第一篇：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)情況

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)情況

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新就業(yè)情況調(diào)查

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣大單招生報考的熱門，他們學(xué)院的畢業(yè)生廣受社會和企業(yè)歡迎，近年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，70%以上的畢業(yè)生進入大型國有企業(yè)工作，畢業(yè)生綜合競爭力名列前茅?！?014年江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)、預(yù)警和重點產(chǎn)業(yè)人才供應(yīng)年度報告》顯示，學(xué)院2013屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力位居江蘇省高職院校第3名；畢業(yè)生入職半年以后的平均月收入3406元（這個工資是入職工資，隨著工齡增加工資一定是漲的），在全省同類高職院校排名分別位列第一。2014年，學(xué)院榮獲“2014年度江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”（我校已經(jīng)連續(xù)4次獲此殊榮）、“2014全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范?！狈Q號。

學(xué)院與上海、濟南、南昌、廣州、成都、蘭州、烏魯木齊、鄭州、西安、武漢、沈陽、哈爾濱等各大鐵路局，以及南京、蘇州、常州、無錫、上海、杭州、寧波、溫州、合肥、福州、廈門、成都、深圳、石家莊、烏魯木齊等城市地鐵企業(yè)合作辦學(xué)，訂單培養(yǎng)。此外，南車集團浦鎮(zhèn)車輛廠、蘇寧電器、中鐵二十四局、五星電器等大型企業(yè)也充分發(fā)揮了就業(yè)基地合作就業(yè)的作用，持續(xù)大量招聘我校畢業(yè)生，會計、物流、旅游、軟件等非軌道類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力也持續(xù)增強，就業(yè)形勢良好，部分專業(yè)協(xié)議就業(yè)率甚至已經(jīng)超過我校軌道類優(yōu)勢專業(yè)。

同學(xué)們，報考南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的就業(yè)還是不錯的，但是同時他們院校也是比較難考的，競爭還是比較激烈的，所以希望同學(xué)們抓住機會利用最后的50多天時間沖刺吧。

第二篇：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)規(guī)定

畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例（試行）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最后一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了切實做好我校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，進一步提高我校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，特制訂如下規(guī)定。

第一條畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)基本要求

1．通過畢業(yè)設(shè)計（論文）鞏固和拓展所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用、獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2．培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。對文科專業(yè)還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義基本原理和思想方法，分析解決社會政治經(jīng)濟文化等問題的能力。

3．使學(xué)生在方案設(shè)計、社會調(diào)查、查閱文獻(xiàn)、資料搜集、工程繪圖、計算、實驗、數(shù)據(jù)處理、外文閱讀、計算機和工具書使用、文字表達(dá)等基本技能和基本能力方面得到進一步的訓(xùn)練和提高。

第二條畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題原則和要求

一、選題原則

1．從本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)高級技能型人才基本訓(xùn)練的內(nèi)容，使選題具有綜合性、先進性和一定的難度。

2．在滿足教學(xué)基本要求的前提下，盡量結(jié)合工程實際、科學(xué)研究和社會實踐，使選題具有多樣性、應(yīng)用性和一定的特色。

3．促進學(xué)生積極思考和研究，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，使選題具有新穎性、創(chuàng)造性和一定的創(chuàng)新之處。

4．結(jié)合預(yù)就業(yè)崗位實際，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

二、具體要求

1．一般情況下，工科類學(xué)生應(yīng)以工程設(shè)計為主；文科類學(xué)生以論文為主，盡可能多地選擇與社會政治經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合的實際應(yīng)用題目，避免把文獻(xiàn)綜述、資料索引或?qū)嶒灁?shù)據(jù)的收集處理作為論文任務(wù)布置給學(xué)生。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)對計算機編程、應(yīng)用和閱讀與選題相關(guān)的外文資料提出具體要求。

3．選題難度和份量要適當(dāng)，要考慮各種客觀條件，使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)努力能按時完成。

4．選題要體現(xiàn)因材施教原則。在保證教學(xué)要求的前提下，選題內(nèi)容可因?qū)W生的基礎(chǔ)、能力差異而有所不同，充分發(fā)揮各類學(xué)生的主動性和積極性。可允許自選課題，但應(yīng)由個人提出申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意、系主任批準(zhǔn)。

5．如果確因題目比較大，而需要由多位學(xué)生組成團隊共同參與合作完成的，應(yīng)有明確分工。每個學(xué)生要有獨立完成的工作內(nèi)容及相應(yīng)的要求，注意使每個學(xué)生都能得到全面的綜合訓(xùn)練。

6．選題需經(jīng)系主任批準(zhǔn)，二級學(xué)院匯總蓋章后報教務(wù)處備案。選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。

7．畢業(yè)設(shè)計的時間可覆蓋一年，即在第五學(xué)期時，就可確定選題，以利于學(xué)生提前準(zhǔn)備和查閱資料，或開展實際性的設(shè)計工作。

第三條畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師職責(zé)

指導(dǎo)教師由具有一定設(shè)計經(jīng)驗與科研能力、對該課題內(nèi)容熟悉、具有中級及以上職稱或?qū)I(yè)特長的教師承擔(dān)。如學(xué)生在實習(xí)單位進行畢業(yè)設(shè)計，可聘請該單位中級職稱以上的工程技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，但必須辦理審批手續(xù)，（與選題一并進行），同時學(xué)院還需再另配一名指導(dǎo)教師實行雙導(dǎo)師制，以保證各環(huán)節(jié)到位，確保設(shè)計（論文）質(zhì)量。指導(dǎo)教師確定后，原則上不能隨意更換。

指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生數(shù)一般不超過20人。

指導(dǎo)教師主要職責(zé)：

1．選擇課題，擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書和指導(dǎo)書；做好設(shè)計（論文）的前期準(zhǔn)備工作，如文獻(xiàn)資料、圖書、工具書、實驗器材等；制定周密的進度計劃。

2．指導(dǎo)學(xué)生了解畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的任務(wù)、目的、要求等全部工作內(nèi)容，制訂工作計劃，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進行總體方案設(shè)計和實驗方案或調(diào)查方案的選擇以及審查數(shù)據(jù)處理、理論或?qū)嶒灧治龅慕Y(jié)論等。

3．定期檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度及工作質(zhì)量，及時解答學(xué)生所提問題和盡量解決學(xué)生所面臨的困難。

4．指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文），評審所指導(dǎo)的設(shè)計（論文）的全部資料，并寫出評語和評分。

5．參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作，評定學(xué)生成績。

第四條對學(xué)生的要求

1．學(xué)生修完教學(xué)計劃所規(guī)定的課程（含實踐環(huán)節(jié)），取得所規(guī)定的學(xué)分?jǐn)?shù)，方有資格參加畢業(yè)設(shè)計（論文）。

2．在教師指導(dǎo)下，學(xué)生可根據(jù)個人特長和實際情況提出參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的課題要求，各系進行統(tǒng)籌安排。

3．在教師指導(dǎo)下，根據(jù)任務(wù)書的要求，擬定設(shè)計（論文）總體方案和進度計劃。

4．獨立進行設(shè)計（論文）的全過程，充分發(fā)揮主觀能動性和積極性，嚴(yán)肅認(rèn)真，刻苦鉆研，按時完成任務(wù)。不得弄虛作假，不得剽竊他人研究成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其畢業(yè)設(shè)計（論文）以不及格計。

5．自覺遵守各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，虛心接受教師和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，無故缺席按曠課處理，缺席時間達(dá)四分之一以上者不得參加答辯，其成績以不及格計。

6．準(zhǔn)確繪制設(shè)計圖紙，認(rèn)真擬定設(shè)計說明書或撰寫論文，做到圖畫正確清晰，設(shè)計合理經(jīng)濟，說明書簡明扼要、文字通順，書寫工整、計算正確。

第五條畢業(yè)設(shè)計的組織工作

為更好地領(lǐng)導(dǎo)每年的畢業(yè)設(shè)計工作，二級學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，在分管院長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各系具體組織實施。

由各系統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程。主要職責(zé)如下：

1．根據(jù)教學(xué)計劃安排，擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃，選定題目，組織收集畢業(yè)設(shè)計（論文）的參考資料。

2．組織編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書。

3．提出指導(dǎo)教師名單和分配題目。

4．檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）進展情況和質(zhì)量，研究解決所出現(xiàn)的問題。

5．根據(jù)規(guī)范化要求進行本系畢業(yè)設(shè)計（論文）的格式審查工作。

第六條畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核程序

畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核程序一般分為評閱、資格審查、答辯和綜合成績評定四個環(huán)節(jié)。

1．評閱。指導(dǎo)老師從專業(yè)角度就學(xué)生所學(xué)基本知識與基本技能的掌握和運用程度、學(xué)

生能力等方面進行認(rèn)真評閱，并寫出評語和評分。

2．資格審查。學(xué)生按計劃完成畢業(yè)設(shè)計（論文）后，經(jīng)格式審查、系主任批準(zhǔn)，方獲得參加答辯資格。

4．答辯。（詳見本規(guī)定第七條）

5．綜合成績評定。（詳見本規(guī)定第八條）

第七條畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯是對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行全面檢查、考核的一個必不可少的環(huán)節(jié)。因此，畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束時，每個學(xué)生均須逐個參加答辯。各二級學(xué)院應(yīng)挑選部分優(yōu)秀學(xué)生進行公開答辯，邀請校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加。

1．答辯前，各二級學(xué)院應(yīng)成立答辯委員會，負(fù)責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作。答辯委員會主任一般由二級學(xué)院院長擔(dān)任，答辯委員會成員為5～7名，由具有較高學(xué)術(shù)水平的教師擔(dān)任。對于結(jié)合生產(chǎn)或科研任務(wù)的畢業(yè)設(shè)計（論文），可以聘請有關(guān)生產(chǎn)、科研部門的人員參加答辯委員會。各答辯委員會可設(shè)立一名秘書（不占答辯成員名額），負(fù)責(zé)答辯過程的記錄、材料整理等事宜。

2．答辯委員會成員由各系提名，經(jīng)二級學(xué)院審核確定。

3．答辯委員會的任務(wù)是組織本學(xué)院學(xué)生的答辯評分工作，統(tǒng)一答辯方法、步驟、要求，評閱畢業(yè)設(shè)計（論文），統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)嚴(yán)格評定成績。

4．答辯一般安排在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的最后一周內(nèi)進行，時間大約2～3天。各二級學(xué)院應(yīng)將學(xué)生答辯的名單、日期安排提前向?qū)W生公布，并于答辯前報交教務(wù)處備案。

5．答辯前兩天，指導(dǎo)教師應(yīng)把畢業(yè)設(shè)計（論文）發(fā)還給學(xué)生，由學(xué)生寫好答辯報告提綱（PPT）。提綱包括：①課題的任務(wù)、目的與意義；②所采用的原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)；③設(shè)計（論文）的基本內(nèi)容及主要方法；④成果、結(jié)論和對自己完成任務(wù)情況的評價。報告時間為10～15分鐘。

6．答辯提問一般二十分鐘左右。提問要考察：①有關(guān)基本理論、基本知識；②獨立工作能力、實踐能力和綜合分析能力的體現(xiàn)程度；③關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文）須進一步說明的問題等。

7．答辯完成后，由答辯委員會給出答辯成績和綜合成績。綜合成績包括平時成績、評閱成績和答辯成績。

第八條畢業(yè)設(shè)計（論文）綜合成績評定及其標(biāo)準(zhǔn)

1．評定學(xué)生設(shè)計（論文）成績時，必須實事求是，嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)。獲得優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的人數(shù)不宜過多，一般控制在5%－20%之間。凡經(jīng)過全面考核，確定為不及格的畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)堅持原則，作不及格處理。各二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組要把好關(guān)，對優(yōu)秀和不及格的作認(rèn)真審查，集體討論，保證準(zhǔn)確。

凡畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不及格者，作結(jié)業(yè)處理。一年內(nèi)可申請補做一次，并向?qū)W校繳納一定的指導(dǎo)費。學(xué)生補做畢業(yè)設(shè)計（論文）由原所在二級學(xué)院安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進行，其間一切費用由學(xué)生自理。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）的綜合成績由平時成績（占20%）、評閱成績（占50%）、答辯成績（占30%）三部分組成，按百分制折算為五級記分制，即優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）。

3．評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀：

（1）學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，模范遵守紀(jì)律，圓滿完成設(shè)計（論文）過程中的各項任務(wù)。

（2）除很好地全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀了較多的自選資料。

（3）論文有獨到的見解，富有新意或?qū)δ承﹩栴}有深刻的分析。

（4）設(shè)計合理，理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，具有很強的獨立思考與獨立工作能力和查閱科技資料的能力。

（5）論文材料翔實可靠，說服力較強，具有很強的獨立思考與獨立工作能力和進行調(diào)查研究與查閱文獻(xiàn)資料的能力。

（6）很好地掌握了有關(guān)理論和專業(yè)知識，論點鮮明，論據(jù)確鑿，有較高學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值。

（7）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強，論述層次清晰，文字通順、準(zhǔn)確，行文流暢，用計算機打印成文。

（8）答辯能簡明扼要地闡述論文的主要內(nèi)容，主次分明，思路清晰，能準(zhǔn)確流利地回答有關(guān)問題。

良好：

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好，較好地完成設(shè)計（論文）過程中的各項任務(wù)。

（2）除較好地全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀了一定的自選資料。

（3）論文有一定的見解，對某些問題分析較深入。

（4）設(shè)計比較合理，理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，具有較強的獨立思考與獨立工作能力和查閱科技資料的能力。

（5）論文材料豐富，有一定的說服力，具有較強的獨立思考與獨立工作能力和進行調(diào)查研究與查閱文獻(xiàn)資料的能力。

（6）較好地掌握了有關(guān)理論和專業(yè)知識，論點正確，論據(jù)可靠，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r值。

（7）論文結(jié)構(gòu)合理，邏輯性較強，文字通順、準(zhǔn)確，達(dá)到規(guī)范化要求，書寫工整或用計算機打印成文。

（8）答辯時能清楚地闡述論文的主要內(nèi)容和觀點，主次較分明，思路清楚，能正確回答有關(guān)問題。

中等：

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守組織紀(jì)律，基本完成設(shè)計（論文）過程中的各項任務(wù)。

（2）閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)。

（3）論文能提出自己的看法，但對問題分析不夠深入。

（4）設(shè)計比較合理，理論分析與計算基本正確，實驗數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確，具有一定的獨立思考與獨立工作能力和查閱科技資料的能力。

（5）論述有理有據(jù)，具有一定的獨立思考與獨立工作能力和進行調(diào)查研究與查閱文獻(xiàn)資料的能力。

（6）基本掌握了有關(guān)理論和專業(yè)知識，觀點正確，選題有一定的價值，內(nèi)容能理論聯(lián)系實際。

（7）論文結(jié)構(gòu)基本合理，層次比較清楚，文字通順，基本達(dá)到規(guī)范化要求。

（8）答辯時能敘述論文的主要內(nèi)容和觀點，思路較清楚，基本上能正確回答有關(guān)問題。及格：

（1）學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)律較差，勉強完成設(shè)計（論文）過程中的各項任務(wù)。

（2）基本上閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)。

（3）論文中自己的見解少或拼湊痕跡較明顯。

（4）設(shè)計勉強合理，理論分析與計算無大錯，實驗數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確，獨立思考與獨立工作能力和查閱科技資料的能力較差。

（5）研究能力較弱，獨立思考與獨立工作能力和進行調(diào)查研究與查閱文獻(xiàn)資料的能力較差。

（6）有關(guān)理論和專業(yè)知識掌握得不扎實，觀點基本正確。

（7）論文結(jié)構(gòu)中有不合理成分，邏輯性較差，文字基本通順，勉強達(dá)到規(guī)范化要求。

（8）答辯時能說明論文的基本內(nèi)容和觀點，但不夠確切，有些主要問題經(jīng)提示才能正確回答。

不及格：

（1）學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，未能完成設(shè)計（論文）過程中的各項任務(wù)。

（2）未能閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)。

（3）論文中有重大毛病或抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重。

（4）設(shè)計不合理，理論分析與計算基本錯誤，實驗數(shù)據(jù)不可靠，獨立工作能力和查閱科技資料的能力均差。

（5）缺乏研究能力，工作能力、調(diào)查研究與查閱文獻(xiàn)資料的能力均差。

（6）有關(guān)理論和專業(yè)知識掌握得很不扎實，基本觀點錯誤。

（7）論文結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，文字不通順，表達(dá)不清楚，達(dá)不到規(guī)范化要求。

（8）答辯時不能說明論文的基本內(nèi)容和觀點，主要問題回答不出或錯誤較多，經(jīng)提示仍不能正確回答。

第九條畢業(yè)設(shè)計（論文）要加強文本化管理。主要內(nèi)容有

1、畢業(yè)設(shè)計課題安排表

2、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

3、畢業(yè)設(shè)計前期安排表

4、畢業(yè)設(shè)計后期安排表

5、中期檢查情況

6、答辯安排情況

7、學(xué)生的最終的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績

8、論文歸檔

9、二級學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)。

第十條 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦及評選

1、二級學(xué)院按5%左右比例報送院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）候選名單參加學(xué)院評審

2、在院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）名單中遴選推薦省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。第十一條 其他

1、本規(guī)定包含團隊畢業(yè)設(shè)計（論文）。

2、本規(guī)定從2011年起實施，原規(guī)定（要求）終止執(zhí)行。

3、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

院系設(shè)置

學(xué)院設(shè)有鐵道工程系、鐵道動力系、鐵道運輸系、鐵道電信系、建筑工程系、基礎(chǔ)課部等六個教學(xué)單位，2010年招生專業(yè)有鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、高速鐵道技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、城市軌道交通運營管理、鐵道交通運營管理、物流管理、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機車車輛、高速動車組駕駛與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、基礎(chǔ)工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、鐵道通信信號、城市軌道交通控制、通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)安全方向）等二十一個專業(yè)。

鐵道工程技術(shù)

培養(yǎng)具有鐵道工程施工、工程試驗、施工監(jiān)理、質(zhì)量檢測以及既有鐵道線路維修與養(yǎng)護、線路大中修能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、工程測量、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、鐵路路基、鐵路線路構(gòu)造與維修、鐵路橋涵施工、鐵路隧道構(gòu)造與施工、施工組織設(shè)計與預(yù)算、高速鐵路軌道、施

工企業(yè)管理等課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。道路橋梁工程技術(shù)

培養(yǎng)具有道路與橋梁工程勘測、施工、維修、試驗和施工質(zhì)量檢測、施工組織設(shè)計和概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、工程力學(xué)、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程材料試驗、道路工程、橋涵工程、公路施工組織設(shè)計與概預(yù)算、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護與

管理等課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級橋梁工。高速鐵道技術(shù)

培養(yǎng)具有從事高速鐵道線路、橋涵、隧道等土木工程的勘測、施工、養(yǎng)護、組織管理、工程招投標(biāo)與概預(yù)算、工程監(jiān)理及合同管理等方面能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、工程力學(xué)、巖土分析與試驗、土木工程CAD

繪圖、高速鐵道路基工程施工、高速鐵道橋隧施工與養(yǎng)護、高速鐵道線路施工測量、高速鐵道軌道構(gòu)造與施工、高速鐵道線路檢測與維修、大型機械化養(yǎng)路作業(yè)、施工組織與概預(yù)算、鐵路工務(wù)班組管理等課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。

地下工程與隧道工程技術(shù)

培養(yǎng)具有從事各類隧道及地下工程的勘測、設(shè)計、施工、監(jiān)理、維修養(yǎng)護、項目管理及技術(shù)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土分析與試驗、土木工程CAD繪圖、工程測量、地下建筑結(jié)構(gòu)、隧道施工與檢測技術(shù)、施工組織設(shè)計與概預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同管理等課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級鐵路隧道工。

工程測量技術(shù)

培養(yǎng)具有從事鐵路、公路、橋梁、隧道、市政等工程的野外測繪及施工放樣能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、建筑力學(xué)、工程材料、工程測量、GPS定位技術(shù)、控制測量、測量平差基礎(chǔ)等專業(yè)課程。

可獲得技能證書：中、高級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。

城市軌道交通工程技術(shù)

培養(yǎng)具有軌道交通工程勘測、質(zhì)量檢測、材料實驗、施工監(jiān)理、設(shè)計能力以及城市軌道線路施工組織管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程圖基礎(chǔ)、土木工程材料試驗、巖土分析與試驗、路基工程施工、城市軌道橋梁施工、城市軌道施工測量、城市軌道構(gòu)造與施工、城市軌道維修、隧道工程施工、地鐵車站施工、地鐵施工監(jiān)測、城市軌道施工組織與概預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同管理

等課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工。

高速鐵路工程及維護技術(shù)

培養(yǎng)具有高速鐵路工程施工、管理、測量、工程視圖及放樣能力以及大型養(yǎng)路機械操作、基層管理工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)土木工程材料試驗、工程測量、液壓與氣動、電工電子技術(shù)、高速鐵路線路檢測、鋼軌打磨車、全斷面枕底清篩機、抄平起撥道搗固車、動力穩(wěn)定車、配砟整形車等專業(yè)課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工、中級線路工?；A(chǔ)工程技術(shù)

培養(yǎng)具有土木類基礎(chǔ)工程施工與監(jiān)理、地質(zhì)勘察、樁基檢測、土工試驗及環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害治理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)工程制圖、巖土分析與試驗、工程材料試驗、地基加固施工、基礎(chǔ)工程施工測量、混凝土結(jié)構(gòu)施工、樁基礎(chǔ)施工與檢測、環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害治理、巖土工程勘察、工程質(zhì)量事故分析與處

理、工程招投標(biāo)與合同管理等課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、內(nèi)業(yè)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)建筑材料、建筑識圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑工程測量、建筑施工組織、高層建筑施工、建筑工程計量與計價等課程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。

工程造價

培養(yǎng)具有建筑工程（市政）制圖、測量、定額編制、工程量計算、編制招投標(biāo)文件、項目合同管理、造價控制和管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)建筑經(jīng)濟、建筑構(gòu)造與識圖、建筑設(shè)備安裝工藝與識圖、建筑施工工藝、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、定額原理、工程造價控制、工程量清單計價實務(wù)等課

程。

可獲得技能證書：中級工程測量工、中級建筑材料試驗工、中級土工試驗工。

鐵道通信信號

培養(yǎng)具有鐵道通信信號設(shè)備安裝、調(diào)試、維修、測試、故障處理能力的高素

質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工電子、電子線路、鐵路信號基礎(chǔ)、計算機通信、車站信號、區(qū)間信號、車站信號設(shè)備施工、駝峰信號、鐵路信號電源、列車運行控制系統(tǒng)及調(diào)度集中和行車調(diào)度指揮系統(tǒng)等課程。

可獲得技能證書：中級維修電工、中級信號工。

城市軌道交通控制

培養(yǎng)具有從事城市軌道交通控制系統(tǒng)的運用、維護、檢修、管理、施工等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工電子、單片機及接口技術(shù)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、計算機通信、軌道交通信號基礎(chǔ)設(shè)備、車站聯(lián)鎖、列車運行自動控制系統(tǒng)、檢測與傳感技術(shù)、軌道交通控制設(shè)備施工等課程。

可獲得技能證書：中級維修電工、中級信號工、中級通信工。

通信技術(shù)

培養(yǎng)具有從事通信系統(tǒng)工程安裝、管理、使用與維護工作以及通信設(shè)備與產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維修、檢測等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、電子線路、電子設(shè)計自動化（EDA）、電子測量技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)、光傳輸系統(tǒng)組建與維護、移動通信系統(tǒng)組建與維護、程控交換技術(shù)及應(yīng)用、EDA課程設(shè)計、通信系統(tǒng)綜合實訓(xùn)等課程。

可獲得技能證書：中級維修電工、中級用戶通信終端維修員、中級制圖員。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(安全方向)

培養(yǎng)具有從事計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與管理，特別是計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與實現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站建設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與管理、構(gòu)建安全的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)等課程。

可獲得技能證書：銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師（RCNA）、趨勢科技認(rèn)證信息安全專員（TCSP）、CIW認(rèn)證網(wǎng)頁設(shè)計師、圖像處理中高級職業(yè)資格證書。

電氣化鐵道技術(shù)

培養(yǎng)具有從事電氣化鐵道及城市軌道供電系統(tǒng)的運營、施工、檢修、保養(yǎng)、管理、調(diào)度能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、牽引供電系統(tǒng)、繼電保護、變電所運行、接觸網(wǎng)、高電壓技術(shù)等課程。

可獲得技能證書：中級維修電工、中高級接觸網(wǎng)工、變電值班員、電力線路

工。鐵道機車車輛

培養(yǎng)具有從事內(nèi)燃機車和電力機車駕駛、檢修、保養(yǎng)、組織管理、調(diào)度及鐵道車輛保養(yǎng)、檢修能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)機械制圖及 CAD 基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電力機車電機電器、電力機車運用與規(guī)章、車輛運用、電力機車制動、電力機車控制、電力機車檢修、內(nèi)燃機車柴油機、內(nèi)燃機車電傳動、內(nèi)燃機車制動機、車輛構(gòu)造等課程。

可獲得技能證書：中級機車電工、學(xué)習(xí)司機。

高速動車組駕駛與維修

培養(yǎng)具有高速動車組駕駛、制造、檢修、運用、整備和維護保養(yǎng)基本技能，在動車組駕駛、檢修方面有較強業(yè)務(wù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)動車組構(gòu)造與日常維護、動車組電機電器檢查與維護、動車組規(guī)章與安全、動車組制動系統(tǒng)試驗與操縱、動車組機械設(shè)備檢查與維護、動車組牽引控制系統(tǒng)調(diào)試與

維護、動車組操縱與運用等課程。

可獲得技能證書：中級機車電工、學(xué)習(xí)司機。

應(yīng)用電子技術(shù)

培養(yǎng)具有從事電子設(shè)備及系統(tǒng)的生產(chǎn)、檢驗、管理、維護、營銷及相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、低頻電子線路、脈沖數(shù)字電路、高頻電子線路、電子測量技術(shù)、數(shù)字視聽設(shè)備、辦公通信設(shè)備、電子產(chǎn)品工藝、傳感器與檢測技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用等課程?？色@得技能證書：中級維修電工、中級無線電調(diào)試工、中級辦公設(shè)備維修工。

城市軌道交通運營管理

培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站設(shè)備技術(shù)、動車與供電技術(shù)、信號與通信技術(shù)、車站運營工作、客運服務(wù)、調(diào)度運營工作、安全管理、服務(wù)禮儀等課程。

可獲得技能證書：中級車站值班員、中級客運值班員。

鐵道交通運營管理

培養(yǎng)具有從事鐵路及廠礦企業(yè)列車形成、運行、組織、指揮等相關(guān)能力的高

素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站調(diào)車作業(yè)、客運作業(yè)、普通貨物運輸作業(yè)、接發(fā)列車作業(yè)、車站作業(yè)計劃與能力推算、調(diào)度指揮作業(yè)、特殊貨物運輸作業(yè)、行車安全工作等課程。

可獲得技能證書：中級車站值班員、中級客運值班員。

物流管理

培養(yǎng)具有從事鐵路行業(yè)、物流企業(yè)的貨物運輸、倉儲、理貨、配送、貨代等現(xiàn)代物流管理工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)物流市場需求調(diào)查、倉儲管理策劃與實施、物流運輸策劃與實施、配送管理策劃與實施、國際貨代企業(yè)流程再造、物流成本核算體系再造、物流增值服務(wù)項目開發(fā)、物流客戶分類及

管理等課程。

可獲得技能證書：高級物流管理員、助理物流師。

第四篇：【南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)】南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站-南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

高考派—高考志愿填報專家

【南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)】南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站-南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線學(xué)院代碼：13106（教育部）省內(nèi)代碼：1155（普通類、藝術(shù)類）1455（高職與普通本科分段培

養(yǎng)項目）1565（海外本科直通車項目）1655（中外合作項目）

1554（高速鐵路動車乘務(wù)）學(xué)院全稱：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校性質(zhì)：省屬公辦高職高專院校學(xué)院地址：南京市浦口區(qū)珍珠南路65號

一、學(xué)院概況辦學(xué)歷史：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝＃墙K省省級示范高職院校，是長三角地區(qū)唯一一所軌道交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也是江蘇省教育廳、上海鐵路局和浦口區(qū)政府共建的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)中學(xué)，1955年起更名為南京鐵路運輸學(xué)校，隸屬原鐵道部管理。2002年升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年學(xué)院成建制由原鐵道部劃轉(zhuǎn)江蘇省地方管理。學(xué)院占地面積1146畝，在校學(xué)生近萬人。建校70多年來，學(xué)院培養(yǎng)了7萬多名專門人才，為我國軌道交通行業(yè)和地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。專業(yè)設(shè)置：學(xué)院設(shè)有運輸管理學(xué)院、通信信號學(xué)院、動力工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、軟件與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等五個二級學(xué)院，面向軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟，開設(shè)了鐵道交通運營管理、城市軌道交通運營管理、高速鐵路動車乘務(wù)、鐵道通信信號、高速鐵路信號控制、城市軌道交通控制、通信技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、鐵道機車車輛、鐵道工程、城市軌道交通車輛、會計、物流管理、旅游管理、國際商務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作等28個專業(yè)、41個專業(yè)方向。校企合作：學(xué)院堅持走校企合作之路，堅持與中國鐵路同行，辦學(xué)過程中得到政府、行業(yè)、企業(yè)的大力支持。學(xué)院與上海、濟南、南昌、廣州、成都、蘭州、烏魯木齊、鄭州、西安、武漢、沈陽、哈爾濱等各大鐵路局，以及南京、上海、無錫、蘇州、常州、杭州、寧波、溫州、合肥、福州、廈門、成都、深圳、石家莊、烏魯木齊等城市地鐵企業(yè)合作辦學(xué)，訂單培養(yǎng)。學(xué)院與企業(yè)共同進行專業(yè)建設(shè)、共同建設(shè)實訓(xùn)基地、共同打造專業(yè)教學(xué)團隊、共同開展技術(shù)攻關(guān)和培訓(xùn)服務(wù)，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才創(chuàng)造高考派—高考志愿填報專家

了良好空間，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，畢業(yè)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都得到了社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)生就業(yè)：學(xué)院畢業(yè)生廣受社會和企業(yè)歡迎，近年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生綜合競爭力名列前茅。2013年省教育廳高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心與麥可思公司聯(lián)合開展的高職院校畢業(yè)生就業(yè)競爭力調(diào)查，我院名列省內(nèi)公辦高職院第二名。2008年、2010、2012年連續(xù)三次獲得“江蘇省高校就業(yè)工作先進集體”辦學(xué)聲譽：學(xué)院是全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、江蘇省示范性高職院校、中國職教學(xué)會軌道交通專業(yè)委員會常務(wù)副主任單位、全國鐵道行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會運輸專業(yè)委員會主任單位、全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位、歐亞（太）交通高校國際聯(lián)合會副主席單位、江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校、江蘇省文明單位、江蘇省教學(xué)先進高校、江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進集體、江蘇省五一勞動獎狀單位、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位。

二、錄取規(guī)則

1、錄取原則：錄取新生以文化考試成績?yōu)橹?，德、智、體全面衡量，按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的錄取原則，根據(jù)投檔分從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2、選測等級：普通類?？婆危ê呗毰c普通本科分段培養(yǎng)項目）要求選測科目等級達(dá)到2C、必測科目等級達(dá)到4C、技術(shù)科目合格。高速鐵路動車乘務(wù)專業(yè)、海外本科直通車專業(yè)和中外合作專業(yè)要求選測科目等級達(dá)到2D、必測科目等級達(dá)到4C、技術(shù)科目合格。

3、專業(yè)安排：普通類文、理科進檔考生的專業(yè)安排采取先分?jǐn)?shù)后等級的原則。即按投檔分成績高低（投檔成績相同情況下參考等級，等級高者優(yōu)先）根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排。對專業(yè)志愿未能滿足而又填報服從志愿的進檔考生，根據(jù)錄取情況進行調(diào)劑錄取。

4、高速鐵路動車乘務(wù)專業(yè)（普通類）錄取規(guī)則及辦法：（1）報考高速鐵路動車乘務(wù)專業(yè)的考生，必須符合填報普通類文、理科或普通類兼報藝術(shù)類考生的基本條件。（2）報考該專業(yè)的考生須登陸江蘇省教育考試院網(wǎng)站，進行網(wǎng)上報名。同時參加由江蘇省教育考試院組織的“專業(yè)聯(lián)考”，并取得“專業(yè)聯(lián)考合格證（動車乘務(wù)或空中乘務(wù)）”。（3）等級要求：選測科目等級達(dá)到2D，必測科目等級達(dá)到4C、技術(shù)科目合格。（4）對進檔考生按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先（投檔成績相同情況下參考聯(lián)考成績，聯(lián)考成績高者優(yōu)先）的高考派—高考志愿填報專家

原則錄取。

5、藝術(shù)類考生錄取辦法：參加藝術(shù)類省統(tǒng)考的考生，專業(yè)考試參加江蘇省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考且成績達(dá)到江蘇省藝術(shù)類?？其浫∽畹涂刂凭€，文化成績達(dá)到江蘇省藝術(shù)類（美術(shù)）?？其浫∽畹涂刂凭€，必測科目等級中D級不超過三門，技術(shù)科目合格，根據(jù)綜合分從高到低擇優(yōu)錄?。ňC合分=專業(yè)總分+文化總分）。對進檔考生的專業(yè)安排，按分?jǐn)?shù)優(yōu)先（綜合分相同情況下參考專業(yè)成績，專業(yè)成績高者優(yōu)先）的原則，根據(jù)考生專業(yè)志愿逐個予以安排。

三、有關(guān)要求

1、我院招生專業(yè)中，鐵道交通運營管理、高速鐵路動車乘務(wù)、城市軌道交通運營管理、鐵道通信信號、高速鐵路信號控制、城市軌道交通控制、鐵道機車車輛、高速動車組檢修技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道工程技術(shù)等為軌道類專業(yè)，要求考生無色盲、色弱，雙眼矯正視力不低于4.8。

2、根據(jù)企業(yè)用人要求和特有工種性質(zhì)，鐵道通信信號、高速鐵路信號控制、高速動車組檢修技術(shù)、鐵道機車車輛、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道工程技術(shù)專業(yè)只適合男生。其他軌道類專業(yè)，也適合男生就讀，建議女生慎重填報，以免影響個人就業(yè)。

四、考生其他身體要求遵照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

五、關(guān)于高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)項目的說明我院繼續(xù)開展高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)項目的招生，培養(yǎng)應(yīng)用型本科高端技能型人才。合作的普通本科學(xué)校及專業(yè)如下：學(xué)校名稱?？齐A段專業(yè)名稱本科階段專業(yè)名稱備注蘇州大學(xué)電氣化鐵道技術(shù)電氣工程（電氣化鐵道技術(shù)）適合男生南京林業(yè)大學(xué)物流管理交通運輸（物流管理技術(shù)）南京工業(yè)大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)生前三年在南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，符合畢業(yè)條件頒發(fā)我院畢業(yè)證書，可以選擇直接就業(yè)，也可以在第5學(xué)期末參加相關(guān)本科院校組織的轉(zhuǎn)段考核，符合條件的由各本科院校直接錄取轉(zhuǎn)入本科階段學(xué)習(xí)二年，符合畢業(yè)條件由本科院校頒發(fā)專科起點本科畢業(yè)證書。

六、其他說明

1、本規(guī)則未盡之處，按國家和江蘇省有關(guān)政策及規(guī)定執(zhí)行。

2、新生入學(xué)后，學(xué)院按規(guī)定進行體檢復(fù)查和招生條件復(fù)查，不符合錄取條件者，取消其入學(xué)資格。

3、我院收費嚴(yán)格按照江蘇省政府規(guī)定的公辦學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、畢業(yè)證書頒發(fā)：考取我院的學(xué)生，按規(guī)定完成學(xué)業(yè)，由南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書。其中中外合作專業(yè)實行“2+1”模式，考取的學(xué)生按規(guī)定完成學(xué)業(yè)，將分別獲得由南京鐵道職高考派—高考志愿填報專家

業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的大專學(xué)歷證書和美國卡比奧拉尼社區(qū)學(xué)院頒發(fā)的副學(xué)士學(xué)位證書。

5、根據(jù)教育部的要求，我院建立和完善以“十公開”為主要內(nèi)容的招生信息公開制度，深入實施“陽光工程”，切實維護廣大考生的合法權(quán)益。有關(guān)招生信息在學(xué)院網(wǎng)站上及時公布。

6、本章程由南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生工作處

負(fù)責(zé)解釋。

七、招生咨詢方式：

1、聯(lián)系電話：4001081155

025-68204931

2、郵政編碼：2100313、電子郵件：ntyzhao@126.com4、網(wǎng) 址：高考派—高考志愿填報專家

第五篇：征集南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院70周年校慶標(biāo)識

征集南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院70周年校慶標(biāo)識

2011年，南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院將迎來70周年校慶。為充分展示學(xué)院70年來所取得的成就，激發(fā)廣大師生、校友關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的熱情，現(xiàn)特向全校師生員工、廣大校友及社會各界公開征集南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院70周年校慶標(biāo)識和宣傳海報設(shè)計方案，具體要求如下：

一、作品要求

（1）標(biāo)識設(shè)計

1．能體現(xiàn)我院“求真勵行”校訓(xùn)和“團結(jié)、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”校風(fēng)的內(nèi)涵品質(zhì)，凸現(xiàn)南鐵院70年歷史傳承、自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌；寓意深刻、創(chuàng)意獨特，具有較強的形式美感和視覺傳播效果。

2．標(biāo)志主體須以南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院70周年慶典紀(jì)念為主要特征，應(yīng)充分體現(xiàn)鐵路（軌道交通）、教育等關(guān)鍵元素，體現(xiàn)南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院精神和傳統(tǒng)，具有歷史感和藝術(shù)感。

3．標(biāo)志構(gòu)思新穎，寓意深刻，圖案簡潔明朗、喜慶而莊重、視覺效果強烈，易于在校慶紀(jì)念品、印刷品上印制以及在公共場合、慶典場所展示、懸掛。

4．標(biāo)志上需體現(xiàn)學(xué)校全稱 “南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院”（NanJing Institute of Railway Technology），以反映我校的特定內(nèi)涵。

（2）宣傳海報設(shè)計

海報主題：

1、慶祝建校70周年為主題的單張或系列海報

2、以“和諧、人文、創(chuàng)新、開放”為主題的單張或系列海報。

具體要求：

1．充分反映學(xué)校70年辦學(xué)的光輝歷程和取得的成就。

2．體現(xiàn)校慶隆重?zé)崃业墓?jié)日氣氛，體現(xiàn)學(xué)校特有的文化氣息。

3．主題突出，個性鮮明；形式與手法不限。

4．標(biāo)志上需體現(xiàn)學(xué)校全稱 “南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院”（NanJing Institute of Railway Technology），以反映我校的特定內(nèi)涵。

學(xué)院網(wǎng)址：http://

學(xué)院現(xiàn)有標(biāo)志、字體下載地址：http:///xygk_xyxx.php

二、稿件設(shè)計及時間要求

1、格式要求：標(biāo)識設(shè)計稿尺寸限用A4紙，海報設(shè)計稿尺寸為A3大小，成稿效果圖電腦制作和手工繪制均可，作品須附有設(shè)計理念、作品彩色稿各一份（電腦稿需上交電子稿300dpi分辨率的JPG格式圖像文件）。

2、來稿均須為未公開發(fā)表過的作品，凡涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為的作品均由作者本人承擔(dān)一切后果，與征集單位無關(guān)。

3、獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)歸南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有。

4、截稿日期：2011年9月10日。

三、評選方式

在征集截止日后，校慶辦公室將在校園網(wǎng)網(wǎng)站上就應(yīng)征作品廣泛征求意見和建議，同時組織校內(nèi)外專家對征集稿進行評審。

四、獎項設(shè)置

上述兩項分別設(shè)置：

1、中標(biāo)獎1名，獎人民幣1000元及榮譽證書

2、入圍獎5名，獎人民幣300元及入圍證書

五、交稿方式及要求

1、稿件需注明作者的通訊地址、聯(lián)系電話及“南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院70周年校慶標(biāo)識、宣傳海報設(shè)計征集”字樣，以便入選后聯(lián)系。

2、校內(nèi)老師、學(xué)生的稿件直接上交至學(xué)院校慶辦公室（或黨委宣傳部）。

3、校外稿件可采取電郵或郵寄的方式： E-mail：ntyxcb@163.com

郵寄地址：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶組委會辦公室，郵編：210015

聯(lián)系電話：85838613

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院70周年校慶辦公室

2011年6月10日