第一篇：體育先進個人材料

xxx，男，中共黨員，自2006年3月任xx鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長以來，在以他為首的鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府一班人，思路清晰，工作務(wù)實，一年一個新變化，并且各項工作都取得了令人滿意的成績，尤其是群眾性體育，在他的倡導和帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)文體活動開展得豐富多彩，體育事業(yè)得到了長足發(fā)展。一是在思想上高度重視體育事業(yè)。他在狠抓全鎮(zhèn)物質(zhì)文明建設(shè)的同時，深知適當?shù)亻_展文體活動不僅可以發(fā)展干部職工的興趣愛好，提高藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，激發(fā)干部職工扎根基層，熱愛本職工作的熱情，還能促進干部職工之間、上下級之間的溝通與了解，增強團結(jié)，有利團隊精神的形成，有利于“三觀”的正確樹立。所以，他非常重視全鎮(zhèn)的文化體育活動，大力倡導科學、健康、積極向上的娛樂方式和生活方式。二是在行動上總是親力親為參加各種體育活動。重視體育，他把群眾體育工作擺上了重要議事日程，并列入全年工作計劃，作為一項任務(wù)來完成。每次組織體育活動總是親力親為，他是籃球隊的主力中鋒，在他的帶領(lǐng)下，機關(guān)籃球隊是2008年全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊的冠軍隊。三是在物質(zhì)上加大對體育設(shè)施投入。完善設(shè)施，他舍得拿錢建設(shè)活動場所和購置活動器材。全鎮(zhèn)現(xiàn)有群眾性體育場18個，活動場所中國論文聯(lián)盟004km.cn整理和設(shè)施都比較齊全，鎮(zhèn)政府機關(guān)不僅有籃球場，還有乒乓球室、健身娛樂活動室，并購置音響設(shè)備、體育器材等用品，為干部職工提供了跳舞、健身的活動場所等，每年投入體育設(shè)施的經(jīng)費達十多萬元。四是在普及上組織開展全民體育運動。開展形式多樣群眾性體育活動，他至始止終全程參與。在他的倡導和組織下，今年5月29-30日兩天的農(nóng)民運動會開展得有聲有色，運動會期間，有18支籃球隊、自行車賽參加人數(shù)達58人、接力賽跑22個代表隊、拔河代表隊23個參加了角逐，整個運動會參加和參與人數(shù)達3萬多人；在今年全市黨政機關(guān)男子籃球隊比賽中，我鎮(zhèn)代表隊榮獲全市第一名的好成績。五是在聯(lián)誼上以籃球為載體積極開展體育交流活動。在他的帶領(lǐng)下，機關(guān)男子籃球隊還經(jīng)常與市直單位及全市各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展友誼聯(lián)賽，每年達10多場次等。開展群眾性體育活動，不僅增強了體質(zhì)，而且增進了干群之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的友誼交流，同時也增強了機關(guān)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

總之，這些體育活動的開展，振奮了全鎮(zhèn)干部群眾的精神，形成了人心思進、人心思上的良好文化氛圍，有力地推動了全鎮(zhèn)的各項工作。近三年，全鎮(zhèn)每年財政收入以翻番的速度遞增，每年都有十多項工作被國家、省、市授予先進單位等榮譽稱號等。

個人主要事跡材料

威縣實驗中學

在二十年的教育教學工作中，一直擔任班主任工作，帶體育運動隊、武術(shù)隊和國旗隊。

一、樹立正氣 教書育人

始終如一地認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，以“科學發(fā)展觀”合理地進行教育教學工作，將“教書育人”作為教師的天職，把思想品德教育始終貫穿于課堂教學之中，將拓展訓練內(nèi)容引入到體育課的教學中，有效提高了學生心理健康水平，更好地培養(yǎng)了學生勇敢、果斷、頑強、拼搏、克服困難，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，有強烈的責任感和執(zhí)著的奉獻精神，能夠引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、業(yè)務(wù)精湛 功底深厚

從一個普通的體育教師做起，使自己不繼的進步，成為能帶動學校體育工作領(lǐng)頭燕。特別是近六年來感覺自己進步比較大。當然，這期間在學校領(lǐng)導為我們教師搭建舞臺時，我能把握好機會，開展示范課、寫教學案例及課件示范課、開展教研組內(nèi)的校本培訓，使教研組工作逐年有較大的進步。

平時，在教育教學中我能切實鉆研二期課改的教材，與教研組內(nèi)的老師發(fā)揚團隊合作精神，使學校的體育工作不繼創(chuàng)造良好的業(yè)績，這體現(xiàn)在學校的常規(guī)工作和學校的體育文化建設(shè)方面。每年一次的大型校運動會及多種多樣的趣味體育比賽，及縣級的各種比賽成績，經(jīng)常取得優(yōu)異成績。

在業(yè)務(wù)上，做到了刻苦鉆研，精益求精，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，教學質(zhì)量有了很大提高。教風端正，言傳身教，為人師表，有良好的教師職業(yè)道德，深受學生的愛戴和教職工的贊揚。在教學中對差生不歧視，并經(jīng)常鼓勵表揚他們，增強他們的自信心，要求學生做到的事情，自己首先努力做到，在學生中起表率作用。經(jīng)常幫助其他教師解決工作和生活中遇到的困難，團結(jié)同志，對人友善，虛心向老教師們學習。為進一步提高自己業(yè)務(wù)能力及水平，經(jīng)常在業(yè)余時間學習《優(yōu)秀班主任工作》及《教師業(yè)務(wù)素質(zhì)教育》和《心理學》等領(lǐng)域的知識學習。

三、披星戴月 舍小家為大家

在教學新課程改革背景下，每天5：30就到學校，10：30才回家，一直工作在教學第一線，做好班主任的工作，不為自己的兒女和老人，卻奉獻給威縣父老鄉(xiāng)親的后代?，F(xiàn)在我的腿出現(xiàn)了國渦囊腫5.2厘米，已經(jīng)壓迫神經(jīng)出現(xiàn)局部痛，還是堅持工作。

認真完成各項教學任務(wù)，認真?zhèn)湔n和書寫教案，嚴格按新課標的要求授課，教學文件準備充分齊全。在體育教學中實施班級選項教學，取得了一定的教學成果，也積累了豐富的教學經(jīng)驗。這樣不僅激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進了學生的全面發(fā)展，而且也讓學生掌握了一到兩項運動技能。積極參加教研活動，認真聽課評課，努力學習其他教師的優(yōu)點，經(jīng)常向老教師請教。在學校組織的青年教師大獎賽中，所教課程（太極拳）受到了全校師生的好評，榮獲理科組一等獎，這充分展示了武術(shù)課程的風采，也展示了體育課程改革的成果。

認真組織、指導、安排好早操、大課間操和課外活動以及課外體育訓練工作。認真制定訓練計劃并組織訓練，帶領(lǐng)學生參加“縣體委”組織的中學生乒乓球比賽并取得優(yōu)異成績，同時被評為優(yōu)秀教練員。帶領(lǐng)學校運動訓練隊參加每年的“中學生縣春季田徑運動會”，取得六個前二名、一次第一的好成績，同時為學校獲得“體育道德風尚獎”的榮譽稱號。參加并組織學生體質(zhì)測試工作，遇到問題及時解決，對學生提出的問題，耐心解答，對錯誤問題，及時修改，保證了體質(zhì)測試工作的順利進行。測試結(jié)束后，對全校學生的測試數(shù)據(jù)進行整理，負責向教育部門上報我校學生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)工作。組織實施全校艾防衛(wèi)生教育，嚴格按照文件規(guī)定，完成規(guī)定課時數(shù)教學任務(wù)的同時，在全校范圍內(nèi)開展以艾防和衛(wèi)生為主題的教育活動，不但增長了學生的科學文化知識，也豐富了學生的課余文化生活。

作為體育教研組長，我能帶領(lǐng)大家利用業(yè)余時間和雙休日帶體育運動隊，并嚴格按照學校的要求進行訓練。同時我還注重在訓練時加強學生的德育教育，教會學生先學會做人再學會學習。

今年的春季運動會學校領(lǐng)導十分重視，我作為教研組長，近階段把這項工作作為重點工作來抓，廣播操和繼往開來游戲，我都會親自去參與訓練，每次的訓練都是在中午休息和下班時間，我毫無怨言，因為這是我們學校的榮譽，為了這點再苦再也值得。

在平時的教學工作中，除了認真完成基本的教學任務(wù)外，按照去年的體育大聯(lián)賽計劃，舉辦了全校的乒乓比賽、年級的籃球賽和年級的拔河比賽。真正讓學生體驗到運動的樂趣，培養(yǎng)了學生終身鍛煉的意識。在教科研發(fā)面，積極參與市級課題的研究。

四、平凡的我創(chuàng)造優(yōu)異的成績

最突出的成績：2005年實驗中學的成立初始就榮獲男、女籃球亞軍，2005春季田徑運動會上總分第二名；2006年實驗中學再次榮獲男、女籃球亞軍，2006春季田徑運動會上總分第二名；2007年實驗中學榮獲男、女籃球亞軍，2007春季田徑運動會上總分第三名；2008年實驗中學就榮獲男、女籃球冠軍，2008春季田徑運動會上總分第一名；2009年實驗中學榮獲男、女籃球亞軍，2009春季田徑運動會上總分第三名；榮獲男、女籃球亞軍。

個人榮譽：2005年榮獲縣“模范教師”稱號，2006榮獲縣“嘉獎”獎勵，2006年榮獲邢臺“市三育人”先進人，2008年榮獲“模范教師”稱號，2009年榮獲縣“嘉獎”獎勵

在全國推廣“舞動青春”廣播體操中，我校使行了“復制”推廣法，在十天的時間內(nèi)全部學會，并進行了全校的廣播體操比賽，得到了各級領(lǐng)導的好評。

五、和諧的發(fā)展才是硬道理

在全體體育老師的共同努力下，我校成功舉辦了“歌詠比賽”“體操比賽”“拔河比賽”“全校大比拼”等等活動中。一年比一年辦得更加成熟。

在發(fā)展學校體育的道路上，我會用自己的智慧和雙手把它鋪建的更為堅實。

威縣實驗中學

2010年4月13日 曹春林，男，中***員，淮陰師范學院體育系2002級（1）班班長，曾任淮陰師范學院學生會副主席,院大學生自管會主席,體育系學生會主席，院十佳社團羽毛球俱樂部負責人。入學以來，該同學在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，無論在思想上、學習上，還是在工作、生活上，該同學都能嚴格要求自己。并用自身的實際行動感染周圍的每一位同學，在同學中樹立良好的形象，真正作到模范表率作用。他學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，工作上開拓創(chuàng)新，思路清晰，注重個人能力提高和自我形象塑造。以真誠負責的工作態(tài)度，嚴于自律的生活作風，勇于創(chuàng)新、勤于實踐的精神，樹立了當代學生的先鋒形象，得到了師生的一致認可和高度贊揚。

曹春林同學思想積極要求進步，入學以來，努力向黨靠攏，嚴格要求自己，2003年12月光榮加入了中國***。平時認真學習黨、團知識，領(lǐng)會其精神，關(guān)注黨的舉措和決定。

他工作勇于創(chuàng)新，敢于實踐，作為院、系主要學生干部，工作中以身作則，嚴于律己，深入學生，及時了解學生中的情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。該同學對工作積極負責，把系科和同學利益放在首位，將管理與自我管理相統(tǒng)一起來。在過去的四年中他參與、組織、策劃了大量的文體活動。作為體育系2002級（1）班班長，對班級工作更是盡心盡責，他不僅是各項活動的策劃者，而且也是各項活動的忠實實施者，他不怕臟、不怕累，什么事都走在其他同學的前面，每次都能高質(zhì)量的完成系科交給的各項任務(wù),使班級在系里各項賽事中均獲得良好的成績。在他和全體同學的共同努力下，2002級(1)班獲得榮譽稱號有： 1、2003年被授予“良好班風班”稱號 2、2003年文明道德教育月中被授予“先進集體”稱號 3、2002年文明道德教育月中被授予“先進集體”稱號 4、2002年被授予“先進團支部”稱號 5、2002年在新生廣播操比賽中獲特等獎

該同學學習認真刻苦，堅持不懈，通過自己的行動帶領(lǐng)大家認真學習，始終堅信學生以學為本，只有掌握過硬的學科知識，才能去面對各種挑戰(zhàn)。在工作之余，他抓緊一切時間學習，在過去的六個學期中每次都得了一等獎學金，還有一次國家二等獎學金和周恩來獎學金，順利通過了江蘇省計算機二級考試為其他同學做了很好的榜樣。

該同學不滿現(xiàn)在取得的一點點成績，他謙虛學習著，努力著，以求更大的進步。

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第二篇：體育先進個人材料

xxx，男，中共黨員，自

2006 年 月任

xx 鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長以來，在以他為首的鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府一班人，思路清晰，工作務(wù)實，一年一個新變化，并且各項工作都取得了令人滿

意的成績，尤其是群眾性體育，在他的倡導和帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)

文體活動開展得豐富多彩，體育事業(yè)得到了長足發(fā)展。一是

在思想上高度重視體育事業(yè)。他在狠抓全鎮(zhèn)物質(zhì)文明建設(shè)的

同時，深知適當?shù)亻_展文體活動不僅可以發(fā)展干部職工的興

趣愛好，提高藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，激發(fā)干部職工扎根基層，熱愛本職工作的熱情，還能促進干部職工之間、上下級之間 的溝通與了解，增強團結(jié)，有利團隊精神的形成，有利于

“三

觀”的正確樹立。所以，他非常重視全鎮(zhèn)的文化體育活動，大力倡導科學、健康、積極向上的娛樂方式和生活方式。二

是在行動上總是親力親為參加各種體育活動。重視體育，他

把群眾體育工作擺上了重要議事日程，并列入全年工作計

第三篇：體育先進個人事跡

體育先進個人事跡

當我從恩師手中接過武漢體育學院男子皮艇隊這支優(yōu)秀運動隊，我知道，十三年的運動生涯所創(chuàng)造的優(yōu)異成績和帶來的榮譽，都已經(jīng)畫上了圓滿的句號。只有歷練成的那種永不言敗、永不服輸、永遠超越、永攀高峰的堅強個性將引領(lǐng)我踏上教練工作崗位，用教練員這個神圣的職業(yè)來演繹新的人生，我亦深深的感受到自己成為一名教練員的驕傲和責任，我懷著這份對人生價值感悟的執(zhí)著與信念，帶著對體育事業(yè)的夢想與追求，我實踐著自己的諾言，勤奮學習，努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)異運動成績。在塑造冠軍運動員的過程中，使自己的生命更有價值，人生更加有意義。

執(zhí)教十多年來，始終以“學高為師，德高為范”，來作為自己行動指南，因為我知道，一個優(yōu)秀的教練員不僅要具備豐富的專業(yè)理論知識，更要具備良好的師德，使自己所帶的運動員，不僅能夠創(chuàng)造優(yōu)異運動成績，更要在訓練的過程中學會如何做人，在訓練實踐中貫徹了這種理念，努力打造一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講團結(jié)、特別肯鉆研、特別能感恩的超強凝聚力的優(yōu)秀運動隊。只有這樣的運動隊才能面對競技體育的殘酷競爭。而一個運動隊創(chuàng)造優(yōu)異成績的原動力就是一個敬業(yè)愛崗，勤奮鉆研的優(yōu)秀教練員，從成為教練員的第一天起，我就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手；唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到

“博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜凶陨硭刭|(zhì)的全面提高，才能成為真正的原動力。我在工作中努力學習并不斷加強自身的修養(yǎng)，錘煉自身的素質(zhì)。精通業(yè)務(wù)是教練員愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具備扎實的基本功和較高的教學能力，才能真正實現(xiàn)愛崗敬業(yè)，我常常白天帶隊訓練，晚上在家中書桌上埋頭良久，閱讀各類專業(yè)書籍，學習先進的訓練方法和教學經(jīng)驗，主動結(jié)識訓練學專家和學者，虛心討教，認真聽取意見和建議，鉆研皮艇項目的性質(zhì)特征，準確把握項目的規(guī)律性，將學到的知識適當加以改變運用在自己的訓練實踐工作中，做到學以致用，在創(chuàng)新中求突破，在創(chuàng)新中求發(fā)展。不斷，提煉自已的教學經(jīng)驗，探索新的訓練方法與手段，實現(xiàn)訓練由感性到理性認識。使訓練方法更加科學，有效提高運動成績。在隊伍管理上，為人師表，塑造愛崗敬業(yè)、恪盡職守的教練員形象;，為運動員起到模范帶頭作用。每節(jié)訓練課都要提前10分鐘到訓練場，訓練結(jié)束后，等最后一名運動員離開訓練場，教練員才能離開，訓練上更是嚴格要求，根據(jù)我隊的具體情況，制定詳細的規(guī)章制度，做到以法治隊，有章可循，通過競爭機制和激勵機制，有效的提高運動員的緊迫感和危機感，從而達到提高訓練效果的目的。在每周的隊會上，安排運動員演講，談出對訓練的認識和對技術(shù)的理解，促進運動員訓練的主動性和善于思考的能力。“只有平時近乎殘酷的訓練才能造就賽場上的不凡”這句話我曾無數(shù)次的跟隊員們說起。因而我平時安排的訓練量強度是很高的，盡管隊員們從來沒有喊過累，但我心里十分清楚，有句話叫作“不成功便成仁”。我的殘酷是為了他們更加茁壯的成長，事實也證明我是對的。在生活上無微不至的關(guān)懷運動員，做到每天晚上查房，與運動員溝通，了解他們的思想狀態(tài)和想法。對那些家庭困難，交不起生活費的運動員，我會替他們支付，讓他們更加刻苦努力訓練，提高運動成績，做到自食其力。

通過18年來不懈的努力，已是人到中年的我，最讓人感到欣慰的莫過于看到自己的弟子在國內(nèi)外賽場縱橫馳騁，拿金奪銀。當看到他們站在領(lǐng)獎臺上高高舉起的雙手，以及手中燦燦發(fā)光的獎牌，那一刻我覺得一切努力和付出，都是值得的。從心底里為他們高興。我親手帶出的運動員中有1名運動員獲得“國際運動健將”，11名獲得“國家運動健將”稱號；11名運動員在全國比賽中拿到第一，更有3名隊員在亞洲級別比賽中奪冠。尤其讓我感到高興的是我的一名運動員參加了08奧運會，并且獲得了第八名，實現(xiàn)了中國男子皮艇在奧運會

上的歷史性突破，了結(jié)我曾經(jīng)未能實現(xiàn)的奧運夢。現(xiàn)在我有5名運動員正在國家皮劃艇集訓隊，準備今年的廣州亞運會和2014年奧運會，這也是武漢體院水上項目隊伍在國家隊訓練人數(shù)最多的一支隊伍。如果將我們教練員和運動員比做演員，那么武漢體院就是那座寬廣舞臺的幕后。被譽為“中國賽艇皮劃艇高水平人才基地”，一批批運動員從這里被推向更高的舞臺，進而在國內(nèi)外的賽場上綻放青春的活力。武漢體院賦予我青春光芒，我為自己是武漢體院的一分子而感到光榮和驕傲。成績只代表過去，未來更需努力，展望未來，長路漫漫，可我信心百倍。因為我有關(guān)心支持、幫助我的領(lǐng)導，還有一個具有戰(zhàn)斗力凝聚力和創(chuàng)造力的和諧教練員團隊，更有給我幸福快樂的運動員，我真不知道還有什么能阻撓我前進的腳步，相信自己的執(zhí)著和追求，會引領(lǐng)自已為學院的水上項目創(chuàng)造輝煌。

第四篇：體育先進個人事跡

體育先進個人事跡
“身體是革命的本錢，只有提高了身體素質(zhì)，才能在工作上不斷追求進步” ——吳鼎鈞常言在浙江，在郵電通信行業(yè)，吳鼎鈞的愛好體育是出了名的。大家 知道，這不僅是一位任勞任怨、求實創(chuàng)新的好領(lǐng)導，更是一名健朗樂觀、熱愛體 育的運動好手。說起吳鼎鈞的“運動之緣”，應(yīng)該從年少時愛好籃球說起，那時僅僅喜好籃球，后來，被老師看上，被抽去少體校學習籃球，沒想到從此卻和體育結(jié)下了緣分。吳鼎鈞曾代表杭州市隊和杭州市工作隊分別參加浙江省第五屆運動會和華東職 工籃球比賽，擔任主力后衛(wèi)，與隊友并肩奮戰(zhàn)，榮獲諸多獎項;他還連續(xù)代表郵 政行業(yè)隊參加了省第十二、十三屆和省十四屆職工運動會的比賽,收獲頗豐。步 入中年以后，吳鼎鈞愛上了網(wǎng)球運動，是省網(wǎng)球協(xié)會的副會長，每周都堅持鍛練，積極參加到各項網(wǎng)球比賽中，取得了優(yōu)異成績。擷取幾例，便可略見一斑：2002 年第十二屆省運會成年部網(wǎng)球比賽，吳鼎鈞獲得男子甲組雙打冠軍和男子甲組單 打亞軍；2003 年，吳鼎鈞局長應(yīng)邀代表省體育局參加“華東地區(qū)六省一市網(wǎng)球 比賽”，以大滿貫的佳績榮獲男子 50-60 歲“特邀組”雙打冠軍；而在 08 年浙江 郵政首屆職工運動會網(wǎng)球比賽中，吳鼎鈞更是積極參與，獲得獲男子雙打第一名。對于這樣那樣的成績，吳鼎鈞素來是處之泰然，因為在他看來，更樂于享受運動 本身帶來的樂趣。吳鼎鈞說，咱們中國在運動上有句話說得特別好，叫做“友誼 第一，比賽第二”。也就是說，成績固然是檢驗水平的試金石，但體育本身卻不 是僅僅為競技而存在的，其中更有著對團隊的理解，對生活態(tài)度的解釋。正是體 育“健康向上”的精神，塑造了吳鼎鈞不畏難、執(zhí)著的品質(zhì)，也使他永遠精力充 沛、對工作富有激情。吳鼎鈞是從郵政最基層的搬運員做起的，正是有了強健的體魄，他以飽滿的工作 熱情、精益求精的工作態(tài)度，從一線工人中脫穎而出，逐步走上了領(lǐng)導崗位?！笆裁磿r候做到了全民健身，什么時候工作績效就能更高”。懷抱著分享的渴望，以及對全民體育的向往，吳鼎鈞十分重視群眾體育活動的開展，把群眾體育工作 擺上了重要議事日程，總是尋找著恰當?shù)臅r機為群眾奉上一場場體育盛宴。在吳鼎鈞看來，體育是一項強身健體、凝聚人心的事業(yè)，也是企業(yè)文化的重要組 成部分。在企業(yè)內(nèi)廣泛開展文體活動，不僅可以發(fā)展干部職工的興趣愛好，激發(fā) 干部職工扎根基層、熱愛本職工作的熱情；還能促進干部職工之間、上下級之間 的溝通與了解；有利于增強團結(jié)，形成團隊精神，從

而更有效地開展各項工作。所以，吳鼎鈞同志主動要求擔任省郵政體育協(xié)會會長，大力倡導科學、健康、積 極向上的娛樂方式和生活方式，大力支持工會開展豐富多彩的群眾體 動。省公司根據(jù)職工興趣投票，成立了登山、游泳、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等 12 個文體興趣小組，定期不定期地組織文體活動，豐富干部職工的工作生活。公司 行政大力支持開展豐富多彩文體活動，公司領(lǐng)導也都加入到各個興趣小組當中，

形成了熱烈開展群眾體育活動的氛圍。2008 年，是迎來北京奧運與郵政獨立運營十周年的雙喜時刻，吳鼎鈞看準這一 良機，敦促省公司、省郵政工會聯(lián)合舉辦了“浙江郵政首屆職工運動會”。運動 會歷時 5 個月，進行了廣播操、趣味、田徑、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、游泳和男 子籃球共 9 個大項、51 個小項的比賽。全省郵政職工積極參與，全員參與率達 到 60％以上，進一步激發(fā)了全省郵政職工情系奧運、參與奧運、積極健身的熱 情，在提升了職工身體素質(zhì)的同時，更推動了我省郵政基層職工文體活動的深入 開展。中華全國總工會宣傳教育部授予省公司為“2008 年全國億萬職工迎奧運 健身活動月先進單位”。在吳鼎鈞的影響和帶領(lǐng)下，浙江郵政的群眾體育活動得到蓬勃的發(fā)展。通過組織 開展一系列有益身心健康的文體活動，豐富了職工的業(yè)余文化生活，發(fā)揚了團隊 精神，也增強了浙江郵政企業(yè)凝聚力。而吳鼎鈞的努力絕不僅僅限于積極推動通 信行業(yè)的職工體育活動，他最大的愿望是實現(xiàn)“全民體育”，讓全社會的群眾都 加入到體育運動的行列中來。為實現(xiàn)這一宏愿，吳鼎鈞先后擔任杭州市籃球協(xié)會 副主席、杭州市網(wǎng)球協(xié)會主席、浙江省網(wǎng)球協(xié)會副主席，積極為杭州市乃至浙江 省籃球和網(wǎng)球運動做出自己的貢獻。吳鼎鈞始終用行動在實踐著自己的諾言，讓 “ 體育進入每一位郵政人、每一位浙江人的生活”，絕不僅僅是句空話?！皯?yīng)當首先在環(huán)境上多多創(chuàng)造條件，使同志們的工作生活中處處有運動，時時有 體育”。體育本身就應(yīng)當是無處不在的，吳鼎鈞常說。因此，他十分注意完善群 眾體育設(shè)施投入、建設(shè)活動場所和購置活動器材。在設(shè)計新大樓時，吳鼎鈞就指 出，應(yīng)當盡可能地利用節(jié)余空間進行活動場所的建設(shè)；其實，只要在條件許可的 地方，他總是想方設(shè)法開辟一塊群眾體育活動室，首先在“物理上”將體育帶入 干部群眾的工作生活之中。如今，在新落成的浙江省郵政公司新大樓里，新建了 有職工健身的大活動室；而在杭州郵區(qū)中心局，有一塊的籃球場和網(wǎng)球場；在在 深入開展“職工之家”創(chuàng)建活動中
，更是因地制宜建立了群眾活動室，方便全民 健身運動的開展。為職工加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，創(chuàng)造了良好的條件。功夫不負有心人，2005 年，浙江郵政體協(xié)被國家體育總局授予“全國群眾體育 先進單位”榮譽稱號?！叭罕娦泽w育活動應(yīng)當百花齊放，多組織多開展”用比賽來促進群眾性體育活動 的開展，在吳鼎鈞帶領(lǐng)下，2005 年，浙江郵政承辦了中國郵政首屆職工棋牌大 賽，來自全國各省、自治區(qū)、直轄市郵政局和祖國臺灣、香港、澳門郵政部門共 36 支代表隊近200 名選手參加了比賽。這是中國郵政歷史上規(guī)模最大的職工體 育比賽，大賽取得了圓滿成功，受到了有關(guān)領(lǐng)導的高度評價。在吳鼎鈞同志的帶領(lǐng)下，浙江郵政體育健將在省內(nèi)及行業(yè)內(nèi)均取得了優(yōu)異的成 績，近年來浙江郵政派員參加全省職工運動會，均取得了優(yōu)異成績。2004 年參 加浙江省第四屆職工運動會，浙江省郵政體育代表團從 22 個單位中選拔共派出 64 名運動員參賽，參加了其中的游泳、田徑等八個項目，郵政體育代表團經(jīng)過 浙江郵政運動健兒的團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，獲得了 2 枚金牌、2 枚銀牌、4 枚銅

牌和團體總分 83、5 分的較好成績，分別列金牌總數(shù)第六名、團體總分第九名，在參賽的 12 個行業(yè)系統(tǒng)組中名列第三。郵政體育協(xié)會還獲得浙江省第四屆職工 運動會組委會頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎”稱號。2006 年，浙江省郵政體協(xié)代表團參 加了浙江省第十三屆省運動會行業(yè)系統(tǒng)部中的游泳、乒乓球、羽毛球、三人籃球、保齡球、橋牌、國際象棋、田徑等共八個項目的比賽。奪得了 3 金 3 銀 8 銅和團 體總分第六名的優(yōu)異成績，并獲體育道德風尚獎?？傊?，這些體育活動的開展，振奮了全省郵政干部群眾的精神，形成了人心思進、人心思上的良好文化氛圍，有力地推動了浙江郵政的各項工作，浙江郵政先后榮 譽“全國五一勞動獎”“浙江省文明行業(yè)”稱號，“全國郵電行業(yè)模范勞動關(guān)系 和諧企業(yè)”榮譽稱號，為浙江郵政又好又快發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。吳鼎鈞曾說過，只要自己還能跑得動，就不會放棄運動——因為這種體育情結(jié)已 深深扎根在心里，令這位年近花甲的老黨員在運動場上總是會忘記自己的年齡，始終竭盡全力、奮力爭取。正是因為熱愛運動，并且從中汲取營養(yǎng)頗多，吳鼎鈞 更希望將自己的經(jīng)驗分享給周圍的人們，更希望所有人都可以在運動中尋找到生 活的樂趣，人生的激情。

第五篇：體育先進個人總結(jié)

體育先進個人總結(jié)

平橋鎮(zhèn)前山中學龐敏

本學年本人堅持以上級部門精神為指導思想，以學生發(fā)展為中心，不斷開拓創(chuàng)新。幸得領(lǐng)導信任，分管學校體育工作。先將本的體育工作總結(jié)如下：

思想上我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習，認真學習黨的文件，獻身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求，在工作中嚴于律己，踏實肯干，認真鉆研教學，虛心學習，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學校工作部署，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，努力學習先進的教育理論，重視教學基本功的磨礪，學習掌握和運用先進的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學改革，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學實踐，圓滿完成教育教學任務(wù)。

工作上我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，在抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，加大新型教學方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學生體育考核全部達標，出色地完成了學校交給的教學管理任務(wù)我任教九年級體育課，每周8節(jié)課，平時努力鉆研課程，不斷提高自己專業(yè)知識水平和教學業(yè)務(wù)；教學認真，一絲不茍。本學年，經(jīng)過師生共同努力，在今年4月份的體育中考中，全年級104名參加體育中考的學生中，取得了37人滿分30分、30人29分、20人28分、平均分為28.5分的優(yōu)異成績，得到了校領(lǐng)導和全體師生的一致好評。

在此基礎(chǔ)上我還十分重視學生的選修教材的開課率，如武術(shù)、足球、等。認真做好學生體育課成績的考核，學校條件有限我自制體育器材，助跑器、簡易排球架等。

作為體育教師我認真組織安排學生課外活動。編排好學生課外活動輪流表，并到場指導，使學生課外活動能得以落到實處且效果明顯。另外抽出時間指導學生籃球、足球課外興趣小組，每周二次，學生興

趣濃厚，熱情高漲，大大活躍了校園氣氛。

另外我還負責落實、督促兩操的進行，組織編排校運會、小型比賽等活動，如七年級跳繩比賽、八年級拔河、九年級越野跑等，豐富了校園體育活動，增強了學生的體質(zhì)。

本學年，我非常重視自身素質(zhì)提高，嚴格要求自己。去年10月份我開出校公開課一次，今年5月份還開出西片教研區(qū)公開課一次，反響都很好。平時積極參加縣、區(qū)、校等各級各類體育教研討論活動。認真撰寫論文，《談初中學生體育課學習積極性的調(diào)動》一文獲得縣二等獎并在省級刊物發(fā)表。

教學之余，我還引領(lǐng)全校教師積極參加體育鍛煉，并多次組織了校教職工排球賽、象棋賽、登山比賽、拔河比賽等活動，極大地豐富了教職工的業(yè)余生活，并起到了健身強體效果。

總之，一年來在體育工作方面，本人一直本著以增強師生體質(zhì)，發(fā)展體育運動為宗旨，不斷探究、創(chuàng)新，為發(fā)展學校體育運動工作作出了自己微薄的貢獻。今后我將一如既往的做下去；改正不足之處，發(fā)揮自己有限的能量，使學校體育工作更上一層樓。

2011.5.28