第一篇：F扶低工作先進事跡

扶低先進個人先進事跡

“只要群眾有需要，我就一定會去做?！边@是我成為共產(chǎn)黨員后最常說的一句話，而我也做到了決不食言。

我是來自前哨農(nóng)場街道辦城管大隊的隊長，作為一名基層部門的領導干部，一名黨員，我深刻體會了農(nóng)場“以黨的十七屆五中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以農(nóng)場職工群眾共同富裕為目標，動員全場各方面力量，積極參與幫困扶低，采取多種幫扶形式，進一步完善幫困救助長效機制，推動農(nóng)場困難和低收入職工早日脫困致富，實現(xiàn)共同富裕目標”的號召，我總是密切配合農(nóng)場工會等有關部門，積極與下崗失業(yè)人員開展手拉手、結對子、送真情、獻愛心援助行動，幫扶困難職工實現(xiàn)再就業(yè)，千方百計幫助下崗職工和困難職工解決生產(chǎn)生活問題。

2011年，我發(fā)現(xiàn)水稻種植戶呂紅麗一家非常貧困，便主動要求與她家結成幫扶對子。呂紅麗一家兩口人原本都沒有穩(wěn)定工作，靠打工為生，生活拮據(jù)，家庭均收入不足4000元，無奈之下，呂紅麗一家在三年前不得不東拼西湊借了一萬元，包了一些地，開始進行水稻種植的嘗試，由于資金極度緊張困難，無錢購置生產(chǎn)資料等，難于擴大種植規(guī)模，因此一直處于低效益的狀態(tài)，致使張利一家整天愁眉不展、孤立無援、彷徨無助。

我在了解了他家的基本情況以后，用親切的話語和細致的分析，讓他們一家深切感受到農(nóng)場黨委沒有忘記他們，派來了領導干部幫助他們脫貧致富，讓他們看到未來的希望，重新樹立起了致富的信心。通過推心置腹的交流，對種植業(yè)前景的探討，綜合分析市場需求，我與呂紅麗達成共識：種水稻是一個有長期發(fā)展?jié)摿Φ捻椖?，應該在此基礎擴大規(guī)模，形成規(guī)模、科學種植。針對呂紅麗無資金周轉(zhuǎn)及種植技術相對欠缺等難題，我在與他們溝通時都一一記好，再一一幫助解決。首先，我主動掏腰包，為他們一家提供8000

元初期生產(chǎn)資料購買的貸款；其次，我積極聯(lián)系水稻種植的技術性人員為他解決疑難；最后，我還總是鼓勵呂紅麗一家要樹立信心，相信自己在大家共同努力下，一定會早日步入致富行列。

通過我們共同的努力，在2011年底，呂紅麗一家終于達到人均收入4200元，基本擺脫貧困。在他們一家的連聲道謝中，我深深體會了助人為樂的快樂。

2012年，我會繼續(xù)配合農(nóng)場，積極參與幫困扶低，為推動農(nóng)場困難和低收入職工早日脫困致富，貢獻自己的一份力量，爭取農(nóng)場早日實現(xiàn)共同富裕的宏偉目標。

“只要群眾有困難，我會在幫扶的路上一直走下去，讓更多有實際困難的群眾感受到黨的溫暖、組織的關懷、社會的關愛”，對未來的幫扶之路，我充滿信心。

前哨農(nóng)場街道辦城管大隊 李樹文 2012年3月1日

第二篇：三支一扶先進事跡

“三支一扶”志愿者個人主要事跡

—XX縣XX鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府“三支一扶”大學生XXX

我叫XXX，男，XX族，中共黨員，XX年XX月XX日生于XXXXX，XX年12月9日加入中國共產(chǎn)主義青年團，XX年XX月XX日加入中國共產(chǎn)黨，XX年XX月XX日畢業(yè)于XXX大學XX專業(yè)。在大學學習期間，曾先后擔任過系團總支宣傳委員、組織委員、副書記，系學生黨支部第一黨小組副組長職務，榮獲學院 “優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”及“優(yōu)秀學生干部”等稱號。

剛剛大學畢業(yè)的我沒有像其他同學一樣去考自己的專業(yè)工作，而是選擇去做一名基層志愿者，因為那里有我的夢想，而且扎根基層可以更好的磨練自己，從而全方位的提升自己的能力。2011年7月經(jīng)過學校及省項目辦的層層選拔，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻叭б环觥敝驹刚摺＝?jīng)過短期的培訓之后，于2011年 8月3日我正式來到了自己要為之奉獻青春與夢想的地方---XX縣XX鎮(zhèn)人民政府。

到單位報到后，應XX鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，我被安排到黨政辦工作，在此期間，我努力學習與本職工作相關的業(yè)務知識，虛心向那些工作經(jīng)驗豐富的老同志請教，在領導和同事的耐心指導下，我很快的進入了角色。在此基礎上，我還經(jīng)常深入農(nóng)村，了解群眾，努力用“干一行愛一行，把工作做好、做細、做活”的標準來嚴格要求自己，認真去做好每一項工作。到基層工作的

這半年多的時間里，在領導的指導下，通過自己的積極實踐及刻苦努力，我所負責的基本工作都在正常有序的開展。在得到各級領導的肯定，及同事和群眾好評的同時，也獲得了XX鎮(zhèn)2011工作考評中的“2011先進工作者”稱號。

在基層工作中的主要事跡如下：

一、加強學習，提高個人素質(zhì)

政治上的堅定來自理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體的標準。學習不僅可以增加知識和提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，提高道德修養(yǎng)，陶冶情操。在工作中，我始終把加強學習作為自己的第一要務，始終認為學習和掌握黨的路線、方針、政策及相關法律法規(guī)是重要的前提。在學習業(yè)務理論知識的同時，我更加注重提升自身的政治理論水平，提高政治敏感性和鑒別力，積極學習政治理論、法律法規(guī)、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。因為我深知，只有認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及2012年國發(fā)2號文件精神，才能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能提高經(jīng)濟意識、科技意識、文化素質(zhì)和明辨是非的能力，才能全心全意為人民服務。

二、扎實做好本職工作，深入基層調(diào)研，全心全意為民服務

1、黨政辦的工作多而繁雜，既要完成領導交待的任務，也要接待辦事的群眾，經(jīng)常需要放棄休息和節(jié)假時間，加班加點才能完成。領導交辦的每一項工作，必須分清輕重緩急，科學安排時

間，按時、按質(zhì)、按量完成任務。群眾來鎮(zhèn)里辦事要以笑臉相迎，熱心辦理。對來電咨詢的群眾，要耐心地詢問解答，對自己不能立刻回復的事情，須做好詳細記錄，及時承報給上級領導，以便為群眾分憂解難。因為深知辦公室是鎮(zhèn)機關的窗口，所以無論是接電話還是迎來送往，無論群眾態(tài)度是好是壞，我都時刻注意自己的言談舉止，努力做到不因自己的過失而影響到整個機關的形象。嚴守紀律，按時上下班，不遲到、早退，值班期間更加倍細心，隨時保證通訊暢通，及時高效快捷地完成上情下達的工作。接打電話，力求簡潔明了，語言文明，態(tài)度和藹，并做好相關記錄。對上級來電要記準通知單位、通知人員、通知事項及接到通知時間等相關內(nèi)容；對黨委政府要求下級單位參加會議的電話通知，事先要做好準備，注明會議類別、參會單位、參會人員、時間、地點及相關要求等內(nèi)容，避免通知錯誤或遺漏內(nèi)容，造成不良影響。從會議橫幅的制作和懸掛、上級領導來訪檢查的接待到各種文件、匯報材料的撰寫和上報，再到各項緊急通知的傳達，都在規(guī)定的時間內(nèi)完成，做到隨叫隨到，不延誤時機，不拖泥帶水。工作中，穿衣得體，舉止大方?？傊谵k公室工作中，從大處著眼，小處著手，細處用心，在點點滴滴中樹立好自己的形象。

辦公室的工作千頭萬緒，細小而繁雜，且工作無定時。這就要求我要有“舍小家，顧大家”的奉獻意識，吃苦耐勞，任勞任怨，積極工作，為領導分憂解難。并且工作中要充分發(fā)揚團隊精

神，與其他工作人員一起，通力協(xié)作，互相支持，不分事情大小，不計工作得失，超前準備，及時做好各項準備工。，其中，領導和同事們給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長起來。

2、積極參與，熱心奉獻

自2011年8月3日到達服務崗位以來，我組織和參加過許多公益性活動，具體如下：

2011年下半年，受持續(xù)高溫、少雨影響，我鎮(zhèn)大部分地區(qū)降雨持續(xù)偏少，氣溫大幅升高，全鎮(zhèn)不同程度受災，其中個別村組旱情特別嚴重，而且近期仍將無明顯強降水天氣，災情還在加劇，不少村組人畜飲水、群眾生產(chǎn)、企業(yè)經(jīng)營等面臨巨大困難，形勢非常嚴峻。人民生產(chǎn)、生活收到了嚴重的影響。我積極參加鎮(zhèn)團委組織的抗旱救災突擊隊，多次陪同鎮(zhèn)領導深入田間、農(nóng)戶及貧困黨員、困難農(nóng)民工家中實地考察調(diào)研，開展慰問活動，如：2011年9月15日陪同鎮(zhèn)黨委副書記到我鎮(zhèn)的四埡村、木瓜村第地查看旱情，同時為困難群眾送去相應的慰問品。

2011年9月26日，我積極響應團縣委的號召，組織進行了專門針對農(nóng)民工子女的幫扶活動。認真統(tǒng)計了我鎮(zhèn)農(nóng)民工子女情況，據(jù)不完全統(tǒng)計，我鎮(zhèn)擁有農(nóng)村留守兒童、農(nóng)民工子女近300名，根據(jù)團省委、省項目辦、團縣委及縣項目辦關于志愿者結對幫扶農(nóng)民工子女的相關要求，我到木瓜中學成功結對幫扶了一部分農(nóng)民工子女，為他們送去書籍等學習用具，同時還為他們提供了學

業(yè)輔導、親情陪伴等方面的幫助。

3、協(xié)助分管領導，做好基層黨建、群團工作

基層黨建、群團工作開展的好壞直接影響到整個黨委政府的整體形象和工作質(zhì)量，而要開展好這些工作的關鍵是要抓好思想建設，思想建設是黨的建設的首要任務，也是團的建設的首要任務。在大力加強黨的思想建設的同時，黨組織要牢牢把握團組織的政治方向，加強團組織的思想政治建設，始終帶領團組織堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上和行動上同黨組織保持高度一致。這就要求：一是要精心組織，加強學習，努力用黨的十七大精神作為指導團員青年強大精神的支柱；二是要全面開展宗旨、政策和法制教育，幫助團員青年樹立遠大理想和堅定信念；三是要注重與工作實際相結合，把團員青年的熱情、智慧和力量凝聚到文化系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)的重心上來。我在做好辦公室日常工作的同時，必須協(xié)助分管領導、組織干部做好基層黨建工作，在工作之中不斷的向他們學習經(jīng)驗，不斷的充實自己，提高自己各方面的工作能力。

回首過去，經(jīng)過這七個多月的磨礪仿佛讓我又上了一次大學，每一天都受益匪淺。確切的說是比上大學學到的東西還更有用，因為在學校的時候，我學到的僅僅只是局限于與自己專業(yè)有關的理論性知識，不僅知識面狹窄，而且缺乏實踐經(jīng)驗。而在社會這個大學中，我不僅獲得了知識及能力的提升，還磨練了自己的意志，改變了青年學生普遍存在的好高騖遠，高不成低不就的就業(yè)

觀念，實現(xiàn)了思想上質(zhì)的飛躍。感謝這七個多月的實踐，讓我懂得做人不要自負更不要自卑，讓我明白了做事不僅需要干勁更需要耐心；感謝這七個多月的歷練，讓我的身心更加健康，高興時不得意忘形，失落時不悲觀失望。感謝這七個多月的積累，讓我在未來的每一步都走得更加堅定……展望未來，在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學習，嚴格要求自己，在基層實踐中不斷提高自己的綜合能力，用實際行動來詮釋“志愿者”這個光榮稱號的真諦，在服務群眾的浪潮中奮勇前進，綻放出更加絢麗的青春！

第三篇：低碳達人先進事跡

忠誠的環(huán)保衛(wèi)士

楊金花是靈新煤礦物業(yè)公司的一名機電技術人員。自從事鍋爐管理工作以來，該同志熱愛本職崗位，全身心投入節(jié)能減排這項工作中。堅持依靠科技管理，推廣技術創(chuàng)新，按照可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經(jīng)濟理念，做好節(jié)能減排工作，提高環(huán)境保護效果。在該同志的不斷努力下圓滿完成了上級下達的節(jié)能減排工作任務。

一、抓住耗能關鍵點，細化定額管理與考核

在節(jié)能減排管理上堅持“找重點、挖潛力、細化定額管理”的方針，抓住耗能關鍵點，不斷細化定額管理和考核。制訂了公司的《節(jié)能減排管理辦法》，將水、電、煤等能源的消耗指標下達給各班組，并與獎金考核制度相掛鉤，通過抓住能耗關鍵點，細化定額管理與考核，不僅大大調(diào)動了職工的節(jié)能積極性，而且使各主要能源的消耗逐月下降，為工序能耗水平的提高奠定了堅實的基礎。

二、深入開展節(jié)能減排宣傳教育，舉行豐富多彩的節(jié)能減排活動

該同志在工作中緊緊圍繞“節(jié)能減排、科學發(fā)展”這一主題，充分利用學習及業(yè)余等時間，大力宣傳環(huán)境保護、節(jié)能減排的重要性，宣傳上級各部門有關節(jié)能降耗的方針政策和法律法規(guī)，宣傳加大節(jié)能減排的法規(guī)政策和重大措施。并開展以“節(jié)能減排，從我做起”為主題教育，推廣普及節(jié)能環(huán)保知識與技能、倡導節(jié)能環(huán)保文化。號召全員行動，將節(jié)能減排理念更深入人心，激發(fā)人人都做節(jié)能減排、保護環(huán)境的倡導者、實踐者、志愿者，發(fā)揮一個個小家的力量，動員每一位員工及居民都做好“家庭節(jié)能八件事”，為建設節(jié)約型友好型社會付出自己的實際行動。

三、加強了特種作業(yè)人員的崗位技能培訓，提高了作業(yè)人員的操作技能

在職工教育培訓工作中，該同志充分利用周二、周五及班前會時間對司爐工、水質(zhì)化驗工、電焊工、電工、鉗工、出渣工等6個工種進行了培訓學習，從而提高了他們的操作技能，減少了易損件的投入，節(jié)約了資金的開銷。

四、節(jié)能減排技術改造工作突出

首先將礦區(qū)公用設施250W的白質(zhì)燈泡更換為100W的節(jié)能燈，推廣使用節(jié)能燈后，年節(jié)約用電資金約55000元，從而達到了節(jié)能降耗的目的。

其次建議更新了工業(yè)區(qū)鍋爐房除塵設備2臺，原除塵器型號為XD型多管除塵器，除塵效率低，且無脫硫功能，由于使用年限較久，除塵設備部分管路破損，耐火材料脫落，漏風及破損嚴重；除塵效果較差。為了使其更好地發(fā)揮除塵、排煙作用，達到環(huán)保效果，有效控制煙塵污染物的排放量，將原除塵器更換為SXC-20型水幕式脫硫除塵器，改造后的除塵設備處理煙氣量為5600—120000m3/h，除塵效率可達96%—98%，林格曼黑度＜1級，經(jīng)監(jiān)測其脫硫率為65%以上，并大大減輕了出渣人員的工作量。

三是針對鍋爐結焦嚴重，經(jīng)過現(xiàn)場實地觀察，了解掌握燃燒工況，投入了除焦劑，解決了鍋爐嚴重結焦問題，為了排除再次結焦的弊端，該同志本著對工作高度負責的態(tài)度，跟蹤服務，不顧炎熱，不怕嚴寒，不分白天、黑夜，經(jīng)常出現(xiàn)在鍋爐旁檢查和在操作臺上指揮調(diào)試。

四是在工業(yè)區(qū)鍋爐房我們建立了三級沉淀池，修復投入一個舊水箱和水泵，實現(xiàn)了污水再利用，每年節(jié)水7500立方左右，同時該同志還重視節(jié)煤工作，在煤的運輸過程及日常管理工作中，嚴格管理，狠抓煤的燃盡工作；在操作上，要求司爐人員根據(jù)外網(wǎng)負荷情況，及時調(diào)整爐排轉(zhuǎn)速、煤層厚度及鼓、引風機風量，使煤的燃盡率大幅度提高，由以前的70％提高到96％，和去年相比節(jié)煤1680噸。在鍋爐夏檢工作中積極開展修舊利廢工作，將廢舊閥門、爐排銷子等通過購買配件、修復、平直等手段后再次利用，及時更換、清理是內(nèi)外采暖及供水管網(wǎng)，減少了水資源的流失，提高了供熱效率。

除上述之外還參與了礦區(qū)生活污水處理系統(tǒng)改造工程，節(jié)約了綠化用清水，提高能源利用率，達到節(jié)能降耗的目的，節(jié)約水63000方，節(jié)約資金138600元。參與了皮帶吸鐵裝置的制作和應用，將原煤中含有鐵金屬類的雜物吸取并收集，杜絕鐵金屬類雜物進入磨煤系統(tǒng)和爐排內(nèi)，從而降低磨煤系統(tǒng)和爐排的損壞，提高鍋爐安全、經(jīng)濟利用率。

第四篇：三支一扶個人先進事跡

康縣平洛小學 劉彩虹

我叫劉彩虹，來自甘肅省康縣，畢業(yè)于甘肅聯(lián)合大學，大學畢業(yè)后懷著對未來的美好憧憬，積極響應黨和國家的號召，于2012年7月參加“三支一扶”招募計劃，成為大學生三支一扶計劃志愿者中的一份子，服務于康縣平洛小學，擔任六年級的語文教師。

來到平洛小學，做了一名光榮的支教老師，在兩年支教生活里，使我品嘗到身為一名教師的苦與樂，也深深地體會到了一名教師所肩負的神圣責任。在這里,我將所學的知識一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐、把自己的所學所識全部傳授給我的學生，在一點一滴的教學實踐中不斷的積累經(jīng)驗，認真做好自己的本職工作，圓滿完成學校領導所交代的教育教學任務，實現(xiàn)了從一個大學生到志愿者的角色轉(zhuǎn)變。

在這兩年中我所帶的班級獲得“優(yōu)秀模范班”稱號，并且個人在2013年學區(qū)青年教師教學技能大賽中榮獲二等獎，并被授予“優(yōu)秀教師”的稱號，在2014年參加縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得縣級一等獎，在2015年榮獲“優(yōu)秀教師”稱號，并且在兩年里參加的五次國家級和省級的培訓中均取得優(yōu)異成績，被兩次評為“優(yōu)秀學員”，同時由于工作扎實認真，任務完成出色，受到學生和家長的一致好評。

回想起這兩年的支教生活帶給我的不僅僅是感情上的收獲，還有能力的提升、視野的開拓，更為今后的人生道路的選擇指明了方向，為勝任教師職業(yè)打下了堅實的基礎，對社會認識也更加全面理性和客觀。在此我就從以下幾個方面來談一下我在這兩年支教生活中的一些經(jīng)歷和體會：

一、勤奮鉆研，掌握多種教學方法，努力提高自身水平

俗話說“十年樹木，百年樹人”。兩年來，我以做一名合格的人民教師為目標，全面嚴格要求自己，盡快適應教育教學的發(fā)展需要，我虛心誠懇的向老教師學習請教，認真研究新課標，新理念，新教法。堅持每天都深入班級中聽課，讓自己成為最勤奮的教師。為了上好課，我除了整理自己教學中摸索出的點點滴滴，還主動向?qū)W校教師“取經(jīng)”，與教師互相交流自己的感受，交流各自的心得，時不時的更不擇時不擇地的“即時研討”教學上的困惑。二，團結同事，關愛學生，樹立榜樣

工作兩年來，我始終嚴于律己，自強不息，一步一個腳印的做好了自己的教育教學工作，關愛他人，團結同事，同事間相處的非常融洽，寄宿在學校，一旦想家的時候就到辦公室里面去看書，備課，批改作業(yè)，寫教案讓自己沒時間去顧慮別的事情，兩年來沒有因事因病等情況缺席過，為全校教師樹立了榜樣。因為我深知作為一名支教志愿者就應該以高度負責的精神和事業(yè)心將全部熱情投入到工作中，做到干

一行，愛一行，在實踐中鑄就人生，在奉獻中體現(xiàn)價值，在報效社會的歷練中不斷成長。

兩年的支教歷程，使我成長進步，思想情感得以升華。在這里通過工作和生活，和這里的師生已建立了深厚感情，并深深得熱愛上了農(nóng)村教育事業(yè)。我感到農(nóng)村的教育需要我們，農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展之路更長，任務更重，我決心在發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)的進程中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力進取，勇于創(chuàng)新，為農(nóng)村教育事業(yè)的美好明天奉獻我的青春和智慧。

第五篇：三支一扶個人先進事跡

勐統(tǒng)中學“三支一扶”個人先進典型事跡

——記 ?三支一扶?大學生余艷梅

余艷梅，一位來自騰沖滇灘的年僅二十一歲的姑娘，她畢業(yè)于保山學院地理專業(yè)，她原本可以回到自己的家鄉(xiāng)，回到父母的身邊，可是在 “三支一扶”的號召下，她毅然決定參加2009年8月的“三支一扶”大學生志愿者招募考試。被錄用后她原本可以被分到條件稍好一點的地方支教，但由于勐統(tǒng)中學地理教師極為緊缺，她按照組織的安排來到了離縣城有60多公里的勐統(tǒng)中學，開始了她為期兩年的志愿者生涯。雖然這里位置偏僻、條件艱苦，但是她把美好的憧憬和滿腔的熱忱全部奉獻給了離家千里之外的農(nóng)家孩子。余老師是一位活潑開朗、積極進取、踏實肯干、青春朝氣且富有創(chuàng)新精神的青年老師。她雖然是學校里唯一一個地理專業(yè)畢業(yè)的老師，但是她從不驕傲。到校后為了盡快適應工作環(huán)境，提高教學能力，克服經(jīng)驗不足，她除了認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n上課、認真輔導學生、認真和學生交流談心、外，還經(jīng)常去聽其他教師的課，也常請老教師和領導聽她的課。每次聽完課她都會主動與其他老師交流看法。教研活動時總能積極發(fā)言，學校的圖書室借書記錄上她的名字最多?，F(xiàn)在她上的課課堂氣氛活躍，學生大膽發(fā)言，充分討論，敢于發(fā)表個人見解，課堂節(jié)奏張弛有度。功夫不負有心人，經(jīng)過一年的努力學生的地理成績從全縣25名提到11名。-1-

成績雖令人羨慕，但她的付出也令人心疼。學校沒有教師伙食堂，雖然上級部門給她發(fā)了一套電磁爐，但學校輸電線路較遠電壓較低，做飯對于她來說，就是一個大難題。很多時候她都是和學生一起到學生伙食團打飯吃，有時去晚了就用泡面充饑。有的教師請她到家里吃飯，她總是笑著婉言拒絕。

余老師從家到學校需要轉(zhuǎn)好多次車，一般情況也就兩個假期能回家看望我的父母。但是，從接到“三支一扶”志愿者上崗通知的那天起。她就告訴自己：到哪里就愛那里。我要把我學到的知識毫無保留的還給需要我的孩子們。常言道“每逢佳節(jié)倍思親”，最難熬的還是節(jié)假日，為了排遣對遠方的父母親人的想念，她經(jīng)常一個人躲在宿舍里，拼命地看書、備課、批改作業(yè)。但是她從來沒有動搖過自己的信念，用她的話說就是：“我早就做好心理準備了，年輕人吃點苦是好事?！彼龥]有豪言壯語，卻有很多現(xiàn)代人沒有的堅強和樂觀。

余老師在她的QQ日志中寫道：?我到昌寧參加‘三支一扶’工作才一年多，但我已經(jīng)喜歡并慢慢地融入到這片熱土中，作為一名共產(chǎn)黨員我愿意把自己的青春無怨無悔的奉獻給這里的人民，為‘三支一扶’高校畢業(yè)生作出表率。?這就是?三支一扶?大學生余艷梅，為了勐統(tǒng)的教育事業(yè)，她服從安排、默默無聞、任勞任怨、扎實苦干。在平凡的工作中兩年如一日，她把這平凡的工作抓實抓好，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。我們以能有這樣的好青年來這里進行“三支一扶”工作而驕傲。

昌寧縣勐統(tǒng)中學

二○一一年三月八日