可，近三年來(lái)所在部門獲市級(jí)或以上表彰，考核獲得一次以上優(yōu)秀等次。

（4）校領(lǐng)導(dǎo)組成員：中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履職，工作有方，成績(jī)顯著，周出勤率不低于95%，近三年來(lái)本人或本人負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作獲得市級(jí)以上政府或教育主管部門表彰一次以上；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)依法辦學(xué)，廉潔自律，作風(fēng)正派，群眾滿意，主持或分管工作無(wú)重大責(zé)任事故，本人無(wú)違紀(jì)處分記錄，近三年來(lái)本人受到市級(jí)以上政府或教育主管部門表彰一次以上。

（5）離退休教職工：家庭和諧，鄰里和睦，遵守社會(huì)公德，愛護(hù)居住小區(qū)環(huán)境，離退休生活健康充實(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、發(fā)揮余熱，積極投身社會(huì)公益事業(yè)，事跡真實(shí)感人，社會(huì)廣泛認(rèn)可，群眾廣為稱贊。

五、推選辦法：

1．每10天評(píng)選一次，上報(bào)青云譜區(qū)教科體。2．以工會(huì)小組或班級(jí)推薦、個(gè)人自薦為主要方式。原則上每個(gè)工會(huì)小組每次可推薦2人；各班級(jí)可推薦1人，市優(yōu)秀班集體（含市先進(jìn)團(tuán)支部）可推薦2人；離退休好人由校工會(huì)推薦2人。

3．被推薦人、自薦人、被聯(lián)名舉薦人需按要求上報(bào)書面事跡材料，并由所在處室、部門簽署意見，在規(guī)定時(shí)間交評(píng)選委員會(huì)，逾期不再受理。

4．推選委員會(huì)對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格推選，原則上各基本類別每次只產(chǎn)生一名入選人，各特色類別不超過(guò)3名入選人，入選人名單確定后在校內(nèi)公示一周，同時(shí)公布監(jiān)督舉報(bào)電話。

5．候選人經(jīng)公示無(wú)異議后正式確定為校級(jí)身邊好人、最美教師或最美學(xué)生，及時(shí)上榜并載入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案或?qū)W籍檔案。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1．學(xué)校向校級(jí)身邊好人、最美教師、最美學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書、載入檔案，在學(xué)校醒目位置設(shè)榜宣傳，向上一級(jí)推報(bào)，參加市級(jí)身邊好人、道德模范評(píng)選。

2．入選校級(jí)身邊好人、最美教師的教職工作為當(dāng)校級(jí)考核優(yōu)秀等次提名；入選校級(jí)身邊好人、最美學(xué)生的在校學(xué)生作為當(dāng)校級(jí)三好學(xué)生提名；入選者將在元旦進(jìn)行表彰。

第五篇：身邊好人榜實(shí)施方案

身邊好人榜實(shí)施方案

為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的作用，擴(kuò)大身邊好人評(píng)選規(guī)模。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中和五中全會(huì)精神，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分發(fā)揮道德模范引領(lǐng)作用，通過(guò)推薦、評(píng)議日常生活中發(fā)生的感人事跡，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范身邊好人評(píng)選工作，成立“身邊好人榜”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：盧殿龍 副組長(zhǎng)：董文虎 成員：各班班主任

下設(shè)辦公室，由董文虎負(fù)責(zé)身邊好人申報(bào)、推選日常事務(wù)。

三、評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)

（1）教職工：立足本職，教書育人，愛崗敬業(yè)，為人正直，踐守信諾，扶貧濟(jì)困，助學(xué)幫殘，長(zhǎng)期主動(dòng)給他人無(wú)私幫助，積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，孝敬父母關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節(jié)約。

（2）學(xué)生：遵紀(jì)守法，尊德守禮，在校期間無(wú)違紀(jì)處分，無(wú)不文明行為舉止；學(xué)習(xí)勤奮積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，拾金不昧，品格高尚，孝敬長(zhǎng)輩，勤儉節(jié)約，積極參加公益活動(dòng)。

四、推選對(duì)象

下列四類人員均可參加推選。1．全校學(xué)生； 2．在編在崗教職工；

五、推選辦法

1．以教研組、班級(jí)推薦、個(gè)人自薦、師生聯(lián)名舉薦為主要方式。每班每次推選1—2名，各教研組每次推薦1名。

2．被推薦人、自薦人、被聯(lián)名舉薦人需按要求上報(bào)書面事跡材料，并由“身邊好人榜”辦公室審核。

3．候選人經(jīng)審核后，在校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏進(jìn)行公布。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1．學(xué)校在校園網(wǎng)開設(shè)“身邊好人榜”專欄，同時(shí)通過(guò)宣傳欄、電子屏、板報(bào)進(jìn)行宣傳，同時(shí)把登上“身邊好人榜”的師生頒發(fā)榮譽(yù)證書、載入檔案，向上一級(jí)推報(bào)，參加市級(jí)身邊好人、道德模范評(píng)選。

2．入選“身邊好人榜”的師生作為當(dāng)年校級(jí)考核優(yōu)秀等次和校級(jí)三好學(xué)生提名。

八、幾點(diǎn)要求 1．各教研組、班級(jí)務(wù)必高度重視，落實(shí)到位，認(rèn)真推選，確保質(zhì)量，及時(shí)上報(bào)，做到推薦一人，引領(lǐng)一片，設(shè)立一榜，示范一方，規(guī)范身邊好人推選工作，真正發(fā)揮先進(jìn)典型的模范帶頭作用。

2．嚴(yán)格推薦標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，被推薦人需通過(guò)推選委員會(huì)集體評(píng)議通過(guò)，體現(xiàn)良好的法紀(jì)觀念、道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

3．實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，入選者應(yīng)主動(dòng)接受廣大師生監(jiān)督，上榜期間如有違法違紀(jì)行為，立即予以下榜，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。

二0一六年三月六日