第一篇：梁一高_(dá)新聞采訪學(xué)（定稿）

梁一高《現(xiàn)代新聞采訪學(xué)教程》

第一章 新聞?dòng)浾?/p>

一、記者的起源

（一）從記者工作角度，馬恩給我們的啟示：①完全服從無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)②熱愛(ài)真理③熱愛(ài)人民，使人民的重視代言人。反映人民的愿望，為人民的利益寫作，是馬恩寫作的準(zhǔn)則④尊重事實(shí)，重視調(diào)查研究。

（二）中國(guó)記者隊(duì)伍的特點(diǎn)：①一支有覺(jué)悟能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍；②一支受到革命的進(jìn)步影響的隊(duì)伍；③一支在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)的隊(duì)伍。

（三）我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)記者優(yōu)良傳統(tǒng)：①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳黨的路線方針政策；②深入群眾、實(shí)際，同人民大眾同呼吸、共命運(yùn)；③調(diào)查研究，實(shí)事求是，堅(jiān)決反對(duì)“客里空”；④報(bào)道有的放矢，講究策略和方式；⑤認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的工作作風(fēng)；⑥團(tuán)結(jié)互助，艱苦奮斗的精神。

（四）資產(chǎn)階級(jí)記者值得借鑒之處：①嗅覺(jué)靈敏②會(huì)抓新聞③采訪中的堅(jiān)持主動(dòng)、鍥而不舍③善于積累資料、認(rèn)真做好采訪準(zhǔn)備④善于“搶”新聞，采訪效率高⑤在訪問(wèn)和觀察方面技巧高超。

二、記者的類型

（一）專業(yè)記者：①指專門采訪采訪報(bào)道某一領(lǐng)域的記者；②黨的新聞媒體開(kāi)始設(shè)專業(yè)記者大約在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期；③既要熟悉專門業(yè)務(wù)，又要顧全大局；④一般以兩種方式出現(xiàn)：專門的記者、編采合一的記者。

（二）機(jī)動(dòng)記者：①特點(diǎn)：機(jī)動(dòng)靈活、隨時(shí)出擊；②素質(zhì)：政治水平高、新聞敏感性強(qiáng)、知識(shí)面廣、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、寫作快、身體好。

（三）特派記者：①因特殊采訪任務(wù)需要，受編輯部特別派遣的記者；②政治業(yè)務(wù)素質(zhì)要求更高。

（四）特約記者：①與特派記者區(qū)別：特派記者的編制屬于編輯部，是社、臺(tái)的工作人員；特約記者的編制不屬于編輯部，是社、臺(tái)外的工作人員，應(yīng)約完成社、臺(tái)一定的報(bào)道任務(wù)。②目的：貫徹全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)的方針；彌補(bǔ)記者力量不足；發(fā)現(xiàn)人才，為報(bào)道增色。

（五）地方記者及記者站：①記者站記者編制：屬報(bào)社、屬地方、雙軌制；②自上而下與自下而上建站、縱向建站與橫向建站。

（六）駐外記者：受國(guó)內(nèi)新聞單位派遣，常駐國(guó)外采訪的記者

三、記者的職責(zé)與任務(wù)（馬克思說(shuō)“報(bào)刊按其使命來(lái)說(shuō)，是社會(huì)的看圍著，是針對(duì)當(dāng)權(quán)者孜孜不倦的揭露者，是無(wú)處不在的耳目，是熱情維護(hù)自己自由的人民精神的千呼萬(wàn)喚的喉舌）

（一）職責(zé)

1、作為時(shí)代的瞭望者，記急著要敏銳的發(fā)現(xiàn)新生事物，機(jī)警地識(shí)別有害苗頭。（新聞敏感，看到事件背后的實(shí)質(zhì)與深意，想人民之所想，解人民之所惑；正確及時(shí)引導(dǎo)輿論，要善于觀察與發(fā)現(xiàn)，了與思考與分析；永遠(yuǎn)別人多想一步）。

2、作為黨和人民的喉舌，要當(dāng)好黨和政府的“發(fā)言人”，當(dāng)好人民群眾的“代言人”。①黨性原則，是記者工作中的核心問(wèn)題；②義不容辭地宣傳黨的路線方針政策，運(yùn)用“會(huì)說(shuō)話”的事實(shí)，準(zhǔn)確、生動(dòng)地表達(dá)主張政策，讓群眾懂得、掌握、行動(dòng)，不可機(jī)械照搬文件，簡(jiǎn)單重復(fù)政治口號(hào)、講話，要與人民實(shí)踐相結(jié)合；③反映人民呼聲、意志和愿望，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為采訪報(bào)道的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；⑤特別是人民不敢說(shuō)、不能說(shuō)、想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的，記者要“說(shuō)出來(lái)”；在群眾中考察政策執(zhí)行情況；⑥既要上情下達(dá)又要下情上達(dá)。

3、作為社會(huì)活動(dòng)家，記者要善于“調(diào)查研究，獨(dú)立思考”，對(duì)社會(huì)生活和發(fā)展有獨(dú)到見(jiàn)解。（遇事冷靜，分析其真實(shí)性、可能性，不可隨波逐流，尤其在面對(duì)重大、奇異事件時(shí)，更要

保持清醒頭腦，調(diào)查分析，不可自亂陣腳）①記者與采訪對(duì)象是完全平等的關(guān)系，正如意大利著名記者法拉奇“我的面前只有被采訪者，沒(méi)有國(guó)王、總統(tǒng)和首相”。②致力于發(fā)現(xiàn)真理，闡明真理，而不可被謠言利用。

4、作為歷史的記錄者，要重視記錄歷史進(jìn)程，記錄人民群眾前進(jìn)步伐。①不但保證實(shí)施真實(shí)，對(duì)今人、社會(huì)負(fù)責(zé)，也要達(dá)到本質(zhì)的真實(shí)，對(duì)后世負(fù)責(zé)；②（要有記錄意識(shí)，抓住重要信息畫面，以小見(jiàn)大）。

（二）任務(wù)

1、采訪新聞，這是記者的首要任務(wù)，也是第一位、經(jīng)常性的工作。（1）要有高度的政治責(zé)任感。①根據(jù)黨的路線和當(dāng)前中心任務(wù)，及時(shí)報(bào)道社會(huì)生活中有價(jià)值的信息和人民迫切需要的信息；②關(guān)注國(guó)計(jì)民生的大事，抓住當(dāng)前焦點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)。（2）作為主力，應(yīng)多抓獨(dú)家新聞，多發(fā)有分量的新聞，多發(fā)不可替代的新聞；非常敏銳，不漏報(bào)重大新聞；會(huì)打打仗、硬仗，對(duì)重大的、困難的、緊迫的報(bào)道任務(wù)，勇于承擔(dān)，主動(dòng)出擊；不斷擴(kuò)大報(bào)道面，增加信息量、含金量，只要能提供信息給人以啟迪都要報(bào)道；在思想作風(fēng)、職業(yè)道德、采訪寫作上嚴(yán)格要求自己。

2、反映情況。（1）機(jī)關(guān)部門——①重要性：記者跑的地方多，接觸面廣，能及時(shí)了解新情況、新問(wèn)題；情況真實(shí)可靠，可以了解別人不容易得到的重要情況；能客觀全面分析情況。②內(nèi)參。（2）向編輯部——一個(gè)時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；社會(huì)與思想動(dòng)態(tài)；宣傳上值得注意的新情況、新問(wèn)題；讀者、聽(tīng)眾、觀眾或網(wǎng)民對(duì)報(bào)道的意見(jiàn)要求等。（3）途徑：①極強(qiáng)的黨性，敢于堅(jiān)持真理、原則，對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)，看到群眾的疾苦，有勇氣向黨反映；②先寫內(nèi)參③及時(shí)④如實(shí)⑤全面⑥連續(xù)關(guān)注⑦警惕別有用心者的利用，要實(shí)際調(diào)查，不偏聽(tīng)偏信⑧新聞單位的支持。

3、做群眾工作。①熱情幫助通訊員②注意搜集對(duì)新聞報(bào)道工作的要求與反映③組稿約稿④接待群眾來(lái)訪。

4、正確處理與編輯部的關(guān)系。（1）按照?qǐng)?bào)道計(jì)劃安排自己的采訪活動(dòng)；（2）服從編輯部的調(diào)遣；（3）處理好和編輯可能出現(xiàn)的矛盾。①編輯部認(rèn)為記者的采訪不能用。首先要冷靜虛心聽(tīng)取意見(jiàn)；如有差錯(cuò)，應(yīng)說(shuō)明情況，及時(shí)補(bǔ)救；與編輯相互尊重、幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，內(nèi)外協(xié)作；②編輯部任務(wù)與實(shí)際不符。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步了解真實(shí)情況，向編輯部匯報(bào)。（4）充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)和創(chuàng)造性。通過(guò)廣泛的社會(huì)活動(dòng)、深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)新情況。

四、記者的素養(yǎng)

（一）政治素養(yǎng)，要有對(duì)黨和人民高度的責(zé)任心。（1）原因：①肩負(fù)責(zé)任重大，非同小可；②黨性原則決定；③工作態(tài)度要求，社會(huì)責(zé)任感。（2）途徑：①政治立場(chǎng)。堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)，即黨和人民的立場(chǎng)；②政治方向。即在新聞宣傳中堅(jiān)持正確的政治方向，一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則（內(nèi)容），二是堅(jiān)持改革開(kāi)放；③政治觀點(diǎn)。堅(jiān)持馬列等理論；要體現(xiàn)在具體問(wèn)題上，既要反對(duì)脫離政治的傾向，又要防止空喊政治口號(hào)、用政治代替一切的傾向；④政治紀(jì)律。增強(qiáng)紀(jì)律性，自覺(jué)按照黨的宣傳紀(jì)律辦事；⑤政治鑒別力。提高政治鑒別力，分清是非，辨別真?zhèn)?，在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)前保持清醒的頭腦；⑥政治敏感性。善于辨別政治風(fēng)向；⑦政治遠(yuǎn)見(jiàn)。站得高、看得遠(yuǎn)、高瞻遠(yuǎn)矚。

（二）理論素養(yǎng)，要有較高的馬克思主義理論水平。理論與實(shí)踐相結(jié)合，變?yōu)樽约好翡J的思想武器，變?yōu)橛^察和分析問(wèn)題的“望遠(yuǎn)鏡”和“顯微鏡”。（1）原因：①馬克思主義理論是記者進(jìn)行采訪實(shí)踐，全面履行職責(zé)，完成采訪任務(wù)的根本保證，深入扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)是記者最為重要的基本建設(shè)，如果離開(kāi)，將寸步難行；②從總體來(lái)說(shuō)，急著要認(rèn)清形勢(shì)，辨明社會(huì)發(fā)展方向，把握歷史進(jìn)程及規(guī)律，排除錯(cuò)誤思想影響，始終站在時(shí)代最前列，必須以科學(xué)理論作為思想和行動(dòng)的指南；③從具體采訪實(shí)踐看，要把需要報(bào)道的情況與事實(shí)查清楚，并正確深入的進(jìn)行分析，認(rèn)清客觀事物的特點(diǎn)和其中的規(guī)律，從而采訪到高質(zhì)的勝人一籌的新聞，必須要靠理智判斷、剖析，否則，就連事物的本質(zhì)與現(xiàn)象、主流支流、個(gè)別一般都分不清；④就記者個(gè)人進(jìn)步來(lái)說(shuō)，要想成為有用之才，成就一番事業(yè)，最根本的因素就是要用馬克思主義理論武裝自己，培養(yǎng)和樹立馬克思主義世界觀；⑤歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)⑥實(shí)踐中易犯片面性錯(cuò)誤；⑧讀者要求（2）途徑：①克服輕視馬克思主義的思想，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思基本理論（毛、鄧、江、胡）；②堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策路線，并與學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作相結(jié)合；③用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決采訪報(bào)道中的問(wèn)題，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，提高主觀認(rèn)識(shí)能力。

（三）業(yè)務(wù)素養(yǎng)。記者要有熟練的調(diào)查研究的基本功。（1）原因：①新聞的生命在于真實(shí)②沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)③實(shí)事求是的思想路線④總之，調(diào)查研究對(duì)于記者來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的基本建設(shè)，是威力無(wú)窮的武器，誰(shuí)深入調(diào)查研究，誰(shuí)成長(zhǎng)得快；誰(shuí)有遠(yuǎn)見(jiàn)誰(shuí)就抓住它不放；作為中國(guó)的記者，就要立足于深入調(diào)查中國(guó)國(guó)情，參考國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步探求中國(guó)的治國(guó)、強(qiáng)國(guó)之道。（2）內(nèi)容：①交往能力②活動(dòng)能力③適應(yīng)能力④應(yīng)變能力⑤思考能力。（3）形式：①面上基本情況的調(diào)查，即對(duì)全局或某條戰(zhàn)線、某個(gè)系統(tǒng)所做的全面系統(tǒng)的調(diào)查，掌握基本情況，注意新動(dòng)態(tài)②點(diǎn)上情況的調(diào)查，即“解剖麻雀”式的調(diào)查方法，主要用于采訪基點(diǎn)的了解，這樣的采訪幾點(diǎn)最好有先進(jìn)、后進(jìn)、一般幾種，以便于比較③專題性調(diào)查，即就某個(gè)社會(huì)問(wèn)題，廣泛了解情況，聽(tīng)取各種意見(jiàn)，抓住主要矛盾，提出解決辦法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)④平時(shí)積累性調(diào)查。

（四）思想素養(yǎng)。要有高尚的職業(yè)道德和良好的采訪作風(fēng)

1、記者的職業(yè)道德：（1）全心全意為人民服務(wù)，為人民群眾提供合格的精神產(chǎn)品，為他們排憂解難，絕不能采訪污染社會(huì)、有害于人民群眾心靈的新聞。①凡是不利于社會(huì)進(jìn)步和人民安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)容就不應(yīng)公開(kāi)報(bào)道，不能片面追求可讀性（可聽(tīng)性、收視率）或知識(shí)性、趣味性，去迎合某些人的“口味”，宣揚(yáng)違背社會(huì)公德，傷風(fēng)敗俗特別是對(duì)青少年有害的東西；②在采訪活動(dòng)中，要公正無(wú)私，不能把個(gè)人偏好帶入采訪之中；③尊重采訪對(duì)象，平等待人；④不以特殊人物自居。（2）主持正義，堅(jiān)持真理，維護(hù)黨和人民利益，絕不能在政治上投機(jī)迎合，絕不能屈服于任何邪惡。（3）尊重事實(shí)，說(shuō)真話，確保新聞、內(nèi)參的完全真實(shí)，絕不能弄虛作假，講違心的話。（4）正確對(duì)待黨和人民給予的權(quán)利，正確對(duì)待工作上的不方便，絕不可利用工作之便謀取任何個(gè)人的私利。（5）自覺(jué)遵守法律和紀(jì)律，信守承諾。（6）在采訪方式上要光明正大，不可不擇手段。（7）新聞界同行之間既要相互競(jìng)爭(zhēng)又要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（8）增進(jìn)各國(guó)新聞界的友誼與合作。

2、采訪作風(fēng)：（1）謙虛謹(jǐn)慎（2）艱苦奮斗（3）雷厲風(fēng)行①?gòu)?qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹立時(shí)間觀念；②培養(yǎng)預(yù)見(jiàn)能力，隨時(shí)準(zhǔn)備；③不同新聞?lì)愋筒煌瑢?duì)策；④發(fā)稿快，采訪過(guò)程打腹稿、多寫短新聞、分段發(fā)稿、現(xiàn)代化設(shè)備。（4）一絲不茍（5）文明禮貌，熱情誠(chéng)懇、堅(jiān)毅機(jī)敏、落落大方、謙讓有禮。（6）密切聯(lián)系群眾（7）深入調(diào)查研究。一要從客觀實(shí)際出發(fā)，而要做系統(tǒng)周密的調(diào)查。要求，了解事物發(fā)生發(fā)展的全過(guò)程（歷史現(xiàn)狀趨勢(shì)）；普遍與特殊相結(jié)合；聯(lián)系觀點(diǎn)，找出普遍規(guī)律；不但了解梗概，也了解細(xì)枝末節(jié)。尤其是重大典型報(bào)道和較復(fù)雜、有分歧或疑難問(wèn)題。（8）不畏艱險(xiǎn)作風(fēng)

（五）業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有博而專的知識(shí)結(jié)構(gòu)。（1）原因：①只有博學(xué)多識(shí)，才能適應(yīng)特殊的職業(yè)要求?！耙匀f(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變”的職業(yè)；②知識(shí)越豐富，采訪新聞本領(lǐng)越大。見(jiàn)多識(shí)廣，視野開(kāi)闊，觸發(fā)新聞敏感的機(jī)會(huì)越多，應(yīng)變能力強(qiáng)。（無(wú)知者是不自由的，因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界——黑格爾）③在當(dāng)今的信息時(shí)代，受眾對(duì)新聞報(bào)道有新要求，不僅了解信息，而且希望從中得到一些新知識(shí)，滿足求知欲。要想給別人一杯水，自己要有一桶水。（2）內(nèi)容：①語(yǔ)言文學(xué)和日常生活知識(shí)②社會(huì)科學(xué)知識(shí)和科技百科知識(shí)③新聞學(xué)專業(yè)知識(shí)④分工范圍內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。⑤外語(yǔ)、攝影、開(kāi)車、電腦、文傳機(jī)等現(xiàn)代化通訊設(shè)備。

（六）身體素質(zhì)，一副強(qiáng)健的體魄。

五、記者的新聞敏感

（一）新聞敏感

1、含義：又稱新聞嗅覺(jué)、新聞鼻子，也稱新聞眼睛。簡(jiǎn)言之，是指記者迅速發(fā)現(xiàn)與識(shí)別客觀事物的新聞價(jià)值的一種特有素質(zhì)，較完整的釋義是記者對(duì)社會(huì)形勢(shì)的敏銳洞察力，對(duì)客觀事物的新聞價(jià)值的判斷能力，以及對(duì)報(bào)道對(duì)象迅速而準(zhǔn)確的反映能力。

2、三重能力：（1）“審時(shí)度勢(shì)”的洞察力。兩個(gè)懂得，即①當(dāng)前黨和政府正要抓什么，群眾最關(guān)心什么、周圍乃至國(guó)外的情況又怎樣，自己在怎樣的形勢(shì)下應(yīng)采訪怎樣的新聞；②在什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)新聞。（關(guān)注生活點(diǎn)滴，用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，以小見(jiàn)大，由此及彼，由特殊到一般；有雙時(shí)代的慧眼，心中有一桿時(shí)代的秤，把所采寫的人事物放在時(shí)代大背景下衡量。）（2）“一見(jiàn)就靈”的判斷力。要看出別人看不到的東西，比別人多想一步。（3）“沙里淘金”的采掘力。（不能滿足于表象，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘深層內(nèi)涵，將更多信息傳遞出去，尤其是一些罕見(jiàn)反?，F(xiàn)象或重大事件；心中常裝著群眾，了解群眾疑惑與需要）。

3、新聞敏感是記者的新聞生命。（1）新聞生命就是記者的職業(yè)生命，是記者在采訪新聞中所顯示出來(lái)的靈氣、活力。他是記者能夠從事職業(yè)活動(dòng)的根本因素。（2）原因：①新聞敏感直接關(guān)系到記者能否完成自己的使命；②是記者職業(yè)個(gè)性的體現(xiàn)。任何事物都是共性與個(gè)性的統(tǒng)一，新聞敏感是記者區(qū)別于社會(huì)其他職業(yè)的特殊性，即個(gè)性，一個(gè)沒(méi)有職業(yè)個(gè)性的人，就這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)就失去存了在的價(jià)值意義。

4、新聞敏感的核心是政治敏感。原因：①記者的采訪都是有目的有意圖的。記者采訪是為了獲取新聞，新聞是物化了的意識(shí)形態(tài)，任何新聞都或多或少、或明或暗的表現(xiàn)一定的傾向性，就是記者通過(guò)新聞所要表達(dá)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與思想傾向。如人民日?qǐng)?bào)記者對(duì)于美國(guó)要求中國(guó)給出造航母的原因的無(wú)理詰問(wèn)的反擊，就堅(jiān)決地維護(hù)了祖國(guó)利益，代表了人民的立場(chǎng)）②記者對(duì)新聞價(jià)值的判斷重在政治因素，如對(duì)社會(huì)的影響如何，受眾關(guān)心程度；③記者的職責(zé)要求記者要有政治家的頭腦。

（二）新聞敏感的特殊性

1、直覺(jué)特性：①思維的直接性②思維的非邏輯性③思維的主動(dòng)性④思維的快速性

2、新聞敏感特性：①突發(fā)性。它是突如其來(lái)的，似乎有些難以捉摸，記者無(wú)法預(yù)料在什么時(shí)間地點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生新聞敏感?？此婆既坏质潜厝坏?，只有對(duì)某個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)留神過(guò)、注意過(guò)、思考過(guò)、研究過(guò)，才可能產(chǎn)生關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的敏感，否則，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的產(chǎn)生，不是記者頭腦里固有的。②閃現(xiàn)性。新聞敏感迸發(fā)的過(guò)程及其短促，只是一瞬間，一剎那間就過(guò)去了。它的觸發(fā)，是記者頭腦中有意識(shí)的活動(dòng)和無(wú)意識(shí)的活動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物，是對(duì)記者大腦潛能的深度開(kāi)發(fā)。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，記者要立即抓住，否則就很難再現(xiàn)。③創(chuàng)新性。記者通過(guò)新聞敏感捕捉的新聞不是事實(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)或再現(xiàn)，更不是受眾“似曾相識(shí)”的東西，而是對(duì)事實(shí)信息和新意的開(kāi)掘。（以原有信息儲(chǔ)存為基礎(chǔ)，看到另外一面和新情況，隨時(shí)帶著新聞意識(shí)看待一切。）

（三）新聞敏感的觸發(fā)。

1、觸發(fā)流程：①產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，感到社會(huì)中某個(gè)問(wèn)題關(guān)系大局工作、關(guān)系群眾利益或普遍關(guān)注，則會(huì)產(chǎn)生報(bào)道欲望，產(chǎn)生采訪內(nèi)驅(qū)力②創(chuàng)造條件，形成初步認(rèn)識(shí)③形成優(yōu)勢(shì)興奮中心，專注思考問(wèn)題④嘗試性思考“假設(shè)——否定——又假設(shè)——又否定”的困惑狀態(tài)⑤機(jī)遇——典型誘因出現(xiàn)⑥觸發(fā)與頓悟。

2、觸發(fā)形式。①點(diǎn)面結(jié)合。了解全局形勢(shì)或動(dòng)態(tài)及事物原有狀況，知道當(dāng)前重點(diǎn)，頭腦中有一條觀察社會(huì)與事物的“地平線”——輿情民意。②點(diǎn)點(diǎn)聯(lián)系。是一種定向敏感，是記者朝著某個(gè)明確方向發(fā)現(xiàn)采訪目標(biāo)的新聞意識(shí)。（在對(duì)社會(huì)上某個(gè)具體動(dòng)態(tài)了解研究基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的，即對(duì)一個(gè)東西的敏感程度決定于對(duì)這個(gè)事物了解的深度）③信息儲(chǔ)存的引發(fā)。（如范敬宜《夜半鐘聲送“窮神”》——信息存貯，以小見(jiàn)大，時(shí)代背景）④信息積累的深化。

（蔣筑英——轉(zhuǎn)換視角、個(gè)別與一般、共性與個(gè)性的升華、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，從個(gè)別上升到普遍問(wèn)題）⑤反常現(xiàn)象的挖掘?？吹疆惓１澈蟮男畔?。

（四）采訪中新聞敏感關(guān)口（表現(xiàn)）

1、善于慧眼識(shí)珠，敏銳的發(fā)現(xiàn)新聞。（1）發(fā)現(xiàn)是事實(shí)轉(zhuǎn)化為新聞的關(guān)鍵，善于發(fā)現(xiàn)是記者新聞敏感的最重要表現(xiàn)。（2）途徑：①看從自己的新聞敏感觸發(fā)中是否感受夠到新的信息，這是最基礎(chǔ)的一步；②初步判斷新聞價(jià)值大小，既要判斷事物本身意義如何，也要從事物相互關(guān)聯(lián)中分析它是否體現(xiàn)某種意義，這是決定性的一步。（要聯(lián)系地看待事物，結(jié)合大背景，找出它的普遍意義）③是否符合新聞?wù)?，產(chǎn)生的社會(huì)效果如何，對(duì)于實(shí)際工作和人民群眾會(huì)起怎樣的作用，這是最終定奪的一步。④這三步分析法實(shí)際上是對(duì)某個(gè)線索或事實(shí)進(jìn)行兩道判斷和選擇：首先是它是否有新聞價(jià)值，其次是是否符合政策，會(huì)產(chǎn)生的效果。（如《曾海山賣豆腐三次掛牌降價(jià)》1983）（2）善于從一個(gè)事物中鑒別出最有價(jià)值的事實(shí)。應(yīng)敏銳地抓住事物中最有典型意義的事實(shí)，即新聞的“賣點(diǎn)、看點(diǎn)和亮點(diǎn)”，并給予突出表現(xiàn)，就是“抓重點(diǎn)，突出精華”。（人民群眾最關(guān)注、最迫切知道的事實(shí)；與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展緊密相連的事實(shí)；與當(dāng)前政策緊密的事實(shí)；；與當(dāng)?shù)貙?shí)際緊密相聯(lián)的事實(shí)；會(huì)議最主要內(nèi)容；人物最主要方面；最能反映問(wèn)題實(shí)質(zhì)的材料）。（3）善于從同一個(gè)事實(shí)中選擇最佳角度。（要善于從不同側(cè)面觀察，開(kāi)放思維，思考全面，選擇最佳——與大背景有關(guān)，與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)，有現(xiàn)實(shí)意義）要選擇最佳角度，主要運(yùn)用分析比較的方法。①縱的比較，即今天與昨天、現(xiàn)在和過(guò)去相比，從發(fā)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新發(fā)展、新變化；②橫的比較，即把條件狀況大體相同的事物對(duì)比，發(fā)現(xiàn)特殊性；③縱橫結(jié)合，全面考慮；④點(diǎn)面比較，即個(gè)別與一般、局部與全局、具體事實(shí)與大背景的比較，以便發(fā)現(xiàn)特殊意義。（4）善于從習(xí)以為常的現(xiàn)象中發(fā)掘新聞。記者要能見(jiàn)微知著，從平凡處看出不平凡，從偶然中看到必然，這是顯著標(biāo)志。（眼觀六路耳聽(tīng)八方，時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人，心中常帶新聞意識(shí)，看問(wèn)題比本人多走一步，看到別人看不到的實(shí)質(zhì)。所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過(guò)的東西，在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來(lái)——羅丹）⑤善于遇見(jiàn)新聞背后的新聞。新聞敏感強(qiáng)的記者，能夠通過(guò)深入的調(diào)查和對(duì)有關(guān)資料的科學(xué)分析，透過(guò)事物變化的某些先兆，預(yù)見(jiàn)到事物的演變和發(fā)展趨勢(shì)，在事物即將發(fā)生質(zhì)變或部分發(fā)生質(zhì)變時(shí)抓住大新聞，并預(yù)見(jiàn)到在某些信息的背后已經(jīng)或?qū)⒁l(fā)生更大的新聞。（聯(lián)系的看待事物，深入分析事物變化實(shí)質(zhì)原因）。

五、培養(yǎng)和提高新聞敏感：（1）關(guān)鍵在于提高政治敏感。①新聞敏感是記者政治水平和業(yè)務(wù)能力的集中和綜合體現(xiàn)，要培養(yǎng)新聞敏感，就要從這兩方面來(lái)抓，并把二者結(jié)合。②業(yè)務(wù)上，懂得什么是新聞、新聞價(jià)值、新聞報(bào)道的特點(diǎn)和規(guī)律；②記者的政治敏感集中表現(xiàn)在對(duì)于政策的理解和情況的掌握上。記者要吃透政策精神，又要摸清社會(huì)情況，還要了解國(guó)外情況，把握全局，還要不斷了解變化中的情況。（了解當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際問(wèn)題、思想動(dòng)態(tài)、群眾關(guān)注點(diǎn)，政策，宣傳重點(diǎn)等，有的放矢做報(bào)道《礦山小英雄張喜忠》1993）（2）增強(qiáng)責(zé)任感是基本途徑。有責(zé)任感才會(huì)有意識(shí)的關(guān)注社會(huì)問(wèn)題與現(xiàn)象，密切注視周圍世界，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就問(wèn)個(gè)究竟，促使問(wèn)題的解決。（3）養(yǎng)成隨時(shí)隨地采訪的習(xí)慣。①勤跑、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)、勤想，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻處于捕捉新聞的職業(yè)意識(shí)中；②從培養(yǎng)好奇心入手，不論何時(shí)記者發(fā)現(xiàn)奇異東西就該抓住不放。（處處留心抓素材，事事在意撿新聞——孫寶山）（4）廣泛積累知識(shí)積累思想。（5）掌握科學(xué)的現(xiàn)代思維方式。發(fā)散思維、多向思維、側(cè)向思維、反向思維、辯證思維、求異思維、比較思維—橫縱、超前思維）。第二章 新聞采訪的性質(zhì)

一、定義

1、記者采訪按工作內(nèi)容范圍狹義和廣義。（1）狹義：記者為完成某一次報(bào)道任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)，是一個(gè)完整的過(guò)程，是要寫作制作新聞出成果的；（2）廣義：沒(méi)有明確的報(bào)道任務(wù)，只是參加一些會(huì)議，跑跑機(jī)關(guān)，了解一些精神和情況，或做些社會(huì)調(diào)查，研究一些問(wèn)題，積

累一些資料，或參觀一些地方或某些工程，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界。

2、新聞采訪：是記者認(rèn)識(shí)客觀事物，尋找與挖掘新聞事實(shí)或新聞的調(diào)查研究活動(dòng)。（1）記者是采訪活動(dòng)的主體。②客觀事物是客體③有明確目的④活動(dòng)方式是社會(huì)交往⑤是一種特殊的調(diào)查研究。

3、采訪的基本性質(zhì)：采訪是一種調(diào)查研究，是認(rèn)識(shí)采訪對(duì)象這個(gè)客觀事物的過(guò)程；又是一種獨(dú)特的調(diào)查研究，是按照新聞的特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行的，是獲取新聞事實(shí)的過(guò)程。（新聞特點(diǎn)和規(guī)律——善于運(yùn)用真實(shí)的有價(jià)值的事實(shí)來(lái)說(shuō)話，即表明觀點(diǎn)，引導(dǎo)輿論）。

4、記者的調(diào)查研究與其他調(diào)查研究異同。相同：（1）指導(dǎo)思想看，都必須以馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法作指導(dǎo)；（2）目的看，都是為了解決問(wèn)題。不同：（1）記者是為傳播新聞信息，搞好新聞宣傳報(bào)道區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究的，記者是專業(yè)的調(diào)查研究人員；（2）新聞宣傳的特殊要求賦予記者調(diào)查具有自身的特點(diǎn)，即①新聞性，新聞是新近或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，記者調(diào)查研究總是著眼于新，住具有新聞價(jià)值的新信息、新事實(shí)；②政策性，在調(diào)查研究時(shí)總是心中裝著政策，有很強(qiáng)的政策觀念，宣傳政策；③全局性，新聞傳播面向公眾，因此記者調(diào)查研究要有全局觀念；④廣泛性，不受行業(yè)限制，包羅萬(wàn)象，滿足受眾多種需求；⑤時(shí)效性；⑥連續(xù)性，只對(duì)某一事物發(fā)生發(fā)展過(guò)程作連續(xù)不斷的調(diào)查，有時(shí)表現(xiàn)為在一段時(shí)間內(nèi)隨著事物的發(fā)展變化進(jìn)行的不斷調(diào)查，有時(shí)表現(xiàn)為階段性，在幾個(gè)不同時(shí)間段對(duì)同一事物的發(fā)展變化進(jìn)行追蹤調(diào)查；⑦公開(kāi)性。

二、新聞采訪的特點(diǎn)和難點(diǎn)

（一）特點(diǎn)

1、調(diào)查目的不同：求新性。新聞定義，具有極強(qiáng)的求新意識(shí)，關(guān)注新動(dòng)向、問(wèn)題、人物、經(jīng)驗(yàn)、事物、成就、觀念、風(fēng)尚等。（挖掘更深的層面，升華報(bào)道主題，主義延伸采訪，對(duì)采訪對(duì)象情況的全面開(kāi)了解，從中選取新的消毒、更深刻有現(xiàn)實(shí)意義的主題）

2、調(diào)查研究?jī)?nèi)容不同：求實(shí)性。采訪特別注重事實(shí)。事實(shí)是客觀事物已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的較為完整的發(fā)展過(guò)程。它應(yīng)是新鮮的、生動(dòng)的、典型的，而且必須是確鑿的。所謂新鮮，即新近或正在發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)，包括對(duì)事實(shí)中蘊(yùn)含的新意的發(fā)現(xiàn)，給人耳目一新的感覺(jué)；所謂生動(dòng)，即事實(shí)本身具體形象，有聲有色，不僅反映事物概況，還有事物發(fā)展中的細(xì)節(jié)、場(chǎng)景、氣氛等，不能是概念的老套的貧乏的東西；所謂典型，即事實(shí)既有普遍意義，又個(gè)性突出，足以說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題，并能廣泛傳播，不可是一般的可有可無(wú)的意義含混不清的；所謂確鑿，即事實(shí)必須完全真實(shí)，有根有據(jù)，并較完整或表達(dá)較完整的意思，不能是徐姐的、片面的、讓人捉摸不定的。

3、時(shí)間觀念不同：時(shí)限性。所謂時(shí)限，是構(gòu)成新聞事實(shí)傳播價(jià)值的時(shí)間限度，即新聞事實(shí)發(fā)生與報(bào)道間的時(shí)間差。①新聞的事件性決定采訪必須高效率、快節(jié)奏；②許多新聞現(xiàn)場(chǎng)的情景，“不搶”就會(huì)失之交臂；③激烈的新聞競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)效往往決定著勝負(fù)。

4、空間觀念不同：多變性。①采訪范圍廣，流動(dòng)性大；②隨著技術(shù)發(fā)展，活動(dòng)舞臺(tái)擴(kuò)大；③采訪對(duì)象廣泛且變化大，差異大。

5、方式不同：連續(xù)性。事物發(fā)展是連續(xù)的，有規(guī)律的，新聞采訪與事物發(fā)展緊密聯(lián)系，也是連續(xù)的，隨事物發(fā)展逐步深入。

6、方式與作用不同：公開(kāi)性。

（二）難點(diǎn)：①既要有速度又要有深度，在最短時(shí)間內(nèi)做最深入采訪，記者要有較高的新聞素質(zhì)；②既要快速又要準(zhǔn)確，要求記者遇事要沉著冷寂，果斷敏捷；③既要生動(dòng)形象，又不允許任何虛構(gòu)，只有在采訪中發(fā)掘事物本身的“美”，采訪到生動(dòng)的事實(shí)與細(xì)節(jié)。④廣播電視記者的采訪要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，難度更大。在現(xiàn)場(chǎng)要把握整體，又要快速抓住新鮮有意義的事實(shí)，冰塊加入自己恰如其分的敘述。

三、作用

1、從整個(gè)新聞工作程序看，采訪是關(guān)鍵性的第一步，是其他各種新聞活動(dòng)的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有采訪，就無(wú)法進(jìn)行，采訪的質(zhì)量也對(duì)后續(xù)工作產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，直接關(guān)系新聞工作的成效；

2、采訪與寫作關(guān)系看，①采訪是第一位的，是寫作的先決條件，寫作是采訪的結(jié)果和歸宿；②離開(kāi)采訪，寫作即成無(wú)本之木、無(wú)源之水，從這個(gè)意義上說(shuō)，采訪對(duì)寫作有決定意義。此外，采訪決定寫作還表現(xiàn)在采訪廣度和深度決定寫作的廣度和深度，采訪的成敗直接關(guān)系著寫作的成敗；③寫作對(duì)采訪具有反作用，主要表現(xiàn)在記者可以按照寫作上的要求，更有目的的去尋找和挖掘所需的材料；在寫作過(guò)程中，如檢驗(yàn)到采訪哪點(diǎn)不到位，還要做補(bǔ)充采訪。④采訪與寫作不是截然分開(kāi)的，在采訪中，特別是掌握基本材料后就可以考慮寫作，開(kāi)始構(gòu)思打腹稿。⑤采訪決定寫作，絲毫也不意味著可以忽略寫作，采訪的成果要靠寫作表現(xiàn)出來(lái)，如果表達(dá)不到位，也不是合格的記者。

第三章 新聞采訪的理論基礎(chǔ)——基本原則——實(shí)事求是

一、采訪必須從實(shí)際出發(fā)

1、原因：事實(shí)第一性，新聞第二性，這種物質(zhì)與意識(shí)的主從關(guān)系，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論也是我們新聞采訪的基本觀點(diǎn)。

2、含義：采訪要尊重事實(shí)，尊重客觀事物；先有事實(shí)，后有觀點(diǎn)；現(xiàn)有調(diào)查，后有結(jié)論。具體講，采訪從客觀出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，第一步就是先到實(shí)際中去了解各種情況，聽(tīng)取各種意見(jiàn)，把事實(shí)了解清楚，并掌握到“十分豐富（不是零碎不全）和合乎實(shí)際（不是錯(cuò)覺(jué)）”的感覺(jué)材料，這是認(rèn)識(shí)的第一個(gè)階段——感性認(rèn)識(shí)階段；然后綜合感覺(jué)的材料加以整理和改造，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，得出符合實(shí)際的結(jié)論。

3、錯(cuò)誤傾向：（1）“一哄而上”，趕“浪頭”追風(fēng)，盲目趕“熱新聞”，不顧客觀實(shí)際，以偏概全，片面夸大，報(bào)道失衡。（典型報(bào)道，要始終考慮全面客觀事實(shí)，考慮效果）（2）“先入為主”，帶著觀點(diǎn)找材料；（3）把“提綱”變成框框。（記者在準(zhǔn)備采訪提綱時(shí)要有實(shí)際情況和背景材料做基礎(chǔ)，并有一定的報(bào)道思想作指導(dǎo)，不是毫無(wú)根據(jù)的胡思亂想；同采訪對(duì)象見(jiàn)面后，要正確處理提綱與實(shí)際的關(guān)系，靈活掌握采訪。）（4）感情用事，隨意“剪裁”事實(shí)。（不要一個(gè)人好惡和主觀想取舍材料，要從實(shí)際情況和報(bào)道思想合理選取，任何細(xì)節(jié)弄清原委再做決定）。

二、采訪必須保證事實(shí)完全真實(shí)

1、要求：（1）必須確有其人其事，是符合事實(shí)和客觀實(shí)際的，絕不能虛構(gòu)，不能出于某種目的而人為制造虛假現(xiàn)象；（2）新聞事實(shí)的要素（五個(gè)W一個(gè)H一個(gè)M）必須準(zhǔn)確無(wú)誤；（3）新聞事實(shí)的其他具體事實(shí)，如面貌，過(guò)程，情節(jié)，人物的思想、感情、心理活動(dòng)、語(yǔ)言，各種細(xì)節(jié)都必須符合實(shí)際，終于原貌，各種數(shù)據(jù)要科學(xué)、精確，不能基本屬實(shí)，不能合理想象；（4）新聞事實(shí)的背景材料、概括材料要翔實(shí)可靠；（5）對(duì)人、事及單位部門的評(píng)價(jià)要客觀、分寸得當(dāng)；（6）必須符合事物總體真實(shí)。

2、途徑：（1）要努力掌握第一手資料，絕不能輕信間接材料，不能捕風(fēng)捉影。直接材料即記者不經(jīng)任何中間環(huán)節(jié)，直接從客觀事物那里得來(lái)的材料，或者是記者直接從客觀事物那里看到聽(tīng)到的材料甚至是親自參加事件后得來(lái)的材料及物證材料等；間接材料，包括別人介紹的、書面的、道聽(tīng)途說(shuō)的等，是經(jīng)過(guò)若干中間環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)來(lái)的。第一手材料直接源于材料本源，真實(shí)性高，因而要努力抓直接材料；對(duì)于間接材料，一要留心，盡可能多采集多方面了解，得到新信息或新聞線索，二要在其沒(méi)核實(shí)前，一定不可輕信，更不能不負(fù)責(zé)任的在報(bào)道里運(yùn)用，在親自調(diào)查前，不要相信任何人告訴你的任何事情。（2）多方面了解情況，不可偏聽(tīng)偏信，只聽(tīng)一面之詞。事物是復(fù)雜的，人們對(duì)同一事物看法是不同的。因此，凡是涉及兩個(gè)以上方面的事實(shí)，記者務(wù)必要把有關(guān)方面一一調(diào)查到，認(rèn)真聽(tīng)取各個(gè)方面情況和意見(jiàn)，分析思考，去偽存真。（考慮到與事實(shí)有關(guān)的每一個(gè)方面，每一個(gè)人，避免主觀偏見(jiàn)，先入為主）（3）對(duì)于細(xì)節(jié)材料，要了解清楚、明白，絕不能含糊、合理想象、想當(dāng)然。（4）眼睛尖耳

朵靈，警惕手虛假現(xiàn)象的蒙騙。記者的頭腦要復(fù)雜些，多問(wèn)為什么；識(shí)別假象的嗅覺(jué)要敏銳一些，善于從蛛絲馬跡看出破綻；多聽(tīng)當(dāng)?shù)厝罕娨庖?jiàn)、看法，辨明事實(shí)真相。（不可急功近利，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)）（5）把個(gè)體真實(shí)、局部真實(shí)同總體真實(shí)、全局真實(shí)結(jié)合起來(lái)考察。記者采訪的某個(gè)具體事實(shí)本身可靠且有意義后，要考慮它與其他事物、總體的關(guān)系，看是否有代表性，是否與全局相符，如只是個(gè)別現(xiàn)象則不能成為新聞事實(shí)。我們不僅要做到單個(gè)事情的真實(shí)、準(zhǔn)確，尤其要注意從總體本質(zhì)及發(fā)展趨勢(shì)上把握事物真實(shí)性。（6）保證事實(shí)確鑿可靠，實(shí)實(shí)在在。不能把計(jì)劃中的事實(shí)作為既有事實(shí)，不能夠把預(yù)計(jì)數(shù)字當(dāng)正式數(shù)字。（注意措辭與事情的狀態(tài)期）（7）易錯(cuò)的材料要隨手記錄隨時(shí)核實(shí)。（刨根問(wèn)題，及時(shí)追問(wèn)）（8）廣播電視記者的錄音錄像采訪，要自然的搶錄抓拍，不能隨意擺布、導(dǎo)演。

三、新聞采訪中認(rèn)識(shí)事物的辯證法

1、全面地看問(wèn)題，防止片面性。記者看待事物，要看到矛盾的兩個(gè)方面，不能只看一點(diǎn)一個(gè)個(gè)方面就妄下結(jié)論。具體說(shuō)，①要看清形勢(shì)，辨明方向。既要看主流也要看支流，既要看成就也要看到問(wèn)題，不可盲目樂(lè)觀或悲觀；②通觀全局，立足全局看局部（從個(gè)別到普遍，考慮報(bào)道效果）；③對(duì)于某個(gè)具體事物也要要堅(jiān)持兩點(diǎn)論。把單向思維變?yōu)槎嘞蛩季S、平面思維變成立體思維，多層面全方位的把握事物。

2、具體事務(wù)具體分析。（不可憑經(jīng)驗(yàn)，要深入調(diào)查具體分析）

3、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。（刨根問(wèn)底、求精求深求準(zhǔn)，不可被表象迷惑）

四、采訪社會(huì)問(wèn)題的唯物史觀——

1、承認(rèn)人民群眾創(chuàng)造歷史的地位。當(dāng)前要反映好人民群眾，應(yīng)注意：①采寫先進(jìn)和有貢獻(xiàn)的人物，要正確反映個(gè)人與群眾關(guān)系，要使其符合群眾實(shí)際生活，不可“神化”；②會(huì)議新聞采訪主義突出群眾，反映人民群眾的事跡和經(jīng)驗(yàn)，抓住會(huì)議與其利益相關(guān)的內(nèi)容，反映人民呼聲；③盡量避免“一窩蜂”式采訪；④正確對(duì)待明星。

2、對(duì)事物進(jìn)行歷史分析，比如我們宣傳某一政策，應(yīng)看到它歷史延續(xù)性，不應(yīng)用今天去否定過(guò)去的，特別是采訪有關(guān)的歷史背景材料要注意。第四章 依靠領(lǐng)導(dǎo) 深入群眾——基本原則之二——三貼近

一、采訪必須依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)

1、原因：是采訪的組織原則。①新聞工作性質(zhì)決定的，新聞事業(yè)是黨的事業(yè)的組成部分，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的社義新聞事業(yè)。依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是記者工作的黨性原則在組織上的體現(xiàn)，是不可動(dòng)搖的組織原則，也是記者完成任務(wù)的組織保證；②從采訪工作看，也是如此。從整體上看，記者的采訪任務(wù)與各地黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)是完全一致的，依靠當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，有助于采訪個(gè)有效有的放矢地進(jìn)行；③具體說(shuō)，有助于更快更好了解黨中央國(guó)務(wù)院新精神，及時(shí)了解全局和重點(diǎn)，工作目標(biāo)明確；能得到具體幫助，和支持，工作更便利且可避免不必要的失誤差錯(cuò)；在新時(shí)期，在依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)前提下，記者還要依靠各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、各部門企業(yè)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)榇竽繕?biāo)一致。記者依據(jù)采訪范圍內(nèi)容，依靠各自主管領(lǐng)導(dǎo)，能使報(bào)道內(nèi)容更加切合實(shí)際，更典型、更具權(quán)威性，還能發(fā)揮各方積極性和負(fù)責(zé)精神。

2、途徑：①在政治思想行動(dòng)上同黨中央保持一致。首先政治方向一致，其次在一個(gè)時(shí)期的工作步調(diào)一致。記者發(fā)出報(bào)道要有利于大局，不能造成干擾；②同自己工作范圍內(nèi)的黨政機(jī)關(guān)保持密切聯(lián)系。關(guān)鍵是主動(dòng)，尤其是地方記者，要把自己看作當(dāng)?shù)匾环葑樱钊氘?dāng)?shù)厣?，把要把自己置于“客人”地位；?jīng)常查閱資料，旁聽(tīng)會(huì)議，跟隨做調(diào)查或監(jiān)察工作等；③在具體的采訪中尊重和依靠當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)；④當(dāng)好耳目、參謀。盡自己所能給黨政機(jī)關(guān)提供幫助，向他們反映一些值得注意的情況，有針對(duì)性的介紹一些外地的信息或經(jīng)驗(yàn)，或通過(guò)調(diào)查對(duì)當(dāng)?shù)毓ぷ魈岢鲚^有價(jià)值的見(jiàn)解等；地方記者應(yīng)接受地方黨委和自己所在新聞機(jī)構(gòu)的雙重領(lǐng)導(dǎo)，并且在編輯部和黨政機(jī)關(guān)之間起橋梁作用。一方面將報(bào)道思想傳遞給機(jī)關(guān)，另一方面將機(jī)關(guān)要求反映給編輯部，以改進(jìn)工作。③正確處理可能出現(xiàn)的矛盾?？傇瓌t是堅(jiān)持真理，修

正錯(cuò)誤。

二、采訪必須深入實(shí)際、群眾

1、原因：①是人民記者唯一正確的采訪路線，是黨的根本工作路線——群眾路線在采訪活動(dòng)中的體現(xiàn)，是我們新聞工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)記者完成任務(wù)事業(yè)有成都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。②由新聞報(bào)道反映和指導(dǎo)客觀實(shí)際決定的，是我們新聞報(bào)道從群眾來(lái)到群眾中去的需要；③思想理論基礎(chǔ)是歷史和辯證唯物主義。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，他們改造世界的活動(dòng)室取之不盡用之不竭的新聞源泉；離開(kāi)他們的實(shí)踐活動(dòng)，新聞就是無(wú)源之水；實(shí)踐的觀點(diǎn)。

2、途徑：①，要下決心長(zhǎng)期的無(wú)條件的全心全意的深入到群眾、實(shí)際中去，真正變成自覺(jué)的行動(dòng)；②要到第一線去，到基層去。（“四要四不要”，不要只盯名人，要多注意普通人；不要老報(bào)道眾所周知的典型，要去發(fā)現(xiàn)新典型；不要只求轟轟烈烈，要多留心被人遺忘的角落；不要東拼西湊，要到生活中去采摘帶著露珠的鮮花——趙銓。）③扎扎實(shí)實(shí)的做調(diào)查研究。一件事一個(gè)人，既要找本人，向本單位的人調(diào)查，又要深入的聽(tīng)四方意見(jiàn)和反映；如有多種說(shuō)法與意見(jiàn)，不僅都要聽(tīng)，而且還要一一調(diào)查落實(shí)；不僅了解當(dāng)前狀況，還要了解發(fā)展過(guò)程，弄清來(lái)龍去脈，事實(shí)真相；④真正同人民群眾打成一片。平等待人，誠(chéng)懇熱情，同甘苦共命運(yùn)，深入他們實(shí)際生活，以平常方式交往。（沒(méi)有滿腔的熱忱、眼睛向下的決心、求知的渴望、放下架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做也一定做不好的。——毛澤東）⑤深入新聞現(xiàn)場(chǎng)。

3、建立采訪基點(diǎn)。采訪基點(diǎn)，也叫工作聯(lián)系點(diǎn)、采訪根據(jù)地，是記者在基層相對(duì)固定一個(gè)或幾個(gè)地方、單位，經(jīng)常保持聯(lián)系，并用一定時(shí)間同那里干部同吃同住同勞動(dòng)，交一批推心置腹的朋友。

4、正確處理幾種關(guān)系。（1）跑領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與深入基層。要去基層了解新的精神，抓住全局和有價(jià)值的線索；但更重要的是深入基層，了解真實(shí)情況，尋找源頭，更深刻的理解與驗(yàn)證政策精神，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)意圖，反映人民群眾實(shí)踐性情況和要求；（涉淺水者見(jiàn)蝦，其頗深者察魚鱉，其尤甚者觀蛟龍。足行跡殊，故所見(jiàn)之物異也——王充）（2）利用電話與跑新聞；③利用現(xiàn)成材料與自己實(shí)踐的關(guān)系；④“身入”與“心入”。采訪要深入，既要身入也要心入。所謂身入，即身體深入，知己者直接到基層，到現(xiàn)場(chǎng)，這只是深入的第一步，只是外表形式上的；所謂心入，即思想深入，指記者要開(kāi)動(dòng)腦筋神鉆到事物內(nèi)部去，思考事物內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，從中找到規(guī)律，這是內(nèi)在本質(zhì)的。身入是心入的前提，心入是更重要的一步。（感覺(jué)到了東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才能根深地感覺(jué)它——毛澤東）⑤報(bào)道實(shí)際工作與關(guān)心實(shí)際工作。時(shí)刻心懷大局與實(shí)際工作。

第五章 新聞采訪的心態(tài)與對(duì)策——新聞采訪的基本原則之三：和采訪對(duì)象心理接近的原則

一、記者心態(tài)與自我調(diào)節(jié)

1、充分的自信。

2、堅(jiān)強(qiáng)的意志。

3、豐富的情感?？傮w上說(shuō)，即對(duì)人民群眾有深厚的感情，熱愛(ài)祖國(guó)、人民黨和社會(huì)主義、熱愛(ài)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)。主要表現(xiàn)為心境、激情、應(yīng)激。（1）心境，較微弱平靜而持久的情緒狀態(tài)。積極良好的心境。（2）激情，高度的責(zé)任感、正義感。①主要由兩個(gè)方面激發(fā)，采訪中接觸體驗(yàn)到的事物—基本條件；人民的需要社會(huì)的需要時(shí)代的需要作為自己的追求—決定；②記者應(yīng)愛(ài)人民所愛(ài)，恨人民所恨，但是由于其責(zé)任有不同于常人。尤其在激動(dòng)場(chǎng)合不能完全沉浸其中不能自制，善于理智的控制感情，把握度，要牢記職責(zé)所在。（3）應(yīng)激，遇到出乎意料的緊張情況或與自己利益相關(guān)的嚴(yán)重事件所引起的情緒狀態(tài)。記者要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和調(diào)節(jié)能力，臨危不懼，處險(xiǎn)不驚，冷靜思考，及時(shí)采取對(duì)策。

二、采訪對(duì)象的心理及對(duì)策

1、從總體看，采訪對(duì)象的原始心理狀態(tài)有三種：（1）積極配合型。也會(huì)出現(xiàn)因不知應(yīng)怎樣

接受記者訪問(wèn)而不愿采訪的現(xiàn)象：①不了解記者訪問(wèn)意圖，不知應(yīng)如何回答問(wèn)題。對(duì)此，記者一定要說(shuō)明來(lái)意，提出問(wèn)題清晰明確；②不熟悉記者工作方法和新聞工作，感到緊張有顧慮。急著要善于摸準(zhǔn)其矛盾癥結(jié)點(diǎn)，換位思考，及時(shí)解開(kāi)對(duì)方心里疑惑，耐心開(kāi)導(dǎo)，真誠(chéng)交流。注意：①趨利避害心理，多講對(duì)自己有利的少講或不講對(duì)自己不利的；（多方詢問(wèn)）②看記者臉色，聽(tīng)口氣，見(jiàn)風(fēng)使舵投其所好，添油加醋（掌握主動(dòng)、保持客觀冷靜）；③思想作風(fēng)不正的人利用記者達(dá)到某種目的，異乎尋常熱情，百依百順，要特別加以警惕。（2）消極對(duì)抗型。兩類①人民內(nèi)部矛盾，屬于批評(píng)教育得人；對(duì)此，應(yīng)換位思考，先理解，再提問(wèn)題，以理服人②敵我矛盾，揭露批判的人。具體情況具體分析。（3）一般配合型。起消息來(lái)源作用。影響心理因素：①記者自身形象②采訪對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感。（總結(jié)：弄清被采訪者顧慮所在、熟悉興趣愛(ài)好，投其所好，找到共同話題，逐步引入；說(shuō)明報(bào)道意圖和產(chǎn)生的社會(huì)效果，激發(fā)起社會(huì)責(zé)任感；耐心平等熱情誠(chéng)懇得法）

三、人物訪談的關(guān)鍵與心理關(guān)系

1、關(guān)鍵：記者和采訪對(duì)象之間的情感接近與溝通。（了解熟悉采訪對(duì)象的具體情況，找到相似點(diǎn)共通處，從日常交談話語(yǔ)入手，給人一種親近感）①情感是交談的原動(dòng)力，“自己人效應(yīng)，同體傾向”；②只有情感融洽才能求得最佳效果；③只有情感的力量才能消除心理障礙。

2、心理層次：接近——融洽——溝通。

（1）調(diào)整相互關(guān)系，達(dá)到心理接近。①無(wú)論到哪里，都要入鄉(xiāng)隨俗，心中充滿感情，把采訪對(duì)象當(dāng)自己人，把他當(dāng)作朋友而不是陌生人；②了解不同年齡不同職業(yè)、角色等人的心理特征，閑話家常似的開(kāi)始心靈溝通；③首因效應(yīng)，即第一印象，是記者與陌生采訪對(duì)象見(jiàn)面后，雙方最先產(chǎn)生的一種主觀傾向，是雙方對(duì)外表特征的感知而產(chǎn)生的。服飾、化妝、談吐、舉止素養(yǎng)、態(tài)度表情等。（2）尋找感情橋梁，達(dá)到關(guān)系融洽。所謂感情融洽，就是能夠迅速地把記者和采訪對(duì)象從感情上聯(lián)系起來(lái)的相似性或共同點(diǎn)。2個(gè)層次：①顯而易見(jiàn)的表面的；②內(nèi)在深刻的。（認(rèn)真準(zhǔn)備，善于觀察與發(fā)現(xiàn)，多動(dòng)腦筋。先了解，找到橋梁，可能是相關(guān)人、事、物等）（斯諾法：新聞?dòng)浾咴诓稍L中的聰明睿智，就是表現(xiàn)在特定的環(huán)境里，選擇合適的話題，造成一種生動(dòng)活潑的氣氛，同采訪對(duì)象一見(jiàn)面就像老朋友似的談起來(lái)，無(wú)拘無(wú)束。不要板著臉，過(guò)分嚴(yán)肅，那會(huì)把空氣弄得緊張——尼姆 韋爾斯 斯諾前夫人）（3）建立相互信任，達(dá)到心靈溝通。態(tài)度真誠(chéng)，以誠(chéng)待人，坦誠(chéng)相見(jiàn)；將心比心，以心換心。（平等對(duì)待任何采訪對(duì)象、尊重他人、耐心忍耐抱怨牢騷、沉得住氣，取得信任）。第六章 新聞采訪的工作流程

一、明確報(bào)道思想。（1）概念：是新聞機(jī)構(gòu)在一定是期或階段內(nèi)，未達(dá)到預(yù)期的新聞傳播目的而制定的新聞報(bào)道的設(shè)想與意圖。它體現(xiàn)著新聞報(bào)道的方向和目標(biāo)，表明報(bào)道目的、內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)和要求。（2）途徑：一學(xué)二摸三務(wù)虛。①及時(shí)學(xué)習(xí)黨和政府的新政策、新精神，真正懂得黨和政府目前要抓些什么，為什么這樣抓；②摸清社會(huì)情況到底怎樣，分析歸納廣大干部群眾心中所想，要求和愿望，在此基礎(chǔ)上將政策情況和編輯部制定的思想結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步分析思考，悟出一些道理，明確重點(diǎn)抓什么才能促進(jìn)形勢(shì)發(fā)展，才能對(duì)黨和政府工作起推動(dòng)作用；③明確報(bào)道思想即領(lǐng)會(huì)其中的意圖與實(shí)質(zhì)，不但要知其然，還要知其所以然，真正變?yōu)椴稍L活動(dòng)的指南，而不能只停留在字面上。（3）報(bào)道思想與采訪活動(dòng)關(guān)系：①相輔相成，一般情況下，報(bào)道思想指導(dǎo)采訪活動(dòng)；②不過(guò)，指導(dǎo)思想再科學(xué)，也難免會(huì)有局限性。記者要早實(shí)踐中檢驗(yàn)協(xié)定完善報(bào)道思想，使它更符合實(shí)際更充實(shí)；如有較大出入，應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策精神和實(shí)際情況，確定新的報(bào)道思想，做出創(chuàng)造性的報(bào)道，并及時(shí)把實(shí)際情況向編輯部反映。

二、采訪重點(diǎn)

1、抓新動(dòng)向。（1）新聞媒體有責(zé)任將事關(guān)大局的動(dòng)向揭示出來(lái)，提醒人們注意，促進(jìn)矛盾解決；（2）抓新動(dòng)向有賴于記者敏銳的洞察力，善于透過(guò)個(gè)別看一般，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，在

一般人尚未察覺(jué)或沒(méi)有完全察覺(jué)時(shí)，就緊緊抓住它；（3）動(dòng)向，從敵我分，有敵人動(dòng)向、人民內(nèi)部動(dòng)向；從領(lǐng)域分，有政治、經(jīng)濟(jì)、文化動(dòng)向等；從地域分，有國(guó)內(nèi)動(dòng)向、國(guó)際動(dòng)向。（5）共同關(guān)注的動(dòng)向：政治新動(dòng)向（針對(duì)有重大政治意義問(wèn)題）、經(jīng)濟(jì)新動(dòng)向（具體包括市場(chǎng)動(dòng)向、物價(jià)動(dòng)向、金融動(dòng)向、股價(jià)動(dòng)向、外貿(mào)動(dòng)向等；）、社會(huì)思想新動(dòng)向（社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題、社會(huì)傳聞、人民思想狀態(tài)等）、國(guó)際新動(dòng)向。（4）除了負(fù)面消極動(dòng)向外，也有正面積極的動(dòng)向，指那些矛盾解決得較好，預(yù)示著一種發(fā)展方向的事物。（5）抓動(dòng)向要有全面觀點(diǎn)，抓負(fù)面消極動(dòng)向是化負(fù)為正，促進(jìn)矛盾解決，抓正積極動(dòng)向是發(fā)展積極因素，促其健康發(fā)展。

2、抓新事物。（1）新事物指符合歷史發(fā)展規(guī)律，具有強(qiáng)大生命力的事物；（2）途徑：①善于發(fā)現(xiàn)。要有對(duì)新事物的敏感，一要靠馬克思主義水平；而要靠對(duì)黨的政策路線方針的深刻理解；三要靠深入實(shí)際、群眾，關(guān)心實(shí)際工作。②敢于支持新事物。形諸文字形諸報(bào)道，而不只是口頭支持。③熱情扶持。正確對(duì)待新事物的缺點(diǎn)，新事物誕生初期或萌芽階段，常常是不完備的，我們要滿腔熱情地扶持它。（正如列寧所說(shuō)，應(yīng)縝密的研究新的幼芽，極仔細(xì)的對(duì)待他們，盡力幫助他們成長(zhǎng)，并照管這些嫩弱的幼芽）。

3、抓新成就。（1）目的在于通過(guò)活生生的事實(shí)，宣傳黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，宣傳黨的路線方針政策，宣傳人民的偉大實(shí)踐和創(chuàng)造力，以教育鼓舞全國(guó)人民，提高民族自信心、自尊心、自豪感，更加積極的投入現(xiàn)代化建設(shè)中。（2）以小見(jiàn)大。從小入手，從生活中須臾不可離開(kāi)的東西切入；（3）以大見(jiàn)大。報(bào)道重大工程應(yīng)注意：①用力報(bào)道好“第一個(gè)”，起到引領(lǐng)方向的作用；②權(quán)衡輕重。即使不是第一，但只要有更新的技術(shù)創(chuàng)造、更高的水平，意義重大，實(shí)施難度大，也應(yīng)突出報(bào)道；③重視人的作用?？吹饺说囊蛩兀荒苤灰?jiàn)物不見(jiàn)人，要采訪各種人，擴(kuò)大范圍，從不同角度展示人們的心態(tài)和評(píng)價(jià)；④做好“外”字工作，重視外國(guó)專家的作用；⑤實(shí)事求是，用數(shù)字證明成就，切忌虛夸。對(duì)重大科技成果要經(jīng)主管部門或?qū)＜诣b定后再報(bào)道；應(yīng)用數(shù)字也要謹(jǐn)慎，要有“數(shù)”的概念；⑥選擇恰當(dāng)?shù)膱?bào)道時(shí)期；⑦后續(xù)報(bào)道，包括質(zhì)量（時(shí)間檢驗(yàn)、特殊考驗(yàn)——三峽、提速考驗(yàn)——?jiǎng)榆嚕?、管理、效益?/p>

4、抓新風(fēng)尚。（1）報(bào)道有長(zhǎng)期觀點(diǎn)。即首先解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。（2）同中求異，異中見(jiàn)新。同中求異，記在矛盾普遍性中找到特殊性，善于發(fā)現(xiàn)事物的不同，尋找特殊點(diǎn)，從“異”見(jiàn)“新”，新不僅指新材料也指新主題；（3）抓樹新風(fēng)的典型。抓典型，光推廣；（4）對(duì)比報(bào)道。有縱比，包括自己同自己比，今天同昨天比，還包括在同一類問(wèn)題上，不同時(shí)間人們反映不同的態(tài)度，觀念的變化。橫比，即同類事物同一時(shí)期不同地點(diǎn)對(duì)比。

5、抓新經(jīng)驗(yàn)。

（1）發(fā)現(xiàn)新經(jīng)驗(yàn)。①深入實(shí)際、群眾、基層，這是源頭。②深入后，還要真正關(guān)心實(shí)際工作；③鑒別新經(jīng)驗(yàn)。采訪時(shí)要把廳采訪對(duì)象介紹和對(duì)效果的實(shí)踐考察結(jié)合起來(lái)，以判斷真假、新舊、價(jià)值大小。④標(biāo)準(zhǔn)：從廣大受眾著眼，從工作普遍需要著眼，從傳播效果著眼，應(yīng)著重抓對(duì)黨和政府工作具有全局意義，能給人以啟迪并能廣泛推廣的帶方向性的經(jīng)驗(yàn)。一般具有兩個(gè)特點(diǎn)，一是時(shí)代感強(qiáng)（當(dāng)前政策、發(fā)展重點(diǎn)、關(guān)注焦點(diǎn)），二是針對(duì)性強(qiáng)（利于解決實(shí)際問(wèn)題，具體可行）。（如果你說(shuō)的平常，但卻觸及了群眾所關(guān)心的最迫切問(wèn)題，如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題又給予了解釋，那么一篇最平常的文章也會(huì)發(fā)生很大的政治作用。為什么呢？因?yàn)樗脫糁辛水?dāng)時(shí)繃得特別緊得社會(huì)的弦。如果你是擊在繃得最緊的弦上，那么當(dāng)然就會(huì)得到大的反響。人民群眾本身正創(chuàng)造著這種反響，因而也就會(huì)得到最大的成效——加里寧）（2）傳播新經(jīng)驗(yàn)。

a、傳播內(nèi)容。①經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造者。深入挖掘新經(jīng)驗(yàn)多的內(nèi)涵，即所反映對(duì)象的特有屬性，不要滿足于對(duì)其淺層次的報(bào)道，而要深入本質(zhì)，把握精髓。這有賴于記者的認(rèn)識(shí)水平和深入研究。②經(jīng)驗(yàn)接受者。專指那些接受經(jīng)驗(yàn)并付諸實(shí)踐的對(duì)象。從常采用兩種做法，一是綜述，二抓典型。開(kāi)展討論。

b、傳播藝術(shù)。一要注意語(yǔ)言（通俗易懂、平易近人）；二要注意表現(xiàn)手法。（《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)

考察報(bào)告》）。三要注意報(bào)道規(guī)格經(jīng)驗(yàn)定位。四要注意正反結(jié)合。

6、抓新人物。（1）先進(jìn)人物典型宣傳特色：①人物多樣性。各行業(yè)各戰(zhàn)線都要涉及。②協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力。多種媒介，多家媒體共同參與，遵循原則，即既要調(diào)動(dòng)各新聞媒體力量，為了共同目標(biāo)形成合力，又要注意具體報(bào)道不可一刀切，要根據(jù)自己特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)宣傳特色，從而構(gòu)成既有統(tǒng)一步調(diào)，協(xié)同動(dòng)作，又各有其長(zhǎng)，各顯其能的宣傳格局。③宣傳和學(xué)習(xí)相結(jié)合。一是新聞媒體推出典型后，組織報(bào)告會(huì)；二是對(duì)某些重中之重的先進(jìn)典型，中央領(lǐng)導(dǎo)題詞。（2）發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型時(shí)應(yīng)注意：①識(shí)別真?zhèn)?。?duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)，對(duì)黨的新聞工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)事實(shí)負(fù)責(zé)，深入采訪，不人云亦云、偏聽(tīng)偏信，既要聽(tīng)其言又要觀其行，對(duì)客觀事物作系統(tǒng)周密的調(diào)查研究，多方面證實(shí)。②考慮典型性。選擇最具典型性、最富教育意義，又能反映時(shí)代精神的人物，尤其對(duì)當(dāng)前社會(huì)狀況有及時(shí)的指導(dǎo)作用。③較強(qiáng)的針對(duì)性。（3）對(duì)已故先進(jìn)人物的宣傳因注意：①采訪與其有聯(lián)系的人物；②到現(xiàn)場(chǎng)考察，出生地、學(xué)習(xí)地方、工作戰(zhàn)斗過(guò)的地方、犧牲病逝的地方等，增加實(shí)感；③搜集一切有關(guān)資料。（4）推出全國(guó)性重大先進(jìn)典型，在一個(gè)時(shí)期要適度。

7、抓新問(wèn)題。（1）著重抓對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義的新問(wèn)題。①重點(diǎn)是圍繞黨的中心工作，抓對(duì)中心工作有指導(dǎo)意義的新問(wèn)題。②也不能忽略一般，尤其是與人民生活密切相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；③不要現(xiàn)在具體的業(yè)務(wù)圈子里，要透過(guò)業(yè)務(wù)著重抓具有戰(zhàn)略意義的問(wèn)題，具有方針政策意義的新問(wèn)題，具有工作作風(fēng)、方法意義的新聞?lì)}，即抓帶根本性的問(wèn)題（不要就事論事，要與國(guó)家相關(guān)政策相聯(lián)系，上升到普遍理論方針上，擴(kuò)大指導(dǎo)范圍，如節(jié)水與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）；（2）對(duì)生活具有影響意義的新問(wèn)題。①熱點(diǎn)問(wèn)題，一般指涉及群眾切身利益，又為廣大群眾所關(guān)注并議論的問(wèn)題。②善于引導(dǎo)，是抓熱點(diǎn)問(wèn)題的一條重要經(jīng)驗(yàn)。要做到此，記者的頭腦要冷靜，要熱中有冷，對(duì)熱點(diǎn)做冷靜分析。用馬克思主義和黨的路線方針政策引導(dǎo)，把道理寓于事實(shí)中，通俗曉暢。③信息公開(kāi)，明確所存在的困難，同時(shí)傳達(dá)解決措施，釋疑解惑，消滅謠言，穩(wěn)定人心，增強(qiáng)人們戰(zhàn)爭(zhēng)困難的信心。（3）對(duì)社會(huì)具有警鐘意義的新問(wèn)題。有些屬于社會(huì)現(xiàn)象，有些屬于自然現(xiàn)象。對(duì)于這類問(wèn)題的報(bào)道，不僅只是羅列現(xiàn)象，告訴人們是什么，還要深入剖析根源，指出其危害，找出有力對(duì)策，使人知其然的同時(shí)更知其所以然，起到警惕作用。

三、新聞線索

（一）作用：（1）新聞線索是某個(gè)成為新聞的某種事實(shí)所傳播的信息，是已經(jīng)、正在或即將發(fā)生的新聞事實(shí)所發(fā)出的信號(hào)。（2）作用：①能觸發(fā)記者的新聞敏感；②決定采訪的去向，將報(bào)道思想具體化、目標(biāo)化；③線索的價(jià)值決定報(bào)道的質(zhì)量。

（二）特點(diǎn)：①通常較簡(jiǎn)略，完整性差（眼睛尖耳朵靈）；②時(shí)間短暫，穩(wěn)定性低（有心人，新聞敏感強(qiáng)）；③只是一種信號(hào)，可信性?。▏?yán)格區(qū)別新聞線索與事實(shí)的界限，不能把線索直接當(dāng)成新聞報(bào)道，要實(shí)地驗(yàn)證）；④大多只反映現(xiàn)象，變動(dòng)性大（進(jìn)一步了解，具體問(wèn)題具體分析）。

（三）途徑：（1）根本途徑：線索來(lái)源于人們的社會(huì)實(shí)踐，所以到實(shí)際中去，到群眾中去，到新聞的源頭去是根本途徑；（2）從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)得到線索，如各種文件，通知通訊簡(jiǎn)報(bào)，情況反映，工作總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)談話、報(bào)告、批示等，最重要的是新精神；（3）依靠“信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”提供線索，這是最有效也是最生動(dòng)的新聞線索來(lái)源。記者廣交友主要方面：①在基層結(jié)交了解“下情”的人，如基層干部、群眾中的先進(jìn)活躍分子及代表性人物；②在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，結(jié)交了解情況又多又快的人，如主要領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)秘書、辦公室主任、宣傳干部、公關(guān)人員、翻譯、司機(jī)等；③結(jié)交一些智囊人物，主要是一些專家、學(xué)者、具有某種豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)特長(zhǎng)的人；④采訪基點(diǎn)的干部、群眾代表；⑥骨干通訊員、常聯(lián)系的其他記者等。（學(xué)識(shí)廣、態(tài)度真誠(chéng)，虛心有禮）；（3）通過(guò)各種會(huì)議搜集線索；（4）善于從各種傳播媒體引出線索（深入思考、多問(wèn)為什么、深入調(diào)查、發(fā)散思維、多側(cè)面多角度的挖掘內(nèi)容）；（5）從群

眾來(lái)信中獲得;（6）隨時(shí)隨地從日常生活中捕捉線索。①處處留心皆新聞，只要多個(gè)心眼，新聞就在身邊；②結(jié)合時(shí)代大背景，社會(huì)主流趨勢(shì)及宣傳重點(diǎn)或存在的問(wèn)題考慮；③發(fā)現(xiàn)苗頭，全程跟蹤；④轉(zhuǎn)換角度；⑤帶著群眾關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題做調(diào)查研究，主動(dòng)出擊去尋找線索；⑥在完成某個(gè)采訪任務(wù)過(guò)程中留心新線索；⑦基層單位的書面材料；⑧各種節(jié)假日⑨如線索過(guò)多，要分輕重緩急，全面安排采訪活動(dòng)，進(jìn)行“立體”采訪，即“吃一抓二觀三”，就是記者手上正在寫一篇稿子，同時(shí)采訪另一篇報(bào)道，并且看準(zhǔn)了第三篇報(bào)道的線索或題材。此外，在立體采訪中，還要善于存儲(chǔ)一些當(dāng)時(shí)用不上或尚不成熟的線索，待時(shí)期成熟時(shí)使用。

四、做好采訪準(zhǔn)備

（一）概念：采訪準(zhǔn)備分廣義和狹義，廣義指記者圍繞本職工作，不斷進(jìn)行的學(xué)習(xí)積累活動(dòng)，是打造新聞功底的工作；狹義指記者確定了采訪的選題后，所進(jìn)行的一系列“備料”性的工作，通常就是這種狹義采訪準(zhǔn)備。因此，采訪準(zhǔn)備是記者為完成一定的采訪任務(wù)，事先進(jìn)行的從思想狀態(tài)到物質(zhì)條件等多方面的謀劃籌備。

（二）原因：①能縮短記者與采訪對(duì)象之間的距離。采訪對(duì)象是記者在采訪活動(dòng)中有所聯(lián)系或接觸，并向其了解情況、索取材料的個(gè)人、群體或其他事物。通常指記者采訪的各種人物的統(tǒng)稱。②能按計(jì)劃辦事，掌握主動(dòng)權(quán)。通盤考慮，統(tǒng)籌安排，有條不紊；③遇到困難難或意外，能手中有策。在準(zhǔn)備中考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題并提出解決策略。④總之，采訪要準(zhǔn)備，誰(shuí)也不可違，準(zhǔn)備越充分，成功越在望，采訪只有準(zhǔn)備不足的沒(méi)有過(guò)頭的，寧可準(zhǔn)備過(guò)頭也不要準(zhǔn)備不足。

（三）特殊準(zhǔn)備：①采訪高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、知名人士、國(guó)際要人；②重要會(huì)議；③重大典型；④特殊事件；⑤不熟不懂的問(wèn)題；⑥陌生的地方采訪；⑦國(guó)外采訪

（四）日常戰(zhàn)略準(zhǔn)備

1、這是記者結(jié)合自己工作實(shí)際，進(jìn)行經(jīng)常性的準(zhǔn)備，是一種戰(zhàn)略性的準(zhǔn)備，也是最重要的準(zhǔn)備。

2、內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)政策。①掌握黨的基本政策同時(shí)了解分工范圍內(nèi)的政策；②弄清總方針與具體方針間關(guān)系；③過(guò)去與現(xiàn)行方針政策關(guān)系；④各項(xiàng)方針政策間關(guān)系；⑤是否可以公開(kāi)宣傳；⑥從宣傳角度研究方針宣傳與否、好壞等情況，從而考慮需注意的問(wèn)題，掌握分寸。（2）熟悉情況，了解全局。記者要做到全局在胸，了解一個(gè)時(shí)期總形勢(shì)總方向，又要指導(dǎo)當(dāng)前出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，把握時(shí)代主旋律，摸準(zhǔn)社會(huì)脈搏。①黨和政府政策的貫徹執(zhí)行情況；②實(shí)際工作中的主要矛盾與解決情況；③干部群眾的思想情緒和談?wù)摰摹盁衢T”話題；④先進(jìn)典型，突出的人和事（正中反面）；⑤對(duì)自己重點(diǎn)報(bào)道的戰(zhàn)線行業(yè)或部門，更要清楚全局狀況、主要典型、新發(fā)生的情況、國(guó)際動(dòng)態(tài)趨勢(shì)等，做到知其然，知其所以然。（3）學(xué)習(xí)和積累多方面知識(shí)；（4）熟練掌握各種表達(dá)方式和技巧。

（五）臨時(shí)的戰(zhàn)術(shù)性準(zhǔn)備

1、這是記者在確定了采訪選題，有了具體的采訪對(duì)象、特別是報(bào)道對(duì)象后所做的準(zhǔn)備工作。

2、內(nèi)容：（1）明確采訪目的。①學(xué)習(xí)相關(guān)政策和精神，進(jìn)一步明確采訪指導(dǎo)思想。更深入理解與選題有關(guān)政策的實(shí)質(zhì)、采訪選題在全局中的位置價(jià)值，將報(bào)道思想與具體事例結(jié)合；②了解有關(guān)社會(huì)情況，主要是與選題有關(guān)的實(shí)際工作，廣大干部群眾在這個(gè)方面的思想清況。更重要的是了解受眾需要，掌握他們的關(guān)注點(diǎn)疑難之處，進(jìn)行解答，增強(qiáng)針對(duì)性；③了解有關(guān)宣傳態(tài)勢(shì)。一是宣傳口徑；二是全局報(bào)道動(dòng)向。（2）熟悉研究采訪對(duì)象。一是消息來(lái)源采訪對(duì)象，這是“配角”，做大致了解；二是報(bào)道對(duì)象，即新聞中的人物，是重點(diǎn)。所謂報(bào)道對(duì)象指凡是通過(guò)新聞報(bào)道的個(gè)人、集體或其他事物。①一般要了解年齡、籍貫、大致經(jīng)歷、工作狀況、主要成就、性格愛(ài)好、特長(zhǎng)特點(diǎn)、當(dāng)前情緒、家庭情況、親友關(guān)系、發(fā)展趨向、所屬階層的社會(huì)環(huán)境和語(yǔ)言等；②如到少數(shù)民族地區(qū)，還要了解風(fēng)俗習(xí)慣并最好學(xué)幾句日常用語(yǔ)；③如到國(guó)外，了解基本國(guó)情、法律、風(fēng)土人情及國(guó)際慣例等。（3）學(xué)習(xí)充實(shí)有關(guān)知識(shí)，了解報(bào)道對(duì)象領(lǐng)域知識(shí)觀點(diǎn)，以更好的交流；（4）制定采訪計(jì)劃。①采訪活動(dòng)方案；二是采訪提綱。②采訪提綱首先確定談話中心，按照中心話題確定應(yīng)了解哪些方面、層次的問(wèn)題，每個(gè)方面層次有要談哪些具體問(wèn)題。設(shè)計(jì)問(wèn)題要求：首先，根據(jù)報(bào)道思想實(shí)際情況，提取中心話題；其次，既要圍繞中心話題又要全面，適度擴(kuò)散；再次，簡(jiǎn)明扼要。設(shè)計(jì)問(wèn)題類型：a、引導(dǎo)性問(wèn)題，即突破口和過(guò)渡性問(wèn)題；b、概括性問(wèn)題，了解基本、面上的情況；c、實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，深度反映本質(zhì)問(wèn)題、要害問(wèn)題；d、探討性問(wèn)題，值得深挖又不容易說(shuō)清，互相探討；e、敏感性問(wèn)題，爆炸性問(wèn)題，與采訪對(duì)象有利害關(guān)系又不得不問(wèn)；f、印證性問(wèn)題，合適某種情況或資料；g、結(jié)束性問(wèn)題，在談話結(jié)束前，促使對(duì)方回憶補(bǔ)充些什么。（5）采訪心理準(zhǔn)備。保持積極健康心態(tài)，做好應(yīng)對(duì)困難的準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理承受能力；（6）采訪事務(wù)準(zhǔn)備。即必需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

五、采集加工資料——中心環(huán)節(jié)

（一）新聞材料：構(gòu)成新聞事實(shí)的各種情況、表現(xiàn)、反映和記載的總稱，采集最基本的方法是訪問(wèn)和觀察。

（二）內(nèi)容：從作用看，主要有概括材料、骨干材料、細(xì)節(jié)材料、背景材料。

1、了解全面情況，得到概括材料。對(duì)報(bào)道對(duì)象基本情況和全貌的認(rèn)識(shí)，及熟悉研究采訪對(duì)象。范圍要廣，資料充實(shí)。

2、抓主要事實(shí)，得到骨干材料。當(dāng)主要事實(shí)凸顯，就要集中研究主要事實(shí)。了解發(fā)生發(fā)展和結(jié)果，弄清來(lái)龍去脈前因后果，正反面及各個(gè)側(cè)面，同周圍事物的聯(lián)系，不要只了解大概或“半截子”就下定論，必須調(diào)查清楚。

3、深挖細(xì)節(jié)材料。細(xì)節(jié)材料指反映事物的一些細(xì)小環(huán)節(jié)或細(xì)微情節(jié)的材料，主要指圍繞主要事實(shí)的一些典型細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)材料能夠既生動(dòng)有深刻的反映報(bào)道對(duì)象的本質(zhì)特征，增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力。尤其是一些抽象概念。

4、采集背景材料。（1）所謂，就是用來(lái)對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行解釋的所有事實(shí)材料，大致有對(duì)比性、說(shuō)明性、注釋性三類。（2）作用：①有助于理解新聞事實(shí)；②深化新聞內(nèi)涵，增加深度；③用事實(shí)說(shuō)話，表達(dá)觀點(diǎn)；（3）在準(zhǔn)備中已得到背景材料的基礎(chǔ)上要繼續(xù)廣泛深入搜集，如有關(guān)的各種文字圖片、圖表、已發(fā)表過(guò)的資料等。

（三）充分占有材料：寧可我不用，不可我不備。在采訪中要進(jìn)可能多的掌握材料，把采訪路子拓寬，多些“立體化”，少些“平面照相”。

（四）及時(shí)加工材料。

1、方法：訪問(wèn)中分析（求證真假）觀察時(shí)比較、采訪筆記的整理、階段性材料歸納、形式多樣的核實(shí)。

2、要求：（1）識(shí)別真?zhèn)?，弄清事?shí)，按程度分別標(biāo)記；（2）按照寫作需要，分類排序；（3）材料繁雜，要理清系統(tǒng)，從縱的方面分成階段，從橫的方面分成若干方面，按事物外在聯(lián)系和發(fā)展邏輯，把主要材料大致串聯(lián)起來(lái)，搭起報(bào)道的“架子；（4）采集材料的方向是否正確，是否符合報(bào)道中心，價(jià)值如何，是否典型、有說(shuō)服力，是否充分、完整等。

六、提煉新聞主題

（一）新聞主題，即貫穿一條新聞的主導(dǎo)思想，或新聞所要表達(dá)的基本觀點(diǎn)、中心思想。

（二）原因：①只有提煉出主題，采訪才算基本完成。成功的采訪，不是停留在表面認(rèn)識(shí)階段，而是揭示個(gè)性和本質(zhì)，深入采訪與提煉主題相結(jié)合；②形成主題的最好時(shí)機(jī)在采訪中。新聞主題是從客觀事物來(lái)的，是記者對(duì)大量材料所標(biāo)明的內(nèi)在規(guī)律，要在采訪中趁熱打鐵，水到渠成的得出；③提煉主題可以促進(jìn)深入采訪。

（三）途徑：鉆進(jìn)去與跳出來(lái)”，即首先要“鉆進(jìn)去”，深入事物內(nèi)部，對(duì)采訪的到的材料進(jìn)行分析歸納，縱橫結(jié)合，尋找聯(lián)系，集中說(shuō)明的內(nèi)容，推測(cè)出反映事物本質(zhì)的東西；然后，在此基礎(chǔ)上“跳出來(lái)”，把報(bào)道對(duì)象放到全局衡量，根據(jù)報(bào)道思想和對(duì)形勢(shì)的了解，考察意

義和地位，對(duì)受眾的影響?？傮w來(lái)說(shuō)，就是事物本身是指與社會(huì)所需的結(jié)合點(diǎn)。

（四）注意：①不要“主題先行”，按照需要帶著主觀臆造的“主題”找例子，讓事實(shí)服從主題；②提煉主題不要拔高，觀點(diǎn)材料脫節(jié)?！獙?shí)事求是。

七、報(bào)道形式

1、根據(jù)不同的內(nèi)容與宣傳需要，確定和時(shí)代的體裁。

2、對(duì)采訪的促進(jìn)作用：①形式直接影響采訪計(jì)劃，表現(xiàn)形式不同，計(jì)劃就不同；②確定形式能更有目的的捕捉挖掘有關(guān)材料；③經(jīng)檢驗(yàn)采訪成效，知道還缺少什么材料。

八、做好采訪記錄

（一）必要性：①是職業(yè)要求，是責(zé)任。記者是當(dāng)代歷史的記錄著者，準(zhǔn)確生動(dòng)的記錄各個(gè)歷史場(chǎng)面、各種新聞人物的言行是記者的社會(huì)責(zé)任，如果不善于記錄，就達(dá)不到職業(yè)要求；②做好記錄，利于真實(shí)性。是一種輔助記憶，錄以備用，錄以備查，記者在現(xiàn)場(chǎng)的采訪記錄較為有效的保證真實(shí)性，是進(jìn)行報(bào)道的依據(jù)；③做好記錄，是積累資料的一個(gè)重要方面。

（二）形式：①心記，把采訪內(nèi)容記在頭腦里。有利于記者全神貫注的觀察事物，同采訪對(duì)象自由的交流。觀察分析認(rèn)識(shí)對(duì)象也是一種心記；②筆記，當(dāng)場(chǎng)用文字記錄。包括簡(jiǎn)記，抓重、要點(diǎn)；略記，大意梗概；速記。③畫記，各種圖畫；④錄音錄像。

（三）格式：①每頁(yè)紙?jiān)谟一蜃髠?cè)空1/3的空白，用來(lái)記錄采訪對(duì)象說(shuō)話是的表情、動(dòng)作、現(xiàn)場(chǎng)情景，也記自己的疑問(wèn)、思考或感悟，還可以在整理時(shí)寫下相關(guān)旁注；②分清段落，分別標(biāo)記；③重要記錄最好單面記錄；④雙色筆

（四）內(nèi)容：①第一印象，如開(kāi)頭的場(chǎng)景、表情、動(dòng)作，作為以后寫作的切入點(diǎn)；②重要談話全部，主要指領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)意義重大的談話，要完整引用采訪對(duì)象的話，包括答記者問(wèn)等；③要點(diǎn)。善于抓重點(diǎn)，如采訪對(duì)象的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，實(shí)踐發(fā)展的主要階段、情節(jié)、有典型意義的細(xì)節(jié)，有個(gè)性特點(diǎn)的原話等；④易忘易錯(cuò)的材料，如人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、專業(yè)術(shù)語(yǔ)等；⑤疑問(wèn)點(diǎn)。感到不清楚或有出入的地方，等談話告一段落或結(jié)束時(shí)再問(wèn)；⑥觀察的到的材料和其他感知材料；⑦各種背景或其他材料；⑧自救的感受、聯(lián)想和頭腦的“一閃之念”。

（五）對(duì)待不同的采訪對(duì)象要不同對(duì)待，何時(shí)開(kāi)始記，記多記少等。

（六）記得快、記得好的途徑：①平時(shí)多練苦練，提高寫字速度；②記錄時(shí)自由揮灑，順其自然；③跳記；④速記辦法創(chuàng)造；⑤重點(diǎn)部分、關(guān)鍵內(nèi)容，可以提示被采訪者說(shuō)慢點(diǎn)、求證是否領(lǐng)會(huì)等；⑥人名、地名、專業(yè)術(shù)語(yǔ)聽(tīng)不清楚，可以請(qǐng)對(duì)方寫到采訪本上，或查看現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)資料。

（七）及時(shí)整理：①心記的材料盡快追記；②漏記、難以辨認(rèn)的，抓緊補(bǔ)記或注釋清楚；③較復(fù)雜豐富的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合加工材料，進(jìn)行分類整理，個(gè)性化的語(yǔ)言可單獨(dú)摘記；④邊整理邊消化，考慮采訪進(jìn)程。

（八）訪問(wèn)中的錄音

1、①優(yōu)勢(shì)：節(jié)省時(shí)間；真實(shí)感強(qiáng)；集中交談；原始證據(jù)；旅途采訪方便靈活；不影響其他事情同時(shí)進(jìn)行；迅速準(zhǔn)確記錄較長(zhǎng)資料。②不足：只能從頭到尾或跳著聽(tīng)，時(shí)間長(zhǎng)。（記者要在過(guò)程中做好輔助摘記）

2、注意：①目標(biāo)小、質(zhì)量好、干擾少；②充足電池、裝好磁帶、調(diào)好音量；③靈活使用，爭(zhēng)取得到支持；④批評(píng)揭露報(bào)道，要機(jī)智靈活；⑤“早開(kāi)機(jī)、晚關(guān)機(jī)”隨時(shí)錄；⑥編號(hào)內(nèi)容清晰，便于查找；⑦兩臺(tái)備用。

九、認(rèn)真核實(shí)材料

（一）及時(shí)核對(duì)。①當(dāng)面驗(yàn)證。采訪中不清楚地向?qū)ο蠛藢?shí)，尤其是重要事實(shí)，請(qǐng)他復(fù)讀②現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。尤其是間接材料，在現(xiàn)場(chǎng)用訪問(wèn)和觀察相互驗(yàn)證；③溯本求源。有些間接材料，要盡可能找到本源或物證，如查閱引文原件原著、了解統(tǒng)計(jì)方法、查看賬目、找權(quán)威人士證

實(shí)；④多方證實(shí)。多方面聽(tīng)取，比較分析。⑤和技術(shù)性檢驗(yàn)、邏輯推理、有關(guān)部門協(xié)助等。⑥某些重大、時(shí)間性很強(qiáng)的，記者又難以完全核實(shí)的報(bào)道，可以采取注明消息來(lái)源或材料出處的辦法。

（二）自我審核。①事實(shí)是否真實(shí)，符合原意（總體真實(shí)）；②描寫議論抒情部分是否恰如其分（細(xì)節(jié)真實(shí)）；③有無(wú)寫的不清楚之處，是否準(zhǔn)確、有歧義及引語(yǔ)是否符合原意；④有無(wú)顧此失彼，產(chǎn)生副作用或自相矛盾的內(nèi)容（全面，社會(huì)效果）；⑤編輯部難認(rèn)難懂的字詞語(yǔ)言（讀音），應(yīng)特別注明；⑥要說(shuō)明的背景或情況。

（三）堅(jiān)持送審。“三就地”——就地采訪、就地寫稿、就地請(qǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)審查；“三見(jiàn)面”——同采訪對(duì)象見(jiàn)面、被采訪單位的群眾見(jiàn)面、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面；“三個(gè)不罷休”——不到現(xiàn)場(chǎng)不罷休、不采訪本人不罷休、稿件不念給當(dāng)事人聽(tīng)不罷休。第七章 搜集材料——采訪的基本方法之一

一、在采訪活動(dòng)中，主要使用的方法有：搜集材料、口頭訪問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)觀察、體驗(yàn)感受。其中口頭訪問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)觀察是最基本的方法。

二、搜集法

（一）指記者在采訪過(guò)程中查閱或采集同采訪任務(wù)有關(guān)的各種現(xiàn)成材料的活動(dòng)。它是準(zhǔn)備工作中搜集背景材料的繼續(xù)，也是進(jìn)一步為采訪活動(dòng)打基礎(chǔ)的工作。記者在采訪中搜集的現(xiàn)成材料主要有同采訪任務(wù)有關(guān)的文件、批示、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)、報(bào)告、記錄和已公開(kāi)發(fā)表的報(bào)道、文章等文字材料，也有照片、圖表日記、手稿、出版物、錄音錄像和有關(guān)物證等材料。

（二）必要性：（1）新聞事實(shí)離不開(kāi)材料。采訪的目的看，記者要獲取的事實(shí)是有各種相關(guān)資料構(gòu)成的。記者在采訪中搜集有關(guān)現(xiàn)成資料，有的經(jīng)過(guò)加工就能成為新聞材料；有的可以成為進(jìn)一步采訪的線索，擴(kuò)大材料來(lái)源；有的可以成為深入采訪的突破口，開(kāi)掘報(bào)道的深度。因此，是否善于搜集材料，直接關(guān)系到采訪任務(wù)完成如何。（2）記者認(rèn)識(shí)的有機(jī)組成部分。在采訪中，記者對(duì)報(bào)道對(duì)象由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，由一般認(rèn)識(shí)到較深入認(rèn)識(shí)，都離不開(kāi)對(duì)大量材料的綜合分析。（3）特殊情態(tài)下的重要采訪手段。（直接采訪不可行）

（四）作用：①擴(kuò)大材料來(lái)源。（彌補(bǔ)準(zhǔn)備工作中的不足，最大程度了解報(bào)道者，節(jié)省采訪對(duì)象時(shí)間，給人好印象；配合現(xiàn)場(chǎng)直接采訪，如會(huì)議記錄、留言簿、執(zhí)勤日志、入黨申請(qǐng)書、日記等與直接采訪相關(guān)聯(lián)的間接事物）②可以廣泛利用他人的勞動(dòng)成果。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有材料的分析，找到深入采訪的線索和新的報(bào)道角度。③充實(shí)頭腦，積累資料，增加知識(shí)，開(kāi)闊視野。

（五）途徑：①勤于動(dòng)口動(dòng)手，隨時(shí)隨地搜集。有目的的詢問(wèn)、有意識(shí)的集中；②靈活采用多種形式；③爭(zhēng)取得到有關(guān)部門或人員的協(xié)助與支持。第八章 口頭訪問(wèn)——采訪的基本方法之二

一、口頭訪問(wèn)，又稱口頭采訪，簡(jiǎn)稱訪問(wèn)或訪談，是采訪中最普遍最經(jīng)常使用的方法，也是采集新聞資料的最基本方法之一。

二、在活動(dòng)方式上，分兩種：一種是個(gè)別訪問(wèn)、個(gè)別交談，訪問(wèn)對(duì)象只有一個(gè)或兩個(gè)人；另一種是開(kāi)調(diào)查會(huì)、座談會(huì)，也可以說(shuō)是群體訪談，采訪對(duì)象一般在三個(gè)或以上。

三、成功的訪問(wèn)

（一）訪問(wèn)是記者有目的地同采訪對(duì)象交談，在有限的時(shí)間內(nèi)采掘新聞材料的活動(dòng)。①訪問(wèn)時(shí)記者面對(duì)面的和采訪對(duì)象打交道；②與采訪對(duì)象處于一個(gè)特定的人際關(guān)系中，即記者是主導(dǎo)方，從采訪對(duì)象取得材料；采訪對(duì)象是談話主角，要向記者提供資料；③交談是訪問(wèn)的中心環(huán)節(jié)，交談時(shí)雙向的，訪問(wèn)必須通過(guò)記者和對(duì)象的雙向交流、合作才能完成；④有很強(qiáng)的目的制約性；⑤時(shí)間有限

（二）重要性：①是采訪的必經(jīng)過(guò)程。記者不開(kāi)口，資料難到手，其他采訪方法也總是離不開(kāi)訪問(wèn)；②利于深層挖掘；③不善于訪問(wèn)，當(dāng)不好記者。

（三）成功訪問(wèn)的要求：①記者和采訪對(duì)象要關(guān)系融洽的交談，應(yīng)是談心式、聊天式、討論

式或?qū)υ捠降臒o(wú)拘無(wú)束的交談，而不應(yīng)是考試式、審問(wèn)式的（把問(wèn)題寓于交談之中，打開(kāi)才被放著心扉）；②采訪對(duì)象圍繞中心話題暢所欲言；③達(dá)到情感與知識(shí)上的雙向交流，記者不但要恰當(dāng)巧妙地引出采訪對(duì)象心里話，還要隨時(shí)給予相應(yīng)反應(yīng)，在交談中也為其提供一些信息；④使采訪對(duì)象談出一些較深刻的見(jiàn)解。不但要善于提問(wèn)，引導(dǎo)采訪對(duì)象談所需要的材料，還要善于引導(dǎo)、啟發(fā)對(duì)方邊談邊動(dòng)腦，思考一些問(wèn)題，從而彈出一些意想不到的材料；⑤能在盡可能短的時(shí)間完成任務(wù)。

四、訪問(wèn)的選擇

（一）類型：（1）內(nèi)容：①因人訪問(wèn)（采寫某一位人物）②因事訪問(wèn)③因經(jīng)驗(yàn)訪問(wèn)④因問(wèn)題訪問(wèn)（調(diào)查研究某一種問(wèn)題）⑤旅游式訪問(wèn)（反映新舊變化、地方風(fēng)情、名勝古跡之類）⑥正式訪問(wèn)（預(yù)先約定）⑦非正式訪問(wèn)（臨時(shí)）⑧其他訪問(wèn)（電話采訪、演播室采訪）

（二）選擇訪問(wèn)對(duì)象——最有發(fā)言權(quán)的人：①當(dāng)事人、直接參加者、目擊者，或是最了解某個(gè)方面情況的人；②當(dāng)事人不可找到，則從其遺物、親人、周圍人物、接觸過(guò)的人物中間挖掘；③對(duì)于情況復(fù)雜、重大典型或各種回憶性資料要多采訪一些人；④善于分析比較，在典型新聞環(huán)境中選擇典型人物（與新聞時(shí)是最接近、感受最深）；⑤廣播電視還要考慮口音和口頭表達(dá)能力；形象良好；⑥既要尊重被采訪單位的安排，又不可局限；⑥主動(dòng)聽(tīng)取其他人的不同或相反意見(jiàn)；⑦不要或少要人員陪同。

（三）選擇場(chǎng)所：①利于靜心交談，保證談話順利進(jìn)行；②促進(jìn)被訪者觸景生情，打開(kāi)心扉；③人物專訪，現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，訪問(wèn)的是報(bào)道對(duì)象，則要考慮現(xiàn)場(chǎng)景物是否符合人物身份、是否有特點(diǎn)，對(duì)人物起烘托作用；④技術(shù)技巧性強(qiáng)的訪問(wèn)，要到現(xiàn)場(chǎng)，一邊訪問(wèn)一邊操作；⑤錄音錄像，要能采錄到清晰、自然并能顯示被訪者身份或工作特點(diǎn)的音響畫面。

（四）選擇訪問(wèn)時(shí)機(jī)。①考慮工作狀況、思想情緒、身體條件；②事物發(fā)展和新聞事件的進(jìn)展程度。

五、提問(wèn)的方式

（一）開(kāi)放式提問(wèn)：（1）這是一種大而化之的提問(wèn)，問(wèn)題問(wèn)的較抽象、概括，問(wèn)題的口子是敞開(kāi)的，范圍很大，使得采訪對(duì)象回答有相當(dāng)大的回旋余地。（2）優(yōu)點(diǎn)：①自然緩和，利于創(chuàng)造融洽的談話氣氛；②被采訪者回答自由，一彈出宏觀性材料，可能透露一些有價(jià)值的“話頭”；③提問(wèn)容易，如遇不太了解的，可以投石問(wèn)路，也可以先救急，贏得思考時(shí)間。（3）缺點(diǎn)：①問(wèn)題一般化，被采訪者泛泛而談或無(wú)從下手；②焦點(diǎn)不集中，采訪不深入。

（二）閉合式提問(wèn)。（1）有特定指向的提問(wèn)，問(wèn)得比較具體、集中，問(wèn)題的口子是封閉的，范圍有嚴(yán)格限制，采訪對(duì)象往往要做明確回答。（2）優(yōu)點(diǎn)：①問(wèn)題具體，易得到具體回答，獲得有價(jià)值資料；②焦點(diǎn)集中，雙方聯(lián)系緊密，易說(shuō)出心里話，談的深入；③效果好。（3）缺點(diǎn)：①有點(diǎn)單刀直入，甚至尖銳，掌握不好會(huì)影響氣氛；②問(wèn)題選擇不當(dāng)或遺漏則會(huì)影響全面了解。

（四）兩者結(jié)合：（1）一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)放式多在開(kāi)頭、中間話題轉(zhuǎn)換，或搜索情況、調(diào)節(jié)氣氛等；閉合式大多在提問(wèn)要從某一點(diǎn)突破、深入了解某些具體情況、某個(gè)問(wèn)題或是“步步緊逼”的追問(wèn)，或核實(shí)某個(gè)材料等。（2）多提閉合式問(wèn)題。①要得到具體材料就必須具體提問(wèn)；②要多提具體問(wèn)題，就要化大為小，把一個(gè)總的問(wèn)題或大問(wèn)題破開(kāi)，化成若干小問(wèn)題，變成一串問(wèn)題；有一串小問(wèn)題組合起來(lái)反映一個(gè)大問(wèn)題。（不要提空翻籠統(tǒng)的大問(wèn)題，要將此分解為具體可感的小的事實(shí)問(wèn)題、細(xì)節(jié)問(wèn)題，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中展示出大方向）如是新聞報(bào)道中需要展開(kāi)的部分，甚至“再現(xiàn)”的情景就更要仔細(xì)的問(wèn)一個(gè)一個(gè)的問(wèn)；細(xì)節(jié)問(wèn)題也可先從大一點(diǎn)的問(wèn)題開(kāi)始，然后逐步深入。（3）靈活掌握

六、提問(wèn)的方法

（一）正問(wèn)法——從正面直接提問(wèn)，直截了當(dāng)講明采訪目的，開(kāi)門見(jiàn)山的提出問(wèn)題。

1、適用情況：①領(lǐng)導(dǎo)干部、大方健談的公眾人物，如企業(yè)家、教師、學(xué)者、專家、演員、外賓等；②已經(jīng)熟悉的采訪對(duì)象；③限定時(shí)間的訪問(wèn)；④特定場(chǎng)合的現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)、廣播電視演播室采訪；⑤記者招待會(huì)等。

2、注意：①注意情感的鋪墊，以事先搜集的資料或相關(guān)問(wèn)題做切入口，激起被訪者談話熱情；②防止問(wèn)得太直白，要問(wèn)的有內(nèi)涵，引出其心理話。（不要替受訪者回答，不要單以主觀感受提問(wèn)，要引出事實(shí)，以事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題，充實(shí)有力）③對(duì)方跑題要耐心傾聽(tīng)、尊重他人，并且巧妙地將其引回。

（二）迂回法——側(cè)面入手，采用聊天攀談的形式，先繞圈子，然后逐步自然地將話頭引向正題。這種訪問(wèn)，一般時(shí)間性不太強(qiáng)，談話也不受特定場(chǎng)合和報(bào)道方式的限制。

1、適用情況：①采訪對(duì)象緊張拘束；②思想有顧慮，不愿交談；③不知怎么談；④不太清楚被訪者的情況，先“投石問(wèn)路”。

2、側(cè)問(wèn)的內(nèi)容，影視對(duì)方熟悉的感興趣的，甚至是最簡(jiǎn)單具體的，對(duì)方幾乎無(wú)需思考，張口即答。（要拉近距離）

（三）誘導(dǎo)法——采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，有針對(duì)性地把采訪對(duì)象心里的話引出來(lái)，既可以引導(dǎo)對(duì)方的思路，也可以誘發(fā)對(duì)方的情感。

1、適用情況：①采訪對(duì)象由于謙虛不愿講；②性格內(nèi)向，只會(huì)做不會(huì)說(shuō)；③需要回憶；④想說(shuō)又不便于主動(dòng)說(shuō)等。

2、記者要報(bào)道某一位同志，往往不是先采訪本人，而是先打外圍戰(zhàn)，采訪其周圍的人，包括領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾、家屬，等了解到足夠的材料后，再訪問(wèn)報(bào)道對(duì)象本人。這是訪問(wèn)先進(jìn)人物或調(diào)查問(wèn)題常用之道。

3、運(yùn)用此法，要分清“啟發(fā)誘導(dǎo)”與“強(qiáng)加于人”的界限；另外，有的被訪者會(huì)看記者臉色說(shuō)話，要多問(wèn)為什么，辨別真?zhèn)巍?/p>

（四）追蹤法——把握事物的矛盾準(zhǔn)則，抓住重點(diǎn)，循著某種思路邏輯，連珠炮似的提問(wèn)。（刨根問(wèn)底，掘地三尺）

1、特別是：必須深入了解的骨干事實(shí)及來(lái)龍去脈，關(guān)鍵性材料、觸及事物本質(zhì)的材料、典型事例和情節(jié)，對(duì)方談話的疑點(diǎn)、從對(duì)方談話中發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的新情況與新線索等。

2、有些事盡管已為人所知，也要引導(dǎo)受訪者自己說(shuō)出來(lái)，注意沿著事物發(fā)展過(guò)程一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)地問(wèn)，不要想當(dāng)然哪個(gè)不重要就略過(guò)，要步步深入，將問(wèn)題闡述清楚，滿足觀眾需要。

（五）設(shè)問(wèn)法——通過(guò)假設(shè)的方式，提出一些假設(shè)性問(wèn)題，這是一種美國(guó)“：試探而進(jìn)”的提問(wèn)方法。

1、應(yīng)用范圍：①啟發(fā)受訪者思路，引導(dǎo)對(duì)方談出對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某種事情的真實(shí)想法；②設(shè)身處地為對(duì)方著想，幫助其回憶某種情境；③調(diào)節(jié)對(duì)方情緒，促使其談出一些不太想說(shuō)的、不大好說(shuō)的想法或事情；④記者對(duì)人物或事物進(jìn)行合乎規(guī)律的推斷、預(yù)測(cè)，促使對(duì)方產(chǎn)生聯(lián)想；⑤記者亦有一定認(rèn)識(shí)，再提出假設(shè)和受訪者討論，深化認(rèn)識(shí)。

2、要求：要有豐富的社會(huì)知識(shí)和生活閱歷和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

3、注意：①不要把觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，或暗示受訪者按照自己主觀規(guī)劃的框框去談；②多談開(kāi)放式問(wèn)題，一般不要提閉合式問(wèn)題。

4、轉(zhuǎn)換思維，運(yùn)用不同話語(yǔ)表達(dá)同一意思（獎(jiǎng)牌）

（六）激將法——是一種激發(fā)式的提問(wèn)，提出較尖銳的問(wèn)題刺激對(duì)方，點(diǎn)到最關(guān)痛癢之處，促使對(duì)方心態(tài)由“要我說(shuō)”變?yōu)椤拔乙f(shuō)”，從而不能不說(shuō)，甚至欲罷不能。

1、注意：記者的身份是否得當(dāng)；刺激強(qiáng)度是否適中；考慮談話的氣氛；站在被訪者立場(chǎng)上；以理服人；

（七）反詰法——也是一種激發(fā)式的提問(wèn)，從事實(shí)相反方面或?qū)Ψ秸勗挼南喾捶矫嫣岢鰡?wèn)題，刺激強(qiáng)度超過(guò)激將法，是逆向思維在采訪中體現(xiàn)。掌握適度，從與受訪者愿望相反或?qū)ζ洳焕慕嵌忍釂?wèn)，給其澄清的機(jī)會(huì)。

（八）錯(cuò)問(wèn)法——故意提出明明是錯(cuò)誤的問(wèn)題，來(lái)考察、試探、激發(fā)受訪者，以了解事實(shí)真相。（以誤求正法）。運(yùn)用此法會(huì)給受訪者造成誤解，采訪結(jié)束后需說(shuō)明。（斯諾、紅軍與土匪）

（九）插問(wèn)法——在受訪者談話過(guò)程中，及時(shí)抓住其談話的某個(gè)疑點(diǎn)來(lái)問(wèn)。

1、抓住其中的有價(jià)值的點(diǎn)追問(wèn)，以免漏掉重要信息。

2、要善于做些必要而適當(dāng)?shù)牟逶?，尤其在話筒前、鏡頭前采訪：①重復(fù)強(qiáng)調(diào)受訪者說(shuō)的某個(gè)重要問(wèn)題或某句關(guān)鍵性話語(yǔ)；②糾正口誤；③對(duì)方?jīng)]講完整，需作補(bǔ)充，應(yīng)談而沒(méi)談到的，及時(shí)作提示；④口音重，對(duì)關(guān)鍵處可適當(dāng)解釋。

（十）讓步法——根據(jù)當(dāng)時(shí)情勢(shì)同意訪問(wèn)對(duì)象某種要求，先退讓一下。記者臉皮要“厚”一點(diǎn)，記者不該計(jì)較訪問(wèn)者的“刁難”，而應(yīng)從中分析，了解其顧慮與要求，尋找讓步目標(biāo)。

（十一）潛問(wèn)法——“只可意會(huì)、不可言傳”，是心靈的感應(yīng)。在交談中，記者可以有意識(shí)地說(shuō)某些話，從而引起對(duì)方注意或興趣，某種認(rèn)同與共鳴。（背景材料的透徹掌握與時(shí)機(jī)的選擇）。

（十二）借問(wèn)法——借他人之口提出想提的問(wèn)題。這種提問(wèn)不僅可借助第三者提一些不宜直接面對(duì)面提出的問(wèn)題，而且可以顯示問(wèn)題的客觀性，增強(qiáng)提問(wèn)力度。采訪對(duì)象為澄清事實(shí)，以正視聽(tīng)，也往往會(huì)表明自己態(tài)度或談出相關(guān)事實(shí)。

（十三）隱匿法——采用隱蔽的方式，旁敲側(cè)擊的問(wèn)。一般遇到敏感問(wèn)題，直接提問(wèn)會(huì)使對(duì)方很難接受甚至變得非常難堪，即應(yīng)采用此法。實(shí)質(zhì)上是將記者的本意隱藏偽裝起來(lái)，“明修棧道暗渡陳倉(cāng)”。寓難出口的問(wèn)題于與其相關(guān)的其他問(wèn)題之中，從側(cè)面顯示記者所要的信息或從中帶出。

（十四）偏問(wèn)法——出其不意地從一個(gè)較偏的角度去發(fā)問(wèn)，以便先發(fā)制人，引起對(duì)方對(duì)采訪的重視和對(duì)問(wèn)題的關(guān)注，或促使對(duì)方心理高度集中，從而認(rèn)真回答。

（十五）質(zhì)問(wèn)法——對(duì)持有敵意或持對(duì)立觀點(diǎn)的、固守錯(cuò)誤的采訪對(duì)象而無(wú)需照顧其面子的提問(wèn)方法。問(wèn)題尖銳，但態(tài)度冷靜、出言端莊、無(wú)懈可擊。

（十六）逼問(wèn)法——針對(duì)人和事的是非、對(duì)錯(cuò)、好壞發(fā)問(wèn)。是對(duì)付“無(wú)可奉告者”的有效辦法。（一般是閉合式，限定嚴(yán)格范圍，沒(méi)有選擇，只能回答）

（十七）絕問(wèn)法——從氣勢(shì)和采訪強(qiáng)度上將受訪者至于絕境，迫使其別無(wú)選擇，只能如實(shí)回答問(wèn)題。（水門事件）

七、提問(wèn)的技巧

1、問(wèn)得恰到好處。即問(wèn)得有特點(diǎn)，達(dá)到采訪對(duì)象的興奮點(diǎn)、廣大受眾的興趣點(diǎn)和記者的關(guān)注點(diǎn)三者間的辯證統(tǒng)一。

2、善于問(wèn)到點(diǎn)子上。①所謂點(diǎn)子上，就是事物的關(guān)鍵之處、要害之處、節(jié)骨眼上；人物的心口上、心坎上、心窩里。也就是要言必有中，問(wèn)得切題、問(wèn)得到位，而不要言不及義，舍本逐末。②為了問(wèn)到點(diǎn)子上，就要善于選突破點(diǎn)，抓準(zhǔn)疑問(wèn)點(diǎn)。③所謂突破點(diǎn)，也叫切入點(diǎn)，就是問(wèn)題從哪里入題、開(kāi)頭，要選擇最容易“攻入”的、并且通向要害的地方，即既要容易談?dòng)忠劦眠M(jìn)去。在具體實(shí)踐中，最好從“小處”著手，抓住一個(gè)具體的點(diǎn)，把采訪對(duì)象的思路集中到他很容易回答的某一個(gè)問(wèn)題上，然后再順著疑問(wèn)點(diǎn)，由小到大，由淺入深，逐步展開(kāi)，逐步深入。④所謂疑問(wèn)點(diǎn)，則是記者和受眾最想知道、最感興趣，而又最疑惑不解的問(wèn)題，是觸及本質(zhì)并體現(xiàn)訪問(wèn)中心思想的問(wèn)題。

3、善于問(wèn)得有分量。即有豐富內(nèi)涵和很強(qiáng)的概括力的問(wèn)題。記者應(yīng)從研究大量的材料中，善于概括凝練出若干有價(jià)值的問(wèn)題。不要一連串小問(wèn)題“連珠炮”，平淡乏味。

4、善于即興提問(wèn)。（不同的人找不同的興趣點(diǎn)，拉近距離）

5、善于撥動(dòng)采訪對(duì)象的心弦。所謂“心弦”也稱“動(dòng)情點(diǎn)”，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)方最關(guān)心的問(wèn)題、正在思考中的問(wèn)題，迫切要求解決的問(wèn)題或者對(duì)方感觸很深的問(wèn)題，記者摸準(zhǔn)后，有針對(duì)性

地提出這類問(wèn)題，就可撥動(dòng)繃得最緊的心弦。

6、善于寓問(wèn)于談。記者把所需要提出的問(wèn)題，融會(huì)到非常融洽的交談中去，讓對(duì)方在不知不覺(jué)的閑談中就回答了問(wèn)題。主要采用潛問(wèn)法，讓對(duì)方意會(huì)到應(yīng)談什么，再加上記者的巧妙引導(dǎo)，使閑談不至于漫無(wú)邊際，而是沿著某一個(gè)方向發(fā)展下去。

7、某些提問(wèn)要講究策略。（1）愿意談但有顧慮。①講明采訪目的；②先從一般問(wèn)題問(wèn)起然后逐步過(guò)渡到實(shí)質(zhì)問(wèn)題。（2）仍堅(jiān)持錯(cuò)誤或出于對(duì)立狀態(tài)的對(duì)象。①開(kāi)導(dǎo)規(guī)勸。以典型事例，講道理擺出路；②引而不發(fā)。先做外圍采訪，掌握些可靠資料，在同本人談話時(shí)，見(jiàn)機(jī)而行，給予壓力；③層層進(jìn)逼。周周密設(shè)計(jì)一兩套具體問(wèn)題，抓住回答中的矛盾，堵住退路；④設(shè)置圈套。⑤客觀作證。把需要提出的問(wèn)題當(dāng)做既成事實(shí)來(lái)問(wèn)，使對(duì)方不得不回答。

8、還要做到：①不提超出采訪對(duì)象身份和經(jīng)驗(yàn)范圍的問(wèn)題；②不提有損其自尊心和感情的問(wèn)題；③不提涉及保密范圍與隱私的問(wèn)題；④不提屬于基本常識(shí)及專業(yè)性太強(qiáng)的問(wèn)題；⑤不提有失記者身份的問(wèn)題；⑥不提受眾早已熟悉和并不關(guān)心的問(wèn)題；⑦不要過(guò)多地提出證實(shí)性和外行的問(wèn)題。

七、聆聽(tīng)、反饋與多思

（一）聆聽(tīng)：（1）每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的事業(yè)，都有自己難忘的經(jīng)歷和最得意之作。當(dāng)記者對(duì)采訪對(duì)象的這一切表示由衷關(guān)心和贊美時(shí)，他的心扉也就為你敞開(kāi)了——卡內(nèi)基。

（2）途徑：①要聽(tīng)言。首要的，要聽(tīng)準(zhǔn)聽(tīng)全；②要聽(tīng)意。聽(tīng)明白其話里的意義，聽(tīng)出其想要表達(dá)什么、說(shuō)明什么，聽(tīng)出要點(diǎn)、特點(diǎn)、要害、實(shí)質(zhì)，聽(tīng)出對(duì)方要強(qiáng)調(diào)的、突出的；要淡化的掩飾的，聽(tīng)出問(wèn)題所在，聽(tīng)出需要進(jìn)一步了解追蹤深挖的；③要聽(tīng)情。聽(tīng)懂話里的情感和心理傾向，懂得對(duì)方好惡、愛(ài)憎與思想境界（弦外之音）；④切忌感情用事。不能按照自己的喜好、設(shè)想去聽(tīng)，被訪者的話不管是否符合自己的愿望，都要仔細(xì)地聽(tīng)；⑤帶著受眾的耳朵聽(tīng)。既要考慮受眾關(guān)心什么，希望聽(tīng)到什么，又要考慮是否聽(tīng)得清、聽(tīng)得懂。

（二）反饋：合情合理、適當(dāng)?shù)某聊彩且环N反饋。

（三）多思：①對(duì)方談得怎樣（主要事實(shí)、是否清楚完整、是否繼續(xù)）；②是不是所需要的，有無(wú)價(jià)值，是否進(jìn)一步挖掘；③對(duì)方情緒；④有無(wú)生動(dòng)的細(xì)節(jié)，是否具體；⑤是否發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題、新線索；⑥所談能集中說(shuō)明什么，什么形式表達(dá)；⑦廣播電視記者還要考慮受眾是否聽(tīng)得清楚明白。

（四）一次成功的訪問(wèn)，不僅是一個(gè)提問(wèn)+聆聽(tīng)+反饋+多思的系統(tǒng)工程，還是以情感為原動(dòng)力，并且具有雙通道的信息交流網(wǎng)絡(luò)。

八、開(kāi)調(diào)查會(huì)

（一）調(diào)查會(huì)，又稱座談會(huì)，也是一種比較常用的采訪方式。一般有兩種，一是記者就某個(gè)比較重要、受眾很關(guān)心的問(wèn)題，邀請(qǐng)有代表性的人物進(jìn)行座談，并以座談會(huì)的形式公開(kāi)報(bào)道；另一種是記者在完成某個(gè)任務(wù)的過(guò)程中召集的，目的主要是了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)、搜集材料。

（二）作用：可以在較短的時(shí)間內(nèi)匯集大量情況，有效地提高采訪效率；②可以集思廣益，弄清難以弄清的事實(shí)真相；③可以打開(kāi)思路，獲得比較全面深刻的認(rèn)識(shí)；④有利于迅速集中各方面的反應(yīng)；⑤利于了解爭(zhēng)議雙方的意見(jiàn)；⑥利于解決某些矛盾。

（三）使用情況：①某個(gè)事實(shí)只有有關(guān)人湊在一起才能弄清楚；②已采訪一段時(shí)間掌握一些資料，但仍有不明白之處，需要一些人研究討論；③報(bào)道涉及廣，某種典型報(bào)道，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作研究性的報(bào)道，需聽(tīng)取各種意見(jiàn)和反映等。

（四）方法：（1）人員選擇得當(dāng)。①掌握材料；②有頭腦，有見(jiàn)地；③代表性，不同方面不同層次；④思想狀況人際關(guān)系；⑤人數(shù)。（2）雙方要做好準(zhǔn)備。①急著要把目的和要求告知與會(huì)者；②記者要列參考性的座談提綱；（3）采用漫談、討論的方式；（4）掌握進(jìn)程，巧妙引導(dǎo)。（發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西、談出有深度的材料）

（五）結(jié)束后，記者：①及時(shí)整理材料②如需要，馬上寫報(bào)道，或內(nèi)參；③談的不清楚的通

過(guò)個(gè)別訪問(wèn)解決；④調(diào)查會(huì)發(fā)現(xiàn)的新線索，跟蹤調(diào)查等。

九、記者招待會(huì)的采訪

（一）又稱新聞發(fā)布會(huì)，是由黨政部門、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人主持，眾多記者云集進(jìn)行同堂采訪的新聞活動(dòng)。

（二）特點(diǎn)：①是“新聞源”主動(dòng)邀請(qǐng)記者，向記者發(fā)布新聞；②“新聞源”是面向新聞界、向一批記者發(fā)布新聞；③在限定時(shí)間內(nèi)發(fā)布新聞。

（三）（1）以上特點(diǎn)決定記者要有很輕的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所謂參與意識(shí)，即記者不能因?yàn)椤靶侣勗础敝鲃?dòng)發(fā)布新聞就采取被動(dòng)態(tài)度，要主動(dòng)參與，積極提問(wèn)；所謂競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，即把握時(shí)機(jī)在有限的時(shí)間和眾多競(jìng)爭(zhēng)者中問(wèn)到更多更好的問(wèn)題。（2）排除思想障礙。（3）做充分準(zhǔn)備，提出高質(zhì)量的問(wèn)題。①問(wèn)題提得一語(yǔ)中的；②受眾和自己最想知道的問(wèn)題，考慮自己新聞機(jī)構(gòu)和受眾的特殊需要；③力爭(zhēng)“一語(yǔ)道破”。簡(jiǎn)練明了，易于理解。需交代有關(guān)背景材料的，要將材料與問(wèn)題分開(kāi)，明確問(wèn)題；④善于隨機(jī)應(yīng)變，臨場(chǎng)發(fā)揮（4）邊聽(tīng)邊記邊思考。①聽(tīng)清，跟上節(jié)奏；②多思，尋找有價(jià)值的東西或新線索；③記要點(diǎn)、重點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)特色情景及精彩語(yǔ)言。第九章 現(xiàn)場(chǎng)觀察

一、現(xiàn)場(chǎng)觀察：簡(jiǎn)稱觀察，又稱目擊采訪、用眼睛采訪。它同訪問(wèn)一樣，也是采集新聞材料的最基本方法。觀察，是記者能采訪到生動(dòng)感人、寓意深刻的新聞的基本途徑，是隨時(shí)隨地都可使用的最直接的采訪方法。

二、觀察要求：①要敏銳；②要獨(dú)特（視角）；③要準(zhǔn)確（多次觀察、反復(fù)驗(yàn)證）；④抓要害；⑤抓特點(diǎn)；⑥要深刻。

三、觀察術(shù)：①選擇恰當(dāng)?shù)挠^察位置，得到最清楚真實(shí)全面的內(nèi)容；②粗細(xì)結(jié)合，以細(xì)為主。在現(xiàn)場(chǎng)捕捉細(xì)節(jié)要著重抓那些與新聞報(bào)道中的人物事件有關(guān)的、富有時(shí)代特征的、為表現(xiàn)主題服務(wù)的細(xì)節(jié)；③用眼睛調(diào)查數(shù)據(jù)；④在比較中觀察，在觀察中比較。將大體相同的事物進(jìn)行對(duì)比，找出特殊點(diǎn)，橫縱對(duì)比，連貫起來(lái)思考和觀察；⑤觀察中聯(lián)想?？v向聯(lián)想，即歷史聯(lián)想（自身變化）；橫向聯(lián)想，即同類之間；橫縱交錯(cuò)。

四、記者要善于用眼睛采訪：①是記者認(rèn)識(shí)事物的基本手段。記者采訪實(shí)質(zhì)上是主觀認(rèn)識(shí)客觀的過(guò)程，首先從感覺(jué)開(kāi)始，而在多種感覺(jué)中，視覺(jué)獨(dú)占鰲頭?！霸S多偉大的發(fā)現(xiàn)往往起源于很平常的事情。學(xué)會(huì)觀察就是成功的奧妙”——魏格納。②能取得最佳的采訪效果。記者要在短促的時(shí)間內(nèi)探明真相，捕捉現(xiàn)場(chǎng)信息和形象化素材，并真實(shí)準(zhǔn)確生動(dòng)而迅速的把新聞時(shí)事報(bào)道出去，難度很大，只有使用眼睛，才能取得勝利。③才能當(dāng)好受眾的代表（店慶場(chǎng)景和細(xì)節(jié)）。④是一種不可剝奪的采訪手段，即記者不用的到受訪者配合即可主動(dòng)采訪。

五、記者的觀察力

（一）觀察，指記者運(yùn)用自己的眼睛，對(duì)采訪對(duì)象尤其是報(bào)道對(duì)象驚醒戒指考察和必要思考，從而獲取直觀、具體、形象的新聞材料的活動(dòng)。也可以說(shuō)，觀察是記者的視覺(jué)活動(dòng)和思維活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合與辯證統(tǒng)一。包含以下含義：①以“眼看為主”又要“五官并用”。記者的“眼看”葽靈敏銳利，達(dá)到“五要”，即要看得清（概貌）、準(zhǔn)（真切、識(shí)別表象假象）、細(xì)（一般中找特色、同類中辨差異、現(xiàn)象到本質(zhì)）、快、深；②有特殊的目的性，即直接從受訪者那里獲取形象化的有價(jià)值的材料；③獲取的是直接用感官感知的材料，不但是直接來(lái)自于信源的第一手資料，而且是反映事物本來(lái)面貌的具體形象的材料；④不僅是察看更是思考的過(guò)程（只有你的眼睛看見(jiàn)東西，那是不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的，還要你的心思考才行——愛(ài)因斯坦）。

（二）記者的觀察力——采訪中記者迅速而直接通過(guò)視覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)的、一種發(fā)展水平較高的直覺(jué)能力。

1、宏觀本領(lǐng)與微觀能力的結(jié)合。所謂宏觀本領(lǐng)，即面對(duì)宏大場(chǎng)面、大面積、大范圍的場(chǎng)景，記者一眼望過(guò)，就能攝取全景，并能呢個(gè)清楚地表述或描繪出來(lái)（背景介紹與鋪墊）；所謂

微觀能力，即隊(duì)表現(xiàn)事物特征的細(xì)枝末節(jié)的部分，事物細(xì)小的差別、變動(dòng)等的捕捉能力，也就是說(shuō)善于抓細(xì)節(jié)，抓特寫鏡頭（形象化的細(xì)節(jié)場(chǎng)面，讀者最想知道、最感興趣）。

2、孩童般眼睛（新鮮感、好奇感）與聰明長(zhǎng)著眼光的統(tǒng)一。強(qiáng)調(diào)思考的重要，①需要從萬(wàn)花筒般的社會(huì)生活中抓住新鮮東西并值得注意，要靠新聞敏感；②要抓住真正的新聞，更重要的是抓到之后，如何更深地認(rèn)識(shí)它的內(nèi)在價(jià)值和實(shí)際意義，如果沒(méi)有思考，眼睛再大也無(wú)用。記者在觀察中所作的聯(lián)想類比和思索，?？梢浴耙孕∫?jiàn)大”地引出許多深刻的思想、新穎的主題，甚至發(fā)現(xiàn)新生事物的萌芽，洞察事物的發(fā)展方向，不要放過(guò)任何小事。

3、一眼看穿的透視力。是指記者無(wú)論到何地采訪，只要認(rèn)真實(shí)地觀察一番，或再聽(tīng)取一些情況介紹，即能比較準(zhǔn)確而迅速的判斷出事情真?zhèn)巍⑹欠?，就能“一滴水中間太陽(yáng)”，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。記者只要真正摸清情況，認(rèn)識(shí)了某個(gè)具有典型意義的事物，胸中又能把握全局，就可以洞察出事物某種符合規(guī)律的發(fā)展及趨勢(shì)，這樣的報(bào)道對(duì)實(shí)際工作和社會(huì)發(fā)展有較大促進(jìn)作用。（發(fā)散思維，多方面全方位結(jié)合大背景思考問(wèn)題，找出其根源，與其他事物的聯(lián)系）。

六、現(xiàn)場(chǎng)觀察作用：①直接獲得第一手資料，驗(yàn)證間接材料；②直接獲取活生生的細(xì)節(jié)材料。典型的細(xì)節(jié)是新聞事實(shí)的眼睛，既是記者正確認(rèn)識(shí)事物的向?qū)В彩切侣剤?bào)道生動(dòng)感人的重要條件。記者在現(xiàn)場(chǎng)觀察中直接得到的細(xì)節(jié)，不但具有很高的價(jià)值，而且為生動(dòng)的表現(xiàn)事物，再現(xiàn)某個(gè)現(xiàn)場(chǎng)情景創(chuàng)造了條件。善于捕捉具有本質(zhì)意義的細(xì)節(jié)是記者采訪是否深入的顯著標(biāo)志。（盡量避免概念化、類似套話的過(guò)于籠統(tǒng)的語(yǔ)言，用事實(shí)說(shuō)話，有疑問(wèn)要及時(shí)提出，給受眾清晰形象的展示；③能產(chǎn)生激情和獨(dú)到見(jiàn)解；④把“死材料”變“活材料”，真正弄懂材料的實(shí)際情況，更形象的認(rèn)識(shí)材料；⑤能夠贏得時(shí)間，提高新聞價(jià)值可以掌握主動(dòng)去那，迅速獲得素材。

六、現(xiàn)象觀察的方式

（一）旁觀性觀察，又叫非參加性觀察，這是記者表表明身份直接在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行目擊采訪，從觀察者的角度來(lái)審視現(xiàn)場(chǎng)情景和事件的發(fā)展。這是最經(jīng)常最普遍的方式。要特別注意不干擾現(xiàn)場(chǎng)人物的活動(dòng)，最有效的辦法就是記者要盡快從心理和言談舉止上和現(xiàn)場(chǎng)的人打成一片，讓對(duì)方不覺(jué)得你是外人；如果記者端一副架子，用一種居高臨下的目光去看，那就很難不會(huì)出現(xiàn)異常狀態(tài)。

（二）參與性觀察，又叫參加性非匿名觀察。記者既表明身份又參與受訪者的一些活動(dòng)，同時(shí)又隨時(shí)隨地觀察現(xiàn)場(chǎng)情景。

（三）隱匿性觀察，又叫參加性匿名觀察，記者不公開(kāi)自己的身份，像“微服私訪”那樣去觀察，在這種觀察中，記者要變成被觀察的某個(gè)現(xiàn)場(chǎng)或群體中的普通一員，直接參與其中活動(dòng)，以便觀察到一些真實(shí)情況后，再作定奪。（要從多種角度全方位調(diào)查）

（四）秘密性觀察，又叫非闖入性秘密觀察，記者不但不公開(kāi)身份，而且還不讓受訪者察覺(jué)，只是暗中觀察各種情況，以取得第一手資料。

七、現(xiàn)場(chǎng)觀察的方法

（一）俯視法，是記者俯視整個(gè)新聞現(xiàn)場(chǎng)，或仰望上空與空中情景，進(jìn)行概括的粗線條的觀察，也叫略看或鳥瞰法。記者要掃描式的攝取全景、中景、近景，把握現(xiàn)場(chǎng)總體面貌和基本特征，達(dá)到“一覽無(wú)余”。要做到這樣，應(yīng)選擇得當(dāng)?shù)挠^察位置和角度，能看清整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)、抓住典型材料的地方去觀察，最好是“制高點(diǎn)”。同時(shí)還要注意觀察的方位、層次、路線，或者由近到遠(yuǎn)、由左到右、由正面到側(cè)面，或由遠(yuǎn)到近、由右到左，右側(cè)面到正面等，不能忽東忽西，亂看一氣。

（二）細(xì)察法，記者在了解總體面貌的基礎(chǔ)上，就應(yīng)把重點(diǎn)放到定向式地“抓景”、“特寫”上，抓住現(xiàn)場(chǎng)具有本質(zhì)意義和個(gè)性特征的細(xì)節(jié)材料，甚至達(dá)到明察秋毫。在現(xiàn)場(chǎng)捕捉典型細(xì)節(jié)：①眼睛靈敏，善于抓值得注意的目標(biāo)（有內(nèi)涵、本質(zhì)意義、特殊、利于表現(xiàn)主題、人物心理、有感染力），而放棄一些一般性的東西。記者要根據(jù)準(zhǔn)備時(shí)掌握的情況，和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的

敏銳觀察，迅速將目光集中和指向幾個(gè)突出點(diǎn)（與人物事件較為密切的“中心”，還要關(guān)注他們的細(xì)微差別），像“聚焦”似的善于從“大同”中看出“小異”，辨別出細(xì)微的差別；②又不可盯得“太死”，要眼明手快，隨時(shí)捕捉突然出現(xiàn)的瞬間細(xì)節(jié)；③獨(dú)具慧眼，看到一般人看不到或容易忽略的又確有價(jià)值的細(xì)枝末節(jié)。

（三）步移法，將略看和細(xì)看緊密結(jié)合、交叉運(yùn)用的方法，一般在采訪巡禮式、游記式或大型群眾性活動(dòng)的報(bào)道時(shí)運(yùn)用較多。

（四）全感法，“眼看為主，五官并用”的觀察方法。記者在充分發(fā)揮眼睛功能的同時(shí)要調(diào)動(dòng)“口、耳、鼻、舌、身”多方配合，協(xié)同作戰(zhàn)，從而立體化地認(rèn)識(shí)事物，獲得新聞現(xiàn)場(chǎng)各種有聲有色的活靈活現(xiàn)的情景。在現(xiàn)場(chǎng)觀察中，記者要把有關(guān)資料和現(xiàn)場(chǎng)情景結(jié)合起來(lái)，并立足于現(xiàn)場(chǎng)，盡可能地捕捉一些又鮮又活的甚至意料之外的材料。

八、人物觀察

（一）觀察人物周圍的環(huán)境。一般包括社會(huì)環(huán)境（主要指時(shí)代背景、人物之間的關(guān)系）和自然環(huán)境（主要指人物周圍的景物、具體的活動(dòng)場(chǎng)所）。

（二）人物的外貌、神態(tài)。注視人物與眾不同的一桌、相貌、延伸、表情等，把握其思想性格的“基調(diào)”。

（三）人物動(dòng)作語(yǔ)言。這是觀察的重點(diǎn)。報(bào)道對(duì)象在某種典型環(huán)境中的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)可能就是有個(gè)性特征的動(dòng)作或個(gè)性化的語(yǔ)言，要格外留心。（往往作為文章開(kāi)頭——吸引人；用受訪者的“原裝”語(yǔ)言和動(dòng)作說(shuō)明主題）。

（四）察言觀色，入“心”三分。在對(duì)人物觀察時(shí)，不僅要細(xì)，更要深，要要能透過(guò)人物語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等現(xiàn)象，和采訪對(duì)象對(duì)待采訪的反應(yīng)，就能覺(jué)察到人物的感情色彩與內(nèi)心活動(dòng)。要察言觀色，要特別注意觀察眼睛和眼神的變化。（同時(shí)要注意受訪者的語(yǔ)言上的不確定、模棱兩可，不可受到蒙騙，要抓住其漏洞追問(wèn)，不能留下辯解的余地）。

九、鍛煉觀察力

1、主要取決于理論水平、政策水平的高低，知識(shí)積累是否豐富、業(yè)務(wù)熟練程度、社會(huì)閱歷。

2、靠個(gè)人自覺(jué)和堅(jiān)持不懈的努力。比較有效的方式是堅(jiān)持記寫實(shí)性的觀察筆記。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從物到人、從靜到動(dòng)，從單一到立體。

十、視覺(jué)新聞，指形象化、立體化，有典型細(xì)節(jié)、生動(dòng)的畫面，讀來(lái)有聲有色，使人能具體形象的看到你所報(bào)道的事實(shí)的真面貌。（讓文章“動(dòng)起來(lái)”，是一個(gè)立體畫面，而不是枯燥的幾段話。）

第十章 體驗(yàn)感受

一、體驗(yàn)感受：記者從身體與心靈上直接參與到所要報(bào)道的事物中去，探求其中的“三味”，以便獲得對(duì)事物的更真切深入的認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。

二、優(yōu)勢(shì)：①利于記者會(huì)獲得真情實(shí)感。記者對(duì)所要報(bào)道的對(duì)象，特別是重大典型意義很深的事情、激動(dòng)人心的事件，就要直接同它接觸，生活榮辱與那個(gè)環(huán)境中，從而才能同呼吸共命運(yùn)，思想感情逐漸融合；②利于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“溝通”。一方面，通過(guò)體驗(yàn)感受將記者和報(bào)道對(duì)象的思想感情較快地融合在一起，溝通起來(lái)；另一方面，記者通過(guò)新聞報(bào)道又把這種真情實(shí)感傳播給受眾，從而撥動(dòng)受眾的心弦，引起感情共鳴，達(dá)到新的溝通；③利于記者產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的飛躍。記者的體驗(yàn)感受往往深入到事物的里層，觸及人們的思想、感情與精神世界，在采訪過(guò)程中，當(dāng)記者的認(rèn)識(shí)處于一種“只可意會(huì)不可言傳”的狀態(tài)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種定向敏感，這種敏感只要一旦遇上某一相關(guān)信息的觸動(dòng)，記者即會(huì)茅塞頓開(kāi)，獲得新認(rèn)識(shí)新見(jiàn)解。（對(duì)于有疑問(wèn)的地方要堅(jiān)持探索，解決不足，不斷完善報(bào)道，精益求精）

三、方法

（一）①選好體驗(yàn)點(diǎn)。一要考慮報(bào)道需要；二要盡量同分工采訪的行業(yè)結(jié)合；三要利于記者鍛煉?！叭蝗ァ薄呔饧夹g(shù)部門、保密部門、犯罪禁區(qū)。②甘當(dāng)小學(xué)生，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)勞動(dòng)本領(lǐng)和好思想好風(fēng)格；③不是為體驗(yàn)而體驗(yàn)，體驗(yàn)的最終目的是寫好報(bào)道，體驗(yàn)采訪相結(jié)合；④時(shí)間視需要而定；⑤體驗(yàn)是報(bào)道要有體驗(yàn)的特點(diǎn)，筆尖要帶感情，寫出自己的感受。

（二）1、抓住“動(dòng)情之處”不放。記者的采訪從心理狀態(tài)看大致有兩類：一是“冷靜”型，即外界的各種情況資料，通過(guò)記者的感官引起大腦的聯(lián)想、比較、分析、綜合，然后做出一定判斷，寫出報(bào)道；二是“動(dòng)情”型，這是外界的情況通過(guò)感官快進(jìn)入記者的大腦后，引起記者感情的激動(dòng)、心靈的震動(dòng)，處于一種興奮狀態(tài)。記者抓住這種“外界的刺激”所產(chǎn)生的興奮也就抓住了體驗(yàn)感受的奇跡和突破口。

2、把握好三個(gè)“自我”。①在采訪中往往具有三種身份，一是作為公民的普通人（普遍自我）；二是作為新聞機(jī)構(gòu)和受眾代表、有新聞敏感的記者（角色自我）；三是記者深入到采訪對(duì)象的心靈或意境中，體驗(yàn)其內(nèi)心世界或本質(zhì)，從而進(jìn)入“采訪對(duì)象角色”的人（對(duì)象自我）。②“普通自我”是感受的基礎(chǔ)，記者首先也是普通人，與受眾的感情相同，所以就能帶著受眾的要求感受；“角色自我”是感受的主體，記者要用新聞的眼光代表受眾去體驗(yàn)，而不應(yīng)放棄感受，要充分發(fā)揮主體的能動(dòng)作用，采取各種努力去體驗(yàn)感受，要感受到別人感受不到的獨(dú)特震動(dòng)心靈的東西，以滿足受眾需要；“對(duì)象自我”是對(duì)感受客體的反映，記者在采訪中“進(jìn)入角色”，就進(jìn)入“對(duì)象自我”，要和受訪者“同心躍動(dòng)，同口呼吸”（劉白羽），感情相同融為一體。③要達(dá)到三個(gè)自我的辯證統(tǒng)一，體驗(yàn)與采訪相結(jié)合，體驗(yàn)才會(huì)充分深刻。

3、蹲點(diǎn)式的調(diào)查研究。①這是記者帶著當(dāng)前實(shí)際工作中某個(gè)具有普遍性方向性的問(wèn)題，選準(zhǔn)一個(gè)有典型意義的“點(diǎn)”，真正蹲下來(lái)，用較長(zhǎng)的時(shí)間，扎實(shí)地做調(diào)查，解剖“麻雀”，真正“鉆進(jìn)去”。（基點(diǎn)）②對(duì)于需要調(diào)查的問(wèn)題，要仔細(xì)了解來(lái)龍去脈，方方面面，多種因素、表現(xiàn)和原因，了解其同黨的政策和全局的關(guān)系，及解決途徑、發(fā)展趨勢(shì)等等。③這是一種大范圍大背景的調(diào)查研究，體驗(yàn)感受，也是一種基本建設(shè)。

4、善于隨時(shí)隨地積累感受。在何地何時(shí)都注意發(fā)現(xiàn)一些新聞線索，隨時(shí)注意從一些信息中獲得感受。

第十一章 積累資料——平時(shí)有積累，用時(shí)有妙筆。長(zhǎng)期積累，偶然得之。

一、意義：①只有手頭掌握大量的資料，成為“富”記者，才能得心應(yīng)手的采訪新聞，有所作為；②積累豐富的資料利于把握事物的發(fā)展，增強(qiáng)采訪與報(bào)道的預(yù)見(jiàn)性；③平時(shí)積累到某關(guān)鍵時(shí)刻還會(huì)產(chǎn)生異乎尋常的作用；④有了豐富的積累，利于深入研究問(wèn)題，也利于日后著書立說(shuō)。

二、途徑

（一）建立個(gè)人小資料庫(kù)。包括：①各種文獻(xiàn)性、政策性資料，如文獻(xiàn)、文件匯編，領(lǐng)導(dǎo)人講話，《人民日?qǐng)?bào)》重要社論等；②基本情況資料，特別是自己負(fù)責(zé)聯(lián)系范圍內(nèi)的基本情況（隨時(shí)注意新發(fā)展變化）；③典型單位、人物的資料；④知識(shí)性資料，如生產(chǎn)知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、法律知識(shí)、歷史地理知識(shí)等；⑤優(yōu)秀的新聞作品、各種成功的景物、人物心理、典型細(xì)節(jié)的描寫等，包括一些文藝作品中的精華；⑥群眾性語(yǔ)言，像諺語(yǔ)、格言、警句、比喻、歷史典故；⑦各種工具書。

（二）積累資料的方法

1、搜集各種現(xiàn)成的文字資料、圖片、手稿、有關(guān)的物證等，并分類歸檔。最好和采訪結(jié)合起來(lái)，在采訪中學(xué)習(xí)積累各種情況和知識(shí)；

2、各種簡(jiǎn)報(bào)把報(bào)紙、刊物上的有用材料（如有價(jià)值的消息、通訊、評(píng)論、文章、資料等）根據(jù)自己需要隨時(shí)剪輯，分類整理，注明來(lái)源；

3、做資料卡片；

4、報(bào)刊索引。記題目、畫龍點(diǎn)睛的內(nèi)容和出處。

5、電腦積累。

6、廣播電視網(wǎng)絡(luò)記者還要注意積累有價(jià)值的音響、畫面資料。

（三）管好用好筆記本

1、分類整理

2、采訪日記。是根據(jù)采訪記錄和自己記憶中的材料（特別是大量的活材料），經(jīng)過(guò)一定的思考、提煉后寫出的。包括記者的所見(jiàn)所聞所感所思，是有感而記的。一般來(lái)說(shuō)，主要記采訪到的主要場(chǎng)面、情節(jié)、談話中的精彩內(nèi)容、人物的形象、典型環(huán)境及其他各種情景等，同時(shí)也記下自己的感受。

（四）點(diǎn)滴入手，堅(jiān)持不懈——（1）既要勤奮又要持之以恒；（2）注意材料的真實(shí)性、權(quán)威性、系統(tǒng)性和完整性。①記者在積累時(shí)要注意鑒別，去偽存真，還要注意變化，及時(shí)對(duì)有關(guān)資料進(jìn)行修正；②所謂權(quán)威性，是指材料的內(nèi)容是典型的，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，能反映社會(huì)生活的原貌。資料來(lái)源盡量是第一手的，是從權(quán)威方面獲得的，甚至是“獨(dú)家”的；③所謂系統(tǒng)性和完整性，一是重大事件、重要問(wèn)題的報(bào)道或某個(gè)連續(xù)報(bào)道、系列報(bào)道（主要自己采寫或其他有重大意義的）積累時(shí)要做到有頭有尾，要包括有關(guān)各個(gè)方面的材料，盡量做到齊全；二是有關(guān)某個(gè)典型的材料或某個(gè)問(wèn)題的材料，要做到全面。既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，既有先進(jìn)也有中間后進(jìn)方面的材料，要有各種不同的意見(jiàn)、看法，避免片面性，做出正確判斷。（3）適時(shí)整理，經(jīng)常熟悉消化。第十二章 話筒前的新聞采訪

一、特性：（1）話筒前采訪，即廣播記者手持話筒，或身帶微型錄音機(jī)、無(wú)線話筒，及時(shí)到達(dá)新聞現(xiàn)場(chǎng)，一邊采錄現(xiàn)場(chǎng)音響，同現(xiàn)場(chǎng)人物交談，一邊口述現(xiàn)場(chǎng)情景的現(xiàn)場(chǎng)采訪、報(bào)道活動(dòng)。（2）采播同步性。即采錄與新聞事件的發(fā)展及記者播報(bào)過(guò)程同步進(jìn)行。①由記者用手“寫”新聞變?yōu)橛每凇罢f(shuō)”新聞；②由記者采訪后配“解說(shuō)”變?yōu)椴稍L時(shí)直接“播報(bào)”；③成果由獲取新聞變?yōu)榭梢灾苯硬コ龅男侣劊虎懿稍L與報(bào)道由分離變?yōu)楹弦?，采訪報(bào)道同步進(jìn)行，采訪對(duì)象也成為報(bào)道對(duì)象或報(bào)道中的相關(guān)人物。（3）報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)性。（4）情感深刻性。（5）題材要求特殊，①新聞價(jià)值大能引起廣大聽(tīng)眾關(guān)注的事件；②事件現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)面和新聞事件發(fā)生的時(shí)間要較為集中，聽(tīng)眾能聽(tīng)明白；③現(xiàn)場(chǎng)音響要有特色，有吸引力；④時(shí)態(tài)應(yīng)是“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”，即正在發(fā)生、發(fā)展中的事件等。

二、現(xiàn)場(chǎng)音響的采錄

（一）全稱是新聞現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況音響，是記者當(dāng)場(chǎng)及時(shí)采錄的新聞事件發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種聲音。按照音響與新聞事件關(guān)系包括新聞主體音響和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境音響。所謂新聞主體音響，是新聞事件在進(jìn)展過(guò)程中自身發(fā)出的一系列音響，是新聞事實(shí)重要的有機(jī)組成部分，是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中的骨干材料。所謂現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境音響，是體現(xiàn)同新聞事件有關(guān)的環(huán)境的各種音響，一種是伴隨著新聞事件或采訪活動(dòng)發(fā)生、但不屬于事實(shí)本身的音響；一種是現(xiàn)場(chǎng)本看來(lái)就存在的音響。

（二）作用：①現(xiàn)場(chǎng)音響是構(gòu)成現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的決定性因素；②音響是廣播特有的語(yǔ)言，廣播記者就是運(yùn)用音響“說(shuō)話”，現(xiàn)場(chǎng)音響特別是典型音響，不但能增強(qiáng)報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感、可信性、感染力，而且往往比“人言的轉(zhuǎn)述”更真切、具體、傳神、更具無(wú)限魅力。

（三）方法：（1）善于選擇。①要根據(jù)事前準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)觀察，靈敏迅速地辨別主體和環(huán)境音響，什么是必須采錄的；②典型音響，要在報(bào)道中突出的；③無(wú)價(jià)值的。（2）善于搶錄（最具意義、最打動(dòng)人心的一刻、瞬間）。（3）善于引導(dǎo)音響。發(fā)揮主觀能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情景（報(bào)道對(duì)性關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、具體）和報(bào)道需要適時(shí)地引發(fā)一些有價(jià)值的音響。（4）善于調(diào)控音響。就是記者適時(shí)地采錄和突出現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)的新聞主體音響，避開(kāi)嘈雜音響，從而達(dá)到清晰和諧的傳播效果。要靈活掌握采錄空間距離和話筒方位，在音量調(diào)控上，盡量淡入或淡出，以便自然悅耳。

（四）人物談話的采錄

（一）地位：①人物談話是記者在新聞現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)道對(duì)象進(jìn)行的交談，是報(bào)道的重要組成部分；②滿足聽(tīng)眾希望聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)主人公聲音的需要；③現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道需要現(xiàn)場(chǎng)人物講話，它是真正表達(dá)思想、抒發(fā)感情、揭示主題的內(nèi)容；③人物談話是開(kāi)掘報(bào)道深度的重要手段

（二）要求：①個(gè)性鮮明，不要千口一腔。成功的人物談話，要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，按照人物自己的意思說(shuō)，講出真情實(shí)感自身特色，而不要那種應(yīng)酬表態(tài)性的套話、空話、假話、現(xiàn)成話；②抓重點(diǎn)，不要長(zhǎng)篇大論。對(duì)新聞事實(shí)的思想性進(jìn)行挖掘、對(duì)報(bào)道主題起畫龍點(diǎn)睛的作用（問(wèn)到點(diǎn)子上，聽(tīng)眾最想聽(tīng)、人物最想說(shuō)）；③自然真切，不要拿腔拿調(diào)。

（三）方法：（1）善于選擇談話對(duì)象。①新聞價(jià)值：最有發(fā)言權(quán)、最權(quán)威；②傳播效果：口齒清晰、表達(dá)力強(qiáng)；（2）善于同采訪對(duì)象一見(jiàn)如故。①第一印象，獲得好感；②發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)；③創(chuàng)造和諧的交談氣氛；（3）善于提高明的問(wèn)題。①問(wèn)的有特點(diǎn)，即采訪對(duì)象想說(shuō)的；②問(wèn)得簡(jiǎn)練明白；③提問(wèn)方式因人而異。一般說(shuō)，對(duì)于直感強(qiáng)的人，如基層群眾干部、實(shí)際工作者，應(yīng)多提易談的生動(dòng)具體的問(wèn)題；對(duì)于“思維型”的領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者則可請(qǐng)他們闡述一些觀點(diǎn)思想；對(duì)于某些睿智者，還可以提有點(diǎn)棱角、有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，從而引出高層面、耐人尋味的回答；④提問(wèn)語(yǔ)氣得當(dāng)，求教式、啟發(fā)式、商量式而不是拷問(wèn)式、命令審問(wèn)式的語(yǔ)氣。（4）善于現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)（仔細(xì)觀察、關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)一切動(dòng)向，分析心理嗎，融入其中）。（5）善于以情引情。在與采訪對(duì)象強(qiáng)干的接近于溝通的基礎(chǔ)上，通過(guò)眼神交流，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的感染，通過(guò)帶著情感的問(wèn)話，引導(dǎo)對(duì)方內(nèi)心的情感。（從與其相關(guān)的生活小事切入，從表現(xiàn)關(guān)懷切入）。（6）善于做合乎情理的反饋。（7）少提“是非問(wèn)”；印證性問(wèn)題（防止越俎代庖，喧賓奪主）；專業(yè)性過(guò)強(qiáng)。

四、記者的現(xiàn)場(chǎng)口述

（一）作用：①介紹新聞事件發(fā)生的基本概況（事件、地點(diǎn)、人物、原由等）；②描述場(chǎng)面和有關(guān)情景（全貌和具體典型細(xì)節(jié)）；③交代有關(guān)背景材料（增添趣味性知識(shí)性、為報(bào)道主題服務(wù)）；④對(duì)現(xiàn)場(chǎng)音響進(jìn)行必要的解釋；⑤可以直接抒發(fā)自己感受、見(jiàn)解和情感，有利于揭示深化報(bào)道主題；⑥引出人物談話，起串聯(lián)、銜接作用，使報(bào)道形成一個(gè)有機(jī)整體。

（二）要領(lǐng)：①定好報(bào)道基調(diào)?；{(diào)，即新聞報(bào)道中所蘊(yùn)含的特定的態(tài)度分寸和感情色彩的總和，往往是通過(guò)蘊(yùn)含著情感色彩的語(yǔ)調(diào)來(lái)表露的。要確定某個(gè)報(bào)道的基調(diào)，主要從事件本身意義和報(bào)道思想兩個(gè)方面綜合考慮（與現(xiàn)場(chǎng)氛圍一致，把現(xiàn)場(chǎng)氛圍傳達(dá)給受眾）；②力求口述音響的和諧統(tǒng)一。成功的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道是現(xiàn)場(chǎng)音響、人物談話和記者口述的交織融合；③盡量描繪的具體形象。記者到現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)現(xiàn)象聽(tīng)眾介紹自己的地點(diǎn)、位置和方位，然后隨著現(xiàn)場(chǎng)音響的采錄，采用白描手法，既“速寫式”地勾勒現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面和情景，又“特寫式”地突出現(xiàn)場(chǎng)典型而生動(dòng)的“鏡頭”，同時(shí)穿插些背景材料；④既要激情滿懷，又要善于控制。掌握一個(gè)“度”，站在全局角度，用新聞眼光審視現(xiàn)場(chǎng)，做出恰如其分的報(bào)道，不可過(guò)于激動(dòng)，變成一種輕浮。（要冷靜客觀，明確職責(zé)，不失記者身份。）（5）口述語(yǔ)言要更加通俗化口語(yǔ)化。生動(dòng)活潑，充滿生活氣息。（用形象化的語(yǔ)言將畫面生動(dòng)地具體地展現(xiàn)出來(lái)，尤其是對(duì)較為專業(yè)的領(lǐng)域的報(bào)道，要學(xué)會(huì)用生活中的常識(shí)類比）。第十三章 鏡頭前的新聞采訪

一、電視新聞發(fā)展階段：①口播新聞或口播+圖片；②圖像+解說(shuō)——影像新聞；③現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道——鏡頭前采訪。

二、鏡頭前采訪含義

這是電視記者身赴新聞現(xiàn)場(chǎng)或有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)，手持話筒或身帶無(wú)線話筒，面對(duì)攝像機(jī)，將新聞事件或采訪過(guò)程直接展示給觀眾的現(xiàn)場(chǎng)采訪、報(bào)道活動(dòng)，可以錄像播出，也可以現(xiàn)場(chǎng)直播。具有以下內(nèi)涵和含義：（1）記者必須深入新聞事件現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行出圖像的采訪報(bào)道；（2）新聞事件必須是正在發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，是“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”；（3）采訪與報(bào)道必須要在現(xiàn)場(chǎng)完成，報(bào)道與事件同步（注意內(nèi)容和畫面的同步，不可脫節(jié)）進(jìn)行；（4）報(bào)道要有連貫而完整的同

期聲，畫面和聲音兩者缺一不可；①所謂同期聲，是指在同一時(shí)空里，記者在采錄圖像符號(hào)的同時(shí)所記錄的聲音符號(hào)，它與圖像符號(hào)是同步的，觀眾在觀其真認(rèn)真聲的同時(shí)也聽(tīng)到真聲真音。在現(xiàn)場(chǎng)采訪中，同期聲包括新聞現(xiàn)場(chǎng)的音響、記者的口頭報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)人物的談話等。②成功的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，同期聲應(yīng)該貫穿電視新聞始終。

三、特性：（1）強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)性。（全景+最具特色的、反映本質(zhì)的有價(jià)值的典型細(xì)節(jié)）。（2）信息傳播的全方位。①流動(dòng)畫面的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)一連串的畫面生動(dòng)地展示事物發(fā)展過(guò)程；②語(yǔ)言符號(hào)與非語(yǔ)言符號(hào)的優(yōu)勢(shì)。非語(yǔ)言符號(hào)包括記者在內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)人物的體語(yǔ)——手勢(shì)、眼神、表情、動(dòng)作、穿著、打扮等；有看得見(jiàn)的視覺(jué)非語(yǔ)言符號(hào)——現(xiàn)場(chǎng)的景物、裝飾、氣氛、標(biāo)志等；還有聽(tīng)得見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)非語(yǔ)言符號(hào)——現(xiàn)場(chǎng)的掌聲、笑聲、口哨、樂(lè)聲、鼓聲、汽笛聲等；③外在信息和內(nèi)在信息的融合與滲透的優(yōu)勢(shì)。選材得當(dāng)（多角度）、善于交談引導(dǎo)、運(yùn)用背景材料，最有效地開(kāi)掘現(xiàn)場(chǎng)的新聞價(jià)值，表現(xiàn)深意。（3）觀眾心理的參與感（那些包含了須由觀眾來(lái)完成某些過(guò)程的電視節(jié)目是最有效的——馬歇爾 麥克盧漢）

四、技藝

（一）善于迅速駕馭現(xiàn)場(chǎng)。①通過(guò)先期的屏幕外采訪活動(dòng)，包括前期的新聞策劃、采訪準(zhǔn)備和到達(dá)事件現(xiàn)場(chǎng)前的調(diào)查，對(duì)事件和現(xiàn)場(chǎng)有基本的了解；對(duì)重點(diǎn)采訪對(duì)象盡量熟悉以便在交談中有根有據(jù)（做好一切采訪準(zhǔn)備，大量收集材料）；②達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)后，盡快訪問(wèn)有關(guān)知情人，觀察分析現(xiàn)場(chǎng)，看看現(xiàn)場(chǎng)有哪些因素構(gòu)成，場(chǎng)面環(huán)境如何，有特點(diǎn)反映本質(zhì)的因素，活動(dòng)的大體安排，估計(jì)新情況（了解現(xiàn)場(chǎng)及主要人員情況，核對(duì)采前材料，再次確定采訪流程）；③構(gòu)思報(bào)道框架，包括主體與基調(diào)，重點(diǎn)采訪對(duì)象，表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)和氣氛的場(chǎng)景，及如何開(kāi)頭、結(jié)尾，如何掌握采訪進(jìn)程，如何與攝像師配合，保證不漏有價(jià)值的畫面（采訪細(xì)節(jié)安排）。

（二）善于營(yíng)造采訪的情感氛圍。①傾注真感情，在采訪時(shí)要尊重他人，主動(dòng)和他人交朋友，贏得對(duì)方信任（自己人效應(yīng)）；②迅速架起情感之橋——情感共通之處、相似處；③改進(jìn)采訪方式——順其自然。

（三）善于從提問(wèn)中挖“寶”。善于問(wèn)，問(wèn)到點(diǎn)子上。引導(dǎo)受訪者說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)感受，及其所要表達(dá)澄清的話（借助別人誤解）；大眾關(guān)心好奇的，人物內(nèi)心的“寶藏”。

（四）善于隨機(jī)應(yīng)變，即興提問(wèn)?！凹磁d”主要指記者觀察到現(xiàn)場(chǎng)新穎、突發(fā)的某種情境、某個(gè)細(xì)節(jié)，靈機(jī)一動(dòng)地從頭腦中涌現(xiàn)的新問(wèn)題或從采訪對(duì)象的談話中發(fā)現(xiàn)的更有價(jià)值的新東西，要立即抓住、提問(wèn)（敏銳的洞察力、聯(lián)想、準(zhǔn)備到位）。

（五）善于從敏銳的觀察中捕捉典型細(xì)節(jié)。在新聞現(xiàn)場(chǎng)，記者既要一覽無(wú)余，迅速了解全貌，還要捕捉典型細(xì)節(jié)和新出現(xiàn)的“閃光點(diǎn)”。（不要思維定式，發(fā)散思維，多種角度采訪）

（六）善于現(xiàn)場(chǎng)述評(píng)。（1）是電視記者在新聞現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)鏡頭所做的口述與評(píng)論。這種述評(píng)是緊緊結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情景進(jìn)行的，是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)聲像信息的解說(shuō)、延伸或深化。（2）基本形式：①現(xiàn)場(chǎng)口述。要有新內(nèi)容新信息，使畫面上沒(méi)有的或不清楚的，以消除不確定不確定性（不能簡(jiǎn)單重復(fù)畫面顯示的內(nèi)容，要是起到補(bǔ)充解釋作用的；估計(jì)受眾可能不懂的地方）；②夾敘夾議。這是記者在現(xiàn)場(chǎng)一邊敘述事實(shí)，一邊進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，往往是觸景生情，因事起意；表述要少而精，言簡(jiǎn)意賅，不可弘篇大論，旁征博引。（但也要注意知識(shí)儲(chǔ)備，才能出口成章，聯(lián)想豐富）；③現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。這是記者立足現(xiàn)場(chǎng)，因事而論，有感而發(fā)，直抒胸臆，又能抓住要害，畫龍點(diǎn)睛，既升華報(bào)道的主題，又深化報(bào)道內(nèi)涵。（簡(jiǎn)短有力，引人深思，一般在結(jié)尾）

（七）要有完美的屏幕形象。

1、從總體形象看，一名合格的電視記者，屏幕形象應(yīng)該是熱忱、穩(wěn)重、機(jī)敏、大方的綜合體現(xiàn)。（1）熱忱，即態(tài)度真誠(chéng)，情緒飽滿，面帶微笑，讓觀眾感到可親；不可過(guò)分缺少情緒，更不可是一副冷面孔；總之，和現(xiàn)場(chǎng)氛圍一致。（2）穩(wěn)重，即臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，分寸適度，讓觀眾感到可信；不可舉止輕浮，說(shuō)話沒(méi)“譜”。（3）機(jī)敏，即頭腦靈活，思維敏捷，洞悉無(wú)遺，讓觀眾感到可敬；不可呆頭呆腦，東張西望。（4）大方，即不卑不亢，落落大方，親切自然，讓觀眾感到可愛(ài)；不可拿腔拿調(diào)，矯揉造作。

2、具體要求：①在和采訪對(duì)象交談時(shí)，既要全神貫注的聆聽(tīng)，又要做合乎情理的反應(yīng)；②服飾儀容上，符合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，大方自然；③在體態(tài)上，站有站相，坐有坐相，無(wú)論站坐，都要挺直身干，自然放松，右手拿話筒，左手自然下垂；④握好話筒。⑤注意語(yǔ)調(diào)音量。遇到重大鼓舞人心的消息，應(yīng)用高昂、激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)，速度稍快；遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等應(yīng)用歡快的語(yǔ)調(diào)，速度也快些；現(xiàn)場(chǎng)訪談，應(yīng)親切熱情；情況介紹、描述場(chǎng)景，應(yīng)平緩、舒展些；記者要根據(jù)不同場(chǎng)面氛圍，采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)節(jié)奏和音量，不要忘情高喊，令人不舒服；⑥在鏡頭前的走動(dòng)。一般開(kāi)頭口述要站定講，隨著現(xiàn)場(chǎng)情景自然走動(dòng)，結(jié)尾回到站定姿勢(shì)；⑦記者的采訪報(bào)道要與攝影師等密切配合，將報(bào)道重點(diǎn)要求告訴他們，達(dá)到協(xié)調(diào)一致。第十四章 網(wǎng)絡(luò)新聞采訪

一、網(wǎng)絡(luò)新聞是指由報(bào)社、雜志社、廣播電視臺(tái)網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)布的新聞，同時(shí)也包括各商業(yè)網(wǎng)站發(fā)布的新聞，及政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)甚至個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的新聞。

二、網(wǎng)絡(luò)新聞采訪：包括利用網(wǎng)絡(luò)采訪和為網(wǎng)絡(luò)媒體采訪兩種形態(tài)。從活動(dòng)方式和內(nèi)容看，有現(xiàn)場(chǎng)采訪、在線采訪；在線采訪包括搜集資料、獲取新聞線索與采訪對(duì)象網(wǎng)上交流的采訪。

三、特點(diǎn)：（1）新聞來(lái)源廣泛；（2）采訪形式多樣，指采集信息形式的多樣式、采集工具的多樣性、信息表現(xiàn)形式多樣性；（3）采寫發(fā)布及時(shí)；（4）容量無(wú)限性；（5）過(guò)程交互性。

四、要求：（1）遵循新聞采訪的基本規(guī)律：①新聞采訪的認(rèn)識(shí)規(guī)律，深入實(shí)際；②基本路線，黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入群眾；③群眾觀點(diǎn)。（2）善于運(yùn)用一切可能運(yùn)用的手段廣泛獲取新聞信息（組合報(bào)道，形式多樣）。（3）要有較高的新聞素質(zhì)和政治素養(yǎng)（增強(qiáng)真假鑒別力）。（4）懂得網(wǎng)絡(luò)媒體傳播規(guī)律（查閱信息要有批判意識(shí)、多角度證實(shí)；掌握技術(shù)）。

五、在線獲取新聞線索：（1）從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新聞線索。①萬(wàn)維網(wǎng)（傳統(tǒng)媒體網(wǎng)絡(luò)版、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商、某些商業(yè)網(wǎng)站）；②新聞組及電子公告牌系統(tǒng)獲得（Usenet是全球范圍的交互式電子論壇，可以不依賴Internet而生存，僅僅是組織消息的一組規(guī)則，由一組志同道合者共同制定并遵循。它是由眾多的在線新聞組組成的，自成體系。Newsgroup是構(gòu)成Usenet系統(tǒng)的一個(gè)一個(gè)的組；③從BBS上獲得。（2）網(wǎng)絡(luò)信息檢索及其使用工具。①類型：商業(yè)貿(mào)易和金融；科學(xué)技術(shù)；圖書館目錄；參考工具書和書目期刊檢索；世界各大商業(yè)性數(shù)據(jù)庫(kù)；世界各國(guó)概況信息；聯(lián)合國(guó)世界組織信息。②特點(diǎn)：信息檢索空間大；交互式作業(yè)方式；用戶界面友好且操作方便。

六、在線進(jìn)行新聞采訪：（1）使用E-mail采集新聞信息。所謂電子郵件，即利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)交換電子媒體信件，隨計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)，依靠網(wǎng)絡(luò)通信手段實(shí)現(xiàn)普通郵件信息的傳輸。①優(yōu)勢(shì)：信信息傳遞快捷高效；所需費(fèi)用低廉；保證信件送達(dá)；非交互性，自由度高；傳遞文本圖像或音頻信息，為電視電臺(tái)記者采訪帶來(lái)便利；打破時(shí)空界限，用戶主動(dòng)接受信息。②局限：互動(dòng)性弱，理性思維占上風(fēng)，缺乏面對(duì)面的即時(shí)互動(dòng)，無(wú)法準(zhǔn)確弄清真實(shí)想法和感情，抓住細(xì)節(jié)；安全隱患；了解電腦，較低的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及程度。（2）ICQ：I seek you的連音縮寫，中文大多稱之為“網(wǎng)際呼機(jī)”或“網(wǎng)絡(luò)呼叫器”。（3）IRC：Internet replay chat的縮寫，有時(shí)稱“網(wǎng)上會(huì)談”。（4）利用NetMeeting進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻采訪。

第二篇：新聞采訪

任務(wù)二 新聞采訪

學(xué)情分析

通過(guò)模擬采訪，了解采訪技巧和注意事項(xiàng)，通過(guò)范文學(xué)習(xí)，掌握新聞寫作的方法。

教材分析

通過(guò)新聞采訪與寫作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家時(shí)事，明辨是非，愛(ài)憎分明的世界觀。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)和技能：了解什么是新聞采訪與新聞寫作，采訪與寫作的關(guān)系，采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

過(guò)程和方法：通過(guò)模擬采訪，了解采訪技巧和注意事項(xiàng)，通過(guò)范文學(xué)習(xí)，掌握新聞寫作的方法?；顒?dòng)法，采訪法，讀寫結(jié)合法。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)新聞采訪與寫作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家時(shí)事，明辨是非，愛(ài)憎分明的世界觀。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件教學(xué)。課時(shí)安排

2課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

了解新聞采訪及新聞寫作。

一、什么是新聞采訪

記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。

采訪的手段：用眼睛觀察

用嘴巴問(wèn)

用耳朵聽(tīng)

用筆記錄

借助音像設(shè)備

二、什么是新聞寫作

新聞寫作，就是對(duì)新近發(fā)生的，有價(jià)值的事實(shí)的寫作。用文字或者聲音、影像紀(jì)錄資訊、表達(dá)意向。真實(shí)的，新鮮的，有價(jià)值的。

三、采訪與寫作的關(guān)系

1、只有采訪沒(méi)有報(bào)道，新聞活動(dòng)就沒(méi)有意義。

2、只有寫作沒(méi)有采訪就是杜撰。

3、十份的新聞，七份靠采訪，三份靠寫作。新聞采寫，有句行話叫“成在寫作，功在采訪”。即采訪是第一位的，寫作是第二位的。

采訪是寫作的基礎(chǔ)。記者就好比是工廠的采購(gòu)員，要到社會(huì)上去“采購(gòu)”大量?jī)?yōu)質(zhì)的“原材料”——新聞素材，經(jīng)過(guò)“加工”——寫作，才能制造出“產(chǎn)品——新聞稿。

可見(jiàn)，采訪的重要性。所以說(shuō)：想當(dāng)好一名小記者，首先就要學(xué)會(huì)采訪，然后寫出真實(shí)的新聞報(bào)道。

四、采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

1、采訪前要精心準(zhǔn)備：

（1）明確報(bào)道思想

正如我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，每篇課文都有明確的中心思想一樣，每篇新聞報(bào)道也都有自己的“中心思想”，新聞學(xué)里就稱為“報(bào)道思想”。簡(jiǎn)單說(shuō)，“報(bào)道思想”就是新聞報(bào)道的目的。

在采訪之前，先明確一下，自己采訪的目的是什么？反映一個(gè)什么樣的新聞事實(shí)。比如，我們要寫一篇“四好少年”的新聞，首先確立的報(bào)道思想。

采訪“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的閃光點(diǎn)，給大家樹立榜樣。那么在采訪的時(shí)候就要圍繞她“好”來(lái)問(wèn)，挖掘什么樣的事情才能體現(xiàn)她樂(lè)于助人的性格，學(xué)習(xí)踏實(shí)等等品質(zhì)。（2）搜集好資料了再去采訪

首先，平時(shí)注重點(diǎn)滴積累。其次，建立自己的資料庫(kù)。第三，到網(wǎng)上去“打撈” 資料。

比如 采訪一個(gè)活動(dòng)，反映一個(gè)事實(shí)。采訪少代會(huì)

少代會(huì)是一個(gè)什么樣的會(huì)，誰(shuí)來(lái)參加，議論什么事。

百度百科：少先隊(duì)代表大會(huì)，簡(jiǎn)稱少代會(huì)，是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi)，由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議，是同級(jí)隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。

中國(guó)進(jìn)入太空第一人——楊利偉的《太空一日》被入選為人教版七年級(jí)上冊(cè)22課課文。

他到我們學(xué)校來(lái)講課，你有機(jī)會(huì)采訪他，首先你要對(duì)他的作品或者經(jīng)歷有所了解，采訪的時(shí)候才不會(huì)說(shuō)外行話。

如果有的小記者只知道楊利偉是一位作者，一采訪就提問(wèn)：“你寫過(guò)校園小說(shuō)嗎？”，那么，你這個(gè)問(wèn)題就很尷尬。

如果你了解楊利偉的一些背景，那么你就會(huì)問(wèn)出像：“您為什么要寫《太空一日》？”這樣就很容易打開(kāi)有關(guān)太空探險(xiǎn)的話匣子。（3）擬好了提綱再去采訪

采訪提綱，是對(duì)將要進(jìn)行的采訪活動(dòng)的一個(gè)大致規(guī)劃。它可以規(guī)劃我們的采訪程序，讓我們保持思路清晰，做到按計(jì)劃進(jìn)行采訪、寫稿，快捷地完成任務(wù)。

比如，我校的小記者采訪清潔工阿姨。

采訪目的：報(bào)道清潔工作的辛苦，呼吁人們不要亂扔垃圾。擬定的采訪提綱：

A、阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來(lái)幾點(diǎn)回去?。?B、你每天的工作是什么？

C、春夏秋冬，您最喜歡什么季節(jié)。為什么？

D、您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？ E、您看到行人隨手人垃圾，您怎么辦。

2、采訪技巧和注意事項(xiàng)

（1）和采訪對(duì)象平等對(duì)話，“平等對(duì)話”，要求記者要端正自己的態(tài)度，主動(dòng)交流，不把自己看得過(guò)高或過(guò)低，在采訪中不加入自己對(duì)于采訪對(duì)象的主觀臆斷。舉例：兩種情況

一是采訪大人物：如首相、總統(tǒng)。

二是采訪弱勢(shì)群體：如囚犯

楊瀾——國(guó)內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國(guó)內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺(tái)擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛(ài)。采訪過(guò)150多位精英名流。

采訪過(guò)的名人：世界首富 比爾蓋茨

世界冠軍 影視明星

楊瀾：和采訪對(duì)象平等對(duì)話

這一點(diǎn)可能在剛剛開(kāi)始做采訪的時(shí)候很難做到。一開(kāi)始總會(huì)覺(jué)得，這些采訪對(duì)象令人高山仰止啊，但我后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)到，我并不是代表我個(gè)人在提問(wèn)，我也代表著觀眾對(duì)這些采訪對(duì)象的好奇心，所以我不應(yīng)該把自己定位于小學(xué)生、定位于仰視他們的位置。但要想實(shí)現(xiàn)平等的對(duì)話，前提是必須要老老實(shí)實(shí)做足采訪前的功課。因?yàn)檫@十幾年來(lái)，每一次的采訪我都認(rèn)真對(duì)待，每次都力爭(zhēng)問(wèn)出有新鮮感的問(wèn)題，時(shí)間的積累帶給我很大的財(cái)富。

（2）說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì)

提問(wèn)：被采訪對(duì)象有沒(méi)有拒絕采訪的權(quán)利？

采訪者和被采訪者的關(guān)系是：尊重自愿、不強(qiáng)制。

在中國(guó)，沒(méi)有任何法律把新聞采訪界定為公民必須接受的強(qiáng)制行為，因而，中國(guó)公民有拒絕接受采訪的權(quán)利。

有很多被采訪者，由于性格內(nèi)向等原因不愿意接受采訪。那么記者就要說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì)。

說(shuō)服對(duì)方接受采訪，關(guān)鍵首先在采訪者本身，找機(jī)會(huì)拉近與被采訪者的距離。舉例：我校小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人。

小記者早上6點(diǎn)出發(fā)，6點(diǎn)半集合，然后集體在馬路兩邊尋找采訪對(duì)象（一名清潔工人負(fù)責(zé)一個(gè)路段）。很辛苦，到了近7點(diǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨。

但是，阿姨看到身穿紅馬甲的小記者，不愿意接受采訪。

帶隊(duì)老師：試圖說(shuō)服清潔工阿姨。

“想讓孩子了解您這個(gè)職業(yè)的辛苦，從自我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，呼吁周圍的人不亂扔垃圾?！?/p>

“孩子，都很期待采訪，請(qǐng)您給孩子一個(gè)鼓勵(lì)?！?/p>

通過(guò)交談拉近和被采訪對(duì)象心靈的距離。最終阿姨結(jié)束了采訪。

2、采訪是“交談”，是真情對(duì)話，而不僅僅是“提問(wèn)”。

被采訪者在完全放松的狀態(tài)下，才會(huì)有最強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。

楊瀾訪談的最大魅力，在于她每每以真情對(duì)話，而引得名人動(dòng)情。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿奧爾布萊特就在楊瀾的訪談中，動(dòng)情地說(shuō)到：“當(dāng)我丈夫要求與我離婚時(shí)，我傷心極了??想想看，我大學(xué)畢業(yè)三天就結(jié)婚了，從來(lái)不知該如何獨(dú)立生活。但我挺過(guò)來(lái)了，甚至做了從沒(méi)想過(guò)可能做的事?！保顬懞?jiǎn)述自己的經(jīng)歷），像朋友一樣，拉近和被采訪者的距離。

3、采訪一件事或者一個(gè)人，不能只采訪一個(gè)人。

“采訪一個(gè)人物要采訪二十個(gè)人，最少應(yīng)該采訪十個(gè)人?！?/p>

中國(guó)青年報(bào) 《冰點(diǎn)周刊》 杜涌濤

我們不可能設(shè)想寫一個(gè)人，不采訪他周圍的人。被采訪人經(jīng)常意識(shí)不到自己在別人心目中的印象，所以周圍人提供的關(guān)于被采訪者的印象才可能更接近真實(shí)的人物。

美聯(lián)社記者為了寫紐約市長(zhǎng)，他首先把市長(zhǎng)傳記看了，所有報(bào)道這個(gè)市長(zhǎng)的看了，然后根據(jù)材料采訪市長(zhǎng)底下的市政廳的人和他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及他的家人，他采訪了六十多個(gè)人，然后他要求跟著市長(zhǎng)走一個(gè)星期，一直把這個(gè)星期走完，他才坐下來(lái)跟市長(zhǎng)談。談完后材料無(wú)限龐大，他自己覺(jué)得挺滿足，開(kāi)始整理材料，寫出一個(gè)六千多字的報(bào)道，題目叫“抓住大樹”。

一個(gè)記者要想給讀者（報(bào)道）“一勺水”，那么在幕后（采訪）時(shí)準(zhǔn)備“一大桶”。

4、提問(wèn)的四種方法：

（1）正面問(wèn)：——提問(wèn)時(shí)開(kāi)門見(jiàn)山、直截了當(dāng)，不繞圈子，這就是正面問(wèn)。

例子 ： 阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來(lái)幾點(diǎn)回去啊？

（2）側(cè)面問(wèn)：——換一個(gè)角度問(wèn)問(wèn)題，幫助采訪對(duì)象回憶、聯(lián)想，問(wèn)出真實(shí)、具體的新聞材料。

例子 ：C、春夏秋冬，您最不愿過(guò)什么季節(jié)。為什么？

夏天烈日，馬路都快被曬化了，清潔工阿姨 還要工作。

（3）反面問(wèn)：——有時(shí)候，采訪對(duì)象會(huì)不太情愿接受記者采訪，有的因?yàn)橹t虛不愿談，有的因?yàn)橛邢敕ú桓艺劦鹊?。?duì)于這些情況，記者可以采取一種反面問(wèn)的方法，有意刺激一下采訪對(duì)象，引發(fā)他們的興趣，讓他們從“要我談”變?yōu)椤拔乙劇薄＠樱耗吹叫腥穗S手扔垃圾，您氣憤嗎? 交代在自己的勞動(dòng)不被別人尊重的前提下，清潔工阿姨的感受。

（4）追問(wèn)法：——就是根據(jù)采訪對(duì)象回答的一個(gè)情節(jié)、一件事情或其他材料，緊追不舍地問(wèn)下去，一層層地挖掘出最真實(shí)的新聞材料。

例子：您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？

是清理地面上的口香糖，收集惡臭難聞的垃圾。

垃圾難聞，您當(dāng)時(shí)的感受是什么？

一開(kāi)始聞到惡臭的來(lái)及想把前天吃的飯吐出來(lái)。

5、提問(wèn)時(shí)的注意事項(xiàng)：

（1）一次只問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。連續(xù)問(wèn)問(wèn)題被采訪者反映不過(guò)來(lái)。（2）提問(wèn)要短不要長(zhǎng)?？陬^交流記不?。?）提問(wèn)要多問(wèn)“為什么”

追問(wèn)

提問(wèn)是采訪的關(guān)鍵，方法和技巧都不難掌握。只要我們善于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，就能練就一個(gè)敏感的“新聞腦”打開(kāi)采訪對(duì)象的“話匣子”“挖”出我們想要知道的信息和材料，提高采訪的質(zhì)量。當(dāng)場(chǎng)做筆記：（1）記要點(diǎn)。（2）記疑問(wèn)點(diǎn)。

（3）記錄下采訪對(duì)象的有特點(diǎn)、有個(gè)性的語(yǔ)言。（4）記錄下觀察到的情景。（5）記想到的。采訪后要及時(shí)整理：

（1）整理要及時(shí)：——采訪一結(jié)束，就要抓住印象最深的“記憶的黃金時(shí)段”立刻整理記錄。（2）整理的內(nèi)容：——整理筆記、整理錄音、核實(shí)材料。（3）充分發(fā)揮筆記的作用：——寫好新聞搞、積累新資料。

五、模擬采訪

學(xué)生相互采訪，5分鐘內(nèi)采訪身邊的同學(xué)。每個(gè)小組推選名2名同學(xué)發(fā)言，口采訪內(nèi)容，每位同學(xué)限時(shí) 2分鐘。（以介紹采訪對(duì)象為主）。

此環(huán)節(jié)用時(shí)是20分鐘左右，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。

第二課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)

讀范例，了解消息寫作。

一、話題指導(dǎo)

消息，是新近發(fā)生的、具有社會(huì)意義的事件。要寫好這樣的事件，你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料，一般包含“六要素”，即何人、何時(shí)、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過(guò)調(diào)查，了解事情發(fā)生的來(lái)龍去脈；觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)；采訪相關(guān)的人員，了解他們的觀點(diǎn)、感受；收集主要的背景資料等。有時(shí)候，還需要利用錄音、拍照等方式，增強(qiáng)信息的準(zhǔn)確性。

動(dòng)筆寫作時(shí)，首先要確定一個(gè)新穎、醒目的標(biāo)題，以吸引讀者的眼球。

如毛澤東《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，“百萬(wàn)”“橫渡”，這些字眼的使用，極大地調(diào)動(dòng)了人們了解具體內(nèi)容的渴望。

其次，要合理安排結(jié)構(gòu)。消息的結(jié)構(gòu)比較特殊。正文一般包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)（后兩部分有時(shí)暗含在主體中）四部分。消息的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。其中導(dǎo)語(yǔ)是新聞的核心，他是用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，突出最重要、最富有吸引力的新聞事實(shí)；之后的內(nèi)容是事件的展開(kāi)，事實(shí)的重要性逐漸減弱；如果有關(guān)的背景材料，則放在事實(shí)之后。

消息的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。在此基礎(chǔ)上，可追求具體、生動(dòng)?！缎侣剝蓜t》后的第二題就是有關(guān)消息語(yǔ)言的練習(xí)，同學(xué)們可以再?gòu)奈闹姓乙恍┱Z(yǔ)句，體會(huì)消息的語(yǔ)言特色。

二、作文題目

寫一則消息。

每位同學(xué)都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材，參考“技巧點(diǎn)撥”，寫一則消息。寫完后，組內(nèi)同學(xué)互相交流，修改完善。

三、范文賞析 思路指導(dǎo)：

1、根據(jù)“任務(wù)二”所提供的素材，選取自己喜歡并有相關(guān)素材可以進(jìn)行寫作的角度。

2、所選取的報(bào)道內(nèi)容，必須具有一定的正能量，具有一定的啟發(fā)與教育意義。

3、新聞報(bào)道的一般要求是：一用事實(shí)說(shuō)話；二是文字應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，切忌拖泥帶水、寫得繁雜冗長(zhǎng)；三是層次要清晰，使讀者聽(tīng)眾能清楚地了解事件的過(guò)程或來(lái)龍去脈。

4、新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)，大體有四部分：

（1）標(biāo)題，往往是一句完整的話，概括了所報(bào)道事件的主要內(nèi)容。

（2）導(dǎo)語(yǔ)，是標(biāo)題下的第一句話或第一段話，是對(duì)標(biāo)題的簡(jiǎn)要說(shuō)明，簡(jiǎn)要介紹新聞事件的主要內(nèi)容。（3）主體，是消息的主干部分，它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后，是用充足的、典型的，或者有說(shuō)服力的材料，具體展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)所強(qiáng)調(diào)的核心事件。

（4）結(jié)尾，一般是對(duì)背景、有關(guān)資料的來(lái)源的介紹，或?qū)τ嘘P(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充。它不是必有的，需要與否，當(dāng)根據(jù)具體情況而定。

調(diào)查顯示我校師生課外閱讀量逐年提升

我校教學(xué)處4月28日公布的“2015—2016年全校師生課外閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示，與前兩年的調(diào)查結(jié)果相比，我校師生課外閱讀量逐年穩(wěn)步提升。據(jù)“閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示，我校師生2016年人均課外圖書

閱讀量為9本，比2015年人均增長(zhǎng)1.25本，比2014年人均增長(zhǎng)1.8本。調(diào)查結(jié)果還顯示，隨著年級(jí)的增高，師生的課業(yè)壓力也同步增加，但在日益緊張的學(xué)習(xí)生活中，教師和學(xué)生的閱讀熱情不減。

各年級(jí)人均課外閱讀量均高于上一年，課外閱讀總量呈逐年上升趨勢(shì)。教師所閱讀的書籍，已經(jīng)由原來(lái)的主題分散，變?yōu)橹黝}日趨集中。主要以專業(yè)書籍為主，其中還包含了工具書、哲理類書籍等等。尤其是有關(guān)教師個(gè)人成長(zhǎng)類的書籍，更是得到了老師們的青睞，人均為2-3本，有的會(huì)更多。這表明了老師們?cè)絹?lái)越重視自我的成長(zhǎng)與專業(yè)素養(yǎng)的提升。學(xué)生閱讀，主要是以一些專業(yè)性、工具性書籍居多。閱讀介質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在師生閱讀的課外書籍當(dāng)中，電子書約占三分之一。同時(shí)這幾年來(lái)越來(lái)越多的

學(xué)生重視讀一些科普類以及國(guó)學(xué)類的書籍，更多的是想趁著年輕，多學(xué)一些中國(guó)傳統(tǒng)的文化，以利于更好地加以傳承與發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。這就是我們祖國(guó)和民族的希望所在。我們學(xué)校也在做著這方面的積極的引領(lǐng)與幫助。傳承中華優(yōu)秀燦爛的文化，這是我們每個(gè)炎黃子孫的職責(zé)與使命。調(diào)查充分顯示了我校近兩年來(lái)師生課外閱讀的整個(gè)變化趨勢(shì)，隨著現(xiàn)代化信息的不斷推進(jìn)，時(shí)代對(duì)每個(gè)社會(huì)人的要求也在不斷提升，我們師生也必將追隨時(shí)代，不斷地提升自我，將閱讀進(jìn)行到底，用知識(shí)充實(shí)自己，提升自我。標(biāo)題：點(diǎn)明事件、對(duì)象及結(jié)果。

導(dǎo)語(yǔ)：簡(jiǎn)要地概括了事件、對(duì)象、時(shí)間、結(jié)果。這幾句議論，進(jìn)一步深化了閱讀國(guó)學(xué)類書籍的重大意義，進(jìn)而提升了文章的主題。

主體：詳細(xì)介紹了近兩年來(lái)，師生課外閱讀數(shù)量、內(nèi)容的變化，以及活動(dòng)的重大意義。

九、寫作素材 素材一

金秋十月，天高氣爽，當(dāng)全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國(guó)60華誕的喜悅中，我們又迎來(lái)了第五十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，是我校貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，開(kāi)展素質(zhì)教育的集中表現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校文明和和-諧校園構(gòu)建，對(duì)于班級(jí)戰(zhàn)斗力，及同學(xué)之間的互幫互助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)以及班集體的形成是一種重要的展示平臺(tái)，也是檢驗(yàn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的極好機(jī)會(huì)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題口號(hào)是“激-情與拼搏齊飛，青春攜夢(mèng)想共舞”，將激勵(lì)全校師生以青春的激-情與活力，努力拼搏，充分展示自己的風(fēng)采，去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。

我們希望全體運(yùn)動(dòng)會(huì)遵守比賽規(guī)則、尊重裁判，做到友誼第一、比賽第二，重在參與，聽(tīng)從指揮，遵守體育比賽規(guī)則，要努力拼搏、賽出風(fēng)格水平、注意安全，做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心，去奪取每一個(gè)項(xiàng)目的最佳成績(jī)。

素材二

本月11日，我市中小學(xué)廣播操比賽圓滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)層層評(píng)選，我校喜獲一等獎(jiǎng)。消息傳來(lái)，數(shù)千名師生無(wú)不歡欣振奮。

在本次比賽中，我校學(xué)生服飾整齊，動(dòng)作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意，大多數(shù)同學(xué)身著蔚藍(lán)色校服，隊(duì)伍中穿插身著鮮紅運(yùn)動(dòng)服的部分同學(xué)，形成旭日與雛鷹圖案。在做操過(guò)程中，隨著隊(duì)形的變換，圖案充滿動(dòng)感：時(shí)而紅色合抱，似初升的太陽(yáng)

冉冉升起；時(shí)而紅色散開(kāi)，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的一致好評(píng)。

為迎接這次廣播操比賽，老師同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，付出了艱辛的努力。有時(shí)光是入場(chǎng)式就要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)，沒(méi)人有怨言。為了保持隊(duì)形的完整，有的同學(xué)生病了也不下“火線”，直練得額角出汗，小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動(dòng)作，適時(shí)地調(diào)動(dòng)大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。

多年來(lái)，我校一直十分重視廣播操質(zhì)量，把它看作是反映學(xué)校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子，同時(shí)也將它作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要平臺(tái)，堅(jiān)持以操育德、以操促智、以操健體、以操立美，用它來(lái)陶冶情操、磨練意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績(jī)正是對(duì)我們?nèi)w師生的肯定和激勵(lì)。素材三

2017年6月16日，由于期末考試的臨近，為了檢測(cè)學(xué)生上一階段的學(xué)習(xí)情況，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教導(dǎo)處嚴(yán)密組織了第三次月考考試，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。本次考試采取班級(jí)混搭的方式，每場(chǎng)考試都配備巡考老師，保證考試真實(shí)有效。所有學(xué)生以飽滿的激情投入考試，考試中，同學(xué)們都能遵守考試紀(jì)律，端正態(tài)度，按要求認(rèn)真答題，考試期間，考場(chǎng)秩序井然，考試效果整體良好，切實(shí)保證了成績(jī)的真實(shí)性。所有老師能積極配合學(xué)校，做好監(jiān)考，閱卷，試卷分析等相關(guān)事宜。

通過(guò)這次考試，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生的知識(shí)，鍛煉了學(xué)生的應(yīng)試能力，使各科任老師能及時(shí)的了解學(xué)生上一階段的學(xué)習(xí)情況，為期末制定復(fù)習(xí)計(jì)劃指明了方向，為我校能在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

板書設(shè)計(jì)

新聞采訪與寫作

一、什么是新聞采訪

二、什么是新聞寫作

三、采訪與寫作的關(guān)系

四、采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

第三篇：新聞采訪稿

從老人身上學(xué)到的…….在我的家鄉(xiāng)，有這么一位老人，他在我的家鄉(xiāng)小有名氣。逢年過(guò)節(jié)，請(qǐng)他寫春聯(lián)，寫大字的人絡(luò)繹不絕；舉辦文化活動(dòng)時(shí)他總是一馬當(dāng)先，寫小品，編相聲。深受大家的尊重；同時(shí)，他還有一絕，那便是他的畫筆，惟妙惟肖。然而，誰(shuí)又能想到，他接受的文化教育程度只是小學(xué)水平。那么，我懷著好奇敬佩之情，想要去和他去交談，他是我爺爺一輩的人，肯定有著豐富的閱歷，我從他那也肯定能夠?qū)W到許多知識(shí)。

他的本名是張國(guó)政（便于直呼其名不尊重，下文中我便用張爺爺來(lái)稱呼），戶籍是當(dāng)?shù)厝恕Ｓ捎诋?dāng)時(shí)的家境條件不允許，他只接受過(guò)小學(xué)教育便不得不外出打工，十七八歲便進(jìn)入我們當(dāng)?shù)氐乃鄰S工作，出于對(duì)文化的熱愛(ài)，張爺爺沒(méi)有放棄一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作之余學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還當(dāng)時(shí)了工廠的工會(huì)主席，時(shí)不時(shí)的組織一些文化活動(dòng)，知道九十年代退休回到家里，他繼續(xù)他的畫畫，技藝也更加?jì)故?，他把畫畫作為一種養(yǎng)生方法來(lái)鍛煉自己至今。

聽(tīng)張爺爺說(shuō)他的名字起得就有深意，是托當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)文化人起的，出自一首詩(shī)。國(guó)政，便注定了他關(guān)系國(guó)家的責(zé)任。雖然已是古稀之年，仍然關(guān)注國(guó)家新聞時(shí)事，同時(shí)他提出自己的建議，從這一點(diǎn)，便是我學(xué)習(xí)的榜樣。我作為一名共青團(tuán)員，更有責(zé)任去多關(guān)注國(guó)家新聞，為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我:爺爺，你是如何成功的發(fā)掘并發(fā)揚(yáng)自己在繪畫這方面天賦？

張爺爺:興趣是很重要的。我小時(shí)候便對(duì)文化感興趣，常常抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)文化，個(gè)人喜歡安靜與閑適。我從小便反感打牌，酗酒等不良習(xí)慣，并且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的。因?yàn)槟闳魶](méi)有一個(gè)好的習(xí)慣的話，在許多情況下便會(huì)不由自主的走入歧途，從而影響你的人生。

我:恩，是興趣是一方面，花功夫和時(shí)間也是必須的，相必您在學(xué)校和工廠時(shí)都很努力吧？

張爺爺:是，小時(shí)候的經(jīng)濟(jì)條件不允許，因此很珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然小學(xué)之后也沒(méi)有再上學(xué)，但是我在工廠叔也是利用一切閑暇時(shí)間通過(guò)各種渠道，來(lái)學(xué)習(xí)。我也很幸運(yùn)地當(dāng)上了工廠的工會(huì)主席。組織廠里里的一些文體活動(dòng)，這使我有機(jī)會(huì)接觸到一些文化，同時(shí)也用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，練習(xí)繪畫，編個(gè)小品什么的。

我:爺爺，那您認(rèn)為一個(gè)成功的人應(yīng)該具備那些品質(zhì)? 張爺爺:首先要有責(zé)任心，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)對(duì)自己，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)然還要持之以恒的耐心。像我學(xué)畫一樣，一有時(shí)間就練。不能荒廢，幾乎天天練，直到現(xiàn)在，我一有靈感，也會(huì)找個(gè)時(shí)間，把它畫下來(lái)。你們現(xiàn)在正年輕，有你們那種青春昂揚(yáng)的拼勁，這是好的，但其中也有些許浮躁之氣，你們要學(xué)會(huì)克制，有理想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。這樣才能走向成功。

我:謝謝您的建議，我會(huì)改正自己，努力向其靠近的。您認(rèn)為在社會(huì)中哪些能力是最為重要且必須具備的? 張爺爺:交人是非常重要的。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，社交能力是很重要的。俗話說(shuō)，在家靠父母，在外靠朋友。所以你們這些孩子，越來(lái)越大，你們要獨(dú)立，不能一直依賴家庭。而在外奮斗，就是要有朋友。當(dāng)然，交友也不是越多越好，要交的是摯友，正道上的朋友。不能交損友，他們不僅不會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫你一把，反而會(huì)拖累你的。交到一個(gè)好友，他們不僅會(huì)在你成功的時(shí)候與你分享快樂(lè)，更會(huì)在你危難的時(shí)候伸手幫你一把。而大學(xué)，你肯定能找到與你志同道合的人。和他們搞好關(guān)系，這對(duì)你以后的人生是很有必要的。我:從長(zhǎng)輩的角度出發(fā)，能給我一些建議嗎？

張爺爺:作為新時(shí)代的中國(guó)人，你們要多關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，并力所能及地做一些事，為自己，為國(guó)家，國(guó)家需要你們這一代的新鮮力量。踏踏實(shí)實(shí)，做好自己的事，學(xué)好

自己的專業(yè)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，要有理想但不要浮躁，你們會(huì)取得自己的成功。

我:謝謝您配合我的采訪，我會(huì)牢記您說(shuō)的話。快過(guò)年了，也祝您新年快樂(lè)，身體健康。

在采訪結(jié)束后，我懷著興奮之情回味著老人說(shuō)的每一個(gè)字。字字意味深長(zhǎng)……

第四篇：新聞采訪稿

拾金不昧暖人心

拾金不昧象一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，一盞盞燈相連，就可以照亮整座城的天空。

五月，透藍(lán)的天空，懸著溫暖又似火的太陽(yáng)，我們迎來(lái)了“五一”小長(zhǎng)假的到來(lái)。三天的假期其實(shí)是短暫的，許多同學(xué)出去游玩沒(méi)有盡興，卻不得不在小長(zhǎng)假的最后一天趕回學(xué)校。

這天下午，楊燁同學(xué)和表姐一起在打車回學(xué)校的途中，在出租車的后座上意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男士的錢包，當(dāng)她打開(kāi)錢包時(shí)，十分的驚訝。里面放著價(jià)值三萬(wàn)元的現(xiàn)金面炒，還有三四張的銀行卡以及一張身份證等。當(dāng)時(shí)這兩個(gè)小姑娘也驚呆了，后來(lái)心想：如果把錢包交給司機(jī)師傅，也許不一定會(huì)轉(zhuǎn)交到失主的手上，或者會(huì)拖延時(shí)間耽誤了重要的事情。于是，楊燁同學(xué)和表姐便商量看能不能嘗試自己找到失主。幸運(yùn)的是，她們?cè)阱X包里發(fā)現(xiàn)了一張酒宴的票據(jù)，憑著里面的電話號(hào)碼聯(lián)系到了失主——?jiǎng)⑾壬?，并約定在云龍區(qū)見(jiàn)面。

當(dāng)劉先生和朋友趕到云龍區(qū)時(shí)，萬(wàn)分的感動(dòng)，隨即從那三萬(wàn)元中抽出一疊（據(jù)悉大概兩千元）作為感謝，而這位拾金不昧的少女卻婉言拒絕。劉先生想打電話讓徐州日?qǐng)?bào)的記者前來(lái)報(bào)道這位拾金不昧的少女時(shí)，也被楊燁婉言謝絕。后來(lái)劉先生經(jīng)過(guò)打聽(tīng)知道了楊燁的學(xué)校，在第二天和家人一起到學(xué)校找到了楊燁和校領(lǐng)導(dǎo)，并贈(zèng)予一面“拾金不昧 品德高尚”的錦旗作為感謝。通過(guò)采訪，我們了解到，楊燁同學(xué)在平時(shí)喜歡在看一些雜志報(bào)刊，特別關(guān)注一些見(jiàn)義勇為、愛(ài)心奉獻(xiàn)的社會(huì)事例。在宿舍里有時(shí)間會(huì)上上網(wǎng)，看一些青春勵(lì)志的電影、微電影、短片等。經(jīng)常和同學(xué)們一起出去逛逛，喜歡樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)和社會(huì)上的弱小群體。除此之外，我們還了解到，楊燁同學(xué)的家庭氛圍比較濃厚，據(jù)楊燁同學(xué)自己透露，在家時(shí)，爸爸媽媽一直教導(dǎo)自己要潔身自好，不是自己的東西一定不可以拿，而媽媽經(jīng)?？吹钠辗ü?jié)目也影響了自己。

通過(guò)這件事我們看到，楊燁同學(xué)在用自己的行動(dòng)告訴我們，那一刻，她拾起的是中華民族傳統(tǒng)美德，送還的，是一顆至純至美的心。她是我們青少年中現(xiàn)代的“小雷鋒”。

靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。而我們身邊的美，就在像楊燁一樣的人身上。陽(yáng)光不止來(lái)自太陽(yáng)，也來(lái)自我們的內(nèi)心。楊燁同學(xué)的事跡讓世界充滿了溫暖，讓我們擁抱了光明，也讓我們懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

為明天撐起一片綠蔭，用行動(dòng)溫暖人心！

第五篇：新聞采訪

誠(chéng)信等于成功

沒(méi)有人愿意在碌碌無(wú)為中度過(guò)一生，我們希望自己成為博學(xué)的教授，偉大的科學(xué)家，知名的企業(yè)家或者政治精英……我們渴望在社會(huì)的高度認(rèn)可中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我們渴望成功。但成功并不像祝詞所講的那樣“心想事成”。一個(gè)人的成功需要知識(shí)，需要勤奮，需要機(jī)遇，而我認(rèn)為非常重要的是，需要誠(chéng)信的品質(zhì)。因?yàn)橐粋€(gè)人很難靠孤軍奮斗獲得成功。事實(shí)上，獲得他人的幫助、支持和理解，是成功路上的必然經(jīng)歷。而具備誠(chéng)信品質(zhì)的人，能最大限度地得到別人的幫助。從這一意義上說(shuō)，誠(chéng)信是走向成功的重要條件。

誠(chéng)信能為成功積累人格力量?！罢\(chéng)”是指誠(chéng)實(shí)，“信”是指守信，合起來(lái)的意思是說(shuō)，誠(chéng)實(shí)正直，言而有信。誠(chéng)是信的基礎(chǔ)與前提。只有誠(chéng)信于心，才有言行一致。古今中外任何社會(huì)都把誠(chéng)信作為美德加以推崇，誠(chéng)實(shí)守信的人總能優(yōu)先贏得別人的贊賞或認(rèn)可。因此，誠(chéng)信能為個(gè)體在社會(huì)中獲得成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是人之為人的基本道德品質(zhì)．一個(gè)誠(chéng)信的人首先是一個(gè)誠(chéng)實(shí)待己的人，一個(gè)敢于面對(duì)自我真實(shí)面目的人。這樣的人能全面客觀的審視自我，既不妄自尊大、自欺欺人，也不妄自菲薄、自我貶低。俗話說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。對(duì)自己的情況了然于心，就已經(jīng)成功了一半。因?yàn)橹挥心切┤姘盐兆约簝?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的人，才能真正了解自我成功的可能性和局限性，既不會(huì)因?yàn)樗说馁澴u(yù)或阿諛?lè)畛型跛?，也不?huì)因?yàn)閯e人的否定或自己的一次失敗就氣餒。這樣的人往往會(huì)在別人驚奇的目光中從小成功走向大成功。這就是誠(chéng)信所具有的特殊人格力量。擁有誠(chéng)信品質(zhì)的人總能看到他人看不到的事實(shí)，總能達(dá)到別人達(dá)不到的成功?？梢?jiàn)，具備了誠(chéng)信的品質(zhì)，就能把成功握在手中。我們不必去崇拜別人的成功，也不用去畏懼自己的失敗，只要學(xué)會(huì)真誠(chéng)，我們就能最大程度地把握自己的命運(yùn)。

誠(chéng)信能使你在與人交往中，展現(xiàn)出巨大的人格魅力．孔子一貫主張人與人之間的交往要遵守誠(chéng)信的原則。他說(shuō)，“人而無(wú)信，不知其可也”。意思是說(shuō)，人生在世，總要與別人交往，那么就不可避免地有一個(gè)取信于人的問(wèn)題。要取信于人，就要真心誠(chéng)意，表里如一，毫無(wú)矯揉造作地待人處事。那種“逢人只講三分話，不可全拋一片心”的人生哲學(xué)，只能拉大與別人的心理距離，難以得到別人的理解和幫助。

守信是人格確立的重要途徑，也是人與人之間交往得以繼續(xù)的前提。沒(méi)有人愿意與不講信用的人交往，只要欺騙別人一次，就永遠(yuǎn)失去廠別人的信任，更談不上別人對(duì)你的重用。當(dāng)別人知道你不可靠時(shí)，你的機(jī)會(huì)就消失殆盡。客戶不會(huì)喜歡與一個(gè)經(jīng)常行騙的人做生意；領(lǐng)導(dǎo)不放心把一項(xiàng)重要的工作交給一個(gè)不值得信賴的人；朋友也不愿意與一個(gè)虛偽的人合作。盡管你有滿腔成功的熱望和滿腹的才華，若失去了別人的信賴，你就再也沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)?？梢?jiàn)，誠(chéng)信最明智，老實(shí)人不吃虧．青年人若要成功，就該把創(chuàng)造信譽(yù)作為自己生命里最重要的事情，不斷地向別人證明你是一個(gè)可靠的人，一個(gè)值得信賴的人。人們只有相信了你，才會(huì)去相信你的觀點(diǎn)、思想或產(chǎn)品。一個(gè)人擁有了誠(chéng)信，就會(huì)贏得更多的朋友，更多的合作者和更多施展自己才華的機(jī)會(huì)；一個(gè)企業(yè)擁有了誠(chéng)信，就會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，步步為營(yíng)，節(jié)節(jié)勝利。

誠(chéng)信能為成功提供良好的社會(huì)環(huán)境。雖然誠(chéng)信的品質(zhì)是個(gè)體獲得成功的有力條件，但個(gè)體的成功無(wú)論如何都需要一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)環(huán)境支持。不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，社會(huì)其實(shí)就是由大大小小的誠(chéng)信構(gòu)成的。我們之所以可以安然地享用種種生活設(shè)施和生活用品，就是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谧袷卣\(chéng)信的原則。走進(jìn)一家從未走進(jìn)過(guò)的陌生餐館，就可以放心地享用美味，因?yàn)槟阆嘈挪宛^是講信譽(yù)的;到一家醫(yī)院去看病，你會(huì)毫不猶豫地同意一個(gè)陌生的護(hù)士把一種不認(rèn)識(shí)的液體輸入你的體內(nèi)，因?yàn)槟阆嘈裴t(yī)生、護(hù)士是誠(chéng)實(shí)的，他們不是為了賺錢，而是為了治好你的?。缓团笥鸭s好幾點(diǎn)鐘見(jiàn)面，你可能會(huì)坐下來(lái)看看書，悠閑地等他，因?yàn)槟阆嘈潘隙〞?huì)來(lái);你很放心地把錢借給個(gè)急需用錢的朋友，因?yàn)槟阆嘈潘娴男枰獛椭嘈潘麜?huì)如期歸還……只要細(xì)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活井然有序，是因?yàn)槲覀兩钤谡\(chéng)信的空氣里。我們每時(shí)每刻都在享受著誠(chéng)信帶給我們的好處。

不講誠(chéng)信最終只能是害人害己。遺憾的是，這么淺顯的道理許多人卻不明白。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，在新的制度和規(guī)范尚未確守的情況下，一些人不惜拋棄了遵守幾千年的誠(chéng)信原則，為了眼前的利益，挖空心思以假亂真，人家招聘高學(xué)歷的人才，他就拿出假文憑；人家需要寫作能力強(qiáng)的，他就說(shuō)自己是業(yè)余作家；人家需要高科技的產(chǎn)品，哪怕僅有一個(gè)手工作坊，他也會(huì)拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題……一個(gè)人不講信用損害的不僅僅是個(gè)人的信譽(yù)，還會(huì)破壞整個(gè)社會(huì)的信用機(jī)制，使人與人之間缺乏最起碼的信任。到頭來(lái)，不僅自己再也無(wú)法得到他人誠(chéng)信的回報(bào)，還人為的加大了自己成功的成本。因?yàn)闆](méi)有安全感，每個(gè)人不得不耗費(fèi)大量的人力物力以防止被欺騙。結(jié)果人人都生活在緊張和壓抑之中，生活的幸福感大大降低。同時(shí)，信用被破壞，社會(huì)就不能很好的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)不能正常的增長(zhǎng)，個(gè)人也難以順利的達(dá)到成功。

每一個(gè)渴望成功的青年人，都應(yīng)該主動(dòng)成為誠(chéng)信的忠實(shí)衛(wèi)士。我們無(wú)須埋怨世態(tài)炎涼，人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?。從我做起吧：“面?duì)篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖”：從身邊的小事做起吧，播種誠(chéng)信，我們得到的絕不僅僅是朋友的信任，還有值得信賴的整個(gè)世界，因?yàn)檎\(chéng)信的期盼同樣存在于大多數(shù)人的心里。當(dāng)誠(chéng)信不再是稀缺的資源，當(dāng)誠(chéng)信無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的時(shí)候，我們離成功就不遠(yuǎn)了。