第一篇：科技之花結碩果----農科所先進事跡

科技之花結碩果

走進舒城縣農業(yè)科學研究所，撲面而來的現(xiàn)代農業(yè)氣息令人耳目一新。設施大棚規(guī)范整齊，豬舍雞舍精致整潔，精養(yǎng)魚塘排列有序，特色蔬菜郁郁蔥蔥，花卉苗木爭奇斗艷，植物快繁中心與組培室交互作用，配置合理的禾豐食用菌研發(fā)中心，功能齊全、服務周到的農科所種子農藥經(jīng)營服務中心、相繼建設起來的脫毒馬鈴薯種植基地，脫毒高淀粉山芋種植基地，黑莓種植基地??短短幾年時間，舒城農科所的仁人志士，用自己的勤勞和智慧，使一個頻臨倒閉的縣級農業(yè)科研單位起死回生，發(fā)展壯大，并在這片土地上收獲了累累碩果!上世紀末，隨著國家宏觀政策的調整，給基層農科所帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，許多縣級農科所處于“上無政策、下無資源”的困境，作為農村科技龍頭的作用日漸衰落，有的連自身生存也難以維持。由于城鎮(zhèn)規(guī)劃需要縣農科所試驗示范地被無償征用，農科所應有職能喪失殆盡，根本無力顧及農業(yè)科研和示范，對此，所領導著急上火，科技人員困惑迷茫，同時也在苦苦地思索著、尋找著出路，通過多方考察取經(jīng)，經(jīng)過反復研究討論，在統(tǒng)一全所上下思想的基礎上，他們最終作出了一個大膽的選擇，決定采取租賃土地的形式創(chuàng)建生態(tài)農業(yè)科技示范園。

二OOO年十一月，經(jīng)過反復摸底篩選和實地考察，他們把目光投向了位于縣城南郊雙豐村的一片低洼土地，開始了建立生態(tài)農業(yè)科技示范園的創(chuàng)業(yè)之路。生態(tài)農業(yè)科技示范園創(chuàng)建之初，面臨著缺資金、缺人才、缺技術等諸多難題，在所長汪德尚的帶領下，全體職工積極開動腦筋，出主意想辦法，巨大的合力化作了發(fā)展的動力。他們上下一心，知難而進，用智慧和汗水破解著一個又一個難題。為了爭取政策支持，他們踏破了有關部門的門檻，再小的項目也不放棄；為了借力發(fā)展，他們主動與縣內外涉農企業(yè)聯(lián)系，以真誠合作求得雙贏；為了節(jié)省幾筆開支，干部職工一起勞作，再苦再累也不埋怨；為了學習新技術，他們一次次到科研院校登門求教，不達目的絕不罷休；為了致富農民，他們不計報酬開展免費培訓，把科技星火灑向千家萬戶；為了開拓市場，他們從擺攤設點搞銷售開始，一步步把生態(tài)品牌打向了大中城市。辛勤的汗水終于換來了成功的碩果，目前一個集種植、養(yǎng)殖及農科教為一體的生態(tài)農業(yè)科技示范園已初具規(guī)模，正日益顯現(xiàn)出自己的特色。

一、科技興農

農科所示范園創(chuàng)立之初，通過請進來(設立六安市農作物科技專家大院)，派出去(到高等學府進修深造)，開拓創(chuàng)新，在所領導班子的堅強領導下，一支團結、拼搏、務實的科研隊伍不斷壯大，科技力量不斷加強，科技成果不斷得到轉化，農科所通過不斷的引進、試驗、示范，逐步篩選出適宜本地區(qū)種植的新品種、新技術、新材料，通過現(xiàn)場觀摩會、接受來電來函咨詢、田間地頭技術指導、發(fā)放實用技術資料等不同形式，使廣大農民看有樣板、學有技術、做有模式，以科技為依托，以種苗為載體，使農技知識成為農民致富的金鑰匙。為豐樂、農家福、川農高科等省內外優(yōu)秀種子企業(yè)完成新品種試驗60多項，為省種子管理站等種子管理部門完成品種鑒定試驗20多項，極大地豐富了本地區(qū)的種源和種植依據(jù)。從二OO一年開始，農科所在引進水稻、油菜、紅花草、蔬菜、花卉、經(jīng)濟林果等300多個新品種的同時，成功繁育出早秈

14、早秈

15、早秈788、安育早1號、II優(yōu)838、豐兩優(yōu)1號、Ⅱ優(yōu)明86、II優(yōu)86、晚粳97、晚粳9707、廣粳102等數(shù)十個適宜本地區(qū)種植的水稻良種，年產(chǎn)水稻良種200萬公斤，良種推廣面積20萬畝，畝增收50-400元；利用組培技術建立脫毒種薯基地200畝，年產(chǎn)脫毒馬鈴薯種薯中薯三號30萬公斤，推廣面積八千畝，畝增收200—500元，農科所年創(chuàng)純利200萬元，帶動一萬農戶從事高效農業(yè)種植，輻射帶動本地區(qū)增收達1500萬元以上，農科所生產(chǎn)基地在向基層延伸中不斷壯大，企業(yè)在科技注入中迅速發(fā)展。

二、打好生態(tài)農業(yè)牌

從解決化肥農藥不合理使用入手，帶領農民走生態(tài)農業(yè)之路，以培育種苗、生產(chǎn)綠色農產(chǎn)品為重點，種植、養(yǎng)殖相互結合，綜合利用，走循環(huán)經(jīng)濟之路。經(jīng)過幾年的艱苦探索，園區(qū)已成功探索出具有地方特色的“豬—沼—菜”、“豬—沼—漁”、“豬—沼—稻”三種生態(tài)農業(yè)模式，在生產(chǎn)過程中不斷充實提高，推廣應用有機生態(tài)型無土栽培技術、基質育苗技術、秸稈還田技術、沼氣及沼渣沼液綜合利用技術、防蟲網(wǎng)與遮陽網(wǎng)應用技術、誘蟲燈生物防治技術。這些技術的成功應用，使農科所在取得質的飛躍的同時又取得量的擴張，二OO五年，農科所的芥藍、菜心等七個“舒豐”牌精細蔬菜一次性通過中國綠色食品發(fā)展中心認證，今年又有十二個“舒豐”牌精細蔬菜得到認證。

三、求新求精求發(fā)展

為適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，農科所示范園從2001年開始建設，一步一個腳印，一年一個臺階，現(xiàn)已形成四大各具特色的功能區(qū)，初步形成了“兩個中心”“兩個基地”，即農作物引種展示中心；優(yōu)質農作物種苗繁育中心；生態(tài)農業(yè)示范基地；綠色農產(chǎn)品生產(chǎn)基地。園區(qū)先后成功引進了脫毒馬鈴薯、韓國小辣椒、脫毒山芋、脫毒草莓等三百多個品種，示范應用新技術40多項，這些新品種、新材料、新技術的引進和推廣應用，每年可向市場提供各類優(yōu)質種苗五千萬株，帶動五千示范戶、輻射八千農戶從事高效農業(yè)種植，實現(xiàn)了“園區(qū)內發(fā)展、園區(qū)外受益’’的雙贏目標，園區(qū)面積也由最初的30畝擴展到現(xiàn)在的1200畝，二OO六年農科所示范園榮獲安徽省農業(yè)示范場光榮稱號。

四、做好產(chǎn)業(yè)化文章 為適應市場經(jīng)濟，探索現(xiàn)代企業(yè)成功之路，農科所在本世紀初就投資注冊成立了舒豐現(xiàn)代農業(yè)科技開發(fā)有限責任公司，通過科學管理和市場經(jīng)濟大潮的垂煉洗禮，農科所舒豐公司已發(fā)展為六安市龍頭企業(yè)。二OO五年，舒豐現(xiàn)代農業(yè)科技開發(fā)公司與天津大海實業(yè)有限公司合作，在該縣的舒茶、張母橋、棠樹、高峰等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立起一百多畝脫毒山芋示范種植基地，平均畝產(chǎn)達一千九百公斤以上，有的高達三千多公斤，按收購保護價(0.46元／公斤)計算，畝最低產(chǎn)值870元，比當?shù)貍鹘y(tǒng)農業(yè)每畝增收400多元。由于脫毒高淀粉山芋的成功種植，為大海公司落戶舒城和后續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎，初步建立了產(chǎn)、加、銷一條龍的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式。在龍頭企業(yè)的牽動下，二OO六年農科所向周邊農戶及廬江、裕安、葉集等縣區(qū)提供種苗1000多萬株，培育脫毒山芋種植大戶2000多個，發(fā)展脫毒山芋種植基地10000多畝，培育脫毒馬鈴薯種植大戶1000多個，發(fā)展脫毒馬鈴薯種植基地3000畝，發(fā)展黑莓種植基地500畝。

五、走科技強所之路 農科所與省農科院、安農大、省種子公司、市農科所、皖西學院等建立了長期緊密合作關系，每年承擔省、市、縣試驗示范任務60多項，自行設計試驗30多項，取得了大量極具價值的第一手資料，獲得省內外專家的高度評價和充分肯定。引進了國防科技大學植物克隆技術，建成現(xiàn)代化的組培室和植物非試管快繁育苗中心，許多名特優(yōu)稀品種、名貴花卉苗木在農科所得到周年快速繁殖培育，實現(xiàn)了“給我一片樹葉，還你一片森林”的夙愿。二OO四年開始，農科所與省農科院合作進行紫云英開發(fā)研究，完成了富硒農產(chǎn)品一一紫云英育種與綜合開發(fā)利用科研課題，獲安徽省科技成果獎。二OO六年四月，全省紫云英育種與綜合開發(fā)利用現(xiàn)場會在示范園的召開，使紫云英技術研究和推廣達到了一個新的高度?！耙恢И毿悴皇谴?，百花齊放春滿園”，這是舒城縣農業(yè)科學研究所現(xiàn)狀的真實寫照，也是他們對今后發(fā)展的強烈期盼。他們正躊躇滿志地規(guī)劃著農科所的未來：進一步擴農科所基地面積和輻射范圍，不斷完善基礎設施，積極探索生態(tài)農業(yè)新模式以農業(yè)產(chǎn)業(yè)化為紐帶，沿著現(xiàn)代農業(yè)、綠色農業(yè)、生態(tài)農業(yè)、觀光農業(yè)之路不斷前進，努力打造自己的科技品牌，為綠化美化家鄉(xiāng)、富裕舒城農民、和諧舒城建設提供不竭動力。我們堅信，在不久的將來，這些目標一定會變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。

第二篇：黨建之花結碩果

黨建之花結碩果

冀屯鎮(zhèn)轄33個行政村，5.1萬口人，8.5萬畝耕地，85平方公里，44個基層黨支部，其中農村黨支部33個、鎮(zhèn)直機關黨支部8個、非公有制企業(yè)黨支部3個。全鎮(zhèn)黨員1265名，農村黨員1007名。連續(xù)六年榮獲新鄉(xiāng)市“五好” 黨委。

近年來，冀屯鎮(zhèn)黨委以黨建統(tǒng)領工作全局，保持創(chuàng)先爭優(yōu)態(tài)勢，以奮進全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)前10強為目標，努力讓生活在冀屯的所有人更有優(yōu)越感、幸福感和自豪感，努力創(chuàng)建新鄉(xiāng)市“農村三化試驗區(qū)”，樹立“逢旗必奪、逢冠必爭”的工作理念，叫響“帶著群眾干，干給群眾看”的口號，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)新工作機制，探索工作路子，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的跨越發(fā)展提供強有力的組織保證。

一、圍繞冀屯做強做大，夯實黨建工作基礎

“打鐵先得自身硬”。工作中，每個班子成員都結合工作實際，拉高標尺，確立自己的工作目標，樹立黨委這面旗幟。一是抓好黨委成員經(jīng)常性學習，內強素質。堅持每周五學習日制度，采取靈活多樣的學習方式，確保學習效果。聘請黨校教授、講師上黨課、講理論；邀請大專院校的專家講授專業(yè)知識和實用技術；同時要求班子成員自己當老師，講自己所學，談自己所得。多種形式的學習，激發(fā)了大家的學習熱情，通過學習，人人都成了政策通、技術通，開展農村工作得心應手，切實增強了做好新形勢下農村工作的能力。二是堅持民主集中制原則，群策群力。堅持每周一召開黨委擴大會,對每一項決策的出臺，都要經(jīng)過黨委提議、工作和“黨員家庭”掛牌活動。全鎮(zhèn)分為8個指導組，按照先評黨員、村干部，后評支部的順序，對照評議標準，對44個黨支部、1265名黨員進行評議，43個黨支部達到一類支部。結合評議結果，對全鄉(xiāng)918戶黨員家庭進行了隆重的掛牌儀式。三是嚴把入口，切實做好黨員發(fā)展工作。全面推行發(fā)展黨員推薦制、預審制、票決制和公示制，并以發(fā)展農村科技致富帶頭人、優(yōu)秀青年為重點，切實抓好黨員發(fā)展工作，近三年來共發(fā)展黨員104名，為全鎮(zhèn)黨員隊伍充實了新鮮血液。四是加強陣地建設，永葆黨的先進性。累計投資350萬元，對33個村室全部進行改建和修繕。目前，全鎮(zhèn)示范村16個，標準村10個，合格村7個，基本實現(xiàn)了陣地高標準、制度規(guī)范化、活動經(jīng)?；?。五是抓好大學生村干部管理工作。全面完善加強大學生村干部日常管理工作，積極開展了“三比兩爭”活動，協(xié)調信用社加大對大學生村干部創(chuàng)業(yè)的扶持力度，充分調動了大學生村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)典型5個。

以保持先進性為重點，精心打造一支善創(chuàng)業(yè)、帶民富的干部隊伍。一是黨員隊伍。調整村黨組織設置形式，建立了“支部+協(xié)會+農戶”的致富鏈，把黨支部建立在產(chǎn)業(yè)鏈上，黨小組建立在致富項目上，培育出王紀鋒等一大批帶領群眾致富的優(yōu)秀黨員典型。全鎮(zhèn)共建立“支部+協(xié)會+農戶”產(chǎn)業(yè)鏈12個，264名無職黨員認領了工作崗位，組織“雙強”黨員、干部與貧困戶結成幫帶對子132對，共籌集項目資金12余萬元，在“雙強”黨員、干部的幫帶下，有108戶貧困群眾新上了致富項目。二是機關干部隊伍。建立機關干部定期學習培訓、季度實績講評等一系列制度，有效激發(fā)了機關干部想干事、干成事、干大事的積極性和創(chuàng)造性，營造正確的用人導向。三是村干部隊伍。落實黨支部書記“一定三

真調查研究、廣泛征求意見的基礎上，建立、完善了《黨委會議事規(guī)則》、《黨委會學習制度》、《黨委會民主生活會制度》及村級16項黨建工作制度等，從而使各項工作有章可循，逐步走向制度化、正常化、規(guī)范化。三是健全目標責任制機制。制定黨建工作目標及今后五年的長遠規(guī)劃，針對各村存在的問題，按照“細化、量化、具體化”的要求，逐村制定詳細的黨建工作目標，并與各村黨支部書記簽訂責任書。四是建立村級管理機制。健全完善黨務、村務公開、財務管理等多項農村管理制度，各村建立了村民代表、紀檢小組、理財小組等組織，落實制度管事，用制度規(guī)范支部的各項活動，增強支部的凝聚力。五是建立績效考核工作機制。建立黨建工作臺帳，由專人負責，各支部平時工作記入工作臺帳，中心工作則在結束后抽調相關人員打分排隊，每半年根據(jù)平時考核結果，進行一次綜合排隊，分為四個類別，與干部工資直接掛鉤。六是建立黨內激勵關愛幫扶制度。出臺了《黨內激勵關懷幫扶機制工作實施意見》，在70歲以上老黨員過生日時，送上一束鮮花，獻上一盒蛋糕。七一前夕，對全鎮(zhèn)70歲以上老黨員進行一次免費體檢。

三、圍繞各項中心工作，推動冀屯精神文明建設

從加強精神文明建設入手，實施開展一系列活動。一是堅持開展黨建主題年活動。堅持每年一個黨建主題年活動，在活動中引導黨員樹立公仆意識、奉獻意識和服務意識，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是開展“兩項活動”。在鎮(zhèn)村黨員干部中開展“創(chuàng)業(yè)承諾”活動。要求每個村、每個單位班子集體和成員理出切合實際的工作思路，并將工作思路向黨員、代表、全體村民公開，接受監(jiān)督，自我加壓；在機關干部中開展“十不讓承諾”活

欄800余頭，陽光奶牛小區(qū)成為伊利集團奶源供應基地，基本實現(xiàn)菌、肉、蛋、奶的均衡發(fā)展。

以煤田工業(yè)項目快速推進為標志，工業(yè)跨越工程效果明顯。投資17億元的國家級重點項目河南煤化工集團趙固煤田一礦，基本形成了煤田循環(huán)經(jīng)濟聚集區(qū)。投資6500萬的1.2億塊煤矸石磚廠完成注冊登記，投資30億的煤矸石電廠項目上報國家發(fā)改委審批。投資1億元的廣東東莞厚德紡織公司，項目選址已經(jīng)確定。同時，民營經(jīng)濟的發(fā)展勢頭也在不斷加快，標志著冀屯由農業(yè)大鎮(zhèn)跨入工業(yè)強鎮(zhèn)。

以冀祥新區(qū)建設全面鋪開為標志，新農村建設工程取得新進展。冀祥新區(qū)目前，已完成投資1.2億元，建成住宅樓508套，道路7.6萬平方，年內要完成投資2.4億元，建成住宅樓804套15萬平方。力爭把冀祥新區(qū)打造成為輝縣市的副中心城市，力爭使冀祥新區(qū)建設成為成為上八里景區(qū)、寶泉景區(qū)、云臺山景區(qū)集住、購、游、玩于一體的旅游次接待基地；全鎮(zhèn)道路累計完成投資5980余萬元，硬化鎮(zhèn)村道路191公里，形成了干支相連的公路網(wǎng)絡；投資4000萬元完成了15個村的土地整理項目，全面提高了農業(yè)現(xiàn)代化水平；投資700萬元完成了16個村的安全飲水工程，使群眾吃上了放心水；投資300萬元加大教育基礎設施建設，投資270萬元建成了30個標準化村級衛(wèi)生室，全鎮(zhèn)新農合參合率達到99.5%，新農保參保率達到98%，建立了“助學、扶貧”兩個基金，“學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”社會保障體系全面形成。

第三篇：與時俱進譜新篇 素質之花結碩果

與時俱進譜新篇 素質教育結碩果

——墊江縣新民小學校教育成果展匯報材料

楊吉美

墊江縣新民小學是一所百年老校，縣首批命名的農村“示范小學”。學校占地40136平方米，現(xiàn)有教職工161人，學生3308人，下轄帽合、樹新、七橋、玉龍、城北等5所村校和1所中心幼兒園。近年來，學校堅持貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，取得了較為可喜的成績，現(xiàn)匯報如下：

一、主要做法：

實施素質教育是學校工作的核心，更是學校工作的著力點。近年來，我們堅持“樹立一個理念、搭建兩個平臺、堅守三個陣地”的“123”工作構想，求真務實，不斷創(chuàng)新，推動學校工作健康有序開展：

（一）樹立一個理念，引領素質教育穩(wěn)步發(fā)展。

學校確立以“讓每個孩子都得到發(fā)展，為孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，堅持“管理規(guī)范、設備現(xiàn)代、人際和諧、師資優(yōu)良、科研領先、質量上乘、學生發(fā)展、示范引領”的辦學目標，全校師生扎實走科學管理立校、素質教育強校之路，全面實施素質教育，學校健康穩(wěn)步發(fā)展。

（二）搭建兩個平臺，營造素質教育良好氛圍。1.竭力為學生搭建一個學習的平臺。

一是改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。近年來，學校共投資了400多萬元，修建了1幢悟宿教學樓、改建了城北、七橋兩所村校，建成了約200米環(huán)形跑道的塑膠操場，配備了自然實驗室、音樂室、舞蹈室、圖書室、科技活動室等“九室一系統(tǒng)”，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡教育提供了必要的基礎條件。

二是加強和完善學生管理制度。學校在2006年秋就制定了《學生星級評價體系》，對學生行為習慣進行管理。

三是鼓勵并支持學生積極參加各項活動競賽。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、藝術節(jié)等活動載體，扎實提高學生綜合素質。

2.努力給教師搭建一個成長的舞臺。

一是改善教師辦公生活條件，關心教師的疾苦。多年來，學校先后多方籌措資金百余萬元用于師生食堂重建、教師宿舍維修、更換教師辦公桌等，極大地改善了教師辦公、生活條件。同時，妥善處理教師家屬的婚喪喜慶，慰問患病教師等，讓教師感受到同事的關心，學校的溫暖。

二是積極為教師培訓、學習創(chuàng)設條件。采取“走出去，請進來”方式，先后組織教師200余人次參加各種形式的學習培訓，如選派教師定期到市內名校如樹人小學、謝家灣小學、渝中區(qū)實驗二小等學校學習。

三是努力完善學校的規(guī)章制度，對原定的規(guī)章制度進行了修定與補充，大膽進行制度建設與探索，建立健全了教師業(yè)務檔案，對教師的評價做到有法可依，有章可查。

（三）堅守三個陣地，提升素質教育育人質量。

1、堅守課堂教學陣地，促進課程改革落實。

我校歷來十分重視課堂改革，向課堂40分鐘要質量。一是變革備課方式，促進課改。學校規(guī)范了教師在備課、上課、作業(yè)布置和批改、考核評價等四個方面的要求。二是立足常態(tài)課教學，落實課改。結合各級各類賽課活動，認真開展課堂教學達標晉級活動，如周公開課、隨堂聽課等，及時了解教學狀況，先后有20余名教師參加縣、片區(qū)賽課活動并獲等級獎。三是改進評價方法，推進課改。構建了激勵性、多元化的學生發(fā)展評價體系和以“教師業(yè)務檔案”為載體的教師評價體系。

2、堅守校本教研陣地，促進教師專業(yè)成長。

我校校本教研采取的形式是行政積極參與、教研組長全程主持、骨干教師領銜探討。一是認真開展教本培訓活動，校本培訓工作嚴格做到“三定”。即定時間、定內容、定輔導人員。二是扎實開展校本教研活動，形成了“全員教研”的流程，即年級組內教師集體討論形成主題——個體實踐——個體反思——組內交流。三是狠抓教育科研管理，我校擬定了《課題實驗教師公開選拔辦法》，采取“專題培訓——個人申報——專題答辯——確定人選”的選拔程序，選拔做到公平、公正、公開。六年來，我們選定了國家、市縣級課題10個，先后結題6個。

3、堅守課外活動陣地，促進學生素質提升。

多年來，我們積極為孩子創(chuàng)設良好的學習活動氛圍，開展豐富多彩的校園活動。

讀書活動——浸潤學生心靈。每單周的周三下午最后一節(jié)課

為“讀書活動”課，讓全體師生自由閱讀、廣泛閱讀課外書。每學期都舉行了讀書心得比賽和講故事比賽等。

藝術教育活動——陶冶學生情操。學校每年都要舉辦校園藝術節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大節(jié)日慶祝活動，六年來，學校40余次在縣級以上各種藝術比賽中獲等級獎。

傳統(tǒng)項目活動——啟迪學生心智。我們常年開展科技教育活動和傳統(tǒng)體育項目活動：一是堅持開展各種科普宣傳、普及和競賽活動，如每年的3月和11月分別的“科技活動月”和“科技活動節(jié)”，通過開展創(chuàng)造發(fā)明、科技小制作、車模、橋模等活動，做到科技活動周周有、月月有、期期有、年年有，將科技普及教育做到了點面結合。二是每年舉行學生群體性傳統(tǒng)體育項目活動，如大課間操活動、跳繩比賽、乒乓球比賽、田徑運動會和各種興趣體育活動等，豐富學生的課余生活，促進學生健康成長。

學生興趣小組活動——發(fā)揮學生特長。為了適應不同學生的需要，學校長年開設了航模、車模、橋模、電子模型、科技論文、科幻等興趣小組，通過興趣小組的活動開展，有力促進了學生特長的發(fā)展提高，體現(xiàn)了素質教育的目標和要求。

二、主要成績：

（一）科技教育特色更加凸顯。

通過多年的探索和總結，我們精心打造出了科技教育特色品牌。一是提煉出“一體兩翼”科技教育模式（即學校教育為主體、家庭和社區(qū)教育為兩翼）。二是構建起“136”科技活動載體（即1支高效務實的科技師資隊伍、3支科學考察隊、6個科技興趣

小組）。三是營造了“三個引領”科技教育氛圍（即領導引領，促進科技教育意識的形成；課程指引，夯實科技教育基礎；典型引路，人人做科技教育者）。從2006年至今，在參加的21——26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽和青少年科技模型大賽等創(chuàng)新活動中，參賽人數(shù)多，作品數(shù)量多，作品質量高，獲獎人次多，師生共有600余人次獲國家、市縣級等級獎，連續(xù)六年居全市參賽中小學校之首。師生有23件科技作品獲得了國家專利，并在今年的4月26日接受了縣委縣政府專利資助76000元，學校也先后被授予“全國科技教育示范單位”和“重慶市科技教育先進集體”等20余項榮譽稱號，科技教育工作在全縣乃至全市領跑。

（二）學校整體工作強力推進。

經(jīng)過多年的辦學實踐，學校逐步形成了自己的辦學特色，已在縣內外形成了一定的影響力，學校整體工作得到了有力推進：全體教師在工作中有了重心，增強了教師之間的凝聚力；師生的文明素養(yǎng)明顯提高，行為規(guī)范得到了加強，校園環(huán)境有了很大改觀，學習風氣有了很大轉變。兩年來，學校在縣教委質量監(jiān)測中均居同類8所學校第三名，師生共有800余人次獲得國家、市縣級等級獎或表彰，學校也先后榮獲“全國科技教育示范單位”、“國家農遠工程項目學?！?、“中國青少年科技輔導員協(xié)會團體會員單位”、“重慶市文明單位”等100余項榮譽稱號?！吨袊萍冀逃?、《重慶教育科研》、《教育教研》、墊江電視臺、墊江日報等國家、市縣級主流媒體先后報道過我校辦學的成功經(jīng)驗，特別是2009年10月21日，我校的科技教育經(jīng)驗在人民大會堂“全

國科技教育論壇”上作經(jīng)驗交流。學校顯著的辦學成績贏得了家長及社會各界的廣泛贊譽。

三、主要經(jīng)驗

（一）鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展——讓優(yōu)質教育資源人人共享 我們堅持中心校、村校兩手抓、兩手都要硬的方針，積極構建鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展模式，讓優(yōu)質資源人人共享。一是改善村校辦學條件，近年來，學校籌集資金150萬元，新修了玉龍等四所村校，添置了教學教學設備，美化、綠化了校園，設置了遠程教育播放點，為村校教師營造了寬松舒適的教學環(huán)境。二是堅持中心校、村校之間的教師校際流動，堅持做好暖心工程等，讓教師能在溫暖的氛圍中安心任教，樂于從教。三是落實了行政管理“一人一校制”，具體對村校工作進行指導、檢查、督促。

（二）構建“教學+特色”模式——打造教育核心競爭力 學校堅持教學為中心，構建“效能課堂”。一是教師課前至少用2小時精心備課，每節(jié)課教師講授時間不超過20分鐘。二是全體行政每周堅持推門聽課，課后與教師交流、探討。三是教師每月撰寫一篇教學反思案例，教師在反思中提高教學水平。

（三）整合優(yōu)化無形資源——提升學校辦學軟實力 我們在注重硬實力打造的同時，還注重了提升學校軟實力。一是提升制度力。制度管理“以人為本”，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角。二是提升凝聚力。班子成員用正直無私、敬業(yè)進取的言行去影響、感化教師，全體教師扭成一股繩，心往一處想，勁往一處使。三是提升執(zhí)行力。學校倡導“執(zhí)行沒有借口” 的理念，領導所想與教師所想高度統(tǒng)一。學校以校長為執(zhí)行力的助推器，帶領全體行政和教師做到事事有人管，人人有事做、層層抓落實，形成了服從大局、簡單高效的執(zhí)行力文化。

三、存在的問題和努力的方向。

立足現(xiàn)實，目前學校發(fā)展的主要困難和問題有：

一是教學用房不足，中心校本學期有47個班（已占用功能室3間），下期還將增招2個班共計49個班，現(xiàn)共差教室5間。二是村校面廣，管理難度大。三是教科研成果在質量和應用等方面有待進一步提高。

針對存在困難和不足，我們將努力做好以下幾項工作： 一是多方籌集資金，完善教育教學設施和設備，以滿足廣大師生的教學需求。二是加快學校辦公信息化建設、著手籌建師生電子閱覽室，圖書室實現(xiàn)數(shù)字化管理，充分利用網(wǎng)絡教育資源，提高教育現(xiàn)代化水平。三是注重科研課題的過程管理和資料歸檔收集，注重科研課題成果的提煉，加大課題成果應用的力度，積極做好成果推廣。

在今后的工作中，我們將緊緊把握縣教委“提檔提速、奔跑前行、跨越發(fā)展、后發(fā)先至”十六字方針，圍繞學校中心工作，團結一心，加壓奮進，為把我校辦成一所隊伍強、質量高、校風正、設備先、示范強、特色亮的優(yōu)質學校而努力奮斗！

二〇一一年五月六日

第四篇：文化之花結碩果 春風化雨育新人（范文模版）

文化之花結碩果 春風化雨育新人——凌源第三監(jiān)獄“心靈之窗”落成來源:凌源第三監(jiān)獄日期:2014年06月11日作者:閱讀次數(shù): 32次

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凌源三監(jiān)獄投資200余萬元，占地9000多平方米的“心靈之窗”文化廣場，從去年6月份開始設計、籌劃、準備、施工，經(jīng)過近一年的時間，于今年5月份在服刑人員生活區(qū)勝利落成，一個嶄新的、充滿文化氣息的廣場呈現(xiàn)在人們面前。

該廣場以直線條構成總框架，中心部分用玻璃制成眼睛形狀為曲線條，曲直對比寓意沒有規(guī)矩不成方圓。廣場上通道以外大部分為草坪，上面種植了桃樹、垂柳、火炬、金葉海，紫丁香等近400株各種樹木，放眼望去生機勃勃。廣場臨近路邊的一側是一面文化墻，它由12個大板塊、36個小板塊組成，這些板塊像一部部古書分別鐫刻著愛國、守法、明理、誠信、知恥、改過、自律、勤學、自立、感恩、自省、孝親等國學經(jīng)典名句，引導服刑人員遵規(guī)守紀，反省自我，認罪伏法，走向新生。字旁配以祥云圖案和文字相應形成了一道亮麗的風景線，散發(fā)著濃郁的文化信息，沖擊著服刑人員的視野，發(fā)揮著以德塑人、以情感人、已美育人的功效。

廣場上的文化，功能多樣，顯示出獨具匠心的設計初衷，它即是服刑人員運動的場地，也是娛樂的舞臺，是文化傳承、知識交流的場所，更是開放包容、關愛互助的圣地。淌徉于文化的氛圍里，有利于服刑人員澄心勵志，重塑新生。“心靈之窗”文化廣場使服刑人員生活的重要舞臺，一座座啟迪心靈的文化墻引人深思，一組組唯美的文化墻，訴說著昨天、今天和明天的感人故事，啟迪著服刑人員的心靈，促進他們早日走向新生。

厚德可載物，文化亦育人，凌源三監(jiān)獄以文化建設做引擎，以提高教育改造質量為中心，積極探索“文化育人，環(huán)境育人”的文化實踐，取得了豐碩的成果。走進“心靈之窗”文化廣場，感悟文化，蕩滌心靈，猶如廣場石刻上醒目的“悟”字，凝重而古樸，清新而典雅，彌漫著濃郁的文化氣息，突出了教育感化的主題。

第五篇：與時俱進繪新圖 文明之花結碩果

與時俱進繪新圖

文明之花結碩果

文明單位驗收匯報材料

白石坳中心小學是一所由幼兒部、走讀部、留守兒童全托部三部分組成的農村中心小學。目前在校適齡學生和幼兒共計2149人，教職工146人。近幾年來，學校先后被評為“黃岡市文明單位、黃岡市示范學校、黃岡市留守兒童教育示范學校、黃岡市教育科研先進單位、黃岡市德育先進單位、湖北省少先隊工作示范學校、湖北省示范家長學校、湖北省綜合治理先進單位”……目前，全體教職工滿懷信心，全力以赴爭市級最佳文明單位，決心讓這文明之花香清溢遠。下面，我以《與時俱進繪新圖，文明之花結碩果》為題，向各位領導匯報我校爭創(chuàng)市最佳文明單位的基本做法：

一、以校園硬件建設為切入點，夯實文明創(chuàng)建基礎

1、著力抓校舍建設，讓建筑講述文化

近幾年，學校投資60多萬元興建了塑膠跑道，鋪設了人工草坪，硬化了操場，添臵了健身器材和體育運動器材設施設備。改建了幼兒園教學樓、新建了走讀部教學樓和全托學生公寓樓?，F(xiàn)在我們的留守學生住上了三室一廳的套間、享受著空調的恒溫、洗上了綠色環(huán)保的太陽能熱水、全部坐進了多媒體的教室……在建造的過程中，學校整體設計，讓角角落落顯現(xiàn)文化特色：幼教部的樓梯上有小腳丫指引幼兒上樓、樓梯間有學生作品展覽；走讀部的大樓上鑲著“文明健康、樂學成才”的校訓、外墻上雕塑著名人名言；全托部大樓處處洋溢著家的溫馨……臵身其中，讓你感受到融融的文化氛圍。

2、傾力抓設備改造，讓設備播種文化

花了10萬多元裝修報告廳，購臵沙發(fā)坐椅、安裝了息頂空調、布臵了燈光、更換了投影設備……全托部所有教室都安裝了電子白板，所有的教室都安裝了閉路電視……花3萬多元配備了電子監(jiān)控設備，對學校重點部位和整個校區(qū)進行24小時監(jiān)控。今年5月份，結合少年宮建設，我們裝修了圖書室，添臵圖書3萬多冊，新建了標準化的電子備課室、閱覽室、書畫室、音樂室、實驗室和微機室，并且獲得了黃岡市校園建設標準化驗收示范學校的殊榮。

3、狠力抓環(huán)境優(yōu)化，讓環(huán)境彰顯文化

學校狠力抓了綠化、文化環(huán)境的優(yōu)化。學校配備了專人種花、修剪。在校園顯眼處，我們建起了文化長廊；在拐角偏角處，我們懸掛溫馨提醒；室內有名人畫像和名人名言；教室的后墻有定期更換的黑板報、各顯特色的班級名稱和班級布臵，彰顯著我校的書香文化……我們把綠化、校園文化建設納入到績效工資的考核中，每期要見分曉?，F(xiàn)今的校園成了美麗的花園，校園內能綠化的地方基本上都得到了綠化，花圃、綠化帶和各種宣傳欄等交相映襯，形成了 一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠蔭伴書香”。

二、以師德師風建設為至高點，盤活文明建設資源

教書育人的關鍵在教師，教師的師德師風建設又是至高點。我們致力于教風實、學風活、校風嚴的打造。取得了較好效果。

1、學習先進事跡，讓典型引路

學校先后組織全體教師聆聽全國人大代表王金初的創(chuàng)業(yè)事跡報告、老師們體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛，學習身邊的黨員模范彭艷蘭、和全國模范教師汪金權的先進事跡，我們組織全體教師向汪金權老師學習，學習他“愛生如子”的精神、學習他對待教育事業(yè)的執(zhí)著、學習他安守清貧，以平和的心態(tài)對待工作和生活。人人被他的先進事跡感動得熱淚盈眶，人人都寫下了自己的學習收獲。感受到教書育人的幸福。

2、開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，讓心靈凈化

學校提供各自的發(fā)展的舞臺，創(chuàng)設競爭機制，讓全體教師在和諧中謀發(fā)展，在活動中長才干，心靈也得到了凈化。

（1）黨員教師爭“五好”

學校結合黨員先進性學習，落實“五個基本”、“七個體系”建設，學校以黨員教師為先鋒，號召全體黨員教師積極爭當“政治素質好、工作業(yè)績好、服務態(tài)度好、履行義務好、思想作風好”的五好教師。在任課上，黨員教師最重、平時突擊性義務勞動，黨員老師干的最多，教學成績優(yōu)秀率黨員老師的最高。

（2）青年教師創(chuàng)“四優(yōu)”

學校激勵青年教師爭創(chuàng)“四優(yōu)”：即表現(xiàn)優(yōu)良、服務優(yōu)質、教法優(yōu)化、成績優(yōu)異。學校對青年老師既扶持又放手，充分發(fā)揮他們的積極性。讓他們在各自的崗位上展示自己的風采。

（3）骨干教師展“三高”

我們學校有國家級骨干教師一名，市級骨干教師6名，縣級骨干教師12名。我們向骨干教師要求：教研高水平、教學高質效、培訓高起點。學校注重了教師的“四種學習”和“五個一”活動，以更新老師的教育觀念，學習新的課堂教學模式。一是掛職修學：先后與多所學校聯(lián)系，派出骨干教師和中層干部掛職鍛煉，以便取得課改真經(jīng)。二是接師講學：光近四年，我們先后邀請了8位專家和學者來校講課。湖北省教研室的劉合榮博士、華師大雷萬鵬教授，湖北省教科所葉平所長多次來校作專題講座。荊州市二小的特級教師以及華師大博士生也先后落座我校講學。專家們的新理念，新思想對我校教師發(fā)揮了很好的引導作用，大家適應新課改的能力有較大幅度的提升。三是上門求學：先后組織8批168人次學習外校的課改經(jīng)驗，彌補自己的不足。每次有針對性的參觀學習，學校都解決了一項突出問題。我們組織市級骨干教師到武漢、安徽等地的知名小學學習，回校后掀起了“校本課程”課題研究的熱潮。用四年時間完成了市、省、國三級共三個大課題的研究任務，我校自2006年至今，一直是黃岡市教育科研先進單位。為了辦好全托制寄宿學校，我們先后組織教師和分管負責人參觀了武穴師范附小、通城雋水小學等單位，借鑒他們的成功經(jīng)驗，探究辦全托的新路子，學校留守兒童教育的作法登上了去年1月24日的《中國教育報》的頭版頭條。四是同門論學：學校每期開設管理論壇、教師論壇，全體干部職工，個個發(fā)表見解，華山論劍，取長補短。“五個一”活動指要求所有教師，每期讀一本教育專著，一期完成一

篇有借鑒性可操作性論文；一期講一節(jié)優(yōu)質課改課；參加一次教改專題活動（要求在會上有發(fā)言）；舉行一次經(jīng)驗交流會。

四年間，學校結集出版了《學生良好行為習慣培養(yǎng)教學案例》、《小學生名言警句讀本》……18篇教學論文在《湖北教育》、《素質教育論壇》等刊物上發(fā)表，教師的120多篇論文獲省市級獎。學?？h市省級骨干教師由零增加到12人，占教師總數(shù)的30%，音樂、體育、美術、信息技術、英語等學科的教師實現(xiàn)了專職化，一批教師基本實現(xiàn)了由教書匠向學者型、專家型的轉變。

（4）全托教師強“雙責”

對全托教師，我們要求落實“雙責”：一是教學責任，二是保育責任。幫助這些離開了父母的孩子喚回久違的親情、給他們播種心靈的陽、組建“校園家庭”。學校組織老師與學生結對子，為學生送溫暖，讓遠離父母缺少親情的學子體會到父母一樣的關愛。

（5）文明教師勝“一籌”

學校每期按師德、教學成績等指標，對考核分數(shù)最高的教師評為“文明教師”，在績效工資、評模晉級上優(yōu)先安排。

三、以養(yǎng)成教育為突破點，突出學校文明創(chuàng)建新特色

學校確定了省級養(yǎng)成教育課題實驗，幫助學生養(yǎng)成良好行為習慣、學習習慣、生活習慣等。政教處、少先隊加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在學生中樹立“做文明人辦文明事”，“校園是我家、愛護靠大家”的思想，開好開足“兩課”，積極開展時事政策教育，在全校師生中開展愛國主義教育、并結合重大紀念日和節(jié)日、開展寓教于樂活動，如 “愛國、立志、成才讀書活動”、“愛我溫泉城，做文明小學生”演講賽，充分發(fā)揮少先隊作用、每學期均評選出一批“三好學生”和“文明班級”。成立家長學校，聯(lián)合社會力量，促進家庭教育、學校教育、社會教育結合。以小學生行為規(guī)范為藍本的，教師自己作詞、自己譜曲的校歌，也已經(jīng)在校園傳唱。

1、培養(yǎng)學生講安全的好習慣，突出“三個增強”：

文明的校園應該是安全的校園。在學生安全教育中，我們突出了

學生的三個增強：一是增強學生的安全意識、二是增強學生的防護技能、三是增強評價力度。我們每周一實行全體學生安全訓話、每天登記安全臺帳、每周召開一次安全專題會議、每月進行了一次安全評比。學期進行安全知識培訓和測試，基本進行安全總結。幾年來，學校沒出來過一次安全事故。

2、培養(yǎng)學生講文明禮貌的好習慣，突出“三個到位”： 教師影響、班主任指導、身邊典型催化。要求教師作示范，班主任作指導，讓身邊的事情成為學生文明禮貌的活教材。無論在學校還是在路上，學生會主動向老師問好，就是這些學生畢業(yè)了，也沒有忘記。

3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣，突出“三化”： 勞動鍛煉經(jīng)常化、衛(wèi)生清掃日常化、評比結賬制度化。學校制定了考核管理制度，對學生的勞動習慣、集體和個人衛(wèi)生檢查評比，實行班級考核。

4、培養(yǎng)學生講和諧，樂于助人的好習慣，突出“三愛”： 別人有困難愛幫助、別人違紀時愛及時勸導、別人鬧矛盾時愛出面協(xié)調。學校的辦學理念之一是“把學校建成師生終生依戀的精神家園”，強調學生與學生、老師與老師、老師與學生之間的和諧相處。整個校園都呈現(xiàn)出其樂融融的文明氣象。

與時俱進繪新圖，文明之花結碩果！僅過去的一學年中，師生在各級各類獲獎達372人次。我們堅信，在各級領導的大力支持、社會各界的大力幫助下，我校的文明之花將開得更加絢麗多姿！