第一篇：鋼鐵職工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的演講稿

鋼鐵職工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的演講稿

下面我為朋友們講述一個包鋼項目建設(shè)中的典型事例，希望大家能從中切實感受到，到底什么才是包鋼人的勇氣。

從廠區(qū)到白云西礦的白云礦漿管道工程是包鋼XX年的“一號工程”。這項工程有這樣幾個特點：技術(shù)難度大、施工范圍大。整個工程橫跨4個旗縣區(qū)的32個村、鎮(zhèn)、嘎查，全長145公里，落差525米，需要穿越6座大山、3條河流、11道河谷、1條地震帶，建設(shè)隧道1698米。土石方量巨大是這項工程留給人最深刻的印象。如果我們用工程土石方，筑一條高一米寬一米的土墻，那么這條土墻要在包頭和北京之間折返3次。如果朋友們對這些數(shù)字缺乏感性認(rèn)識，那么就聽聽包鋼領(lǐng)導(dǎo)對它的形容吧：基于工程的復(fù)雜，崔臣董事長把它叫做“包鋼的三峽工程”；基于工程的艱巨，司永濤總經(jīng)理將它稱作“包頭市的南水北調(diào)工程?！逼鋵崳瑹o論怎樣稱呼它，都在說明一個問題：以企業(yè)的一己之力完成這樣一項浩大工程，難度太大了、困難太多了。

記得工程剛剛啟動時，為工程提供技術(shù)服務(wù)的美國管道系統(tǒng)工程公司就向包鋼建議，一定要聘請專業(yè)施工隊伍，采用專業(yè)的設(shè)備和專用產(chǎn)品，才能完成這條號稱中國第一條礦漿與輸水管道并行的長距離輸送管道建設(shè)。但是經(jīng)過細(xì)致研究之后，公司果斷作出決定，除了必要的工作外委，工程的勘測、設(shè)計全部動用包鋼自己的技術(shù)力量；管道和設(shè)備的施

工安裝交給包鋼建安和中國二冶；對于工程用鋼，更是提出能用自己的產(chǎn)品絕不外購。之所以要這樣做，包鋼領(lǐng)導(dǎo)擲地有聲：自己組織工程，不僅節(jié)省經(jīng)費(fèi)，還能積累建設(shè)經(jīng)驗、鍛煉職工隊伍、促進(jìn)產(chǎn)品開發(fā)。包鋼堅信，靠自己的力量，包鋼人一定能把這件利國利企的大事辦成、干好！

一場包鋼建設(shè)史上前所未有的艱苦戰(zhàn)斗拉開了序幕。

沒有大規(guī)模野外施工經(jīng)驗，沒有長距離管道施工設(shè)備，沒有現(xiàn)成的管道用鋼，包鋼人義無反顧地?fù)湎蚓d綿大山、茫?；脑?，撲向了漫天的飛沙走石和300多個嚴(yán)寒酷暑。

困難？當(dāng)然有！由于缺乏施工經(jīng)驗，因為怕?lián)?zé)任，工程開始時，工人們連溝都不敢挖，在工程指揮人員的耐心解釋下，工人們放下思想包袱，全身心地投入到工程建設(shè)中。

阻力？當(dāng)然有！管道線路穿越村莊、田地。為了說服農(nóng)民配合施工，確保工程進(jìn)度，征地干部苦口婆心，披星戴月，施工隊伍補(bǔ)路修橋，工程人員甚至進(jìn)到莊稼地里幫助老鄉(xiāng)收割。

艱險？當(dāng)然有！在艾不蓋地區(qū)，施工隊伍遇到了一座石頭山。為趕搶工期，在不具備機(jī)械開山的條件下，工人們每天挖山十四、五個小時，硬是用鋼釬鐵錘挖出了6。5公里的陡立“石溝”。

這時的白云礦漿管道工程，其意義已經(jīng)超越了工程項目本身，升華成包鋼“堅韌不拔、超越自我”企業(yè)精神的寫照，譜寫出包鋼人不畏艱險、戰(zhàn)天斗地的奮斗壯歌。每一次克服困難的過程，就是一次彰顯包鋼人英雄氣概的過程。

我們的施工隊伍在戰(zhàn)斗中一天天成熟：他們科學(xué)布局，圓滿完成了勘察設(shè)計任務(wù)；他們創(chuàng)新發(fā)明，解決了專業(yè)設(shè)備、專業(yè)經(jīng)驗缺乏的難題；他們研發(fā)攻關(guān)，管線鋼源源不斷地走下生產(chǎn)線；他們合理施工，嚴(yán)保工程質(zhì)量，工程進(jìn)度日新月異……到今天，白云礦漿管道工程穩(wěn)步推進(jìn)，正一步步地邁向勝利。

工程的事跡講完了，朋友們，你們是否從中感受到了包鋼人那種敢為人先、壓倒一切的無畏勇氣。

勇氣是人類面對逆境和挑戰(zhàn)時敢做敢為毫不畏懼的氣魄。因為有了這樣的勇氣，包鋼克服艱難險阻，讓百里管道從無到有，蜿蜒穿行在天地之間；因為有了這樣的勇氣，每年包鋼要完成幾十個基建技改項目，讓擁有世界一流裝備的嶄新包鋼崛起在北國草原；因為有了這樣的勇氣，幾十年來，包鋼人與時俱進(jìn)、不斷進(jìn)取，把自己鍛造成共和國的鋼鐵脊梁。

朋友們：活生生的事實證明了這樣一個真理，在任何時候，在任何危機(jī)面前，包鋼人從不缺乏迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們堅信，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全體包鋼人一定會在包鋼黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，無畏前行，戰(zhàn)無不勝！

第二篇：電廠職工科學(xué)發(fā)展觀演講稿

電廠職工科學(xué)發(fā)展觀演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！

我來自美麗的xx，是xx電廠的一名基層職工。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀對于我們來自電力生產(chǎn)一線的員工而言，就是要保證電力安全生產(chǎn)，構(gòu)建和諧美好的家園。而我今天所要演講的題目也就是：家園。在我們xx的三個梯級電廠中，xx裝機(jī)容量只有27萬千瓦，只算是一個小弟弟，但它卻扼守八百里xx的入江口，和水布埡、隔

河巖一道擔(dān)負(fù)著華中電網(wǎng)調(diào)峰調(diào)頻的重任。它守望xx，讓最后一滴水珠兒變成電能；它眺望長江，從容、淡定地傳遞著每一個xx人一個個祝福與夢想。

就是在這里，我，踏入社會，渡

過工作的第一個5年。從稚嫩到豐厚，從青蔥到成熟，5年，可以改變一個人的容顏，也可以造就一個人的精神。我的眼里的xx，它團(tuán)結(jié)、友愛、堅毅、勤勉。是我的工作家園，更是我的精神家園。5年里的故事也太多太多，今天我只說發(fā)生在即將過去的2008年里的幾個小故事，與您分享：

當(dāng)雪開始悄悄融化，山上的杜鵑花紅潤起來，岸坡上的紫藤無聲地綴滿了花串，2008年春天的腳步走近xx電廠時候，3號機(jī)的檢修才剛落下帷幕，1號機(jī)組檢修的序幕就又被拉開。維護(hù)部自動班，一個平均年齡不到30歲的年輕班組。班組成員，一個負(fù)責(zé)勵磁，一個負(fù)責(zé)調(diào)速器，一個管監(jiān)控，一個管自動化元件，外加一個什么都干的班長。這次檢修，活可不少： 3個改造項目，1次自動設(shè)備絕緣的全面檢查。而工期只有僅僅十天，要想圓滿按期完成任務(wù)就得“天天”加班。且必需保證每晚加班三四個小時，保證第二天準(zhǔn)點上班，保證周

六晚飯前趕回電廠繼續(xù)檢修。這么多個保證，可是還是出了一點意外：正月十五那天晚上，他們沒有加班！~~許是那天的月兒太亮，讓人生出了一縷詩意，忘卻了繁忙；也或許許是那晚的美酒飄香，讓人忘了時間，而換來了好夢一場。

時間轉(zhuǎn)到秋天。9月20日晚，電廠又一個平靜的周末夜。當(dāng)班代值長、碩士研究生畢業(yè)的孫勇正像往常一樣，一個人認(rèn)真監(jiān)視著主站上報出的各種信號。突然，8時40分，2號機(jī)組“同步斷線、勵磁調(diào)節(jié)器總故障”的報警信號從主站屏幕蹦出來，并開始頻繁抖動。小孫立刻警覺起來，一個飛身起步，以百米沖刺的速度趕至廠房單控室。一進(jìn)門，一股伴有煙塵的焦糊味撲面而來。再一看，勵磁調(diào)節(jié)控制柜后已著火！火勢還在加大。這樣下去，隨時可能造成勵磁裝置燒毀，發(fā)電機(jī)事故停機(jī)的嚴(yán)重后果！危急關(guān)頭，平日一身書卷氣的小孫沉著冷靜拿起滅火器，對準(zhǔn)火苗迅即將火撲滅，并馬上向調(diào)度申請“停2號機(jī)并轉(zhuǎn)開

3號機(jī)”。9：03分2號機(jī)正常停機(jī)，9：05分3號機(jī)正常開機(jī)，一場惡性事故避免了。于無聲處聽驚雷。與此同時，所有工區(qū)的同事趕來了，稍后在宜昌的同事和廠家人員也趕來了，大家一起展開全面事故搶修。一夜鏖戰(zhàn)，當(dāng)新一天的陽光將黑夜?jié)u漸抹去，21日清晨7時30分，xx2號機(jī)組恢復(fù)備用。這一刻，小孫和大伙寫著倦意的臉上都掛著一絲淺淺的微笑，這微笑如清晨的陽光，燦爛而溫暖。

剛?cè)氤醵?，一場爭分奪秒的開關(guān)站改造攻堅戰(zhàn)就在xx電廠打響了。為了打好這場仗，作為主力軍的保護(hù)班早早就從各方面做好了準(zhǔn)備并制定出一套不影響泄洪并保障廠用電安全運(yùn)行的方案?？善旃蛔髅?，改造開始的第二天雨就跟著而來。在室外作業(yè)，為保障設(shè)備不進(jìn)水，還可臨時為設(shè)備搭起了雨棚，而人就只能任由雨水淋個濕透了，大家就這樣穿梭在雨棚間，“沐浴”在雨中，享受別樣“浪漫”。每天全班人員傾

巢而出，天一亮就到了現(xiàn)場，天見黑才離開。剝電纜、搖絕緣、對線、掛白頭……這些簡單而又繁瑣的工序被一遍一遍地重復(fù)著。寒風(fēng)吹著濕衣，汗水夾著雨水，青山做伴、鐵塔為伍……最后，118根電纜的3000多根線頭的更換、大部分刀閘控制回路配線及后期全部試驗這些平時需要15天才能做完的工作僅僅8天就完成了。工期縮短了整整一半，棄水最大限度地縮減，電量最大程度地提升！

說到這，2008年發(fā)生在我的家園——美麗的xx的那幾個小故事我就給您講完了，或許您會覺得故事太平淡，我的家園也很普通?？删褪沁@么一個家園，這么一個50余人的集體，它謹(jǐn)守平凡，默默書寫自己的華彩。我可以很自豪地向大家報告的是，截止今天，xx電廠今年發(fā)電已過11億千瓦時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過億千瓦時的設(shè)計年發(fā)電量。而在我們xx，年發(fā)電量90億千瓦時已是定局，這也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過梯級電廠79億千瓦時的設(shè)計年發(fā)電量。

這些簡單而枯燥的數(shù)字背后，站立著一列列豐富而鮮活的團(tuán)隊，那就是——在實踐科學(xué)發(fā)展觀征途中闊步前行的xx方陣、xx方陣、湖北能源方陣！

是的，豐收的2008，我們一同走過；希望的2009，讓我們一起耕耘！

謝謝！

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)演講稿

祖國在我們肩上

——落實科學(xué)發(fā)展觀，爭做應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才 尊敬的黨總支李書記、黨支部李老師、在座的各位同志們：

大家晚上好！

連綿的初夏細(xì)雨給田里的小麥帶來了成熟的希望，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，給我點亮了人生前方的路，那就是必須從自身作起，爭做應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才。

而要做到這一點，我想第一：作為當(dāng)代的青年大學(xué)生，我們的成長成才必須堅持與國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步緊密聯(lián)系起來。我認(rèn)為這是應(yīng)用型經(jīng)管人才的必要條件。

也許有點老生常談，但面對洪水猛獸般的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我們又不得不談這個問題。以前的畢業(yè)生雖也有就業(yè)壓力，不過我國日新月異的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給眾多應(yīng)屆畢業(yè)生不少安慰，大不了從基層干起，反正有很多的招工單位。但自爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來，很多應(yīng)屆畢業(yè)生惶惶不可終日，因為許多企業(yè)裁員還來不及，根本不招人。怎樣上解決這個難題呢？

我想除去客觀原因，大學(xué)生找工作難的問題根源，還是由于我們沒有過硬的本領(lǐng)、扎實的知識、謙和的態(tài)度。而要改變這種狀況，首先必須堅持自己的成才與國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步緊密聯(lián)系。因為只有這樣，我們的發(fā)展才有動力、才有希望。

為什么這么說呢？讓我們退回一百年，回到那個中華民族“最危險的時候”。那時的“危機(jī)”不單單是經(jīng)濟(jì)的危機(jī)，更是祖國生死存亡的危機(jī)。正是無數(shù)的中華有志兒女，把自己的前途與祖國的命運(yùn)結(jié)合在一起，比如說：魯迅先生、錢學(xué)森教授等人。他們用實際行動使自己的生命綻放出值得后人尊敬、學(xué)習(xí)的花朵。

而今天的中國，已經(jīng)邁出現(xiàn)代化的步伐。中華民族的偉大復(fù)興也需要我們像前輩一樣，堅持學(xué)有所用、學(xué)必有用，把自己學(xué)得的本領(lǐng)在改革開放的浪潮中施展，為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

第二：從自身作起，堅持一日三?。皇顾悸防砬?，切實科學(xué)發(fā)展。我認(rèn)為這是應(yīng)用型經(jīng)管人才的充分條件。

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，給我最大的啟示便是：堅持自省與理清思

路。古人曰：人孰無過，過而能改，善莫大焉。而通過反省，我感覺我最大的缺點就在于生活、學(xué)習(xí)、工作的責(zé)任感不強(qiáng)。生活懶散，對自己的嚴(yán)格要求不夠；學(xué)習(xí)敷衍，對專業(yè)知識渴求欲不高；工作拖拉，對學(xué)生會活動參與的不積極。

以前總是想，從明天開始，改掉所有的陋習(xí)，面朝大海，春暖花開，做個理想中的人?？茖W(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)讓我明白：人是生活在現(xiàn)實中的人，現(xiàn)實賦予了我們自身很難察覺的壞習(xí)慣。要改掉這些毛病，不是堅持一天、堅持幾天的事情，而應(yīng)該堅持一日三省，用行動中熾熱的信念給自己帶來變化。

不過人才的成長，僅僅依靠自身改正陋習(xí)是不夠的，必須理清思路，切實科學(xué)發(fā)展。

理清思路的目的是科學(xué)規(guī)劃。總是聽人說：計劃不如變化快。的確，現(xiàn)在的人才成長模式很多，技術(shù)技能越來越被細(xì)化。我想，這就更加需要我們理清思路，認(rèn)清現(xiàn)實的需要，尋找適合自己的、社會需要的、能挖掘自己潛質(zhì)的行業(yè)，定好自己的職業(yè)錨。

科學(xué)發(fā)展觀在宏觀上為我們的發(fā)展提出了依據(jù)，那就是堅持以人為本與統(tǒng)籌兼顧，是自己的成長成才與周圍環(huán)境，包括自然環(huán)境與人文環(huán)境相和諧。

學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子為我院同學(xué)的順利就業(yè)、成功成才提出了細(xì)分目標(biāo)：爭做應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才。我相信：當(dāng)我們把自己成長的方向與祖國的繁榮昌盛結(jié)合起來，當(dāng)我們堅持一日三省，切實科學(xué)發(fā)展，我們一定會成長為社會需要的應(yīng)用型經(jīng)管人才，創(chuàng)造出不負(fù)與前輩們、不負(fù)于“祖國在我們肩上”的稱號。

謝謝大家！

經(jīng)管學(xué)院第六黨支部

學(xué)生黨員： 2009-5-11

第四篇：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀演講稿

俗話說：“天地之間，莫貴于人”。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，我們做一切工作都要堅持以人為本。下面我圍繞“以人為本”，結(jié)合具體工作，提出以下幾點建議：

1、繼續(xù)加大教學(xué)投入，加快教學(xué)手段現(xiàn)代化的步伐，將老師們從繁重的重復(fù)勞動中解放出來

目前我們學(xué)校大部分課程還是采用“粉筆+黑板+講授”的方式，教幾個班就要在黑板上重復(fù)寫幾遍，工作量非常大，教學(xué)手段非常落后，也不便于老師們之間進(jìn)行交流與合作。建議多建一些多媒體教室，最好用2~3年的時間，甚至更短的時間，將每間教室都變成多媒體教室，把老師們從繁重的重復(fù)勞動中解放出來。

2、努力提高教職員工的幸福指數(shù)

我們都是黨員，黨和人民培養(yǎng)我們多年，我們愿意為黨和人民做更好更多的工作。但是我們也同時希望在水院這個大家庭中身體更加健康、精神更加愉悅地工作、學(xué)習(xí)和生活。希望領(lǐng)導(dǎo)們多關(guān)注一下教職員工的幸福指數(shù)，除了要求老師們多出成績、多出成果之處，也給他們健身、娛樂提供一些力所能及的條件。比如天氣漸冷了，我們是多么希望在一個有暖氣的房間里打打乒乓球呀。

3、切實關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生多找就業(yè)的門路

學(xué)生是我們的服務(wù)對象，也是我們衣食之源，沒有學(xué)生學(xué)校便沒有存在的意義。在當(dāng)前的形勢下，關(guān)愛學(xué)生最重要的就是提高學(xué)生就業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。09年的大學(xué)生就業(yè)將是有史以來最嚴(yán)峻的一年，由于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，許多公司取消了校園招聘，本已冷淡的就業(yè)市場，又遇寒流。由于僧多粥少，就業(yè)門坎就會更高——研究生搶本科生的飯碗，本科生搶專科生的飯碗。我通過06級機(jī)電專業(yè)的學(xué)生了解到，本來五征集團(tuán)想要我們的學(xué)生，可是有很多本科生主動找上門去，很可能五征集團(tuán)就不要或者少要他們了。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)意識到了這一點，專門拿出一個相關(guān)的題目讓大家討論。本個認(rèn)為沒有好辦法，只有走出去，踏踏實實地多做一些艱苦細(xì)致的工作，主動為學(xué)生開辟變業(yè)市場，而不能坐等就業(yè)市場。

學(xué)生的就業(yè)也是制約我們學(xué)院將來能否又好又快發(fā)展的瓶頸。2010年之后，生源數(shù)量將會大幅度地減少，高校也要面臨生源競爭，也會象中專學(xué)校一樣出現(xiàn)生源大戰(zhàn)。咱們北邊就是一所國家級示范院校，將來他們的實力肯定要比我們強(qiáng)得多，這是不用回避的問題，因為國家為他們投的錢太多了。怎校與人家競爭？靠的就是學(xué)生就業(yè)的數(shù)量及質(zhì)量。就業(yè)好了，學(xué)校口碑就好，正所謂“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。

第五篇：有關(guān)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀演講稿

尊敬的、老師：

你們好!

我演講的題目是《科學(xué)發(fā)展觀伴我踏上教師成長之旅》。

教育涉及民生，涉及到千千萬萬個家庭，涉及到祖國的未來。然而，如今教育的問題更多是隨社會發(fā)展的滾滾巨浪所衍生出的新問題，是難以沿用舊有思路去解決的。這就需要以科學(xué)發(fā)展觀為指針，打破舊有思想的桎梏。

長久，理論建設(shè)，是優(yōu)良傳統(tǒng)，旨在用發(fā)展著的馬克思主義新的實踐，使從勝利走向勝利。離開大學(xué)校園，走進(jìn)十一中任教，我的角色了，但黨員的身份不變，對的要求不變，現(xiàn)在僅是在學(xué)習(xí)，更多的是在科學(xué)發(fā)展觀。新教師，教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗的積累是一，最關(guān)鍵的是用科學(xué)發(fā)展觀武裝的頭腦、謀劃學(xué)生的發(fā)展、解決教學(xué)中的問題，從而教育工作的進(jìn)步。

科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為以學(xué)生為本，學(xué)生發(fā)展。在所教育資源中，教師無疑是最、最、最具決定作用的資源。，教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師資源的挖掘與最關(guān)鍵的口。樣的時代背景與要求下，教師就重新審視在教育中扮演的角色，重新思考的角色定位。

日子的學(xué)習(xí)，我優(yōu)秀教師都有特點：完全沉浸在課堂上，內(nèi)心包含著知識、情感、精神和意志，和學(xué)生作深層次的交流。能編織的網(wǎng)，這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學(xué)生、課程，學(xué)生才能學(xué)會為編織出世界。

在教學(xué)的每一天里，我也曾熱切地盼望有的時日：我能對教學(xué)了如指掌，我能如此稱職、如此有經(jīng)驗，我何時走進(jìn)教室，心中都不會有害怕的感覺?，F(xiàn)在我對我的工作有責(zé)任感，我深深的愛上了職業(yè)，也知道職業(yè)的不容易，并時刻充滿著與校、與學(xué)生、與工作世界、與教師心靈之間的渴望。

老師對教學(xué)充滿樂趣與熱愛，才能學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，以此來教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生能更快地成長，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是最明朗、最坦然、最和最的。

“茍日新，日日新，又日新”，民族之能在500多年的歷史進(jìn)程中發(fā)展，靠的吐故納新和求變圖強(qiáng)的精神。在我的教師成長旅途中，我將科學(xué)發(fā)展觀，永不懈怠我的追求，一名優(yōu)秀的教師。