第一篇：教代會(huì)講話

優(yōu)化管理

務(wù)實(shí)進(jìn)取

再創(chuàng)輝煌

——XX中學(xué)教代會(huì)第八屆第一次會(huì)議上的行政工作報(bào)告 各位代表：

受學(xué)校行政委托，我向大會(huì)作行政工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議，并請(qǐng)各位代表及列席同志提出寶貴意見(jiàn)。

2012—2013學(xué)年工作回顧

2012—2013學(xué)年，是xx中學(xué)認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全力提升學(xué)校教育教學(xué)管理及其服務(wù)水平，全力構(gòu)建安全祥和的育人環(huán)境，全力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的學(xué)校，全力創(chuàng)建教育多樣化優(yōu)質(zhì)發(fā)展的特色高中，“辦人民滿(mǎn)意的教育”，取得優(yōu)異成績(jī)的一年。

一、教育教學(xué)成績(jī)續(xù)寫(xiě)新輝煌

1．2013年高考，全面豐收。我校過(guò)600分6人，過(guò)一批線91人，其中理科74人，文科13人，飛行員1名，藝術(shù)生4名。過(guò)二批線235人，理科184人，文科51人，各類(lèi)指標(biāo)均居武漢市同類(lèi)學(xué)校第一名。高考優(yōu)異成績(jī)的取得，是全體教職員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，尤其是高三82名教師，三年來(lái)，他們把全部的精力投身于教育教學(xué)，付出了心血和汗水。在此，我向全校教職員工致以最真誠(chéng)的謝意！

2．學(xué)生能力素質(zhì)得到全面發(fā)展。新生軍訓(xùn)比賽獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，學(xué)生的《吉他演奏》獲區(qū)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)，區(qū)小人才比賽6人獲獎(jiǎng)，區(qū)“經(jīng)典誦讀”獲二等獎(jiǎng)。楚才杯作文比賽，兩名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)，語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽11名學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。中學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽3名學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?；瘜W(xué)奧賽，15名學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，4名學(xué)生分別獲得省級(jí)二三等獎(jiǎng)。地理奧賽2名學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，10名學(xué)生獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。區(qū)學(xué)科能力競(jìng)賽獲得全面豐收。以高一年級(jí)為例，語(yǔ)數(shù)外理化生政史地9大學(xué)科獲獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生數(shù)居全區(qū)之首。

3．學(xué)生文明素養(yǎng)普遍提高。一年級(jí)的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓得“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活”。二年級(jí)的“文明建設(shè)我參與”成績(jī)突出，“學(xué)生文明督察崗”活動(dòng)已常態(tài)化。三年級(jí)的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”搞得非常亮麗，三（14）班“愛(ài)的N次方”已傳遞到了二（18）班的“微力量”，這兩大“愛(ài)心組織”的先進(jìn)事跡在湖北電視臺(tái)、武漢晚報(bào)均有報(bào)道。全校學(xué)生“愛(ài)我校園”衛(wèi)生值日活動(dòng)，是學(xué)生學(xué)生文明素質(zhì)養(yǎng)成的重要平臺(tái)。每周一早晨的升旗儀式成為我校學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、勵(lì)志教育、展示文明素養(yǎng)的亮麗風(fēng)景。

二、教育團(tuán)隊(duì)建設(shè)邁上新臺(tái)階

1．通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，激活了學(xué)校行政的管理能力。

我們強(qiáng)化了“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，管理就是落實(shí)服務(wù)”的意識(shí)。通過(guò)行政周會(huì)制度，認(rèn)真落實(shí)了部門(mén)責(zé)任目標(biāo)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)集體在學(xué)校發(fā)展方向和管理育人等方面的功能，保證了學(xué)校教育教學(xué)及其管理工作強(qiáng)有力地高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2．通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激活了教育教學(xué)活力。

根據(jù)我校教師隊(duì)伍向上流動(dòng)性大的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)了教師繼續(xù)教育的力度，在校本培訓(xùn)中不務(wù)虛，只唯實(shí)。重心放在了教書(shū)育人的素養(yǎng)提高上。

一是抓兩項(xiàng)比賽（課模比賽、導(dǎo)學(xué)案比賽），促教師教學(xué)素質(zhì)的提高。通過(guò)備課組初賽、年級(jí)選拔賽和進(jìn)入學(xué)校決賽三個(gè)階段，xxx等9位老師獲得了一等獎(jiǎng)，xxx等13位老師獲得了二等獎(jiǎng)，虛心向等16位老師獲得了三等獎(jiǎng)。全校教師都參加了導(dǎo)學(xué)案的研制活動(dòng)。一大批具有“引導(dǎo)、輔導(dǎo)、導(dǎo)入、導(dǎo)航、導(dǎo)語(yǔ)”等特點(diǎn)，具有 “自主、合作、探究”特色的導(dǎo)學(xué)案被各年級(jí)選拔了出來(lái)，優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案正準(zhǔn)備集結(jié)在全校交流。課模和導(dǎo)學(xué)案的比賽活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)改革的深入開(kāi)展。

二是抓新教師的崗位練兵，促其教育教學(xué)能力提高。本年度我校新分配教師8人，對(duì)他們的崗位培養(yǎng)除了組織新老教師接對(duì)外，我們還實(shí)施了“一卷三課”崗位練兵制度。一卷是“每?jī)芍茏鲆惶赘呖荚嚲怼?，要求是有解讀、有分析、有小結(jié)、有總結(jié)，所做高考試卷教研組長(zhǎng)評(píng)改后交教務(wù)處存檔。三課是新教師崗位練兵課、新教師崗位匯報(bào)課，在匯報(bào)課的基礎(chǔ)上在進(jìn)行新教師崗位驗(yàn)收課。這八位新教師通過(guò)崗位自我建設(shè)活動(dòng)，都能勝任各自崗位的工作。新教師們?cè)趯W(xué)校課模大比武中表現(xiàn)非常出色。xx老師獲得了2等獎(jiǎng)，xx、xx、xx等三位教師獲得了三等獎(jiǎng)。有三位新教師還擔(dān)任了班主任工作，且工作比較出色。

三是抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，形成了強(qiáng)有力的學(xué)校德育工作實(shí)體。我校班主任的工作能力在細(xì)實(shí)有效的工作模式中得到了快速提升，他們?cè)凇拔逵袛?shù)”“五深入”“七陪同”“一聯(lián)系”的教育細(xì)化管理模式如魚(yú)得水?！拔逵袛?shù)”，即學(xué)生簡(jiǎn)歷心中有數(shù)，學(xué)生家庭情況心中有數(shù)，學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好心中有數(shù)，學(xué)生德育教育心中有數(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況心中有數(shù)?！拔迳钊搿保瓷钊胝n堂，深入教室，深入操場(chǎng)，深入宿舍，深入學(xué)生家庭。“七陪同”，即早晨陪操，晚睡陪寢，吃飯陪餐，午睡陪休，自習(xí)陪讀，勞動(dòng)陪做，社區(qū)服務(wù)陪同?！耙宦?lián)系”，即保持與學(xué)生家長(zhǎng)的穩(wěn)定聯(lián)系與溝通。每月一次的班主任工作論壇通過(guò)“揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短”保持了班主任工作的創(chuàng)新力和不斷前進(jìn)的活力。

四是抓教師科研能力的養(yǎng)成，形成不斷進(jìn)取的教育能力。本年度，學(xué)校組織了“區(qū)五項(xiàng)技能”選手選拔賽活動(dòng)。在“比訪同行、演繹精彩”征文比賽中，xxx、xx等25名老師，分別獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng)。在市“教師教育與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)征文”比賽，熊桂元等7名教師分別獲得市級(jí)一二三等獎(jiǎng)。2012中小學(xué)教師教育技能大賽，xxx獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，余國(guó)珍等4名教師獲區(qū)級(jí)二三等獎(jiǎng)。區(qū)教育培訓(xùn)中心組織的教育教學(xué)論文比賽中xxx、xxx等10名教師分別獲得一二三等獎(jiǎng)。區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，xxx等5名教師分別獲得一二等獎(jiǎng)。區(qū)教案和說(shuō)課比賽，4名教師分別獲得一二等獎(jiǎng)。本年度獲得省市區(qū)學(xué)生優(yōu)秀指導(dǎo)教師的有50多位。

3．通過(guò)加強(qiáng)管理人員的教育與培訓(xùn)，激活服務(wù)育人的能力。

學(xué)校出臺(tái)了后勤服務(wù)人員績(jī)效管理的一系列措施，如學(xué)校食堂常規(guī)管理及其考核評(píng)比辦法，學(xué)校衛(wèi)生隊(duì)管理及其考核辦法，學(xué)校其它管理部門(mén)考勤及其考核辦法。學(xué)校特別加強(qiáng)了食堂職工“周培訓(xùn)制度”的落實(shí)，提高了食堂職工的工作素質(zhì)和能力，提升了后勤服務(wù)中心的服務(wù)水平。

三、學(xué)校管理機(jī)制建設(shè)步入新境界。

本年度，我們堅(jiān)持以人為本、依法治校，并努力使之常態(tài)化。

1．我們開(kāi)啟了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議常態(tài)化活動(dòng)。制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案，已完成了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)自查工作，并對(duì)今后的工作提出了整改意見(jiàn)。

2．學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)制度。特別是在涉及到教職工重大利益的決策上，堅(jiān)決按教育法規(guī)、國(guó)家政策、學(xué)校規(guī)定來(lái)辦。用政策說(shuō)話、用事實(shí)說(shuō)話。重實(shí)績(jī)、重?cái)?shù)據(jù)的考核方案深入人心。

3．我們堅(jiān)持了以人為本、走群眾路線的工作理念。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭遵點(diǎn)年級(jí)，不斷為教師們解決工作和生活中的實(shí)際困難，做教師的知心朋友和工作向?qū)?。學(xué)校管理層正在樹(shù)立起“接地氣、謀民力、盡己力”的新形象。

4．為建設(shè)和諧校園，不斷推出了綜合治理常態(tài)化的措施。一是堅(jiān)持了三位一體的校門(mén)值日和夜間巡邏制度。即行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、治安門(mén)衛(wèi)每天早上、中午、晚放學(xué)時(shí)間在校門(mén)口值日，檢查教工、學(xué)生的作息、儀表，形成群防群治的氛圍。每晚在校園內(nèi)進(jìn)行安全巡邏。以上措施有效地遏制社會(huì)不良分子騷擾，為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。二是深入細(xì)致做好了學(xué)校穩(wěn)定工作。一方面學(xué)校很重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。另一方面學(xué)校非常注重信訪維穩(wěn)工作。三是認(rèn)真做好消防宣傳和預(yù)防火災(zāi)工作，按要求定期對(duì)學(xué)校消防器材進(jìn)行增添和更換藥品。

5．部門(mén)和年級(jí)工作做到了精細(xì)化，學(xué)校教育和管理緊而有序。一是強(qiáng)化制度管理，注重管理過(guò)程。我們嚴(yán)格按照學(xué)校制度進(jìn)行管理，明確了崗位職責(zé)，讓一切置于制度之下，保證了學(xué)校制度的公開(kāi)性、公正性、民主性和連續(xù)性。二是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)制度，使管理深入到基層，深入到全程。三是認(rèn)真落實(shí)部門(mén)責(zé)任，注重“計(jì)劃、實(shí)施與考核”的全過(guò)程管理。如教學(xué)管理上，不僅對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施精細(xì)化管理，還對(duì)學(xué)生的課外時(shí)間進(jìn)行精心安排，提高了教學(xué)效率和效益。在班主任工作管理上不僅是全方位地考核班級(jí)工作，而且還實(shí)施了班務(wù)工作量化管理方案。對(duì)后勤服務(wù)中心不僅進(jìn)行效益結(jié)算管理模式，而且還將其服務(wù)質(zhì)量也納入到管理的全過(guò)程。通過(guò)精細(xì)化的管理，形成了齊抓共管、全員服務(wù)、全員育人的學(xué)校管理模式，降低了管理耗損，放大了正能量的作用。

四、學(xué)校綜合績(jī)效考核取得新成就。

過(guò)去的一學(xué)年里，我校的工作得到了多方面的肯定，被評(píng)為省綠色文明學(xué)校，xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體，xx中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程先進(jìn)單位，xx市學(xué)校后勤與勤工儉學(xué)先進(jìn)單位，區(qū)“教育行動(dòng)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)單位”，區(qū)“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”，區(qū)“藝體教育先進(jìn)單位”，區(qū)“先進(jìn)女教工集體”，區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，區(qū)績(jī)效管理先進(jìn)單位。

回顧一年的工作，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是可喜，特別是經(jīng)過(guò)2013年高考的檢驗(yàn)，我們可以說(shuō)再創(chuàng)了xx新的輝煌。但是，我們必須保持清醒的頭腦，不驕躁，充滿(mǎn)信心，扎實(shí)工作。

一是師資力量問(wèn)題，也是最關(guān)鍵的問(wèn)題。我們的省市級(jí)學(xué)科帶頭人數(shù)量偏少，學(xué)校還是缺少一大批在教學(xué)或教研方面的領(lǐng)軍人物，教師整體綜合素質(zhì)還不齊整。教師學(xué)風(fēng)還不厚、教研意識(shí)還不濃，距學(xué)者型、研究型教師還有很大的差距。少數(shù)教師在工作上、言行舉止上，很難做到為人師表，也給我校造成了一些不良的社會(huì)影響。

二是學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制和管理人員的素質(zhì)問(wèn)題。少數(shù)管理人員因工作責(zé)任心、個(gè)人能力等原因，使得學(xué)校一些管理措施不能很好地貫徹執(zhí)行到位，有些工作沒(méi)有真正落實(shí)到位，實(shí)效不大。少數(shù)管理干部責(zé)任心不強(qiáng)，不愿深入部門(mén)、班級(jí)，深入教師學(xué)生去“接地氣”，而是浮在表面“應(yīng)付差事”。學(xué)校對(duì)管理人員的考核明顯落后于對(duì)教師的考核。原有的教師考核機(jī)制與現(xiàn)實(shí)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的需要也出現(xiàn)了不適應(yīng)。

三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和辦學(xué)條件問(wèn)題。今年新生計(jì)劃明顯減少，教育經(jīng)費(fèi)缺口問(wèn)題已形成。在辦學(xué)硬件條件上，與教育的現(xiàn)代化和教育的多樣化發(fā)展要求相比，還有很大的距離。

四是面臨強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。近幾年我校都有部分優(yōu)質(zhì)生源外流，由于學(xué)校地域問(wèn)題，今后的競(jìng)爭(zhēng)將更激烈，這種局面還將長(zhǎng)期存在，因而我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放松，必須在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，求發(fā)展。

2013—2014學(xué)年度工作的基本思路和主要工作要點(diǎn)

學(xué)校新學(xué)年總體工作思路是：始終“以落實(shí)新課改為著眼點(diǎn)，以素質(zhì)教育發(fā)展為立足點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為歸宿點(diǎn)”，在“依法治校、質(zhì)量立校、特色興校、服務(wù)護(hù)?！鄙虾菹鹿Ψ?。把辦人民滿(mǎn)意的教育落實(shí)到“以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)的全面提升”的教育教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

新學(xué)年主要工作要點(diǎn)：

一、做好德育工作，著力優(yōu)化“三風(fēng)”

德育為首，師德為先。在“學(xué)校無(wú)閑人，人人育人；學(xué)校無(wú)小事，事事育人”的育人愿景下，努力創(chuàng)新德育機(jī)制。

1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造愛(ài)生敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)善教的氛圍。通過(guò)師德主題實(shí)踐活動(dòng)、通過(guò)“制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范”的力量，提高師德修養(yǎng)，構(gòu)筑人格長(zhǎng)城，塑造出一支師德高尚、愛(ài)生如子的教師隊(duì)伍。

2．在實(shí)施德育工作的過(guò)程中，繼續(xù)完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式，整合育人資源，形成德育合力。

3．重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。要繼續(xù)創(chuàng)新班務(wù)工作管理機(jī)制，形成班主任工作全面、系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的管理與評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高班主任工作待遇，形成長(zhǎng)效的班主任工作激勵(lì)機(jī)制。

4．強(qiáng)化學(xué)生的思想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要始終堅(jiān)持把德育放在首位，重視中學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，在給予他們生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助的同時(shí)，努力引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，將養(yǎng)成教育納入德育工作的重點(diǎn)，從學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，擴(kuò)展到學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中的言行舉止、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、尊師愛(ài)友、禮貌待人等方面，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

當(dāng)前，著力解決好三個(gè)問(wèn)題，優(yōu)化“三風(fēng)”：

1.要解決學(xué)生中學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題。學(xué)生中存在紀(jì)律渙散、儀表不夠端莊、行為習(xí)慣差、違規(guī)使用手機(jī)、通宵上網(wǎng)等問(wèn)題；要著力解決學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力的培養(yǎng)。要加理想、前途、世界觀、人生觀的教育力度，突出學(xué)生學(xué)習(xí)目的的教育。

2.要解決教風(fēng)不優(yōu)的問(wèn)題。我們的教師隊(duì)伍中有一大批甘貧樂(lè)道無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師，但也存在著部分教師精神懈怠、悲觀消極、得過(guò)且過(guò)、缺乏工作熱情的問(wèn)題。一方面要通過(guò)師德教育來(lái)提高思想覺(jué)悟，另一方面要開(kāi)展教師工作作風(fēng)整頓活動(dòng)。要規(guī)范上下班時(shí)間，嚴(yán)格上班紀(jì)律，做到依法從教，廉潔從教，保持純潔的師生關(guān)系；要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)考核，規(guī)范教師教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重教育教學(xué)的過(guò)程管理；要繼續(xù)深入開(kāi)展教育科研，開(kāi)展有效教學(xué)和有效管理，借此提高全校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

3.要解決管理干部作風(fēng)不佳的問(wèn)題。著力解決干部隊(duì)伍中存在的不以身作則、在老師中缺乏威信甚至出現(xiàn)不良行為等問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)是教師的榜樣，教師是學(xué)生的榜樣，始終要牢記“言傳身教”是最好的教育。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不能脫離教育第一線，要主動(dòng)深入基層，深入群眾，連“草根”，接“地氣”，成為“播種春天，播種理想，播種智慧”的正能量。

二、堅(jiān)定質(zhì)量立校意識(shí)，夯實(shí)精細(xì)化管理措施

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要堅(jiān)守“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)于教學(xué)”的工作理念。

1．健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，逐步形成以剛性管理為主，多元管理為輔的學(xué)校管理模式。

（1）要研究并實(shí)施崗位“優(yōu)化組合”與層級(jí)管理，激活師資，廣泛調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（2）要立足常規(guī)教學(xué)，把握課堂主陣地。讓“備好課，上好課，評(píng)好課，布置好作業(yè)，批改好作業(yè)，檢測(cè)好教學(xué)，反思好教學(xué)”成為老師們的自覺(jué)行為。

（3）要堅(jiān)持和完善“班級(jí)管理積分制度”。充分發(fā)揮其管理、激勵(lì)、導(dǎo)向的作用。要針對(duì)目前各年級(jí)分層編班的特點(diǎn)，形成班務(wù)工作分層管理的新機(jī)制。

2．定期開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平。

3．堅(jiān)持和完善xx教師考核方案。

當(dāng)前，要著力要著力做好以下工作，優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)體系

1.要在我校原有管理制度基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前我校的辦學(xué)規(guī)模等實(shí)際情況，進(jìn)一步完善優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理體系。特別是要探索以年級(jí)日常管理為主線、處室管理為輔線的高效的管理機(jī)制。

2.做實(shí)教學(xué)常規(guī)。教育教學(xué)常規(guī)是學(xué)校工作的核心。要加強(qiáng)對(duì)每一位教師教育教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)、督促和考核；要抓實(shí)教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和組織考試等每一個(gè)環(huán)節(jié)。要強(qiáng)化、優(yōu)化備課組集體備課的針對(duì)性和有效性，充分發(fā)揮集體的智慧，要在“教”的有效性、“學(xué)”的有效性和“練”的有效性上狠下功夫。

要特別加強(qiáng)對(duì)非高考學(xué)科的常規(guī)教學(xué)管理，為學(xué)校多樣化優(yōu)質(zhì)發(fā)展走出一條新路。

3.做好德育常規(guī)。緊緊圍繞培養(yǎng)“會(huì)做人，會(huì)讀書(shū)，會(huì)辦事”的育人目標(biāo)，完善全員育人的德育模式，狠抓“三大養(yǎng)成教育（學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成教育，學(xué)生身心健康地養(yǎng)成教育）”落實(shí)德育活動(dòng)主題系列化目標(biāo)。

4.做好學(xué)校安全及教育工作。學(xué)校安全工作是容不得有絲毫閃失的。全校教師在思想上要高度重視；要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通、消防、食品、用電、游泳等安全教育，適時(shí)開(kāi)展應(yīng)急逃生和急救演練；要定期檢查更新相關(guān)設(shè)施，掃除安全隱患；要制定各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案。要努力營(yíng)造師生和諧的校園環(huán)境。

5.做好2014屆高三工作。這是本年度工作的重中之重，也是年年都必須高度重視的工作，它是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的終端體現(xiàn)，任何一年出現(xiàn)波動(dòng)都可能使我們陷入被動(dòng)。全校上下都要把更多的時(shí)間和精力放到高三工作中去，尤其要做到及時(shí)、有效。

三、堅(jiān)持學(xué)校學(xué)校工作年級(jí)優(yōu)先的工作思路，健全年級(jí)管理體制。

1.建立年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)制。探索年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的合理分工及相互協(xié)作的工作機(jī)制。

2.完善年級(jí)值日工作制度。明確年級(jí)值日工作的職責(zé)、工作流程，并制定相應(yīng)的考核制度。

3.完善年級(jí)“三會(huì)”制度。要強(qiáng)化備課組的功能，健全每周一的說(shuō)課會(huì)制度，樹(shù)立和落實(shí)“教學(xué)效益從教學(xué)準(zhǔn)備的有效性開(kāi)始”的教學(xué)管理理念。要加班主任工作指導(dǎo)的力度，開(kāi)好每月一次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要加強(qiáng)教學(xué)檢測(cè)分析，開(kāi)好每月一次的班科聯(lián)席會(huì)和月考質(zhì)量分析會(huì)。

通過(guò)以上措施，來(lái)具體組織和落實(shí)年級(jí)管理工作，保證全校教育教學(xué)工作的科學(xué)有序進(jìn)行。

四、堅(jiān)持“強(qiáng)校必先強(qiáng)師”的興校理念，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

本年度要抓好以下工作：

1.用三種精神（敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神）打造團(tuán)隊(duì)。同時(shí)還要樹(shù)立“xx是我的，我是xx的”“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。

2.繼續(xù)抓好傳幫帶工作。對(duì)青年教師，要從生活、學(xué)習(xí)和工作上給予更多切實(shí)的關(guān)心、指導(dǎo)和鼓勵(lì)；要充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，以老帶新，以新促老，師徒結(jié)隊(duì)，共同提高；大力啟用年輕教師，給他們更多的信任，給他們壓擔(dān)子。

3.啟動(dòng)學(xué)校名師工程。要培養(yǎng)出一批市內(nèi)有影響、省內(nèi)有名氣的學(xué)科帶頭人、骨干教師。借名師樹(shù)立學(xué)校品牌，借名師的引導(dǎo)促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)，借名師吸引優(yōu)質(zhì)生源。

五、創(chuàng)新管理機(jī)制，努力改善后勤服務(wù)

1.完善各項(xiàng)考核與獎(jiǎng)懲制度?？己朔謱?duì)行政管理人員、班主任、一線教師、教輔后勤人員與臨時(shí)工的考核。要針對(duì)不同的崗位，確定崗位職責(zé)，制定相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

今年重點(diǎn)要制定和完善分層次的教育教學(xué)管理體系。由于生源因素，學(xué)校在今后一段時(shí)間內(nèi)將存在不同層次的教學(xué)班。要在教學(xué)目標(biāo)、教師配備、課程安排、教學(xué)進(jìn)度與深度、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、班主任與任課教師工作的考核評(píng)價(jià)等一系列問(wèn)題上，統(tǒng)籌安排，探索出科學(xué)合理的實(shí)施細(xì)則。

2.完善處室與年級(jí)協(xié)同工作機(jī)制。要明確處室、年級(jí)的工作職責(zé)與分工；明確處室與年級(jí)組的協(xié)同配合制度。

3．努力改善后勤服務(wù)

（1）做好學(xué)校校舍、校產(chǎn)的管理與維修工作，努力為師生服好務(wù)。要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到賬目日清月結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷(xiāo)制度。

（2）積極推動(dòng)綠色學(xué)校建設(shè)。學(xué)校當(dāng)前校產(chǎn)人為損壞和浪費(fèi)水電現(xiàn)象較嚴(yán)重，浪費(fèi)了辦學(xué)資金。要完善校產(chǎn)管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。要培養(yǎng)廣大師生的節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣，加強(qiáng)用水用電的管理和監(jiān)督，并把節(jié)約用水用電與文明班級(jí)、文明辦公室評(píng)比結(jié)合起來(lái)。

（3）學(xué)?？倓?wù)和后勤服務(wù)中心要繼續(xù)為師生做好服務(wù)，要在拓寬服務(wù)途徑，提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫。

各位代表，回顧過(guò)去，我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。展望未來(lái)，我們深感道路漫長(zhǎng)、任務(wù)艱巨。過(guò)去的一學(xué)年已成歷史，新的學(xué)年充滿(mǎn)了機(jī)遇和希望。我們是“行勝于言”的戰(zhàn)斗集體，實(shí)干興校是我們的光榮傳統(tǒng)。同志們，偉大的夢(mèng)想，成就偉大的事業(yè)。讓我們懷揣著xx夢(mèng)一道出發(fā)，將xx人的正能量發(fā)揮到最大吧！為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)，再創(chuàng)新輝煌！

預(yù)祝本次大會(huì)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

第二篇：教代會(huì)講話

各位代表、同志們：

在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要時(shí)刻，今天，我們齊聚一堂召開(kāi)中沙二中2014年第一次教代會(huì)。這是全校政治生活中的一件大喜事，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示祝賀。

一年來(lái)，我校教育教學(xué)秩序井然，學(xué)校不斷發(fā)展，辦學(xué)成果進(jìn)一步得到社會(huì)認(rèn)可，這是與我們廣大教職工的努力與奉獻(xiàn)分不開(kāi)的。這次教代會(huì)的召開(kāi)就是為了進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)一步加快學(xué)校的硬件設(shè)施的建設(shè)。因此，希望我們所有與會(huì)代表要秉著為學(xué)校利益、為學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，憑借光明磊落的胸懷為學(xué)校的發(fā)展諫言獻(xiàn)策。在討論各種規(guī)章制度及議案時(shí)，我們希望所有代表要認(rèn)真，在往后的執(zhí)行過(guò)程中，也希望所有代表要嚴(yán)肅對(duì)待，切勿有那種為個(gè)人利益著想的思想和當(dāng)面不說(shuō)背后亂說(shuō)的不正確做法。我們要光明磊落，對(duì)學(xué)校工作要從大局著眼，我也相信所有與會(huì)代表都會(huì)處理好各種問(wèn)題的。本次大會(huì)之后，希望所有代表要做好三件工作：一是所有代表在平時(shí)工作中自覺(jué)做好本職工作，成為二中教師隊(duì)伍良好風(fēng)氣的引領(lǐng)者和各項(xiàng)規(guī)章制度自覺(jué)執(zhí)行者和支持者； 二是做好宣傳和解釋工作，今天所討論的議案，一旦通過(guò)后，希望我們的與會(huì)代表做好宣傳工作；三是希望與會(huì)代表在今后工作中對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況做好反饋工作。各種制度都很難臻于完善，只有在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，才能趨向于完美，所以，希望各位代表一起關(guān)注。

發(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫。我們要把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，把學(xué)校的榮譽(yù)、輝煌和自己的付出、貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次大會(huì)為契機(jī)，團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，相互信任，互相支持，共創(chuàng)中沙二中輝煌的明天！

最后祝大會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，祝代表們身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)！謝謝大家。

第三篇：教代會(huì)講話

與時(shí)俱進(jìn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新

為實(shí)現(xiàn)大布江教育的和諧發(fā)展做出新貢獻(xiàn)

江石標(biāo)同志在大布江中心學(xué)校二屆三次教代會(huì)上的講話

（二〇〇九年十二月二十四日）

各位代表，同志們：

大布江中心校二屆三次教代會(huì)今天隆重召開(kāi)了，這是全體教職工政治生活中的一件大事，它是落實(shí)全心全意依靠廣大教職工來(lái)辦學(xué)的重要體現(xiàn)。我受大會(huì)主席團(tuán)的委托，就過(guò)去的工作及未來(lái)發(fā)展目標(biāo)向大會(huì)作做工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。

一、工作回顧

過(guò)去的2009年，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們共同努力下，大布江中心校全體教職工以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化安全工作為突破口，以人性、剛性加個(gè)性的管理為治校方略，取得了令人欣慰的成績(jī)。在此，向辛勤工作的全體教職工表示誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意！

現(xiàn)在，我把過(guò)去的工作回顧如下：

一是教師工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，師生文明意識(shí)明顯增強(qiáng)；二是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；三是辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善，通過(guò)積極爭(zhēng)取資金，完善了創(chuàng)合格學(xué)校的配套零星工程。四是素質(zhì)教育碩果累累：①、縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校參賽的學(xué)生獲得了喜人的成績(jī)：小學(xué)組榮獲全縣團(tuán)體第三名、初中組榮獲第五名；②、組織了大布江中心學(xué)?！皯c五一”藝術(shù)節(jié)。綜上所述我們得出結(jié)論是，注重以下幾個(gè)方面工作：

1、思想政治工作

為了形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們始終高度重視學(xué)校思想政治工作，將其擺在學(xué)校工作的重要位置。在教師中，以增強(qiáng)主動(dòng)性、樹(shù)立先進(jìn)性、發(fā)揮創(chuàng)造性為目標(biāo)，深入開(kāi)展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。建立政治學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一思想。教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。文明校風(fēng)、文明班風(fēng)逐步形成。

2、隊(duì)伍建設(shè)

我們深信：“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造出名校。為此我們深深地認(rèn)識(shí)到抓好隊(duì)伍建設(shè)的重要性。進(jìn)一步優(yōu)化管理與教師隊(duì)伍，形成一個(gè)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，認(rèn)真組織教師參加課改培訓(xùn)、繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)，讓教師不斷“充電”，以提高自身素質(zhì)。倡導(dǎo)教師傳、幫、帶，充分發(fā)揮骨干教師的作用。

3、安全穩(wěn)定工作

對(duì)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作。我們堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保師生安全和學(xué)校周邊環(huán)境的穩(wěn)定。具體做法：①、成立了安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確分工，責(zé)任到人；②、層層簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)；③、制定了學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案；④、嚴(yán)格實(shí)行校舍查報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施排除不安全因素；⑤、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，每逢雨、雪等惡劣天氣，中心校均要通知各校檢查排險(xiǎn)。

4、常規(guī)管理

其一，我們堅(jiān)持以人為本，用制度促管理，向管理要質(zhì)量。中心校制定了一整套的工作制度與規(guī)范，將管理納入學(xué)校全面工作考核，以規(guī)范的管理、提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校管理上水平、上臺(tái)階。在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們要求做到“墻壁會(huì)說(shuō)話，環(huán)境能育人”，實(shí)現(xiàn)了最亮麗的地方是校園。其二，以服務(wù)教學(xué)為宗旨，力抓財(cái)務(wù)管理，杜絕亂收濫支現(xiàn)象，確保財(cái)產(chǎn)不流失，使有限的資金和教學(xué)資源更好地服務(wù)于教學(xué)工作。

5、教學(xué)教研

大家都知道：“教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線，是學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。為使我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量全面快速提升，我們注重突出重點(diǎn)，精抓校本教研。從制度入手，規(guī)范常規(guī)管理。對(duì)教學(xué)教研提出了嚴(yán)格要求。實(shí)行常規(guī)教學(xué)查報(bào)制度。代表們，同志們，我鄉(xiāng)教育從縱向比，雖然有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但橫向比，與兄弟學(xué)校、與上級(jí)要求還有一定的差距。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。在正視成績(jī)的同時(shí)，我們更清醒的認(rèn)識(shí)到一些潛在的問(wèn)題不容忽視：一是學(xué)校管理的品位和水平有待于進(jìn)一步提高；二是教育質(zhì)量發(fā)展不平衡；三是教研成果轉(zhuǎn)化力度不夠，課改任重而道遠(yuǎn)；四是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。

二、工作思路和目標(biāo)

2010年將是我們發(fā)展的關(guān)鍵一年，教育教學(xué)質(zhì)量的提高是對(duì)我們工作的挑

戰(zhàn)，成為我們面前艱巨的任務(wù)。我們每個(gè)同志都要認(rèn)真對(duì)待。因此，新的一年我們必須統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新思路、與時(shí)俱進(jìn)，全力開(kāi)拓學(xué)校工作新的局面。

1、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持德育為首、突出教書(shū)育人；堅(jiān)持以人為本、創(chuàng)新管理機(jī)制；堅(jiān)持課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育；堅(jiān)持科研興校、提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持依法治校、規(guī)范制度建設(shè)，努力把學(xué)校辦成社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生受益的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

2、具體工作目標(biāo)：

（1）、德育工作要突出思想性、實(shí)效性、針對(duì)性，抓學(xué)生行為規(guī)范、提高養(yǎng)成教育水平；抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高教師教學(xué)水平；抓班集體建設(shè)、提高班主任管理水平，努力實(shí)現(xiàn)良好教學(xué)氛圍。

（2）、教學(xué)工作要以課堂教學(xué)效益為核心，做到三突破三規(guī)范：即課堂教學(xué)質(zhì)量有新突破、規(guī)范課堂行為；教研活動(dòng)集體備課質(zhì)量有新突破、規(guī)范教研行為；教育信息化應(yīng)用有新突破、規(guī)范信息教學(xué)行為；繼續(xù)加大常規(guī)教學(xué)檢查和管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（3）、后勤工作要以服務(wù)為宗旨，提高人員素質(zhì)、提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化管理意識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。

（4）、管理工作要進(jìn)行管理模式的改革，要改變現(xiàn)有的大包大攬的管理模式，由現(xiàn)有管理模式向分中學(xué)、中心小學(xué)、各村小依法獨(dú)立自主管理學(xué)校的模式轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持制度建設(shè)和績(jī)效考核，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行嚴(yán)考核硬兌現(xiàn)。

最后，提四點(diǎn)希望與同志們共勉：

第一點(diǎn)：樹(shù)立榮譽(yù)意識(shí)

學(xué)校因我而發(fā)展、我因?qū)W校而提升，牢固樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的思想意識(shí)。大布江教育的發(fā)展是大家的發(fā)展，大布江教育的進(jìn)步是大家的進(jìn)步，大布江教育的現(xiàn)在和未來(lái)要靠我們共同努力。因此，作為學(xué)校的一員，我們要時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心、支持學(xué)校的發(fā)展。

第二點(diǎn)：樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

當(dāng)教師，就要當(dāng)一名好教師，就要當(dāng)一名最優(yōu)秀的教師。人們常說(shuō)：機(jī)會(huì)與榮譽(yù)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備人的。我們要抓住機(jī)會(huì)，明確奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做學(xué)科帶頭

人，爭(zhēng)做骨干教師。要以學(xué)術(shù)水平受人尊重、以師表形象受人尊重、以教學(xué)業(yè)績(jī)受人尊重、以關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生受人尊重，使自己成為一個(gè)讓大家喜歡敬重的人。

第三點(diǎn)：樹(shù)立責(zé)任意識(shí)

要各司其職，各盡其責(zé)。自覺(jué)工作、主動(dòng)工作、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。工作到位不錯(cuò)位，管好自己的人、干好自己的事。

第四點(diǎn)：樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)

質(zhì)量是學(xué)校的生存線、生命線、更是學(xué)校的發(fā)展線。教育教學(xué)是第一位的，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，我們就是要做到以實(shí)績(jī)論英雄，以結(jié)果論成敗，學(xué)校最終目標(biāo)就是要出成績(jī)、出管理經(jīng)驗(yàn)、出優(yōu)秀學(xué)生，這是我們的辦學(xué)方向和追求目標(biāo)。

各位代表、同志們：回首過(guò)去，欣喜自豪，展望未來(lái)，我們更加信心百倍，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一步一個(gè)腳印，努力開(kāi)拓、拼搏進(jìn)取。與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)大布江教育的和諧發(fā)展做出新貢獻(xiàn)

謝謝大家！

第四篇：校長(zhǎng)教代會(huì)講話

各位代表，同志們：

在大家的期盼和關(guān)注中，第 屆 次教職工代表大會(huì)今天隆重舉行。在此，我代表學(xué)校對(duì)這次大會(huì)的勝利召開(kāi)表示最熱烈的祝賀，向?qū)@次大會(huì)熱情參與的教師表示誠(chéng)摯的敬意！向參加本次教代會(huì)的各位代表表示親切的問(wèn)候，并通過(guò)你們向辛勤耕耘在學(xué)校各個(gè)崗位的全體教職工致以衷心的感謝！

各位代表，今天的報(bào)告分三個(gè)方面，一是當(dāng)前學(xué)校取得的成就，二是存在的問(wèn)題，三是下一步工作思路。

一、取得的成績(jī)

經(jīng)過(guò)不懈努力，我們張魯中學(xué)并日益成為在全縣教育系統(tǒng)有影響，在社會(huì)上有較高聲譽(yù)的學(xué)校，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將取得的成績(jī)匯報(bào)如下：

1、硬件方面

總的來(lái)說(shuō)是變化翻天覆地，這二年不但是學(xué)校教學(xué)發(fā)展的高速時(shí)期，更是我?；A(chǔ)設(shè)施發(fā)展的神速時(shí)期。

我們爭(zhēng)取上級(jí)各部門(mén)的幫助，鋪設(shè)了下水管道，接通了自來(lái)水，用上了安全電，住上了放心房。

告別了一室多用的實(shí)驗(yàn)室，新建了現(xiàn)代化的兩套理化生實(shí)驗(yàn)室；告別了農(nóng)村初中沒(méi)有電腦的歷史，新建了兩套高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室，為學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力提供了有力的保障。告別了地?cái)偸降膶W(xué)生伙房，新建了800平方米的現(xiàn)代化鋼構(gòu)餐廳一座，保證了學(xué)生的就餐問(wèn)題；告別了30前的破舊瓦房，新建教師周轉(zhuǎn)房2684平方米，保證了教師安居，為教師樂(lè)業(yè)創(chuàng)造了條件；告別了學(xué)生無(wú)住宿條件的歷史，新建學(xué)生公寓樓2516平方米，為學(xué)生住宿提供了有力的保障。

同時(shí)，我們還千方百計(jì)地籌措資金，對(duì)我校的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了改造，加固和維修，對(duì)樓頂進(jìn)行了重新防水，確保了學(xué)生能安安穩(wěn)穩(wěn)上好課。新建了學(xué)

生環(huán)保生態(tài)廁所，告別了當(dāng)初蒼蠅亂飛、臭氣熏天的歷史。

2、教學(xué)管理方面

在教育局幫扶組的指導(dǎo)下，我校確定了每教研組2-3名教學(xué)水平高業(yè)務(wù)高、組織能力強(qiáng)的教師做為學(xué)科帶頭人。學(xué)科帶頭人與縣幫扶組的專(zhuān)家教師結(jié)成對(duì)子，重點(diǎn)培養(yǎng)，讓學(xué)科帶頭人與幫扶組專(zhuān)家教師一起備課、聽(tīng)課、摩課，相互交流、學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間手把手的“傳”、“幫”、“帶”我校的學(xué)科帶頭人很快就成手了。然后，我們又讓學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行高效課堂教學(xué)改革。目前，我校的高效課堂教學(xué)改革生機(jī)勃勃，涌現(xiàn)了一批科研教改型的教師，課堂真正成了教師與學(xué)生的“樂(lè)園”。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高了，輟學(xué)現(xiàn)象沒(méi)有了。

我們還注重對(duì)班主任的培訓(xùn)，每年都讓班主任參加培訓(xùn)。我們有計(jì)劃地召開(kāi)班主任交流會(huì)議，通過(guò)觀看錄像、學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章、經(jīng)驗(yàn)介紹、外出考察等方式，努力提高班主任的工作能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，努力發(fā)揮年級(jí)主任、班主任的德育骨干作用。

3、學(xué)生管理

對(duì)學(xué)生采用封閉式管理、精細(xì)化管理；對(duì)班級(jí)實(shí)行量化管理、動(dòng)態(tài)管理。為每名學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，我們的學(xué)生都能形成受益終生的良好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生實(shí)行大課間陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展特長(zhǎng)，提高潛能。

我們堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度，開(kāi)好開(kāi)實(shí)每周五的班會(huì)課。制定學(xué)生思想品德、常規(guī)管理和綜合素質(zhì)考評(píng)方案，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理程序，為學(xué)生升學(xué)畢業(yè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供詳實(shí)的實(shí)證材料。

同時(shí)，我們要不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，全方位、多渠道育人，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。注

重寓教育于活動(dòng)之中，致力于校園文化的培養(yǎng)與建設(shè)，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中獲得體驗(yàn)、獲得感悟。注重發(fā)揮學(xué)生會(huì)和共青團(tuán)組織的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部工作積極性，為他們的工作提供必要的條件和輿論支持。

4、教科研方面

沒(méi)有研究，就沒(méi)有方向;沒(méi)有研究，就沒(méi)有創(chuàng)新；特別是在推進(jìn)實(shí)施新課程改革的攻堅(jiān)階段，沒(méi)有研究，就是沒(méi)有出路。研究不僅可以促進(jìn)問(wèn)題的解決，提高課堂教學(xué)的有效性和針對(duì)性，還可以擴(kuò)大教師間的交流，開(kāi)拓教師的眼界，深化教師的創(chuàng)新意識(shí)，讓一大批教師在研究中得到快速成長(zhǎng)。

扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的基本保證，應(yīng)努力使常規(guī)教研常抓常新。教研組要把備課組活動(dòng)作為重要的抓手，規(guī)范集體備課制度，并狠抓落實(shí)。

重視集體備課這一有效的教研方法，結(jié)合新課程教學(xué)開(kāi)展研究活動(dòng)。力求做到“備課要深，講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤”。備課最終目的是聚焦課堂教學(xué)，促使教師在教學(xué)中研究，在研究中成長(zhǎng)，使教師經(jīng)歷教學(xué)研討、觀摩、反思、評(píng)課等活動(dòng)過(guò)程，引導(dǎo)教師抓住“學(xué)生主題地位，學(xué)生參與程度，師生合作狀態(tài)，生生互動(dòng)探索，課堂和諧氛圍，創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的側(cè)重點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)“會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)、和諧合作、師生互動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展”的教學(xué)氛圍，形成尊重學(xué)生的情感、個(gè)性發(fā)展、個(gè)體體驗(yàn)、差異、人格和創(chuàng)造精神。

課題研究是引領(lǐng)教師進(jìn)入研究狀態(tài)，提高研究能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的切入口和行動(dòng)平臺(tái)。課題研究要本著“從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去”的原則，立足于校情、教情和學(xué)情，著力于解決問(wèn)題，提高教育教學(xué)的實(shí)效性。從本學(xué)期起，教科處將啟動(dòng)校級(jí)課題研究，并建立導(dǎo)向、評(píng)估、激勵(lì)等管理機(jī)制。

5、取得的部分榮譽(yù)

經(jīng)過(guò)廣大教師的共同努力，我校先后獲得“高效課堂創(chuàng)新學(xué)?！薄按笳n間教學(xué)基地”“科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)黨組織”“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。今年新初一，我校招生人數(shù)有了質(zhì)的突破；中考重點(diǎn)高中錄取率位居全縣前列。

二、存在的問(wèn)題

面對(duì)當(dāng)前，我們居安思危，一方面，我們要想方設(shè)法縮小與同類(lèi)學(xué)校的差距；另一方面，與先進(jìn)學(xué)校相比我們還存在很大差距，我們不敢有絲毫懈怠，可以說(shuō)，我們面臨著巨大的社會(huì)壓力和挑戰(zhàn)。我校正處于發(fā)展中的關(guān)鍵期，我們能否克服困難，乘勢(shì)而上，推進(jìn)向更高層次發(fā)展，是擺在我們面前艱巨而光榮的歷史任務(wù)。今后的路到底怎么走？怎樣做才能實(shí)現(xiàn)新的“超越”？是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考，認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。我們要有憂(yōu)患意識(shí)，要知道我們目前和其他學(xué)校的差距主要在學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量上。

同時(shí)還應(yīng)看到，我們的管理工作還不夠精細(xì)，少數(shù)同志的責(zé)任感不強(qiáng)，工作不到位，學(xué)生底子差影響教學(xué)管理效果，學(xué)生不文明和違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，考核評(píng)價(jià)與分配激勵(lì)制度還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，學(xué)校資金特別是近一兩年還十分匱乏，后勤管理機(jī)制還需創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)裝備亟待改進(jìn)提高，領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的培養(yǎng)還需加強(qiáng)。

三、下一步工作思路

歡迎廣大教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作提出寶貴意見(jiàn)，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)參與學(xué)校民主管理，討論學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、改革等方面的重大事項(xiàng)，推進(jìn)民主治校進(jìn)程。

同志們，我校正處于一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上，目前所遇到的困難和問(wèn)題，是發(fā)展中的困難和問(wèn)題，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我相信，有全校教職工團(tuán)結(jié)一致和大力支持、辛勤耕耘，張魯中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，更加輝煌。

各位代表，以上是我校近來(lái)發(fā)展的基本情況和思路，請(qǐng)予以審議。最后，祝各位代表身體健康！工作愉快！

謝謝！

第五篇：教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)教育系統(tǒng)教代會(huì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，目的是通過(guò)小集教代會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和交流，進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教代會(huì)和全員民主管理的“五化”建設(shè)，繼續(xù)深化以教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、工會(huì)組織建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)校民主建設(shè)與管理，推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展。剛才，小集中心?？傂ｉL(zhǎng)呂彥偉同志和小集中心校教育工會(huì)主席劉立軍同志就教代會(huì)工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，稍后大家還要觀摩小集中心校七屆二次教代會(huì)。應(yīng)該說(shuō)，小集中心校經(jīng)過(guò)多年來(lái)的探索和實(shí)踐，為全區(qū)教育系統(tǒng)教代會(huì)工作的全面開(kāi)展開(kāi)了好頭，他們的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得其他各校學(xué)習(xí)和借鑒：一是中心校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視與支持，真正將教代會(huì)工作納入重要的議事日程，列入各學(xué)校的工作計(jì)劃，并將其作為對(duì)各學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一。二是組織健全，“五化”建設(shè)規(guī)范，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為完善。三是每均按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)和全員民主管理大會(huì)，對(duì)學(xué)校建設(shè)方面的合理化建議、征集的提案進(jìn)行認(rèn)真地梳理與答復(fù)。同時(shí)，中心校及下屬各學(xué)校凡涉及的重點(diǎn)性工作均提交學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)，廣大教職工的知情權(quán)落實(shí)得很好。四是工會(huì)工作能夠圍繞“中心”服務(wù)大局，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量切實(shí)發(fā)揮好“家”的后盾作用。會(huì)后，各校要結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒小集中心校的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，并以此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)為契機(jī)，深入扎實(shí)地開(kāi)展教代會(huì)工作，全面推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)進(jìn)程。下面，就教代會(huì)和全員民主管理工作講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、肯定成績(jī)，正視不足，強(qiáng)化推行教代會(huì)工作的重要性和必要性，努力增強(qiáng)做好教代會(huì)工作的自覺(jué)性和緊迫感

近年來(lái)，區(qū)教育工會(huì)以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為基礎(chǔ)，以效能創(chuàng)新和素質(zhì)工程為核心，以規(guī)范和落實(shí)教代會(huì)制度為保障，以為教職工辦好事辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn)，深入實(shí)施學(xué)校民主建設(shè)，取得了顯著成效。XX年，教育系統(tǒng)工會(huì)被唐山市總工會(huì)評(píng)為“雙服務(wù)”先進(jìn)單位、獲首屆教師技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；自XX年以來(lái)，連續(xù)被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“創(chuàng)業(yè)立功”競(jìng)賽先進(jìn)單位；連續(xù)多年被區(qū)總工會(huì)評(píng)為優(yōu)秀單位、“創(chuàng)新”先進(jìn)單位?？偨Y(jié)我們的工作，概括起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）學(xué)校教代會(huì)和全員民主管理會(huì)議制度日趨完善。近年來(lái)，教育系統(tǒng)工會(huì)以抓組建、抓規(guī)范的“兩抓”工作，促進(jìn)基層組織建設(shè)。一是抓組建。為加強(qiáng)中小學(xué)工會(huì)組織建設(shè)，更好地發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，使各級(jí)工會(huì)教代會(huì)工作進(jìn)入全面健康發(fā)展的軌道，教育系統(tǒng)工會(huì)突出狠抓了基層組織建設(shè)，使全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校均建立了工會(huì)組織、配備了139名專(zhuān)兼職工會(huì)干部，工會(huì)工作逐步達(dá)到了“五化”標(biāo)準(zhǔn)，即組織網(wǎng)絡(luò)化、工作制度化、民主程序化、內(nèi)容規(guī)范化、活動(dòng)細(xì)節(jié)化。與此同時(shí)實(shí)現(xiàn)了教代會(huì)“三級(jí)”民主管理，即區(qū)教育工會(huì)、中心校（國(guó)辦校）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)工會(huì)“三級(jí)”管理模式。二是抓規(guī)范。按照學(xué)校民主建設(shè)工作評(píng)估制度，教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教代會(huì)制度的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于現(xiàn)行工會(huì)體制調(diào)整的工作意見(jiàn)》，并實(shí)施了檢查評(píng)估，從而保證了工會(huì)組織建設(shè)、教代會(huì)建設(shè)和校務(wù)公開(kāi)工作規(guī)范化運(yùn)作，確保了學(xué)校民主建設(shè)工作沿著制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。

（二）教代會(huì)的重要作用得到充分發(fā)揮。一是教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)工作中發(fā)揮監(jiān)督作用。校務(wù)公開(kāi)工作作為一項(xiàng)陽(yáng)光工程、民主工程和形象工程，在各教代會(huì)的積極參與和監(jiān)督之下，全區(qū)各中小學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)制度，重點(diǎn)狠抓了貫穿一條主線（有利于學(xué)校事業(yè)的改革發(fā)展、黨風(fēng)廉正建設(shè)和維護(hù)師生利益的就要堅(jiān)持做到及時(shí)公開(kāi)、真公開(kāi)、全公開(kāi)）、確定三個(gè)立足點(diǎn)（深化教育改革建設(shè)、促進(jìn)黨風(fēng)廉正建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)）和完善五種工作機(jī)制（宣傳機(jī)制、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、規(guī)范運(yùn)行機(jī)制、與相關(guān)工作相結(jié)合機(jī)制、監(jiān)督保障機(jī)制）工作。XX年3月15日，省教育廳紀(jì)檢組長(zhǎng)劉金海、宗歡記同志對(duì)豐南校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí)給予了高度評(píng)價(jià)；XX年4月21日，教育部黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)田淑蘭同志就豐南校務(wù)公開(kāi)工作也給予充分肯定；XX年11月24日，中央教育電視臺(tái)在黃金時(shí)段對(duì)我區(qū)校務(wù)工作進(jìn)行了全程報(bào)道。以上成績(jī)的取得，標(biāo)志著我區(qū)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度已經(jīng)取得了階段性成果。二是教代會(huì)在學(xué)校出臺(tái)重大政策時(shí)發(fā)揮了民主作用。各校在實(shí)際工作運(yùn)行當(dāng)中，對(duì)即將出臺(tái)的重大政策能遵循群策群力的原則，經(jīng)教代會(huì)討論同意后才給予公布實(shí)施，確保了相關(guān)政策的民主性和適用性。從教育局每年對(duì)各學(xué)校民主建設(shè)工作落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)估檢查的結(jié)果來(lái)看，全區(qū)學(xué)校建會(huì)率達(dá)到了100％，優(yōu)秀率達(dá)到了30％，教代會(huì)“四項(xiàng)職權(quán)”得到了較好落實(shí)。特別是一中、職教中心，胥各莊、小集、大新莊、黃各莊、唐坊中心校等教代會(huì)、“教工之家”建設(shè)等工作顯著；在歷次評(píng)估中，黑沿子、胥各莊、小集、大新莊、尖子沽、黃各莊、銀豐、唐坊、東田、大佟等中心校，一中、二中、職教中心、一小、二小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大新高中、唐坊高中、錢(qián)營(yíng)高中等單位工作突出，一中、職教中心、小集被唐山市評(píng)為模范之家。

（三）學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新和教師素質(zhì)工程建設(shè)取得新發(fā)展。一是近年來(lái)經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪次的“普九”驗(yàn)收與復(fù)查，全區(qū)各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善，素質(zhì)教育得到了深入開(kāi)展，創(chuàng)新意識(shí)逐漸加強(qiáng)，教育教學(xué)整體質(zhì)量逐年上升，辦學(xué)水平不斷提高。二是以提高教師素質(zhì)為目的，系統(tǒng)開(kāi)展了教學(xué)技能練兵和業(yè)務(wù)技能大比武活動(dòng)。去年在唐山市首屆教師技能大賽中，經(jīng)教育工會(huì)選拔出的5名教師代表區(qū)總工會(huì)參加了演講、理論考試、計(jì)算機(jī)、兩筆字、講課等比賽項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)初賽和決賽，我區(qū)的5名教師分獲唐山市業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀能手獎(jiǎng)、業(yè)務(wù)技能能手稱(chēng)號(hào)以及唐山市嘉獎(jiǎng)，總成績(jī)位居全市第一。三是以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展振興豐南立功競(jìng)賽活動(dòng)。去年先后有4人在區(qū)總工會(huì)組織的演講競(jìng)賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。此外還通過(guò)培養(yǎng)推薦勞動(dòng)模范、業(yè)務(wù)狀元、能手評(píng)比等方式，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與教學(xué)教改的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師素質(zhì)工程建設(shè)，推動(dòng)了教育創(chuàng)新向縱深發(fā)展。

（四）幫扶工作和送溫暖工程取得新突破。一是在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上建立了困難教職工檔案；二是兩年來(lái)為考入大學(xué)的學(xué)生解決學(xué)費(fèi)5.9萬(wàn)元；三是開(kāi)展經(jīng)常性的慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)上述工作的開(kāi)展，教職工的政治權(quán)益得到了維護(hù)、經(jīng)濟(jì)利益得到保障，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工投身教育事業(yè)的積極性，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。