第一篇:主題班會(huì)結(jié)尾
2013 年主題班會(huì)活動(dòng)策劃
開場(chǎng):
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
男:今夜職院星光璀璨,迎合著集聚的目光
女:今夜職院歡歌笑語(yǔ),滿載著迫切的曙光
男:火紅的五月,迸發(fā)著激情,因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪。
女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因?yàn)樗x予青年勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男:今夜,我們相約在這里,享受這段美好時(shí)光,給我們帶來(lái)的歡樂 女:今夜,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
男:今夜,我們相約在這里,一起敞開心扉,放飛心中夢(mèng)想;
女:今夜,我們相聚在這里,一起唱響旋律,展示青春風(fēng)彩
男:青春的夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
女:夢(mèng)想的青春安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老
男:夢(mèng)想的青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞
合:夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航。青春,在今天盡情綻放。下面我宣布《青春中國(guó)志,騰飛中國(guó)夢(mèng)》主 題班會(huì)正式開始
結(jié)束:
女:天下沒有不散之筵席。
男:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
女:每一個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想,立志在血汗中激蕩。讓 我們一起去追逐。為了心中的理想,揚(yáng)起自信風(fēng)帆。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,走好“中國(guó) 路”、振興“中國(guó)業(yè)”、筑牢“中國(guó)魂”、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。篇二:主題班會(huì)-開場(chǎng)白-結(jié)尾-部分串詞
預(yù)備(5)班“緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)串聯(lián)詞 主題班會(huì)主持稿開頭
甲:曾經(jīng)有這樣一個(gè)平凡人,他的名字響徹大江南北,他的事跡在火花中怒放,他的青春在平凡中閃光;
乙:曾經(jīng)有這樣一個(gè)年輕人,他離開我們已很久很久,可是他的故事卻有著極大地影響,感染了一代又一代的人們,他已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處
丙:他曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。
?。哼@個(gè)平凡的年輕人,就是“雷鋒”!
甲:近半個(gè)世紀(jì)來(lái),雷鋒精神在神州大地上熠熠生輝
乙:雷鋒精神己經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分
丙:在這個(gè)春暖花開的三月,我們要用自己的方式紀(jì)念這個(gè)平凡人
丁:在這個(gè)高揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代,我們更要詮釋他不朽的靈魂
齊:老師們,同學(xué)們,大家好,預(yù)備(5)中隊(duì)“緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:雷鋒,1940年12月18日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)一戶貧苦人家,自幼貧苦。
丙:隨著母親和兄長(zhǎng)相繼離世,他成為了一個(gè)孤兒。解放后,在黨和國(guó)家的關(guān)懷和幫助下,他一天天長(zhǎng)大。1960年,他成為一位光榮的解放軍戰(zhàn)士(高興地說)甲:有一首歌正吐露了他的心聲,請(qǐng)欣賞由五班大家庭演唱的((紅星閃閃))。
乙:雷鋒是生在舊社會(huì)的苦孩子,是新中國(guó),是共產(chǎn)黨給了他不會(huì)像家人一樣被剝削,被奴役,被迫害。所以他一心想要參軍當(dāng)兵,一心想要為新社會(huì)做貢獻(xiàn),一心想要為為周圍人做好事。
?。菏前。±卒h做過的好事是說不完的。一次他在車站換車時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶小孩的婦女,她想去吉林,卻把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢為大嫂買了一張火車票,當(dāng)滿懷感激的大娘問起他是誰(shuí),他說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)。” 乙:我也知道一個(gè)雷鋒的故事。有一年,撫順發(fā)洪水,當(dāng)時(shí)正值我們的國(guó)家陷入嚴(yán)重的自然災(zāi)害期間,人人都吃不飽,即使部隊(duì)里也很困難??墒抢卒h把自己的津貼全部都捐給了災(zāi)區(qū)的人民,這就是雷鋒!
?。哼@就是雷鋒精神!請(qǐng)欣賞由、、、、、、的朗誦《為他人開一朵花》。
甲:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
丙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?
甲:你也知道雷鋒的話?
丙:當(dāng)然啦!“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”,雷鋒說做好事從身邊小事做起。在物質(zhì)平乏的時(shí)代,雷鋒一輩子追求的是精神上的富足,他留存在我們心中的也是那
個(gè)純真年代。請(qǐng)聽張妍帶來(lái)的歌曲《innocence》 ?。豪卒h是“做好事不留名”的化身,他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂。他說“對(duì)待同志要像春天般溫暖”。這種我為人人的情懷在如今社會(huì)依然彌足珍貴。
乙:和諧社會(huì)需要“我為人人”的情懷。雷鋒精神是我們中華民族的精神家園里一朵潔白的蓮花。我們班的女生特地趕排舞蹈《荷塘月色》,掌聲有請(qǐng)!
甲:你知道嗎?萬(wàn)惡的標(biāo)題黨在網(wǎng)絡(luò)上散布“雷鋒做好事不留名,只寫日記”?說什么雷鋒精神,那是宣傳。
丙:有的人對(duì)雷鋒故事的真實(shí)性產(chǎn)生了質(zhì)疑。有人對(duì)雷鋒精神也不再深信不疑,還有的人還認(rèn)為雷鋒精神過時(shí)了?
甲:所以有人不再追問:當(dāng)別人遇到困難時(shí),你為他人伸出過援手嗎?而是對(duì)老人跌倒了,是扶呢?還是不扶呢?
丙:請(qǐng)欣賞施嘉誠(chéng)和李文軒同學(xué)的相聲“扶不扶?”
乙:誰(shuí)沒有接受過別人的幫助?誰(shuí)沒有幫助過別人?我們這個(gè)時(shí)代物質(zhì)充裕,萬(wàn)事具備,是不是就不需要雷鋒叔叔來(lái)幫忙了呢?
?。涸诟吲e“中國(guó)夢(mèng)”的今天,如何使我們的生命更豐盛,如何使我們的生活更充實(shí),讓自己成為有境界的人,對(duì)他人有益的人?像雷鋒一樣的人,請(qǐng)聽聽爸爸媽媽們的肺腑之言吧!
乙:在缺少愛的荒原,你是綠樹一絲,春花一朵;在缺少愛的星空,你是皓月一輪,明星一顆;
丁:在缺少愛的旅途,你是小船一只,大橋一座;在缺少愛的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
丙:我相信,雷鋒精神永存,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份熱心
甲:我相信,雷鋒叔叔沒有走遠(yuǎn),因?yàn)橛亚樘斓赜心阌形?。?qǐng)欣賞牛遠(yuǎn)峰同學(xué)的《我相信》。單:下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師講話。
主題班會(huì)主持稿結(jié)尾
甲:雷鋒,你是一幅美麗的畫,乙:雷鋒,你是一首悅耳的歌,丙:雷鋒,你是月亮,是盞指路的明燈;
丁:雷鋒,你是太陽(yáng),能照亮世界沒個(gè)角落;
甲:你是一粒種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚碩
乙:和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字!
丁:在一九六三的起跑線上我相信,雷鋒的名字應(yīng)該是你,是我!齊:預(yù)備(5)中隊(duì)“緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)到此結(jié)束!篇三:班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ) 各位同學(xué),大家好!
每一滴晶瑩的露珠,都是一顆透明的心情;每一朵鮮花,都是一曲抒情的歌謠; 每一縷柔風(fēng),都是一次溫馨的問候; 每一場(chǎng)細(xì)雨,都是一回心田的滋潤(rùn); 每一條留言,都是一份真情的寫照!把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂!現(xiàn)在我宣布初二(3)班主題班會(huì)“永恒的祝?!爆F(xiàn)在開始。
讓陽(yáng)光為我們深深地祝福, 讓月光為我們默默地祈禱, 當(dāng)繁星閃爍或陽(yáng)光燦爛的時(shí)候, 讓每一絲星光和每一縷陽(yáng)光都乘載我們美好的愿望和生命的美麗,祝福你一生:讓笑永駐,讓友情永存,讓美好永恒!祝福相伴,快樂永隨!現(xiàn)在我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。篇四:班會(huì)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)
尊敬的老師,叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間與我們一同參與今天的主題班會(huì)活動(dòng)。在此,讓我們以最熱烈的掌聲向您表示歡迎。下面,我宣布,初二(3)班“做生活的主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,在今天的班會(huì)中,你們是否有所收獲呢?是的,我們不僅要做生活的主人,更要做時(shí)間的主人,做夢(mèng)想的主人,做未來(lái)的主人。讓我們握緊手中永恒的信念,踏著鏗鏘的步伐一直向前,你可看到遠(yuǎn)方晨曦微露的希望之光?那是青春蓬勃向上的力量,那是你我共同堅(jiān)定的信仰。年輕的我們,快快告別昨日那個(gè)不懂事的孩子吧!讓我們帶著自信、自立、自強(qiáng)一同擁抱生活,走向美好光明的未來(lái)!本次“做生活的主人”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位的參與,感謝為此辛勤付出的老師和同學(xué)。再見!
感謝朱燁雯同學(xué)的耐心講解。聽完了這個(gè)故事,同學(xué)們有何感想呢?想必定是對(duì)故事中的王昭羨慕不已吧,但我們要知道,這樣的成功來(lái)之不易。接下來(lái),就讓我們認(rèn)真傾聽陳悅同學(xué)對(duì)我們的“羨慕”作和看法吧!掌聲有請(qǐng)!
感謝陳悅同學(xué)的精彩演講!也正如她所說“生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗”,我們的生命也正因努力拼搏而綻放光彩。下面,讓我們一起聆聽葛蓉同學(xué)的發(fā)言,大家掌聲歡迎!
聽完了葛蓉同學(xué)帶來(lái)的勵(lì)志故事,大家一定深有感觸。蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥?!毕嘈糯蠹覒{借堅(jiān)韌不拔的毅力都可以收獲這樣的美麗人生。篇五:班級(jí)主題班會(huì)策劃--開頭與結(jié)尾
重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵, 品味傳統(tǒng)節(jié)日特色
對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說,民族傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是風(fēng)俗習(xí)慣,更是一次精神履約。在經(jīng)歷了一波又一波的現(xiàn)代文明后,人們?cè)桨l(fā)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化對(duì)中國(guó)人的意義。隨著國(guó)人對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的重視,值此端午佳節(jié)之際,我班開展傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(huì),宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,品味傳統(tǒng)特色,讓同學(xué)更深入接觸傳統(tǒng),讓文化撼生攝魂的力量!活動(dòng)目的:
1、通過多種活動(dòng)形式,頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,使學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日典故。增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
2、倡導(dǎo)過中國(guó)節(jié)日,傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
3、激發(fā)探索科學(xué)興趣,增強(qiáng)刻苦鉆研精神。活動(dòng)意義: 端午節(jié)最有意義地方在于她是中國(guó)唯一一個(gè)以紀(jì)念真實(shí)的歷史人物而緣起并延續(xù)至今的節(jié)日,并且是一個(gè)重要的節(jié)日。大家知道,在諸多的文化節(jié)日中,唯一這個(gè)傳統(tǒng)大節(jié)端午節(jié)卻是緣于并用來(lái)紀(jì)念一位南方的浪漫主義詩(shī)人的。此次班會(huì)不僅聯(lián)絡(luò)了班內(nèi)成員的感情,而且從情感意義上增強(qiáng)了班級(jí)成員凝聚力。
第二篇:2014主題班會(huì)開頭和結(jié)尾
2013
年主題班會(huì)活動(dòng)策劃 開場(chǎng): 男:尊敬的各位老師 女:親愛的同學(xué)們 合:大家晚上好 男:今夜職院星光璀璨,迎合著集聚的目光 女:今夜職院歡歌笑語(yǔ),滿載著迫切的曙光 男:火紅的五月,迸發(fā)著激情,因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪。女:燦爛的五月,散發(fā)著熱情,因?yàn)樗x予青年勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。男:今夜,我們相約在這里,享受這段美好時(shí)光,給我們帶來(lái)的歡樂 女:今夜,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 男:今夜,我們相約在這里,一起敞開心扉,放飛心中夢(mèng)想; 女:今夜,我們相聚在這里,一起唱響旋律,展示青春風(fēng)彩 男:青春的夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。女:夢(mèng)想的青春安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老 男:夢(mèng)想的青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞 合:夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航。青春,在今天盡情綻放。下面我宣布《青春中國(guó)志,騰飛中國(guó)夢(mèng)》主 題班會(huì)正式開始 結(jié)束: 女:天下沒有不散之筵席。男:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。女:每一個(gè)人都有一個(gè)理想,為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,為了心中的理想,立志在血汗中激蕩。讓 我們一起去追逐。為了心中的理想,揚(yáng)起自信風(fēng)帆。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,走好“中國(guó) 路”、振興“中國(guó)業(yè)”、筑牢“中國(guó)魂”、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
第三篇:主題班會(huì)-開場(chǎng)白-結(jié)尾-部分串詞
預(yù)備(5)班“緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)串聯(lián)詞
主題班會(huì)主持稿開頭
甲:曾經(jīng)有這樣一個(gè)平凡人,他的名字響徹大江南北,他的事跡在火花中怒放,他的青春在平凡中閃光;
乙:曾經(jīng)有這樣一個(gè)年輕人,他離開我們已很久很久,可是他的故事卻有著極大地影響,感染了一代又一代的人們,他已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處
丙:他曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。
?。哼@個(gè)平凡的年輕人,就是“雷鋒”!
甲:近半個(gè)世紀(jì)來(lái),雷鋒精神在神州大地上熠熠生輝
乙:雷鋒精神己經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分
丙:在這個(gè)春暖花開的三月,我們要用自己的方式紀(jì)念這個(gè)平凡人
?。涸谶@個(gè)高揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代,我們更要詮釋他不朽的靈魂
齊:老師們,同學(xué)們,大家好,預(yù)備(5)中隊(duì)“緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:雷鋒,1940年12月18日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)一戶貧苦人家,自幼貧苦。
丙:隨著母親和兄長(zhǎng)相繼離世,他成為了一個(gè)孤兒。解放后,在黨和國(guó)家的關(guān)懷和幫助下,他一天天長(zhǎng)大。1960年,他成為一位光榮的解放軍戰(zhàn)士(高興地說)甲:有一首歌正吐露了他的心聲,請(qǐng)欣賞由五班大家庭演唱的((紅星閃閃))。
乙:雷鋒是生在舊社會(huì)的苦孩子,是新中國(guó),是共產(chǎn)黨給了他不會(huì)像家人一樣被剝削,被奴役,被迫害。所以他一心想要參軍當(dāng)兵,一心想要為新社會(huì)做貢獻(xiàn),一心想要為為周圍人做好事。
丁:是?。±卒h做過的好事是說不完的。一次他在車站換車時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶小孩的婦女,她想去吉林,卻把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的錢為大嫂買了一張火車票,當(dāng)滿懷感激的大娘問起他是誰(shuí),他說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!?乙:我也知道一個(gè)雷鋒的故事。有一年,撫順發(fā)洪水,當(dāng)時(shí)正值我們的國(guó)家陷入嚴(yán)重的自然災(zāi)害期間,人人都吃不飽,即使部隊(duì)里也很困難。可是雷鋒把自己的津貼全部都捐給了災(zāi)區(qū)的人民,這就是雷鋒!
?。哼@就是雷鋒精神!請(qǐng)欣賞由、、、、、、的朗誦《為他人開一朵花》。
甲:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
丙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?
甲:你也知道雷鋒的話?
丙:當(dāng)然啦!“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”,雷鋒說做好事從身邊小事做起。在物質(zhì)平乏的時(shí)代,雷鋒一輩子追求的是精神上的富足,他留存在我們心中的也是那
個(gè)純真年代。請(qǐng)聽張妍帶來(lái)的歌曲《innocence》
?。豪卒h是“做好事不留名”的化身,他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂。他說“對(duì)待同志要像春天般溫暖”。這種我為人人的情懷在如今社會(huì)依然彌足珍貴。
乙:和諧社會(huì)需要“我為人人”的情懷。雷鋒精神是我們中華民族的精神家園里一朵潔白的蓮花。我們班的女生特地趕排舞蹈《荷塘月色》,掌聲有請(qǐng)!
甲:你知道嗎?萬(wàn)惡的標(biāo)題黨在網(wǎng)絡(luò)上散布“雷鋒做好事不留名,只寫日記”?說什么雷鋒精神,那是宣傳。
丙:有的人對(duì)雷鋒故事的真實(shí)性產(chǎn)生了質(zhì)疑。有人對(duì)雷鋒精神也不再深信不疑,還有的人還認(rèn)為雷鋒精神過時(shí)了?
甲:所以有人不再追問:當(dāng)別人遇到困難時(shí),你為他人伸出過援手嗎?而是對(duì)老人跌倒了,是扶呢?還是不扶呢?
丙:請(qǐng)欣賞施嘉誠(chéng)和李文軒同學(xué)的相聲“扶不扶?”
乙:誰(shuí)沒有接受過別人的幫助?誰(shuí)沒有幫助過別人?我們這個(gè)時(shí)代物質(zhì)充裕,萬(wàn)事具備,是不是就不需要雷鋒叔叔來(lái)幫忙了呢?
?。涸诟吲e“中國(guó)夢(mèng)”的今天,如何使我們的生命更豐盛,如何使我們的生活更充實(shí),讓自己成為有境界的人,對(duì)他人有益的人?像雷鋒一樣的人,請(qǐng)聽聽爸爸媽媽們的肺腑之言吧!
乙:在缺少愛的荒原,你是綠樹一絲,春花一朵;在缺少愛的星空,你是皓月一輪,明星一顆;
?。涸谌鄙賽鄣穆猛?,你是小船一只,大橋一座;在缺少愛的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火;
丙:我相信,雷鋒精神永存,只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一份熱心
甲:我相信,雷鋒叔叔沒有走遠(yuǎn),因?yàn)橛亚樘斓赜心阌形?。?qǐng)欣賞牛遠(yuǎn)峰同學(xué)的《我相信》。
單:下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師講話。
主題班會(huì)主持稿結(jié)尾
甲:雷鋒,你是一幅美麗的畫,乙:雷鋒,你是一首悅耳的歌,丙:雷鋒,你是月亮,是盞指路的明燈;
?。豪卒h,你是太陽(yáng),能照亮世界沒個(gè)角落;
甲:你是一粒種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚碩
乙:和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字!
?。涸谝痪帕钠鹋芫€上我相信,雷鋒的名字應(yīng)該是你,是我!
齊:預(yù)備(5)中隊(duì)“緬懷心中英雄,弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)到此結(jié)束!
第四篇:班級(jí)主題班會(huì)策劃--開頭與結(jié)尾
重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵, 品味傳統(tǒng)節(jié)日特色
對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說,民族傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是風(fēng)俗習(xí)慣,更是一次精神履約。在經(jīng)歷了一波又一波的現(xiàn)代文明后,人們?cè)桨l(fā)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化對(duì)中國(guó)人的意義。隨著國(guó)人對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的重視,值此端午佳節(jié)之際,我班開展傳統(tǒng)節(jié)日主題班會(huì),宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,品味傳統(tǒng)特色,讓同學(xué)更深入接觸傳統(tǒng),讓文化撼生攝魂的力量!
活動(dòng)目的:
1、通過多種活動(dòng)形式,頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,使學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日典故。增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
2、倡導(dǎo)過中國(guó)節(jié)日,傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
3、激發(fā)探索科學(xué)興趣,增強(qiáng)刻苦鉆研精神。
活動(dòng)意義:
端午節(jié)最有意義地方在于她是中國(guó)唯一一個(gè)以紀(jì)念真實(shí)的歷史人物而緣起并延續(xù)至今的節(jié)日,并且是一個(gè)重要的節(jié)日。大家知道,在諸多的文化節(jié)日中,唯一這個(gè)傳統(tǒng)大節(jié)端午節(jié)卻是緣于并用來(lái)紀(jì)念一位南方的浪漫主義詩(shī)人的。此次班會(huì)不僅聯(lián)絡(luò)了班內(nèi)成員的感情,而且從情感意義上增強(qiáng)了班級(jí)成員凝聚力。同時(shí),大家對(duì)中國(guó)又一次觸摸傳統(tǒng)節(jié)日命脈,深入探討祖國(guó)傳統(tǒng)文化意義,增強(qiáng)了同學(xué)的文化認(rèn)同和文化自信,是一次不可多得的好活動(dòng)!
第五篇:安全在我心主題班會(huì)開頭及結(jié)尾
安全在我心主題班會(huì)
安全在我心主題班會(huì)開頭及結(jié)尾一
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是__x主持人乙:我是__x
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來(lái)了。生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):]
(二)、新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?![新聞發(fā)布會(huì)]
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無(wú)知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!]
(三)、安全知識(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
[主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)(有敘述、有表演)
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!](五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)
[主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!](六)、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?/p>
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
安全在我心主題班會(huì)開頭及結(jié)尾二
張:同學(xué)們,當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候,常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、“過馬路時(shí)看好紅綠燈”!
周:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。趙:當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí),我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴:我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),自覺遵守交通法規(guī),珍惜生命,不要讓生命之花過早凋零。
彭:四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長(zhǎng)。紀(jì):下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日,大家掌聲鼓勵(lì)。
張:同學(xué)們,剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?
周:我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。趙:全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀(jì):安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī),交通安全從我做起,從現(xiàn)在做起。
下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓勵(lì)。
彭:看了海天城小組的表演,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí),我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目,幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿張:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
周:同學(xué)們,生活是美好的,生命是可貴的,我們要愛惜生命,遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說,稍微不注意,后果不堪設(shè)想。
趙:那么,現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?
賴:下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
彭:有一根弦它常響在我們身邊,紀(jì):有一根弦它連著我們的生命線,張:它的名字就叫“安全”。
周:安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康,安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。
趙:下面我們請(qǐng)福雷德廣場(chǎng)的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴:下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌:爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,千萬(wàn)系好安全帶,不怕剎車出意外。
紀(jì):坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票,積極讓座要敬老。
彭:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),珍愛自己的生命。
張:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。周:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避免的傷害。
趙:希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
紀(jì):同學(xué)們,安全常系心中,安全伴我同行!家長(zhǎng)期盼著我們快樂成長(zhǎng),陽(yáng)光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合:四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
安全在我心主題班會(huì)開頭及結(jié)尾三
不知大家是否聽說過這樣一個(gè)笑話,一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒過多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說:“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^馬路沒有闖紅燈分手了,中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說:一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?
雖然這只是一個(gè)笑話,但卻帶出了我們本次活動(dòng)的主題--安全!
大家一定還記得去年民爆行業(yè)“4。1”山東招遠(yuǎn)事件和“6。16”安徽當(dāng)涂特大爆炸事件,對(duì)一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊,對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。從回放的監(jiān)視錄像資料上看,一是超員作業(yè),二是超量?jī)?chǔ)存,三是超時(shí)生產(chǎn),四是超能力,雖然人們都把事故原因歸于此,但背后何嘗不是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來(lái)了,事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想,經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶,有人隨意脫一下崗位千里之堤,必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛,松是害,出了事故坑三代,安全的鏈條突然間斷開,生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理,保障平安”,是啊,保障平安,對(duì)我們無(wú)比重要!充滿活力的生命,對(duì)我們更重要!
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”
珍惜生命、杜絕違章!
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
安全,它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!
安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康,安全工作沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。你聽,責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著--安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。
安全靠人,我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;
安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;
安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;
安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,要長(zhǎng)抓不懈。
安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴,不容有一絲懈怠,寧可平時(shí)多流汗,不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”,讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,從自身做起,從思想上牢固樹立“安全第一”的觀念,在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn),自發(fā)地杜絕一切違章行為吧,工友們!努力地創(chuàng)造幸福,由衷地珍惜生命,盡情地享受生活,讓親人燦爛地歡笑吧,朋友們!
謝謝大家!
安全在我心主題班會(huì)開頭及結(jié)尾四
(王):校園里的歌聲多么嘹亮,(郭)紅旗下的花朵正在綻放,(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:
(合)大家下午好!
(鄧)零七級(jí)八班校園安全主題班會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
(王)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。
(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
(王)讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
(二)、同學(xué)互動(dòng)
(鄧)好,在我們的班會(huì)開始之前,我先來(lái)考考大家。誰(shuí)知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié):大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等)
(王)下面我就來(lái)講講具體的校園安全。
第一個(gè)問題-----課間時(shí)的安全
下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學(xué)們用超級(jí)快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大,人卻越擠越多,有的同學(xué)被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學(xué)們,你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)
參考答案:
1、不要在教室走廊追逐打鬧。
2、下課時(shí)不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。
3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動(dòng)。
4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
(郭)下面我來(lái)講第二個(gè)問題-----不要爬圍墻和柵欄
這一條調(diào)皮的男生可要注意聽好。假設(shè)下午的自由活動(dòng)時(shí)間,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打球,對(duì)手一個(gè)猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡(jiǎn)單方便,有一個(gè)同學(xué)直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險(xiǎn)的,同學(xué)們,誰(shuí)能說一說會(huì)造成什么樣的后果呢?(指名回答)
參考答案:
1、一旦失手、失足落下會(huì)摔傷
2、可能會(huì)_、骨折、癱瘓,造成嚴(yán)重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會(huì)被刺傷
(鄧)接下來(lái)我為同學(xué)講第三個(gè)問題------上下樓梯莫打鬧
讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:“看誰(shuí)先到教室??”,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學(xué)有的差點(diǎn)被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險(xiǎn)的?(指名回答)
參考答案:
1、要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走,不要一步邁兩個(gè)臺(tái)階,那樣容易跌倒。
2、要遵守上下樓梯靠右走的規(guī)章。
3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會(huì)有小朋友跌倒。
4、不要把樓梯的扶手當(dāng)滑梯,這樣做非常危險(xiǎn)。
(三)、詩(shī)朗誦《上學(xué)放學(xué)歌》
(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學(xué)為我們朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》
下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶;
樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺;
快樂做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬(wàn)別碰它;
陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來(lái)打;
一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧;
假如生人來(lái),別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;
壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)看圖說話
(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦,這里有我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容說出有關(guān)安全的一些警示標(biāo)語(yǔ)或安全小常識(shí)。(準(zhǔn)備安全圖片若干張)
(五)班主任做總結(jié)發(fā)言
(六)結(jié)束語(yǔ):
(鄧)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
(郭)校園校園快樂的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,(合)校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師一起編織夢(mèng)想。
讓我們?cè)凇蹲D闫桨病返母杪曋薪Y(jié)束今天的主題班會(huì),謝謝大家!