第一篇：小學教代會匯報材料

教代會匯報材料

尊敬的各位專家、評委：大家好！

楊村七小工會于2000年11月成立，產(chǎn)生了第一屆工會委員會。2009年6月經(jīng)過會員全員參與，民主選舉產(chǎn)生第四屆工會委員會、女工委員會、經(jīng)費審查委員會和18人組成的七小教代會。下面就其工作做一簡要匯報。

一、黨政高度重視，工會協(xié)調(diào)配合。

1、學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我校新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨支部工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結(jié)合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2、能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質(zhì)上保證教代會所需經(jīng)費。

3.校領導能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。

二、履行職能，發(fā)揮教代會作用。

認真履行“四大”職能，充分發(fā)揮教代會在民主參與和民主監(jiān)督的作用，注重黨、政、工關系的協(xié)調(diào)與溝通，依法維護和保障了教職工的合法權(quán)益。認真做好女教師權(quán)益保護、去年組織女教師參加了多次體檢，并多次組織開展有益活動，通過推選“三八紅旗手”來促進女教師各方面素質(zhì)的提高。

我校在實行人事制度時，工會協(xié)助學校行政建立學校內(nèi)設機構(gòu)，規(guī)范各部門職責，通過教代會廣泛征集對學校管理工會的意見和建議，并認真研究解決。去年在績效工資考核問題上，教代會積極做好教職工的思想教育工作，化解領導與教師、教師與教師之間的矛盾，確保教師了學校校園的和諧、安定團結(jié)，維護好學校的正常秩序，共同運造和諧校園。

三、不斷完善制度建設，狠抓落實制度。

1、廣泛征求教職工意見，結(jié)合學校實際制定了楊村七小教代會實施細則，并通過教代會討論通過。

2.每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

3、工會能適時召開會議，研究解決教代會休會期間的各項問題。

4、每次召開教代會前一個月，在教職工中廣泛征集議案，提案征集規(guī)范，一經(jīng)討論通過，由分管部門具體負責人狠抓落實，并由監(jiān)督小組進行監(jiān)督，教師們的議案90%以上均能具體有效地落實。

5、我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時公布提案落實情況。

四、做好校務公開工作

1、完善領導機制與工作機制。成立校務公開領導小組、工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程。

2、規(guī)范公開內(nèi)容。教代會成員認真監(jiān)督校務公開情況，學校各個部門按時公開校務內(nèi)容。學校的收支情況，教師的職稱評定、評優(yōu)情況，三好生評選等情況都在學校的公開欄中明示。

教代會匯報資料

楊村第七小學 2010.9

第二篇：教代會匯報材料

創(chuàng)先爭優(yōu)

共建和諧

-------關集中心校教職工一屆三次會議匯報材料

關集中心校：邱樹云

2011.1

創(chuàng)先爭優(yōu)

共建和諧

-------關集中心校教職工一屆三次會議匯報材料

關集中心校：邱樹云

尊敬的各位領導、各位代表，同志們：

關集中心校第一屆教代會第三次會議，在各位領導的關心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作學校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。

2010年，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導和全校廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全面工作，緊緊圍繞教育教學工作目標，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學校”的辦學理念；堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學?！?的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化師德師風建設，積極推進教育教學改革，使各項工作健康有序發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。我校被評為“青年文明號”先進集體；順利通過“阜陽市標準化學校”驗收。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：

（一）貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。

1、開足開齊上好各科課程。

每學期開始，各校制訂切實可行的教學計劃，按照上級要求，結(jié)合學校情況，嚴格課程開設，做到開足開齊。在日常教學過程中，加強管理和監(jiān)控，使課程表上各門課程都做到上好，充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主渠道作用，促進學生思想道德，學業(yè)水平，健康體魄，藝術(shù)審美等綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

2、以活動為載體，促進學生全面發(fā)展。

通過組織學生參加活動，展示成果，增加自信，從而進一步激發(fā)興趣。幾年來，縣里組織的文體藝術(shù)活動，我們?nèi)拷M織參加。據(jù)不完全統(tǒng)計，共獲集體獎10多項，個人50多項。我校每學期都要開展展示學生素質(zhì)的各種體育、藝術(shù)活動，特別是近兩年，舉辦了兩屆包括書法、繪畫、聲樂、器樂、舞蹈等項目的綜合藝術(shù)節(jié)，有效地推動了學?；顒拥拈_展，促進了學生的全面發(fā)展。

（二）加強思想道德教育，堅持育人為本，德育為先

從培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度出發(fā)，幾年來我校充分加強學生思想道德建設，把育人作為學校教育的首要工作，把“熱愛祖國，服務人民，崇尚科學、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”作為德育主要目標，做到育人為本，德育為先。

1、成立組織，健全機構(gòu)。

我校成立由校長、班主任參加的德育工作領導小組，建立健全團組織、政教處，并充分發(fā)揮其職能部門的作用，每學期開始制訂計劃，組織實施學校各種集會，升旗儀式，法制報告等常規(guī)德育活動。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

除上好各年級思想品德課以外，要求所有教師在課堂教學中，充分發(fā)揮利用教材的育人資源，適時結(jié)合課堂情況對學生進行思想教育。

3、活動育人。

德育并不是簡單的說教，我校注重設計學生喜歡參加、對學生有教育意義的活動，如升旗儀式、學生廣播等結(jié)合時事的活動。特別是去年全鎮(zhèn)開展的“評星選優(yōu)”活動，從班級到年級到學校，再到全鎮(zhèn)，參與度高，影響面大，通過宣傳學生生活、勞動、助人等事跡，對學生進行教育。

4、環(huán)境育人。

我校非常注重校園環(huán)境的綠化、美化和文化氛圍的建設。通過改建宣傳欄、懸掛壁字，建造文化墻、繪畫墻、面向廣大師生征集校風、校訓、班級誓詞等活動，達到對學生進行潛移默化教育的作用。

（三）開展各項活動，促進教師教育教學水平不斷提高

1、建立了師德師風建設機制，全面提升了廣大教師的職業(yè)素質(zhì)。一是利用每周的政治學習，加強師風師德建設。每周一下午學校組織教師學習黨的方針路線、政策和教育時事文章，學習宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。二是開展師風師德考評活動。每學期結(jié)束，教師進行自評、互評、領導評、學生評為內(nèi)容的教師思想道德量化考評，并將結(jié)果與評優(yōu)晉級掛鉤。三是樹立先進老師典型，發(fā)揮榜樣作

用。利用教師身邊的人和事，來感染鼓舞廣大教師，幾年來，共舉行師德報告會四場，表彰先進教師，師德標兵等百余人次。

2、積極開展學教活動。

如保持先進性教育活動，學習實踐科學發(fā)展觀活動，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，上級要求在黨員中開展，我們根據(jù)活動特點，在全體老師中開展。

3、校本教研和校本培訓結(jié)合，積極開展提高教師業(yè)務水平的各項活動。

評選學科帶頭人，并通過上示范課、講座等形式充分發(fā)揮其作用。開展以促進教師專業(yè)成長為目標的校本教研“八個一”活動。組織開展各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學論文評選活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，幾年來舉行和參加的各級各類教學教研活動達60多項，獲獎達200多人次。

（四）積極進行教學改革，促進教學效率提高

改革是發(fā)展的動力，教育事業(yè)的發(fā)展離不開改革。幾年來，隨著時代的發(fā)展，我們始終把改革創(chuàng)新作為我校教育發(fā)展的不竭動力，作為促進教育水平提高的手段。

1、實施教師聘任制和崗位責任制。

實行學校聘年級主任，年級主任聘班主任，班主任聘老師的聘任制，極大地提升了學校管理的科學性和教師工作的積極性。

2、實施“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式改革。教育教學質(zhì)量的高低取決于課堂教學效率的高低。隨著全國各地各種新課程改革教學模式的層出不窮，中心校審時度勢，以提高課堂模式改革為

突破口，以集體備課為保障，以賽課論壇等活動為平臺，促進教師從教學觀念到行動的逐步改革。

各位表，寒來暑往，冬夏交替。回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領導的正確領導，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校教代會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關心支持我們學校事業(yè)發(fā)展的領導表示衷心的感謝！

各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們課程改革還需深化；教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高；辦學條件還需改善；學校的常規(guī)管理還不能完全適應上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。新的一年我們的指導思想是：進一步深入貫徹科學發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學校”的辦學理念；繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢颍愿偁幋偬岣?，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學?！?的治校方略；進一步樹立學校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。進一步加強學學校文化建設，改

善辦學條件，努力形成有自身特色的辦學路子，實現(xiàn)學校全面工作的又好又快發(fā)展。

第三篇：教代會匯報材料

西谷小學開展教職工代表大會情況匯報材料

在上級領導的親切關懷下，我校于2011年 1月 7日召開了西谷小學一屆一次教代會，這次教代會在規(guī)范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題做了有效的探索，建立了教代會的規(guī)章和制度，使教代會工作逐步向規(guī)范化方向邁進?，F(xiàn)將我校教代會工作做如下匯報：

一、學校重視

校長親自參與、研討教代會的主要內(nèi)容與形式，并組織代表認真準備、按時提交大會審議書面材料，認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落，使教代會工作有聲有色。

二、職權(quán)落實

教代會是學校民主管理的基本形式，這次教代會審議了學校工作總結(jié)、學校財務工作報告、學校教師績效考核方案等，并形成了大會決議。與會代表分組做了充分的討論，大家暢所欲言，認真審議了以上報告，并認真提出了建設性的提議。

三、教代會工作規(guī)范

此次，教代會工作按程序操作，規(guī)范到位。我校能按規(guī)定選舉教代會代表，.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。.通過大會決議及學校改革方案采用民主表決進行。

四、這次教代會為學校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應有的作用

（1）、建立教代會的規(guī)章和制度，使校教代會的工作做到了有章可循，加強了民主管理，推行了全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。如積極開展校本教研，引導教師“教有所思、教有所學、研有所得”，讓大家在“同伴互助下，共建共享共成長”。

（2）、充分發(fā)揮教代會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及教代會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務監(jiān)督小組，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風意見箱并向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、財務、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布。

(3)、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神文明建設；充分利用教代會組織，組織開展形式多樣的文體活動。如有計劃地組織教師跑操、做操、踢毽子、跳繩、打乒乓球等文體活動，從而達到使教師強身健體的作用。

(4)、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質(zhì)；建立了一支強有力的教師隊伍。

1、深入開展師德教風活動，樹立全心全意為人民服務的思想，自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。

2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。各教研組將校本教研活動做到有計劃、有安排，定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容、定主題，每學期教師互聽互評課不少于4節(jié)、觀看優(yōu)質(zhì)課錄像不少于5節(jié)，總聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)。學校充分利用教師業(yè)務時間，深入開展典型課例研討活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學效果。

3、我校教師們工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務上，她們刻苦鉆研，互幫互學，積極參加各類進修，目前中青年教師已全

部獲得大本學歷。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是。

五、今后的工作構(gòu)想

我們學校今后一段時間的工作中心是努力構(gòu)建和諧學校。為了構(gòu)建和諧學校，一是要加強民主政治建設，充分發(fā)揮教代會作用，堅持全心全意依靠教職工辦好學校不動搖；二是加強制度建設，積極倡導公平、公正、公開、正義的工作原則，使人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關心教師生活，處處為教師著想，使學校的向心力、凝聚力增強，使教師的工作積極性得到提高。

盡管目前我校教代會工作有了一定的成效，但由于經(jīng)驗不足，有許多工作有待我們?nèi)ヌ剿?、研究、實施。目前，我們已開始著手下一屆的教代會準備工作。我們深信在上級領導的關心、領導下，我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。

開展教職工代表大會情況匯報材料

西谷小學

二零一一年十二月

第四篇：教代會匯報材料

教代會匯報材料

單位：劉家頂中學 姓名: 張桂芳 時間：2010.9

教代會匯報材料

尊敬的各位專家、領導：上午好！

劉家頂中學本著“讓每個人每天都有成功的體驗”的辦學理念和構(gòu)建和諧校園、辦人民滿意學校的辦學目標。不斷拓寬民主管理渠道，逐步完善民主監(jiān)督機制，使學校管理的民主化水平不斷提高，各項事業(yè)取得了長足進步。

一、學校教代會組織機構(gòu)健全

劉家頂中學教代會現(xiàn)有成員15人，按領導和教師規(guī)定的比例從我校56名教職工中民主產(chǎn)生領導5人，教職工代表10人，教代會成員投票選出工會主席1人，劉中教代會設有規(guī)章制度組、教育教學組、生活福利組、提案審查組。組長分別為王正金校長、袁亞兵主任、趙朝霞老師、張艷麗老師，教代會組織機構(gòu)健全。教代會組織直接參與學校各項工作的研究決策，發(fā)揮了教代會組織的橋梁和紐帶作用。

二、充分發(fā)揮教代會的作用，落實教代會工作制度

教代會每學年召開2-3次會議，聽取審議校長的工作報告，學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、財務工作報告等。凡是涉及教職工利益的問題，如：教職工的聘任、績效工資發(fā)放、職稱評定、獎懲制度的原則、實施方案和學校崗位目標責任制等，必須通過教代會的審議。每學期協(xié)助學校組織開展好“學生評教、家長評校、社會評校”工作，由于校領導工作上率先垂范，確實甘為師生公仆，得到了他們的高度評價。

三、加強民主管理建設，堅持校務公開

1、積極開展“我為劉中發(fā)展獻一計”活動，促進了教師參與學

校管理，參與率達到百分之九十以上。主要涉及學校管理、職稱評定、績效考核、減負等方面。每次活動校領導都非常重視，認真總結(jié)，都會給予答復，能及時采納的立即責成有關部門監(jiān)督辦里，如：學生放學在校門口擁擠問題，學校及時安排校門口和學校西面、東面、南面街道50米處領導與教師執(zhí)勤；針對學生用講臺粉筆亂寫亂畫，有時還亂扔粉筆頭問題，學校采納建議由教師自帶粉筆上課。此做法調(diào)動了教職工參與民主管理的意識和積極性，主人翁意識得到加強，使教職工和學校緊緊貼在一起，2、對于涉及教職工切身利益的問題，在有關制度出臺之前，采取張榜公示、會議公布等形式予以公開，增加各項工作的透明度，廣泛征求全體教職工的意見和建議。教代會及時組織搞好教職工提案。如：績效考核實施方案中要求每年每位教師承擔縣級課題和參與教材編寫的問題，教師們認為此項有主、客觀兩方面原因，落實困難，學校立即修改為獎勵項。一年來共收集4項：績效考核、解決幾位遠道教師中午熱飯、值班教師洗浴、辦公室配備計算機內(nèi)容。前3項已解決，對不能立即采納的提案給予答復。總之，劉中教代會發(fā)揮了教職工參政議政、民主管理的作用，目前，學校教育教學秩序穩(wěn)定，被評為薊縣中小學生行為規(guī)范示范校、交通安全達標校，培養(yǎng)出合格的中學生，成為家庭、社會滿意的學校。今后我們將認真總結(jié)工作中的得與失，不斷進步，努力使劉中教代會工作再上新臺階，為學生進步、教師提高、學校發(fā)展作出應有的貢獻。

第五篇：小學教代會工作情況總結(jié)匯報

小學教代會工作情況總結(jié)匯報

自XX鄉(xiāng)中心小學成立以來，我校就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規(guī)范化方向邁進。20XX年，我校教代會工作在區(qū)教育工會和學校黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質(zhì)量，規(guī)范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權(quán)利的落實，有效地調(diào)動了廣大教職工積極性，促進了學校事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教代會工作作如下匯報:

一、黨政重視

1.學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結(jié)合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2.學校確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議。

3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質(zhì)上保證教代會所需經(jīng)費。

4.能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調(diào)整、補充，保證參與權(quán)落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。

二、職權(quán)落實

1.教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權(quán)力:每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議學校工作計劃、學校財務工作報告、學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權(quán)和參與權(quán)。在學校的重大改革措施和各項內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議通過權(quán)，教代會所通過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規(guī)范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。

2.教代會是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規(guī)定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代

會這個載體，是維護教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。

3.我校能按照文件的要求，每年民主評議學校領導干部(行政正、副職)，還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。

三、制度化和經(jīng)?；?/p>

我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規(guī)范、有序地工作。

1.每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

2.為了深化文明組室的創(chuàng)建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3.教代會專門小組，每學期能保證2次活動。

4.我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理情況，并能及時公布提案落實情況。

四、教代會工作規(guī)范

本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。

1.制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。

2.我校能按規(guī)定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4.通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名方式。

五、教代會工作機構(gòu)

1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與能力和水平，及時培訓代表。會前能征求各方面意見，提出大會議題的建議，能督促大會文件準備工作;能提出主席團人選的建議名單;能做到大會宣傳發(fā)動工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會務工作。

2.能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。

3.能依據(jù)教代會條例，受理代表有關投訴，對大會通過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。