第一篇:自來水公司回復(fù)政府熱線
關(guān)于王先生用水處理意見
市政府 “12345”服務(wù)熱線:
工單編號為20***33645的王先生反映,發(fā)現(xiàn)該小區(qū)自來水表外水管破裂,一直在流水。接到工單后,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,安排專人與王先生聯(lián)系,并同時(shí)安排維修人員到現(xiàn)場進(jìn)行維修。由于今年以來,我市城區(qū)供水主管網(wǎng)全面施工和老街小巷舊管網(wǎng)全面改造,維修人員較為緊張,下步我公司將加強(qiáng)人員調(diào)配,切實(shí)做好維修工作。給王先生帶來生活方便之處,敬請諒解。特此說明,感謝王先生對我公司工作的大力支持和理解。
新沂市自來水公司 二0一三年五月六日
第二篇:市長熱線回復(fù)格式
關(guān)于×××反映×××問題 調(diào)查處理情況的報(bào)告
市長公開電話受理中心:
接到×××號承辦單后,××年××月××日,我單位安排×××進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況如下:。
根據(jù)……法律(法規(guī)、規(guī)定)……條……款,具體處理意見如下:。具體承辦人: 審核人:
(單位落款)
××年××月××日
第三篇:市長熱線回復(fù)范本
關(guān)于市長公開電話交辦函的回復(fù)(范本)
2014年X月XX日,我單位接到市長公開電話辦關(guān)于XXXXXXXXXXX一事的交辦函后,立即安排XXXXXXX進(jìn)行調(diào)查處理,現(xiàn)將調(diào)查情況回復(fù)如下:
(范本內(nèi)容已上傳自政府辦會議通知群)
某某單位
二0一四年 月 日
第四篇:市長熱線回復(fù)范本
關(guān)于市長公開電話交辦函的回復(fù)(范本)2014年X月XX日,我單位接到市長公開電話辦關(guān)于XXXXXXXXXXX一事的交辦函后,立即安排XXXXXXX進(jìn)行調(diào)查處理,現(xiàn)將調(diào)查情況回復(fù)如下:
(范本內(nèi)容已上傳自政府辦會議通知群)
某某單位二0一四年月日
第五篇:服務(wù)熱線教師教育類回復(fù)
12345政府服務(wù)熱線:
轉(zhuǎn)來的群眾投訴事項(xiàng)?.收悉,該事項(xiàng)是市民反映“??..”的問題,我校已進(jìn)行調(diào)查處理,現(xiàn)將有關(guān)情況回復(fù)如下:
一、事情經(jīng)過:
該學(xué)生連續(xù)4周不能按時(shí)完成作業(yè),破壞課堂正常教學(xué)秩序?qū)е缕渌麑W(xué)生無法正常上課,該教師多次與其家長電話溝通、面談,均無改變。為了讓該學(xué)生能夠盡快改善自己,為了班級其他學(xué)生能夠正常學(xué)習(xí),根據(jù)班級管理制度,需要該家長協(xié)助學(xué)校對其孩子在家進(jìn)行一周的教育工作。該學(xué)生主動回家后,經(jīng)教師及時(shí)與其家長電話聯(lián)系溝通,該家長對班級管理制度不能很好的理解,認(rèn)為是教師要求其孩子輟學(xué),認(rèn)為是針對其孩子的個(gè)人行為。
二、學(xué)校處理意見:學(xué)校接到投訴后高度重視,責(zé)成相關(guān)部門調(diào)查 并處理:
(一)接到投訴后,學(xué)校工作人員積極對該事件進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。該教師在我校工作十多年來,一直兢兢業(yè)業(yè),遵紀(jì)守法,從未出現(xiàn)過體罰學(xué)生的現(xiàn)象。由于工作認(rèn)真努力,曾多次獲區(qū)級、校級教學(xué)獎,國家二級心理咨詢師,注重對學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)及身心健康教育。
(二)學(xué)校工作人員及該教師接到投訴后,及時(shí)與該家長電話聯(lián)系溝通。對家校聯(lián)合教育的理念進(jìn)行解釋說明,使其認(rèn)識到教育孩子不止需要學(xué)校教師參加,更需要家長的配合,家庭教育對孩子的健康成長尤為重要。對于班級全體學(xué)生及絕大多數(shù)家長共同制定的班級管理制度向該家長進(jìn)一步解釋說明。為了該學(xué)生能夠及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),懂得遵守課堂紀(jì)律,為了班級其他學(xué)生能夠進(jìn)行正常學(xué)習(xí)活動,該家長表示能夠理解接受校紀(jì)班規(guī),可以協(xié)助學(xué)校教育其孩子,并盡快讓其孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤并回歸正常校園學(xué)習(xí)。
感謝家長對我校教育工作的監(jiān)督與支持。我校將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
此復(fù)
XXX單位 年 月 日