第一篇：松崗學校文明創(chuàng)建工作匯報材料

堅持文明創(chuàng)建 促進學校發(fā)展

——羅集鄉(xiāng)松崗學校文明創(chuàng)建工作匯報材料

羅集鄉(xiāng)松崗學校是一所九年一貫制學校，始建于1958年，占地面積18941平方米。其中建筑面積4864平方米。現(xiàn)有10個教學班級，375名學生，有教職工31名，其中：中學高級教師5名，中學一級教師10名，專任教師31人，本科學歷26人，?？茖W歷5人，中共黨員教師12人。學校地處偏遠，交通不便，生源面積不夠廣闊，生源質(zhì)量不夠優(yōu)良，但師資隊伍相對年輕；校園可利用面積有限，但學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅、舒適，師生舉止文明，地面清潔干凈。辦學質(zhì)量和辦學品位逐年提高。

幾年來學校堅持改革，堅持發(fā)展，加大學校文明創(chuàng)建投入，加強學校文明創(chuàng)建工作力度。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德；大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團結、和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。

一、明確創(chuàng)建理念，扎實開展工作 1.領導管理扎實，激發(fā)工作熱情

創(chuàng)建是基礎，保持和發(fā)展是方向。學校成立了文明創(chuàng)建工作領導小組，設立文明創(chuàng)建工作辦公室，由校長任組長，副校長、總務主任任副組長，黨工團部門負責人為成員。形成了“一把手負總責親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，全體班主任主動抓，全校師生積極參與”的創(chuàng)建格局。學校一貫把文明創(chuàng)建工作納入重要議事日程和目標管理機制之中，與總體工作一同計劃，一同部署，一同檢查評比，要求具體，目標明確。學校根據(jù)上級要求，層層落實責任，考核獎懲，各條塊的工作均實行包干領導負責制。

學校在管理中始終以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點，使領導與教師之間增進了溝通，融洽了關系，增強了學校的凝聚力，做到了管理文明，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強。

2、抓領導班子，促進隊伍建設。

要搞好文明創(chuàng)建工作，領導班子建設是關鍵。為此，我們加強領導班子的“講學習、講團結、講勤政、講務實、講廉潔”等方面教育，充分發(fā)揮表率作用。學校建立健全各項學習制度，在學習中堅持時間、人員、內(nèi)容三到位，大興學習之風，形成濃厚的學習氛圍。黨支部一班人深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，認真貫徹民主集中制原則，注意集思廣益、科學決策。班子成員都能本著對學校事業(yè)高度負責的態(tài)度，一切從師生員工的根本利益出發(fā)，切實轉變領導和工作作風、樹立團結、奮進、拼博、開拓的干部形象。校委會成員每周每人值班一天，從早晨起床到晚上10：30，當班者須負責當天校園的環(huán)境衛(wèi)生、教師工作情況、一日常規(guī)的正常開展，并做好校日志的記錄，確保校園的安寧。學校領導還堅持開展反腐倡廉教育，做到警鐘長鳴。

3、制定規(guī)章制度，狠抓學生思想教育

培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人，是社會主義學校的根本任務?！芭囵B(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”也是我們認真思考和實踐的課題。由于留守兒童的增多，社會不良風氣的影響，給學校的教育工作帶來了很多不利因素。我校結合學校實際，卓有成效地開展學生思想政治教育工作。注重制度建設，為加強和改進學生思想政治教育提供制度保證。學校先后制定了《學生管理規(guī)定》、《關于評選表彰“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”的辦法》、《學生綜合素質(zhì)測評辦法》、《關于評選與表彰“先進班集體”的辦法》、《學生文明行為規(guī)范》等規(guī)章制度，保障了學校思想政治教育工作有法可依，有章可循。做到制度化、持久化、規(guī)范化。從而，促進了學校的環(huán)境文明和教學文明。4．健全評創(chuàng)機制，完善考核制度

首先完善了創(chuàng)評工作細則和考評方法。學校制定并實施了文明辦公室、師德標兵、文明班級、文明學生、文明學生寢室等評選表彰辦法，在高標準嚴要求的前提下，努力提高文明創(chuàng)建力度，擴大評創(chuàng)面。以激勵多數(shù)人，促進少數(shù)人為原則，使學校大部分教師和學生都成為文明員工、文明學生，最終目標是人人都當文明員工和文明學生，室室都是文明辦公室，班班都是文明班級。其次落實措施保證創(chuàng)評工作的開展。健全日常檢查和跟蹤考核，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，強化輿論監(jiān)督，通過校廣播室的校內(nèi)新聞和教師會議通報文明創(chuàng)建工作情況。將文明學校創(chuàng)建的重要活動、重大項目列入年度預算，并逐年增加對文明學校創(chuàng)建的投入，為學校文明創(chuàng)建工作提供有力的保障。

5．加大宣傳力度，營造文明氛圍。

學校通過召開文明創(chuàng)建動員會，教師培訓，下發(fā)學習資料等途徑展開宣傳，真正做到創(chuàng)建意義、創(chuàng)建目標、創(chuàng)建要求和文明規(guī)范“四個明確”。學校黨支部還向全體師生發(fā)出如下號召：全校師生員工要以強烈的責任感、飽滿的熱情、務實的作風和扎實的工作，積極投身到文明創(chuàng)建活動中來，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，舉全校之力，樹文明新風；以知行合一，建文明校園；傾師生之情，創(chuàng)師德標兵。同時，學校還加強了硬件建設的力度，創(chuàng)設了一個美化、綠化、凈化的校園環(huán)境，營造創(chuàng)建氛圍。

2014年11月19——21日，成功舉辦了“松崗學校第二屆田徑運動會”豐富了廣大師生的業(yè)余文化生活，提升了廣大師生的精神品味。

6、健全衛(wèi)生管理制度，切實加強管理。

為搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建一個整潔文明的校園環(huán)境，學校責成總務處制定保潔制度，對校園的所有公共場所進行分班分片包干，落實到班，責任到人?？倓仗幱袑Ｈ朔止?、督促各班級認真執(zhí)行教室、寢室每天兩小掃，每周一大掃的環(huán)境衛(wèi)生制度。總務處每天進行兩次寢室衛(wèi)生內(nèi)務檢查，每天檢查有反饋，有量化公布，并將檢查結果作為文明學生、文明班級考核的重要內(nèi)容。學校團總支還經(jīng)常組織志愿者開展清除衛(wèi)生死角等公益勞動。學校各辦公室、教室、學生宿舍垃圾全部實行了袋裝化，有力地推動了我校環(huán)境衛(wèi)生工作邁上新臺階。

7.愛心幫困活動，提升師生員工素質(zhì)

隨著學校文明創(chuàng)建工作的不斷深入，全校師生覺悟與認識有了很大提高，在學校黨支部、工會、團支部、少先隊等組織開展的“手拉手，獻愛心”活動中。2014年春學期，本校模范教師盧士云老師身患癌癥，正在為四處借錢發(fā)愁時，學校掀起了捐款熱潮，全校師生共計捐款5千余元。為此，盧士云老師全家感恩不盡。2014年秋學期，為本鄉(xiāng)興隆小學二（2）不幸遭遇交通事故的李性龍同學捐款2000多元。通過活動，使愛心教育深深地根植于每一位教職工和學生的心間，使學生懂得了團結互助，懂得了“一方有難，八方支援”的道理。

學校注重發(fā)揮精神文明示范的輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播室對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，倡導積極向上、健康文明的行為。8.參與區(qū)域共建，積極橫向聯(lián)動。

積極發(fā)揮鄉(xiāng)校共建的作用，動員全體師生參與我鄉(xiāng)的文明村民、文明家庭等評選活動，同時積極開展扶貧幫困、結對助學等活動，創(chuàng)造內(nèi)外協(xié)調(diào)的文明環(huán)境。今年3月5日學雷鋒活動日，學校團支部組織全校師生走出校門，撿拾學校周邊的白色垃圾、清掃街道、擦洗公共設施、清除衛(wèi)生死角，向群眾進行衛(wèi)生宣傳等，用實際行動來影響村民，此項活動大別山晨報已報道。

同時，學校又開展交通安全講座，“消防安全緊急疏散演練”等活動，以增強全體師生的安全意識，提高師生的自護自救能力。學校還邀請了退休老教師對學生開展心理健康輔導講座，緩解學生的心理壓力。邀請司法人員作“未成年人犯罪法”的解讀講座，增強學生的法制意識，讓學生的能力和品質(zhì)在活動中得到鍛煉和提升。多年來，學校從未出過安全事故。

二、彰顯創(chuàng)建成效，提升師德師能

學校是精神文明建設的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。學校堅持把師德師風建設作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和落腳點，常年在教師中開展“練師功、磨師技、養(yǎng)師德、鑄師魂”活動，著力培養(yǎng)和造就一支“政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良、紀律嚴明”的高素質(zhì)教師隊伍。因此，學校在加強教師職業(yè)道德教育的同時，建立健全師德考評機制和師德建設監(jiān)督體系。通過舉辦“教師的文明禮儀”和“共建有效快樂課堂”講座，開展向區(qū)內(nèi)先進教師和全國英雄模范教師等人物學習活動，開展“我為教學獻計謀”等活動，提升教師的師德師能。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，學校組織全體教師觀看模范共產(chǎn)黨員先進事跡報告會。組織教職工積極展開討論交流，要求每位老師寫出心得體會。學習與活動相結合，使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每位教師的自覺行為。同時也從各方面充分關注教師的心理健康，盡可能地為教師減壓，使之能夠以積極、健康的心態(tài)面對工作，面對學生。通過師德師能學習活動，全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高了師生的整體素質(zhì)。學校及時地開展了學習身邊先進人物的活動，學習我校市級模范教師盧士云老師以校為家，無私奉獻的精神。他利用休息時間早起打掃公共場所衛(wèi)生，利用課休時間全天義務拈撿學校紙袋雜物，十幾年如一日；通過學習讓中青年教師明白平凡中的偉大，奉獻中的堅持。學習中老師們都說：要以身邊的雷鋒為榜樣，熱愛學校，愛崗敬業(yè)。

三、堅持以人為本，促進和諧發(fā)展。

近年來，我校切實把“和諧校園”建設擺在更加重要的位置，積極開展了創(chuàng)建和諧校園活動，營造有利于學生成長成才的和諧的物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，在和諧校園建設中增強學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、加強黨團建設，促進文明生活

全面加強和改進學校黨團建設，加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。在黨員中開展了“黨員聯(lián)系班級制度”活動，組織黨員及時了解師生和教育教學情況，了解學校中存在的突出問題，更好地服務于學校教育改革和發(fā)展大局。學校組織全體黨員干部和廣大師生開展“祖國在我心中”系列教育活動。同時，深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”系列學習實踐活動。

師生生活方式健康文明。近年來，學校教職工無參與封建迷信、聚眾賭博等現(xiàn)象發(fā)生。學校教育工會認真落實學校民主管理制度，進一步完善教職工大會制度，開展送“溫暖”活動，同時充分發(fā)揮工會的作用，搞好校務公開工作，做好離退休教職工的管理、服務工作。

2014年12月6日，隆重召開了“松崗學校第三屆教職工大會”充分賦予了廣大教職工參政議政的權利，極大地提高了教職工的工作積極性和主動性。

2、綜合治理得法，學校安全穩(wěn)定

以普法教育為載體，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，重點開展了交通安全、拒絕毒品、防治傳染病、防溺水等主題教育，采取行之有效的方法，增強師生的法制意識和安全意識。進一步深化食堂食品衛(wèi)生量化分級管理與衛(wèi)生防病工作，讓“健康第一”的指導思想在學校教育中真正落到了實處，努力建設健康的校園，文明的校園，平安的校園。

3、推進依法行政，實施依法治教

進一步完善校務公開制度，增強政策和工作的透明度。規(guī)范收費行為，完善收費公示制度。扎實做好義務教育經(jīng)費保障機制改革工作。做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，完善結對幫扶的扶貧幫困長效機制，不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。強化學校財務管理，規(guī)范學校財務收支行為，進一步提高教育經(jīng)費使用效益，建設節(jié)約型學校，規(guī)范程序，嚴格依法辦事，做到依法施教，文明管理。

四、加大經(jīng)費投入，改善辦學條件

學校在經(jīng)費緊張的情況下，加大對環(huán)境文明創(chuàng)建和精神文明創(chuàng)建的投入。安裝了10.80平方米的戶外顯示屏，耗資21060元；對老廚房進行改造，花費29400元；維修了校園水泥路、護坡、下水道等，耗資12980元；改造了學生宿舍樓沖便器，花費6860元；綠化了操場主席臺兩邊的長廊，耗資15000元左右等等。

尤其是2015年春學期，為了迎接“義務教育均衡發(fā)展驗收”，學校積極配合羅集鄉(xiāng)中心校，全面開展了校園文化建設：新添置了200張課桌，400條課凳；粉刷了教室、各功能室內(nèi)外墻壁；重新裝修了學生餐廳，購置了全套餐具；進行了學校圍墻、墻壁美化；更新了全套班班通設備；更新了電腦室32臺電腦；添置了部分音體美器材；新裝配了小學科學實驗室等等。全部投入近40萬元，現(xiàn)在學校真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。變成了花園式學校。

多年來，在區(qū)教育局的關心扶植、中心校的精心指導、兄弟學校的熱忱幫助下，松崗學校取得了一定的成績：在全區(qū)首批教育教學常規(guī)工作督導評估中被評為“優(yōu)秀學?！?，多次獲得裕安區(qū)學校文明創(chuàng)建工作“一等獎”和“二等獎”，學校曾獲市、區(qū)級“文明單位”及裕安區(qū)“平安學?！狈Q號等。這些成績的取得都是學校文明創(chuàng)建工作結出的豐碩成果。今后我們將堅定不移地堅持黨的教育方針，進一步加大文明創(chuàng)建的力度，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校教育發(fā)展的全局，強化憂患意識，增強創(chuàng)新意識，堅持以內(nèi)涵建設為重點，全面創(chuàng)新學校管理，加強學校文化建設，提升學校品位，為把我校辦成管理優(yōu)化，教育優(yōu)質(zhì)，辦學條件優(yōu)異，具有現(xiàn)代化教育水平，具有自己的辦學特色的九年一貫制學校，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學校

2015年9月10日

第二篇：六安市裕安區(qū)松崗學校文明單位創(chuàng)建工作匯報

六安市裕安區(qū)松崗學校文明單位創(chuàng)建工作

材料匯報

羅集鄉(xiāng)松崗學校地處偏遠的農(nóng)村，但以優(yōu)良的教風，端正的學風，淳樸的民風聞名于城鄉(xiāng)；雖無恢弘的建筑和高級的校舍，但環(huán)境優(yōu)美，整潔清明。近年來，學校在各級部門的領導支持下，在學校師生共同努力下，堅持德育為先，育人為本，加強未成年人的思想道德建設，文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，加大了校園精神文明建設，取得了顯著成效。

一、學校發(fā)展臻臻日上

學校在區(qū)、鄉(xiāng)各級領導重視、關懷下，在教育主管部門大力支持下，學校危改配套及標準化建設正逐步進行，經(jīng)費投入逐年遞增，校舍建筑面積逐年增加，辦學條件逐步改善，校園環(huán)境得到綠化、美化、凈化。教學樓、學生宿舍樓、理化實驗室相繼建設成功，投資計100余萬元；現(xiàn)已投資50多萬元建設標準化操場。如今，教學環(huán)境也煥然一新。平房、樓房排列有序，綠地、花草相映成趣，青松、翠柏俯仰生姿，教室、辦公室遙相呼應。整個校園呈現(xiàn)一派整潔和蓬勃的生機，水泥路、宣傳欄、廚房、餐廳布局合理，路邊有路，室中有室，既有技術性改造，又有藝術性創(chuàng)新，都顯示出我校日益發(fā)展的新局面。

二、大力進行環(huán)境整治工作

我校平房教室，窗明幾凈，教輔用房整齊雅觀。無論樓

梯走廊，還是大小路邊，不見一片廢紙。一年四季，花草相映，綠樹成蔭。自行車擺放整齊有序，縱行相對，從不錯落。學校成立環(huán)境衛(wèi)生領導組，總務處專人抓環(huán)境建設。制訂衛(wèi)生管理制度，實行每天監(jiān)督、每月評比，團總支、班主任、學生干部輪流值班，分組督查，公布結果。定期開展大型勞動，清除集中垃圾，修整平地。實行衛(wèi)生區(qū)劃分承包到班，班級每天值日生監(jiān)管衛(wèi)生，清理垃圾，運送雜物。學校還專門空出房屋，集中收集廢品，進行科學處理。教育學生管好自己的口，不亂吃零食，管好自己的手，不亂扔垃圾。

由于師生共同努力，學校才有了優(yōu)美、整潔的面貌。無論上級領導，還是來校參觀人員，隨時進校園，不會發(fā)現(xiàn)地面一片紙屑，不會見到自行車有亂排亂放現(xiàn)象，總有清新整潔舒服的感覺，因此，總會得到好評。

三、精神文明建設常抓不懈

學校經(jīng)常開展道德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義教育等活動。工會、團、隊結合，從習慣養(yǎng)成方面抓起，讓學生能夠約束自己言行，講衛(wèi)生、講文明、講道德、講誠信、講奉獻。利用重要節(jié)慶和大型活動的機會進行教育，利用廣播室、宣傳欄進行宣傳。開展征文比賽、演講比賽、文藝匯演、知識競賽等形式多樣的活動，歌頌祖國、歌頌生活，表達心中理想和快樂。2011年慶祝黨的90歲生日之際，我校開展了大量的愛國主義讀書、征文、演講活動。七（2）班林啟

云等同學均獲區(qū)級二、三等獎不等。2012年在全區(qū)青少年“建設幸福中國”愛國主義讀書活動五項比賽中，我校多人獲得區(qū)級二、三等獎，多人獲得鄉(xiāng)級一、二等獎。

學校經(jīng)常開展教職工大會，學習黨的政策、方針，學習黨員先進事跡。利用一個契機，提供一個平臺，開展一次交流，得到一次收獲，在緊張教學中獲得精神鼓勵，提升思想境界，工會、團總支開展了乒乓球賽、象棋賽，為師生提供交流的平臺，團結一致，共同進步。

四、關注留守兒童，關愛生命健康

留守兒童問題是重大而普遍的社會現(xiàn)象，留守兒童教育工作任重道遠，極其迫切。為此，配合上級工作，我校建立了留守兒童活動中心、心理咨詢室、圖書館等活動場所。我校留守兒童共計306人，父母長年不在身邊，缺乏關愛、監(jiān)管和正確引導，呈現(xiàn)諸多問題：如行為怪異、學習障礙、心理不健康、不良習慣等。我校建立留守兒童包保責任制，廣大教師深入到這項工作中去，走進他們，切實做好與留守兒童的交流、引導和幫助，讓他們走向成長的正確道路。

學校加強安全教育工作，與班主任簽訂“安全責任狀”，加強對青少年進行安全教育，定期排查校內(nèi)外安全隱患，嚴格監(jiān)管學生上網(wǎng)、打架、賭博等不良行為。校委會成員輪流值班，早、中、晚督查，確保師生財產(chǎn)及人身安全。多年來，學校無一例安全事故發(fā)生。定期對青少年進行法制教育，培

養(yǎng)學生從小形成良好的法制觀念。學校成立法制教育領導組，制定詳細實施方案。引導學生學法、知法、守法、用法，爭做遵紀守法的合格公民。

五、師生耕耘，碩果累累

學校素以濃厚的學風、嚴謹?shù)慕田L、文明的校風，享譽全鄉(xiāng)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學校教學質(zhì)量逐年提高，中考成績年年攀升。近年，省示范高中達線率達60%以上，其余均達市示范高中線。學校先后獲得裕安區(qū)黨史學教活動“先進單位”，市區(qū)級“先進團總支”，三次獲得裕安區(qū)“教學成果二等獎”，裕安區(qū)第二屆精神文明建設“先進集體”，裕安區(qū)創(chuàng)建文明校園活動“先進單位”，裕安區(qū)師德建設工作“先進集體”，裕安區(qū)學校文明創(chuàng)建工作“一等獎”，2009年3月我校還被裕安區(qū)綜治委授予“平安學?！狈Q號，裕安區(qū)2009教育工會工作考評“先進單位”，裕安區(qū)2010年中小學校文明創(chuàng)建工作“一等獎”，2011年被裕安區(qū)人民政府督導室及區(qū)教育局授予：全區(qū)首批教育教學常規(guī)工作督導評估“優(yōu)秀學校”，2011全區(qū)學校標準化建設“先進單位”，2011—2012全區(qū)文明創(chuàng)建工作“一等獎”。學校還獲得羅集鄉(xiāng)“先進黨支部”，羅集鄉(xiāng)繼續(xù)教育工作“先進集體”，鄉(xiāng)讀書活動“組織獎”，鄉(xiāng)升學考試“教學成果獎”，羅集鄉(xiāng)關愛留守兒童工作“先進集體”，多次獲得鄉(xiāng)教育教學工作第一名等榮譽。教師受到市、區(qū)級表彰達幾十人次，學生在省、市、區(qū)

級各科競賽中獲獎達五十多人次。

春華秋實，鑄就輝煌。目前，松崗學校全體教職工將銘記“勤學、自信、求實、進取”的校訓，始終以“辦人民滿意的學?！睘樽谥迹R心協(xié)力，與時俱進，以新的教育觀念，朝著一流的現(xiàn)代農(nóng)村示范學校奮進！我們堅信：有裕安區(qū)教育局的正確領導，有廣大學生家長的大力支持與配合，在王成功校長的領導帶領下，經(jīng)過全體師生的共同努力，全體教職工的精誠團結、勵精圖治，松崗學校一定會成為一所培英育秀、碩果累累、享譽一方的九年一貫制名校！

六安市裕安區(qū)羅集鄉(xiāng)松崗學校

2012年5月15日

第三篇：學校文明創(chuàng)建工作匯報材料

xxx鎮(zhèn)中學是一所寄宿制初級中學，位于奈曼旗xxx鎮(zhèn)新華大街西段，占地面積28715平方米，現(xiàn)有教職工109人，24個教學班，1535名學生（其中住宿生750名）。多年來，學校致力于全面質(zhì)量的提高，贏得了良好的社會聲譽。學校是知識的海洋，精神的家園，文化的天堂，道德的楷范.精神文明的陣地。學校因地制宜從“教育性、藝術性、娛樂性”出發(fā)，對校園環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”。目前，整個校園布局合理，設計精巧，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來學校堅持改革，堅持發(fā)展，加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德； 大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團結和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。真正體現(xiàn)了教書育人、服務育人、環(huán)境育人的和諧統(tǒng)一。全校教職工同心同德，發(fā)揚無私奉獻的精神，積極爭創(chuàng)市級文明校園。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、思想教育先行，把校園營造成了精神的家園

1、應試教育使得片面追求升學率，分數(shù)至上的行為至今風行，不少學校片面地把教育的發(fā)展僅僅理解為上線率、升學率的“發(fā)展”，忽視精神文明建設，直接導致了部分學生思想滑坡，品質(zhì)褪化，道德危機，觀念迷惘，成績下降，流失輟學，危害社會，嚴重地違背了素質(zhì)教育的宗旨，影響到了義務教育的質(zhì)量。素質(zhì)教育德育為首，精神文明抓不好，教育質(zhì)量就根本搞不上不去！xxx鎮(zhèn)中學的領導班子正是在這一點上達成了共識，形成了遠見。領導班子成員認真領會“以德治國”的戰(zhàn)略思想，組織全校教職工深入細致地學習了《公民道德建設實施綱要》，調(diào)動一切輿論優(yōu)勢，宣傳“愛國守法，明禮誠信，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民素質(zhì)基本要求。引導支部班子和全體教師“講學習，講政治，講正氣”，使理論學習不斷深入；同時學校狠抓法制宣傳教育，大力推進“依法治校”“依法執(zhí)教”的進程，把《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《教師法》等綱領性文件的學習討論納入學校工作計劃和教師業(yè)務學習范疇，規(guī)范了辦學行為，純潔了校園天空。學校工會組織把依法維護教職工合法權益，激發(fā)教師的創(chuàng)建熱情，增強全部工作的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力當作自身工作的出發(fā)點和增長點，不僅大大豐富了學校師生生活，而且營造出了一個人心思進、團結高效、創(chuàng)新務實、共謀發(fā)展的和諧環(huán)境。

2、學校領導以“十七大”精神和江澤民同志“三個代表”思想為指導，不斷豐富管理理念，加強責任意識、法制意識、開放意識和服務意識的培養(yǎng)。在具體的工作中，尊重教師的人格，尊重教師的個性，給教師一個適當?shù)摹白杂啥取保M量為他們營造一個寬松的工作氛圍，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學校的一項重要工作，同時使教師也認識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學習進修的自覺性和積極性。由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點，使領導與教師之間增進了溝通，融洽了關系、增強了學校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強?？傊ㄟ^思想教育先行，把校園營造成了師生共有的精神家園。

二、校園文化建設，把校園營造成了文化的天堂

學校以“按規(guī)劃，保投入，抓落實，求實效，促育人”的原則，統(tǒng)攬校園文化建設，按科教興國素質(zhì)教育及新課程改革的總要求，堅持課內(nèi)教育與課外教育相結合，堅持顯性教育與隱性熏陶相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，堅持活動育人與環(huán)境育人相結合，著力營造有助于學生身心健康的催人奮進的良好育人環(huán)境。為學校精神文明建設的深入發(fā)展提供了良好的平臺。

1、在基礎設施建設方面，學校走在了同類學校的前列。建筑面積3696平方米的教學樓于2005年8月投入使用；建筑面積920平方米容納1000人就餐的標準餐廳于2005年8月份投入使用；建筑面積300平方米的學生洗漱室于2007年3月投入使用；2006年10月硬化操場5000平方米；建有標準宿舍五棟，整潔美觀。學校文藝體育設施齊全完善，在開全開足課程的同時，按照“33211”工程實施規(guī)劃定期開展高質(zhì)量豐富多彩的文體活動。學校建有圖書室，每年征訂各類報刊近50種，現(xiàn)藏書15000余冊，專人管理，隨時為師生提供服務。

2、學校努力拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位；努力豐富德育手段，探索環(huán)境育人的新途徑。學校努力拓展校園文化內(nèi)涵，力爭讓一棵樹，一堵墻都變成育人載體——漫步xxx鎮(zhèn)中學最顯眼的莫過于“勤學為本，樹人是根”的校訓和“情誠業(yè)精.睿智善行”的校風；教學樓內(nèi)，教室之中辦公室內(nèi)，校園內(nèi)外大量格言警句，名人畫像、書畫作品，以及漂亮的閱報廳，別致的文化櫥窗、大方的黑板報，已不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的育人氛圍。

三、全方位，求實效的創(chuàng)建活動，讓精神文明建設高奏凱歌

形式多樣，內(nèi)容豐富的精神文明建設活動和有聲有色的德育工作，成為促進xxx鎮(zhèn)中學精神文明領先騰飛的“助推器”。

1、學校經(jīng)常性組織廣大團員青年開展社區(qū)志愿者服務，進行廣泛的社會實踐，如每學期，我校學生都主動參與力所能及的社會公益活動。深入敬老院、駐鎮(zhèn)單位、孤寡老人家庭送溫暖；走上街頭宣傳法律知識和環(huán)保知識等社會德育實踐體驗活動；結合“爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)、做文明鎮(zhèn)民”活動，協(xié)助政府城建部門作好街道美化、綠化工作。結合大量的社會實踐活動，大力開展相關的“演講比賽”、“征文大賽”、書畫展等活動，強化育人效果；豐富多采的教職工業(yè)余“三球”比賽，生動活潑的師生趣味運動會，每年一度的“五月之光”校園藝術節(jié)展示廣大師生的藝術風采、文化底蘊；每年“十月一”的學校運動會磨煉學生的意志，培養(yǎng)集體精神，發(fā)展個性，發(fā)揮特長?！罅砍Ｒ?guī)性活動，已形成制度，成為一種風氣，蔚然成風。

2、我校于2003年成立了扶貧助學基金會，每學期組織全校師生為貧困學生捐款，并積極爭取社會各界的資助。近幾年，基金會已籌集各類資金4萬余元，資助了百余名學生順利完成學業(yè)。愛心奉獻，希望無限，這些舉措不僅解決了貧困生的燃眉之急，也有力的鞏固了“兩基”成果。2008年五月份我國四川發(fā)生了8.0級地震。地震無情人有情，一方有難，八方支援。在全國人民都向四川人民伸出友愛之手時，xxx鎮(zhèn)中學黨支部、政教處、團總支聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，以捐款方式為受災人民提供援助，幫助災區(qū)群眾緩解燃眉之急，度過難關，重建美好家園。我校教職工共計捐款11800.00元，學生共計捐款9630.50元。

3、加強校園文化建設，以良好的校風影響人，強化特色校園文化建設。結合以貫徹社會主義榮辱觀、創(chuàng)建和諧溫馨的校園為主要內(nèi)容，開展了多種形式的校園文化創(chuàng)建活動。每年清明節(jié)都組織初一年級組500多名同學到烈士墓進行祭掃活動。每學期都都以不同形式以班級為單位召開主題班團會。尤其2008年4月16日在校內(nèi)舉行了以“迎奧運 做文明中學生”為主題的千人公約活動，全校1400多名同學在條幅上簽下了自己的名字，共同承諾在實際行動中踐行文明，并給每個同學發(fā)了一份中學生文明公約。相繼我校團委、政教處本學期組織各年級召開主題為“迎奧運講文明樹新風”的班團會，使講文明樹新風植根于學生的心中，使我校精神文明建設又上新的臺階。

四、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展

1、學校是精神文明建設的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高，學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，市級模范校長1人，市級以上教學能手10人，市級模范班主任5人，旗級先進個人5人，旗級教學能手30人?！鞍颜\心獻給事業(yè)，把耐心送給學生，把放心留給家長”是全體教師的共同承諾。同時切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。這一活動的開展，切實提高了我校教師的信用程度。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，以進一步規(guī)范黨團員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。學校黨團支部多次被評為旗縣級先進黨、團支部。有力促進了創(chuàng)建工作的順利開展。

2、加強學校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學機制，以質(zhì)取勝。努力營造適合于新課程實施的 “時空”，為教師實施新課程搭建平臺。施展才華。我們“因校制宜”構建較為合理的課程設置和時間結構，并探索科學的評價方法。以實驗班級為試點，根據(jù)需要，開設了 “校本課程自主練習”等校本課程，并適當調(diào)整時間安排，為學生的發(fā)展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設計，以激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生應試的精神負擔。同時改進命題思路，注重學生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學習習慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導向，體現(xiàn)尊重學生的個性差異。與此同時，我們加強現(xiàn)代教育技術設施的投入與運用，學?，F(xiàn)代化教育教學設施齊全，建有雙向閉路電視系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，地面接收站、微機室、電教室、閱覽室、多媒體教室（配置了大屏幕背投、電腦和實物投影儀）電子備課室齊全；各辦公室均配備了電腦，并連入了互聯(lián)網(wǎng)；每個教室配備了彩色電視機、VCD機、收錄機；教學樓一樓大廳安裝了電子顯示屏。先進的現(xiàn)代教育技術設備，為新課程的實施插上有力的“翅膀”。2006年10月成功迎接了全市遠程教育應用現(xiàn)場會的召開?，F(xiàn)代化教育技術有力推進了學校新課程改革的進程，把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領域。2008年4月份我校教研課題《運用遠程教育資源，提高初中生寫作水平》順利結題。在研究中，各科的研究員積極參與，用科學研究的高度審視自己的教育教學，有力的推動了我校教育教學的發(fā)展。

3、體育教學工作再傳捷報，成果突出，通過科學有效的訓練，在全旗中學生田徑運動會上獲得籃球比賽冠軍的好成績。確立了我校體育在全旗的強校地位。在培養(yǎng)尖子的同時，始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展，定期安排跳繩、踢毽子和拔河比賽等群眾性體育比賽，還向上級學校輸送了許多體育人才。

五、工作扎實有效，終換累累碩果

正是因為這些扎實有效的工作，xxx鎮(zhèn)中學先后榮獲一系列榮譽：曾先后被自治區(qū)教育廳評為“現(xiàn)代教育技術先進學校”；2001年被通遼市教體局評為“全市體育工作先進單位”、“群眾體育工作先進單位”、“實驗教學先進單位”；被奈曼旗教體局、公安局評為“交通安全文明學?！保槐还睬鄨F奈曼旗委員會命名為“青年文明號”、2004年獲“通遼市教體局組織的初中理化實驗技能操作競賽團體獎”；2007年被奈曼旗政府評為“學校管理先進單位”。在2000至2001年全旗學校管理評比中連續(xù)兩年名列第一，2004年中考成績綜合評比名列全旗第一，2004年冬季全旗初二年級組會考獲得全旗第三名的好成績。2006、2007年連續(xù)兩年中考都取得了突出的成績。同時在走職業(yè)教育，聯(lián)合辦學方面取得了明顯成績。

這幾年我們在創(chuàng)建中做了不少工作，也取得了一定的成績。但社會主義精神文明重在建設，貴在堅持，今后我們將在新的起點上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學習，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會主義精神文明建設作出不懈的努力。

第四篇：松崗中學創(chuàng)建健康促進學校(銀獎)工作匯報

松崗中學創(chuàng)建健康促進學校（銀獎）工作匯報

深圳市松崗中學創(chuàng)辦于1958年，作為內(nèi)地新疆高中班第一批學校，2000年開始招收新疆班，現(xiàn)有85個教學班，4490名學生，有教師415人，為廣東省國家級示范性高中、廣東省一級學校、廣東省高中教學水平優(yōu)秀學校。

學校占地面積11萬多平方米，建筑面積6萬多平方米。校內(nèi)綠樹環(huán)繞，綠化覆蓋率達70%。運動區(qū)面積達2萬平方米，擁有塑膠跑道田徑場、足球場、籃球場、排球場、乒乓球活動中心，建有體育館、游泳池、跆拳道室、武術室。

學校堅持“以人為本”的辦學理念，以學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為本，尊重學生的個性發(fā)展目標，關注學生的個體差異，滿足不同學生發(fā)展的需要，確立了“健康第一”的辦學理念。

2010年9月，我校開始了創(chuàng)建“健康促進學校”的工作，2012年10份通過了健康促進學校銅獎的評審。近年來，我校把健康促進學校的創(chuàng)建作為促進學校可持續(xù)發(fā)展的重要工作，把健康第一的指導思想貫穿于學校各項工作中，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、建立領導組織，創(chuàng)建工作有序。

學校建立了創(chuàng)建工作領導小組，在校領導的高度重視下，每學期將健康促進學校的創(chuàng)建納入學校工作計劃，進一步完善了衛(wèi)生保健制度。如《校醫(yī)室工作制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《師生體檢制度》、《常見病管理制度》、《傳染病疫情報告制度》、《松崗中學禁煙制度》、《晨午檢制度》、《學生因病缺勤追查與登記制度》、《眼保健操管理制度》等。還制定了《松崗中學健康章程》幫助師生了解健康新概念，理解“以人為本，健康第一”的理念。

二、改善育人環(huán)境，保學生健康成長

學校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境，由校醫(yī)室負責校園

衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督。

1、校園每周進行大掃除，每天保潔，由校醫(yī)、值日教師、學生會多方監(jiān)督檢查，定期開展除四害工作，確保校園衛(wèi)生整潔。

2、按時上級文件要求，學校正在調(diào)整學生課桌椅，進一步規(guī)范課桌椅的配置。

3、成立學生膳食委員會，協(xié)助食品衛(wèi)生的監(jiān)督和了解學生的需要，發(fā)揮溝通橋梁作用。

三、規(guī)范健康管理，落實健康措施

1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》的要求。醫(yī)務室獲得執(zhí)業(yè)許可，衛(wèi)生工作人員持證上崗。建立了師生健康檔案。認真落實《學生常見病綜合防治方案》，制定了常見病防治工作計劃，落實了新生入學前預防接種證查驗證制度，健康教育制度等。

2、開展了豐富多彩的校本課程和課外活動。各學科均以獨具特色的第二課堂和課外活動形式吸引學生參加。學校制定了每天體育活動一小時工作措施，每年召開一次秋季田徑運動會，每年開展禁毒禁煙、體育與健康、睡眠與健康、陽光心理等宣傳教育活動。

3、落實傳染病防控措施，落實晨檢和上報制度，根據(jù)季節(jié)變化和傳染病流行特點定期開展宣傳工作。近年來，重點進行了流感、水痘、結核病等呼吸道傳染病、腸道傳染病、艾滋病、食物中毒等宣傳工作。

4、高度重視近視防控工作。初一和初二年級開設了近視防控健康課。2013年以來，重點進行了愛眼體操的推廣與普及，去年10月份被評為寶安區(qū)近視防控工作先進學校。

四、開展健康教育，提高健康技能

（一）學科滲透健康知識教育。各學科有根據(jù)教學內(nèi)容組織素材滲透健康教育，還有綜合實踐活動課對學生進行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育。

（二）心理健康教育。學校配有兩名專職心理教師，負責心理健康教育教學和心理咨詢工作，并對班主任和科任老師的工作給予專業(yè)上的指導。主要工作包括：

1、建立學生心理健康檔案，發(fā)現(xiàn)心理有問題的學生，與班主任及時溝通反饋，跟蹤干預，建立心理咨詢記錄。

2、組織心靈方舟心理社團活動，每月設計一次全校范圍的學生活動，娛樂身心的同時，宣揚心理健康觀念，塑造學生良好的人格和心理素質(zhì)。

3、為了積極推動我校“三生教育”，讓心理健康觀念滲透進校園文化，我校心理咨詢室籌備了“三生教育”系列活動，由心靈方舟學生心理社團主辦。2013年10月29日，舉辦了第一場活動，主題為“生命體驗”。

（三）開展各種健康教育活動

1、健康知識講座：近三年來，每學年開學初我校都邀請松崗醫(yī)院急診科主任對新生、宿舍管理員、司機進行急救知識培訓。為倡導健康生活方式，提高教師群體的膳食營養(yǎng)知識，2013年10月，我校邀請了深圳市慢性病防治中心、深圳市營養(yǎng)學會的營養(yǎng)專家宋金萍女士來校進行了教師膳食營養(yǎng)干預專題講座，并進行了問卷調(diào)查。2014年春節(jié)期間，我校邀請了深圳市性健康教育專家、心理衛(wèi)生專家陶林教授對新疆班學生進行了性健康教育講座，教育學生樹立正確的戀愛觀。2013年11月份，校醫(yī)為初一女生進行了青春期知識講座。2013年12月份，校醫(yī)為高一學生進行了艾滋病知識講座。

2、主題班會：在德育處的安排下，學校將近視、艾滋病、結核病的防控，以及世界睡眠日、世界無煙日、國際禁毒日等主題日列入了主題班會。此外，醫(yī)務室根據(jù)學校三生教育的主題每學期開展健康宣教活動、編輯和發(fā)放健康宣傳資料共10余次。形式有校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、主題班會、講座、宣傳冊、廣播、健康調(diào)查等。

3、健康教育課。心理健康教育課由心理老師負責，按教學大綱開足課時。校醫(yī)負責青春期生理衛(wèi)生教育、傳染病預防、中學生常見病防治、各種衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容的教學工作。

4、籌建急救培訓室：學校購進了一套心肺復蘇模型，由校醫(yī)對全校教職工、學生進行急救知識和技能培訓。

五、堅持健康互動 共建健康社區(qū)

1、在學校團委和社工的組織下，學校義工和心靈方舟社團成員定期到社區(qū)開展健康促進活動，為社區(qū)提供健康促進服務。

2、學校定期召開家長會，開設家校通，提供學生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平創(chuàng)造必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學校健康教育活動。

3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關系，積極創(chuàng)造和維護學校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響。與公安、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議，為學生交通安全和校園安保、衛(wèi)生提供了保障。與松崗人民醫(yī)院和社區(qū)門診達成了合作協(xié)議，為我校新疆班學生就診開設了綠色通道，為新疆學生返疆返校提供醫(yī)療保健協(xié)助。

按照健康促進學校標準，我校積極努力推動各項健康促進活動，雖存在一些不足，但我們?nèi)咱`行健康第一的理念，在以后的工作中逐漸改進。

健康促進，我們在不斷努力！

第五篇：學校文明創(chuàng)建工作匯報材料1

學校文明創(chuàng)建開展情況匯報材料

張塢鎮(zhèn)一中

我校是一所半寄宿制初級中學，位于張塢鎮(zhèn)政府所在地，占地面積13880平方米，現(xiàn)有教職工45人，12個教學班，758名學生（其中住宿生420余名）。多年來，學校致力于全面質(zhì)量的提高，贏得了良好的社會聲譽。學校是知識的海洋，精神的家園，文化的天堂，道德的楷范.精神文明的陣地。學校因地制宜從“教育性、藝術性、娛樂性”出發(fā)，對校園環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”。目前，整個校園布局合理，設計精巧，營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來學校堅持改革，堅持發(fā)展，加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德； 大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團結和諧、積極向上，既有壓力、動力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。真正體現(xiàn)了教書育人、服務育人、環(huán)境育人的和諧統(tǒng)一。全校教職工同心同德，發(fā)揚無私奉獻的精神，積極爭創(chuàng)文明校園?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況匯報如下：

一、思想教育先行，把校園營造成了精神的家園

1、應試教育使得片面追求升學率，分數(shù)至上的行為至今風行，不少學校片面地把教育的發(fā)展僅僅理解為上線率、升學率的“發(fā)展”，忽視精神文明建設，直接導致了部分學生思想滑坡，品質(zhì)褪化，道德危機，觀念迷惘，成績下降，流失輟學，危害社會，嚴重地違背了素質(zhì)教育的宗旨，影響到了義務教育的質(zhì)量。素質(zhì)教育德育為首，精神文明抓不好，教育質(zhì)量就根本搞不上不去！學校的領導班子正是在這一點上達成了共識，形成了遠見。領導班子成員認真領會“以德治國”的戰(zhàn)略思想，組織全校教職工深入細致地學習了《公民道德建設實施綱要》，調(diào)動一切輿論優(yōu)勢，宣傳“愛國守法，明禮誠信，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民素質(zhì)基本要求。引導支部班子和全體教師“講學習，講政治，講正氣”，使理論學習不斷深入；同時學校狠抓法制宣傳教育，大力推進“依法治?！薄耙婪▓?zhí)教”的進程，把《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《教師法》等綱領性文件的學習討論納入學校工作計劃和教師業(yè)務學習范疇，規(guī)范了辦學行為，純潔了校園天空。學校工會組織把依法維護教職工合法權益，激發(fā)教師的創(chuàng)建熱情，增強全部工作的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力當作自身工作的出發(fā)點和增長點，不僅大大豐富了學校師生生活，而且營造出了一個人心思進、團結高效、創(chuàng)新務實、共謀發(fā)展的和諧環(huán)境。

2、學校領導以十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神及習近平同志系列重要講話精神為指導，不斷豐富管理理念，加強責任意識、法制意識、開放意識和服務意識的培養(yǎng)。在具體的工作中，尊重教師的人格，尊重教師的個性，給教師一個適當?shù)摹白杂啥取保M量為他們營造一個寬松的工作氛圍，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。把提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師作為學校的一項重要工作，同時使教師也認識到，只有不斷提高自己，發(fā)展自己，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學習進修的自覺性和積極性。由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點，使領導與教師之間增進了溝通，融洽了關系、增強了學校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強。總之，通過思想教育先行，把校園營造成了師生共有的精神家園。

二、校園文化建設，把校園營造成了文化的天堂

學校以“按規(guī)劃，保投入，抓落實，求實效，促育人”的原則，統(tǒng)攬校園文化建設，按科教興國素質(zhì)教育及新課程改革的總要求，堅持課內(nèi)教育與課外教育相結合，堅持顯性教育與隱性熏陶相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，堅持活動育人與環(huán)境育人相結合，著力營造有助于學生身心健康的催人奮進的良好育人環(huán)境。為學校精神文明建設的深入發(fā)展提供了良好的平臺。

1、在基礎設施建設方面，學校走在了同類學校的前列。投資2000余元對校大門口進行德育標語裝修，投資3000余元對校園文化墻重新設計，投資1000余元對校園進行重新粉刷，投資1000余元進行了銅質(zhì)勵志標語的安裝。學校建有圖書室，每年征訂各類報刊近50種，現(xiàn)藏書8000余冊，專人管理，隨時為師生提供服務。

2、學校努力拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位；努力豐富德育手段，探索環(huán)境育人的新途徑。學校努力拓展校園文化內(nèi)涵，力爭讓一棵樹，一堵墻都變成育人載體——漫步校園最顯眼的莫過于“厚德博學，守信明禮”的校訓和“文明和諧，唯實求真”的校風；教學樓內(nèi)，教室之中辦公室內(nèi)，校園內(nèi)外大量格言警句，名人畫像、書畫作品，以及漂亮的閱報廳，別致的文化櫥窗、大方的黑板報，已不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的育人氛圍。

三、全方位，求實效的創(chuàng)建活動，讓精神文明建設高奏凱歌，形式多樣，內(nèi)容豐富的精神文明建設活動和有聲有色的德育工作，成為促進學校精神文明領先騰飛的“助推器”。

1、學校經(jīng)常性組織廣大團員青年開展社區(qū)志愿者服務，進行廣泛的社會實踐，如每學期，我校學生都主動參與力所能及的社會公益活動。深入敬老院、駐鎮(zhèn)單位、孤寡老人家庭送溫暖；走上街頭宣傳法律知識和環(huán)保知識等社會德育實踐體驗活動；結合“爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)、做文明鎮(zhèn)民”活動，協(xié)助政府城建部門作好街道美化、綠化工作。結合大量的社會實踐活動，大力開展相關的“演講比賽”、“征文大賽”、書畫展等活動，強化育人效果；豐富多采的教職工及學生的元旦文體活動，生動活潑的師生趣味運動會，每年的春季學校運動會磨煉學生的意志，培養(yǎng)集體精神，發(fā)展個性，發(fā)揮特長。??大量常規(guī)性活動，已形成制度，成為一種風氣，蔚然成風。

2、加強校園文化建設，以良好的校風影響人，強化特色校園文化建設。結合以貫徹社會主義榮辱觀、創(chuàng)建和諧溫馨的校園為主要內(nèi)容，開展了多種形式的校園文化創(chuàng)建活動。每年清明節(jié)都組織初一年級組200多名同學到烈士墓進行祭掃活動。每學期都都以不同形式以班級為單位召開主題班團會。共同承諾在實際行動中踐行文明，并給每個同學發(fā)了一份中學生文明公約。相繼我校團委、政教處本學期組織各年級召開主題為“講文明樹新風”的班團會，使講文明樹新風植根于學生的心中，使我校精神文明建設又上新的臺階。

四、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展

1、學校是精神文明建設的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高，學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，市級模范班主任2人，市級骨干教師5人，市級先進個人5人?！鞍颜\心獻給事業(yè)，把耐心送給學生，把放心留給家長”是全體教師的共同承諾。同時切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。這一活動的開展，切實提高了我校教師的信用程度。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，以進一步規(guī)范黨團員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。學校團支部多次被評為縣級先進團支部。有力促進了創(chuàng)建工作的順利開展。

2、加強學校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學機制，以質(zhì)取勝。努力營造適合于新課程實施的 “時空”，為教師實施新課程搭建平臺。施展才華。我們“因校制宜”構建較為合理的課程設置和時間結構，并探索科學的評價方法。并適當調(diào)整時間安排，為學生的發(fā)展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。以激發(fā)學生的學習興趣，減輕學生應試的精神負擔。同時改進命題思路，注重學生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學習習慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導向，體現(xiàn)尊重學生的個性差異。與此同時，我們加強現(xiàn)代教育技術設施的投入與運用，學校現(xiàn)代化教育教學設施齊全，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，微機室、電教室、閱覽室、多媒體教室（配置了大屏幕背投、電腦和實物投影儀）電子備課室齊全；各辦公室均配備了電腦，并連入了互聯(lián)網(wǎng)；每個教室配備了班班通；辦公樓一樓大廳安裝了電子顯示屏。先進的現(xiàn)代教育技術設備，為新課程的實施插上有力的“翅膀”?，F(xiàn)代化教育技術有力推進了學校新課程改革的進程，把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領域。

3、體育教學工作再傳捷報，成果突出，通過科學有效的訓練，在全縣中招體育考試中，55分以上的學生達到78人的好成績。在面向中招的同時，始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展，定期安排跳繩、踢毽子和拔河比賽等群眾性體育比賽，使整體學生身體素質(zhì)得到發(fā)展。

五、工作扎實有效，終換累累碩果

正是因為這些扎實有效的工作，我校先后榮獲一系列榮譽：曾被縣政府授予“文明單位”“縣標準化學?！狈Q號，被縣共青團宜陽縣委授予“青年為文明號”，先后七年被縣教體局授予初中教育教學“先進單位”及縣課堂改革“先進單位” 稱號，被市教體局授予教學目標管理“先進單位”稱號及被省教育廳授予河南省教育系統(tǒng)“示范家長學校”稱號。

這幾年我們在創(chuàng)建中做了不少工作，也取得了一定的成績。但社會主義精神文明重在建設，貴在堅持，今后我們將在新的起點上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學習，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會主義精神文明建設作出不懈的努力。