第一篇：鄰里一家親發(fā)言材料

遠(yuǎn)親不如近鄰，良好的鄰里關(guān)系是構(gòu)建和諧社區(qū)的一劑良藥。鄰里相互幫助不但有助于社會(huì)治安的群防群治，還能夠?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)提供一個(gè)安全、快樂(lè)的環(huán)境。

開(kāi)展鄰里一家親系列文體活動(dòng)，以樓棟為基礎(chǔ)單元開(kāi)展“鄰里情”、“鄰里幫”、“鄰里和”、“鄰里樂(lè)”四大主題開(kāi)展系列活動(dòng)。達(dá)到“鄰里團(tuán)結(jié)”“民族大團(tuán)結(jié)”的目的。

“鄰里情”即以社區(qū)、小區(qū)、樓棟、單元開(kāi)展鄰里相識(shí)、相知活動(dòng)，及時(shí)收集社情民意，化解矛盾糾紛；創(chuàng)造一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、互相交流、互相幫助的平臺(tái)。

“鄰里幫”即通過(guò)倡導(dǎo)鄰里弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、精神；給鄰居送一個(gè)微笑，打一聲招呼，道一句問(wèn)候，給一個(gè)幫助，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)增進(jìn)鄰里之間的互知、互敬、互幫、互信、互促，讓鄰里之間做到以德為鄰，以鄰為善，以鄰為親，建立良好的鄰里關(guān)系，促進(jìn)鄰里和諧，共建美好家園。

“鄰里和”即引導(dǎo)居民以德為鄰、與鄰為善，營(yíng)造和諧鄰里關(guān)系；鄰里伸出友誼的手，問(wèn)句溫馨的話,讓陌生的鄰居熟悉起來(lái)，讓疏遠(yuǎn)的鄰居親近起來(lái)，讓寂寞的樓道熱鬧起來(lái)，讓困難的鄰居幸福起來(lái)。

“鄰里樂(lè)”即通過(guò)舉辦群眾性的文體活動(dòng)，開(kāi)展鄰里一家親系列文體活動(dòng)，凝聚民心。拉近鄰里關(guān)系，收集社情動(dòng)態(tài)，維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定和諧。

一是廣泛動(dòng)員宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。不斷創(chuàng)新服務(wù)載體通過(guò)明月蘆花微信公眾平臺(tái)制作鄰里一家親倡議書，通過(guò)

制作鄰里一家親文化墻、宣傳圖版不斷擴(kuò)大宣傳范圍。

二是扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)鄰里和睦。開(kāi)展鄰里一家親系列文體活動(dòng)，主要包括迎新春包餃子、慶三

八、衣家人系列活動(dòng)?！巴谏鐓^(qū)住，都是一家人”的意識(shí)，積極參與“鄰里一家親”活動(dòng)，使社區(qū)居民架起一座溝通連心的橋梁，創(chuàng)造一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、互相交流、互相幫助的平臺(tái)。不斷弘揚(yáng)我國(guó)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高居民文明素質(zhì)和城市文明程度的內(nèi)在要求，也是提高我們社區(qū)鄰里之間凝聚力、親和力的有效載體，更是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體實(shí)踐。

三是以“三城同創(chuàng)”和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年為契機(jī)，達(dá)到以月促年的效果。2016年4月被博湖縣委、人民政府評(píng)為民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體，開(kāi)展平安家庭、文明樓棟、文明單元等子細(xì)胞創(chuàng)建。從我們每一個(gè)家庭做起，自覺(jué)講文明、習(xí)禮儀、勤健身、守秩序、齊清潔、獻(xiàn)愛(ài)心，積極參與到文明家庭、文明小區(qū)等創(chuàng)建活動(dòng)中；從我們的一言一行做起，努力踐行“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德。共同營(yíng)造“社區(qū)大家庭、鄰居做朋友”的和諧氛圍，為建設(shè)“和諧社區(qū)”、爭(zhēng)做“文明居民”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：“鄰里一家親”啟動(dòng)儀式發(fā)言

“鄰里一家親”啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、居民朋友們：

你們好！

開(kāi)展鄰里節(jié)活動(dòng)，是弘揚(yáng)我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高居民群眾素質(zhì)和社區(qū)文明程度的內(nèi)在要求，也是提高我們城市社區(qū)凝聚力、親和力和號(hào)召力的有效載體，更是當(dāng)前構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體實(shí)踐。今天，XX區(qū)“鄰里一家親”首屆社區(qū)鄰里月宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我辦XX社區(qū)舉行，這既是市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與重托，也是對(duì)我們工作能力的又一次檢驗(yàn)，我們一定不會(huì)辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，從以下幾點(diǎn)做起，努力開(kāi)展好“鄰里一家親”系列活動(dòng)：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)。根據(jù)市區(qū)宣傳部、文明辦的有關(guān)精神，緊緊圍繞“鄰里月”活動(dòng)主題，組織轄區(qū)居民開(kāi)展“文明在社區(qū)、文明在樓道、文明在鄰里”的主題活動(dòng)，確?！班徖镌隆被顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，真正起到“愛(ài)鄰、友鄰、助鄰”的效果。

二、積極安排部署。街道黨工委、辦事處高度重視此項(xiàng)工作，專題會(huì)議安排部署，將活動(dòng)籌劃、宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、維護(hù)秩序和安全保障等各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作落實(shí)到人，做到人員、經(jīng)費(fèi)、宣傳三個(gè)到位，確?；顒?dòng)有人管、有落實(shí)、有成效，為創(chuàng)建和諧的鄰里關(guān)系起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。

三、精心組織實(shí)施。以“社區(qū)是我家，鄰里一家親”為主題，以文藝活動(dòng)為載體，牢牢把握社區(qū)群眾的精神、文化、生活需求，積極整合社區(qū)各方面的資源，充分發(fā)揮文體隊(duì)伍及志愿者隊(duì)伍的作用，拓寬活動(dòng)思路，廣泛開(kāi)展獨(dú)具特色、形式多樣的睦鄰活動(dòng)，切實(shí)改變小區(qū)家庭“各自為政”，鄰里之間基本互不了解，社區(qū)生活乏味沉悶，違背科學(xué)發(fā)展觀的不和諧面貌，積極推動(dòng)鄰里相識(shí)、相知、相助、相親，真正讓陌生的鄰居熟悉起來(lái)，疏遠(yuǎn)的鄰居親近起來(lái)，困難的鄰居幸福起來(lái)，寂寞的樓道熱鬧起來(lái)，共建溫馨和諧的美好家園。同時(shí)，抽調(diào)骨干工作人員和社區(qū)志愿者維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保各場(chǎng)活動(dòng)有序進(jìn)行、安全保障不出問(wèn)題。

四、加大宣傳力度。通過(guò)宣傳欄、LED電子顯示屏、活動(dòng)橫幅、文化長(zhǎng)廊以及新聞媒體等，多反映社區(qū)鄰里間和睦互助的事,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極力營(yíng)造家庭和美、鄰里和睦、社區(qū)和諧的良好氛圍，真正建構(gòu)起雙向互動(dòng)的、互相體貼的、和睦快樂(lè)的居住環(huán)境，以全面展現(xiàn)我區(qū)和諧社區(qū)建設(shè)的成果。

謝謝大家。

第三篇：鄰里一家親教案（定稿）

鄰里一家親

【教學(xué)內(nèi)容】：

山東人民版三年級(jí)上冊(cè)第二單元《幸福的家庭生活》的第二個(gè)主題活動(dòng)內(nèi)容，本課是根據(jù)《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂征求意見(jiàn)稿）“我的家庭生活”“3.懂得鄰里生活中要講道德，與鄰里要和睦相處，愛(ài)護(hù)家庭周邊環(huán)境。（中）”相關(guān)要求設(shè)置的。與鄰里和睦相處，是一個(gè)人學(xué)會(huì)社會(huì)生活的起步，是一個(gè)人社會(huì)行為的重要表現(xiàn)。建立友好和睦的鄰里關(guān)系，既有利于自己的家庭生活，同時(shí)對(duì)友鄰、對(duì)社會(huì)都有極大的影響。鄰里關(guān)系，是一種十分重要的人際關(guān)系。俗話說(shuō)：“行要好伴，住要好鄰?！薄案羿従?，不隔心?！编徖镏g，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，接觸十分頻繁，處理好鄰里關(guān)系，做到互敬、互信、互助、互讓，和睦相處，不僅有利于各自的工作、學(xué)習(xí)和生活，使大家過(guò)得愉快，有利于各家的生活幸福，而且也有利于社會(huì)的安定，是社主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。本課要求學(xué)生在促進(jìn)鄰里之間的關(guān)系上有所作為。課文用夾敘夾議的方法說(shuō)明鄰居之間和睦相處的重要性，以及指導(dǎo)同學(xué)如何使鄰里之間和睦相處。【教學(xué)目標(biāo)】：

知識(shí)目標(biāo)：懂得鄰里之間要和睦相處，和睦相處不僅大家都愉快，還有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。

情感態(tài)度價(jià)值觀：愿意與鄰居和睦相處，樹(shù)立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。能力目標(biāo)：說(shuō)話、做事考慮左鄰右舍的利益，對(duì)鄰居要謙讓，能諒解人，鄰居有困難，熱情幫助?！?教學(xué)重點(diǎn)】：

使學(xué)生懂得鄰居之間和睦相處關(guān)系到左鄰右舍各家的生活，還關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面?！?教學(xué)過(guò)程】

課前活動(dòng)：今天來(lái)這里上課，老師重新排了座，下面，請(qǐng)大家看看你附近的同學(xué)都是誰(shuí)，互相認(rèn)識(shí)一下吧!學(xué)生自由活動(dòng)，熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，放松心情。都看清楚了嗎？ 學(xué)生自由應(yīng)答。

我要檢測(cè)一下，你看的是否認(rèn)真：（隨意指名一同學(xué)）你左邊的同學(xué)是誰(shuí)？右邊呢？前面？后面？他們是你的小鄰居了?？纯茨愕男∴従舆€有誰(shuí)？

（再隨意指名一同學(xué)）你前面的同學(xué)是誰(shuí)？你們倆也是小鄰居，對(duì)嗎？看看你的小鄰居還有誰(shuí)？

孩子們，找找你們的小鄰居，和小鄰居說(shuō)說(shuō)話吧?。ǖ却险n）好了，孩子們，上課的時(shí)間到了，咱們開(kāi)始上課？上課！師生問(wèn)好。活動(dòng)一：導(dǎo)入

剛才，我們認(rèn)識(shí)了在一起學(xué)習(xí)的小鄰居，我們每個(gè)家庭，也都有自己的鄰居。你認(rèn)識(shí)你們家的鄰居嗎？

問(wèn)1：你家住哪個(gè)小區(qū)？住幾樓？對(duì)門是誰(shuí)？樓上呢？樓下呢？

問(wèn)生2：你家住哪個(gè)小區(qū)？住幾單元？和你住在同一個(gè)樓道里的叔叔阿姨你都認(rèn)識(shí)嗎？我來(lái)考考你，你家四樓是誰(shuí)？一樓呢？咱們班有和你住一個(gè)小區(qū)的嗎？你們一起上學(xué)、一起玩嗎？你們真幸福！

教師總結(jié)引導(dǎo)：對(duì)門是我們的鄰居，樓上樓下是我們的鄰居，和我們家住比較近的，都是我們的鄰居。這節(jié)課我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)鄰里之間的話題。板書:鄰里 活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)鄰里之間快樂(lè)、難忘的事。

鄰里之間天天生活在一起，有哪些快樂(lè)、難忘的事情呢？課前，我讓同學(xué)們和爸爸、媽媽一起說(shuō)一說(shuō)，并記錄下來(lái)，大家做了嗎？拿出你們的記錄，先與小組中同學(xué)說(shuō)一說(shuō)吧。（自由交流3分鐘）

組織學(xué)生小組內(nèi)交流，教師巡視指導(dǎo)，了解相關(guān)的事例，發(fā)現(xiàn)個(gè)例，了解相關(guān)的事例，發(fā)現(xiàn)個(gè)例，予以正確引導(dǎo)。

匯報(bào)交流：我看到每一個(gè)小組交流的都非常熱烈，肯定有很多有趣、高興、難忘的事兒，誰(shuí)第一個(gè)說(shuō)給大家聽(tīng)？

（教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言要給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生感受到“遠(yuǎn)親不如近鄰”、“遠(yuǎn)水解不了近渴”、“鄰里之間互相幫助生活很方便”、“幫助別人自己快樂(lè)”、“學(xué)會(huì)分享”、“互相關(guān)心”等。在引導(dǎo)的過(guò)程中板書：互相幫助。）

聽(tīng)了同學(xué)們的故事，我感到鄰居在一起，互相關(guān)心、互相幫助、互相分享，就像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭中。課前，老師也搜集到這樣一個(gè)故事，你們?cè)敢饪磫?？?qǐng)大家看：（播放視頻故事）

看了鄰居們36年如一日的照顧高叔叔的故事，你有什么感受？想說(shuō)什么 學(xué)生自由發(fā)言

教師：是啊，用高叔叔的話說(shuō)，沒(méi)有鄰居們的照顧，他就活不到今天，是鄰居們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的細(xì)心照料，鑄就了高叔叔幸福的笑容，他們本不是一家人，但是勝似一家人，這就是鄰里一家親?。“鍟阂患矣H?；顒?dòng)三：我為鄰里做過(guò)啥？

剛才我們一起交流了鄰居之間快樂(lè)、難忘的事兒，感受到大家生活在一起i，真是親如一家，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你為這個(gè)快樂(lè)的大家庭制造了哪些快樂(lè)？你曾經(jīng)為你的鄰居做過(guò)什么？

學(xué)生思考，自由發(fā)言。教師評(píng)價(jià)、引導(dǎo)，讓孩子們知道，幫助別人，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè)，能夠通過(guò)做自己力所能及的事情制造快樂(lè)。

孩子們，你們真是一群快樂(lè)天使！你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們這個(gè)大家庭增添了很多的快樂(lè)！孩子們，鄰里相處不只有快樂(lè)，也有煩惱，你們有沒(méi)有遇到下面的事情呢？你們能不能讓這些人也快樂(lè)起來(lái)呢？ 活動(dòng)四：鄰里相處有妙招 教師出示生活情景：

1.樓上王叔叔喜歡晚上聽(tīng)音樂(lè)，音響聲音很大，影響了大家休息。2.看到小朋友們?cè)谛^(qū)的石桌上玩泥巴。

3.對(duì)門李叔叔經(jīng)常把垃圾放在樓梯上，垃圾袋里的臟水就會(huì)順著樓梯流下來(lái)。4.媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒與鄰居李阿姨鬧矛盾了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。一個(gè)小組一個(gè)討論主題，分組討論解決辦法。

匯報(bào)交流，學(xué)生先說(shuō)自己想到的解決辦法，教師引導(dǎo)，側(cè)重于行動(dòng)的落實(shí)，如何與鄰居溝通，怎樣做好自己力所能及的事情，如何共同維護(hù)好我們生活的環(huán)境。小組匯報(bào)結(jié)束后，教師獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生書簽，借助書簽進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與鄰里相處。書簽1：樓上樓下是鄰居，說(shuō)話做事講文明（板書講文明）書簽2：小區(qū)設(shè)施大家用，人人都要守公德（板書守公德）書簽3：動(dòng)動(dòng)手、彎彎腰，小區(qū)環(huán)境會(huì)更好。書簽4：有了矛盾互體諒，多為對(duì)方想一想，（板書：體諒（寬容））

鄰里之間要和睦相處，要互相幫助、互相理解，要講文明、講公德，這樣，我們才會(huì)親如一家。（畫完房子圖）為促進(jìn)鄰里關(guān)系的和諧，社區(qū)的叔叔阿姨們也為增進(jìn)鄰里關(guān)系想出了很多辦法，2008年6月，臨沂市舉辦了首屆鄰居節(jié)，大家看，鄰里之間在一起，多么快樂(lè)啊。（欣賞鄰居節(jié)圖片、好鄰居歌曲）孩子們，讓我們一起努力，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心、每天都做好一件讓鄰居們高興的事兒，共同建設(shè)我們幸福、美好的家園！今天的課就上到這里，下課！

第四篇：“鄰里一家親”活動(dòng)小結(jié))

鐵路壩社區(qū)“鄰里一家親”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)小結(jié)

為弘揚(yáng)中華民族鄰里互助、和睦相處的傳統(tǒng)美德，讓居民有一個(gè)加強(qiáng)溝通、增強(qiáng)了解、聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái)，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和人居環(huán)境，鐵路壩社區(qū)聯(lián)合金藍(lán)小區(qū)物業(yè)公司以創(chuàng)建“和諧小區(qū)”為目的，“鄰里一家親”為主題于2011年4月15日在轄區(qū)內(nèi)的金藍(lán)花園小區(qū)組織舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。旨在倡導(dǎo)“講文明、行禮儀、共相識(shí)、齊互助”的新型小區(qū)鄰里關(guān)系，推進(jìn)人與人之間和諧、自然，共筑安全祥和的小區(qū)新景象，營(yíng)造良好的文明環(huán)境。

此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)包涵4個(gè)項(xiàng)目，首先是舉辦單位金藍(lán)小區(qū)物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開(kāi)幕式歡迎致辭，其次是西陵街辦領(lǐng)導(dǎo)講話宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，第三是運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)目的比賽進(jìn)行，最后是頒獎(jiǎng)儀式。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引來(lái)轄區(qū)內(nèi)各類人士，熱心居民，大人、小孩、老人的踴躍參與。比賽項(xiàng)目包括：螃蟹背西瓜、拔河比賽、父母孩子接力跑比賽、3人4足、袋鼠跳接力、踩氣球比賽等。整個(gè)比賽過(guò)程氣氛熱烈，歡暢，通過(guò)此次比賽為居民增進(jìn)交流，加強(qiáng)鄰里感情起到了重要作用。

鐵路壩社區(qū)

2011年4月16日

第五篇：“鄰里一家親”業(yè)主代表發(fā)言稿

“鄰里一家親”活動(dòng)業(yè)主代表發(fā)言稿 親愛(ài)的朋友，親愛(ài)的芳鄰“

大家晚上好！

我是xx棟xx單元xxx,很榮幸我能作為業(yè)主代表在這里發(fā)言。謝謝！今天很高興能與大家相聚在一起，參加這么有意義的活動(dòng)，讓我們業(yè)主朋友們走到一起來(lái)，互相認(rèn)識(shí)，共同度過(guò)愉快的周末。所以這里我代表所有業(yè)主感謝xxxx,謝謝你們！

買房時(shí)一件人生中的大事，我們克服了許多困難，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，最后共同選擇了我們滿意、喜歡的xxxx.是緣分讓我們走到了一起，成為了鄰居，朋友。因此我們要珍惜這種緣分，今后要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真正做到“鄰里一家親”。因?yàn)椤斑h(yuǎn)親不如近鄰”是自古就有的真理。

房子是我們一家老小大部分時(shí)間的居所，所以我們業(yè)主肯定是希望住得放心、安心、舒心。對(duì)吧，朋友們？所以在這里我代表所有業(yè)主懇請(qǐng)xxxx開(kāi)發(fā)商保證建筑質(zhì)量，房屋質(zhì)量，造出舒適安全的樓房。也懇請(qǐng)物業(yè)管理合理規(guī)范，給大家營(yíng)造一個(gè)美麗、漂亮的家園。

最后我祝愿各位鄰里，親朋及xxxxxxx工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

2013-12-16