第一篇：學習雷鋒日行一善主題班會（大全）

“學習雷鋒，日行一善”主題班會

勤恒中隊（六年級八班）

活動目標：

1、“學習雷鋒，日行一善”教育活動要求學生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。

2、鼓勵每個學生每天堅持做好事，使他們在頭腦中建立正確的道德意識，樹立善念、擁有善心、實踐善行，培養(yǎng)學生尊老愛幼，為他人著想的良好品質，傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒訙蕚洌?/p>

（1）雷鋒叔叔的先進事跡，關于善行的名言、詩文?；顒舆^程：

活動形式：中隊組織 活動過程：

一、引入主題。

“人之初，性本善?！蔽覀兠總€人都是懷著一顆善心，帶著一對行善的翅膀來到這美麗的世界！善，是人類的天性。日行一善的意思是每天做一件好事。多做善事好事，積善成德。

現(xiàn)在，勤恒中隊中隊《愛在身邊 愛在心中——日行一善 做有道德的人》主題班會現(xiàn)在開始。有請主持人：

二、故事明理，理解日行一善：（雷鋒的小故事導入）主持人：（課件出示雷鋒照片）

這位叔叔大家一定不陌生，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他就是—雷鋒。誰能給我們講講雷鋒叔叔的故事？

主持人1：雷鋒叔叔的生命很短暫，但在他斷斷的人生道路中就是這樣勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務的。

主持人2：同學們，善并不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就能表現(xiàn)出來，一舉一動，你就是一個偉大的善者。

主持人1：古今中外的名人都崇尚善心、善行，讓我們一起來積累一些關于善行的名言。（出示課件）

三、踐行日行一善講善行小故事

（一）主持人1：讓我們來看一組圖片，說說你有什么感受？

（二）主持人1：生活中，你做到日行一善了嗎？讓我們來講講身邊的善行小故事。

1、學生交流。

2、表達感謝。

主持人1：聽了同學們的交流，讓我明白了，其實行善很簡單，解放自己那雙已經連續(xù)好幾個小時盯著電腦屏幕的雙眼，是善待自己；對于別人的幫助，報以微笑或說聲真誠的感謝，是善待他人；將身邊的廢紙輕輕撿起，丟進垃圾箱，是善待環(huán)境；知榮明恥，奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書是善待社會！

主持人2：行善，就是從我們身邊的小事做起，逐漸養(yǎng)成日行一善的好習慣。出示一組圖片，總結感悟

主持人1：善無處不在。善，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。

主持人2：是啊。有時，一聲問侯，對別人來說就是一份體諒；一句祝福，對別人來說就是一份溫暖；一點分享，對別人來說就是一種安慰。一個微笑可以驅散寒意，一聲問候可以拉近距離，一句“對不起”可以消除誤會，一杯熱茶可以溫暖人心......四、教讀《日行一善班級公約》

日行一善要求我們：在家庭做一個好孩子；在學校做一個好學生；在社會做一個好公民；日行一善，從尊敬師長、友愛同學做起；日行一善，從不亂扔垃圾、文明說話做起；日行一善，從保護動物、節(jié)約資源做起；日行一善，從身邊的點點滴滴做起；人人獻出一點愛，人間永遠是春天！勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

主持人1：事實上，在我們的日常生活中，處處存在不道德的行為？你能列舉出一兩個實例嗎？

1、學生交流。

2、讓我們看看下面這些學生的做法對不對？ 出示事例，分析判斷。主持人：存好心、說好話、行好事、做好人是我們活動目的所在

日行一善塑造一個孩子的品格；日行一善促進一個家庭的和諧；日行一善推動一個學校的發(fā)展；日行一善影響一個社會的民風；讓我們攜起手來《做一個有道德的人》

五、詩朗誦《做一個有道德的人》

六、游戲升華《日行一善拍手歌》（學生一邊拍手一邊讀）日行一善拍手歌

你拍一我拍一日行一善要牢記。你拍二我拍二百善為先孝第一。你拍三我拍三團結友愛要敬師，你拍四我拍四愛物護物要珍惜， 你拍五我拍五集體觀念要樹立，你拍六我拍六遵守公德要知恥， 你拍七我拍七不說謊話要誠實，你拍八我拍八公益活動要積極， 你拍九我拍九學會感恩要行動，你拍十我拍十品學兼優(yōu)要努力。

主持人：善是一份關愛。傳承中華之傳統(tǒng)，長者關心幼者，學生敬愛老師，晚輩孝敬長輩，人人關愛社會。

主持人：善是一次幫助。伸出我們的雙手，來幫助需要我們給予幫助的人和事，扶起一棵將覆的樹苗，掃去一片凋零的落葉，雨天時用傘為他人遮一遮風雨，忙碌時與他人共一份擔當。

主持人：善是一種友好。見面先問好，開口先微笑。把方便讓給他人，把快樂留給自己，把和諧送給社會。

主持人：善是一肩責任。人人做好自己的工作，人人擔起肩上的責任，做好小我，成就大我。

下面請輔導員張老師講話

六、教師總結。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。日行一善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情；日行一善，你的心靈會得到凈化，你的道德素養(yǎng)會得到升華;日行一善，校園將更加溫暖、社會將更加和諧、世界將更加美好！當善行成為一種公共習慣，當善行成為所有人自覺行動的準則，那么這個世界就會無處不美，無人不美。希望同學們能夠從現(xiàn)在做起，從點滴做起，日行一善，做一個有道德的人！

第二篇：學習雷鋒_日行一善主題班會教案五年級

“學雷鋒，日行一善”主題班會教案

【活動時間】

x年x 月x 日 【活動地點】

x教室

【活動目的】 選取學生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目，通過活動讓學生能日行一善?！叭招幸簧啤本褪且髮W生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸一把手幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標準，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習慣和優(yōu)秀品質，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責任感的公民。

【活動形式】表演小品、講故事、歌謠等 【活動準備】 布置學生做好準備，編排小品?！局鞒秩恕?男：xxx

女：xxx 【活動過程】

主持人男：和著歡樂的節(jié)拍，主持人女：踏入文明的學生時代。男：做個文明的時代新人，女：那是我們共同的心愿。

合：老師們、同學們，下午好！

xx小學 x年級“學雷鋒，日行一善”主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）第一項：全體起立！。

第二項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請坐下。(視頻播放)男：我們是新世紀的少年兒童，過著充滿愛的幸福生活。女：我們也要經常去關愛別人，幫助別人。日行一善。男：什么是“日行一善”呢？

女：“日行一善”就是多做善事好事，積善成德。男：那么怎樣做一個日行一善的好少年呢？ 女：看完下面的節(jié)目同學們就明白了。

男：下面請欣賞歌謠表演《日行一善歌》。（鼓掌）（“日行一善歌”表演： xxx、xxx、xxx）

甲：公眾的事，乙：在前先行，丙：莫等莫靠莫猶豫。不求人知，不要人頌，日行一善育良知。莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。一手一足，一生一世，隨時隨地扶助人。與人為善，成人之美，事事常懷感恩心。水滴石穿，繩鋸木斷，日積月累得真功。一人雖微，一力雖弱，你我力行匯成河。你做我做，人人都做，社會風尚換新顏。男：表演非常精彩，做好了，我們的校園肯定是文明的美麗的。（講名人行善的故事）

女：對，有許多名人就是這樣做的。雷鋒就是這樣一個人。（課件出示雷鋒照片和生平簡介）

雷鋒，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部駐遼寧省營口市運輸連二排四班班長。1940年12月18日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

1949年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甜來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。雷鋒深知：是共產黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學生。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。1957年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。1960年1月8日，雷鋒應征入伍，來到中國人民解放軍沈陽部隊駐營口市某部運輸連任戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。1960年4月7日，雷鋒隨部隊前往撫順執(zhí)行施工任務。11月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。秋末冬初，返回營口參加冬訓。1961年春節(jié)過后，再次前往撫順執(zhí)行施工任務。6月，當選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務時不幸犧牲，年僅22歲。

男：我們班的很多同學還知道雷鋒的許多故事呢！下面就有請他們給我們講一講吧。★ 雷鋒事跡1: 人民的勤務員

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。” ★雷鋒事跡2: 一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去…… 戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒這個勞動人民的好兒子，中國共產黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！

女：雷鋒的故事感動了千千萬萬的中國人民，毛主席號召向雷鋒同志學習。

男：是啊，雷鋒雖然離我們而去，但他永遠活在我們心里。女：今天，有千千萬萬的人像雷鋒一樣助人為樂呢！請看小品《過馬路》

小品《過馬路》

（老爺爺： xxx 生甲：xxx 生乙：xxx 司機甲：xxx 司機乙：xxx

交警：xxx）

此時，是下班放學的交通高峰期。馬路上車來車往，一位年紀已高的老爺爺正要過馬路……

女： 同學們看了剛才的小品，你覺得小品中的兩位同學做得好不好。那么現(xiàn)在來談談自己的行善故事吧。

（學生談行善故事；主持人男、女分別指名發(fā)言）。

男：剛才幾位同學的發(fā)言談的都很好。日行一善就要從身邊做起，從小事做起。

女：是的，有同學為了讓我們牢記“日行一善”，給我們帶來了許多名人的行善名言。

（六名同學展示搜集到的行善名言）不以惡小而為之，不以善小而不為?！度龂?蜀書?先主傳》 不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W篇》 我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！卒h 真實的善是每個人的心靈所追求的,是每一個人作為他一切行為的目的的。

——柏拉圖

與善人行善會使其更善，與惡人行善會使其更惡?！_曼?羅蘭《彌蓋朗琪羅傳》

惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡；而善，則永世長存。

——狄更斯《我們共同的朋友》

男：雷鋒叔叔熱愛集體，關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學習雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，可我們身邊有群眾、有集體、有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。讓我們一起合唱《學習雷鋒好榜樣》。

女：同學們，學習了雷鋒的感人事跡，我想大家一定和我一樣想做到“日行一善”吧？（是）下面我們就把自己的行善事跡記載在《日行一善記錄冊》上吧。學生動筆做記錄。

男：同學們，讓我們以這次班會為契機，通過對“日行一善”的體驗，養(yǎng)成“日行一善”的好習慣，提高我們的素質，讓文明之花處處開發(fā)，當文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

女：下面請老師給我班主任趙老師給我們做總結發(fā)言，大家掌聲歡迎。xx老師： 同學們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學們在活動中的表現(xiàn)也非常好。（鼓掌）

看來，幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安?！?/p>

讓我們以實際行動迎接明天，迎接美好的未來吧?。ü恼疲┲x謝！合：三年級“學習雷鋒 日行一善”主題班會到此結束。（鼓掌）第四項：主持人呼號。（領：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。答：時刻準備著。）結束

第三篇：學習雷鋒,日行一善

學習雷鋒

日行一善

——五年三班主題中隊會

一、進入主題

主持人男：和著歡樂的節(jié)拍，主持人女：踏入文明的學生時代。男：做個文明的時代新人，女：那是我們共同的心愿。

合：老師們、同學們，下午好，五三中隊“學習雷鋒，日行一善”主題播音現(xiàn)在開始。我是主持人馬銘汐，我是主持人賈智博。

二、理解日行一善

男：我們是新世紀的少年兒童，過著充滿愛的幸福生活。女：我們也要經常去關愛別人，幫助別人。日行一善。男：什么是“日行一善”呢？

女：“日行一善”就是多做善事好事，積善成德。它的出處

是：古代有位葛繁日行一善，后來官至太守職務，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，到了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善?！比招幸簧?，就是培養(yǎng)和引導我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。男：那么怎樣做一個日行一善的好少年呢？ 女：日行一善要求我們： 在家庭做一個好孩子 在學校做一個好學生 在社區(qū)做一個好市民 在社會做一個好公民

日行一善，從不亂扔垃圾、文明說話做起 日行一善，從保護動物、節(jié)約資源做起 日行一善，從身邊的點點滴滴做起 人人獻出一點愛 人間永遠是春天

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

三、學習雷鋒，日行一善

男：有許多人都是這樣多的，其中雷鋒叔叔就是一位杰出的代表。下面有請謝青如同學為大家介紹一下雷鋒叔叔。

雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母兄弟，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。女：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事

（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事

（二）助人為樂

雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

四、呼吁

女：雷鋒的故事感動了千千萬萬的中國人民，毛主席號召向雷鋒同志學習。

男：是啊，雷鋒叔叔雖然離我們而去，但他永遠活在我們心里，他日行一善的美德我們會永遠記得。

女：是啊，我們會永遠以雷鋒叔叔為榜樣，努力做到日行一善。

男：下面請聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

男：雷鋒叔叔熱愛集體，關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學習雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，可我們身邊有群眾、有集體、有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。

女：同學們，學習了雷鋒的感人事跡，我想大家一定和我一樣想做到“日行一善”吧？

男：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對“日行一善”的體驗，養(yǎng)成“日行一善”的好習慣，提高我們的素質，讓文明之花處處開發(fā)，當文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園

女：幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報”。日行一善，一定“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂。

男：愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人?。∥覀兌际巧迫?，我們日行一善，并用行善來指引我們的人生！讓我們學習雷鋒，日行一善，善行一生！

男：五三中隊“學習雷鋒 日行一善”主題中隊播音到此結束。謝謝大家的收聽，再見。

第四篇：學習雷鋒,日行一善

學習雷鋒 日行一善

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒 日行一善》。三月春風暖人間，三月溫情暖人心。每到三月，人們耳畔會不由得響起一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！泵康饺?，人們就會更加深切地懷念一個人——雷鋒。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民。他總是樂于助人，并且做了好事不留名。他坐車出差時，常常主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。有一次，一位大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼為大嫂補了車票，并送她上車。當大嫂問起他的名字時，雷鋒自豪地說：“我叫解放軍。”

短短的一生中，雷鋒做了無數(shù)的好事。他把“為人民服務”時時處處刻在自己心上。學習雷鋒，就是要學習他樂于助人、無私奉獻的精神。

幾十年來，雷鋒這個名字就像一座精神的豐碑，時刻召喚著人們。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們以自己的實際行動，把學習雷鋒落實到“日行一善”中去。

學習雷鋒 日行一善

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天國旗下講話的題目是《學習雷鋒 日行一善》。三月春風暖人間，三月溫情暖人心。每到三月，人們耳畔會不由得響起一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！泵康饺?，人們就會更加深切地懷念一個人——雷鋒。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民。他總是樂于助人，并且做了好事不留名。他坐車出差時，常常主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。有一次，一位大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼為大嫂補了車票，并送她上車。當大嫂問起他的名字時，雷鋒自豪地說：“我叫解放軍?！?/p>

短短的一生中，雷鋒做了無數(shù)的好事。他把“為人民服務”時時處處刻在自己心上。學習雷鋒，就是要學習他樂于助人、無私奉獻的精神。

結合學校的“善行”文化，少先隊大隊部現(xiàn)在向隊員們發(fā)出開展“學習雷鋒，日行一善”活動的倡議。讓我們用點滴善行筑起我們的精神高地！

幾十年來，雷鋒這個名字就像一座精神的豐碑，時刻召喚著人們。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們以自己的實際行動，把學習雷鋒落實到“日行一善”中去。

第五篇：日行一善主題班會

日行一善 主題班會

玉湖中心小學 304班 2018年4月

一、班會目的

讓學生了解不文明行為會造成的影響，并且要堅定他們改正的決心

二、班會準備

多媒體課件制作、資料搜集

三、班會過程

（一）解讀“日行一善”的內涵

日行一善：這里的“善”不是要求必須做善事，而是要求人們在每天的學習生活中，能夠得到點滴進步。

（二）怎樣將心動轉為行動

1、日行一善

每天學習一條為人處世的名言警句，學習做人的道理，每天堅持鍛煉身體、上課積極參與、按時獨立作業(yè)、使用文明用語、尊重別人勞動成果等。食堂就餐時，遵守秩序，主動排隊，不浪費糧食，吃完后收拾干凈桌面，并將餐盒放到指定地點。這是針對班級男生就餐時吵吵嚷嚷，個別同學挑食、浪費米飯現(xiàn)象而擬定的。

在自己的日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣，做到了就是向善，進步了更是善；學生的善舉能夠通過班級文化風氣展示，讓各科科任老師參與評比，看看咱班的“日行一善”是否得到真正的落實。

2、周明一理

每周明白一個道理，不需要是什么大道理，可以是做人需要注意的方式方法，特別是細節(jié)。例如：遇到事情，先為別人著想；當別人講話有意見時，要等講完話后再提出；說話時要注意分寸，不要說過分的話，傷人的話；在幫助別人時，要避免傷害他的自尊心；請求別人幫忙時，不要強人所難。這些道理人人都懂，但要全部做好，是需要時間的，每周明白一個道理，每周讓自己做好一件事情，日積月累，文明習慣就會逐步養(yǎng)成。讓時間為我們作證，當一學期結束時，看看我們的收獲有多少？在我們待人接物時，會得到多少贊許？我相信，那一定會讓我們開心！

3、月養(yǎng)一習

有人說過，要養(yǎng)成一個好的習慣，需要21天的時間來適應、接受。所以，好習慣的養(yǎng)成需要堅持。其實，我們已經在做了。就像咱班每天清晨，早來的同學都靜靜的在教室看書、做題，在預備鈴響時我們已經進入了學習狀態(tài)。我們不說話，不討論問題，是因為不只給自己養(yǎng)成一個好的學習習慣，也給別人保留一個好的學習環(huán)境，利人利己。當我們想養(yǎng)成一個習慣時，是需要勇氣的，需要堅持，讓我們再心里給自己不斷的打氣，時刻提醒自己，只要堅持21天我們就贏得了勝利。同學們，要加油??！

（三）學生活動

①讓學生反思自己平時的不良習慣，能大膽的說出來，證明他們敢面對并有信心改正。

②相互指正平時自己沒有注意到的不好的做法，并相互監(jiān)督以后一起改正。③制定自己的學習計劃，明確有哪些習慣是需要養(yǎng)成的，將它貼在顯眼的地方，時刻提醒自己堅持下去。

（四）班主任寄語