第一篇：關于開展全省扶貧開發(fā)工作先進集體和先進個人評選活動的

全省扶貧開發(fā)工作先進集體和先進個人評選活動

【摘要】

一、表彰范圍

“十一五”期間在扶貧開發(fā)工作中作出突出貢獻的先進集體和個人，其中先進集體150個，先進個人50名

二、評選條件

（一）先進集體評選條件

1、領導有力。

2、勇于創(chuàng)新。

3、成效顯著。

（二）先進個人評選條件

1、認真學習黨中央、國務院和省委、省政府關于扶貧開發(fā)的一系列決策部署，愛崗敬業(yè)，自覺奉獻。

2、立足本職崗位，工作能力強，業(yè)務水平高，出色完成扶貧開發(fā)各項工作任務，在本領域、本單位表現(xiàn)突出。

3、積極研究扶貧開發(fā)工作中的新情況、解決新問題，改革創(chuàng)新、銳意進取，在工作中有所創(chuàng)造和突破。

4、群眾公認，社會肯定，事跡突出，在扶貧開發(fā)工作中起到示范帶頭作用。

評選辦法的具體步驟如下：

（一）推薦

（二）審核

（三）公示

（四）審批

第二篇：全國扶貧開發(fā)先進集體先進個人材料

全國扶貧開發(fā)先進個人

推薦審批表

姓名衡尚武所在單位淅川縣馬蹬鎮(zhèn)人民政府推薦單位

填報日期二0一一 年四月十八日

推薦單位：淅川縣扶貧開發(fā)領導小組

第三篇：關于開展工會先進集體先進個人評選活動的通知范文

關于開展工會先進集體

先進個人評選活動的通知

各分工會：

在學校黨委的正確領導和行政的大力支持下，我校各級工會組織緊緊圍繞學校中心工作，認真履行工會職能，團結(jié)動員廣大教職工積極投身于學校的建設和發(fā)展，在推進學校民主政治建設、維護教職工合法權(quán)益、加強工會自身建設等方面做了大量工作，有力地促進了學校又好又快發(fā)展。為了進一步推動工會組織的自身建設，提高工會工作整體水平，不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力，經(jīng)工會研究決定，繼續(xù)開展工會先進集體和先進個人評選活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、評選名額

（一）先進集體

1.先進分工會：3個

2.先進工會小組：按照工會小組數(shù)量25%的比例評選。

（二）先進個人

1.優(yōu)秀工會干部（工會小組長及以上）：按照工會干部人數(shù)25%的比例評選。

2.優(yōu)秀工會積極分子：按照會員人數(shù)5%的比例評選。

二、評選辦法

1.先進分工會在總結(jié)的基礎上，寫出申報材料，經(jīng)所在單位黨組織同意，由工會委員會（擴大）會議以無記名投票的方式評選產(chǎn)生。

2.先進工會小組在總結(jié)的基礎上，寫出申報材料，由分工會按照評選條件及評選比例組織評審，報校工會審批。

3.優(yōu)秀工會干部、優(yōu)秀工會積極分子由各分工會按照評選條件及評選比例組織評審，報校工會審批。

三、評選條件

（一）先進分工會 1.單位黨政領導高度重視工會工作，大力支持小家建設，工會組織的橋梁紐帶作用突出。

2.分工會組織機構(gòu)健全，管理制度完善，工作規(guī)范，成績突出。

3.二級教代會工作制度化、規(guī)范化。每年至少召開一次全體會議，重大事項提交二級教代會討論通過，教職工參與學校的民主管理、民主監(jiān)督工作積極性高。

4.積極參與校工會組織的各項活動。組織本單位教職工開展有特色、有新意、適宜教職工特點的各種文體活動。

5.分工會有工作計劃，年終有工作總結(jié)，工作目標明確，措施得力，成績顯著。

（二）先進工會小組

1.定期召開工會小組會，學習、傳達上級工會有關精

神，討論工會小組工作，融洽小組成員關系，增進小組成員團結(jié)。

2.工會小組在部門建設，特別是在部門民主管理、民主監(jiān)督上發(fā)揮作用。

3.工會小組活動出勤率高，效果好，工作有記錄。

4.工會小組成員對小組工作的滿意率較高。

（三）優(yōu)秀工會干部

1.積極參加政治、業(yè)務學習，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

2.有較強的事業(yè)心和責任感，能較好的完成本職工作，遵紀守法。

3.熱心工會工作，熟悉工會業(yè)務，努力完成工會交辦的任務，成績顯著。

4.關心職工生活，積極反映教職工的呼聲，為教職工說話辦事。

5.團結(jié)同志，作風正派，辦事公道，樂于助人，顧全大局，有奉獻精神，在群眾中有較高威信。

6.參加工會活動及工會工作會議出勤率高。

（四）優(yōu)秀工會積極分子

1.思想素質(zhì)高，組織觀念強。

2.積極參加工會組織的各項活動，表現(xiàn)突出，貢獻較大。

3.有較高的工作責任感，任勞任怨，為職工說話辦事，在職工中有較高威信。

4.是工會的好幫手，積極協(xié)助工會干部工作。

四、評選的時間范圍

2010--2012。

五、評選要求

1.各級工會組織要加強領導、精心組織，使評選活動成為總結(jié)經(jīng)驗、學習先進、提高工會工作上水平的契機。

2.要在廣泛征求意見的基礎上，自下而上組織評選，要嚴格按照通知要求，堅持公平、公正、公開的原則。

3.先進事跡材料要實事求是，重點突出，既總結(jié)工作情況，又具有示范引領作用。

4.先進集體和先進個人審批表一式一份，用A4紙打印。

5.各分工會于2012年11月30日前將相關材料交學校工會。

附件：1.先進分工會申報表

2.先進工會小組申報表

3.優(yōu)秀工會干部申報表

4.優(yōu)秀工會積極分子申報表

2012年9月14日

第四篇：扶貧開發(fā)工作先進個人材料

扶貧開發(fā)工作先進個人材料

**村委位于**縣桂江沿岸，屬第三批整村推進扶貧開發(fā)貧困村，自整村推進貧困村扶貧開發(fā)工作啟動以來，唐佩林就帶領該村群眾積極投入到扶貧開發(fā)建設當中，他針對路難行、飲水難等，組織村民實施生態(tài)建設、人畜飲水、村級道路建設，不斷加大村上的基礎設施建設力度，通過實施資金捆綁、整村推進、綜合開發(fā)，該村水、電、路、配套到村，特色產(chǎn)業(yè)建設初具規(guī)模，農(nóng)戶居住條件明顯改善，村容村貌煥然一新，社會事業(yè)全面發(fā)展。

一、深入調(diào)查研究，謀劃扶貧開發(fā)工作思路

為了有針對性地做好交通扶貧開發(fā)工作，他經(jīng)常走村串寨，深入村屯調(diào)查研究，進行了認真、細致的調(diào)研摸底，龍?zhí)锎逦恳淮绲耐恋囟剂粝铝怂淖阚E，通過深入調(diào)查研究，掌握了第一手資料，他對本村基本情況、經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、道路狀況、群眾脫貧愿望和扶貧開發(fā)規(guī)劃等有了很深刻的認識。在他良好的工作作風，務實的工作態(tài)度的帶動和感染下，村委其它參與扶貧開發(fā)工作的全體同志動真情、動真格，真扶貧、扶真貧，真抓實干、埋頭苦干。進一步確立了本村扶貧開發(fā)工作思路，找出問題癥節(jié)，找準致貧原因和制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，制定出臺了“**村委扶貧規(guī)劃”，科學合理的確定了龍?zhí)锎宸鲐毠ぷ鞯哪繕恕⒁?guī)模、重點。全面 1 改善本村的生產(chǎn)、生活條件，為龍?zhí)锎迕撠氈赂槐夹】祫?chuàng)造良好的條件。

二、做好帶頭人，為民辦實事

回想到以前，龍?zhí)锎宓穆肥乔缣煲簧硗?，雨天一身泥，村支部活動室建設差，幾間危房，搖搖欲墜，無法發(fā)揮陣地作用，村里致富路子差，雖然有搞種植和養(yǎng)殖的習慣，可小農(nóng)思想嚴重，意識不夠開放，支部又沒能及時為群眾致富當好引路人。

***為及時了解情況，進入角色，他深入群眾，傾聽民聲，積極開展村情民意走訪，克服各種困難，走村串戶與農(nóng)民交談，聽民聲、察民情。幾年來，他走遍了全村每一個角落，重點走訪了村民代表、組長、黨員骨干、種養(yǎng)大戶、困難戶家庭。除了直接走訪農(nóng)戶外。他還利用晚上業(yè)余時間，分片到村民家中召開多次民情懇談會，直接傾聽群眾呼聲，宣傳黨和國家方針政策，會后，他又及時整理群眾反映的問題，分析原因，提出對策及建議，在村委會中集中討論，通過他的積極反映，外出跑項目、籌措資金。新修村組扶貧道路3條8.5公里，全村通機耕路率達到100%；新建人飲工程3處，解決全村飲水困難260戶，100%的群眾解決了飲水困難問題。

三、勤于學習、不斷提高扶貧工作的能力

他十分注重理論知識的學習和更新，利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習；他刻苦鉆業(yè)務知識，加強對黨的理論知識有更深刻的認識和理解，善于洞察新的形勢，具備較好的政治、業(yè)務素質(zhì)和政策水平。積極參與干部教育培訓、作風效能建設等活動。同時，他注重學習與實踐相結(jié)合，通過學習，使個人的人生觀、價值觀得以升華，使理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，表現(xiàn)出良好的理論功底、業(yè)務水平和工作能力。

四、以身作則，做群眾的貼心人

***同志對自己各方面的要求十分嚴格，處處以黨員的標準對照、檢查、規(guī)范自己的行為。他嚴于律己、廉潔自律、以身作則、處事公正，模范遵守各項規(guī)章制度。關心群眾，對同志以誠相待，善于做細致的思想政治工作，注意傾聽群眾的意見和要求，熱心幫助群眾解決實際困難。結(jié)合本部門工作實際把切實為民辦實事當作轉(zhuǎn)變工作作風的頭等大事來抓，解決群眾的實際問題，為群眾辦好事實事

一份耕耘一份收獲。如今的龍?zhí)锎逦殡S著一條條扶貧路的延伸，帶動了村域經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村面貌發(fā)生了很大變化：交通狀況明顯改善，高效農(nóng)業(yè)迅猛發(fā)展；特色產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐加快；干部群眾思想觀念明顯轉(zhuǎn)變，自覺按照市場需求調(diào)整種植結(jié)構(gòu)和品種結(jié)構(gòu)，搞活農(nóng)產(chǎn)品流通，提高了農(nóng) 3 業(yè)綜合效益。難怪龍?zhí)锎逦习傩斩颊f：“扶貧使***村經(jīng)濟發(fā)展走上了“快車道”，而***更是“快車道”上的“領路人””。

二0一0年二月二十五日

第五篇：關于開展2006年先進集體、先進個人及“十佳標兵”評選活動的通知

關于開展2006年先進集體、先進個人及“十佳標兵”評選活動的通知

作者：w加入時間：2006-6-30 11:24:2

3------------------

校內(nèi)各單位：[我院各系請于7月3日上午將申報人報予學院黨辦]

為認真貫徹落實胡錦濤總書記關于樹立正確榮辱觀的講話精神，進一步加強教職工隊伍師德師風建設，提高教職工隊伍的整體素質(zhì)與水平，激勵廣大教職工在教學、科研、醫(yī)療、科技產(chǎn)業(yè)、管理及服務等崗位育人不懈、誨人不倦、為人師表、建功立業(yè)，經(jīng)學校研究決定，在今年我國第22個教師節(jié)來臨之際，表彰獎勵一批在學校各方面工作中做出優(yōu)異成績或突出貢獻的集體和個人。現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、評選表彰項目

第一項：先進集體和先進個人；

第二項：“十佳標兵”包括十佳師德標兵、十佳醫(yī)德標兵、十佳管理服務標兵、十佳輔導員標兵、十佳青年教師標兵、十佳教輔標兵。

各單位要將先進集體、先進個人及“十佳標兵”的評選和先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員及優(yōu)秀黨務工作者的評選統(tǒng)籌考慮。

二、評選原則

堅持公開、公平、公正的原則，廣泛聽取師生意見，并將評選結(jié)果予以公示。

三、評選范圍及名額

（一）先進集體和先進個人的評選范圍及名額

1、各單位可參加先進集體的評選；我校在崗兩年以上年終考核合格、優(yōu)秀的教職工個人可參加先進個人的評選。

2、從事教學、科研、醫(yī)療衛(wèi)生的人員參加優(yōu)秀教師或優(yōu)秀醫(yī)務工作者的評選；黨政管理人員以及為教學、科研、醫(yī)療衛(wèi)生服務人員及科技產(chǎn)業(yè)的人員參加優(yōu)秀教育工作者的評選。3、2002年以來獲得?。ú浚┘壀剟畹娜藛T和2004年獲校先進個人一等獎的人員，一般不再參加評選。如確有新的突出貢獻，可參評，但要從嚴掌握。

4、全校表彰獎勵先進集體15個，先進個人120名（優(yōu)秀教師62名，優(yōu)秀醫(yī)務工作者32名，優(yōu)秀教育工作者26名，名額分配見附件1）。

（二）“十佳標兵”的評選范圍及名額

1、“十佳師德標兵”在從事教學、科研工作的在崗教師中評選10名。

2、“十佳醫(yī)德標兵”在從事臨床醫(yī)療工作的在崗教師或醫(yī)療工作者中評選10名。

3、“十佳管理服務標兵”在從事管理或服務工作的在崗教職工中評選10名

4、“十佳輔導員標兵”在從事輔導員工作的在崗教職工中評選10名。

5、“十佳青年教師標兵”在從事教學、科研工作的在崗青年教師中評選10名。

6、“十佳教輔標兵”在從事教輔工作的在崗教職工中評選10名。

四、評選條件

1、先進集體

①領導班子團結(jié)協(xié)作，工作有朝氣，創(chuàng)新意識強，作風扎實，密切聯(lián)系群眾，近年來單位的各項工作取得較大的進展。

②規(guī)章制度健全，科學管理及民主管理作用發(fā)揮得好。

③在教學、科研、醫(yī)療、科技產(chǎn)業(yè)、隊伍建設和學科建設、管理等項工作中成績突出，完成了學校的任務且取得了顯著的成績或較大的社會經(jīng)濟效益。

④顧全大局，在維護國家、學校利益方面成績突出。

2、先進個人

教書育人、管理育人、服務育人及醫(yī)療衛(wèi)生、科技開發(fā)、企業(yè)發(fā)展等工作中做出突出貢獻，并符合以下條件之一者可推薦評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀醫(yī)務工作者、優(yōu)秀教育工作者：

①堅持四項基本原則，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，為人師表，關心學生全面成長，模范履行崗位職責，具有良好的職業(yè)道德，在教書育人，培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面成績突出。連續(xù)兩年年終考核優(yōu)秀者應優(yōu)先推薦。

②積極主動承擔教學任務，完成或超額完成教學工作量，在刻苦鉆研業(yè)務、嚴謹治學、教學改革和課程建設、提高教學質(zhì)量等方面成績突出。

③在教材建設、實驗室建設、圖書、網(wǎng)絡建設、學科及專業(yè)建設等方面成績突出。④在指導和培養(yǎng)青年教師及研究生方面取得了突出成績。

⑤積極主動承擔各項科研任務、科學技術(shù)研究成果獲得國家各種獎勵，在開展橫向聯(lián)系、推廣應用科研成果、進行科技開發(fā)等方面取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。

⑥醫(yī)療診治技術(shù)精湛，醫(yī)德醫(yī)風良好，在醫(yī)療工作中有較強的創(chuàng)新意識，并能積極運用新技術(shù)，成績顯著，得到同行與病員的好評。

⑦全心全意為學校教學、科研、醫(yī)療和師生職工服務，勤政廉潔，在黨政管理、后勤服務、實驗室管理、圖書與網(wǎng)絡保障體系等工作中堅持服務育人、管理育人并取得突出成績。⑧在優(yōu)化學校育人環(huán)境，搞好生活后勤服務、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等方面有突出成績。⑨在保護國家公共財產(chǎn)及人民生命安全中見義勇為，在維護學校安定團結(jié)、保障學校正常工作秩序、愛校、護校中事跡突出。

⑩在校辦工廠及企業(yè)生產(chǎn)中為學校作出了突出貢獻，取得良好經(jīng)濟和社會效益。

3、“十佳師德標兵”條件

①熱愛教育事業(yè)，愛校、愛崗、敬業(yè)，有強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感，以培育優(yōu)秀人才、傳播先進文化、推進社會進步和為社會服務為己任。

②高度重視學生的思想政治教育和思想道德建設，以良好的思想道德素養(yǎng)影響學生，引導學生全面發(fā)展。

③關愛學生，尊重學生，公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，形成教學相長的師生關系。

④自覺加強師德修養(yǎng)，堅持求真務實、勇于創(chuàng)新的科學精神，堅持嚴謹自律的治學態(tài)度，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴守學術(shù)道德，遵守教育教學紀律。

⑤在2000－2005年期間曾獲得“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教學獎”、或“優(yōu)秀教師”等先進稱號的，或近年來在教學、科研崗位表現(xiàn)特別突出的。

4、“十佳醫(yī)德標兵”條件

①熱愛醫(yī)療事業(yè)，愛校、愛崗、敬業(yè)，有強烈的職業(yè)責任感，認真履行醫(yī)務工作者職責。②業(yè)務水平高，醫(yī)療工作業(yè)績顯著。

③關愛病人，竭力為病人服務，得到患者的廣泛贊譽。

④模范遵守醫(yī)務工作者職業(yè)道德和社會公德，嚴于律己，作風正派，自覺抵制侵害患者權(quán)益的不良行為，堅決維護“白衣天使”的高尚形象。

⑤在2000－2005年期間曾獲得“優(yōu)秀教育工作者”或“優(yōu)秀教師”等先進稱號的，或近年來在醫(yī)療、醫(yī)學教學、醫(yī)學科研崗位表現(xiàn)特別突出的。

5、“十佳管理服務標兵”條件

①堅持以人為本、愛崗敬業(yè)、嚴于律己，在管理或服務崗位工作中關愛學生、尊重教師，勇于開創(chuàng)管理服務工作的新局面，工作成績顯著。

②模范遵守社會公德，注重自身修養(yǎng)，嚴于律己，作風正派，自覺維護教育工作者的形象。③認真研究和探索新形勢下本崗位工作的特點、規(guī)律、方式、方法，不斷提高業(yè)務技能和綜合素養(yǎng)。

⑤在2000－2005年期間曾獲得“優(yōu)秀教育工作者”等先進稱號的，或近年來在管理、服務崗位表現(xiàn)特別突出的。

6、“十佳輔導員標兵”條件

①堅持黨的基本路線，政治素質(zhì)高，熱愛學生工作，作風儉樸、正派，為人師表。在工作中堅持高標準、嚴要求，有強烈事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，堅持原則、不徇私情、辦事公道、公開透明，工作效率高。從事輔導員工作兩年以上。

②主動關心學生，經(jīng)常深入學生寢室、教室；與專業(yè)課教師和學生家長溝通及時。能創(chuàng)新性地開展學生思想工作，為學生辦事實，積極解決學生在學習、生活等各方面的問題,學生認同度高。

③有較強開拓創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)管理能力，善于處理復雜問題，能迅速妥善處理突發(fā)事件。④積極組織學生開展或參加學校的各項教育實踐和創(chuàng)新活動，人才培養(yǎng)成效明顯。

⑤在2000－2005年期間曾榮獲“四川大學模范輔導員教師”或“四川大學優(yōu)秀輔導員教師”榮譽稱號，且現(xiàn)仍在學生政治思想第一線工作。

7、“十佳青年教師標兵”條件

①堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有較高的政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)和良好的行為習慣。

②認真貫徹黨的教育方針，熱心教育事業(yè)，在教書育人或科研方面有突出成就，從事教育教學工作三年以上。

③無教學事故，遵守學校有關教學管理制度。

④治學嚴謹，教風優(yōu)良，精心組織教學，認真做好每一個教學環(huán)節(jié)的工作。教學有特色，教學效果明顯，學生的知識、能力和綜合素質(zhì)得到較好的培養(yǎng)。

⑤年齡不超過40周歲。

8、“十佳教輔標兵”條件

①熱愛教育事業(yè)，愛校、愛崗、敬業(yè)、有強烈的事業(yè)心和奉獻精神，為人師表。

②長期工作在教輔第一線，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，刻苦鉆研業(yè)務，教輔工作水平高，在學生心目中有較高的聲譽。

③認真執(zhí)行學校實驗室管理或圖書管理的各項規(guī)章制度，尤其在執(zhí)行實驗室儀器設備管理或圖書設備管理、實驗室或圖書館環(huán)境衛(wèi)生和安全制度方面，措施得力、工作到位、效果好。④在教輔開發(fā)、改造與創(chuàng)新、實驗室建設等方面工作突出、成績顯著。

五、評選程序及獎勵辦法

1、評選程序

（1）先進集體的申報以學院、業(yè)務實體、機關黨委或黨總支為單位（機關部處由機關黨委統(tǒng)一歸口申報）自愿申報，并在學校先進集體評選會上進行10分鐘匯報，由?！霸u優(yōu)領導小組”考核評定。

（2）先進個人的推薦以學院（單位）黨委（直屬總支）、機關黨委、后勤黨委為單位組織，按分配名額推薦。在推薦過程中，為確保評選工作公正性和透明度，評選出的先進個人上報學校前應在各單位公示。

（3）由各學院、各部門及其工會組織師生共同參與“十佳標兵”候選人的推選。各學院、各部門可在每類十佳中推選1名候選人；將候選人先進事跡材料一份及“十佳標兵”推薦表（均需加蓋單位公章）上報學校。評選出的“十佳標兵”上報學校前應在各單位公示。

（4）評選工作要堅持實事求是，好中選優(yōu)，寧缺勿濫的原則，各單位要認真把關。

2、獎勵及表彰辦法

（1）對評選出來的“十佳標兵”、先進集體和先進個人，學校將在教師節(jié)召開表彰大會，由校領導向先進集體、先進個人和“十佳標兵”頒發(fā)獎狀和獎金。

（2）學校在?？?、宣傳櫥窗和電視上廣泛宣傳受表彰的先進集體、先進個人和“十佳標兵”的先進事跡。

（3）先進集體15個，每個單位獎勵2000元。

（4）先進個人120名，每個人獎勵1000元(名額分配見附件1)。

（5）各類“十佳標兵”共60名，每個人獎勵3000元。

六、申報材料和時限

1、各單位務必于7月10日前完成各項候選人的評選和公示工作及對先進集體的評推工作，并將推薦出來的先進集體，公示后的先進個人及推薦的“十佳標兵”名單與材料（一式兩份）一并報人事處人事科。各單位推薦的先進個人和“十佳標兵”候選人不能重復。

2、7月中旬，學校召開評優(yōu)領導小組會，對先進集體和“十佳標兵”進行評定，對先進個人進行認定。

七、學校評選小組成員名單

組長：楊泉明 謝和平

常務副組長：羅中樞

副組長：李志強、孫衛(wèi)國、李虹、魏于全、周學東、石堅、李光憲、步宏、陳愛民、趙昌文、徐蘭

成員：包括相關職能部門主要負責同志

八、未盡事宜，由學校評選小組負責解釋。

附件： ⒈四川大學2006年先進個人名額分配表

⒉四川大學2006年先進集體申報表

⒊四川大學2006年先進個人推薦表

⒋四川大學2006年“十佳標兵”推薦表

四川大學

二○○六年六月二十七日