第一篇:對照“五帶頭”的基本要求 找差距、明方向、定措施--個人黨性分析
對照“五帶頭”的基本要求 找差距、明方向、定措施--個人黨性分析
我是1987年加入中國共產(chǎn)黨的,20多年來,是黨的培養(yǎng)教育,使我從一名稚嫩的青年教師逐漸走向成熟。無論在哪個工作崗位上,我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任,按照黨員標準正正派派做人,盡職盡責地做好本職工作。
今天,在中國共產(chǎn)黨成立89周年之際,全國掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的高潮。通過學習我認識到,黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)貴在踐行。要做到“五帶頭”(即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)首先要加強學習。學習使人通向真理,通向知識,通向光明。學習是文明傳承之途,人生成長之梯,政黨鞏固之基,國家興盛之要。學習不是一朝一夕的事,不可能一蹴而就,必須堅持不懈。黨員必須把學習作為一種習慣、一種風氣、一種精神,一步一步推進,一點一點積累。學就要學出真知,學出真效。學習的目的是提升素質(zhì)、增強能力,推進工作。學習是一個黨員干部的看家本領(lǐng),黨性由學而強,才能由學而得,事業(yè)由學而進。向書本學,提升理論素養(yǎng);向?qū)嵺`學,推動工作創(chuàng)新;向他人學,力求借鑒提高。
第二要愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)佳績。黨員干部應(yīng)立足本職,“干一行,愛一行,干好一行”。黨員干部無論處在哪個崗位、哪種職務(wù)上,都要立足本職工作,盡心、盡力、盡責地做好工作中的每一個細節(jié)。要傾注自己的熱情和心血在工作上,并愛上自己所干的行業(yè),從而提升自己的適應(yīng)能力和工作能力,化被動為主動,在每個崗位上取得成績。
第三要樹立形象、服務(wù)群眾、尊紀守法、弘揚正氣。一是樹立為民形象。黨員特別是黨員干部要堅持原則,公正處事,一切以人民群眾的利益為出發(fā)點,想問題,辦事情。二是樹立務(wù)實形象。干工作腳踏實地,扎扎實實。三是樹立清廉形象。廉潔自律,拒腐防變,挺直腰桿。人的一生,貴在立德,難在養(yǎng)德,只有克己自律,才能本色做人。
在此基礎(chǔ)上,我對照爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求;對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,對照領(lǐng)導、群眾提出的意見和建議,自己身上確實存在:黨員先進性作用發(fā)揮不夠,與時俱進的創(chuàng)新能力不強等問題,為找準原因,明確整改方向,今后更好地開展工作,自己查找問題如下:
一、存在的主要問題
1、先進性作用發(fā)揮不夠
作為一名老黨員,先進性作用發(fā)揮不夠,主要表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,缺乏使命感和危機感,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面難以看清本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及時事政治,但思想上并未對學習高度重視,學習目的不夠明確,學習缺乏思考,只停留在字面上的理解,沒有意識到其思想精髓,使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實干,而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中,我們黨之所以能從小到大、從弱到強,就是密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮人民群眾力量的結(jié)果。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風和政治優(yōu)勢,要保持共產(chǎn)黨員的先進性,就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智,在各項工作中,堅持科學發(fā)展觀,尊重社會發(fā)展規(guī)律,堅持為實現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性,以自己的模范帶頭作用,影響身邊的教職工,把正在做的事做好。
2、與時俱進的創(chuàng)新能力不強
在當今日趨激烈的競爭社會,知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發(fā)展的需要,要保持共產(chǎn)黨員的先進性,增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力,就必須不斷加強學習,不斷更新思想觀念。近兩年來,隨著年齡的增長,工作崗位變化,難免產(chǎn)生放松了與時俱進的素質(zhì)提高、和創(chuàng)新能力的學習培養(yǎng)。總覺得自己已經(jīng)干不了什么大事,工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創(chuàng)新少,敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。通過通過學習實踐科學發(fā)展觀的活動,使我認識到:作為黨的一分子,要代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進文化的前進方向,、代表廣大人民的根本利益,不加強學習,不解放思想,怎么能順應(yīng)時代進步潮流,適應(yīng)新的工作崗位的實踐要求?新的工作環(huán)境要求我:必須進一步加強學習,始終站在時代的前列和實踐的前沿,以高度的事業(yè)心、責任感,以飽滿的工作熱情,保持清醒的頭腦,要以群眾滿意不滿意作為自己工作業(yè)績的衡量標準,樹立黨員一面旗的良好形象。
二、整改提高措施:
1、帶頭加強政治理論學習,發(fā)揮黨員先鋒模范作用
帶頭加強政治理論學習,不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,在平凡的崗位上,按照黨員先進性標準,實踐入黨時的誓言,時刻關(guān)注教師群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的模范行為去影響身邊的人和事,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、帶頭增強創(chuàng)新意識,提高綜合素質(zhì)
創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征,是個人進步的動力,是知識積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。針對這方面的不足,今后要刻苦學習科學文化知識和相關(guān)專業(yè)、知識,逐漸使自己成為工作中的內(nèi)行和專家。只有狠下決心,提高對學習知識重要性和迫切性的認識,才有可能做到思想上創(chuàng)新;虛心好學,干一行愛一行,創(chuàng)造性地開展工作,才有可能做到行動上創(chuàng)新。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,才有可能堅持科學發(fā)展觀,持續(xù)正確地創(chuàng)新。
不斷增強個人的主觀能動性,增強協(xié)作溝通能力作為一名黨員,無論在什么崗位上都要胸懷全局,自強不息,愛崗敬業(yè),積極主動、盡心盡責地做好本、職工作,這是黨員先進性的要求,也是做人做事的基礎(chǔ)。針對這兩年思想上存在的問題,在以后的工作中,我要繼續(xù)發(fā)揚奉獻在前,名利在后的思想,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,克服消極情緒,理性思考問題,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。
通過這次個人黨性分析我嚴于剖析自己,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,求真務(wù)實地解決存在的問題,只有這樣,才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性,科學高效地做好各項工作。
第二篇:對照“五帶頭”的基本要求 找差距、明方向、定措施-個人黨性分析
對照“五帶頭”的基本要求
找差距、明方向、定措施--個人黨性分析兩篇
篇一
我是1987年加入中國共產(chǎn)黨的,20多年來,是黨的培養(yǎng)教育,使我從一名稚嫩的青年教師逐漸走向成熟。無論在哪個工作崗位上,我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任,按照黨員標準正正派派做人,盡職盡責地做好本職工作。
今天,在中國共產(chǎn)黨成立89周年之際,全國掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的高潮。通過學習我認識到,黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)貴在踐行。要做到“五帶頭”
(即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)首先要加強學習。學習使人通向真理,通向知識,通向光明。學習是文明傳承之途,人生成長之梯,政黨鞏固之基,國家興盛之要。學習不是一朝一夕的事,不可能一蹴而就,必須堅持不懈。黨員必須把學習作為一種習慣、一種風氣、一種精神,一步一步推進,一點一點積累。學就要學出真知,學出真效。學習的目的是提升素質(zhì)、增強能力,推進工作。學習是一個黨員干部的看家本領(lǐng),黨性由學而強,才能由學而得,事業(yè)由學而進。向書本學,提升理論素養(yǎng);向?qū)嵺`學,推動工作創(chuàng)新;向他人學,力求借鑒提高。
第二要愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)佳績。黨員干部應(yīng)立足本職,“干一行,愛一行,干好一行”。黨員干部無論處在哪個崗位、哪種職務(wù)上,都要立足本職工作,盡心、盡力、盡責地做好工作中的每一個細節(jié)。要傾注自己的熱情和心血在工作上,并愛上自己所干的行業(yè),從而提升自己的適應(yīng)能力和工作能力,化被動為主動,在每個崗位上取得成績。
第三要樹立形象、服務(wù)群眾、尊紀守法、弘揚正氣。一是樹立為民形象。黨員特別是黨員干部要堅持原則,公正處事,一切以人民群眾的利益為出發(fā)點,想問題,辦事情。二是樹立務(wù)實形象。干工作腳踏實地,扎扎實實。三是樹立清廉形象。廉潔自律,拒腐防變,挺直腰桿。人的一生,貴在立德,難在養(yǎng)德,只有克己自律,才能本色做人。
在此基礎(chǔ)上,我對照爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求;對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,對照領(lǐng)導、群眾提出的意見和建議,自己身上確實存在:黨員先進性作用發(fā)揮不夠,與時俱進的創(chuàng)新能力不強等問題,為找準原因,明確整改方向,今后更好地開展工作,自己查找問題如下:
一、存在的主要問題
1、先進性作用發(fā)揮不夠
作為一名老黨員,先進性作用發(fā)揮不夠,主要表現(xiàn)在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,缺乏使命感和危機感,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面難以看清本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及時事政治,但思想上并未對學習高度重視,學習目的不夠明確,學習缺乏思考,只停留在字面上的理解,沒有意識到其思想精髓,使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
以致于在工作中只注重自己的苦干實干,而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中,我們黨之所以能從小到大、從弱到強,就是密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮人民群眾力量的結(jié)果。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風和政治優(yōu)勢,要保持共產(chǎn)黨員的先進性,就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智,在各項工作中,堅持科學發(fā)展觀,尊重社會發(fā)展規(guī)律,堅持為實現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性,以自己的模范帶頭作用,影響身邊的教職工,把正在做的事做好。
2、與時俱進的創(chuàng)新能力不強
在當今日趨激烈的競爭社會,知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發(fā)展的需要,要保持共產(chǎn)黨員的先進性,增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力,就必須不斷加強學習,不斷更新思想觀念。近兩年來,隨著年齡的增長,工作崗位變化,難免產(chǎn)生放松了與時俱進的素質(zhì)提高、和創(chuàng)新能力的學習培養(yǎng)??傆X得自己已經(jīng)干不了什么大事,工作中缺乏主動性和創(chuàng)造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創(chuàng)新少,敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。通過通過學習實踐科學發(fā)展觀的活動,使我認識到:作為黨的一分子,要代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進文化的前進方向,、代表廣大人民的根本利益,不加強學習,不解放思想,怎么能順應(yīng)時代進步潮流,適應(yīng)新的工作崗位的實踐要求?新的工作環(huán)境要求我:必須進一步加強學習,始終站在時代的前列和實踐的前沿,以高度的事業(yè)心、責任感,以飽滿的工作熱情,保持清醒的頭腦,要以群眾滿意不滿意作為自己工作業(yè)績的衡量標準,樹立黨員一面旗的良好形象。
二、整改提高措施:
1、帶頭加強政治理論學習,發(fā)揮黨員先鋒模范作用
帶頭加強政治理論學習,不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,在平凡的崗位上,按照黨員先進性標準,實踐入黨時的誓言,時刻關(guān)注教師群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的模范行為去影響身邊的人和事,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、帶頭增強創(chuàng)新意識,提高綜合素質(zhì)
創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征,是個人進步的動力,是知識積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。針對這方面的不足,今后要刻苦學習科學文化知識和相關(guān)專業(yè)、知識,逐漸使自己成為工作中的內(nèi)行和專家。只有狠下決心,提高對學習知識重要性和迫切性的認識,才有可能做到思想上創(chuàng)新;虛心好學,干一行愛一行,創(chuàng)造性地開展工作,才有可能做到行動上創(chuàng)新。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,才有可能堅持科學發(fā)展觀,持續(xù)正確地創(chuàng)新。
不斷增強個人的主觀能動性,增強協(xié)作溝通能力作為一名黨員,無論在什么崗位上都要胸懷全局,自強不息,愛崗敬業(yè),積極主動、盡心盡責地做好本、職工作,這是黨員先進性的要求,也是做人做事的基礎(chǔ)。針對這兩年思想上存在的問題,在以后的工作中,我要繼續(xù)發(fā)揚奉獻在前,名利在后的思想,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,克服消極情緒,理性思考問題,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。
通過這次個人黨性分析我嚴于剖析自己,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,求真務(wù)實地解決存在的問題,只有這樣,才能使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進性,科學高效地做好各項工作。
篇二
我是2014年9月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任xxx。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,通過集中授課輔導和個人學習,我初步學習掌握了科學發(fā)展觀基本知識和精神。提高自身貫徹落實科學發(fā)展觀的素質(zhì)能力是一個
“學習—實踐—學習”的循環(huán)過程,在學與用的不斷轉(zhuǎn)變中使自身得到提高。按照單位黨支部的安排和部署,學習實踐科學發(fā)展觀活動已進入分析檢查階段,我結(jié)合自己實際工作,從黨員意識、價值追求、能力素質(zhì)、履職盡責、遵章守紀等五個方面進行分析檢查,不到之處,請批評指正。
二、存在問題及原因
1、黨員意識淡薄。
在黨支部的培養(yǎng),領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和信任下,今年九月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。但入完黨后,卻沒有想到一名黨員該想的事;沒有干到一名黨員該干的活;沒有樹立一名黨員該樹立的形象;沒有發(fā)揮一名黨員該發(fā)揮的表率(“四個沒有”)。主要表現(xiàn)在不能時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,在團員、青年中旗幟作用發(fā)揮不明顯,干工作缺乏大局意識,缺乏黨員該有的寬闊胸懷、高尚情操。
2、價值追求偏離。
個人的價值取向發(fā)生扭曲,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離。尤其表現(xiàn)在消費觀上,進入單位兩年,不但津貼一分不剩,還經(jīng)常以各種方式向家里面要錢,來滿足自己的虛榮心,優(yōu)待自己的嘴巴。卻從沒有想到過用這些錢來充實自己那少得可憐的知識和見識。還有就是在三連這個集體里,缺乏集體利益至上的意識,總是考慮個人的成長進步與得失。
3、能力素質(zhì)不高。
兩年的部隊生涯,我在本職工作上雖然盡心盡責,能力得到了一定的提高,但仍感到現(xiàn)有的能力素質(zhì)很難適應(yīng)工作要求。主要是在學習中強化素質(zhì)的能力還不高,在思考中提高水平的本領(lǐng)還不強。往往不能主動的、積極地、超前地去分析問題。在工作中只知埋頭苦干,不懂回頭看,工作做了不少,自身能力卻提高不快。還有就是作為一名老兵,一名黨員,雖然不在骨干的崗位上,但提高自身管理能力的意識還不夠。平時對班上的新同志管理不到位,也不懂得怎么去教他們干活,只知道自己看,讓他們在旁邊看。導致他們的能力水平得不到很好的提高。
4、履職盡責不好。
一是創(chuàng)新發(fā)展的意識不夠強。
在創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法上的探索不夠深入。在實際工作中,往往不能做到徹底解放思想,打破傳統(tǒng)的思維方式,形成對實際情況的科學認識。二是工作上缺乏積極性、創(chuàng)造性。在平時單位黨支部的出公差方面就可以看的出,入黨前和入黨后是兩種不同的心態(tài)。三是作為單位黨支部的播音員,責任意識缺乏,沒有創(chuàng)造性,沒有發(fā)揮單位黨支部的窗口作用。5、遵章守紀不嚴。
入黨前,能夠嚴格要求自己,按照單位黨支部各項規(guī)章制度辦事??墒侨朦h后,再加上即將面臨退伍。開始不能嚴格按照條令條例的要求約束自己,存在自由主義思想。主要表現(xiàn)在:一是落實各項制度不嚴,平時集合站隊有拖拉的現(xiàn)象、午休不經(jīng)常等問題。二是不注重日常養(yǎng)成,隊列作風不嚴謹、禮節(jié)禮貌不注重,這些方面看起來細小,但卻是實實在在影響日常養(yǎng)成和自身形象的大事。
以上是本人從實際出發(fā),查找出來的問題,我分析了一下,主要有以下幾點原因。
1、學習很多,卻不夠系統(tǒng)、全面、深入。主要是思想認識有偏差,學習態(tài)度有所偏向,另外,以前也學了不少政治理論知識,覺得自己有了一定的認識,滿足于一知半解,總感覺沒有必要再深入地去學習掌握。
2、工作過于強調(diào)忙,只求完成任務(wù),沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中,缺乏統(tǒng)籌工作,導致一旦兩項工作一重掉,就會有一種很忙的感覺。
3、思想覺悟不夠高。雖然平時也比較對科學發(fā)展觀的學習還過的去,但學習的內(nèi)容只局限與表面,沒有更深入的捉科學發(fā)展觀的學習。運用理論指導實踐促進工作上還有差距。有時放松對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
4、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身利益出發(fā),沒有從單位黨支部的角度考慮問題。盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,但實際上還是摻雜了個人利益,導致工作態(tài)度不純,而且有時候還有一些患得患失的情緒等等。
三、按照科學發(fā)展觀要求改進措施
1、要深化學習,提高素質(zhì)。繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,以培育當代革命軍人核心價值觀為契機,找準培育工作的著力位置,在自覺踐行中加強學習,提高能力素質(zhì)。
2、牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)觀念,以科學發(fā)展觀的理念做到干一行、愛一行、鉆一行。樹立堅定的黨性,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
3、模范帶頭,加強修養(yǎng)。緊密聯(lián)系工作實際和思想實際,把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動,努力使自己成為科學發(fā)展觀的模范實踐者。
4、振奮精神,樹立青年黨員能干的思想,強化事業(yè)心責任感。在工作上,時刻以高標準來嚴格要求自己,分清工作上的主次輕重,拋開個人利益,安心本職,用雷厲風行和嚴謹細致的工作作風完成各項工作。
5、樹立黨員就是一面旗幟的思想,時刻記住自己是名黨員,自覺用黨員標準嚴格要求自己,帶動身邊的同志完成各項工作,讓群眾從我的身上看到一名黨員的作用。
以上是本人對照學習科學發(fā)展觀所查找的問題和下一步的決心,希望領(lǐng)導和同志們幫助我,改掉以上的惡習。
二、目前存在的不足和差距
1、工作方面。在工作中,我在密切聯(lián)系群眾和工作方式方法上還有些不足,不能真正了解職工的需求和心聲,工作缺乏針對性,條理性有待進一步提高,理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗不足,從而導致工作上出現(xiàn)對基層提要求時主意很多,而對于如何更有利進行落實和操作的辦法很少,服務(wù)基層和群眾的本領(lǐng)不強,只關(guān)注自己日常事務(wù)性工作,缺乏創(chuàng)新精神。
2、學習方面。有單位提出,部內(nèi)人員須加強自身黨建工作,進一步提高業(yè)務(wù)能力,在學習方面再上一個臺階。這說明自己政治理論水平還不高,不能滿足基層提出的各類問題,使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握,從而影響了工作的開展。
3、思想方面。有單位提出,部內(nèi)工作人員應(yīng)端正態(tài)度,虛心向老黨員學習,提高自身素質(zhì)等方面的意見與
建議。這說明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹,缺乏縝密的思維,遇事后沒有進行認真客觀地分析,造成了一些負面的影響。
4、個人修養(yǎng)方面。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先應(yīng)該是一個高尚的人,一個對人民有益的人,一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人,至少應(yīng)該是一個好人。因此,對照檢查自己平時的言行,還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內(nèi)吸煙、隨地吐痰等不良習慣,雖然都是一些小毛病,但無形中影響了個人形象和公共衛(wèi)生。
三、思想根源的剖析
1、在工作中沒有擺正自己位置,思想上存在懈怠情緒,有得過且過的思想,有時存在機關(guān)作風,處理復雜問題的經(jīng)驗不足,一味強調(diào)工作忙,而放松了對自我主觀世界的改造。這些都是由于自己平時學習主動性不強,政治敏銳性不強,方式方法不得當,不夠扎實的結(jié)果。
2、自己在學習過程中,往往不求甚解,僅是在工作需要時翻翻書報,沒有靜下心來做深入研究,造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位,存在實用主義思想;工作中有照抄照搬思想,缺少創(chuàng)新。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的主要原因是自己思想不重視,有厭學情緒,學習方式方法不得當,沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結(jié)合、統(tǒng)一起來。
3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位,希望工作能盡善盡美,但由于能力有限,往往事與愿違,因此思想上產(chǎn)生了一些浮躁情緒,靜不下心來理順工作頭緒,甚至產(chǎn)生從眾心理,放松了對自己的要求,沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的,導致思想提高進步不明顯。
知恥者近乎勇。對于自身存在的差距與不足,我將首先從思想上高度重視、認真對待,做到積極認識不足、改正不足,勇于面對自我,自覺接受同志們的批評與監(jiān)督。
四、今后努力方向及整改措施:
1、進一步理清工作思路,堅持做到每天工作有計劃,每周工作有重點,分清輕重緩急、內(nèi)外兼顧,養(yǎng)成良好的工作習慣;進一步改進工作作風,轉(zhuǎn)變工作方式方法,提高工作效率;虛心向周圍同志請教,多與基層進行溝通,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和處理復雜局面的能力。
2、增強學習的自覺性,克服厭學思想,自我加壓,每月制定學習計劃,做到學習有重點、思想有提高、工作有促進;堅持支部學習與自我學習相結(jié)合,充分利用業(yè)余時間學習各方面的理論知識,豐富自己的知識層面,提高綜合素質(zhì)。
3、堅持用新時期本崗位共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,提高黨性覺悟,樹立良好的個人黨性形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
能力有限,努力無限。在今后的工作中,我將堅持邊學邊查邊改的原則,從現(xiàn)在做起,從小事做起,總結(jié)經(jīng)驗,提高認識,克服不足,以實際行動保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性,做一名公道正派、客觀嚴謹、務(wù)實高效的組織工作者,為黨旗爭光添彩,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
第三篇:找差距、定措施
在工作中找差距 在問題中定措施
記學精神、剖根源、找差距、查問題、定措施
2011年x月x日在xx市局xx局長的帶領(lǐng)下組織全體員工共同對五位領(lǐng)導的工作報告進行了細心研讀,要求對報告中的工作精神深入領(lǐng)悟。學習結(jié)束后,全體員工在圓桌形式的輕松氛圍中結(jié)合自身以學精神、剖根源、查問題、找差距、定措施進行座談。活動中我們每位員工都謙虛的指出個人在工作中,人際交往中存在的不足以及個人性格缺點等一一做了剖析。明確下步改進的方法及今后前進努力方向。聽著市局領(lǐng)導班子和四位組長對每一位同事誠懇的點評以及今后努力方向的鼓舞支持,我們倍感激動,同時也讓我們對今后工作充滿激情。在此,我也針對自己的情況,談下自身存在的不足和今后努力的方向。
差距一:工作中
1.繼續(xù)加強和零售戶的溝通能力。2.繼續(xù)加強業(yè)務(wù)水平的提升。定措施:
1.多閱讀有助溝通的書籍,結(jié)合各個會員的性格特點,針對性的開展拜訪工作。同時增進客我感情。
2.對業(yè)務(wù)軟件的操作要少問,多操作多練習,客服依賴性。差距二:寫作水平1.寫作能力較差 定措施: 1.利用業(yè)余時間多閱讀意林文匯、學習博覽等有助寫作的書籍。
2.堅持養(yǎng)成每天寫日記的好習慣。
第四篇:對照“五帶頭”、找差距,爭做優(yōu)秀黨員心得
對照“五帶頭”、找差距,爭做優(yōu)秀黨員心得
在建黨89周年前夕,我校結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署,在全體黨員中,開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我結(jié)合自身實際,通過和黨員、群眾談心、征求意見,更全面地了解到自己的不足之處,我對同志們提出的意見進行了梳理和總結(jié),結(jié)合新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育的基本要求和學校保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,結(jié)合“五帶頭”,全面總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況。
近年來,我主要負責學校的值周工作和心理健康教育工作。在征求同志們的意見和建議后,自己又重新進行了認真的學習和反思,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。同時,嚴格對照“五帶頭”,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是理想信念還不夠堅定。覺得共產(chǎn)主義社會離現(xiàn)實生活實在太遠了,還沒有牢固樹立中國特色社會主義信念,為教育事業(yè)貢獻終身,有時還只是喊喊口號,并沒有完全落實到實際行動中去,反思自己的所作所為與建設(shè)和諧教育的要求還有很大差距。
二是宗旨意識還不夠強。反思自己的工作與群眾的期望還有很大的差距。如:在值周工作中,對學生的要求有時還不夠嚴格,過于同情學生,害怕學生被班主任老師批評,結(jié)果,使有些學生得過且過,不能很好地約束自己的不良行為,延緩了整體學生良好行為習慣的形成。
三是工作作風還不夠扎實。作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。如:教育學生時,有時還不夠耐心;為家長服務(wù)時,有時態(tài)度還比較生硬;與其他老師有沖突時,有時還不能夠站在他人角度考慮問題;自己情緒不好時,有時還把不良情緒帶到工作中。我還沒有真正做到立足崗位無私奉獻,覺得自己的追求與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的世界觀、人生觀、價值觀還有很大的差距,需要進一步加強學習和提高認識。
四是組織紀律性還不夠強。不能完全自覺遵守黨的紀律,有時還需要其他黨員的提醒。工作上,在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。如:有時工作忙了、累了,愛發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。
五是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,在利益面前,有時還不能做到為黨分憂,開拓進取意識較差,事業(yè)心和責任感還需進一步加強。
六是素質(zhì)能力還不強。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,日常學習不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。學習有不平衡、不深入的現(xiàn)象。由于工作性質(zhì),對學習方面抓的有時緊、有時松。偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學習,對政治學習感到枯燥,學的較少。首先是學習理論不夠,其次是業(yè)務(wù)知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學習的自覺性、主動性不強,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點,與本職業(yè)務(wù)不緊的就不去學或者很少涉獵,不善于研究思考問題,不善于理論實際。
產(chǎn)生這些問題的原因主要就是隨著市場經(jīng)濟發(fā)展、社會處于特殊的轉(zhuǎn)型時期,自己逐漸放松了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次黨員“五帶頭”活動,使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉(zhuǎn)變起到積極的促進作用。針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,制定如下整改措施:
一是加強學習,提高素質(zhì)。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想,對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改。
二是轉(zhuǎn)變作風,積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù)
三是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。在爭先創(chuàng)優(yōu)“服務(wù)群眾”活動中,積極參與學校“121”工程,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實際問題。
四是增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中,堅決克服對學生、家長態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為學校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高文化路小學的良好形象出發(fā)。
五是增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局起來,認真做好本職工作。
六是培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中,增強工作責任心,逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律、工作紀律。
總之,在整改階段,我一定要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論,要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對建設(shè)有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學業(yè)務(wù),在心理學知識方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。其次,抓住這次黨員“五帶頭”活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項
規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產(chǎn)黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
第五篇:2008年找差距定措施
2008年找差距、定措施、促提高述職報告
各位領(lǐng)導、各位同仁、大家好:
安監(jiān)局窗口:張志芹
我代表安監(jiān)局窗口做簡要工作匯報,請各位代表評議。
一、2008年工作完成情況:
積極組織窗口工作人員不斷加強理論學習,增強辦事能力,共寫讀書筆記30余篇,心得體會10余篇,2次月度考評評為紅旗窗口,11人次評為優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵,收到錦旗3面。到11月底受理許可事項255件,其中:審批件156件,審核件100件,建設(shè)項目“三同時”備案49件,辦結(jié)率100%。全年共下達許可文書30份,許可意見書20份。嚴格執(zhí)行中心“十必須”“十不準”原則,熱情接待每一位群眾,耐心解答各類問題。接受群眾各類咨詢150人次/年,解答率100%,沒有接受服務(wù)對象宴請或接受高消費活動,沒有利用職權(quán)指定中介服務(wù)單位。
二、舉一反三找差距,行政效率再提升學教活動整改措施。
1、加強政治業(yè)務(wù)學習,吃透用活政策。為保邢臺一方百姓平安做些扎實工作。
2、主動積極向局領(lǐng)導做好專題匯報,進一步修改完善《邢臺市安監(jiān)局行政許可事項辦理程序的規(guī)定》,進一步理順許可事項辦理程序。
3、從明年開始,凡申報材料有問題的,以許可文書形式一次性告知企業(yè)補正。
4、為減少企業(yè)和群眾辦件負擔,積極請示協(xié)調(diào)《危險化學品經(jīng)營許可證》(換證)時,在經(jīng)營條件和經(jīng)營性質(zhì)不變的情況下,不再提供安評報告??偨Y(jié)過去,雖然做了一些工作,但與領(lǐng)導的要求還有不少差距,我將努力做好安監(jiān)窗口的各項工作,讓領(lǐng)導放心,叫群眾滿意。
以上匯報,如有不妥,請各位代表指正。
二〇〇八年十二月二十五日