第一篇：(五)如何與采訪對(duì)象接近

（五）如何與采訪對(duì)象接近

1、鄒韜奮的“見面熟”本領(lǐng)

記者的采訪活動(dòng)絕大部分是在生疏的環(huán)境、生疏的條件下與完全陌生的人打交道。如何迅速接近被采訪者，在最短的時(shí)間內(nèi)作最深入的采訪，就成為記者、通訊員的一項(xiàng)基本功。

著名記者鄒韜奮就有一種“見面熟”的本領(lǐng)。他與人接觸，談話，常常給人一種一見如故的感覺。因此許多人盡管是與他初次相識(shí)，用不了多久，就把他當(dāng)成了可以信賴的朋友，把心里的話告訴她。因此，他的朋友很多，而且，這些朋友對(duì)他的采訪活動(dòng)提供了巨大的幫助。鄒韜奮從1933年7月14日離開上海出國，到1935年8月27日回到上海，一共是2年1個(gè)月又13天，其中到過意大利、瑞士、法國、英國、比利時(shí)、荷蘭、德國、蘇聯(lián)、美國等9個(gè)國家的67個(gè)城市和鄉(xiāng)村，共采寫了160多篇旅游考察報(bào)告，總字?jǐn)?shù)達(dá)53萬字。取得這樣豐碩的成果，出了他的勤奮外，他在旅途結(jié)識(shí)的朋友，給他幫了大忙。

他在赴蘇聯(lián)途中認(rèn)識(shí)了一些美國學(xué)生。在船到蘇聯(lián)后，主動(dòng)邀請(qǐng)韜奮加入他們的旅行團(tuán)，一齊上莫斯科暑期大學(xué)，一起參觀訪問，不但使他省下了一筆費(fèi)用，還在參觀訪問方面得到了許多便利。這個(gè)旅行團(tuán)中的不少人后來成了韜奮的知交，在韜奮到美國考察時(shí)，這些朋友幫了他很多的忙。比如，美國南方當(dāng)時(shí)幾乎原封不動(dòng)地保留著黑暗的農(nóng)奴制度，這些朋友不但向他介紹了許多當(dāng)?shù)乇泔@得黑奴制度的罪惡事實(shí)，為他安排視察的地區(qū)和途徑，告訴他訪問中應(yīng)該注意的種種事項(xiàng)，為他物色和約定訪問對(duì)象，并派出可靠的人用秘密的辦法護(hù)送他去談話，還多次邀請(qǐng)他參加秘密會(huì)議。韜奮這次南游所以能看到許多真實(shí)的情況，取得很大的收獲，離開了這些朋友的幫助是不可想象的。

韜奮交朋友，并不局限在志同道合的人，這是因?yàn)橛浾吖ぷ鹘佑|的是三教九流，所以也應(yīng)該叫各種各樣的朋友。當(dāng)然，友誼的深淺有所不同。韜奮的朋友中有革命政黨的骨干分子，有進(jìn)步的青年，也有一半的學(xué)生、工人、農(nóng)民、商人，甚至還有像希特勒法西斯納粹黨的黨員那樣完全屬于反動(dòng)階級(jí)的人。例如，他在柏林施就結(jié)識(shí)了一些納粹黨員，“他們待我都很好，其中一人，帶我尤其殷勤可感。”正是這樣廣泛的結(jié)交，使他的采訪活動(dòng)能夠左右逢源。

韜奮交朋友，并沒有什么秘訣，首先是熱情相待，使人一接觸就感覺到平易近人。其次是坦率、真誠，絕不矯揉造作。再次便是盡可能幫助別人做些事情。韜奮在美國南方采訪時(shí)，曾幫助革命組織抄寫興奮，散發(fā)印刷品；在蘇聯(lián)訪問時(shí)，曾應(yīng)一個(gè)男朋友和蘇聯(lián)女朋友之請(qǐng)，維他命的戀愛做參謀等等。美國有句諺語：“獲得朋友的唯一辦法是自己先成為別人的朋友?！边@恐怕就是韜奮廣交朋友的“秘訣”。

2、異邦遇見同鄉(xiāng) 他鄉(xiāng)談起故里

俗話說，親不親，家鄉(xiāng)人；美不美，故鄉(xiāng)水。許多時(shí)候，他鄉(xiāng)遇見同鄉(xiāng)，異地談起故里，盡管兩人素不相識(shí)，幾句鄉(xiāng)音，心里就能很快產(chǎn)生一種特有的親近感。推而論之，即便不是同鄉(xiāng)人，談起過去共同生活、工作、居住的地區(qū)，甚至談起共同熟悉或到過的某一個(gè)地方，也容易使人產(chǎn)生一種共有的親近感。由于地理上的接近，作用在人們心理上所產(chǎn)生的這種微妙的感情變化，往往能夠一下子縮短記者與采訪對(duì)象之間的距離。許多時(shí)候，它就是打開采訪成功大門的一把鑰匙。

人民日?qǐng)?bào)記者紀(jì)希晨有一次到四川的一個(gè)油田去采訪。天快黑的時(shí)候，才抵達(dá)目的地。他碰見一位石油隊(duì)的隊(duì)長。紀(jì)希晨開頭問他：“生產(chǎn)怎么樣?。俊薄澳銈冞@里有不少先進(jìn)事跡吧？”“有什么困難呢？”那位隊(duì)長只是用“差不多”“一般化吧”“還不是老樣子”這樣的話帶搭理不搭理地回答紀(jì)希晨，一副“針扎不進(jìn)，水潑不進(jìn)”的樣子。紀(jì)希晨做了多年記者，這樣態(tài)度的人還是頭一回碰到。

后來，紀(jì)希晨干脆放下過做的事不談，同他拉起家常。他聽對(duì)方講話的口音不是當(dāng)?shù)厝?，就問他?/p>

“我聽你講話，你是陜北人，某某縣的，對(duì)不對(duì)？” 沒想到，這句話意外地引起了對(duì)方的興趣。隊(duì)長問：“那里你去過？”接著，紀(jì)希晨向他敘述了該縣和附近的縣的一些情況，談到那里的山和水，等等。這下，隊(duì)長熱情了。他也講了那個(gè)縣——他的家鄉(xiāng)的情況，而且一改開始的冷淡態(tài)度，問紀(jì)希晨吃住安排如何，等等，給他提供了不少幫助。

1988年4月，南沙“3·14”海戰(zhàn)之后，軍事記者劉善興到南海艦隊(duì)采訪，巧遇一批從南沙守礁歸來的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員。連續(xù)幾個(gè)月的孤礁執(zhí)勤，忍受太空人式的孤獨(dú)，習(xí)慣魯濱遜式的寂寞，使這些本來就不善言談的農(nóng)村籍戰(zhàn)士更加木訥。交談中，記者發(fā)現(xiàn)這批陸戰(zhàn)隊(duì)員大部分是河南人，有個(gè)戰(zhàn)士的家與劉善興的老家僅隔數(shù)十里。于是，劉善興便從家鄉(xiāng)談起，很快打消了他們的生疏感。戰(zhàn)士們不僅向記者介紹了守礁中的生活情況、生動(dòng)故事，而且把

排長怎么想老婆，小張?jiān)趺唇o對(duì)象寫信，小常向駕駛怎么悄悄哭鼻子等感情深處的“秘密”，統(tǒng)統(tǒng)袒露出來?？菰锏氖亟干畋緛頉]有更多的內(nèi)容可寫，由于采訪深入，掌握了很多戰(zhàn)士內(nèi)心深處的生動(dòng)事例，結(jié)果，一片《南沙英雄出中原》的長篇通訊，生動(dòng)地反映了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員艱苦守礁、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，發(fā)表后引起讀者強(qiáng)烈反響。

3、韋爾斯介紹的“斯諾法”

關(guān)于“斯諾法”，斯諾本人沒有專文論述過，他留給我們的知識(shí)《西行漫記》等一大批新聞通訊的杰作，這些杰作為我們提供了一把探尋“斯諾法”的鑰匙。至于“斯諾法”的命名，是由斯諾的前夫人、《續(xù)西鄉(xiāng)漫記》的作者尼姆·韋爾斯做出的。她說：“新聞?dòng)浾咴诓稍L中的聰明睿智，就是表現(xiàn)在特定的環(huán)境里，選擇合適的話題，造成一種生動(dòng)的氣氛，同采訪對(duì)象一見面界限老朋友似地交談起來，無拘無束。不要板著臉兒，過份嚴(yán)肅，那會(huì)把空氣弄得很緊張。我們兩在一起曾經(jīng)研究過這種采訪藝術(shù)，我雖然也貢獻(xiàn)了不少意見，但這主要是斯諾的方法，所以我就把這種采訪藝術(shù)命名為‘斯諾法’。”

韋爾斯介紹了自己在采訪中運(yùn)用“斯諾法”的例子。比如說，我那次見到了毛主席（指1937年韋爾斯的紅色中國之旅），拿出了斯諾照的一張毛主席的照片。這張照片，就好比橋一樣，把我同毛主席之間聯(lián)系起來了。從這張照片里，毛主席可以引起豐富而有趣的聯(lián)想，發(fā)生心靈的交感。當(dāng)然，沒有這張照片，也可以采訪，當(dāng)時(shí)氣氛就不會(huì)那么自然了。又比如，（1981年）在西安，我見到王震。我說，我記得我們倆是同年的。我在延安時(shí)28歲，現(xiàn)在72歲了。你是不是72歲呢？這個(gè)問題引起了他會(huì)心的微笑。我們之間的氣氛更加融洽了。當(dāng)時(shí)還有好些人在場，我就對(duì)大家說，我還會(huì)唱《南泥灣》。于是，大家都笑了。要聽聽我的《南泥灣》，氣氛就更加活躍了?！?/p>

關(guān)于尼姆·韋爾斯當(dāng)年與毛主席會(huì)面的情景，艾北在一篇文章中曾經(jīng)有如下的生動(dòng)記述： “韋爾是進(jìn)入了紅色中國??4月底，威爾士來到了延安。第二天早上，韋爾斯起來迎接玫瑰色的黎明。有個(gè)小鬼把他房間里的桌子和凳子拿到院子里去。她正迷惑不解時(shí)，從窗口看到，毛主席和朱總司令看他來了。她連忙迎了上去。賓主就在院中剛擺下的凳子上坐下了。毛主席高興地說道：‘歡迎你到延安來。’‘我知道我丈夫斯諾寫了你的故事。’韋爾斯理起了線索，‘因?yàn)槲艺煞蛩怪Z寫了你的故事，是我給打字的?！飨瘯?huì)心地笑了。氣氛融洽

起來。韋爾斯從筆記本中取出一張照片來，對(duì)毛主席說：‘我早就從這張照片中認(rèn)識(shí)你了。這是斯諾給你照的。我從西安跳窗戶出來時(shí)，只帶了兩樣?xùn)|西，一樣就是你的照片，一樣是一盒口紅。你知道，一盒口紅對(duì)美國年輕婦女有多么重要，幾乎什么都可以貢獻(xiàn)出來，而口紅是不能丟的，所以，你也就不會(huì)詫異了?！溨C的語言，招來一連串的笑聲。毛主席接過了那張帶著紅軍八角帽的照片，瞇著眼睛笑。韋爾斯說：‘這張照片照得很好看?！覐膩頉]想到，我的照片會(huì)這么好看。’毛主席笑道。從這里開始，一見如故，談話不那么拘束了。朱總司令在這個(gè)氣氛中，也插進(jìn)了幾句幽默的話?！?/p>

4、祖伯光介紹的“黃宗英法”

記者、作家黃宗英，采訪中采取的是另一種方法來創(chuàng)造最佳氣氛。新華社記者祖伯光有這樣的記述：

黃宗英1982年和1984年曾兩次到西藏深入生活。她寫的報(bào)告文學(xué)《小木屋》已經(jīng)產(chǎn)生了很大的影響。我作為新華社記者曾與他在西藏一起采訪過。他的采訪作風(fēng)給我留下了深刻印象。

我們當(dāng)記者的，雖然也懂得交朋友的重要，但往往到一個(gè)單位去，總是急著攤開本執(zhí)請(qǐng)采訪對(duì)象談情況。探望情況就走，結(jié)果和采訪對(duì)象只是一面之交，“人走茶涼”。黃宗英的采訪作風(fēng)和我們?cè)S多人的習(xí)慣做法卻不一樣。她到一個(gè)地方去，首先是交朋友，關(guān)心采訪對(duì)象的工作、生活和疾苦，和他們同呼吸、同命運(yùn)。有一天，女林學(xué)家徐鳳翔來到拉薩。我以為，黃宗英等了徐鳳翔酗酒，一定會(huì)和徐鳳翔好好聊聊。誰知黃宗英一句也沒請(qǐng)她談。她首先幫助徐鳳翔跑政府部門要支援，要經(jīng)費(fèi)，逢人便講徐鳳翔在西藏搞林業(yè)研究的重要意義。甚至徐鳳翔到波蜜林區(qū)去的汽車、帳篷、鴨絨被，黃宗英也幫助張羅。而當(dāng)這一切奔波有了結(jié)果時(shí)，她是那么高興。還有一次，我建議她跑跑西藏的地質(zhì)部門。她答應(yīng)了。我們來到西藏物探大隊(duì)和區(qū)調(diào)大隊(duì)，我本想請(qǐng)地質(zhì)工程師們談?wù)勊麄冊(cè)诟咴D苦奮斗的實(shí)際，誰知他們?cè)谧剷?huì)上竟訴起苦來。黃宗英很耐心地聽他們?cè)V說苦衷。有的地質(zhì)人員提到他們辛辛苦苦采集的礦石標(biāo)本到成都化驗(yàn)很不記事。事后，黃宗英多次同我見，她到成都一定幫助去呼吁。對(duì)于我們平時(shí)習(xí)以為常的普通的人和事，黃宗英也都有極濃厚的興趣。在一次飯桌上，一位來自西藏修鐘表的個(gè)體戶大談他對(duì)世俗和不正之風(fēng)的看法，許多人都不耐煩，但黃宗英卻津津有味地聽著。她說：“不能小瞧這些人。從他們身上可以看到我們?nèi)嗣竦恼x感，也可以看到希望?！?/p>

我和黃宗英談起了交朋友。她告訴我說：“凡是我采訪的人都是我的好朋友，多少年不變。我吃的天麻還是邢燕子托人給我買的；至今我的行李還放在河北寶坻縣竇家橋。那里的人民舍不得我走。”她說：“我記在本子上的常常是靈感，使一些人口、土地的素質(zhì)，有時(shí)也記一點(diǎn)材料。但人與人心的交流不是能記下來的，這要考生，深交的自己，在節(jié)骨眼上才寫出來?！苯徽勚?，她問我學(xué)不學(xué)藏語。我說：“在西藏只呆三年，不打算學(xué)?！彼R上糾正我：“要我，就學(xué)！一天也學(xué)?！彼J(rèn)為交朋友，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言很要緊。她自己就會(huì)講上海話、浙江話，南腔北調(diào)都能講一點(diǎn)。她的這些話深深地觸動(dòng)了我。我想她變著法兒交朋友，這大概就是她之所以能寫出有血有肉的人物專訪的訣竅吧！

5、談莫里哀讓李健吾打開了話匣子

1980年的一天，中國國際廣播電臺(tái)記者楊淑英采訪翻譯家李健吾先生。記者進(jìn)門剛說明來意，李老不但態(tài)度冷淡，而且還一再聲明“我這個(gè)人不求名，不要仍宣傳。”楊淑英頓時(shí)顯得很尷尬，但又不甘心就此罷休。

這時(shí)，記者靈機(jī)一動(dòng)，想到李老師一位研究莫里哀的專家，而當(dāng)前北京正在舉辦的法國電影州有一部一部傳記篇《莫里哀》正在上演。于是，記者見風(fēng)使舵。立即轉(zhuǎn)變?cè)掝}，就莫里哀的一些問題求教李老。這時(shí)，李老一反剛才的冷淡態(tài)度，情不自禁地打開話頭，從他研究莫里哀的情況開始，說到他的譯著、工作和生活，一談就

是3個(gè)多小時(shí)。李老的老伴兒在一般喜洋洋地對(duì)記者說：“他談起法國文學(xué)，勁頭兒就來了，說起來沒個(gè)完?！睏钍缬⒒氐郊依铮_筆記，提筆就寫。

第二天上午，她又帶著對(duì)外廣播稿《著名翻譯家李健吾》和為《文匯報(bào)》撰寫的《李健吾和莫里哀》兩篇初稿，敲開了李老的家門??從此，記者和翻譯家成了好朋友。從遭冷遇開始到采訪圓滿成功，楊淑英的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，記者應(yīng)變能力在采訪中顯得多么重要。其中重要的一條，就是要投其所好。

人過一百，形形色色。在新聞采訪中，記者要和各種各樣的人打交道，當(dāng)我們把被采訪對(duì)象分為領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾、部隊(duì)官兵與地方人員、男同志與女同志、老年人與青年人這樣一些群體進(jìn)行比較時(shí)，便可以發(fā)現(xiàn)并歸納出一些帶規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)。習(xí)慣提綱挈領(lǐng)、簡明扼要，因此，采訪時(shí)要充分準(zhǔn)備，交談抓住主體，提問擊中要害，盡量節(jié)省對(duì)方時(shí)間，并注意從其言談中挖掘思想，提煉有深度的報(bào)道主題和角度；采訪普通群眾，或因其文化水平低，不善表達(dá)，或因其了解全局少，疏于歸納總結(jié)。因此，交談時(shí)容易出現(xiàn)冷場，容易就事論事，粗細(xì)不分，要善于用適當(dāng)?shù)脑掝}進(jìn)行誘導(dǎo)，提問要具體，以小見大，注意歸納形象、生動(dòng)、形象的群眾語言，注意通過個(gè)別印證全局。

部隊(duì)官兵與地方人員向比，紀(jì)律觀念強(qiáng)，性格直爽，辦事雷厲風(fēng)行，說話直來直去。因此，交談時(shí)要開門見山，避免嘮叨羅嗦，打迂回戰(zhàn)，并注意以誠相待，以心換心；采訪地方人員，由于社會(huì)環(huán)境的因素，社會(huì)交往相對(duì)頻繁，人際關(guān)系相對(duì)復(fù)雜，遇事顧慮多，話到嘴邊留半句。因此，交談時(shí)要善于察言觀色，旁敲側(cè)擊提問，正面受阻側(cè)面迂回，并注意從交朋友、拉近乎中交流感情，從看似不起眼兒的外圍線索中組抓主要問題。

男同志與女同志相比較，相對(duì)而言，性格外露得多，喜交往，擅言談，說話嗓門大。因此，采訪時(shí)應(yīng)多用研討式，共同商討；女同志一般愛面子，與不熟悉的人交談，多因靦腆羞于啟齒，要有耐心，多用啟發(fā)式，并注意自己的言談舉止，尊重對(duì)方，不提涉及隱私的話題。這里一般是指采訪異性，當(dāng)然，如果記者與被采訪者是同性，那又有所不同。

老年人與青年人比較，一般來說，老年人閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)多，愛懷舊，記憶力差，說話易重復(fù)；青年人年輕氣盛，好勝心、自尊心強(qiáng)，愛獨(dú)立思考，愛爭論探索，喜歡平等待人的人，看重交往中的相互尊重，討厭空洞的說教和居高臨下的灌輸?shù)?。這些心理、性格特點(diǎn)，都是記者在新聞采訪中應(yīng)該注意把握的。

6、使蔡元培兒子感到親切的“近乎”

新聞采訪工作的特性決定，記者通常是和素不相識(shí)的人打交道的。要更好地完成采訪任

務(wù)，就必須善于迅速縮短采訪者與被采訪者之間的距離。用一句通俗的話來說，就是要善于和被采訪對(duì)象“套近乎”。

“套近乎”的辦法因人而異，因境況不同而異，但揣摩以下幾個(gè)案例，多少可以歸納出一些帶規(guī)律性的原則來。

恰當(dāng)贊許，往往能使被采訪者產(chǎn)生對(duì)你的好感，從而解除戒備的武裝，使采訪順利進(jìn)行。當(dāng)然，贊許要恰當(dāng)，要自然，要能夠抓到對(duì)方的“癢處”，不然，“馬屁拍在馬腳上”，反而弄巧成拙。一位記者去采訪蔡元培先生的兒子。得知這位小蔡先生是一位處世清高的美國學(xué)者，不愿見記者，不愿發(fā)表帶政治色彩的談話，惟有對(duì)自己的父親充滿崇敬，也是自己一生追隨的偶像。有鑒于此，記者一進(jìn)蔡先生的門就高興地說道：“啊，您真像蔡元培先生！”“怎么？你見過我父親？”“我看到過好多照片。看，你的眉峰、面頰，真像??”蔡先生一聽很高興，馬上就像招待父親的故舊一樣熱情地與他交談起來了。

示以親切，對(duì)一些性情孤僻的人來說，也往往是打破堅(jiān)冰的手段。一位女記者采訪一位幼年即遭強(qiáng)暴、性情怪僻粗暴、從不向外人講述自己不幸的女工時(shí)，沒有按照慣例直接進(jìn)入采訪，而是從對(duì)她表示親切入手。這天，記者來到車間，見剛與一個(gè)男工吵架的呂莉正在操作臺(tái)上，邊工作邊落淚。記者走近呂莉，輕輕把手放在她的肩頭，說：“這不安全，當(dāng)心軋著手?！眳卫蛱ь^看了記者一眼，見這位大姐面帶微笑的表情和慈愛的目光，剛才的潑辣勁兒一下子不見了：“我沒事兒，你找我嗎？”記者點(diǎn)點(diǎn)頭。在車間一角，記者同呂莉同時(shí)落座在銅扁線的線軸上。當(dāng)呂莉知道面前的女士是記者時(shí)，先是吃驚，繼而輕輕撫著記者的膝說：“我喜歡你，我們這線軸很臟，你吹也不吹就坐下了，所以，你問什么，我都說。”記者不僅讓這位因感情受過創(chuàng)傷而守口如瓶的女工開了口，而且講的那么情愿。呂莉向記者敞開了自己緊鎖的內(nèi)心世界，記者獲得了其他記者從來沒有得到過的材料，寫出了《中國女性》系列報(bào)告文學(xué)之一《幼年即遭強(qiáng)暴》。

“好話一句三冬暖”。初次見面，一句得體、精彩、溫暖的話，往往可以創(chuàng)造一種親切、融洽的氣氛，讓被采訪者消除戒備和疑慮。

7、王永海坐拉糞車采訪

心理學(xué)告訴我們，人在任何活動(dòng)中都有心理現(xiàn)象。新聞采訪作為一種頻繁的人際交往，記者與被采訪者一經(jīng)接觸，就會(huì)形成一種特定的社會(huì)關(guān)系，在采訪活動(dòng)中直接表現(xiàn)為一種復(fù)雜微妙、豐富多變的心理關(guān)系。由于采訪者與被采訪者身份、年齡、職務(wù)、閱歷、文化水平等方面的差異，許多時(shí)候，這種心理關(guān)系會(huì)表現(xiàn)為影響采訪的心理障礙。

通常情況下，記者與被采訪者是法律上、政治上、人格上完全平等的同志關(guān)系。因此，作為采訪活動(dòng)的主體的記者，在整個(gè)采訪活動(dòng)中都要始終發(fā)揮主導(dǎo)作用，隨時(shí)在心理上調(diào)整好這種關(guān)系，及時(shí)掃除心理障礙，使雙方見面以后很快消除陌生感，在自在、自然的朋友式的輕松狀態(tài)中交談。

調(diào)整采訪中的心理關(guān)系，說來簡單，做起來卻不容易。有時(shí)，一些年輕記者往往因自身的原因，致使采訪失敗。一位地方廣播電臺(tái)的青年記者去采訪一個(gè)有名的糧食專業(yè)村，一去就召集了4位售糧過萬斤的農(nóng)民開座談會(huì)。4位農(nóng)民席地而坐，記者也勉強(qiáng)坐在地上，可與那個(gè)環(huán)境很不協(xié)調(diào)：上身穿著白襯衣，下身穿著銀灰色的毛料褲，腳上蹬著一雙嶄新的中跟皮鞋。幾位農(nóng)民看到記者這種“一塵不染”的模樣，趕忙叫小孩搬來一條板凳。記者盡管推辭沒坐，但雙方之間卻總有一種很不自然的感覺。加上記者不會(huì)簡單地繁衍，一口官腔農(nóng)民也聽不大懂，更像隔著一道無形的墻。采訪的效果是可想而知的。分析失敗的教訓(xùn)，記者沒有改變“官樣”的采訪方式，沒有擺正自己和被采訪對(duì)象的關(guān)系，沒有消除雙方的心理障礙，是一個(gè)重要原因。

與此相反，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國“百佳”新聞工作者、大連廣播電臺(tái)記者王永海的采訪，就截然不同。據(jù)1997年3月21日《新聞出版報(bào)》報(bào)道：隆冬，王永海去采訪時(shí)傳祥式的掏糞工人李守環(huán)。他照例是不看材料、不聽匯報(bào)、不開座談會(huì)，而是一頭扎到現(xiàn)場，一到現(xiàn)場就和李師傅一起干活。一連幾天，邊干邊聊，記者同李師傅成了無話不談的朋友。每次采訪結(jié)束，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要派車送她回家，他卻執(zhí)意要做順道的拉糞車。他說，這車順路方便，還能和師傅們多聊聊。鄰居們看見拉糞車“堂而皇之”地把王永海送回了家，笑著說：“人家工作坐轎車，你采訪卻坐拉糞車，不怕掉價(jià)兒？”王永海說：“咱不過是個(gè)記者，有啥價(jià)可掉？”

王永海做法的高明之處在于：他一“進(jìn)入角色”就把自己作為掏糞工人中的一員，擺正了自己與被采訪對(duì)象之間的關(guān)系，調(diào)整好了雙方的心態(tài)。心理障礙消除了，自然就可以做到無話不談。

8、新聞?dòng)肋h(yuǎn)是“人”的新聞

“如果上帝逼迫我在新聞與人之間必須做一取舍，我寧可不要新聞，哪怕這條新聞?dòng)辛钐旆馗驳膫鞑チα俊?。若干年前，曾有一位記者在一篇文章中寫下這樣一段話。

我不記得是誰說過了，新聞?dòng)肋h(yuǎn)是“人”的新聞，如果放棄了對(duì)人的深沉的關(guān)懷，那么新聞將變得毫無價(jià)值，所有的意義都將從新聞紙上淪陷和消失。文學(xué)是“掩埋在圖書館塵埃下的人學(xué)”，新聞則是“站在新聞紙最明亮處的人學(xué)”。

我難以相信，就算拍到了“雨中路人跌落”的照片又怎么樣？它的真正的價(jià)值真的有那么大？當(dāng)時(shí),連是否真能促使市政部門及時(shí)修補(bǔ)道路的缺陷都未可知。而記者也許忘記了一點(diǎn)，如果路人騎車高速經(jīng)過那個(gè)坑，一旦跌倒，嚴(yán)重的甚至可能發(fā)生生命危險(xiǎn)。假如不幸在當(dāng)時(shí)真的發(fā)生了，而這死亡本來用記者的一句大喊就可以避免，那么記者又該如何自處？另如網(wǎng)友所言，假使記者的親人恰巧經(jīng)過此處，那么記者還會(huì)繼續(xù)等待摔跤的發(fā)生嗎？

許多時(shí)候，并不復(fù)雜的問題被我們復(fù)雜化了，許多時(shí)候，新聞業(yè)者并非真的面臨“生存還是死亡”般痛苦的心靈抉擇，許多事情，憑常識(shí)和起碼的人道情懷就可以做出果斷的抉擇。直接拷問新聞深層靈魂的問題并非絕對(duì)不存在，但在很多情況下卻真的并不存在。如果某位新聞?dòng)浾呓?jīng)常被此類問題痛苦地糾纏和困擾的話，那么他首先需要追問的是自己對(duì)新聞的理解和自我新聞素養(yǎng)與新聞技巧的問題。

新聞的痛苦是必要的，卻也是淺層的；痛苦是新聞走向成熟的過程，一份新聞紙要獲得應(yīng)有的硬度，就必須不斷忍受痛苦的鞭斥；真正的新聞之顛上的大師們，卻是平和的、淡定的、“長風(fēng)萬里天地闊，我以我心寫人心”。

“新聞是什么？”新聞是偉大的，但新聞不是一切。缺了“這條新聞”地球就停轉(zhuǎn)了嗎？自邸報(bào)出世以來，世界上還沒有發(fā)生這樣的事。出一手，可救一人，可挽救他的整個(gè)生命與

整個(gè)世界。新聞倫理與生活的哲理是如此地相通，那些看似復(fù)雜的事情簡單地難以置信。

印度洋海嘯災(zāi)難發(fā)生后，我國新聞界曾發(fā)生過一個(gè)“沒有采訪的采訪”的故事。當(dāng)時(shí)，眾多媒體記者圍著海嘯的幸存者爭搶采訪，一部輪椅之上，坐著一位在海嘯中受傷的女孩，“盡管她已被驚惶、疲憊折磨得幾乎虛脫，然而在眾多話筒、照相機(jī)、攝像機(jī)的包圍中，這位虛弱的女孩不得不面對(duì)無數(shù)的問題??”

而有一位記者卻沒有作采訪，他和同事脫下外衣，給幾位幸存者披上，然后去商場給他們買了食品和水。在解釋行為動(dòng)機(jī)時(shí)，這位記者寫道：“入行前，父親對(duì)我說過：‘永遠(yuǎn)記住，在成為一個(gè)記者前，你首先是一個(gè)人’?！?/p>

第二篇：記者怎樣和采訪對(duì)象更好的溝通

記者怎樣和采訪對(duì)象更好的溝通

(2005-12-03 11:18:25)轉(zhuǎn)載

伊弗瑞特·丹尼斯和阿諾德·艾斯摩奇歸納了與信息提供者打交道的步驟：

1、讓對(duì)方熟悉自己。對(duì)于一位報(bào)道賽事或需要經(jīng)常跟同一個(gè)信息提供者打交道的記者而言，應(yīng)該時(shí)常跟對(duì)方保持聯(lián)絡(luò)。即使是在不需要特別了解什么信息的時(shí)候，也需要與對(duì)方聊聊天，因?yàn)橹挥须p方熟悉之后，對(duì)會(huì)產(chǎn)生彼此的親切感。

2、讓自己成為一個(gè)令人愉快的人。毋庸置疑的是，跟一個(gè)開朗的人溝通交流會(huì)比跟一個(gè)陰沉尖刻的人打交道更容易些。

3、做一個(gè)細(xì)致而考慮周到的人。很多報(bào)社的截稿時(shí)間都是在深夜或凌晨。如果必須在這樣的時(shí)間打電話跟人聯(lián)絡(luò)，一定要向?qū)Ψ浇忉屒宄⒈硎厩敢狻?/p>

4、做一個(gè)好聽眾。即便是在閑聊的時(shí)候，你也最好讓你的信息提供者有更多的說話機(jī)會(huì)。你不用講太多自己的見聞。

5、不要忽略職位較低的人士。雖然地位很高的官員能夠成為你重要的信息來源，但一些下級(jí)人士同樣可以為你提供某些重要信息。

6、做一個(gè)坦誠直率的人。跟信息提供者保持良好的合作關(guān)系并不意味著你得放棄一些職業(yè)道德或是降低自己的專業(yè)水準(zhǔn)。你期望信息提供者真誠待你，他們對(duì)你也有同樣的期待。欺騙和捏造只能破壞雙方的合作關(guān)系。（P34—35）

摘自：《體育新聞報(bào)道》（第二版）

作者簡介：

布魯斯?加里森美國邁阿密大學(xué)新聞學(xué)教授，曾為《克勞克斯威爾新聞前哨報(bào)》、《列克星敦先驅(qū)者報(bào)》的體育記者。1989年出版《專業(yè)特刊寫作》；1990年出版《專業(yè)新聞寫作》；1991年出版《拉丁美洲新聞學(xué)》；1992年出版了《記者技巧》和《專業(yè)新聞報(bào)道》。曾擔(dān)任美聯(lián)社體育編輯報(bào)道獎(jiǎng)決賽的評(píng)委。馬克?塞伯加克威斯康辛米爾沃基大學(xué)傳播學(xué)碩士，現(xiàn)任《米沃爾基雜志》和《米沃爾基前哨報(bào)》發(fā)行人、特別賽事報(bào)道主管。任體育記者與編輯時(shí)以擅長報(bào)道體育經(jīng)濟(jì)事務(wù)著名。其著作有《超霸杯名人錄》、《體育巴比倫》等。

雜記：上文所說的“信息提供者”也就是我們所說的“采訪對(duì)象”，和采訪對(duì)象的溝通是一門技藝，有的記者與采訪對(duì)象最后發(fā)展成朋友，而有的記者和采訪對(duì)象最終只是認(rèn)識(shí)，更有的記者與采訪對(duì)象變成對(duì)頭，這里面所反映出的就是記者對(duì)這門技藝掌握及運(yùn)用上的差距。

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯人物采訪稿提綱(采訪對(duì)象老師)

大學(xué)生職業(yè)生涯人物采訪稿（問題設(shè)置）

流程：開頭→大學(xué)生活→國外工作收獲→目前工作狀態(tài)→對(duì)當(dāng)今大學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)的看法與建議→結(jié)尾

開頭：老師，您好，非常感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間接受采訪。在這段采訪進(jìn)程中，由于我后期需要整理采訪稿，可能需要對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行錄音，請(qǐng)問老師介意嗎？如果在采訪過程中有什么不妥的地方，希望老師能夠體諒這是我第一次單獨(dú)進(jìn)行人物訪談活動(dòng)。

PART 1：大學(xué)生活

Q1：首先我想請(qǐng)問老師在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是什么專業(yè)？

Q2：請(qǐng)問您認(rèn)為在大學(xué)期間什么對(duì)您現(xiàn)在的生活產(chǎn)生了較大的影響？比如學(xué)到的知識(shí)、參加的社團(tuán)活動(dòng)、甚至于某個(gè)人對(duì)您說過的話。

Q3：請(qǐng)問當(dāng)時(shí)有職業(yè)生涯規(guī)劃的概念嗎？

Q4：那老師您在大學(xué)期間對(duì)未來職業(yè)的選擇有過迷茫嗎？

Q5：如果理想職業(yè)和現(xiàn)實(shí)職業(yè)相沖突，您會(huì)怎么做？

PART 2：國外工作收獲

Q1：在大學(xué)畢業(yè)前，您就選擇出國了嗎？——是：當(dāng)時(shí)有怎么樣的計(jì)劃？

——否：是突然決定的？有過困難嗎？如何克服？

Q2：請(qǐng)問老師是在去德國前就已經(jīng)掌握了德語的基本知識(shí)，還是出國后才學(xué)習(xí)的？ Q3：在國外最大的收獲是什么？

PART 3：目前工作狀態(tài)

Q1：請(qǐng)問是什么因素驅(qū)使你回國并且選擇在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院當(dāng)教師？ Q2：當(dāng)時(shí)是怎么找到這份工作的？

Q3：當(dāng)老師會(huì)不會(huì)經(jīng)常覺得自己的知識(shí)不夠用？也就是說自己會(huì)不會(huì)也要定期學(xué)習(xí)進(jìn)修？ Q4：在工作方面，您每天需要做些什么？滿意現(xiàn)在的工作狀態(tài)嗎？

Q5：請(qǐng)問老師現(xiàn)在對(duì)未來的職業(yè)生涯有怎么樣的期待？會(huì)選擇堅(jiān)持在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)老師還是愿意再去接觸別的職業(yè)？

PART 4：對(duì)當(dāng)今大學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)的看法

Q1：我們都知道很多公司招聘的時(shí)候都會(huì)有要求：有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。像我們大一新生要如何在畢業(yè)前獲取工作經(jīng)驗(yàn)？或者什么樣的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀冊(cè)谇舐殨r(shí)更受青睞？ Q2：請(qǐng)問你支持“找適合自己性格的工作”與“為了找更好的工作而適當(dāng)改變性格”這兩種觀點(diǎn)中哪一種？

Q3：請(qǐng)問您認(rèn)為一個(gè)人的性格能夠后天培養(yǎng)嗎？

Q4：請(qǐng)問您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)或者工作能力對(duì)工作的成功來說是十分重要的？

Q5：在訪談的最后，我想請(qǐng)問根據(jù)您對(duì)我們?nèi)A農(nóng)外國語學(xué)院英語專業(yè)的了解，您認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)該做些什么讓我們能夠有益于我們今后從事這個(gè)領(lǐng)域的工作？

結(jié)尾：謝謝老師的配合，整理后的采訪稿我會(huì)發(fā)給您過目，如果有需要更改的地方老師可以直接告訴我。再次感謝老師的配合，謝謝。今天我們的訪談也到此結(jié)束了。

第四篇：有關(guān)研究對(duì)象與研究內(nèi)容

今天有幸參加了嘉興市教科研基地學(xué)校教科室主任研修的第一次活動(dòng)。上午聆聽了朱建人處長的指導(dǎo)性講話，以及兩位優(yōu)秀教科室主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，有很大的觸動(dòng)。下午在阮望興所長的主持下，對(duì)課題報(bào)告的撰寫進(jìn)行了交流、互動(dòng)，本人也借此機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)表了自己的想法，在交流和阮所長的點(diǎn)評(píng)中，受益匪淺。

在交流、點(diǎn)評(píng)中，我還覺得有一個(gè)問題有必要作進(jìn)一步的探討——什么是課題研究的對(duì)象。

經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜索，在關(guān)于“課題研究方案的撰寫方法”的大量網(wǎng)頁中都有如下的說法：“比如我們現(xiàn)在有一個(gè)課題名稱叫“××市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對(duì)象就是××市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時(shí)候還要把研究方法寫出來，比如 “中學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”，這里面研究的對(duì)象是中學(xué)生，而不是小學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究，這就說得很清楚，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么?！?/p>

在大量的課題研究方案中，對(duì)課題的研究對(duì)象的闡述也大多是基于上述的理解。

2． 社會(huì)研究的對(duì)象

社會(huì)研究的對(duì)象是指被研究的個(gè)人、群體或組織、或者是研究所指的其它社會(huì)單位，一般包括社會(huì)中具體的個(gè)人、家庭、社區(qū)、各類專門人群以及各類組織等。

在理解什么是社會(huì)研究對(duì)象時(shí)，必須要注意區(qū)分“研究對(duì)象”與“研究內(nèi)容”之間的不同，以及“研究對(duì)象”和“調(diào)查對(duì)象”概念的差異。

首先，社會(huì)研究對(duì)象在概念上不同于研究內(nèi)容。社會(huì)研究的內(nèi)容是指特定的社會(huì)現(xiàn)象及其本質(zhì)和規(guī)律，而研究對(duì)象則是指特定社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生和發(fā)展范圍中的任何社會(huì)單位。

其次，“社會(huì)研究的對(duì)象”與“社會(huì)調(diào)查的對(duì)象”也是不同的概念。前者的對(duì)象應(yīng)該是社會(huì)中某類群體或組織的總體。后者是指社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中直接訪問和觀察的單個(gè)對(duì)象，包括個(gè)人、群體和組織。

在用從單個(gè)的調(diào)查對(duì)象所得的資料推論總體情況時(shí)，要注意區(qū)分類別概念和集合概念。類別概念是指由具有相同屬性或特性的人或事物所構(gòu)成的一個(gè)類別，只代表具有某種共同特征（年老或殘疾）的人所構(gòu)成的類別。對(duì)于類別概念的事物，可以用其全部和多數(shù)成員的特征去推論整個(gè)類別群體的特征。相比之下，對(duì)用集合概念來代表的集合體則不能做這樣的推論。集合概念是指由一些分子所組成的幾何體。在社會(huì)研究中，研究者常常使用“分析單位”的概念來區(qū)分社會(huì)調(diào)查對(duì)象（收集資料對(duì)象）與社會(huì)研究對(duì)象的不同。

從一般原則上講，在每一個(gè)層次的分析單位上收集到的資料只能分析和推論該層次的情況。如果混淆了分析層次，則可能導(dǎo)致“以偏概全”或“簡單還原”的錯(cuò)誤。前者是指從低層次的分析單位中得到的資料去簡單推論高層次社會(huì)單位的情況。后者這是指將高層次分析單位中得到的結(jié)論簡單地推論其中每一個(gè)成員。

最后，在進(jìn)行社會(huì)研究時(shí)還需要明確研究對(duì)象的范圍以及調(diào)查對(duì)象的范圍和規(guī)模。

3． 社會(huì)研究的內(nèi)容

社會(huì)研究的內(nèi)容是指社會(huì)研究所要了解的社會(huì)現(xiàn)象和要探索的社會(huì)問題的具體內(nèi)容。一般來說，確定研究內(nèi)容首先需要按照研究的目標(biāo)將研究題目分解為若干方面，然后根據(jù)研究的目標(biāo)去確定每個(gè)方面所需收集的信息?？偟膩碚f，各項(xiàng)社會(huì)研究的內(nèi)容可分為現(xiàn)狀調(diào)查、態(tài)度調(diào)查、因果分析、預(yù)測分析及對(duì)策研究等不同的層次。

第五篇：新聞采訪與編輯

第二章

媒介定位與報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)

第一節(jié) 媒介定位

一、媒介定位的含義

“定位”的由來:定位就是為產(chǎn)品在潛在顧客的大腦中確定一個(gè)合適的位置。（1969年，由艾爾·里斯和杰克·屈勞特提出。）媒介定位，就是媒介如何滿足受眾對(duì)信息的需求，搶占媒介市場，形成媒介風(fēng)格的一種策略

一、媒介定位要解決兩個(gè)問題

1、媒介的服務(wù)對(duì)象是誰？受眾定位

2、媒介為服務(wù)對(duì)象做什么？功能定位

3、媒介定位的客觀依據(jù)：報(bào)紙行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、讀者、媒介制度和政策環(huán)境

4、廣告市場

二、受眾定位

1、大眾傳媒受眾的變化趨勢 大 眾

到

小 眾（分 眾）

廣 播

到

窄播

在傳媒市場發(fā)育很低，媒介數(shù)量很少的時(shí)候，報(bào)紙的受眾定位是可以很模糊的。隨著媒體市場的發(fā)展，媒體數(shù)量的空前增多，媒介市場細(xì)分就是一個(gè)不容回避的事實(shí)。以模糊的受眾定位要在市場競爭中取得成功中很難想像的。想以所有的人為讀者，最終可能是失去所有的讀者。

2、受眾定位的內(nèi)容

分析目標(biāo)市場中讀者狀況，確定目標(biāo)讀者，把讀者的主要特征描述出來。

讀者規(guī)模、人口特征（性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)、收入、消費(fèi)能力、家庭狀況等）閱讀習(xí)慣及生活方式（讀報(bào)時(shí)間、讀報(bào)程度、閱讀偏好、對(duì)廣告的關(guān)注度和態(tài)度、生活追求）

3、受眾定位注意之處：

一方面切忌貪大求全。另一方面要考慮讀者的商業(yè)價(jià)值。從商業(yè)角度看，最成功的媒體可能不是發(fā)行量最大的媒體而是以強(qiáng)勢讀者為主體的報(bào)紙。

三、功能定位

1、功能定位的含義：

指的是確定媒介所要擔(dān)負(fù)的職能和所要發(fā)揮的功用，是為滿足受眾需求和實(shí)現(xiàn)傳播目的而對(duì)媒介產(chǎn)品進(jìn)行決策。

2、新聞媒體的主要功能

傳播信息、宣傳思想、輿論監(jiān)督、傳授知識(shí)、提供娛樂、刊播廣告

第二節(jié) 報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)

一、報(bào)紙的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)

1報(bào)紙的特點(diǎn) 出版的周期性——時(shí)效特點(diǎn)

紙質(zhì)印刷——容量特點(diǎn)

以文字語言為主——信息特點(diǎn)

采用視覺性非語言符號(hào)——形象特點(diǎn) 人工進(jìn)行發(fā)行——傳播范圍有限性特點(diǎn)

二、報(bào)紙的編輯方針

編輯方針——根據(jù)辦報(bào)方針對(duì)報(bào)紙編輯工作作出的決策，它規(guī)定了報(bào)紙的讀者對(duì)象、傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)與風(fēng)格特色，是報(bào)紙編輯工作必須遵循的準(zhǔn)則。

1.、編輯方針內(nèi)容之一——確定目標(biāo)讀者的總體范圍

找出讀者群中的主體是哪類人、次要的讀者是那類人、報(bào)紙的讀者對(duì)象

2、編輯方針內(nèi)容之二——新聞傳播的內(nèi)容

報(bào)紙新聞傳播內(nèi)容表現(xiàn)為報(bào)道面的大小，包括報(bào)道對(duì)象、報(bào)道領(lǐng)域、報(bào)道區(qū)域

3、編輯方針內(nèi)容之三——報(bào)紙的水準(zhǔn) 思想水平、文化水平、專業(yè)技術(shù)水平

4、編輯方針內(nèi)容之四——報(bào)紙的風(fēng)格特色

報(bào)紙的整體結(jié)構(gòu)、傳播內(nèi)容、傳播方式和版面形象等綜合表現(xiàn)出的格調(diào)和特點(diǎn)。報(bào)紙的風(fēng)格特色取決于報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)宗旨、讀者對(duì)象

三、報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)

報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)——報(bào)紙編輯根據(jù)報(bào)紙的外部環(huán)境與內(nèi)部條件，在確定編輯方針的前提下，對(duì)報(bào)紙的規(guī)模、結(jié)構(gòu)和形象進(jìn)行整體設(shè)計(jì)

1、報(bào)紙發(fā)展條件決定報(bào)紙的設(shè)計(jì) 報(bào)紙發(fā)展條件分析

外部環(huán)境因素：讀者、控制者、廣告客戶、傳通中介、競爭者

內(nèi)部條件因素：“硬件”——資產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)條件、“軟件”——人才、機(jī)制、管理能力、傳播符號(hào)

2、報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的內(nèi)容

總體設(shè)計(jì)：版面總量：注意：總體設(shè)計(jì)要體現(xiàn)報(bào)紙定位；要充分考慮讀者對(duì)象的閱讀需求

局部設(shè)計(jì)：全部版面的分工與組合：確定各版的讀者定位及編排思想；確定各版名稱、報(bào)道范圍和重點(diǎn)；確定版中各主要專欄名稱、內(nèi)容、篇幅、體裁、風(fēng)格等。確定各版的版式特點(diǎn)和風(fēng)格特色；確定廣告在各版中的篇幅和位置及廣告的類型等。

3、報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的操作過程及技巧 操作過程

第一階段——策劃預(yù)備、第二階段——方案設(shè)計(jì)、第三階段——方案試行 第一階段——策劃預(yù)備

時(shí)間：從萌生策劃意圖到方案設(shè)計(jì)之前

工作：進(jìn)行調(diào)研，了解報(bào)紙的生存環(huán)境，細(xì)分市場，發(fā)展空間，其中最重要的是收集相關(guān)信息。

信息收集：外部信息：讀者信息、控制者信息、競爭者信息、相關(guān)產(chǎn)業(yè)信息

內(nèi)部信息：資產(chǎn)信息、技術(shù)信息、人才信息、管理信息

收集信息的主要方法：外出走訪調(diào)查、讀者抽樣調(diào)查、召開座談會(huì)、公開征集意見和建議、內(nèi)部個(gè)別交談、文獻(xiàn)研究

讀者調(diào)查

（一）讀者調(diào)查指標(biāo) A、宏觀指標(biāo) ：

1、目標(biāo)市場總體讀者數(shù)量：

2、目標(biāo)讀者數(shù)量

3、期望讀者數(shù)量

4、認(rèn)知讀者數(shù)

5、購買讀者數(shù)量

6、習(xí)慣購買讀者數(shù)量

7、忠誠讀者數(shù)量

8、目標(biāo)市場上讀者的讀報(bào)時(shí)間

9、讀者閱讀時(shí)長

10、閱讀地點(diǎn)

11、目標(biāo)市場閱讀率

12、訂閱率

13、閱讀動(dòng)機(jī)

14、內(nèi)容偏好階梯

B、讀者人口學(xué)特征指標(biāo)

1、讀者性別構(gòu)成2、平均年齡（用年齡區(qū)間可能會(huì)更好一些）

3、學(xué)歷構(gòu)成4、職業(yè)狀況

5、收入情況

6、婚姻狀況

7、家庭結(jié)構(gòu)：這個(gè)指標(biāo)容易遺漏，但很重要。

C、讀者消費(fèi)習(xí)慣指標(biāo)

1、文化消費(fèi)占總支出比例

2、媒介產(chǎn)品消費(fèi)占總支出的比例

3、購買決定權(quán)狀況

4、閱讀來源

5、家庭消費(fèi)分配情況

（二）現(xiàn)代常用的受眾調(diào)查方法：

1、問卷調(diào)查：通過統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷來向被調(diào)查者了解情況，征詢意見的一種資料收集方法。

2、訪談：調(diào)查人員通過有計(jì)劃地與被調(diào)查對(duì)象進(jìn)行口頭交談，以了解有關(guān)情況的一種方法。

3、田野調(diào)查，即實(shí)地觀察法，是指調(diào)查者帶有明確目的，憑借自己的感覺器官及其輔助工具，直接從社會(huì)生活的現(xiàn)場收集資料的調(diào)查研究方法。

（三）讀者調(diào)查中應(yīng)注意的一些問題

1、調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)嚴(yán)密的技術(shù)，因此，媒介調(diào)查最好請(qǐng)專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)獨(dú)立進(jìn)行，以確保抽樣的科學(xué)，盡可能降低誤差。

2、調(diào)查中要給受訪者給予最大的尊重。

3、訪談中要對(duì)象的選擇要注意科學(xué)性

報(bào)攤調(diào)查

一、報(bào)攤調(diào)查的意義

報(bào)攤是我國目前報(bào)紙發(fā)行的主渠道，要了解一個(gè)地區(qū)的報(bào)業(yè)市場，除了對(duì)終端用戶的調(diào)查外，對(duì)報(bào)攤的調(diào)查是必不可少的，而且更重要的是，相對(duì)于讀者調(diào)查來說，對(duì)報(bào)攤這一發(fā)行中間環(huán)節(jié)的調(diào)查成本更低，更簡便易行，調(diào)查的操作性更強(qiáng)。我們通過報(bào)攤調(diào)查，可以迅速的掌握當(dāng)?shù)貓?bào)紙的市場表現(xiàn)及調(diào)整辦報(bào)策略的方式。

二、報(bào)攤調(diào)查的目的

（一）摸清報(bào)攤這一發(fā)行環(huán)節(jié)的運(yùn)行方式及特點(diǎn)

1、報(bào)攤主為什么進(jìn)一份報(bào)紙而不進(jìn)另外一份報(bào)紙？

2、報(bào)攤主的決策動(dòng)機(jī)是什么？

3、什么樣的發(fā)行策略最能夠取得報(bào)攤主的配合？

4、什么情況之下，報(bào)攤主會(huì)主動(dòng)推銷一份報(bào)紙？

5、報(bào)攤主對(duì)待新進(jìn)入報(bào)紙的銷售態(tài)度是怎樣的？

6、報(bào)攤主進(jìn)行進(jìn)貨決策時(shí)候的心理變量有哪些？

（二）摸清一些報(bào)刊在報(bào)攤上的表現(xiàn)情況

三、報(bào)攤調(diào)查的常用指標(biāo)：

（一）報(bào)攤主的人口學(xué)特征指標(biāo)：

1、年齡；

2、性別；

3、文化程度；

4、戶口所在地；

5、收入狀況；

6、經(jīng)營年限；

7、攤主人數(shù)；

8、從業(yè)經(jīng)歷；

（二）報(bào)攤營業(yè)時(shí)間

1、平時(shí)營業(yè)時(shí)間；

2、雙休日營業(yè)時(shí)間；

3、攤主希望的報(bào)紙上攤時(shí)間；

（三）報(bào)攤性質(zhì)

1、個(gè)體；

2、郵局報(bào)亭；

3、隸屬于某媒體

（四）報(bào)攤位置及周邊環(huán)境

是否是公交車站邊；是否在火車站；是否在長途汽車站；居民小區(qū)；集市、文化教育單位附近

（五）上攤報(bào)紙種類

（六）具體媒體報(bào)攤表現(xiàn)指標(biāo)

1、報(bào)紙來源：郵局、報(bào)社、報(bào)頭

2、覆蓋率：某報(bào)在所調(diào)查報(bào)攤中的覆蓋情況

3、進(jìn)貨量：報(bào)攤每次進(jìn)某報(bào)的數(shù)量，是零售終端銷售信心和報(bào)社發(fā)行政策的綜合體現(xiàn)。

4、實(shí)銷量：該攤每天實(shí)際銷售該報(bào)數(shù)量

5、理想狀態(tài)增進(jìn)量：指在可以完全退報(bào)、按時(shí)退報(bào)情況下報(bào)攤主愿意增加進(jìn)報(bào)的數(shù)量。考察報(bào)紙潛在銷售空間，反映讀者對(duì)報(bào)紙的認(rèn)可程度。

6、周最佳銷售時(shí)間：一份報(bào)紙?jiān)诿恐苣奶熨u得最好。

7、日最佳銷售時(shí)間：一份報(bào)紙?jiān)诿刻炷膫€(gè)時(shí)間段賣得最好。

8、各類報(bào)紙上攤時(shí)間

9、各類報(bào)紙的售完時(shí)間

10、該攤上賣得最好的報(bào)紙是哪些？

11、攤主認(rèn)為報(bào)紙最好的促銷方式是：（1）買報(bào)贈(zèng)報(bào)；（2）隨報(bào)贈(zèng)送禮品，（3）贈(zèng)送抽獎(jiǎng)卡。

12、攤主認(rèn)為可能影響報(bào)紙銷售的因素

價(jià)格；內(nèi)容；知名度；外觀；促俏活動(dòng)；版面數(shù)量；開張大小；紙張情況；印刷情況；頭版版面編排情況等

13、報(bào)攤主的銷售動(dòng)力

第二階段：方案設(shè)計(jì)

確定目標(biāo)讀者、制定編輯方針 設(shè)計(jì)報(bào)紙方案 方案優(yōu)選

第三階段：方案試行

1、慎重選擇試刊的內(nèi)容： 優(yōu)先選擇最重要的、新增設(shè)的版面進(jìn)行試刊

2、慎重選擇試刊的時(shí)間：不宜選擇有重要活動(dòng)、會(huì)議或者節(jié)假日等特殊的時(shí)間試刊

3、適當(dāng)把握試刊的次數(shù)：新創(chuàng)辦的報(bào)紙盡可能多試刊幾次，改版的報(bào)紙視人力財(cái)力物力而定，一般2—4次為宜

4、廣泛征求意見，修正設(shè)計(jì)方案： 試刊的報(bào)紙可適當(dāng)增加印數(shù)，贈(zèng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、讀者閱讀，廣泛征集意見和建議

二、設(shè)計(jì)方案

內(nèi)容方案要寫清創(chuàng)辦或改進(jìn)一張報(bào)紙的以下方面：

1、必要性：

2、可行性：

3、操作方法：包括讀者定位、基本編輯思想、版面結(jié)構(gòu)安排、欄目設(shè)置等等。這其中，版面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)最為重要。每一個(gè)版的定位必須明確。

設(shè)計(jì)與優(yōu)選方案的操作事項(xiàng)

鑒別、篩選；創(chuàng)意、設(shè)計(jì)；協(xié)調(diào)、完善；比較、優(yōu)選

第三章

新聞報(bào)道策劃

第一節(jié) 新聞策劃概論

一、含義與作用

1、含義：

是指編采人員對(duì)新聞業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行有創(chuàng)意的謀劃與設(shè)計(jì)，目的是更好地配置與運(yùn)用新聞資源，使報(bào)道更具特色，取得更佳的社會(huì)效果

2、作用：樹立品牌、提升影響力、吸引廣告客戶

3、展開層面：宏觀層面：新聞媒介的定位與整體方針的確定、中觀層面：媒介單元的設(shè)計(jì)與管理、微觀層面：某一時(shí)期某一熱點(diǎn)問題和事件的報(bào)道

二、由爭議走向共識(shí)

1、認(rèn)同過程

“新聞策劃”被新聞媒介認(rèn)同始于1993年左右；

其后，眾多媒體增強(qiáng)了策劃意識(shí)，推出了一系列膾炙人口的報(bào)道；

同時(shí)，理論界也涌現(xiàn)出了大量相關(guān)論文；

到1996年“新聞策劃”這一概念漸成熱點(diǎn)，各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)迭出。所有媒體無一例外，均卷入“策劃”這一漩渦之中。

2、新聞策劃的具體表現(xiàn)

（1）從中心工作報(bào)道、重大事件報(bào)道、熱點(diǎn)新聞報(bào)道到輿論監(jiān)督報(bào)道的策劃直至通常情況下的策劃，可謂應(yīng)有盡有。

（2）反映在版式安排上，則出現(xiàn)了大辦專版、特刊的熱潮。

（3）報(bào)紙分工走向細(xì)分化，分類新聞紛紛出籠，眾多報(bào)紙推出了諸如：社會(huì)新聞、體育新聞、財(cái)經(jīng)新聞、娛樂新聞等專版。

（4）一些都市報(bào)更將社會(huì)新聞細(xì)分為：熱線新聞、民生新聞、警方新聞、都市新聞等更專的版面。

（5）各電視臺(tái)紛紛實(shí)行制片人制，各種類型與規(guī)模的策劃會(huì)成為行動(dòng)的先導(dǎo)。（6）一些知名專家、報(bào)人成為“搶手貨”，成為各媒體參與策劃的座上賓。（7）針對(duì)重大事件、重要節(jié)日推出的特刊在上個(gè)世紀(jì)之交更可謂是中國報(bào)業(yè)的一大亮點(diǎn)。

（《廣州日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》等紛紛推出多達(dá)兩百版的“千禧年特刊”，開中國報(bào)界之先河。）

三、新聞策劃與策劃新聞

1、所謂策劃新聞，是為達(dá)到某種宣傳效果或者是社會(huì)效果，而人為地策劃一起可供媒體報(bào)道的事件。

2、與新聞策劃的區(qū)別：

前者是對(duì)客觀發(fā)生的新聞事件的有效和充分地利用；后者則全部在主觀的預(yù)想和操作之中，甚至連新聞事件本身都是人為策劃的產(chǎn)物。

四、商業(yè)侵蝕下的新聞策劃

1、特點(diǎn)：策劃性新聞往往具有特定的商業(yè)背景，它們往往是商家廣告策劃、公關(guān)策劃的延伸。

2、危害：

混淆了商業(yè)活動(dòng)和新聞活動(dòng)的界線，就商界而言，純?nèi)话研侣劽浇樽鳛樵靹轄I銷的工具。就新聞媒介而言，則把報(bào)道權(quán)、發(fā)稿權(quán)當(dāng)作同商界交易謀利的手段。

3、媒體的立場與態(tài)度

盡管企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)可以在法制范圍內(nèi)搞廣告策劃、公關(guān)策劃，但是新聞媒介的采編人員是不該參與這類策劃的。對(duì)于商界推向社會(huì)的種種活動(dòng)，新聞媒介必須保持應(yīng)有的清醒，獨(dú)立判斷其新聞價(jià)值和宣傳價(jià)值。這些年我國新聞界出現(xiàn)的種種丑聞，大多打著新聞策劃的旗號(hào)，足以值得警惕和深思!

第二節(jié) 新聞報(bào)道策劃

一、什么是新聞報(bào)道策劃

新聞報(bào)道策劃是新聞編輯通過對(duì)新聞資源的開發(fā)與配置，實(shí)現(xiàn)最佳傳播效果的創(chuàng)造性活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：選題決策、報(bào)道方案設(shè)計(jì)、在報(bào)道實(shí)施過程中接受反饋并修正設(shè)計(jì)方案。

二、新聞報(bào)道策劃的主要類型

1、根據(jù)報(bào)道客體的發(fā)生狀態(tài)劃分——

可預(yù)見性策劃、非可預(yù)見性策劃

2、根據(jù)報(bào)道策劃的運(yùn)行時(shí)態(tài)劃分——

周期性策劃、非周期性策劃

3、根據(jù)報(bào)道策劃的運(yùn)行方式劃分——

獨(dú)立型策劃、非獨(dú)立型策劃

（1）可預(yù)見性的報(bào)道策劃：

對(duì)能夠提前獲知的事件性新聞和非事件性新聞的報(bào)道策劃。如各種大型會(huì)議、活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、重大節(jié)日、紀(jì)念日等等。

注意兩點(diǎn)：一是報(bào)道的事件往往較長，可以在策劃時(shí)把報(bào)道分為幾個(gè)階段。二是做好各種準(zhǔn)備。

（2）非可預(yù)見性的報(bào)道策劃：

對(duì)無法預(yù)見的突發(fā)性新聞事件的報(bào)道策劃。報(bào)紙對(duì)這類報(bào)道要著重對(duì)“第二落點(diǎn)”進(jìn)行策劃、整合資源，深度挖掘素材，發(fā)表獨(dú)特視角評(píng)論，在事件后續(xù)報(bào)道中下功夫，形成自己的“獨(dú)家”。

（3）周期性的報(bào)道策劃：

報(bào)社新聞采編部門的一種常規(guī)性的報(bào)道策劃，運(yùn)行時(shí)間具有周期性特點(diǎn)。此類報(bào)道具有一定的規(guī)律性，最大的難點(diǎn)在于創(chuàng)新。

（4）非周期性的報(bào)道策劃：

報(bào)社新聞采編部門根據(jù)報(bào)道需要臨時(shí)進(jìn)行的報(bào)道策劃（5）獨(dú)立型的報(bào)道策劃：

獨(dú)立運(yùn)行的、與其他活動(dòng)無關(guān)的新聞報(bào)道策劃

（6）非獨(dú)立型的報(bào)道策劃：與其他策劃活動(dòng)（主要為公益性活動(dòng)）相關(guān)聯(lián)和連接的新聞報(bào)道策劃

三、新聞報(bào)道策劃的選題依據(jù)

客觀存在的新聞事實(shí) 讀者對(duì)新聞信息的需求 媒介進(jìn)行報(bào)道的條件

四、新聞報(bào)道的方案設(shè)計(jì)

報(bào)道的范圍與重點(diǎn)、報(bào)道的規(guī)模與進(jìn)程、發(fā)稿計(jì)劃、報(bào)道方式、報(bào)道的組織結(jié)構(gòu)與流程管理

1、新聞報(bào)道的范圍與重點(diǎn)

新聞報(bào)道范圍——全部報(bào)道客體的組合，規(guī)定了報(bào)道面、報(bào)道對(duì)象。新聞報(bào)道重點(diǎn)——報(bào)道客體中最重要內(nèi)容和思想。

2、新聞報(bào)道的規(guī)模與進(jìn)程

報(bào)道規(guī)模——報(bào)道的時(shí)間、空間與人力三方面因素組合的概念 報(bào)道進(jìn)程——報(bào)道全過程中對(duì)時(shí)段的分割與安排

3、發(fā)稿計(jì)劃

報(bào)道進(jìn)程中各階段刊出新聞稿件的統(tǒng)籌規(guī)劃，包括確定稿件的選題、內(nèi)容、體裁、篇幅、作者、版面位置、刊出時(shí)間等。

4、新聞報(bào)道的主要方式

集中式、系列式、連續(xù)式、組合式、讀者參與式、媒介介入式、媒介聯(lián)動(dòng)式

集中式： 短期內(nèi)組織大規(guī)模、多篇幅的稿件集中于一定的版面，形成較大聲勢，具有強(qiáng)烈、醒目的效果

系列式： 著重于組織報(bào)道事物各個(gè)側(cè)面的稿件，集不同角度的報(bào)道為一體，達(dá)成報(bào)道的深度和廣度，具有啟迪性

連續(xù)式：緊跟事件或問題的發(fā)展變化進(jìn)行追蹤，連續(xù)發(fā)出報(bào)道，反映其全過程，取得及時(shí)、深入、扣人心弦的報(bào)道效果

組合式：集中一組稿件反映同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的同類情況，或同一主題、不同門類的情況，形成較大的報(bào)道規(guī)模

讀者參與式： 吸引讀者參與新聞報(bào)道活動(dòng)，讀者的活動(dòng)與意見構(gòu)成報(bào)道的主要內(nèi)容之一

媒介介入式：新聞?dòng)浾邊⑴c報(bào)道客體（一般是社會(huì)公益性活動(dòng)），成為其中的重要角色 媒介聯(lián)動(dòng)式：與其他新聞媒介共同進(jìn)行同一主題的報(bào)道，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，擴(kuò)大傳播效果

5、報(bào)道的組織結(jié)構(gòu)和流程管理

組織結(jié)構(gòu)——根據(jù)報(bào)道的內(nèi)容和進(jìn)程安排組織采編力量，成立的臨時(shí)性機(jī)構(gòu)

原則：扁平性、人才優(yōu)勢互補(bǔ)、能夠團(tuán)結(jié)合作 采編流程管理——根據(jù)報(bào)道的時(shí)效需要、內(nèi)容特點(diǎn)等安排工作流程，加強(qiáng)采編各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理

原則——明確崗位責(zé)任、簡化稿件流程、有效進(jìn)行監(jiān)督、實(shí)施獎(jiǎng)懲措施

五、新聞報(bào)道的實(shí)施與調(diào)控

新聞報(bào)道的實(shí)施是對(duì)新聞報(bào)道方案的執(zhí)行

新聞報(bào)道的調(diào)控指在實(shí)施方案的過程中不斷接受信息反饋，并根據(jù)客觀情況的變化修正原先的方案，確保新聞傳播活動(dòng)取得理想的效果

接受信息反饋——報(bào)道者的信息反饋、報(bào)道對(duì)象的信息反饋、有關(guān)部門與主管單位的信息反饋、讀者的信息反饋

方案的修正——修正報(bào)道思路、調(diào)整報(bào)道內(nèi)容、調(diào)整報(bào)道規(guī)模、改變報(bào)道方式、調(diào)整報(bào)道力量與報(bào)道運(yùn)行機(jī)制

第四章 新聞稿件的選擇

一 選稿的基本知識(shí)

（一）選稿的含義

新聞稿件的選擇，是媒體編輯對(duì)新聞稿件進(jìn)行取舍，把不符合要求的新聞稿件剔除版面之外的行為。

（二）選稿的意義

1、體現(xiàn)編輯方針

保證媒體質(zhì)量

2、適合版面要求 版面容量有限

3、服務(wù)廣大讀者

辦出媒體特色

（三）稿件選擇的程序

稿件的選擇是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，原因如下：

1、報(bào)紙無法控制新聞的發(fā)生

2、新聞稿件需要經(jīng)比較擇優(yōu)而定

3、沒有截稿前，編輯對(duì)新聞稿的選擇和調(diào)整就不能終止。

1．初 選

各部門編輯執(zhí)行：也是粗選，主要由各編輯部、編輯進(jìn)行。是對(duì)所有稿件進(jìn)行審讀和分類。

2．復(fù) 選

版面主編執(zhí)行：也是精選，復(fù)選是對(duì)初選入、選的稿件根據(jù)版面要求再作、一次挑選。3．定

選：總編輯執(zhí)行：對(duì)存疑稿件或重大新聞的最后判定。主要由總編輯或編委審定有些還需經(jīng)編委會(huì)討論決定。

（四）選稿標(biāo)準(zhǔn)

1、新聞價(jià)值的判斷

2、社會(huì)效果的分析

3、媒體特色的制約

二 選稿標(biāo)準(zhǔn)之一：新聞性

（一）我國媒介的主要新聞來源

（二）報(bào)紙的基本職能分析

（三）稿件新聞價(jià)值要素分析

（四）新聞價(jià)值的判斷原則

（一）我國媒介的主要新聞來源

1、通訊社稿件：以新華社和中國新聞社為主

2、本報(bào)記者稿件

3、其他媒介： 媒介在選題之間是相互影響的，特別是精英媒體在其中起著重要作用。

4、來稿

1）各地黨政機(jī)關(guān)通訊員。

2）自由撰稿人。

3）專家學(xué)者。

4）讀者中一些熱心人。

5、網(wǎng)絡(luò)

（二）報(bào)紙的基本職能分析

報(bào)紙傳統(tǒng)四大職能：報(bào)道新聞、發(fā)表評(píng)論、刊登廣告、提供娛樂 政黨報(bào)紙及官辦報(bào)紙，還有：宣傳政策功能、甚至組織功能

但報(bào)紙的基本職能是報(bào)道新聞，這是其他職能得以實(shí)現(xiàn)的前提。

明確報(bào)紙的基本職能，對(duì)編輯掌握選擇稿件的標(biāo)準(zhǔn)是十分重要的，我們可以確定兩個(gè)原則

第一，報(bào)紙應(yīng)把大部分版用來刊登新聞。

第二，新聞價(jià)值應(yīng)成為選擇稿件的首要標(biāo)準(zhǔn)。要正確處理好新聞與宣傳的關(guān)系。

（三）稿件新聞價(jià)值要素分析

新聞價(jià)值是編輯判斷事實(shí)能否構(gòu)成新聞以及價(jià)值大小的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，其要素主要有： 重要性、顯著性、時(shí)效性、接近性、人情味和趣味性

1、新聞價(jià)值要素之一---重要性：

判斷標(biāo)準(zhǔn)：與受眾利益直接相關(guān)、在社會(huì)上的影響面大

2、新聞價(jià)值要素之二---顯著性

顯著性與知名度緊密相關(guān)。名人、明星、高級(jí)官員等知名度高的人身上發(fā)生的事情容易成為新聞。同樣，知名度高的機(jī)構(gòu)、地點(diǎn)或建筑也容易產(chǎn)生新聞。

3、新聞價(jià)值要素之三---時(shí)新性 時(shí)新性包含兩個(gè)要素： 1）時(shí)效性2）新鮮性 1）時(shí)效性是衡量一篇新聞稿件質(zhì)量的重要指標(biāo)。2）提高時(shí)效性可以提升媒介的市場競爭力。3）新聞媒介中新聞時(shí)效性的強(qiáng)弱是一個(gè)地方

投資環(huán)境的重要組成部分。

4）除特殊情況報(bào)道需要掌握時(shí)機(jī)外，絕大多數(shù)

情況下新聞要搶而不能壓。

新鮮性：報(bào)道中所寫的事實(shí)是人們欲知而未知的。新鮮有兩種理解：

1、所報(bào)道的事實(shí)本身是新鮮的。

2、選取的報(bào)道角度是新鮮的。

4、新聞價(jià)值要素之三---接近性

1、地理上的接近

1）“新聞本土化” 2）《燕趙都市報(bào)》的“京津新聞”版面

2、心理上的接近：能引起受眾心里共鳴的新聞

5、新聞價(jià)值要素之五---人情味和趣味性：

1）人情味的新聞是指那些能引起人們同情、憐憫、哀愁、崇敬、喜悅之情的新聞。2）趣味性即事件趣味盎然、引人發(fā)笑，或者能引起人們的好奇心的新聞。

3）湯姆森基金會(huì)編寫的《新聞寫作基礎(chǔ)知識(shí)》認(rèn)為，以下幾類屬于能引發(fā)人閱讀趣味的新聞：金錢得失；犯罪；愛情；婚姻；災(zāi)難和悲??；幽默；神秘；娛樂。

（四）新聞價(jià)值的判斷原則

編輯面對(duì)不同新聞價(jià)值結(jié)構(gòu)的新聞，通?？梢愿鶕?jù)以下三原則來判斷、評(píng)估其新聞價(jià)值。

1、疊加原則：即將多種新聞價(jià)值要素所體現(xiàn)出來的新聞價(jià)值相加，以求得新聞價(jià)值的總量。

2、補(bǔ)充原則：即以其他新聞價(jià)值要素所包含的高新聞價(jià)值含量，補(bǔ)某一新聞價(jià)值要素含量之不足。

（五）增加版面新聞價(jià)值的兩點(diǎn)建議

1、強(qiáng)調(diào)事件性新聞

事件性新聞：指具有明確的發(fā)生時(shí)間和起始標(biāo)志的新聞，最典型如各類突發(fā)性事件如9·

11、莫斯科人質(zhì)事件等，也包括重要人事變動(dòng)，也包括某地自來水管道破裂、兩輛公交車相撞等。

非事件性新聞：指對(duì)一些具有漸進(jìn)性、廣泛性、常見性現(xiàn)象、問題的報(bào)道。如《中國XX階層收入兩極分化嚴(yán)重》等.如何做好事件性報(bào)道

事件新聞是現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)發(fā)生的“故事”，要有情節(jié)，而非干癟的說明、通報(bào)和介紹。

事件新聞中的“事”一定是民眾關(guān)心的，平民化的，有關(guān)懷色彩的。

事件新聞應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)之中的確發(fā)生的，有現(xiàn)場和來龍去脈的。

2、追求必讀性 所謂新聞的“必讀性”，是指這份報(bào)紙的某個(gè)版塊、某個(gè)欄目、某條新聞，對(duì)于特定受眾的最高滿足程度，即達(dá)到了這部分受眾非讀不可的程度。從它的內(nèi)涵來講，這部分信息，在傳播過程中，往往是特定讀者主動(dòng)去尋求的。

三 選稿標(biāo)準(zhǔn)之二：社會(huì)效果

（一）案例分析

（二）稿件社會(huì)效果的考察

（三）幾類不能選用的稿件

（四）禁止刊登的內(nèi)容

（二）社會(huì)效果的考察

1、以社會(huì)效果的性質(zhì)來區(qū)分

正面效果——即新聞能對(duì)讀者、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生良性的積極影響.如成就、英雄、慶功、節(jié)日道等。

負(fù)面效果——即新聞對(duì)讀者、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響

是消極的、不利的。如災(zāi)難、戰(zhàn)爭、兇殺、丑聞等。

中性效果——即新聞對(duì)讀者、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響，既無明顯的積極意義，也無明顯的不影響。如趣味性新聞。

2、以社會(huì)效果的主次來區(qū)分，有主效果、副效果之分 主效果——即新聞可能產(chǎn)生的主導(dǎo)效果

副效果——即新聞可能產(chǎn)生的次要效果

3、以社會(huì)效果的表現(xiàn)來區(qū)分，有顯性效果、隱性效果之分

顯性效果——即新聞所產(chǎn)生的效果是外露的，是短時(shí)期便能觀察到的 隱性效果——即新聞產(chǎn)生的效果不是外露的，往往是要經(jīng)歷一個(gè)比較長的時(shí)間才能被人們所覺察。潛移默化是這種效果常見的表現(xiàn)形態(tài)。

（三）幾類不能用的稿件：

1、有嚴(yán)重政治錯(cuò)誤的稿件不能用 ：反對(duì)四項(xiàng)基本原則的、反對(duì)改革開放的、為腐敗辯護(hù)的

2、明顯違反現(xiàn)行政策的：如違反計(jì)劃生育政策、有違民族宗教政策的

3、宣揚(yáng)極端民族主義的：事實(shí)證明，極端民族主義已給人類帶來了極大的災(zāi)難，它是建立在一種情緒基礎(chǔ)上的，對(duì)其進(jìn)行理性化的可能性非常有限，它往往會(huì)導(dǎo)致自我封閉，成為社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙。

4、反對(duì)夸大個(gè)人作用，宣揚(yáng)個(gè)人崇拜：這是我國解放后很長一段時(shí)間慘痛的歷史教訓(xùn)。

四 選稿標(biāo)準(zhǔn)之三：媒體特色

（一）媒體特色考慮的兩個(gè)因素

（二）選稿其他值得注意之處

（三）新聞稿件的充分利用

（一）媒體特色考慮的兩個(gè)因素

（一）考慮媒體定位

如《南方日?qǐng)?bào)》的定位是“高度決定影響力”，凸現(xiàn)的是其高級(jí)主流大報(bào)的穩(wěn)重身份。

2、考慮受眾定位

例：《南方周末》受眾定位的變化

問世初期：中學(xué)以上文化、關(guān)心社會(huì)、熱愛知識(shí)的人

1996年后：具有較高學(xué)歷、關(guān)心社會(huì)、關(guān)注民生、具有社會(huì)責(zé)任感的人

（二）選稿其他值得注意之處

1、體現(xiàn)平衡原則：

新聞選擇中的平衡原則，可以從技術(shù)與倫理兩個(gè)方面去實(shí)現(xiàn)。

從技術(shù)方面的要求主要體現(xiàn)在:1）報(bào)道領(lǐng)域的平衡2）報(bào)道體裁的平衡 3）篇幅平衡

1、體現(xiàn)平衡原則：

作為一種倫理的考慮，主要體現(xiàn)在： 1）爭議或沖突雙方的意見觀點(diǎn)。2）不同地區(qū)間的平衡。

3）批評(píng)監(jiān)督與正面宣傳的平衡

2、選擇稿件要注意報(bào)道的連續(xù)性

對(duì)于正在進(jìn)行的報(bào)道，要注意對(duì)之進(jìn)行持續(xù)性關(guān)注，讓讀者能夠感到完整、準(zhǔn)

確全面地了解事物的發(fā)展過程，避免對(duì)一事件的報(bào)道有始無終。

（三）新聞稿件的充分利用

1、可用

2、暫不宜用，作備用稿保存

3、不宜用但可作其他處理發(fā)內(nèi)參轉(zhuǎn)交有關(guān)

4、不宜用但含新聞線索，供跟蹤采訪參考

5、不具備上述各種價(jià)值，淘汰不用

第五章

新聞稿件的修改

第一節(jié) 概 要

一、稿件修改---新聞編輯最經(jīng)常性的工作

一個(gè)編輯能力的高下，主要是從判斷力方面體現(xiàn)的，但對(duì)稿件的修改加工，是編輯最經(jīng)常、最量大的工作。

二、沒有人能做自己的編輯

美國著名報(bào)業(yè)經(jīng)營家、曾任甘乃特報(bào)系總經(jīng)理的布蘭查德說：“沒有人夠資格做他自己的編輯。不論他的名氣多大，他的作品都將自他人過目中受益?！?/p>

三、編輯工作的重要性

一批優(yōu)秀新聞編輯的存在，提升了人類新聞傳播事業(yè)的水準(zhǔn)。大多數(shù)的編輯的工作是值得尊敬的。

正如美國一位學(xué)者所說的：“稿件編輯是超級(jí)偵探，縝密地在新聞稿中尋找線索，如何把一篇平凡的稿子轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄茏??！彼麄兿瘛耙粋€(gè)戲劇制作中默默無聞的工匠，他們的技巧賦物質(zhì)以品質(zhì)，為明星引來掌聲”。

四、什么樣的稿件是合格的？

1、事實(shí)、觀點(diǎn)準(zhǔn)確；主要包括兩個(gè)方面，一是新聞事實(shí)真實(shí)準(zhǔn)確，二是所引用背 景資料準(zhǔn)確無誤。

2、結(jié)構(gòu)合理；符合新聞作品的一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，適應(yīng)讀者的閱讀習(xí)慣。

3、事實(shí)交待清楚，基本要素齊全；

4、文理通順，行文規(guī)范；

5、沒有錯(cuò)別字。

第二節(jié) 對(duì)新聞稿件內(nèi)容的修改

一、對(duì)稿件中事實(shí)性差錯(cuò)的訂正

事實(shí)性差錯(cuò)的類別:可分為假新聞和一般差錯(cuò)兩大類，這兩類差錯(cuò)性質(zhì)不同，編輯處理原則也不同。

1、對(duì)于假新聞，沒有什么可修改的余地。

2、而對(duì)于一般性差錯(cuò)，則是要進(jìn)行訂正。一般情況下不能因存在事實(shí)性差錯(cuò)而否定整篇稿件。

（一）假新聞的特征及甄別

近年來我國假新聞的一些特征

1、以社會(huì)新聞為主，并開始向其他領(lǐng)域漫延。

2、權(quán)威媒體或機(jī)構(gòu)常常也是其販賣者。

3、大多情節(jié)離奇、聳人聽聞。

4、缺少可信的、權(quán)威的消息來源。

5、有的作者是所謂的“自由撰稿人”。

6、新聞要素含混不清，大多為一面之詞。

7、網(wǎng)絡(luò)假新聞層出不窮，被打假后經(jīng)常一刪了事。

新聞編輯針對(duì)假新聞的一些防范措施

第一，消息來源考證，對(duì)于以下來源要慎重：

1、消息來源不明： 如“據(jù)悉”、“據(jù)透露”、“據(jù)認(rèn)為”、“坊間稱”等。

2、匿名來源

3、權(quán)威性不夠的消息來源

4、轉(zhuǎn)載其他媒體的新聞

第二、新聞要素查證5W1H(新聞中的人物、事情、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果）第三、新聞內(nèi)容的邏輯性分析，對(duì)以下稿件要反復(fù)推敲：

1、情節(jié)離奇又過分巧合

2、文藝色彩極濃、文字過分生動(dòng)的稿件

3、時(shí)效性特別強(qiáng)的稿件

4、來自基層作者的全局性稿件

5、來自甲地作者寫的有關(guān)乙地的稿件

6、語意含糊、口氣吞吞吐吐的稿件

7、轉(zhuǎn)抄、轉(zhuǎn)載的稿件

第四、樹立科學(xué)精神

第五、查作者身份

第六、建立假新聞檔案庫，防止假新聞死灰復(fù)燃。編造假新聞的人，想像力往往并不強(qiáng)，經(jīng)常是翻老皇歷或故紙堆。

1、在科學(xué)家暫時(shí)無能為力的地方，特別是面對(duì)重大災(zāi)害和死亡之時(shí)，能夠充分解決這類問題的消息，越是完善，越要懷疑。

2、在科學(xué)探索現(xiàn)在感到困難的地方，如生命本質(zhì)、宇宙起源等等。如果忽然有誰說解決了這類問題，口氣越大越值得懷疑。

3、在隨機(jī)性強(qiáng)、因果關(guān)系不確定的地方，如果某種理論或方法聲稱能夠說明和解決一切問題，它們?cè)绞鞘?，越是可疑?/p>

4、在人們渴望健康和幸福的地方，越是出現(xiàn)奇跡或完美的事實(shí)，越需要多劃幾個(gè)問號(hào)。

（二）一般性差錯(cuò)的表現(xiàn)

1、夸大其詞，導(dǎo)致不合情理或矛盾百出。

這是我國目前新聞報(bào)道中最常見的一種差錯(cuò)。對(duì)稿件進(jìn)行修改時(shí)，要注意防止那些絕對(duì)化的說法：填補(bǔ)國內(nèi)空白、國際領(lǐng)先、最如何等等。正如西方報(bào)紙編輯所說的，看見稿件中出現(xiàn)“最”和“第一”時(shí)，應(yīng)該立即拉響警報(bào)器。

2、細(xì)節(jié)或引用材料錯(cuò)誤

有些稿件總體事實(shí)上真實(shí)的，但在具體細(xì)節(jié)，引用資料上出入較大?！爸袊嗣駥?duì)德國人民充滿深情，我喜歡貝多芬，他的詩歌?生命誠可貴、愛情價(jià)更高?在中國廣為流傳。按：文中詩作者為匈牙利詩人裴多菲

近年來，一次次的文化思潮中，張承志、梁曉聲、余秋雨、張煒、韓少功、王曉波的名字為人們所熟悉，但這些名字都和北大無關(guān)。

按：張承志就是北大畢業(yè)，王曉波還曾執(zhí)教于北大

3、事實(shí)成份殘缺，含混不清

1、何地要素模糊。新聞報(bào)道中的地名，都應(yīng)該在地名前注明讓讀者能夠一目了然的上一級(jí)或上幾級(jí)地名。

2、當(dāng)事人身份模糊。如在胡長清案報(bào)道中，胡長清為了調(diào)回北京工作，曾向有關(guān)人員行賄、但對(duì)行賄對(duì)象一直諱莫如深。

4、文中事實(shí)不統(tǒng)一 一般性差錯(cuò)的糾正

1、新聞編輯要廣學(xué)，努力拓寬自己的知識(shí)面。

2、要認(rèn)識(shí)到自己的局限，要勤查各類工具書，如《辭?！?、《辭源》、《百科全書》等。

3、多向?qū)＜艺?qǐng)教。

二、對(duì)稿件中觀念性差錯(cuò)的訂正

（一）觀念性差錯(cuò)的隱蔽性

有一些新聞稿件事實(shí)是真實(shí)的，但文中往往體現(xiàn)了一種錯(cuò)誤的觀念。較之事實(shí)性差錯(cuò)，觀念性差錯(cuò)往往有一定的隱敝性，訂正識(shí)別難度較大。

例 ：某某廠多年來堅(jiān)持以思想政治工作為中心,帶動(dòng)各 項(xiàng)工作的開展，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

為了在全社會(huì)弘揚(yáng)伊斯蘭精神，提高阿拉伯語水平，西北民族學(xué)院特舉行了本次《古蘭經(jīng)》誦讀比賽。

（二）觀念性差錯(cuò)的修正方法

1、要掌握政策界線，提高政策水平

政策應(yīng)該是嚴(yán)肅的，不能視為兒戲。有時(shí)差之毫厘就會(huì)

謬以千里。

2、熟悉法律，尊重法律

（1）防止客觀主義地描寫殘暴行為，以及作案過程

（2）性犯罪案件中盡量不要透露被害人姓名及有關(guān)該主題的詳細(xì)內(nèi)容

（3）嚴(yán)防報(bào)紙審判

3、消除帶有偏見及歧視性用語

在一個(gè)努力保持客觀公正的行業(yè)中，偏見——不管是有意的，還是無意的——都是不允許的，因此，編輯們的主要職責(zé)就是發(fā)現(xiàn)偏見，并將其從文章中清除出去。

4、具體分析，防止片面性 一個(gè)生命極為短暫的人生活在無限的宇宙之中，片面性幾乎是一種必然。但一個(gè)嚴(yán)肅的人總是要力求反抗這種宿命。

新聞傳播也是如此，一方面，我們應(yīng)承認(rèn)新聞報(bào)道很難避免片面性，但是，既便如此，一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞編輯，也要力求刊播的每一篇稿件都有助于人們?nèi)嬲_地認(rèn)識(shí)事件的真相，而不是強(qiáng)化人們的偏見，更不能故意以片面之詞歪曲事實(shí)。而應(yīng)該力求多角度、多側(cè)面地立體地向受眾呈現(xiàn)一個(gè)事件的真相，而不是相反。

第三節(jié) 稿件辭章的修飾

在對(duì)稿件的內(nèi)容進(jìn)行了推敲訂正后，編輯還需要對(duì)稿件的辭章進(jìn)行必要的修飾。也就是對(duì)稿件篇幅、結(jié)構(gòu)、文字、語法等方面的進(jìn)行推敲。

一、刪繁就簡

（一）新 聞 為 什 么 要 短

1、新聞短些是民主的要求

2、讀者閱讀報(bào)道的第一目的是為了獲取新聞信息。

新聞要短是讀者的共同要求。從讀者的價(jià)值觀念出發(fā)，則要求能在單位時(shí)間內(nèi)獲得最大量的信息，即要求信息密集。所以媒介版面和節(jié)目里容納最大量的信息，摒棄一切大話、空話和廢話。

3、短是新聞寫得快、新鮮的形式上的保證

（二）怎樣理解新聞的短

對(duì)新聞刪繁就簡，絕非僅從字?jǐn)?shù)上將洋洋長稿壓成短文，而是對(duì)稿件開篇布局、擇例、遣詞造句的統(tǒng)一體，它體現(xiàn)了編輯和記者對(duì)所報(bào)道事物審視高度與角度。

1、一針見血，一語破的。抓住最核心和最關(guān)鍵，也就是最有新聞價(jià)值的部分。

2、恰當(dāng)使用新聞背景，防止喧賓奪主。

3、以小見大，一葉知秋。

4、有話則長，無話則短。

不能籠統(tǒng)地反對(duì)長文。硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)，本身就是形式主義的作風(fēng)。

三）長風(fēng)為什么久剎不止

缺少寫短文章的本領(lǐng)

周作人曾說：“簡單是文章的最高標(biāo)準(zhǔn)”。

寫短文章不僅需要高度的寫作技巧，而且也需要高度的認(rèn)識(shí)能力。

2、錯(cuò)誤的導(dǎo)向

把篇幅與份量等同起來，領(lǐng)導(dǎo)帶頭寫長文章。

“長長長，都嫌別人的文章長，短短短，都怕自已的文章短”

（四）稿件刪節(jié)的具體方法

來稿之所以需要壓縮，有幾種不同的情況：

1、稿件寫作上有毛病冗長累贅；

2、受版面容量的限制，需要以對(duì)稿件篇幅作適當(dāng)壓縮。

3、根據(jù)報(bào)紙的特定要求，需要對(duì)稿件作適當(dāng)壓縮。

這幾種不同情況，壓縮方法是有所不同的。但是修改新聞稿件的關(guān)鍵，在于先要找出本篇新聞稿件的“新聞”在哪里。沒有這一條，所有文字或技巧方面的修改統(tǒng)統(tǒng)是不著邊際的。

1、突出主題

新聞應(yīng)該一事一報(bào)，一篇稿件一個(gè)主題，圍繞一個(gè)主題組織材料。如果主題散亂，說東道西必然造成冗長臃腫。作者缺少對(duì)新聞價(jià)值的判斷力，覺得這個(gè)很重要，那個(gè)也不可少，但事實(shí)上，有許多事實(shí)及材料是毫無新聞價(jià)值的，反而淹沒了應(yīng)該突出的一個(gè)主題。

壓縮這樣的稿件，就要突出其中的一個(gè)最有新聞價(jià)值的主題，而把其他主題及相關(guān)材料全部刪去。

2、突出事件的主要環(huán)節(jié)

文似看山不喜平，任何事情都表現(xiàn)為一個(gè)過程，為了說明事物的發(fā)展過程，往往要交代這種過程。來稿在這方面常見的毛病是，交代過程煩瑣，不分主次，如同記流水帳。

編輯在修改時(shí)，就要突出發(fā)展過程的主要環(huán)節(jié)，而略寫其他，用跳躍的方法展現(xiàn)事物的發(fā)展過程，有詳有略，詳處細(xì)針密縫，略處一筆帶過，從而把發(fā)展過程中的主要環(huán)節(jié)突現(xiàn)出來。

3、突現(xiàn)新聞的信息本質(zhì)，刪去多余的抒情議 論解釋

新聞是對(duì)事實(shí)的報(bào)道。新聞從本質(zhì)上來說是一種信息。對(duì)新聞來說，第一個(gè)是事實(shí)，第二個(gè)是事實(shí)，第三個(gè)還是事實(shí)。報(bào)道應(yīng)該突出信息，過多的抒情、議論、解釋恰恰妨礙了新聞報(bào)道功能的發(fā)揮，是造成新聞冗長的重要原因。

3、突現(xiàn)新聞的信息本質(zhì)，刪去多余的抒情議論解釋

1）多余的抒情：報(bào)道要以情動(dòng)人，但這主要是選擇最能打動(dòng)人心的事實(shí)，而不是

作者直接抒發(fā)一番。否則極容易流于矯情、濫情、煽情。文章最上乘的境界是不怨

不怒而自有深情如《干校六記》

2）多余的議論

報(bào)道與言論分開，是新聞寫作的一個(gè)基本原則。

從大量寫作實(shí)踐看，熱衷于報(bào)道中發(fā)議論，大多是一種膚淺的表現(xiàn)，所發(fā)議論也是畫蛇添足的。往往是一些人所共知的政治術(shù)語或空泛的政治概念，無助于提高消息的思想性。

4、多余的解釋

新聞報(bào)道中必要的解釋是不可缺少的，它有助于增加報(bào)道的深度，方便讀者閱讀。但對(duì)人盡皆知的事實(shí)進(jìn)行解釋，則純屬多余，往往會(huì)喧賓奪主，沖淡報(bào)道主題。

二、行文規(guī)范

報(bào)紙是面向大眾的，不但承擔(dān)著傳播新聞的職責(zé)，同時(shí)也是廣大群眾最直接的語文教師，新聞報(bào)道的語言必須準(zhǔn)確規(guī)范。

知道字是怎么寫法，確定一條新聞是合乎規(guī)矩的文字寫成的，把模糊不清的意思辨別清楚，所用的字都有其意義，這樣的人就是編輯部里最寶貴的人員，編輯疏忽這些瑣事，便會(huì)造成語文的錯(cuò)誤，終極則損傷傳播功能，明白的寫作，正確的寫字，合乎文法，可以便捷地傳播你要傳播的觀念。

（一）改正錯(cuò)別字

（二）正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

報(bào)刊中使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、亂用書名號(hào)

例：（1）《艾青作品國際研討會(huì)》在京舉行。

（2）中國美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦《德國萊法州藝術(shù)家作品展》

書名號(hào)只能用于書籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等的名稱。像研討會(huì)

作品展等有組織的活動(dòng)不應(yīng)用書名號(hào)。

應(yīng)當(dāng)使用書名號(hào)的出版物，在使用簡稱時(shí)，也要加書名號(hào)。

知名度很高的報(bào)刊，在不引起誤讀的前提下，書名號(hào)可以省略。

2、頓號(hào)使用中的問題 頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和句號(hào)代表4個(gè)不同的層次，如不能正確區(qū)分層次，就容易誤用標(biāo)點(diǎn)。小概念間的并列詞語之間用頓號(hào)，大概念間的并列詞語用逗號(hào)，并列的分句之間用分號(hào)。

3、引號(hào)使用不當(dāng)?shù)膯栴}

引號(hào)的作用是標(biāo)明文中直接引用的話。需要注意引文末尾標(biāo)點(diǎn)的使用：凡是把引用的話獨(dú)立來用，末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)的里邊。如： 愛因斯坦說：“后代子孫將很難相信歷史上曾走過這樣一位血肉之軀?！?/p>

凡將引用的話作為作者自己的話的一部分，末尾不用標(biāo)點(diǎn)。如 “滿招損、謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了?，F(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。（此處句號(hào)屬于全句而不屬于引文）

（三）合乎語法

新聞報(bào)道中不合語法的現(xiàn)象主要有以下幾類：

1、搭配不當(dāng)：達(dá)到歷史最好水平貧困面大大下降

2、多余：（1）此案涉及到處級(jí)干部三人（2）堪稱為天長地久（3）訴諸于法律（4）皮包、手飾、現(xiàn)金等均全部丟失（5）現(xiàn)場參觀了大江截流工地（6）飛機(jī)被迫迫降于白云山機(jī)場（7）事情的經(jīng)過都被描寫得十分細(xì)致。（8）老教授多年來苦心積累的研究資料被丟失了。（9）水泥廠的生產(chǎn)之所能夠突飛猛進(jìn)，其主要原因是因?yàn)榧夹g(shù)革新搞得好。（10）讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)的目的是為了獲得科學(xué)文化知識(shí)（11）為了實(shí)現(xiàn)上述奮斗目標(biāo)，為此，我區(qū)的金融發(fā)展戰(zhàn)略是……

3、指代不明

代詞的使用可以使語言簡明，但指代必須明確，否則就形成語病。

（1）許多讀者來信說，鑒于這次評(píng)選活動(dòng)的截止期是十一月底，而在十二月份的國際比賽中為祖國爭得了榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員未能選入。因此他們熱切希望這次評(píng)選活動(dòng)以后每年都舉辦，使他們做出的貢獻(xiàn)永留體育史冊(cè)。

（2）他知道敵人如果真正得到了他們的名單，便不會(huì)再同他這么費(fèi)勁了，正因?yàn)樗恢?，所以他說“知道了”。

4、濫用簡稱：買車船、飛機(jī)、飯票都在服務(wù)臺(tái)

5、濫用文言虛詞 文言虛詞與古代漢語配套，而與現(xiàn)代漢語不配套。因此，白話文中要慎用文言虛詞。除與現(xiàn)代漢語搭配十分得體者外，要盡量少用，最好不用。

6、結(jié)構(gòu)不當(dāng)

7、邏輯錯(cuò)誤

8、詞義理解有誤

9、句子過長

(四)正確使用數(shù)字與計(jì)量單位

1、數(shù)字使用

凡是可以使用了阿拉伯?dāng)?shù)字而且又很得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，遇特殊情況可以靈活變通。

（1）在同一篇文稿中對(duì)同一項(xiàng)目（如日期、基數(shù)詞、序數(shù)詞等）的數(shù)字用法要一致。應(yīng)全部用阿拉伯?dāng)?shù)字或全用漢字。如“第18條第三款”“1956年二月”等就屬不規(guī)范用法。（2）年份不能簡寫：1999年不能寫為99年（3）5位以上的數(shù)字，尾數(shù)零多的，可改寫為以萬、億作單位的數(shù)。一般情況下，不得以

十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億作單位。

（4）紀(jì)年中數(shù)字的用法要根據(jù)具體情況（5）星期幾一律用漢字

（6）定型詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修辭色彩有詞語中的數(shù)字必須用漢字。如：（7）豎排文字中數(shù)字一律用漢字。

2、計(jì)量單位

媒介必須使用法定計(jì)量單位

（五）正確運(yùn)用名稱

1、同一名稱在一篇報(bào)道或數(shù)篇報(bào)道中出現(xiàn)不止一次者，要注意防止前后不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

2、要注意名稱的變動(dòng)。

3、運(yùn)用頭銜、職務(wù)要分別場合，并注意排列次序。

4、凡外國國名，重要的或常見的地名、人名、黨派、政府、機(jī)構(gòu)、報(bào)刊等譯名均應(yīng)以新華社的譯名為準(zhǔn)。（要注意海峽兩岸翻譯上的差別）

5、有些名詞是規(guī)定不用的： “蘇聯(lián)十月革命”應(yīng)為“俄國十月革命”?！皾M清”應(yīng)改為“前清”或“清朝”?！懊勺濉睉?yīng)為“蒙古族”?！盎亟獭睉?yīng)為“伊斯蘭教”。指時(shí)間時(shí)，一般不用“禮拜”，而用“星期”。舊社會(huì)一些鄙視勞動(dòng)人民的稱呼，如“伙夫”、“馬夫”、“郵差”、“車夫”等都不應(yīng)沿用。帶有殖民地色彩的叫法，如“洋灰”、“洋釘”、“洋火”、“洋鍬”。老革命根據(jù)地”應(yīng)改為“革命老根據(jù)地”簡稱要遵循習(xí)慣用法或?qū)ｉT規(guī)定，不能隨心所欲。

（六）表述清楚明白，切忌晦澀難懂 第四節(jié) 改 寫

（一）西方及港臺(tái)地區(qū)的改寫制度

西方及我國港臺(tái)地區(qū)的報(bào)社編輯部內(nèi)有一種改寫編輯（Rewrite man），一般為資深記者出身或在新聞寫作上有特殊能力的人。他們受過長期新聞寫作訓(xùn)練，深知刺激讀者興趣的竅門。主要工作：

1、為工作在突發(fā)事件現(xiàn)場，沒有時(shí)間寫作的記者代筆。

2、為只擅長采訪而拙于寫作的記者潤色。

3、為核稿編輯改壞的稿件作補(bǔ)救工作。

4、當(dāng)報(bào)紙發(fā)生稿荒或沒有關(guān)于某件事情的報(bào)道時(shí)，將其他媒介的報(bào)道從文字到形式加以重新組織,符合本報(bào)特點(diǎn)，并力求出新，后發(fā)制人。

（二）我國媒介編輯過程中的改寫

我國絕大多數(shù)媒介雖然沒有形成專門的改寫制度，設(shè)立專門的改寫部門和專門的改寫編輯。但我國媒介尤其是報(bào)紙編輯出版過程中對(duì)稿件的改寫是大量存在的。

1、摘取精華：舍棄稿件中其他內(nèi)容，只保留稿件中的一個(gè)局部，使之獨(dú)立成篇。

2、改變角度

同一件事，寫的角度不同，突出的重點(diǎn)就不一樣，說明的問題也不完全相同。有的來稿內(nèi)容很豐富，但只因角度不佳，影響了主題的表達(dá)，這時(shí)，編輯可對(duì)其寫作角度加以改變。這一方法最適合對(duì)常見的程式化的會(huì)議新聞的修改。改進(jìn)會(huì)議報(bào)道的核心，是從報(bào)道會(huì)議本身轉(zhuǎn)為報(bào)道會(huì)議過程中發(fā)生的新聞。

3、改變體裁

主要是將通訊和評(píng)論等體裁改寫成消息

（1）將長篇通訊改寫為短消息

《中共中央為馬寅初平反》是從新華社記者5000字的長篇通訊中挖出來的。（2）將言論作品改寫為消息

①有的言論中本身包含著初次發(fā)布的重要新聞，這是許多媒介和政府處理敏感新聞的常見手法

②有影響力的媒介就某個(gè)事件發(fā)表評(píng)論本身就是新聞。如1996年《人民日?qǐng)?bào)》關(guān)于股市的評(píng)論。

(3)通訊改特寫

李希光對(duì)《大漠壯歌》一文的處理。

4、分篇

把一篇稿件分成幾篇稿件分別發(fā)表。有些稿件中含有多個(gè)重要信息，但集中在一篇篇幅較長的稿件中，反而不突出，不能夠引起人們足夠的重視。分成若干篇，反而重點(diǎn)突出。

5、綜合

將多篇稿件圍繞一個(gè)中心按照某種角度綜合成一篇稿件，這樣會(huì)使稿件內(nèi)容顯得充實(shí)，也會(huì)更有深度一些，更加全面。

第六章

新聞標(biāo)題

什么是新聞標(biāo)題？

新聞標(biāo)題是用以揭示、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容的一段最簡短的文字，用大于正文的字號(hào)刊于新聞之前。

一、新聞標(biāo)題簡要?dú)v史 1.無標(biāo)題狀態(tài)

2.類題（清初——19世紀(jì)70年代）

3.單行題（19世紀(jì)70年代——19世紀(jì)末）4.現(xiàn)代標(biāo)題大量出現(xiàn)（20世紀(jì)初）

1、無標(biāo)題狀態(tài)

中西方報(bào)紙都經(jīng)歷過無標(biāo)題時(shí)期。我國最早的報(bào)紙---邸報(bào)，長期保持著“系日條事，不立首末”的形式。

2、類題（清初---19世紀(jì)70年代

*類題——在新聞標(biāo)題出現(xiàn)之前曾有的一種題，是若干條新聞稿件共有的題目。以新聞來源命名：“宮門抄”“域外報(bào)譯” 以地點(diǎn)命名：“上林春色”“羊城夕照” 以部門冠名：“工事”“農(nóng)事”“商事”

以新聞緊急程度命名:“緊急新聞”“一般新聞”

3、單行題（19世紀(jì)70年代---19世紀(jì)末）

4、現(xiàn)代標(biāo)題（20世紀(jì)初）

特征：打破欄的界限，字號(hào)比正文大，出現(xiàn)多行標(biāo)題等等。不僅可以揭示事實(shí)，還可對(duì)事實(shí)作出評(píng)論。

二、新聞標(biāo)題的功能

1、對(duì)報(bào)紙上的新聞進(jìn)行劃分與組織

*大標(biāo)題、欄題——現(xiàn)代報(bào)紙組織若干條新聞稿件的題。

2、揭示新聞內(nèi)容

看書先看皮，讀報(bào)先讀題

3、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容： 20世紀(jì)初期我國報(bào)紙開始采用多行題，標(biāo)題不僅揭示新聞內(nèi)容，還能夠評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容，這類標(biāo)題后來成為現(xiàn)代標(biāo)題的主要形式。

4、吸引讀者閱讀：標(biāo)題以新鮮重要的內(nèi)容、生動(dòng)優(yōu)美的形式、幽默風(fēng)趣的語言等吸引讀者閱讀正文

5、美化版面并表現(xiàn)報(bào)紙的風(fēng)格：標(biāo)題是版面的“眼睛”。標(biāo)題的結(jié)構(gòu)、語言、字體字號(hào)等能夠美化版面，并表現(xiàn)報(bào)紙的風(fēng)格特色

三、新聞標(biāo)題的種類

1、按照標(biāo)題與稿件的關(guān)系

多篇新聞共有的題——大標(biāo)題、引題（肩題、眉題）、單篇新聞的標(biāo)題、副題（子題）、提要題、小標(biāo)題（分題）大標(biāo)題——多條新聞共有的標(biāo)題，用以概括這些新聞的共同主題?？梢詫?duì)新聞事實(shí)加以揭示，也可以提出觀點(diǎn)、發(fā)出號(hào)召

主題——標(biāo)題中最主要的部分，用以說明新聞中最重要或最引人注意的事實(shí)和思想。在整個(gè)標(biāo)題中所用字號(hào)最大，居于最顯著的位置。

引題——位于主題之前、用以引導(dǎo)主題的輔題。又稱肩題或眉題，字號(hào)小于主題

副題——位于主題之后、對(duì)主題作出補(bǔ)充和解釋的輔題。又稱子題，字號(hào)小于主題、引題

提要題——傳統(tǒng)意義的提要題指在重要的長新聞的主題之下，所加的“內(nèi)容提要”式的長副題，較詳細(xì)地概括新聞最主要的內(nèi)容。近年來提要題有新的發(fā)展，內(nèi)容、形式和位置都可有所變化

小標(biāo)題——又稱分題、插題，通常用于篇幅較長的稿件，具有長文短化、方便讀者選擇閱讀的作用。在不影響內(nèi)容表達(dá)的前提下，小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)應(yīng)相近，所轄文字長短也相近

2、按內(nèi)容表達(dá)的特點(diǎn)分實(shí)題與虛題

實(shí)題——新聞標(biāo)題中敘述事實(shí)的部分，著重表現(xiàn)具體的人物、動(dòng)作和事件等 虛題——新聞標(biāo)題中發(fā)表議論的部分，著重說明原則、道理、愿望等 注意：虛題必須依附實(shí)題而存在

虛題使用注意事項(xiàng)

（1）作為消息標(biāo)題，虛題不能單獨(dú)使用，必須與實(shí)題相配合，依托實(shí)題而存在。

（2）虛題一定要言之成理

（3）重大新聞本身包含重大意義，主題要以實(shí)

題為主

（4）虛題要寫出新聞個(gè)性，避免千篇一律的口號(hào)。

四、新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)

單一型的結(jié)構(gòu)——只有主題，沒有輔題。一行題居多，也可兩行、三行，字號(hào)無區(qū)別，網(wǎng)絡(luò)新聞運(yùn)用較多

單一型的標(biāo)題結(jié)構(gòu)分析

1、單一型的消息標(biāo)題必須是實(shí)題

2、單一型的標(biāo)題意義必須完整 新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)

復(fù)合型的結(jié)構(gòu)——既有主題，又有輔題。均為多行題，主輔題字號(hào)有大小之分

復(fù)合型的標(biāo)題結(jié)構(gòu)分析

1、引題如何引出主題？

2、副題如何補(bǔ)充、解釋主題？

3、復(fù)合型的標(biāo)題要注意防止的問題

引題引出主題的方式——

1、以交代和說明相關(guān)的背景、意義、目的、原因、氣氛、性狀等引出主題。

2、以直接敘述主干事實(shí)的起始部分引出主題，使長主題短化。

3、以提出疑問或發(fā)表議論引出主題

4、解釋主題中概括的事實(shí)或描述的細(xì)節(jié)

復(fù)合型的標(biāo)題要注意防止的問題

1、主題與輔題之間的邏輯關(guān)系不正確

2、標(biāo)題的虛實(shí)結(jié)合不恰當(dāng)

應(yīng)遵循的原則： 復(fù)合型標(biāo)題可全部由實(shí)題組成，但不可以全部由虛題組成。主題的虛實(shí)根據(jù)報(bào)道意圖決定

3、標(biāo)題的分行不合理，致使讀者產(chǎn)生誤解

4、各行標(biāo)題語意連接與轉(zhuǎn)換不連貫

五、新聞標(biāo)題的制作 從操作層面上看，新聞標(biāo)題的制作可分四步——

一、準(zhǔn)確選擇事實(shí)

1、選擇新聞中最新鮮、最重要的內(nèi)容

2、選擇最有特點(diǎn)的事實(shí)和觀點(diǎn)

3、標(biāo)題中的事實(shí)與觀點(diǎn)必須與正文中的內(nèi)容本質(zhì)上相一致

二、恰當(dāng)表達(dá)意見

1、用事實(shí)說話——通過選擇事實(shí)表達(dá)立場和感情

2、選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌取黝}的立足點(diǎn)可以傳遞情感

3、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~——語言要能夠準(zhǔn)確地傳情達(dá)意

4、掌握分寸——表達(dá)感情色彩應(yīng)與報(bào)紙的性質(zhì)和特點(diǎn)相稱

三、確定標(biāo)題的結(jié)構(gòu)

確定標(biāo)題結(jié)構(gòu)的原則

1、根據(jù)稿件的重要性與稿件的篇幅長短決定標(biāo)題結(jié)構(gòu)，一般情況下重要稿件、長稿件用復(fù)合型標(biāo)題、長題

2、根據(jù)編發(fā)新聞的意圖決定標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，如揭示事實(shí)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)輿論引導(dǎo)，通常需作復(fù)合型標(biāo)題

3、根據(jù)報(bào)紙標(biāo)題的一貫風(fēng)格制作標(biāo)題，以保證報(bào)紙形象的相對(duì)穩(wěn)定性

4、根據(jù)當(dāng)日版面編排的需要決定標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，使標(biāo)題符合集納稿件和表現(xiàn)編輯思想的要求

多篇稿件的專欄集納，標(biāo)題應(yīng)相統(tǒng)一 統(tǒng)一式的標(biāo)題——

若干條新聞的標(biāo)題結(jié)構(gòu)相一致，標(biāo)題字?jǐn)?shù)相等或相近，并在版面上以相同的字體字號(hào)整齊排列

統(tǒng)一式的標(biāo)題能夠表現(xiàn)稿件之間的相關(guān)性，并在版面編排上表現(xiàn)出強(qiáng)勢效果

兩篇稿件的集納，經(jīng)常作對(duì)角題

對(duì)角題——注意對(duì)角題的特點(diǎn)： 結(jié)構(gòu)相同、主題對(duì)仗、對(duì)角排列。

四、生動(dòng)運(yùn)用語言

1、“簡練“：在標(biāo)題的簡練方面，雜志走在了前面。

兩條新聞的標(biāo)題結(jié)構(gòu)相同、主題對(duì)仗，并在版面上呈對(duì)角對(duì)稱排列 如何做到簡練？

1）精煉動(dòng)詞

2）精煉字詞，刪掉多余的、重復(fù)的內(nèi)容但不可矯枉過正。

2、生動(dòng)：

運(yùn)用各種修辭手法，如擬人、比喻、借代、頂真、回環(huán)、對(duì)偶、排比等。

3、運(yùn)用古詩佳詞，也能增強(qiáng)生動(dòng)性和表現(xiàn)力