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      對(duì)照“五帶頭”、找差距,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員(樣例5)

      時(shí)間:2019-05-13 11:36:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《對(duì)照“五帶頭”、找差距,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《對(duì)照“五帶頭”、找差距,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員》。

      第一篇:對(duì)照“五帶頭”、找差距,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員

      在建黨89周年前夕,我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,在全體黨員中,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)和黨員、群眾談心、征求意見(jiàn),更全面地了解到自己的不足之處,我對(duì)同志們提出的意見(jiàn)進(jìn)行了梳理和總結(jié),結(jié)合新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基本要求和學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合“五帶頭”,全面總結(jié)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況。

      近年來(lái),我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見(jiàn)和建議后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反思,對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。同時(shí),嚴(yán)格對(duì)照“五帶頭”,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

      一是理想信念還不夠堅(jiān)定。覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遠(yuǎn)了,還沒(méi)有牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義信念,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身,有時(shí)還只是喊喊口號(hào),并沒(méi)有完全落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

      二是宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對(duì)學(xué)生的要求有時(shí)還不夠嚴(yán)格,過(guò)于同情學(xué)生,害怕學(xué)生被班主任老師批評(píng),結(jié)果,使有些學(xué)生得過(guò)且過(guò),不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

      三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。如:教育學(xué)生時(shí),有時(shí)還不夠耐心;為家長(zhǎng)服務(wù)時(shí),有時(shí)態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時(shí),有時(shí)還不能夠站在他人角度考慮問(wèn)題;自己情緒不好時(shí),有時(shí)還把不良情緒帶到工作中。我還沒(méi)有真正做到立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn),覺(jué)得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還有很大的差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。

      四是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。不能完全自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,有時(shí)還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如:有時(shí)工作忙了、累了,愛(ài)發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。

      五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),在利益面前,有時(shí)還不能做到為黨分憂,開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      六是素質(zhì)能力還不強(qiáng)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)方面抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)的較少。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

      產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。這次黨員“五帶頭”活動(dòng),使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定如下整改措施:

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改。

      二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)

      三是嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“服務(wù)群眾”活動(dòng)中,積極參與學(xué)?!?21”工程,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

      四是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學(xué)校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高文化路小學(xué)的良好形象出發(fā)。

      五是增強(qiáng)大局觀念。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái),認(rèn)真做好本職工作。

      六是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,增強(qiáng)工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

      總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù),在心理學(xué)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次黨員“五帶頭”活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      第二篇:對(duì)照“五帶頭”、找差距,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員心得

      對(duì)照“五帶頭”、找差距,爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員心得

      在建黨89周年前夕,我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,在全體黨員中,開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)和黨員、群眾談心、征求意見(jiàn),更全面地了解到自己的不足之處,我對(duì)同志們提出的意見(jiàn)進(jìn)行了梳理和總結(jié),結(jié)合新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基本要求和學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合“五帶頭”,全面總結(jié)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況。

      近年來(lái),我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見(jiàn)和建議后,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反思,對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。同時(shí),嚴(yán)格對(duì)照“五帶頭”,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

      一是理想信念還不夠堅(jiān)定。覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遠(yuǎn)了,還沒(méi)有牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義信念,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身,有時(shí)還只是喊喊口號(hào),并沒(méi)有完全落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

      二是宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對(duì)學(xué)生的要求有時(shí)還不夠嚴(yán)格,過(guò)于同情學(xué)生,害怕學(xué)生被班主任老師批評(píng),結(jié)果,使有些學(xué)生得過(guò)且過(guò),不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

      三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。如:教育學(xué)生時(shí),有時(shí)還不夠耐心;為家長(zhǎng)服務(wù)時(shí),有時(shí)態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時(shí),有時(shí)還不能夠站在他人角度考慮問(wèn)題;自己情緒不好時(shí),有時(shí)還把不良情緒帶到工作中。我還沒(méi)有真正做到立足崗位無(wú)私奉獻(xiàn),覺(jué)得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還有很大的差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。

      四是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。不能完全自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,有時(shí)還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如:有時(shí)工作忙了、累了,愛(ài)發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。

      五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過(guò),在利益面前,有時(shí)還不能做到為黨分憂,開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

      六是素質(zhì)能力還不強(qiáng)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)方面抓的有時(shí)緊、有時(shí)松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)政治學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)的較少。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,其次是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論實(shí)際。

      產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)處于特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期,自己逐漸放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。這次黨員“五帶頭”活動(dòng),使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定如下整改措施:

      一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改。

      二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)

      三是嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“服務(wù)群眾”活動(dòng)中,積極參與學(xué)?!?21”工程,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

      四是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學(xué)校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高文化路小學(xué)的良好形象出發(fā)。

      五是增強(qiáng)大局觀念。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同全局起來(lái),認(rèn)真做好本職工作。

      六是培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,增強(qiáng)工作責(zé)任心,逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),自覺(jué)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。

      總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù),在心理學(xué)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次黨員“五帶頭”活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)

      規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      第三篇:如何爭(zhēng)做五帶頭優(yōu)秀黨員”

      在建黨90周年前夕,學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)期間,我結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)和黨員談心、征求意見(jiàn),更全面地了解到自己的不足之處,我對(duì)同志們提出的意見(jiàn)進(jìn)行了梳理和總結(jié),結(jié)合新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的基本要求和學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合“五帶頭”,全面總結(jié)自己近年來(lái)的思想、工作和作風(fēng)等方面的情況。

      對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。同時(shí),嚴(yán)格對(duì)照“五帶頭”,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足,主要有以下幾點(diǎn):

      一是理想信念還不夠堅(jiān)定。覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在太遠(yuǎn)了,還沒(méi)有牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義信念,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身,有時(shí)還只是喊喊口號(hào),并沒(méi)有完全落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。

      二是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。不能完全自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,有時(shí)還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如:有時(shí)工作忙了、累了,愛(ài)發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。

      三精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。日常學(xué)習(xí)生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊。

      這次黨員“五帶頭”活動(dòng),使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過(guò)整改無(wú)疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定如下整改措施:

      一是帶頭堅(jiān)定信念。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,關(guān)心集體,崇尚科學(xué),追求真理,努力成為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

      二是帶頭勤奮學(xué)習(xí)??炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

      三是帶頭全面發(fā)展。樹(shù)立正確的成才觀,積極投身“三下鄉(xiāng)”、志愿者等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情和社會(huì)責(zé)任感,不斷提高綜合素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

      四是帶頭遵紀(jì)守法。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

      五是帶頭弘揚(yáng)正氣。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,踐行社會(huì)主義榮辱觀,正義感強(qiáng),敢于同不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)。

      總之,我一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。學(xué)業(yè)務(wù),在心理學(xué)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次黨員“五帶頭”活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      第四篇:爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀黨員

      爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀黨員

      懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我有幸參加了華中師范大學(xué)第22期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次預(yù)備黨員的培訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了諸位老師對(duì)黨的精辟解析和獨(dú)到見(jiàn)解,使我們?cè)谧耐瑢W(xué)深受鼓舞,也讓我們對(duì)黨組織有了更深刻的了解,更堅(jiān)定了我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終生的信念。

      在這最后的討論活動(dòng)中,我們每一位預(yù)備黨員還將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,暢談對(duì)爭(zhēng)做“五帶頭”優(yōu)秀黨員的理解。所謂“五帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

      我們文學(xué)院黨支部是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,在譚書(shū)記的帶領(lǐng)下,一直以來(lái)都很重視理論的學(xué)習(xí)。通過(guò)多種多樣的學(xué)習(xí),幫助黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子提高了理論水平,把握了時(shí)代的脈搏。我們作為預(yù)備黨員,在以后要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

      在“帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”方面,就是要求黨員要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn),在本職崗位上做出優(yōu)異成績(jī)。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣,是反映在本職工作上,要在本職崗位上做出優(yōu)異成績(jī),必須做到科學(xué)發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、關(guān)鍵時(shí)刻沖在前、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)趕在前。

      在“帶頭服務(wù)群眾”方面,積極為群眾服務(wù),是黨員干部職責(zé)所在、使命所在。只有帶頭誠(chéng)心誠(chéng)意服務(wù)群眾,盡心竭力為群眾解難題,堅(jiān)持不懈做好事,才能充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。對(duì)于我們學(xué)生黨員來(lái)說(shuō),就要積極幫助周圍的同學(xué)解決實(shí)際困難,自覺(jué)維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益。

      在“帶頭遵紀(jì)守法”方面,我們要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,遵守國(guó)家的法律和法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在新的歷史時(shí)期,模范地遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性、做合格黨員必須具備的基本條件之一。總之,帶頭遵紀(jì)守法,黨員要體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起。

      最后,在“帶頭弘揚(yáng)正氣”方面,要求我們發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于同不良風(fēng)氣、違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng);還要求帶頭樹(shù)立堅(jiān)定正確的理想和信念,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為新時(shí)代的青年,我們要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,遵守社會(huì)主義道德規(guī)范,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)。還要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

      我相信,經(jīng)過(guò)這次預(yù)備黨員的培訓(xùn),可以幫助我們看清今后努力的方向。入黨對(duì)于我們不僅是一種光榮,更重要的是我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,要始終以一名合格的共產(chǎn)黨員來(lái)要求和鞭策自己,堅(jiān)定地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

      第五篇:學(xué)生黨員對(duì)照優(yōu)秀黨員找差距發(fā)言稿

      學(xué)生黨員對(duì)照優(yōu)秀黨員找差距發(fā)言稿

      “批評(píng)與自

      我批評(píng)”

      是黨的一貫優(yōu)良傳統(tǒng),也是積極向黨組織靠攏的進(jìn)步分子所必須經(jīng)常做到的良好作風(fēng)?!皩?duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距”

      就是要以黨章的要求為標(biāo)準(zhǔn),來(lái)衡量自身的不足,找出差距,加以改正。

      因此,“對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距”

      是衡量自身不足的一種有效的方法;

      同時(shí)又是“批評(píng)與自

      我批評(píng)”的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

      由此可見(jiàn),“對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距”

      是十分必要的,尤其對(duì)我這樣身上還存在這樣那樣不足的渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的入黨積極分子顯得更加重要。

      根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)和必須履行的八條義務(wù),我對(duì)自己的不足進(jìn)行了

      逐條分析,并加以總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的理念、思路、方法及政策的把握上都存在這樣那樣的問(wèn)題,離黨的要求還有所差距,主要表現(xiàn)在一下這些方面以下這些方面:

      第一,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”

      重要思想的鉆研深度不夠,理論基礎(chǔ)不夠深厚。

      馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”

      重要思想是我們黨的行動(dòng)指南,對(duì)其學(xué)習(xí)

      必須是全方面深層次的。

      但是在平常的學(xué)習(xí)中,我只是在記憶的水平上停滯不前,并沒(méi)有多讀書(shū)、多分析時(shí)事去深層次的理解。

      同時(shí),由于自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及其工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏,導(dǎo)致我的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力和理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力比較差,使我自己在日常的生活中經(jīng)常感覺(jué)力不從心,不能發(fā)揮政治理論基礎(chǔ),不能以上述思想為綱領(lǐng),目的混亂,素質(zhì)也不夠高,不能體現(xiàn)先進(jìn)思想所體現(xiàn)出的先進(jìn)性。

      所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要不斷加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),做到定期化、經(jīng)?;?,另外我會(huì)多讀社會(huì)主義經(jīng)典著作,體會(huì)其博大精深的思想和高尚的追求,爭(zhēng)取理論上更上一層樓;

      在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)盡量發(fā)揮積極分子的先進(jìn)性,敢于承擔(dān)責(zé)任,樂(lè)于為集體奉獻(xiàn),并且經(jīng)常向共產(chǎn)黨員請(qǐng)教,觀察其生活作風(fēng)和行為標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取與標(biāo)準(zhǔn)共產(chǎn)黨員縮小差距。

      第二,黨員義務(wù)要求在集體活動(dòng)中要起到模范帶頭的作用,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

      作為學(xué)生,我認(rèn)為一個(gè)合格的學(xué)生黨員要做到在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用,帶動(dòng)同學(xué)們共同努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),帶動(dòng)同學(xué)們積極策劃、參加各種有意義的活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼和相互信任,加深集體的凝聚力。

      但是我認(rèn)為我自己在這方面還不夠積極主動(dòng),不能做到主動(dòng)承擔(dān)苦難與責(zé)任,遇事思前想后,不能把自己放在一個(gè)先鋒的身份上。

      基于這個(gè)缺點(diǎn),我認(rèn)為我應(yīng)該更加積極主動(dòng)地在集體中承擔(dān)責(zé)任,運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí),多帶動(dòng)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),建立更優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

      第三,黨員義務(wù)要求黨員要把集體的利益放在第一位,在集體需要時(shí)要舍棄個(gè)人利益,并且要吃苦耐勞。

      這一點(diǎn)我認(rèn)為十分重要,我在大一年級(jí)時(shí)曾

      經(jīng)擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員,在這一年里,我始終把班級(jí)里的事務(wù)當(dāng)成最重要的來(lái)看待,我積極的組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng),比如說(shuō),定期舉行籃球賽、足球賽,羽毛球賽等來(lái)鍛煉強(qiáng)健的體魄,在這個(gè)過(guò)程中,我始終把自己的課余時(shí)間花費(fèi)在組織和開(kāi)展的活動(dòng)中,終于我的功夫沒(méi)有白費(fèi),在班委的一起努力下,我們班迅速的融為一體,成為一個(gè)和諧有力量的集體。

      而我自己的交際能力和組織能力也得到了

      鍛煉,同時(shí)也得到了

      大家的認(rèn)可。

      第四,黨的紀(jì)律是黨的綱領(lǐng)、路線、任務(wù)和政策得以貫徹實(shí)施,黨的組織能夠集中統(tǒng)一的重要保證,是共產(chǎn)黨員在黨內(nèi)政治生活中必須遵守的行動(dòng)準(zhǔn)則。

      國(guó)家的憲法和法律是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定的,黨的路線、方針、政策通過(guò)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)制定成法律法規(guī),變成國(guó)家意志,以國(guó)家的名義在全國(guó)范圍實(shí)施,所以國(guó)家法律法規(guī)代表了

      黨的主張,體現(xiàn)了人民的根本利益。

      國(guó)家的法律法規(guī)是每個(gè)公民都必須遵守的,共產(chǎn)黨員作為有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,必須模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)。

      我在生活和學(xué)習(xí)中始終遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的紀(jì)律,堅(jiān)決不違反法律法規(guī),并且遇到與國(guó)家政策相抵觸的事情會(huì)堅(jiān)決的站出來(lái)與之作斗爭(zhēng)并上報(bào)到有關(guān)部門。

      在日常的生活和學(xué)習(xí)中我同時(shí)也堅(jiān)守黨的秘密,由于自己所學(xué)的專業(yè)的原因,也會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到這些秘密,但是我堅(jiān)決做到不該看的不看,不該聽(tīng)的不聽(tīng),不該記的堅(jiān)決忘掉。只掌握自己該掌握的知識(shí),只記住跟自己專業(yè)知識(shí)相關(guān)的東西。

      因?yàn)椴粐?yán)格保守黨和國(guó)家的秘密的話,就可能損害黨和國(guó)家安全和利益,影響黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。

      因此,我絕對(duì)可以做到保守黨的秘密,堅(jiān)決不危害國(guó)家的利益。

      第五,黨的義務(wù)要求黨員維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

      本人在所有的集體中都是善于維護(hù)組織團(tuán)結(jié)和諧的,因?yàn)槲抑澜M織的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一關(guān)系到其本身的發(fā)展和穩(wěn)定,維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)是一切的基礎(chǔ),對(duì)于黨組織來(lái)說(shuō)更是這樣,因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)龐大的復(fù)雜的組織,對(duì)于維護(hù)其團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的重要性不言而喻。

      而要想做到黨內(nèi)團(tuán)結(jié),我們就必須要敢于說(shuō)真話講實(shí)話,向黨組織反映問(wèn)題時(shí)要做到真實(shí)可靠,不掩飾錯(cuò)誤也不夸大其詞,以利于領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)形勢(shì)進(jìn)行正確的判斷,做出正確的決策。

      在生活中,我是一個(gè)正直的、堅(jiān)持自己原則的人,既以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德為行為準(zhǔn)則,也以中華人民共和國(guó)的法律為準(zhǔn)則,真正的做到了

      合格的積極分子。

      第六,批評(píng)和自我批評(píng)一直我黨的優(yōu)良作風(fēng),是毛主席提出來(lái)的反對(duì)官僚主義的斗爭(zhēng)中研究和加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)和政治領(lǐng)導(dǎo)的辦法,是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。

      本人作風(fēng)正派,在擔(dān)任班級(jí)干部和社團(tuán)干部時(shí),遇到困難或者組織出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我總是先從自己的角度來(lái)剖析問(wèn)題所在,積極反省,并表示堅(jiān)決不出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,同時(shí),我也會(huì)積極的鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,不對(duì)自己的錯(cuò)誤姑息,只有這樣,才能使組織保持透明,永遠(yuǎn)擁有活力。

      第七,黨的義務(wù)要求黨員密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

      這一點(diǎn)由于我性格的原因做的不好,我性格算是比較獨(dú)立的,所以有時(shí)候做決定的時(shí)候會(huì)比較喜歡聽(tīng)自己的想法,也比較少會(huì)跟所有人商量,但是會(huì)跟幾個(gè)身旁的同學(xué)商量。

      這樣做的話,有時(shí)候會(huì)忽略掉來(lái)自廣大同學(xué)們的更好的想法,同時(shí)也會(huì)傷害群眾們的感情,所以這一點(diǎn)我一定要要求自己改正,遇事多找同學(xué)商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

      但是我從來(lái)都是為群眾謀利的,我做的每一個(gè)決定都是為了

      大家可以更好地開(kāi)展活動(dòng),而將自己的利益放在次要的位置。

      第八,共產(chǎn)黨員義務(wù)要求黨員發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了

      保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕?tīng)奚?/p>

      針對(duì)此條,我認(rèn)為我在必要的時(shí)候可以做到,因?yàn)槲业膬r(jià)值觀就是要達(dá)則兼濟(jì)天下,始終以中華民族的發(fā)展為己任。

      在我進(jìn)大學(xué)之前,我就確認(rèn)了

      要為祖國(guó)的能源與動(dòng)力

      事業(yè)獻(xiàn)出自

      己的青春,使我國(guó)可以造出更好的、動(dòng)力更強(qiáng)勁的車輛、更好的飛機(jī),基于這樣一個(gè)理想,我才選擇了

      我現(xiàn)在的專業(yè)-熱能與動(dòng)力工程。

      所以,我一定會(huì)堅(jiān)持社會(huì)主義理想,提倡共產(chǎn)主義道德,為了

      祖國(guó)的事業(yè)獻(xiàn)出自己的青春和生命。

      針對(duì)以上分析的自身的不足,我一定會(huì)從思想和行動(dòng)上大力改正,爭(zhēng)取早日獲得黨組織的認(rèn)可,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

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