第一篇：李保國學(xué)習(xí)體會(huì)

全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，始終做到大公無私、公而忘私，殫精竭慮，激情奉獻(xiàn)，干凈做事，奮發(fā)有為，積極為全面建成小康社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面是小編整理的學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會(huì)范文，歡迎大家參考!學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會(huì)一

省委日前作出《關(guān)于開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，要求各級(jí)黨組織廣泛開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全省上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，為譜寫中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的河北篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。

李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，中共黨員。他30多年扎根太行山區(qū)，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研論文寫在太行山上，探索出了一套可復(fù)制可推廣的山區(qū)脫貧新模式。他創(chuàng)新了太行山板栗、蘋果、核桃栽培等技術(shù)體系，培育出“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等多個(gè)全國知名品牌，實(shí)現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。

《決定》要求，要學(xué)習(xí)李保國同志對(duì)黨忠誠、心系群眾的政治品質(zhì)。30多年來，他每年在農(nóng)村工作200天以上，足跡遍布我省太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵(lì)和帶動(dòng)下，河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成了堅(jiān)實(shí)的“太行山道路”。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，牢記共產(chǎn)黨人的政治責(zé)任，忠于使命，勇于擔(dān)當(dāng)，始終把群眾利益放在心上，千方百計(jì)辦好順民意、解民憂、增民利的實(shí)事。

要學(xué)習(xí)李保國同志技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng)。他累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民9萬余人次，示范推廣種植面積1080萬畝。他獨(dú)創(chuàng)128道蘋果生產(chǎn)管理工序，讓村民像工人生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件一樣生產(chǎn)蘋果。他指導(dǎo)“富崗”蘋果連鎖基地發(fā)展到11個(gè)縣(市)，帶動(dòng)7萬多農(nóng)民走上致富路。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，因地制宜，分類施策，精準(zhǔn)發(fā)力，精準(zhǔn)攻堅(jiān)，引導(dǎo)貧困地區(qū)廣大干部群眾解放思想，堅(jiān)定信心，靠自己的勤勞和智慧建設(shè)美好家園。

要學(xué)習(xí)李保國同志艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神。單是山區(qū)土質(zhì)治理，李保國同志和他的團(tuán)隊(duì)就整整研究了十幾年。他起早貪黑，白天跑遍山上的溝溝坎坎，晚上挑燈夜讀，分析數(shù)據(jù)，尋求破解之道，使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，扎根基層一線，干在實(shí)處，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。要學(xué)習(xí)李保國同志淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求。李保國同志始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)作為公益事業(yè)來做，不但不從企業(yè)、農(nóng)戶拿錢，不占一點(diǎn)股份，而且很多時(shí)候，下鄉(xiāng)往返的路費(fèi)、請(qǐng)專家前來培訓(xùn)的費(fèi)用，他都是自掏腰包。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，始終做到大公無私、公而忘私，殫精竭慮，激情奉獻(xiàn)，干凈做事，奮發(fā)有為，積極為全面建成小康社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會(huì)二

在最近的班工作會(huì)議上，我們深刻學(xué)習(xí)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授的先進(jìn)事跡。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動(dòng)來演繹不平凡的一生，值得我們深入學(xué)習(xí)。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個(gè)人變作一面旗幟。這是新聞媒體對(duì)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國同志最真實(shí)的評(píng)價(jià)。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。

李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谶@里與村們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。

作為一位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，有這樣的農(nóng)大老師，是我們的驕傲。人生路上，我們需要這樣的指路明燈，指引我們譜寫完美的人生篇章。對(duì)于剛剛工作的我們，他是我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠，心系群眾的政治品質(zhì);我也是一名中共黨員，工作中要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，爭(zhēng)當(dāng)工作中的優(yōu)秀中共黨員。學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧，精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng);黨的十八屆五中全會(huì)上系統(tǒng)的提出了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。作為全面建成小康社會(huì)的一份子，雖然我們不能像李保國教授用他的專業(yè)技能常年的扎根在第一線，但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧，出色的完成本職工作。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，這是一個(gè)大寫的人。傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財(cái)富，追求永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。

工作中需要這樣的人，我們也要做這樣的人——一名腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)工作的人。身為一名高速人，學(xué)習(xí)工作技能，掌握工作要領(lǐng)，用微笑傳遞大愛，為司乘提供更好的服務(wù)是我們宗旨。工作無小事，需要我們用心去對(duì)待，更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，服務(wù)大家，造福你我。為確保全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會(huì)三

11月8日上午九時(shí)，黨的第十八次全國代表大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開，總書記的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，對(duì)今后進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)起到非常重要的作用。黨的十八大是我國全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。從十八大總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向?？倳浀膱?bào)告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對(duì)教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。

作為一名教育工作者，一名黨員，我會(huì)更加努力。做好本職工作，發(fā)揮自己的示范作用，吃苦在前，享受在后。為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，同時(shí)也協(xié)調(diào)好同事關(guān)系，關(guān)心其他教師。更重要的是努力學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟十八大報(bào)告中關(guān)于教育的精神，并努力用行動(dòng)踐行這種精神。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。十八大報(bào)告中指出的“著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式”以及“堅(jiān)持育人為本、德育為先”等方面的具體要求，對(duì)于我來說，都是今后工作、研究的一個(gè)方向。我也深知，學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于教育事業(yè)，無愧于我們偉大的黨。

黨的十八大報(bào)告還明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會(huì)報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。

我深深為生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代而感到幸福，有了十八大報(bào)告的指引，我更加深深體會(huì)到，要當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，在工作中得到歷練。在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，能為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱!學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會(huì)四

2016年4月10日凌晨4時(shí)，58歲的李保國教授因心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無效不幸去世。省委書記、省人大常委會(huì)主任趙克志得知李保國同志逝世的消息，第一時(shí)間作出批示，對(duì)其不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其親人表示親切慰問，要求在全省開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

趙克志在批示中說，李保國同志不幸逝世，感到十分悲痛，表示深痛哀悼，并向其親人表示親切慰問。李保國同志是時(shí)代楷模，對(duì)黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，30多年扎根太行山，研究推廣農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻(xiàn)。他的去世，是黨和人民事業(yè)的損失。要在全省做好李保國同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，大力開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

河北省委追授李保國為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

李保國同志是時(shí)代楷模，對(duì)黨忠誠，心系群眾，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)。他的崇高境界和先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。為表彰李保國同志為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出的卓越貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)帶動(dòng)作用，省委決定，追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

省委號(hào)召，全省廣大共產(chǎn)黨員要向李保國同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品格，自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí);學(xué)習(xí)他踐行宗旨、心系群眾的為民情懷，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗;學(xué)習(xí)他埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，崇尚實(shí)干、力戒空談，始終做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的奮斗精神，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，夙興夜寐、激情工作，創(chuàng)造出一流業(yè)績(jī);學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律的道德情操，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，淡泊名利、坦蕩無私，用模范行動(dòng)和人格力量引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

“##兩學(xué)一做”的標(biāo)兵 趙克志：要以李保國等時(shí)代楷模為榜樣

4月13日，河北省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議在石家莊召開。

趙克志指出，要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵。要以學(xué)促做、知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員。要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策和決策部署看齊，堅(jiān)決維護(hù)總書記這個(gè)核心。要以李保國等時(shí)代楷模為榜樣，正心、正身、正行，牢記使命，奮發(fā)進(jìn)取，在推動(dòng)河北發(fā)展、造福人民群眾的實(shí)踐中建功立業(yè)。

全省黨員干部開展向李保國學(xué)習(xí)活動(dòng)

4月13日，省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話和對(duì)河北的重要指示精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展，引導(dǎo)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北不懈奮斗，省委組織部、省委宣傳部決定，在全省黨員干部中開展向李保國同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

全體黨員要向李保國學(xué)什么? 對(duì)黨忠誠、心系群眾的政治品質(zhì)

把農(nóng)民變成專家，是李保國的心愿。可要達(dá)成這個(gè)心愿，不是一天兩天的事，更不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的事。長年累月，李保國和農(nóng)民摸爬滾打在一起，手把手地教他們操作。

在崗底村剛開始推行蘋果套袋技術(shù)時(shí)，許多村民掌握不好技術(shù)要領(lǐng)。李保國要拽住他們的胳膊找角度，捏著他們的手腕找力度，常常是一個(gè)小時(shí)才能教會(huì)一個(gè)人。類似這樣的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)推廣還有很多，可他從來沒有嫌麻煩過。

黝黑的臉龐，憨厚的笑容，粗糙的雙手，隨意的衣著——的確很難讓人想到這就是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國。而“把我變成農(nóng)民”，正是李保國“這輩子最過癮的事”之一?！拔业淖阚E踏遍了河北省山區(qū)，30年與農(nóng)民朝夕相處，我與農(nóng)民結(jié)下了深厚感情，我學(xué)會(huì)了用他們的語言和他們交談，傳播新技術(shù)。我根據(jù)不同需要舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人次，示范推廣總面積達(dá)到了1080萬畝?！?/p>

他常說，我是黨員，就應(yīng)該帶頭把事情做得更好。他時(shí)刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心，堅(jiān)持傳播正能量，始終沖在扶貧攻堅(jiān)一線，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)黨性。

我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，始終對(duì)黨忠誠、忠于使命，心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)，始終把群眾利益放在心上，千方百計(jì)辦好順民意、解民憂、增民利的實(shí)事。

技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng)

李保國很忙，每年200天以上，他都奔波在各個(gè)山村，從事山區(qū)林業(yè)技術(shù)的開發(fā)、研究與推廣工作。30多年來，他在太行山區(qū)推廣了36項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，先后培育了邢臺(tái)縣前南峪村、內(nèi)丘縣崗底村、臨城縣綠嶺果業(yè)有限公司、平山縣葫蘆峪農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司等16處山區(qū)開發(fā)先進(jìn)典型，幫農(nóng)民增收35億元，帶動(dòng)10余萬農(nóng)民脫貧致富。

在脫貧攻堅(jiān)中，我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，把精準(zhǔn)脫貧的責(zé)任放在心上、扛在肩上、落在行動(dòng)上，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗，讓全省310萬貧困人口實(shí)現(xiàn)全面小康。

艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神

當(dāng)年的太行山，水旱災(zāi)頻繁，交通不便，三分之二的地區(qū)人均收入不足50元。李保國跟課題組的同事們選擇了極度貧困的邢臺(tái)市前南峪村作為開發(fā)試點(diǎn)，跟石頭山“較起了勁兒”。前南峪村的山體現(xiàn)了太行山的普遍特點(diǎn)：土層薄、不涵水，土壤瘠薄、有機(jī)質(zhì)少，再加上干旱少雨，基本上年年種樹不見樹，年年造林不見林。為了摸清當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的“脾氣秉性”，解決種樹難題，李保國起早貪黑，跑遍了山上的溝溝坎坎，晚上挑燈夜讀，分析數(shù)據(jù)，尋求破解之道。

1981年，前南峪村在李保國的指導(dǎo)下開始爆破整地嘗試，1986年，整套爆破整地技術(shù)基本形成。又過了4年，整套石質(zhì)山地爆破整地技術(shù)體系歷經(jīng)近十年孕育，終于破殼而出。李保國提出“聚集土壤，聚集徑流”，這讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑改變了模樣，山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳，被譽(yù)為“太行山最綠的地方”之一。我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)，知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏，把各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。

淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求

“常年給這些企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，每年至少也得有幾百萬元的收入吧?”這些年，這樣的問題，李保國不知面對(duì)過多少次。

事實(shí)上，他既不拿工資，也沒有占股份。

他的話，發(fā)自肺腑，見心見肝——

“我始終認(rèn)為，農(nóng)業(yè)是公益事業(yè)。給農(nóng)民服務(wù)是公益，給農(nóng)業(yè)企業(yè)服務(wù)也是公益。農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展了，在自身盈利的同時(shí)，還能夠輻射帶動(dòng)周圍山區(qū)的發(fā)展，最終還是對(duì)農(nóng)民有利?！?/p>

“國家給我發(fā)著工資，一個(gè)月八九千元，吃不清喝不清。這么多年，名、利，我沒追求過。我相信，你只要干事就行了，終究會(huì)有人認(rèn)可?！?/p>

他有自己的座右銘：時(shí)刻以善為本，尋找行善之地。

“前邊的善是完善的意思，后邊的行善是做事的意思，指的是要不斷完善自我，尋找能做事的地方。這輩子，干點(diǎn)自己喜歡的事，干成點(diǎn)有益于人民的事，什么時(shí)候想起來，也是值得驕傲的?！?/p>

我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，清白做人、干凈做事，夙興夜寐、激情工作，積極為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

長城時(shí)評(píng)：哀思之后，請(qǐng)爭(zhēng)做李保國式黨員干部

爭(zhēng)做李保國式黨員干部，就要學(xué)習(xí)他視科技如生命的學(xué)習(xí)追求。他大學(xué)畢業(yè)20年后，為了不斷接受新知識(shí)，毅然放下教授的架子去讀博士，因?yàn)樗每萍际堑谝簧a(chǎn)力，只有依靠科技創(chuàng)新才能幫助更多山區(qū)百姓脫離貧困、遠(yuǎn)離貧困。在學(xué)習(xí)中，他堅(jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究，以較真精神先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。在扶貧戰(zhàn)役攻堅(jiān)拔寨的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，讓技術(shù)扶貧進(jìn)一步根植于太行大地，向李保國同志一樣，不僅要為太行山區(qū)“輸血”，更要激活太行山區(qū)一個(gè)個(gè)“造血”細(xì)胞。

爭(zhēng)做李保國式黨員干部，就要傳承他帶百姓似親人更勝似親人的民本情懷。30多年來，李保國把生命的點(diǎn)滴融入到帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富，做好為群眾服務(wù)的具體實(shí)踐中，用他的話說那就是“把我變成農(nóng)民”“把農(nóng)民變成我”，誠然，他已與農(nóng)民血脈相連。農(nóng)村脫貧是河北省全面脫貧的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)，如今，李保國同志已經(jīng)為我們做出了榜樣，逝者已去，在哀思與追憶之后，我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)他以百姓之心為心的民本思想，從關(guān)系群眾切身利益的問題入手，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所惑，讓千千萬萬的“李保國”在本職崗位上踐行為人民服務(wù)的錚錚誓言。

爭(zhēng)做李保國式黨員干部，就要砥礪他讓綠浸染太行的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。入之愈深，其進(jìn)愈難。在脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后的太行山區(qū)，要想在全面小康的路上“一個(gè)都不掉隊(duì)”，唯有“滾石上山”式的勇氣才能攻下一座座貧困的城池。面對(duì)如此險(xiǎn)而艱的形勢(shì)，李保國并沒有選擇做安逸的大學(xué)教授，而是立志做“太行新愚公”，帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，在不斷的攻堅(jiān)克難中，讓窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)集生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為一體的地方。我們唯有向李保國同志那樣，敢于與困難較真、勇于對(duì)問題亮劍、樂于同險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)，才能讓河北人民全面脫貧奔小康的目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

歲月無痕，惟石能言。歲月如歌，惟其精神歷久彌堅(jiān)。讓我們提振精氣神，繼承和發(fā)揚(yáng)“太行新愚公”精神，爭(zhēng)做李保國式黨員干部，為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗河北建設(shè)增添一抹抹新色。

希望本文學(xué)習(xí)李保國事跡心得體會(huì)能幫到你。

第二篇：李保國先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)體會(huì)

學(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

碾?yún)^(qū)四小 李昌智

35年如一日，李保國始終把黨和人民的需要當(dāng)成自己義不容辭的責(zé)任，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新的第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，創(chuàng)新了太行山板栗、蘋果、核桃栽培等技術(shù)體系，培育出“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等多個(gè)全國知名品牌，實(shí)現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。李保國用扎根山區(qū)的一生詮釋了什么是鞠躬盡瘁、死而后已;用奉獻(xiàn)的一生踐行了做一名合格共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。

奉獻(xiàn)就是對(duì)黨和人民事業(yè)的絕對(duì)忠誠。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了民族的獨(dú)立和人民的解放事業(yè)，成千上萬的共產(chǎn)黨員沖鋒在前、出生入死，倒在了敵人的槍口下，用自己的鮮血和生命換來了人民群眾的好日子。而在改革開放的今天，面對(duì)太行山區(qū)“旱、薄、蝕、窮、低”的艱險(xiǎn)面貌，李保國只是輕描淡寫的說了一句“先輩們流血都不怕，咱們流點(diǎn)汗算什么”，便全身心的投入到太行山區(qū)的開發(fā)研究中。起早貪黑、跋山涉水、風(fēng)餐露宿，“山當(dāng)餐桌地當(dāng)炕，躺在地上吃干糧”，李保國帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)用數(shù)年的時(shí)間創(chuàng)造了太行山低山片麻巖區(qū)“聚續(xù)”生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)，使石質(zhì)山地造林技術(shù)發(fā)生革命性變化，過往的8000畝荒山禿嶺變成“太行山最綠的地方”，獲得聯(lián)合國“全球生態(tài)五百佳”提名。

李保國不僅是科技攻關(guān)的高手，也是甘為人梯的良師。

他常說：“一個(gè)人本事再大，意志再堅(jiān)，力量也有限。我要讓更 1 多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才。”

30多年來，李保國先后承擔(dān)了57項(xiàng)國家和省級(jí)科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。

“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅(jiān)決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。

李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。

“從今天起，我們會(huì)擦干眼淚，學(xué)著獨(dú)立，早日完成科研試驗(yàn)、畢業(yè)論文，沿著您的腳步，把您的精神傳承下去，讓太行山更綠，讓更多的老百姓脫貧致富。”孫萌說。

“從太行山麻巖山地到干旱丘陵崗地，他畢生致力于山區(qū)綜合開發(fā)治理和特色優(yōu)勢(shì)資源產(chǎn)業(yè)化技術(shù)體系研究與推廣?！焙颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師齊國輝說，“這30多年，他干了比普通人70年還多的工作。我們要沿著他的足跡，幫助更多太行山貧困群眾致富。”

斯人已逝，精神長存。

“愿做太行山上一棵樹。我的根，永遠(yuǎn)扎在這里?！鄙?，李保國曾如是說。如今，他的精神，將永遠(yuǎn)矗立在太行山上。年年太行披綠之時(shí)，人們會(huì)一次次憶起他的功績(jī)。在人民心里，李保國永遠(yuǎn)與太行一體，與群眾相依。

在奉獻(xiàn)精神上向李保國看齊，做淡泊名利的高尚人。李保國淡泊名利、坦蕩無私，不圖回報(bào)、不計(jì)得失，既不拿農(nóng)民給的報(bào)酬，也不 2 持企業(yè)獎(jiǎng)的股份。我們學(xué)習(xí)李保國，就是要學(xué)習(xí)他一腔熱情傾為公、忙得了“大家”顧不上“小家”的無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)李保國同志就是要學(xué)習(xí)他竭盡全力為群眾謀福利，不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨，默默地為黨和人民奉獻(xiàn)，吃苦在前，享受在后，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚情操。

李保國同志是新時(shí)期黨員干部的典型代表，是全國黨員干部的一面旗幟。我們學(xué)習(xí)他，就是要汲取他身上的正能量，像他一樣身體力行做“四種人”，我們學(xué)習(xí)他就是要向他看齊，把一心為民、敢想敢為、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)作為永恒的追求，只有這樣，我們才能踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”，才能自覺為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年目標(biāo)”添磚加瓦，做出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：李保國觀后感

觀看《李老師》電影心得體會(huì)

2018年8月25日10時(shí)，隨著“那是誰的身影，腳步匆匆，他在太行山里，走了一生……”音樂聲，一個(gè)平凡林業(yè)工作者河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李老師身影，漸漸走向永善縣林業(yè)局組織的職工學(xué)習(xí)林業(yè)先進(jìn)視野，作為一名林業(yè)工作技術(shù)員，李老師的事跡對(duì)我觸動(dòng)很大，他雖是農(nóng)大的教授，卻從不是坐在辦公室里享福教課的老師。樸樸素素的外表讓他更像是個(gè)農(nóng)民，為了崗底村老百姓增加收入，擺脫貧困，不惜放棄自己的尊嚴(yán)，讓不理解、不支持的群眾嘲笑，這也是我們林業(yè)戰(zhàn)線工作者的真實(shí)寫照，對(duì)林業(yè)工程的一項(xiàng)新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新管理模式，都要經(jīng)歷三番五次的掙扎和洗禮，才能讓老百姓認(rèn)可并接受。

電影里經(jīng)典的李老師名言：“一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”，是李老師世界觀的寫照，用實(shí)際行動(dòng)踐行著這句話，他的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧，他把根兒深深的扎進(jìn)了太行山這片土地。35年，李老師走遍了太行山區(qū)，提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，使前南峪變成了“太行山最綠的地方”之一；

“活著干，死了算！”是李老師一生最簡(jiǎn)潔的總結(jié)，值得我們林業(yè)人學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí)，堅(jiān)持以人民群眾為中心，時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中。如果我們每一位永善林業(yè)人都拿出李老師的10%的奉獻(xiàn)、實(shí)干精神，那我們永善縣的林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)科技林業(yè)、現(xiàn)代林業(yè)就指日可待了。

“我最驕傲的是，我變成了農(nóng)民，千千萬萬個(gè)農(nóng)民變成了我！”是李老師人生觀寫照，在參加會(huì)議時(shí)，他因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講的空話拂袖而去，當(dāng)農(nóng)民面臨危機(jī)時(shí)，他又能放下所謂的面子，亦屈亦伸而不失風(fēng)骨；賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力，邀請(qǐng)他跳舞，他卻因走神而掉下戲臺(tái)；他想為妻子過個(gè)驚喜的生日，不料卻記錯(cuò)了日子……這些小細(xì)節(jié)小浪漫為影片增添了不少亮點(diǎn)，使得電影的敘事節(jié)奏張弛有度，立體式多角度地詮釋了真實(shí)的李老師形象。在為老百姓怎樣才能增加收入時(shí)，自掏腰包推廣蘋果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李老師幫我們摘掉的；村民的好日子，是李老師用命換來的，李老師是我們崗底人的大恩人??！

“不要總想著爬多高，要多想著根扎多深”是李老師價(jià)值觀寫照，30多年來，他每年在農(nóng)村工作200天以上，足跡遍布河北省太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵(lì)和帶動(dòng)下，河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn)，形成了堅(jiān)實(shí)的“太行山道路”。李老師同志淡泊名利，只要是事業(yè)需要的事，只要是對(duì)山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報(bào)，有時(shí)甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。

對(duì)待家庭，在會(huì)議上，他的妻子說道，他們有三個(gè)家。他與妻子生活儉樸，去考察的時(shí)候，條件艱苦經(jīng)常睡在車?yán)铩Ｋ约旱暮⒆有r(shí)候和他在山里生活了幾年，當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)去慰問李老師臨走時(shí)，他的孩子哭著喊著要回城市里的家?？梢?，面對(duì)艱苦的生活環(huán)境，李老師同志寧愿犧牲家人的利益，也要堅(jiān)持在山區(qū)做研究，舍小家為大家。

對(duì)待人民，李老師同志將百姓當(dāng)做自己的親人，成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”，他所做的一切只是為了讓當(dāng)?shù)厝嗣裆畹母腋?。他常說:“干成點(diǎn)有益于人民的事，什么時(shí)候想起來，也是值得驕傲的。山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來，我的事業(yè)才算成功”。

35年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李老師一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù)，累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元。通過這些數(shù)字，我們看到是一位對(duì)黨忠誠、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。作為青年黨員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師身這種艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民的太行山精神和精益求精的工匠精神。最后影片結(jié)尾，身著紅色沖鋒衣的李老師大踏步走在前面，身后，不計(jì)其數(shù)的青年學(xué)子步履鏗鏘前赴后繼，渾厚激昂的畫外音恰到好處地響起：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也……”讓人激情澎湃，熱血沸騰！

通過影片讓我們林業(yè)人明確我們這一代人的擔(dān)當(dāng)，樹立了我們這代人的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；從三十年前的“長防”，陸續(xù)的“退耕還林”、“天然林保護(hù)”、“公益林建設(shè)”、“石漠化治理”、“低效林改造”、“新一輪退耕還林”……。也認(rèn)識(shí)到我們這代人的責(zé)任，一個(gè)林業(yè)人在戰(zhàn)線上實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，努力接好這一棒；在工作中以李老師為標(biāo)桿，讓我們的家鄉(xiāng)山更綠、水更清，老百姓的錢袋子更厚，為振興永善林業(yè)事業(yè)奉上微薄之力，也為我們的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

2018年8月25日

第四篇：李保國先進(jìn)事跡

李保國，辛勤汗水灑太行

西昌市川興中學(xué)

李玟輝

李保國同志生前是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。常年高強(qiáng)度工作的李保國積勞成疾，2016年4月10日凌晨突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世，享年58歲。他30多年扎根太行山區(qū)，把太行山生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，致力于林業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣，完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng)，示范推廣面積達(dá)1826萬畝，幫助農(nóng)民增收28.5億元，探索出了經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益同步提升的山區(qū)脫貧新模式。他帶領(lǐng)學(xué)生和科研團(tuán)隊(duì)，面對(duì)一些山區(qū)土地貧瘠、干旱缺水等困難，發(fā)揚(yáng)“安專迷”精神，刻苦鉆研技術(shù)，大膽探索創(chuàng)新，培育出“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等多個(gè)全國知名品牌，走出了一條“生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難”的路子。他長期與農(nóng)民群眾打成一片，手機(jī)里有三四百個(gè)農(nóng)民的電話號(hào)碼?！奥飞鲜撬緳C(jī)，下車是勞力。除了干技術(shù)，還得管閑事”，贏得山區(qū)群眾的交口稱贊，成為百姓擁戴的“科技財(cái)神”。他淡泊名利、不圖回報(bào)，既不拿農(nóng)民給的報(bào)酬，也不持企業(yè)獎(jiǎng)的股份，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

總書記對(duì)李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示：“李保國同志35年如一日，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。”中央組織部、中央宣傳部、教育部分別追授李保國同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀教師”稱號(hào)。

堅(jiān)定信念，勿忘初心，作為一名共產(chǎn)黨員，他將畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給了太行山，而作為基層黨員的我們，更要向李保國同志看齊，將悲傷轉(zhuǎn)化成力量，追隨著他的腳步繼續(xù)前行。我們要接過李保國同志的接力棒，在自己的教育領(lǐng)域中踏下心來，認(rèn)認(rèn)真真工作，實(shí)實(shí)在在做事，為涼山大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

中共西昌市川興中學(xué)黨總支 2016年7月

第五篇：李保國事跡

李保國先進(jìn)事跡材料(一)

李保國，男，46歲，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，李保國深知，為人師者，“要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。他大學(xué)畢業(yè)20年后，為了不斷接受新的知識(shí)，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅(jiān)持根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究，他主持的科研項(xiàng)目都取得了重要成果，分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎(jiǎng)項(xiàng)，如他主持的“太行山石質(zhì)山地爆破整地造林技術(shù)”獲原林業(yè)部“國家七五重大攻關(guān)成果榮譽(yù)獎(jiǎng)”，“太行山高效益綠化配套技術(shù)研究”獲原林業(yè)部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，“太行山低山片麻巖區(qū)‘聚續(xù)’生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)”中心試點(diǎn)的前南峪村獲得“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名獎(jiǎng)，并獲得“河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)二等獎(jiǎng)”，“優(yōu)質(zhì)無公害紅富士蘋果配套栽培技術(shù)研究”獲河北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

李保國每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天。他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在邢臺(tái)縣槳水試區(qū)，他們把一個(gè)窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國全球環(huán)境500佳提名獎(jiǎng)。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運(yùn)用到蘋果生產(chǎn)中，生產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)蘋果被評(píng)為A級(jí)綠色食品，創(chuàng)出了國內(nèi)著名的“富崗”蘋果品牌，在99昆明世博會(huì)上獲得銀獎(jiǎng)，極品果賣到100元一個(gè)。大量的實(shí)踐，使學(xué)生看到了學(xué)農(nóng)也會(huì)大有作為;在與基層群眾的接觸中，使學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了“學(xué)農(nóng)愛農(nóng)”的決心和信心。

長期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使李保國最了解學(xué)科的前沿、農(nóng)村的需要、果農(nóng)的期盼。他及時(shí)把自己的科研成果和在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為自己調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的信號(hào)，更新教材，更新講授內(nèi)容。他先后主講了《高級(jí)經(jīng)濟(jì)林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學(xué)工作量。主持完成了《北方經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)總論》等9部教材的編寫，在全國性刊物發(fā)表論文40余篇;教學(xué)研究成果先后獲省級(jí)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、校級(jí)一等獎(jiǎng)二項(xiàng)。他的進(jìn)取精神激勵(lì)著學(xué)生。他教的畢業(yè)班，25%的學(xué)生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。

李保國講：“我自己就是農(nóng)民出身，農(nóng)民的孩子上學(xué)不容易”。他自己出錢為貧困學(xué)生交學(xué)費(fèi)。他主動(dòng)和學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生交朋友，使他們努力上進(jìn)，完成學(xué)業(yè)。別人不愿意上的課他去上，別人不愿意管的班他去管，別人認(rèn)為是“刺兒頭”的學(xué)生，在他的幫助下，不僅以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，而且和他結(jié)下了深厚友誼。一些畢業(yè)十幾年的學(xué)生，有了困難他仍然一如既往給予幫助。

他曾榮獲“全國振華扶貧獎(jiǎng)”，“全國科技興村先進(jìn)個(gè)人”;先后6次被授予“河北省山區(qū)開發(fā)先進(jìn)個(gè)人”，兩次被評(píng)為“河北省中青年骨干教師”;還榮獲河北省“特等勞?！保６ㄊ小皠趧?dòng)模范”，“保定市教育系統(tǒng)紅旗手”，“保定市生產(chǎn)建設(shè)紅旗手”，和“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)太行山道路先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)和稱號(hào)。